Ideas Creativas - Tapete gigante by lifeway-espanol

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JUEGO DE LA SEMANA:

T A P E T E G I GAN T E Este tapete gigante ayudará a los niños en sus clases de estudio bíblico a aprender y revisar el contenido bíblico y las habilidades bíblicas. El tapete es versátil (incluso tiene ojales que permiten colgarlo en la pared), duradero y a los niños les encanta lo interactivo que es. Realmente es muy fácil de hacer. Escoja el juego que quiera jugar, cree los recuadros de 8 ½ x 11 pulgadas ¡y listo! Tendrá un juego interactivo increíble. Aquí hay tres de mis favoritos:

Este sencillo juego de habilidad bíblica está diseñado para niños más pequeños que acaban de empezar a usar sus Biblias. Utilizo mucho este juego como una actividad para realizar cuando los niños llegan temprano y empiezo cuando el primer niño entra a la habitación. También es muy divertido permitir que los niños sean los «marcadores del juego». Simplemente haga rodar un dado y siga las señales de dirección en el tapete. ¡Es especialmente divertido cuando 2 a 3 niños aterrizan en el mismo espacio!

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JUEGO DE LA SEMANA:

T A P E T E G I GAN T E

Enseñar a los niños a comprender cómo están subdivididos los libros de la Biblia en los Testamentos puede estimular sus habilidades bíblicas. En este juego, los niños se turnan para lanzar una bolsita de frijoles, una pelota o un «cohete de calcetín» al tapete y nombrar un libro de la Biblia que está en la división identificada. Para simplificar el juego, permita que los niños usen el índice en sus Biblias o un póster de Libros de la Biblia. Haga el juego más desafiante pidiéndole a un segundo jugador que nombre el libro antes o el libro después del primer libro.

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JUEGO DE LA SEMANA:

T A P E T E G I GAN T E

¡Sea específico! En este juego, se revisan habilidades y versos específicos. Consulte la sesión de esta semana que está enseñando y cree un juego que sea específico para ello.

Los cohetes de calcetín son excelentes

herramientas para lanzar. Tome un calcetín de tubo para adultos, inserte una pelota de tenis y asegure la pelota a la punta del calcetín con una liga elástica. Utilice el extremo abierto del «cohete» para girar y lanzar.

Nota:

Puedes conseguir el tapete gigante en lifeway.com

A veces, la variedad es realmente la «sal de la vida» y eso es cierto cuando se juegan juegos. Piense en diferentes formas de hacer que la «misma cosa vieja» sea un poco diferente. Se sorprenderá de cómo cambiarlo un poco le dará nueva vida al juego.

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ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE BÍBLICO PARA PREESCOLARES Por Bill Emeott

1 PINTAR CON LOS DEDOS DE LOS PIES ¡Aquí hay otra actividad para usar con sus niños de edad preescolar!

NECESITARÁS:

INTRUCCIONES: MANTENGA EL ENFOQUE BÍBLICO DURANTE ESTA ACTIVIDAD: Josué obedeció a Dios y guió al pueblo a través del río Jordán (Josué 3:1-4: 17).

NOTA:

Pintura marrón, agua, una bandeja poco profunda o una bandeja para hornear galletas en la que se pueda colocar pintura, marcadores permanentes de punta fina, toallas de papel, toallitas húmedas, papel y un paño de plástico.

Pregúntele a sus niños de edad preescolar quién ha caminado descalzo en el agua o cerca de ella. Comente que el agua dejó de fluir en esta historia y la gente cruzó el cauce del río. Diga que el lecho del río puede haber estado embarrado. Indique que los niños en edad preescolar se pintarán los dedos de los pies.

Permita que algunos niños a la vez realicen esta actividad. Indique a los niños que se quiten los zapatos y los calcetines y que los coloquen en un área designada. Explique a los niños que sumergirán los dedos de los pies en la pintura y luego pintarán dibujos con los dedos de los pies. Diga que pueden usar marcadores para dibujar otras formas, diseños y letras en sus dibujos.

Recuerde a los niños y las niñas que permanezcan en el paño de plástico. También es posible que deba ayudarles a mantener el equilibrio. Comente que Josué hizo lo que Dios le dijo que hiciera: llevar al pueblo al otro lado del río. Ayude a los niños a limpiarse los pies con toallitas húmedas y a volver a ponerse los calcetines y los zapatos.

Esta actividad podría usarse con cualquier historia bíblica que hable de «caminar» y usar «pies». Si estaría interesado en más actividades como esta, consulte Estudios bíblicos para la vida: Niños.

Jerry Vogel se desempeña como especialista en el ministerio de niños en Lifeway. Está casado con Janie y tiene cuatro hijos y trece nietos. Jerry es miembro de la Iglesia Bautista de Brentwood y enseña a niños en edad preescolar allí. Está comprometido a enriquecer la vida de quienes enseñan a los niños, así como a hacer inversiones eternas en la vida de los niños.

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ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE BÍBLICO PARA PREESCOLARES Por Bill Emeott

DESCUBRA IMÁGENES SECRETAS

Utilice la siguiente actividad con cualquier historia bíblica y cualquier versículo bíblico. ¡A sus preescolares les encantará!

NECESITARÁS:

+ Biblia + Papel blanco + Crayones blancos + Pintura de acuarela, agua, pinceles

INTRUCCIONES:

1. Cuente o repase cualquier historia bíblica. 2. Hable sobre un versículo de la Biblia que sustenta la verdad que se enseña en la historia. 3. Distribuya papel blanco y crayones blancos a los niños que participan.

4. Indique a los niños que hagan un dibujo que ilustre la historia bíblica que se está contando (crayón blanco sobre papel blanco). 5. Dependiendo de las habilidades de escritura de los niños mayores en edad preescolar, es posible que el maestro desee escribir el versículo bíblico con crayón blanco en la parte superior o inferior de la página en la que el niño ha dibujado el dibujo.

6. Pregunte: ¿Quieres ver tu dibujo y tu versículo? 7. Anime a los niños a pintar con acuarelas en toda la página. Aparecerá la imagen / verso en crayón blanco. 8. Dé a cada niño la oportunidad de hablar sobre su dibujo. 9. Oren juntos, agradeciendo a Dios por esta historia de la Biblia.

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LA CIENCIA Y LA BIBLIA:

L ÁMPARAS DE L AVA Y MOISÉS por Bill Land

Me encantan las lecciones prácticas para enseñar a los niños. Aquí hay un experimento científico para hacer una lámpara de lava casera que le ayudará a enseñar la historia de Moisés y la zarza ardiente. También se proporciona una imagen de enseñanza y un resumen de la historia bíblica, los cuales están disponibles para descargar.

ANTES DE LA ACTIVIDAD: ¿Cuáles son algunas cosas que están muy calientes? ¿Qué te recuerda el fuego? Hoy vamos a aprender una historia sobre cómo Dios le habló a Moisés a través de una zarza que estaba en llamas pero no ardía.

ELEMENTOS NECESARIOS:

Agua Botella de plástico transparente

Embudo de plástico

Colorante de alimentos Aceite vegetal

Alka Seltzer®

INSTRUCCIONES:

Llene la botella de plástico a ¼ de su capacidad con agua utilizando el embudo de plástico.

Llene la botella casi hasta el tope con aceite. Deje que el aceite y el agua se separen.

Agregue un poco de colorante para alimentos (use naranja o rojo).

Divida las tabletas de Alka Seltzer® en trozos más pequeños. Deje caer uno o dos en el agua y observe los resultados. Cuando deje de burbujear, puede agregar más tabletas.

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LA CIENCIA Y LA BIBLIA: L ÁMPARAS DE L AVA Y MOISÉS por Bill Land

¿QUE PASÓ? El aceite y el agua no se mezclan muy bien. El color de la comida cayó al fondo del agua y el Alka Seltzer® creó burbujas de dióxido de carbono. Cada una de las burbujas llevaba un poco de agua coloreada con ellas en su viaje. Cuando las burbujas estallaron, el agua volvió a caer a través del aceite.

CONEXIÓN DE LA HISTORIA BÍBLICA: * Dios le habló a Moisés (Ex. 3:1–4:17). de conexión: esta actividad nos recuerda a una lámpara de lava. * Punto Sabemos que la lava está muy caliente y eso nos recuerda al fuego. Dios le habló a Moisés a través de una zarza ardiente. El arbusto estaba en llamas pero no ardía, así como nuestro experimento parece lava, pero no está caliente (esta actividad podría modificarse para usarla con otras historias de la Biblia que usan fuego). DIOS LLAMÓ A ÉXODO 3: 14: 7

MOISÉS

NZA 8

DESPUÉS DE LA HISTORIA / ACTIVIDAD: ¿Está muy caliente la «lava» de la lámpara? ¿Por qué?

¿Estaba realmente en llamas la zarza ardiente? ¿Por qué o por qué no?

En la vida, a veces las cosas pueden parecer reales incluso si no lo son, como esta lava. Sin embargo, en la Biblia sabemos que todo es real. La Biblia dice que la zarza estaba en llamas, pero no se estaba quemando. El arbusto estaba realmente en llamas. ¿Está caliente esta botella? ¿Crees que la zarza ardiente estaba caliente?

¡Jeff Land ama la vida! Eso es bastante bueno, porque su trabajo aquí en Lifeway es ser líder del equipo de Estudios Bíblicos para la Vida: Niños. Jeff ama su vida, que está tan bendecida por su increíble esposa, Abbey, y sus cuatro hijos: Reed, Nash, Will y Tuck. Es un animador natural y amante de la diversión. Busque las publicaciones de Jeff sobre la apreciación del maestro y las ideas de juegos. Cuando no está sirviendo en el trabajo, Jeff sirve a estudiantes de segundo grado en su iglesia, First Baptist Church, en Joelton, TN.

DIOS LLAMÓ A MOISÉS Moisés estaba en el desierto cerca de una montaña llamada Horeb. Estaba cuidando las ovejas de su suegro cuando vio algo asombroso: ¡una zarza ardía con fuego, pero no se quemaba! Moisés se acercó. Una voz dijo: «¡Moisés! ¡Moisés!». ¡La voz venía de la zarza ardiente! ¡Dios le estaba hablando a Moisés! Dios le dijo: «No te acerques. Quítate las sandalias. Estás en tierra santa». Dios había visto cómo Su pueblo sufría como esclavos en Egipto. «Debes sacarlos de Egipto», le dijo Dios a Moisés. Moisés le hizo muchas preguntas a Dios. Moisés preguntó: «¿Quién debo decir que me envía?». «YO SOY EL QUE SOY. DILES QUE TE ESTOY ENVIANDO», respondió Dios.

Le dio a Moisés instrucciones sobre qué decir al pueblo y al faraón, el gobernante de Egipto. Moisés también preguntó: «¿Qué pasa si la gente no me cree?». Dios le respondió: «Tira tu bastón al suelo». ¡El bastón se convirtió en una serpiente! «Recógelo», dijo Dios, y la serpiente volvió a ser un bastón. Entonces Dios hizo otro milagro. Hizo que la mano de Moisés se enfermara y luego se recuperara. —Basado en Éxodo 3:1–4:7

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TIRA Y DELETREA Por Bill Emeott

A mis sobrinos de primer y segundo grado les encanta deletrear todo. Muchas veces, en lugar de decir una palabra, la deletrean en voz alta (pensando en mostrar sus nuevas habilidades). Entonces, ¿por qué no deletrear libros de la Biblia? Este juego es particularmente divertido para los nuevos lectores y les ayuda a familiarizarse con los libros de la Biblia.

REUNIR:

Opcional: temporizador de arena.

Varios juegos de alfabeto magnéticos (yo uso seis juegos en total).

Recipiente de plástico para agitar y almacenar.

Una bandeja para hornear limpia.

JUGAR: • Permita que los niños agiten el bote de letras magnéticas y luego vierta las letras sobre una superficie plana. Dé la vuelta al reloj de arena y comience el juego deletreando tantos libros de la Biblia como sea posible. Cuando el reloj de arena ha dejado caer toda la arena de un lado «Se acabó el tiempo». Los equipos obtendrán un punto por cada letra utilizada para deletrear un libro de la Biblia. • Permita que juegue el siguiente jugador (o equipo). Sume los puntos del equipo dos para determinar qué equipo usó más letras. Desde 2003, Bill Emeott se ha desempeñado como Especialista del Ministerio de Niños para LifeWay. Sus pasiones incluyen la capacitación y el desarrollo de liderazgo en el ministerio infantil, dirigir el estudio bíblico para niños y ser tío. Bill ha enseñado a niños en First Baptist Nashville durante diez años.

La ciencia y la Biblia:

Caminar sobre cascaras

huevo

Por Jeff Land ¿No te encantaría caminar sobre el agua? Siempre me imaginé cómo sería. Hace poco vi este experimento y pensé que sería una buena manera de ilustrar la historia de Pedro caminando sobre el agua con Jesús. He intentado este experimento varias veces y, por alguna razón, no puedo hacer que funcione con adultos parados sobre los huevos, pero siempre ha funcionado con niños. He visto videos en los que funciona con adultos, pero no puedo hacerlo funcionar (¡quizás mis huevos son demasiado baratos!). Descarga la imagen de enseñanza y el resumen de la historia bíblica aquí.

Antes de la actividad: ¿Dónde hay algunos lugares por los que te gustaría caminar y que no puedes? ¿Qué se siente al caminar sobre un vidrio? ¿Fango? ¿La luna? ¿Huevos? Hoy estudiaremos sobre Pedro y cómo pudo caminar sobre el agua con Jesús.

Elementos necesarios:

Mantel de vinilo

4 docenas de huevos

Instrucciones:

Coloca el mantel de vinilo en el suelo.

Coloca los huevos sobre el mantel de vinilo en sus cartones.

Ayuda a un voluntario a pararse directamente sobre los huevos.

Ayuda al voluntario a saltar mientras está parado sobre los huevos. (¡Supuestamente esto funcionará,

usa esta sugerencia bajo tu PROPIO riesgo!)

Qué pasó: Los huevos parecen frágiles, pero Dios tenía un gran diseño para ellos en su forma. La forma de los huevos les da fuerza. La curva del caparazón distribuye la presión de manera uniforme.

Conexión con la historia bíblica: Pedro caminó sobre el agua (Mateo 14:22-33)

Punto de conexión: la mayoría de la gente nunca adivinaría que se puede caminar sobre huevos, pero sabemos que caminar sobre el agua es imposible. Dios dio forma a los huevos especialmente para darles fuerza, de modo que realmente sea posible caminar sobre ellos. Pedro pudo caminar sobre el agua porque tenía el poder de Jesucristo.

PEDRO CAMINÓ SOBRE EL AGU Mateo 14:22-3 A CON 3• IMAGEN DE ENSEÑA

NZA 1

JESÚS

Después de la historia / actividad: ¿Fue un milagro poder caminar sobre huevos? ¿Qué requería caminar sobre huevos?

¿Cómo pudo Pedro caminar sobre el agua? ¿Qué hizo que Pedro comenzara a hundirse?

¿Cómo puedes depender de Jesús como lo hizo Pedro?

PEDRO CAMINÓ SOBRE EL AGUA CON JESÚS El día había sido largo para Jesús y Sus discípulos. Grandes multitudes habían venido a escuchar las enseñanzas de Jesús. Ahora estaba oscureciendo. Jesús les dijo a Sus discípulos que subieran a una barca y fueran al otro lado del mar de Galilea. Se fueron y Jesús se fue solo a orar. Cuando los discípulos llegaron a la mitad del lago, se desató una tormenta. El agua se puso agitada. Controlar el barco fue difícil porque las olas eran muy altas. ¡De repente, los hombres en el bote vieron una forma que se acercaba a ellos en el agua! La forma era la de un hombre, pero la gente no puede caminar sobre el agua. ¡Los discípulos pensaron que era un fantasma! Tenían mucho miedo. Pero la forma era un hombre. Jesús habló. Dijo: «Soy yo. No tengan miedo». Peter habló desde el barco. Le pidió a Jesús que le ordenara a Pedro que fuera hacia Él. Jesús lo hizo y Pedro salió de la barca. Comenzó a caminar sobre el agua hacia Jesús. Pero cuando Pedro escuchó los fuertes vientos y vio las olas a su alrededor, tuvo miedo. Comenzó a hundirse. Gritó: «¡Señor, sálvame o me ahogaré!». Jesús se aferró firmemente a Pedro, y los dos hombres subieron a la barca y subieron. De repente, el viento se calmó y el agua y el barco se quedaron quietos. Los doce discípulos estaban asombrados. Ellos adoraron a Jesús y dijeron: «Verdaderamente eres el Hijo de Dios». —Basado en Mateo 14:22-33