INTRODUCCIÓN
Una educación para todos es un movimiento que ha realizado la UNESCO, guiado con el objetivo principal de poder brindar oportunidades y satisfacer las necesidades del aprendizaje de todos los niños, jóvenes ya adultos, con ello a coordinado grandes esfuerzos para que se pueda alcanzar una educación para todos,
tanto
gobiernos
como
organizaciones
y
organizaciones
no
gubernamentales y la sociedad civil se han unido a dicho esfuerzo para logar el objetivo que se ha propuesto y poder universalizar la educción primaria en base a eso poder disminuir a tasa alta que se presenta en muchos países que el alfabetismo, por eso se aprobó la Declaración Mundial son una Educación para Todos y brindarles el derecho a todas las personas de un aprendizaje básico para que se forme para el futuro y pueda enfrentarse a estos movimientos nuevos que se presentan en la educación y en la sociedad. En base a estos cambios también se a Replanteado la Educación para el siglo XXI ante nuevos retos a los sistemas educativos, la UNESCO presenta que es necesario estos cambios para que se presente en el mundo local y global con ello general el cambio del modelo educativo, metodologías, herramientas, metas y misiones y retomar un enfoque humanístico dentro a la actividad de aprendizaje para las personas, que a introduciendo a un bien común que se formulando por el conocimiento de la educación y los preceptos del respeto a la vida, la igualdad de derechos y genera sobre todo un sistema educativo para todos.
DECLARACIÓN MUNDIAL SOBRE LA EDUCCION PARA TODOS Este movimiento es guido por la UNESCO con dicho motivo de satisfacer las necesidades de aprendizaje para niños, jóvenes y adultos, UNESCO se dio a la tarea de liderar y coordinar esfuerzos para alcanzar de forma internacional una Educación para Todos, las naciones de la tierra afirmaron en una Declaración Universal de los Derechos Humanos que todas las personas tienen derecho a una educación para combatir y reducir el analfabetismo y universalizar la educción primaria, y con ello universalizar la educación para todos, pero ante esto existe una dura realidad en muchos países hoy en día
que todas las personas no
reciben ese derecho de tener una educación. Cien millones de niños de las cuales solo el sesenta por ciento no cuentan con una enseñanza primaria, como dos tercio de adultos y entre las que mas sobresalen son las mujeres, ya que el alfabetismo es un problemas principal que los países enfrentan, así mismo los adultos son ajenos a las nuevas tecnologías en su aprendizaje ya que estas deberían ser muy útiles
para mejorar la calidad de vida, estos problemas no consiguen
completar con el objetivo de brindar una educación básica. Ante estos problemas expuestos los países tienen que enfrentarse a muchos problemas más como el estancamiento de decadencia económica, nuestro país Guatemala es una realidad que estamos viendo en nuestra actualidad porque enfrenta muchos problemas en brindarles a sus habitantes una enseñanza aprendizaje básica de calidad. Guatemala es vulnerable a muchos problemas y que sus habitantes tienen que enfrentarse día con día como el de combatir la desnutrición de los niños que se manifiestan en muchos municipios, familias que sufren de casos recursos y no tienen como mandar a los niños a escuela, el trabajo infantil que muchos niños y jóvenes
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tienen la obligación de sostener un hogar cuando la única obligación seria de ir a la escuela donde les brinden una enseñanza básica de calidad para un mejor futuro, así como también el problema que esta siendo realce en nuestros días es la violencia criminal donde muchos se ven afectado niños, jóvenes y familias enteras guatemaltecas. Nuestro país tiene un nivel histórico bajo en el campo de la educación porque el nivel de escolaridad es sumamente bajo el promedio es solo 2.3 años y menor en los departamentos de indígenas que es el 1.3 años. porque
Las oportunidades son muy escasas
el sistema educativo no tiene el alcance
suficiente para la población guatemalteca. Así mismo se manifiesta las desigualdades en lo económico y de oportunidades de trabajo que son motivos que dificultan de otorgar la oportunidad de estudiar a muchos niños en la edad la escolar. El porcentaje que Guatemala enfrenta ante problemas del alfabetismo es un 75% y es mas evidente en las áreas rurales, dos tercios de niños que sufren extrema pobreza, nueve de cada diez es la proporción de escuelas en las áreas rurales de Guatemala. La población maya es que sufre mas con este tipo de problemas que es el alfabetismo que sobre sale a una tasa del 75%, pero las mujeres indígenas son las que menos
de dos años complementan sus
estudios esto demuestra que en las zonas rurales de Guatemala menos de tres niños continúan hasta el primer curso de su educación y los que tiene la oportunidad de seguir se enfrentan que los maestros de nuestro país
carecen de la preparación
inadecuada, además que no cuentan con los recursos necesarios para poder
estimular el aprendizaje, como libros de textos, equipo de computo que no tienen las escuelas para poder otorgar una enseñanza básica de calidad a los educandos. En el municipio donde resido que es Santo Domingo Suchitepéquez cuanta con dos escuelas públicas en el centro del municipio para la educación de los niños de la población, como también
un INED-INEB para para que los jóvenes
terminen sus estudios, así también hay varias escuelas en las comunidades de las partes bajas que integran al municipio de Santo Domingo, pero también se enfrenta al problema
que el Ministerio de
Educación no otorga los recursos necesarios para las escuelas, como guías textos, metodología adecuada para el aprendizaje para los alumnos y equipo de computación, así mismo la infraestructura de las aulas de las escuelas no están en buen estado para que los alumnos reciban una educación adecuada, las cuales carecen con falta de mobiliario para los alumnos, la carencia de maestros en las escuelas. El municipio enfrenta este tipo de problema para brindar una enseñanza aprendizaje básica a
los niños, sin embargo con ayuda de las autoridades
pertinentes han podido combatir y brindar ayuda a las escuelas que lo necesitan para que puedan tener lo necesario para poder brindar una educación de calidad a los estudiantes para que ellos puedan forjar un futuro prometedor y poder contribuir con el municipio en un futuro. Guatemala tiene muchos problemas por enfrentar esto hace que la educación de los niños y jóvenes signifiquen un retroceso hacia una educación básica porque muchas personas que integran la población continúan inmersos en la pobreza que los priva de tener una escolaridad de poder formarse y se obtener un mejor futuro ante la sociedad
Pero estamos en un siglo de constantes cambios que pueden significar como promesas y posibilidades ya que muchos países están en la plena disposición en ayudar aquellos países que están subdesarrollados para que pueda brindar una mejor calidad de vida a la población ante los diferentes escenarios de problemas que se manifiestan en el país. Ante los esfuerzos de mucho países que le han apostado a la educación de los niños y jóvenes porque ellos son la llave hacia un futuro prometedor para el país, la educación hoy en día en nuestro país Guatemala
es un objetivo alcanzable, el
ministerio de educación a integrado varios programas para mejorar la educación para los niños ya que ellos se les debe brindar y ellos aprovechar las oportunidades ofrecidas por el ministerio de educación para satisfacer las necesidades básicas de aprendizaje, y estos aprendizajes abarcan herramientas esenciales para el aprendizaje, como la lectura, escritura, solución de problemas, valores para que los niños puedan sobrevivir, desarrollar sus capacidades y desarrollar un trabajo con dignidad y mejorar su calidad de vida. En mi opinión nuestro país Guatemala debe de apostar e invertir más a la educción de los niños porque únicamente destina el 3% del producto interno bruto para la educación en cambio otros países se enfocan mas en la educción e invierten mas, nuestro país debe tomar la iniciativa de otorgarle mas atención a la educación donde sea capaz de brindar mas
capacitaciones a los docentes,
verificar si los maestros aplican nuevas metodologías que han aprendido en las capacitaciones, si las escuelas cuentan con guías de textos para los alumnos , las aulas tiene infraestructuras adecuadas para albergar a los niños y jóvenes y
brindarle una enseñanza básica que se merecen. Guatemala debe de manifestar un progreso ante la educación básica, en la Constitución política de la Republica de Guatemala en su articulo 71 manifiesta que todos los seres humanos tienen derecho a una educación garantizada y de criterio docente, donde el estado tiene la obligación de proporcionar y facilitar la educación de sus habitantes sin discriminación alguna. Creo que nuestro país si lo tiene establecido en su Constitución debe de cumplir con lo que ha establecido como esta en el articulo 72 y 74 que tiene como fin primordial el desarrollo integral de la persona, y todos los habitantes tienen la obligación de recibir una educación inicial, preprimaria, primaria y básica y hacerle amplitud de y la complejidad del desafío de otorgar una educación para todos Educación Para Todos: Objetivos
Tiene objetivos principales que niños, jóvenes y adultos tienen derecho a una educación básica y de aprovechar las oportunidades que brinda el Ministerio de educación en Guatemala para otorgar una educción para todos
creo el sistema de
CONALFA donde tanto niños, jóvenes y adultos
puedan
tener
acceso
hacia
un
aprendizaje básico. En el municipio de Santo Domingo para contrarrestar el problema de alfabetismo en el municipio se dio a la tarea de establecer la institución en el municipio donde
después
se
expandió
a
varias
comunidades donde le brindo la oportunidad a las personas del municipio que recibieran un aprendizaje básico para su educación.
Visión Ampliada Y Un Compromiso Renovado
A mi criterio para que Guatemala tenga una visión más amplia de lo que quiere para la educación en el país debe de comprometerse y arriesgarse a brindar una educación con nuevas metodologías y combatir esa enseñanza tradicional que se manifiesta en los centros educativos hoy en día, con ello universalizar el acceso de educación a todos los habitantes del país. Porque en el municipio de Santo Domingo, Suchitepéquez se manifiesta en algunas escuelas la enseñanza tradicional en las aulas y no implementan las nuevas metodologías y programas que otorga el ministerio de educación para renovar el aprendizaje educativo. Universaliza El Acceso A La Educación Y Fomentar La Equidad
La educación básica en nuestro parís y todos los países deben proporcionarse a todo los niños, jóvenes y adultos y se debe de otorgar con equidad no importante la cultura que tenga y darle s la misma oportunidad a todos y con ello dejar atrás las desigualdades de discriminación que también es un problema que aqueja a nuestro país debe de tomar medidas y garantizar una educción de calidad a todos sus habitantes. Mejorar Las Condiciones De Aprendizaje
Para que los niños puedan recibir un aprendizaje básico de calidad el país debe de compartir un problema que aqueja a muchos niños guatemaltecos que es la desnutrición por ello el Ministerio de Educación debe tomar medidas necesarias para poder atender esas necesidades que muchos niños requieren para que ellos
puedan recibir una buena nutrición, para que los niños estén en condiciones de desarrollar sus capacidades de aprendizaje a edad temprana.
Fortalecer La Concertación De Acciones
Las autoridades pertinentes de educación de trabajar conjuntamente y tener la responsabilidad y la obligación de proporcionar una educación básica para todos, pero que debe de trabajar en equipo con el personal docentes autoridades de CTA de las comunidades educativas, padres de familia, organizaciones gubernamentales y no gubernamentales para que se den a la tarea de darle solución a los problemas que se manifiestan en las escuelas.
Es una realidad y en Guatemala se manifiesta que queremos que el Ministerio de Educación cubra todas las necesidades que requieren los establecimientos educativos pero si se trabaja de forma organizada para brindar una mejor educación el cuerpo docente debe de buscar alternativas para solucionar los problemas que surjan en la escuela para niños, jóvenes reciban ese aprendizaje básico de calidad.
REAFIRMAR UNA VISION HUMANISTA
Tener una visión humanista de reafirmar una serie de principios éticos universales que contribuyen a un fundamento integrado de la finalidad de organizar la educación para todos, también es necesario resaltar que la economía es un factor importante para la educación pero hay tener un visión que salte las barredas de problema s para alcanzar el desarrollo para una educación mejor. La educación en nuestro país manifiesta el tipo de problema de factor económico porque no cubre todas las necesidades de las escuelas, pero hay que tomar en cuenta que la educación no solo de contar con adquisición y aptitudes sino que no que debe de otorgar una educación en valores, respeto a la vida y sobre todo a la dignidad, que los alumnos tengan en su formación de poder ser solidario ante los demás, que los docentes trabajen en equipo para que la educación vaya desarrollando en el país. La educación en nuestra actualidad es un escenario de problemas holísticos ante el aprendizaje porque tiene que superar la enseñanza tradicional que en muchas de las escuelas que integran la población de Guatemala se manifiesta y es más evidente en las áreas rurales en los aspectos cognitivos, emocionales y éticos, estos tienen que superar que superar las formas cognitivas de otras forma de aprendizaje. Reinventar Y Proteger Los Cuatro Pilares De La Educación
Delors de 1996 menciona cuatro pilares importantes en la educación, en la educación formal que sostenía que habían determinado tipos de conocimiento de otros primordiales que sustentan el desarrollo humano. Que son aprender a
conocer, aprender hacer, aprender a ser y aprender a convivir. Estos pilares que se manifiestan
en la educación guatemalteca han sido
esenciales en la formación de los docentes y de la elaboración de planes de estudio de otros países. Estos pilares siguen vigentes en la educación según en los distint os contextos y momentos del aprendizaje. Pero es importante mencionar que estos pilares deberían de tener una nueva sostenibilidad como el de aprender a vivir juntos y aprender a ser porque son las que más se acercan a paccionarnos como está la educación de nuestro país hoy día. Lograr Una Educación Más Inclusiva
Es evidente que las desigualdades en la educación básica es persistente porque aun existen muchos niños que no están escolarizados y eso conlleva que aumente el número de alfabetismo en el país, en especial son jóvenes y mujeres indígenas que no culminan sus estudios.
Pese a estos problemas muchos
gobiernos realizaron promesas para combatir y reconducir esto problemas en el país para que fuera desarrollando pero la realdad es que simplemente se quedaron en promesas porque la calidad de educación que proporciona es muy baja, y se manifiestan muchas desigualdades no solo en nuestro país si no es varios países se manifiesta la desigualdad a la hora se brindar una enseñanza básica, es importante mencionar que hay de desigualdad de educación para los niños
que
presentan
discapacidades
que
por
su
condición
muchos
establecimientos no aceptan a los niños esto hace que ellos se quedan sin la oportunidad de tener una educación como es debido.
La Educación Como Igualador Potencial
Ante esto se produce en nuestra actualidad que la educación actúa como un igualador y con ello amplia varios procesos educativos como la educación de la primera infancia que hoy en día en nuestro país viene hacer provechosa para el aprendizaje del niño, porque como docente viene a despertar el interés del alumnos de aprender nuevas cosas pero también nos vemos enfrentados a la realidad que muchos niños no puedan asistir porque viven en extrema pobreza y no tiene los recursos para recibir esta educación que viene hacer favorable para su desarrollo. Así también son muy pocos los que tienen la oportunidad de recibir una educación superior pero ante varios proyectos que establecido el ministerio de educación muchos jóvenes tienen la oportunidad de terminar estos estudios. La Transformación Del Panorama Educativo
Estamos ante un siglo de muchos cambios y que vienen a favorecer a la educación de otorgar oportunidades a muchas personas para que culminen sus estudios ante esto Guatemala se ha abierto ante este cambio de brindar educación a distancia que vienen hacer semipresenciales y
que
vienen
escolaridad
del
como
a
transformar
la
país
e
implementar
y
sumergirse ante las oportunidades que nos brinda la tecnología con ello dejando atrás aquella enseñanza tradicional en un aula de una escuela, ante estos cambios muchos suelen de decir que es aprendizaje no es mismo como una presencial pero hoy en dia el sistema educativo le está apostando ante esta nueva oportunidad muchos establecimientos como universidades trabajan de forma digital con sus alumnos donde ellos están
aprendiendo las oportunidades que le está otorgando la era digital. Ante esto mi criterio es que esta nueva educación es muy favorecedora para que muchos niños, jóvenes y adultos porque tienen la oportunidad de culminar sus estudios para de seguir preparando se para un futuro mejor,
ya que ante la
aparición de nuevas tecnologías permite que los estudiantes aprendan en todo momento lugar. El Papel De Los Educadores En La Sociedad Del Conocimiento
Ante la implementación de la tecnología en la educción muchos apuestan que están reemplazando a los docentes pero es evidente que no es así porque ellos son agentes esenciales aunque hay que reconocer que los docentes no están preparados ante estos cambios pero el país debe de invertir para que los docentes tengan el conocimiento de estos nuevos cambio en la educación y no tengan problema en poder enfrentarse ante las tecnologías digitales. Guatemala ante esto tiene también problemas porque no invierte tanto en capacitar a los docentes ante estos cambio o a veces son los docentes que no quieren recibir esas capacitaciones porque se acomodan y prefieren seguir con una enseñanza tradicional ante los alumnos, es evidente que la tecnología no llega a las escuelas rurales y los docentes no tienen el conocimiento de cómo se maneja la tecnología; el gobierno debe darse a la tarea de invertir un poco mas el personal docente ya que ellos son la guía que permite a los estudiantes desde su infancia hasta donde culmina su educación superior EL PEL
LA FORMULACIÓN DE POLITICAS DE LA EDUCACION EN UN MUNDO COMPLEJO
Muchos países como nuestro país Guatemala atraviesan el problema de la intensidad de la globalización económica esto viene afectar a toda la sociedad esto hace que incremente el subempleo y la incrementación del empleo juvenil, es una realidad que muchos niños y jóvenes tiene que enfrentarse que deben trabajar para aportar al hogar, este problema viene a desequilibrar la educación y a la formación de empleo, el aumento de empleo hoy en día y la escasez de empleo que día con día debemos de enfrentar provoca frustración para muchos jóvenes y familias, porque cuando se busca un empleo lo que resalta es que ahora elevan el logro educación que tiene la persona.
Ante esto los jóvenes han hecho el esfuerzo por culminar sus estudios de la educación formar para estar a la altura para la busca de empleo y tener una menor vida, muchas empresas ahora mínimo piden que los jóvenes tengan algunos curos universitarios, cuando muchos mas antes solo bastaba que tuvieran el titulo de la educación superior, estas exigencias de este mundo globalizado esta afectado a muchos países mas a los que están en subdesarrollo, muchos de nosotros los guatemaltecos todos los días no enfrentamos ante este problema de la escases de empleo en el país, esto hace que muchos jóvenes y familias emigren a otro lugar para poder para obtener un trabajo y tener una mejor calidad de vida.
El gobierno de Guatemala a hecho de demasiadas promesas ante la escases de empleo y el aumento de la economía y de tener una educación mejor, el Ministerio de Educación a implementado varios proyectos de educción para que las personas tengan la oportunidad de formarse y obtener un empleo para un futuro mejor, pero existe una realidad muy evidente que el gobierno no cumple con las necesidades que requieren los establecimientos educativos, creo los INEDINEB para brindarles oportunidades a muchos jóvenes que terminen sus estudios y puedan desenvolverse en un trabajo, pero estos centris educativos tienen muchas carencias para darles una buena enseñanza a los jóvenes el gobierno no se da a la tarea de invertir mas hacia la educación para que podamos salir adelante y con ellos desarrollar al país.
Estas instituciones están establecidas en muchos municipios como en el de Santo Domingo Suchitepéquez que vino a generar oportunidades para los jóvenes del pueblo para que sigan estudiante y forjen un futuro prometedor pero también enfrentas estos problemas que no cuentan con las herramientas necesarias para tener y recibir una educación de calidad. Es importe que tanto el gobierno como otras instituciones gubernamentales y no gubernamentales ayuden a las instituciones educativas para que los jóvenes tengan una mejor enseñanza para que en el futuro puedan contribuir con su país.
Replantear La Educación Para La Ciudadanía En Un Mundo Diverso E Interconectado
La educación pública ha hecho un esfuerzo muy importante en la función social, cívica y política y en la creación de sentimiento de comunidad de destino y de la formación de la ciudadanía, en nuestra actualidad está centrada en estado nación pero se están transformando por la influencia de la mundialización. Nuestro país ha tenido profundos cambios tecnológicos que vieron a afectar la
cultura, las formas de organización, representación entre los seres humanos, debemos de ser conscientes que aunque avanzamos en la tecnología en la población se manifiesta que muchas familias están sumidos en la pobreza la emigración, exclusión social y tecnología.
Debemos de usar estos nuevos
avances para que favorezcan nuestra educación y ciudadanía para que podamos desarrollarnos integralmente.