MEMORIA INSTITUCIONAL DE LA
UNIVERSIDAD NACIONAL AUTÓNOMA DE HONDURAS 2011
M MEMORIA INSTITUCIONAL DE LA
UNIVERSIDAD NACIONAL AUTÓNOMA DE HONDURAS 2011
I indice
Indice mensaje de la rectora
9
HISTORIA DE LA UNAH
11
nivel de direcCion superior
17
CONSEJO UNIVERSITARIO
JUNTA DE DIRECCIoN UNIVERSITARIA
19
43
RECTORÍA 57 NIVEL EJECUTIVO Y ACADÉMICO
119
VICERRECTORÍA ACADÉMICA
121
DIRECCION DE DOCENCIA DIRECCIoN EJECUTIVA DE GESTIoN DE TECNOLOGiA DIRECCIoN del instituto de profesionalizacion docente DIRECCIÓN ACADÉMICA DE FORMACIÓN TECNOLÓGICA DIRECCIoN de innovacion educativa DIRECCIoN deL SISTEMA DE ADMISIONES SISTEMA UNIVERSITARIO DE EDUCACIoN A DISTANCIA
123 129 137 141 157 165 173
VICERRECTORiA DE RELACIONES INTERNACIONALES
177
SECRETARiA GENERAL
187
SECRETARiA EJECUTIVA DE DESARROLLO DE PERSONAL
283
FACULTADES 289 FACULTAD FACULTAD facultad facultad facultad facultad
DE DE de de de de
CIENCIAS ECONoMICAS, ADMINISTRATIVAS Y CONTABLES CIENCIAS JURiDICAS ingenieria odontologia ciencias sociales ciencias espaciales
CENTROS UNIVERSITARIOS REGIONALES universidad nacioNAl autonoma de honduras en el valle de sula centro universitario regional del litoral atlantico (curla) CEntro universitario regional de occidente (curoc)
NIVEL DE CONTROL comision de control y gestion
CUERPOS AUXILIARES comisiONADO UNIVERSITARIO DIRECCIÓN DE EDUCACIÓN SUPERIOR
291 329 335 339 351 363
379 381 395 407
415 417
429 431 439
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M mensaje de la rectora
Comenzamos un camino con toda la comunidad universitaria; estábamos decididos y decididas a dejar atrás una época muy oscura y llevar a la Universidad Nacional Autónoma de Honduras hacia sus mejores días. Sabíamos que la excelencia era nuestra única oportunidad de lograrlo y comenzamos a trabajar en rescatar el Alma de esta Casa de Estudios que ya estaba sobre sus pies de nuevo y que buscaba el horizonte. Empezamos a desarrollar todo el proceso de reestructuración académica. Priorizamos por el alumnado, el principal incentivo era justamente darle a cada hondureño y hondureña la oportunidad de una educación superior del más alto nivel, que les colocará en el concierto mundial de la academia. Sabíamos que no bastaba solo con apoyar al cuerpo docente si no que establecimos alianzas con otras universidades del país y con redes académicas regionales e internacionales. Retomamos de lleno nuestro papel como rectores, referentes y representantes de la educación superior de Honduras. Como siempre la base de todo este proceso es la revaloración de lo público, es ponernos al servicio de toda la sociedad, es formar a los mejores académicos y profesionales para darle a Honduras los ciudadanos y ciudadanos que necesita para superar los agudos problemas que enfrenta. En un año logramos más de lo que esperábamos y esto fue posible por el buen accionar académico y administrativo en todos los niveles. Cada oficina, cada centro regional hizo propia la Reforma y todos empezamos a cambiar la Alma Mater; volvimos a darle sentido a su espíritu y marcamos con firmeza su horizonte. Vamos caminando sin detenernos hacia la excelencia académica, hacia el compromiso absoluto con la sociedad.
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H HISTORIA DE LA UNAH
ORiGENES DE LA UNIVERSIDAD NACIONAL AUToNOMA DE HONDURAS
Varios jóvenes hondureños, amigos y alumnos del padre José Trinidad Reyes, llamados Máximo Soto, Alejandro Flores, Miguel Antonio Rovelo, Yanuario Girón y Pedro Chirinos, decidieron fundar una sociedad de estudios, que inauguraron el 14 de diciembre de 1845 con el nombre de “Sociedad del Genio Emprendedor y del Buen Gusto”, primer antecedente de lo que con los años sería la Universidad. Dicha sociedad que era de carácter privado, recibió protección del gobierno del país desde el 10 de marzo de 1846, bajo el nombre de “Academia Literaria de Tegucigalpa” y dirigida por el padre Reyes. Para 1847 gobernaba el país el doctor Juan Lindo, amigo personal del padre Reyes. Ambos coincidieron en la conveniencia de transformar la Academia en Universidad del Estado; razón por la cual en los meses siguientes se hicieron cambios y nombramientos para adecuar la nueva estructura académica. Fue así como el 19 de septiembre de 1847 se inauguró solemnemente la Universidad en ceremonia pública encabezada por el presidente Lindo y el rector Reyes, a quienes se consideran justamente los fundadores de la primera casa de estudios del país. En el convento de San Francisco, situado en el actual parque Valle de Tegucigalpa, se inauguró y funcionó por varios años la naciente institución universitaria. Después la Universidad pasó al edificio contiguo a la iglesia La Merced allá por el año 1869. Allí permaneció hasta que fue trasladada a lo que es ahora la Ciudad Universitaria, cuya construcción había comenzado el 30 de junio de 1965. La Universidad Nacional Autónoma de Honduras conquistó la autonomía el día 15 de octubre de 1957 en virtud del Decreto No.170 emitido por la Junta Militar del Gobierno, constituida por los señores Héctor Caraccioli y Roberto Gálvez Barnes. Ese mismo decreto contiene la “Ley Orgánica de la Universidad Nacional Autónoma de Honduras”, vigente hasta el 11 de febrero de 2005 y sustituida por la nueva ley aprobada por el Congreso Nacional, según decreto No.209-2004.
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Escultura del padre José Trinidad Reyes, Ciudad Universitaria.
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Escudo de la UNAH Los elementos que contiene el escudo de la Universidad Nacional Autónoma de Honduras están definidos en los estatutos aprobados por el presidente Juan Lindo. La imagen original de este escudo fue retocada en 1932 por el pintor Max Euceda. El escudo lo forman dos columnas sentadas sobre tres gradas iguales en altura, en dos de las cuales se acomoda el nombre de la Universidad Nacional Autónoma de Honduras. En el remate superior de las columnas figura la expresión latina Lucem Aspicio que se refiere especialmente a los estudiantes, puesto que su significado es “aspiro a la luz” o “busco la luz”. En el centro se destacan tres libros, con un tintero y una pluma sobre ellos; a un lado un compás y encima del remate de las columnas aparece un sol con toda su luz. Por fuera de las columnas, se levantan sendos ramos de flores y, por último, en forma oval aparece un prado, donde se considera está formado el edificio emblemático de la institución. El escudo representa la luz de la sabiduría por medio del sol; la exactitud de las ciencias, con el compás y los tres libros superpuestos, son el Trivium de la antigüedad, cuyo significado alude el conjunto de las tres primeras artes liberales de la elocuencia: la gramática, la retórica y la dialéctica.
Bandera de la UNAH La Universidad Nacional Autónoma de Honduras posee una bandera de tres franjas, dispuestas de la siguiente manera: la franja superior es amarilla; la del centro blanca, en la que figura el escudo universitario, y la franja inferior lleva el color azul, representativas de sabiduría, pureza y civismo.
recursos, con transparencia y rendición de cuentas ante la comunidad universitaria, los entes contralores del Estado y la sociedad en general; 3. La facultad y capacidad para elegir autónomamente sus propias autoridades; 4. La facultad para emitir las normas reglamentarias o estatutarias que sean necesarias para desarrollar la Ley Orgánica; y 5. La autonomía para manejar sus relaciones laborales y la formulación de las políticas en relación con el ingreso, permanencia y egreso de los estudiantes. La Universidad Nacional Autónoma de Honduras tiene funciones de competencia sobre las demás universidades del país, por lo cuál dirige y desarrolla la educación superior y profesional, tanto pública como privada. Por lo tanto, supervisa todo lo que se refiere a la organización y funcionamiento de universidades y centros de educación superior.
Principios y Valores Fundamentales • • • • • • • • • • • • •
Creatividad Descentralización Equidad Historicidad Integridad Libertad Perfectibilidad Pluralidad Progreso Racionalidad Solidaridad Tolerancia Universalidad
autonomia de la UNAH La Universidad Nacional Autónoma de Honduras según su Ley Orgánica goza de una autonomía que implica: 1. Pluralismo ideológico, libertad plena de cátedra, de estudio, de investigación y de vinculación de la universidad con la sociedad; 2. La autonomía en la gestión y administración de sus propios
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Bandera de la Universidad Nacional Autónoma de Honduras
Vision
Mision
Somos una Universidad estatal y autónoma; responsable constitucionalmente de organizar, dirigir y desarrollar el tercer y cuarto nivel del sistema educativo nacional. Nuestro ámbito de producción y acción científica es universal. Nuestro compromiso es contribuir a través de la formación de profesionales, la investigación y la vinculación universidad-sociedad al desarrollo humano sostenible del país y, por medio de la ciencia y la cultura que generamos, contribuir a que toda Honduras participe de la universalidad y a que se desarrolle en condiciones de equidad y humanismo, atendiendo la pertinencia académica para las diversas necesidades regionales y del ámbito nacional.
Una institución líder de la educación superior nacional e internacional; protagonista en la transformación de la sociedad hondureña hacia el desarrollo humano sostenible con recursos humanos del más alto nivel académico, científico y ético. Una institución con un gobierno democrático, organizada en redes y descentralizada, transparente en la rendición de cuentas, con una gestión académica y administrativo-financiera, participativa, estratégica, moderna y orientada hacia la calidad y la pertinencia de la educación, la investigación y su vinculación con la sociedad hondureña y mundial, procesos basados en los nuevos paradigmas de la ciencia y la educación.
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N nivel de direcCion superior
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C CONSEJO UNIVERSITARIO
El Consejo Universitario es el órgano máximo de dirección superior y responsable de deliberar, concertar y generar políticas estratégicas de la gestión universitaria; haciendo contraloría social, evaluando y reorientando el cumplimiento de los objetivos trascendentales de la Universidad Nacional Autónoma de Honduras (UNAH); además de velar por la transparencia, autonomía universitaria y los intereses de la Alma Mater. En sus tres años de actividad y gestión pública, el 2011 ha sido uno de los más fructíferos en su quehacer. En diez sesiones ordinarias y cinco sesiones extraordinarias se aprobaron 133 acuerdos emitidos y vigentes. Se integraron nueve comisiones de trabajo y se aprobaron quince convenios. Se brindó un reconocimiento a la Dra. América Alvarado Díaz, por su brillante desempeño como Vicerrectora de Orientación y Asuntos Estudiantiles. Se elaboró el reglamento especial para prevenir, atender, sancionar y erradicar el acoso sexual en la UNAH. Se propulsó la Ley de Educación Superior. Se logró la creación de la carrera de Dirección Empresarial en el grado de doctorado. Se otorgaron treinta y cuatro permisos a docentes, veintisiete becas y préstamos educativos y dos mil ciento setenta y un equivalencias para estudiantes. En defensa del Estado como rector de la Educación Superior a través de la UNAH, se construyeron escenarios viables y factibles basados en los principios de la defensa de la Educación Superior. Se aprobó la propuesta de Ley de Educación Superior, que fue entregada al Congreso Nacional; dicho documento consta de ciento un artículos, distribuidos en once capítulos, a través de los cuales se desarrollan los ejes centrales o elementos fundamentales que sustenta esta nueva Ley. Los desafíos del Consejo Universitario para 2012, siguen siendo permanentes y estarán marcados por los controles de legalidad y calidad en los procedimientos administrativos, deberán sentar pauta en la comunidad académica y enviar un mensaje claro a los hondureños y hondureñas, de que se está construyendo una universidad del pueblo, comprometida con el desarrollo del país y con una gran conciencia de responsabilidad social universitaria, para resguardar y mantener la Educación Superior como el bien público que pertenece a todas nuestras generaciones.
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Detalle de la escultura del padre José Trinidad Reyes, Ciudad Universitaria.
Miembros que integran el Consejo Universitario:
• Representante propietario estudiantil (sin representación) • Representante suplente estudiantil (sin representación)
Autoridades
Facultad de Ciencias Medicas
• Msc. Julieta Castellanos Ruíz, Rectora (Presidenta)
• Dr. Marco Tulio Medina Hernández, Decano (Secretaria ) • Dr. Guillermo Emilio Ayes Carías, representante propietario del claustro docente • Dra. Argentina Alas de Chávez, representante suplente del claustro docente • Representante propietario estudiantil (sin representación) • Representante suplente estudiantil (sin representación)
Facultad de Ciencias Jurídicas • Dr. Jorge Roberto Maradiaga Maradiaga, Decano • Abog. Olvin Antonio Mejía Santos, representante propietario del claustro docente • Abog. Elmer Lizardo Carranza, representante suplente del claustro docente
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Facultad de Ciencias Económicas • Mae. Belinda Flores de Mendoza, Decana, secretaria • Lic. Rodimiro Mejía Merino, representante propietario del claustro docente • Licda. Rosa María Trimarchi, representante suplente del claustro docente • Representante propietario estudiantil (sin representación) • Representante suplente estudiantil (sin representación) Facultad de Ciencias Quimicas y Farmacia • Dr. René Sagastume Castillo, Decano • Dr. Juan Ramón Pineda, representante propietario del claustro docente • Dra. María Elena García, representante suplente del claustro docente • Representante propietario estudiantil (sin representación) • Representante suplente estudiantil (sin representación) Facultad de Odontologia • Dra. Lourdes Murcia Carbajal, Decana • Dr. Yovanny Dubón Tróchez, representante propietario del claustro docente • Dra. Carmen Beatriz Gutiérrez, representante suplente del claustro docente • Representante propietario estudiantil (sin representación) • Representante suplente estudiantil (sin representación) Facultad de Ingenieria • Ing. José Mónico Oyuela, Decano • Ing. Saúl Jiménez, representante propietario del claustro docente • Ing. Jorge Gallo Navarro, representante suplente del claustro docente • Representante propietario estudiantil (sin representación) • Representante suplente estudiantil (sin representación) Facultad de Ciencias • Dra. Mirna Marín, Decana • Dra. Ada Argentina Zelaya, representante propietaria del claustro docente
• Lic. Maynor Adolfo García, representante suplente del claustro docente • Representante propietario estudiantil (sin representación) • Representante suplente estudiantil (sin representación) Facultad de Ciencias Sociales • Lic. Imelda Lizzeth Valladares, Decana • Lic. Juan Pablo Carías, representante propietario del claustro docente • Licda. Mirna Lizeth Flores Girón, representante suplente del claustro docente • Representante propietario estudiantil (sin representación) • Representante suplente estudiantil (sin representación) Facultad de Humanidades y Artes • Arqta. Rosamalia Ordóñez Ferrera, Decana • Dr. Héctor Leiva, representante propietario del claustro docente • Msc. Orfilia Azucena Argeñal, representante suplente del claustro docente • Representante propietario estudiantil (sin representación) • Representante suplente estudiantil (sin representación) Facultad de Ciencias Espaciales • Dra. María Cristina Pineda, Decana • Msc. Maribel Suyapa Guerrero, representante propietaria del claustro docente • Msc. José Jacobo Gámez, representante suplente del claustro docente • Representante propietario estudiantil (sin representación) • Representante suplente estudiantil (sin representación) Centro Universitario Regional del Litoral Atlantico (CURLA) • Msc. Magda Elsy Hernández, Directora • Ing. Mario César Martínez Larios, representante propietario del claustro docente • Ing. César Augusto Valladares, representante suplente del claustro docente • Representante propietario estudiantil (sin representación)
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• Representante suplente estudiantil (sin representación) Centro Universitario Regional del Litoral Pacifico (CURLP) • Dr. Wilfredo Domínguez, Director • Lic. Mario Medina, representante propietario del claustro docente • Licda. Liliam Karina Marroquín, representante suplente del claustro docente • Representante propietario estudiantil (sin representación) • Representante suplente estudiantil (sin representación) Centro Universitario Regional Nororiental (CURNO) • Dr. José Roberto Baca Fuentes, Director • Ing. Juan Guillermo Cálix, representante propietario del claustro docente • Representante suplente del claustro docente (sin representación) • Representante propietario estudiantil (sin representación) • Representante suplente estudiantil (sin representación) Centro Universitario Regional del Centro (CURC) • Ing. Oscar Meza Palma, Director • Abog. Juan Fernando Paz García, representante propietario del claustro docente • Ing. José Francisco Rodríguez Interiano, representante suplente del claustro docente • Representante propietario estudiantil (sin representación) • Representante suplente estudiantil (sin representación) Centro Universitario Regional Valle del Aguan (CURVA) • Ing. José Leonel Castillo, Director • Ing. Carolina Ventura Molina, representante propietaria del claustro docente • Lic. Gissela Yanire Figueroa Velásquez, representante suplente del claustro docente • Representante propietario estudiantil (sin representación) • Representante suplente estudiantil (sin representación)
Sesión extraordinaria del Consejo Universitario. Miembros consejeros, salón principal “Paraninfo Universitario”, plaza La Merced.
Centro Universitario Regional de Occidente (CUROC) • Ing. Carlos Antonio Jaar, Director • Ing. Maribel Medina Barahona, representante propietaria del claustro docente • Licda. Vilma Elizabeth Ferrufino, representante suplente del claustro docente • Representante propietario estudiantil (sin representación) • Representante suplente estudiantil (sin representación) Universidad Nacional Autonoma de Honduras Valle de Sula (UNAH-VS) • Lic. Carlos Alberto Pineda Fernández, Director • Abog. Mario Roberto García F., representante propietario del claustro docente • Lic. Ángel Rodrigo Ochoa Gale, representante suplente del claustro docente • Representante propietario estudiantil (sin representación) • Representante suplente estudiantil (sin representación) Universidad Nacional Autonoma de Honduras (UNAH TEC-DANLi) • Msc. Carla Lizzeth Garcés Rivera, Directora • Msc. Raúl Orlando Figueroa S., representante propietario del claustro docente • Msc. Miriam Ordóñez Andrade, representante suplente del claustro docente • Representante propietario estudiantil (sin representación) • Representante suplente estudiantil (sin representación)
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Direccion de Educacion Superior • Abog. Víctor Isaías Molina, Director Representantes de la sociedad civil • Lic. Juan Ferrera López, propietario • Licda. Yolanda Barahona Laitano, suplente Observadores • Dra. Rutilia Calderón Padilla, vicerrectora académica • Msc. Mayra Roxana Falck, vicerrectora de Relaciones Internacionales • Dra. América Alvarado, vicerrectora de Orientación y Asuntos Estudiantiles • Abog. Emma Virginia Rivera M., Secretaria General • Dra. Ena Figueroa, representante ADUNAH
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Acuerdos adoptados por el Consejo Universitario No. de Acta
No. de Acuerdo
Tipo de Sesión
Descripción
CU-O-001-01-2011
CU-O-001-01-2011
Ordinaria
Modificación del acuerdo No. CU-E-105-012-2010, adoptado por el Consejo Universitario en sesión extraordinaria del 15 de diciembre del 2010, según acta No.CU-E-010-012-2010, agregando un numeral tercero que se leerá de la siguiente manera: “TERCERO: Se comunica a la Secretaría General para que registre las correcciones indicadas y comunique a los órganos correspondientes.”
CU-O-001-01-2011
CU-O-002-01-2011
Ordinaria
Dejar sin valor ni efecto el acuerdo No.CU-O-107-012-2010, adoptado en la sesión del Consejo Universitario del 16 de diciembre del 2010. Enviar la solicitud de implementar tres períodos académicos a las diversas unidades académicas para que en claustros de profesores y de ser posible en asambleas de estudiantes sea discutido, para que a más tardar el 2 de mayo se tome una decisión al respecto u otras modalidades de programación académica.
CU-O-001-01-2011
CU-O-003-01-2011
Ordinaria
Nombrar comisión integrada por la Arq. Rosamalia Ordoñez, Decana de la Facultad de Humanidades y Artes; Ing. Oscar Meza Palma, Director del Centro Regional Universitario del Centro y el Ing. José Mónico Oyuela, Decano de la Facultad de Ingeniería, con el objeto de que se presente un informe, sobre la solicitud del Doctorado Honoris Causa para los señores: DR. JORGE HADDAD QUIÑONES y ABOG. ALBA ALONSO DE QUEZADA; según petición interpuesta al Honorable Consejo Universitario por la Msc. Belinda Flores de Mendoza, secretaria del Consejo Universitario.
CU-O-001-01-2011
CU-O-004-01-2011
Ordinaria
Contrato entre la Confederación Suiza, representada por el Departamento Federal de Asuntos Exteriores, actuando por medio de la Agencia Suiza para el Desarrollo y la Cooperación (COSUDE) oficina de cooperación en Managua, Nicaragua y la Universidad Nacional Autónoma de Honduras (UNAH), relativo a la ejecución del proyecto de fortalecimiento del Instituto hondureño de ciencias de la Tierra.
CU-O-001-01-2011
CU-O-005-01-2011
Ordinaria
Convenio de intercambio de estudiantes y profesores, entre la Universidad Nacional Autónoma de Honduras en el Valle de Sula (UNAH-VS) y la Universidad del País Vasco/Euskal Herriko Unibersitatea.
CU-O-001-01-2011
CU-O-006-01-2011
Ordinaria
Programar el período de adiciones y cancelaciones automáticas con una duración de tres semanas, una vez iniciadas las clases. Quedan vigentes las cancelaciones por razones extraordinarias por causa justificada.
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No. de Acta
No. de Acuerdo
Tipo de Sesión
Descripción
CU-O-001-01-2011
CU-O-007-01-2011
Ordinaria
Plan Maestro de Desarrollo Físico y autorizar a la Msc. Julieta Castellanos, Rectora de la UNAH para que juntamente con el equipo de la Secretaría Ejecutiva de Administración y Finanzas haga las gestiones que se requieran para ejecutarlo.
CU-O-001-01-2011
CU-O-008-01-2011
Ordinaria
Calendario académico 2011 para la Facultad de Ciencias Médicas.
CU-O-001-01-2011
CU-O-009-01-2011
Ordinaria
Prórroga de la comisión nombrada por el Consejo Universitario según el acuerdo No. CU-O-085-010-2010, para presentar el dictamen sobre propuesta de Reglamento para Prevenir el Acoso Sexual en la UNAH, en vista de que requieren abordar la problemática a profundidad, moción presentada por la Arq. Rosamalia Ordoñez, Decana de la Facultad de Humanidades y Artes.
CU-O-002-02-2011
CU-O-010-02-2011
Ordinaria
Aprobación de CUARENTA Y CUATRO (44) expedientes de solicitudes de equivalencias, presentadas por la Abog. Emma Virginia Rivera, Secretaria General.
CU-O-002-02-2011
CU-O-011-02-2011
Ordinaria
Modificar el acuerdo No.CU-O-004-01-2011, del Consejo Universitario de la sesión ordinaria del día 28 de enero del 2011, según acta No.CU-O-001-01-2011, agregando un numeral que se leerá de la siguiente manera: “SEGUNDO: Autorizar a la máster Julieta Castellanos, para que en su condición de rectora y representante legal de la institución, proceda a la firma del presente convenio.
CU-O-002-02-2011
CU-O-013-02-2011
Ordinaria
Aprobación de CIENTO CINCUENTA Y SEIS (156) expedientes de solicitudes de equivalencias, presentadas por la Abog. Emma Virginia Rivera, Secretaria General.
CU-O-002-02-2011
CU-O-014-02-2011
Ordinaria
Aprobación del adendum al convenio tripartito 0885 celebrado entre la Universidad Nacional Autónoma de Honduras, el Ministerio de Salud y el Instituto Hondureño de Seguridad Social, para colaborar en los estudios de post-grado en Medicina.
CU-O-002-02-2011
CU-O-015-02-2011
Ordinaria
Aprobación del convenio de constitución y funcionamiento de la Red de Propiedad Intelectual e Industrial en América Latina (red pila) misma que reúne a dieciocho universidades de América Latina.
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No. de Acta
No. de Acuerdo
Tipo de Sesión
Descripción
CU-O-002-02-2011
CU-O-016-02-2011
Ordinaria
Aprobación del convenio de cooperación interinstitucional entre la Secretaría de Estado en los despachos de Agricultura y Ganadería (SAG), la Asociación Nacional de Acuicultores de Honduras (ANDAH), la Universidad Nacional Autónoma de Honduras (UNAH), la Mancomunidad de los Municipios del Sur (NASMAR) y la Unión Regional de Pescadores del Golfo de Fonseca (URPAGOLF), para la creación del Centro de Investigación Acuícola y Pesquero (CIAP), en el municipio de San Lorenzo, departamento de Valle.
CU-O-002-02-2011
CU-O-017-02-2011
Ordinaria
Aprobación de prórroga de permiso sin goce de sueldo, a la licenciada LILIANA LIZETH LÓPEZ ZUCCHINI, profesora uxiliar III del Departamento de Lenguas Extranjeras, de la Facultad de Humanidades.
CU-O-002-02-2011
CU-O-018-02-2011
Ordinaria
Aprobación de prórroga de permiso sin goce de sueldo a la doctora TANIA SOLEDAD LICONA RIVERA, profesora titular I del Departamento de Ciencias Morfológicas, de la Facultad de Ciencias Médicas.
CU-O-002-02-2011
CU-O-019-02-2011
Ordinaria
Aprobación de permiso sin goce de sueldo al doctor RONY EFRAÍN PORTILLO BANEGAS, profesor titular I M.T. del Departamento de Medicina Interna, de la Facultad de Ciencias Médicas.
CU-O-002-02-2011
CU-O-020-02-2011
Ordinaria
Aprobación de prórroga de permiso sin goce de sueldo, al abogado ROY DAVID URTECHO LÓPEZ, profesor auxiliar dependiente del Centro Regional Universitario de la Región Central (CURC).
CU-O-002-02-2011
CU-O-021-02-2011
Ordinaria
Aprobación de permiso sin goce de sueldo, al ingeniero DAVID RICARDO ARGUETA NOLASCO, profesor auxiliar, dependiente del Centro Regional Universitario del Litoral Atlántico (CURLA).
CU-O-002-02-2011
CU-O-022-02-2011
Ordinaria
Aprobación de permiso sin goce de sueldo al ingeniero RAÚL DÍAZ VELÁSQUEZ, profesor auxiliar del Departamento de Ingeniería Industrial, dependiente de la Facultad de Ingeniería.
CU-O-002-02-2011
CU-O-023-02-2011
Ordinaria
Aprobación de prórroga de permiso sin goce de sueldo, al ingeniero DAVID MOISÉS PINEDA AYALA, profesor auxiliar del Departamento de Ingeniería Química, dependiente de la Facultad de Ingeniería.
CU-O-002-02-2011
CU-O-024-02-2011
Ordinaria
Aprobación de prórroga de permiso sin goce de sueldo, al licenciado CLAUDIO ROBERTO PERDOMO INTERIANO, profesor titular II, del Departamento de Filosofía, dependiente de la Universidad Nacional Autónoma de Honduras en el Valle de Sula (UNAH/VS).
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No. de Acta
No. de Acuerdo
Tipo de Sesión
Descripción
CU-O-002-02-2011
CU-O-025-02-2011
Ordinaria
Aprobación de permiso sin goce de sueldo, a la doctora IRINA TATIANA JOVEL QUIÑONEZ, profesora auxiliar del Departamento de Microbiología, dependiente de la Facultad de Ciencias Médicas.
CU-O-003-04-2011
CU-O-026-04-2011
Ordinaria
Modificar el acuerdo No.CU-O-014-02-2011, adoptado por el Consejo Universitario en su sesión ordinaria celebrada el día 25 de febrero de 2011, según acta No.CU-O-002-02-2011, de la siguiente manera: “SEGUNDO: Instruir a la máster Julieta Castellanos, en su condición de rectora y representante legal de la UNAH para que firme el adendum al convenio tripartito UNAH-MSP-IHSS e instruya al Decano de la Facultad de Ciencias Médicas, Dr. Marco Tulio Medina, para que su unidad académica presente al Consejo Universitario en la sesión ordinaria del mes de julio las recomendaciones (previa a una evaluación de la experiencia obtenida en la aplicación del convenio), para un nuevo convenio tripartito y un proyecto de reglamento del mencionado convenio.
CU-O-003-04-2011
CU-O-027-04-2011
Ordinaria
Aprobación de CIENTO OCHENTA Y CINCO (185) solicitudes de equivalencias, presentadas por la Abog. Emma Virginia Rivera, Secretaria General.
CU-O-003-04-2011
CU-O-028-04-2011
Ordinaria
Aprobación de CIENTO OCHENTA (180) solicitudes de equivalencias, presentadas por la Abog. Emma Virginia Rivera, Secretaria General.
CU-O-003-04-2011
CU-O-029-04-2011
Ordinaria
Dejar sin valor ni efecto el acuerdo No. CU-O-094-011-2010, contenido en el acta No. CU-O-007-011-2010 del 26 de noviembre de 2010, en donde se aprobó el permiso sin goce de sueldo del Ing. ERIC MARCO GIRÓN, instructor A-III del laboratorio de suelos y materiales, dependiente de la Facultad de Ingeniería, en vista de que no hizo uso del mismo.
CU-O-003-04-2011
CU-O-030-04-2011
Ordinaria
Aprobación de permiso sin goce de sueldo, a la licenciada NORMA REGINA ZAMBRANA CARÍAS, profesora auxiliar I del Departamento de Arte, dependiente de la Facultad de Humanidades y Artes.
CU-O-003-04-2011
CU-O-031-04-2011
Ordinaria
Aprobación de prórroga de permiso sin goce de sueldo, al máster JESÚS SABINO UMANZOR HERNÁNDEZ, profesor titular II del Departamento de Astronomía y Astrofísica dependiente de la Facultad de Ciencias Espaciales.
CU-O-003-04-2011
CU-O-032-04-2011
Ordinaria
Aprobación de once (11) dictámenes de becas y préstamos educativos aprobados por el comité de crédito educativo en sesión ordinaria del 2 de marzo de 2011, remitido por la Abog. Blasidia Fuentes, secretaria de dicho comité.
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No. de Acta
No. de Acuerdo
Tipo de Sesión
CU-O-003-04-2011
CU-O-033-04-2011
Ordinaria
Aprobación de la solicitud del Dr. Marco Tulio Medina, Decano de la Facultad de Ciencias Médicas, sobre propuesta de abordaje a la masificación estudiantil en la carrera de Medicina.
CU-O-003-04-2011
CU-O-034-04-2011
Ordinaria
Aprobación de la realización de exámenes de suficiencia siguiendo la normativa y los procedimientos de este tipo de examen y contando con la asesoría académica de la Dirección de Docencia, a los estudiantes de la carrera de Medicina y Odontología que están por finalizar el internado rotatorio y que cursaron rotaciones sin matricularse. Además de instruir a los Decanos(as), Directores(as) de centros regionales universitarios, Jefes de departamentos y Coordinadores de carreras, para que se cumpla sin excepciones, con la normativa de que todo estudiante debe estar matriculado para tener derecho a que se registren sus calificaciones; considerando que la figura de “agregados” es ilegal y su uso quedó prohibido a parir del tercer período académico de 2009.
CU-O-003-04-2011
CU-O-035-04-2011
Ordinaria
Modificar el calendario académico 2011, aprobado según acuerdo CU-O-108-012-2010, del 16 de diciembre de 2010. La digitalización de calificaciones para Ciudad Universitaria, CASUED-Tegucigalpa y UNAH-VS se realizará al iniciar labores después del período de vacaciones, los días 6, 7, 8 y 9 de junio de 2011. Se instruye a la dirección del Sistema de ingreso, permanencia, promoción y egreso, para que programe el sistema de digitalización de calificaciones para la Facultad de Ciencias Médicas en la semana del trece de junio de 2011.
CU-O-003-04-2011
CU-O-036-04-2011
Ordinaria
Ratificar y divulgar por la secretaría del Consejo Universitario, los acuerdos tomados en las sesiones extraordinaria del 12 de noviembre de 2010 y ordinaria de enero de 2011. Se instruye a la Rectoría para que nombre una comisión que prepare un informe a la nación sobre el estado de la reforma universitaria tanto en la Ciudad Universitaria como en los centros universitarios, para su divulgación. Que se construyan escenarios viables y factibles basados en los principios de la defensa de la Educación Superior como bien público, en la defensa del Estado como Rector de la Educación Superior a través de la UNAH. Se declara en sesión permanente.
CU-O-004-05-2011
CU-O-037-04-2011
Ordinaria
Descripción
Dejar sin valor ni efecto el acuerdo No.CU-O-034-04-2011, del 29 de abril de 2011,en donde se aprobó la realización de un examen de suficiencia siguiendo la normativa y los procedimientos de este tipo de examen, contando con la asesoría académica de la Dirección de Docencia a los estudiantes de la Carrera de Medicina y Odontología que están por finalizar el internado rotatorio y que cursaron rotacio-
MEMORIA INSTITUCIONAL 2011 UNIVERSIDAD NACIONAL AUTÓNOMA DE HONDURAS
PÁGINA 29
No. de Acta
No. de Acuerdo
Tipo de Sesión
Descripción nes sin matricularse; solicitando se incluya en agenda en la sesión ordinaria de junio con toda la documentación soporte.
CU-O-004-05-2011
CU-O-038-04-2011
Ordinaria
Modificar el acuerdo No.CU-O-035-04-2011, del 29 de abril de 2011, en el apartado segundo, en donde se leerá: “SEGUNDO: La digitalización de calificaciones para la Ciudad Universitaria, todos los CASUED y UNAH-VS se realizará al iniciar labores después del período de vacaciones, los días 6, 7, 8 y 9 de junio de 2011.”
CU-O-004-05-2011
CU-O-039-04-2011
Ordinaria
Aprobación de DOSCIENTOS QUINCE (215) expedientes de solicitudes de equivalencias, presentadas por la Secretaria General abogada EMMA VIRGINIA RIVERA MEJÍA.
CU-O-004-05-2011
CU-O-040-04-2011
Ordinaria
Aprobación de permiso sin goce de sueldo a la licenciada ANA MARITZA ERAZO MILLA, profesora auxiliar I del Departamento de Biología, dependiente de la Facultad de Ciencias.
CU-O-004-05-2011
CU-O-040-04-2011
Ordinaria
Aprobación de permiso sin goce de sueldo a la licenciada ANA MARITZA ERAZO MILLA, profesora auxiliar I del Departamento de Biología, dependiente de la Facultad de Ciencias.
CU-O-004-05-2011
CU-O-041-04-2011
Ordinaria
Aprobación del convenio de cooperación y asistencia técnica entre el Tribunal Supremo electoral (TSE) y la Universidad Nacional Autónoma de Honduras (UNAH).
CU-O-004-05-2011
CU-O-042-05-2011
Ordinaria
Reforma al plan de estudios de la carrera de Trabajo Social en el sentido de: Queda eliminada la práctica profesional supervisada de ochocientas (800) horas como requisito de graduación y reconocer la práctica académica terminal en sustitución de ésta.
CU-O-004-05-2011
CU-O-043-05-2011
Ordinaria
Aprobar solicitud de la Dra. Mirna Marín, Decana de la Facultad de Ciencias y considerando la importancia del tema de los tres períodos académicos de igual duración en la UNAH; se realice en sesión extraordinaria siempre y cuando se cuente con la representación estudiantil en el Consejo Universitario. Remitir la información de este tema a todas las unidades académicas y a los miembros del Consejo Universitario para su análisis. Instruir a la VRA que deberá proponer una guía que oriente las propuestas en caso de que los actores lo estimen conveniente. Las unidades académicas deberán promover la discusión amplia y participativa con los miembros y organizar foros de discusión antes de la realización de la sesión extraordinaria en donde se discuta este tema.
MEMORIA INSTITUCIONAL 2011 UNIVERSIDAD NACIONAL AUTÓNOMA DE HONDURAS
PÁGINA 30
No. de Acta
No. de Acuerdo
Tipo de Sesión
Descripción
CU-O-004-05-2011
CU-O-044-05-2011
Ordinaria
Comisión conformada por los siguientes Consejeros: Msc. Julieta Castellanos, Rectora y Presidenta del Consejo Universitario; Lic. Imelda Valladares, Decana de la Facultad de Ciencias Sociales; Ing. Oscar Meza Palma, Director del Centro Universitario Regional del Centro; y el Lic. Rodimiro Mejía Merino, representante docente del claustro de profesores de la Facultad de Ciencias Económicas, para que analicen los documentos de propuesta del anteproyecto de presupuesto 2011, sus normas de ejecución y evaluación, y plan operativo anual 2011 y presenten dictamen correspondiente el 23 de junio de 2011.
CU-O-005-06-2011
CU-O-045-06-2011
Ordinaria
Modificar el acuerdo No.CU-O-042-05-2011, del 25 de mayo del 2011, en su numeral primero, el cual se leerá así: “PRIMERO: Modificar el acuerdo No. 112-2002-CUO excluyendo a la carrera de Trabajo Social de la práctica profesional supervisada de ochocientas (800) horas como requisito de graduación.”
CU-O-005-06-2011
CU-O-046-06-2011
Ordinaria
Aprobación de CIENTO CINCUENTA Y OCHO (158) expedientes de solicitudes de equivalencias, presentadas por la Abog. Emma Virginia Rivera, Secretaria General.
CU-O-005-06-2011
CU-O-047-06-2011
Ordinaria
Aprobación del permiso sin goce de sueldo de la licenciada GLENDA MARIBEL GALLARDO, profesora auxiliar del Departamento de Economía, de la Facultad de Ciencias Económicas.
CU-O-005-06-2011
CU-O-048-06-2011
Ordinaria
Aprobación del permiso sin goce de sueldo de la licenciada LIZETH GUADALUPE VILLATORO FLORES, profesora auxiliar del Departamento de Derecho Privado, de la Facultad de Ciencias Jurídicas.
CU-O-005-06-2011
CU-O-049-06-2011
Ordinaria
Aprobación del permiso sin goce de sueldo del Ing. ALEJANDRO JOSUÉ CALDERÓN TORRES, instructor A-I del Departamento de Ingeniería en Sistemas, de la Facultad de Ingeniería.
CU-O-005-06-2011
CU-O-050-06-2011
Ordinaria
Aprobación del permiso sin goce de sueldo del Dr. CARLOS ALBERTO LAÍNEZ MEJÍA, profesor titular III del Departamento de Cirugía, de la Facultad de Ciencias Médicas.
CU-O-005-06-2011
CU-O-051-06-2011
Ordinaria
Aprobación de cuatro (4) dictámenes de becas y préstamos educativos aprobados por el comité de crédito educativo en sesión ordinaria del 12 de abril de 2011, remitido por la Abog. Blasidia Fuentes, secretaria de dicho comité.
MEMORIA INSTITUCIONAL 2011 UNIVERSIDAD NACIONAL AUTÓNOMA DE HONDURAS
PÁGINA 31
No. de Acta
No. de Acuerdo
Tipo de Sesión
Descripción
CU-O-005-06-2011
CU-O-052-06-2011
Ordinaria
Aprobación del memorándum de entendimiento entre la Universidad Nacional Autónoma de Honduras (UNAH), la Universidad de las Regiones Autónomas de la Costa del Caribe Nicaragüense (URACCAN), la Universidad Nacional de Costa Rica y la Universidad de Massachusetts Amherst.
CU-O-005-06-2011
CU-O-053-06-2011
Ordinaria
Aprobación del convenio marco de cooperación y convenio específico de cooperación para la aplicación de pruebas de aptitud entre la Universidad Nacional Autónoma de Honduras (UNAH) y la Escuela Agrícola Panamericana (El Zamorano).
CU-O-005-06-2011
CU-O-054-06-2011
Ordinaria
Aprobación del convenio marco de colaboración que celebran por una parte la Universidad Nacional Autónoma de Honduras (UNAH) y la Fundación Universitaria Iberoamérica (FUNIBER).
CU-O-005-06-2011
CU-O-055-06-2011
Ordinaria
Ratificar el convenio no.08/2009/unir de cooperación técnica, científica y cultural, que celebran la Fundación Universidad Federal de Rondonia y la Universidad Nacional Autónoma de Honduras (UNAH).
CU-O-005-06-2011
CU-O-056-06-2011
Ordinaria
Modificar el acuerdo No. CU-O-008-01-2011, en donde se aprueba el calendario de Ciencias Médicas, del 28 de enero de 2011, en el sentido de habilitar dos (2) días la matrícula a los estudiantes de Medicina y Odontología que no pudieron inscribir sus clases, debido a las obras de construcción y mitigación que se estaban llevando a cabo en la Facultad de Ciencias Médicas en el primer período académico.
CU-O-005-06-2011
CU-O-057-06-2011
Ordinaria
Comisión conformada por los consejeros: Dra. Lourdes Murcia Carbajal, Decana de la Facultad de Odontología; Dr. Guillermo Emilio Ayes, representante propietario del claustro docente de la Facultad de Ciencias Médicas o su suplente; Abog. Mario Roberto García Fajardo, representante propietario del claustro docente de UNAHVS, Dr. Héctor Leiva, representante propietario del claustro de profesores de la Facultad de Humanidades y Artes y la Dra. América Alvarado, Vicerrectora de Orientación y Asuntos Estudiantiles; para que dictaminen sobre el proyecto de reglamento del internado rotatorio de los estudiantes de la Facultad de Ciencias Médicas de la UNAH, presentado por el Dr. Marco Tulio Medina, Decano de dicha Facultad.
CU-O-005-06-2011
CU-O-058-06-2011
Ordinaria
Aprobación del convenio para la constitución de la Red de Cooperación e Internacionalización de la Educación Superior en América Central (Red INCA).
MEMORIA INSTITUCIONAL 2011 UNIVERSIDAD NACIONAL AUTÓNOMA DE HONDURAS
PÁGINA 32
No. de Acta
No. de Acuerdo
Tipo de Sesión
Descripción
059-2011
Ordinaria
NO UTILIZADO, ANULADO.
CU-E-001-07-2011
CU-E-060-07-2011
Extraordinaria
Aprobación de permiso sin goce de sueldo del Lic. JUAN ÁNGEL GARCÍA, docente del Departamento de Comercio Internacional de la Facultad de Ciencias Económicas.
CU-E-001-07-2011
CU-E-061-07-2011
Extraordinaria
Aprobación del presupuesto de ingresos y egresos de la UNAH, correspondiente al año fscal 2011, presentado por la Junta de Dirección Universitaria, conforme al dictamen presentado por la comisión nombrada por el honorable Consejo Universitario, mediante acuerdo No. CU-O-044-05-2011.
CU-E-001-07-2011
CU-E-062-07-2011
Extraordinaria
Aprobación de las normas generales de ejecución y evaluación del presupuesto general de ingresos y egresos de la Universidad Nacional Autónoma de Honduras del año 2011.
CU-E-001-07-2011
CU-E-063-07-2011
Extraordinaria
Aprobación del PLAN OPERATIVO ANUAL 2011, presentado por la Junta de Dirección Universitaria, siempre y cuando se le dé concordancia con el presupuesto aprobado y que se hagan las gestiones necesarias para conseguir fondos externos para cubrir las actividades que no logren efectuarse con el presupuesto de 2011 aprobado.
CU-O-006-07-2011
CU-O-064-07-2011
Ordinaria
Modificar por adición el acuerdo No. CU-O-110-012-2010 de fecha 16 de diciembre de 2010, según acta No. CU-O-008-012-2010, en donde se agrega un numeral que sería el segundo y el contenido del segundo pasaría a ser tercero y se leerá de la siguiente manera: “SEGUNDO: Autorizar a los centros regionales universitarios ya existentes a continuar utilizando las siglas institucionales distintivas, que por tradición, pertenencia, historia e imagen institucional arraigada en sus regiones y el país, han venido utilizando.”
CU-O-006-07-2011
CU-O-065-07-2011
Ordinaria
Aprobación de TRESCIENTOS NUEVE (309) expedientes de solicitudes de equivalencias, presentadas por la Abog. Emma Virginia Rivera, Secretaria General.
CU-O-006-07-2011
CU-O-066-07-2011
Ordinaria
Aprobación de prórroga de permiso sin goce de sueldo del Lic. AMÍLCAR SANTAMARIA HERNANDEZ, profesor titular II del Departamento de Física de la Facultad de Ciencias.
CU-O-006-07-2011
CU-O-067-07-2011
Ordinaria
Aprobación de permiso sin goce de sueldo del Msc. MARVIN ROBERTO MENDOZA VALENCIA, profesor auxiliar del área de Matemáticas del Centro Universitario Tecnológico (UNAH/TEC/DANLI).
MEMORIA INSTITUCIONAL 2011 UNIVERSIDAD NACIONAL AUTÓNOMA DE HONDURAS
PÁGINA 33
No. de Acta
No. de Acuerdo
Tipo de Sesión
Descripción
CU-O-006-07-2011
CU-O-068-07-2011
Ordinaria
Aprobación de permiso sin goce de sueldo a la Dra. JENNY NOHEMY FÚNEZ MÉNDEZ, profesora titular III del Departamento de Pediatría de la Facultad de Ciencias Médicas.
CU-O-006-07-2011
CU-O-069-07-2011
Ordinaria
Aprobación de permiso sin goce de sueldo a la LIC. MARCIA ELIZABETH TORRES XATRUCH, profesora auxiliar del Departamento de Lenguas Extranjeras de la Facultad de Humanidades y Artes.
CU-O-006-07-2011
CU-O-070-07-2011
Ordinaria
Aprobación de permiso sin goce de sueldo al Msc. CELEO EMILIO ARIAS MONCADA, profesor titular III dependiente de la Vicerrectoría Académica.
CU-O-006-07-2011
CU-O-071-07-2011
Ordinaria
Aprobación de cuatro (4) dictámenes de becas y préstamos educativos aprobados por el Comité de Crédito Educativo en sesión ordinaria del 28 de juniol de 2011, remitido por la Abog. Blasidia Fuentes, Secretaria del Comité de Crédito Educativo.
CU-O-006-07-2011
CU-O-072-07-2011
Ordinaria
Rectificar el nombre de la carrera INGENIERÍA EN CIENCIAS ACUÍCOLAS Y RECURSOS MARINO COSTERO.
CU-O-006-07-2011
CU-O-073-07-2011
Ordinaria
Declarar no ha lugar el recurso de apelación interpuesto por el Abog. MARCO ANTONIO LAÍNEZ, apoderado legal e interesado, en virtud de no ser aplicable la prescripción de las acciones personales del recurrente, por no ser conforme a derecho.
CU-O-006-07-2011
CU-O-074-07-2011
Ordinaria
Aprobación del convenio marco de cooperación técnica y académica entre la Universidad Nacional Autónoma de Honduras (UNAH) y la Organización Panamericana de la Salud/ Organización Mundial de la Salud. OPS/OMS.
CU-O-006-07-2011
CU-O-075-07-2011
Ordinaria
Que el pronunciamiento hecho por los profesores del claustro de Ciencias Jurídicas en torno al tema referido a los controles de personal sea turnado a las autoridades administrativas, para que estas den respuesta y que luego de conocidos los extremos, el Consejo Universitario se pronuncie en caso de que proceda, y pase a la próxima sesión ordinaria del Consejo Universitario.
076-2011 CU-E-002-08-2011
NO UTILIZADO, ANULADO
CU-E-077-08-2011
Extraordinaria
Aprobación de NOVENTA Y UN (91) expedientes de solicitudes de equivalencias, presentadas por la Abog. Emma Virginia Rivera, Secretaria General.
MEMORIA INSTITUCIONAL 2011 UNIVERSIDAD NACIONAL AUTÓNOMA DE HONDURAS
PÁGINA 34
No. de Acta
No. de Acuerdo
Tipo de Sesión
Descripción
CU-E-002-08-2011
CU-E-078-08-2011
Extraordinaria
Se cumpla el numeral tercero del acuerdo CU-O-036-04-2011, que manda que los representantes de la (UNAH), ante el Consejo de Educación Superior, liderados por el Director de Educación Superior, construyan escenarios viables y factibles basados en los principios de la defensa de la Educación Superior como bien público, y en la defensa del Estado como rector de la Educación Superior a través de la Universidad Nacional Autónoma de Honduras (UNAH), para presentarlos ante este Consejo Universitario.
Ordinaria
Que los escenarios viables que señala el párrafo anterior se presenten en sesión extraordinaria a convocarse los días 24 y 25 de agosto. En dicha sesión deberá tomarse una decisión de política y estrategia de la UNAH en defensa de las prerrogativas que el artículo 160 constitucional da a la UNAH. Integrar una comisión con los consejeros: Ing. Oscar Meza Palma, Director del Centro Universitario Regional del Centro
CU-O-007-08-2011
CU-O-079-08-2011
(CURC), Lic. Yolanda Barahona Laitano, representante suplente por el Foro Nacional de Convergencia (FONAC) y el Dr. Guillermo Emilio Ayes, representante propietario del claustro docente de la Facultad de Ciencias Médicas y que la comisión se asesore con los abogados de la Facultad de Ciencias Jurídicas que manejen el campo constitucional; además deberá consultarse a los sectores universitarios que así decida la comisión. CU-O-007-08-2011
CU-O-080-08-2011
Ordinaria
Comisión integrada por la Dra. Rutilia Calderón, Vicerrectora Académica, Lic. Juan Pablo Carías, representante propietario del claustro docente de la Facultad de Ciencias Sociales, Ing. Oscar Meza Palma; Director del CURC, Dr. Juan Ramón Pineda, representante propietario del claustro docente de la Facultad de Química y Farmacia; Dr. Héctor Leiva, representante propietario del claustro docente de la Facultad de Humanidades y Artes y el Lic. Maynor García, representante propietario del claustro docente de la Facultad de Ciencias, para elaborar un reglamento que incorpore mecanismos apropiados para la medición y control de la calidad del trabajo docente; mecanismos que evalúen los desempeños en las tareas propiamente universitarias de docencia, vinculación con la sociedad e investigaciones; mecanismos que evalúen el trabajo de administración académica (para Decanos, Directores de Escuela, Jefes de Departamento y Coordinadores de Carrera) y mecanismos que evalúen la participación de los docentes en los programas de la reforma universitaria y la producción docente en investigación y en labores de vinculación con la sociedad, mecanismos que incluyan el reconocimiento de los docentes destacados en cada una de las tareas fundamentales de la UNAH.
MEMORIA INSTITUCIONAL 2011 UNIVERSIDAD NACIONAL AUTÓNOMA DE HONDURAS
PÁGINA 35
No. de Acta
No. de Acuerdo
Tipo de Sesión
Descripción
CU-O-007-08-2011
CU-O-081-08-2011
Ordinaria
Aprobación de CIENTO UN (101) expedientes de solicitudes de equivalencias, presentadas por la Abog. Emma Virginia Rivera, Secretaria General.
CU-O-007-08-2011
CU-O-082-08-2011
Ordinaria
Aprobación de prórroga de permiso sin goce de sueldo del Dr. ALLAN ERNESTO GUILLEN HERNÁNDEZ, profesor horario permanente del Departamento de Odontología (UNAH-VS).
CU-O-007-08-2011
CU-O-083-08-2011
Ordinaria
Aprobación de permiso sin goce de sueldo del Abog. REYNALDO AGUIRRE CRUZ, profesor de horario permanente, del Departamento de Derecho Internacional de la Facultad de Ciencias Jurídicas.
CU-O-007-08-2011
CU-O-084-08-2011
Ordinaria
Aprobación de permiso sin goce de sueldo del Ing. OSMÍN ELIGIO BAUTISTA UCLÉS, profesor auxiliar del Departamento de Ingeniería Civil de UNAH-VS. Aprobación de prórroga de permiso sin goce de sueldo a la Dra. REYNA MARÍA SAGASTUME BULNES, profesora titular I del Departamento de Química de la Facultad de Ciencias Químicas y Farmacia.
CU-O-007-08-2011
CU-O-085-08-2011
Ordinaria
Creación de la CARRERA EN DIRECCIÓN EMPRESARIAL Y SU PLAN DE ESTUDIOS, EN EL GRADO DE DOCTORADO adscrita a la Facultad de Ciencias Económicas.
CU-O-007-08-2011
CU-O-086-08-2011
Ordinaria
Respaldar las líneas estratégicas referentes a los postgrados de Medicina, presentada por la Dra. Elsa Yolanda Palau, Directora de Docencia e Investigación del Hospital Escuela. Solicitar a la comisión nombrada por la Rectoría que investigue irregularidades que se presumen ocurren en los postgrados de Medicina. La Rectoría debe presentar el informe en sesión ordinaria del CU. Solicitar a la Secretaría de Salud el respeto absoluto al nombramiento de la Dirección de Docencia e Investigación del Hospital Escuela por la Rectoría de la UNAH. Dar voto de respaldo a la rectoría de la UNAH en las acciones tomadas para mejorar los postgrados de Medicina. Instruir al Decano de la Facultad de Ciencias Médicas para que proceda a construir un reglamento del convenio tripartito UNAH-Ministerio de Salud-IHSS y el reglamento del convenio docente asistencial. Cumplir el reglamento de postgrados de la UNAH. Instruir al comisionado universitario para que envíe un delegado más que valore la situación de los postgrados de Medicina.
MEMORIA INSTITUCIONAL 2011 UNIVERSIDAD NACIONAL AUTÓNOMA DE HONDURAS
PÁGINA 36
No. de Acta
No. de Acuerdo
Tipo de Sesión
Descripción
CU-O-007-08-2011
CU-O-087-08-2011
Ordinaria
Comisión integrada por Dra. María Cristina Pineda, Decana de la Facultad de Ciencias Espaciales, quien la coordinará, Dr. Jorge Roberto Maradiaga, Decano de la Facultad de Ciencias Jurídicas; Lic. Juan Pablo Carías, representante propietario del claustro docente de la Facultad de Ciencias Sociales y la Lic. Yolanda Barahona, representante suplente del FONAC, con el objeto de presentar dictaminen sobre el anteproyecto de reglamento del Instituto de Investigaciones Económicas y Sociales (IIES), de la Facultad de Ciencias Económicas, presentado por la Msc. Belinda Flores de Mendoza, Decana.
CU-O-007-08-2011
CU-O-088-08-2011
Ordinaria
Comisión conformada por la Msc. Belinda Flores de Mendoza, secretaria del Consejo Universitario y Decana de la Facultad de Ciencias Económicas, Administrativas y Contables; el Lic. Carlos Alberto Pineda Fernández, Director de UNAH/VS y el Lic. Maynor Adolfo García, representante propietario del claustro docente de la Facultad de Ciencias, para que dictamen en relación al anteproyecto de reglamento de escuelas universitarias, presentado por la Dra. Rutilia Calderón, Vicerrectora Académica.
CU-O-007-08-2011
CU-O-089-08-2011
Ordinaria
Aprobar el proyecto para la certificación de la calidad y la pertinencia de libros de texto y materiales de estudio requeridos para el desarrollo del proceso educativo en la UNAH y para la promoción del acceso universal, con equidad y transparencia a los mismos; presentado por la comisión de dictamen.
CU-E-003-09-2011
CU-E-090-09-2011
Extraordinaria
Comisión integrada por el Msc. Ramón Ulises Salgado, Director de Educación Superior, Dra. Rutilia Calderón, Vicerrectora Académica, Msc. Mayra Roxana Falck, Vicerrectora de Relaciones Internacionales, Dr. Olvin Rodríguez, Presidente de la Junta de Dirección Universitaria, Dr. Jorge Roberto Maradiaga, Decano de la Facultad de Ciencias Jurídicas, Lic. Carlos Alberto Lorenzana, Director a.i. del Centro Regional Universitario Nororiental, Dr. Héctor Leiva, representante propietario del claustro docente de la Facultad de Humanidades y Artes y el Dr. Armando Euceda, miembro representante propietario por la UNAH ante el Consejo de Educación Superior, para que dentro de los próximos quince (15) días, que el Director de Educación Superior informe al Consejo Universitario y demás autoridades acerca de los avances de la presente resolución y presente una propuesta final sobre el tema. Aprobación de los ejes centrales en los que debe sustentarse la nueva Ley de Educación Superior o las reformas a la Ley de Educación Superior vigente, tal como han sido presentada por la comisión dirigida por el Director de Educación Superior con respecto a lo estatuido en el artículo 160 constitucional.
MEMORIA INSTITUCIONAL 2011 UNIVERSIDAD NACIONAL AUTÓNOMA DE HONDURAS
PÁGINA 37
No. de Acta
No. de Acuerdo
Tipo de Sesión
Descripción
CU-O-008-09-2011
CU-O-091-09-2011
Ordinaria
Comisión integrada por: Dr. René Suazo Lagos, quien la coordinará; Dr. Jorge Roberto Maradiaga, Decano de la Facultad de Ciencias Jurídicas y Sociales y el Abog. Mario Roberto García Fajardo, representante propietario del claustro docente de UNAH-VS, para que analicen los documentos entregados y presenten dictamen del reglamento interno del consultorio jurídico gratuito, de la Facultad de Ciencias Jurídicas y Sociales.
CU-O-008-09-2011
CU-O-092-09-2011
Ordinaria
Reglamento especial para prevenir, atender, sancionar y erradicar el acoso sexual en la Universidad Nacional Autónoma de Honduras (UNAH).
CU-O-008-09-2011
CU-O-093-09-2011
Ordinaria
Aprobación de DOSCIENTOS CUARENTA Y OCHO (248) expedientes de solicitudes de equivalencias, presentadas por la Abog. Emma Virginia Rivera, secretaria general.
CU-O-008-09-2011
CU-O-094-09-2011
Ordinaria
Aprobación de prórroga de permiso sin goce de sueldo a la licenciada VIRNA JULISSA LÓPEZ CASTRO, Profesora Auxiliar de la Escuela de Biología de la Facultad de Ciencias.
CU-O-008-09-2011
CU-O-095-09-2011
Ordinaria
Aprobación de prórroga de permiso sin goce de sueldo del Dr. FRANCISCO DARÍO LOBO LARA, profesor titular III de la carrera de Derecho de UNAH/VS.
CU-O-008-09-2011
CU-O-096-09-2011
Ordinaria
Aprobación de permiso sin goce de sueldo del Dr. MANUEL RAFAEL RODRÍGUEZ VEGA, profesor titular III del Departamento de Física de la Facultad de Ciencias.
CU-O-008-09-2011
CU-O-097-09-2011
Ordinaria
Aprobación de permiso sin goce de sueldo del Dr. RENIERY RAFAEL ESPAÑA QUEZADA, profesor titular II de la carrera de Medicina de UNAH-VS.
CU-O-008-09-2011
CU-O-098-09-2011
Ordinaria
Declarar sin lugar el recurso de reposición y subsidiariamente apelación contra la resolución dictada por la Rectoría de la UNAH en el reclamo administrativo para el pago de derechos adquiridos en vida por el señor JUAN ALBINO LÓPEZ CRUZ, interpuesta por el Abog. Miguel Ángel Meza Choto, actuando en representación legal de los herederos: Odilia Isabel Irías Cantillano, Osman Rodrigo Lóp ez Irías y Aurora Idania López Irías herederos AB-INTESTATO, por operar la prescripción según los Artículos 243 y 244 del Estatuto del Docente Universitario.
MEMORIA INSTITUCIONAL 2011 UNIVERSIDAD NACIONAL AUTÓNOMA DE HONDURAS
PÁGINA 38
No. de Acta
No. de Acuerdo
Tipo de Sesión
Descripción
CU-O-008-09-2011
CU-O-099-09-2011
Ordinaria
Declarar sin lugar el recurso de apelación contra la resolución dictada por la Rectoría de la UNAH con fecha veintinueve de septiembre del año dos mil diez, en la solicitud de pago de beneficio por causa de muerte en servicio activo de ELENA DEL CARMEN MONCADA LEZAMA, interpuesto por el Abog. Carlos Humberto Mendieta Durón, apoderado legal en virtud de que los empleados de la UNAH están acogidos por el (INPREUNAH) y esto los excluye del beneficio antes mencionado.
CU-O-008-09-2011
CU-O-100-09-2011
Ordinaria
Autorizar a la Msc. Julieta Castellanos, Rectora de la UNAH a través de la Secretaría Ejecutiva de Administración y Finanzas para que proceda a la contratación directa de la EMPRESA TRANSPORTES CÁRDENAS, para el servicio de transporte del personal docente, administrativo y de servicio que labora en la UNAH-VS, por el período del 6 de junio al 31 de diciembre del 2011.
CU-O-008-09-2011
CU-O-101-09-2011
Ordinaria
Modificar el acuerdo No. CU-O-013-02-2009, contenido en el acta No. CU-O-002-02-2009 de fecha 27 de febrero de 2009, para incorporar la correcta tabla de equivalencias en el plan de estudios de la carrera de Administración de Empresas.
CU-E-004-09-2011
CU-E-102-010-2011
Extraordinaria
Propuesta de anteproyecto de la Ley de Educación Superior, presentada al Congreso Nacional.
CU-E-005-10-2011
CU-E-103-010-2011
Extraordinaria
Autorizar a la Msc. Julieta Castellanos, Rectora de la UNAH para que proceda a complementar la suma de (Lps. 2,000,000.00) DOS MILLONES DE LEMPIRAS con la deducción del uno por ciento que autorizaron los empleados universitarios, en calidad de donación, para ser utilizados en la emergencia nacional de la zona sur en la construcción de viviendas para dos comunidades afectadas.
CU-O-009-11-2011
CU-O-104-11-2011
Ordinaria
Reconocimiento a la Dra. AMÉRICA DEL CARMEN ALVARADO DÍAZ, por su destacado desempeño como Vicerrectora de Orientación y Asuntos Estudiantiles período septiembre 2007-2011.
CU-O-009-11-2011
CU-O-105-11-2011
Ordinaria
Aprobación de CIENTO OCHENTA Y OCHO (188) expedientes de solicitudes de equivalencias, presentadas por la Abog. Emma Virginia Rivera, Secretaria General.
CU-O-009-11-2011
CU-O-106-11-2011
Ordinaria
Aprobación de CIENTO CUARENTA (140) expedientes de solicitudes de equivalencias, presentadas por la Abog. Emma Virginia Rivera, Secretaria General.
CU-O-009-11-2011
CU-O-107-11-2011
Ordinaria
Aprobación de permiso sin goce de sueldo del Msc. YURI ROLANDO MORA CARIAS, profesor auxiliar del Departamento de Periodismo de la Facultad de Ciencias Sociales.
MEMORIA INSTITUCIONAL 2011 UNIVERSIDAD NACIONAL AUTÓNOMA DE HONDURAS
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No. de Acta
No. de Acuerdo
Tipo de Sesión
Descripción
CU-O-009-11-2011
CU-O-108-11-2011
Ordinaria
Denegar permiso sin goce de sueldo a la Lic. LILIANA LIZETH LÓPEZ ZUCHINI, profesora auxiliar del Departamento de Lenguas Extranjeras, dependiente de la Facultad de Humanidades y Artes, en vista de que ya sobrepasó el límite de permisos que se le pueden conceder para asuntos de índole personal.
CU-O-009-11-2011
CU-O-109-11-2011
Ordinaria
En cumplimiento a lo establecido en los artículos 29 y 37 del reglamento de admisión de los estudiantes a la UNAH, criterios particulares para el cambio a la carrera de Medicina.
CU-O-009-11-2011
CU-O-110-11-2011
Ordinaria
Aprobación del convenio de cooperación suscrito entre la Secretaría de Estado en el despacho de Educación, la Universidad Nacional Autónoma de Honduras y el programa RED para la enseñanza de la astronomía en la Escuela de la Unión Astronómica Internacional (NASE/IAU).
CU-O-009-11-2011
CU-O-111-11-2011
Ordinaria
Devolver a la Facultad de Ciencias Económicas, Administrativas y Contables el anteproyecto de reglamento del Instituto de Investigaciones Económicas, para que se maneje como un Manual de Procedimientos, resolviendo lo procedente dentro de la esfera de su competencia.
CU-O-009-11-2011
CU-O-112-11-2011
Ordinaria
Declarar sin lugar el recurso de reposición interpuesto por el Abog. MARCO ANTONIO LAINEZ, apoderado legal e interesado, contra la resolución emitida por el Consejo Universitario mediante acuerdo No. CU-O-073-07-2011, contenido en el acta No. CU-O-006-07-2011 de fecha 29 de julio del 2011, en virtud de que la resolución recurrida está ajustada a derecho y por lo tanto se debe poner fin a la vía administrativa.
CU-O-009-11-2011
CU-O-113-11-2011
Ordinaria
Aprobación del convenio marco de cooperación entre la Universidad Nacional Autónoma de Honduras (UNAH) y el Instituto Superior de Educación, Administración y Desarrollo (ISEAD) de España.
CU-O-010-12-2011
CU-O-114-12-2011
Ordinaria
Aprobación de CIENTO CINCUENTA Y SEIS (156) expedientes de solicitudes de equivalencias, presentadas por la Abog. Emma Virginia Rivera, Secretaria General.
CU-O-010-12-2011
CU-O-115-12-2011
Ordinaria
Aprobación de prórroga de permiso sin goce de sueldo del Dr. LEDIN ORLANDO TORRES MURILLO, profesor titular III del Departamento de Ciencias Sociales de la Facultad de Ciencias Sociales.
CU-O-010-12-2011
CU-O-116-12-2011
Ordinaria
Aprobar prórroga de permiso sin goce de sueldo a la Dra. IRINA TATIANA JOVEL QUIÑONEZ, profesora auxiliar del Departamento de Microbiología de la Facultad de Ciencias.
MEMORIA INSTITUCIONAL 2011 UNIVERSIDAD NACIONAL AUTÓNOMA DE HONDURAS
PÁGINA 40
No. de Acta
No. de Acuerdo
Tipo de Sesión
Descripción
CU-O-010-12-2011
CU-O-117-12-2011
Ordinaria
Aprobar prórroga de permiso sin goce de sueldo al Dr. EDUARDO ALBERTO FERNANDEZ CERNA, profesor titular III de la Maestría en Salud Pública de la Facultad de Ciencias Médicas
CU-O-010-12-2011
CU-O-118-12-2011
Ordinaria
Calendario académico de la UNAH del año 2012.
CU-O-010-12-2011
CU-O-119-12-2011
Ordinaria
Calendarios académicos para el año 2012 para la Facultad de Ciencias Médicas.
CU-O-010-12-2011
CU-O-120-12-2011
Ordinaria
Calendario de sesiones ordinarias del Consejo Universitario para el año 2012.
CU-O-010-12-2011
CU-O-121-12-2011
Ordinaria
Establecer un cupo máximo anual en la carrera de Medicina a los estudiantes de primer ingreso y de cambio de carrera para Tegucigalpa y UNAH-VS.
CU-O-010-12-2011
CU-O-122-12-2011
Ordinaria
Renuncia con carácter de irrevocable del abogado ANDRÉS PÉREZ MUNGUÍA, al cargo de COMISIONADO UNIVERSITARIO.
CU-O-010-12-2011
CU-O-123-12-2011
Ordinaria
Aprobación de ocho (8) dictámenes de becas y préstamos educativos aprobados por el comité de crédito educativo en sesión ordinaria del 06 de octubre de 2011, remitido por la Abog. Blasidia Fuentes, secretaria del comité de crédito educativo.
CU-O-010-12-2011
CU-O-124-12-2011
Ordinaria
Aprobación del convenio de colaboración académica, científica y cultural entre la Universidad Nacional Autónoma de Honduras y la Escuela Nacional de Ciencias Forestales.
CU-O-010-12-2011
CU-O-125-12-2011
Ordinaria
Aprobación del convenio de colaboración académica, científica y cultural para la creación e implementación de la Alianza Universitaria Hondureña contra el Hambre (AUHCH).
CU-O-010-12-2011
CU-O-126-12-2011
Ordinaria
Aprobación del convenio de cooperación interinstitucional entre la Universidad Nacional Autónoma de Honduras (UNAH) y el Instituto Nacional Agrario (INA).
CU-O-010-12-2011
CU-O-126-A-12-2011
Ordinaria
Aprobación del convenio marco de cooperación y coordinación interinstitucional entre la Universidad Nacional Autónoma de Honduras (UNAH), la Secretaría Técnica de Planificación y Cooperación Externa (SECPLAN) y la Asociación Hondureña de Tecnologías de Información (AHTI).
CU-O-010-12-2011
CU-O-127-12-2011
Ordinaria
Modificar la valoración académica de la asignatura general optativa “Introducción a la Arqueoastronomía”, con el código AQA-111, de cuatro (4) a tres (3) unidades valorativas, con dictamen favorable de la Vicerrectoría Académica, según consta en el dictamen VRA-0542011.
MEMORIA INSTITUCIONAL 2011 UNIVERSIDAD NACIONAL AUTÓNOMA DE HONDURAS
PÁGINA 41
No. de Acta
No. de Acuerdo
Tipo de Sesión
Descripción
CU-O-010-12-2011
CU-O-128-12-2011
Ordinaria
Creación de la asignatura general optativa “Introducción a la arqueoastronomía maya”, con el código AQA-112, con 3 unidades valorativas, 32 horas teóricas y 16 horas de actividades prácticas-observaciones con un índice de aprobación de 60%. Para cursarla no se necesita ningún requisito previo. Con dictamen favorable de la Vicerrectoría Académica, según consta en el dictamen VRA-0552011.
CU-O-010-12-2011
CU-O-129-12-2011
Ordinaria
Aprobación del convenio específico de cooperación entre la Universidad Nacional Autónoma de Honduras (UNAH) y la Universidad Nacional de Agricultura (UNA).
CU-O-010-12-2011
CU-O-130-12-2011
Ordinaria
Aprobación del convenio marco de cooperación interinstitucional entre la Universidad Nacional Autónoma de Honduras, la Secretaria de Estado en los despachos de Planificación y Cooperación Externa, la Secretaria de Estado en el despacho de Salud Pública y la alcaldía del municipio de Colinas, Santa Bárbara.
CU-O-010-12-2011
CU-O-131-12-2011
Ordinaria
Aprobación del convenio específico de colaboración entre la Universidad de Sevilla y la Universidad Nacional Autónoma de Honduras, para la realización de actividades de investigación.
CU-O-010-12-2011
CU-O-132-12-2011
Ordinaria
Aprobación del convenio específico de colaboración entre la Universidad Nacional Autónoma de México y la Universidad Nacional Autónoma de Honduras.
CU-O-010-12-2011
CU-O-133-12-2011
Ordinaria
Aprobación de matrícula extemporánea del tercer período académico del año 2011, a los estudiantes que cursaron la asignatura “SOCIOLOGÍA GENERAL” en la modalidad virtual, la cual sirvió como proyecto piloto por parte de la Facultad de Ciencias Sociales de la UNAH, solicitud presentada por el Lic. Juan Pablo Carías, docente de Sociología.
MEMORIA INSTITUCIONAL 2011 UNIVERSIDAD NACIONAL AUTÓNOMA DE HONDURAS
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MEMORIA INSTITUCIONAL 2011 UNIVERSIDAD NACIONAL AUTÓNOMA DE HONDURAS
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N JUNTA DE DIRECCIoN UNIVERSITARIA
Misión La Junta de Dirección Universitaria es el órgano administrativo principal de la Universidad, responsable de la planificación, organización, control administrativo y seguimiento de los resultados operativos. Visión Facilitar, promover y posibilitar la conversión de nuestra Universidad en el actor estratégico, que aporte conocimientos científicos, tecnológicos y humanistas del más alto nivel, mediante la formación de profesionales de alta calidad y ética ciudadana, para encauzar a Honduras por la senda del desarrollo humano y del desarrollo sostenible en todas sus dimensiones, enfatizando en el crecimiento auto sostenido, logrando reducir la extrema pobreza, mejorar la calidad de vida y ubicar al país en una posición de ventaja en el contexto de la sociedad globalizada en que vivimos, caracterizada por los mercados abiertos, la competitividad y la primacía del conocimiento.
MEMORIA INSTITUCIONAL 2011 UNIVERSIDAD NACIONAL AUTÓNOMA DE HONDURAS
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MIEMBROS Olvin E. Rodríguez Director Presidente Ramón Antonio Romero Cantarero Director Secretario Cristiana Nufio Gamero Directora Marlen Perdomo de Zelaya Directora Olban F. Valladares Ordóñez Director La Junta de Dirección Universitaria está formada por nueve miembros que son seleccionados por el Consejo Universitario, los cuales estarán en períodos escalonados de acuerdo a lo establecido en la Ley Orgánica. Para el cumplimiento de su misión, la Junta de Dirección Universitaria (JDU-UNAH), se ha integrado en un equipo de trabajo armónico e interdisciplinario, regido por la ley, así como por un conjunto de reglas de actuaciones claras que le permiten practicar un estilo de trabajo donde se planifica, documenta, ejecuta, controla y evalúa el cumplimiento de cada una de las atribuciones estipuladas en los artículos 11 y 15 de la Ley Orgánica. Para el fiel desempeño de las metas y tareas que la Ley le otorga a la Junta de Dirección Universitaria, los miembros Directores acordaron la creación de tres comisiones con el fin de impulsar el desarrollo institucional, mediante una política transparente y un accionar permanente de rendición de cuentas. Las comisiones se organizaron de acuerdo a lo que establecen los artículos 11 y 15 de la Ley Orgánica, donde se da la potestad a la JDU-UNAH de planificar, organizar y darle seguimiento a los resultados operativos de la institución. La Ley OrgAnica de la UNAH, en su artIculo 15, le atribuye las siguientes funciones: 1. Previa verificación realizada por el Consejo General de la Carrera Docente, en cuanto a los requisitos de los candidatos,
nombrar al Rector, Vice-Rector, Decanos de Facultades, Directores de Centros Universitarios Regionales, Director de Educación Superior y los representantes de la UNAH ante el Consejo de Educación Superior. 2. Conocer y resolver sobre la renuncia o remoción por causa grave comprobada de los funcionarios y representantes citados en el numeral anterior; 3. Nombrar y remover, en su caso, a los miembros de la Comisión de Control de Gestión, al Auditor Interno, así como a los demás funcionarios que le competen, de conformidad con esta Ley; 4. Definir políticas que aseguren la rendición de cuentas a la comunidad universitaria, al Estado y a la sociedad hondureña y, en su caso, a la cooperación internacional; así como la supervisión de la asignación y el uso de los recursos de la UNAH, aplicando principios de racionalidad, eficiencia, legalidad y transparencia; 5. Someter a la aprobación del Consejo Universitario, los planes operativos y el presupuesto anual, los informes financieros y la Memoria anual de la UNAH, con sus observaciones y recomendaciones; 6. Elaborar, de conformidad con los principios y criterios establecidos por el Consejo Universitario, el Plan de Arbitrios y presentarlo ante éste para su aprobación; 7. Formular las políticas para asegurar la calidad de los servicios que presta la UNAH; 8. Aprobar la organización interna, los lineamientos y normas académicas de la UNAH y vigilar su aplicación y efectividad siguiendo las orientaciones del Consejo Universitario; 9. Aprobar y reformar los planes y estrategias de desarrollo universitario de corto, mediano y largo plazo, de conformidad con los objetivos institucionales señalados por esta Ley y por el Consejo Universitario; 10. Aplicar, de conformidad con las resoluciones del Consejo de Educación Superior, la estructura de grados académicos universitarios y títulos académicos a extenderse por la UNAH; 11. Recibir, conocer y resolver sobre los informes de rendición de cuentas de la Comisión de Control de Gestión, de los órganos colegiados de la UNAH y del Auditor Interno; 12. Contratar auditores externos para que revisen y dictaminen sobre la ejecución del Presupuesto, cuentas, asignación y uso de recursos por los diferentes órganos, autoridades y organizaciones de empleados y estudiantes de la UNAH; así como adoptar las medidas correctivas que en su caso procedan, instruyendo a las demás autoridades
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universitarias al respecto; 13. Solicitar de inmediato, la intervención del Ministerio Público, la Procuraduría General de la República y otras autoridades estatales, cuando considere que existen indicios de la comisión de algún delito; 14. Conocer y resolver sobre los recursos que le correspondan, en las instancias que se establezcan en los reglamentos de la UNAH; 15. Aprobar los Reglamentos que sometan a su consideración, la Comisión de Control de Gestión y la Auditoría Interna; 16. Supervisar la aplicación de las políticas, estrategias, planes, programas, proyectos y presupuestos de la UNAH; 17. Consultar a los miembros de la comunidad universitaria sobre asuntos de interés general, de conformidad con la reglamentación que se emita; 18. Resolver las denuncias presentadas por el Comisionado Universitario en asuntos de su competencia; 19. Negociar, en coordinación con la Rectoría, los compromisos financieros que contraiga la UNAH; 20. Regular los programas de autogestión de las unidades de la UNAH; 21. Regular el uso de los espacios físicos de la UNAH; 22. Establecer la organización interna, sin perjuicio de los órganos creados por la Ley; y, 23. Emitir, en relación con los actos de su competencia, los reglamentos y resoluciones que fueren necesarios y vigilar su cumplimiento. Las tres comisiones antes mencionadas fueron creadas con el objetivo de impulsar el desarrollo institucional, mediante una
política transparente y un accionar permanente de rendición de cuentas. Las comisiones se crearon de acuerdo a lo establecido en el artículo 11 y el artículo 15 de la Ley Orgánica de la UNAH, habiéndose creado de la siguiente manera: 1. Comisión de Asuntos Legales y Recursos Humanos 2. Comisión de Asuntos Financieros, Económicos, Administrativos y de Presupuesto 3. Comisión de Asuntos Académicos, Programáticos y Recursos Materiales FUNCIONES DE LAS COMISIONES DE LA JDU Comisión de Asuntos Legales y Recursos Humanos 1. Conocer de las iniciativas en el campo de su competencia, que le remita el Consejo universitario, estudiarlas y dictaminarlas. (Art 13, Reglamento de la JDU). 2. Negociar, en coordinación con la Rectoría, los compromisos financieros que contraiga la Universidad.(15 de la Ley, literal19). 3. Presentar al pleno de la JDU la resolución de las denuncias presentadas por el Comisionado Universitario en asunto de la competencia de la Junta. ( 15 de la Ley, literal 18). 4. Proponer al seno de la JDU, para su aprobación, políticas que aseguren la rendición de cuentas a la comunidad universitaria, al Estado y a la sociedad hondureña, así como también para la supervisión de la asignación y el uso de los recursos de la UNAH. (15 de la Ley, literal 4). 5. Solicitar la intervención del Ministerio Público, la Procuraduría General de la República y otras autoridades estatales, cuando se considere que existen indicios de la comisión de algún delito (15 de la Ley. Literal 13).
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6. Conocer y proponer al pleno de la JDU las propuestas de solución a los recursos que a ésta le correspondan.(15 de la Ley, literal 14). 7. Estudiar y conocer sobre los informes de rendición de cuentas de la Comisión de Control de Gestión, de los órganos colegiados de la UNAH y del Auditor Interno. (15 de la Ley, literal 11). 8. Proponer a la JDU la adopción de políticas definidas y concretas para asegurar que todos los organismos de la UNAH rindan periódicamente a la Comisión de Control de Gestión los informes de cuentas; 9. Proponer a la JDU, reformas legales y reglamentarias requeridas para la modernización y reforma universitaria. 10. Elaborar el informe anual de labores para la preparación de la Memoria de la JDU. 11. Conocer y dar seguimiento a las demandas legales interpuestas a la UNAH. 12. Dar seguimiento continuo a todos los aspectos contemplados en las funciones de su competencia.
Comision de Asuntos Financieros, EconOmicos, Administrativos y de Presupuesto
1. Elaborar, conjuntamente con la Rectoría, los planes operativos que definan la asignación de recursos en el Presupuesto (Reglamento 27, literal m). 2. Presentar, previo a su análisis, a la aprobación del pleno de la JDU, el Presupuesto Anual para su envío al Consejo Universitario, para su aprobación (15 literal 5). 3. Revisar y presentar al pleno de la JDU, para aprobación del Consejo Universitario el Plan de Arbitrios (15 literal 6). 4. Estudiar y conocer sobre los informes de rendición de cuentas de la Comisión de Control de Gestión, de los órganos colegiados de la
UNAH y del Auditor Interno (15 de la Ley, literal 11). 5. Estudiar los Reglamentos y los informes que sometan a su consideración, la Comisión de Control de Gestión y la Auditoría Interna y elevarlos a la aprobación del pleno de la JDU (15 de la Ley, literal 15). 6. Supervisar la aplicación de las políticas y estrategias financieras y los planes operativos, presupuestos y proyectos de la UNAH (15 de la Ley, literal16). 7. Estudiar y proponer al seno de la JDU la organización interna de las unidades encargadas de la administración de la UNAH (15 de la Ley, literal 8. Proponer al seno de la JDU, en los actos de su competencia, los reglamentos y resoluciones que fueren necesarios en el área administrativo-financiera y velar por su cumplimiento (15 de la Ley, literal15). 9. Dar seguimiento a las instancias requeridas para llevar a cabo los concursos de nombramientos de los cargos de la Comisión de Control de Gestión y del auditor Interno (15, literal 3). 10. Elaborar la Memoria Anual de la JDU. 11. Elaborar el informe anual de labores para la preparación de la Memoria de la JDU. 12. Dar seguimiento continuo a todos los aspectos contemplados en las funciones de su competencia
ComisiOn DE Asuntos Academicos, ProgramAticos y Recursos Materiales 1. Elaborar conjuntamente con la Rectoría, el Plan General de Desarrollo de la UNAH y el Plan Estratégico y dar seguimiento a su aplicación (27 del Reglamento, literal m). 2. En conjunto con la Rectoría proponer y reformar los planes y estrategias de desarrollo universitario, de conformidad con los ob-
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jetivos institucionales señalados por la Ley y por el Consejo Universitario (15, Literal 9 y 19 literal 6). 3. Proponer al seno de la JDU los lineamientos y normas académicas de la UNAH para su aprobación y vigilar su aplicación y efectividad, siguiendo las orientaciones del Consejo Universitario (15 de la Ley, literal 8). 4. Estudiar y planificar el uso de los espacios físicos de la Universidad y proponer al seno de la JDU los resultados de sus estudios (15 de la Ley, literal 21). 5. Velar por la aplicación de las resoluciones del Consejo de Educación Superior, sobre la estructura de grados académicos universitarios y títulos académicos a extenderse por la UNAH (15 de la Ley, literal 10). 6. Supervisar la aplicación de las políticas y estrategias académicas y los planes y programas de esta área de la UNAH (15 de la Ley, literal 16). 7. Estudiar y proponer al seno de la JDU la organización interna de las unidades académicas de la UNAH (15 de la Ley, literal 8). 8. Proponer al seno de la JDU, en los actos de su competencia, los reglamentos y resoluciones que fueren necesarios en el área académica y velar por su cumplimiento (15 de la Ley, literal 15). 9. Dar seguimiento a las instancias requeridas para llevar a cabo los concursos de nombramientos de los cargos del área académica (15,literal1). 10. Elaborar los dictámenes, para aprobación del pleno de la JDU, sobre el funcionamiento, reestructuración, fusión o supresión de facultades, centros regionales, departamentos, carreras, observatorios e institutos de investigación científica de la UNAH (10 de la Ley, literal 16). 11. Elaborar el informe anual de labores para la preparación de la Memoria de la JDU. 12. Dar seguimiento continuo a todos los aspectos contemplados en las funciones de su competencia.
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PLAN DE TRABAJO DE LAS NECESIDADES PRIORITARIAS DE CORTO Y MEDIANO PLAZO DE LOS CENTROS UNIVERSITARIOS REGIONALES PLAN DE TRABAJO DE LAS NECESIDADES PRIORITARIAS A CORTO Y MEDIANO PLAZO (UNAH VALLE DE SULA) ACUERDO
ASUNTO
Acuerdo 01 16 Febrero 2011
La JDU-UNAH acordó actualizar el salario del cargo de Vicerrector de Relaciones Internacionales, ya que, el actual valor de cuarenta y cinco mil (Lps. 45,000) no está acorde al costo actual de vida. El salario que a partir de la fecha devengará el titular de dicha Vicerrectoría será de cincuenta mil lempiras, (Lps. 50,000). El actual acuerdo reforma el No 225-A-2007 de fecha 22 de mayo del mismo año, de la Comisión de Transición de la UNAH, en lo que se refiere a la tabla salarial que corresponde al cargo de Vicerrector de Relaciones Internacionales.
Acuerdo 02 16 de febrero
El artículos 15 de la Ley Orgánica de la UNAH establece que una de las potestades que tiene la Junta de Dirección Universitaria es el nombramiento de los vicerrectores, así como de conocer y resolver sobre la renuncia o remoción de los mismos; pero al artículo 16, párrafo tercero condiciona al artículo 15, ya que dice “Sólo podrán hacerse los nombramientos con el voto favorable de las dos terceras partes de los miembros de la JDU”. En vista de lo anterior la JDU no reúne ese requisito porque el 19 de mayo de 2010 vacaron de su cargo cuatro de sus directores que hasta la fecha no han sido sustituidos por no encontrarse debidamente constituido el Consejo Superior, órgano máximo de la UNAH, así que los nombramientos que la JDU ha realizado hasta la fecha son interinos. Entre esos nombramientos interinos se encuentra el de la vice rectora de Relaciones Internacionales, Máster Mayra Roxana Luisa Falck Reyes, quien sustituye al doctor Ernesto Paz Aguilar, quien renunció el primero de enero de 2011.
Acuerdo 03 16 de febrero
De acuerdo a las atribuciones que le confiere el Artículo 15, párrafo primero de la Ley Orgánica de la UNAH a la Junta de Dirección Universitaria, los miembros Directores de la JDU nombraron en forma interina al máster José Mónico Oyuela Martínez como decano de la Facultad de Ingeniería de la UNAH. Oyuela Martínez se venía desempeñando en el cargo de decano desde el 15 de febrero de 2007 al 14 de febrero de 2011.
Acuerdo 04 16 de febrero
De acuerdo a las atribuciones que le confiere el Artículo 15, párrafo primero de la Ley Orgánica de la UNAH a la Junta de Dirección Universitaria, nombró en forma interina al licenciado Ramón Ulises Salgado, en sustitución del abogado Víctor Isaías Molina Sánchez, quien vacó de su cargo el 23 de abril de 2011.
Acuerdo 05 02 Marzo 2011
Con el objetivo de dar cumplimento a las metas y tareas encomendadas a la Junta de Dirección Universitaria en los artículos 11 y 15 de la Ley Orgánica de la UNAH, los directores miembros de la JDU crearon tres comisiones: Comisión de Asuntos Legales y Recursos Humanos; Comisión de Asuntos Financieros, Económicos, Administrativos y de Presupuesto y Comisión de Asuntos Académicos, Programáticos y Recursos Materiales, que tienen como propósito impulsar el desarrollo institucional mediante una política transparente y un accionar permanente de rendición de cuentas. Asimismo, la JDU asignó a la doctora Norma Martín de Reyes, el apoyo técnico a las funciones de la Comisión de Asuntos Académicos, Programáticos y recursos Materiales de la JDU, establecidas en el Manual de Organización y Funciones de la misma que se detallan a continuación: 1.Elaborar, conjuntamente con la Rectoría, el Plan General de Desarrollo de la UNAH y el Plan Estratégico y dar seguimiento a su aplicación (27 del Reglamento, literal m); 2. En conjunto con la Rectoría proponer y reformar los planes y estrategias de desarrollo universitario, de conformidad con los objetivos institucionales señalados por la ley y por el Consejo Universitario (15, literal 9 y 19 , literal 6); 3. Proponer al seno de la JDU los lineamientos y normas académicas de la UNAH para su aprobación y vigilar su aplicación y efectividad, siguiendo las orientaciones del Consejo Universitario (15 de la Ley, literal 8); 4. Estudiar y planificar el uso de los espacios físicos de la UNAH y proponer al seno de la JDU los resultados de sus estudios (15 de la Ley, literal 21);
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5. Velar por la aplicación de las resoluciones del Consejo de Educación Superior, sobre la estructura de grados académicos universitarios y títulos académicos a extenderse por la UNAH ( 15 de la ley, literal 10); 6.Supervisar la aplicación de las políticas y estrategias académicos y los planes y programas de esta área de la UNAH (15 de la Ley, literal 16); 7. Estudiar y proponer al seno de la JDU la organización interna de las unidades académicas de la UNAH (15 de la Ley, literal 8) ; 8. Proponer al seno de la JDU, en los actos de su competencia, los reglamentos y resoluciones que fueren necesarios en el área académica y velar por su cumplimiento (15 de la Ley, literal 15); 9. Dar seguimiento a las instancias requeridas para llevar a cabo los concursos de nombramientos de los cargos del área académica (15, literal 1) 10. Elaborar los dictámenes, para aprobación del pleno de la JDU, sobre el funcionamiento, reestructuración, fusión o supresión de Facultades, Centros Regionales, Departamentos, Carreras, observatorios e Institutos de Investigación Científica de la UNAH (10 de la Ley, literal 16); 11. Elaborar el informe anual de labores para la preparación de la memoria de la JDU. 12. Dar seguimiento continuo a todos los aspectos contemplados en las funciones de su competencia. Acuerdo 06 02 Marzo 2011
Los miembros directores de la JDU coincidieron al identificar las deficiencias que presenta la UNAH en materia de infraestructura física, situación que se manifiesta en la moratoria de la ejecución de las mismas y que afecta negativamente en el quehacer académico y administrativo de la Alma Máter. Muestra de lo anterior es que el sistema hidrosanitario, eléctrico, de recolección de basura y mantenimiento de los edificios, presentan fallas continuamente, debido a que han cumplido su ciclo de utilidad y que por falta de planificación, seguimiento y control de calidad, no se ha prevenido el peligro que representan. En vista de lo anterior, y sumado a la experiencia de la Unidad Administradora de Proyectos de Inversión (UNAPI),en gestionar espacios físicos, remodelación y nuevas construcciones, así como en la reducción de los costos administrativos de proyectos a un 5% y que los resultados alcanzados son satisfactorios, los miembros de la JDU elevan de rango a SEAPI, que de Unidad pasará a Secretaría Ejecutiva, en virtud de que la SEAF, de la cual ha dependido el Departamento de Desarrollo Físico, tiene múltiples funciones que cumplir. SEAPI para continuar garantizando su éxito en la administración de proyectos y en los espacios físicos contará con su propia estructura organizativa, como corresponde a toda secretaría. Con la creación de SEAPI se deja sin valor y efecto el Acuerdo Número 014- 2009- JDU-UNAH con fecha 18 de marzo del año 2009 en el cual se creó UNAPI.
Acuerdo 07 16 de Marzo 2011
Al observar los miembros de la JDU-UNAH que la crisis en el Centro Regional Universitario del Litoral Atlántico (CRULA), se agudizó más con el atentado que sufrió el 09 de marzo del presente año la directora, Licenciada Magda Elsy Hernández Munguía, la JDU en pleno, acordó crear una Comisión Interventora e Investigadora del Centro Regional Universitario del Litoral Atlántico, así como concederle permiso con goce de sueldo al permiso solicitado por la directora: Hernández Munguía, en vista que se encuentra con incapacidad médica para desempeñar su cargo. Entre los hechos que conocieron los miembros de la JDU para tomar la decisión de crear una Junta Interventora fueron: mal manejo del patrimonio de la UNAH, predios que han sido invadidos y ocupados de forma ilegal, por diferentes pobladores y organizaciones, como es el caso de Sinaloa, San Juan Pueblo y la sede donde está ubicado el CRULA, y que han impedido concluir la construcción del muro perimetral, así como otros problemas de origen interno como: el manejo inapropiado de los recursos históricamente produce el centro o prevenientes de la cooperación internacional, sobre los cuales se están ejerciendo medidas de control, incumplimientos laborales, docentes sin carga académica o carga de trabajo que no corresponden al número de docentes y trabajadores que hay en dicho centro, denuncias de estudiantes por supuestas prácticas inapropiadas de docentes, etc. Como el objetivo de la JDU es de de erradicar el problema que por años se ha venido dando en el CRULA, la decisión fue unánime en hacer una intervención integral, en la que participen de manera conjunta, simultanea y coordinada.
Acuerdo 08 16 de Marzo 2011
Los miembros de la Junta de Dirección Universitaria de la UNAH conocieron la solicitud presentada por la Secretaría Ejecutiva de Desarrollo de Personal sobre la necesidad de crear 8 plazas para la Facultad de Ciencias Espaciales, tal como lo expresa el oficio 1146SEDP, y el cual fue resuelto por la JDU mediante la resolución No 12-2010.JDU-UNAH de aprobar siete plazas de profesor auxiliar III y una de profesor titular II, plazas que son necesarias para el normal funcionamiento de dicha facultad.
Acuerdo 09 30 de Marzo 2011
Los miembros de la JDU nombraron en forma interina al doctor Pedro Antonio Quiel Arauz como Director del Centro Universitario Regional de Occidente, en sustitución del ingeniero Carlos Antonio Jaar Ardón, quien vacó el 21 de marzo. Los nombramientos que la JDU ha hecho a partir del 16 de mayo de 2010 son interinos porque 4 de sus miembros vacaron de sus
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cargos en esa fecha, y el artículo 16 párrafo tercero de la Ley Orgánica establece que para hacer los nombramientos en propiedad de Rectores, Vice rectores, Decanos de Facultades, Director de Educación Superior y los representantes de la UNAH ante el Consejo de Educación Superior solo se podrán hacerse con el voto favorable de las dos terceras partes de los miembros de la Junta de Dirección Universitaria. Acuerdo 10 13 Abril 2011
La JDU aprobó y emitió el acuerdo No 07-2011JDU, mediante el cual se creó la Comisión Interventora del Centro Regional Universitario del Litoral Atlántico, y en donde se asigna un fondo especial de un millón quinientos mil lempiras (LPS 1,500,000) para financiar los gastos en que incurra dicha Comisión. El fondo afectará la estructura programática 01-01-03 de la Junta de Dirección Universitaria. Con dicho fondo se cubrirán todas las necesidades de la comisión interventora, a fin de no afectar el POA Presupuesto de las unidades que le acompañen en la tarea, en caso de necesidad adicional de fondos. Los desembolsos que se le hará a la comisión interventora serán de acuerdo al valor solicitado en la orden de pago.
Acuerdo 11 13 de abril 2011
Haciendo uso de sus atribuciones que le confieren los artículos 11 y 15 de la Ley Orgánica, la JDU, acordó actualizar el salario base del cargo de Director del Centro Universitario Regional de Occidente, de LPS 40,000 base actual a Lps 45,0000, reconociendo parte del proceso inflacionario en el año 2008 y 2009.
Acuerdo 12 17 de mayo 2011
La JDU en uso de las atribuciones que le confiere la Ley Orgánica aprobó la estructura organizativa de la Vice Rectoría de Relaciones Internacionales, la cual tendrá 3 niveles de operación: Nivel I Ejecutivo y de Gestión Nivel II Estratégico y Nivel III Servicio de Apoyo. El objetivo de la nueva estructura es estar acorde con las exigencias de los tiempos actuales y de esta manera poder internacionalizar los procesos de educación superior; contribuir al desarrollo de la ciencia, la tecnología y las humanidades. Asimismo, fortalecer mediante procesos de cooperación, la internacionalización y movilidad académica, la calidad y formación docente, lo que permite avanzar en el proceso de relevo generacional y profundización de la educación de postgrado e investigación.
Acuerdo 13 21 Junio 2011
La JDU-UNAH en el ejercicio de sus funciones que le confiere la Ley Orgánica solicitaron al Poder Ejecutivo para que en Consejo de Ministros declararan situación de urgencia a fin que la UNAH, procediera a tomar las medidas establecidas en la Ley con el fin de cumplir en tiempo y en forma con las obras de remodelación y restauración de las instalaciones físicas del Centro Regional Universitario del litoral Atlántico (CRULA) que permitieron la realización de la Primera Cumbre Mundial de Afro descendientes realizadas en el mes de agosto de 2011.
Acuerdo 14 20 Julio 2011
Los miembros de la JDU-UNAH en uso de la atribución conferida en el art. 15 de la Ley orgánica de la UNAH nombraron al Licenciado Carlos Alberto Pineda Fernández como director interino de la Universidad Nacional Autónoma de Honduras en el Valle de Sula (UNAHVS). El nombramiento fue interino porque de conformidad con lo establecido en la Ley Orgánica, la Junta de Dirección de la Universidad para poder nombrar en propiedad a Decanos, Directores de Centros Regionales y otras autoridades necesita mayoría calificada, tal como lo expresa el artículo 16, y en vista que en el mes de mayo de 2009 vacaron de su cargo 4 directores y hasta la fecha el Consejo Universitario no ha nombrado sus sustitutos; la JDU-UNAH, solo puede hacer nombramientos interinos, hasta que se incorpore los nuevos miembros Directores.
Acuerdo 15 20 Julio 2011
La Comisión Interventora e Investigadora del Centro Regional del Litoral Atlántico, CURLA, presentó a los miembros de la Junta de Dirección Universitaria, JDU, el informe sobre la “Propuesta del Modelo de Desarrollo Integral del CURLA”, mismo que fue analizado ampliamente y discutido con el objetivo que dicho Centro se convierta en un referente de las reformas académicas, en el avance del área productiva y administrativo-financiera. La JDU confirmó a través del informe presentado el enorme potencial para la gestión del conocimiento y la gran capacidad de producción que podría generar el CURLA para contribuir a su sostenibilidad y potenciar la situación geográfica de una región estratégica para el desarrollo nacional, lo que demanda un orden de prioridades, tiempos y presupuesto para su realización. Una vez que se conoció el informe los miembros de la JDU en pleno aprobaron el “Modelo del desarrollo Integral del CURLA, denominado “Modelo Educativo y de Gestión productiva”, a la vez que se amplió el tiempo de funcionamiento de la Comisión Interventora.
Acuerdo 16 27 Julio 2011
La JDU mediante este acuerdo exhortó a la Decana de Humanidades y Arte para que siguiendo las instancias correspondientes proceda a realizar los trámites que considere pertinente para poner a concurso público las plazas vacantes que hay de profesor auxiliar III en los siguientes departamentos: Letras, Lenguas Extranjeras, Filosofía, Pedagogía y en Cultura, Física y Deporte. Lo anterior es en base a la Resolución No.04-2010. La disposición anterior fue en base a la necesidad que existe de personal docente en cada departamento que integra la facultad. La resolución anterior fue debidamente estudiada debido a que no se podían contraer compromisos económicos, sin antes conocer el reglón presupuestario que sería afectado para honrar los nuevos compromisos.
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Acuerdo 17 03 Agosto 2011
La JDU.-UNAH con el propósito de conservar el patrimonio cultural instruyó a la Rectoría Universitaria a realizar las gestiones pertinentes para remitir a la Secretaría en los Despachos de cultura, artes y Deportes la petición de declaratoria de monumento nacional del mural Liberación del artista Álvaro Canales. Además se aprobó la emisión de un contrato de servicios Profesionales por Obra Determinada a nombre del restaurador José Rolando Caballero, por la cantidad de CINCUENTA Y CUATRO MIL LEMPIRAS (L.54,000.00) para que realice el proceso de restauración y consolidación de la obra. El monto incluye los materiales y mano de obra respectiva y será financiado bajo el programa 01.03.01 de la JDU. Se instruyó a la Secretaría Ejecutiva de Proyectos de Inversión para que realice el mantenimiento físico permanente del Auditorio Central “Juan Lindo” de la Ciudad Universitaria para la preservación a largo plazo de la riqueza cromática y la estabilidad del mural Liberación”; asimismo a la Secretaría General para que elaboraran lineamientos que regulen el uso del auditorio Central Juan Lindo de la Ciudad Universitaria para garantizar la seguridad e integridad de la obra realizada a su interior.
Acuerdo 18 16 Agosto 2011
Los Directores Miembros de la JDU-UNAH en uso de las atribuciones que la Ley Orgánica de la UNAH le otorga aprobaron el uso de los espacios del estacionamiento principal del edificio CISE, de la forma siguiente. A) Directores de la Junta de Dirección Universitaria y su personal; b) Dirección de Vinculación Universidad-Sociedad; c) Dirección de Investigación Científicas; d) Dirección del Sistema de Estudios de Post Grados; e) Dirección de Cultura; f) Dirección del Sistema de Admisión; g) Dirección de autoevaluación y acreditación; h) Dirección de Formación Tecnológica i) Comisionados de la Comisión de Control de Gestión; y J) Comisionado Universitario.
Acuerdo 20 16 Agosto 2011
La JDU.-UNAH en uso de las atribuciones que la Ley orgánica de la UNAH le confiere, asignaron los espacios en el edificio Centro de Información y Servicios Estudiantiles de la forma siguiente. Reubicación en la planta Baja: Áreas del Departamento de Arte. Dirección de Cultura: Local antigua bodega contiguo al auditórium Hernán corrales Padilla, (anteriormente estaba ubicada en edificio de la biblioteca central). Auditórium Hernán Corrales Padilla: Para uso de las direcciones académicas trasladadas. Sala de Convenciones y Lobby del consejo Universitario: Donde anteriormente estaban ubicadas las oficinas del Comisionado universitario y la Maestría en Ciencia política (espacio nuevo). Secretaría del consejo Universitario: Oficina detrás de la Sala de Convenciones y Lobby del consejo universitario. Terraza contiguo a la Sala de Convenciones: Área para eventos de la sala de convenciones. Administración del CISE: Frente al Auditórium Hernán Corrales Padilla y bodeguita bajo las gradas. Teatro: El mismo teatro, bajo la dirección técnica de la DEGT en coordinación con la carrera de arte. Reubicación en el primer piso: Quedan para 14 locales comerciales sujetos a llamamiento público bajo las políticas aprobadas por la Junta de Dirección Universitaria para la adjudicación de locales comerciales en la UNAH exclusivamente para venta de alimentos. Reubicación en el segundo piso: Comisión de Control de Gestión: Antigua Farmacia Universitaria Comisión de Control de Gestión: (anexo): Contiguo a la sala de diplomados de la DIVUS. Dirección de Autoevaluación: Antigua Dirección de autoevaluación (ampliada con dos espacios). Dirección del Sistema de Admisión: El mismo lugar que ocupa actualmente. Sala de Diplomado Dirección de Vinculación Universidad Sociedad (DIVUS): Antiguo espacio de la dirección de evaluación permanente de la calidad. Dirección de Formación Tecnológica: Contiguo a la sala de diplomados de DIVUS, antiguo espacio del correo universitario. Reubicación en el tercer Piso Dirección de Investigación Científica Dirección de Post Grados Dirección de Vinculación Universidad Sociedad Comisionado Universitario Anexo Comisión de Control de Gestión
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Ubicación del cuarto piso: Oficinas de la Junta de Dirección Universitaria (Asistentes JDU) Sala de Plenarias de la JDU: Antiguo Banco FICOHSA. Banco Atlántida Laboratorio de Computación (Cooperativa Sueca) Ubicación del quinto piso: Oficinas de la Junta de Dirección Universitaria Esta asignación es de carácter temporal hasta que no se construya la Torre Administrativa donde se reubicará todo el sector académicoadministrativo de la UNAH. La JDU-UNAH en uso de las atribuciones que le confiere la Ley Orgánica de la UNAH y haciendo esfuerzos por ordenar el uso de los espacios físicos en consonancia con las demandas de la comunidad universitaria se reubicaron las siguientes oficinas: La Librería Universitaria, Vicerrectoría de Relaciones Internacionales Secretaría General, Oficina de Relaciones Públicas; Dirección de Formación Tecnológica; Oficina de Correo Universitario; Estos movimientos de locales de oficinas de dirección universitaria son de vigencia temporal, en vista que el Plan Maestro ha priorizado la construcción del edificio de dirección universitaria. Se instruyó a la rectoría para que por medio de la Secretaría Ejecutiva de Administración de proyectos de Infraestructura identifique las necesidades más urgentes para diseñar y presentar proyectos de adecuación de los ambientes y sus costos. Acuerdo 21 16 de Agosto 2011
La JDU-UNAH en uso de las atribuciones conferidas en el art. 15 numeral 8 de la Ley Orgánica de la UNAH aprobó la estructura Organizativa de : • Secretaría Ejecutiva de Desarrollo de Personal • Dirección de Carrera Docente • Dirección de Carrera Administrativa • Departamento de Administración de Salarios • Departamento de Desarrollo Humano • Departamento de Efectividad Recurso Humano • Departamento de Gestión del talento • Departamento de Estrategia Laboral Además se aprobaron los perfiles de los puestos de personal de apoyo y de servicio. Lo anterior fue producto de una serie de actividades y procesos de consultas y además considerando que la UNAH requiere de un área de capital humano que tenga una visión clara del futuro institucional que le permita atraer, retener y desarrollar el mejor talento profesional en la UNAH.
Acuerdo 22 16 de Agosto 2011
La JDU como órgano administrativo principal responsable de la planificación, organización y control administrativo principal instruyó a la Rectoría para que por medio de la Secretaría Ejecutiva de Administración de proyectos de Inversión (SEAPI), aseguren a los Programas de postgrados espacios físicos funcionales de calidad y dignos, para el desarrollo de las actividades académicas. Con el objetivo de proporcionar un espacio físico adecuado que garantice su funcionamiento de acuerdo con las demandas internacionales la JDU asignó las aulas 300 y 301 del edificio 4a a los Postgrados de Demografía Social y Gestión Urbana respectivamente.
Acuerdo 23 07 de Septiempre 2011
Los miembros directores de la JDU nombraron interinamente a la Abogada María Antonia Navarro Bustillo como Directora del centro regional Universitario del Litoral Atlántico, en vista que la anterior directora del centro regional renunció a su cargo. El nombramiento fue interino porque de conformidad con lo establecido en la Ley Orgánica, la Junta de Dirección de la Universidad para poder nombrar en propiedad a Decanos, Directores de Centros Regionales y otras autoridades necesita mayoría calificada, tal lo expresa el artículo 16, y en vista que en el mes de mayo de 2009 vacaron de su cargo 4 directores y hasta la fecha el Consejo Universitario no ha nombrado sus sustitutos; la JDU-UNAH, solo puede hacer nombramientos interinos, hasta que se incorpore los nuevos miembros Directores.
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Acuerdo 24 12 Octubre 2011
De conformidad a sus atribuciones, los miembros directores de la JDU nombraron interinamente al licenciado Ayax Lempira irías Coello como Vicerrector de orientación y Asuntos Estudiantiles de la UNAH, en vista que a la Vicerrectora anterior se le venció el período por el cual fue nombrada para desempeñar dicho cargo. El nombramiento fue interino porque de conformidad con lo establecido en la Ley Orgánica, la Junta de Dirección de la Universidad para poder nombrar en propiedad a Decanos, Directores de Centros Regionales y otras autoridades necesita mayoría calificada, tal lo expresa el artículo 16, y en vista que en el mes de mayo de 2009 vacaron de su cargo 4 directores y hasta la fecha el Consejo Universitario no ha nombrado sus sustitutos; la JDU-UNAH, solo puede hacer nombramientos interinos, hasta que se incorpore los nuevos miembros Directores..
Acuerdo 25 12 Octubre 2011
Con el propósito de desarrollar, innovar y difundir la investigación científica y humanística, fomentar y difundir la identidad nacional y la cultura, la JDU en el uso de sus facultades aprobó la asignación de recursos para la publicación de 1,000 ejemplares de la obra “Raíces Griegas y Latín, Prefijos, y Sufijos, Locuciones Latinas y Extranjeras”, como un homenaje póstumo al poeta Roberto Sosa Murillo.
Acuerdo 26 26 Octubre 2011
En virtud de los altos índices de criminalidad e inseguridad que imperan en el país y siendo uno de los objetivos de la UNAH contribuir con la transformación de la sociedad hondureña y con el desarrollo sostenible de Honduras, los miembros de la JDU crearon la Comisión Universitaria contra la Violencia y por la Paz, estableciendo sus funciones, su integración y quedando su presupuesto determinado en el programa 1.01.03.01.
Acuerdo 27 09 Noviembre 2011
La JDU-UNAH modificó el acuerdo No.- 225-A-2007 del 22 de mayo de 2007 emitido por la Comisión de Transición de la UNAH en lo relativo a las reglas y procedimientos para aplicar la tabla salarial que corresponde a los cargos de Rector, Vicerrectores, Directores de Centros Regionales, Decanos, Comisión de Control de Gestión, Auditor Interno; Secretarios Ejecutivos, Secretaría General y direcciones Académicas, considerando que las bases necesitan ser actualizadas de acuerdo a la inflación acumulada durante el período 20072001. Esta regla también será aplicada a todos aquellos funcionarios que se desempeñan en la UNAH y que ingresan a los cargos de los órganos contemplados en este acuerdo y que al fijarse su salario no alcanzan los niveles establecidos en la tabla incorporada en el numeral primero.
Acuerdo 28 09 Noviembre 2011
La JDU –UNAH modificó el Acuerdo Número 015-2010 JDU-UNAH considerando que no es conveniente a los fines del servicio por el cual se emitió.
Acuerdo 29 30 Noviembre 2011
Conociendo del caso de hurto continuado ocurrido en la Tesorería General de la UNAH por, los miembros de la JDU-UNAH solicitaron la intervención del Ministerio Público para que investigara y resolviera el caso. Para evitar situaciones similares en el futuro la JDU instruyó a la Rectoría para que ordenara al Secretario Ejecutivo de Administración y Finanzas a tomar una serie de medidas y a implementar un Sistema Administrativo Financiero Integrado y una vez efectuados los cambios establecidos se contrate un auditor externo. Se instruyó a la comisión de Control de Gestión brindar seguimiento a este acuerdo, a efecto de informar de forma mensual a la JDU, al Consejo Universitario y al Tribunal Superior de Cuentas sobre el cumplimiento de este acuerdo.
Acuerdo 30 07 Diciembre 2011
La JDU- UNAH autorizaron a la Rectora de la UNAH para que dentro del presupuesto de la rectoría asuma los gastos de seguridad para altos funcionarios de la UNAH expuestos a riesgos mayores por su participación pública en el tema de seguridad, esto en virtud de la conformación del Comité Contra la Violencia y por la Paz y conscientes a los riesgos a los cuales están expuestos.
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RESOLUCIONES A continuación la relación de las resoluciones emitidas en el período del 1 de enero al 16 de agosto de 2011: Resolución 01 02 de marzo 2011
Resolución 02 12 mayo 2011
Admitir la solicitud presentada por el Director y Secretario de Educación Superior de la UNAH, contenida en el oficio No 141-SA-2011, con fecha de 25 de febrero del 2011, en lo que se refiera a la sustitución de dos representantes propietarios y un suplente que han vacado y vacarán como representantes ante el Consejo de Educación Superior. Respuesta a la solicitud presentada por el señor Ángel Gaspar Obando Reyes, presidente del claustro de profesores de la Facultad de Ingeniería, donde solicita la impugnación del nombramiento del decano de la Facultad de Ingeniería, José Mónico Oyuela Martínez, quien fue reelecto interinamente de su cargo. Gaspar Obando en su solicitud hace la observación de que el Sr. Oyuela Martínez no puede desempeñar el cargo, ya que, según la ley le corresponde dicha sustitución al docente de más antigüedad en su orden; por su parte, la comisión legal de la JDU en su opinión emitida le hace saber al Sr. Gaspar Obando el por qué no procede su impugnación. La JDU-UNAH para hacer nombramientos en propiedad necesita el voto favorable de las dos terceras partes de los miembros, y esto no ha sido posible ya que cuatro de sus miembros vacaron de su cargo el 16 de mayo de 2010, es por eso, que los nombramientos que se han hecho desde esa fecha son en forma interina.
Resolución 03 12 mayo 2011
Resolución 04 12 mayo 2011
Respuesta a la solitud presentada por el docente Cris Robinson Cruz Tabora, quien pide a la JDU reconsidere el nombramiento interino del doctor Pedro Antonio Quiel Aauz como director del CRUOC. Cruz Tabora en su solicitud comenta que la persona idónea para el cargo es el ingeniero Carlos Antonio Jaar Ardón. La comisión legal de la JDU dictamina que el Sr. Jaar Ardón no puede seguir en el cargo debido a que ya hizo dos períodos continuos en el mismo y conforme al artículo 24 del Reglamento de Juntas Directivas, Facultades, Centros Universitarios y Centros Regionales, no pueden ser reelectos para un tercer período. Respuesta a la solicitud presentada por la Vice Rectora Académica, Rutila Calderón, según oficio VRA-No 417-2011 con fecha del 10 de mayo, donde requiere el nombramiento de las personas que junto a SEAPI recibirán las obras realizadas en el Instituto Tecnológico Superior de tela (ITES-Tela), así como el nombramiento del titular de la Dirección de ITES-Tela, la aprobación del presupuesto requerido para el mismo instituto y la contratación inmediata de servicios de vigilancia y aseo. La JDU resuelve crear una estructura transitoria para el Instituto Superior de Tela constituido por un coordinador general, un subcoordinador académico, un sub administrador administrativo y dos plazas docentes nuevas. Los miembros de la JDU conforme a la solicitud presentada bajo el oficio No D-CURC-026-2011 con fecha del 21 de marzo por el Director del Centro Universitario de la Región Central (CURC), ingeniero Oscar Meza Palma, de crear dos plazas docentes, una para la carrera de tecnólogo en alimentos y la otra para la carrera de Tecnólogo para agro-exportación, la JDU resolvió favorablemente en crearlas.
Resolución 05 22 de junio 2011
La JDU-UNAH resolvió favorablemente la solicitud enviada por la Comisión de Control de Gestión bajo el oficio No CCG-138-2011, donde pide la creación de 7 plazas para el personal que ha venido laborando mediante Contrato Individual de trabajo desde el 2007. La solicitud fue resuelta favorablemente e instruyó a ese órgano que proceda a efectuar el concurso respectivo.
Resolución 06 22 de junio 2011
Resolver favorablemente la petición de la decana de la Facultad de Ciencias Sociales, Imelda Valladares, donde solicita la creación de una plaza de Coordinador del Centro de Recursos de Enseñanza- Aprendizaje (CREA) para la Escuela de Psicología.
Resolución 07 22 de junio 2011
La JDU-UNAH admitió la solicitud de la Directora de Innovación Educativa, (DIE), Martha Quintanilla, de la necesidad que hay de contratar los servicios profesionales de un ex perto economista para trabajar en el diseño, propuesta formativa y contenidos de la asignatura de Principios de Economía para no economistas. Asimismo, se le asignó a la Directora de la DIE la cantidad de ciento cinco mil lempiras (105,000.00) de los fondos presupuestados a la JDU.
Resolución 08 27 de julio 2011
La JDU resolvió que de la solicitud hecha por la Directora de la UNAH-TEC-DANLÏ, Carla Lizzeth Garcés Rivera sobre la petición que del presupuesto de la JDU para el año 2011 se le asignen, novecientos ochenta y tres mil cuatrocientos sesenta y cuatro lempiras con 47/100 (983,464.47) para poder cumplir con el pagos a los profesores contratados por hora .
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A la solicitud anterior, la JDU-UNAH instruyó a la señora administradora, Seyda Raudales, que gestionara la asignación de fondos de la Junta de Dirección a UNAH- TEC- Danlí, por la cantidad de setecientos dos mil cuatrocientos ochenta y ocho lempiras. ( lps. 702, 488.00), conforme lo indicado por el Departamento de Finanzas y Presupuesto de la UNAH. Resolución 09 27 Julio 2011
Ante la solicitud presentada por el Sub Director de Vinculación Universidad- Sociedad, Ayax Irías Coello, en el oficio No DVUS No 171, de la necesidad que existe de crear tres plazas de profesor auxiliar con su respectiva asignación y desglose presupuestario, la JDU resolvió favorablemente ante la petición. Por lo que se instruyó al Director de vinculación Universidad – Sociedad, proceder a efectuar el concurso púbico a través de las instancias correspondientes. Solicitud presentada por la Secretaría Ejecutiva de Administración y Finanzas sobre si procede o no el incremento al pago complementario a la Coordinadora General y a los docentes (Lps.1, 000.00 a Lps 3,000.00) mensuales al personal que presta sus servicios en el Post grado en Saludo Pública de la Facultad de Ciencias Médicas.
Resolución 10 27 de Julio 2010
Resolución 11 16 agosto 2011
La opinión que emitió la JDU es que la política de los postgrados deben ser autofinanciables, por lo que sugerirá a la Sra. Rectora que por medio de la Dirección de Estudios de Postgrado se defina una política institucional uniforme para que sean autofinanciables. Asignar a los docentes de Ciencias Económicas el espacio físico que está ubicado en la parte lateral derecha del edificio CI (edificio 3) frente a la oficina de mantenimiento, para que sea utilizado como estacionamiento vehicular temporalmente y sin perjuicio de otras disposiciones que adopten las autoridades de la UNAH. Lo anterior obedece a la solicitud que presentó la decana de la Facultad de Ciencias Económicas en representación de un grupo de docentes, tal como lo expresa el oficio DCET No. 542 con fecha de 30 de agosto del presente año. Creación del departamento de Nutrición en la Facultad de Ciencias Médicas de la UNAH; solicitud que ingresó a la JDUI-UNAH con fecha del 11 de octubre de 2011 a través de la Vice rectoría Académica, que dictaminó favorablemente.
Resolución 12 05 de Septiembre 2011
Resolución 13 09 de noviembre 2011
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N RECTORÍA
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Falta texto de entrada de la Rectoría
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N NIVEL EJECUTIVO Y ACADÉMICO
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V VICERRECTORÍA ACADÉMICA
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D DIRECCION DE DOCENCIA PresentaciOn La Dirección de Docencia con el propósito de dar a conocer los logros alcanzados así como las dificultades superadas, presenta a la comunidad universitaria la memoria anual de actividades desarrolladas durante el 2011. La Dirección de Docencia se propuso en el marco de sus competencias impulsar el desarrollo curricular de las unidades académicas de la UNAH a través de la organización y capacitación de las Comisiones de Desarrollo Curricular de Facultades o Centros Universitarios Regionales y las subcomisiones de Desarrollo Curricular de Carreras, las que tienen como responsabilidad incorporar en los proyectos curriculares las aspiraciones y lineamientos propuestos en el modelo educativo de la UNAH y su implementación en el modelo didáctico. Para poder alcanzar estas grandes metas, esta Dirección en apoyo a la Dirección Ejecutiva se ha organizado en tres programas: Investigación Curricular, Diseño y Actualización Curricular y Gestión de la Práctica Educativa Universitaria; que apoyados por la unidad de gestión administrativa y financiera, son los responsables de la gestión del desarrollo curricular a nivel institucional y se caracterizan por su amplitud, complejidad, flexibilidad y validez en tanto que son respuesta a los procesos permanentes de innovación educativa en función de la dinámica académica, social y cultural en que está inmersa la Universidad. Talento Humano de la Dirección de Docencia La Dirección de Docencia cuenta con una Directora Ejecutiva, doce académicos incorporados en los tres programas que forman parte de su estructura organizativa, cuatro secretarias y una conserje. ambitos Generales de la Dirección de Docencia En la UNAH, facilitando técnica, normativa y organizacionalmente el desarrollo y la innovación curricular y la docencia universitaria. En el nivel de educación superior, aportando y contribuyendo a los procesos de desarrollo e innovación del currículo y de la docencia universitaria a nivel nacional y regional. En la educación nacional, participando en su integración sistémica a través del currículo nacional. Para el desarrollo de las actividades, la Dirección de Docencia se enmarca en los objetivos institucionales que la UNAH propone para el presente período académico.
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Objetivo Institucional
II. AsesorIa a Unidades AcadEmicas:
Contribuir al desarrollo regional y del país formando profesionales del más alto nivel académico, cívico, ético, difundiendo también la identidad nacional, el arte, la ciencia y la cultura utilizando como herramienta la gestión del conocimiento a través de redes educativas regionales.
Se proporcionó asesoría a autoridades de departamentos y carreras de la UNAH en lo referente a nuevas propuestas curriculares, a readecuación de planes de estudio de las carreras ya existentes entre otras; para ello el personal docente de esta Dirección realiza un proceso de análisis e investigación documental que nos permite recomendar acciones pertinentes y enmarcadas en la normativa académica de la UNAH y del nivel de la educación superior de Honduras:
Resultados: I. La Dirección de Docencia, en apoyo a la reforma académica propuesta dentro del proceso de transformación de la UNAH ha desarrollado actividades tendientes a la socialización y aplicación del modelo educativo en las carreras que oferta la institución en los diferentes Centros Universitarios: • Centro Universitario Regional del Litoral Pacífico (CURLP) • UNAH – V.S • UNAH – TEC – DANLI • Centro Universitario Regional del Litoral Atlántico (CURLA). • Facultad de Odontología • Carrera de Odontología • Facultad de Ciencias Sociales • Carrera de Trabajo Social • Facultad de Ciencias Jurídicas • Carrera de Derecho • Facultad de Ciencias Médicas • Carrera de Medicina • Carrera de Enfermería • Facultad de Ingeniería • Ingeniería Industrial • Ingeniería Civil • Ingeniería Mecánica • Ingeniería en Sistemas • Facultad de Humanidades y Arte • Carrera de Arquitectura • Carrera de Pedagogía y Ciencias de la Educación • Facultad de Ciencias Económicas • Escuela de Banca y Finanzas y Administración Aduanera. • Instituto Tecnológico de Tela. Como resultado de la socialización del modelo educativo se capacitó a 470 docentes, se organizaron 3 Comisiones de desarrollo curricular de facultad o Centro Universitario Regional y 14 subcomisiones de desarrollo curricular por carrera.
Nuevas propuestas Curriculares Doctorado • Dirección empresarial MaestrIa • Seguridad Alimentaria y Nutricional con orientación en Nutrición • Conservación y Gestión del Patrimonio Cultural para el Desarrollo • Historia con Orientación en historia social y cultural, • recursos hídricos con orientación en hidrogeología • Gestión informática Licenciatura • Desarrollo Local • Astronomía y Astrofísica • Enfermería y Unidad de Postgrados Tecnólogo • Agroexportación • Administración de empresas cafetaleras Diplomado • Arqueoastronomía • Gestión cultural • Lenguas, para docentes universitarios
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Asignaturas • Estudios de la mujer • Gestión de riesgos Propuestas Curriculares ya Existentes • • • • • •
Filosofía Ingeniería en sistemas Enfermería Administración de empresas Ingeniería agroindustrial Tecnólogo en terapia funcional
• Homologación • Regularización y armonización de los procesos de ingreso permanencia y promoción en los estudios de postgrado en la UNAH • Participación como conferencista en la carrera de Pedagogía en apoyo a estudiantes de la asignatura de Administración III, sobre el tema programas académicos. • Comisión de trabajo de la Vicerrectoría Académica para la elaboración de propuesta de criterios académicos para el reingreso de estudiantes con índice menor de 40%. IV. Participacion en eventos informativos y de capacitacion:
Objetivo Institucional Que la administración desarrolle procesos efectivos y transparentes que incidan positivamente en el cumplimiento de la misión y las metas institucionales. Resultados: Se atendieron, dentro del marco de las competencias de la Dirección de Docencia, los requerimientos académicos emanados de las unidades académicas y administrativas de la UNAH en relación a:
• • • • •
Taller de Vinculación Universidad Sociedad Primer Congreso Nacional de la Red de Docentes Kipus. 5to Congreso de Investigación Científica. Taller sobre comunicación efectiva. Conversatorio sobre diagnóstico de educación artística formal y no formal en Honduras. • Jornada sobre experiencias de extensión universitaria de la Universidad del Centro de Argentina. • Taller programa marco inter universitario para una política de equidad y cohesión social en la educación superior Programa ALFA de la Unión Europea para América latina. RIAPE III V. Representaciones de la UNAH en:
I. Asesoria: • Proceso de equivalencias en el CURLA • Matrícula de asignaturas optativas en el campo de las ciencias naturales. • Matrícula de estudiantes de Medicina en el área de morfología. • Atención a 54 casos específicos de estudiantes de diferentes carreras de la UNAH (en la mayor parte de los casos se elaboró dictamen). • Asesoría 10 requerimientos de docentes, en relación a la administración del plan de estudios. III. Participacion en Comisiones de Trabajo: • Propuesta de normas académicas de la UNAH. • Investigación de problemática de estudiantes de la carrera de pedagogía • Crédito educativo
• Comité interinstitucional SICA • Red GUCAL, capítulo Honduras, desarrollando dos proyectos DECARA a nivel interuniversitario. • Representación de la UNAH ante la comisión técnica de evaluación del SICEVAES VI. Dictamenes y Observaciones a 23 Propuestas de Convenios: • Constitución de la Red de cooperación e internacionalización de la Eeducación superior en Centroamérica. • Entendimiento entre la UNAH-URACCAN, UNCR, Universidad de Massachusetts Amherst y la Universidad de Massachusetts. • Convenio de Asistencia recíproca interinstitucional entre la Contraloría del Notariado de la Corte Suprema de Justicia y la UNAH.
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• Convenio específico de colaboración para la aplicación de pruebas de actitudes entre la Universidad Nacional Autónoma de Honduras y la Escuela Agrícola de El Zamorano. • Acuerdo de entendimiento entre la Universidad Nacional Autónoma de Honduras y la Escuela Agrícola Panamericana de El Zamorano. • Convenio marco entre la Facultad de Ciencias Jurídicas y la Red de Desarrollo Sostenible (RDS-HN). • Convenio marco entre el Centro Agronómico Tropical de Investigación y Enseñanza (CATIE) y la Universidad Nacional Autónoma de Honduras. • Convenio marco de colaboración entre la Universidad Nacional Autónoma de Honduras y la Fundación de Universidades Iberoamericanas (FUNIBER). • Convenio marco de cooperación y coordinación Interinstitucional entre la Universidad Nacional Autónoma de Honduras, la Secretaría Técnica de Planificación (SEPLAN) y la Asociación Externa Asociación Hondureña de Tecnologías de la Información (AHTI). • Convenio entre la Universidad Nacional Autónoma de Honduras y la Universidad Autónoma de Santo Domingo (UASD). • Convenio Marco de Cooperación Técnico y Académica entre la Universidad Nacional Autónoma de Honduras, la Organización Panamericana de la Salud/Organización Mundial de la Salud (OPS/OMS). • Memorándum de entendimiento entre la UNAH, Universidad de las Regiones Autónomas del Caribe Nicaragüense (URACCAN), Universidad Nacional de Costa Rica, Universidad de Massachusetts, AMHERST y la Universidad de Massachusetts LOWELL • Convenio de cooperación entre la UNAH y la Universidad de Houston Community College Sistens HCCS. • Convenio entre la Secretaría de Estado en el Despacho de Educación, la UNAH y el Programa Red para la Enseñanza de la Astronomía en la Escuela de la Unión Astronómica Internacional (NASE / IAU). • Convenio entre la Comisión para la defensa y promoción de la competencia y la UNAH en materia de capacitación. • Convenio entre la Universidad de Sevilla y la UNAH, para la realización de actividades de investigación. • Convenio entre la UNAH y el Programa Red para la enseñanza de la Astronomía en la Escuela de la Unión Astronómica (NASE/IAU). • Acuerdo entre la UNAH, la UPNFM y el Centro de Promoción e
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Investigación de Derechos Humanos (CIPRODEH) para trabajar colectivamente en el Plan de Sostenibilidad de Iniciativas y Redes de Derechos Humanos con Visión Regional, 2010-2015. Convenio entre la UNAH y la Dirección Ejecutiva de Ingresos (DEI). ADENDUM del convenio de Interinstitucional entre la UNAH y la Fundación Democracia sin Fronteras (FDsF). Acuerdo de Cooperación entre la UNAH y la UPNFM. Convenio marco entre la Universidad Nacional Autónoma de Honduras y el Instituto Superior de Educación, Administración y Desarrollo (ISLAD BUSINEES SCHOOL) con domicilio en la ciudad de Madrid-España. Convenio entre el Instituto de Acceso a la Información Pública y la UNAH. Convenio entre UNAH y la UNA de Catacamas. Convenio entre la Facultad de Ciencias Sociales de la UNAH y el Instituto Nacional Agrario (INA). Convenio entre la UNAH y la Escuela Nacional de Ciencias Forestales. Convenio de coolaboración académica y científica y cultural, para la creación e implementación de la Alianza Hondureña contra el Hambre (AUHCA). Convenio entre la UNAH y la UNAM. Renovación de convenio de cooperación académica y técnica entre la UNAH, la Fundación Madrid-Hotel Escuela Madrid-HEM y la Escuela Regional de Hotelería y Turismo Francesa “Paul Augier”.
Objetivo Institucional Garantizar un desarrollo organizacional del talento humano y los sistemas de soporte para que la Vicerrectoría Académica y las unidades académicas funcionen con la mayor calidad posible y en condiciones adecuadas a su misión y nivel organizacional. Resultados: Se ha presentado ante las autoridades universitarias el documento que contiene la propuesta de estructura organizativa de la Dirección de Docencia, la que tiene como propósito contribuir a mejorar la calidad de los proyectos y programas desarrollados y que sus resultados impacten en el quehacer académico de la UNAH.
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D DIRECCIoN EJECUTIVA DE GESTIoN DE TECNOLOGiA Objetivo y Mision La Dirección Ejecutiva de Gestión de Tecnología ofrece soporte de calidad para el estudio, implementación, operación y mantenimiento de todos los sistemas de información y los servicios de comunicación de datos estratégicos planificados o en uso en la UNAH. Provee capacitación y apoyo adecuado a todas las facultades, personal y estudiantes autorizados para el uso de los servicios de comunicación de datos de información que estén implementados en la institución. Es la encargada del cumplimiento de las políticas de tecnología de información y comunicación en la UNAH. La Plataforma Tecnológica es el proyecto que se desarrolla acorde con los altos índices de crecimiento de la población universitaria a todos sus niveles. La DEGT lleva de la mano el crecimiento tecnológico de toda la UNAH, con una visión clara hacia el futuro en busca de un progreso sostenible que conlleva a optimizar los recursos ya existentes para el desarrollo de la Alma Máter.
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• Gestión y apoyo administrativo • Sistema bibliotecario
Organigrama y Numero de empleados Estructura Organizacional
Cuenta con un talento humano de ciento quince (115) colaboradores estratégicamente distribuidos.
• Dirección ejecutiva • Subdirección ejecutiva • Comité técnico La Direccion Ejecutiva consta de los siguientes Departamentos: • • • • •
Sistemas de información Redes y telecomunicaciones Formación en TIC´s Recursos de aprendizaje Planificación tecnológica
Rectoría
Comité de apoyo
Dirección Ejecutiva de Gestión Tecnológica DEGT
Dirección ejecutiva
Departamento Gestión y apoyo administrativo
Sub-dirección ejecutiva
Departamento Sistema de información
Departamento Redes y telecomu-nicaciones
Departamento Formación en TIC
Departamento Recursos de aprendizaje
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Departamento Planificación tecnológica
Departamento Sistema bibliotecario
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Actividades Sustantivas
en el caso de la Biblioteca, alumnos e investigadores. Todo lo anterior para lograr avanzar junto con las nuevas tecnologías.
El ámbito de acción de la DEGT es toda la UNAH. Es un eje transversal que provee sus servicios a las facultades, centros regionales, centros de aprendizaje a distancia, institutos, telecentros y todas las dependencias de la UNAH. Departamento de Sistemas de Informacion
A través de la cooperación sueca la UNAH ha logrado ser pionera en investigación y educación superior aplicando las TIC´s Se han evaluado las actividades de la DEGT por parte de la cooperación sueca tras 5 años de colaboración. Otra etapa concluida, es la ejecución del 100% del presupuesto de la donación por parte de Suecia.
Provee el apoyo de calidad a los propietarios de los sistemas de información estratégicos de la UNAH para el diseño, adquisición, implementación y mantenimiento preventivo y correctivo de los sistemas y el equipo respectivo.
Se realizó la evaluación del programa para el fortalecimiento de la información para la investigación, por parte de la cooperación sueca.
Departamento de Redes y Telecomunicaciones
Sistema Bibliotecario
Es responsable de la administración de las redes de comunicación de datos de la UNAH.
El Sistema Bibliotecario de la UNAH realiza diferentes actividades de apoyo a la Academia, docencia, la investigación y vinculación con la sociedad de acuerdo con las normas de calidad y el mundo académico internacional, las que tienen como objetivo central fortalecer cada una de estas áreas, en pro de la generación y construcción de conocimiento que impulse el desarrollo del país; prestando un servicio centrado en las necesidades de información de los usuarios.
Departamento de Formacion en TIC (Apoyo al usuario final) Este Departamento es responsable de la construcción de capacidades en el área de las Tecnologías de Información y Comunicación (TIC). Departamento de Recursos de aprendizaje (CRA) El Departamento de Recursos de Aprendizaje continúa y extiende los servicios del CRA. En la producción de materiales audiovisuales y mantenimiento del campus virtual de la UNAH. Departamento de Planificacion Tecnologica Selecciona nuevas oportunidades de mejoras en las áreas de TIC y el descarte de tecnologías obsoletas. Realiza estudios de proyección y desarrollo tecnológico. Departamento de Gestion y Apoyo Administrativo Gestiona y apoya los procesos administrativos del área y la obtención de los recursos financieros. La DEGT genera fondos para poder dar sostenibilidad, creciendo de acuerdo a la demanda y a la comodidad de alumnos y docentes,
Resumen de Logros y Alcances del Periodo Departamento de Sistemas de Información • Avances del convenio suscrito entre la UNAH y HONDUTEL, donde todos los centros universitarios cuentan ya con los servicios de sistemas de información y aplicaciones como, por ejemplo, de campus virtual, flujo de caja, recursos humanos, biblioteca virtual y correo electrónico. • Servicio para usuarios de acceso a colección de recursos electrónicos: configuración del servidor proxy, el cual nos brinda la posibilidad de tener acceso a toda la colección de recursos electrónicos de biblioteca virtual desde cualquier computadora conectada a Internet a toda la comunidad universitaria. • Soporte técnico para almacenamiento de la información de expedientes de la Secretaria General. Brindar el apoyo técnico en el proceso de implementación del sistema de gestión documental de dicha secretaría. • Instalación de un servidor en el DATACENTER para uso ex-
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clusivo de esta. • Sistema de información recursos humanos: análisis y estructura del sistema de información para la modernización de la Secretaría Ejecutiva de Desarrollo de Personal (SEDP). • Análisis, diseño, programación, implementación y capacitación del sistema automatizado de recursos humanos funcionando a nivel nacional. • Desarrollo e implantación de una nueva plataforma de correo institucional. Evaluación de las diferentes plataformas de correo electrónico institucional. • Implementación de la nueva plataforma de correo para empleados y estudiantes de la UNAH. • Nuevo sistema para la publicación de documentos de texto completo de la unidad digital de información: Instalación, configuración y puesta en marcha de un servidor con el sistema de gestión documental para la distribución de documentos de textos completos digitalizados accesibles a través de la UNAHnet. • Creación de políticas de uso y acceso a documentos.
• Creación de políticas de seguridad. • Acceso a los servicios de la plataforma tecnológica en la UNAH a nivel nacional. Instalación y configuración de las computadoras de acceso a la información de la plataforma tecnológica en cada uno de los laboratorios de los edificios de la Ciudad Universitaria y Centros Universitarios. • Implementación de sistema de unidad de recursos de Información: análisis, diseño, implementación del SURI. • Análisis y diseño del sistema de información dultural: Trabajo conjunto con UNESCO. Para el análisis del sistema de información cultural de Honduras • Taller de validación de las categorías • Estructura de categorías e indicadores del sistema • Prototipo del sistema • “Cle Support” La Dirección Ejecutiva de Gestión de Tecnología (DEGT) inició la aplicación del nuevo sistema Cle Support basado en HelpDesk diseñado para el manejo, administración y distribución de trabajo y recursos por medio de solicitudes (uso interno solamente); todo esto en línea a través de la dirección www.soporte.unah.edu.hn. • Actividades de implementación, operación y mantenimiento de todos los sistemas de información y redes y telecomunicaciones. Actividades que son recurrentes y que se ejecutan por parte de cada una de las unidades que comprende esta Dirección Ejecutiva, dotando de apoyo a toda la población universitaria para el uso de los servicios de comunicación e información y que son un punto clave para el desarrollo y el progreso de toda la UNAH a nivel nacional. Departamento de Redes y Telecomunicaciones • Convenio especifico de prestación de servicio de Internet y transporte de datos celebrado entre la UNAH Y HONDUTEL: Servicio de enlaces de datos Internet, banda ancha e interconexión entre diversos puntos de la UNAH ubicados en diferentes sectores del territorio nacional específicamente en la Ciudad Universitaria, ocho centros universitarios y centros asociados. • Monitoreo y mantenimiento de las redes LAN y WAN: Instalación de monitoreo de la red con plataforma Windows. • Visitas técnicas para actualización de la red de datos y diseño de la metrored (Red CAN) del CURLA. • Fortalecimiento del data center al standard Tier II: Ejecución de la licitación para el mejoramiento del data center, apertura
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y adjudicación para la empresa que realiza los trabajos de remodelación del Data Center. Habilitación de la red LAN de los edificios 4A (F1) y 4B (D1): con un aproximado de cien puntos de red al servicio de docentes y estudiantes para conexión a Internet y transporte de datos. Actualización y pre-configuración de las políticas de seguridad en la red de datos. Participación en la recepción de equipo de cómputo de la segunda licitación. Implementación y coordinación del proyecto de modernización de telefonía: VoIP. Elaboración de los requerimientos técnicos para los pliegos de petición para la instalación de la infraestructura del sistema del cableado estructurado UTP para la red Lan. Instalación de los puntos de red de los treinta laboratorios de acceso a la plataforma tecnológica: Proyecto de la instalación de la infraestructura y cableado UTP para los servicios de la plataforma tecnológica.
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Departamento de Recursos de Aprendizaje (CRA) • Realización de cuarenta video conferencias para enlazar los siguientes países; Alemania, Costa Rica, República Dominicana, España, Guatemala, Panamá y Estados Unidos, también para brindar servicio a instituciones educativas, investigadores, Universidades Tecnológicas, UNITEC, UNICAH, instituciones gubernamentales como la Corte Suprema de Justicia, Tribunal Supremo Electoral y un enlace entre los centros regionales CUROC, CURLA y las Facultades de Ciencias Ju-
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rídicas, Ciencias Económicas, Humanidades y Dirección de Investigación Científica. Consolidación del campus virtual de la UNAH: Segmentación del campus virtual en las modalidades de educación a distancia. Apoyo en atención al público en salas y jardín tecnológico con una visita anual de 98,840 estudiantes atendidos. Festival de cine en conjunto con la embajada de Japón. Y Proyecto “cine al paso” para difundir la cultura como medio de promoción de la paz, actividad conjunta con las embajadas de Brasil, Argentina, Japón y México. Cine hondureño con una afluencia de 7200 personas. Acuerdo operacional con HONDUTEL para la formación de empleados de la misma institución como técnicos e instructores de academia CISCO y ofrecimiento de cursos Cisco CCNA para técnicos e instructores, certificación con valor internacional. Sesenta y seis personas formadas. Apoyo a través del CRA a instituciones de educación primaria y media, propiciando su formación en tecnología. Asesoramiento en el desarrollo del Técnico universitario en café, Facultad de Ingeniería y Sistema Universitario de Educación a Distancia para el proceso de virtualización. Participación en la Expo Didáctica 2011 por invitación de CONEANFO: Presentando la DEGT- UNAH la gama de servicios tecnológicos que brinda a la sociedad en general. Establecimiento de lazos de cooperación de la UNAH con Virtual Educa a través de la DEGT: suscripción de un acuerdo para fortalecer e impulsar la calidad académico-tecnológica y se ejecute el nuevo modelo pedagógico de la Bimodalidad. Compendio de Charlas (Campus Virtual, La Nueva Tecnología
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Educativa, la Tecnología y la psicología, La bimodalidad, biblioteca virtual) a alumnos de la carrera de pedagogía. • Socio estratégico de UNESCO para el desarrollo, distribución, diseño del sistema de información cultural de Honduras. • Participación en congreso, Moodle Colombia, para la actualización profesional en el área de la virtualización. Departamento de Formacion en TIC’s • Capacitación sobre el uso y manejo de la base de datos de formación. La implementación de la base nos ha fortalecido en el control y manejo de las capacitaciones. Se comenzó a digitalizar la Información de todos los cursos que el departamento ofrece, con instructor y horarios disponibles. Se mantiene actualmente el proceso. • Taller para “Formación en Tic’s”, conjuntamente con otras áreas de la biblioteca, con el objetivo de promover el desarrollo de las competencias Tic´s, del capital humano UNAH y de la sociedad. • Feria vocacional VOAE. Evento que brindó información a más de 280 estudiantes tanto de primer ingreso como los de reingreso regular. • Visita a los centros regionales para promocionar la oferta de curso del departamento, a la vez capacitar a docentes en las áreas de campus y biblioteca virtuales. • Capacitación a docentes de Odontología y Lenguas Extranjeras para montar clases virtuales: Aplicando un propedéutico ( Windows, Office básico, biblioteca virtual, certificación en alfabetización digital) fortaleciendo sus capacidades para usar y manejar el campus virtual de la UNAH.
• Cursos en microsoft office; alfabetización digital; aulas virtuales; powerpoint avanzado; uso del campus virtual. • Certificación del talento humano de la DEGT, en áreas de tecnología. • MTA: 14 personas • Diseño gráfico (adobe photoshop, ilustrador y flash : 3 personas • IC3: 1 persona • Outlook: 4 Personas • ACCES. 1 Persona • Capacitación a docentes centros universitarios: se trabajó en equipo con el Instituto de profesionalización y superación docente en diferentes centros. • Campus virtual: 15 (Danlí) • Microsoft office: 14 personas (Danlí) • Campus virtual: 38 personas (Comayagua) • Campus virtual: 40 personas (Olancho) • Participación en el top Academy Event 2011, (Cisco Networking Academy) para dar inicio al proceso del “Academy evolution” • Certificaciones CISCO a estudiantes de secundarias como el Instituto Penzzotti: CCNA NIVEL I: 10 Alumnos. • Certificación al personal de HONDUTEL: Para instructores terminando los cuatro niveles. • CCNA Nivel I: 16 Personas • CCNA NIVEL II: 16 Personas
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D DIRECCIoN del instituto de profesionalizacion docente El presente informe contiene los avances del Plan Operativo Anual (POA), del Instituto de Profesionalización y Superación Docente del año 2011, en el que se describen las actividades logradas; asimismo se detallan otros procesos y programas que se han generado y no establecidos en el POA, que fueron diseñados para atender necesidades puntuales de las unidades académicas.
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Objetivo:
META
Desarrollar el Programa de Educación Permanente integrado a los procesos de trabajo del docente en forma sistemática, racional y participativa pertinente a las necesidades de las unidades académicas e institucionales.
Identificación de necesidades de capacitacion de las unidades del área de la Salud (medicina, enfermería, psicología, trabajo social, biología, microbiología, odontología). Participación en el primer encuentro de Buenas prácticas de vinculación Universidad– Sociedad (medicina, enfermería, psicología, trabajo social, biología, microbiología, odontología). Con un 90% de resultado.
Meta Desarrollar 32 eventos de capacitación para los docentes de los diversos centros universitarios y de la Ciudad Universitaria en este evento se programaron visitas para lograr la articulación de las diferentes unidades académicas ejecutoras de capacitación, con un 100% de resultado. Meta
Meta Especialidad en diseño, gestión y evaluacióin curricular. Se conformó una terna examinadora obteniendo como resultado la defensa de tesinas por egresados de la especialidad. 100% de resultado. Meta
Elaboración del diagnóstico de necesidades de capacitación, realizando un estudio de los documentos bases para la elaboración del enfoque del diagnostico, reuniones con informantes claves que han participado en la elaboración de diagnósticos de necesidades de capacitación de la Ciudad Universitaria, con un 95% de resultado. META Publicación del catálogo de capacitación docente, elaboración de ofertas de capacitaciones del año 2011, promoción y divulgación de ofertas de capacitaciones a través de afiches, pagina web, correo electrónico y oficios, teniendo con un 100% en la publicación trimestral del catálogo. META Propuesta académica del diplomado de lenguas para docentes universitarios, reactivación del grupo ad-hoc para diseño de la propuesta del diplomado, elaboración del instrumento (encuesta) con el fin de identificar la necesidad de capacitacion en la formación de una lengua extranjera. Validación del instrumento. Propuesta (borrador) del diplomado enseñanza del inglés como segunda lengua dirigido a personal docentes de la UNAH en revisión con la Dirección de Docencia. Reactivación del grupo ad-hoc para diseño de la propuesta del diplomado. Elaboración del instrumento (encuesta) con el fin de identificar la necesidad de capacitacion en la formación de una lengua extranjera. 85% de resultado.
Diseño e implementación del sistema, reestructuración y reorganización del Instituto de profesionalización y superación docente; se elaboró el borrador del Reglamento del sistema de desarrollo docente, con un 80% de resultado. Meta Restructuración y reorganización del Instituto de profesionalización y superación docente, revisión y actualización del listado docente que elabora en la UNAH del año 2011 (EN PROCESO); elaboración de la estructura de la base de datos en programa microsoft access (EN PROCESO); impresión de los listados de docentes pendientes de completar información. Distribución de los listados al personal técnico del IPSD para levantamiento de la información; elaboración electrónica de la encuesta de la base de datos en GOOGLE DOCS para docentes que han enviado solamente el correo electrónico; levantamiento de la información para la base de datos docente. Con un 80% de resultado. Meta Capacitación en diseño gráfico, ortografía, administración de la pag web, programa de actualización para el personal del Instituto profesionalización y Ssuperación docente. Con un 100% de resultado. Meta
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Elaboración de un programa de actualización para el personal docente y administrativo del IPSD, mediante cursos de capacitación (Microsoft Word, excel, blogs educativos, google docs, inglés, diseño gráfico, especialista en entornos virtuales de aprendizaje, liderazgo docente). 6 Capacitaciones al personal docente y administrativo. Propuesta de proyecto Alternativas en la profesionalización del docente universitario, con un 100% de resultado. Meta Acondicionamiento del IPSD. Se realizó compra de equipo de oficina, con un 100% de resultado.
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D DIRECCIÓN ACADÉMICA DE FORMACIÓN TECNOLÓGICA
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1. Se desarrollaron dos jornadas informativas sobre la normativa y calidad de la educación virtual. 2. Se realizó un programa de acompañamiento a los Centro Regionales para implementar y ampliar la educación tecnológica. 3. Capacitación de los docentes de las carreras tecnológicas en educación y tecnología. 4. Se visitaron los centros universitarios para elaborar una propuesta diseñada e implementada de capacitación para integrar un equipo. 5. Se participó en jornadas de socialización y sensibilización sobre investigación. 6. Se le dio seguimiento a los avances de proyectos de institutos y telecentros: creación del Instituto Tecnológico Superior, ubicado en la Ciudad de Tela; Centros de Recursos de Aprendizaje en El Progreso y Puerto Cortes y telecentro en la ciudad de Choloma. 7. Búsqueda de estudiantes de práctica profesional y en Ingeniera industrial, Pedagogía, Psicología, Mercadotecnia para el apoyo de esta Dirección Académica. 8. Seguimientos del desarrollo de las carreras tecnológicas, Jornadas de discusión, análisis y evaluación. 9. Se realizaron dos convocatorias para desarrollar proyectos innovadores a nivel central y regional. 10. Se elaboró una propuesta diseñada e implementada de capacitación para integrar un equipo multidisciplinario experto en desarrollo de educación tecnológica. 11. Modernización de la Oficina y equipo informático. 12. Se realizaron jornadas científicas en las carreras tecnológicas de Desarrollo municipal, Microfinanzas, alimentos y bebidas, Radiotecnología y Terapia funcional. 13. Publicaciones de planes de estudios de las distintas aarreras tecnológicas en las redes sociales, scrib, blog. 14. Elaboración de cuatro boletines de la DAFT, publicados en el blog. 15. Elaboración de los logos personalizados de la actual Dirección Académica de Formación Tecnologica y el Instituto Tecnológico Superior de Tela. 16. Establecer un Plan de desarrollo que comparta la visión académica y los objetivos fundamentales de reforma de la UNAH, en el campo de la apertura, equidad y calidad en la formación de profesionales. 17. Implantar los cimientos de la reestructuración de la Dirección Académica de Formación Tecnológica (DAFT), de manera que su nueva organización cumpla con los requerimientos de
eficiencia en la ejecución de sus funciones administrativas, creativas y promotora de cambios. 18. Se elaboró una estrategia de captación de cooperación académica ante organismos cooperantes, para el desarrollo de proyectos de innovación educativa y tecnológica. PROYECTOS DE APERTURA DE NUEVAS CARRERAS TECNOLoGICAS PARA EL AÑO 2012 1. Carrera tecnológica de Gestión en derechos humanos, Facultad de Ciencias Jurídicas. 2. Se trabajó en conjunto con la Dirección de Educación Superior en el proyecto de bachilleratos técnicos. 3. Carrera tecnológica de estimulación temprana, Escuela de Psicología. 4. Carrera tecnológica en Informática y programación, Facultad de Ingeniería. 5. Carrera tecnológica en Salud, Facultad de Ciencias Médicas. 6. Carrera tecnológica Asistente Farmacéutico, Facultad de Química y Farmacia. 7. Carrera tecnológica de Alimentos, Facultad de Química y Farmacia. 8. Carrera tecnológica de D iseño gráfico, Facultad de Humanidades y Artes. 9.
Tecnico Universitario en Alimentos y Bebidas TUAB INTRODUCCIóN La coordinación académica de la carrera de Técnico universitario en Alimentos y bebidas, describe a las autoridades del Hotel Escuela Madrid y Universidad Nacional Autónoma de Honduras, las acciones educativas desarrolladas en el período comprendido del 22 de agosto al 09 de diciembre de 2011, y que corresponde al tercer período académico según el calendario académico de la UNAH. Durante este período se dio seguimiento al proceso en todas sus fases, tanto de planificación, organización, ejecución y evaluación en el proceso educativo, de igual manera el comportamiento y aprovechamiento de los estudiantes, así como el desempeño de los docentes encargados de transmitir y facilitar el conocimiento. Se desarrollaron tres actividades importantes: la Cena de Gala,
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el concurso de cocina gourmet tercera promoción y la ejecución de la cena Navideña por los estudiantes de la cuarta promoción, atendiendo a 250 personas y permitiendo que los estudiantes se proyecten en la comunidad con el dominio de las técnicas aprendidas. Se graduaron 13 estudiantes de la segunda promoción de los cuales 4 obtuvieron excelencia académica. Se continúa una cuarta promoción, y se aumentó la matrícula en un 45% con estudiantes provenientes de Danlí, Valle de Ángeles, Cantarranas, Tela, Trujillo y Tegucigalpa. Se desarrollaron siete asignaturas propiamente de la carrera.
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METODOLOGiA Mediante exposiciones magistrales, trabajo de equipo, investigaciones, análisis de casos, presentación de trabajos técnicos, se realizó el desarrollo pedagógico de los docentes y estudiantes en el tercer período académico: un proceso participativo que maneja el concepto de aprender haciendo, generando autonomía en los estudiantes, de tal manera que el aprendizaje sea significativo y los educandos puedan utilizar todas las técnicas de información y comunicación que existen en su entorno educativo. En ciertas asignaturas se aplicó la modalidad mixta: presencial y virtual. ACTIVIDADES REALIZADAS DURANTE EL PERIÓDO. DEL 22 DE AGOSTO AL 09 DE DICIEMBRE • Desarrollo de la cuarta parte del Plan Operativo Anual • Planificación y programación de las asignaturas del tercer período académico, de la tercera y la cuarta promoción del TUAB, en coordinación con las facultades de Ciencias Económicas y química y farmacia, lenguas extranjeras y la oficina de Registro. • Planificar y ejecutar reuniones periódicas con las autoridades del HEM y de la UNAH para mejorar los procesos educativos, de acuerdo a la transformación educativa de la UNAH. • Ofrecer información a las personas interesadas en la carrera, para orientar al estudiante y actualizar el banco de datos. • Solicitar a los estudiantes la forma 03 para verificar la matrícula de las asignaturas del período y confirmar el número de matriculados; de la tercera promoción se mantienen 33, y tres que desertaron. • Comunicación con los catedráticos de la tercera promoción
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para darles a conocer el contenido de las asignaturas de Inglés técnico III, Francés técnico III, Técnicas profesionales II, Gestión hotelera III, Higiene y nutrición alimenticia III y Mercadeo I y de la cuarta promoción, Teoría económica general aplicada, Inglés técnico I. Francés técnico I, Técnicas profesionales I, gestión hotelera I, higiene y Nutrición alimenticia I. Entrega de la papelería correspondiente a los docentes para el registro de asistencia y calificaciones. Evaluaciones e informes de cada parcial y el final del período. Supervisión de las actuaciones de estudiantes y catedráticos (as) de la tercera y cuarta promoción para hacer los ajustes necesarios ya sea en los aspectos de puntualidad, asistencia, personalidad, cumplimiento de horarios, aprendizajes, disciplina en los laboratorios culinarios, etc. Registro del control de asistencia de los estudiantes y catedráticos, de la tercera y cuarta promoción para asegurar que el proceso educativo sea efectivo. Registro y control de la producción de la tercera y cuarta promoción en restaurante y cocina Coordinar y supervisar las evaluaciones, formativas y sumativas que se realizan a los estudiantes, y llevar el control y registro de los resultados. Rendir informes a la Dirección Ejecutiva del HEM, a la Dirección académica de formación tecnológica, al jefe del departamento de Ciencias Económicas y Director pedagógico de la Escuela Regional de Hotelería Paúl Augier de Niza, Francia. Divulgación de la carrera por los medios televisivos del canal 30 y la revista CROMOS. Apoyo a los estudiantes de la tercera promoción y las catedráticas en el desarrollo de la Cena de Gala y el concurso Gourmet, promoción y divulgación de los dos eventos Realizar 4 cambios de carrera de Ingeniería en sistemas, administración de empresas, Administración pública para ingresar a alimentos y bebidas. Planificación, organización y distribución de las prácticas profesionales de los estudiantes de la tercera promoción.
LOGROS DE LA TERCERA PROMOCIoN DURANTE EL SEMESTRE 2011 Firma de un convenio entre la Secretaría de Turismo y el Hotel Escuela Madrid para adjudicar 6 becas a jóvenes de diferentes lugares de Honduras, como Danlí, Tela, Cantarranas, Valle de Ángeles, Trujillo y Tegucigalpa.
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Ingreso de 18 estudiantes nuevos a la cuarta promoción del Técnico universitario en Alimentos y bebidas. Se inició la comunicación con profesionales en el área los estudiantes de futuras promociones, en Nueva Orleans, EUA. Mantener un índice de retención de 89%, deserción de un 90%, aprobado 94%, reprobado 2%. Proporcionar a los estudiantes de la tercera promoción, actividades educativas de proyección con la comunidad mediante un concurso Gourmet de cocina aplicando las técnicas aprendidas. Cumplimiento de las 576 horas programáticas y de 22 unidades valorativas del pensum académico de la carrera, de los estudiantes de la tercera promoción. Coordinación con la Asociación de Empresarios de Turismo de la Comunidad Valenciana y el Centro Superior de Hostelería y Turismo de Valencia, para ofrecer experiencia laboral y profesional a nuestros estudiantes. CATEDRaTICOS QUE IMPARTIERON LAS ASIGNATURAS DURANTE EL TERCER TRIMESTRE. III PROMOCION No.
Docente
Asignatura
Título experiencia
01
Licenciado Jorge Humberto Garzón
Inglés técnico III
Docente en Lenguas extranjeras, practicante para Licenciatura de Lenguas extranjeras en la UNAH
02
Doctor Jean Noel Cooman
Francés técnico III
Docente en Lenguas extranjeras, Doctorado en Lenguas extranjeras
03
Licenciada Irma Maas
Técnicas profesionales III
Licenciada en Turismo, docente en la UPN, docente de tres promociones del TUAB. Maestría en Hotelería
04
Licenciada Cinthya Almendares
Técnicas profesionales III
Licenciada en Turismo. Docente en la UPN, docente de tres promociones del TUAB. Maestría en Hotelería
05
Master Alexis Misael Bueso
Gestión hotelera III
Máster en Finanzas. Docente de tres promociones del TUAB, consultor Banco Mundial en la Secretaría de Finanzas
06
Master César Vásquez
Mercado II
Máster en Finanzas, docente de tres promociones del TUAB
Doctora Dalila Mejía
Higiene y nutrición alimenticia III
Doctora en Farmacia, catedrática en la UNAH, docente de dos promociones del TUAB
07
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ASIGNATURAS IMPARTIDAS DURANTE EL TERCER PERiODO ACADEMICO DE 2011. III PROMOCIoN
ESTUDIANTES DE LA TERCERA PROMOCIoN BECADOS POR LA SECRETARiA DE LA PRESIDENCIA
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CUADRO PROMEDIO DE NOTAS de los ESTUDIANTES BECADOS
CUADRO RESUMEN DE CALIFICACIONES DEL III SEMESTRE. TERCERA PROMOCIÓN 2010 -2012
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Las asignaturas que tienen un asterisco ya las aprobo CALEB LAGOS en la segunda promoción.
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ASIGNATURAS CON NIVELES DE CALIFICACIoN. III PROMOCIoN
ASIGNATURAS IMPARTIDAS DURANTE EL TERCER PERiODO ACADEMICO. IV PROMOCIoN DE 2011
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DOCENTES QUE IMPARTIERON LAS ASIGNATURAS EN EL III PERÍODO. IV PROMOCIÓN
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CUADRO PROMEDIO DE CALIFICACIONES de BECADOS. IV PROMOCIoN
CUADRO RESUMEN DE CALIFICACIONES DEL II SEMESTRE. III PERÍODO. iV PROMOCIoN (2011 -2013)
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LOGROS DE LA IV PROMOCIoN DURANTE EL III SEMESTRE Firma de un convenio entre la Secretaría de Turismo y el Hotel Escuela Madrid para adjudicar 6 becas a jóvenes de diferentes lugares de Honduras. Ingreso de 18 estudiantes nuevos a la cuarta promoción del Técnico Universitario en Alimentos y Bebidas. Bebidas. Mantener un índice de retención de 89%, de deserción un 90%, de aprobados 94% y de reprobado un 2% Cumplimiento de las 576 horas de instrucción teórico práctico y 22 unidades valorativas del pensum académico de la carrera. Atención A 250 persona en la cena navideña organizada por las catedráticas y los estudiantes, con excelentes resultados. Comunicación con la Asociación de Empresarios de Turismo de la Comunidad de Valencia y el Centro Superior de Hotelería y Turismo de Valencia, para ofrecer la oportunidad de prácticas profesionales, a futuras promociones. Comunicación con el consulado de Nueva Orleans para ofrecer a los estudiantes la oportunidad de prácticas profesionales a futuras promociones.
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INFORME DE ACTIVIDADES DE LA CARRERA DE TeCNICO EN TERAPIA FUNCIONAL 1. Marzo: Viaje al Rancho El Paraíso con el grupo de Mike Pribe (alumnos de 2do y 3er año, Brenda Elvir y Ethel Maldonado). 2. Marzo: Jornada de rehabilitación con Dr. Mike Priebe/ Escuela de Terapia Física de la Clínica Mayo, USA (todos los docentes). 3. Junio: Charla sobre como disminuir el estrés laboral mejorando la postura, Clínica de la Memoria, Hospital Escuela (Ethel Maldonado). 4. Abril: Participación Semana de la Solidaridad con la persona con discapacidad (Lic. Karen Lobo, Ethel Maldonado y alumnos de terapia funcional). 5. Abril: Expomaquetas (Alumnos de primer año de Terapia funcional). 6. Abril: Participación en la Investigación de PREVALENCIA DE LA DISCAPACIDAD EN SAN IGNACIO, Francisco Morazán con los residentes del Post Grado de Rehabilitación, UNAH. (alumnos de primer año). 7. Julio: segundo módulo de asesoría académica (todos los docentes). 8. Julio: Inicio de voluntariado de Fisioterapeuta de Jaica, JAPON. 9. Agosto: Charla sobre técnicas para reducir el estrés, en la asignatura de Psicofisiología III, carrera de Psicología, UNAH (Ethel Maldonado). 10. Julio: Participación en la charla de rehabilitación en el Alzheimer con la Dra. Rápalo y las alumnas de Servicio Social. 11. Julio: Taller sobre Salud mental para el personal del Centro de Rehabilitación de Tela, Atlántida (Ethel Maldonado). 12. Agosto: Taller de actualización en evento cerebrovascular en el Centro de Rehabilitación de Tela, Atlántida (Ethel Maldonado). 13. Agosto: Examen del Himno Nacional para egresados. 14. Agosto: Taller de cuidadores en alianza con la Asociación Hondureña de Alzheimer (alumnos de segundo año 2011, Ana María Chávez y Ethel Maldonado). 15. Septiembre: Taller sobre estimulación temprana y sicología infantil en el Centro de Cuidado Infantil de la colonia San Francisco, Tegucigalpa, apoyando a la Secretaría de Trabajo y Seguridad. (Ethel Maldonado). 16. Septiembre: Participación en el Día Internacional del Alzhei-
mer (alumnos de segundo año y Ethel Maldonado). 17. Septiembre: Apoyo en la Investigación sobre el síndrome del cuidador por los alumnos de la asignatura de Salud Pública III de la Carrera de Medicina. (Ethel Maldonado). 18. Noviembre: Jornada de rehabilitación del paciente quemado en alianza con la Fundación Cristiana parala asistencia a quemados (CRISAQ) y médicos por la Paz. 19. Agosto a noviembre: Programa de terapia funcional para adultos mayores, Centro Gerotológico Años de Plata. (tercer período 2011). Otros logros de la Carrera: Se inició el servicio de Terapia funcional en el Hospital Psiquiátrico, Tegucigalpa. Se inició la atención de pacientes adultos quemados en el Hospital Escuela como parte del Servicio Social
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D DIRECCIoN de innovacion educativa Cumpliendo con la política institucional de transparencia y rendición de cuentas la Dirección de Innovación Educativa (DIE), presenta de manera sintética el informe de actividades y resultados de la ejecución del POA-2011 y asignación presupuestaria respectiva. Asimismo, se establecen algunas consideraciones generales a fin de contribuir a la reducción o eliminación de situaciones que impiden el logro al 100% de las metas institucionales establecidas. Los logros contenidos en el presente informe son el resultado de las diversas actividades llevadas a cabo a través de los distintos departamentos y áreas de la Dirección de Innovación Educativa: Mediación pedagógica, Soporte tecnológico, Tecnologías de información, Gestión y evaluación y el área secretarial/administrativo. Se resalta asimismo el apoyo decidido de las máximas autoridades y distintas unidades académicas al desarrollo de proyectos de innovación educativa y tecnológica.
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Detalle de actividades I. Desarrollo Academico Este componente es la parte medular del trabajo de la DIE, en tanto se orienta al desarrollo de las competencias para que los actores protagónicos del proceso formativo en la UNAH, incorporen las TICs como herramientas de enseñanza y aprendizaje. Asimismo, al establecimiento de la cultura de la innovación educativa y tecnológica y la promoción y el desarrollo de proyectos innovadores. Objetivo: Apoyar la consolidación de las ocho redes educativas de la UNAH a través del desarrollo e implementación de la educación en línea o virtual.
Virtualización de 14 asignaturas del plan de estudios del Técnico en Micro-Finanzas.
Contribuir a la alfabetización digital de la comunidad docente y estudiantil de la UNAH. 1. Gestion y Desarrollo del Modelo de Educacion Virtual y Telecentros Universitarios. Resultados: Funcionamiento en un 100% del Telecentro de UNAH-VS, Puerto Cortés y Choloma. Y un 90% de avance para el funcionamiento del Telecentro de Villanueva, Cortés. Funcionamiento en un 100% del Telecentro CUROC; Gracias, Lempira. Consensuada con municipalidades y grupos gestores la ruta crítica para proyectos de creación de Telecentros en Nacaome, Santa Barbará y Ocotepeque. Virtualización de 20 asignaturas del plan de estudio de pedagogía lo cual representa el 80% de la meta propuesta en el POA-DIE-2011.
Dos (2) asignaturas virtualizadas y trece (13) asignaturas en proceso de desarrollo del área de Ciencias Espaciales, Ciencias Médicas, Ciencias Económicas, Ciencias Básicas y Ciencias Sociales.
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2. Desarrollo de Competencias para el Uso Educativo de las TIC’s, Diseño y Desarrollo de Asignaturas en Linea y la Docencia Virtual.
estudiantes de las carreras de Pedagogía y Periodismo en la Ciudad Universitaria.
Resultados: Capacitados 169 docentes en la Ciudad Universitaria y Centros Universitarios para el desarrollo y diseño de asignaturas en línea, a través de curso B-Learning diseñado y desarrollado por la DIE. Capacitados 91 docentes en la Ciudad Universitaria y Centros Universitarios para la docencia en línea, en colaboración académica con la Universidad Nacional Autónoma de México (UNAM). Capacitados más 300 docentes en el uso educativo de distintas herramientas tecnológicas. Oferta de catálogo de capacitación en uso sobre el uso de las herramientas WEB 2.0 y su aplicación educativa. Se tiene una oferta de seis cursos tecno-pedagógicos, 15 talleres y 9 micro-talleres sobre uso educativo de distintas herramientas tecnológicas; todos diseñados, desarrollados e implementados en modalidad B-learning por el equipo académico de la DIE.
4. Desarrollo Cientifico, Divulgacion y Difusion. Resultados:
3. Desarrollo de Competencias Tecnologicas y Pedagogicas para el Aprendizaje en Linea. Resultados: • Capacitados más de 130 estudiantes para el aprendizaje en línea de UNAH-VS y CUROC, a través del curso propedéutico, diseñado, desarrollado e implementado por la DIE. • Capacitados en el uso del programa informático SPSS 54 a
• Desarrollo exitoso de la II jornada de innovación educativa “Construyendo nuevos ambientes de aprendizaje para la equidad educativa y digital en Honduras”, en la que participaron conferencistas nacionales e internacionales en el campo de las TIC’s y la educación superior. En esta actividad participaron más 200 docentes de Ciudad Universitaria y centros universitarios. • Redacción y envío de ponencia sobre los “Telecentros universitarios en la UNAH: un modelo para la equidad y reducir brecha digital en la educación superior”, para el Tercer congreso europeo sobre TIC’s en educación y sociedad: una visión crítica, evento organizado por la Universidad de Barcelona, España. Aporte de la UNAH aprobado para su presentación por el comité científico. • Taller y conversatorio sobre innovación educativa desarrollado en el CURLA y en el CURNO. • Jornadas de socialización sobre innovación educativa con docentes de las carreras de Banca y Finanzas. • Organización y edición de Revista Educativa, “UNAH INNOVA” a publicarse en versión digital al final del mes de febrero. • Edición del boletín digital trimestral de la DIE. • Elaboración y edición de reportaje sobre el modelo de Tele-
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centros Universitarios de la UNAH. • Actualización del blog de la DIE: www.unahdie.wordpress. com, del Facebook y twitter de la DIE. II. Cooperacion e intercambio academico internacional, nacional e institucional Un eje central para que esta Dirección avance en su labor de impulsar procesos de innovación educativa y tecnológica en la UNAH, es el intercambio académico y el establecimiento de alianzas estratégicas para el desarrollo de acciones conjuntas a nivel de la universidad, del país y del ámbito internacional. Objetivo: establecer redes de cooperación e intercambio y movilidad académica en el campo de la innovación, tecnología educativa y educación virtual a nivel interno, nacional e internacional.
• Participación en el bienio de las TICs en la Educación Superior que integra a todas las universidades que conforman el Consejo de Educación Superior. • Capacitación de un grupo de docentes de la Universidad Nacional Pedagógica Francisco Morazán, para implementación del modelo de educación virtual. • Apoyo a la Dirección de Educación Superior en la supervisión de universidades que implementan modelos de educación a distancia y virtual. • Gestión de cooperación para el desarrollo de proyectos de innovación con la Organización de Estados Iberoamericanos (OEI). • Inicio de intercambio con la Organización Universitaria Iberoamericana para la formación en educación y telemática. • Intercambios con las municipalidades de Puerto Cortés, Nacaome, Choluteca, Villa Nueva y Gracias, para consolidar proyectos de telecentros.
1. Alianzas e Intercambio Internacional III. Gestion administrativa y organizativa
Resultados: • Participación de expertos en el tema de TIC’s e innovación en las II Jornadas de innovación: Dr. Fernando Gamboa, de la Universidad Nacional Autónoma de México, Dra. Juana Sancho Gill de la Universidad de Barcelona, España; Maestra Gabriela Villar, Universidad de San Martin, Buenos Aires, Argentina. La visita del Dr. Gamboa permitió a las vice-rectorías Académica y de Relaciones Internacionales la gestión de otros intercambios que faciliten ampliar la oferta de postgrados con doble titulación UNAH-UNAM. • Consolidación de un segundo convenio específico para formación de docentes como asesores en línea, con la Universidad Nacional Autónoma de México. • Contactos establecidos en el marco de la participación en el XII encuentro de Virtual Educa-2011, en México, para iniciar y llevar a cabo proyectos de innovación educativa y tecnológica. • Intercambio académico con la Universidad de Chiapas, México, para llevar a cabo el diplomado regional en desarrollo social bajo la modalidad en línea. 2. Alianzas e Intercambios Nacionales Resultados:
Debido a que la DIE es una unidad con apenas dos años de funcionamiento, es necesario terminar de consolidar su estructura organizativa para el cumplimiento de sus funciones. Objetivo: consolidar la estructura organizativa de la DIE a fin de crear las condiciones idóneas para la promoción de la innovación educativa y tecnológica. Contribuir a los procesos administrativos de transparencia y rendición de cuentas a nivel institucional. 1. Gestion Administrativa y Financiera Resultado: • Ejecución presupuestaria del 87% del presupuesto asignado en el año 2011. • Administración y ejecución de los fondos de 3 millones de Lempiras asignados por el Congreso Nacional para el Telecentro de Gracias, Lempira. • Liquidación en tiempo y forma de los 3 fondos asignados a la Dirección (caja chica, II Jornadas de Innovación y Telecentro Gracias, Lempira). • Desarrollo de todos los trámites administrativos y financieros. • Elaboración y presentación de los informes trimestrales de
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esta dirección. • Servicios de apoyo a través del préstamo de la Sala multimedia y video conferencia de la DIE, para el desarrollo de más de 30 actividades académicas y administrativas. • Gestiones para adquirir equipo de cómputo y educacional para el buen funcionamiento de la DIE. 2. Gestion organizativa Resultados: • Gestion para nuevo concurso a plaza de proyectos y oferta académica. • Borrador para manual de organización y funcionamiento de la DIE • Elaboración de perfiles para nuevos puestos en la DIE. • Contratación de personal a través de Servicios profesionales para apoyar procesos de vitalización de asignaturas. IV. A manera de consideraciones • El apoyo institucional al más alto nivel ha sido decisivo para el éxito de todos los proyectos de innovación educativa y tecnológica que implementaron durante el año 2011 distintas unidades académicas con el acompañamiento de la DIE, tal es el caso de la UNAH-VS y del CUROC. Este apoyo debe traducirse siempre en la asignación de los recursos requeridos establecidos en el POA tanto de la DIE como de las unidades respectiva, sean centros universitarios, facultades o escuelas, de igual manera en la toma de decisiones requeridas y planteadas de manera escrita y verbal. • El desarrollo de entornos virtuales de aprendizaje de las asignaturas para las carreras que la institución decidió ofertar en la modalidad en línea depende casi en el 100% de los departamentos académicos de cada carrera, ya que si éstos no asignan los profesores la DIE no puede avanzar en el proceso de virtualización. Debido a la dificultad registrada con los Departamentos es necesario buscar una alternativa, que siempre garantizando calidad, permita completar el proceso de virtualización de las asignaturas de las carreras de Pedagogía y Micro-Finanzas y cumplir a los estudiantes y sociedad. El no cumplimento al 100% de la meta en esta actividad se debe a la falta de expertos en contenidos por parte de los Departamentos académicos, situación que habrá que superar durante el año 2012.
• El apoyo de la vice rectoría académica es esencial para consolidar el modelo de telecentros universitarios y de ampliar la oferta de las carreras en línea, ya que muchas decisiones son de orden académico y no le competen a la Dirección de Innovación Educativa. Hay aspectos que deben quedar establecidos en el POA y en el presupuesto de las unidades que tienen que ver con aspectos específicos del modelo de telecentros, tal es el caso de la SEAPI en lo que respecta a estructura física y la DEGT en lo que respecta a infraestructura tecnológica y conectividad. • La alta demanda de servicios tanto de capacitación como de procesos de virtualización a nivel interno y externo, demanda que la DIE fortalezca su planta de especialistas, necesidad que se plantea en el POA 2012. A la fecha la DIE sigue sin completar su estructura académica y administrativa por falta de creación de plazas. • Es necesario que la institución defina los proyectos de telecentros a trabajar el 2012 para que quede plasmado en el POA de las unidades involucradas y garantizar la ejecución de los mismos y cumplimiento de las rutas críticas. Es fundamental que las unidades involucradas cumplan con lo que les compete, en tanto los proyectos de innovación son institucionales. • Es necesario que desde inicio de año se asigne el presupuesto solicitado por la DIE en el POA. En el año 2011 el hecho que hasta en el mes de julio se diera a conocer el presupuesto aprobado para la DIE provocó atrasos en la ejecución de algunas actividades y por ende el logro de algunas metas. • Debe promoverse un POA real ya que se está invirtiendo mucho tiempo en planificación que luego no se puede llevar a cabo por falta de presupuesto. • Se deben dejar en el POA 2012 los recursos necesarios para
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la contratación de expertos en contenidos para las asignaturas pendientes de vitalización y considerar nueva oferta educativa, para la modalidad en línea. La DIE urge la creación de las plazas de administrador (1), conserje y apoyo logístico y técnico (1), corrector de estilo y comunicación (1), comunicador visual (2) y asistentes de mediación pedagógica (3). Solo de esa forma se podrá responder con calidad a la gran demanda de capacitación y desarrollo del modelo de educación virtual tanto en centros regionales, facultades y departamentos. Así como atender demanda externa que genere recursos financieros a la UNAH. Es urgente mejorar los procesos administrativos y de compras de la institución, debido a que absorben la mayor parte del tiempo de la gestión académico administrativa de esta unidad. Se ha visualizado que la cantidad de recurso humano que atiende estos procesos es insuficiente para toda la demanda institucional. De manera general, la DIE considera que el año 2011 ha sido fructífero en logros académicos, los que no hubiesen sido posible sin el apoyo de los docentes, jefes y autoridades innovadoras que están apostando a la innovación educativa y que han creído en el nobel equipo de la DIE. Se resalta el trabajo tesonero y comprometido del equipo académico y administrativo de la DIE cuya jornada en la mayoría de los casos supera las 8 horas diarias. La Dirección de Innovación Educativa, reafirma su compromiso de dar el 100% en el cumplimiento de sus actividades y responsabilidades y no escatimar esfuerzos por situar a la UNAH como institución líder en la innovación educativa y tecnológica, esfuerzo y sueño que sólo podrá lograrse con el apoyo de las máximas autoridades de la UNAH y el compromiso auténtico de la comunidad docente.
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D DIRECCIoN deL SISTEMA DE ADMISIONES La Dirección del Sistema de Admisiones, durante el año 2011, mantuvo una labor muy dinámica en todas sus actividades a fin de continuar fortaleciendo los procesos de admisión y su descentralización tanto en la Ciudad Universitaria como en cada uno de los Centros Universitarios Regionales. Entre las actividades y logros más importantes del año 2011 se pueden destacar: la realización de 3 procesos de admisión que se llevaron a cabo en los meses de marzo, julio y octubre en los que se atendieron 51,837 aspirantes, de los cuales a 43,767 se les aplicó la Prueba de Aptitud Académica (PAA), logrando la admisión a la UNAH un total de 29,024 aspirantes. El año 2011 comenzó con un significativo cambio en el proceso de admisión como lo fue la utilización de las hojas de respuestas personalizadas de la PAA, en virtud de lo cual a cada aspirantes que realizó la prueba se le entregó una hoja de respuesta con sus datos incluidos (nombre completo, número de identidad, número de admisión y un código de barras) con el fin de mejorar la seguridad y confiabilidad de la información y agilizar la entrega de los resultados a los aspirantes. Con el objetivo de dar a conocer los nuevos procedimientos en la aplicación de la PAA con hoja personalizada, el Depto. de evaluación diagnóstica de la DSA y personal de College Board de Puerto Rico realizaron 4 jornadas de capacitaciones, 2 en la Ciudad Universitaria para los aplicadores de la zonas centro y sur y 2 capacitaciones en UNAH Valle de Sula para los aplicadores de la zona norte y occidente. La Dirección del Sistema de Admisión y la Secretaria Ejecutiva de Desarrollo de Personal desarrollaron una base de datos del personal de la UNAH que colabora en los procesos de admisión y los procedimientos para el otorgamiento de los tiempos compensatorios, donde es el jefe inmediato quien los autorizará pudiendo comprobar en la base de datos si el solicitante participó en la aplicación, lo cual permitirá llevar el control del tiempo otorgado, enviando luego el reporte a la SEDP con la finalidad de registrarlos para el control de los permisos.
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PAA del 10 de julio 2011
Acreditacion de aspirantes Innovando procedimientos y haciendo uso de los avances tecnológicos, la DSA con el apoyo de la comisión interventora del CURLA pudo realizar el proyecto piloto para la impresión de credenciales con la foto digital para la identificación de los aspirantes que van a realizar la PAA, a fin de agilizar los procesos de acreditación y evitar los problemas de identificación de los aspirantes. Para la ejecución del proyecto se adquirió el equipo necesario y se capacitó al personal del CURLA. La experiencia fue exitosa y se pretende aplicar posteriormente en todos los Centros Universitarios y en la CU, Tegucigalpa.
Apoyo a aspirantes con necesidades especiales Como apoyo a los aspirantes con necesidades especiales que desean realizar la PAA para ingresar a la UNAH, la DSA en coordinación con la Vicerrectoría de Orientación y Asuntos Estudiantiles (VOAE) a través del Programa de Servicio a Estudiantes con Necesidades Especiales (PROSENE) prepararon y grabaron en CD la PAA para los aspirantes ciegos, que pueden ser utilizadas en las computadoras haciendo más fácil para ellos la aplicación de la PAA. Anteriormente se utilizaban casetes con grabadoras.
en lenguaje de señas y se validó con una persona sorda; se concluyó la grabación, pero no se puso en funcionamiento debido a que no fue lo suficientemente claro para el entendimiento de los intérpretes, por ende tampoco para los aspirantes sordos por las siguientes razones: las características individuales de cada persona sorda ya que cada uno de ellos ha sido formado por interpretes diferentes con lenguaje LESHO hondureño y otros con Lenguaje de señas americano ASL.Algunos manejan ambos lenguajes, otros solo manejan las señas de sus familias. Actualmente se continúa con la investigación y análisis para utilizar, además de la PAA, otros criterios de admisión para los aspirantes sordos.
Esta nueva forma de aplicación de la PAA se puso en práctica desde el primer proceso de admisión del año 2011.
Fortalecimiento y descentralizacion
También se grabó un video con intérpretes para aplicar la PAA a los aspirantes sordos
Para continuar con el proceso de fortalecimiento de los CRU y la
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Reunión con los CORSAs
descentralización de los procesos de admisión se realizó un anteproyecto de “Creación de los comités de admisión en las Facultades y Centros Universitarios Regionales de la UNAH” a través del cual se conformaron los comités de las carreras de Medicina y Lenguas, y los comités de los centros de Comayagua y La Ceiba. Se gestionó y realizó una reunión de monitoreo y evaluación de las actividades de descentralización que manejan los Coordinadores Regionales de Admisión (CORSA) así como la definición de funciones de los comités de admisión a nivel regional; se contó con la participación de ocho (8) CORSA, dos directores regionales y el personal de la Dirección de Admisión; se monitoreó el plan de seguimiento académico de los centros y se presentó el proyecto piloto de impresión de la credencial con la fotografía digital que se realizó en el CURLA, para que se implemente en el año 2012 en los demás centros universitarios. Componentes Después de haber iniciado en 2010 la socialización de los componentes de admisión con los coordinadores de carrera de las diferentes facultades, los directores de los centros y los CORSA,
en 2011 se continúo con el proceso mediante la realización del taller para la tlaboración de requisitos de admisión de los componentes. El taller se desarrolló en los centro universitarios regionales de Comayagua, Choluteca, Danlí y Olancho, logrando definir acuerdos y compromisos con sus autoridades y docentes. Se solicitó opinión a todas las unidades académicas sobre criterios particulares a implementar en cada carrera, tanto de la Ciudad Universitaria como de los Centros Universitarios, con lo cual se elaboró un documento resumido sobre los componentes, con información consolidada que sirvió de insumo para redactar un borrador de la normativa que corresponde al sistema de admisión, para la aprobación de las normas académicas. Se ha trabajado en los criterios para los siguientes componentes: • Admisión para primer ingreso • Cambio de carrera • Admisión de no graduados provenientes de otra universidad nacional o extranjera
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• Admisión de graduados de la UNAH o de otras universidades nacionales y extranjeras que aspiran a una carrera de grado • Admisión a postgrados. • Actualmente se sigue enriqueciendo el documento con el fin de presentarlo a las autoridades universitarias para su aprobación y establecer la reglamentación en este tema. Carrera de medicina en constante actualizacion Desde el inició de la Dirección del Sistema de Admisiones en el año 2006, la carrera de Medicina ha estado aprovechando los informes de los resultados de las pruebas de sus aspirantes y asesorando con los técnicos de admisión, para mejorar el rendimiento de sus estudiantes y así elevar su calidad educativa. Inauguración del proyecto Metas- USAID - DSA
En 2011, la carrera de Medicina, mediante sus propias investigaciones y con apoyo y asesoramiento de la Dirección de Admisiones, está trabajando para establecer el perfil de ingreso a la carrera, el cual se presentará para su aprobación en el Consejo Universitario. También se colaboró con esta carrera en el próposito de establecer los criterios de cambio de carrera, que ya fue aprobado por el Consejo Universitario y se está poniendo en práctica. Zamorano Considerando que la UNAH ha realizado los procesos de admisión con responsabilidad, transparencia y poniendo en práctica todas las normas de seguridad que exige el College Board, se amplió el convenio con la Oficina de Puerto Rico del College Board, en la que se autoriza a la UNAH a actuar como centro de examen para la aplicación de la PAA para toda la República de Honduras. Mediante este convenio, la Escuela Agrícola Panamericana del Zamorano, suscribió un convenio a fin de que la UNAH aplicara la Prueba de Aptitud Académica PAA a los aspirantes de El Zamorano, como requisito de ingreso. Como resultado del convenio la UNAH aplicó la PAA a un total de 157 aspirantes. METAS/USAID La Dirección del Sistema de Admisiones, en la búsqueda de crear alternativas de estudio para aquellos aspirantes que no logran ingresar a la UNAH debido a que no alcanzan el puntaje mínimo
requerido en la PAA, logró realizar una alianza con el Proyecto Metas/ financiado por USAID con el objetivo de desarrollar unprograma piloto de certificación de competencia laborales básicas. El espíritu del proyecto es brindar a los jóvenes que han realizado la PAA una o dos veces, la oportunidad de desarrollar más sus habilidades para que puedan tener éxito en la PAA al realizarla por tercera vez y a los que ya la han realizado 3 veces y no ha sido admitidos que tengan la oportunidad de adquirir habilidades para el trabajo, conocimientos, actitudes, comportamiento, y la perspectiva necesaria para crear un futuro más positivo y prometedor, de manera que con las competencias básicas se les facilite el éxito al momento de ingresar al mundo laboral y puedan asumir su responsabilidad en la vida familiar, el mundo del trabajo y la sociedad. A través del proyecto se realizó un seminario taller de formación pedagógica para facilitadores(as), en el que se capacitaron 24 estudiantes de excelencia académica de la UNAH en el uso de las metodologías de facilitación para implementar la capacitación en competencias laborales básicas. Capacitaciones Para la aplicación de las pruebas del año 2011, se realizaron 42 jornadas de capacitación donde se prepararon 2,640 personas, entre docentes, sector administrativo y estudiantes a nivel nacional.
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noticiosos en los medios radiales y televisivos sin ningún costo para la Universidad. Se apoyó a los telecentros de Puerto Cortés, Choloma, Gracias y Valle y al Instituto Tecnológico de Tela, con la dotación de material informativo para divulgar los pasos y fechas de los procesos de admisión para los aspirantes. Se inició con la DEGT el proceso de cambio de imagen de la página web de admisiones, bajo los criterios de la nueva identidad de la UNAH; se pretende que esté lista para el segundo proceso de admisión del año 2012. Capacitación de estudiantes de excelencia académica para ser facilitadores del proyecto Metas- USAID - DSA
Por otra parte, se capacitaron 750 voluntarios que participaron como personal de apoyo en la Ciudad Universitaria durante las tres aplicaciones de la PAA. Visibilidad, divulgacion y vinculacion A través de una conferencia de prensa convocada por la DSA, la Rectora de la UNAH, Dra. Julieta Castellanos, dio a conocer a la sociedad hondureña su preocupación por los resultados de la primera Prueba de Aptitud Académica (PAA) del 2011 que fueron los más bajos de todos los procesos de admisión. La cobertura por parte de los medios de comunicación fue significativa; más de 30 periodistas de medios escritos, radiales, televisivos y digitales cubrieron el evento considerando que la calidad educativa del país está en detrimento y los resultados de la PAA los reflejan claramente. Se participó activamente en la feria vocacional organizada por la VOAE, donde la DSA atendió más de 1200 estudiantes de los diferentes institutos de educación media que visitaron la UNAH para conocer los requisitos de admisión y la oferta académica de la institución. Para divulgar los 3 procesos de admisión se distribuyeron 45 mil trifolios y 12 mil afiches con las fechas y pasos para realizar la prueba de aptitud académica. Se elaboraron notas de prensa para informar a la población a través de los diferentes medios de comunicación teniendo como resultado la publicación de más de 100 notas en prensa escrita y digital y logrando espacios
Como parte de la visibilidad de las actividades del Sistema de Admisión y la vinculación de la universidad-sociedad, se desarrollaron 3 jornadas de evaluación y socialización de los resultados de la PAA con el nivel de educación media y demás sectores productivos, con el fin de analizar y buscar alternativas para mejorar la calidad educativa de los estudiantes de media que se presentan a la PAA. Los resultados fueron presentados por el Departamento de Seguimiento y Control a los docentes del CURLA, UNAH-TECDanlí y CURVA y a los docentes de educación media, dando así seguimiento y asesoría académica y fortaleciendo las redes de información y divulgación en dichas zonas. Durante los foros de socialización y se establecieron compromisos con el objetivo de mejorar la calidad educativa de la zonas Atlántica y Oriental del país. También se realizaron jornadas de socialización de los resultados de la PAA a la Escuela de Enfermería y Lenguas Extranjeras, así como al Instituto de Investigaciones Económicas y Sociales (IIES), al Sistema Universitario de Educación a Distancia (SUED) y a docentes de Ciencias Económicas. Asesoria e Investigacion La Dirección de Sistema del Admisiones asesoró y brindó información a diferentes unidades académicas de la UNAH y a otras instituciones para la realización de varias investigaciones nacionales e internacionales, contribuyendo de esta manera a la transparencia en la dotación de información pública ya que la Dirección brinda información fidedigna y relevante para la toma
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de decisiones en pro del mejoramiento de la calidad educativa. Se apoyó el proyecto de investigación sobre oferta y demanda de profesionales de educación superior, que realiza el Dr. Cesar Humberto Ortega, del Instituto de Investigaciones Económicas y Sociales (IIES). También se proporcionó información estadística para la investigación denominada caracterización y trayectoria de estudiante admitido y no admitido en la UNAH, que realiza la Dirección de Investigación Científica (DICU), a solicitud del Comisionado Universitario. Asimismo, se contribuyó con el Programa Alfa III de la Unión Europea para América Latina, donde la UNAH forma parte de la Red Iberoamericana de Investigación en Políticas Educativas, (RIAIPE 3), que impulsa un proyecto de investigación aplicada diseñado para diagnosticar, evaluar y proponer alternativas a los problemas de desigualdad social y educativa en América Latina desde la educación superior . La Dirección del Sistema de Admisiones participó en la investigación diagnostica institucional de RIAIPE 3 en la dimensión “alumnado y representatividad”, proporcionando información base para el análisis y descripción de la composición social del alumnado, la representación de las minorías indígenas, la procedencia y la permanencia en la institución, así como con información estadística que sirvió de referente para la elaboración de indicadores básicos y complementarios relativos al análisis institucional de la UNAH en la temática de equidad de género, políticas de acceso y desarrollo, igualdad de oportunidades y políticas de impacto en la sociedad.
y se les aplicó la Prueba de Aptitud Académica (PAA), logrando su admisión a la UNAH un total de 29,024 aspirantes o sea el 66%; los 14,743 aspirantes restantes 34% no fueron admitidos por no haber alcanzado el puntaje mínimo requerido. (Ver gráfico 1) Grafico 1
Admitidos 29,024
No admitidos 14,743
34%
66%
De igual forma se puede ver que los índices de admisión en cada proceso van mejorando: en el primer proceso de 2011 se obtuvo un índice de 752 puntos que, de acuerdo a la escala del Colle Board, corresponde a una clasificación baja; en el segundo proceso el índice fue de 814 y en el tercer y último proceso de 818 puntos, alcanzando éstos últimos una clasificación promedio, demostrando un mejor rendimiento los aspirantes que se presentaron en los dos últimos procesos en comparación con el de marzo. (Ver gráfico 2) Grafico 2
Equipamiento Para optimizar el funcionamiento de las oficinas de admisión en la CU y centros universitarios, se adquirió equipo de cómputo, adquisición de software, archivadores y equipo de comunicación para visibilizar las actividades del Sistema de Admisión. Resultado de las 3 aplicaciones de la PAA en el año 2011 En cuanto a las Pruebas de Aptitud Académica (PAA) aplicadas en el año 2011 los resultados fueron los siguientes: La Dirección de Sistema de Admisión atendió un total de 51,837 aspirantes, de los cuales 43,767 estaban debidamente habilitados
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En el grafico se observa el porcentaje de admisión por proceso; en él se refleja una leve recuperación de la admisión en el último proceso que se realizó en el mes de octubre con un 75% de admisión en comparación con la admisión del mes de marzo de 2011 donde solamente se alcanzó un 56% de aspirantes admitidos, siendo la admisión más baja de todos los 17 procesos realizados del año 2006 al 2011; sin embargo ningún otro proceso ha superado al primero que se realizó en el mes de diciembre del año 2006 en el que se obtuvo un porcentaje del 88%, o sea, una diferencia del 13% de admisiones. El siguiente cuadro detalla los resultados de admisión por año, en el cual podemos observar el índice promedio y el porcentaje de admisión de este año en comparación con los años anteriores, que muestra que van en descenso; no obstante, el número de aspirantes que realizaron la PAA y el número de admitidos reflejan un incremento; para la matrícula del primer período de 2012 se han admitido más de 19,500 aspirantes, hasta ahora el mayor número de aspirantes admitidos en la historia de los procesos de admisión. (Ver gráfico 3) Grafico 3
Año Año 2006 2006 2007 2007 2008 2008 2009 2009 2010 2010 2011 2011
Total Total general general
Realizaron ÍndiceAdmisión PAA
Admitidos
10758
866
9430
Porcentaje de admisión 87,7%
18477 20429
838 820
15697 14523
85,0% 71,1%
27581
819
20249
73,4%
30479
794
20246
66,4%
43853 151577
792
29024 109169
66,2%
Desde el año 2006 la UNAH ha conseguido una admisión de más de cien mil aspirantes que se han sometido a la PAA, de los cuales actualmente 38,347 son egresados de institutos privados, equivalente a un 40%, y 57,635 que provienen de instituciones públicas, o sea, el 60% restante.
Metas para el año 2012 Entre los principales retos que se ha propuesto realizar la Dirección de Sistema de Admisión para el año 2012 podemos mencionar los siguientes: • Iniciar el proceso de acreditación digital de los aspirantes en todos los centros universitarios. • Actualizar la página web de admisiones conforme al nuevo manual de identidad de la UNAH. • Grabar un documental de la Dirección del Sistema de Admisiones. • Iniciar el proceso de escritura de un guión para la grabación de un video de los procedimientos para la aplicación de la PAA que sirva de referencia para las capacitaciones de los aplicadores. • Comenzar el proceso de capacitación en competencias laborales básicas con los aspirantes que han realizado la PAA 1 ó 2 veces y que no han sido admitidos a la UNAH por no haber alcanzado el puntaje mínimo de ingreso, con el fin de ayudar al desarrollo de sus habilidades para y tengan mayor éxito al momento de de realizar nuevamente la prueba y, para los que han realizado la PAA 3 veces, puedan lograr insertarse con éxito al mundo laboral. • En lo que respecta de componentes de admisión, se espera que una vez aprobado el documento contentivo de los criterios generales de cada componente y cada carrera, se puedan socializar e implementar el cumplimiento de los mismos. • Realizar visitas de seguimiento y supervisión a las actividades de los CORSA en su sede universitaria. • Conformar y dar seguimiento a los comités de admisión, regionales y de facultades • Desarrollo del talento humano de la DSA a través de la ejecución de cursos en diferentes áreas. • Contar con el Manual de procedimientos de la DSA, una vez esté establecido la reglamentación de los componentes de admisión.
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S SISTEMA UNIVERSITARIO DE EDUCACIoN A DISTANCIA La Dirección del Sistema Universitario de Educación a Distancia (SUED) es una unidad dependiente de la Vice-Rectoría Académica con funciones técnico normativas, y de apoyo a las diferentes unidades académicas y administrativas de la UNAH. Con el propósito de cumplir sus responsabilidades constitucionales, el Claustro Pleno Universitario creó el SUED mediante Acuerdo No. 4 del acta 068 del 10 de diciembre de 1981, iniciando sus actividades académicas el 29 de septiembre de 1986. Misión Fortalecer la oferta académica de la UNAH para la formación y actualización del talento humano mediante la modalidad de educación a distancia y/o virtual a través de las unidades académicas Visión Constituirse en un Sistema de Educación a Distancia y/o Virtual articulado, flexible y con tecnología de punta que le permita a la UNAH ser referente nacional e internacional
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Actividades realizadas en el marco de la reforma universitaria
Objetivos • Coordinar, asesorar y apoyar las iniciativas de la modalidad de educación a distancia y/o virtual en las diferentes unidades académicas • Establecer relaciones con Instituciones nacionales e internacionales de educación a distancia y/o virtual Matrícula 2011
CASUED
Admón de empresas agropecuarias
Pedagogía y ciencias de la educación
Total
Choluteca Juticalpa Siguatepeque El Progreso El Paraíso Tegucigalpa La Entrada Tocoa
Choluteca Juticalpa Siguatepeque El Progreso El Paraíso Tegucigalpa La Entrada Tocoa
842 595 643 887 1,080 1,080 686 618
1,027 681 902 1,139 1,254 1,276 762 750
Graduados 2011 CASUED
Admón empresas agrop.
Admón Tec. educ. Tec. educ. empresas para el trabajo social agrop.
Total
Choluteca Juticalpa Siguatepeque El Progreso El Paraíso Tegucigalpa La Entrada Tocoa Total
6 7 4 12 10 7 4 8 58
51 27 28 57 66 36 33 74 372
57 42 39 72 76 43 38 85 452
8 7 3
7
1 3 15
• Taller acercando distancias. • Taller el currículo en la UNAH y su aplicación en la propuesta de la política de la bimodalidad” • Cursos de capacitación en Tecnología de Información y Comunicación (TIC’s), en Coordinación, con la Dirección Ejecutiva de Gestión Tecnológica y Dirección de Innovación Educativa. • A nivel nacional se programaron los tres períodos académicos. • Con el propósito de dar cumplimiento de lo Esencial de la Reforma. se participó en las actividades para afianzar y fortalecer la identidad nacional, los valores humanos y la construcción de ciudadanía. • Se planificaron tareas en los diferentes localidades, a fin de cumplir las 40 horas son trabajos de campo en las diferentes localidades en instituciones gubernamentales y no gubernamentales. • Trabajo conjunto con la Dirección de Gestión Tecnológica, Dirección de Innovación Educativa, Dirección de Admisiones, Dirección del Instituto de Profesionalización Docente, con el propósito de realizar procesos sinérgicos en las áreas de capacitación y formación docente-administrativa. • Anteproyecto de reglamento de educación a distancia y virtual. • Consolidación de las nuevas oficinas del SUED en el Edificio 6.
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V VICERRECTORiA DE RELACIONES INTERNACIONALES
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Equipo de la Vicerrectoria de Relaciones Internacionales
Laura Caunter Practicante de Administracion de Empresas
Mayra Roxana Falck Reyes Vicerrectora
Saúl Hernández Encargado de Logística
Celsa Flores Asistente de Protocolo
Josué Huete Conserje
Beatriz Ordóñez Coordinadora de Asuntos Internacionales
I. Alcances
Lourdes Amaya Asistente Tecnico de Planificacion y Gestión Estrategica Carlina Cerrato Directora de Convenios y Proyectos Carlos Ochoa Director de Movilidad, Becas, Intercambio y Pasantias
Acciones de CI planificadas, concretadas y muestra de avance (oficina, proyectos, convenios e intercambios). Posicionamiento y apropiación del enfoque de internacionalización UNAH a nivel nacional e internacional. Calidad profesional del equipo, se articula para crear sinergias a nivel nacional, con otras unidades.
II. Principales Logros Internacionalizacion I. Internacionalizacion de la Educacion Superior
Sofía Alvarado Especialista Técnico en Convenios y Relaciones Internacionales María Teresa Urbizo Analista y Programador Financiera
1.1 Convenios de Cooperacion 38 • • • • •
Nilda Ríos Asistente Jurídica Daniela Barahona Oficial de Apoyo Técnico en Becas y Pasantias
1.2 Proyectos DE cooperacion internacional • • • • •
Juana Orbelina Alveño Voluntaria Internacional Adriana Domínguez Tecnico en Computacion Aminta Chacón Secretaria Ejecutiva
14 países 29 universidades 18 tramitados (10 con actividades en ejecución) 21 unidades impulsan convenios (13 VRI) 20 en proceso de formulación
18 elaborados 7 perfiles 5 propuestas en negociación 3 propuestas aprobadas (inician 2012) 3 proyectos en ejecución
1.3 Becas e intercambios:
Cristina Alvarado Practicante de Relaciones Internacionales
• 8 intercambios, 80 promociones de becas, 1 semana académica, 46 reuniones con especialistas internacionales • Estudiantes de Mandarín elaboran propuesta para intercambio con Taiwán con asesoría de la VRI.
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• 80 promociones de oportunidades mediante la red virtual. • 25 talleres con 1044 estudiantes (culturales 17, formativos 8), • Gestión y apoyo a 2 ferias, • Organización de 2 foros • Apoyo a la participación en 5 congresos científicos, • 5 conferencias internacionalización, • 1 semana académica. • 11 intercambios a 7 países China-Taiwán; Canadá UB y WO; UNAN LEON. Dra. Aragón, delegación con el Vicerrector y autoridades; ISEAD; Pasantía VRI Universidad Alicante; Movilidad desde DCS para Alianza Universitaria Mundial contra el Hambre; 15 estudiantes UNAH (11 de centro universitarios) participan en semana académica mediante concurso; Cumbre mundial en epilepsia; Fundación Carolina; Estudios en Dengue en Cuba; Gestiones con 17 embajadas, 9 CI y a solicitud de unidades de la UNAH y promovidas por VRI con 46 especialistas.
gestión, y seguimiento a 2 proyectos de cooperación en problemas de ejecución; talleres formativos para la elaboración del portafolio de gestión de la cooperación; conferencias en evento internacional; cambio climático.
Consejo Universitario (8), Nodo de cambio climático (15), reuniones Consorcio Universidades (5), Honduras Global (15).d.Base de datos de contactos actualizada con 4561 contactos, 43 países y depurándose para compartirla.
1.5 Redes y alianzas
III. Principales Logros de Coordinacion al Interior de la UNAH
a.- Posicionada la UNAH en la Red Gira, coordinando acciones y articulando con Dirección de Posgrados. b.- Establecidas relaciones con Honduras Global. c.- Red INCA: Participación en la reunión final de planificación en Alicante donde se posicionó a la UNAH como miembro activo. d.- CSUCA: Congreso de Educación Superior. e.- Entrega de avances proyecto CRECES. II. Proyeccion de la UNAH por medio de la VRI 2.1 Participacion en eventos:
1.4 Misiones y contactos: 18 misiones y 4561 contactos documentados a.- Coordinación 4 misiones (Ecuador, Panamá, Costa Rica y México) para construir alianzas estratégicas con instituciones claves. b.- Participación en 9 eventos para visibilizar a la UNAH como referente nacional e internacional en temas de género, desarrollo rural, internacionalización, efectividad de la ayuda, educación superior, portafolio docente y cambio climático, desarrollo local. 9 países, 8 temas, 4 personas VRI. c.- Fortalecimiento institucional 8 (CURLA y CUROC), apoyo puntual al CURLA en propuesta de modelo pedagógico y de
22 eventos oficiales donde se realizaron presentaciones; 7 eventos internacionales; 8 representaciones de rectoría en actos protocolarios. 2.2 Entrevistas radio y 6 programas de televisión: para proyectar la UNAH; 1 video para exponer enfoque CC. 1 publicación CC; publicaciones en revista de la UNAH. 2.3 Personal de VRI participando para desconcentrar funciones: Comisión Hondureña de Derecho Internacional Humanitario (14), Comité Permanente de Apoyo a las actividades culturales de la UNAH (13), Sesiones del
I.- Relaciones al interior de la UNAH (Miembros del equipo de la VRI han apoyando actividades en otras unidades, demostrando asi su rol de gestion). 1.1 Organismos de dirección superior (7 instancias) a.- Rectoría: Participación en reuniones, representación en actos protocolarios, apoyo en la elaboración del POA del Consorcio de Universidades 2011, coordinación de propuestas CARSI (confluencia universitaria y jóvenes por la paz), traducciones y atenciones a especialistas. b.- JDU: Presentación “Construcción del pensamiento estratégico” de la VRI, UNAH; estructura aprobada según oficio JDUUNAH No. 89-11 del 08 de junio de 2011; seguimiento a acuerdos de reuniones para aspectos de consolidación VRI (espacio de oficina); recepción de especialistas. c.- Vicerrectoría Académica y Orientación de Asuntos Estudiantiles Colaboración en la gestión de proyectos CARSI, y el proyecto de vivienda en el Sur de Honduras; convenio Florida y FUNIBER; intercambios y talleres estudiantiles. d.- SEDI: elaboración de proceso de planificación y presupuesto; imagen corporativa; artículos para revista y coordinación de acciones.
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e.- SEDP trámites de contratación. f.- SEAF gestiones financieras.
h.- Ciencias: Dpto. Microbiología: apoyo técnico para logística del foro inter-nacional Red Ne trópica para la bienal 2012; apoyo a firma de convenios; participación en eventos.
1.2 Colaboracion con Direcciones (4 direcciones) 1.4 Otras instancias UNAH (12 instancias) a.- DICU: Apoyo seguimiento a convenio con RED INCA; coordinación de participación de la VRI en congreso científico y mesa redonda; acompañamiento en formularios y traducciones con Margarita Arriaga; traspaso de proyecto CRECES. b.- Vinculación Universidad-Sociedad: coordinación para la formación de formadores con SEPLAN y proyecto con ONU MUJERES; participación como ponente en eventos; 2 iniciativas de CI. c.- Dirección de Posgrados: apoyo en acciones relativas a proyectos e iniciativas en temas SAN; cambio climático; recursos marino costeros y taller de formulación de la agenda nacional de investigación SEPLAN; apoyo en gestiones de cooperación para 8 posgrados. d.- Dirección de innovación Educativa: colaboración con ponencia en la jornada de innovación educativa y coordinación con la UNAM para el proyecto de formación a distancia. 1.3 Gestiones y colaboracion con facultades (8 facultades) a.- C. de la salud: apoyo en 4 convenios, en 5 gestiones a nivel internacional, acompañamiento a decano como fiscal de Honduras Global, colaboración en la inauguración de evento internacional de epilepsia, trámite de visa a Marruecos. b.- Odontología: Apoyo en la formulación de convenio con la Universidad de San Carlos, Guatemala, y colaboración en iniciativas de movilidad con la U. de Panamá. Presentación de acuerdo de decanos en la Red GIRA. c.- Ingeniería: Gestión de coop. Académica para 2 maestrías, 2 proyectos y 2 convenios. d.- C. espaciales: Apoyo en 4 convenios y eventos. e.- C. Jurídicas: Apoyo en la cooperación académica para derecho marítimo. f.- C. Económicas: 2 conferencias sobre micro finanzas y economía del cambio climático. 2 convenios. g.- Humanidades y Artes: Dpto. de Lenguas Extranjeras: negociación conjunta Gob. de Corea para instalación de laboratorio de lenguas, promovido por la Rectoría; promoción de maestría didáctica con Francia; coordinación de feria; presentación libro; 2 convenios.
a.- CURLA, CUROC y CRUC: acompañamiento a acciones de CI. b.- Coordinación con Instituto de Profesionalización y Superación Docente: Intercambio de información de bases de datos de docentes para optimizar la difusión de convocatorias. c.- Otras instancias: Colaboración en el Comité Permanente de Apoyo a las Actividades Culturales de la UNAH; Apoyo VRA; IIECS en la presentación y envío de propuestas a Embajada de México; convocatorias DAAD. d.- Acompañamiento: Acompañamiento a 8 instancias de la UNAH en el desarrollo de propuestas y seguimiento a acciones de cooperación. 1.5 Participación en eventos a.- Participación en CU, 11. b.- Participación en 29 eventos protocolarios de la UNAH. c.- 135 reuniones Rectoría, VRA, JDU y otras dependencias internas. IV. Principales Logros de la Consolidacion de La Vri I.- Administracion y FinanzaS 1.1 Se han gestionado 12 contratos de servicios profesionales, 1 nombramiento, 1 contrato de interinato, 76 pagos de honorarios, 56 pagos por servicios y otros, 30 anticipos de gastos de viaje, 27 liquidaciones de anticipos, 13 reembolsos de viáticos, solicitud de 3 fondos y 8 boletos aéreos. 1.2 18 Misiones Vicerrectora (9 internacionales), 9 financiadas UNAH 100%, 9 financiadas UNAH 30% y compra de 3 boletos aéreos internacionales. Avance en formatos de oficios, ayuda memoria reuniones, dictámenes, perfiles de proyectos, informes de viaje, etc. 1.3 Gestión de espacio de oficinas y acondicionamiento (plantas, escritorio de vicerrectora y otros, con fondos propios). Personal de la VRI ha generado condiciones para trabajar operando con equipo de cómputo personal debido a demoras en compras. 1.4 9 Solicitudes de compras para equipo de oficina y suministros; Apertura de sobres para equipo de cómputo.
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II.- Presupuesto y Planificacion Estrategica 2011 y 2012 2.1 Presupuesto 2011 por el Consejo Universitario, se presentó plan acoplado a presupuesto de la VRI pero la aprobación no reconoce las actividades. 2.2 Trabajo de POA con SEDI y el presupuesto para 2012. 2.3 Fueron incorporados objetivos estratégicos de la internacionalización en el POA UNAH 2012. 2.4 Ejecución presupuestaria de 72% del presupuesto, quedando pendiente liquidar fondos y realizar las compras varias (equipo Lps. 460 mil). III.- Poniendo a las Personas Primero 3.1 Equipos de alto desempeño conformado y funcionando: asistentes y coordinadores 3, convenios 2, proyectos 1, movilidad 2, administración 4, imagen 1 y apoyo técnico 2 personas. 3.2 Taller de integración: personal de la VRI define estratégia de acompañamiento con responsabilidades por país, por centro, objetivos estratégicos y funciones principales del equipo. 3.3 Organización: espacio con un diseño modular, pintada la oficina con colores institucionales; ambiente laboral adecuado para la atención de visitas de la cooperación. 3.4 Planificación de actividades de integración grupal: incluyendo almuerzos los viernes, meriendas especiales, cumpleaños, día de la madre y almuerzo especial de fin de año con intercambio de obsequios navideños. 3.5 Colaboraciones: 100% del personal participa y colabora en actividades con otras unidades de la UNAH. 4 personas estudiando (licenciatura 1, diplomado 2 y maestría 1). La SEDP otorgó un permiso de un año sin goce de sueldo al técnico en computación. 3.6 Relación con estudiantes: Reconocimiento de nuestro papel en divulgación de información de becas y pasantías. Talleres con jóvenes estudiantes para conocer las necesidades de apoyo de cooperación (112 participantes, 6 talleres). Semana académica. Coordinación con directores de centros. 3.7 Voluntariado internacional: Voluntaria internacional para apoyo a la VRI. 3.8 Pasantes: 5 jóvenes apoyando unidades de la VRI, 3 técnicos en computación y 2 licenciaturas (Relaciones Internacionales y Administración).
3.9 Participación en eventos de proyección: marcha por la paz, EXPOEDUCA, cierre programa transfronterizo BCIE, ICEFI política social para el desarrollo, nodo cambio climático, semana académica. 3.10 Capacitación en redacción moderna y comunicación efectiva, y control y gestión. Taller comisión de gestión y control.
Conclusiones La VRI se ha posicionado ante la cooperación internacional por su rol técnico y de facilitación. El posicionamiento interno se ha logrado mediante eventos, participación en reuniones, apoyo y otros aspectos claves desarrollados por el equipo, atendiendo ocho facultades y coordinando con las demás unidades administrativas. La descentralización de funciones ha sido una motivación importante para el empoderamiento por parte del personal de la VRI. Las gestiones administrativas internas demoradas afectan la imagen técnica. El equipo muestra un desempeño desigual, requiriendo mejora importante en un total de 4/15.PERSPECTIVAS Y METAS 2012 I.- Internacionalizacion 1.1 Convenios a.- Seguimiento sistemático a convenios mediante base de datos. (Abril de 2012). b.- Convenios con África y Asia se consolidan y funcionan (al menos 3 a octubre 2012). c.- Se propone mecanismo para agilización de formulación y aprobación de convenios. Mayo 2012 en coordinación con universidades de Panamá y Alicante. d.- Convenios de corte integral en temas claves SAN, CC, Seguridad, Lenguas Extranjeras, Posgrados. (Actividad con seguimiento en el año). 1.2 Proyectos a.- Conformar el marco de seguimiento y evaluación para proyectos aprobados y contratar a la persona encargada. (Febrero 2012). b.- PRICA ADO. Preparación de informe anual (Enero 2012). Lanzamiento del nodo (Febrero - marzo 2012). Participación en las reuniones internacionales y CA (durante el año). Desarrollo de actividades del programa a nivel UNAH.
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c.- Desarrollar con la Universidad de Alicante y en el marco de RED INCA, un proceso de capacitación cuyo producto serán propuestas elaboradas. Actividad planificada entre enero y febrero, y ejecutada entre abril y octubre. d.- Terminar el portafolio del CUROC, UTV. Estudiantes y Panamá. Elaborar formato de portafolio y entregarlo a más tardar el 15 de febrero de 2012. e.- Desarrollar el proceso de diseño y gestión del proyecto visibilidad del Plan de País financiado por la Unión Europea y coordinando con instancias de la UNAH. 1.3 Movilidad a.- Programa universitario de intercambios culturales (4 continentes) que involucren a Taiwán, Francia, México y Guinea Ecuatorial. b.- Seguimiento a las acciones de Honduras Global y planificación de la segunda semana académica. c.- Portal de becas constituido y promocionado. Contrato de especialista en el tema con TORs bien elaborados. d.- Ejecutar convenios con Fundación Carolina, México, DAAD. Promover prácticas profesionales en organismos extranjeros. Intercambios de profesores.
de cuadernos. c.- Al menos 4 participaciones del equipo en congresos internacionales de educación presentando publicaciones. d.- Material promocional. Galería fotográfica. Planificación de talleres en centros regionales. Boletín digital elaborado y divulgado electrónicamente. 1.6 Administración y finanzas a.- Nombrar el administrador b.- Hacer el seguimiento a contratos, misiones y liquidaciones. Coordinar la autorización de fotocopias. c.- Dar seguimiento a compras de equipo y materiales. Manual de procesos y funciones. d.- Diseñar programa de capacitación del personal sobre todo en atención al público. Guía de seguimiento para mantener la oficina con una imagen profesional. Buenas prácticas identificadas por competencia o habilidad para la innovación
1.4 Redes
I.- Promover la conciencia de la necesidad de ser creativo para desarrollar capacidades infinitas
a.- Red Gira movilidad para una personas a Nicaragua. Viaje de posgrados. Seguimiento a proyectos. Elaboración plan estratégico 2012-2014 b.- Red INCA una propuesta para un programa de formación de la OI de las Universidades. Esquema de la fundación como unidad ejecutora de proyectos. c.- CRECES agilizar el seguimiento. Participación de manera activa. d.- Red de Oficinas de Relaciones internacionales del CSUCA. Hacer un inventario de redes claves en que la UNAH deba participar. Apoyar la participación UNAH en la Red Universitaria contra el Hambre.
1.- Los talleres y reuniones para discutir los informes son una manera de integrar el equipo, permiten que todos los miembros se autoevalúen, y al mismo tiempo facilita visibilizar las acciones creativas. 2.- En los intercambios y viajes se ha logrado identificar que los equipos más creativos avanzan en la consolidación de proyectos e iniciativas que hacen crecer a las Universidades, destacan la universidad de Alicante (proyectos y fundación), la Universidad de Panamá (estrategias de movilidad), el IDE Ecuador (corporación líderes para gobernar) y universidad de San Carlos en alianza con ONU Mujeres (proyecto universidad segura). 3.- La compilación de artículos científicos sobre el estado del arte en internacionalización fortalece al equipo y genera condiciones para mejorar actitud y creatividad.
1.5 Visibilización VRI
II.- Conocer el equipo y evaluar sus capacidades, pensando a profundidad y con objetividad
a.- Ferias, intercambios culturales, presentaciones y otros. b.- Publicación de papers internacionalización, semana académica, cambio climático. Negociar con la editorial publicarlos como series
4.- El trabajo y la distribución inicial de funciones fue un buen punto de partida, pero a lo largo de nueve meses se ha detectado
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que en el área de convenios y proyectos se requiere un apoyo para la elaboración de perfiles de proyectos y capacitación a los equipos en las diversas unidades, pues la capacidad de elaboración de propuestas es débil. 5.- En movilidad y becas una de las personas ha desarrollado esquemas de relaciones con los estudiantes que han garantizado organizar ferias, intercambios, talleres, semana académica y otras actividades fundamentales. El valor agregado de la forma de relacionarse de esta persona con los estudiantes ha sido enorme para posicionar a la VRI. III. Revisar los procesos internos para logro de mejoras y posicionamiento
12.- Reconocer en público a las personas que se han destacado en su actividad es clave. V. Curiosidad mental “la vida no es un problema que hay que resolver, sino un misterio que hay que vivir.” 13.- Existen en el equipo cuatro personas altamente curiosas en cuanto a procesos de mejora, formas de articularse a actores, elaboración de propuestas, ello contribuye a que la visión de la internacionalización se afiance y crezca. 14.- Dentro del equipo únicamente tres personas son lectoras y es por medio de ellas que se socializa la mayor parte de la información relevante sobre internacionalización.
6.- La gestión administrativa de la Universidad requiere un acompañamiento sistemático, pero se hace necesaria una unidad autónoma para ejecutar proyectos en tiempo y forma adecuados (fundación). 7.- La gestión y aprobación de convenios en relación a otras universidades denota demora, ha sido clave el intercambio con la Universidad de Panamá que ha generado un esquema mucho más expedito de trabajo para lograr el proceso. En la experiencia e intercambio los consejos universitarios son más pequeños lo que facilita la toma de decisiones, en otros casos es la magnitud de cooperación la que determina el tipo de gestión a realizarse. 8.- La consolidación de una base de datos de convenios ha sido importante, falta ponerla en línea para lograr socializar información; sin embargo nuevamente el tema administrativo genera demora ya que fue dado un permiso al técnico en computación y recién podremos comenzar esa tarea. 9.- Las gestiones administrativas para acondicionamiento de oficina absorbieron mucho tiempo, pero en este momento la imagen de la VRI proyecta el profesionalismo y orden que se puede encontrar en cualquier espacio que labora con cooperación internacional.
VI. Pensamiento logico combinando imaginacion con logica, y fantasia con realidad
IV. Auto motivarnos como equipo: “nada por obligacion, todo por ilusion.”
VIII. Encontrar focos creativos, definiendo los problemas para encontrarles solucion
10.- El taller de integración ayudó mucho, pero no resolvió el problema a fondo, se requiere fortalecer con el diseño de un plan de capacitación. 11.- Delegar funciones y representación en miembros del equipo ha sido clave para proyectar la desconcentración de funciones y formar el relevo.
20.- La dimensión de la universidad y la forma en que se genera su esquema de gobernanza, han generado en algunas ocasiones entendimientos no apropiados del enfoque de internacionalización, ello en vez de ser visto como un factor de mejora, ha sido percibido como un problema de gasto. Estas experiencias se han discutido internamente y se han transformado en focos creativos
15.- Haber estructurado nuestra planificación estratégica ha sido clave en el marco de gestión de la VRI. 16.- La elaboración de notas conceptuales ha sido un gran aprendizaje para el equipo, pues se ha aprendido, no solamente a escribir y presentar técnicamente, sino también a entender que es necesario posicionarse con pensamiento en congresos y foros. 17.- Elaborar informes periódicamente, donde se evidencia la coherencia de las actividades, permite demostrar la forma articulada en que se desarrollan acciones. VII. Intuicion combinada con razon 18.- El marco de relaciones con el exterior a la UNAH ha implicado ir articulando intuitivamente actores, acciones, eventos, presentaciones, etc. 19.- Muchos aspectos administrativos han requerido desarrollar mediante la intuición formas de lograr contar con los recursos necesarios para no detener las actividades.
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como: socializar la información al máximo aunque la respuesta no es evidente, pero los actores se sienten incluidos en el proceso. Focalizar y motivar las convocatorias mediante concurso, sobre todo entre estudiantes. 21.- La planificación institucional tiene dos fuentes de diseño, con ello el esfuerzo se duplica, pero se ha logrado enfocar la planificación detectando que el proceso, aunque a nivel de unidad, lo articulamos al presupuesto, luego la aprobación desconoce la planificación, por ello se ha estructurado un sistema interno de actividades para dar seguimiento al plan, de manera separada los gastos se registran según las normas del sistema. IX.- Busqueda constante de ideas, lo cual implica ser creativos pero persiguiendo incesantemente nuevas maneras de hacer las cosas 22.- El equipo ha creado alternativas a la internacionalización con estudiantes: talleres con embajadores culturales, relaciones con talentos en el exterior, celebraciones de ferias. En todos los casos es importante destacar que hemos tenido un aliado clave que impulsa. 22.- Elaborar papers para poner el pensamiento articulado nos ha permitido crear.
sumamente creativas, como por ejemplo las actividades con los jóvenes embajadores y la semana académica con Honduras Global. XIII.- Pensamiento ingenuo: saber pensar de forma ingenua dibujando, expresando cosas de forma distinta 26.- El esquema sintético de la planificación estratégica, las presentaciones y los esquemas elaborados para demostrar como la internacionalización es un eje de las funciones sustantivas ha sido clave, recibiendo reconocimiento incluso en los eventos internacionales en los cuales se ha presentado. XIV. Metodologias creativas, animando a todos a probar nuevas tecnicas 27.- Las diversas formas de comentar avances, revisar informes, reflexionar sobre lo importante han sido clave para avanzar. En el último informe entre la versión inicial y la discutida con el equipo, se denotó un gran valor agregado al trabajar en equipo. Nuestro enemigo es el tiempo. XV. Conocer sistemas de innovacion
X.- Actitud que cuestiona e ir mas alla de lo convencional 23.- El equipo constantemente se cuestiona eficiencia, eficacia, oportunidad en las acciones, con ello se ha podido evaluar el personal y colocar metas mucho más realistas para 2012. XI.- Actitud aventurera lo cual quiere decir sentir placer por el cambio 24.- Muchas actividades han requerido pensar en ello como una aventura; se han logrado ejes importantes de trabajo, pero lo más importante es que el equipo se mira a sí mismo con la opción a crear, para probar si se funciona o no.
28.- Los intercambios, la lectura sobre los casos de otros países y las visitas han sido un eje fundamental para entender que es posible innovar en lo que se está haciendo. 29.- Alianzas con actores claves que poseen mayor experiencia en internacionalización (UNAN León, Universidad de Alicante, Embajada de Taiwán, SEPLAN, UE-Honduras, entre otros). Fuente: Esquema basado en modelo planteado por Ponti y Ferrás, 2006. En el libro Pasión por innovar.
XII.- Liderazgo creativo: miembros del equipo liberan energías creativas, innovadoras y resonantes irradiandolas en el resto del grupo 25.- El equipo ha logrado trascender liderando actividades
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S SECRETARiA GENERAL Funcion principal El marco legal en que se fundamentan las actuaciones de la Secretaría General, está establecido en el Articulo 26 de la Ley Orgánica de la Universidad Nacional Autónoma de Honduras (UNAH) y 57 de su Reglamento General y además un Reglamento que regulará lo concerniente al cargo y su desempeño. Es el órgano administrativo encargado de certificar, registrar y notificar los actos resolutivos y demás diligencias administrativas de la Universidad Nacional Autónoma de Honduras.
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Logros generales • En virtud de las obligaciones que se derivan de la Ley Orgánica de la UNAH y su reglamento general, la Secretaría General para un mejor servicio a sus usuarios, determinó establecer, funcionalmente, la unidad de planes de estudio y certificaciones; • En el mes de febrero de 2011 se realizó en las instalaciones de la Dirección Ejecutiva de Gestión y Tecnología, mediante un acto formal el lanzamiento del sistema de digitalización y archivo por medio del Sistema Docuware, contando con el acompañamiento de todas las autoridades universitarias; • Atendiendo instrucciones de la Rectoría para hacer un mejor uso del tiempo, se segmentan las ceremonias de graduación por Facultad, mejorando el acto solemne de las mismas, en cuanto a su organización y desarrollo; • Se oferta el servicio de las ceremonias de graduaciones privadas tanto en la Ciudad Universitaria como en los centros universitarios, generando ingresos adicionales para la institución; • Gestión administrativa ante las Facultades de Ciencias Sociales, Humanidades y Artes, para que egresados realicen su práctica profesional en la sección de planes de estudios, equivalencias y archivo general; • Se adquirieron 3 licencias DOCUWARE y 3 escaners de alta definición para la digitalización, en la sección de títulos y unidad de planes de estudios. En lo que concierne a la sección de títulos, viene a proteger la propiedad intelectual que acredita los estudios. Se sustituyó la memoria anual en físico por una digital reduciendo los costos institucionales de impresión; • Se inicia la certificación electrónica de los nuevos planes y reformas de estudio, aprobados por el Consejo Universitario y Consejo de Educación Superior; • Mediante Acuerdo Nº 28-2010 de la Junta de Dirección Universitaria, se asignó el espacio físico del edificio donde funcionaba la oficina de Compras y Suministros, con el propósito de ubicar el archivo general; la Secretaría General con la SEDI y SEAPI realizaron trabajos orientados a la definición de los espacios físicos; • En el mes de septiembre, se contrataron los servicios profesionales del Ing. Sergio Borjas, para la implementación de un sistema de gestión de calidad ISO 9000, el cual se encuentra a nivel de un cincuenta y cinco por ciento (55%) de ejecución; • Con el apoyo de la Secretaría Ejecutiva de Desarrollo de
Personal, a través del Dr. Benjamín Hernández, Director de Carrera Docente, en el mes de diciembre se realizó con el personal una jornada de trabajo en Sociedades Bíblicas, con el objetivo de diseñar la nueva estructura organizativa; • Se reacondicionó el Auditorio Central Juan Nepomuceno Fernández Lindo, mejorando el techo, pintura de paredes, baños, cambio de puertas, mejora de la iluminación; se instaló la primera etapa del sistema de aire acondicionado; a través de la Junta de Dirección Universitaria se autorizó la contratación de un restaurador a fin de que se hiciesen los trabajos que requiere el mural “Liberación“, obra hecha por el pintor hondureño Álvaro Canales, ubicada en el frontispicio del Auditorio Central; se diseño la restauración del vestíbulo del Auditorio Central, trabajo realizado con la colaboración de 2 estudiantes de la carrera de arquitectura. • Se inventarió el estado físico de las togas en general y, además, se compró en Estados Unidos la toga rectoral y las mucetas para las autoridades universitarias.
Logros por secciones y unidades 1. Archivo General En cumplimiento del artículo 57 literal h, se concretó solicitud de apoyo con la Facultad de Ciencias Sociales para que por medio de la carrera de Historia y con egresados que realizan su práctica profesional supervisada, apoyaran la organización del archivo general de la Secretaría General, en 2012, destacando además que en el segundo semestre de 2011, el egresado de la carrera de Historia y empleado del Departamento de servicios generales de la institución, Moisés Mallorquín, realizó su práctica en la Secretaría, situación que coincidió con el traslado del archivo general al edificio de Compras y Suministros, por lo que su trabajo de práctica consistió en coordinar el traslado y organizar las colecciones en cajas, con el respectivo inventario labor que realizó con apoyo de las empleadas de esta sección. Actividades de agosto a diciembre de 2011: • En vista que en el traslado las cajas fueron enumeradas y rotuladas por colección (Consejo de Administración, Rectoría, Secretaria General, etc.) se procedió a ordenar las series documentales por número de caja y por serie documental; • Apertura a la comunidad universitaria del Archivo para consultas de emergencia;
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• Las series documentales se encontraban en el suelo cerca de ventanas y aberturas, hecho que dio lugar a que se tuviera contacto con humedad y plagas, arreciando el deterioro de la documentación. Por tanto se inició el proceso de mejorar las condiciones de resguardo documental: tapando las goteras y lugares proclives al ingreso de plagas, se adquirieron bases de madera para que la documentación no estuviera en contacto con el piso y se evito el acceso de personas en los lugares en donde se encontraba el fondo documental; • Se creó un nuevo formato para llevar el control de préstamos de la documentación solicitada; • Se identificaron documentos por su cantidad, importancia administrativa e histórica, con la recomendación de estar organizadas en nuevas series documentales (fotografías históricas etc.); • Se inicio el acercamiento de la Secretaría General con la Escuela de Historia de nuestra Universidad y con la Lic. Natalie Roque, para el proceso de organización del archivo general; a efecto de lo cual se ha contemplado en el POA 2012 la contratación de un profesional del área de historia, con post-grado y experiencia en el campo archivístico.
Graduaciones públicas Ciudad Universitaria
Cantidad
Del 21 al 30 de marzo
993
Del 21 al 29 de junio
389
Del 19 al 21 de septiembre
718
Del 21 al 23 de noviembre
675
Total
2775
2. Seccion de titulos Mediante la adquisición de la Licencia DOCUWARE, se digitalizaron más de siete mil seiscientos, expedientes de graduación que corresponden a los años 2010 y 2011, trabajo que se inició en el primer trimestre de 2011, con el apoyo de la Dirección Ejecutiva de Gestión de Tecnología y del Lic. Juan Carlos Ramírez, miembro de la Comisión de Control de Gestión, quien en el marco de la transparencia y rendición de cuentas por medio de este trabajo se da respuesta a uno de los ejes transversales de la reforma universitaria y se cumple con el mandato de la Ley y Reglamento del Instituto de Acceso a la Información Pública. Se trabajó en las graduaciones públicas, privadas y en la entrega de títulos por ventanilla, de pregrado, grado y postgrado; en la ciudad universitaria y centros universitarios. Recibieron sus títulos provisionales cinco mil cientos setenta y seis, según se detalla a continuación:
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Gráfica 1
1200 1000 993
del 21 de marzo al 30 de marzo
800 718
600
del 21 de junio al 30 de junio
675
del 19 de septiembre al 21 de septiembnre
400 389
del 21 de noviembre al 23 de noviembre
200
0
Como se observa en la gráfica # 1 en la primera ceremonia de graduación del año es cuando hay más demanda de graduados por parte de la UNAH, disminuyendo en gran cantidad en el mes de junio que es cuando se lleva a cabo la segunda ceremonia en la Ciudad Universitaria; en el mes de septiembre tiende a aumentar y en noviembre disminuye en poca cantidad. Graduaciones privadas en la Ciudad Universitaria 14 de abril Graduaciones privadas
Cantidad
124 14 de abril
124
26 de julio
108
03 de agosto
301
09 de septiembre
71
05 de diciembre
94
Total
698
26 de julio
108
3 de agosto 5 de diciembre
301
9 de septiembre
94 71
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Graduaciones Publicas los Centros Universitarios Regionales Fechas
Centro
Cantidad
11 de febrero
CURNO
42
12 de abril
CURLP
42
UNAH – VS
253
05 de agosto
CURC
16 agosto
Graduaciones privadas
Cantidad
Centro
14 de marzo
CURNO
07
08 de abril
CASUED
24
92
23 de julio
El Progreso
CURLP
60
Total
19 de agosto
CUROC
66
02 de diciembre
CURNO
39
09 de diciembre
CURPL
95
14 de diciembre
CURC
42
15 de diciembre
UNAH-VS
440
16 de diciembre
CURLA
57
17 de diciembre
CURVA
14
19 mayo
Total
Total graduados en ceremonias públicas y privadas en centros regionales : 1,299 Total graduados por ventanilla ciudad universitaria y centros regionales: 416
1242
Graduaciones publicas, porcentajes
14*
Gráfica 4
42*
57*
42*
Centros CURNO 11 de febrero CURLP 12 de abril
253*
UNAH-VS 19 de mayo CURC 5 de agosto CURLP 16 de agosto
440*
CUROC 19 de agosto CURNO 2 de diciembre
92*
CURLP 9 de diciembre CURC 14 de diciembre UNAH-VS 15 de diciembre CURLA 16 de diciembre CURVA 17 de diciembre
26 57
60* 42*
66* 95*
39*
*Números de graduados
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Total graduaciones UNAH 2011
el otorgamiento de equivalencias, tanto internas como externas y globales, actividad que se continuará realizando en 2012;
Gráfica 5
Graduaciones en Centros Universitarios
25%
67%
8%
Graduaciones por ventanilla
Graduaciones en la Ciudad Universitaria Total graduados UNAH en ceremonias públicas y privadas en ciudad universitaria, centros regionales y entregas por ventanilla 2011: 5,160
4. Seccion de equivalencias
El producto de este estudio servirá para que las facultades a nivel de sus escuelas y/o carreras elaboren una tabla de equivalencias que sea aprobada por el Consejo Universitario, con el objetivo de que la Secretaría General la otorgue de manera automática para que la Vice-Rectoría Académica, de acuerdo a los análisis correspondientes, en el marco de sus atribuciones, emita la resolución correspondiente. Durante el período se recibieron 2,192 solicitudes de equivalencias, 2,366 se aprobaron por el Consejo Universitario; se elaboraron 2,481 certificaciones de equivalencias, 38 reposiciones de certificaciones de equivalencias y; se extendieron 91 constancias de equivalencias: 1. Solicitud de equivalencias CURC
134
CUROC
51
UNAH-VS
321
CRULA
187
UNAH-TEC-DANLI
Se elaboró y presentó propuesta a la Vice Rectoría Académica, sobre el trámite de equivalencias automáticas, medida que se espera sea aprobada en 2012, procedimiento que dará como resultado la tramitación de equivalencias automáticas, contempladas en las tablas aprobadas en los planes de estudio, ante los coordinadores de carrera de cada facultad o centro universitario haciendo el trámite más expedito y efectivo, para los estudiantes.
2
CURVA
29
CURNO
75
CURLP
157
CIUDAD UNIVERSITARIA
1236
TOTAL SOLICITUDES
2192
La carrera de Pedagogía, por medio de dos egresados que realizan su práctica profesional supervisada en esta sección, efectúan una investigación orientada a: Obtener los datos totales de cuántas asignaturas son concedidas por equivalencias; Identificar las asignaturas que se solicitan por equivalencias; Análisis de que asignaturas pueden dictaminarse directamente por la Secretaría General; Análisis del marco jurídico académico que sirve de sustento para
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Solicitudes de equivalencias
Total de documentación realizada en 2011
1536
95%
157 75 29 2
1% 4%
187 321
51 134 Ciudad Universitaria
CURLA
CURLP
UNAH-VS
CURNO
CUROC
CURVA
CURC
Certificaciones de equivalencia 199
UNAH TEC-Danlí
53 356 122 4
Ciudad Universitaria CURNO UNAH TEC-Danlí UNAH-VS CURC CURLP CURVA CURLA CUROC
2 112 156
1616
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2. Certificaciones de equivalencias CURC
199
CUROC
53
UNAH-VS
356
CURLA
122
UNAH-TEC-DANLI
4
CURVA
2
CURNO
112
CURLP
156
CIUDAD UNIVERSITARIA
1616
TOTAL CERTIFICACIONES
2620
6. Unidad de planes de estudio y certificaciones La Secretaría General adquiere una licencia más del DOCUWARE para iniciar el proceso de digitalización de los diferentes planes y programas de estudio, que se encuentran en los archivos de la unidad, incorporando una cronología de cada uno de ellos, todo con el propósito de garantizar la seguridad académica de la documentación que se maneja, además de facilitar su acceso por la vía electrónica; Se organizaron físicamente los planes y programas de estudios de acuerdo a la estructura académica que se plantea en el Acuerdo CT-UNAH 368-2011, clasificándolos por Facultades, Escuelas y Carreras.
3. Solicitudes de equivalencias aprobadas por el Consejo Universitario de la Ciudad Universitaria y Centros Universitarios, total 2,366 4. Reposicion de certificaciones, 38 5. Constancias, 91 5. Unidad de convenios La Secretaría General de conformidad con lo establecido en el Artículo 22 del “Reglamento de Procedimientos para la presentación, aprobación, firma, registro y gestión de convenios a suscribirse por la Universidad Nacional Autónoma de Honduras y otras Instituciones”; por medio de la unidad especializada para la tramitación y el registro de todos los convenios de la UNAH tramito los siguientes: Convenios
Cantidad
Carta de intención bilateral
4
Carta de entendimiento multilateral
2
Convenio o acuerdo bilateral
34
Convenio o acuerdo multilateral
5
Total
45
Actualmente la unidad de planes se encuentra abocada a la armonización de la información de los planes de estudio existente en La Secretaría General, Vice Rectoría de Orientación y Asuntos Estudiantiles y Registro, actividad que se está desarrollando en coordinación con la Vice Rectoría Académica, Vice rectoría de Orientación y asuntos Estudiantiles , Dirección de Ingreso, Permanencia y Promoción; este proyecto no se pudo haber realizado sin el apoyo de la Facultad de Humanidades y Artes, a través de la Carrera de Pedagogía, con egresados que realizan su práctica profesional supervisada, quienes continuaran en 2012 el trabajo iniciado por una egresada de la Carrera de Pedagogía, que realizo su práctica profesional, cuyos avances que hasta la fecha se orientan a lo siguiente: A) en virtud del Acuerdo CT-UNAH-368-2008 se están ubicando los planes de estudio, en las escuelas, pre-grados, grados y post-grados en sus respectivas facultades; en el año 2011 se trabajó en la estandarización de información de los Planes de Estudio entre la Secretaría General, Vicerrectorìa de Orientación y Asuntos Estudiantiles (VOAE) y el Sistema de Ingreso Permanencia y Promoción Estudiantil. Se trabajó en la unificación de códigos, nombres de asignaturas, unidades valorativas y los requisitos. Se encontró diversidad de errores en los planes de estudio (que es donde están la mayoría de problemas). B) Se enriqueció la información de la Secretaría General encontrado Actas y Acuerdos en los que se han hecho reformas a los planes de estudio. C) Se trabajó en la Facultad de Humanidades y Artes en cinco (5) Escuelas y en dos (2) la Facultad de Ciencias Económicas
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20
D) Se elaboró un listado tomando como referencia el Acuerdo CT-UNAH- 368-2008, ubicando las escuelas y grado asociado, en su respectiva Facultad. • • • • • •
20
18
15
La Unidad tramitó la siguiente documentación: Auténticas planes de estudio Se extendió un total de 114 auténticas de Planes de Estudio Auténticas 110 Pendientes de Entrega 4 Total 114
10 5 4
Autenticas de planes de estudios
0
Solicitudes varias
Ac
• Se atendieron solicitudes de documentos varios, entre ellos acuerdos y actas del Consejo Universitario, Comisión de Transición, boletines, reglamentos, etc., • Solicitudes varias atendidas en el año 2011, 56.
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7. Unidad de imagen
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U Tra nive rdos ns rsit : C ici ari on ón o y se Co jos mi sió nd Ac e ve tas Tra rsita del ns rio Co ici ón Co nsej mi o sió Un n d ie
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150
• Certificaciones de acuerdos Consejo Universitario y Comisión de Transición 18 • Certificaciones de actas del Consejo Universitario y Comisión de Transición entrega 4 • Certificaciones de planes de estudio 20 • Total 42
En cumplimiento del Artículo 57, literal J, se dieron los primeros pasos, orientados a definir esta función y con ello crea una nueva unidad, para al mercadeo de servicios. Dada la necesidad de atender apropiadamente a los usuarios internos y externos, después de las valoraciones de los perfiles del talento humano interno, se hizo un traslado funcional de la licenciada en Mercadotecnia, Anabel Morales. Con el propósito que atienda estas exigencias. En tal sentido se dan a conocer algunas actividades realizadas: • Se encuentra pendiente de publicación la Memoria Anual de actividades de la UNAH de 2009. En relación a la Memoria correspondiente a 2010, los informes ya fueron recopilados;
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• • • •
•
no obstante, todavía estamos pendientes de la licitación correspondiente; Se organizó el lanzamiento de la implementación del proceso de digitalización de los expedientes de graduación de la Secretaría General, con el programa DOCUWARE; En el mes de abril se retomó el mantenimiento y publicación de procesos, servicios e información relevantes de la Secretaría General en la pagina Web de la UNAH; Identificación del personal de la Secretaría General con camisetas estilo Polo y con los colores institucionales; En el mes de mayo, en base a la gran demanda de información que solicitaban los usuarios de la Secretaría General y queriendo estar actualizados con la tecnología, se creó la pagina de red social, Facebook; en la que nos visitaron 23,999 personas y obtuvimos 427 comentarios en el segundo semestre del año 2011. En el mes de agosto se comenzó con el proceso del diseño de la nueva estructura organizativa de la Secretaría General, con el consultor Lic. Jonathan Castillo.
Dificultades encontradas • El presupuesto asignado a la Secretaría General es insuficiente para cubrir las necesidades propias de la misma. • La falta de cumplimiento en los plazos en lo que se refiere a la presentación del presupuesto anual por la Junta de Dirección Universitaria y su posterior aprobación por el Consejo Universitario, genera atraso en las gestiones administrativas financieras. • El sistema de presupuesto del administrador para las solicitudes de compra de materiales y pago de gastos varios, falla constantemente a lo que se agrega la tardanza en resolver por parte de las Unidades involucradas lo que se refiere a órdenes de pago y de compra. • A criterio de esta Secretaría el exceso de trabajo de la Agenda de la Dirección Ejecutiva de Gestión Tecnológica y la falta de recurso humano no ha posibilitado que se atiendan las exigencias tecnológicas de esta dependencia (pagina web, desde junio de 2011). • Se adquirieron tres licencias Docuware y todavía al 20 de diciembre de 2011 no se han instalado. • No ha sido posible el establecimiento de criterios orientados a los controles de calidad que se requieren en el uso de los programas señalados, lo que nos causa mucha preocupación habida cuenta de la información que se procesa digitalmente.
• Limitado espacio físico y falta de equipo apropiado, lo que impide atender de mejor forma las responsabilidades de la Secretaría General. Fortalezas Calidad de servicio Eficiencia en el servicio Responsabilidad del trabajo Mayor oferta de servicios Rol de la SG en la UNAH Ética Responsabilidad y compromiso Autosostenibilidad Efectividad
Oportunidades Ayuda internacional Ciencia y tecnología Conocimiento del marco jurídico Participación de la UNAH en el desarrollo del país
Debilidades Asignación del presupuesto Nivel de conflictividad Competencia Credibilidad e imagen Relevo generacional Espacio físico Tiempo de respuesta Calidad de servicio Unidad de criterios Falta de comunicación, trabajo interdepartamental Sistema de información( estadísticas) Distribución de la carga de trabajo Trabajo en equipo Iniciativa y voluntad de trabajo Alineamiento con las estratégicas institucionales Empoderamiento de los jefes
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Amenazas Hechos del 28 de junio Percepción de los partidos políticos del rol de la UNAH Inseguridad Nivel académico de los estudiantes de primer ingreso (educación media) Nueva Ley de Educación General Niveles de pobreza Crisis financiera mundial Desempleo Índices de salud Cierre de la UNAH Privatización de la UNAH Efectividad organizacional Deserción de los estudiantes Oferta académica de las universidades privadas Organismos no integrados en su totalidad
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LISTADO DE GRADUADOS CIUDAD UNIVERSITARIA GRADUADOS DEL 21 AL 25 DE MARZO (CEREMONIA PuBLICA) FACULTAD DE CIENCIAS QUIMICAS Y FARMACIA DOCTORES (AS) EN CIENCIAS QUIMICAS Y FARMACIA 1. LEONARDO AREXEY MEJIA DIAZ CUM LAUDE 2.BERTA LIZETH ZERON PINEDA CUM LAUDE 3. LUCY SARAI PORTILLO ALVARADO CUM LAUDE 4. LEYDA JUDITH CASTILLO MEJIA CUM LAUDE 5. IVON PAMELA APARICIO RAMIrEZ 6. ROBERTO ANTONIO MONCADA AGUILAR 7. BLANCA MARGARITA CASTELLANOS VALLE 8. DAVID ZUNIGA DIAZ 9. KARLA MARINA GIRON YANEZ 10. MARIA REBECA MACHADO ORELLANA 11. FERNANDO OCTAVIO CRUZ GALVEZ 12. SONIA IVETTE MEJIA RIVERA 13. GLENDA MARITZA NUÑEZ DIAZ 14. NUBIA ESMERALDA MENDOZA VIDES 15. ASTRID ASISE VARELA PORTILLO 16. MARYORI ANISABEL NUÑEZ CUADRA 17. MELISSA HUETE HERNANDEZ 18. ALESSANDRA ISABELLA ALONZO MARTINEZ 19. MIRIAM JUDITH LAGOS DEL CID 20. OLGA YAMILETH MEJIA ORTIZ 21. ELIDA MARIA SOLANO Aguilar 22. DOLORES KAROLINA MAYORGA PADILLA 23. CINDY YAMILETH SALGADO BEJARANO 24. JUAN CARLOS DIAZ MADRID 25. ROSA MELIDA MIRANDA ARITA 26. LINDSEY MARIE ANDINO ORDOÑEZ 27. SANDRA ISABEL CERRATO NAVARRO
28. DANIA ROSARIO SANTAMARIA SANTOS 29. IVETTE JACKELINE PALACIOS PORTILLO 30. CINTIA SUYAPA TORRES DAVILA 31. ANGELA MARIA RODRIGUEZ GIANNINI 32. JENIFER CRISTINA MUÑOZ ROMERO 33. SANDRA YAMILETH JINESTA ALVARADO 34. ANA GABRIELA ERAZO PINEDA 35. IXMUCANE PADILLA CORTES 36. LALYS ELIZABETH GARCIA AYALA 37. SINDY VANESSA ACOSTA RODEZNO 38. ANA CAROLINA MEJIA GARCIA 39. HEIDI NOEMI PAVON BANEGAS 40. ELENA MARIA CASTILLO OCHOA 41. SELEM SCARLETH FALK MACIAS 42. ANA MERCEDES RAMOS GARCIA 43. CARLOS ADAN CHAVARRIA DIAZ 44. KIMBERLY GETSEMANI ACEITUNO ESCOTO 45. KELLY XIOMARA MARTINEZ GARAY 46. NINOSKA JASMIN DIAZ VALLE 47. ELKY JANETH LOPEZ PINEDA 48. ELIANA MARIA MORENO LOPEZ 49. NORMA LIDILIA ISCOA RUIZ 50. PAOLA WALESKA TURCIOS PERAZA 51. BLANCA NUVIA MORENO 52. CINTHIA NOHEMY MADRID RIVERA FACULTAD DE HUMANIDADES Y ARTES LICENCIADOS (AS) EN PEDAGOGIA Y CIENCIAS DE LA EDUCACION CON ORIENTACION EN PLANEAMIENTO Y ADMINISTRACION DE LA EDUCACION 53. DIANA CLAUDETH SABILLON ZELAYA CUM LAUDE 54. DORIS ALEXANIA ROMERO PAZ CUM LAUDE 55. ELMA LIDENY AGUILAR MENDOZA CUM LAUDE 56. JESSICA LIDENY NUÑEZ MONTOYA CUM LAUDE 57. JAVIER RENAN SALINAS AYALA CUM LAUDE
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58. JAN CIRUS MAJANO CLAROS CUM LAUDE 59. JOSUE DAVID RIVAS URBINA CUM LAUDE
95. ELIEZER MOISES GOMEZ ROSA 96. ELVIN OBED RAMIREZ RAMIREZ 97. JENNY SARAI SAGASTUME FLORES 98. MAIRA LIZET GARCIA FIGUEROA 99. CARMEN LIZETH GODOY ALVARADO
60. MARIO HERNAN QUINTERO RAMOS CUM LAUDE
LICENCIADA EN PEDAGOGIA Y CIENCIAS DE LA EDUCACION CON ORIENTACION EN ORIENTACION EDUCATIVA
61. GABRIELA MARIA PACHECO TINOCO CUM LAUDE
100. LETICIA ORDOÑEZ VASQUEZ ARQUITECTOS (AS) EN EL GRADO DE LICENCIATURA
62. ALVA JESUS DIAZ MARTINEZ 63. ELSY MARIBEL TORRES FUNES 64. TESLA PATRICIA RODRIGUEZ GUIFARRO 65.PEGGY ANN PERDOMO ELVIR 66.MAYRA MARLENI RODRIGUEZ DOMINGUEZ 67. MICHELLE ELIZABETH ROMERO AVILES 68. CLAUDIA VIRGINIA ROSALES HERRERA 69. MAINDYN MICHELLE RAMIREZ ROCHEZ 70. ERIKA YOLANDA VASQUEZ RODRIGUEZ 71. ANGELA DEL CARMEN MANZANO MONCADA 72. REINA ARACELY ESCOBER ROSALES 73. MARIA LIZETH ESTRADA 74. CARMEN ALEJANDRA DIAZ SANTOS 75. SEIDI SULAY PADILLA 76. MAGDA MENDEZ CRUZ 77. MARIA EDUVIGES OLIVER HERRERA 78. KENIA PATRICIA DURAN ALVAREZ 79. EDITH ALICIA LAGOS OLIVA 80. ELENA MARIA PEREZ LAGOS 81. CARMEN YADIRA RODRIGUEZ PADILLA 82. MARTHA CEDILETH FONSECA TREJO 83. CARMEN LIZETH GODOY ALVARADO 84. BELKIS VANESA RUIZ NORALES 85. NANCY BELINDA MONTES ORTEGA 86. DARCI MABEL NUÑEZ JIMENEZ 87. KAREN YACKELIN CRUZ MALDONADO 88. JHONY RIVAS BARAHONA 89. CLAUDIO CESAR FUNEZ CARCAMO 90. OSMAN AQUILES MONCADA MEDINA 91. MARCIO ANTONIO GARCIA FLORES 92. MARIO ELY BONILLA HERNANDEZ 93. DARWIN DE JESUS GIRON URRACO 94. DANIEL GARCIA SANDOVAL
101. ROSARIO ELENORA CARRANZA RODRIGUEZ CUM LAUDE 102. OSCAR ALBERTO PALMA CASTRO CUM LAUDE 103. ANA ISABEL MALDONADO ROSALES 104. ANDREA MICHELLE MATAMOROS ERAZO 105. ELISA GUILLERMINA LOPEZ AYALA 106. INGRID MIRELLA CRUZ SIERRA 107. ISIS MABEL BUESO CANALES 108. KATYA MARCELA MATAMOROS ERAZO 109. ROSA MARIA RIVAS MIDENCE 110. ORFILIA ESTELA SAUCEDA HERNANDEZ 111. BAYRON ALEXANDER RODRIGUEZ ANDINO 112. CARLOS ROLANDO FIGUEROA HERNANDEZ 113. JONNY ALEJANDRO RAMOS VILLALOBOS 114. KERWIN SAADY GUEVARA REYES 115. MANUEL ROBERTO MAIER PEÑA 116. KENNETH ALBERTO ZAVALA AYALA LICENCIADOS EN LENGUAS EXTRANJERAS CON ORIENTACION EN LA ENSEÑANZA DEL INGLES 117. MARIO ALBERTO EHRLER MACHADO MAGNA CUM LAUDE 118. MIRIAN LETICIA ROMERO CUM LAUDE 119. MERLIN ARGENTINA TURCIOS MONCADA CUM LAUDE
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120. LOURDES YANETH CANALES ROMERO CUM LAUDE
LICENCIADA EN LETRAS CON ORIENTACION EN LITERATURA 142. FANI SUYAPA SEVILLA RIVERA CUM LAUDE
121. MONICA PAMELA MARTINEZ REYES CUM LAUDE 122. FRANKLIN LEONEL BACA CABRERA CUM LAUDE 123. KADYE JENNIFER ANTONIO SILVA 124. LOURDES VALESKA AGUILERA RODRIGUEZ 125. MIRIAN LIZZETH CUELLAR DIAZ 126. LILY DICCIANA MALDONADO EUCEDA 127. DILVER JOSUE OLIVA PUERTO 128. LEONARDO GABRIEL SALGUERO SANCHEZ 129. KEILA JAQUELIN AYALA UMANZOR 130. ALDA LUDIVINA CHAVEZ DIAZ
TECNICa UNIVERSITARIa EN EDUCACION PARA LA ENSEÑANZA DEL ESPAÑOL 143. FANI SUYAPA SEVILLA RIVERA CUM LAUDE LICENCIADA EN MUSICA CON ORIENTACION EN VIOLIN 144. ROMINA GISSELLE MEDINA PALACIOS CUM LAUDE FACULTAD DE CIENCIAS LICENCIADa EN FISICA 145. SKARLETH MELISSA MOTIÑO FLORES CUM LAUDE
LICENCIADOS (AS) EN EDUCACION FISICA CON ORIENTACION EN DOCENCIA
LICENCIADOS EN MATEMATICAS CON ORIENTACION EN INGENIERIA MATEMATICA
131. ELENA MARIA VILLANUEVA CARRANZA CUM LAUDE
146. DEVIS MOISES ALVARADO ZAVALA CUM LAUDE
132. RUSBELIN LARIOS NUÑEZ CUM LAUDE
147. ANGEL ROBERTO RIVERA MUÑOZ CUM LAUDE
133. EVER FABRICIO CERRATO FLAMENCO CUM LAUDE
148. CARLOS MANUEL VEROY REYES CUM LAUDE
134. OSIRIS VANESSA LOPEZ LAGOS 135. ANA MARIA COELLO PINEDA 136. ANTONIO JOSUE JUAREZ LOPEZ 137. OSCAR DANIEL FERRERA NUÑEZ 138. JORGE DAVID RAMOS CABALLERO 139. MOISES ENMANUEL PINEDA ELVIR 140. NOE RAFAEL PEREZ PORTILLO
149. CARLOS MIGUEL CRUZ RODAS
LICENCIADO EN EDUCACION FISICA CON ORIENTACION EN DEPORTE Futbol 141. LEDWIN ALEXIS GOMEZ TROCHEZ
LICENCIADOS (AS) EN BIOLOGIA 150. DIANA MARGARITA TRIMINIO PAZ 151. MALQUI ZOHAR ANAI TOVAR HERRERA 152. JOSE LUIS ANDRADE CAMPOS 153. SARA MELISSA HERNAndEZ ZUNIGA 154. MAYRA LIZZETH NUÑEZ VALLECILLO 155. PAMELA SUE FIGUEROA PONCE 156. MARIO ANGEL GALLARDO FLORES 157. KARLA PATRICIA RAMOS RODRIGUEZ 158. DANIEL ROBERTO PAVON OSORIO 159. MARGARITA MARIA SABILLON SALGADO
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DOCTORES (AS) EN MICROBIOLOGIA CON ORIENTACION EN ANALISIS CLINICO 160. CESIA JANELL HERNAnDEZ HOWELL CUM LAUDE 161. JAIRO ALBERTO RUIZ ROJAS 162. ELSY SARAI VEGA VELASQUEZ 163. ERIKA WALESKA PEREZ ALEMAN 164. JOYCE CAROLINA AMAYA CASTRO 165. SOL JIMENA GUADALUPE GOMEZ HERNANDEZ 166. MARTHA SERGIA ALCANTARA RIVERA 167. VARINIA ZISCEL VARELA FUNEZ SISTEMA DE EDUCACIoN A DISTANCIA (SUED) LICENCIADOS (AS) EN PEDAGOGIA Y CIENCIAS DE LA EDUCACION CON ORIENTACION EN ADMINISTRACION Y PLANEAMIENTO DE LA EDUCACION
CUM LAUDE 177. ESTILITA ORELLANA PALMA CUM LAUDE 178. CESAR AUGUSTO CARCAMO RUIZ CUM LAUDE 179. CARLA HOHEMY YANEZ CORVERA CUM LAUDE 180. IRMA SUYAPA CHONG GARCIA CUM LAUDE 181. GABRIELA NOHEMY AMAYA BERRIOS CUM LAUDE 182. MARIA INES MUÑOZ RIVERA CUM LAUDE
168. FATIMA ORBELINA HERNANDEZ REYES CUM LAUDE
183. JENNY SUYAPA HERRERA MONDRAGON CUM LAUDE
169. CENIA YOLANDA VASQUEZ ARDON CUM LAUDE
184.MILTON GUSTAVO FIGUEROA CASTELLON CUM LAUDE
170.YENY JOSEFINA LANZA CALIX CUM LAUDE
185. MARVIN NOEL CRUZ CANALES CUM LAUDE
171. OLGA PATRICIA COLINDRES LOZA CUM LAUDE
186. OSIRES LICELY REYES AMADOR CUM LAUDE
172. ELVIA DIOXANA SANCHEZ ARDON CUM LAUDE
187. MAYRA MABEL GIRON GODOY 188. MARIA LEONOR MARTINEZ MARTINEZ 189. LEYLI ARACELY MARIN MEDINA 190. SARA PATRICIA VINDEL CALDERON 191. BELIA MAGNOLIA MATUTE MARTINEZ 192. ENID LIDABEL MATUTE FUNEZ 193. LAURA LASTENIA CAMPOS REYES 194. YOLANY PATRICIA GARAY MARTINEZ 195. ROSA LEONOR SOLIS MARTINEZ 196. SENIA JUDITH GIRON ORTIZ 197. CESIA MELIZA IZAGUIRRE ORELLANA 198. MARTHA RUMILDA OLIVA SOLIS 199. LUIS OMAR OCAMPO SANTOS
173. NIDIA YORLENI AVILEZ MARTINEZ CUM LAUDE 174. IVETH ANAYHANSY ROJAS MEJIA CUM LAUDE 175. SINDI LIZZETH LOPEZ RODRIGUEZ CUM LAUDE 176. NIDIA ALEXANDRA SANDOVAL COTO
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200.MARLON JOSE CRUZ OLIVERA 201. ADA DEL CARMEN RODRIGUEZ 202. CATY VALESCA ZUNIGA CARCAMO 203. ELVIS CAROLINA FIGUEROA RAMOS 204. ELVIRA MARGARITA FUNEZ HERNADNEZ 205. ROSA LIZZETH HERRERA HERNANDEZ 206. LUJAN ARGENTINA MENDOZA CHAVEZ 207. HILDA MARGARITA BRICEÑO 208. NARY JEAN CASTRO HERRERA 209. KEYDI SOLIMAR ROBLES MEJIA 210. JUSTA YANETH VIERA ROSALES 211. CONCEPCION ARGENTINA GODOY GODOY 212. JESUS ESPERANZA ZUNIGA GARCIA 213. BELKY EMILIA PADILLA DAVID 214. PAMELA DAMARIS MARTINEZ BARAHONA 215. ROSA LINDA MALDONADO MORENO 216. SAYDA YAQUELIN MATAMOROS VARELA 217. SUYAPA EDITH CALIX MEZA 218. MARIA TERESA REYES OSORIO 219. ONEYDA MALDONADO GARCIA 220. MIGUEL ANGEL ALVARADO ESCALON 221. MARIA DE LOS ANGELES PEREZ ECHEVERRIA 222. JULIA ZULEMA GALINDO ZEPEDA 223. SANDRA DELCID MARTINEZ 224. LESLIE SUYAPA NAJERA AMAYA 225. MARIA TERESA TORREZ HErNAndEZ 226. REINA ISABEL MAXIMO ALVAREZ 227. MARIA VIRGEN ARRIOLA VALERIO 228. RUBIS YANETH MALDONADO RODRIGUEZ 229. SUYAPA NOEMI AGUILAR DIAZ 230. DILMA LEONOR PALMA LANZA 231. BLANCA ROXANA EUCEDA ORELLANA 232. MARIA JAKELIN RIVERA GALDAMEZ 233. NADIA MARIELA MENDEZ DUBON 234. EVIN JOEL MELENDEZ GARCIA 235. GRABIELA RAMOS RIVERA 236. ILEANA GISSELA ORDOÑEZ ROMERO 237. JOSEFA ESCOTO 238. MIRIAN ELIZABETH RAMIREZ CHINCHILLA 239. DILMA SUYAPA BETANZO BARAHONA 240. DIAMANTINA NAVARRETE RIVERA 241. GLENIS CAROLINA BACA GARRIDO 242. FATIMA AUDELY MARQUEZ ZELAYA 243. DILIA YULISSA LOZANO MENA 244. SENIA MIREYA ROMERO REYES
245. ARACELY ALVARADO VILLAMIL 246. OLGA YANETH REYES ANTUNEZ 247. LIZETH ANGELINA CANELAS 248. GLENDA YESENIA MARTINEZ MARTINEZ 249. DIGNA XIOMARA CRUZ AGUIRIANO 250. MIRNA ZULEA ROJAS LOPEZ 251. MANUEL ROQUE LOPEZ MEJIA 252. SANDRA MARIBEL ORTIZ ORELLANA 253. GUADALUPE DEL CARMEN SEVILLA VILLEDA 254. RAFAEL HUMBERTO ESCOTO RODRIGUEZ 255. JULIO ANIBAL ZAVALA IGLESIAS 256. EBERTH JOBEL ARDON HERNANDEZ 257. NEYDI MERALY CAsTILLO POLANCO 258. GINA BERLIN DUARTE ZELAYA 259. DIGNA JOSEFA PEREZ AVILA 260. AIDA MILAGRO MONTES MERLO 261. MARIA DEL ROSARIO GONZALEZ MENDOZA 262. NANCY ARACELY ZELAYA ORELLANA 263. MARIA ISABEL RUIZ VIDEA 264. ALEYDA SUYAPA VASQUEZ MENDEZ 265. XIOMARA GUADALUPE CASTRO PERALTA 266. EMNA YAMILETH ALVARADO BONILLA 267. LESBIA SULEMA REYES MATAMOROS 268. KENIA CAROLINA MONTOYA CORRALES 269. ANA CRISTINA VALLEJO 270. MILLIAN JANINA SEVILLA TORRES 271. NITHZIRELLA ORDOÑEZ SANDOVAL 272. MAYNOR LUIS AMADOR ALVAREZ 273. JOHNNY IVAN FLORES CARBAJAL 274. CINDY ELOISA ROBERT HERNANDEZ 275. SONIA LIZETH ALVAREZ CARRANZA 276. REYNA IRIS MONDRAGON AGUILERA 277. WELDIS CAROLINA ESPINAL IZAGUIRRE 278. KENIA ARELYS CARBAJAL LANZA 279. SONIA LIZETH CABRERA PEREIRA 280. GRENDA AZUCENA BAQUEDANO VENTURA 281. ELSY JANETH FLORES EUCEDA 282. OLMAN ANDONY VILLATORO ORTIZ 283. TITO FRANCISCO BENITEZ MENDEZ 284. MARY SUYAPA ANDINO 285. ANA RUTH ANDINO 286.YUNGRID EGRICNIEL LAINEZ AGUILAR 287. GERSON ALFREDO DOMINGUEZ RIVAS 288. ELSA JEANINE ALVAREZ ORELLANA 289. OLGA EMPERATRIZ SARAVIA VALDEZ
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290. DIGNA XIOMARA CRUZ AGUIRIANO 291. ANGELICA JANNETH MELENDEZ PAGOADA 292. ILEANA GISSELA ORDOÑEZ ROMERO 293. ELENA ELIZABETH CACERES ROSALES TeCNICOS UNIVERSITARIOS EN EDUCACION SOCIAL 294. SONIA CARIDAD MEZA VALLECILLO 295. ANA CONCEPCION VALLE RIVERA LICENCIADOS (AS) EN ADMINISTRACION DE EMPRESAS AGROPECUARIAS 296. HILDA CONCEPCION PADILLA ESCOBAR CUM LAUDE 297. CRUZ ANTONIO MARTINEZ JUAREZ 298. JOSE ADALBERTO BANI MANZANAREZ CALIX 299. NEHEMIAS ENRIQUE ISAULA CABALLERO 300. LUIS ALONSO ORDOÑEZ DERAS 301. ALEXI JAENZ REYES 302. SAYDA YADIRA FUGON ACOSTA 303. GISSELA RUBI ESCOTO SANTOS 304. NELLY ANGELINA PALMA CADENAS 305. ARACELY ARGENTINA BONILLA GAITAN 306. ABEL RAUL MONTES COLINDRES 307. NOLVIA LISSET MURILLO ALEMAN 308. JEREMIAS ALEJANDRO VIVAS MORALES 309. RUBIDIA VANESSA AGUILAR ARIAS 310. LUIS ENRIQUE FONSECA MELGAR 311. DILCIA ESPERANZA CASTRO SILVA 312. ENA FRANCISCA HERNANDEZ IZAGUIRRE 313. INGRID YADIRA RIVERA PINEDA 314. NESTOR HERNAN RIVERA PINEDA 315. AMBROCIA MARTINEZ GREEN 316. EDELIA NOHEMY HERNANDEZ SOTO 317. FANY CORITZA VILLALTA ZELAYA 318. KAREN YAMILETH RAMIREZ HERNANDEZ FACULTAD DE CIENCIAS MeDICAS DOCTORES (AS) EN MEDICINA Y CIRUGIA 319. LIGIA GABRIELA GABRIE RODRIGUEZ MAGNA CUM LAUDE
320. CESAR ADONIS TEJEDA AMAYA CUM LAUDE 321. FRANKLIN AUGUSTO ARGUETA TERCERO CUM LAUDE 322. LUIS ENRIQUE RIVERA CORRALES CUM LAUDE 323. SANDRA MELISSA RAMOS RODRIGUEZ CUM LAUDE 324. BERTHA IRENE ZELAYA RODRIGUEZ CUM LAUDE 325. MARIELA CRISTINA DORE REYES CUM LAUDE 326. ELSY CONSUELO FERNANDEZ NUÑEZ CUM LAUDE 327. GEYDI CARINA PINEDA PAZ 328. GISSEL MARIA CADENAS PALMA 329. GLENY ROSANGEL LAGOS RUIZ 330. MARLYN ELIZABETH MALDONADO MONTIEL 331. MAGDIEL ISEO ARGUETA CERRATO 332. ROXANA WALESKA BOVE DIAZ 333. DAYSI PATRICIA MEDRANO VALLE 334. FATIMA MARHORY ORDOÑEZ SALAZAR 335. MARTIN EDGARDO GODOY SANCHEZ 336. SOFIA CECILIA DISCUA DUARTE 337. CONSUELO MARIA SUAZO PALOMO 338. JUDITH CALIX FERNANDEZ 339. DENISE FABIOLA CALIX VILORIO 340. PAMELA ZACASA VARGAS 341. PAMELA WALDINA FIGUEROA CASTRO 342. KRISTEN MICHELLE ALVARADO ALVARENGA 343. KARLA NOHEMI OBANDO ALMENDAREZ 344. HEHYDY MARIBEL RAMOS BANEGAS 345. HECTOR ROBERTO SANTOS MAYORQUIN 346. ILICH VLADIMIR TOVAR GALLARDO 347. MEILIN SARAHI WONG REYES 348. JUAN CARLOS TRIMINIO MARTINEZ 349. SIMONE PONCE EUCEDA 350. TIRSA VARINIA IGLESIAS CASTRO
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351. CINTIA GABRIELA PADILLA ZAVALA 352. THANIA LINETH ESPINAL AGUILAR 353. DULANY OTONIEL ARCHAGA MARTINEZ 354. SUSANN FABIOLA GALO TrOCHEZ 355. KARLA PATRICIA RIVERA BARAHONA 356. LOANY YAZMIN LEIVA RUBIO 357. NELSON GEOVANNY SANDOVAL GRADIZ 358. FATIMA AURORA ESTRADA VILLATORO 359. CINTIA CAROLINA PADILLA ZAVALA 360. MARIA ORFILIA URBIZO MARADIAGA 361. MARIA INES RAMOS FUNES 362. KARLA PATRICIA VIERA MARTINEZ 363. MARIA CRISTINA LOPEZ FUGON 364. PEDRO HARDEL CACERES CASTILLO 365. TEDYY SADITH LOPEZ SANCHEZ 366. SANDRA MARIZA ALMENDARES RODRIGUEZ 367. DARLY YAMILETH RAMOS MAYORQUIN 368. SARAHI MARQUEZ 369. QUIRINO MEJIA MELARA 370. LIGIA PATRICIA ZELAYA CERRATO 371. NADIA JANETH BARDALES MARTINEZ 372. CLAUDIA REGINA BRAVO MEJIA 373. CARLOS MANUEL RIVERA SOSA 374. DOUGLAS FRANCISCO MANZANARES PINOTH 375. GABRIELA BEATRIZ GALVEZ PINEL 376. AURORA MARIBEL ARGEÑAL MELENDEZ 377. ROCIO DANIELA SOSA MEDINA 378. ZOILA CONCEPCION ARIAS MATAMOROS 379. CESIA GISSELA MARADIAGA VALLADARES 380. GARDENIA MARIA ALEMAN MATUTE 381. ISIS DANEYRA GALO RUEDA 382. JENNY SOFIA HERNANDEZ CASCO 383. JESSICA MARIA GALEAS PERDOMO 384. SAYRA YOLANY ESPINOZA MENCIA 385. CARLOS GUILLERMO LOPEZ SPEARS 386. AMY CAROLINA TOVAR MARTINEZ 387. MONICA LEON VELASQUEZ 388. PABLO CESAR GUARDADO ORTIZ 389. RONEL FRANCISCO MARTINEZ GUTIERREZ 390. NUSSLY ERMELYNDA DELCID NUÑEZ 391. ABRAHAM PORTILLO PERDOMO 392. YIZEL ELENA PAZ NUÑEZ 393. SARA ROBERTA AVALOS HERNANDEZ 394. DIANA CAROLINA VALLADARES ARITA 395. KARLA GRISELDA GUERRA QUIÑONEZ
396. PAMELA LIZETH AVILA ZAVALA 397. LUIS ERNESTO SCHWEINFURTH ALVARADO 398. BLANCA ADALINDA SIERRA REYES 399. SENDY SUYAPA FLORES ANDRADE 400. JUAN CARLOS ARGEÑAL LAINEZ LICENCIADaS EN ENFERMERIA 401. GEMA MARIA RODRIGUEZ VIVAS 402. GUISELL LILIETT RIVERA ORDOÑEZ 403. IRIS YOLANDA RIOS FONSCA 404. LEYLA PATRICIA ZELAYA GODOY 405. REINA RODIRGUEZ 406. HEYDY KARINA ZELAYA GODOY 407. MARIA DE JESUS NUÑIEZ FUNES 408. EMERITA VEGA LOZANO 409. DILIAN MARGOT ACOSTA CABRERA 410. EDITH PATrcIA REMOS CARIAS 411. EDIA AZALIA OCHOA LAZO 412. ROSA BETULIA CENTENO CENTENO FACULTAD DE INGENIERIA INGENIEROS (AS) CIVILES 413. JULIO CESAR ZEPEDA RIVERA CUM LAUDE 414. GONZALO ADALID MORENO DONAIRE 415. HUMBERTO CARLOS LARA MEJIA 416. CARLOS ROBERTO ROMERO SARAVIA 417. GARY ABIMAEL MATAMOROS SILVA 418. JOSE LUIS MENDEZ BENDEZU 419. FERNANDO ALEXIS LAGOS AVILEZ 420. RAIMUNDO PINEDA HERNANDEZ 421. OSMAN FRANCISCO PADILLA COELLO 422. GERMAN LEONEL CASTRO CARDENAS 423. EDWIN EDGARDO VASQUEZ PERALTA 424. ANIBAL NOE BARAHONA SIERRA 425. MAYRA ALEJANDRA LANZA BLANDON 426. CARLOS EDUARDO AGUILAR VALLADARES 427. NORLAN EDGARDO CARIAS GARCIA 428. ROMMEL EMIGDIO LOPEZ RODRIGUEZ 429. EVER NOEL MARTINEZ HERNANDEZ 430. JIMMY ALEXANDER DAVILA ESCALANTE 431. JOSE MAXIMILIANO GUZMAN GONZALES
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432. AARON FERNANDO CARIA IRIAS 433. JAIME RENATO RAMOS MAIRENA 434. CARLOS MAURICIO EGUIGURE BELTRAND 435. EVELYN DINORA ORDOÑEZ SIERRA 436. ROSSEL DAVID ORTEZ DAVID 437. JUAN JUVENCIO ESPINAL SUAREZ 438. JEFRY ALEXANDER RAUDALES DURON 439. MARIO LEONARDO NOLASCO SAGASTUME 440. MIRIANS ESTHER FUNEZ FIGUEROA 441. JESSER ASAHEL RODRIGUEZ MARTINEZ 442. EDY ALEXANDER ESPINAL RIVERA 443. LUIS EDUARDO GUELLAR GUILLEN 444. GABRIEL ALEXIS RAMIREZ PINEDA 445. IDELSY ANTONIO ZELAYA ALMENDAREZ 446. ERICK JOEL LAGOS ANTUNEZ 447. WILFREDO RIVERA PONCE 448. GABRIEL MAURICIO RECONCO PERDOMO INGENIEROS ELECTRICISTAS INDUSTRIALES 449. NELSON FABIAN AVILA HERNANDEZ CUM LAUDE 450. CHRISTIAN ALEJANDRO RIVERA TORRES CUM LAUDE 451. ARLIN JAVIER ALVARADO HERNANDEZ CUM LAUDE 452. CARLOS FERNANDO MARTINEZ ACOSTA CUM LAUDE 453. KARLA CRISTINA VIJIL AVILA 454. JUAN GABRIEL ELVIR HERNANDEZ 455. JESUS FRANCISCO DIAZ ZELAYA 456. ESAU FIGUEROA ESCOTO 457. AZUCENA MIREYA DUARTE ZELAYA 458. CARLOS FRANCISCO SABILLON ANTUNEZ 459. JULIA TERESA RIVERA PINEDA 460. ROLANDO ANTONIO AGUILAR MELENDEZ 461. FRANCISCO CRUZ FLORES 462. DARWIN MARCIAL PEREIRA ELVIR 463. JUAN JOSE PEREZ ALVAREZ 464. JUAN RAMON RIVERA DUON 465. MANUEL ALEJANDRO SARAVIA SOSA
466. KARLA ELIZABETH MARTINEZ LOZANO 467. MARIO JOSE MEJIA MEJIA 468. GERSON GARCIA RODRIGUEZ 469. ANGEL FERNANDO AMAYA SORTO 470. EDER NOEL ANDINO LOPEZ 471. OSCAR DANILO MARTINEZ ANDINO 472. DILMER OBED OCHOA EUSEDA 473. CARLOS XAVIER MORALES LAZO 474. CARLOS RAMON ZELAYA LOPEZ 475. EDWARD JOSUE GALVEZ AVILA 476. JOSE ANTONIO VELASQUEZ MORENO INGENIEROS INDUSTRIALES 477. DIANA MARIA SUAZO VARELA CUM LAUDE 478. ANGELICA MARIA MEZA ALVARADO 479. JORGE ALBERTO FLORES AVILA 480. RIGOBERTO CARCAMO RODRIGUEZ 481. IZELL ALEJANDRA FLORES FLORES 482. ELYN XIOMARA CASTELLANOS ALVARADO 483. JAIME OMAR GARCIA MARTINEZ 484. MARICELA CARIAS AMADOR 485. STANLY JAVIER IZAGUIRRE AMAYA 486. EVELYN JULISSA RODRIGUEZ HERRERA 487. HERSON FERNANDO SILVA GOMEZ 488. RINA BELINDA LUQUE SALGADO 489. FRANCISCA YADIRA PEÑA BUSTILLO 490. WILMER ANTONIO VASQUEZ GARCIA 491. NANCY ZENEIDA ACOSTA URRIBIERA 492. NESTOR GARCIA TORRES 493. WALTER BIMAEL CACERES FERRERA INGENIEROS MECANICOS INDUSTRIALES 494. FERNANDO JOSE ZORTO AGUILERA CUM LAUDE 495. NELSON JACOBO MARQUEZ BACA 496. RIGOBERTO LOPEZ PEREZ INGENIEROS QUIMICOS INDUSTRIALES 497. IMIX CABALLERO RODRIGUEZ CUM LAUDE
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498. RAUL CONSUEGRA ZUNIGA INGENIEROS EN SISTEMAS 499. DONAL INOCENTE MEDINA URBINA CUM LAUDE 500. ERICK VLADIMIR REYES MARIN CUM LAUDE 501. ELMER DANUARY PADILLA SORTO 502. WILLIAM EDUARDO CABALLERO CACERES 503. KELLY PAMELA PEREZ CACERES FACULTAD DE ODONTOLOGIA DOCTORAS EN CIRUGIA DENTAL 504. KARLA ALEJANDRA MEJIA PINEDA CUM LAUDE 505. NADIA MICHELLE PINEDA BACA FACULTAD DE CIENCIAS SOCIALES LICENCIADOS (AS) EN TRABAJO SOCIAL 506. ELSY MISALI ZEPEDA SALINAS 507. YESSICA YAMILETH TRINIDAD ELVIR 508. IRIS YAKELIN GIRON DELCID 509. HILDA LIZETH CRUZ ALONZO 510. ELVIRA ELIZABETH SOTO CERRATO 511. SINIA MARIA ZEPEDA GONZALES 512. DORIS ALBERTINA GAVARETE PAZ 513. YADIRA LOPEZ ZELAYA 514. KAREN YADIRA GARCIA RIVERA 515. LOURDES MARIA LAEMAN TREJO 516. JEMINA SARAI CRUZ TORRES 517. KAREN ADILICIA CANACA RAUDALES 518. LILIAN JOHANA ANDINO ORTIZ 519. LILIAN YOLANI ALVAREZ CASILDO 520. EDGARD ALLAN VILLACORTA SANCHEZ 521. MARIA ARACELY ESPINAL MOLINA 522. ELSY YADIRA MARTINEZ GIRON 523. ALEJNADRA MARIA ARGUETA SOSA 524. SULMA MILADI PEREZ GARCIA 525. GONZALO DARIO CASCO ESPINOZA
526. MILO RENE AGUILAR CRUZ 527. WILSON JONATHAN CERVANTES GUERRERO 528. JORGE ALBERTO ANDINO GARCIA 529. AURA ISABEL JUAREZ MORADEL 530. ROSITA ALPINA RAMOS OLIVA 531. GLORIA LIZETH REYES ORTIZ 532. LILIAN ARACELY MARADIAGA COLINDRES 533. SARODI ESLON ORTEGA BARRIENTOS 534. NOLVIA ISABEL RODRIGUEZ CERRATO 535. DILCIA IBETH CRUZ RAUDALES 536. LINET BANESSA NUÑEZ PONCE 537. FANY YANETH GALINDO FloRES 538. YAMILETH RAMONA ARRAZOLA AMADOR 539. BESSY CAROLINA CACERES ORDOÑEZ 540. KENIA KARINA BARAHONA MEJIA 541. LOURDES RADEY CRUZ FUNEZ 542. MARIA ELENA ZUNIGA GALEANO 543. LIANA LIZBETH ZELADA LOZANO 544. JENNYFER IVEETH RODRIGUEZ ANDINO 545. FANY JULISSA MEDINA ELVIR 546. GLADIS ANTONIA MARADIAGA 547. NOLVIA ISABEL RODRIGUEZ CERRATO 548. BESSY CAROLINA CACERES ORDOÑEZ TECNICOS EN DESARROLLO MUNICIPAL 549. JULIA BETINA VASQUEZ 550. ELENA ZAMORA QUINTEROZ 551. WALTER SANCHEZ SARMIENTO 552. VICTOR MANUEL LOPEZ FLORES 553. LEDYS MIREYA DIAZ MASS LICENCIADOS (AS) EN PERIODISMO 554. LORENA WALESKA BACA ESCALANTE CUM LAUDE 555. LAURA ALICIA LAINEZ ANDINO CUM LAUDE 556. RICARDO ARGUELLO PINEDA CUM LAUDE 557. BRENDA SUYAPA VELASQUEZ AMAYA 558. ALBERTH FRANCISCO PORTILLO FUNES 559. JESSY LARISSA AMADOR MONTOYA 560. GEORGINA NORORI SOLIS 561. ODIC ROSMERY GARCIA ORTEGA 562. ZOILA ELIZABETH PUERTO NAJERA
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563. CATY YESENIA ROMERO LOPEZ 564. IVETTE MARGARITA LARA RAMOS 565. JOSE FRANCISCO MONCADA AGUILERA 566. WENDY YAJARI GUTIERREZ DIAZ 567. EDER YUVING SOSA RODRIGUEZ 568. PABLO JOSE FERNANDEZ CABALLERO 569. EMILIO ALEJANDRO CHINCHILLA CHACON 570. AH RAXA LAC MAYORGA GALINDO 571. HEYSEL YASELL PADILLA AVILA 572. DELFINA JANEETH LAGOS RODRIGUEZ 573. LESBY XIOMARA ZUNGIA GARCIA 574. CARLOS MAURICIO NUÑEZ LOPEZ 575. JULISA YAQUELIN MEJIA PINEDA 576. ELSY SAMAI TORRES PINEL 577. LAURA ALICIA LAINEZ ANDINO 578. LURVYN LASTENIA AVILA BERRIOS 579. GEOVANNA CRISTINA FONSECA LAINEZ 580. CLAUDIA JULISSA PEREZ ZAVALA 581. KARLA MASSIEL GOMEZ TERCERO 582. LESBY XIOMARA ZUNIGA GARCIA 583. JULISA YAQUELINE MEJIA PINEDA 584. LURVYN LASTENIA AVILA BERRIOS
MASTER EN SALUD PuBLICA
LICENCIADOS (AS) EN PSICOLOGIA
596. CARMEN LILIAN ORELLANA RAMIREZ CUM LAUDE
585.WILMER GEOVANY CASTELLANOS ALVARADO 586. SARIS JOSEFINA ESCOTO MARTINEZ DIRECCION DEL SISTEMA DE ESTUDIOS DE POSTGRADO
590. BENJAMIN PADILLA MONTES MAGNA CUM LAUDE 591. NELY YANETH FIGUEROA MAGNA CUM LAUDE 592. ROQUE HUMBERTO LOPEZ MENDEZ CUM LAUDE 593. DULCELINA CONCEPCION URBINA RUIZ CUM LAUDE ESPECIALIDAD EN DISEÑO, GESTION Y EVALUACION CURRICULAR 594. FELIPE ANIBAL FAJARDO RODRIGUEZ SUMMA CUM LAUDE 595. ARMANDO ALVARENGA FUNES CUM LAUDE
597. CEFERINO JUSTINIANO LARA CUM LAUDE
ESPECIALISTAS EN ORTOPEDIA Y TRAUMATOLOGIA
598. MOISES CANALES FERNANDEZ CUM LAUDE
587. RUBEN EDUARDO ZEPEDA VALLADARES CUM LAUDE
599. OLVIN DAVID MARTINEZ ZELAYA CUM LAUDE
588. MAURICIO JAVIER JUAREZ VALLE CUM LAUDE
MASTER en FORMULACION, GESTION Y EVALUACION DE PROYECTOS
ESPECIALISTA EN ENFERMERIA EN SALUD MATERNO PERINATAL
600. ANTONIO ADOLFO DAVID GARCIA CUM LAUDE
589. MARIA VICTORIA RUIZ ANTUNEZ
601. RICARDO LENIN ALVAREZ AVILA CUM LAUDE
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602. KATYA MARCELA CARRANZA SALGADO CUM LAUDE 603. ROXANA MARVEYEBA CHAVEZ MATUTE CUM LAUDE
MASTER EN DOCENCIA SUPERIOR 614. JORGE HERNAN MEJIA MAGNA CUM LAUDE
MASTER EN ORDENAMIENTO Y GESTION DEL TERRITORIO
615. LESVIA PATRICIA MARTINEZ CALIX MAGNA CUM LAUDE
604. ANA DE JESUS REYES ZAVALA MAGNA CUM LAUDE
ESPECIALISTA EN ANESTECIOLOGIA, REANIMACION Y DOLOR
605. ANTONIO BENJAMIN CARIAS ARIAS MAGNA CUM LAUDE MASTER EN ECONOMIA Y DESARROLLO
616. NELSON RAFAEL ROQUE GOMEZ CUM LAUDE ESPECIALISTA EN GINECOLOGIA Y OBSTETRICIA 617. AZIZA YISSEL SUAZO DURON CUM LAUDE
606. EUGENIO MARIANO MAGNA CUM LAUDE MASTER EN PLANIFICIACION Y DESARROLLO TURISTICO
MASTER EN GESTION, EN RIESGO Y MANEJO DE DESASTRES 618. DENNIS ERNESTO FUNES ESCOBAR
607. FLOR ESCOLASTICA BARAHONA GARCIA SUMA CUM LAUDE MASTER EN EDUCACION SUPERIOR 608. NORMA ISABEL IRIAS MERLO SUMMA CUM LAUDE 609. ARELY VASQUEZ CASTRO SUMMA CUM LAUDE 610. LILA ARGENTINA UCLES MAGNA CUM LAUDE 611. FREDY ALFARO SAGASTUME MAGNA CUM LAUDE 612. TULIO ARNALDO BUESO JACQUIER MAGNA CUM LAUDE 613. MARITZA ELIZABETH ARITA VILLEDA MAGNA CUM LAUDE
FACULTAD DE CIENCIAS JURIDICAS LICENCIADOS (AS) EN CIENCIAS JURIDICAS CON ORIENTACION EN DERECHO PENAL 619. CARLOS GUSTAVO TRIMINIO ARDON 620. ALEJANDRA MARIA VALERIANO MEZA 621. ANA MARISA PACHECO PACHECO 622. JOSE MANUEL GONZALEZ RAMIREZ 623. ANA PAULA ZUNIGA ZELAYA 624. JOSE CATALINO MARTINEZ GARCIA 625. RONALD GALEL SALGADO ELVIR 626. RAMON ERNESTO HERNANDEZ VILLAFRANCA 627. ELSA JOSEFINA COELLO CACERES 628. SHERYL SULAY MONTOYA HERRERA 629. ANTONIO ALEXANDER FLORES ZELAYA 630. WUENDY ROCSANA PERDOMO CANTARERO 631. IRVING JOSUE PEREZ MONTENEGRO 632. HILDA DEL ALBA ESPINO 633. LUIS ALBERTO PONCE VALLE 634. ANGEL ADALID MALDONADO CASTRO 635. NELSON HUMBERTO AGUILERA AMADOR 636. JESSENIA CAROLINA SANCHEZ ANARIBA 637. NOEL MOISES RODRIGUEZ FLORES
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638. HEIDI ROSSANA MALDONADO SALGADO LICENCIADOS (AS) EN CIENCIAS JURIDICAS CON ORIENTACION EN DERECHO LABORAL 639. CESAR GUSTAVO SANCHEZ ARAGON 640. JOSE ALFREDO ROMERO GARAY 641. ANNIE KAROLINA ELVIR VARGAS 642. WILFREDO LANZA REYES 643. JUANA FRANCISCA FIGUEROA MONTALVAN 644. ANA MARIA HERNANDEZ ZUNIGA 645. VICTOR MANUEL CANACA CABRERA 646. MARCIO ALENJANDRO MARTINEZ HENRIQUEZ 647. GERARDINA RODRIGUEZ GONZALEZ 648. ELBA ONDINA RAMIREZ CRUZ 649. JULIO MUÑOZ 650. GLADYS SUYAPA FONSECA LAINEZ 651. NANCY YAMILETH REYES CRUZ 652. ANA MARIBEL BONILLA HERNANDEZ 653. ADINA NOEMI ORTEZ 654. OSCAR DAVID SAUCEDA RIVERA 655. JOSUE ARIEL ALONZO CRUZ 656. EDITH ANDINO AMADOR 657. OLLIE WALESKA ESTRADA ZEPEDA 658. MAYRA ALEXANDRA MENDOZA MOLINA 659. KARLA SUYAPA BARAHONA FERNANDEZ 660. SARA GABRIELA SANDOVAL ZUNIGA 661. FRANCISCO ARNOL POSADAS AGUILAR 662. MIRNA YANETH ALVAREZ AGUILERA 663. JUAN CARLOS COLINDRES ORTEZ 664. ONEYDA YADIRA CERRATO RODRIGUEZ 665. LILY AZUCENA PEREZ PINEDA 666. DELMY YAMILETH LAINEZ CANALES 667. ALBERTO BARAHONA 668. ANGELA CORINA ZUNIGA CARRANZA 669. YADIRA MIROSLAVA CASTILLO MONTOYA LICENCIADOS (AS) EN CIENCIAS JURIDICAS CON ORIENTACION EN DERECHO INTERNACIONAL 670. RAMON BENEDICTO MATAMOROS MATAMOROS 671. KATTY MELISSA VELASQUEZ FIALLOS 672. LILIAM ABREGO ALVARENGA 673. MARIA PERCIS REYES BENITEZ 674. MIRIAN MARLENE MALDONADO ORTIZ
LICENCIADOS (AS) EN CIENCIAS JURIDICAS CON ORIENTACION EN DERECHO MERCANTIL 675. ARMANDO ANTONIO MARCHETTI UCLES 676. FELIPE JOSE MARTINEZ NELSON 677. JANETH CASTELLANOS CRUZ 678. JUANA ANTONIA GARCIA ORDOÑEZ 679. RICARDO ANTONIO VARGAS VARGAS 680. ROGER ORELLANA PINEL 681. GLENIA LOPEZ NUÑEZ 682. DICK LEONARDO ROSALES POSAS 683. JOSE LUIS MELARA RAQUEL 684. GABRIELA IVETTE RAMIREZ LAGOS 685.ALEJANDRINA SUYAPA PADILLA LOPEZ 686. BERTA ELIZABETH FONSECA MARTINEZ ABOGADOS 687. DENIS ALFREDO ROSALES CASTILLO 688. ZABDI MARELE NUÑEZ SANCHEZ LICENCIADOS (AS) EN CIENCIAS JURIDICAS CON ORIENTACION EN DERECHO ADMINISTRATIVO 689. EDGARD ANTONIO RAUDALES ACOSTA 690. FRANCISCO ANTONIO AMAYA RODIRGUEZ 691. NORMA MARIBEL CARDONA RODRIGUEZ 692. OSCAR DANILO PORTILLO LEON 693. JOSE GUSTAVO ESTRADA 694. JOEL NOLBERTO CASCO LOPEZ 695. MARGARITA ELENA LOPEZ FLORES 696. KARLA BEATRIZ ALBIR COREA 697. DORIS NOEMI LOBO LICONA 698. XIOMARA RECONCO FLORES FACULTAD DE CIENCIAS ECONOMICAS LICENCIADOS (AS) EN CONTADURIA PUBLICA Y FINANZAS 699. ALBA MARINA RAMOS MURILLO CUM LAUDE 700. ELVIN ONAN ZEPEDA TRUJILLO CUM LAUDE
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701. ELISA YANIN CARBAJAL CUM LAUDE 702. LIANA MARIA AGUILAR LAGOS CUM LAUDE 703. KERIM JULISSA ANDINO RAMOS CUM LAUDE 704. CARMEN LORENA NUÑEZ FUNEZ 705. WENDY MARICEL DURON MARADIAGA 706. RAMON EDUARDO NUÑEZ RODAS 707. CESAR IVAN HERRERA MARTINEZ 708. LUISA VIRGINIA MONTES VALLADARES 709. JAMILETH SANTOS CARRASCO 710. MERLYN PAOLA MARTINEZ PADILLA 711. SCARLETH MELISA VALLECILLO SEVILLA 712. VILMA DANIELA BARAHONA CANALES 713. MARIBEL ONDINA LOOLI PORTILLO 714. EDGARDO JOBANY CASTRO DOMINGUEZ 715. EVELYN SARAI ZELAYA SIERRA 716. GLENDA MARITZA LOPEZ MONTOYA 717. ANA PATRICIA MEJIA DIAZ 718. GABRIELA LOPEZ RODIRGUEZ 719. JIMMY HENRY HERNANDEZ YANEZ 720. NOHEMY ARACELY RAMOS MAIRENA 721. BRENDA LICET RAMOS 722. ANA JUIDTH MORAZAN SANTIAGO 723. CAMILO MENDOZA AMADOR 724. DUNIA VALESKA RAMIREZ TERCERO 725. KENIA JACKELINE VELASQUEZ DIAZ 726. KEYLA MERARY RODRIGUEZ MEZA 727. EDGAR ADALID DEL CID MARTINEZ 728. JACKELINE PATRICIA SALMERON TURCIOS 729. LESLY YAQUELIN MARTINEZ ALERIANO 730. LESLY MIREYA FUNEZ SIERRA 731. CENIA IDALIA BACA ALVARADO 732. DANY JOSUE MONTOYA ORDOÑEZ 733. JOSE REYES RODRIGUEZ RAMOS 734. MARLON DANERY RAUDALES ANDINO 735. DAVID ALBERTO ARAUJO BUSTILLO 736. RICARDO ALFREDO FU COOPER 737. KAREN LORENA AGUILERA AGUILERA 738. DELMY YAMILETH ALVARENGA CALIX 739. ZUGELEN GABRIELA HERRERA SAUCEDA
740. KATHERINE JOHANNA CASTELLON ELVIR 741. ANA YANSY RODIRGUEZ ANDINO 742. ELVIN JOEL GONZALES VALLADARES 743. JOSE RAMON MEJIA MEJIA 744. OLVIN JOSUE ELVIR GARCIA 745. LUCILA JOHENI BUSTILO NUÑEZ 746. KAROL PATRICIA SANCHEZ CARRANZA 747. AIDA GABRIELA SUAZO GUTIERRREZ 748. JENNY ROSIBEL BANEGAS ESPINAL 749. MAIRA GUALDINA MARTINEZ 750. JUAN CARLOS CARRASCO ZUNIGA 751. HECTOR RAMON CHACON HERNANDEZ 752. NORMA LILI CABALLERO RAMIREZ 753. HERCKSON HACKEY PAZ TORRES 754. ROBSON EDUARDO SUAZO RAUDALES 755. KAROLEN JOSSAN CABALLERO JUAREZ 756. OSCAR GUSTAVO LIRA 757. HEBER JOSUE FLORES OCHOA 758. HIGDA ISBETH MARTINEZ RODRIGUEZ 759. LESLY LARISSA SILVA MEZA 760. DAYSI LORENA RIOS RIVAS 761. KAREN JAMILETH SANTOS CARRAZCO 762. RUTH MIREYA GALVEZ SERRANO 763. CINTHYA MICHELLE ARAUJO BUSTILLO 764. DENYS GILBERTO VELASQUEZ ALVARES 765. EMERSON WILFREDO MEDINA DURON LICENCIADOS (AS) EN ADMINISTRACION DE EMPRESAS 766. JORGE ALBERTO AVILA ZEPEDA CUM LAUDE 767. KATERINE MILAGRO CHIRINOS LOVO CUM LAUDE 768. OSWALDO JOSE CHACON FLORES CUM LAUDE 769. WENDY XIOMARA CASTRO CRUZ CUM LAUDE 770. SANDRA NOEMY MEDINA VALLADARES CUM LAUDE
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771. LESVIA MERLIN RIVERA CERNA CUM LAUDE 772. GABRIELA PATRICIA GODOY ORTEGA CUM LAUDE 773. LIZETH VARINIA VALLE JACOME 774. VIRGINIA ONDINA MARTINEZ SALGADO 775. GLENDA LIZETH AMAYA MARTINEZ 776. ROBERTO HERNAN ORELLANA MACHADO 777. ANA FRANCISCA BARAHONA MUNGUIA 778. JOSE TRINIDAD CARBALLO MEJIA 779. MARLON JAVIER MURILLO GALLEGOS 780. MELISSA YAJAIRA MEJIA PINEDA 781. MARIA DEL CARMEN RAMIREZ MONTOYA 782. ISIDRA CLARIBEL TURCIOS ESCOBAR 783. EVA LIZETH GODOY MARTINEZ 784. LUCY ELIZABETH VALLEJO HERNANDEZ 785. KEILA MERARI OLIVA BARAHONA 786. EMMA SARAHI VARGAS RODRIGUEZ 787. MAURICIO ANTONIO HENRIQUEZ MEJIA 788. JORGE ENAN MARTINEZ GOMEZ 789. HELDA CAROLINA GUDIEL AVILA 790. MAYRA LETICIA COREA SUAZO 791. LUIS ARMANDO GODOY DEL CID 792. YLENIS IDALISIS CRUZ CARDENAS 793. SIZZLE YESUS VALLE FUNEZ 794. INGRID DANESSA ARTEAGA ALVARADO 795. SYNTIA ALEJANDRA MEDJIA CABRERA 796. DENNIS JOSUE DEL CID LEMUS 797. KATTY JACKELINE LAGOS GONZALES 798. GLADYS YAMILETH SIERRA VARELA 799. ELENA OCHOA CASTELLANOS 800. EDY MAURICIO SALGADO SALGADO 801. VICTOR FERNANDO RECONCO SALINAS 802. MELVIS YANELINDA BONILLA ARTEAGA 803. GABRIELA ALEJANDRA COLINDRES 804. ZULY MAGDALNEA GOMEZ CASTRO 805. RUTH YAMILETH PEREZ VALLADARES 806. WENDY GISSELLE PACHECO ROJAS 807. DELVIN JOSE ROSALES PADILLA 808. DANIEL ALEJANDRO VARELA RODRIGUEZ 809. MELISSA MILAGRO FLORES SOSA 810. MIGUEL EDGARDO MOTIÑO CASTELLANOS 811. RUTH MARCELA MATEO MONCADA
812. JESSICA DIAMANTINA ORTIZ MACHUCA 813. JESSICA CAROLINA BONILLA URBINA 814. SELVIN LEONEL ROMERO PAZ 815. DANIA LILIBETH QUIROZ VILLATORO 816. EDY ERNESTO BENTIEZ ALVARENGA 817.JESSIE PATRICIA SIERRA CONTRERAS 818. ALLAN ENRIQUE SARRES TORRES 819. ESPERANZA SIU CHENG 820. JOSE ALEJANDRO CARRANZA FIGUEROA 821. SULLY GABRIELA DIAZ SOTO 822. ALICIA SOBEIDA RAMOS LAGOS 823. HILMER ENRIQUE HERMIDA ALVEZ 824. JOSE FREDY LUNA VALLE 825. SILVIO JAVIER MORALES RODRIGUEZ 826. JEFRIN ALBERTO AVILA SANTOS 827. RAFAEL ANTONIO ALVARADO AGUILAR 828. KARLA PATRICIA OSORTO MARTINEZ 829. ESLY NOELIA HERNANdEZ SANCHEZ 830. FRANCIS ESTHELA RODRIGUEZ NUÑEZ 831. CARMEN JENNIFER PAGOAGA GALVEZ 832. JORGE JAFET CACERES RODRIGUEZ 833. FLOR DE MARIA CANALES ANDRADE 834. IVIS GEOCONDA CASTILLO ORDOÑEZ 835. CARLOS ENRIQUE CORTES TORRES 836. JOSE DAVID ARRAZOLA NAVARRO 837. EDGAR ISRAEL PALMA HERNANDEZ 838. MARIA DEL CARMEN MONTOYA VARILLAS 839. YENY CAROLINA GARAY MORALES 840. MAURA LIZETH VALLECILLO VALLADARES 841. JUAN CARLOS BORJAS PAZ 842. TATIANA MICHELL NAJERA MARTINEZ 843. DENNIS LEONEL COREA OLIVA 844. CLAUDIA ELISA SANCHEZ ZELAYA 845. WUENDY CAROLINA MUÑOZ 846. YENNY CAROLINA ALVAREZ ZAVALA 847. NINFA YARENY MOLINA FLORES 848. FANY SUYAPA ALTAMIRANO MIDENCE 849. MARCIA XIOMARA ANTUNEZ REYES 850. MIRNA JAMILETH MANZANO MIDENCE 851. YESSICA MARIA RAMOS AREVALO 852. INGRID MARIBEL FLORIAN CANO 853. JORGE RENE CANALES MALDONADO 854. ZOILA KARINA FLORES AVILA 855. ROXANA YANIRA ORDOÑEZ RAMIREZ 856. LINETH JOSELYN MARTINEZ CHIRINOS
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857. NORA ISABEL PINEDA HERNANDEZ 858. FRANCISCO DAVID PAZ CASTRO 859. ILIANA SARAY GARCIA BARDALES 860. LUIS FERNANDO BONILLA PADILLA 861. ROSALPINA RODAS ZAMBRANO 862. ALFONSO VALERIANO AnDURAY 863. ODALIS MARICELA AVILA CANALES 864. REYNA MARGARITA SANCHEZ VELEZ 865. NOEMY OPHELIA LEWIS HOY 866. DELMIS XIOMARA ZELAYA SANTOS 867. BESSY ELIVEN VICENTE VIJIL 868. YANIRA YOSELY BARAHONA AGURCIA 869. HENRY GEOVANNY ZELAYA OVIVERA 870. JIMY ALEXANDER HERNANDEZ BARRIENTOS 871. CLAUDIA MARIA AMADOR MARTINEZ 872. JUAN ANTONIO PORTILLO ROBLES 873. ANA ARACELY ZELAYA BARAHONA 874. ALEJANDRO JOSE LAGOS CRUZ 875. GRACIA MELISA CISNEROS MARADIAGA
885. KARLA MARIA SAN MARTIN CERRATO 886. EUDIS NOEL RODRIGUEZ LAINEZ 887. KEVIN LEONARDO HERNANDEZ OSEJO 888. PAMELA ALEJANDRA CARIAS VELASQUEZ 889. BELKIS JESSENIA RODRIGUEZ PINEDA 890. CINDY YAMILETH PARADA CRUZ 891. WENDY MAYARY MARTINEZ ARGUETA 892. SAMUEL EDGARDO MARADIAGA GUERRERO 893. ANDREA CAROLA SANTOS ARTEAGA 894. REINA ISABEL FUNEZ VASQUEZ 895. KENIA CAROLINA BARAHONA PADILLA 896. JUAN CARLOS NUÑEZ MARADIAGA 897. ROGER ARMANDO CERRATO HERNANDEZ 898. KARLA JANETT SOLIS ALMENDAREZ 899. OSCAR LINDOLFO SORIANO MALDONADO 900. MIRIAM CRISTINA RODRIGUEZ CRUZ 901. SAUL ORLANDO RODRIGUEZ MENDEZ 902. DAYSI LORENA MERCADO ALVARADO LICENCIADOS EN MERCADOTECNIA
LICENCIADOS (AS) EN ADMINISTRACION PÚBLICA 876. JOSSELYN NOHELIA RODRIGUEZ SIERRA CUM LAUDE 877. LAURA ELIZABETH MURILLO HERNANDEZ CUM LAUDE 878. NAZARETH ALEJANDRA CORRALES TORCHEZ CUM LAUDE 879. MADELIN YISSEL OSORIO MOLINA CUM LAUDE 880. LESLY LIZETH SALINAS OSORTO CUM LAUDE
903. LAURA OSIRIS ORELLANA CRUZ CUM LAUDE 904. RAQUEL ALEJANDRA ORDOÑEZ AGUILAR 905. LINA SARAHI RIVAS SOSA 906. EVELIN MABEL RIVERA CASTELLANOS 907. TIRSO JOEL RUBIO FUNES 908. JULIO CESAR MALDONADO PARADA 909. ESMERALDA ROSIBEL BUSTILLO MARTINEZ 910. OMAR JOSUE MEDINA FUNES 911. YADIRA PAOLA GARCIA MATAMOROS 912. EBERT ALEXIS MAYORGA DEL CID 913. RANSES RAMON SIERRA ANDINO 914. FANNY JAQUELIN MARTINEZ RIVERA 915. CRISTELL MAGXIEL IRIAS ALVAREZ 916. DANIA IVETH LOPEZ UMANZOR
881. REINA JERITZA MURILLO CERRATO CUM LAUDE
LICENCIADOS EN INFORMATICA ADMINISTRATIVA
882. DANIELA STEPHANIE FLORES GALLO CUM LAUDE
917. OBDULIO JOSUE HERNANDEZ CUM LAUDE
883. SANDRA YAMILETH ANDREUS CARRANZA 884. YANETH XIOMARA ANDINO CRUZ
918. ELMER FERNANDO NUÑEZ FUNEZ CUM LAUDE
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919. LIBDENY JANETH MUÑOZ MEZA CUM LAUDE 920. MARCIA FERNANDA ALVARADO SARMIENTO 921. JENNIFER MIGDALIA RODRIGUEZ BARAHONA 922. ALBA MARIA VELASQUEZ MORALES 923. SEYDY LILIBETH SALGADO PACHECO 924. KELIN ONORIA AGUILERA ESPINAL 925. ANA ARACELY NUÑEZ RIVERA 926. SUYAPA MARGARITA CRUZ HENRIQUEZ 927. MARBIN DANILO OSORTO SIERRA 928. MILGIAN VANESSA CARDENAS CONTRERAS 929. OSCAR JOSE FLORES VIOLANTE 930. LISLIA RAQUEL GARCIA SARAVIA 931. MARLON EDGARDO VALLE OCHOA 932. ERICKA MARYORIE RODRIGUEZ AGUILAR 933. YOLANY JACKELYN DUARTE SIERRA 934. BELKIS CELINA VELASUQEZ MONDRAGON 935. ELVIN EDUARDO PASCUAL 936. OMAR ENRIQUE SALINAS BAQUIS 937. ALEX GABRIEL AREVALO SIERRA 938. GUSTAVO ENRIQUE CRUZ ROMERO 939. CARLOS ALBERTO GOMEZ VILLATORO 940. MILTON JOSSELIN CALIX MARTINEZ 941. DIANA MERCEDES MENDOZA ZUNIGA 942. BETHY CRISTABELL MENDOZA MENCIA 943. ELIAS AMED FLORES TORRES 944. OSCAR ORLANDO FLORES MONDRAGON 945. CARLOS DANILO BONILLA RODAS 946. MARITZA YAMILET SANCHEZ MEJIA 947. RANDOLFO PADILLA RAPALO 948. ADONY FABRICIO RIVERA CHAVARRIA 949. ELENA FABIOLA GARCIA ALVARADO 950. MARTA ARGENTINA VELASQUEZ URBINA 951. FRANCISCO RAUL MENDOZA COTO 952. CINTHIA JACQUELINE OLIVA GALO
958. ALMA ALEXANDRA GONZALEZ ARNOLD 959. KATYA MARICELA MONTENEGRO IZAGUIRRE 960. JANINE GISELE CERRATO MARTINEZ 961. ALIXON PAOLA ANDINO ALEMAN 962. LUIS EDUARDO CRUZ PAZ 963. WILMER EDEBERTO FUNEZ OYUELA 964. ESLI JOCHEBED CANTARO REYES 965. TANIA MELISSA EUCEDA GOMEZ 966. PAOLA ALEJANDRA RAPALO CARBAJAL 967. NANCY LIZETH GOMEZ RAUDALES 968. DOUGLAS ADALID SORIANO OSEJO LICENCIADOS EN COMERCIO INTERNACIONAL 969. GISSELLE SARAI CACERES PONCE 970. DIRIAN GISSEL CARCAMO MONTES 971. JOHANA ELIZABETH ZELAYA RODRIGUEZ 972. GERARDO EMMANUEL RIVERA FLORES 973. BELINDA JOSSARY LOPEZ OCONNOR 974. FANNY KAROLINA OCHOA CORTEZ 975. NUBIA YAQUELIN LANZA VALDEZ 976. DILSIA KARINA LANZA FLORES 977. DORIS MICHELL ORSA AMADOR 978. NOEL FRANCISCO ALVARADO SANTOS 979. MARIA DE LOS ANGELES BETANCO HERNANDEZ 980. BESSY FABIOLA VALLADARES NOLASCO 981. KEIDY JALENY LOPEZ CANELAS 982. BELKIS CAROLINA SOSA ALVAREZ 983. MELISSA MATUTE FLORES 984. FRANCIS LORENA SANTOS DIAZ 985. CARLOS DANIEL EUCEDA HERNANdEZ 986. KERRIE HARLEY RIVERA POUCHIE 987. RICARDO LOPEZ CABRERA 988. MEYRA YOLLIBETH CERNA PONCE 989. KENIA FRANCIS RAMIREZ MONTOYA 990. ANA PAOLA LEMUS VARGAS TeCNICa UNIVERSITARIa EN MICROFINANZAS
LICENCIADOS (AS) EN ECONOMIA 953. JOSE RAMON ALVARENGA BARRIENTOS 954. LUIS ENRIQUE MENCIA ESPINOZA 955. DELMY MARLEN RODAS VELASQUEZ 956. KATHERINE ISABEL REAÑOS AGUILERA 957. HECTOR ENRIQUE MONCADA MUÑOZ
991. DALIA YAMILETH ROMERO MARTINEZ LICENCIADOS EN ADMINISTRACION ADUANERA 992. BETHY SUYAPA ZELAYA GRADYS 993. KAREN NATALI ESTRADA RIOS
MEMORIA INSTITUCIONAL 2011 UNIVERSIDAD NACIONAL AUTÓNOMA DE HONDURAS
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GRADUADOS DEL JUEVES 14 DE ABRIL (CEREMONIA PRIVADA) DIRECCION DEL SISTEMA DE ESTUDIOS DE POSTGRADOS ESPECIALISTA EN CUIDADOS INTENSIVOS PEDIATRICOS 994. EDWIN MAURICIO CANTILLANO QUINTERO CUM LAUDE ESPECIALISTA EN ANESTESIOLOGIA, REANIMACION Y DOLOR 995. JOSSETTE EMINOLDA RIVERA LAINEZ CUM LAUDE ESPECIALISTAs EN ENFERMERIA EN QUIROFANO 996. ROSALINA RODRIGUEZ REYES MAGNA CUM LAUDE 997. ELA MERARY PERDOMO ROSALES MAGNA CUM LAUDE 998. MARTA LIDIA HERNANDEZ RAMOS CUM LAUDE ESPECIALISTA EN ATENCION EN SALUD INTEGRAL AL NIÑO Y AL ADOLEsCENTE 999. LESLI HAYDEE PINEDA CUM LAUDE 1000. YESSENIA JACKELINE CASTILLO MENDOZA ESPECIALISTA EN GINECOLOGIA Y OBSTETRICIA 1001. ROMAN ALEJANDRO MADRID ALVARADO CUM LAUDE ESPECIALISTA EN CIRUGIA GENERAL 1002. ERIK OSMAN BARAHONA SAUCEDA
1004. BIANCA PAOLA MURILLO ANCHECTA 1005. EVELYN KARINA OYUELA SIERRA 1006. LILA MARIA ORELLANA SORTO 1007. FRANCISCO JOSE CERRATO VARELA 1008. IXSY LILIBETH QUINTANILLA LOPEZ 1009. MARIELOS IVONNE FLORES MENDOZA 1010. DIRIAN MARLENY TEJADA BOBADILLA 1011. DALILA ANELIZA VILLAFRANCA MENDEZ 1012. LESLY ESMERALDA HERNANDEZ ORTEGA 1013. INGRID JOHANA BANEGAS ALVARADO 1014. LESLY PATRICIA RUBIO AGUILAR 1015. BLANCA ELISA MENDEZ RIVERA 1016. MAYLINNE PAOLA ESTRADA AGÜERO 1017. SAYRA YOLANY VALERIANO VASQUEZ 1018. MANUEL FRANCISCO MUÑOS FIALLOS 1019. DINA MARIA REYES CHINCHILLA 1020. CINTHIA YASIRA ZUNIGA LOPEZ 1021. JOSE ALEJANDRO FLORES FLORES 1022. ROSSANA LARISSA BENITEZ CRUZ 1023. SAMER AFFIF HANDAL DURAN 1024. JONATHAN GUTIERREZ PINTO 1025. JANE LAGOS SALAZAR 1026. MAYRA ELIZABETH MARTINEZ URBINA 1027. ROSBINDA VICTORIANA PAZ LAINEZ 1028. SAMANTA MARIBEL SOLIS LICONA 1029. CLAUDIO ENRICO DIAZ MUÑOZ 1030. LEDA ROSMERY ALVAREZ SOLORZANO 1031. JESSY CAROLINA BARAHONA MUNGUIA 1032. ALEXIS FERNANDO CARRANZA CHAVARRIA 1033. MARIZEL OYUELA MORALES 1034. JENNIFER ELIZABETH ZORTO YANES 1035. ANGELA ISABEL OSEGUERA MARTINEZ 1036. REYNA ANTONIA PINTO MEJIA 1037. LESLY ALEJANDRA FERNANDEZ FUENTES 1038. JULISSA VIRGINIA MERCADO RODRIGUEZ 1039. BELKIS LILIANA CRUZ LAMOTHE 1040. GRACIELA MARITZA MERCADAL MUÑOZ 1041. NOHEMY DE JESUS MOLINERO SANABRIA 1042. DEVIS ORLANDO SIERRA TORRES 1043. JEISY JUDIBETH CRUZ FUNEZ
FACULTAD DE CIENCIAS QUIMICAS Y FARMACIA DOCTORES (AS) EN CIENCIAS QUIMICAS Y FARMACIA 1003. ANGELA ISABEL ESPINAL TEJEDA
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FACULTAD DE CIENCIAS ECONOMICAS LICENCIADOS (AS) EN ADMINISTRACION DE EMPRESAS 1044. ARMANDO JOSE EUCEDA REYES CUM LAUDE 1045. NORA YESENIA PAVON MARINERO 1046. MARIA ANGELICA VARELA ORTEGA 1047. MARCELA YANIN HERNANDEZ PAGUADA 1048. FERNANDO JOSUE JIMENEZ OVIEDO 1049. BLANCA NELLY CRUZ VELASQUEZ 1050. DORIS ISABEL CARTAGENA BANEGAS 1051. ESAU MARICHAL MEDINA LICENCIADOS (AS) EN MERCADOTECNIA 1052. ELYS GERARDO PAVON GARCIA 1053. LESVIA BEATRIZ OLIVA LOBO 1054. JAIRO LEONEL CANALES SANCHEZ LICENCIADO (A) EN CONTADURIA PuBLICA 1055. MIRNA LIZZETH OSEGUERA IZAGUIRRE 1056. VICTOR ALFONSO OSORTO AGUILAR
FACULTAD DE CIENCIAS JURIDICAS ABOGADOS (AS) 1062. KARLA IVETH ESPINOZA CANALES CUM LAUDE 1063. LAUREN PAOLA VELASQUEZ RODRIGUEZ CUM LAUDE 1064. JOSE MANUEL ALEJANDRO CALIX ORELLANA 1065. KAREN JULISSA MOTIÑO MEDINA 1066. CARLOS ROBERTO SANCHEZ AMAYA 1067. MARLEN ALEJANDRA ORDOÑEZ MAZARIEGOS LICENCIADA EN CIENCIAS JURIDICAS CON ORIENTACION EN DERECHO MERCANTIL Y PENAL 1068. SARA ALEJANDRA FLORES PASTRANA LICENCIADAS EN CIENCIAS JURIDICAS CON ORIENTACION EN DERECHO PENAL 1069. SANDRA LIZZETH GONZALEZ CALIX 1070. WENDY ARACELY REYES CORTES 1071. CLAUDIA ROSARIO MONTALBAN CAÑAS
LICENCIADO EN COMERCIO INTERNACIONAL
LICENCIADOS (A) EN CIENCIAS JURIDICAS CON ORIENTACION EN DERECHO MERCANTIL
1057. ALEJANDRO JOSE LAGOS VILLEDA FACULTAD DE INGENIERIA INGENIEROS (A) INDUSTRIALES
1072. OSCAR ORLANDO RAMOS NUÑEZ 1073. MARIO RODOLFO MEJIA MENCIA 1074. INGRID JOHANA MARTINEZ MALDONADO
1058. SAIPMIHF ISABELLA HERNANDEZ PALACIOS CUM LAUDE
LICENCIADO (A) EN CIENCIAS JURIDICAS CON ORIENTACION EN DERECHO LABORAL
1059. EDIN RAMON DONAIRE CASTAÑEDA 1060. JOSUE ALEJANDRO GARCIA VALLADARES
1075. SANTOS OCTACIANO AGUILERA 1076. NANCY CAROLINA BETANCOURT ROMERO
INGENIERO ELECTRICISTA INDUSTRIAL
LICENCIADO EN CIENCIAS JURIDICAS CON ORIENTACION EN DERECHO INTERNACIONAL
1061. JORGE ENRIQUE GARCIA PALMA
1077. MEFI-BOSET CASY ESTRADA
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LICENCIADO (A) EN CIENCIAS JURIDICAS CON ORIENTACION EN DERECHO ADMINISTRATIVO
SISTEMA UNIVERSITARIO DE EDUCACION A DISTANCIA (SUED)
1078. LAURA VANESSA CHAVEZ VALLADARES 1079. FRANCISCO JAVIER MENJIVAR HERNANDEZ
LICENCIADOS (AS) EN PEDAGOGIA Y CIENCIAS DE LA EDUCACION CON ORIENTACION EN ADMINISTRACION Y PLANEAMIENTO DE LA EDUCACION
FACULTAD DE HUMANIDADES Y ARTES LICENCIADA EN LENGUAS EXTRANJERAS CON ORIENTACION EN LA ENSEÑANZA DEL INGLES 1080. JULIA DIGNA HERNANDEZ SUAZO FACULTAD DE CIENCIAS SOCIALES LICENCIADO (A) EN PERIODISMO 1081. YESENIA PAOLA MONTOYA CASTILLO 1082. SENEN VILLATORO GODOY LICENCIADA EN PSICOLOGIA 1083. HILIA LOURDES TROCHEZ ARMIJO FACULTAD DE CIENCIAS MÉDICAS DOCTORES (AS) EN MEDICINA Y CIRUGIA 1084. CESAR GERARDO BUSTILLO AMENDOLA 1085. JOSE LUIS MEJIA AMAYA 1086. KARLA ALEJANDRA MEMBREÑO CASTRO 1087. LESTER JOSE COELLO LOPEZ 1088. RODOLFO MIGUEL COLINDRES RODRIGUEZ 1089. XENIA MAGALI AGUILERA DURON 1090. HEYDI ARELY PEREZ URBINA 1091. LEONEL AVILA PADILLA LICENCIADAS EN ENFERMERÍA 1092. MARTHA ROXANA PEÑA FONSECA 1093. DEYSI XIOMARA ROSA CASTRO 1094. CLAUDIA LORENA RIVERA LANZA 1095. HILDA ELIZABETH REYES
1096. CARLOS NELSON FLORES LOBO CUM LAUDE 1097. IRMA YOLANDA LOPEZ 1098. LILIAN ODETH LARA CORDON 1099. KENIA YAJAIRA HERNANDEZ ENAMORADO 1100. LEYLA MARICELA CARRANZA MURILLO 1101. LESLY LIZETH HERNANDEZ CHINCHILLA 1102. MIREYA CAROLINA VALLEJOS ESCOBAR 1103. XIOMARA FLORES VILLANUEVA 1104. DELKYS DANESSA JIMENEZ MIRANDA 1105. LUZ MARIA ALVARADO ORTEGA 1106. XIOMARA YAMILETH ESCOBAR 1107. PAULA RODRIGUEZ MEJIA 1108. HILDA LETICIA DUBON LOPEZ 1109. MARLIN AZUSENA FIGUEROA AGUILAR 1110. NEYDA GUADALUPE RIVERA 1111. JOSE FERNANDO LOPEZ 1112. IRENE MERCEDES ESPINOZA ROSALES 1113. BLANCA TULIA FLORES HERNANDEZ 1114. MARCOS ALBERTO TEJADA ALCANTARA 1115. MARISELA ISABEL SANABRIA CABALLERO 1116. GLENDA MELISA PORTILLO CABALLERO 1117. BELKIS YOHANA CHAVARRIA MORENO
GRADUADOS DEL 27 AL 29 DE JUNIO (CEREMONIA PUBLICA) POST-GRADO SUB-ESPECIALISTA EN CUIDADOS INTENSIVOS PEDIATRICOS 1118. LINA LORILEY LAGOS MARTINEZ ESPECIALISTAS EN PEDIATRIA 1119. ELIAR DOUGLAS CARRANZA COELLO CUM LAUDE
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1120. ALLISON MARIE CALLEJAS SALGADO CUM LAUDE
1137. MARTA IMELDA TABORA CASTELLANOS CUM LAUDE
1121. SANDRA WALESKA FLORES IRIAS CUM LAUDE
MASTER EN EDUCACION SUPERIOR
1122. JESSICA PATRICIA TEJADA TURCIOS CUM LAUDE 1123. MARIA GABRIELA MENDOZA FLORES CUM LAUDE 1124. IVAN ALEJANDRO ESTRADA NOREÑA CUM LAUDE 1125. ROGER GEOVANNY RODRIGUEZ BAUTISTA CUM LAUDE
1138. LORENZO CACERES ZELAYA CUM LAUDE DOCTOR EN CIENCIAS SOCIALES CON ORIENTACION EN GESTION DEL DESARROLLO 1139. HECTOR ALONSO FIGUEROA TORUÑO 1140. MARYSABEL ZELAYA OCHOA ESPECIALISTA EN MEDICINA DE REHABILITACION 1141. JEANETTE MORALES AYALA
1126. BLANCA CAROLINA LAGOS RIVERA 1127. PATRICIA LIZETH PAVON RODRIGUEZ 1128. NANCY ROSSANA RAMIREZ LOPEZ 1129. DORIS LETICIA BURDET MUÑOZ 1130. SANDRA ROXANA CERNA CARDONA
ESPECIALISTA EN OTORRiNOLARINGOLOGIA
ENFERMERAs ESPECIALISTAs EN QUIROFANO
1143. RAFAEL LEONARDO AGUILAR ESTRADA CUM LAUDE
1131. LESLY XIOMARA LOPEZ MAGNA CUM LAUDE 1132. SANDRA PATRICIA NAJERA FIGUEROA CUM LAUDE
1142. LINDA FLOR DE LIZ PEÑA ALVARADO CUM LAUDE ESPECIALISTA EN NEUROCIRUGIA
1144. EDIN REINIERY ROSA LUQUE CUM LAUDE ESPECIALISTAs EN PSIQUIATRIA
1133. SADY YANORY MEJIA OSORIO CUM LAUDE
1145. ALFREDO LEONARDO SOSA VELASQUEZ CUM LAUDE
1134. ASALIA PATRICIA MARTINEZ CUM LAUDE
1146. EUNICE REYES OCHOA
1135. ELENA MARGARITA PADILLA MUNGUIA CUM LAUDE
ESPECIALISTA EN ANATOMIA PATOLOGICA 1147. ALIRIO LOPEZ GONZALEZ
1136. CLARIZA CLARIBEL RAMOS LOVO CUM LAUDE
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CUM LAUDE
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ESPECIALISTA EN ANESTEsIOLOGIA, REANIMACIoN Y DOLOR 1148. FRANKLIN RENE LOPEZ LOPEZ CUM LAUDE
SISTEMA UNIVERSITARIO DE EDUCACION A DISTANCIA (SUED)
ESPECIALISTA EN NEUROLOGIA
LICENCIADoS (as) EN PEDAGOGIA Y CIENCIAS DE LA EDUCACION CON ORIENTACION EN ADMINISTRACION Y PLANEAMIENTO DE LA EDUCACION
1149. JOSE MEDARDO LARA PEÑA MAGNA CUM LAUDE
1156. OLMAN GONZALEZ GALEAS CUM LAUDE
ESPECIALISTA EN SALUD INTEGRAL AL NIÑO Y AL ADOLESCENTE
1157. NINFA MELISA DUARTE ARDON 1158. MARLON REYNALDO DUARTE ARDON 1159. MAYRA DOLORES CASTRO MEZA
1150. MARIA MAGDALENA AGUILERA FLORES CUM LAUDE MASTER EN FORMULACION, GESTION Y EVALUACION DE PROYECTOS
FACULTAD DE CIENCIAS TECNICOS UNIVERSITARIOS EN RADIOTECNOLOGIA con OPCION EN RADIODIAGNOSTICO E IMAGENES 1160. WILFREDO MONTOYA AMAYA
1151. NELSON FELIPE DIAZ BURGOS MAGNA CUM LAUDE
DOCTORAS EN MICROBIOLOGIA CON ORIENTACION EN MICROBIOLOGIA INDUSTRIAL
1152. RIGOBERTO MONCADA CERRATO MAGNA CUM LAUDE MASTER EN SALUD PÚBLICA 1153. ANA MARITZA ERAZO MILLA ESPECIALISTA EN OFTALMOLOGIA 1154. CELEO ORLANDO RAMIREZ PORTILLO CUM LAUDE MAESTRIA EN ADMINISTRACION DE EMPRESAS CON ORIENTACION EN FINANZAS 1155. ALEX EDGARDO RODRIGUEZ DONAIRE MAGNA CUM LAUDE
1161. SHEILA ABIGAIL MARTINEZ MURRAY 1162. IVIS BERENA LOPEZ CERRATO 1163. LAURA JULIETA MELENDEZ BARAHONA 1164. ALEYDA ISABEL VELASQUEZ DEL CID 1165. ADA ESTHER MENA BRIONES 1166. JENNY WALESKA GARCIA RAUDALES 1167. TANIA SUZETTE CASTILLO RAMOS 1168. ELIA MARIA TORRES GUERRA 1169. HEYDI JACKELINE SUAZO AGURCIA DOCTORES (AS) EN MICROBIOLOGIA CON ORIENTACION EN VETERINARIA 1170. GILBERTO NODARSE GALEANO 1171. OSMAR OSBALDO PAZ GUIFARRO 1172. JAHAYRA CAROLINA ANDINO LICONA 1173. SOEMY AMELIA ALVAREZ AGUILAR 1174. ANGEL DAVID BURGOS LAITANO 1175. MELISSA MARIEL FIGUEROA LOPEZ
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DOCTORES (AS) EN MICROBIOLOGIA CON ORIENTACION EN ANALISIS CLINICO 1176. MIRIAN GABRIELA FLORES FLORES 1177. SINDY MABEL PERDOMO RIVERA 1178. MEISY ELINOR MENDOZA MONTOYA 1179. EDWIN EDUARDO TURCIOS CRUZ
LICENCIADOS EN MATEMATICA CON ORIENTACION EN INFORMATICA 1180. ALEJANDRO JOSUE CALDERON TORRES CUM LAUDE 1181. SERVIO LUIS PAGUADA ISAULA CUM LAUDE LICENCIADO EN MATEMATICA CON ORIENTACION EN INGENIERIA MATEMATICA 1183. JULIO CESAR ZAVALA UMANZOR LICENCIADAS EN BIOLOGIA 1184. NELLY PATRICIA SANDOVAL BARAHONA 1185. SENIA CAROLINA RIVERA LOPEZ LICENCIADO EN FISICA 1186. RAMON OBED ESCALON GONZALES FACULTAD DE CIENCIAS ECONOMICAS LICENCIADOS (AS) EN CONTADURIA PUBLICA Y FINANZAS 1187. BERNICE JOCABED SANTOS TEJEDA CUM LAUDE 188. KEMCI MARIA ALVAREZ CERRATO 1189. ISRAEL ALFREDO RIOS FUNEZ 1190. MARCIA ELENA AGUILAR RODRIGUEZ 1191. SELVIN NOE OSORIO SALGADO 1192. CELVIN OMAR FLORES 1193. MANUEL ALEJANDRO PRINCE RAMIREZ 1194. JESSY VIRGINIA GONZALEZ ANDINO
1195. KAREN PATRICIA LANZA BACA 1196. JAVIER EDUARDO LAINEZ ORDOÑEZ 1197. NOLVIA DAMARIS MURILLO MALDONADO 1198. MARILYN YADIRA SANCHEZ ZEPEDA 1199. ELMER ANTONIO VASQUEZ MATA 1200. ROY JOSE MOLINA RIVERA 1201. FATIMA LARISSA CASTILLO SALINAS 1202. GISSEL TAMARA AYALA LANZA 1203. NERY RENEE MADRID CASTRO 1204. INES KAROLINA ESCOBER NAVARRO 1205. CARLOS LUDOVICO MEJIA ALVARENGA 1206. MANUELA ISABEL DIAZ OCHOA 1207. KAREN GABRIELA CERRATO LEMUS 1208. ILIANA MARISELA MAIRENA PASTRANA 1209. JOSE MIGUEL FAJARDO ULLOA LICENCIADOS (AS) EN ECONOMIA 1210. MARTIN JACOME PUERTO 1211. SANTOS ARIEL RODRIGUEZ COREA 1212. OZIEL AARON FERNANDEZ HERRERA 1213. MARIO ROBERTO SALGADO BARRIENTOS 1214. CINTHIA WALESKA DURON RAMOS 1215. CESAR YANUARIO HERNANDEZ CANTARERO LICENCIADOS (AS) EN COMERCIO INTERNACIONAL 1216. MARIA DEL CARMEN GALVEZ BAQUEDANO 1217. NANCY WALESKA ESTRADA DIAZ 1218. JOSE RAMON ESPINAL MARTINEZ 1219. NELSON HERNAN RODRIGUEZ FLORES 1220. FREDY ARMANDO ALVARADO PONCE 1221. VILMA PATRICIA FLORES ROMERO 1222. MARIA ERLINDA SOTO MOORE 1223. GERALDINA JUDITH MALDONADO LAGOS 1224. LESBIA YAMILETH ZAPATA IRIAS 1225. ZAYRA GABRIELA MATAMOROS ANDRADE 1226. JORGE ALEJANDRO DIAZ ZUNIGA 1227. MARE YESCENIA FIGUEROA AGUIRIANO 1228. DINORAH NOHELIA ELVIR ORDOÑEZ 1229. SAUL REYNEL ZEPEDA IRIAS 1230. ROBERTO ANTONIO MENDOZA FLORES 1231. LAZARO ROMAN POSADAS MOLINA
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LICENCIADOS (AS) EN BANCA Y FINANZAS 1232. NANCY JAKELINE MONTENEGRO IZAGUIRRE 1233. MARCO TULIO AMADOR CARRANZA 1234. ESTHER MEJIA OCHOA LICENCIADA EN ADMINISTRACION PUBLICA 1235. ROSA EMILIA CRUZ CORDOVA LICENCIADOS (AS) EN ADMINISTRACION DE EMPRESAS 1236. TULIO ERNESTO GARCIA PERDOMO 1237. DEYANIRA HERNANDEZ ZUNIGA 1238. TEDDY MARITZA GOMEZ MADRID 1239. SARA YAMILETH CASTELLANOS AGURCIA 1240. ELLYN NINOSKA CUESTAS AVILES 1241. YANSSY ELISABETH HERNANDEZ RODRIGUEZ 1242. MELISSA JASMIN ALVARADO VALLADARES 1243. NORMAN ALEXIS ZEPEDA SOLIS 1244. JOSE ANTONIO REYES AVILA 1245. NORA AZUCENA PADILLA SALINAS 1246. NANCY MARGOTH ORDOÑEZ SALGADO 1247. DANILO ROMERO MEJIA TECNICO UNIVERSITARIO EN MICROFINANZAS 1248. YELKI MARELY ESCOBAR RUIZ LICENCIADOS (AS) EN INFORMATICA ADMINISTRATIVA 1249. CATY ALEJANDRA LOPEZ SALINAS CUM LAUDE 1250. GERSON VLADIMIR VILLALOBOS FONSECA 1251. VICTOR MANUEL GARCIA DIAZ 1252. JENNY JAZMIN GOMEZ FIGUEROA 1253. JAIME DANIEL PONCE CHAVEZ 1254. KARLA MARICELA ORTIZ CABAÑAS 1255. HEIDY SUYAN MARTINEZ CASTILLO LICENCIADOS (AS) EN MERCADOTECNIA 1256. ANA CAROLINA CARRILLO GARCIA CUM LAUDE
1257. NADYA WALESKA CASTAÑEDA AGUILAR 1258. ZEYDA YANETH VARGAS CERRATO 1259. KELIN MELISSA ROSALES TREJO 1260. SHISSELL SARAHI ARAUZ MENDOZA 1261. MARIA ANGELA MELARA PINEDA 1262. GABRIELA LISBET QUIJANO VALLADARES 1263. ABEL JOSUE BUSTAMANTE TORRES FACULTAD DE CIENCIAS JURIDICAS LICENCIADOS (AS) CIENCIAS JURIDICAS CON ORIENTACION EN DERECHO LABORAL 1264. BENIGNO ALBERTO CERRATO AVILEZ 1265. CAROLINA YOSIBEL VASQUEZ RODRIGUEZ 1266. ALMA SHUGEITH MEJIA GONZALES 1267. DANUVIA DEL ROSARIO SOSA CACERES 1268. EDELMIRA ROSIBEL FUENTES FUNEZ 1269. ERIKA GISSELA MEJIA MORENO 1270. YANIRA DEL CARMEN SANCHEZ ALVAREZ 1271. ALBA ALICIA LAGOS IRIAS 1272. MARLEN ALYDY LAGOS RODRIGUEZ 1273. DIGNA LIDIA APLICANO ANDINO 1274. LIGIA NOEMY MEDINA ESCOBAR 1275. NIVIDA FLOR OSEGUERA 1276. LUZ IDALIA HERNANDEZ 1277. GARY ESTEBAN ESPINOZA ALVAREZ LICENCIADOS (AS) EN CIENCIAS JURIDICAS CON ORIENTACION EN DERECHO ADMINISTRATIVO 1278. CARLOS PASTOR ORELLANA VILLA 1279. DIANA LIZETH FONTICIELLA ZAVALA 1280. MARCOS DANILO GUILLEN GIRON LICENCIADOS (AS) EN CIENCIAS JURIDICAS CON ORIENTACION EN DERECHO PENAL 1281. CELENIA PATRICIA SEVILLA CABRERA 1282. CARLOS ALBERTO TORRES SALGADO 1283. DIDIER IVAN GUEVARA MARADIAGA 1284. ELVIN GEOVANNI TREJO SANCHEZ 1285. ELSA MARINA MONTES GUEVARA 1286. SANNDY MIRELLA VALLE FIGUEROA 1287. FERNANDO JOSE TRIMINIO TORRES 1288. MARIO ENRIQUE VELASQUEZ GUILLEN
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LICENCIADOS (AS) EN CIENCIAS JURIDICAS CON ORIENTACION EN DERECHO MERCANTIL
FACULTAD DE INGENIERIA INGENIEROS (AS) CIVILES
1289. NADIA YAMILETH MEDINA GOMEZ 1290. JENNI ELIZABETH SIERRA SIERRA 1291. MIGUEL GUSTAVO UCLES BECERRA 1292. CARLOS HERIBERTO TRIMINIO TORRES 1293. KARLA IMPERIO SANCHEZ MONTOYA 1294. REINA ISABEL CARRASCO 1295. IVONNE JANETH ROQUE LOPEZ
1296. EDWYN MILLORY MATUTE FONSECA
1314. IDALIA MARISSA ORDOÑEZ AGUILAR 1315. MARLON JOSUE DAVID RIVERA 1316. EDWIN RAFAEL SOSA BACA 1317. ERICK MAXIMINO MARTINEZ LUNA 1318. PAOLO ALEJANDRO GODOY ACOSTA 1319. JOSE EDUARDO ELVIR VEGA 1320. JOSE LUIS SANTOS MARTINEZ 1321. AUDREY MIXALER CEVALLOS MARTINEZ 1322. JOSE FERNANDO BENITEZ SANABRIA 1323. ASTOR JOSUE RAMIREZ ROSALES 1324. MARIA ANGELA VIJIL MORENO 1325. KARINA PATRICIA LOPEZ DIAZ
ABOGADOS (AS)
INGENIEROS ELECTRICISTAS INDUSTRIALES
1297. JOSUE FABRICIO CARBAJAL SANDOVAL CUM LAUDE
1326. HECTOR DAVID RIVERA CASTRO CUM LAUDE
1298. PAMELA BULNES BOGRAN CUM LAUDE
1327. FREDDY DANIEL MATUTE ZUNIGA CUM LAUDE
1299. ELVIN FRANCISCO ROMERO CASTILLO 1300. HERNAN JUNIOR CARCAMO SANDOVAL 1301. HEIDY MAGALI MONTOYA FLORES 1302. RAUL GILBERTO RIVAS PANIAGUA 1303. RITO MEDINA RAMOS 1304. JORGE LUIS MARADIAGA RODRIGUEZ 1305. JOSSIEL HANAM MEJIA GARCIA PARDO 1306. TOMAS GUERRA MEJIA 1307. JUAN RAMON RAMIREZ MADRID
1328. GERARDO JESSE VEGA ULLOA CUM LAUDE
LICENCIADO EN CIENCIAS JURIDICAS CON ORIENTACION EN DERECHO MERCANTIL Y PENAL
FACULTAD DE CIENCIAS QUIMICAS Y FARMACIA DOCTORES (AS) EN CIENCIAS QUIMICAS Y FARMACIA 1308. ANABEL SIERRA MALDONADO 1309. AIDA ALEJANDRA SOLORZANO RAMIREZ 1310. MELVIN ALFREDO VILLATORO RAMOS 1311. MARCO TULIO AVILA PAZ 1312. WILLIANS JOEL VALLADARES SOLIS 1313. JUAN CARLOS OBANDO MEZA
1329. MIGUEL ANGEL CABALLERO REYES 1330. ALLAN JOSUE MARTINEZ TOSCANO 1331. OZY DANIEL MELGAR DOMINGUEZ 1332. RIGOBERTO HERNANDEZ HERNANDEZ 1333. GERSON DANIEL GARCIA ZELAYA 1334. HERMES NAHUN RODRIGUEZ AMAYA 1335. NELSON ERNESTO SILVA LEIVA 1336. HUGO DANIEL MEDINA CRUZ 1337. MANUEL HUMBERTO DIAZ RIOS 1338. VICTOR MANUEL MARADIAGA AVILA 1339. ERIK ARLLERY SEVILLA FUENTES INGENIEROS (AS) MECANICOS INDUSTRIALES 1340. RONY FERNANDO SORTO LARA CUM LAUDE
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1341. JULIO EDGARDO MONTES DE OCA SAUCEDA 1342. HOLBIN LEONEL VALLADARES CASTELLANOS 1343. JOSUE ALBERTO DIAZ SANSOTTA INGENIEROS (AS) INDUSTRIALES 1344. RICARDO ARTURO SOTO RIVERA 1345. EDGAR ANTONIO BAQUEDANO DOMINGUEZ 1346. JORGE LUIS VELASQUEZ UMANZOR 1347. TANIA PAOLA LAGOS LOPEZ 1348. LEIVIN GABRIEL ELVIR CRUZ 1349. ERICK NOEL MEJIA LAZO 1350. NORMA VICTORIA RAMIREZ CRUZ 1351. JENNIFER MARIEL BARAHONA ALONZO 1352. BERTILIA CAROLINA MARADIAGA MARTINEZ 1353. SANDRA PAOLA MEJIA BONILLA 1354. GINA MARIA DOMINGUEZ MEJIA 1355. LANDY NEBANIA VALLE ARDON 1356. BLANCA ALEJANDRA OSEGUERA O’REILLY 1357. JOSE RAUL ORTIZ HENRIQUEZ 1358. OSCAR HERNANDEZ ZUNIGA 1359. NADYA PAOLA DIAZ MACIAS 1360. EDGARDO ANTONIO ZEPEDA SERVELLON 1361. MOISES ABRAHAM ESPINAL AMADOR 1362. ALICIA LILIANA REYES HERNANDEZ INGENIEROS (AS) EN SISTEMAS 1363. LEONEL ALEXANDER CANALES CASTRO 1364. CARLOS AUGUSTO FUNEZ ENAMORADO 1365. ELVIN JOSUE ESTRADA OYUELA FACULTAD DE ODONTOLOGIA DOCTORES (AS) EN CIRUGIA DENTAL 1366. LEILA DINORA LOPEZ CASTILLO 1367. KAROL ALEJANDRA HERNANDEZ HERNANDEZ 1368. DAMARIS ELIZABETH NUÑEZ HERNANDEZ 1369. EDER HUGO EVERALDO VILLEDA ANCHECTA 1370. ANA JOAQUINA CORTES FIGUEROA 1371. GABRIELA MARIA CORDOVA PINEDA 1372. ARLENE MELISSA SANTOS ORDOÑEZ 1373. TERESITA LIBETH BUESO SERRANO 1374. LUZ MERCEDES MACHADO CABRERA
1375. EDWYN PORFIRIO JIMENEZ VILLELA 1376. GYNA LISETH OSORIO VILCHEZ 1377. MARCIA LORENA PINTO ORDOÑEZ 1378. ELMER REYNALDO HERNANDEZ LEIVA 1379. FLORA MABEL DUBON VASQUEZ 1380. ALMA SUYAPA MELGAR RODAS 1381. CLAUDIA GABREILA JIMENEZ VILLELA 1382. ANA MARLENE ARDON ESPINOZA FACULTAD DE CIENCIAS MeDICAS DOCTORES (AS) EN MEDICINA GENERAL 1383. FRANCIA CAROLINA DIAZ JAIME CUM LAUDE 1384. SARA ELOISA RIVERA MOLINA CUM LAUDE 1385. CARLOS FELIPE PONCE ORELLANA 1386. DENIA LISET MEJIA MEJIA 1387. DENYS EDGARDO GONZALES ORELLANA 1388. PEDRO RIGOBERTO MARTINEZ 1389. RICCI CAROLINA CANALES PEÑA 1390. TIRSA SARAI LINARES SOLIS 1391. XENIA KARINA REGALADO BARAHONA 1392. MARINA MANUELLA RAMOS COLINDRES LICENCIADOS (AS) EN ENFERMERIA 1393. ONDINA BETULIA PASTRANA OYUELA 1394. BELINDA LIZETH MARTINEZ HERNANDEZ 1395. ANA YASMINA ARRIOLA TRIMINIO 1396. BETY CAROLINA ARIAS RODRIGUEZ 1397. BRENDA EDUVIGES MOLINA CANALES 1398. ESTHER CAROLINA ACEITUNO ZUNIGA 1399. EVA SARAHI GALVEZ 1400. FAUSTINA YANETH CERRATO ARDON 1401. FULGENCIA DE LOS ANGELES REYES MATUTE 1402. GABRIELA ALEJANDRA SANDOVAL GALVEZ 1403. INGRID HANALIZZ FUENTES ZELAYA 1404. IRIS CELESTE RODRIGUEZ ORTEGA 1405. MAIRA ZOLANGEL MEJIA VALLADARES 1406. MARIS JEANETE CORRALES CHAVARRIA 1407. MARTHA EDELA DIAZ MEDINA 1408. MAXIMA DEL CARMEN SORTO
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1409. MIRIAM LARISSA BOQUIN DAVID 1410. MIRIAM YAQUELIN GARCIA BETANCOURTH 1411. RAMONA EMERITA AVILA MONCADA 1412. ROSA HILDA DOMINGUEZ MONGE 1413. YARESLY SUYAPA VIDEA SANCHEZ 1414. YESSY JULIVETH MENDEZ COELLO 1415. YISELA IVETH MARTINEZ ALVARADO 1416. XENIA MELISSA DURON VELASQUEZ 1417. TELMA LICETH CARRASCO MEJIA 1418. NAYROBIN ELIZABETH AVILA GUERRERO FACULTAD DE CIENCIAS SOCIALES LICENCIADOS (AS) EN TRABAJO SOCIAL 1419. KARLA SAGRARIO MONTES CALDERON 1420. MERSI GEORGINA RODAS MONTOYA 1421. ROCIO GABRIELA VALLE ELVIR 1422. ALEX FAUSTINO EUCEDA BONILLA 1423. DERICE IVETH TURCIOS ELVIR 1424. ROSALBA CARRANZA OSORTO 1425. MANTY ESTHER ESCOTO LOPEZ 1426. MARIA DOLORES RAMIREZ ZEPEDA
1436. SUE HELEN NAYARIT OCAMPO PADILLA TéCNICOS UNIVERSITARIOS EN DESARROLLO MUNICIPAL 1437. MARIA WALDINA AVILA ORDOÑEZ 1438. GLORIA YAQUELINE AGUILAR GONZALEZ LICENCIADOS (AS) EN PSICOLOGIA 1439. VANESSA ALEJANDRA SOLIS MEDINA CUM LAUDE 1440. INGRID JAQUELINE FIGUEROA PEREZ CUM LAUDE 1441. ZELENIA MARIA EGUIGURE FONSECA CUM LAUDE 1442. ALLAN ARMANDO AVILA VELASQUEZ CUM LAUDE 1443. KLARDY SICELY LANDERO RAMIREZ CUM LAUDE
LICENCIADOS(AS) EN HISTORIA 1427. JULIO JOSE SEVILLA GALEANO CUM LAUDE 1428. PAVEL FABRIZIO HENRIQUEZ ZUNIGA CUM LAUDE 1429. MARILYN JOAN CASTRO ESCOTO CUM LAUDE 1430. NOELIA JOSE ZEPEDA RECINOS LICENCIADOS (AS) EN PERIODISMO 1431. VICTOR DANIEL BUSTILLO OSEGUERA CUM LAUDE 1432. BELKIS ROXANA HERNANDEZ ARAGON 1433. DAVID FERNANDO GUZMAN CAMPOS 1434. ELISA MARIA MORENO ZELAYA 1435. VICTOR JAVIER CARTER RIVERA
1444. GLORIA SOFIA CENTENO MISELEM 1445. SARA ETZEL BERRIOS VARGAS 1446. HAREESTH MITCHELTH CRUZ HENRIQUEZ 1447. DAYSI JANETH HERNANDEZ MATAMOROS 1448. HETZE GISELL FIGUEROA RUBIO 1449. BRIZEIRY ANAGALY REYES MAZARIEGOS 1450. GISSELL ALEJANDRA MORENO FLORES 1451. VICTORIA ALEJANDRA PORTILLO MONTES 1452. TANIA VANESSA GONZALEZ SIERRA 1453. MILDRED SUYAPA VASQUEZ GOMEZ 1454. IRIS JANETH MENDOZA MARTINEZ 1455. KELLYN LILIBETH ALVAREZ LANDAVERDE 1456. SARA RUTH SAUCEDA MEJIA 1457. NUVIA LIZETH RODRIGUEZ LOPEZ 1458. GEORGINA JOHANA SANCHEZ FLORES 1459. DIANA MARGARITA CARIAS GARCIA 1460. LUCY ONDINA GODOY MERLO 1461. JESY MARIA LUISA ANGELES AYALA 1462. KARLA MARIA COELLO PADILLA 1463. ANGELICA PATRICIA GUILLEN VALLECILLO 1464. IRMA LUCIA AMADOR ESPINOZA
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1465. LUIS ANTONIO PALMA GONZALEZ 1466. KENIA YANUARIA GARCIA MONTALVAN 1467. IXTAN IXQUIC AGUILAR MENDOZA 1468. IVONNE ELIZABETH MENDOZA PONCE 1469. SAYRA CAROLINA DIAZ GAMEZ 1470. NANCY DOLORES VALLADARES MOTIÑO 1471. KAREN IVETHE GUERRA AGUILERA 1472. ERICKA SUGUEI PADILLA GUARDIOLA 1473. KAREN MELISSA DURON CASTILLO 1474. IRIS MARLEN ESPINAL MORENO 1475. KAREN LIZBETH MALDONADO RIVERA 1476. IRMA MERCEDES ALMENDAREZ SANTOS 1477. SINTIA IVETH ROMERO CASTILLO 1478. LEANDRO JAVIER REYES ROMERO 1479. NADIA VANESSA MAIRENA CARIAS 1480. GERALDINA CASTELLANOS RIVERA 1481. GUSTAVO ANTONIO NUÑEZ PEÑA 1482. CARMEN MIREYDA MEDINA RODRIGUEZ 1483. RAMON AMILCAR SALGADO ESCOTO 1484. ERIKA SARAHI ZELAYA URBINA 1485. MERCEDES DE JESUS AYALA BARRIENTOS 1486. ESMELIN GERARDO REYES MADRID 1487. MARGARITA AYALA ESCALANTE 1488. REINA AMPARO OCHOA GIRON 1489. JENNY PATRICIA VELASQUEZ BARAHONA 1490. SUANY JISSEL VARELA GALLEGOS 1491. MARLEN NOHEMY HERNANDEZ ANDINO 1492. FANY PATRICIA ESTRADA VARELA FACULTAD DE HUMANIDADES Y ARTES LICENCIADOS (AS) EN PEDAGOGIA Y CIENCIAS DE LA EDUCACION CON ORIENTACION EN PLANEAMIENTO Y ADMINISTRACION DE LA EDUCACION 1493. YILLIAN NEREIDA IZAGUIRRE MATAMOROS CUM LAUDE 1494. JENNY MARGOTH LAINEZ PEREZ 1495. FLOR IDALMY ORELLANA MORENO 1496. YEIMY LORENA GALO ORDOÑEZ 1497. ORFA ESMERALDA MARCOS LEMUS 1498. MIRTA ESTELA MEZA RODRIGUEZ 1499. CLEMENTINA GUERRA TINOCO 1500. HOGLA MERARI MEJIA BARRIENTOS 1501. KENSY ALICE ESCOTO LOPEZ
1502. LESLY YANETH GODOY ARIAS ARQUITECTOS (AS) 1503. ELBA RAQUEL PEÑA LOPEZ 1504. IRIS ESTEFANIA BARAHONA MARTINEZ 1505. CELENIA ALEJANDRA BUSTILLO CALIDONIO 1506. MIGUEL HUMBERTO SIERRA DIAZ LICENCIADOS (AS) EN LETRAS CON ORIENTACION EN LITERATURA 1507. GLORIA MIREYA CABRERA PALMA
GRADUADOS DEL MARTES 26 DE JULIO (CEREMONIA PRIVADA) FACULTAD DE CIENCIAS SOCIALES LICENCIADOS (AS) EN PERIODISMO 1508. ETHEL ISBELA VALLADARES LAGOS CUM LAUDE 1509. JUAN CESAR DIAZ GIRON CUM LAUDE 1510. ADAN ARMANDO CARDONA COLINDRES 1511. REBECA SULEMA VEGA GUERRA 1512. ESTHERLINA BERENICA RODEZNO LAGOS 1513. HELEN ISIDRA CASTILLO OCHOA 1514. CARLOS ALBERTO LOPEZ 1515. MARVIN DASSAEH AGUILAR MONCADA 1516. CLAUDIA VICTORIA LOPEZ SUAZO 1517. JOSE MARIO FU PEÑA 1518. CARLOS ROBERTO CALIX LOPEZ 1519. MARIA JOSSE FORTIN GODOY 1520. FLAVIA MARCELA ARIAS RAMOS
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DIRECCION DEL SISTEMA DE ESTUDIOS DE POSTGRADO ESPECIALISTA EN ATENCION EN SALUD INTEGRAL AL NIÑO Y AL ADOLEsCENTE 1521. TRINIDAD SUYAPA AMADOR FLORES
ESPECIALISTA EN DISEÑO, GESTION Y EVALUACION CURRICULAR 1530. MAXIMILIANO HERNANDEZ HERNANDEZ SUMMA CUM LAUDE
MASTER EN DOCENCIA SUPERIOR
1531. ANIBAL EDGARDO FAJARDO SUMMA CUM LAUDE
1522. MARIA MARGARITA PANTING RODRIGUEZ MAGNA CUM LAUDE
1532. GLORIA MARIA PINEDA VALLE SUMMA CUM LAuDE
MASTER EN EDUCACION SUPERIOR
1533. MARINA MURCIA CARBAJAL SUMMA CUM LAUDE
1523. OSMIN ORLANDO MACIAS 1524. DANIEL ANTONIO BUESO FLORENTINO MASTER EN DERECHO MERCANTIL 1525. YESSENIA MARIA MARQUEZ LOBO CUM LAUDE DOCTOR EN CIENCIAS SOCIALES CON ORIENTACION EN GESTION DEL DESARROLLO 1526. RAFAEL NUÑEZ LAGOS MAGNA CUM LAUDE SUB-ESPECIALIDAD EN CUIDADOS INTENSIVOS PEDIATRICOS 1527. IVAN ALEJANDRO ESTRADA NOREÑA CUM LAUDE ESPECIALISTA EN DERMATOLOGIA
1534. LOURDES ROSARIO MURCIA CARBAJAL SUMMA CUM LAUDE 1535. ANA ROSA ESPINOZA PORTILLO SUMMA CUM LAUDE 1536. SAGRA CANO LAITANO SUMMA CUM LAUDE 1537. MICHELLE PAREDES RAMIREZ SUMMA CUM LAUDE 1538. AMERICA DEL CARMEN ALVARADO DIAZ SUMMA CUM LAUDE 1539. STOSSEL AGUILAR PALMA SUMMA CUM LAUDE
1528. VIVIAN PAOLA PRUDOT FEREZ
1540. JULIO GRANADOS DIAZ CUM LAUDE
MASTER EN ORDENAMIENTO Y GESTION DEL TERRITORIO
MASTER EN ECONOMIA Y DESARROLLO
1529. SANTOS AUDATO PAZ PAZ
1541. VICTOR MANUEL SANCHEZ CUM LAUDE DOCTORES (AS) en MEDICINA Y CIRUGIA 1542. ALEJANDRA MARIA VARGAS FLORES 1543. ALEJANDRA NOEMI LOPEZ BULNES 1544. ALEX FERNANDO FIGUEROA TURCIOS
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1545. ANA ISABEL BLANCO ZUNIGA 1546. ANA JACQUELINE JIMENEZ DILWORTH 1547. ANA LUCIA VARGAS MARADIAGA 1548. ANA MARIA THOMPSON CERNA 1549. ANGEL ALBERTO CRUZ VASQUEZ 1550. ANNA GERALDINA PENDREY GUILLEN 1551. ARLEN MARLENE HENRIQUEZ BORGE 1552. CESAR FERNANDO TROCHEZ MEJIA 1553. CLARISSA LIZETH AGUILAR MOLINA 1554. CLAUDIA CECILIA MEDINA SIERRA 1555. DANIELA CAMPOS ELVIR 1556. DAVID ARNULFO RODRIGUEZ ESTRADA 1557. DENIA MARIA MARQUEZ NOLASCO 1558. DENIA SMILEY ORTIZ GOMEZ 1559. DERICK RENAN CABRERA SANTOS 1560. DILCIA PAOLA PAGOAGA VASQUEZ 1561. DORA ELIZABETH MORENO VILLALOBOS 1562. DULCE MARIA JUAREZ VALLE 1563. EDUARDO ANTONIO GEORGE ESTEVEZ 1564. EMMA AMALIA TEJEDA SANCHEZ 1565. ESTER MELINA CASTILLO MARTINEZ 1566. FANNY MELISSA CRUZ FLORES 1567. FLAVIA DANIELA LOBO ROSA 1568. GINA VANESSA BURGOS MUNGUIA 1569. GUSTAVO ENRIQUE LANZA LEIVA 1570. HECTOR KEVIN GONZALEZ FAJARDO 1571. HEIDY MARGOTH MARTINEZ VASQUEZ 1572. IMERS OTHONIEL VALLE ROMERO 1573. ITZEL CAROLINA FUENTES BARAHONA 1574. IVONNE WALESKA CANALES ZELAYA 1575. JESICA ANANI ULLOA MADRIGAL 1576. JOSE ALBERTO DIAZ ROMERO 1577. JOSE EDWIN LAGOS RODRIGUEZ 1578. JOSE RAMON BARAHONA PALMA 1579. JOSE RAUL VALENZUELA CACERES 1580. JUAN JOSE BANEGAS JUAREZ 1581. JULIO CESAR MIRALDA MENDEZ 1582. JULISSA DILCIRA MOREIRA ORELLANA 1583. JUSSARA TURCIOS CAMPOS 1584. KAREN JANETH BARAHONA CORLETO 1585. KARLA LEVERSIA BORJAS AGUILAR 1586. KARLA MARIA ORELLANA OVIEDO 1587. KATHERIN MELISSA CASTRO LOPEZ 1588. KEYLA JASIEL FUNEZ BORJAS 1589. LARISSA ISELENE CORNEJO RUBI
1590. LAURA PATRICIA ERAZO PINEDA 1591. LIKZA ALEJANDRA CHEVEZ LOPEZ 1592. LINDA MARIA LAGOS SABILLON 1593. LINDSAY LEE YOUNG ARGUETA 1594. LUIS ROBERTO ORELLANA PAGUADA 1595. MANUEL ROBERTO SOSA GARAY 1596. MARLON WILFREDO TABORA ALVARADO 1597. MARTHA JULIA SANTACREO POSAS 1598. MAYRA JANNETH DIAZ FLORES 1599. MIGUEL ANGEL GONZALEZ RAMOS 1600. MILIXSA DIXIANA ORDOÑEZ FLORES 1601. MIRNA ARACELY FALCK DURON 1602. NELLI SARAI PADILLA RUIZ 1603. NOE ALEXANDER AVILA VIJIL 1604. NORMA ESTHER ROJAS HERNANDEZ 1605. REINA ESTER SANCHEZ REYES 1606. RICARDO ALEJANDRO MATUTE YNESTROZA 1607. ROSAURA SUAZO AGÜERO 1608. ROSSANA SOFIA MANZANARES CORDOVA 1609. ROY EDUARDO RODAS DUBON 1610. SCARLETH ALEJANDRA CRUZ CRUZ 1611. SOFIA ALEJANDRA GUTIERREZ 1612. VICTOR MANUEL CHANG RIVERA 1613. WILLIAM TEODORO BRACAMONTE SALGADO 1614. RAFAEL ANTONIO SERRANO SANDOVAL 1615. MARILYN GISSELLE MENDOZA BAQUEDANO 1616. MARIO ROLANDO RAMIREZ ESCOTO 1617. OLVIN FABRICIO MARTINEZ CASTILLO 1618. MARIO RENE HENRIQUEZ PINEDA LICENCIADOS (AS) EN ENFERMERIA 1619. ANA FRANCISCA BARAHONA FERRUFINO 1620. AURORA ISABEL MADRID MARTINEZ 1621. BEATRIZ ISABEL BARAHONA 1622. CARMEN EUGENIA ZAMORA 1623. CRISTINA EMPERATRIZ AVILA MOTIÑO 1624. DINA ABIGAIL VALLE NIETO 1625. DORIS CORDELIA AVILA MEJIA 1626. GLENDA VERONICA ORDOÑEZ FLORES 1627. ISIDRA MARGARITA CARRANZA CARRANZA 1628. JOSE KILTER FLORES MATAMOROS 1629. MERLIN YOLANY CORTES OVIEDO 1630. MIRIAM ARACELY RAMIREZ BU 1631. RINA MABEL ROSALES AVELAR
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1632. ROSALIA ESMELDA RODRIGUEZ QUIÑONEZ 1633. RUTH ESTHER CARIAS IRIAS 1634. RUTH URANIA NUÑEZ ESTRADA 1635. YESSI LILIANA MATUTE SALGADO 1636. DILCIA EDUVINA RAMIREZ FLORES
GRADUADOS DEL MIERCOLES 03 DE AGOSTO DE 2011 (CEREMONIA PRIVADA). FACULTAD DE CIENCIAS ECONOMICAS LICENCIADO (AS) EN COMERCIO INTERNACIONAL 1637. ANDREA CAROLINA LEMUS RUIZ (CUM LAUDE) 1638. ALEJANDRA GABRIELA SUAZO CHAVARRIA 1639. DANIELA MARIA MENJIVAR BECKER 1640. OLGA GUADALUPE ROSALES PINEDA 1641. BRYAN RICARDO ROMERO CARCAMO
LICENCIADas EN BANCA Y FINANZAS 1642. SANDY MARIANELA CASTILLO 1643. DANNYE LILIETH MORALES SANCHEZ
LICENCIADOS (AS) EN ECONOMIA 1644. DELY RAMIREZ ALVAREZ CUM LAUDE 1645. LIGIA MARCELA HERRERA SALGADO 1646. CARMEN MARIA AMADOR GODOY 1647. SAEL JOSUE BAUTISTA DAVID 1648. LUISA AURORA FERRUFINO OLIVA 1649. DENNISSE DEL CARMEN VILLEDA DOMINGUEZ 1650. RUBEN ANTONIO MEJIA PADILLA 1651. RICARDO ANTONIO ARIAS NUÑEZ 1652. IDALIA SUYAPA SANTOS HERNANDEZ 1653. FERNANDO ALFONSO IRIAS VASQUEZ 1654. JOSE AUGUSTO NARVAEZ MOLINA
LICENCIADOS (AS) EN ADMINISTRACION
DE EMPRESAS 1655. BELQUIN ARACELY ZELAYA VELES MAGNA CUM LAUDE 1656. FLOR AIMEE MARTINEZ AMAYA 1657. ROBERTO CARLOS ERAZO LANZA 1658. KENSY CAROLINA BACA CUBAS 1659. MAIRA YANETH SIERRA BARAHONA 1660. JESSIE NOHEMI OSORTO OSORTO 1661. DANIA DEL CARMEN CRUZ OCHOA 1662. EVELYN MARIBEL CARCAMO MEJIA
LICENCIADOs (AS) EN CONTADURIA PUBLICA Y FINANZAS 1663. JULIO ALEXANDER MORAN DIAZ 1664. FREDY RAMON SALGADO SALGADO 1665. RAMON ARMANDO LANZA 1666. WENDY ROXANA DIAZ MARADIAGA 1667. REYNA SUYAPA LAGOS BANEGAS 1668. CESAR ROBERTO ROBLEDO JIRON 1669. IRIS JANNETH RAMIREZ UCLES 1670. MARTHA CECILIA FLORES FLORES 1671. DAVID ALBERTO MEJIA ALVAREZ
LICENCIADOS (AS) EN INFORMATICA ADMINISTRATIVA 1672. KENYA MARISOL MEJIA CARRANZA 1673. RUBEN TIMOTEO DIAZ SOTO 1674. OSCAR ANTONIO CRUZ MOLINA 1675. NADIA LIZETH CARCAMO MEJIA
LICENCIADOS (AS) EN ADMINISTRACION en BANCA Y FINANZAS 1676. SILVIA CRISTINA MORENO MORALES 1677. KEREN HAPUC NUÑEZ OCHOA 1678. GUSTAVO ANTONIO CRUZ FLORES 1679. GERMAN ARTURO MEJIA SOTO 1680. CYNDI LUCIA OCHOA BAUTISTA 1681. YENI CAROLINA VALERIANO SALVADOR
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1682. RAFAEL ALEXANDER FLORES PADILLA 1683. OSCAR ARMANDO VARGAS VALLADARES 1684. JESSICA JOHANA ORDOÑEZ SIBRIAN
LICENCIADOS (AS) EN ADMINISTRACION ADUANERA 1685. BREISY MARIELA CABRERA VALLADARES CUM LAUDE 1686. GERSON ABIMAEL RUIZ GARCIA 1687. ALEJANDRA PAOLA AGUILERA LOPEZ 1688. CAROL FAVIANA MARTINEZ RUIZ 1689. LESLIE MARITZA ESPINAL MARTINEZ 1690. EDUARDO JUDA GUZMAN HAM
LICENCIADOS (AS) EN ADMINISTRACION DE EMPRESAS 1691. EDUARDO ENRIQUE BANEGAS LANDA 1692. ROSA ISABEL LOPEZ ROMERO
FACULTAD DE CIENCIAS QUIMICAS Y FARMACIA.DOCTORES (AS) EN CIENCIAS QUIMICAS Y FARMACIA 1693. FABIOLA SARAI PALMA FLORES CUM LAUDE 1643. YELSIRA ALEJANDRA LOPEZ MEJIA 1695. NELLY YAZMIN ANCHECTA ALCANTARA 1696. RUTH PAMELA NOLASCO MEJIA 1697. KAREN VANESSA ZUNIGA OLIVA 1698. WENDY FAVIOLA AVILA MATUTE 1699. DAYSI MARICELA AVILA MATUTE 1700. JORGE ALBERTO FIGUEROA PONCE 1701. ANA RUTH ARAICA GALLO 1702. ALEJANDRA MARCELA GODOY ALVARADO 1703. ALISSON MICHELL RAMOS AGUILAR 1704. LAURA ELENA FORES VARELA 1705. DOULL STANLEY SABILLON ZELAYA 1706. JULISSA ALEJANDRA LOPEZ MEJIVAR 1707. GOSBINDA JULISSA ARGEÑAL RODRIGUEZ 1708. KRISTY DANIELA PADILLA CASTILLO 1709. HECTOR DAVID LOPEZ ZEPEDA 1710. ANNY MARIEL DONAIRE URBINA
1711. KAREN ELIZABETH CASTRO SAN MARTIN 1712. ALESSANDRA CAROLINA FLORES FLORES 1713. CLAUDIA MELISSA BENITEZ VASQUEZ 1714. VANESSA ERISUNIA MARTINEZ RAMIREZ 1715. IDANIA GISEL CABALLERO VELARDE 1716. EUGENIA VICTORIA MONTERO RODRIGUEZ 1717. MARIA GUADALUPE CACERES SANCHEZ 1718. MAURICIO ANTONIO MEJIA 1719. ALEX ULISES MARTINEZ COLINDRES 1720. THANYA RAQUEL CHAVARRIA QUIÑONEZ 1721. BELKIS MARIA MENDEZ EUCEDA 1722. REYNA YOHANA CRUZ SANCHEZ 1723. MELVIN MAURICIO MIDENCE ARGUETA 1724. VANESSA MARCELA PINEDA TROCHEZ 1725. YANINA WALESKA AGUIRRE PAZ 1726. ANA MIRNA AVILA REYES 1727. TRACY TATIANA RODRIGUEZ OVIEDO 1728. MARISSA DINABEL MALDONADO ARITA 1729. LESLY PATRICIA CUELLAR ENAMORADO 1730. ANA MARIA ALONZO SALGADO 1731. DIANA PATRICIA RUEDA ROJAS 1732. MARISELA CANTARERO ZELAYA 1733. JOHANA LIZETH ACOSTA AGUILAR 1734. MELISSA ALEJANDRA GOMEZ CASTRO 1735. VICTOR MANUEL CORTES VIENA
FACULTAD DE ODONTOLOGIA DOCTORES (AS) EN CIRUGIA DENTAL 1736. KAROL OLIMPIA PINEDA LARA CUM LAUDE 1737. TANIA ARACELY FLORES OCHOA CUM LAUDE 1738. FATIMA ISBELA RODRIGUEZ BARAHONA CUM LAUDE
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1739. STEPHANIE MARITZA ANDERSON CERRATO CUM LAUDE 1740. IVETH SCARLET GUZMAN MARTINEZ 1741. LUCY NINOSKA RAMIREZ MALDONADO 1742. NOELIA REGINA ISAULA MEJIA 1743. CHERYL GIANINA SALGADO MARTINEZ 1744. KAREN GABRIELA FLORES GONZALEZ 1745. GLORIA KENIA MALDONADO LAINEZ 1746. NELLY JULISSA GIRON JEREZANO 1747. INDIRA JOHANA MALDONADO ZELAYA 1748. LOYDA YESSENIA MENDEZ EUCEDA 1749. EVA MARIA ROJAS PALMA 1750. JANA LORENA NUÑEZ ROSALES 1751. FANY YANETH AMADOR RIVERA 1752. DANIA CAROLINA MARTINEZ HERNANDEZ 1753. CESAR JACOBO NUÑEZ SANCHEZ 1754. LUZ GRISELDA BARRIENTOS MONCADA 1755. HEIDY SUYAPA CORRALES ZELAYA
FACULTAD DE INGENIERIA INGENIEROS (AS) CIVILES 1756. BLAS ALBERTO MONCADA CHEVEZ 1757. MARVIN LEONEL TABORA LOPEZ 1758. ESTHEFANY ELIZABETH RIVAS POLANCO 1759. ANGEL ADELSO REYES LOPEZ 1760. NOREN ROSIBEL ULLOA VELIZ 1761. ABRAHAM ANTARES FERRERA TORRES 1762. JOEL FERNANDO PEREIRA CORTEZ 1763. FABIOLA GISSELL LAGOS ORDOÑEZ 1764. ALEJANDRO JOSUE SALGADO MEJIA 1765. ABNER JOSUE CAMPO GONZALES 1766. YASSER VLADIMIR PEREZ PAVON 1767. DELMER ALEJANDRO PADILLA LICONA 1768. EDWIN ALEXANDER AGURCIA APLICANO 1769. ANA MIRCIA ARTEAGA RIVERA 1770. ALEJANDRA MARIA SABILLON SOLORZANO 1771. FABIOLA GISSELL LAGOS ORDOÑEZ 1772. HECTOR LEONEL BANEGAS BUSTILLO 1773. CINTHIA MELISSA RODRIGUEZ GARCIA 1774. KRISTEN MARISTELA ACEITUNO LICONA
1775. ERIC JOEL DOMINGUEZ VELASQUEZ 1776. DAMARIS GRAZZEL NAIRA ZUNIGA
INGENIEROS (AS) INDUSTRIALES 1777. JOSE EFRAIN MOLINA RODRIGUEZ CUM LAUDE 1778. BIVIAN INDIRA CRUZ VELASQUEZ CUM LAUDE 1779. SALVADOR ENRIQUE SORTO VILLALOBOS 1780. NESTOR GEOVANNY CASTILLO CASTILLO 1781. JOSE CARLOS CHAVEZ OBANDO 1782. LUCY NORELY RAMOS CASCO 1783. ANA CRISTINA ALVAREZ RODRIGUEZ 1784. KARLOS OSKAR ZELAYA LOPEZ 1785. EDWIN ORLANDO FLORES PANCHAME 1786. BEDER YAMIL RIVERA RIVERA 1787. LETICIA LIZZETH PINEDA BANEGAS 1788. JORGE ALEXI CASTILLO CORRALES 1789. MARIO FABRICIO DUARTE SAGASTUME 1790. MELIDA ELIZABETH HERRERA NUÑEZ 1791. DIEGO MOISES CAMPOS GONZALEZ 1792. LOURDES ESMERALDA BARRIENTOS TORRES 1793. KAREN GISSELL MATUTE MARTINEZ 1794. SHEILA JOHANA BARAHONA BACA
INGENIERO EN SISTEMAS 1795. CARLOS ERNESTO CASCO MONCADA
INGENIEROS (AS) EN MECANICA INDUSTRIAL 1796. EDWIN JAVIER GOMEZ SOLORZANO CUM LAUDE 1897. CESAR LUCIANO DE JESUS TABORA CUM LAUDE
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1798. ESTEBAN ISAIAS SOLANO SOSA 1799. JOSE FERNANDO AGUILERA DURON 1780. OLMAN FERNANDO MORAN LAINEZ 1801. DIEGO DOMINGUEZ MERLO
1820. HERMES PAUL BAUTISTA SOTO 1821. CRISTIAN JOEL ORDOÑEZ MARTINEZ
INGENIEROS (AS) ELECTRICISTAS INDUSTRIALes
1822. RONY JAVIER BANEGAS RUBIO 1823. ISIS MELISSA MEDINA FLORES
1802. RINA ILIANA ROSA SANABRIA CUM LAUDE
LICENCIADOS (AS) EN MATEMATICA CON ORIENTACION EN INGENIERIA
1803. ANNER JAVIER MALDONADO AVILA 1804. ORISON MANUEL FLORES GARCIA 1805. ROLANDO LEAN BU 1806. JUAN CARLOS CORDOVA MONTECINOS 1807. BAYRON ALEXANDER ULLOA BUESO 1808. ROGER DANIEL MARTINEZ SANTOS
1824. CESAR RAMON GOMEZ AVILA 1825. NADIA SARAHI FLORES ANDINO 1826. FABRICIO JOSE LOPEZ LOPEZ
INGENIEROS (AS) QUIMICOS INDUSTRIALes
DOCTORA EN MICROBIOLOGIA ORIENTACION INDUSTRIAL
1809. AMELISA MATAMOROS PINTO CUM LAUDE
1828. NORMA GABRIELA BARRIENTOS VALERIO
LICENCIADOS (AS) EN BIOLOGIA
DOCTORA EN MICROBIOLOGIA 1827. CAROL ANAHELKA RODRIGUEZ TERCERO
DOCTORAS EN MICROBIOLOGIA CON ORIENTACION EN ANALISIS CLINICO
1810. KEYLA MERARY GUTIERREZ JIMENEZ 1811. JOSUE SALOMON BURGOS LOPEZ 1812. LESLY ARABELY ORDOÑEZ MEJIA 1813. DANELIA JAZMIN MEDINA REYES 1814. NECHMY JANETH BARRANTES SANCHEZ 1815. MARLON JOEL DOMINGUEZ AMADOR 1816. ERICK JOEL AGUILAR CHAVEZ
1829. JESSI ELOISA MUNGUIA VILORIO 1830. NIDIA CECILIA MARADIAGA MARADIAGA 1831. DULCE OLIMPIA CRUZ SANCHEZ
FACULTAD DE CIENCIAS LICENCIADOS (AS) EN FISICA
1832. IVAN RAFAEL MARTINEZ ORDOÑEZ
1817. DANIEL ANDRES FLORES ALFONSO CUM LAUDE 1818. ERICK FRANCISCO SALGADO VALLADARES CUM LAUDE 1819. JONNATHAN ANDRE LOPEZ SANCHEZ CUM LAUDE
CON
TECNICO EN TERAPIA FUNCIONAL
LICENCIADOS (AS) EN PEDAGOGIA Y CIENCIAS DE LA EDUCACION CON ORIENTACION EN PLANEAMIENTO Y ADMINISTRACION DE LA EDUCACION 1833. EDGARDO JOSSUE ORDOÑEZ CERRATO CUM LAUDE 1834. KARL SEBASTIAN LEON ENAMORADO CUM LAUDE
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1835. MERCEDES OFELIA PONCE GOMEZ CUM LAUDE
CIAS DE LA EDUCACION CON ORIENTACION EN EDUCACION DE ADULTOS
1836. EVELYN SARAI DOMINGUEZ NOLASCO CUM LAUDE
1864. SUYAPA CARLOTA MARTINEZ FLORES CUM LAUDE
1837. SUYAPA CARLOTA MARTINEZ FLORES CUM LAUDE 1838. BIANCA JOSSELYN FLETES RAMIREZ CUM LAUDE 1839. EDMON ARISTIDES CABRERA ALMENDAREZ 1840. JERSON BELIZARIO RAUDALES FIGUEROA 1841. ROMMEL HUMBERTO PEÑA RAMOS 1842. MARDEM EVIL MATINEZ MONTOYA 1843. OLMAN SEELEY GUEVARA BARAHONA 1844. JUAN ROMERO AVILA 1845. FAUSTO ARMAS SALGADO 1846. KATHERINE MARIEL CACHO MENA 1847. PATRICIA VANESSA CARDONA MEJIA 1848. DAISY ONEYDA MENDOZA PONCE 1849. OLIMPIA ELIZABETH SALGADO ARDON 1850. BERTHA YENEIRA BERRIOS GOMEZ 1851. FANNY MELISSA CARRASCO CANALES 1852. ALEJANDRA CRISTINA RODRIGUEZ RODRIGUEZ 1853. MARY ISELA CASTILLO ESPINAL 1854. SANDRA NOHEMI MORALES ROMERO 1855. RUT ABIGAIL CACERES CURRY 1856. MARIA MERCEDES CORTES CALDERON 1857. VILMA IVETH PAZ ZUNIGA 1858. SINDY FABIOLA HERNANDEZ FIGUEROA 1859. LENNY MARIA VASQUEZ MENDEZ 1860. BELSY BETANCOURT LUPI
LICENCIADAS EN PEDAGOGIA Y CIENCIAS DE LA EDUCACION CON ORIENTACION EN ORIENTACION EDUCATIVA 1861. KAROL DAYANY ANTUNEZ ESCOBAR 1862. DILMA YOLANDA RIOS SALGADO 1863. ANDREA ERNESTINA DIAZ SOTO
LICENCIADa
EN PEDAGOGIA Y CIEN-
FACULTAD DE HUMANIDADES Y ARTES LICENCIADO EN LENGUAS EXTRANJERAS CON ORIENTACION EN LA ENSEÑANZA DEL INGLES 1865. EDDIE LOPEZ PELEN CUM LAUDE
LICENCIADOS EN EDUCACION FISICA CON ORIENTACION EN DOCENCIA 1866. VICTOR GUSTAVO PEREZ PINEDA CUM LAUDE 1867. ALEX BERNABE CADENAS CANACA CUM LAUDE 1868. JAVIER ALEXANDER LETONA ROMERO CUM LAUDE
ARQUITEcTOS (AS) EN EL GRADO DE LICENCIATURA 1869. LUIS MANUEL RIVERA FERRERA 1870. NICOLAS JORGE KARDARAS BALTODANO 1871. LIDICE ELIZABETH MARADIAGA RIVERA 1872. ANA FRANCISCA RAMOS VIERA 1873. GABRIELA MARIA PINEDA SANTOS
FACULTAD DE CIENCIAS JURIDICAS ABOGADa 1874. LEIRA ANABEL MORADEL INESTROZA
LICENCIADO (A) EN CIENCIAS JURIDICAS CON ORIENTACION EN DERECHO PENAL
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1875. HULDA LADINIA ARGUETA RODRIGUEZ 1876. JUAN FRANCISCO ORTIZ DIAZ
LICENCIADOS EN CIENCIAS JURIDICAS CON ORIENTACION EN DERECHO MERCANTIL 1877. JOSE GUSTAVO SUAZO FLORES 1878. ROBERTO POSADAS RAMIREZ
1887. JOSUE RAMON SANCHEZ CASCO CUM LAUDE 1888. SANDRA YANIRA JEER MOLINA CUM LAUDE 1889. BETY IRIAS AVILA CUM LAUDE 1890. NELY SUYAPA MURILLO VALLADARES CUM LAUDE
LICENCIADOS (AS ) EN CIENCIAS JURIDICAS CON ORIENTACION EN DERECHO LABORAL 1879. ELENA PONCE ORTEGA 1880. OSCAR ANTONIO ROMERO PADILLA 1881. AXELL ALBERTO MEJIA LOPEZ 1882. AGUSTINA AGUILERA
LICENCIADa EN CIENCIAS JURIDICAS CON ORIENTACION EN DERECHO ADMINISTRATIVO 1883. KARINA JULIETTE BARAHONA HERNANDEZ
SISTEMA DE EDUCACION A DISTANCIA (SUED) LICENCIADOS (AS) EN PEDAGOGIA Y CIENCIAS DE LA EDUCACION CON ORIENTACION EN ADMINISTRACION Y PLANEAMIENTO DE LA EDUCACION 1884. JEIMMY DENISE ENAMORADO MALDONADO CUM LAUDE 1885. KAREN RUBENIA URREA PEÑA CUM LAUDE 1886. MARIA JUDITH MONCADA GONZALEZ CUM LAUDE
1891. IVAN RAFAEL MARTINEZ ORDOÑEZ CUM LAUDE 1892. MARIA AURELIA SANDOVAL VELASQUEZ CUM LAUDE 1893. TERESA DE JESUS ORELLANA CUBAS 1894. ALMA IRIS AGUILUZ FLORES 1895. MILAGRO DE LA CRUZ MEJIA MONTES 1896. ANGELA SUYAPA ESCOTO CASTELLANOS 1897. MARIA DEL CARMEN SUAZO RIVERA 1898. MITZI JUDITH CHAVEZ CERNA 1899. CLAUDIA ESMERALDA BONILLA NUÑEZ 1900. BLANCA DAYSI CHACON PINEDA 1901. LESBY OSIRIS RODEZNO VILLANUEVA 1902. NORY CELINA MATEO VIJIL 1903. ROSA EMERITA RODRIGUEZ MILLA 1904. ANA ARGENTINA ORELLLANA SORTO 1905. DILCIA OBDULIA AGUILAR CHINCHILLA 1906. YENIS XIOMARA GUEVARA TURCIOS 1907. MARIA CONSUELO GALO OSORTO 1908. SUYAPA LIVETH PAZ MARTINEZ 1909. BESSY LIZETH AGUILAR ESTRADA 1910. HEIDY AMADOR FLORES 1911. MARIA CORNELIA ALVAREZ OSORTO 1912. IRIS CAROLINA ESPINAL LOPEZ 1913. NURYS CELITA QUIROZ MORENO 1914. MARIELA CLAUDETTE NUÑEZ HERNANDEZ 1915. BELQUIS BESALETH CRUZ OSORTO 1916. NOLVIA JANET RODRIGUEZ MANCIAS 1917. ROSA LILLIAN GAMEZ CABRERA 1918. ADELA VIRGINIA MEDINA SUAZO
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1919. OLINDA GISSELA ARGUETA MACHUCA 1920. KAREN IVEETH MENDOZA ANDARA 1921. MIGDALIA RAMONA FLORES MORAZAN 1922. IVONNE MARISTELA RODRIGUEZ MELENDEZ 1923. CARLOS ERAIN RAMIREZ MEZA 1924. JESIKA MELISSA VELASQUEZ DOMINGUEZ 1925. ROSA MARILIN PACHECO PINEDA 1926. LESLY MARIA TOLEDO ARITA 1927. CLAUDIA BEATRIZ AGUILAR ENAMORADO 1928. ANA TERESA ORDOÑEZ MADRID 1929. LUIS ALBERTO ALVARADO RIVAS 1930. GLENDA YAMILETH LAZO RAMOS 1931. HORTENCIA ESMERALDA RUIZ PAZ 1932. MARIA RUTH CARDENAS REYES
LICENCIADO EN ADMINISTRACION DE EMPRESAS AGROPECUARIAS 1933. MARBIN RIVERA DOMINGUEZ
GRADUADOS DEL 19 AL 22 DE SEPTIEMBRE DE 2011 (CEREMONIA PÚBLICA) SISTEMA UNIVERSITARIO DE EDUCACION A DISTANCIA (SUED) LICENCIADOS (AS) EN PEDAGOGIA Y CIENCIAS DE LA EDUCACION CON ORIENTACION EN ADMINISTRACION Y PLANEAMIENTO DE LA EDUCACION 1934. SATHIA MARIELA MENDOZA GIRON CUM LAUDE 1935. MAGDA PATRICIA REYES MARTINEZ CUM LAUDE
1936. LOURDE JOHANA ABREGO BANEGAS CUM LAUDE 1937. MAYRA ELIZABETH HERCULES GALVEZ CUM LAUDE 1938. NILDA SESENIA MARTINEZ DELGADO CUM LAUDE 1939. JACKELINE DAYANARA MARTINEZ ALBERTO CUM LAUDE 1940. CLAUDIA VERONICA PONCE LOPEZ CUM LAUDE 1941. MARIA RAQUEL LEON VILLALOBOS 1942. MARIA MARILIN DAVILA MUÑOZ 1943. DELMY NINOSKA PINEDA BANEGAS 1944. KENIA JULIZA AMADOR ALVAREZ 1945. DIANA MARLENE PRADO ROCHA 1946. BRENDA YAMELI SANCHEZ SANCHEZ 1947. MARIA ISABEL HERRERA MENDOZA 1948. ANA ALICIA CARIAS GUIFARRO 1949. DUNIA MILAGRO RAMOS REYES 1950. IRIS MARINA GODOY GODOY 1951. WENDY YOJANA CARCAMO BAQUEDANO 1952. GLORIA ARACELY SALANDIA 1953. ERIKA MABEL MARTINEZ MARTINEZ 1954. WENDY MARLENE RODRIGUEZ ANDINO 1955. CARMEN JULIA CASTRO DUARTE 1956. OSCAR DAVID PEREZ MARTINEZ 1957. CELVIN OSMAN BERMUDEZ BANEGAS 1958. BENITA VALENTINA SOSA VINDEL 1959. JOSE WILLIAMS MATINEZ ALVARADO 1960. DILCIA GISSELA GUTIERREZ HERNANDEZ 1961. KASSIA ETHEL ROMERO MARTINEZ 1962. DARLING JAQUELINE HERNANDEZ ZELAYA 1963. CARMINDA ONELIS ORTEZ REDONDO 1964. GLENYS JUDITH ESCOTO PINTO 1965. ERICK ANAEL DE DIEGO MENDOZA 1966. LEONEL ARTURO BLANCO FLORES 1967. ROSA MARIA DALAMA JIMENEZ
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1968. JOSE WILFREDO CACERES ESTRADA 1969. RAMON ARMANDO SALGADO SALGADO 1970. MARIA EUGENIA CASTRO DUARTE 1971. MARLENE AZUCENA VARELA SALINAS 1972. EGNA YOLANDA LOPEZ BUCARDO 1973. LUCY YAJAIRA CASTRO 1974. ENA GUADALUPE RUIZ RODRIGUEZ 1975. DIONELIY TERESA VALLECILLO FERRUFINO 1976. DULCE MARIA ESPINOZA MENDOZA 1977. LESLY LIZETH RODRIGUEZ SALGADO 1978. ILCI MABEL BLANCO IRIAS 1979. DUNIA SULEMA ANDRADE REYES 1980. DENIA YOLANY CERRATO VARELA 1981. DIGLA SONAIDA CARBAJAL MARTINEZ 1982. CARMEN EMELINA ALVAREZ ARANDA 1983. PAMELA ARELY SORIANO PINEDA 1984. NOHEMY SUYAPA VELASQUEZ FONSECA 1985. DILCIA REBECA NORALES GOTAY 1986. ELVER DAVID MEDINA SURA 1987. SANTOS INOCENTE ARQUETA VELIZ 1988. MARIA ELISA MARTINEZ MARTINEZ 1989. CARLA YESENIA SARMIENTO 1990. JOSE DAVID ALVAREZ 1991. EDWIN DELVYS MENDEZ ESPINAL 1992. SANDRA PATRICIA ZAVALA CHACON 1993. VELKIS DINORA NUÑEZ MARTINEZ
LICENCIADOS (AS) EN ADMINISTRACION DE EMPRESAS AGROPECUARIAS 1994. JIMMY JOSUE ALEMAN RODRIGUEZ CUM LAUDE 1995. MARLEN LISSETH REYES DUEÑAS 1996. LUIS ALAIN SIERRA MORALES 1997. VIRGINIA CALIX MURILLO 1998. KELIN ELIZABETH ANTUNEZ CHIRINOS 1999. RAFAEL NIXON ZELAYA SIERRA 2000. JUAN MIGUEL RODRIGUEZ MEMBREÑO 2001. GEOVANY ANTONIO MARROQUIN CASTRO 2002. MARIA DE LA CRUZ SAUCEDA 2003. YILIAN YOJANA ROSALES SEVILLA 2004. LOURDES ESTHER ECHEVERRIA CRUZ 2005. YESENIA LILIANA RIVERA MURILLO
2006. ROSA NOELIA ARIAS RAMIREZ 2007. DENIS JAVIER GARCIA LAZO 2008. CARLOS HUMBERTO CASTELLANOS ARDON 2009. MARTA JULIA ESPINAL ARAYA 2010. CRISTINA ISABEL GUIFARRO MOLINA
TECNICOS UNIVERSITARIOS EN EDUCACION SOCIAL 2011. FRANCIS ELIAS RAMOS REYES CUM LUDE 2012. CARMEN ROSARIO MURILLO MARTINEZ 2013. ROSA HILDA RUBIO HERNANDEZ 2014. YASMIN ARACELY CARDONA MATAMOROS 2015. LESVIA MARITZA LARA FUENTES 2016. BERSY LOE DIAZ MENDOZA 2017. KELLY LARITZA OBISPO HERRERA
TECNICOS UNIVERSITARIOS EN EDUCACION PARA EL TRABAJO 2018. MIGUEL AMILCAR MONTOYA ARAUJO 2019. JAVIER OMAR MALDONADO BERRIOZ 2020. YESICA CAROLINA VALLADARES VELASQUEZ
TECNICO UNIVERSITARIO EN ALIMENTOS Y BEBIDas 2021. ANZHONY JOSE CORTES FIGUEROA CUM LAUDE
FACULTAD DE CIENCIAS ECONOMICAS LICENCIADOS (AS) EN ADMINISTRACION PÚBLICA 2022. EVELYN ELIZABETH DURON BARAHONA CUM LAUDE 2023. LORNA ARGENTINA CASTELLANOS RIVERA 2024. DENIS LETICIA TURCIOS MALDONADO 2025. KELIN EFREN CHAVEZ CARDONA 2026. MARIA DEL ROSARIO PUERTO PUERTO 2027. ANA GERARDINA MORALES ARCHAGA
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LICENCIADOS (AS) EN CONTADURIA PUBLICA Y FINANZAS 2028. DARLENE LISSETH OLIVA MEJIA MAGNA CUM LAUDE 2029. GUSTAVO ADOLFO AVILA HERNANDEZ CUM LAUDE 2030. EDGARD RAFAEL ELVIR FLORES CUM LAUDE 2031. GUSTAVO ADOLFO ZAVALA PADILLA CUM LAUDE 2032. JINMY ONIL GONZALES MONTOYA CUM LAUDE 2033. MARVIN JOSUE ALFARO TORRES CUM LAUDE 2034. MAYRA ROXANA HERRERA ELVIR 2035. ZOILA ERLINDA RAUDALES BANEGAS 2036. ERICK OVIDIO ESPINAL ORTEGA 2037. KAROL ESTEFANY ORTIZ RUIZ 2038. JOSE ANTONIO MENDOZA FLORES 2039. NIMIA DARIELA HERNANDEZ LEMUS 2040. JOSUE BENJAMIN VALLADARES FIGUEROA 2041. TATIANA LINETH PADILLA AYESTAS 2042. EDWAR BLADIMIR COLINDRES CORRALES 2043. VANESSA ELIZABETH FUNES BENITEZ 2044. FRANCISCO JOEL FLORES LOPEZ 2045. CRISTHIAn RAFAEL LOPEZ RAPALO 2046. DUNIA MARIBEL VELASQUEZ MONTOYA 2047. JESSICA MARGARITA MEJIA BONILLA 2048. MAYRA ELIZABETH MALTA GUTIERREZ 2049. NANCY XIOMARA PALMA MEZA 2050. GABRIELA MARITZA DURON AVILA 2051. DIANA GABRIELA MOLINA SALGADO 2052. THANIA ALEJANDRA VALLE BARAHONA 2053. BIANCA KAROLA RAMIREZ AGUILAR 2054. FANNY YADIRA GONZALEZ PADILLA 2055. JENY JACKELINE MALDONADO FLORES
2056. SANDRA NOHEMI FUENTES JIMENEZ 2057. SANDRA NOHELIA ROSALES CANO 2058. ALLAN FERNANDO CANALES MIRALDA 2059. BLANCA MARIA BENAVIDES SALINAS 2060. MILLY GISSELA GOMEZ CARRASCO 2061. DENNIS OMAR VARELA RAUDALES 2062. PEDRO JOSUE INTERIANO VALLE 2063. MARIO IZKANDER LAGOS ACEITUNO 2064. JESSICA MARLENE CRUZ CASTRO 2065. DANIA CAROLINA MARTINEZ CACERES 2066. BESSY LORENA RAUDALES MATUTE 2067. DELMI ERMISENDA GONZALEZ 2068. REINA YULIZETH MATUTE MAJANO 2069. REYMY YANIRE VASQUEZ GIRON 2070. DENIS FROYLAN CACERES PAREDES 2071. SINDY YULISA MENDEZ MENDEZ 2072. EDWIN JOSE MANZANAREZ CARDENAS 2073. ROLANDO FLORES VEGA 2074. JUSTO PASTOR BARAHONA CRUZ 2075. RAFAEL ANTONIO HERNIQUEZ GONZALEZ 2076. JOSEFA MARIBEL SILVA MENDEZ 2077. ROGER DAVID CASTRO LAGOS 2078. LINDA BEATRIZ MENJIVAR VASQUEZ 2079. SAIRA VANESA SOLORZANO TURCIOS 2080. MARLLORY MICHELL CRUZ HERNANDEZ 2081. FABIOLA SARAI PAVON SOLIS 2082. JORGE FERNANDO PERDOMO PEREZ 2083. MAURI LEONEL BAQUEDANO CARCAMO 2084. ROSA YAMILETH JIMENEZ MENDOZA 2085. JUAN JOSE PALMA SIERRA 2086. ANA ERLINDA SOLORZANO FLORES 2087. YUNY RUBEN ZELAYA MONCADA 2088. YENY PATRICIA CALIX ZERON 2089. MILTON ALFREDO GALO MATAMOROS 2090. JORGE ADIEL ZELAYA MEJIA 2091. CARLOS ROBERTO ZUNIGA RAUDALES 2092. DELCIA MARIBETH GARCIA FLORES 2093. ELVIA MATILDE GODOY FUENTES 2094. PAMELA VERENISSE CASTILLO RAMIREZ 2095. JAKELINE ROXANA FUGON CASTELLON 2096. NIDIA MARIA ANDRADE NAVARRO 2097. EDILFREDO MENDOZA ALVARADO 2098. CLAUDIA ARGENTINA CALIX BENITEZ 2099. GINA ROSARIO TORRES FLORES
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2100. HEYDI LIZETH ELVIR VALLADARES 2101. RUDY ALBERTO PEREZ MALDONADO 2102. KENIA PATRICIA GUZMAN VELASQUEZ 2103. DIKISON ROLANDO RUBIO MOLINA
LICENCIADO ADUANERA
EN
ADMINISTRACION
2104. JUAN CARLOS GARCIA ECHEVERRIA 2105. JERSON RENE REYES
LICENCIADA EN BANCA Y FINANZAS 2106. VILMA ONEYDA MENDEZ SANCHEZ
TECNICOS UNIVERSITARIOS EN MICROFINANZAS 2107. MARITZA MERAZ RUIZ 2108. LESBIA CAROLINA CARIAS 2109. ELIA YESSENIA MATAMOROS 2110. GABRIELA MARIA DERAS 2111. SAYRA DESIRE AMADOR AGUILAR 2112. IRIS YOLANY MOLINA NUÑEZ 2113. LEYLA SUYAPA BARRIOS VASQUEZ 2114. LIGIA ELENA BOQUIN DIAZ 2115. JOSE ANDRES ALVARADO FLORES
LICENCIADOS (AS) EN COMERCIO INTERNACIONAL 2116. FREDDY GEOVANNY ROMERO BARAHONA CUM LAUDE 2117. ARLYN ALEXA TORRES ZUNGIA CUM LAUDE 2118. ANA VICTORIA BRAN PEREZ 2119. KELIN DAMARY CARDONA FIGUEROA 2120. ALMA HORTENCIA ZELAYA ACOSTA 2121. JEANNIE NATALIA GALLO GONZALEZ
2122. MARIA JOSE ROMERO CASTILLO 2123. WILLIAMS FRANKLIN ANDREWS FERRERA 2124. ERIKA YOJANA mUÑOZ VELASQUEZ 2125. LUISA GABRIELA SANDRES CABRERA 2126. JOSE MARVIN ALVARADO JUAREZ 2127. RAMIRO GUILLERMO PAGOAGA AGUILERA 2128. NOEL FERNANDO GALEAS SABILLON 2129. YAHAIRA YESENIA GARCIA VIERA 2130. ANDY FABRICIO MONDRAGON ANDRADE 2131. OSMAN ISAAC MAZARIEGOS ZAPATA 2132. ZONIA MARIBEL CRUZ ZELAYA 2133. KAREN JANETH TREJO ESTRADA 2134. MAURO HUmBERTO VALERIO AYESTAS 2135. MERLIN ARACELY ESPINAL TREJO 2136. KAREN JACKELINE RODRIGUEZ
LICENCIADOS (AS) EN INFORMATICA ADMINISTRATIVA 2137. MARIA DEL CARMEN RIVAS CEVEDA 2138. WILMER ALEXANDER BENITEZ SANABRIA 2139. EDY FERNANDO GONZALEZ ESTRADA 2140. JAIME ENRIQUE FLORES LAINEZ 2141. ALICIRA MARTELL PADILLA 2142. DARWIN JOSUE BARAHONA REYES 2143. LOURDES FRANCISCA OBANDO RAMOS 2144. ORLIN DANIEL GARAY ELVIR 2145. KENIA LIZETH MORENO GUZMAN 2146. DANIEL IRIAS GUTIERREZ 2147. CESAR EDUARDO LAGOS 2148. LAURA FRANCISCA ALVARADO ALVARADO 2149. SUSAN VANESSA ALVARADO ALVARADO 2150. CLARIBEL PADILLA TORRES 2151. ADIB EDUARDO KAFATI BALAHWY 2152. MARLEN HERENIA DIAZ ORTEZ
LICENCIADOS (AS) EN MERCADOTECNIA 2153. MAYRA ALEJANDRA CASTELLANOS RAMIREZ CUM LAUDE 2154. VICTOR MANUEL JAVIER FONSECA CUM LAUDE
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2155. TATIANA ELIZABETH CARRASCO CARBAJAL CUM LAUDE
LICENCIADOS (AS) EN ADMINISTRACION DE EMPRESAS
2156. KIMBERLY MELISSA JIMENEZ DURON CUM LAUDE
2188. BESSY YANORY SANCHEZ LOPEZ CUM LAUDE
2157. KARLA MARIA CALIX SUAZO CUM LAUDE
2189. OSIRIS WALESKA AMADOR AGUILERA CUM LAUDE
2158. PABLO ROBERTO OSORTO ARRIOLA CUM LAUDE
2190. MARIA GUADALUPE VARELA NUÑEZ CUM LAUDE
2159. KENY JACQUELINE CACHON SOLIZ CUM LAUDE
2191. KEYLIN ADYANNY ALVARADO TEJADA CUM LAUDE
2160. GLENDA SUYAPA PORTILLO REYES 2161. JENIFER ESTELA TOLEDO RODRIGUEZ 2162. BESSY CAROLINA HENRIQUEZ TEJADA 2163. YESY ESMERALDA VILLALOBOS DIAZ 2164. NANCY CAROLINA MARTINEZ 2165. MIRIAM RAQUEL VASQUEZ MARTINEZ 2166. BELKIS ARYENY GOMEZ GOMEZ 2167. LESLI CAROLINA RODAS HERNANDEZ 2168. EDLIN YAMILETH SALABARRIA HERNANDEZ 2169. ROBERTO JOSE APARICIO LAINEZ 2170. MARIA ALEJANDRA RIVERA MONTOYA 2171. YECICA YAMILETH VELASQUEZ NUÑEZ 2172. GARY FABRICIO BARAHONA NUÑEZ 2173. RUTH EVANGELINA OTERO REYES 2174. DANIELA LIZETH BARDALES CRUZ 2175. JOSHUA ALEXANDER CRUZ MONTUFAR 2176. LESLY DARIELA NOLASCO MARTINEZ 2177. EDGAR FABIAN GONZALEZ SUAZO 2178. HENRY REINIERY MELENDEZ ARRIOLA 2179. HILDA NILCER GUILLEN RUBIO 2180. EMMA ANABEL MORALES VENTURA 2181. LUCY NADESKA CARRASCO LINAREZ 2182. YANIARI YANETH MEDINA RUBIO 2183. INGRID SUGHEY NUÑEZ PINEDA 2184. AIDA MARYAM MARTINEZ BONILLA 2185. MARIO NOE MALDONADO FLORES 2186. ANA ELSY DUBON CARRASCO 2187. ODALIS ISABEL SANCHEZ VINDEL
2192. LUIS ENRIQUE AMAYA NUÑEZ CUM LAUDE 2193. RONAL CEFERINO TORRES MERAZ CUM LAUDE 2194. JORGE LUIS RODRIGUEZ RAMOS 2195. VICTOR MANUEL LOPEZ GARCIA 2196. MARIA ONEIDA SOLA GONZALES 2197. CARMEN VERENA RODRIGUEZ SIERRA 2198. GELEN SOFIA JIMENEZ PADILLA 2199. ACSA ELIZABETH VASQUEZ RAMIREZ 2200. HERMINIA HUMBERTINA CUEVA FERRUFINO 2201. ROSA CELINA RODAS 2202. GLORIA YOLANI BARAHONA GUTIERREZ 2203. YOHANA MARIA NUÑEZ FERRUFINO 2204. KARLA PATRICIA MACEDO CHAVEZ 2205. FREDERICK ROBERTO OCAMPO FLORES 2206. RENE MAURICIO MEJIA BUSTILLO 2207. CAROLINA LIZETH LANDA PALMA 2208. IRIS AIDA AVILA ZELAYA 2209. TANIA MASIEL MEZA MEJIA 2210. SINDI MARISOL AGUILAR NOLASCO 2211. JHONNY ITAMAR ALVARENGA LICONA 2212. EDWIN ROLANDO SAUCEDA VARGAS 2213. CINTHIA MICHELLE VASQUEZ LAGOS 2214. HENRY EUCEDA REYES 2215. KARLA MARITZA ORTEZ BARAHONA
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2216. PATRICIA ROSINDA VASQUEZ AGUILAR 2217. BELKIS NINOSKA LAINEZ ESCOBAR 2218. NORA LIDUVINA FIALLOS UMAÑA 2219. NANCY ONDINA SARMIENTO GUILLEN 2220. REYNA LETICIA PONCE FLORES 2221. KENYA MARIBEL REYES ENAMORADO 2222. HELEN MARIA CRUZ AVILA 2223. FELIX EDGARDO RODRIGUEZ VASQUEZ 2224. LOURDES NOHEMI VARELA VALLE 2225. HUBERT GUTIERREZ SIERRA 2226. MAIRA JAQUELINE MALDONADO TURCIOS 2227. WALTER JONATAN ESPINAL LOPEZ 2228. ARELIS IDANIA GODOY AYALA 2229. CARLOS ROBERTO LARIOS BONES 2230. JOSE RODOLFO PAVON MORENO 2231. GLADYS YAMILETH ALVARADO LOPEZ 2232. LESLY BARAHONA VIVAS 2233. PEDRO ANTONIO RUIZ CABALLERO 2234. CLAUDIA LIZETH PONCE EUCEDA 2235. ERICKA VANESSA IRIAS SOTO 2236. OSMAN ABRAHAM GODOY RAMIREZ 2237. KAREN ROLMARY ESPINOZA ZELAYA 2238. HECTOR MAURICIO CRUZ BENITEZ 2239. DELMYS YARITZA MEMBREÑO CASTILLO 2240. GABRIELA MARIA ESPINOZA TOME 2241. WALTER ROBERTO ALVARENGA ESPINOZA 2242. DELMA NUVIA CORTES CORRALES 2243. CARLOS ROBERTO ABREGO AMADOR 2244. WILMER NOEL DIAZ FUNEZ 2245. GINA PATRICIA RODRIGUEZ COELLO 2246. FANY CATALINA CABALLERO CASTELLANOS 2247. KARINA BANEZA RODRIGUEZ RODRIGUEZ 2248. VERONICA MARIA MEDINA NUÑEZ 2249. WILSON OMAR ZELAYA MEZA 2250. HEYDY LASTENIA GIRON FUENTES 2251. MELVIN ANGEL MENDOZA MENDOZA 2252. HILDA FABIOLA MADRID GUERRA 2253. VILMA KARINA IRIAS CASTELLANOS 2254. CLAUDIA PATRICIA RAMIREZ TERCERO 2255. DULCE MARIA VASQUEZ AMADOR 2256. MARIOM MAGALY MARTINEZ ROSALES 2257. CARLOS ROBERTO ESTRADA RAMIREZ 2258. JESSICA ALEJANDRA EUCEDA MELGAR 2259. AYBI YANIRA ESTRADA MORENO
2260. WENDY CAROLINA MONCADA BUSTILLO 2261. MARIA PASTORA ALMENDARES MUNGUIA
LICENCIADOS (AS) EN BANCA Y FINANZAS 2262. JOY MELISSA SHEFFER IRIAS CUM LAUDE 2263. NANCY YANET SOTO AGUILAR CUM LAUDE 2264. MELISSA ARGENTINA BONILLA RODIGUEZ CUM LAUDE 2265. JAMES FLORES PAZ 2266. WILFREDO ANTONIO VELASQUEZ CALIX 2267. DIANA CAROLINA PAVON SOLANO 2268. ALEJANDRA MARIA MEZA 2269. SAMANTHA MARIE MONCADA FERNANDEZ 2270. JUAN MIGUEL FLORES GOMEZ 2271. JEAN FRANCISCO SALGADO VILLIBORD 2272. SINDY ANAY FLORES COELLO 2273. CENIA XIOMARA NOLASCO BAUTISTA 2274. OSMAN ALBERTO RIVAS PAZ
LICENCIADOS (AS) EN ECONOMIA 2275. ELMER ESTEBAN CASTRO VASQUEZ 2276. MAYRA JANINA CASTEJON ALVARADO 2277. ORBELINA LARIOS PONCE 2278. GABRIEL RICARDO PERDOMO ZELAYA 2279. DIANA ELIZABETH CHAVEZ BONILLA 2280. ARNOLD ABEL YANES RAMOS
FACULTAD DE INGENIERIA INGENIEROS CIVILES 2281. EDGARDO JOSE MARTINEZ BARAHONA 2282. EDUARDO ANTONIO FLORES ORTIZ 2283. FREDI RENAN MARTINEZ RAMIREZ 2284. JENNIFER SUZETTE BARRIENTOS GOFF 2285. DONY JAVIER CASTILLO VELASQUEZ 2286. ADELA SUYAPA RODRIGUEZ SUAZO 2287. BESSY LEONOR AGUILERA AGUILAR
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2288. ROY GOMEZ PONCE 2289. GERARDO ALFREDO HERRERA CHACON 2290. OSCAR ALEXANDER ERAZO VASQUeZ 2291. KELIN JOSUE ACOSTA FUENTES 2292. WLATER DAVID GUZMAN SALINAS 2293. YUL ANTHONY GALINDO VASQUEZ 2294. FERNANDO DAVID RIVERA RECARTE 2295. RICARDO DAVID ALFARO MENDEZ 2296. RENE ALBERTO LARA JUAREZ 2297. MARCO DAVID LOPEZ MEJIA 2298. JUAN FERNANDO REYES MEZA 2299. JOSE ADRIAN LAGOS ELVIR 2300. SERGIO ANTONIO FLORES SALANDIA 2301. KELVIN ERNESTO TURCIOS FLORES 2302. CESAR MAURICIO VELASQUEZ LEAL 2303. EDWIN JAVIER SANCHEZ 2304. GERARDO ALFREDO PINEDA GUERRA 2305. MAURA CARLOTA SANCHEZ TOME 2306. JOSE LUIS COCOY RODAS 2307. DENIS MARLON ERAZO ELVIR 2308. OSCAR DANILO GARCIA CASCO 2309. GONZALO RENE MEZA CASTRO 2310. CLAUDIA CAROLINA IZAGUIRRE GOMEZ 2311. ROBERTO MARCELINO ORELLANA RODRIGUEZ 2312. JAVIER ALBERTO HERNANDEZ LICONA 2313. SIGRIS YOLANY REYES RAMOS 2314. ALEJANDRA MARIA ALEMAN MEJIA
INGENIEROS (AS) INDUSTRIALES 2315. DANIELA MARIA REYES FLORES CUM LAUDE 2316. ANA GRASIELA SUAZO CASTELLANOS 2317. PAOLA ELIZABETH CRUZ FLORES 2318. ANGEL ADALBERTO BARDALES FORTIN 2319. CLAUDIA LIZETH PEREZ OLIVA 2320. LOURDES MARIA CASTILLO HERNANDEZ 2321. JENNIFER MERCEDES PAGOAGA MARTINEZ 2322. ROSSNEL DARIO BRIONES UMANZOR 2323. MARIA EMILIA AGUILERA RODAS 2324. MELISSA PAOLA ALVARADO GOMEZ 2325. ROSARIO HERMINIA BULNES LEONARDO 2326. JORGE ALBERTO DUARTE GALO
2327. WILSON JOEL DIAZ FERRUFINO 2328. ALEJANDRA MALDONADO ROSALES 2329. BLIDEN STIWARD ALONZO GUTIERREZ 2330. HENRY GEOVANNY GUTIERREZ ZELAYA 2331. DARLIN DAVID MARTINEZ VALLE 2332. ALLAN EDUARDO MARTINEZ FLORES 2333. EDDIE SALVADOR SUAZO PALACIOS 2334. ALEJANDRA PAMELA MEZA TURCIOS 2335. CARLOS HUMBERTO ZELAYA SEGURA 2336. YENY CAROLINA MEJIA GOMEZ 2337. MARIELA ALEJANDRA PACHECO VALLE 2338. EVER MARTINEZ GARCIA 2339. WENDY SAMIRA MAYORQUIN ROMAN
INGENIEROS (AS) ELECTRICISTAS INDUSTRIALES 2340. JOSE ANGEL PINEDA ORTIZ CUM LAUDE 2341. RAMON OBED ESCALON GONZALES CUM LAUDE 2342. FAUSTO ENRIQUE ZAMBRANO AMADOR CUM LAUDE 2343. CARLOS ANTONIO FLORES CARCAMO 2344. EDIL RENE TINOCO REYES 2345. HENRY ORLANDO RODRIGUEZ MONTOYA 2346. DANIEL GERARDINO BOQUIN REYES 2347. JUAN MIGUEL FLORES REYES 2348. JOSE IVANOT GARCIA GOMEZ 2349. GILMAR EDGARDO MEDINA SANTACREO 2350. NOE ALEXANDER LAGOS SALGADO 2351. ARIEL DAVID ORTEGA AMADOR 2352. DAMIAN ENRIQUE SUAZO TEJEDA 2353. RAMON SAMUEL MARTINEZ SOSA 2354. CELEO EDUARDO SORTO AGUILAR 2355. GUSTAVO ANDRES CHAMBASIS SUAZO
INGENIEROS (AS) MECANICOS INDUSTRIALES 2356. HEBER DANIEL REYES VALLADARES 2357. ADRIAN ADALBERTO LOBO AMAYA
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2358. ALLAN JOEL VARELA DUBON 2359. EDGAR IBAN LEMUZ NOLASCO
INGENIEROS (AS) QUIMICOS INDUSTRIALEs 2360. GILMAR EDGARDO MEDINA SANTACREO 2361. CARLOS EDUARDO ORDOÑEZ CASTILLO 2362. CLAUDIA DINEYLA MORENO 2363. IRINA GISELLE GARCIA CACERES 2364. KELLY MARLENE ORDOÑEZ LOPEZ
INGENIEROS EN SISTEMAS 2365. ALLAN EFRAIN MARTINEZ CANALES 2366. OSMAN NOEL BORJAS CARRASCO 2367. JULIO FERNANDO CERRATO MEJIA 2368. ALEX FABRICIO MARTINEZ RIVERA 2369. JULIO CESAR ZELAYA NUÑEZ 2370. BYRON JOSUE CAMBAR REYES 2371. JULIO CESAR ZELAYA NUÑEZ
FACULTAD DE CIENCIAS QUIMICAS Y FARMACIA DOCTORES (AS) EN CIENCIAS QUIMICAS Y FARMACIA 2372. ANNIE DARLENE MATUTE HAYLOCK 2373. ESMENIA ARACELY ZUNIGA ALVAREZ 2374. ANA MARIA DUBON RAMIREZ 2375. BRIAN HERNAN ARCHAGA AYALA 2376. DIANA CAROLINA RIVERA CRUZ 2377. ELVIA MARIELA FERNANDEZ CALDERON 2378. NADIA KATERINE SALINAS LIZARDO 2379. LOANA MABEL PAZ ALVARADO 2380. ZULMA ARELY ZUNIGA AGUILERA 2381. LOURDES ANDREA FUNEZ ENAMORADO 2382. REINA PAOLA MONCADA REYES 2383. DANIELA NOHEMY URRUTIA LEIVA 2384. MARIA JUDIT ESPINAL CABRERA 2385. DAVID JOSUE PAZ REYES 2386. MERCEDES SAGRARIO PADILLA HERNANDEZ 2387. SOBEYDA ALEJANDRA CONTRERAS LOZANO 2388. LILIAN JANET CASTELLON GONZALES 2389. DANIA SULAY GARCIA GONZALES
2390. MAYRA YANETH VASQUEZ CARBAJAL 2391. VICTORIA ALEJANDRA DE LEON LICONA 2392. ELENA PATRICIA ORTEZ TORRES 2393. ESTEFANY DEL CARMEN DOMINGUEZ ARGUIJO 2394. KAREN MELISA RAUDALES BONILLA 2395. BELKIS MARICRuZ ALVARENGA CANALES 2396. SONIA MARIA ORTEGA FLORES 2397. MARCELA MARIA LANZA LOBO 2398. YASMIN SARAHI HERNANDEZ TOSTA 2399. ALBA ESTELA HERRERA GUARDADO 2400. ALBERTO VALLADARES LANZA 2401. VIVIAN YANELY BARAHONA ORTIZ 2402. PAMELA LIZZETTE IRIAS VELASQUEZ 2403. TESLA TATIANA LANZA MARTINEZ 2404. CARLOS MANUEL PINTO SERRANO 2405. DELMY JOHANA LEIVA PINEDA 2406. KELYN PAOLA MUÑOZ COLINDRES 2407. DIANA LISBETH SOLER ELVIR 2408. KARLA JUDITH DURON ZUNIGA
FACULTAD DE CIENCIAS SOCIALES LICENCIADO EN HISTORIA 2409. JORGE LUIS TORRES SERVELLON
LICENCIADOS (A) EN PSICOLOGIA 2410. CINTHYA GABRIELA AGUILERA ORDOÑEZ 2411. ERICK ROBERTO ROMERO GUERRERO
TECNICOS UNIVERSITARIOS EN DESARROLLO MUNICIPAL 2412. LITZA VIVANA LOPEZ PEREZ 2413. REYZA VIRGINIA URBANO RAMIREZ 2414. SUYAPA DEL CARMEN ANDINO ANDINO
LICENCIADOS (AS) EN PERIODISMO 2415. FIDELINA SANDOVAL MEJIA CUM LAUDE 2416. HANSIN ALEJANDRA NOVOA PADILLA CUM LAUDE
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2417. ALEJANDRA MARIA VILLACORTA VASQUEZ CUM LAUDE 2418. OSCAR JOEL FUNES NUÑEZ 2419. OLGA MARINA FUNES ALVARADO 2420. WILFREDO GONZALO SALAZAR 2421. ALLAN DANILO RAMIREZ DAVID 2422. KATYA ELIZABETH MONCADA GONZALEZ 2423. LIGIA VANESSA MAYORQUIN MEJIA 2424. ESTEFANY MELISSA BONILLA SANCHEZ 2425. KARLA YESENIA FERNANDEZ HERNANDEZ 2426. DILMA SUYAPA LOPEZ BANEGAS 2427. ABEL ANTONIO AVILA MEZA 2428. ERIKA VANESSA TORRES SALGADO 2429. JORGE ERNESTO GALINDO AVILA 2430. LUIS FERNANDO MALDONADO MARTINEZ 2431. ELMA LIZETH ARIAS CACERES 2432. ANNY VANESSA CASTRO OSORTO 2433. BELINDA CAROLINA LAGOS LAGOS 2434. JENNY PAMELA CARTAGENA ZELAYA 2435. PAOLA DEL CARMEN ZELEDON ESPINOZA 2436. MARVIN NEPTALY ORTIZ ORTIZ
LICENCIADOS (AS) EN TRABAJO SOCIAL 2437. LORENA ELIZABETH VASQUEZ RIVERA 2438. MIRIAM YAMILETH RAMIREZ VALERIANO 2439. MARIA ELENA SILVA ACOSTA 2440. KEVIN MISAEL PEREZ DIAZ
FACULTAD DE CIENCIAS DOCTORES (AS) EN MICROBIOLOGIA CON ORIENTACION EN ANALISIS CLINICO 2441. ALICIA CLARIBEL FUENTES RAMIREZ CUM LAUDE 2442. WENDY ELISA NUÑEZ PONCE CUM LAUDE 2443. GABRIELA ALEJANDRA CHEVEZ MENDEZ 2444. ELENA SABINA BURDET MUÑOZ
2445. ANGELICA MARIA ISAULA POSAS 2446. CHERYL YANORY LOPEZ CARRANZA 2447. ILSY MARIA CRUZ RODRIGUEZ 2448. TESSA MARLENE SABILLON PAZ 2449. RODOLFO ANTONIO NUÑEZ PONCE 2450. VANESSA JACKELINE MOLINA CABALLERO 2451. DANIELA MARITZA VALLADARES SUAREZ 2452. EVELYN PATRICIA OLIVERA LOPEZ 2453. ELSY YOLANY QUIJADA NUÑEZ 2454. ISABEL CRISTINA FLORES CALIDONIO 2455. SANDRA PAOLA PAZ ALMENDARES 2456. CINTYA MELISSA ELVIR PINEDA
DOCTORA EN MICROBIOLOGIA CON ORIENTACION EN MICROBIOLOGIA INDUSTRIAL 2457. ZAIRA HERLINDA PONCE GUILLEN
TECNICOS UNIVERSITARIOS EN RADIOTECNOLOGIA CON OPCION EN RADIODIAGNOSTICO E IMÁGENES 2458. ELBA MELANIE MUNGUIA ALMENDAREZ 2459. SENDY PAOLA VILLATORO CASTILLO 2460. KAREN VERONICA HENRIQUEZ ESPINAL 2461. SAVIC EILEEN MALDONADO WILLIAMS 2462. BESSY LORENA GIRON ALVARADO 2463. RUBEN ANTONIO AGUILAR BAUSTISTA
LICENCIADO EN FISICA 2464. NICOLAS BLADIMIR CASTRO LAGOS
LICENCIADOS (AS) EN BIOLOGIA 2465. SARA ISABEL ZELAYA LANDA CUM LAUDE 2466. DENNIS MATUTE ALEMAN 2467. LUIS FERNANDO OVIEDO RAMOS 2468. ALLAN RICARDO PONCE CARBAJAL 2469. LUIS FERNANDO MEJIA ARGUIJO 2470. MARCELA ISABEL MATAMOROS ORTEGA
MEMORIA INSTITUCIONAL 2011 UNIVERSIDAD NACIONAL AUTÓNOMA DE HONDURAS
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2471. CRISTHIAN OMAR LITUIN RODRIGUEZ 2472. LUIS BENITO MARTINEZ PINEDA 2473. ANA ROSARIO VELASQUEZ ACOSTA
2494. MARIA ISABEL GARCIA FERRUFINO 2495. JUAN CARLOS AVILA GARCIA 2496. PAULINO LUDOVICO MEDINA ARTEAGA
FACULTAD DE HUMANIDADES Y ARTES ARQUITECTOS (AS) EN EL GRADO DE LICENCIATURA
LICENCIADAS EN LENGUAS EXTRANJERAS CON ORIENTACION EN LA ENSEÑANZA DEL INGLES
2474. MICHELLE MARCELA PINEDA BACA 2475. JOEL OQUELI CARBAJAL EUCEDA
2497. LOURDES MARIA MARTINEZ CENTENO CUM LAUDE
LICENCIADOS (AS) EN EDUCACION FISICA CON ORIENTACION EN DOCENCIA
2498. LINDA EVELIN POSADAS LOZANO 2499. KATY VERONICA ALTAMIRANO LARA 2500. FANY ROXANA PONCE MONDRAGON
2476. DANIEL ENRIQUE MELENDEZ RIVERA 2477. WILSON CHAVEZ CUELLAR 2478. EMERSON ASDRUBAL MENDOZA MOLINA 2479. NANCY JOSEFA SANCHEZ RICO
LICENCIADOS (AS) EN PEDAGOGIA Y CIENCIAS DE LA EDUCACION CON ORIENTACION EN PLANEAMIENTO Y ADMINISTRACION DE LA EDUCACION 2480. MIRIAN CAROLINA RamOS CABALLERO CUM LAUDE 2481. KAREN OCHOA CASTAÑEDA CUM LAUDE 2482. CINTIA DANELY HERNANDEZ MONTES CUM LAUDE 2483. GUSTAVO ENRIQUE GALLO ROMERO 2484. ERIKA PAOLI INESTROZA GARCIA 2485. KELLYN ZAMIRA GUEVARA TORO 2486. BERTHA LIZETH FLORENTINO MONCADA 2487. NORA ELIZABETH PARADA HERNANDEZ 2488. YOHANA ELIZABETH MEZA VASQUEZ 2489. TANIA LIZETH GOMEZ MEJIA 2490. FRANCYS YOLANY ESCOBAR SALVADOR 2491. ALICIA GABRIELA SALGADO PALACIOS 2492. PAMELA MITCHELL DIAZ 2493. SANDRA OCHOA MEDRANO
LICENCIADAS EN LENGUAS EXTRANJERAS CON ORIENTACION EN LA ENSEÑANZA DEL FRANCES 2501. ANGELICA SARAI COELLO MATAMOROS CUM LAUDE 2502. STEFANNY SUE ANN CARCAMO FLORES 2503. KATHIA YANINA ANDINO CABRERA
FACULTAD DE CIENCIAS JURIDICAS LICENCIADO EN CIENCIAS JURIDICAS CON ORIENTACION EN DERECHO LABORAL Y MERCANTIL 2504. CRISTOBAL CASTELLON CANTARERO
LICENCIADA EN CIENCIAS JURIDICAS CON ORIENTACION EN DERECHO LABORAL Y PENAL 2505. REINA BELINDA FLORES
LICENCIADA EN CIENCIAS JURIDICAS CON ORIENTACION EN DERECHO MERCANTIL Y PENAL 2506. ANA ELIZABET VARELA REYES
MEMORIA INSTITUCIONAL 2011 UNIVERSIDAD NACIONAL AUTÓNOMA DE HONDURAS
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LICENCIADA EN CIENCIAS JURIDICAS CON ORIENTACION EN DERECHO ADMINISTRATIVO Y LABORAL 2507. CANDIDA EVANGELINA AGUILAR JUAREZ
LICENCIADA (O) EN CIENCIAS JURIDICAS CON ORIENTACION EN DERECHO INTERNACIONAL 2508. ULDA RAQUEL VARGAS FLORES 2509. CONCEPCION UMAZOR AGUILAR
LICENCIADOS (AS) EN CIENCIAS JURIDICAS CON ORIENTACION EN DERECHO ADMINISTRATIVO 2510. HECTOR ALEJANDRO NAJERA PADILLA 2511. MARIA DEL ROSARIO TEJEDA LAGOS 2512. JOSE AUGUSTO AVILA LICONA 2513. CESAR AUGUSTO DURON LEMUS 2514. PACKY HERRERA CHAVARRIA
LICENCIADAS (OS) EN CIENCIAS JURIDICAS CON ORIENTACION EN DERECHO LABORAL 2515. CARMEN LORENA VASQUEZ VASQUEZ 2516. VERONICA ESPERANZA MATAMOROS CANACA 2517. YELSO LOPEZ CERNA 2518. SANDRA LIZETH LOPEZ GOMEZ 2519. MARIA ZULEMA DUARTE MONCADA 2520. FRANCIA MIREYA PORTILLO LOPEZ 2521. WENDY MARIA MENCIA ROSALES 2522. ALEJANDRO JOSE DIAZ TORRES 2523. MARIA EUGENIA RIVERA MASS 2524. MAYRA YESSENIA AVILEZ MADRID 2525. CLAUDIA VALENTINA PAVON VARGAS 2526. NORMA ARACELY CRUZ MONCADA 2527. JEOVANY JEOL BANEGAS ZUNIGA 2528. JULISSA LIZETH MOLINA CASTAÑEDA 2529. KATYA MILDRhED PONCE ACEITUNO
CAS CON ORIENTACION EN DERECHO MERCANTIL 2530. JOSE FRANCISCO CRUZ VARGAS 2531. OLVAN LEONIDAS TEJADA HERNANDEZ 2532. MARIA CRISTINA HENRIQUEZ TORRES 2533. KAREN LIZETH SALGADO TORRES 2534. ELMER JAVIER UMANZOR LOPEZ 2535. GABRIEL EDGARDO ORDOÑEZ BARRIENTOS 2536. ARCADIA CARDONA GALVEZ
LICENCIADAS (OS) EN CIENCIAS JURIDICAS CON ORIENTACION EN DERECHO PENAL 2537. LOURDES XIOMARA ESCALANTE MARADIAGA 2538. KARLA IVONNE CARDENAS BUSTAMANTE 2539. CRISLY YAQUELINNE BACA MENDEZ 2540. LOURDES AGRIPINA UMANZOR MIRANDA 2541. ARMANDO JAVIER VALLE DELGADO 2542. GERTRUDIS ZOBEYDA BARRIENTOS ZUNIGA
ABOGADOS (AS) 2543. ILIANA ISABEL LOPEZ PINTO CUM LAUDE 2544. CRISTIAN ERAZO DELGADO CUM LAUDE 2545. LUIS MARIO HERNANDEZ MARTINEZ CUM LAUDE 2546. DOUGLAS RODOLFO MEMBREÑ0 ANGELES CUM LAUDE 2547. JOSE LUIS ZAPATA BENITEZ CUM LAUDE 2548. LIANA MARIA MAYORGA CASTILLO
LICENCIADOS (AS) EN CIENCIAS JURIDI-
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CUM LAUDE 2549. CRISTINA MAGDALENA FLORES GARCIA CUM LAUDE 2550. JOSE DAVID ARITA ELVIR 2551. MARCEL EDUARDO PONCE GARCIA 2552. ROGER ALEXANDER ORTIZ MENDIETA 2553. VICTOR HUGO VALLADARES ROMERO 2554. ALEJANDRA PAOLA CRUZ NAVAS 2555. EDSON JAVIER ARGUETA PALMA 2556. BILLY FABRICIO GARCIA RIVAS 2557. DIEGO ANDRES PEREZ CADALSO ALVAREZ 2558. TANIA ARACELY PAVON SOLIS 2559. KORINA ALEJANDRA ZAVALA LOPEZ 2560. KENNETH JOSUE ESCOTO CABALLERO 2561. SONIA DEL CARMEN MONTES MOLINA 2562. CARLOS ISAAC ESCOBAR SALGADO 2563. GUILLERMO AUGUSTO SEAMAN PADILLA 2564. MARIA SUYAPA CARDENAS FLORES 2565. ASTRID MELISSA DIAZ DOMINGUEZ 2566. YERLIN PATRICIA RIVERA LOZANO 2567. MARIA TERESA SANTOS QUESADA 2568. ELISENA ORTIZ GONZALEZ 2569. LUIS ANTONIO VELASQUEZ VALLE
FACULTAD DE CIENCIAS MÉDICAS DOCTORES EN MEDICINA Y CIRUGIA 2570. ALEJANDRA IXCHEL ANDINO GALEANO CUM LAUDE 2571. CARLOS RAFAEL SANCHEZ GALINDO CUM LAUDE 2572. CAROL GISSELL SEVILLA AGUILAR CUM LAUDE 2573. CESIA MARIA GALLEGOS KATTAN CUM LAUDE 2574. CLAUDIA MARIA CORTES CARDONA
CUM LAUDE 2575. IVETH MARILY LEONARDO ALVAREZ CUM LAUDE 2576. SELVIN ZACARIAS REYES GARCIA CUM LAUDE 2577. ADELA CAROLINA MAIRENA CHAVEZ 2578. ALLAN JESUS ALVARADO PAGUADA 2579. ANDREA ROSBINDA GAVARRETE DIAZ 2580. BLANCA GISSELA GARCIA DOBLADO 2581. CARLOS HUMBERTO TEJEDA LOPEZ 2582. CELSO ASDRUVAL OSORIO GALEANO 2583. CLAINER ETHELVINA CANALES ARITA 2584. DAVID GERARDO WILLIAMS LOPEZ 2585. DIANA DOMINGUEZ MERLO 2586. DORIS MELISSA FRANCO AGUILAR 2587. EDUARDO JOSUE SIERRA NIETO 2588. EDWIN EDELMIN RODRIGUEZ CALDERON 2589. ERIC SAMUEL CERNA SANTOS 2590. EVER SAVIER SALGADO CRUZ 2591. FERNANDO AYALA MORALES 2592. GLORIA ESTHER GARCIA ORTIZ 2593. FRANCIA MARIA UMANZOR VELASQUEZ 2594. GUILLERMO ERNESTO CASTRO LOZANO 2595. HECTOR RUBEN VELASQUEZ MORENO 2596. HEIDY RODAS ORTEZ 2597. HUGO ALBERTO ALVARADO FAJARDO 2598. JENNY VANESSA RECONCO MELGAR 2599. JORGE MARINO PAGOAGA ALMENDARES 2600. JOSE JORGE FLORES IRIAS 2601. KAREN SOPHIA DEBBE CHAVARRIA 2602. KARLA LISBETH GARCIA VELASQUEZ 2603. KARLA SUYAPA ZAVALA SOSA 2604. KATHERIN ESTEFANY OSEJO BETANCOURTH 2605. LESBIA CAROLINA SANTOS LOZANO 2606. LYSIEN IVANIA ZAMBRANO 2607. MIRIAN YANETH ORELLANA GOMEZ 2608. NADIA CELESTE ORTEGA PAZ 2609. NELSON ANDRES CANALES CASCO 2610. NUSLY VARICIA MORAN CHACON 2611. RAUL MANRIQUE SUAREZ PINEDA 2612. RUTH CELINA DOLMO MONTES
MEMORIA INSTITUCIONAL 2011 UNIVERSIDAD NACIONAL AUTÓNOMA DE HONDURAS
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2613. SAIRY NATALIA PEREZ MURILLO 2614. SILVIA EVANGELINA YANES GUZMAN 2615. SOFIA MARLENE CARDONA PINEDA 2616. WALTHER IVAN GIRON MATUTE 2617. XAVIERA ALEXA CABALLERO CACERES 2618. GRAZIAMARIA ZACAPA SHERAN 2619. CARLOS JAVIER UMAÑA MEJIA
LICENCIADAS EN ENFERMERIA 2620. CHARLEN SUYAPA MATUTE FUNEZ 2621. DINORAH BEATRIZ ANDINO CASTILLO 2622. FIDELINA LOPEZ RUIZ 2623. OLGA MARINA LUCAS MIRANDA 2624. SAGRA DELFINA BARAHONA SANCHEZ 2625. SONIA ISABEL CANTILLANO 2626. VALERIA ANAHI PINOTH LANZA 2627. MARIA DELIA BARAHONA GONZALES
TECNICO EN TERAPIA FUNCIONAL 2628. ISRAEL RUBIO DIAZ
2633. KARLA ROSARIO ZELAYA AGUILAR CUM LAUDE 2634. GISSELA MOLINA DURON CUM LAUDE 2635. CARLOS ROBERTO DOMINGUEZ SUAREZ CUM LAUDE
MASTER EN ORDENAMIENTO Y GESTION DEL TERRITORIO 2636. MIGUEL ANGEL VELASQUEZ GONZALES MAGNA CUM LAUDE
ESPECIALISTA EN ANATOMIA PATOLOGICA 2637. REYNALDO ARTURO CASTRO MEJIA CUM LAUDE
FACULTAD DE ODONTOLOGIA
2638. LESLY LIZETH CERRATO RIVERA CUM LAUDE
2629. FATIMA ISABEL MIRANDA GODOY
MASTER EN ECONOMIA Y DESARROLLO
DIRECCION DEL SISTEMA DE ESTUDIOS DE POSTGRADO ESPECIALISTA EN GINECOLOGIA Y OBSTETRICIA
2640. MOISES YAMIL TRAñA LOPEZ CUM LAUDE
2630. LUIS ENRIQUE SANCHEZ VASQUEZ CUM LAUDE 2631. HEIDEE VANESSA PAVON VILLALOBOS CUM LAUDE
ESPECIALISTA EN CIRUGIA GENERAL 2632. VICTOR NOEL QUIÑONES ALTAMIRANO
ESPECIALISTA EN ANESTESIOLOGIA REANIMACION Y DOLOR
ESPECIALISTA EN OTORRINOLARINGOLOGIA 2641. CARLOS ANTONIO POSadAS MOLINA CUM LAUDE
ESPECIALISTA EN DISEÑO, GESTION Y EVALUACION CURRICULAR 2642. EDA NOEMI MENDOZA MARTINEZ SUMMA CUM LAUDE
MEMORIA INSTITUCIONAL 2011 UNIVERSIDAD NACIONAL AUTÓNOMA DE HONDURAS
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2643. LUISA MARIA PINEDA MEDINA SUMMA CUM LAUDE 2644. NORMA LASTENIA URRUTIA MOLINA SUMMA CUM LAUDE 2645. ANNA MARIA LOPEZ LUNA SUMMA CUM LAUDE 2646. ANDRES DONALDO MENDOZA ROJAS
MASTER EN FORESTERIA COMUNITARIA 2647. JOSE AMILCAR SALGADO LAINEZ
MASTER EN MEDICINA DEL TRABAJO 2648. ENGELS WALDEMAR BORJAS LEIVA
2654. NEYIB ANTONIO RIVERA FLORES MAGNA CUM LAUDE 2655. NORMAN ORLANDO BUSTILLO LANZA MAGNA CUM LAUDE 2656. IVAN ROLANDO CANO MEJIA MAGNA CUM LAUDE 2657. JOSE SANTOS COLINDRES MAGNA CUM LAUDE 2658. OSCAR VICTOR PUERTO MARTINEZ MAGNA CUM LAUDE 2659. MAURO TULIO VENTURA MORENO MAGNA CUM LAUDE
MASTER EN DOCENCIA SUPERIOR
2660. SAUL ANTONIO ARDON CHAVEZ MAGNA CUM LAUDE
2649. MARTHA PATRICIA ELLNER VILLALONGA MAGNA CUM LAUDE
2661. JOSE MARCOS AVILA IRIAS MAGNA CUM LAUDE
2650. GUILLERMO CANACA JIMENEZ MAGNA CUM LAUDE
2662. MATIAS ESTEBAN RAMIREZ GUZMAN MAGNA CUM LAUDE
2651. ROSMERY CORRALES APLICANO SUMMA CUM LAUDE
2663. VICENTE ALBERTO GERMER SANCHEZ MAGNA CUM LAUDE
GRADUADOS DEL VIERNES 09 DE SEPTIEMBRE (CEREMONIA PRIVADA)
2664. JOSE ADALID CASTRO ANARIBA MAGNA CUM LAUDE
MASTER EN ADMINISTRACION DE EMPRESAS CON ORIENTACION EN RECURSOS HUMANOS
2665. GABRIEL RIXCI CARCAMO BONILLA MAGNA CUM LAUDE 2666. JOSE AMENOFIS MURILLO AGUILAR MAGNA CUM LAUDE
2652. DENNIS RONALDO MCCOY MARTIN SUMMA CUM LAUDE
2667. SANTOS OCTAVIO GUZMAN ALVARENGA MAGNA CUM LAUDE
2653. JULIO CESAR URQUIA DIAZ MAGNA CUM LAUDE
2668. JOSE HILARIO LEIVA RIVERA MAGNA CUM LAUDE
MEMORIA INSTITUCIONAL 2011 UNIVERSIDAD NACIONAL AUTÓNOMA DE HONDURAS
PÁGINA 247
2669. JOSE LUIS SAUCEDA SIERRA MAGNA CUM LAUDE
2684. JOSE RAMON MACOTO VASQUEZ MAGNA CUM LAUDE
2670. ROOSEVELT LEONEL HERNANDEZ AGUILAR MAGNA CUM LAUDE 2671. TULIO ARMANDO ROMERO PALACIOS MAGNA CUM LAUDE
2685. MARIO EDGARDO PADILLA CASTELLANOS MAGNA CUM LAUDE
2672. CARLOS EDUARDO FORTIN AGUILAR MAGNA CUM LAUDE 2673. ELVIN NOE COREA COREA MAGNA CUM LAUDE
2686. JUAN FRANCISCO OSORTO ESPINAL CUM LAUDE 2687. JESUS JEOVANNY MORENO CRUZ CUM LAUDE
MASTER EN ADMINISTRACION DE EMPRESAS CON ORIENTACION EN FINANZAS
2674. JOSE RAMON MUNGUIA DIAZ MAGNA CUM LAUDE
2688. LUIS OSIRIS RIVAS SANTOS MAGNA CUM LAUDE
2675. JOSE SAUL REYES SOTO MAGNA CUM LAUDE
2689. SANDRA VALERIA ORDOÑEZ FLORES MAGNA CUM LAUDE
2676. ELIAS SALOMON CARBAJAL MAGNA CUM LAUDE 2677. OSCAR ORLANDO CASTILLO CACERES MAGNA CUM LAUDE 2678. SANTOS PEDRO OCHOA COLINDRES MAGNA CUM LAUDE
2690. VICTORIA ALEJANDRA VALLE PENMAN MAGNA CUM LAUDE 2691. KARLA ALEJANDRA RODRIGUEZ BARAHONA MAGNA CUM LAUDE 2692. JOSE MARIO OCAMPO SANTOS MAGNA CUM LAUDE
2679. CESAR RUDY VALLE MEJIA MAGNA CUM LAUDE 2680. CARLOS ADONIS ELVIR ACEITUNO MAGNA CUM LAUDE 2681. JORGE ALEXIS GONZALEZ ZUNIGA MAGNA CUM LAUDE 2682. ANTONIO LAURENCE BARDALES VILLATORO MAGNA CUM LAUDE 2683. MANUEL URBINA MEDINA MAGNA CUM LAUDE
2693. NAHARA ITHAMAR MORAZAN CAMPOS MAGNA CUM LAUDE 2694. SILVIA ELENA ARITA MARTINEZ MAGNA CUM LAUDE 2695. JESUS OMAR CRUZ VASQUEZ MAGNA CUM LAUDE 2696. XIOMARA JEANNETH BENITEZ NOVOA CUM LAUDE
MEMORIA INSTITUCIONAL 2011 UNIVERSIDAD NACIONAL AUTÓNOMA DE HONDURAS
PÁGINA 248
2697. ZENIA JUDITH CARDENAS GALEAS CUM LAUDE
2712. KATIA LARISSA ROMERO RAPALO CUM LAUDE
2698. SOFIA ERIKA CASTILLO ALEMAN CUM LAUDE 2699. LAURA YANETH MONTOYA MONTOYA CUM LAUDE
2713. INGRISD YAQUELINNE RODRIGUEZ GARCIA CUM LAUDE 2714. HECTOR OMAR PINEDA ZERON CUM LAUDE
2700. ALEJANDRO EMANUEL MEJIA PINEDA CUM LAUDE
2715. DAVID ALONSO BERRIOS RODRIGUEZ CUM LAUDE
2701. IVETH MARIA LEMUS GIRON CUM LAUDE
2716. IRIS OLINDA ROMERO VASQUEZ CUM LAUDE
2702. FERNANDO RAFAEL FORTIN REYES CUM LAUDE
2717. VICTOR SAMUEL ANCHECTA CASTRO CUM LAUDE
2703. ANA SOFIA GOMEZ MADRID CUM LAUDE
2718. BESSY YADIRA ELVIR ANDRADE CUM LAUDE
2704. MARIA CARMINDA ERAZO CUM LAUDE
2719. JUAN CARLOS CARDONA MEJIA CUM LAUDE
2705. OLVIN RIGOBERTO CARDONA HERNANDEZ CUM LAUDE
2720. ANA CAROLINA GARCIA LAINEZ CUM LAUDE
2706. JENNY XIOMARA ARGUETA MARTINEZ CUM LAUDE
2721. CARLOS ENRIQUE FIALLOS COREA
MASTER EN PLANIFICACION Y DESARROLLO TURISTICO
2707. NORMA ONDINA SANCHEZ CUM LAUDE 2708. FANNY LISSETH JARQUIN SOLORZANO CUM LAUDE 2709. CELESTE CAROLINA PINEDA GARCIA CUM LAUDE 2710. VERONICA LORENA ALVARADO FLORES CUM LAUDE 2711. JEFRY RENE IRIAS ANDRADE CUM LAUDE
2722. CLAUDIA LUCIA CORTES CARDONA
GRADUADOS DEL 21 AL 23 DE NOVIEMBRE (CEREMONIA PÚBLICA) FACULTAD DE CIENCIAS MÉDICAS TECNICOS UNIVERSITARIOS EN TERAPIA FUNCIONAL 2723. MARBIN DANILO AMADOR ULLOA
MEMORIA INSTITUCIONAL 2011 UNIVERSIDAD NACIONAL AUTÓNOMA DE HONDURAS
PÁGINA 249
CUM LAUDE 2724. ELISA MARBELLA AGUILERA MONCADA CUM LAUDE 2725. MIRIAM CAROLINA MEJIA ROMERO CUM LAUDE 2726. GRAZIA MARIA BRUNI ZANOLETTI CUM LAUDE 2727. CLARA MARILYN REYES IRIAS CUM LAUDE 2728. ANA DOLORES FU ALVARADO CUM LAUDE 2729. LESLY YAMILETH MALDONADO GUEVARA CUM LAUDE 2730. YESMY DAYANA TURCIOS GUTIERREZ CUM LAUDE 2731. GERSON JOEL AVILA SANTAMARIA CUM LAUDE 2732. SILVIA VIOLETA MARTINEZ BETANCOURT CUM LAUDE
2744. GILBERTO ANTONIO CERRATO BARGAS 2745. MARINA YAMILETH MUÑOZ GALVEZ 2746. LUIS ALONSO MEDINA DIAZ 2747. ANA RUTH TORRES VALLADARES 2748. LURVIN MAGNA GARCIA JAIME 2749. WALESKA RIVAS MUNGUIA 2750. FATIMA SOCORRO CABALLERO ROMERO 2751. ALEJANDRA MARIA GARCIA MARTINEZ 752. NADIA CAROLINA HERNANDEZ PEREZ 2753. VANIA GRACIELA GONZALES ANDRADE 2754. DILIAN ELIZABETH QUINTANILLA ALVARADO 2755. KARINA FLORIBELL CASTRO GUERRA 2756. SAHAIRA MICHAELL SANCHEZ ZEPEDA 2757. ANA MERCEDES IZAGUIRRE NUÑEZ 2758. MARLON ISRAEL VALLEJO ORDOÑEZ
DOCTORES (AS) EN MEDICINA Y CIRUGIA 2759. EDUARDO JOSUE FLORES UMANZOR MAGNA CUM LAUDE 2760. ALLAN ENRIQUE CACERES OLIVA CUM LAUDE 2761. DAYSI GABRIELA VELASQUEZ JIMENEZ CUM LAUDE 2762. NELY MERCY DIAZ MEJIA CUM LAUDE
2733. DORIS ELINA MEJIA MEDINA CUM LAUDE 2734. LIDIA ELENA PERALTA CANAHUATI CUM LAUDE 2735. WALESKA AZUCENA MORAZAN RIVAS 2736. MARIA DE LOS ANGELES MARTINEZ HERNANDEZ 2737. MARLON YOVANNY PAVON 2738. ELSA RAQUEL CRUZ MARTINEZ 2739. SANDRA JAMILETH CARRANZA 2740. JULIO CESAR MARADIAGA GODOY 2741. IDALIA JUDITH BELTRAN FLORES 2742. NERY SILVIA FLORES RUBIO 2743. HEIDY IVETH BAIDE MARTINEZ
2763. OSCAR FERNANDO ISAULA JIMENEZ CUM LAUDE 2764. ALEJANDRA MARIA ESPINAL ORDOÑEZ 2765. ALESSA ISMENIA VALERIANO MARTINEZ 2766. ATAHUALPA LEONARDO ORELLANA BARAHONA 2767. BESSY LORENA VELASQUEZ GRANADOS 2768. FANY YULIZA MORENO AYALA 2769. FATIMA LILIANA LARA MEJIA 2770. GUSTAVO ADOLFO LOZANO RIVERA 2771. JENCY CAROLINA FLORES CASACA 2772. JESSIE LIZBETH FROMME CUBAS
MEMORIA INSTITUCIONAL 2011 UNIVERSIDAD NACIONAL AUTÓNOMA DE HONDURAS
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2773. JESSY CAROLINA HERNANDEZ RIVERA 2774. JORGE ALBERTO BLANCO RAMIREZ 2775. JOSE DAVID ZEPEDA GARAY 2776. JUAN JESUS FAJARDO ESTRADA 2777. KAREN VANESSA MARADIAGA CARDENAS 2778. LESLY CAROLINA BENITEZ ARDON 2779. LOURDES LORENA BARAHONA ESPINAL 2780. MARIA ISABEL MEJIA MUNGUIA 2781. MAURICIO JOSE CUBAS VARELA 2782. RONALD JOSUE FUNES CANALES 2783. WALTER ALEXANDER ARNOLD FLORES 2784. WILMER SALVADOR MADRID BAIDE 2785. FERNANDO AUGUSTO ENAMORADO PADILLA
LICENCIADAS EN ENFERMERIA 2786. GLORIA RUSBELINA CASTRO GODOY CUM LAUDE 2787. KATHY MARITZA RICO VILLEDA CUM LAUDE 2788. LESVIA YAMILETH CARDENAS ALMENDARES CUM LAUDE 2789. MARTHA LOURDES GAMEZ VELASQUEZ CUM LAUDE
FACULTAD DE ODONTOLOGIA 2802. JAQUELIN SIGUENSA RAMOS CUM LAUDE
FACULTAD DE CIENCIAS SOCIALES LICENCIADOS (AS) EN TRABAJO SOCIAL 2803. MARIA DE LA CRUZ VASQUEZ MARTINEZ 2804. MAYRA LIZETTE RODRIGUEZ ISCOA 2805. AIDA LIZETTE SERVELLON CHAVEZ 2806. AMALIA ROSIBELL TORO GARCIA
TECNICOS UNIVERSITARIOS EN DESARROLLO MUNICIPAL 2807. EMMA DOLORES VELASQUEZ AGUILAR 2808. MARIA TEODORA MEJIA GALINDO 2809. MIRIAN JACQUELIN MARTINEZ SANCHEZ 2810. LUISA BETY BONILLA GALLARDO 2811. DANY LOURDES TREJO LOPEZ 2812. JAK MELEN URIARTE VELASQUEZ
LICENCIADOS (AS) EN PERIODISMO 2813. FANNY ELIZABETH PAZ LAGOS MAGNA CUM LAUDE
2790. MIRNA BELEN VALLE TORRES CUM LAUDE 2791. XIOMARA ELIZABETH REYES ANDINO CUM LAUDE 2792. ANA CRISTINA ORTIZ CARRASCO 2793. BERTA MARINA RODRIGUEZ CRUZ 2794. DOMINGA FERNANDEZ ZAPATA 2795. FRANCISCA SOTO CABRERA 2796. ILSA CAROLINA BUESO MORALES 2797. MAIRA LIZETH VELASQUEZ PEREZ 2798. MARITZA ELIZABETH RAMOS CASTRO 2799. ROSE AIMEE FERRERA SANDRES 2800. WENDIG JACKELING VARELA VARELA 2801. LOURDES CAROLINA VEGA FLORES
2814. NOHEMI YESSENIA ESPINAL MARTINEZ 2815. CANDIDA ROSA SANCHEZ FERNANDEZ 2816. JOSE ALBERTO GUTIERREZ CRUZ 2817. JOSE PEDRO ZAVALA FUNEZ 2818. LUIS ALONSO GRADIZ MARADIAGA 2819. CARMEN ELEONORA LOZANO DIAZ 2820. LESTHER PAOLI ENAMORADO JIMENEZ 2821. JORGE ARMANDO RAMIREZ CALDERON 2822. NANCY YOLANI AGUILAR CARRANZA 2823. LOURDES SUYAPA MEDINA ZUNIGA 2824. MILTON OMAR TURCIOS CACERES 2825. ROBERTO CARLOS REYES AVILA 2826. ANA PAOLA ZUNIGA RODRIGUEZ
MEMORIA INSTITUCIONAL 2011 UNIVERSIDAD NACIONAL AUTÓNOMA DE HONDURAS
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2827. SHEILA TATIANA SALGADO 2828. WILFREDO GODOY SANDRES 2829. VICTORIA ISABEL AGUILAR CASTRO 2830. RAFAEL RENE VARGAS AGUILAR 2831. FRANCISCO JOSE HERRERA RODRIGUEZ 2832. DANIA YADIRA CALIX AGUILAR 2833. ALFREDO MATAMOROS PONCE 2834. ERIC GUSTAVO ROSALES IZAGUIRRE 2835. KARLA NOHEMI MEJIA URREA 2836. MARTHA MARIA AGUILERA ZEPEDA 2837. ALEJANDRA MARIA QUIROZ MARADIAGA 2838. ALBA LIZETH MEJIA ESPINOZA
2840. EMIS ALEXANDER CARDENAS ESPAÑA CUM LAUDE
2860. OLIVIA LIZETH ALMENDARES CERRATO 2861. REBECAROLINA ZAVALA VELASQUEZ 2862. WARREN VALDEMAR OCHOA MARTINEZ 2863. FANY LISETH VILLANUEVA FRANCO 2864. YOHAN MARLEN ZEPEDA ZAPATA 2865. JOSE RODRIGO SAENZ REYES 2866. KARLA BEATRIZ MURILLOS MURILLO 2867. FANNY CATALINA LOPEZ AGUILERA 2868. REINA SUYAPA COLINDRES HERNANDEZ 2869. LUCI ADRIANA HERNANDEZ BAUTISTA 2870. VANESSA ELIZABETH MARADIAGA RODRIGUEZ 2871. NARCISA CHAVARRIA FLORES 2872. MARIA DE LOS ANGELES GARCIA MUNGUIA 2873. DAYANARA INES TORRES CANTARERO 2874. DIANA IRIS GODOY 2875. MELISSA ABIGAIL ALVARADO DURON 2876. ROSA CRISTINA MUNGUIA ACEITUNO 2877. STEPHANY ELIETTE DEL CID BONILLA 2878. IRIS HAIME CANALES LAINEZ 2879. BRIAN JAHIR MALDONADO SANCHEZ
2841. NANCY MARICELA MARTINEZ CUBAS CUM LAUDE
FACULTAD DE CIENCIAS LICENCIADOS (AS) EN BIOLOGIA
2842. IVETTE ARGENTINA VALLADARES GARCIA CUM LAUDE 2843. BESSY PATRICIA PAVON RAMIREZ CUM LAUDE
2880. DANIELA PATRICIA BORJAS GARCIA CUM LAUDE
LICENCIADOS (AS) EN PSICOLOGIA 2839. ANA SOFIA VILLEDA MENDEZ CUM LAUDE
2844. KELLY DARINEL CRUZ CRUZ 2845. SINDY MELISSA FIGUEROA GALLEGOS 2846. MANUEL JOSE ORDOÑEZ VIVAS 2847. MARVIN ALEXIS RIVERA SANCHEZ 2848. DELMA CRISTELA FLORES NUÑEZ 2849. NANCY CAROLINA GALO PAZ 2850. BESSY YOLANY ALMENDARES GARCIA 2851. ANA BERTHA MOLINERO SANABRIA 2852. SANTOS MATIAS LOPEZ LOPEZ 2853. FANNY ESMERALDA FERRUFINO PONCE 2854. FAVIOLA ALEJANDRA MALDONADO GONZALES 2855. MIRIAN ESTER CORRALES SIERRA 2856. EDWIN OTSMARO SALES 2857. RODNEY ENRIQUE CERRATO HERNANDEZ 2858. ROSA MARGARITA COLINDRES EUCEDA 2859. LILIAM JANETH CRUZ CARRASCO
2881. HEYDI CAROLINA CARBALLO LOPEZ 2882. ANA ROSIBEL PALACIOS CHAVEZ 2883. ONAN ALONSO REYES CALDERON
LICENCIADOS EN BIOLOGIA CON ORIENTACION EN ACUATICA 2884. MARLE PATRICIA AGUILAR PONCE
LICENCIADOS EN BIOLOGIA CON ORIENTACION EN BOTANICA 2885. NOHELIA XIOMARA VASQUEZ LOZANO
DOCTORA EN MICROBIOLOGIA CON ORIENTACION EN ANALISIS CLINICO
MEMORIA INSTITUCIONAL 2011 UNIVERSIDAD NACIONAL AUTÓNOMA DE HONDURAS
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2886. MIRTIA SARAHI CERRITOS MARTINEZ
TECNICOS UNIVERSITARIOS EN RADIOTECNOLOGIA CON ORIENTACION EN RADIODIAGNOSTICO E IMÁGENES 2887. CESAR ALBERTO SALANDIA PONCE 2888. RICARDO ANTONIO SIERRA NUÑEZ 2889. DORIS LISBETH PAZ AMAYA
FACULTAD DE HUMANIDADES Y ARTES LICENCIADOS EN EDUCACION FISICA CON ORIENTACION EN DOCENCIA 2890. MIGUEL ANGEL AGUIRRE PORTILLO 2891. JAFETH JONATHAN GONZALEZ MEMBREÑO
ARQUITECTOS (AS) EN EL GRADO DE LICENCIATURA 2892. KARLA JACKELINE HANDAL LORENZANA CUM LAUDE 2893. MARINA LIZETH ESPINOZA MEZA 2894. VILMA MYRIAM CASTILLO VARGAS 2895. HUGO FERNANDO MARTINEZ ARRAZOLA
LICENCIADOS (AS) EN LENGUAS EXTRANJERAS CON ORIENTACION EN LA ENSEÑANZA DEL INGLES 2896. ALEJANDRA MARIA TORRES ORDOÑEZ CUM LAUDE 2897. ZHELESNOVA ISTEL GONZALEZ GONZALEZ CUM LAUDE 2898. YADIRA ISABEL RIVERA CARCAMO CUM LAUDE
2899. HUGO ALCIDES PEREZ ZELAYA CUM LAUDE 2900. YINMY LADISLAO MARADIAGA MAZARIEGOS CUM LAUDE 2901. ALICIA MERCEDES SOSA VELASQUEZ 2902. MIRTA ISABEL PADILLA MEMBREÑO 2903. NIDIA NOHEMY ZEPEDA RODRIGUEZ 2904. AMARILIS SUYAPA LOPEZ ORTIZ 2905. MARLENY GISSELA SUAREZ GARCIA 2906. ISIS ONEYDA HERNANDEZ 2907. ZABDY REBECA MEMBREÑO RODRIGUEZ 2908. YOJANNA JACKELIN SANCHEZ NUÑEZ 2909. YELBA JULIZA LOPEZ MATAMOROS 2910. VILMA WALESKA RODRIGUEZ MARADIAGA 2911. OLGA ELIZABETH ALVARADO GARCIA 2912. BLANCA MELISSA HERNANDEZ HERNANDEZ 2913. JONNY SMITH PINEDA LOPEZ 2914. RONY JOSUE AGUILAR GALO 2915. JOSE ROBERTO CRUZ HENRIQUEZ 2916. HENRY EDGARDO MARADIAGA GALINDO 2917. MARIBEL VALLECILLO MEJIA
LICENCIADAS EN PEDAGOGIA Y CIENCIAS DE LA EDUCACION CON ORIENTACION EN ORIENTACION EDUCATIVA 2918. NOHEMY ESTHER VARGAS NOE MAGNA CUM LAUDE 2919. DELMY YADIRA SANCHEZ RIVERA 2920. CINTHIA ANABEL OCHOA FUENTES
LICENCIADOS (AS) EN PEDAGOGIA Y CIENCIAS DE LA EDUCACION CON ORIENTACION EN PLANEAMIENTO Y ADMINISTRACION DE LA EDUCACION 2921. OSIRIS DINORA LOPEZ CARRANZA CUM LAUDE 2922. YESSICA YECENIE DOMINGUEZ SOLER CUM LAUDE
MEMORIA INSTITUCIONAL 2011 UNIVERSIDAD NACIONAL AUTÓNOMA DE HONDURAS
PÁGINA 253
2950. HENDER JOHEM RODRIGUEZ GIRON CUM LAUDE
2923. KEYDY FUNEZ DIAZ CUM LAUDE 2924. LAURA CRISTINA ZELAYA GONZALES CUM LAUDE 2925. CYNTHIA EDELMIRA MARTINEZ CRUZ CUM LAUDE 2926. MARIANO ENRIQUE ZEPEDA FIGUEROA CUM LAUDE 2927. YENNY KAROLINA TORRES ZUNIGA 2928. DEYSI SUYAPA OLIVA FUNES 2929. JENNY YASSELY COLINDRES AVILA 2930. MARIA DEL CARMEN SANCHEZ POSADA 2931. IVONNE LILIBETH VILLAFRANCA RIVERA 2932. NADIA MARELYS OSORTO HERRERA 2933. DELMY GESSENIA SOLORZANO SANCHEZ 2934. EVELIN YESENIA GARCIA FUENTES 2935. AMELIA GRISELY FIGUEROA VINDEL 2936. SAYRA ANASTACIA LOREDO BLANCO 2937. GILMA JACKELIN BACA GARRIDO 2938. YURIDIA NINOSKA LARA ERAZO 2939. MARIA DEL CARMEN MARADIAGA BORJAS 2940. MAYRA ALEJANDRA LOPEZ CERRATO 2941. BLANCA MARINA BARAHONA VIVAS 2942. ELBA GABRIELA AMADOR FUENTES 2943. FLORINDA ESMERALDA BUSTILLO MATAMOROS 2944. JESSICA SARAHI ALONZO RAMOS 2945. SINDY MARIA RODRIGUEZ ZELAYA 2946. JUAN VIANEY CANALES ESPINAL 2947. JOSE CIRILO CARRANZA MARTINEZ
TECNICOS UNIVERSITARIOS EN ALIMENTOS Y BEBIDAS 2948. MILISSEN ARYOLA GUTIERREZ PORTILLO CUM LAUDE
2951. DIXIA PATRICIA CHAVARRIA BARRIENTOS 2952. YORNELI LEYANITH PERALTA SUAREZ 2953. KAREN LIZETH MONTOYA FIALLOS 2954. VICTOR ISAAC ROQUE ZELAYA 2955. MARCIAL EDUARDO VENTURA MEDINA 2956. LIDIA YAMILA SANDOVAL IRIAS 2957. VANESSA ALEJANDRA BORJAS MOREL 2958. KARLA TATIANA MARADIAGA GOMEZ 2959. GUILLERMO JOSE RIVERA GARCIA
FACULTAD DE CIENCIAS ECONOMICAS LICENCIADA EN ADMINISTRACION PÚBLICA 2960. EVELYN JAHAIRA MARTINEZ LAINEZ CUM LAUDE
LICENCIADOS (AS) EN ADMINISTRACION ADUANERA 2961. KATTY PAMELA LAGOS HERRERA MAGNA CUM LAUDE 2962. ADRIAN ISAI RODRIGUEZ LANZA CUM LAUDE 2963. OLVIN FRANKLIN GUTIERREZ GUTIERREZ 2964. WALESKA JASMIN HERNANDEZ QUIROZ 2965. DENISSE LINDAI CASCO PALMA 2966. EDWIN ARNALDO OCHOA GODOY
LICENCIADOS (AS) EN BANCA Y FINANZAS 2967. CESAR ALBERTO ALVAREZ RAMIREZ CUM LAUDE
2949. SILVIA EDITH BENITEZ GARCIA CUM LAUDE
MEMORIA INSTITUCIONAL 2011 UNIVERSIDAD NACIONAL AUTÓNOMA DE HONDURAS
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2968. ADAN DAVID ARTICA FUENTES CUM LAUDE
2996. ALEX NOEL HERNANDEZ UMANZOR CUM LAUDE
2969. JORGE ALBERTO ORDOÑEZ FERNANDEZ 2970. KAREN IVETH MATUTE GARCIA 2971. JOHANA PATRICIA CASCO FIGUEROA 2972. MIRIAN JANETH PINEDA LOPEZ 2973. KAREN JULISSA MEZA LOPEZ 2974. FRANCISCO ARTURO CAMBAR ROSA 2975. MARIA VICENTA ESPERANZA ANDINO ZELAYA 2976. KAREN LEONOR RAUDALES ALMENDARES 2977. PAMELA ALEJANDRA MARADIAGA FIGUEROA 2978. EMILZON ARIEL VALLEJO ANDINO 2979. LEDA CAROLINA BALTODANO CARCAMO 2980. EMILIO ROBERTO GUERRERO JEREZANO 2981. ILIANA GUISEL MEJIA CARCAMO
2997. ROGER ROBERTO VALLE DONAIRE 2998. ANA GABRIELA MUÑOZ FIALLOS 2999. NORMA DILIA LAVAIRE ZUNIGA 3000. REBECA ISABEL ESPINAL DIAZ 3001. BESSY LORENA ANDINO FLORES
LICENCIADOS (AS) EN COMERCIO INTERNACIONAL
3004. FABIOLA ESTHER LANZA RIVAS CUM LAUDE
2982. MABEL ALEJANDRA LOPEZ PAVON CUM LAUDE
3005. YINA LIZETH ORDOÑEZ BAQUEDANO CUM LAUDE 3006. ALEJANDRA GISELA CRUZ RAMIREZ CUM LAUDE
2983. JOHANA FABIOLA POSADAS MURILLO CUM LAUDE 2984. SUYAPA DEL CARMEN LOZANO ALMENDAREZ CUM LAUDE 2985. MARIO ALEXANDER AMAYA CARDOZA 2986. KARLA WALESKA CALIX NAVARRO 2987. DANIA ESMERALDA MEJIA ULLOA 2988. DANA BEATRIZ TOLEDO MEJIA 2989. ISIS LORENA LARDI CRUZ 2990. NELSON ALBERTO GALEANO VALLE 2991. MELISSA JEANETH HERRERA ZELAYA 2992. CESAR ALBERTO SIERRA BANEGAS 2993. CONNY JULIETH CASTILLO ULLOA 2994. SALEM MENA ZEPEDA 2995. CLAUDIA IVETH SIERRA LAGOS
LICENCIADOS (AS) EN INFORMATICA ADMINISTRATIVA
LICENCIADOS (AS) EN ADMINISTRACION DE EMPRESAS 3002. SILVIA CARINA VASQUEZ CUM LAUDE 3003. ANY MELISSA CORRALES SIERRA CUM LAUDE
3007. WALTER JOSUE HERNANDEZ GOMEZ CUM LAUDE 3008. BELKIS YESENIA LOPEZ LOPEZ 3009. RONY RAMOS 3010. STEVE ALEJANDRO MUÑOZ RAVENEAU 3011. DANY STEVENSON JEREDA DOMINGUEZ 3012. CLAUDIA LIZETH GARCIA MAIRENA 3013. ONAN PORTILLO 3014. SANTOS GERARDO MONCADA ARGUETA 3015. LILIAM MARISOL VILLASEÑOR FLORES 3016. ANA LOURDES LOPEZ PASTRANA 3017. JOSE OMAR CRUZ RODRIGUEZ 3018. YENSSE LEONEL GUTIERREZ COREA 3019. NAFIS SADIK GARCIA RIVERA 3020. NOE EDGARDO SERVELLON ESPINOZA 3021. YESSENIA SARAHI BAUTISTA GARCIA 3022. MELVIN ANTONIO RODRIGUEZ CRUZ 3023. XIOMARA YAJAIRA ESPINOZA TERCERO
MEMORIA INSTITUCIONAL 2011 UNIVERSIDAD NACIONAL AUTÓNOMA DE HONDURAS
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3024. ALEJANDRA FAVIOLA FUNES PAVON 3025. KARLA MICHAEL TREJO MONCADA 3026. JESUS JEOVANNY MORENO CRUZ 3027. WENDY PATRICIA OSORTO CARCAMO 3028. ELSA MARINA GARCIA FIALLOS 3029. BYRON ALEXANDER SANCHEZ GODOY 3030. PAOLA YANETH MARTINEZ 3031. BETHY YOLANY HERNANDEZ BAUTISTA 3032. EVA CECILIA MADRID REYES 3033. BREZHNEV JOEL AGUILAR ANDRADE 3034. JOSE RICARDO FOLOFO RIVAS 3035. JAVIER EDUARDO ROVELO RIVEIRO 3036. KAREN JOHANA RIVERA MORALES 3037. MARVIN ELDJAER CARIAS FLORES 3038. MARVIN DAVID FLORES OSORTO 3039. KENIA PATRICIA GIRON BONILLA 3040. GLENDA YESSENIA MARADIAGA MATAMOROS 3041. MANUEL ENRIQUE CANALES ANDRADE 3042. YENY CAROLINA FLORES SIERRA 3043. SAMUEL ENRIQUE GARCIA FIALLOS 3044. MARVIN ALEXANDER COREA AMAYA 3045. GLORIA MARITZA CHIRINOS MARTINEZ 3046. YERLIN SUYAPA HERNANDEZ QUINTANILLA 3047. MARCIA YESENIA VARELA RODRIGUEZ 3048. ANA LOURDES OSEGUERA GONZALEZ 3049. RODOLFO AVILA AGUILAR 3050. FLORESMILA DEL CARMEN RODRIGUEZ IZCANO 3051. NIDIA DARIELA PIENDA FIGUEROA 3052. LILIAN LIZETH VASQUEZ GALO 3053. JOSE LUIS SANCHEZ VINDEL 3054. DIANIRY BELINDA GODOY MARTEL 3055. WENDY LIZETH LOPEZ CASTRO 3056. FANNY SUYAPA BARAHONA MEDINA
LICENCIADOS (AS) EN CONTADURIA PUBLICA Y FINANZAS 3057. DIANA PATRICIA SAUCEDA CARAZO 3058. PATRICIA YAMILETH ZUNIGA DURON 3059. ANGEL EMIN VALERIO LOPEZ 3060. OLVYN RICARDO TERCERO BUSTILLO 3061. DIXI RAFAEL CHAVEZ URBINA 3062. DUNIA LIZETH CASTILLO ESTRADA 3063. JAIRO LEVIS ESTRADA ESTRADA 3064. HECTOR RAFAEL TABORA
3065. MEYLIN ALICIA VELASQUEZ RODRIGUEZ 3066. FREDY ANTONIO SANCHEZ VASQUEZ 3067. FANNY ARACELY RODRIGUEZ AVILA 3068. DENIA GERALDINA PEREZ 3069. EVELIN LETICIA MORALES ORTEZ 3070. LEYLA MARICELA RODRIGUEZ POZO 3071. BELKYS ERLINDA ALVAREZ PONCE 3072. ISIS YANETH LOZANO 3073. ROLAN ANTONIO URQUIA 3074. EVELYN MARLENY GALO CASTO 3075. AYLEEN RAQUEL IZAGUIRRE GUZMAN 3076. HELGA YISSELA LOPEZ ZAMBRANO 3077. NERI ADALID RODRIGUEZ LOPEZ 3078. ANGELO FABRIZZIO SUAZO BACA 3079. RICARDO JOSE DOMINGUEZ FAJARDO 3080. ANA LOURDES MORENO GARCIA 3081. CYNTIA MABELA MENDEZ LIZARDO 3082. DIANA MAYANIN GOMEZ RIVERA 3083. CANDIDA ROSA CARBAJAL SALGUERO 3084. JESENIA DESIREE HERNANDEZ MERLO 3085. SORAYA MARLEN YANEZ BONILLA 3086. EILEEN INDIRA CASTRO CASTEJON 3087. CINTHIA CLARIBEL FIGUEROA GIRON 3088. MARIELA YANORY ARIAS GARCIA 3089. FLAVIA LARIZA PINEDA MENDOZA 3090. WENDY XIOMARA CERRATO SANCHEZ 3091. MARTHA ANDREA RODRIGUEZ MEDINA 3092. EMELDA YOLIBETH VALLADAREZ COTO 3093. LEDVI MARLENI AVILA GARCIA 3094. JOSE RAMON BARAHONA MARADIAGA 3095. CESAR AUGUSTO RODAS OSORIO 3096. JIMY ARTURO ESPINOZA IZAGUIRRE 3097. ELIAS DAVID RICO GODOY 3098. ANTONY ROMERO MEZA 3099. EMIL AYAKS CASTELLANOS HERNANDEZ 3100. JESSY CAROLINA SIERRA SORTO 3101. EDUAR ANTONIO COELLO PAZ 3102. MARY ANNE SOSA VALLADARES 3103. NIMIA WALESKA GUTIERREZ SORIANO 3104. HEBER ARMANDO VALLADARES 3105. CHEILA CARINA ANDINO MENDEZ 3106. OLVIN JOEL GONZALES IZCANO 3107. CARLA PATRICIA RAMOS MONTOYA 3108. YARITZA COREA URBINA 3109. FRANCISCO JAVIER SOTO CRUZ
MEMORIA INSTITUCIONAL 2011 UNIVERSIDAD NACIONAL AUTÓNOMA DE HONDURAS
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3110. MARTHA LIZETH MARTINEZ 3111. LEDIS MARIBI OYUELA MENDEZ 3112. JOHANA MELISSA GUEVARA VARGAS 3113. IRIS YAMILETH VILLARS OSORTO 3114. OBED FERNANDO DOMINGUEZ OHARA 3115. PAOLA LIZETH AVILEZ GUILLEN 3116. MARIO ALEXANDER SILVA ANDRES 3117. GERSON FABRICIO AMAYA MORAN 3118. CINTIA CAROLINA ARGEÑAL PUERTO
LICENCIADOS (AS) EN MERCADOTECNIA 3119. LARISSA MERCEDES CASTRO ZELAYA 3120. DENYS JULIAN DORMES MERINO 3121. EXSUANY JESSENIA PASTRANA LOBO 3122. LEDY PAMELA MARTINEZ GARCIA 3123. KARLA MARIELA CACERES RIVERA 3124. EVA LISBEL BENITEZ SABILLON 3125. KAREN JOSEFINA BENITEZ FLORES 3126. ZUELEN GRACIELA ORELLANA REYES 3127. ALBA EDITH TORRES VILLEDA 3128. LASTENIA ERLINDA FLORES ARRAZOLA 3129. MARIA JOSE VELARDE BETANCOURT 3130. LUCIA MARCELA LANZA NUÑEZ 3131. JORGE OFANI REYES DURON 3132. KARLA BEATRIZ MENDEZ OYUELA 3133. MAURICIO ALEJANDRO BARAHONA ROMERO 3134. ALISSON GABRIELA HERNANDEZ OYUELA 3135. BRENDA YADIRA AVILA AMADOR 3136. LEILA LETICIA RIVAS RAMIREZ 3137. ISIS MARLA BUSTILLO OLIVERA 3138. BELKIS PAOLA RODRIGUEZ OCHOA 3139. NANCY MELISSA ROMERO FLORES 3140. FANY LUZ CARRILLO GARCIA 3141. HEIDY CRISTINA RODEZNO MEZA 3142. FANY DAMARY MENDOZA ARDON 3143. SHIRLEY GABRIELA ESPINOZA REYES 3144. LAURA LETICIA LANDA PEREZ
LICENCIADOS (AS) EN ECONOMIA 3145. DELIA JESUS NUÑEZ LAZO CUM LAUDE 3146. CAROLINA DEL CARMEN MENDEZ LOPEZ
3147. MONICA YADIRA COELLO PONCE 3148. KEVIN JOSE RODRIGUEZ CUELLAR
FACULTAD DE QUIMICA Y FARMACIA DOCTORES (AS) EN CIENCIAS QUIMICAS Y FARMACIA 3149. ANA MERCEDES RODEZNO ACOSTA CUM LAUDE 3150. LIA JUDITH LOPEZ UMANZOR 3151. OSCAR ALONSO TEJEDA OSEGUERA 3152. LESLY PAOLA CAMPOS ESPINOZA 3153. BETY JEANETH ARIAS GUEVARA 3154. SANTOS JOSE MACHUCA CASTILLO 3155. ALMA GISEL LOPEZ PONCE 3156. MIRNA VANESA PALENCIA GARCIA 3157. JOEL JONATAN MOLINA FLORES 3158. MARIA CECILIA MARTINEZ ROSALES 3159. MARIA JOSE MUNGUIA HERNANDEZ 3160. NUVIA GISSELL MARTINEZ CORDON 3161. BERTHA NINOSKA RAMOS CARDONA 3162. ANNY BETSABE RODAS UCLES 3163. WENDY YACQUELIN GALEAS ESPINAL 3164. JOSIE SCARLETT SEAMAN LOPEZ 3165. JOSSARY WALESKA HERNANDEZ DUBON 3166. KARLA PATRICIA MUÑOZ ANDRADE 3167. SELENA LETICIA REYES LOPEZ 3168. SINDY YOHANA RAJO ARGUELLO 3169. LESLIE ERNESTINA MARTINEZ NUÑEZ 3170. ROCIO ELISA VASQUEZ BECERRA 3171. ALBA LIDDENI TERCERO 3172. CLAUDIA ANTONIA DIAZ AGUILUZ 3173. DEYSI LETICIA ESTRADA AGUILAR 3174. LEONEL ENRIQUE ARITA RAMOS 3175. VIVIANA ALEJANDRA ACOSTA ZEPEDA 3176. VERA JINNETT MURILLO DIAZ 3177. LEYBY DIANA URBINA FUNES 3178. MARITZA MALDONADO MEJIA 3179. CLAUDIA ISABEL FUNEZ ALCERRO 3180. YELINA JULISSA MURILLO MARTINEZ 3181. ILEANA ROSIBEL AGUILAR ESCOBAR 3182. SARA JUDITH STAYERMAN GOMEZ 3183. VERONICA PAULETH ALVAREZ DIAZ 3184. JIDEKI IWASHITA BENITEZ
MEMORIA INSTITUCIONAL 2011 UNIVERSIDAD NACIONAL AUTÓNOMA DE HONDURAS
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3185. ISMENIA VERONICA CRUZ NUÑEZ 3186. TANIA DANIELA LEIVA RODRIGUEZ 3187. MARIA FERNANDA RODRIGUEZ CHINCHILLA 3188. GINA GABRIELA BARAHONA
FACULTAD DE INGENIERIA INGENIEROS (AS) CIVILES 3189. ZOILA SARAHI MADRID BANEGAS CUM LAUDE 3190. ANA CECILIA AVILA AGUILAR 3191. JOEL FRANCISCO AMADOR RODRIGUEZ 3192. SERGIO ANTONIO MEJIA OLIVA 3193. SERGIO ALEJANDRO RAMIREZ GARCIA 3194. BESSY NOHEMY ORDOÑEZ MEJIA 3195. NANCI NAYELY FLORES TORRES 3196. EMMY SARAHY CORRALES SIERRA 3197. MARVIN JOSE REYES DIAZ 3198.EDILBERTO GUZMAN MARTINEZ CABRERA 3199. ANGEL NAHUN RIVERA MENDEZ 3200. LIDES EDGARDO LAINEZ MARTINEZ 3201. MIRIAM YANETH MARTINEZ MEJIA 3202. HANSSEL OMAR ULLOA MEJIA 3203. ALMA DE JESUS VALLADARES MEJIA 3204. AUGUSTO MARIN NOLASCO VARELA 3205. ALVARO LUIS AGUILAR BORJAS 3206. LUIS ARMANDO MACHADO ULLOA 3207. NAHUM ALEJANDRO RIVAS PADGETT 3208.KARLA PATRICIA CASTILLO LARA
INGENIEROs MECANICOs INDUSTRIALes 3209. WILMER SAMUEL HERNANDEZ MEJIA 3210.PABLO ARTURO CHACON RAMOS
INGENIEROS (AS) INDUSTRIALES 3211. ELEONORA ISABEL HERNANDEZ SANTOS CUM LAUDE 3212. EDUARD FRANSSUA ESPINOZA CERRATO CUM LAUDE
3213. LIENA LARISA BENAVIDES ROMERO 3214. FREDY ALBERTO ARDON ALVAREZ 3215. KAROL LEE SIERRA ANDINO 3216. ELVIS ANTONIO RAMIREZ MEJIA 3217. DAVID FERNANDO AVELAR RIOS 3218. SANDRO CASTELLANOS GUZMAN 3219. JANTZY LORENA SALINAS ANDRADE 3220. PAOLA GISSELL SAUCEDA ZELAYA 3221. ELIAS JOSUE MARTINEZ REYES 3222. CARLOS ENRIQUE ALVARADO SANTOS 3223. LAURA MELISSA COLINDRES FLORES 3224. ELEAZAR JOSE HERNANDEZ HERNANDEZ 3225. KAREN VANESSA NOVOA PADILLA 3226. YURI BICORNE SEVILLA BARAHONA 3227. IRIS ELIZABETH ALMENDAREZ RIVERA 3228. JUAN ANGEL CAMPOS VALDEZ 3229. JONATAN GABRIEL CASTRO ROVELO
INGENIEROS (AS) ELECTRICISTAS INDUSTRIALES 3230. PAMELA SARAI CRUZ RIVERA CUM LAUDE 3231. MIRNA GABRIELA QUIROZ TERCERO CUM LAUDE 3232. ROLANDO ARTURO SILVA QUIÑONEZ CUM LAUDE 3233. SAMUEL ENRIQUE ESPINO LOPEZ 3234. FERNANDDO ELIEL GALINDO HERNANDEZ 3235. HECTOR MANUEL ORELLANA CRUZ 3236. MIGUEL ANGEL CABRERA MUÑOZ 3237. JOSUE DANIEL ORTIZ PACHECO 3238. LUIS ALFREDO CRUZ DIEK 3239. OSCAR DARIO VIJIL MEDINA
INGENIEROS (AS) QUIMICOS INDUSTRIALES 3240. JOSE MOISES SANCHEZ AMAYA CUM LAUDE
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3241. RONALD DAVID MALDONADO BARAHONA CUM ALUDE 3242. MELISSA CAROLINA SANCHEZ AGUILERA 3243. ANA LIDIA MALDONADO BULNES 3244. NEREYDA CELESTE LAINEZ BENAVIDEZ 3245. INGRID MARGARITA SORTO SANCHEZ 3246. IVAN ROBERTO SEVILLA PASTOR 3247. LESLIE GISSEL AGUILAR MARTINEZ 3248. EUGENIA MARIA VARELA OLIVA 3249. TANIA GISSEL ZELAYA ROSALES 3250. KEVIN ULISES PALMA LEMUS 3251. HELMUT ISAAC PADILLA CHAVARRIA 3252. ARMANDO JOSE RAMOS PLANAS
INGENIEROS EN SISTEMAS 3253. MARIO OLIVERO PORTILLO RODRIGUEZ CUM LAUDE 3254. CARLOS ANDRES BEJARANO MALTA
FACULTAD DE CIENCIAS JURIDICAS LICENICADOS (AS) EN CIENCIAS JURIDICAS CON ORIENTACION EN DERECHO PENAL 3255. AUGUSTO CESAR MARTINEZ ARRIAGA 3256. YUNIOR VIDAL HERNANDEZ ZUNIGA 3257. ROMEO ERNESTO NUÑEZ BANEGAS 3258. EDIN ISABEL ROSALES
LICENICADOS (AS) EN CIENCIAS JURIDICAS CON ORIENTACION EN DERECHO MERCANTIL 3259. HERNAN ANTONIO MARTINEZ 3260. TANNIA ROSINDA CASTILLO SIERRA 3261. GLORIA DALILA CANALES ANDINO 3262. RONALD ROBERTO MAIRENA ALVAREZ
LICENCIADOS (AS) EN CIENCIAS JURIDICAS CON ORIENTACION EN DERECHO LABORAL 3263. JULIO CESAR GREEN RODRIGUEZ 3264. ANA KARINA LOPEZ GONZALEZ 3265. ALEJANDRA MARIA DEL CID MORAZAN 3266. YEZENNIA SARAI REYES CARVAJAL 3267. AMADA PASTORA ROSALES MEJIA 3268. AIXA YAMILETH HERRERA 3269. JOSE AUGUSTO NARVAEZ VERDE 3270. JORGE LUIS BANEGAS MONCADA 3271. ONEYDA SUYAPA MEDINA MONCADA 3272. NANCY CHARLOTTE ZUNIGA GUTIERREZ 3273. MARIA DE LOS ANGELES ZERON LOPEZ 3274. JESSICA ROSIBEL BULNES FLORES 3275. ELSI XIOMARA MENDOZA FLORES 3276. JESSICA LIZETH PONCE KAFATTY 3277. EMILIO JOSE MEJIA DIAZ
LICENCIADOS (AS) EN CIENCIAS JURIDIcAS CON ORIENTACION EN DERECHO INTERNACIONAL 3278. DIGNA LAURENTINA AVILA GALEANO 3279. CLAUDIA MARINA MOIR MEJIA 3280. KATTY MARIBELL OCHOA GIRON 3281. JOSE RAMIRO ANDINO DIAZ
LICENCIADOS (AS) EN CIENCIAS JURIDICAS CON ORIENTACION EN DERECHO ADMINISTRATIVO 3282. BRENDA CAROLINA AGUILAR COELLO 3283. ALLAN RUBEN CARCAMO QUIÑONEZ
ABOGADOS (AS) 3284. GARY GEOVANNY AVILA MORALES CUM LAUDE 3285. ELA MARIA RIVERA NUÑEZ CUM LAUDE
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3286. SERGIO OMAR DAVILA PEREZ 3287. BLADIMIR CANALES SUAREZ 3288. BELKIS DAYANARA CANTARERO HERNANDEZ 3289. CARMEN PATRICIA CALIX GONZALEZ
SISTEMA UNIVERSITARIO DE EDUCACION A DISTANCIA LICENCIADOS (AS) EN PEDAGOGIA Y CIENCIAS DE LA EDUCACION CON ORIENTACION EN ADMINISTRACION Y PLANEAMIENTO DE LA EDUCACION 3290. KIRLIN YOSARY CRUZ VASQUEZ CUM LAUDE 3291. ARACELY TORRES GALLARDO CUM LAUDE 3292. XIOMARA DELFINA ORTIZ NUÑEZ CUM LAUDE 3293. SANDRA NOEMI ALARCON ARITA CUM LAUDE 3294. DORIS MARGOT GUTIERREZ CUM LAUDE 3295. JOSE VICENTE MARTINEZ RODAS CUM LAUDE 3296. GILMA GABRIELA SOLANO ALVARADO CUM LAUDE 3297. OLEGARIO LOPEZ ROCHEZ CUM LAUDE 3298. JENNY CAROLINA ZELAYA SANTAMARIA 3299. ALBA MARINA DIAZ GOMEZ 3300. CLAUDIA MARGARITA LUNA ALAS 3301. KARLA YESSENIA ASENCIO ZUNIGA 3302. ELSY MARIA SANTOS RODRIGUEZ 3303. RAMONA BLASINA LOPEZ PADILLA
3304. MAYRA LIDUVINA CARBAJAL 3305. SEYLY PATRICIA MARTINEZ DIAZ 3306. GLORIA MARIA ORELLANA MARTINEZ 3307. YINA VANESSA MORADEL RIVERA 3308. MIRNA JACKELINE MARTINEZ OSORIO 3309. JAIME AMILCAR LOZANO TORRES 3310. EVA ESTHER BERNARDEZ GONZALEZ 3311. MARIA TERESA NASSER SARAVIA 3312. RONY NOEL TURCIOS FUENTES 3313. EDGARDO LOPEZ ENRIQUE 3314. MARIA ESTHER OSEGUERA DIAZ 3315. TELMA GOMEZ RIVAS 3316. YURIN WALDINA ROMERO BUSTILLO 3317. DEYSI ESPERANZA FLORES CRUZ 3318. MIRNA YASMIN FRANCO DIAZ 3319. DAMARYS ELOINA HERNANDEZ SOTO 3320. SILVIA SUYAPA ALONSO RAMIREZ 3321. GLORIA SUYAPA ORTEGA HERNANDEZ 3322. MIRNA ODALMY ANTUNEZ CRUZ 3323. FRANCIA KARINA MARADIAGA LOPEZ 3324. SANTOS REYES TALAVERA URBINA 3325. DIANA MARIA BUSTILLO ALVAREZ 3326. EVELYN YAHAIRA CRUZ VASQUEZ 3327. YORLENY YULIANA CARDENAS CRUZ 3328. ANLLY KAROLINA FUENTES HERNANDEZ 3329. ILSE ELIZABETH ESPINAL MARTINEZ 3330. NIDIA VICTORIA VILLALOBOS PINEL 3331. MAYRA DINORA VALLEJOS MOLINA 3332. CECILIA HAYDE VALERIANO RAUDALES 3333. EMILIA MOREIRA BORJAS 3334. VICTOR ALONSO JIMENEZ 3335. OLGA ANGELINA RAMIREZ ORELLANA 3336. JAIME ROBERTO ZAVALA VALLADARES 3337. CLAUDIA VANESSA CASTEJON LEMUS 3338. LIGIA ZORAYDA VALLADARES ERAZO 3339. GLADYS YADIRA CARDENAS VELASQUEZ 3340. DORIS AZUCENA RIVERA VALLADARES 3341. MARIA DEL CARMEN REYES SOTO 3342. RAMON IGNACIO MONCADA 3343. DANY EMANUEL VALLE AMADOR 3344. LUCIDALIA MONTES SOTO 3345. DUNIA ERMELINDA MARTINEZ PEÑA 3346. JULIA AVILA SANTOS
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3347. RENE CONCEPCION SANCHEZ IZAGUIRRE 3348. MARIA SUYAPA MARTINEZ 3349. MIRIAM YOLANDA SALINAS 3350. DILCIA SELENIA SALINAS 3351. ELENA GONZALEZ MURILLO 3352. RUBEN ORELLANA MARCIA 3353. YOLANDA ALONSO BARDALES 3354. BETY CELINA MAIRENA CHACON 3355. MARCO TULIO RODRIGUEZ RODRIGUEZ 3356. ALDA ESPERANZA MURILLO CARIAS
LICENCIADOS (AS) EN ADMINISTRACION DE EMPRESAS AGROPECUARIAS 3357. ANA SUYAPA DERAS LUNA 3358. MARIA CONSUELO ANDRADE RAMOS 3359. SAIDY YOLANY AVILES MARTINEZ 3360. DERVIN NOEL ARGEÑAL ALVARADO 3361. FATIMA PATRICIA ZELAYA MEJIA 3362. DILCIA DINORA PALMA GARCIA 3363. BELKIS LORENA ARITA VASQUEZ 3364. MARLEN YADIRA MARTINEZ HERNANDEZ 3365. KATY ELIZABETH ESTRADA HERRERA 3366. ELIDA YAMILETH RAPALO ZAVALA 3367. ROGER HUMBERTO DEL CID PAZ
TECNICOS UNIVERSITARIOS EN EDUCACION PARA EL TRABAJO 3368. JAQUELINE LICONA MARCIA 3369. JOSEFA MEJIA 3370. VICTOR DANIEL ORELLANA 3371. LILIAN MERCEDES AYALA REYES
TECNICOS UNIVERSITARIOS EN EDUCACION SOCIAL 3372. NANCY SARAHI PASTOR SANCHEZ 3373. ANA PATRICIA MARADIAGA 3374. TITO ALCIDES VELASQUEZ RIOS 3375. KENIA YOLANDA LOPEZ MEJIA
GRADUADOS DEL LUNES 05 DE DICIEMBRE (CEREMONIA PRIVADA) FACULTAD DE CIENCIAS ECONOMICAS LICENCIADA EN ADMINISTRACION DE EMPRESAS 3376. LIANA IVETTE MOLINA GUILLEN
LICENCIADA EN LETRAS CON ORIENTACION EN LINGÜÍSTICA 3377. ELSY SUYAPA GUEVARA PORTILLO
FACULTAD DE CIENCIAS MÉDICAS DOCTORES (AS) EN MEDICINA Y CIRUGIA 3378. ALICIA MARIBETH DIAZ CANACA 3379. ANA JULIA ALVAREZ ALVAREZ 3380. ANA NOHEMY LOPEZ ZAMBRANO 3381. BERTHA RUTH MARTINEZ GONZALES 3382. BONIETH DAVID RODAS BARAHONA 3383. CARLOS AUGUSTO REYES FUENTES 3384. CARLOS MARIO CARDENAS MURILLO 3385. CELESTE NAZARETH POSADAS ESPINOZA 3386. DANIELA ISABEL DOMINGUEZ 3387. DENIS ADIEL CARCAMO JUAREZ 3388. DORIAN JULISSA JUAREZ SIERRA 3389. DULIS XIOMARA ESCOBAR MARTINEZ 3390. DUNIA YADIRA VELASQUEZ FLORES 3391. ERICK OMAR RAMIREZ BETANCOURTH 3392. EULALIA NINOSKA DELCID NUÑEZ 3393. GERARDO SALVADOR CANALES ORDOÑEZ 3394. JOSE ALONSO MACHADO PINTO 3395. JOSE MANUEL ESCOBAR PADILLA 3396. LARITZA ONDINA GOMEZ GUTIERREZ 3397. LENNIN REYNALDO PAZ SUAZO 3398. LEONARDO ALEJANDRO LOPEZ CASTRO 3399. LILIAN MARIA ALVARADO CARRASCO 3400. LINETH MICHEL MARADIAGA ALVAREZ 3401. MARCO TULIO MEJIA HERRERA 3402. MARIA ESMERALDA KUAN ARGUELLO 3403. MARIA SUSANA BENNETT DIAZ
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3404. MARLY EUGENIA RECONCO ORTEGA 3405. MARVIN OVENIEL CHEVEZ CONTRERAS 3406. MEBIS LINETH LOPEZ MALDONADO 3407. MISAEL ALONSO PINEDA SANTOS 3408. NERY EDGARDO CASTILLO RAMIREZ 3409. PAOLA VICTORIA CARDENAS DAMAS 3410. PATRICIA EUGENIA FUNES AGUILAR 3411. RADAMES FUENTES MEDINA 3412. SANDRA MARIBEL FERRUFINO MERLO 3413. SERGIO RENE MARTINEZ HERNANDEZ 3414. TERESA DE JESUS BARAHONA RUIZ 3415. WALTER JIMINSON MONCADA SANCHEZ 3416. WALTER KIM GONZALEZ MEJIA 3417. YELBA MARIA CUADRA MORALES 3418. ZOILA YAMILETH MEJIA LAINEZ
LICENCIADAS EN ENFERMERIA 3419. BESSY JOHANA GARCIA ALVARENGA 3420. BETULIA JANETH GAITAN 3421. DELIA FAUSTINA GAITAN 3422. DELMYS ODILI ALVAREZ ALVAREZ 3423. ENELDA AZUCENA CRUZ 3424. GLENDA MARLENY MONDRAGON 3425. MAIRA SUYAPA CRUZ MATAMOROS 3426. MARIA ELENA VASQUEZ BETANCURTH 3427. MARIA ELIZABETH MACHADO ORTEGA 3428. MARIA SEGUNDA AGUILAR LAZO 3429. NIDIA MARISELA AGUILAR CARIAS 3430. NOEMY BARDALES PACHECO 3431. ROSY BELINDA MARTINEZ 3432. ROSA LINDA GOMEZ LAGOS 3433. SANDRA DE LA CRUZ LOBO REYES 3434. YENY YAMILETH AGUILAR OCHOA
FACULTAD DE ODONTOLOGIA DOCTORES (AS) EN CIRUGIA DENTAL 3435. LOURDES ALEJANDRA GUTIERREZ GUILLEN 3436. PAMELA CAROLINA ESCOTO MURILLO 3437. CINTHIA CAROLINA RAMIREZ MOLINA 3438. MELISA GABRIELA PUERTO MONTUFAR 3439. DILCIA TERESA TROCHEZ SANCHEZ 3440. EDNA YOJANA MEJIA REYES
3441. BELMAR SUYAPA MURILLO DIAZ 3442. GABRIELA MARIA COLE MENDOZA 3443. PAMELA MICHELLE ALVARENGA HERRERA 3444. PAMeLA ALEJANDRA PADILLA CRUZ 3445. JAUDER ALEXANDER RAUDALES VALERIANO 3446. GLORIA RAQUEL CORRALES ROSALES 3447. JENNIFER HISSELL MARTINEZ ANDINO 3448. NANCY PATRICIA SANTOS ALVARADO 3449. BETHSY CAROLINA LOPEZ DELCID 3450. MIGUEL JOSE YANEZ CARCAMO 3451. MIREYA CAROLINA PERDOMO LEDEZAMA 3452. KATHERINE JUNIETH PARRALES MARQUEZ 3453. GABRIELA ISABEL MCCARTHY ALTAMIRANO 3454. CELENY YOLIVETT SANDOVAL CASCO 3455. CYNTIA MARIA BOGRAN ZAVALA 3456. BERTHA CAROLINA PRUDOT FEREZ 3457. JULIA ALEJANDRA BARAHONA MIRALDA 3458. DUBIA MELISSA MARADIAGA RODRIGUEZ 3459. ROXANA JAKELYNE ROMERO BONILLA 3460. ELBA ONDINA SALGADO WOOD 3461. JOSELIN CRISTINA MATUTE ESPINAL 3462. DULSE CELENIA ROMERO ALEMAN 3463. MELISSA PAMELA ANDERSON CERRATO 3464. MARLON JAVIER TOLEDO MADRID 3465. KAREN MARITZA RECINOS CARDOZA 3466. BARTOLOME TORRES VARGAS 3467. ANA GABRIELA ESPINAL MENDEZ 3468. IRIS MARLENY BARRIENTOS JUAREZ 3469. MARCELA CANALES CHIRINOS
GRADUADOS POR VENTANILLA CENTROS REGIONALES UNIVERSITARIOS GRADUADOS DE LA UNIVERSIDAD NACIONAL AUTÓNOMA DE HONDURAS EN EL VALLE DE SULA UNAH-VS EL DIA JUEVES 19 DE MAYO 2011 LICENCIADO EN INFORMATICA ADMINISTRATIVA 3470. NAHUN ANTONIO PORTILLO MADRID CUM LAUDE
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LICENCIADOs EN CONTADURIA PÚBLICA Y FINANZAS 3471. LINDA ROSA CASCO DUARTE CUM LAUDE
3479. DELMI PATRICIA ORELLANA SAUCEDA CUM LAUDE 3480. MARTHA LUISA BUSTAMANTE LEIVA CUM LAUDE 3481. ULISES JOeL PINEDA NATAReN CUM LAUDE
3472. LUIS ALONSO MEZA MEJIA CUM LAUDE
DOCTORA EN CIRUGIA DENTAL
3482. SANDRA LIZETH QUINTANILLA CORTES CUM LAUDE
3473. ADA YANETH MEJIA ULLOA CUM LAUDE
3483. MARIA CLEMENTINA PINEDA CASTELLANOS CUM LAUDE
INGENIERO INDUSTRIAL
3484. MARCO ANTONIO REYES GAVARRETE CUM LAUDE
3474. CARLOS ALEJANDRO BARAHONA REYES CUM LAUDE
3485. BESSY FABIOLA GUEVARA ESCOBAR CUM LAUDE
LICENCIADOS EN PEDAGOGIA CON ORIENTACION EN ORIENTACION EDUCATIVA
3486. PRADY LAVINIA FLORES CaCERES CUM LAUDE
3475. ANA MARIA BARAHONA CRUZ CUM LAUDE
LICENCIADaS DE EMPRESAS
3476. DAYNI BENITA SARAVIA ROCHEZ CUM LAUDE
3487. ADABELINDA PONCE LoPEZ CUM LAUDE
LICENCIADOS EN PEDAGOGIA CON ORIENTACION EN PLANEAMIENTO Y ADMINISTRACION EDUCATIVA
3488. MELBA MARIELA VELASQUEZ CASTRO CUM LAUDE
3477. KLEYMER ROXANA CASTRO HERNANDEZ CUM LAUDE 3478. LORENA MARISOL GONZaLEZ GARCiA CUM LAUDE
EN
ADMINISTRACION
3489. NANCY LIZETH PINEDA ALVARADO CUM LAUDE
LICENCIADOS(AS) EN ECONOMIA 3490. MERARY ENAIN DELGADO MARIAGA 3491. EDGAR EUGENIO CASTRO PALMA
LICENCIADo EN SOCIOLOGIA 3492. CARLOS DANIEL NOLASCO FLORES
MEMORIA INSTITUCIONAL 2011 UNIVERSIDAD NACIONAL AUTÓNOMA DE HONDURAS
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LICENCIADAS EN ENFERMERIA 3493. MARTA LUZ RIVERA HERRERA 3494. LAUREN LIZZETH ARRIOLA GONZALEZ 3495. EMA ANGELICA MURILLO HERNaNDEZ 3496. RUBY CLARIBEL CRUZ PAGUADA 3497. DELSY MARLEN PALMA PALMA 3498. AUDREN MICHELL GONZALEZ SOSA 3499. ALMA GISELLE REYES RIVERA 3500. SUHELLEN ESTER ROMERO LoPEZ 3501. MARIA VICTORIA HERNaNDEZ MARTINEZ 3502. MARLENE SUYAPA HERRERA ORDOÑEZ 3503. MAYRA JUDITH GoMEZ MEDINA 3504. GUMERCINDA ALVARADO TaBORA 3505. WENDY ELIZABETH FERRERA RODRiGUEZ 3506. LOURDES MARGOT BETANCOURT CASTRO
LICENCIADas EN PERIODISMO 3507. MARiA ELENA ANTuNEZ MANZANARES 3508. ERNESTINA DE JESuS MARTINEZ CENTENO 3509. LASTENIA MERCEDES LANZA FAJARDO 3510. IRMA SUSANA POSADA 3511. MARÌA ANGELA GUARDADO GUEVARA 3512. CARMEN YAMILETH TORRES CONTRERAS
LICENCIADOS(AS) ADMINISTRATIVA
EN
INFORMATICA
3513. DIANA JEANETE RODRiGUEZ RODRIGUEZ 3514. MADISSON JESUS MORALES MARTINEZ 3515. KAREN ELENA MARROQUIN CaCERES 3516. DACIO ELPIDIO CASTRO SABILLoN 3517. WENDY ISABEL RAMOS VALLADARES 3518. ERNESTO ALONSO PINTO RIVAS 3519. CLAUDIA PATRICIA ARGUETA ORELLANA 3520. KARLA YAMILETH SAGASTUME MARTÌNEZ 3521. KAREN AZUCENA HERNaNDEZ ARGUETA 3522. MELVIN GEOVANNY GUERRERO MENA 3523. CARLOS DANIEL SALGADO CARDENAS 3524. ROGELIO DONALDO GAVARRETE MONTEJO 3525. KARLA PATRICIA ANDRADE REYES 3526. KEMUEL SELOMI VENTURA GUILLEN
3527. WILFREDO JOSUe RODRÌGUEZ SABILLoN 3528. JULISSA SARAHI MACHADO NUÑEZ 3529. THOMAS JEFFRY HeRCULES MEJiA 3530. WALDINA LIZETHE CaRDENAS VELaSQUEZ 3531. RUBIA IDALIA CANO BERDUGO
LICENCIADOS(AS) EN CONTADURIA PUBLICA Y FINANZAS 3532. OLGA MARINA URREA 3533. JOSE ALBERTO GUERRA MOLINA 3534. JOSE MANUEL DUBoN PERDOMO 3535. JOSe ARELIO FUENTES 3536. MAYNOR JOSUE CRUZ 3537. CLAUDIA ESPERANZA BUSTILLO GRANADOS 3538. TIRSA JUDITH ESPINAL 3539. ROCIO EVANGELINA LINO RODRIGUEZ 3540. ILEANA JUDITH ROMERO ALCERRO 3541. OSCAR MANUEL BARAHONA RUEDA 3542. GABRIEL ALEJANDRO CALIX BENITEZ 3543. MARY JOHANA GALEAS ZUNIGA 3544. VIVIAN MICHELLE ESPINOZA VARGAS 3545. OLGA HAYDEE BRIZUELA ESCOBAR 3546. BRENDA JHOVANA ESCALoN MURILLO 3547. CINTYA VANESSA CASTILLO RIVAS 3548. ANA MARIA FLORES DAVID 3549. ESTHER LINA RUBi CABRERA 3550. SANTOS BELINDA CASTRO LICONA 3551. OSIRIS YAMILETH ISCANO FLORES 3552. HILWE JENE PEÑA OCHOA 3553. IRMA HAYDEE ESTRADA MOORE
MEMORIA INSTITUCIONAL 2011 UNIVERSIDAD NACIONAL AUTÓNOMA DE HONDURAS
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DOCTORES(AS) EN CIRUGiA DENTAL 3554. CORINA LIZETH RAPALO ALFARO 3555. WENDY LUCIA ROSALES SABILLON 3556. LUIS ALFREDO FERNANDEZ JIMENEZ 3557. NIDIA CRISOL ALVARADO GARCIA 3558. GUADALUPE ESCALANTE RODRIGUEZ 3559. DARLIN BEATRIZ SANABRIA PAZ 3560. LOIDA EUNICE LANDA BAIDE 3561. MARIBEL ALEJANDRA ANARIVA MORALES 3562. LARISA FABIOLA PAZ REYES 3563. LEONEL ADALBERTO PAZ FUENTES 3564. LAURA MARiA BARAHONA ZuNIGA 3565. PAMELA AGUIRRE PINEDA 3566. ALEJANDRA ISABEL GRANDE ORDOÑEZ 3567. MAGDA ANDREA BANEGAS MARMOL 3568. YESSICA LORENA RIVERA OSORIO 3569. IVONETH ESPERANZA PERDOMO MEJIA 3570. FRANCIS ANTONIETA HANDAL CERROS 3571. MELISSA GISEL RIVERA VALLECILLO 3572. MELISSA SUSETTE MEJIA RODRIGUEZ 3573. ROSY GREMARY UMAÑA PAZ 3574. FANY SUSANA CRESPIN ZEPEDA 3575. TANHYA PAMELA TaBORA DUBoN 3576. PAOLA DENISSE MONTERO PINEDA 3577. DANELIA ISABEL LICONA SANTOS 3578. CARMEN ESMERALDA TaBORA RAMOS 3579. LOURDES MELISSA BANEGAS FIALLOS 3580. ALEX DAVID MARTINEZ MORENO 3581. ANA LOURDES BANEGAS DERAS 3582. MIREYA DEL CARMEN BURGOS MOLINA
INGENIEROS(AS) CIVILES
INGENIEROS MECANICOs INDUSTRIALes 3583. ROMMEL BUDDE HERNaNDEZ 3584. JOSUe AXEL ALVAREZ PONCE 3585. MOISeS ANDReS ZELAYA VASQUEZ 3586. CeSAR ALBERTO FERRERA TERCeRO 3587. ORLANDO ALBERTO RAMiREZ FIGUEROA
INGENIEROS ELECTRICISTAs TRIALes 3588. JOSe FRANCISCO VARELA CRUZ
3589. JOHNY WALDIR MUÑOZ ACOSTA 3590. RAuL ADELMO VILLANUEVA CHINCHILLA 3591. LEE CHARLES SORIANO GUTIeRREZ
3592. ALICIA RUBY BELISLE SERRANO 3593. JENNY XIOMARA CRUZ PASTRANA 3594. CARLOS ARTURO NuÑEZ SOTO 3595. MIGUEL ANGEL MEJiA UMANZOR 3596. JAIRO JEOVANNY JIMENEZ FONSECA 3597. MILDRED YAMILETH VALLECILLO SANABRIA 3598. EDWARD JOSUe IRAHETA MEJiA 3599. INGRID JOHANNA GARCiA MÀRQUEZ 3600. GLENDA YOHANY MORALES ERAZO 3601. ALEX DARIEL MORADEL ORTiZ 3602. HEIDY LINETH SOLIMAN RUIZ 3603. VICTOR MANUEL ZUNIGA MONTIEL 3604. WALTER FABRIZZIO MEJiA BORJAS 3605. DEYSI ONDINA CONTRERAS BONILLA 3606. ALMA EMILIA CARIAS GUTIeRREZ 3607. AURA GEORGINA UMANZOR LEZAMA 3608. ADOLFO JOSe LoPEZ SUAZO 3609. CLAUDIA ALEJANDRA ALVARADO VASQUEZ 3610. FREDY SENEN GoMEZ ESCOBAR 3611. HAYLIN RAQUEL SUAREZ LoPEZ 3612. MANUEL ROBERTO LoPEZ ALVAREZ 3613. DENNIS RENe DUARTE PUERTO 3614. JOSe ALBERTO ROMERO MEJiA 3615. AURA GISELL REYES ALDANA 3616. DULCE CONSUELO UMANZOR PINEDA 3617. LESTER OMAR RICH DUARTE 3618. LIBNI SARAI OLIVA FUENTES
INGENIEROS(AS) INDUSTRIALES
INDUS-
3619. VERA JASMIN BANEGAS SARMIENTO 3620. JUAN CARLOS ALCERRO MENA 3621. ROLANDO AUGUSTO STREBER RODRIGUEZ 3622. ALAN RAFAEL VILLEDA ESCOTO 3623. FRANKLIN EDGARDO PERDOMO MEDINA 3624. JOSe ADALBERTO FERRERA LAGOS 3625. WILFREDO WILFREDO RODRIGUEZ FLORES
MEMORIA INSTITUCIONAL 2011 UNIVERSIDAD NACIONAL AUTÓNOMA DE HONDURAS
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3626. ELVI GEOVANNI MILLA PORTILLO 3627. ROSA ALBANIA RIVERA FIALLOS 3628. PAULA MENELIA MADRID YANEZ 3629. CLAUDIA SOFiA AYALA RIVERA 3630. JOSe MISAEL BEJARANO BAUTISTA 3631. ERIKA MELISSA VALLE GALLARDO 3632. LILIANA CAROLINA BRITO ROMERO 3633. MARVIN EDGARDO LOPEZ AGUILERA 3634. ALBA ALEJANDRA ZuNIGA AYALA 3635. KARINA AUXILIADORA ALVARADO ARGUELLO 3636. JOSe DAVID GoMEZ ROMERO 3637. JENNIFFER ANNEL MARTiNEZ GUARDADO 3638. AMINTA MILAGRO DiAZ CHiUZ 3639. FRANCIA VANESSA REYES AGUILAR 3640. FANY RAQUEL TROCHEZ ISCOA 3641. KARLA MARGOTH LoPEZ TREJO 3642. EDWIN JOSUe CASTILLO ROSA 3643. FANY MELISSA CARIAS IZAGUIRRE 3644. LAURA LIZZETH CHAVARRiA BUSTILLO 3645. LUIS GERARDO PAZ MELGAR 3646. ARNOLD FERNANDO RODRIGUEZ REYES 3647. LESLY MARiA PeREZ BANEGAS 3648. YUNIS GUMERCINDA BARAHONA MONCADA 3649. ELTON ALEXANDER MALDONADO RODRIGUEZ 3650. EXUANY MARLEN ESPINOZA ESPINOZA
LICENCIADOS(AS) EN PEDAGOGiA CON ORIENTACIoN EN ORIENTACIoN EDUCATIVA 3651. KARLA ELIZABETH PORTILLO ARITA 3652. KAREN MARITZA ZAPATA MIGUEL 3653. GUADALUPE MEJIA CARTAGENA 3654. ELISANDRO ALVARADO MEJIA 3655. KARLA PATRICIA ROSALES BONILLA 3656. VILMA ISABEL PAREDES LEIVA
LICENCIADOS(AS) EN PEDAGOGiA CON ORIENTACION EN PLANEAMIENTO Y ADMINISTRACIoN EDUCATIVA 3657. SILVIA JACKELINE CABRERA ESCAMILLA 3658. KAREN ELIZABETH REYES NUÑEZ 3659. RAFAEL MENJIVAR ALAS
3660. HILMA RUBENIA PEÑA FAJARDO 3661. AMANDA MARIELA UMAÑA CABRERA 3662. NANCY CAROLINA CABALLERO CANALES 3663. BRENDA XIOMARA ALVAREZ DiAZ
LICENCIADOS (AS) EN CIENCIAS JURÍDICAS CON ORIENTACIÓN EN DERECHO LABORAL 3664. DILCIA YOLANY CABALLERO MARTiNEZ 3665. SERGIA BALLESTERO BERNARDEZ 3666. JOSE DIMAS OLIVA BACA
LICENCIADOS(AS) EN CIENCIAS JURIDICAS CON ORIENTACIoN EN DERECHO MERCANTIL 3667. REYNA ISABEL REYES AMADOR 3668. JOVITA ICEMA RAMOS SUAZO 3669. MARCO ANTONIO DiAZ MUÑOZ 3670. STEVE SANTIAGO DEL CID REYES 3671. INGRID ESMERALDA MEJIA CHIRINOS 3672. ROSENDO VASQUEZ
LICENCIADOS(AS) EN CIENCIAS JURiDICAS CON ORIENTACIoN EN DERECHO PENAL 3673. OLGA ONDINA LANZA FERRERA. 3674. CHESTER LIZANDRO FUNES OSORTO 3675. MARLON GUSTAVO VENEGAS CASTILLO 3676. FREDY DOMINGO REYES FLORES 3677. LEDA DAMARIS MAZARIEGOS RIVERA 3678. CECILIO AGUILAR POLANCO
LICENCIADOS(AS) EN ADMINISTRACION DE EMPRESAS 3679. EDWIN NOe CASTILLO ZALAVARRia 3680. MARCO ANTONIO REYES SANTOS 3681. ISIS ALEJANDRA MOLINA VaSQUEZ 3682. MARIELA ORESTILA MEJIA BACA
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3683. MELISSA ESPERANZA NEAL CERNA 3684. ANGEL JUNIOR MALDONADO ROSA 3685. IVAN ENRIQUE MENDOZA LoPEZ 3686. ELDER ALEJANDRO ARAGoN MATEO 3687. JENNY CAROLINA REYES DIEGO 3688. SANDRA YANETH JIMENEZ CASTILLO 3689. OLVIN ROLDaN PAZ PAZ 3690. KEVIN RUAND MEJIA PONCE 3691. ADaN JOEL PERDOMO ERAZO 3692. DUNIA YASMINA AGUILAR TREJO 3693. MARIA CRISTINA SABILLoN LAiNEZ 3694. DAIRO JOSUE CASTRO MOLINA 3695. ANGIE WALESKA MOLINA CHOTO 3696. JUAN CARLOS DOMÌNGUEZ LAiNEZ 3697. WENDY VANESSA MARTINEZ CORDoN 3698. JENNY LIZETH URRUTIA FLORES 3699. EBLIN LORENA TREJO CANALES 3700. CARMEN YAMILETH TORRES CONTRERAS 3701. JOSe ALEXANDER HENRIQUEZ TINOCO 3702. NERY SUYAPA MATUTE RODRIGUEZ 3703. CLAUDIA MELISSA OCHOA RODRiGUEZ 3704. ILDA CONCEPCIoN AMAYA MEJiA 3705. BERNARDINA IDALIA PADILLA SANTOS 3706. KAREN ELENA SALINAS CaCERES 3707. ROXANA LIZETH HERNaNDEZ HERNaNDEZ 3708. DULCE MARiA PAREDES CRuZ 3709. NIDYA ALEXIA SaNCHEZ SALAZAR 3710. ANA ARELY MONTES PeREZ 3711. KELY LIZBETH GoMEZ PAZ 3712. ROSALMA MURILLO LANZA 3713. DINA DOLORES ALVARADO SORTO 3714. KENIA PATRICIA LoPEZ 3715. DENIA MELISA GALEANO CARIAS 3716. SINDY YANETH CRUZ SERRANO 3717. JOHANNA WALESKA PAZ RIOS 3718. TANIA MARINA VILLELA VELaSQUEZ 3719. ZADIA MILENY CACERES TORRES 3720. FLORANS GABRIELA SOTO JIMeNEZ 3721. SARAH BRIGITTE NUÑEZ MARCiA 3722. MARTA LORENA ROMERO PERDOMO
GRADUADOs DEL CENTRO UNIVERSITARIO REGIONAL DEL CENTRO (CURC) DEL 05 DE AGOSTO DE 2011 INGENIEROS (AS) AGROINDUSTRIALES 3723. LOURDES SAGRARIO BONILLA RIVAS CUM LAUDE 3724. JESSY LIZETH ANARIBA SABILLON CUM LAUDE 3725. SUANY PATRICIA MARTINEZ ROMERO 3726. CARLOS ULLOA GALEANO 3727. NOLVIA ARELY TOME PINEDA 3728. CESAR ELY SANTOS DIAZ 3729. EVER JOSE DIAZ BONILLA 3730. EDUIN NAUN MARQUEZ MATUTE 3731. YADIRA ERMELI YANEZ FIGUEROA 3732. CRISTIAN JOSUE ZELAYA CRUZ 3733. JORGE ALBERTO MEJIA AVILA 3734. TULIO ROBERTO DIAZ ALMENDARES 3735. JORGE MAKDIEL MONTES FIALLOS 3736. ANIA EVANGELINA MACIAS BULNES 3737. BRENDA MELISSA MAGAÑA BARAHONA 3738. JESSENIA YAJAIRA HERNANDEZ SANCHEZ 3739. DELMER JAVIER CARRANZA BANEGAS 3740. ANGEL RAFAEL OVIEDO BARAHONA 3741. NELLY YAMILETH JUAREZ VILLALOBOS 3742. JAHAZEEL VANESSA TABORA TREJO 3743. CARLOS HILARIO MANUELES CASTILLO 3744. LUISA MARIA LARA GARCIA 3745. ARISTIDES RUBIO AMAYA 3746. MARCO DAVID RAMIREZ VALERIANO 3747. EDWAR WILLE SANTOS MARTINEZ 3748. MIRIAN YANETH BETANCOURTH TEJEDA
LICENCIADOS (AS) EN ADMINISTRACION DE EMPRESAS 3749. CLARIXA YAMILETH GONZALES MAGNA CUM LAUDE
MEMORIA INSTITUCIONAL 2011 UNIVERSIDAD NACIONAL AUTÓNOMA DE HONDURAS
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3750. ALAN JORAN TEJEDA MEDINA CUM LAUDE
3778. BRENDA PININA GIRON BERRIOS CUM LAUDE
3751. RICARDO ARTURO SUAZO SUAZO CUM LAUDE 3752. WILMER OMAR RIOS VALLADARES CUM LAUDE
3779. SAMIRA DANELY BANEGAS BUESO 3780. CESAR MAURICIO LOPEZ TREJO 3781. GISELA CAROLINA ULLOA ANARIBA 3782. FRANK JOSEPH HERNANDEZ RAMOS
3753. NIDIA GISSELA AUCEDA CARBAJAL CUM LAUDE 3754. INGRIS JANETH VARELA LOPEZ CUM LAUDE 3755. PEDRO ALFONSO MEJIA TORRES 3756. ILSIA YARIS NOLASCO ZELAYA 3757. PAMELA ROSALY LOPEZ CASTILLO 3758. SANDRA ELIZABETH ORTEGA CHAVARRIA 3759. DORIS PATRICIA ARGUETA BAUTISTA 3760. EDA MARIA FLORES LARA 3761. FANY IVETT SIERRA RAMOS 3762. SONIA LIZETTE UMAÑA BONILLA 3763. LIZBETH YARENIS FLORES PINEDA 3764. JENNY KARINA CHAVARRIA 3765. MARIA REGINA RAUDALES MERAZ 3766. LUCY ERNESTINA OYUELA RAMOS 3767. JUAN CARLOS ELVIR MACHADO 3768. ENY PATRICIA CRUZ ZELAYA 3769. LESBIN LINETH ACOSTA MARTINEZ 3770. DENIA SARAI APARICIO PEREIRA 3771. JOSE LUIS CASTILLO LARA 3772. GLORIA MARIA DISCUA PERDOMO 3773. ALBA YANETH PERDOMO MEJIA 3774. SURIZ ONEYDA SUAZO 3775. LEDY KAROLINA REDONDO NUÑEZ 3776. SAYDA LORENA LOPEZ CARCAMO 3777. EDY KARINA VASQUEZ VASQUEZ
TECNICOS EN PRODUCCION AGRICOLA
LICENCIADOS EN PERIODISMO 3783. ANA MATILDE REYES MENDOZA CUM LAUDE 3784. GERARDO JOSUE VALLECILLO CASTILLO 3785. DENIS JEHOVANY DURON ZAVALA 3786. MARLYN LIZETH ARIAS ALFARO 3787. BLANCA SUYAPA CASTILLO MARTINEZ 3788. EVELYN GABRIELA SANTOS TURCIOS 3789. LOURDES NIRVANA RIOS PEREZ 3790. WILSON DODANY REDONDO NUÑEZ
LICENCIADAS EN ENFERMERIA 3791. NANCY DORINA MORENO SABILLON CUM LAUDE 3792. ESTHER MARIA MEJIA GARMENDIA 3793. ILSIA CONZUELO FLORES RODRIGUEZ 3794. ZONIA MARIBEL COELLO DIAZ 3795. CORINA JAMILETH JOVEL RAMOS 3796. DILVIA XIOMARA RAMOS ABREGO 3797. AURA LUCILA CRUZ REQUENO 3798. MARIA DE LA PAZ RIVERA RUIZ 3799. ROSARIO VELASQUEZ TURCIOS 3800. REINA SARAVIA 3801. SUYAPA RIVERA RUBIO 3802. MARIA ISABEL GUILLEN ZALDIVAR 3803. MIRIAN ANALIA ANDARA 3804. MARIA SUYAPA LOPEZ URQUIA 3805. JESSICA MARIBEL SABILLON MIRANDA
TECNICO
MEMORIA INSTITUCIONAL 2011 UNIVERSIDAD NACIONAL AUTÓNOMA DE HONDURAS
EN
TECNOLOGIA
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en ALIMENTOS 3806. ELIDA JUDITH CASTILLO MANUELES
LICENCIADOS(AS) EN COMERCIO INTERNACIONAL 3807. SONIA MARIBEL JIMENEZ RODRIGUEZ CUM LAUDE 3808. ALEXANDrA YAMILETH RODRIgUEZ AUCEDA CUM LAUDE 3809. SANDRA WALESKA MARQUEZ PAZ CUM LAUDE 3810. MARLENE SARAHI DOMINGUEZ FERNANDEZ CUM LAUDE 3811. HECTOR EMILIO MEJIA RIVErA 3812. ROMEL DAVID ROMERO ROMERO 3813. DALIA ONDINA SANTOS BONILLA 3814. ANA ELIZABETH ARGUETA MEJIA
GRADUADOS DEL CENTRO UNIVERSITARIO REGIONAL DE OCCIDENTE (CUROC) DEL VIERNES 19 DE AGOSTO
3823. JAHIR EDELBERTO ARITA AGUILAR 3824. JOSE WILMAN DUBON DUBON 3825. OCTAVIO ENRIQUE paLACIOS DIAZ 3826. OSCAR ORLANDO MEjIA GARCIA 3827. KELVIN GEOVANY AGUILAR MARQUEZ 3828. CARLOS ROBERTO TABORA 3829. KELVIN ALEXIS CLAROS AGUILAR 3830. SERGIO ANTONIO CHINCHILLA MATA 3831. DILCIA LISSEETH LOPEZ PEÑA 3832. GABRIELA MARIA CRUZ PONCE 3833. KARINA IVETH LEMUS BANEGAS 3834. NORMAN ALVERTO SERRANO 3835. MIRTALA CAROLiNA LOPEZ FIGUEROA
COMERCIO INTERNACIONAL CON ORIENTACION en AGROINDUSTRIA 3836. ISIS AUXILIADORA ALVARADO AYALA 3837. ESMERALDA MARGARITA CASCo MADRID 3838. DENIA OSIRIS DUBON
TECNICOS EN PRODUCCION AGRICOLA 3839. FRANKLIN JESUS GARCIA GAMEZ 3840. HECTOR DANIEL MIRANDA ROMERO
LICENCIADOS (AS) EN ADMINISTRACION DE EMPRESAS
LICENCIADAS (os) EN ENFERMERIA
3841. JOSE MANUEL DUBON MACHADO CUM LAUDE
3815. LENYN RAMON MIRANDA HERNANDEZ CUM LAUDE
3842. OSCAR DANIEL MENDEZ ENAMORADO CUM LAUDE
3816. LESBIA MARIA GARCIA 3817. MARIA FERMINA RODEZNO ALVARADO 3818. GLADIS ONDINA LARA 3819. DENIA GERALDINA ELVIR PERDOMO
3843. DAMARIS SARAHI FLORES TORREZ CUM LAUDE
INGNIEROS (AS) AGROINDUSTRIALES 3820. MIGUEL ANTONIO HENRIQUEZ AGUSTIN 3821. SELVIN RAFAEL LARA PONCE 3822. WILLIAMS ANAHEL CONTRERAs MERCADO
3844. ESMIRNA ULPRANIA VILLANUEVA REYES CUM LAUDE 3845. DILCIA MARILIN HENRIQUEZ
MEMORIA INSTITUCIONAL 2011 UNIVERSIDAD NACIONAL AUTÓNOMA DE HONDURAS
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CUM LAUDE 3846. ARNULFO PERDOMO REYES 3847. SANTOS ISAUL ZAVALA MENDOZA 3848. KEIRY RAUL HENRIQUEZ CARBAJAL 3849. SELVIN OMAR ALFARO SANCHEZ 3850. JOSE VENTURA TABORA SORTO 3851. YONY EDGARDO MEJIA REYES 3852. GUSTAVO ADOLFO ARAGON LOPEZ 3853. WENDY ERNESTTINA CABALLERO TABORA 3854. YEYMY YESSENIA BENITEZ MEJIA 3855. KAREN ELIZABETH ROSA PEREZ 3856. ANGELICA MARIA GONZALES ARITA 3857. MARIA TuLIA MATEO 3858. DILCIA CAROLINA MADRID RAMIREZ 3859. JESSY CAROLINA PAREDES AGUIRRE 3860. DELMY LORENA JIMENEZ ALVARADO 3861. ALMA ROSA RIOS RIVERA 3862. GLENDA ELIZABETH MARTINEZ DIAZ 3863. YESSENIA ARGENTINA TABORA SABILLON 3864. WALESKA ROSSIBELL TABORA FIGUEROA 3865. ANA LUCIA SARMIENTO RUIZ 3866. ELY MARIA VENTURA ROSA 3867. LESLY LISBETH CABALLERO ALVARENGA 3868. CLAUDIA YANETH RODRIGUEZ 3869. DENIA GERALDINA HERNANDEZ DOMINGUEZ 3870. ELDI LORENA HENRIQUEZ MEJIA 3871. GISSELA HUGUETH OCONNOR PEÑA 3872. ORALIA PORTILLO REGALADO 3873. ELSA NOHEMI LOPEZ LOPEZ 3874. REINA ESTER TROCHEZ 3875. ROSA MIRIAN VILLEDA MARTINEZ 3876. MISALEA DAMARI MIRANDA MADRID 3877. SONIA ELIZABETH REYES RODRIGUEZ 3878. CAROLINA YAMILETH PINEDA HENRIQUEZ 3879. KATHIA LILIANA AGUILAR PINEDA
GRADUADOS DEL CENTRO UNIVERSITARIO REGIONAL NOR ORIENTAL (CUrNO) DEL VIERNES 02 DE DICIEMBRE LICENCIADOS (AS) EN ADMINISTRACION DE EMPRESAS
3880. SARA LIDENIA MEDINA MARROQUIN CUM LAUDE 3881. BLANCA NELY RUBI DUARTE CUM LAUDE 3882. NORELY GISEL ALMENDAREZ VASQUEZ CUM LAUDE 3883. GLADIS DINORA ZAVALA MARROQUIN CUM LAUDE 3884. FANY CAROLINA FLORES CANELAS CUM LAUDE 3885. CLAUDIA PATRICIA SEADE MARTINEZ CUM LAUDE 3886. JUAN MANUEL MENCIAS CRUZ 3887. MARIA JOSE LOPEZ SUAZO 3888. GELSY INDIRA HERRERA RODRIGUEZ 3889. ELBA MARINA AMADOR MARTINEZ 3890. ELVIA ROSIBEL MARTINEZ RODRIGUEZ 3891. CARLOS AUGUSTO GUARDADO SEVILLA 3892. CARLOS GUILLERMO BANEGAS BANEGAS 3893. MAIRA CAROLINA MARTINEZ MURILLO 3894. CARLOS DIONICIO ACOSTA GALVEZ 3895. IRIS DANUBIA ROMERO GALLO 3896. JESSY MARIBEL HERNANDEZ LOPEZ 3897. KEYLA MARICELA MOTIÑO MARTINEZ 3898. LUDIAN ORLANDA PACHECO 3899. MIRNA LOURDes MATUTE FLORES 3900. MARIA ELENA LEMUS RIVAS 3901. WALESKA MARIA ACEITUNO SORTO 3902. NELDA ENID NAJERA RAMOS 3903. REINA DIXIANA SANCHEZ TURCIOS 3904. KAREN YOLANY GARCIA 3905. DANY NOE CARCAMO ROMERO 3906. BERTHA YADIRA GARCIA GUIFARRO 3907. ANA ISSEL TROCHEZ FERRERA 3908. MARIA DE JESUS SOLIS ROSALES 3909. ZOE FABIOLA CASTRO SANCHEZ
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3910. ROXANA ISABEL BAQUEDANO SANCHEZ 3911. ANA LILIAM ZELAYA MARTINEZ
3928. CRISTINA LIZZET IZAGUIRRE CRUZ CUM LAUDE
LICENCIADOS (AS) EN COMERCIO INTERNACIONAL
3929. LEONARDA ISABEL DURAND FONSECA CUM LAUDE
3912. ELFREN ALBERTO MATUTE MARTINEZ 3913. HECTOR JOEL CERRATO CRUZ
3930. BAYRON CIBIANY MONTOYA BONILLA CUM ALUDE
INGENIEROS (AS) AGROINDUSTRIALES
3931. ESLER RAFAEL GOMEZ TERCERO 3932. ANA RUTH CHAVARRIA ANARIBA 3933. RODOLFO FABRICIO RAMOS UMANZOR 3934. LADYS SUYAPA LAINEZ SORTO 3935. MARIA DE LA CRUZ FLORES 3936. KELLY CLEMENTINA MENDOZA SANCHEZ 3937. NADIA ROSARIO MENDOZA BETANCOURTH 3938. JUSTO RUFINO MARTINEZ ORDOÑEZ 3939. LESLY YOLANI GOMEZ 3940. YANETH YOLANDA ROMERO TREJO 3941. LEYDI CAROLINA HERNANDEZ CARRANZA 3942. ANA ADILIA FUNEZ RAMIREZ 3943. LOURBEN ONEYDA GARCIA JIMENEZ 3944. DILMA YOHANA ZEPEDA GUILLEN 3945. ANA ALICIA ESPINAL SANTOS 3946. EDER IVALDO DIAZ ESPINAL 3947. JOSE PILAR AVILEZ ALVAREZ 3948. MARIA DE LOS ANGELES NUÑEZ ALVAREZ
3914. ENMA YOLANI MUNGUIA AVILA 3915. EDWIN JOSUE ESPINOZA ROMERO 3916. HEBER NOEL EUCEDA CHAVER 3917. FRANCISCO EDGARDO MOYA IRIAS 3918. DENIA PATRICIA ROSALES FUNEZ
GRADUADOS DEL CENTRO UNIVERSITARIO REGIONAL DEL LITORAL PACIFICO (CURLP) DEL VIERNES 09 DE DICIEMBRE INGENiEROS (AS) EN CIENCIAS ACUICOLAS Y RECURSOS MARINO COSTEROs 3919. NAHUN ANTONIO RODRIGUEZ MEJIA CUM LAUDE 3920. NELSIS HERLINDA VELIS CRUZ CUM LAUDE
INGENIEROS (AS) AGROINDUSTRIALES 3949. LUZMILDA REYES GOMEZ CUM LAUDE
3921. ALLAN ENRIQUE ALVAREZ HERRERA 3922. JUAN CARLOS CARRANZA 3923. JUAN CARLOS BETANCO OHARA 3924. ELMER DANIEL GARCIA OCHOA 3925. KATHIA VANESSA FLORES COELLO 3926. CLAUDIA LIZETH QUIROZ BOLAINEZ 3927. JOSELYN MARIEL BARAHONA BACA
LICENCIADOS (AS) EN COMERCIO INTERNACIONAL CON ORIENTACION EN AGROINDUSTRIA
3950. NELSON NOEL PORTILLO CORRALES CUM LAUDE 3951. ENA PATRICIA DIAZ GOMEZ CUM LAUDE 3952. ANGEL ROLANDO RUIZ VINDEL 3953. ESTHER AMELIA MARADIAGA MAYORGA 3954. NANCY FRANCELIA ESPINOZA CARCAMO 3955. JAYRA JAKELIN OCHOA ARIAS
MEMORIA INSTITUCIONAL 2011 UNIVERSIDAD NACIONAL AUTÓNOMA DE HONDURAS
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3956. LUZ AMARILIS RODRIGUEZ ESPINAL 3957. MARLON EFRAIN ALFARO CHAVEZ 3958. THELMA LETICIA LAGOS SANCHEZ 3959. LOURDES JANETH RIVAS CARBAJAL 3960. KAREN LILY SANCHEZ ALVAREZ 3961. JAVIER IVAN MARTINEZ VILCHEZ 3962. JOSE WILBERTO OSORTO BAQUEDANO 3963. SONIA YAMILETH QUIROZ SANCHEZ 3964. KENNY JAVIER REYES ALVAREZ 3965. CESAR KARIN ESPINAL ALVAREZ 3966. JESSY DAMARIS IZAGUIRRE MEDINA 3967. HEDDA HILDE SANDOVAL HERRERA 3968. ERICK MANUEL LOPEZ MENDOZA 3969. HASEL IRENE FLORES AGUILAR 3970. JOSIMAR ELKJAER MATAMOROS FLORES 3971. MIRIAM ELIANA LINARES MARADIAGA 3972. ELTON DELBER SABILLON VILCHEZ 3973. JUAN CARLOS REYES ALVAREZ 3974. FELIX PEDRO MATAMOROS AGUILERA 3975. GISELA GUADALUPE MARTINEZ GALEAS 3976. OSCAR EMILIO MARTINEZ DIAZ 3977. CRISTINA LIZZETH VARELA CHAVARRIA 3978. JANINA MARIELA PONCE CARBAJAL 3979. RIGOBERTO SANDOVAL LOPEZ 3980. ERICK GIOVANY SIERRA 3981. OSCAR ADONIS IZAGUIRRE HERRERA 3982. INGRIS PAMELA HERRERA OYUELA 3983. ERICK GUSTAVO ADOLFO GUILLEN RIVAS 3984. NERLING RAFAEL LANZA GOMEZ 3985. FRANCISCO RIGOBERTO RODRIGUEZ MENDOZA 3986. GISSELA ANABEL VELASQUEZ RODRIGUEZ 3987. INGRIS JANNETH VARGAS AGUILAR 3988. BLANCA ESMERALDA ZUNIGA GALLARDO 3989. DANIEL ALEJANDRO RAMOS CARDENAS 3990. KELVIN GUILLERMO BONILLA MALDONADO 3991. ELSI PATRICIA ORDOÑEZ AGUILERA 3992. JENY PATRICIA ORTIZ OHARA
3993. KAREN JULIETH PINEDA MENDOZA 3994. HEDILBERTO ESPINAL CORTEZ 3995. DANIA MELISSA ORTIZ AVILA 3996. MEYLIN GABRIELA CENTEnO ESPINAL 3997. JOSE FERNANDO NAVAS MOLINA 3998. MARIO ENRIQUE CANO CARIA 3999. ALBA MELISSA CARRANZA CORRALES 4000. ANTONIO JOSUE AGUILAR PAIZANO 4001. DANNY LUCIANO PEÑA AVILA 4002. MERLIN ONDINA CARBAJAL AGUILERA 4003. WILMER ALFREDO ORDOÑEZ SIERRA 4004. FRANKLIN ONAN SANCHEZ HENRIQUEZ 4005. ELDA ITAMAR PAZ BACA 4006. CLAUDIA MILEIDY ALVAREZ BACA 4007. LIZBETH ALEJANDRA SOSA EUCEDA 4008. MELVIN ALEXANDER ESPINAL BAQUEDANO 4009. JOSE VICTOR FLORES ALVAREZ 4010. CINDY YULAY CARCAMO GARCIA 4011. OSCAR ALBERTO RIVERA CANALES 4012. PABLO RENAN MONDRAGON CABRERA
GRADUADOS DE LA UNIVERSIDAD NACIONAL AUTONOMA DE HONDURAS EN EL VALLE DE SULA (UNAH-VS) 15 DE DICIEMBRE LICENCIADA EN QUIMICA INDUSTRIAL 4013. LILIAM VERALIZ VALLE RODESNO
LICENCIADOS(AS) EN ECONOMIA 4014. ELEAZAR JONATHAN CABALLERO VILLANUEVA 4015. KAREN VANESSA RODRiGUEZ FERNaNDEZ 4016. CARLOS ROBERTO HERNaNDEZ TROCHEZ 4017. NUVIA NOHEMY ZELAYA MEJIA 4018. JAVIER MARCiA VILLATORO
LICENCIADAS EN SOCIOLOGIA 4019. LUISA MARiA LAZO JAVIER 4020. MARCIA CRISTINA JAVIER 4021. SANDRA IVETT AMADOR MAZARIEGOS
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4026. ANA VICTORIA CONTRERAS ZAVALA 4027. KENIA PATRICIA SABILLoN CASTILLO 4028. SANTA LIZETH SaNCHEZ SANTOS 4029. SANDRA LETICIA SUAZO FERNaNDEZ 4030. MARIA LIZETH aLVAREZ MARTiNEZ 4031. IRMA YANETH HERNaNDEZ RAMOS 4032. SONIA ELIZABETH PADILLA ESCOBAR 4033. ZENIA ROSAURA CHACoN ESPINOZA 4034. ULDA MARGOT DiAZ PAZ 4035. JUANA ROSIBEL LoPEZ RODRiGUEZ 4036. GLADYS SUYAPA GALDaMEZ HERNaNDEZ 4037. ROSIBEL CASTRO RiOS 4038. MARIA ISABEL BELTRaN ALEMaN 4039. ELBA RUTH AMAYA CABALLERO 4040. ERIKA SUYAPA ESCOBAR MUNGUIA 4041. MARIA JOSEFA PONCE BETANCOURT 4042. ELSA YADIRA FERNaNDEZ RIVERA 4043. CINTHIA MARIBEL CASTRO GIRoN 4044. CORINA YOLIBETH RIVERA TERUEL
4053. OLVIN ALEXIS DiAZ GARCiA 4054. GLENDA YOLANY LARA PEÑA 4055. GERARDO ENRIQUE FERRERA PINEDA 4056. ARACELY ANDREA ALANIZ VALDeZ 4057. GERMAN RUBILIO OCAMPO SABILLÓN 4058. AMPARO ALEJANDRA IRiAS TORRES 4059. MAYRA IVETT DUBoN FERNaNDEZ 4060. SERGIO DAVID MORALES MURILLO 4061. KEYDEE CILENA MeNDEZ ZELAYA 4062. LOURDES ELISA GONZaLEZ RIVERA 4063. INDA LORENA VARGAS HERNaNDEZ 4064. ANA RUTH PINEDA LICONA 4065. ROXANA IVETH JACO CHINCHILLA 4066. FRANKLIN EBRICIO TORO LoPEZ 4067. CARLOS ALBERTO PERDOMO SALINAS 4068. JENNY CRISTABEL LAGOS ORTiZ 4069. GLORIA JANNETTE REYES JEReZ 4070. ELIDA ARGENTINA DeAZ HERNaNDEZ 4071. MARIEL IVETTE TROCHEZ PAZ 4072. CAROL PAOLA MUÑOZ CASTRO 4073. CRISTIAN ROLANDO CARTAGENA ORTEGA 4074. KARLA BEATRIZ HANDAL SaNCHEZ 4075. WALDINA JALMIRA LARA HERNaNDEZ 4076. ANA MARiA BORJAS DUBoN 4077. MICHELLE MARISSA MONTOYA ALVARADO 4078. JENSY YAMILETH MALDONADO VaSQUEZ 4079. PAOLA ROSALINA ARIAS PeREZ 4080. CARMEN MARYL TROCHEZ PAZ 4081. MABIS YARIELA PeREZ MALDONADO 4082. ESTRELLA FABIOLA AGUILAR CHINCHILLA 4083. YELENA PATRICIA REYES ORELLANA 4084. STEPHANIE MICHELLE ORTEGA 4085. BESSY CAROLINA CASTELLANOS NAVARRETE
DOCTORES (AS) EN CIRUGIA DENTAL
LICENCIADOS(AS) EN PERIODISMO
4045. CARMEN MARIA BENITeZ SANDOVAL 4046. MERLIN YALENY GALLO ARIAS 4047. CYNTHIA CAROLINA FLORES FLORES 4048. LOYS VANESSA CANO MEJiA 4049. GUILLERMO ENRIQUE TaBORA CHINCHILLA 4050. JUAN CARLOS PINEDA ZAMORA 4051. LEILY CLARISSA BARAHONA ORTEGA 4052. ELBA ODESSA AMAYA GARCiA
4086. GISELA JOSEET ORDoÑEZ VILLELA 4087. ELViN DAGOBERTO PAZ MANZANO 4088. DAMARY MARLESSY MEJiA AMAYA 4089. ANA ROSARIO CASTILLO DOMiNGUEZ 4090. KARLA CORITZA ANDRADE VELaSQUEZ 4091. DARWIN EMIR ALACHaN MENDiETA 4092. FLOR IDALMA VEGA MARTiNEZ
LICENCIADAS EN LETRAS CON ORIENTACION EN LINGüISTICA 4022. ANA BELLY RIVERA FERNaNDEZ 4023. LUCiA IZAHOLA LEIVA 4024. EMMA LIZETH MORAZaN MELEND3Z
LICENCIADA EN LETRAS CON ORIENTACION EN LITERATURA 4025. FaTIMA XIOMARA PACHECO AVILA
LICENCIADAS EN ENFERMERIA
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4093. OSCAR RAFAEL JANANiA GÓMEZ 4094. SULY YADIRA CÁLIX CRÚZ 4095. DORIS FELIPA PONCE BETANCUR
LICENCIADOS(AS) ADMINISTRATIVA
EN
INFORMATICA
4096. ELSA CLARISSA MEJia VALLADAREZ 4097. YOLANDA JAMILETH ZuNIGA SANTOS 4098. ILIANA ELIBETH GARCiA GoMEZ 4099. WILSON OMAR COREA LoPEZ 4100. KEININ MARIELA ARITA ABREGO 4101. CARLOS ALBERTO MORALES GARCiA 4102. ANA ARACELY MACHADO MEJiA 4103. NORMA LETICIA SABILLoN ALEMaN 4104. MILITZA YOLANY NAVARRO MOLINA 4105. WUENDY ELIZABETH ALFARO CABRERA 4106. RELMY ANALY GaLDAMEZ DOMiNGUEZ
LICENCIADOS(AS) EN CONTADURIA PUBLICA Y FINANZAS 4107. GILMA ZOREL AMAYA VALLADARES 4108. DUNIA LIZETTE MEZA FUNEZ 4109. LEONARDO MAURICIO CASCO GAMONEDA 4110. LIANA MERCEDES ISAULA HERNaNDEZ 4111. JORGE MAURICIO LoPEZ URCINA 4112. BEATRIS VaSQUEZ ALBERTO 4113. GERMAN QUIJANO LANZA 4114. CLAUDIA PATRICIA DOMiNGUEZ YANES 4115. ARNOL JOSe AMADOR HERRERA 4116. KAREN NINOSKA MEDINA CALIX 4117. DANIRA JESSENIA GARCiA BARNICA 4118. DIXIANA VANESSA AVILA HERRERA 4119. BESSY GABRIELA CANALES RECARTE 4120. FRANKLIN JOSUe GARCiA AMAYA 4121. RICARDO ISAIAS OCAMPO HERNANDEZ 4122. DAVID ANTONIO RaPALO IRAHETA 4123. SUYAPA YAMILETH CASTELLANOS GUILLÉN 4124. MARiA FLORES ZELAYA 4125. WENDY LOURDES GUZMaN FUENTES 4126. DIGNA CASTELLANOS DIAZ 4127. LESLY DEYANIRA HERNaNDEZ PINEDA 4128. ENNY DENISSA MARTiNEZ MALDONADO
4129. CINDY DENISSA MARTiNEZ MALDONADO 4130. ROSA MARiA DUARTE ROSALES 4131. SONIA YESSENIA DUARTE ROSALES 4132. ERWIN WILFREDO CARRILLOS RODRIGUEZ 4133. MARCO ORLANDO ROSALES MENDEZ 4134. LIGIA GERALDINA CONTRERAS DiAZ 4135. KARLA SUYAPA CHaVEZ LINARES 4136. ANNIE ELIZABETH PERDOMO CaRCAMO 4137. DAYSI ELIZABETH LoPEZ ALVARADO 4138. ASTRID ELOiSA REYES LaZARO 4139. SANDRA RAMONA ZELAYA NAVARRO 4140. KARLA KATHERINE QUINTANA DELGADO 4141. JUAN RAMoN MONTES COREA 4142. WALTER MAURICIO ZAVALA 4143. SUAMY NORMANDO CaCERES IRIAS 4144. MARÍA MARTHA ALICIA BONILLA RAMOS 4145. BANI FABRICIO SOTO MOLINA 4146. DINIA SORADY ALMENDaREZ LEIVA 4147. ALFONZO ABINADAD GoMEZ LAINEZ 4148. JORGE ENRIQUE BALMACEDA MEDINA 4149. ZAIDA GISSELLE CHAVEZ RIERA 4150. TANIA IVONNE REYES AVILA 4151. JULIO ELMER MARADIAGA CASTILLO 4152. DOMINGO OCTAVIO PINEDA GoMEZ 4153. CARLOS ROBERTO CRuZ CASTRO 4154. MARIE GISELLE LOPEZ LOZANO
INGENIEROS(AS) TRIALes
MECANICOs
INDUS-
4155. HILDA JUDITH VILLALTA ALONZO 4156. EDIE OLIVER MEJiA FAJARDO 4157. ELViN ALFREDO LEDEZMA MOLINA 4158. OLGA ROCiO HERRERA RODRiGUEZ
INGENIEROS(AS) DUSTRIALes
ELECTRICISTAS
4159. DANIEL ADONI CHINCHILLA JUAREZ 4160. SAuL JOSUe ALVARADO DIAMOND 4161. CARLOS MARIO FERNANDEZ RAMIREZ 4162. RAÚL EDGARDO ARTOLA LOBO 4163. JOSe VALENTiN MILLA DUARTE 4164. ORLANDO JOSE VELASQUEZ SOTO
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IN-
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4165. KELVIN JOEL NAVARRO ENAMORADO 4166. OSCAR JOSUE SANDOVAL TELLES 4167. OSWAL JAVIER NUÑEZ ESPINOZA 4168. JOSe RAMoN AMADOR GALEANO 4169. CARLOS MAURICIO LANDA BAIDE 4170. MOISES ALBERTO HERNaNDEZ HERNaNDEZ 4171. LENIN FERNANDO MOREL MADRID 4172. CARLOS HOXIRES OLGUIN SANTOS 4173. MIRIAM MELISSA ROSALES GARCIA 4174. DAVE PRESLEY JONES HILL 4175. HENRY ALFREDO SABILLoN MEDINA 4176. WALTER ALEXIS MERTiNEZ DOMiNGUEZ
INGENIEROS(AS) CIVILES 4177. JUANA HAYDEE RUBI LINARES 4178. DANNY RAFAEL VILLEDA CHULO 4179. SUSAN ESTHER RODRiGUEZ OCHOA 4180. LUIS FERNANDO ZUNIGA VASQUEZ 4181. REGINA YAMILETH ORTEGA TRoCHEZ 4182. MAYNOR ENRIQUE MUÑOZ PERDOMO 4183. SAMUEL EDILBERTO LINARES MONTIEL 4184. GEORGINA FLORENCIA MC LEAN MELENDEZ 4185. JAMIE ROSIBEL ORDOÑEZ VALLECILLO 4186. HeCTOR BU PAZ 4187. MOISeS LAiNEZ CANTARERO 4188. VICTOR EDUARDO CHAVEZ MALDONADO 4189. MERCEDES SOLEDAD CaRCAMO PUERTO 4190. ISIS CAROLINA GARCiA CaRDENAS 4191. CLAUDIA LORENA CHAVARRiA GARMENDIA 4192. JAQUELIN NINETTE BENITEZ RAMIREZ 4193. NORMA GABRIELA PINTO LOBO 4194. FRANCIS MAURICIO GONZALES LARA 4195. ALLAN OMAR MEJIA ALVARENGA 4196. JUAN ANTONIO LUNA CARBAJAL 4197. JOSe NAHuN SORTO LoPEZ 4198. BAYRON MAURICIO ALEMaN HENRiQUEZ 4199. ERICK GEOVANNY LoPEZ AVELAR 4200. ROBERTO CARLOS VALENZUELA MONCADA 4201. RUTH BELINDA AGUILAR RIVERA 4202. ERICK JAVIER LoPEZ IRAHETA 4203. CARLOS FERNANDO LOBO BANEGAS 4204. LUIS JAVIER GAMBOA SORTO 4205. ANDHY STARLING GOMEZ CHINCHILLA
4206. MELANY PATRICIA ARITA RIVERA
INGENIEROS(AS) INDUSTRIALES 4207. ALLAN HERMINIO SERVELLON RUIZ 4208. VICENTE ZAVALA MALDONADO 4209. WILSON RICARDO ESCOBAR GONZALES 4210. ANGIE JULIA PEÑA CRUZ 4211. DANIELA ROSIBETH ZAVALA MOYA 4212. RUTH ELISABETH HeRCULES AYALA 4213. YENI BELINDA PORTILLO DiAZ 4214. JUAN CARLOS FLORES ULLOA 4215. JAVIER EDUARDO GONZALEZ REYES 4216. ZEIDI ELISA FERNaNDEZ GARCiA 4217. NeSTOR JOSUe FLORES MALDONADO 4218. GLENDA JANETH SOLORZANO TORRES 4219. INGRIS JANETH ZELAYA AGUILERA 4220. MARCIA YANET OCHOA RODRIGUEZ 4221. GUILIETTA REYES NUÑEZ 4222. JIMY RAMON MaRQUEZ DUBON 4223. BERTHA MARIA MONTES AMAYA 4224. YONY ASAEL MURILLO SARMIENTO 4225. KAREN JULISA BUESO RIVERA 4226. KENIA MELISSA VARELA MURILLO 4227. FRANCISCA ONDINA BARAHONA PeREZ 4228. YESSICA YAMILETH LEMUS FuNEZ 4229. LEVY JOEL YANES MORALES 4230. CARLOS EDYMAR FERNaNDEZ FERNaNDEZ 4231. NANCY KARELY ANARIBA VARELA 4232. VICTOR NOe MOLINA PORTILLO 4233. ALFREDO ENRIQUE FLORES MEJIA 4234. LUIS ALFREDO PALACIOS PORTILLO 4235. AURORA LIZETH DUGALL LAGOS 4236. SERGIO MAURICIO GARCiA SaNCHEZ 4237. JACKELINE REGINA GUERRA SELIGOSKY 4238. NEYDI NORIXA CONTRERAS MADRID 4239. LUIS FRANCISCO LoPEZ NAVARRO
LICENCIADA EN PEDAGOGIA CON ORIENTACION EN EDUCACION EN ADULTO MAYOR 4240. MIRIAM HAYDEE GARCIA FUNEZ
LICENCIADOS(AS) EN PEDAGOGiA CON
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ORIENTACIoN EN ORIENTACIoN EDUCATIVA 4241. ELSA JAHEYRA GUTIERREZ FLORES 4242. IRVING DAYANA VALLECILLO CANALES 4243. DENIA ELIZABETH PEREIRA ALDANA 4244. YERLET MARGOTH DIAZ CRuZ 4245. LENY NOHEMI ZAVALA BUEZO 4246. ARCENIA ESMERALDA ORELLANA ALCaNTARA 4247. DELIA CALE GAVIDIA GARCÍA 4248. ROSARIO MARINA CASTILLO DOMÍNGUEZ 4249. KENIA LISETH MORENO PINEDA 4250. LITZA MARISELA CaLIX PALACIOS 4251. MAYRA PATRICIA ORDOÑEZ RIVAS 4252. YENI ELIZABETH EUSEDA BAUTISTA 4253. CARMEN ALEJANDRA VILLANUEVA CACERES 4254. DILCIA MARIBEL MARTINEZ CHACoN 4255. DANIELA RENEe MARTiNEZ PINEDA 4256. KAREN SOBEYDA MATUTE GUIFARRO 4257. EDER ESAu HERNaNDEZ BARDALES 4258. LIDE YANINE ALVARADO SALGUERO 4259. SENDY MARILYN GUZMaN FERNaNDEZ 4260. DIXIANA BANESSA SOLoRZANO MURCIA 4261. GISSEL DEL CARMEN GUARDADO CHAVARRIA 4262. GLORIA GUADALUPE COELLO HERRERA 4263. JOSE ALEXHANDER CRUZ GARCiA 4264. MARIA ELENA BANEGAS LOPEZ
LICENCIADOS(AS) EN PEDAGOGiA CON ORIENTACION EN PLANEAMIENTO Y ADMINISTRACIoN EDUCATIVA 4265. LIDIA MAGDALENA MADRID GRANILLO 4266. ROSA AURA RUBi NAJERA 4267. KARLA GENOVEVA CANTARERO AMAYA 4268. CARLOS MAURICIO MELGAR MOLINA 4269. ALMA YESSENIA CARDONA ACEITUNO 4270. DUNIA ARELY PINEDA ESCALÓN 4271. FaTIMA VALESKA LoPEZ ALEMaN 4272. LILIAN ARACELY FLORES CERVANTES 4273. JUANA GRETEL aVILA ROCHEZ 4274. ISABEL ALEJANDRA CHaVEZ PEREIRA 4275. ALMA SUYAPA QUiROZ TORRES 4276. JORLENY DAMARIS RODRiGUEZ HERNaNDEZ
4277. ANA ISABEL SaNCHEZ PINEDA 4278. KEVIN RIGOBERTO MALDONADO MENJiVAR 4279. IVIS JULISSA FUENTES DIONISIO 4280. CARLOS JOSe ARANDA BRIZUELA 4281. ZUNY YAHAIRA ESPINOZA CaCERES 4282. KELLIN MARLEN RODRiGUEZ GAITaN 4283. DILIA CONCEPCIoN BONILLA 4284. ALEJANDRA SOFiA TREJO FLORES 4285. JUAN RAMoN HERNaNDEZ DiAZ 4286. AXEL GABRIEL RaPALO PINEDA 4287. YESIKA YOLANDA JIMeNEZ MOLINA 4288. LETVIA OSIRIS PORTALES CASTILLO 4289. EDITH ORIETA GUiFARRO SARRES 4290. DORIS JAMILETH COLINDRES URBINA 4291. TOMASA FRANCISCA GoMEZ TURCIOS 4292. ESMELDA YAMILETH ALBERTO VARELA 4293. RINA SULEMA ZELAYA ANDRADE 4294. DINORA DEL CARMEN RIVERA
LICENCIADA) EN CIENCIAS JURiDICAS CON ORIENTACIoN EN DERECHO INTERNACIONAL PUBLICO 4295. KARINA GABRIELA RODRIGUEZ MEJiA
LICENCIADOS (AS) EN CIENCIAS JURiDICAS CON ORIENTACIoN EN DERECHO PENAL Y MERCANTIL 4296. JESuS ALBERTO MEJIA CARDONA
LICENCIADO EN CIENCIAS JURiDICAS CON ORIENTACIoN EN DERECHO MERCANTIL y LABORAL 4297. ALEXANDER GARCiA RAPALO
LICENCIADOS (AS) EN CIENCIAS JURiDICAS CON ORIENTACIoN EN DERECHO LABORAL 4298. ERICK VASQUEZ DOMINGUEZ 4299. DEVY FLORITA MORENO VALLADAREZ 4300. JOSE ELIAS CUEVA PINEDA
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4301. MARIA ESTELA RIVERA CHICAS 4302. CARLOS ALBERTO MONTES ALBERTO 4303. IVIS ALEXIA ORTEGA SALGADO 4304. DORIS FRANCISCA SALINAS CABALLERO 4305. CARLOS JAVIER CASTRO MALDONADO 4306. JUANA BUEZO ORELLANA 4307. MARIA ELISA CROASDAILE PEÑA 4308. WALTER EFRAiN VILLAMIL GUEVARA 4309. SADDIE KARINA ARAQUE MACHADO 4310. CARLOS RAMON TERUEL ZALDIVAR 4311. MARLEN ELISABETH VENTURA ESPINAL 4312. REYNA ISABEL MEJIA LEON 4313. PATRICIA ELIZABETH REYES HERNANDEZ 4314. CELSA MARIA ANDINO RIVERA 4315. ELMER RODOLFO VASQUEZ CHAVEZ 4316. CARLOS GIOVANNI MATUTE RIVERA LICENCIADOS(AS) EN CIENCIAS JURIDICAS CON ORIENTACIoN EN DERECHO MERCANTIL 4317. KAREN MELISSA ARGUETA MARTINEZ 4318. REBECA JACQUELINE AGUILAR HOUSE 4319. BERTTA SILVIA CORTEZ SANCHEZ 4320. HEIDY SARAi NAVARRO GoMEZ 4321. BYRON MAURICIO VARGAS LAiNEZ 4322. DENIA MARGARITA PINTO ALVARADO 4323. MARLY MADAI LICONA VENTURA 4324. SUSAN LOANY CASTRO VINDEL 4325. MELISSA ARACELY MATAMOROS HERNaNDEZ 4326. KENIA JUDITH VALLADARES LoPEZ 4327. PATRICIA MARiA DOMiNGUEZ NuÑEZ 4328. CARLOS RAFAEL HERNaNDEZ CaLIX 4329. NURY SUGEY ARITA MEJiA 4330. JUAN CaCERES GARCiA 4331. FANNY JANNETH UMANZOR AVILA 4332. SILVIA ESTER LOREDO RAMiREZ 4333. WILFREDO SOSA LoPEZ 4334. DENIA GERALDINA ESCALoN POSADAS 4335. ANA PATRICIA BELLOZO 4336. OSMAN SANTOS BAQUEDANO 4337. JESSICA PATRICIA FIGUEROA REVOLORIO 4338. VILMA YANETH MARADIAGA LICENCIADOS(AS) EN CIENCIAS JURiDICAS CON ORIENTACIoN EN DERECHO PENAL
4339. GLORIA AYDE ESCOBAR ESCOBAR 4340. JOSe LUIS ACOSTA RODRIGUEZ 4341. JOSe RAIMUNDO VELASQUEZ VELASQUEZ 4342. ANGeLICA MARLENE LOPEZ ORELLANA 4343. KARLA VANESSA LARA CHAVEZ 4344. MIGUEL ANGEL SORTO MEZA 4345. MIRIAN JEANETH ISAULA CABALLERO 4346. MIRNA LIZETH MATUTE LICONA 4347. SONIA ESMERALDA MONROY URBINA 4348. WILMER ANTONIO LEIVA CASASOLA 4349. GABRIELA GUZMAN MEJIA 4350. MARIO DANILO PONCE QUESADA 4351. ILZA JOANN PARRILLA TOBIAS 4352. DORIS LORENA CONTRERAS GARCIA 4353. NERY FELIPE GUEVARA ORELLANA 4354. STEPHANI SARAY ANDINO DURON 4355. JOSe BENEDICTO DIAZ PEREZ 4356. MARIA TERESA LARA MEJIA 4357. WUENDY ODALIS AGUILAR UMANZOR 4358. JOSe LUIS MELGAR 4359. GLENDA SUSANA GARCIA SALAZAR 4360. EDWIN GEOVANNI AGUILAR REYES 4361. WALTER LENIN MONTOYA MARTINEZ 4362. OSIRIS YAMILETH MALDONADO RIVERA 4363. GABRIELA MARIA PASCUA GUTIERREZ LICENCIADOS(AS) EN ADMINISTRACION DE EMPRESAS 4364. CARLA ESTHER ALVARENGA CARDONA 4365. SANDRA YOLIBETH FERNaNDEZ FERNaNDEZ 4366. IRIS ROSAURA CHAVARRiA DiAZ 4367. LOURDES MADRID ERAZO 4368. VIANEY CORTeS SANCHEZ 4369. LIANA MARICELA RECARTE RODRIGUEZ 4370. GENNIE PINEDA PERDOMO 4371. DILCIA GABRINY ESPINAL CRUZ 4372. DALILA GARCiA GONZaLES 4373. JOSE MANUEL FROMM ZUNIGA 4374. ELY FRANCELIA JOYA PACHECO 4375. ROBERTO CARLOS MIRANDA MIRANDA 4376. MARLON ANTONIO VaSQUEZ 4377. GLORIA CECILIA BONILLA MELGAR 4378. OSIRIS YAMILETH DiAZ 4379. THANIA KARINA RIVERA SARAVIA
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4380. EVILA ELIZABETH COCA PINEDA 4381. HERLIN LORELI AGUILERA BANEGAS 4382. ERICK JOSUE SARMIENTO RAMOS 4383. OSCAR ANTONIO SOLIS RIVERA 4384. JESSICA CAROLINA CARDONA SANTOS 4385. GERMAN BUEZO CHAVARRIA 4386. KENNY ALEXANDER CASTILLO RIVERA 4387. JOSUe SANTIAGO CIRu PAGUADA 4388. GILMA YOJANA IZAGUIRRE REYES 4389. SUSY JOHANNA RODRiGUEZ GARCiA 4390. WENDY LORENA MEJiA MEJiA 4391. ALESSANDRA MARIA MARMOL SINGH 4392. NORMA ISABEL VASQUEZ PEÑA 4393. FANNY GRACIBEL RODRIGUEZ MADRID 4394. HECTOR EDGARDO GUEVARA GONZALEZ 4395. KAREN XIOMARA BUSTILLO CARDONA 4396. OTTO BAHR FUENTES 4397. MANUEL MELARA PORTILLO 4398. MARVIN ADONI RIVERA RODRIGUEZ 4399. CRISTHIAN LEONEL CASTILLO POSADAS 4400. KEILA JAMILETH ACOSTA HERNANDEZ 4401. ERIKA MARLENE AMAYA ENAMORADO 4402. BERTHA MARINA MARTINEZ TROCHEZ 4403. MARCO ANTONIO ARITA SOSA 4404. MARiA ELENA HERNaNDEZ CRUZ 4405. MAYRA SUYAPA BOLAÑOS ORTIZ 4406. FANNY YAMILETH FLORES DUBON 4407. JERSY JONATAN MAIRENA CALLES 4408. EDGARD MARCELINO MADRID VALLECILLO 4409. WALDINA DE JESuS FERNaNDEZ ORTiZ 4410. EDWIN ROMMEL ZACARIAS POSADAS 4411. DENIS ALEXI NAVARRO ARIAS 4412. ALEJANDRA ROSALES AMADOR 4413. BLANCA YAMILETH RODRIGUEZ CRuZ 4414. DENNIS ALEXANDER TROCHEZ SINGH 4415. RAUL ALBERTO URBINA REYES 4416. ODALIS CAROLINA PINEDA 4417. DUNIA LETICIA RAMOS MATA 4418. KAREN ABIGAIL HERRERA NUÑEZ 4419. IRIS JACKELIN ZUNIGA MEDINA 4420. MARICELA MENDOZA CARCAMO 4421. OLGA CELESTE SANABRIA JAMES 4422. NORMA GLADYS MALDONADO PEREZ 4423. MARIA VICTORIA ALBERTO GONZALEZ 4424. DULCE MARIA MADRID RAMOS
4425. ISRAEL MURILLO CASTRO 4426. PAULA MARIA RODRIGUEZ COREA 4427. YENIFER YOJANA REYES MEJIA 4428. REYNA VIRGINIA ANDURAY VEGA 4429. SANDRA ELIZABETH DOMÍNGUEZ PINEDA 4430. WENDY SAHARAI ALVARADO HENRIQUEZ 4431. SANTOS NUÑEZ GARAY 4432. YOLIBETH ESPERANZA REYES TALAVERA 4433. ALEX GERARDO CARDONA ACEITUNO 4434. TIRZA ILEANA CABRERA ROGEL 4435. EVER ORLANDO LAiNEZ BONILLA 4436. IRINA MELISSA MEDINA ZELAYA 4437. ORVIN MACARIO BRIZiO LOPEZ
GRADUADOS DEL CENTRO REGIONAL UNIVERSITARIO DEL LITORAL ATLANTICO (CURLA) DEL 16 DE DICIEMBRE LICENCIADOS (AS) EN ADMINISTRACION DE EMPRESAS 4438. CLAUDINA MARIA CERRATO BARAHONA LAUDE 4439. KENCY MARIA FLORES REYES 4440. HENRRY ORLANDO CASTELLANOS HERRERA 4441. DARCY NALLELY MARTINEZ SANTOS 4442. MELVIN ENRIQUE HERNANDEZ RODRIGUEZ 4443. NERY ENRIQUE CHINCHILLA CASTILLO 4444. OLMAR OMAR MARTINEZ MARTINEZ 4445. LYS DANAE BROWN CALDERON 4446. ZAILY MADAHY MENA MEZA 4447. DALVIN FELIX CANTARERO RIVERA 4448. JENNIFER MELISSA SEVILLA VARGAS 4449. DILENIA MARIA NUÑEZ DUARTE 4450. IVAN MAURICIO VASQUEZ ACEVEDO 4451. ROSA AMALIA SANCHEZ ORDOÑEZ 4452. IVIN JACKELINE HERNANDEZ 4453. MELVIN ESPINOZA MOLINA 4454. ALMA CAROLINA FUNEZ HERNANDEZ 4455. CLAUDIA MARIELA MATUTE REYES 4456. TESLA NAYANA WELCHER GUIFARRO 4457. RONALD IVAN VALLECILLO ROSALES 4458. JOSE GERARDO ROSALES 4459. ANGELA LIZETH ORDOÑEZ FIGUEROA
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C U M
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4460. KAREN JESSENIA HERNANDEZ MARTINEZ 4461. EBER ALBERTO RODRIGUEZ PALACIOS
4488. JORGE ISAIAS ALONZO BARAHONA 4489. MARIA ISABEL PERALTA MARTINEZ
INGENIEROS FORESTALes
GRADUADOS DEL CENTRO universitario REGIONAL VALLE DEL valle del AGUAN (CURVA) 17 DE DICIEMBRE
4462. DOUGLAS GABRIEL ALVARENGA AGUIRRE MAGNA CUM LAUDE 4463. JUNIOR FABRICIO ALVARENGA AGUIRRE 4464. GERMAN DANILO RODRIGUEZ ROMERO
INGENIEROS (AS) AGRONOMOS 4465. ALDO JOSE NOEL SANTOS REYES 4466. JORGE ALBERTO CASTELLANOS HERRERA 4467. SISARA AMADOR LIZARDO 4468. MARIO RENE GARCIA DUARTE 4469. SAYBYN JUSETHE AGUILAR AVILA 4470. LUIS RAMON BKER VALLADARES 4471. SUAMY OTONIEL PAZ IZAGUIRRE 4472. JOSE FRANCISCO PAZ LANZA 4473. EDWAR HUMBERTO AGUILAR PONCE 4474. EVER IVAN ABREGO ALFARO 4475. MARLON ALBERTO MEDINA FLORES 4476. JOSE DANIEL RODRIGUEZ AVILA 4477. ROSA AMALIA PUERTO ORELLANA 4478. JUAN CARLOS SEVILLA MARTINEZ 4479. CARLOS JUVENAL SANTOS LARA
INGENIEROS (AS) AGROINDUSTRIALES 4490. DENIA DANIRA FAJARDO CRUZ 4491. DARY LORENA RUBI MARTINEZ 4492. JORGE RAFAEL HENRIQUEZ CHAVEZ 4493. LEONARDO ALFREDO SOLIZ LOBO 4494. LILIAN ROXANY SOTO MEJIA 4495. CARLOS ROBERTO ANTUNEZ FUENTES 4496. MAIRA FRANCISCA ESPINOZA VILLALOVO 4497. CARMEN YOLANDA VARGAS ZAPATA 4498. HEMIL JASIEL POSAS HERNANDEZ 4499. MARIA MERCEDES DIAZ CARCAMO
LICENCIADAS EN ENFERMERIA 4480. ALBA ROSA CANELAS BANEGAS CUM LAUDE 4481. HELEN SATURNINA SABIO GARCIA 4482. BELKIS ODESA ARAUZ ARRIOLA 4483. DANIA MASBIEL HEEXZ RUBI 4484. SINDY FRANCISCA ROMERO VELASQUEZ 4485. JESSICA LIZETTE HERNANDEZ DURON 4486. LIDIA TIFANY CARIAS MEZA 4487. LESLY LEDINA RAPALO ROMERO
LICENCIADO (A) EN ECOTURISMO
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S SECRETARiA EJECUTIVA DE DESARROLLO DE PERSONAL El presente Informe, se realizó en base a las funciones que le competen a la Secretaría Ejecutiva de Desarrollo de Personal (SEDP), logrando un avance en la nueva estructura organizativa, mediante un proceso efectivo, relacionado con la actualización de un sistema integral de información de los recursos humanos y la creación de un banco informatizado de datos, eficiente y real, con cobertura nacional y regional, de manera imprescindible para la formulación y ejecución de una política integral de personal.
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Funciones de la unidad A la Secretaría Ejecutiva de Desarrollo de Personal, le compete el manejo de todo lo relacionado con administración de personal, el régimen social laboral, la prevención y solución de los conflictos individuales y colectivos de trabajo que generen en las relaciones de la UNAH con el personal docente, administrativo y de servicio; en consecuencia, le corresponde en el marco de la Ley y su Reglamento, por una parte, la aplicación del Estatuto del Docente Universitario, en coordinación con el Consejo General de la Carrera Docente y, por otra, la aplicación del Contrato Colectivo de Condiciones Generales de Trabajo. (Art. 72 de la Ley Orgánica/ UNAH) Departamento/Sección
Personal Permanente
Departamento de Carrera Administrativa
9
Dirección de Carrera Docente
7
Departamento de Estrategia Laboral
4
Departamento de Administración de Salarios y Gestión de Pago
13
Sección de Compensación Salarial
6
Departamento de Gestión del Talento Humano
3
Sección de Reclutamiento y Selección
3
Departamento de Desarrollo Humano
12
Departamento de Efectividad y Control de Recurso Humano
29
Sección de Aseguramiento de Calidad
3
Personal Contrato
2
1
Secretaria Ejecutiva de Desarrollo de Personal 92 personas forman el total de empleados que laboran en las diferentes unidades, adscritas a esta Secretaría.
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Actividades Relevantes
Metas Logradas
Proyectos Desarrollados
Promoción de valores institucionales al personal de la SEDP.
Mayor compromiso, responsabilidad y eficiencia, demostrado a través de un alto espíritu de colaboración
Talleres especializados en inducción de valores al Recurso Humano de la Institución
Un mejor des- Empleados que empeño laboral laboran en la y una mayor SEDP. comunicación
Jefatura de Administración de Personal y Coordinadores de cada uno de las dependencias de la SEDP. 100
Una de las principales dificultades encontradas, para desarrollar este proyecto, fue la falta de disponibilidad de tiempo por la cantidad de funciones que se ejecutan diariamente.
Realización de seminarios de capacitación en los órganos que aplican las normas de Carrera Docente.
Capacitación de los encargados de las unidades referente a la normativa que regula la Carrera Docente Universitaria.
9 Seminarios (incluye 1 en Ciudad Universitaria)
La aplicación efectiva de la normativa según el estatuto del Docente universitario.
Encargados de la aplicación de la normativa según el Estatuto del Docente Universitario
SEDP a través del Depto. de Carrera Docente.
Llevado a cabo satisfactoriamente.
Seguimiento y cumplimiento de las normas que regulan la carga académica.
Mantener comunicación con las Direcciones de Investigación Científica, Vinculación UNAH-Sociedad y las Unidades Académicas,
Proyectos de Vinculación Universidad-Sociedad e investigación registrada por los Docentes involucrados.
Aporte a la labor de investigación y vinculación Universidad-Sociedad
Docentes interesados en la investigación y la vinculación UNAH-Sociedad.
Sección de 100 Control Docente y Administrativo previa disponibilidad de la DICU y Vinculación UNAH-Sociedad.
Una de las principales dificultades encontradas, para desarrollar este proyecto, fue la falta de disponibilidad de tiempo por la cantidad de funciones que se ejecutan diariamente.
Promoción de las ofertas a los diferentes Centros de financiamiento que ofrece la institución al personal Docente y Administrativo.
Aprobación de financiamiento de préstamo educativo según disponibilidad financiera.
Fortalecimiento de la formación académica de los Docentes y Administrativos de la UNAH.
Conocimiento de los procesos y beneficios del financiamiento de becas y préstamos.
Docentes y Administrativos interesados en la formación a nivel de postgrado.
Centro de 100 Capacitación y Desarrollo y Comité de Crédito Educativo.
La principal dificultad encontrada, fue la falta de disponibilidad financiera.
Logros Obtenidos
Participantes
Responsable
%
Observaciones
100
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Actividades Relevantes
Metas Logradas
Proyectos Desarrollados
Compra de relojes digitales y cámaras sensoriales.
Metas Logradas 37 relojes comprados con sus 37 cámaras sensoriales respectivas
Instalación de relojes dactilares en Ciudad Universitaria y en cada centro regional así como registro de la huella dactilar de cada empleado.
Revisión de documentación de soporte y establecimiento de control de calidad en el proceso de pago a cuenta incluyendo la contratación de personal.
Mejorar en el proceso de depuración de planilla, conforme a la base de datos actualizada del personal según documentación pertinente.
Sistema-tización del pago a cuenta según disponibilidad financiera.
Planillas elaboradas, Boucher impresos y registros roporcionados por la banca.
Personal que labora en la UNAH.
Proceso de Identificación
Identificar a todo el personal que labora en la UNAH
Captura de Fotografía, firma y actualización de los datos de cada empleado que labora en la UNAH a nivel nacional.
Depuración de la base de datos de la UNAH y el desarrollo de un mejor sistema de seguridad interna con todo el personal debidamente identificado.
Personal que SEDP labora en la UNAH y los diferentes Centros Regionales
Revisión de la estructura Administrativa actual de la SEDP
Documentos revisados
Estudio de escalas y perfiles de la SEDP
Logros Obtenidos
Participantes
Reducir el Personal ausentismo de la laboral e iden- UNAH tificar a través de la cámara sensorial cualquier situación anómala del personal de la UNAH.
Responsable
%
SCDYA
100
Sección de Planillas
100
Debido a la sistematización de pago a cuenta, se logró reducir los riesgos que acarreaban los empleados al momento de trasladarse a una entidad financiera, a cambiar su respectivo cheque. -Mayor eficiencia en la gestión de pago de Salarios través de la banca nacional.
90
Debido a la depuración de la base de Datos de la UNAH, ahora se cuenta con la información eficaz del personal que labora en nuestra institución.
100
Actualmente se está llevando a cabo la validación de la información recopilada para el manual de escalas y perfiles de la UNAH.
FundaEmpleados de SEDP men-tación la SEDP teórica de respaldo para posible reordena-miento
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Observaciones La principal dificultad encontrada fue la falta de adaptación a un nuevo régimen de control de asistencia diaria, mediante los relojes dactilares, así como también la negativa de algunos empleados al momento del registro de huella dactilar y en consecuencia esto repercutió en daños ocasionados a dichos relojes.
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Actividades Relevantes
Metas Logradas
Socialización de las propuestas de Reordenamiento de la SEDP con los sectores involucrados.
Propuestas socializada con los sectores involucrados.
Aprobación de propuestas de reordenamiento, con las Autoridades correspondientes.
Creación de los siguientes manuales: Manual de Reclutamiento, Selección y Contratación de personal, de Inducción, de Funciones, Evaluación de Desempeño.
Proyectos Desarrollados
Logros Obtenidos
Participantes
Responsable
Reordenamiento Una vez aproba- Empleados de SEDP del clima organi- da la propuesta la SEDP zacional de los de reordenaempleados que miento se procedió a realizar laboranen la la organización SEDP. correspondiente.
Hacer del Revisión y conocimiento a análisis de las Autoridades Universitarias sobre propuesta. la propuesta de reordenamiento de la SEDP.
Fortalecimiento de la gestión del talento humano permanente, por contrato y nuevo por ingresar a la UNAH.
Contratación de un experto para la elaboración de manuales.
Propuesta aprobada
Jefes y/o SEDP encargado de cada uno de las unidades que conforman la SEDP y Autoridades Universitarias.
Personal que 4 Manuales elaborados en labora en la UNAH. proceso de elaboración.
%
Llevado a cabo exitosamente.
100 Aprobado por la Junta de Dirección Universitaria, mediante Acuerdo No. 21-2011-JDU-UNAH. 100
Sección de Empleos
Actualmente se está llevando a cabo el proceso de elaboración de cada uno de los manuales.
90
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Observaciones
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F FACULTADES
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F FACULTAD DE CIENCIAS ECONoMICAS, ADMINISTRATIVAS Y CONTABLES La Facultad de Ciencias Económicas, Administrativas y Contables de la Universidad Nacional Autónoma de Honduras es una de las facultades más extensas de nuestra Alma Máter. Contaba en el año 2010 con una matrícula de 11,892 estudiantes en las 12 carreras a nivel de pre-grado, de las cuales 9 son licenciaturas y 3 técnicos universitarios: Microfinanzas, Auditoria y Alimentos y Bebidas; cuenta además con el Instituto de Investigaciones Económicas y Sociales y el post-grado.
Mision Somos una Facultad, comprometida en contribuir al desarrollo integral de la sociedad hondureña con la formación de profesionales de las Ciencias Económicas Administrativas y Contables, cuyo cúmulo de conocimientos y valores éticos imprimirá dinamismo a la economía nacional, emprendedores y gestores del desarrollo de empresas socialmente responsables, que procuran el bienestar de la sociedad y la calidad de vida, de toda la población; una Facultad que genera y divulga el conocimiento y la tecnología necesaria para que el país desarrolle una economía solida y equitativa y una administración eficiente, moderna y transparente en el sector público y en el privado.
Vision Para el año 2015 la Facultad de Ciencias Económicas Administrativas y Contables de la Universidad Nacional Autónoma de Honduras, será líder a nivel nacional y se proyectará regionalmente como centro académico y técnico de la mas alta calidad, en la formación de hombres y mujeres con actitudes y valores profesionales, capaces de insertarse en el mercado laboral en forma competitiva y pertinente, generando las transformaciones necesarias para alcanzar el desarrollo sostenible de Honduras acorde con los cambios que van surgiendo en la ciencias y la tecnología, y con las necesidades y demandas de la sociedad hondureña.
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Facultad de Ciencias Económicas, Administrativas y Contables Matricula por tipo de ingreso. Ciudad Universitaria 2011 Total
Primer ingreso
%
Reingreso
%
Facultad de Ciencias Económicas
11,990
1,386
11.56
10604
88.44
Administración Aduanera
592
114
19.26
478
80.74
Administración Empresas
2,167
78
3.60
2089
96.40
Administración Pública
153
23
15.03
130
84.97
Banca y Finanzas
954
139
14.57
815
85.43
Comercio Internacional
694
83
11.96
611
88.04
Contaduría Pública y Finanzas
3089
281
9.10
2808
90.90
Economía
600
81
13.50
519
86.50
Informática Administrativa
2011
315
15.66
1696
84.34
Mercadotecnia
1,488
232
15.59
1256
84.41
Mercadotecnia Técnico U. en Alimentos y Bebidas
78
26
33.33
52
66.67
Técnico U. en Microfinanzas
139
1
0.72
138
99.28
Comercio Internacional con
25
13
52.00
12
48.00
Unidad
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Departamento de Administracion Aduanera • Se atendieron cerca de 480 estudiantes que presentaron sus inquietudes y sugerencias a la coordinación de la carrera. • Durante los III períodos académicos se impartieron todas las asignaturas propias de la carrera. • Se extendieron 20 cartas de egresado durante el año. • Se aprobaron 20 cambios de carrera. • La subcomisión de autoevaluación continúo trabajando en la autoevaluación de la carrera. • Se elaboró el Plan Operativo Anual y presupuesto de la carrera. • Profesores de la carrera participaron en la aplicación de la Prueba de Aptitud Académica. • Participación del jefe del departamento en la reunión de trabajo con autoridades del Instituto de Profesionalización y Superación Docente, para la elaboración del Diagnóstico de Capacitación a profesores de la Facultad de Ciencias Económicas. • Se mejoraron y se jornalizaron los contenidos de los programas de las asignaturas para adecuarlos al Plan de Estudios. • Se realizaron varias reuniones con los profesores para tratar sobre la mejora continua de la carrera. • Se establecieron contactos con la Dirección Ejecutiva de Ingresos para recibir Diplomados y Cursos de Capacitación para los estudiantes en materia de Legislación Aduanera, Nomenclatura Arancelaria, Normas de Origen y Propiedad Intelectual. • Docentes y estudiantes participaron en la Feria vocacional realizada el 19 y 20 de mayo. • Participación del coordinador de carrera en la jornada de traspaso del manual de gestión cultural en el marco de la sostenibilidad del programa conjunto “Identidad y creatividad para el desarrollo local”, realizado el 24 de junio. • Se realizó la jornada de inducción con los estudiantes de primer ingreso, el día 22 de noviembre. Foros, talleres, simposios y otros • La jefa del departamento participó en el taller de formación y capacitación de coordinadores de autoevaluación (módulo I del Diplomado latinoamericano en evaluación universitaria) realizado del 7 al 10 de junio. • La jefa del departamento participó en foro internacional de
educación superior, realizado en el BCIE. • Docentes participaron en el evento Políticas, visiones, estrategias, líneas de investigación que realizó la Facultad a través del Instituto de Investigaciones Económicas, el 28 de septiembre. • Docentes participaron en el debate económico “Articulación de la educación superior, con la estructura económica de Honduras el 1 de diciembre. • Sesenta y siete estudiantes de la carrera participaron en el IV simposio de educación fiscal, ética ciudadanía y transparencia. • Docentes de la carrera participaron en el curso Planeamiento didáctico, impartido por la Dirección de Docencia en el mes de agosto. • Docentes participaron en el seminario de “Quinta enmienda de la nomenclatura del sistema armonizado”, realizado en el mes de noviembre en el Tribunal Superior de Cuentas. Visitas realizadas Docentes y estudiantes realizaron una visita a la Administración de Aduana de Puerto Cortés, Empresa Nacional Portuaria y ZIP Choloma, el día 10, 11 y 12 de noviembre. Docentes y estudiantes realizaron una visita en los tres períodos académicos al laboratorio aduanero de la Dirección Ejecutiva de Ingresos, para observar el procedimiento del análisis de mercancías. La carrera de Administración Pública se orienta a la formación de profesionales innovadores, eficientes, eficaces y oportunos que contribuyan a la construcción de Honduras. Durante el año se efectuaron diversas actividades para el mejoramiento de la calidad, entre ellas: • Se completó y se envió el informe de autoevaluación. • Con la ayuda de 2 ingenieros civiles, se hizo un estudio, diagrama físico y presupuesto para la reestructuración del espacio que actualmente ocupa la parte administrativa. • Se elaboró el Programa Operativo Anual (POA). • Se hicieron gestiones con el Instituto Centroamericano de Administración Pública, en Costa Rica, para lo que será la incubación de la maestría en Administración Pública orientada a la calidad total. • Se obtuvieron 2 becas estudiantiles en el Instituto Centroamericano de Administración Pública, en Costa Rica, para 2
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• • • • • •
egresadas de la carrera, en la maestría en Administración Publica con Orientación en calidad total y en la Maestría en Administración pública con orientación en formulación y evaluación de proyectos. Participación en la Feria vocacional. Se realizó un concurso para la contratación de un profesor auxiliar en sustitución de uno de los docentes jubilados; obteniendo la mejor calificación la Msc. Herlyn Gutiérrez. Participación en la aplicación de la prueba de aptitud del Sistema de Admisión. Participación de 2 docentes en el Programa aprender de la Dirección Permanente de la Calidad. Se brindo talleres a los alumnos en los temas de: licitaciones y administración de materiales. Se brindó asesoría a la Comisión de Control de Gestión de la UNAH, en temas administrativos, aplicación de la Ley de Contratación del Estado y la Ley de Procedimiento Administrativo.
Departamento de Banca y Finanzas 1. Introduccion El departamento de Banca y Finanzas se identifica con el No. 206 y la carrera con el No. 53. Fue misma fue creada el 27 de septiembre de 1984, por acuerdo del Consejo Universitario No. 11, que consta en el acta No. 439. Según estadísticas proporcionadas por la Secretaría Ejecutiva de Desarrollo Institucional, en el tercer período había matriculados 954 estudiantes, de ellos 139 de primer ingreso y 815 de reingreso y se graduaron 64. Al final del período, la planilla del Departamento se integraba así: 1. 2. 3. 4.
MAE Rigoberto González, Jefe del Departamento LL.M Erick Vargas, coordinador del Departamento Abog. Milton Antúnez, docente auxiliar a tiempo completo Lic. César Aparicio Claros, docente auxiliar a tiempo completo. 5. MAE. Cid Canales, profesor horario (8 U.V) y por hora (4 U.V) 6. Dr. Francisco Martínez, profesor horario (8 U.V) y por hora (4 U.V) 7. MAE. Aquiles Yamal Andino, profesor horario (8 U.) y por hora (4 U.V) 8. MAE. Gustavo Bonilla, profesor por hora (12 U.V) 9. MAE. Raúl Mejía Sequeiros, profesor por hora (4 U.V) 10. Dr. Francisco Valdés, profesor de servicio del Departamento de Administración de Empresas.
11. Lic. Magda Cristina Henríquez (4 U.V) profesor de servicio del Departamento de Administración de Empresas. 12. P.M. y Secretaria Iris Anabell Valladares (personal administrativo) El plan de estudios está estructurado en 53 asignaturas, distribuidas en estudios generales, asignaturas de la facultad de ciencias económicas y asignaturas a cargo del departamento de banca y finanzas. Durante el año los períodos académicos se han estado realizaron con toda normalidad, siguiendo las instrucciones de jefes y coordinadores y de las autoridades superiores de la decanatura y de la Universidad. 2. Objetivos de la gestion 1. Impulsar el proceso de planificación de las asignaturas brindadas en la carrera. 2. Monitorear el período de pre matrícula y matrícula de los alumnos. 3. Satisfacer la demanda de los alumnos en relación con la práctica profesional supervisada, el trabajo social, las constancias de egresados y otros documentos. 4. Gestionar e impulsar el proceso de autoevaluación y plan de mejoras de la carrera. 3. Actividades desarrolladas Actividades regulares: 1. Las calificaciones finales se han registrado a su debido tiempo. 2. Planificación académica y monitoreo del período de matrícula. 3. Asignación de carga académica a los docentes 4. Atención de las demandas de los alumnos relacionadas con la práctica profesional supervisada y de las 40 horas de trabajo social. 5. Participación en la feria vocacional de la VOAE. Actividades extraordinarias: 1. Se practicó la autoevaluación de la carrera y se esta aplicando el plan de mejoras.
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2. 3. 4. 5.
Se creó la página web. Se creó la unidad de investigación. Se creó la unidad de vinculación. Se realizó una capacitación de docentes en el área de planeamiento didáctico.
Departamento de Comercio Internacional A. Proyectos de Vinculacion Universidad Sociedad • Proyecto de Sistemas de Información en Comercio Internacional (SICI). Es una herramienta de vinculación directa con la sociedad, pues el portal ayuda al alumno a prestar asesorías y de estudios de mercado para la comercialización de los productos de las PYMES, beneficiando al sector agro-exportador, al productor artesanal. • Se gestionaron prácticas profesionales en instituciones internacionales, públicas y privadas que tienen relación con el comercio internacional y que se desarrollan en los diferentes sectores en impulso a nuestro país. • Se desarrollaron prácticas profesionales basadas en proyectos de identificación de necesidades, pequeños productores y artesanos, brindándoles la asesoría sobre la constitución de empresas y aspectos de mejoramiento del producto para su comercialización. • Se realizaron viajes con fines académicos al sector agro exportador para la identificación de necesidad, en aéreas de procedimientos y trámites de exportación; problemas de inocuidad, malas prácticas agrícolas, puestos aduaneros, entre otros temas, la identificación de estas necesidades serán abordadas en proyectos de asesoría empresarial de parte de los alumnos capacitados en tramitologia y operativa de exportación en alianza con la Secretaria de Industria y Comercio. • Se identificaron mypimes, a través de trabajos de investigación desarrollados por los alumnos en la identificación de mypimes que necesitan de colaboración en asesorías de comercialización, empaque, modificaciones en la presentación de los productos para tener estándares de calidad. El trabajo se realiza conjuntamente con entes público que asisten a este rubro. • Se desarrolló, con un grupo de 6 alumnos, la asesoría técnica y de desarrollo comercial a las micro empresas artesanales del municipio de Sabanagrande, incursionándolas en los mercados internacio-
nales y en un mejor posicionamiento en el mercado nacional. B. Autoevaluacion y Desarrollo curricular • Se presentó el documento final de la autoevaluación de la carrera y además se desarrollo el evento de sociabilización de resultados de la autoevaluación, con la participación de invitados, autoridades de las diferentes carreras de ciencias económicas, autoridades de la carrera, personal docente, alumnos, personal administrativo. C. Revision y Actualizacion del Plan de Estudios • Se implementó la nueva estructura de clases del plan de estudios de Comercio Internacional a partir del primer período. D. Proyectos de Investigacion • Se realizaron diferentes proyectos de investigación basados en el entorno de los diferentes aéreas y problemáticas del comercio internacional de manara integral, para poder ser publicados en el primer semestre de 2012. La publicación de los mismos se lleva a cabo en el portal de la página electrónica (www.sici-unah.org). Las investigaciones realizadas en diferentes temáticas como: manuales de exportaciones generales y específicas, análisis de rechazos de nuestras exportaciones a los Estados Unidos, procedimientos de exportación, tramitología y normativa de Honduras en comercio exterior, comercio justo, entre otros. • Se realizó el lanzamiento y publicación del Proyecto de cronología de la educación superior en Honduras, realizado por la Lic. Andrea Portillo. Este proyecto con lleva diferentes aspectos, como: • Cooperación con la Decanatura de la facultad de ciencias económicas Belinda Flores de Mendoza. • Cooperación con la dirección de desarrollo institucional, Educación Superior, Investigación Científica. • Trabajos conjuntos con el Instituto de Investigación de Ciencias Económicas. • Procesamientos, validación y enriquecimiento de la publicación. • Visitas y jornadas de trabajo a las universidades privadas. • Se realizaron investigaciones sobre los procedimientos de
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exportación de las diferentes mercancías de exportación de Honduras que sirvan como manuales a los pequeños empresarios y así minimizar el riesgo de penetración a mercados externos. E. Fortalecimiento de la enseñanza a traves visitas, Charlas y Conferencias Se realizó: • Conferencia de Marca y Patentes donde participaron 95 alumnos de la carrera de Comercio Internacional impartido por la Dirección de Propiedad Intelectual. • Capacitación para #41 alumnos sobre manejo portuario en la ciudad en Puerto Cortes y la aduana respectivamente sobre actualizaciones de procedimientos aduaneros marítimos en el 1er periodo Académico 2011. • Taller Sistema Aduanero SARA, #35 alumnos fueron participantes de este taller impartido por la Dirección Ejecutiva de Ingresos (DEI). • Taller de tramitologia y llenado de documentos para exportación (Secretaria de industria de Comercio y el departamento de CENTREX). #30 alumnos participaron de este taller en las instalaciones de UNAH en el depto. Comercio Internacional. • Se visito a diferentes sectores de producción para la exportación como ser Comayagua, Copán, Choluteca, San Pedro Sula, para poder desarrollar manuales de exportación en la clase de operativa del comercio. • Se realizo el viaje de capacitación SIECA Guatemala sobre aspectos de cooperación internacional, procesos de integración, en que #45 alumnos de carrera fueron participes del viaje para enriquecer los conocimientos. H. Participacion en el Desarrollo Actividades de Universitarias. • Se conformo el grupo 20 alumnos en apoyo a la carrera para el desarrollo de diferentes actividades académicas, de vinculación y de mejoramiento de la carrera de manera integral. • Se llevaron a cabo #91 trámites para egresados en Licenciatura en Comercio Internacional en el 2011, todos ellos fueron participes de las diferentes fechas de las graduaciones publicas desarrolladas en las instalaciones de la UNAH. • El desarrollo del trabajo social que comunitario (40h), los alumnos de nuestra carrera realizaron proyectos en el mejoramiento de infraestructura en las instalaciones de la carrera como ser:
• Acondicionamiento de la sala de docentes. • Acondicionamiento de la oficina para la secretaria del depto. De la carrera y así dar un mejor servicio administrativo. • Actualización y mejoramiento de las instalaciones de la salas de audiovisuales para uso de alumnos en sus respectivas presentaciones de trabajos e exposiciones de sus diferentes proyectos de investigación. I. Participacion en actividades que ejecuta la DIDE: • Se participó en las jornadas inducción en la presentación de carreras de la facultad de Ciencias Económicas para los alumnos de primer ingreso, desarrollándoles el entorno de sus carreras, ubicaciones, presentación de jefes y coordinadores, forma de trabajo, forma de matriculas, procedimientos administrativos, orientadores. • Se participo con #20 alumnos y #3 docentes en la feria vocacional anual desarrollada por la DIDE, para los alumnos de último año de educación media, en la presentación de la oferta Educativa de la UNAH por facultades, el desarrollo de la misma se lleva a cabo entrega de brochures de planes y perfiles de estudio, información de promoción por parte de alumnos de cada carrera comercio internacional hacia los visitantes de cada uno de los colegios de educación media. 1. Capacitación para docentes Fecha
Tema
Duración
25 de enero al 02 de febrero
Niifs para PYMES
2 semanas
Sábado 24 de junio
Competencias Curriculares
1 día
Del 12 al 16 de diciembre
Excel Financiero
1 semana
2. Socializacion del informe final de autoevaluacion El 27 de abril del 2011 se presento el informe final por la Comisión de Autoevaluación conformada por la Licenciada Graciela Carrasco quien era la coordinadora, Jorge Valdez, el
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licenciado Walter Guevara y el licenciado Victor Raudales, para el desarrollo de dicho evento se invito a la señora Decana, una representante de las Autoridades de la Universidad y participación de docentes y alumnos. En esta reunión se aprobó el plan de mejoras de la carrera. 3. Participacion Activa en la Feria Vocacional El 19 y 20 de mayo se participo en el desarrollo de la feria vocacional la cual tiene por objetivo promocionar la carrera a los posibles alumnos de los distintos colegios de secundaria. Tuvo una duración de dos días Para el desarrollo de este evento se conto con el apoyo de estudiantes por egresar de la carrera, por sus horas de servicio social. 4. Creacion de la Unidad de Investigacion Cientifica de la Carrera
por sus compañeros no solo por su capacidad académico sino también por su espíritu de servicio, colaboración y compromiso con la carrera; además se premio al mejor estudiante de la carrera por ser el alumno de mayor índice Académico no solo de nuestra carrera sino de todas las carreras de la facultad quien resulto ser el estudiante Oscar Espinal. 7. Informacion estadistica sobre la carrera 1. El número de alumnos matriculados al tercer periodo del año 2011 fueron 2873. 2. El numero de graduados en el año 2011 fueron 241 3. La población docente de la carrera 64 4. La relación cuantitativa maestro alumno: es de 45 alumnos por maestro 5. El índice de reprobación es un 48% aproximadamente.
El 16 de noviembre se crea la Unidad de Investigación Científica de la carrera la cual está bajo el acuerdo N° 201101050322 de la Unidad de Investigación general de la UNAH. 5. Presentacion de los proyectos desarrollados en la asignatura de formulación y evaluación de proyectos 5.1 El 12 de diciembre los alumnos del licenciado Gustavo Rivera presentaron 6 proyectos ante los inversionistas, en el hotel Clarión de 6:00 a 10:00 p.m. siendo los proyectos: Nombre Proyecto
Institución al que se le apoyo
Planta procesadora Agroindustrial de Frutas y Hortalizas. Municipio de Marcala La Paz
Unión de trabajadores del Campo Región Indígena y Campesina de la Paz (UTC-La Paz)
Planta Procesadora de Café Semi Industrial San Isidro
Consejo de bienestar Rural numero 3 San Isidro- Vallecillo Francisco Morazán
6. Celebracion de Cena Navideña Celebración de cena navideña de nuestra carrera evento que sirvió de marco para la premiación del mejor maestro de la carrera quien resulto ser el Licenciado Manuel Antonio Rivera quien fue elegido
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Los estudiantes de la clase de Formulación y Evaluación De Proyectos presentaron los estudios realizados en: Catedrático
Sección
Proyecto
Gustavo Rivera
1801
Alcantarilladlo Sanitario del Sector Sagrado Corazón de la Aldea de Nueva Suyapa
Gustavo Rivera
1801
Proyecto Residencial Briceño, Aldea El Guayabo, Soroguara
Gustavo Rivera
1801
Proyecto Residencial Campo Verde “Vivienda Digna” Valle Amarateca
Gustavo Rivera
Proyecto Habitacional “Nuevo Sacramento” en la Aldea de Támara
Gustavo Rivera
Panadería y Repostería en la Aldea de Jutiapa
Germán Dubón
Planta Procesadora Semi Industrial de Café, Municipio de Vallecillo Alcantarilladlo Sanitario, sector bajo de la Colonia Altos del Paraíso de Comayagüela “Oro Blanco” (Comercialización de tilapia y camarón) Aldea de Pueblo Nuevo, municipio de Marcovia, Depto. Choluteca
Gustavo Rivera
Alcantarillado Sanitario en el sector Alto del Paraíso de Comayagüela MDC Francisco Morazán Gustavo Rivera
1801
Proyecto Residencial Panamericana, MDC Aldea de Santa Rosa Centro de Capacitación Campesina “María Olimpia Murillo”, Santa Cruz de Guayape, Olancho
Gustavo Rivera
Planta Procesadora Semi Industrial de Soya, Valle de Comayagua
Gustavo Rivera
Proyecto de Fabricación de Bloque de Concreto Planta Procesadora Semi Industrial de Soya, Valle de Comayagua
Departamento de Mercadotecnia La Carrera de Mercadotecnia, con el deseo de que sus estudiantes sean sensibles a las carencias de las personas más desprotegidas del país, desarrolla anualmente la actividad recaudar juguetes, dulces y ropa; la donación se entrega al Hospital Escuela Universitario. • Participación en el concurso de video clips a nivel de universidades con temas alusivos a la educación fiscal como: lucha contra el contrabando, piratería, defraudación fiscal y corrupción organizado por la Dirección Ejecutiva de Ingresos (DEI) con el Programa Nacional de Educación Fiscal (PNEF), el cual se obtuvo el primer lugar en representación de nuestra Alma Máter. • Se realizó una visita a las empresas Palcasa y Dole de la Standar Fruit Company, en El Progreso y La Ceiba, por parte
de los alumnos de la clase de bloques y tratados internacionales para conocer todos procesos e inversiones que realizan dichas empresas, y a la vez incentivar el espíritu emprendedor en los jóvenes universitarios. • Cada período los alumnos de la clase de Ética e imagen empresarial asisten al curso de protocolo en el Hotel Escuela Madrid, con el objetivo de conocer los elementos de servicio, atención y desenvolvimiento en organización y asistencia de un evento. • Se realizó una campaña de prevención el mes alusivo al cáncer de mama (octubre) para crear conciencia, prevención del mismo. Los estudiantes de Comunicación Empresarial entregaron 150 cintas rosadas con brochures informativos. • El día mundial de la lucha por el sida (1 de diciembre), los estudiantes realizaron una campaña de prevención y concientización de esta enfermedad. Los alumnos recibieron en
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el IHSS. En base a los conocimientos adquiridos elaboraron y distribuyeron brochures informativos. La carrera de Mercadotecnia brindan a los estudiantes: • El servicio de préstamo de libros de texto relacionados con el área para lograr un mejor aprendizaje y a la vez estimular la lectura. • Esta labor se realiza gracias a que poco a poco la carrera en conjunto con las editoras ha logrado formar una pequeña biblioteca. • El préstamo de material audio visual (data show, computadoras, parlantes) para apoyar sus presentaciones de esta forma incentivar a los estudiantes a realizar las presentaciones con los más altos estándares de calidad educativa. La carrera de Mercadotecnia ofrece servicios de prestamo de textos y equipo audio visual para el mejor rendimiento academico de los estudiantes. • Se visitó la empresa Embotelladora la Reyna para conocer e identificar las actividades de logística, que ésta aplica para producir y distribuir sus productos y servicios al mercado. Así mismo se hizo una visita a la empresa Empacadora Deli con objeto que los alumnos conozcan el procedimiento que se utiliza para la exportación e importación de los productos que hacen las diferentes empresas de San Lorenzo, Choluteca y Comayagua. • Se realizó un viaje a las Islas de la Bahía, con la finalidad de que el estudiante conozca los principales aspectos del marketing aplicados al sector turístico, analizando los factores que influyen en el comportamiento del turista y las estrategias que se utilizan para la promoción y posicionamiento del lugar. • Se realizó una gira educativa en el Parque Nacional La Tigra, con el fin de reflexionar sobre la importancia de las reservas naturales y del turismo. • Se colaboró en una campaña de solidaridad con la comunidad de Choluteca y, con la colaboración de los estudiantes de la Facultad de Ciencias Económicas, se recolectaron víveres que luego se entregaron a COPECO. • Se realizaron varias ferias, entre las que se destacan la feria turística, en la que los alumnos mostraban las diferentes regiones y etnias del país y sus costumbres; se realizó una exposición para visibilizar el desarrollo de nuevos productos,
creados por los estudiantes. Se dieron a conocer técnicas de comercialización. Se efectuo una gira académica internacional a Nueva York y Washington, con el propósito de que los estudiantes tuvieran la oportunidad de visitar empresas y organismos internacionales, así como conocer otras culturas, la forma de mercadear los productos y el uso de técnicas publicitarias. Con esto se logra fortalecer el proceso de formación académica, profesional y personal. Los organismos internacionales y las empresas que se visitaron fueron: • • • • •
Maribel Chocolate South- South News Naciones Unidas Fondo Monetario Internacional Banco Mundial
Dentro del itinerario se visitaron lo siguientes destinos: • • • • • • • • • • • • • •
Estatua de La Libertad Zona cero Museo de Historia Natural Empire State Times Square Washington DC Casa Blanca Zoológico Nacional Cementerio de Arlington Iwo Jima Museo Smithsoniano Museo de Espacio Áreo Pentágono Parque Six Flags
• Se impartieron, en diferentes clases, cursos de computación como SPSS para datos estadísticos y diseño gráfico.
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2. Laboratorios
• Graduados en Mercadotecnia: San Pedro Sula
156
La Ceiba
22
Copán
13
Comayagua
21
Choluteca
7
Olancho
14
Olanchito
1
Danlí
12
• Actividades Operativas:
Total alumnos en Ciudad 1734 Universitaria Total población de la 2100 carrera
Carrera de Informatica Administrativa 1. Estadisticas San Pedro Sula
Cantidad
1.1) No. de alumnos atendidos en las diferentes asignaturas. Total anual (incluye los tres períodos): Estudiantes atendidos, carrera de informática
4207
Estudiantes atendidos de otras unidades académicas
2999
Total: (Carrera de informática administrativa por períodos: Primer período: 1737; Segundo período: 549; Tercer período: 1921
7206
1.2) Número total de profesionales egresados de Licenciatura en Informática Administrativa durante el año 2011:
76
1.3) Número de equivalencias realizadas:
55
1.4) Número de alumnos(as) que realizaron su Servicio Comunitario:
60
1.5) Número de alumnos(as) que realizaron su Práctica Profesional (aproximado):
65
1.3) Número de equivalencias realizadas:
1
2.1) A través de las clases y servicios que prestamos una gran cantidad de estudiantes se benefician con el uso de los laboratorios en el aprendizaje de paquetes informáticos más utilizados y el uso de Internet. 2.2) Asistencia técnica a los alumnos y maestros usuarios de los laboratorios y sala multimedia. 2.3) Se realizaron actualizaciones y revisiones del software en los laboratorios del Departamento. 2.4) Se realizó la revisión del cableado de la red de todos laboratorios, para cerciorarse de la conectividad a Internet. 2.5) Se realizó mantenimiento preventivo y correctivo para reparación de fallas eventuales presentadas en los laboratorios. 2.6) Se brindó asistencia técnica en Hardware y Software a solicitud de diferentes unidades de la Facultad de Ciencias Económicas. 2.7) Se instalaron cinco cámaras IP de vigilancia en los laboratorios. 2.8) Se remplazaron los pupitres que se encontraban en la sala multimedia, con 50 sillas de espera. 2.9) Se integraron las redes de los laboratorios del departamento a la red global de la UNAH para utilizar los servicios de la DEGT como proveedor de internet. 2.10) Se recibieron 21 máquinas provenientes de la UNAH e instalación de laboratorio número 2. 2.11) Se realizó la revisión de las claves (Bios y Deepfreze) en las computadoras. 2.12) Se compraron 20 computadoras marca COMPARTNER 5700, procesador Dual Core E5700 3.0 GHZ, a las cuales se les instaló todo el software requerido. 2.13) Se contó con la ayuda de 3 estudiantes de educación media que realizaron su práctica profesional en los laboratorios de la carrera, dichos estudiantes fueron: Daniel Eduardo Rivera Durón del Instituto “Técnico José de la Rosa Rodríguez”. Lidia Alexandra Ordoñez del Instituto “Superación San Francisco”. Stiven Centeno Cerna del Instituto “Evangélico Privado el Verbo”.
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• Actividades Administrativas 2.14) Se hizo la distribución de laboratorios para los tres períodos académicos. 2.15) Se enviaron solicitudes al departamento de Mantenimiento referente a las mejoras y reparaciones de laboratorios. 2.16) Se elaboró el inventario de los laboratorios. 2.17) Administración de las reservas de la sala multimedia. 2.18) Distribución de copias del software que se utiliza en las diferentes clases de la carrera. 2.19) Elaboración del listado de necesidades para proyectos en los laboratorios. 2.20) Elaboración de solicitudes y gestión para el mantenimiento de los aires acondicionados. 2.21) Recopilación de la información, la estructura de la página y la actualización de la información de la Facultad de Ciencias Económicas. • Supervision 2.22) Colaboración con la Dirección de Educación Superior, en la supervisión de los laboratorios de computación de la Universidad Tecnológica Centroamericana (UNITEC). 2.23) Colaboración con la Dirección de Educación Superior, en la supervisión de los laboratorios de computación de Centro Universitario Tecnológico (CEUTEC). • Proyectos de Remodelacion y reacondicionamiento 2.24) Remodelación de la sala multimedia por parte de alumnos de la clase de Administración y evaluación de proyectos. 2.25) Cambio del cableado de red al laboratorio 4 por parte de la clase de Redes de computadoras 1901. 2.26) Remodelación del aula 332 para laboratorio de Redes y Sistemas Operativos por parte de la clase de Administración y evaluación de proyectos. 2.27) Recibidas las donaciones: 10 mouse pack , una aspiradora para computadoras , 2 juegos de desarmadores, 2 relojes de pared, por diferentes asignaturas.
y docentes sobre diversos temas de interés: Autoevaluación, Documentos que debe tener el expediente de graduación, La UNAH, libre de vicios y se entregaron materiales impresos. 3.2) Se participó en la Feria Vocacional. 4. Proyectos de Vinculacion Universidad-Sociedad 4.1) Práctica profesional supervisada de alumnos de la Carrera de Informática. a. Es una asistencia directa a las empresas públicas y privadas que abren sus puertas a los alumnos de la carrera para que trabajen 800 horas y tomen experiencia en su campo. El tiempo de duración es de 800 horas (aproximadamente cinco meses) b. Participaron un total aproximado de 65 alumnos de la Carrera de Informática que cumplían con requisito del 80% de su plan de estudios. 4.2) Apertura de la Carrera de Informática Administrativa para los institutos de secundaria a través de las ferias vocacionales. Es un proyecto de tipo vocacional y motivacional en el cual se beneficiaron los alumnos de educación secundaria de colegios públicos y privados y fue realizada el 19 y 20 de Mayo de 2011. 4.3) Creación, programación e implementación de Sistemas de Información: Este proyecto es una asistencia directa a los entes productivos del país, cuyos beneficiarios son las empresas públicas y privadas a las cuales se les desarrolla software “a la medida” bajo la supervisión de los docentes de la Asignatura “Programación e Implementación de Sistemas”. El tiempo de duración fue aproximadamente de 5 meses para la programación e implementación y aproximadamente 5 meses para el análisis y Diseño del sistema. El tiempo aproximado del proyecto completo es de un año. Participaron aproximadamente 2 Profesores y 30 alumnos por periodo. 4.4) Creación de Perfiles de Tesis Es un proyecto de investigación aplicada cuyo beneficiario es la sociedad en general (Instituciones para quienes va dirigida la investigación o Proyecto de Tesis). Se desarrolla durante los dos períodos largos dentro de la clase “Seminario de Investigación”.
3. area academica 3.1) Actualización de murales informativos para estudiantes
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5. Proyectos de vinculacion con otras unidades academicas 5.1) Servicio de Internet para toda la comunidad universitaria. 5.2) Servicio de laboratorio computacional para diferentes carreras. 5.3) Servicio de la sala de multimedia para diferentes unidades académicas. 5.4) Servicio de prestámos de libros y software (un mini centro de documentación técnica) para la Facultad de Ciencias Económicas. 5.5) Distribución de copias de Software educativo para estudiantes. 5.6) Asesoría académica para estudiantes de la carrera de informática. 5.7) Prueba de Aptitud Académica: participaron en la capacitación y aplicación de la PAA, 35 docentes. 6. Autoevaluacion y acreditacion de la carrera Se desglosan las actvidades realizadas en 2011 y que culminaron con la entrega del documento de “Autoevaluación de la Carrera de Informática Administrativa y Plan de Mejoras”. 1. Aplicacion de Cuestionarios a. Se aplicaron los 32 profesores de la Carrera de Informática Administrativa b. Se aplicaron a189 Estudiantes c. Se aplicaron a los 2 coordinadores de carrera d. Se organizó un grupo focal de 15 Graduados. e. Se organizó un grupo focal de 15 miembros de la Comunidad. f. Se organizó un pequeño grupo focal de empleadores. 2. Desarrollo y aplicacion de software a. Levantamiento de cuestionarios. Se desarrollaron programas basados en Visual Basic y Access, que controlaran y validaran la digitalización de los cuestionarios levantados. b. Definición de criterios de tabulación y gráficos. Para cada variable se definió el criterio de tabulación y gráfico, en base a los lineamientos de la “Guía de indicadores y estándares de calidad para la Autoevaluación de la UNAH” c. Tabulación de datos. Se utilizó el software estadístico SPSS.
Se exportó a un libro electrónico en EXCEL para maquillar cada hoja y hacer el gráfico respectivo de cada una de las variables d. Elaboración de gráficos de tabulación que se establecieron se elaboraron gráficos de tipo lineal, de barras y de tipo pastel. 3. Tabulacion a. Preliminar. Se realizó una primera tabulación con el objeto de comprobar y validar los datos digitalizados b. Validación de datos levantados. Se analizaron los resultados de la tabulación preliminar, se identificaron casos con problemas, se hicieron correcciones en algunos casos y se eliminaron en otros. c. Con los datos ya validados se procedió a hacer la tabulación definitiva y la elaboración de gráficos. 4. Preparacion del informe de Autoevaluacion a. Planificación de la estructura del documento. En base a la “Guía de indicadores y estándares de calidad para la autoevaluación de la UNAH”. b. Diseño del cuadro de ponderación de los referentes, indicadores, estándares y factores. Se realizó en dos etapas: en la primera se asignaron pesos a cada uno de ellos y en la segunda se calificó el grado de cumplimiento a nivel de referente y su correspondiente influencia en el nivel inmediato superior. c. Redacción. Análisis, discusión y explicación integral de resultados, en el cual se enuncia cada factor y sus estándares respectivos y se explica la calificación obtenida en cada uno de ellos. d. Duplicación. Además se contó con apoyo de la Dirección de Autoevaluación e. Encuadernación. Se contó con apoyo de la Dirección de Autoevaluación f. Entrega del documento de Autoevaluación con la propuesta de acciones de mejora 5. Socializacion del Informe de Autoevaluacion a. Se realizó un informe ejecutivo de autoevaluación de la carrera. b. Calendarización por carrera. A nivel de la comisión de autoevaluación de la Facultad de Ciencias Económicas, se
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estableció la calendarización del acto de socialización en las diferentes carreras. c. Organización del evento. Con la participación de todo el personal docente y administrativo y estudiantes de la Carrera de Informática Administrativa se desarrolló el acto de socialización. d. Realización del acto de socialización. e. El acto se realizó en la Sala Multimedia de la Carrera de Informática Administrativa, se instaló equipo audiovisual para la transmisión simultánea en el edificio sede de la Carrera y se hizo transmisión en línea vía internet, quedando disponibles las grabaciones en la página web. f. Aportaciones de los actores involucrados en el proceso. Se entregó una copia del resumen ejecutivo a cada uno de los participantes. 6. Acciones de Mejoras a. Organización de comisiones de profesores. Se organizaron por factor, con participación voluntaria según su formación académica y experiencia profesional para proporcionar propuestas de acciones de mejora. b. Consolidación de las propuestas de acciones de mejoras. La sub comisión de autoevaluación de la Carrera de informática administrativa se encargó de recoger los trabajos de las comisiones de los profesores para luego consolidarlas por acciones y en un mismo formato. c. Socialización de las acciones de mejoras. Se hicieron reuniones por jornada de trabajo para retroalimentar este proceso. d. Preparar el informe de propuestas de acciones de mejoras. Se editó el documento “Acciones de Mejora” y se reprodujo y encuadernó en original y 10 copias. e. Anexo de las “Acciones de Mejora” al documento de Autoevaluación. Se anexó al documento “Autoevaluación de la Carrera de Informática Administrativa”. 9. Apoyo al Centro UINIVERSITARIO de Comayagua a. Adecuación de software para el levantamiento de datos de los cuestionarios. b. Taller para la digitalización de cuestionarios y directrices de tabulación. c. Taller para la validación y tabulación de datos y elaboración de gráficos. Uso de Software estadístico, y libros electrónicos.
Realizado en las oficinas de la Dirección de Autoevaluación en Tegucigalpa. d. Organización del archivo físico y el digital de soporte a la documentación. e. Explicación del “cuadro de calificación de estándares y factores” en las oficinas de la Dirección de Autoevaluación en la Ciudad Universitaria. 7. Revision Curricular 7.1) Revisión del plan de estudios de la carrera: se trabajó en el diseño del plan de estudio, enfocándolo como una redecuación del mismo. 7.2) Proyecto del plan de estudios de la maestría en gestión informática: 7.3 Se trabajó con el Postgrado de la facultad, concluyéndose la investigación para el diagnóstico para la creación de la Maestría en Gestión Informática Es importante hacer notar que para la realización de cada una de estas actividades tuvimos el decidido apoyo de los docentes del Departamento, de los Administradores de Laboratorios; de la parte Administrativa y de las Coordinaciones de la Carrera de Informática Administrativa.
CARRERA DE ADMINISTRACIoN DE EMPRESAS La Carrera de Administración de Empresas tiene una posición de liderazgo en la formación de profesionales universitarios del área económico-administrativa a nivel nacional. Desde hace 45 años la carrera ha logrado formar a más de 90.000 empresarios, gerentes de empresas privadas y altos funcionarios del engranaje administrativo del Estado. Desde el año 2001, ha implementado el Programa Emprendedor, gestión que en 2011 ha tomado relevancia debido a la situación económica que prevalece en nuestro país, donde las fuentes de empleo y la inversión han disminuido, incrementando las tasas de desocupación y reduciendo en gran manera las oportunidades de posicionarse y crecer profesionalmente en una gran empresa. Dicho programa se ha convertido en una opción muy atractiva para el profesional universitario egresado de nuestras carreras de las áreas económicas. En cumplimiento de este rol, la CAE ha implementado un
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modelo educativo basado en las necesidades y los factores más importantes aplicados en la formación técnica y profesional del nivel superior, dando como resultado estudiantes con logros de aprendizaje prescritos en el currículo y con un proyecto de vida coherente, realista y de calidad en el marco de nuestra realidad nacional. Mision
Lic. Nelson Ferrufino Lic. Miriam Ramírez Lic. Manuel Medina El cambio en la jefatura tuvo lugar debido al vencimiento del plazo del jefe anterior, lo cual llevo a que en gran parte de la estructura interna de la carrera se dieran cambios, los cuales quedaron de la siguiente manera (ver siguiente página):
Formar profesionales en Administración de Empresas, con valores fundamentados, visión del mundo, capaces de poner en práctica sus conocimientos con creatividad y espíritu crítico, utilizando la investigación y las tecnologías de la información y la comunicación para solventar los problemas de la sociedad hondureña. Vision Seremos para el año 2013 una carrera líder en el seguimiento de nuestra misión, sus valores fundamentados, el desarrollo de las habilidades de liderazgo, superación permanente, creatividad, generación y gerenciamiento de empresas, en forma competitiva y adecuada como requiere el mercado laboral, generando las transformaciones necesarias para alcanzar el desarrollo sostenible de Honduras. El Departamento de Administración de Empresas ha venido impulsando la calidad educativa desde sus inicios y año tras año se ha podido observar el desempeño de este departamento a través del esfuerzo realizado por las personas que han liderado esta carrera. En se dio paso a un cambio de liderazgo en la carrera, quedando conformado su departamento de la siguiente manera: Lic. Antonio Caso Jefe del Departamento, 2008-2011 Lic. Oscar Zelaya Jefe del Departamento, 2011-Actualmente Lic. Ana Cecilia Salgado Coordinadora de la Carrera, 2008-2012 Consejo Asesor Lic. Gabriel Ordoñez
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Área de Administración Lic. Odin Guillén Área de Finanzas Dr. Leonel Ávila
Centro de Emprendedores Lic Rafael Núñez
Área de Mercadotecnia MAE Jorge Martínez
Autoevaluación y acreditación MAE Marcio Sierra CAE
Práctica Profesional Revisada MAE Deysy Trejo y Lic. Nelba Valladares
Área de Recursos Humanos Dr. Ángel Ávila
Centro de Orientación Lic. Héctor Galindo
Área Operativa Ing. Abel Estrada
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Autoevaluacion y Acreditacion
Lic. Nelva Valladares.
La carrera de Administración de Empresas finalizo el proceso de autoevaluación a través del CSUCA, entidad que ha evaluado y acreditado a varias universidades públicas de Centro América, asumiendo una posición de liderazgo en la mejora continua de la gestión educativa del nivel superior en nuestro país.
Sub-comité de Higiene y Seguridad
El camino no termina aquí, se debe seguir con el siguiente paso del plan de mejora, se trata del proceso de acreditación, ya que hasta ese momento los resultados del informe de autoevaluación reflejaban lo siguiente: 45% de obligaciones fueron superadas, quedando un 55% de obligaciones por superar, lo que le da a la CAE una gran oportunidad de mejora. El proceso de autoevaluación lo condujo la sub comisión de autoevaluación de la CAE, formada por los siguientes docentes:
Ing. Abel Bladimiro Estrada (coordinador) Ing. Erlindo Calix Lic. Manfredy Moncada Ramírez Ing. Dorian Enrique Fiallos Sub-comitE de Investigación Dr. Oneyda Jiménez (coordinadora) Lic. Luz Esmeralda Salgado Lic. Nelba Valladares Sub-comitE de Educación Lic. Tulio Aguijo (coordinador) Lic. Miriam Magdalena Lanza Lic. Javier Mejía
Lic. Marcio Sierra Varela (coordinador) Lic. Rosalina Alvarenga Lic. Daisy Trejo Con el apoyo de los estudiantes Byron Sánchez y Fanny Munguía
Sub-comitE de Financiero y Tecnológico
Todo el trabajo que realizaron lo hicieron a través de los siguientes comités de apoyo:
Dr. Jose Leonel Ávila Cerritos (coordinador) Ing. Manuel Medina Núñez Lic. Marcos Antonio Lagos Lic. Juan Ángel Paz
Abg. Elisa Castro Herrera (coordinadora) Lic. Margarita Panting Lic. Janina Estrada Abg. Magda Cristina Henríquez Lic. Lesly Carol Garcés Lic. Miriam Olimpia Ramírez
Sub-comitE de Etica y Legal
Sub-comitE de Cultura, Arte y Deporte
Lic. Elmer Cevallos (coordinador) Lic. Claudia Geraldina Romero Lic. Pedro Gutiérrez (apoyo)
Abg. César Augusto Vásquez (coordinador) Abg.Olinda Pinel de Pavón Sub-comitE de ComunicaciOn
Lic. Rafael Laínez (coordinador) Lic. Jorge Martínez Cerrato Sub-comitE de VinculaciOn Universidad - Sociedad Lic. Rafael Núñez (coordinador) Lic. Félix Ulises Lagos Lic. Olman Álvarez
La CAE ha sido la que ha motivado al resto de las carreras de la Facultad a seguir con el proceso de autoevaluación y para el 2011 fueron 3 carreras las que presentaron su informe final. Junio fue un mes muy importante para el proceso de autoevaluación de la carrera; en él se formaron los diferentes comités de apoyo
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Como parte del proceso de alineamiento a nuestro modelo educativo, en el 2011 se inició la adecuación de la carrera de Administración de empresas basada en un enfoque por competencias y estructura modular. En septiembre se marco una nueva ruta porque también se trabajó en desarrollar los procedimientos de las diferentes áreas que componen la carrera para interrelacionar los trabajos del proyecto Tuning con el plan de estudios de la carrera. El proyecto Tuning tiene como objetivo desarrollar planes de estudio por competencias y a la fecha ya tienen definidas las 28 competencias genéricas y 13 específicas, que el comité de desarrollo curricular tomará para trabajar con el nuevo plan de estudios, que será presentado posteriormente. Se contaba en ese momento con el plan de estudios anterior, un diagnóstico de necesidades de los actores (empleadores, egresados, estudiantes y catedráticos). Desarrollo del Emprendimiento El Centro de Emprendedores Formar emprendedores es parte del propósito de la carrera, actividad que se ha venido trabajando durante años para darle a nuestro país respuesta a las necesidades en su afectada economía. La formación de competencias emprendedoras y la asesoría empresarial para aquellos alumnos que ya tienen un emprendimiento o desean formarlo, es un factor de diferenciación muy significativo que se ha consolidado en este año. Nuestro modelo educativo incorpora el desarrollo de habilidades emprendedoras, acompañadas de una plataforma de servicios empresariales para promover la creación de nuevas empresas. A inicios se realizo una investigación entre los estudiantes de la carrera, logrando identificar el interés de los alumnos en iniciar un negocio en el corto, mediano y largo plazo, conociendo a la vez las razones del por qué no lo llevan a cabo como parte de sus programas de clase, de los cuales se presentan algunos resultados:
1. Realizacion de la practica profesional en el programa emprendedor De acuerdo a la investigación, a más de la mitad de los estudiantes de la carrera le atrae realizar su práctica profesional, como requisito de graduación en el programa emprendedor. Aunque los datos son alentadores, en la realidad no se están cumpliendo los objetivos esperados, y solamente un porcentaje bajo de los estudiantes (2%) están cursando el programa, lo cual debe a distintas razones que se detallan en el siguiente gráfico. 2. Razones por las cuales no optaria a cursar el programa emprendedor En cuanto al por que la mayoría de los estudiantes no cursan el Programa Emprendedor, ellos detallaron varias razones, tal y como se muestra en el grafico, donde se refleja que ¾ partes no lo hacen por motivos de tiempo y de economía, explicando la relación tiempo por la exigencias académicas que el programa tiene y porque para iniciar la primera asignatura del programa necesitan estar en el sexto nivel como mínimo, y la mayoría deja dicha asignatura para el final de la carrera, tratando de evadir el trabajo que ésta conlleva. En cuanto a la relación económica, es de conocimiento de todos que gran parte de nuestros alumnos proviene de familias con recursos limitados y les atemoriza invertir en una iniciativa empresarial cuando todavía dependen de la manutención de sus padres; mientras que los estudiantes que laboran tienen dificultad con la variable tiempo para invertir en su propio negocio. Liderazgo
para seguir en el proceso de mejora continua. En apoyo a los comités la subcomisión de autoevaluación desarrolló una matriz general de la guía de autoevaluación.
Or as ienta oc ció iat ivid n a ad la
Inn
Pensamiento estratégico
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prom Com ético
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Comunicación efectiva
Profesional calificado, emprendedor exitoso
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Orie n resu tación a ltad o de calid a
d
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Le atrae
60%
40%
60%
Porcentaje
50%
49%
40% 30% 24% 20% 14%
No le atrae
10%
10%
3%
Estadisticas estudiantiles Matriculados en Administración de empresas 2011 Año
2011
Período
Primer ingreso
Reingreso
Total
Promedio
I
78
2080
2158
II
0
1394
1394
III
78
2089
2167
1.906
Para el año 2011 se logró un aumento muy significativo en relación al año anterior en la matrícula de estudiantes en el departamento de Administración de Empresas; asimismo se mantuvo para el tercer período.
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Graduados En Administracion de Empresas del 2010 y 2011 Graduados 2011
Sub Total
Hombres
97
Mujeres
183
Total 280
El total de graduados de 2011 fue de 280 estudiantes; y como se puede observar la mayor parte de la población graduada era del sexo femenino. Graduados en Licenciatura de Administración de empresas 2011 Hombres
• Opiniones técnicas sobre reconocimientos de estudios de pre-grado. • Elaboración y custodia del expediente de cada alumno de 1965 a la fecha. • Emisión de constancias de avance de carrera, autorizaciones para cursar seminario de investigación y efectuar práctica profesional. • Revisión y preparación de cartas de egresado. • Colaboración con la VOAE. La CAE ha puesto a disposición de los estudiantes un Centro de Orientación Psicológica gratuito, el cual este año atendió a 65 estudiantes, de los cuales el 74% son mujeres y el 26% varones. Las causas más comunes entre los estudiantes derivan de problemas familiares y el bajo rendimiento académico; el mayor diagnóstico dado 43% se relaciona con estados de ansiedad. Se ofreció la oportunidad de cursar asignaturas durante los fines de semana; actividad que se había dejado de realizar anteriormente, dejándole menos oportunidades a los jóvenes de poder avanzar más rápidamente en su plan de estudios. Practica Profesional Supervisada
35%
Durante el período, 22 maestros dedicaron parte de su labor a la supervisión de los 145 jóvenes, que realizaron su práctica profesional y a 103 fueron supervisados por solicitar su práctica profesional por antigüedad laboral. A continuación se presenta un cuadro resumen de los actores en este ámbito:
65%
Mujeres
Servicios ofrecidos por la carrera
Cantidad
Descripción
145
Estudiantes que realizaron práctica profesional
103
Estudiantes ejerciendo práctica profesional por antigüedad
22
Docentes que supervisaron la actividad
La CAE ofrece diferentes servicios indispensables para mejorar las condiciones de los estudiantes, entre ellos: • Orientación sobre el manejo del plan de estudios. • Trámite de equivalencias tanto internas como externas.
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Infraestructura
Videoconferencias con la Agencia de Cooperación Internacional del Japon (JICA)
En cuanto a la estructura física del departamento se lograron los siguientes cambios: Salón de Usos Múltiples (SUM). Durante este año se acondiciono el nuevo y amplio salón de usos múltiples para ponerlo a disposición de todos los docentes y estudiantes que necesiten hacer uso de instalaciones con todos los requerimientos como mesas de trabajo y una sala multimedia con excelente equipo de sonido para desarrollar sus presentaciones en un ambiente adecuado.
Estudiantes y maestros de la carrera también lograron asistir al Programa de video conferencias para empresarios de la región de Centroamérica y el Caribe, que se llevó a cabo en la Agencia de Cooperación Internacional del Japón (JICA) en coordinación con el Centro Regional para la Productividad (CEFOF) y la Universidad Técnica Nacional de Costa Rica.
Bodega para el CEM Se reparó la bodega y el aula del programa emprendedor, espacios ubicados en el edificio anexo del edificio C1, ya que dichas aulas se habían destruido a causa de un incendio ocurrido el año anterior. Laboratorio de Computo Se inició el acondicionamiento de un laboratorio de cómputo para los estudiantes de la carrera. Feria del Emprendedor Se realizaron 2 ferias del emprendedor, en que los estudiantes de la carrera tienen la oportunidad de evidenciar su potencial creativo y empresarial, desarrollando innovadoras ideas y llevando los conocimientos teóricos a la práctica a través de una experiencia real. La CAE participó también, mediante 3 microempresas estudiantiles, en la feria anual de Valle de Ángeles, logrando un éxito en ventas. Y para culminar el año otro grupo de estudiantes del Programa Emprendedor participó en la Feria del producto catracho, realizada en la Plaza Libertad, de Casa Presidencial. Conferencias y Foros Los alumnos y maestros de la carrera asistieron a varias conferencias y foros durante el año, enriqueciendo y compartiendo el conocimiento que los estudiantes han recibido durante su formación académica en las aulas de clase y a través de experiencias vividas.
Vinculación Universidad-Sociedad Se desarrollaron múltiples proyectos de vinculación, con la salvedad de que los ejecutores de los proyectos no socializan las actividades realizadas. En diferentes clases se capacita o asesora en las áreas de la carrera, a muchas empresas públicas y privadas. Se han llevado a cabo investigaciones de mercado para empresas; también se han implementado campañas y planes de marketing para negocios y otras actividades a través de las asignaturas de Mercadotecnia I y II; se hacen evaluaciones de proyectos; y proyectos de investigación. Uno de los trabajos importantes fue la capacitación de microempresarios de bajo nivel educativo y socioeconómico en pro del mejoramiento administrativo y productivo de sus regiones los participantes eran dueños carpinterías, talleres de mecánica, salones de belleza, tortillerías, venta de zapatos, comedores, entre otros, ubicados en barrios o colonias populares de la capital. Vinculos Empresariales Se efectuaron vínculos con el sector empresarial, logrando al final del año tener representantes de la carrera en diferentes grupos interesados por el desarrollo de la nación. La CAE ha puesto a disposición una bolsa de empleos para estudiantes próximos a egresar y egresados de la carrera, en alianza con el Colegio de Administradores de Empresas.
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Postgrado Centroamericano en Economía POSCAE I. Actividades Docentes: A. Programa Regional de Maestria en Economia y Desarrollo: 1.1 Desarrollo de dos ciclos y un total de diez (10) asignaturas. Tercer Ciclo • ME- 213 Economía Política II (Estado y Sociedad) docentes: Dr. Wilfredo Girón Castillo (coordinador) Aída Medina. • Seminario de Estado y sociedad, conferencista invitado Dr. Nelson Ávila. • ME-415 Economía Agraria II, docentes: Dr. Lisandro Hernández, (coordinador), MSc. Nancy Karina Ochoa y Msc. Ramón Salvador Vásquez. • ME-412 Política Económica y Planificación II, docentes: MSc. José Luís Martínez (coordinador) MSc. Claudio Raúl Salgado y MSc. Aída Medina. • Seminario de planificación, docente: Dra. Patricia Gellezeau • ME-314 Investigación II, docente: Dr. Lisandro Hernández M. y Colectivo de Profesores. • (Seguimiento metodológico y coordinar la formulación del Proyecto de Investigación para tesis de grado). • ME-314 Seminario de informática, docentes: MSc. Amanda Gutiérrez • ME-413 Formulación y evaluación de proyectos, docentes: MSc. Ramón Salvador Vásquez y MSc. Wilfredo Girón Castillo Cuarto Ciclo • ME-501 (optativa) Integración y cooperación económica, docentes: profesora visitante. • ME-315 Investigación III (tesis de grado) docentes: coordinación general al proceso de desarrollo del proyecto de investigación y asesorías de tesis). • ME- 315 Seminario de informática, docente: MSc. Amanda Gutiérrez.
1.2 Desarrollo de cinco (5) asignaturas correspondientes al Curso Propedeutico, previo a la XVIII Promocion de Maestria en Economia y Desarrollo (2012-2013) • • • • •
Realidad nacional, Dr. Lisandro Hernández Martínez Microeconomía, MSc. Leslie Soraya Aguilar Macroeconomía, MSc. José Luís Martínez Introducción a la investigación, MSc. Nancy Karina Ochoa Introducción a la matemática, Dr. Wilfredo Girón Castillo
B. Programa de maestria en formulacion, gestion y evaluacion de proyectos (c. U., Tegucigalpa) 1.3 Desarrollo de diez (10) asignaturas correspondientes al Segundo M0dulo, Tercero y Cuarto Módulos de la Octava Promoción de la Maestría en Formulación, Gestión y Evaluación de Proyectos Segundo Módulo • MPE-021 Microeconomía, MSc. Leslie Soraya Aguilar Aguilar MPG-041 Macroeconomía, MSc. José Luís Martínez • MPE-154 Marco lógico del proyecto, Dr. Luís Omar Almendares MPG-082 Investigación I, Dr. Lisandro Hernández Seminario sobre epistemología y metodología de la Investigación para docentes y estudiantes de la maestría de Proyectos. • Seminario sobre Política Económica y Planificación, para los estudiantes de la maestría de proyectos, Docente: Patricia Adela Gillezeau (profesora visitante del exterior). Tercer Módulo • MPG – 031 Política económica, MSc. José Luís Martínez • MPE – 093 Estudio de mercado.- Primera sesión: Tema introducción al estudio de mercado, docentes: MSc. Ramón S. Vásquez y MSc. Oneyda Jiménez. • MPE-144 Estudio técnico del proyecto, MSc. Víctor Hugo Molina. • Seminario sobre: La Metodología de la evaluación social de los proyectos de desarrollo, Jorge Nelson Ávila (profesor visitante). • MPE-123 Investigación II, Dr. Lisandro Hernández Martínez
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Cuarto Módulo ACTIVIDADES ACADEMICAS. SEMINARIOS. • Seminario sobre planificación económica, Dr. Luis Alberto Fuentes Mejía • Seminario sobre estudio técnico. Dr. Luís Alberto Fuentes Mejía • Seminario sobre estudio técnico, Dr. Luís Omar Almendares • MPE-113 Estudio financiero (primera parte) Ramón Rosales Posas • MPE – 113 Estudio financiero, MSc. Mirna Andino (Profesor Visitante) • MPE – 164 Estudio ambiental y desarrollo, MSc. Marco Antonio Granadino (profesor visitante) • MPE – 134 Estudio económico del proyecto, MSc. José Luís Martínez y MSc. Ramón Rosales (profesor visitante) • MPE – 072 Administración de proyecto I, MSc. Ramón Vásquez. • ME-134 Estudio económico del proyecto (primera parte) Msc: Ramón Rosales Posas C. Programa de Maestria en Formulacion, Gestion y Evaluacion de Proyectos, Puerto Cortes 1.4 Desarrollo de dos (2) asignaturas, dos (2) Seminarios y tres (3) Investigaciones y visitas, correspondientes al Quinto Módulo de la VII Promoción de la Maestría.
• Varias visitas de coordinación a Comayagua y Puerto Cortés en el marco de la Maestría en Formulación, gestión y Evaluación de Proyectos, MSc. José Luís Martínez • Seguimiento y revisión de Tesis de investigación de los estudiantes de la VII promoción de la Maestría en formulación, gestión y evaluación de proyectos, sede Puerto Cortés, Dr. Lisandro Hernández Martínez y MSc. Ramón Salvador Vásquez. 1.5 Desarrollo de cuatro (4) asignaturas correspondientes al Primer Modulo de la IX Promocion de Maestría en Formulacion, Gestion y Evaluacion de proyectos, Comayagua. Primer Modulo • MPE-052 Introducción a proyectos, Dr. Lisandro Hernández Martínez • MPG-011 Realidad nacional, MSc. José Luís Martínez • MPE-103 Informática de proyectos, MSc. Amanda Gutiérrez • MPE-062 Estadística Aplicada a proyectos, Dr. Wilfredo Girón Castillo 1.6 Desarrollo de cuatro (4) asignaturas correspondientes al Segundo Modulo de la IX Promocion de Maestria en Formulacion, Gestion y Evaluación de proyectos, Comayagua. Segundo Módulo
Quinto Módulo • MPE-175 Formulación práctica de proyectos, MSc. Ramón Salvador Vásquez y colectivo de profesores. • Seminarios (2), sobre temas específicos asociados a las investigaciones de tesis realizadas por los estudiantes de la VII Promoción de la maestría en proyectos de Puerto Cortés. • Tema: Estudio de mercado, MSc. Oneyda Azucena Jiménez • Tema: Estudio económico social, José Luís Martínez, • Tema: Estudio de impacto ambiental, Luís Omar Almendares. • Tema: Seminario sobre: evaluación financiera de proyectos, Ramón Salvador Vásquez. • • MPE- 185 Investigación III, Lisandro Hernández Martínez y colectivo de profesores (Seguimiento metodológico y coordinar la formulación del Proyecto de Investigación para tesis de grado). • Seminarios tesis de grado, Colectivo de Profesores
• • • •
MPG-021 Microeconomía, Leslie Soraya Aguilar. MPG – 041 Macroeconomía, MSc. Claudio Raúl Salgado. MPG – 031 Política Económica, MSc. José Luís Martínez. MPG- 082 Investigación I, Dr. Lisandro Hernández Martínez
1.7 Desarrollo de una (1) asignatura y un seminario correspondientes al Tercer Módulo de la IX Promocion de Maestría en Formulación, Gestion y Evaluación de proyectos (2010-2011), de Comayagua. • MPE-154 Marco lógico del proyecto, MSc. José Acevedo Bustillo. • Seminario sobre Análisis financiero y dinámica del xapital de préstamos, MSc. Nancy Karina Ochoa Meza. • Conformar equipo del proceso de autoevaluación de postgrado actividad asignada desarrollar a categoría 4 proceso formativo se entregó informe, MSc. Aída Medina Salazar.
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II. Actividades de Investigación • Asesoría de nueve (9) proyectos de investigación para tesis de grado de los estudiantes de la XVII Promoción de la Maestría en Economía y Desarrollo.Docentes de planta POSCAE. • Asesoría de nueve (9) proyectos de investigación para tesis de grado de los estudiantes de la XVI Promoción de la Maestría en Economía y Desarrollo. Docentes de planta POSCAE. • Asesoría de nueve (9) proyectos de investigación para tesis de grado de los estudiantes de la XV Promoción de la maestría en economía y desarrollo. Docentes de planta POSCAE. • Tutoría de cinco (5) proyectos de investigación para tesis de grado para los estudiantes de la XIV promoción, maestría en economía y desarrollo. Docentes de Planta del POSCAE. • Tutoría de dos (2) proyectos de investigación para tesis de grado para los estudiantes de la XIII promoción Maestría en Economía y Desarrollo. Docentes de Planta del POSCAE. • Asesoría de tres (3) proyectos de investigación para tesis de grado de los estudiantes de la XII Promoción, de la maestría en economía y desarrollo. Docentes de planta del POSCAE. • Asesoría y tutoría de dieciséis (16) proyectos de investigación para tesis de grado de estudiantes de la I Promoción de maestría en formulación, gestión y evaluación de proyectos de Tegucigalpa. Docentes de Planta POSCAE. • Asesoría de seis (6) proyectos de investigación para tesis grado en grupo, de dos estudiantes por investigación de la II promoción de maestría en formulación, gestión y evaluación de proyectos de Tegucigalpa. • Asesoría y de un (1) proyecto de investigación para tesis de grado de los estudiantes de la III promoción de maestría en formulación, gestión y evaluación de Proyectos, del Centro Universitario Regional de Occidente (CUROC), Santa Rosa de Copán. Docentes de planta POSCAE. • Asesoría y tutoría de trece (13) proyectos de investigación para tesis de grado en grupo de dos estudiantes por investigación de la IV Promoción de Maestría en Formulación, Gestión y Evaluación de Proyectos de Tegucigalpa. Colectivo de profesores. • Asesoría y tutoría de dos (2) proyectos de investigación para tesis de grado de estudiantes de la V Promoción de Maestría en Formulación, gestión y evaluación de proyectos, del Centro Universitario Regional del Litoral Pacífico, (CURLP), Choluteca. Colectivo de profesores. • Asesoría y tutoría de nueve (9) proyectos de investigación para tesis de grado en grupo de dos estudiantes por investigación de la VII Promoción de maestría en formulación, gestión y evalua-
ción de Proyectos sede Puerto Cortés. Colectivo de Profesores. • Reunión de socialización de programa de Maestría en economía y desarrollo. Realizado en Catacamas, docentes: Dr. Lisandro Hernández, MSc. Amanda Gutiérrez y MSc. José Luís Martínez. • Visitas de coordinación a Puerto Cortés y Comayagua, en cada asignatura desarrollada en los programas de la VII promoción Maestría en formulación, gestión y evaluación de Proyectos, sede Puerto Cortés. Dr. Lisandro Hernández Martínez y MSc. Ramón Salvador Vásquez. • Visita de coordinación a Comayagua, en cada asignatura desarrollada en los programas de la IX promoción Maestría de proyectos con sede en el Centro Universitario Regional de Comayagua. MSc. José Luís Martínez. • Charla sobre Cambio en la subasta de divisas, devaluación, inflación y pérdida de reservas internacionales”, a los estudiantes de la carrera de Psicología, Dr. Wilfredo Girón Castillo. • Reunión con el gerente general del Banco Central, Héctor Méndez Cálix, relacionada con el apoyo de compra de equipo de cómputo. Dr. Lisandro Hernández Martínez. Servicio Social de 40 Horas, Exigido por el Consejo Universitario para Egresados/das de la Maestria en Economia y Desarrollo y Formulacion, Gestion y Evaluacion de Proyectos. • Trabajo comunitario social, realizado en las instalaciones de la empresa Lazarus Service, S.A. DE C.V., por la licenciada Alejandra Carolina Rodríguez González con las siguientes actividades: • Capacitación en estudio técnico. • Estudio ambiental. • Estudio de mercado. • Valores morales en la ejecución de proyectos, MSc. Wilfredo Girón Castillo, coordinador de investigación y MSc. Nancy Karina Ochoa Meza, profesora investigadora. • Trabajo comunitario social, realizado por el licenciado Carlos Nahúm Alvarenga, docentes: MSc. Wilfredo Girón Castillo, oordinador de investigación y MSc. Nancy Karina Ochoa Meza, profesora investigadora. • Trabajo comunitario social, con la investigación titulada el Impacto de las exoneraciones fiscales de los ingresos tributarios de Honduras y el presupuesto general de la república, durante el período 1998 al 2006. Esta socialización fue cumplida mediante varios procesos con diferentes sectores de la sociedad y regiones geográficas del país. Docente: MSc. Wilfredo Girón Castillo Coordinador de Investigación y MSc. Nancy Karina Ochoa Meza. profesora investigadora.
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• Trabajo comunitario social, realizado por el licenciado Héctor Manuel Moncada Cálix, en el que se ofreció un módulo de capacitación en formulación de proyectos con enfoque del marco lógico para colaboradores y técnicos de CIPRODEH, ejecutado en la Comunidad de Nueva Arcadia, Santa Rosa de Copán. Docentes: MSc. Wilfredo Girón Castillo coordinador de investigación y MSc. Nancy Karina Ochoa Meza, profesora investigadora. • Investigación sobre situación de empresas campesinas a partir de la ley y modernización del sector agrícola, ubicadas en Yoro, Santa Bárbara y El Progreso, actuando en representación del POSCAE, MSc. Ramón Salvador Vásquez • Creación de la terminal de carga en Puerto Cortés, MSc. Ramón Salvador Vásquez
• Estudio de investigación, estudio de Identificación y Estudio de mercado, MSc. Ramón Salvador Vásquez. • Evaluación financiera, evaluación cconómica social y evaluación ambiental. • Creación del Centro de investigación y planificación para el desarrollo de los municipios de Puerto Cortés y Omoa. • Estudios de investigación, identificación, mercado y técnico. • Evaluaciones financiera, económica social, ambiental y estudio técnico. • Varias entrevistas en radioemisoras, televisoras y diarios de Tegucigalpa, Dr. Wilfredo Girón Castillo. • Varias entrevistas en radioemisoras, televisoras y diarios de Tegucigalpa, Dr. Lisandro Hernández Martínez.
XVII Promocion de Maestria en Economia y Desarrollo. Proyectos de Investigacion en Proceso Año 2010-2011 Nombres en el Grupo
Tema de Tesis
Asesor
Amanda Sarait Moya Moreno
Pobreza y descentralización municipal
Nancy Karina Ochoa
Edder Fernando Martínez Lazo
Quiebra masiva de las pymes en Tegucigalpa
Nancy Karina Ochoa
Horacio Armando Laínez Pineda
Pobreza y endeudamiento externo en Honduras
José Luis Martínez
Irina Michelle Rivera Merlo
Desnutrición infantil en Choluteca
José Luis Martínez
José Domingo Godoy Fonseca
La proletización de Tegucigalpa
Lisandro Hernández
José Gerardo Flores Castro
Uso de semillas transgénicas en la producción de maíz
Leslie Soraya Aguilar
Leónidas Felipe Banegas Espinal
Agua y saneamiento básico en Tegucigalpa
Luis Omar Almendares
Luís Fernando Argucia Moncada
Liberalización financiera y financiamiento a los sectores productivos
Claudio Raúl Salgado
María Dolores Maldonado Mejía
La producción de granos básicos en Valle
Ramón Salvador Vásquez
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XVI Promocion de Maestria en Economia y Desarrollo Proyectos de Investigacion en Proceso Año 2010-2011º Nombres en el Grupo Carlos Francisco Cuadra Flores Carlos Nahúm Alvarenga Alarcón
Tema de Tesis
Asesor
La infraestructura pública en el sector rural hondureño Calidad de la eduación media técnica y su participación en la calidad de mano de obra, competitividad productividad, años 2000 al 2010
José Luís Martínez Mario Rubén Zelaya
Claudia Yusset Cruz Zapata
Generación de vivienda y su incidencia en el empleo, en el Distrito Central
Aída Medina Salazar
Jorge Antonio Borjas Chávez
Comportamiento del número de mipymes en el Distrito Central
Aída Medina Salazar
Lesli Etelvina Pineda Ochoa
Impacto de las remesas en la economía familiar y el desarrollo del país
José Luís Martínez
Nancy Dinora Zúniga García
La paranocultura y sus perspectivas de desarrollo Inserción laboral de la mujer rural en el municipio de Marcala, La Paz
Lisandro Hernández
Nazlin Waleska García Reyes
Nancy Karina Ochoa
Osmán Saúl Montano Pineda
Pendiente de asignar asesor
Ramón Enrique Lagos Martínez
Pendiente de asignar asesor
XV Promocion de Maestria en Economia y Desarrollo. Proyectos de Investigacion en Proceso Año 2006-2007 Nombres en el Grupo
Tema
Tutor
Oscar Oswaldo Maradiaga V.
Organización cooperativa como alternativa para la zona rural
Ramón Vásquez
Sayda Rutilia Meza
Gasto público (1990-2005) y los recursos de la condonación de la deuda externa
Lisandro Hernández
Roberto Martín Del Cid M.
Impacto económico y social de la emigración rural externa en el agro hondureño
José Luis Martínez
Merlin Ivania Padilla
El desempleo y subempleo juvenil asociado a la baja calificación académica. Estudio de caso de los ceb del área rural de Francisco Morazán
Alcides Hernández
Carolina Cuadra G. José Francisco Coca Garay
Impacto económico del cultivo de tilapia (1195-2005) Ecoturismo como perspectiva nacional de desarrollo sostenible a mediano y largo plazo.
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Lisandro Hernández Aída Medina
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XIV Promocion de Maestria en Economia y Desarrollo. Proyectos de Investigacion en Proceso Año 2004-2005 Nombres en el Grupo
Tema
Tutor
Oscar Oswaldo Maradiaga V.
Educación superior y oferta laboral
Wilfredo Girón Castillo
Sayda Rutilia Meza
Déficit de vivienda en zonas maquiladoras del municipio de Choloma.
Ramón Salvador Vásquez
Roberto Martín Del Cid M.
Privatización del aeropuerto Toncontín de Tegucigalpa
Wilfredo Girón Castillo
Merlin Ivania Padilla
Políticas de crédito de organizaciones privadas de desarrollo hacia la microempresa agroindustrial
Ramón Salvador Vásquez
Honduras dentro de la iniciativa hipc y el nuevo financiamiento una vez alcanzado el punto de culminación.
Lisandro Hernández
Carolina Cuadra G.
Xiii promocion de maestria en economia y desarrollo. Proyectos de investigacion en proceso Año 2002-2003 Tema
Nombres en el Grupo
El proceso de integración en el área centroamericana: sus efectos en Honduras me parece un tema que tiene una larga trayectoria en la región y que es interesante el saber los efectos que trae consigo y el por qué no se ha logrado que se desarrolle por completo. Además es un tema que tiene mucha actualidad y que continuamente tiene avances, y se trabaja en el día a día.
Ana Vanessa Vindel Ferrigno
Brenda Carolina Alvarado Chambassis
Cómo reducir la evasión fiscal. Reduciendo la evasión fiscal el Estado podría captar más ingresos, así se podría invertir más en áreas como salud, educación, infraestructura como carreteras, puertos, industrias, de esta manera incrementar el beneficio social de la población. Logrando que todos los ciudadanos paguen; y sientan motivación y satisfacción por pagar su impuesto respectivo; que tanto ricos y pobres paguen según su ingreso. Considero que para reducir la evasión se tienen que cambiar los mecanismos de recaudación, hacerlos más efectivos y aumentar las penas por evasión para así obligar a la gente a pagar sus impuestos.
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Tutor
Pendiente asignar asesor
Lisandro Hernández
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XII Promocion de Maestria en Economia y Desarrollo. Proyectos De Investigacion Año 2000-2001. Temas de Investigacion Nombre
Luís Alonso Reyes
Mirta Macías Ruano
Tema Incidencia económica de la ley para la modernización y desarrollo del sector agrícola en la producción agroalimentaria de Honduras 19922000. Evaluación del impacto socioeconómico del proyecto siluo agropecuario en la corrección de problemas que genera una agricultura tradicional en laderas caso: 1040 familias de uoc. La Libertad, Siguatepeque, Comayagua.
Marcelino Borjas
Tutor
Lisandro Hernández
Wilredo Girón Castillo
Pendiente de asignar el asesor
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I promocion de maestria en formulación, gestión y evaluación de proyectos (C.U. Tegucigalpa) Proyectos de investigación en proceso Año 2002-2003
Nombre
Tema
Elva Flores
Mejoramiento de la producción, industrialización y comercialización de pastes en la comunidad del Guanijiquil de la aldea de San Diego en el municipio de Soledad, El Paraíso, en el 2003.
Pendiente de asignar asesor
Luisa del Carmen Raudales
Estudio de factibilidad de la merienda escolar en las escuelas: Leovigildo Pineda Cardona (Col. Soto), Policarpo, San Martín y Jorge Fidel Durón (Col. Las Ayestas), ubicadas en la ciudad de Comayagüela, M.D.C. Año 2004.
Pendiente de asignar asesor
Marinela Rubio
La irresponsabilidad paterna en niños/as (con edades entre 6 y 17 años) que trabajan expuestos al riesgo social en los boulevares Juan Pablo II y Morazán de Tegucigalpa, período marzo – diciembre, 2003
Ramón Vásquez
Jenny Waleska Cruz Martínez
Estudio de factibilidad para la creación de la emisora “La voz de la UNAH”, en Tegucigalpa, marzo – diciembre, 2003.
Ramón Vásquez
María Raquel Flores
Estudio de factibilidad para el cultivo de rosas en la comunidad de Zarabanda, Santa Lucía y su comercialización en los mercados de Tegucigalpa y Comayagüela para el año 2003.
Víctor Hugo Molina
Nelson Yovanny Pavón M
Evaluación durante, el proyecto de capacitación prenatal, considerando los participantes de los departamentos de Francisco Morazán, La Paz, Choluteca, Intibucá y Lempira, durante los años 2001-2002.
Víctor Hugo Molina
Berta Liliam Gutiérrez
Evaluación expot, proyecto ordenamiento y desarrollo sostenible del parque “Naciones Unidas, El Picacho”. 1999-2001
Sergio Rodríguez
Martha E. Figueroa
Estudio de factibilidad sobre la apertura de una empresa financiera que ofrezca líneas de crédito a la pequeña empresa, que contribuya a reducir el cierre en sus primeros años de operación, en el Distrito Central en 2003.
Lisandro Hernández
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Tutor
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I Promocion de Maestria en Formulacion, Gestion y Evaluacion de Proyectos (C.U. Tegucigalpa). Proyectos de Investigación en Proceso. Año 2002-2003
Nombre
Tema
José Lauro Rodríguez
Estudio de factibilidad para la producción y mejoramiento de la carne de cerdo en el valle de Agalta, departamento de Olancho, año 2003.
Evelyn Jamileth Pinto Arita
Marginalidad cultural de la mujer en la sociedad.
Tutor
Alcides Hernández Lisandro Hernández
Marlon Suazo
Estudio de factibilidad para mejorar el abastecimiento de agua, para la red de distribución de la ciudad de La Paz en 2003.
Efraín Moncada
Edy López Suazo
Evaluación expost de la utilización de pastos para la producción de leche en la Cooperativa Agroindustrial Guaita limitada
Ramón S. Vásquez
Claudia María Figueroa
Estudio de factibilidad para la creación de talleres técnicos – vocacionales en la colonia católica de la colonia Bella Oriente de Tegucigalpa, para la capacitación en diferentes oficios de los habitantes de las colonias aledañas para el año 2003”
Ramón Vásquez
Isolina Oliva Suazo
Carlos Aguilar
Producción e industrialización de la leche de soya Estudio de factibilidad sobre el establecimiento y formación de una escuela bilingüe para alumnas que pertenecen a la clase media en Tegucigalpa, a desarrollarse en un período de 6 meses.
Nelson Carrazco
Ramón S. Vásquez
Lisandro Hernández
Pendiente de asignar asesor
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Ii Promocion de Maestria en Formulacion, Gestion y Evaluacion de Proyectos (C.U. Tegucigalpa). Proyectos de Investigación en Proceso. Año 2004-2005
Nombre
Tema
César Obed Reyes Rendón Miguel Antonio Gale Rivera Henry Alexis Trejo Ferrera
Centro de acopio y fraccionamiento de miel de abeja en el oriente de Honduras (El Paraíso) 2004 – 2005
Pendiente asignar asesor
Delmy Leticia Pineda Zepeda
Producción de café orgánico certificado para exportación.
Wilfredo Girón Castillo
Creación de una villa eco turística en la comunidad de Guanaja, Talgua en Catacamas, Olancho
Lisandro Hernández Martínez
Norma Carolina Landaverry Arguijo Melva Lizzeth Núñez Romero
Capacitación a estudiantes líderes universitarios para optar a cargos de elección popular, con sede en Tegucigalpa, Universidad Nacional Autónoma de Honduras, Universidad Pedagógica Nacional “Francisco Morazán” una vez otorgado el financiamiento.
Ramón S. Vásquez
Sully Carolina Valeriano Chávez Orlando Saúl Rivas Medina José Luis Cruz García
Centro de educación alternativo en computación y valores humanos para jóvenes excluidos del sistema secundario, de las comunidades: Santa Cecilia, Gracias a Dios y Carrizal no. 1 del Distrito Central a partir del 2005.
Pendiente de asignar asesor
Ana Leticia Gutiérrez Carrazco Mario Rigoberto Vargas Tejeda
Estudio de factibilidad para mejorar el procesamiento en fincas de café del municipio de El Paraíso.
Saida Janett Flores
Carmen Suyen López Chicas Gilberto Amaya Matute
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Tutor
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Maestria en formulacion, gestion y evaluacion de proyectos. (CUROC), Santa Rosa de Copan. III promocion maestria en formulacion de proyectos Nombre
Tema
José Guillermo Sánchez Mejía
Tutor
Producción y comercialización de la carne de conejo para atender la demanda de Santa Rosa de Copán y del país.
Pendiente de asignar asesor
V Promocion Maestria En Formulacion, Gestion Y Evaluacion De Proyectos. (2006 – 2007), Choluteca.
Nombre
Tema
Proyecto
Asesor
Carlos Roberto López
Jóvenes en riesgo social, drogadicción, prostitución y vagancia en Ciudad Nueva, Choluteca.
Construcción de un centro de educación secundaria
Lisandro Hernández
Teresa Solórzano Elena Odeth Farach
Mujeres jefas de hogar desempleadas, Renacer Marcovia.
Capacitación técnica a las mujeres en proyectos productivos
Nancy Ochoa
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IV Promocion Maestría En Formulación, Gestión Y Evaluación De Proyectos (2006 – 2007).
Nombre
Tema
Nora Judith Alemán Castillo Juan de Jesús Méndez Euceda
Infraestructura de apoyo a la UNAH
Pendiente de asignar asesor
Héctor Antonio Alvarado Pineda Lorena Rosibel Alvarado Pineda
Energía alternativa
MSc. Wilfredo Girón Castillo
Nohemí Argentina Suazo Rivera Samira Iveth Suazo Rivera
Educación y desarrollo (uniforme escolar)
Dr. Lisandro Hernández Martínez
Carlos Enrique Castro García Sandra Lizeth Rivera Gallo
Reactivación pequeñas empresas
Dr. Lisandro Hernández Martínez
Martha Flores Banegas Jaime Sharloth García Hernández
Manejo de desechos sólidos en los hospitales (ciudades más importantes)
MSc. Omar Almendares
Rodolfo René Lima Arambú Meybel Fabiola Velásquez Amaya
Producción para la seguridad alimentaria
Pendiente de asignar asesor
Carlos Herberto Aspra Díaz Yeraldo Bernabé Díaz Mass
Energía alternativa (UNAH)
MSc.. Marco A. Granadino
José Modesto Meza Zamorano
Energía alternativa
MSc. Wilfredo Girón
Brayan Edgardo Velásquez López
Producción de jengibre para la exportación.
MSc. Ramón S. Vásquez
Gustavo Adolfo Oliva Barahona
Reactivación de la pequeña empresa industrial
Javier Alexander Barahona Espinal
Producción para la seguridad alimentaria
MSc. Víctor Hugo Molina
Mireya Xiomara Velásquez Ramos
Reactivación de la pequeña empresa industrial
MSc. Gustavo Torres
Jefferson Steve Palma Yanez Dilia Milagro Sierra Murillo
Producción para la seguridad alimentariazv
MSc. Marco A. Hernández
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Tutor
MSc. Gustavo A. Torres
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VII Promocion Maestria en formulacion, gestion y evaluacion de proyectos (2006 – 2007), Puerto Cortes.
Nombre
Tema
Amílcar José Medina Bayron José Ortiz Oseguera
Ruta turística en la zona garífuna de Puerto Cortés.
Ana Guadalupe Bardales Belkis Yoselin Fuentes Garay
Creación de la terminal de carga en Puerto Cortés
Elka Yanina Chávez Izaguirre Lucila Maribel Mejía Mejía Emely Eleyn Myers Hernández
Construcción de un centro de asistencia y capacitación para mujeres, Puerto Cortés.
MSc. Ramón S. Vásquez
Lourdes Ramírez Camila Padilla
Creación del instituto de investigación y estudios urbanos para la ZMVS.
MSc. José Luís Martínez
Lourdes Iracema Castillo Gómez Juan Carlos Zúniga Reyes
Creación y funcionamiento de un instituto técnico en Puerto Cortés.
MSc. Ramón S. Vásquez
Marvin Santiago García Benavides Leonel Fletes Galo
Creación de una clínica odontológica escolar
Dr. Lisandro Hernández M.
Construcción de un parque de facilidades turísticas y deportivas en playas urbanas de Puerto Cortés
MSc. Oneyda Jiménez
Mariela Pineda Jiménez Roberto Santos López Lemus
Creación de un almacén fiscal.
MSc. Oneyda Jiménez
Dunia Araceli Zúniga Mejía Carlos Hernán Machado
Creación de terminal única de autobuses interurbanos del municipio de Puerto Cortés
Dr. Luís Omar Almendares
Marcos Tulio Rubí Euceda Moisés Arturo Toledo Soto
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Tutor Dr. Wilfredo Girón Castillo
MSc. Víctor Hugo Molina
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III. Capacitación • Culminación del 4to. Módulo de doctorado en Ciencias Sociales con Orientación en Gestión de Desarrollo/ PLATS. Tema Central: Agentes del desarrollo y su interacción. • Cuarto Módulo. Temas: Modelos de desarrollo y modos de intervención, Modelos de desarrollo: El rol del cooperativismo y asociativismo, Medio ambiente, desarrollo y participaciónm Agentes del desarrollo y procesos para el mejoramiento de vida rural, Sociología del desarrollo, Desarrollo participativo y modos de intervención para el desarrollo, Gestión del desarrollo, modelos y modos de intervención, Estudio de la complejidad. • Participación en la Capacitación del curso de proyecto de investigación. • Participación en el Seminario dialogando sobre las ciencias, sobre su historia y sobre sus Formas de transmisión en la universidad. • Participación en el conversatorio sobre el Modelo de crecimiento vigente actualmente en Honduras y la viabilidad de su cambio democrático. • Participación en la conferencia: Construcción del conocimiento científico. IV. Administracion Academica • Planificación, promoción y desarrollo del curso propedéutico. • Elaboración y revisión de contenidos para el curso propedéutico. Su promoción a nivel nacional • Recepción de solicitudes y entrevistas • Programación, seguimiento y evaluación de los cursos de la maestrías en: Economía y desarrollo. XVII promoción Tegucigalpa. • Formulación, gestión y evaluación de proyectos VIII en Tegucigalpa, Puerto Cortés y Comayagua. • Exposición sobre el programa, Objetivos y alcances de la maestría en economía y desarrollo, en la Universidad Nacional de Agricultura, Catacamas, Olancho. • Sesiones del Consejo local de carrera docente: desarrollo de tres (3) sesiones del Consejo de profesores del POSCAE. Integración del Consejo local de carrera docente e integración de la comisión de concurso.
Consejo Local Docente del POSCAE: • MSc. José Luís Martínez, coordinador • MSc. Amanda Gutiérrez, secretaria • Nancy Karina Ochoa • Wilfredo Girón Castillo • Ramón Salvador Vásquez, suplente • MSc . Aída Medina Salazar Comisión de concurso: • Dr. Wilfredo Girón Castillo • Aída Medina Salazar • Ramón Salvador Vásquez Sesiones del Consejo del sistema de estudios de postgrado de la UNAH. • Se participó en cuatro relacionadas con la administración y conducción de los programas de postgrado de la UNAH y, adicionalmente, se han realizado varias reuniones en las cuales se ha programado su participación, en el levantamiento de diagnósticos en las regiones del país a instancia de la Secretaría de Planificación de Honduras • Se participó en reuniones administrativas y académicas del POSCAE. • Programación docente de la maestría en Economía y desarrollo y Maestría en formulación, evaluación y administración de proyectos. • Relaciones con instituciones nacionales y regionales de apoyo al POSCAE. • Atención a estudiantes de la XVII Promoción de la maestría en economía y desarrollo que requirieron información bibliográfica para sus proyectos de investigación y cursos. • Atención a estudiantes e investigadores de otras unidades académicas que solicitaron información económica en el POSCAE para investigaciones en sus respectivas clases y proyectos. • Atención a profesores del POSCAE que requirieron material bibliográfico para preparación de clases e investigaciones. V. Actividades De Extension Se realizaron numerosas actividades y participaciones de orden académico, cívico y cultural, bajo la responsabilidad de los docentes:
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• • • • • • • •
Dr. Lisandro Hernández Martínez MSc. Wilfredo Girón Castillo MSc. José Luís Martínez Msc. Aída Antonia Medina Salazar Ing. Ramón Salvador Vásquez. MSc. Nancy Karina Ochoa Meza. MSc. Claudio Raúl Salgado V. Lic. Margarita Pavón
VI. Relaciones con Organismos Internacionales de Cooperacion • Servicio alemán de intercambio académico: Solicitud participación en el programa Regional de Becas, DAAD. • Recibimiento de la delegación de Evaluación del servicio alemán de académico (DAAD), para la preselección de cooperación para el Programa Regional de Becas. VII. Actividades de Vinculacion Universidad - Sociedad • Convenio del POSCAE con la alcaldía de Maraita, proyecto mejoramiento de vivienda, aldea el Chagüite. • Proyecto de agua potable y mejoramiento de vivienda, aldea Terrero Prieto, municipio de Maraita. • Seminario de Proyectos a organizaciones del municipio de Puerto Cortés. • Capacitación de 300 mujeres líderes comunales en Puerto Cortés. • Charla sobre el Cambio en la subasta de divisas, devaluación, inflación y pérdida de reservas internacionales, a los estudiantes de la carrera de Psicología• Seminario Dialogando sobre las ciencias, sobre su historia y sobre sus formas de transformación en la Universidad • Participación de los estudiantes de la XVII Promoción de Maestría en Economía y Desarrollo. • Seminario-Taller: Fortalecimiento del control civil sobre las Fuerzas Armadas en Honduras,en el Centro de Documentación de Honduras (CEDOH). • Taller de coordinación de agendas de investigación entre las secretarías de Estado y la UNAH. • Informe sobre concesiones de recursos naturales en tierras indígena en Chiminike • Reunión de socialización de programa de maestría en Economía y desarrollo, POSCAE/UNAH. • Seminario de tesis estudio económico social, alumnos de la
maestría en Formulación, gestión y evaluación de Proyectos en Puerto Cortés. • Taller sobre definición de las políticas de investigación de la Facultad de Ciencias Sociales, Escuela de Periodismo. • Participación en la socialización del trabajo institucional ante la cooperación externa, por invitación de la Asociación Red de Migrantes y Familiares de Honduras . • Vinculación con la alcaldía de Puerto Cortés, en apoyo de procesos de capacitación a mujeres líderes de diferentes comunidades. VIII. Publicaciones Artículos del Boletín Análisis Económico. • Wilfredo Girón Castillo: Honduras consecuencias económicas del golpe y Solución de la crisis en el Aguán: triunfo de las fuerzas progresistas. • Dr. Win Dierckxsens y Dr. Antonio Jaskin. La crisis y banca rotas de Estado y las geopolíticas futuras. • Gilberto Ríos. El Caso agrario y el neoliberalismo. • Leslie Soraya Aguilar A. La política de promoción de exportaciones y su impacto en el desarrollo de Honduras, 19902006. • Lisandro Hernández Martínez. Dinámica económica constituyente y constitución. IX. Actividades Administrativas • Manejo de cuatro programas presupuestarios,relacionados con: • Solicitudes de viáticos • Reembolso de viáticos • Reembolsos y liquidación de caja chica • Solicitudes de contratación de servicios profesionales • Solicitudes de contrato de becas • Solicitudes de transferencias • Solicitudes de compra • Solicitudes de pago varios • Solicitudes de pago por servicios profesionales • Solicitudes de pago mensual de becas a estudiantes de la maestría de Economía • Solicitudes de fondos especiales • Liquidación de viáticos y de fondos especiales • Seguimiento al proceso de matrícula y actualización de
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calificaciones de las maestrías en Economía y Proyectos. • Elaboración de informes y actas relacionados con el proceso de selección de la XVIII Promoción de maestría en economía y desarrollo y de la X Promoción de la maestría en formulación, gestión y evaluación de proyectos • Realizar cotizaciones para compras de equipo y material para las actividades académicas del POSCAE. • Administrar y ejecutar el envío de la Revista Centroamericana de Economía y del Boletín Análisis Económico. • Realización de la base de datos de las estadísticas de las diferentes promociones de graduados. • Elaboración de afiches y trifolios relacionados a la XVIII Promoción maestría en economía y desarrollo y X Maestría en Formulación, Gestión y Evaluación de Proyectos. • Elaboración de solicitud para examen de graduación • Elaboración de autos firmados por el Director del POSCAE. • Elaboración de voto aprobatorio • Elaboración de constancia de las 40 horas • Elaboración de carta de egresado • Elaboración de solicitud de título • Elaboración en el libro respectivo del acta de graduación
• Revisar el software y hardware de cada computadora del área de maestros, centro de documentación, área de Secretarias y de la dirección. • Enviar y recibir archivos de Internet. • Pedido y control de material informático de la oficina. • Llevar el Control del equipo utilizados en seminarios de profesores y estudiantes fuera de la oficina. • Asistir a los estudiantes de la maestría en Economía en el área de cómputo. • Asistir a los estudiantes de la maestría de Proyectos en el área de cómputo. • Actualización de todos los programas del POSCAE. • Llevar el control de Internet del área de la dirección. • Revisar las computadoras con antivirus.
X. Coordinacion Academica Maestria en Economia y Desarrollo. • Elaboración de diferentes informes solicitados a la Dirección del POSCAE • Elaboración de la programación académica para cada ciclo de la maestría. • Seguimiento a programas de cada clase • Seguimiento y control de calificaciones por asignatura. • Mantener actualizado el archivo reporte individual de notas. • Matrícula por clase y período. • Seguimiento a la documentación para la matrícula. • Reporte de calificaciones a la oficina de registro por clase o período • Atender y dar seguimiento al inventario de la UNAH. • Actualización de los programas en el POSCAE XI. LABORES REALIZADAS EN EL CENTRO DE INFORMaTICA • Actualización de los programas en el POSCAE • Llevar el control de Internet del área de la dirección • Llevar control del hardware utilizado para servir clases (data show, Computadora).
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F FACULTAD DE CIENCIAS JURiDICAS
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Realizaciones 1. Participación en la reunión de decanos de las Facultades de Derecho de Latinoamérica, Estados Unidos y Europa, con el propósito de propiciar la homologación curricular. 2. En forma conjunta con la DEGT y con el Centro de Capacitación Docente, se impartieron seminarios para docentes en el campo tecnológico. 3. Varios docentes participaron en seminarios sobre derechos humanos y derecho comunitario impartidos por la Secretaría de Derechos Humanos y la SIECA. 4. Se impartieron foros, seminarios, conferencias sobre temas de actualidad, dirigidos a estudiantes. 5. Se instalaron router en el edificio de la Facultad para permitir el acceso libre a Internet a estudiantes. 6. Se ha trabajado en la revisión del plan de estudios para no continuar con esa dualidad entre el plan 78 y el de 2003. 7. Auspiciado por la cooperación española se elaboró el diagnósticos del nuevo plan de estudios y se obtuvo una donación de libros para la biblioteca del Instituto de Investigación Jurídica además de equipo de oficina y tecnológico. 8. Reunión entre jefes de departamentos y autoridades de UNAH-Valle de Sula para la homologación curricular de la carrera de Ciencias Jurídicas. 9. Se participó en el diplomado sobre gestión del conocimiento, auspiciado por la Vice-Rectoría Académica e impartido por el Dr. Claudio Rama. 10. Se instaló el laboratorio de informática. 11. Se gestionó la construcción del Aula Magna de la Facultad que será patrocinada por la Unión de Notarios, con un costo será cercano a los dos millones de lempiras. 12. Se realizó conferencia sobre la investigación jurídica y sus efecto,s en el área de la vinculación universitaria. 13. Participación en diferentes encuentros con la Contraloría del Notariado, la Unión de Notarios, Colegio de Abogados, Secretaría de Justicia y Derechos Humanos y Corte Suprema de Justicia en pleno, con el propósito de generar una vinculación directa entre distintas instituciones y la UNAH. 14. Respecto a los índices del año 2011 se matricularon 2,425 alumnos en el primer período y el último período 2,254, con una deserción de 461, una aprobación de 1,554, reprobados 477, abandonaron 202, no se presentaron 959 y se ofrecieron estudios a 3,166 alumnos en 184 clases. 15. Se graduaron 20 licenciados en ciencias jurídicas con orien-
tación en derecho penal, 31 Licenciados en ciencias jurídicas con orientación en derecho laboral, 5 Licenciados en ciencias jurídicas con orientación en derecho internacional, 12 licenciados en ciencias jurídicas con orientación en derecho mercantil, 10 licenciados en ciencias jurídicas con orientación en derecho administrativo y dos abogados, para un total de 80 profesionales del derecho. 16. Se ha mantenido vinculación con los estudiantes, a pesar de que aún no cuentan con una dirigencia estudiantil debidamente organizada.
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instituto de investigracion JURiDICA 1. Capacitacion 1.1. Seminario taller Investigación Jurídica y sus efectos en el área de la vinculación universitaria, al personal del Instituto impartido por el Dr. Jorge Alberto González Galván, auspiciado por cooperación española. 1.2. Taller sobre introducción a los criterios de calidad para la indexación de la revista científica en línea Latindex. 1.3. Taller base teórica sobre el derecho informático y el derecho de telecomunicaciones, a profesores y estudiantes. 1.4. Seminario alusivo al cambio climático en Honduras con participación de profesores y de estudiantes. 1.5. Taller sobre técnicas de investigación y dominio del método científico por la Dirección de Investigación Científica. 1.6. Conferencia relacionada con el nuevo papel sellado y disposiciones, auspiciado por la Contraloría del Notariado. 2. Docencia Actividades: 2.1. Seminario taller para estudiantes a punto de egresar de la Facultad de Derecho. 2.2. Derecho ambiental durante el período Intersemestral y el tercer semestre. 2.3. Derecho de integración para periodismo, evento durante el cual se presentó un producto final de un noticiero televisivo especializado en el tema. 2.4. Diseño para el diagnóstico del plan de estudios de la carrera de Derecho, dentro del marco de la nueva normativa de Educación Superior vigente a partir de 2005 (bimodalidad). 2.5. Implementación de la plataforma de formación continua del Instituto de Investigación Jurídica, en la dirección electrónica. 3. Proyectos (Monografias)
conforme a la Ley general de aguas. 3.4. Estudio sobre el teletrabajo en Honduras y legislación comparada. 3.5. La equidad de género en el sistema educativo. 3.6. Análisis jurídico sobre la protección de las fuentes de agua en Tegucigalpa. 3.7. Elaboración las fichas del Diario oficial la Gaceta, para elaborar el índice de la misma. 3.8. Recopilación y revisión de los trabajos de investigación elaborados por los investigadores del Instituto para su publicación en la revista virtual. 3.9. Cuaderno jurídico No. 29 desarrollado en virtud de que se solicitó la ampliación del anterior. 4. Otros proyectos 4.1. Seguimiento a la página web del Instituto. 4.2. Colaboración con la Facultad y con el Postgrado de Derecho Penal y Procesal Penal, en la aplicación de la bimodalidad a través de la plataforma informática de la DIE de la clase de criminología. 4.3. Publicación del tercer tomo del Índice de la Gaceta. 4.4. Publicación del tercer tomo del libro Gobernantes de Honduras, de la profesora investigadora Alexis Gonzales de Oliva. 4.5. Se presupuestó para el presente año la compra de dos impresoras y dos computadoras laptop. 4.6. Se presupuestó la presentación de dos libros: Tercer Tomo Gobernantes de Honduras y el Índice de la Gaceta. 4.7. La cooperación española, a través del proyecto “Fortalecimiento de la Facultad de Ciencias Jurídicas”, solicitó la bibliografía actualizada para la Biblioteca Adolfo León Gómez que funciona en el Instituto. Luego de lo cual se nos envió un listato para escoger de entre 1,200 libros y autores y se nos ha donado un lote valorado en seis mil doscientos treinta y tres con siete centavos de euros (€6,233.07). 4.8. Se presupuestó la compra de dos aires acondicionados. 5. Trabajos fuera del plan operativo anual
3.1. Análisis de los instrumentos legales Nacionales e internacionales sobre el cambio climático y su aplicabilidad en Honduras. 3.2. Comentario sobre el convenio relativo a la emisión de gases de efecto invernadero. 3.3. Valoración del recurso agua en sus diferentes usos,
5.1. Revisión de los expedientes para la homologación de los títulos de licenciados a abogados. Se revisaron hasta el expediente No. 4919. Asi mismo se revisaron los expedientes que provenientes de San Pedro Sula. 5.2. Como parte de la coordinación de la Comisión de
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Autoevaluación de la carrera de Derecho, se terminó con la etapa cuantitativa y cualitativa se entrevistaron a autoridades y estudiantes de la carrera de Derecho. 5.4. Se formo parte de la comisión para la elaboración del trabajo Políticas de investigación de la Facultad de Ciencias Jurídicas. 5.5. Se elaboró ponencia sobre Políticas de investigación, visión estratégica. El papel de los institutos para los años 2012-2016. 5.6. Se elaboró el POA – Presupuesto para el año 2012, siguiendo las indicaciones de la Secretaria Ejecutiva de Finanzas. 6. Seminarios Recibidos 6.1. Taller latinoamericano de formación y capacitación de coordinadores de autoevaluación, por parte de la Unión de Universidades de América Latina y el Caribe, La UNAH y la Red Internacional de Evaluadores. 6.2. Seminario sobre políticas de investigación, que fue impartida por la Dirección de Investigación Científica. 6.3. Cuarto encuentro de institutos de investigación 6.4. Seminario taller sobre motivación laboral, auspiciado por la Agencia de Cooperación Española. 6.5. Taller sobre criterios de calidad Latindex. 6.6. Seminario taller sobre un ensayo del Código Procesal Civil. 7. Actividades administrativas 7.1. Se elaboraron los programas y diplomas de los siguientes cursos: a) Investigación jurídica y sus efectos en el área de la Vinculación Universitaria; 80 programas. b) Seminario taller sobre cambio climático en Honduras; 85 programas. c) Taller base sobre el derecho informático y el derecho de telecomunicaciones; 18 programas. 7.2. Indización de la biblioteca Adolfo León Gómez e inventario general de libros. 7.3. Elaboración de fichas y tarjetas de préstamo. 7.4. Clasificación por materia de los libros donados por la cooperación española. 7.5. Levantamiento digital de la revista de Derecho. 7.6. Sistematización de la correspondencia y documentos
relacionados con las actividades de investigación. 7.7. Atención e información a los usuarios de la biblioteca Adolfo León Gómez. informe de la comision de autoevaluacion de la carrera de derecho, para la direccion de investigacion cientifica En los meses de febrero y marzo continuamos con las encuestas que fueron aplicadas a estudiantes. En virtud que las encuestas dirigidas a los graduados y empleadores, nos fue posible obtenerlas, éstas fueron enviadas posteriormente. De regreso, la DICU envió el material que sirvió para continuar con la autoevaluación en la segunda etapa o enfoque cuantitativo, que consistió en 288 cuestionarios para estudiantes, 85 para graduados, 110 para Docentes, 22 para empleadores, y 1 cuestionario para la sub-comisión. En la tercera semana de julio, se brindó un taller de capacitación sobre técnicas y análisis de datos cualitativos. La comisión comenzó a elaborar los instrumentos de preguntas, con el fin de llevar a cabo las entrevistas que se harían a las autoridades de la Facultad, a los docentes y a los estudiantes de la carrera de Derecho, las que una vez que estuvieron listas se solicitó a la Dirección de Investigación Científica, que las revisara para su visto bueno. En agosto, hubo un Claustro de Profesores para que un técnico de la DICU diera a los docentes una breve explicación de lo que la comisión estaba trabajando, y solicitarles su colaboración a fin de llevar a cabo las encuestas mencionadas. La comisión se hizo presente a las oficinas del Decanato de la Facultad de Derecho a fin de dar inició a las entrevistas, iniciando con las autoridades. La segunda entrevista fue con los jefes de departamento y se tuvo la asistencia de un buen número de ellos. La Encuesta a los estudiantes se llevó a cabo el 23 de septiembre. Con una asistencia de 14 estudiantes. La comisión contrató los servicios de una persona encargada de la transcripción de los datos recibidos en las diferentes encuestas y el resultado se recibió a principios del mes de diciembre.
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El 9 de diciembre la comisión ha estado trabajó en lo que se llama triangular la información o resultados recibidos, y que ante la ambigüedad de las respuestas recibidas, hemos avanzado muy poco. A vía de ejemplo y para recibir más orientación y de ser necesario más explicaciones a fin de continuar con este proceso, les estamos enviando lo que hasta esta fecha logramos avanzar.
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F facultad de ingenieria
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Actividades relevantes DOCENCIA • Aprobación ante el Consejo de Educación Superior de la carrera de Técnico en calidad de café a iniciarse en el primer período de 2012. • Realización de concursos para siete plazas de profesores a tiempo completo: 3 plazas en Ing. Química y 4 plazas en Ing. en Sistemas. • Organización del evento: Festival Latinoamericano de Instalaciones de Software Libre (FLISOL), por parte de la carrera de Ingeniería en Sistemas. • Realización de un estudio, sobre la actualización de prácticas de laboratorio para Ing. Eléctrica, usando el nuevo equipo adquirido (ELVIS National Instruments). • Participación en la reunión anual de la Sociedad ismológica de América (SSA), en Tennessee, Estados Unidos • Asistencia de los coordinadores de carrera de las diferentes ingenierías al foro sobre educación superior en el BCIE. • Realización del foro La gestión integral del recurso hídrico con la participación de varias Universidades invitadas. • Asistencia al taller de gestión de los productos químicos en Honduras. • Realización de un seminario-taller ambiental, producción más limpia, con la asistencia de estudiantes de las diferentes carreras de la Facultad. • Participación de docentes y estudiantes de Ing. Eléctrica en el tutorial conocido como Manejo de SEP con software ETAP. • Participación por parte de docentes en el curso de producción más limpia y sistemas de gestión ambiental, patrocinado por el CCAD y centro de producción más limpia de Honduras. • Realización de catorce giras técnicas a nivel nacional. Estudiantes de las diferentes carreras efectuaron visitas a diversas instalaciones, como la Represa Hidroeléctrica Francisco Morazán, ingenios azucareros, cementeras, generadoras de energía, industrias alimenticias, embotelladoras de refrescos, etc. a fin de complementar el enfoque teórico y el práctico de las asignaturas, así como establecer relaciones de vinculación. • Se recibió el laboratorio de química de la carrera de Ingeniería Química en el edificio B1; actualmente se trabaja en su equipamiento. • Asistencia a los alumnos matriculados a través de la apertura de las asignaturas y secciones necesarias, así como el trámi-
te normal de expedientes de graduación, equivalencias etc. • Capacitación de docentes de la Facultad con el programa Aprender-UNAH. • Conferencias con expositores nacionales y uno extranjero, en el marco de la primera semana de ingeniería química. Investigacion • Participación de las carreras de Ing. Química y Eléctrica mediante la coordinación de visitas con panelistas nacionales e internacionales en el marco del V Congreso de Investigación Científica de la UNAH. • Desarrollo de temas específicos en los cursos y Seminarios de investigación. • Ejecución y seguimiento de la beca sustantiva otorgada por la DICU para la implementación del proyecto de sistema SCADA, en el edificio de la Facultad de Ciencias Jurídicas. • Recolección de información y datos básicos para la elaboración del plan de desarrollo científico de la facultad de Ingeniería • Asistencia a las reuniones programadas por la DICU. • Asistencia a la conferencia sobre investigación e innovación dada por un experto panameño. • Presentación de un protocolo de investigación sobre el cambio climático en obras de construcción, para participar en una beca sustantiva. • Realización de una feria de proyectos de Ing. Química en el marco de la Semana de Ing. Química. Vinculacion • Participación en reuniones y actividades del Sub Comité de la Calidad del Aire, de Tegucigalpa, (SuCaireH). • Participación en las reuniones del Consejo Consultivo Nacional del Ambiente (COCONA), para dar seguimiento al caso de Gas del Caribe. • Participación en las reuniones del Registro de Emisiones y Transferencias de Contaminantes (RETC) en Centroamérica. • Realización de proyectos ambientalistas para la reducción de contaminantes en los municipios de San Antonio de Comayagua, San Luis Comayagua y para la Asociación Nuestros Pequeños Hermanos. • Desarrollo de la primera etapa del proyecto vulnerabilidad de la colonia Campo Cielo, en la que se creó el convenio entre la escuela de Ing. Civil y el PNUD, para la futura recuperación de
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las zonas vulnerables de Tegucigalpa y Comayagüela. • Desarrollo, en colaboración con la UCR y el PNUD, del proyecto Inventario geológico de áreas no sísmicas, consistente en la identificación y caracterización de mantos rocosos, para con el apoyo de la alcaldía municipal obtener un mapa geológico actualizado. • Proyección de la oferta académica de la Facultad a través de la Feria vocacional y otros métodos. • Realización del Festival de cine FICMA, a solicitud de la FAO y la ONU.
Centro de Informacion Industrial Se atendieron 1780 solicitudes en la sección de preguntas y respuestas efectuadas por 1345 estudiantes, 207 profesionales y 102 empresas y/o industrias. Se adquirieron 26 nuevos libros, 23 revistas y 418 documentos. Se ingresaron a la base de datos 20561 nuevas fichas informativas de revistas, 6298 fichas de libros, 11001 fichas de documentos, 5812 microfichas, 872 perfiles, 2396 normas y 1360 datos de monografías de estudiantes egresados.
Procesos de autoevaluacion y acreditacion • Bajo los lineamientos de la Vicerrectoría Académica, la Comisión de Autoevaluación, y la DICU las diferentes carreras avanzaron en los informes de autoevaluación adaptados al nuevo formato propuesto. • Participación en la primera reunión ordinaria del Consejo de Acreditación de ACAAI. • Participación como pares evaluadores en el proceso de acreditación de la carrera de Ing. en Sistemas de la Universidad Francisco Gavidia, de El Salvador, y de Ing. Mecánica en la universidad del Valle de Guatemala. • Participación de 6 docentes de la Facultad en el taller de Formación y capacitación de coordinadores de autoevaluación (Módulo I) del Diplomado latinoamericano en evaluación universitaria. Impartido por la UDUAL, RIEV y la UNAH. • Participación de 4 docentes de la Facultad en el taller de capacitación de pares externos del sistema de evaluación y acreditación para el mejoramiento de la calidad de la educación superior universitaria en Panamá (CONEAUPA).
Se ayudó con material bibliográfico para la transcripción de 108 documentos del inglés al español, como parte de la clase del Seminario de Traducción III.
Centro de Excelencia para la Educacion en Tecnologias de Informacion (CEETI) En el CEETI, que funciona en la Facultad, se capacitaron en 3,132 alumnos, en 24 cursos; impartiéndose también cursos de inglés y francés. Estas capacitaciones fueron recibidas por estudiantes, docentes, personal administrativo y de servicio de la UNAH, de instituciones públicas: HONDUTEL, ENEE; Ministerio de Salud, Tribunal Superior de Cuentas, Comisión Nacional de Banca y Seguros, Corte Suprema de Justicia, DEI, alumnos de otras universidades y personas particulares.
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F facultad de odontologia
Mision Somos la institución pionera con liderazgo en la formación integral de profesionales de la Odontología, cuyo ámbito de acción es la educación, diagnostico, promoción y tratamiento de las afecciones bucales, con conocimiento de procesos administrativos y de evaluación de programas, con competencias y valores que contribuyan a la solución de los problemas de salud de nuestra población.
Vision Para el 2015, ser una institución líder, acreditada, con calidad, generadora de conocimientos a través de la investigación formadora de profesionales que respondan a las necesidades de salud bucal de la sociedad.
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Brigada en el Hato de Enmedio
Autoridades académicas Representantes de la facultad ante el Consejo Universitario
Dra. Lourdes Murcia de Pineda Decana
Dr. Yovanny Dubón, propietario Dra. Carmen Gutierrez, suplente
Dr. Fernando Estrada Canales Secretario
Consejo general de la carrera docente
Dr. José Armando Molina Coordinador de Carrera
Dra. Carmen Gutiérrez, propietaria Dr. Yovanny Dubón, suplente
Dr. Carlos Torres Rubí Jefe Depto. de Prótesis Bucal y Maxilofacial
Consejo local de la carrera Docente
Dr. Atilio Cipollone Jefe Depto. de Restauradora Dr. Francisco Dubòn Paz Jefe Depto. de Odontología Preventiva Dr. Gustavo Castañeda Jefe Depto. de Estomatología
Propietarios: Dr. Francisco Dubón Dr. Ernesto Jiménez Dr. Jimmy Salinas Dr. Fernando Estrada Dr. Marlon Paz Suplentes: Dr. Jorge Ramos Dr. Hernán Rivera
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Dr. Hernán Yánez Dr. Carlos Torres Dr. Marco Lorenzana
Información general: • Alumnos matriculados, 2,136 • Profesores Tiempo Completo, 63
Comisión de concurso: Dra. Michelle Paredes Dr. Marco Duròn Dra. Maine García
Etica transparencia y rendición de cuentas
Propietarios y como suplentes: Dra. Carmen Gutiérrez Dr. Gustavo Castañeda Comisión de concurso departamento de Odontología Restauradora Dr. Lizandro Reyes Dra. Maine García Dr. Marlon Paz Comisión de concurso departamento de Odont. Prev. y Soc. Dra. Carmen Gutiérrez Dr. Francisco Dubón Paz Dr. Fernando Estrada C. Comisión de concurso departamento de estomatología Dr. Gustavo Castañeda Dr. Carlos Salinas Dr. Hernán Yánez
Comisión de autoevaluación: Dra. Lourdes Murcia de Pineda Dra. Jenny Ramos Dra. Ana María Villanueva Dra. Carmen Santos María Elena Lanza Valeriano
Propuestas de solucion a problemas nacionales • Fortalecimiento de la unidad de investigación. • Participación docente en talleres y diplomados en investigación. • Generación de investigaciones. • Gestión ante cooperantes internacionales y donación de sillones dentales y compresor industrial. • Remodelación e instalación de laboratorio de computación. • Estudio epidemiológico de salud bucal en escolares, con egresados de la Facultad. • Gestión para el desarrollo de programa de ahorro energético en Facultad. Fortalecimiento de la conducción en la educación superior e integración del sistema educativo nacional
Comisión de concurso departamento de prótesis bucal y máxilofacial Dr. Lyndon Hernández Dr. Alejandro Fuentes Dr. Aníbal Fajardo
• Capacitación del personal encargado del manejo de expedientes clínicos de forma digital • Digitalización del inventario del almacén, con los controles respectivos • Participación del personal y alumnos en talleres de ética y valores.
• Gestión para la adquisición de 25 unidades dentales. • Gestión para la adquisición de equipo e insumos para fortalecer el área de bioseguridad. • Gestión para la adquisición de equipo para Laboratorio de Prótesis Fija • Revisión del plan de estudios de la Facultad de Odontología UNICAH. • Taller para la construcción Misión y Visión. • Inicio del proyecto de desarrollo de carreras técnicas en el área salud bucal. • Desarrollo de talleres motivacionales y técnicas de estudio. • Jornadas de inducción, cada semestre, para los alumnos de primer ingreso con el propósito de orientarles, motivarles y
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Descripcion de los avances Preparación para el análisis cualitativo: Entregado el informe del análisis cuantitativo, la DICU impartió un taller para la capacitación en instrumentos de recolección de información cualitativa. En base al análisis de los resultados del informe, se estableció la necesidad de hacer entrevistas y grupos focales a autoridades de la carrera, docentes, estudiantes y personal administrativo. Dio comienzo a la creación de instrumentos para recopilación de la información cualitativa, durante el mes de julio, lo que resultó en la redacción de 3 formatos diferentes para entrevista y 7 formatos diferentes para 12 grupos focales. Brigada en Soroguara
Grupos focales y entrevistas:
proporcionarles información acerca de la carrera, a través de trifolios, charlas, murales. • Conferencias de ética profesional. • Fortalecimiento en asesoría académica a través de capacitación a docentes de la Facultad. • Control estadístico del rendimiento académico de los alumnos de la Facultad, a través de las fichas estudiantiles.
Se inició la fase cualitativa el 28 de Julio con grupos focales de estudiantes. Buscando la saturación de la información recopilada, se realizaron 4 grupos focales de estudiantes, 5 docentes y 5 grupos focales a autoridades de la Carrera y 3 entrevistas; cada grupo focal con una duración de aproximadamente dos horas, culminando el 24 de Noviembre.
Mejora continua de la pertinencia y calidad en la educación. Autoevaluación. Avances en el proceso • Marzo. Entrega de la información cuantitativa a la DICU para su análisis, la cual se desglosa así: 205 encuestas de estudiantes, 35 de graduados, 43 de docentes y 1 encuesta a comisión de expertos. • Abril. DICU entrega el informe del análisis cuantitativo. • Junio. Taller de formación y capacitación de coordinadores de autoevaluación (Módulo I del Diplomado Latinoamericano en Evaluación Universitaria). • Julio. Capacitación en análisis aualitativo: DICU impartió un Taller de Capacitación en cuanto a instrumentos de recolección de información cualitativa. • Julio. Creación de instrumentos para recopilación de información cualitativa. • Julio a noviembre. Realización de grupos focales y entrevistas. • Septiembre a la fecha. Análisis de la información cualitativa.
Analisis de la informacion cualitativa: Conforme se recibió la información de cada grupo focal y entrevista, se fueron enviando para su correspondiente transcripción. En el mes de septiembre se empezaron a recibir las transcripciones de los primeros grupos. Mientras tanto se trabajó en crear una plantilla de Excel para el análisis cualitativo de la información, desglosado por cada referente y fuente de información, que a la vez permitiera la triangulación entre fuentes y emitir las conclusiones. Se realizó el análisis de la información cualitativa, se ingresó la información de cada grupo y entrevista, en la plantilla creada. Ya se ingresó la información de los cinco grupos focales de docentes en todos los referentes pertinentes a los factores de desarrollo curricular, Investigación, vinculación, recursos humanos, estudiantes y Recursos materiales y financieros. Logros como carrera durante el proceso El proceso de autoevaluación de la carrera, como es su propósito, ha puesto en evidencia las diferentes fortalezas y debilidades de
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Brigada en el Hato de Enmedio
la carrera. Una de las fortalezas es contar con el interés y el apoyo irrestricto de la Decana, lo que ha permitido superar ciertas debilidades encontradas en el camino, que se ven reflejadas en los siguientes logros: • Se establece una nueva Misión y Visión de la carrera. • Se crea una colección de documentos de interés general para la comunidad de la carrera, y se ponen a disposición en la biblioteca. • Se impulsa la reforma curricular y el nuevo plan de estudios para la carrera. • Se acelera la puesta en marcha de la nueva sala de cómputo con conexión a Internet. • Se autoriza señal de Internet inalámbrico a los docentes. • Se realiza el primer diagnóstico de necesidades de capacitación para el personal de la carrera.
• Se logra la adquisición de más sillones dentales para crear nuevas áreas clínicas. • La Dirección académica de autoevaluación hace entrega de una computadora de escritorio y respaldo de batería para la oficina de autoevaluación de la carrera. Consenso sobre las debilidades más urgentes por resolver Como se mencionó nos encontramos en la fase de evaluación cualitativa, a través de entrevistas y grupos focales con los diferentes miembros de la comunidad de la carrera. Esta etapa, así como ha permitido ver las fortalezas y logros, también proyecta las diferentes debilidades y problemas que enfrenta en el cumplimiento de sus
funciones. A continuación, se desglosan preliminarmente las preocupaciones reiteradas por los grupos: • Aumento creciente de estudiantes de primer ingreso. Esta es una preocupación fundamental para docentes y estudiantes por igual, pues se ve el impacto en las condiciones de hacinamiento en las aulas, que a pesar de ser amplias resultan insuficientes para 70100 alumnos por sección. La cantidad de aulas se vuelve insuficiente, pues se abren mas secciones de diferentes clases en un esfuerzo por acomodar las necesidades de todos los alumnos. El equipo de laboratorio y clínicas también se torna insuficiente y, por su antigüedad, no soporta la carga de uso y funcionamiento continuo, además de que muchos de ellos ya no cumplen con el funcionamiento básico. Los ma-
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•
•
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•
•
teriales dentales para uso en clínicas que se logran obtener se acaban rápidamente; no vienen a tiempo y el estudiante se ve en la necesidad de comprar los propios, a pesar de pagar a tesorería por los tratamientos. Las áreas de recreación son pocas y prácticamente inexistentes para acomodar estudiantes en horas de descanso y alimentación. Problemas en el suministro de agua en general y en las unidades dentales: es especialmente relevante para el funcionamiento de acuerdo a las normas de higiene y bioseguridad exigidas a nuestra carrera, ya que por ser del área de la salud y para evitar contaminaciones cruzadas, se vuelve vital el suministro permanente y continúo del vital líquido. Carencia de un sistema de succión: sumamente importante para brindar mayor rapidez, eficiencia y calidad en los tratamientos dentales, evitando contaminantes al hacer las preparaciones dentales. Manejo de desechos: vemos con preocupación el manejo de desechos en general, así como aquellos considerados peligrosos, producidos durante el funcionamiento de la carrera, como agujas, fresas, algodones, guantes, gorros y mascarillas contaminados con sangre o saliva, desechos de amalgama, mercurio, líquidos reveladores, etc. A pesar de los múltiples esfuerzos de los involucrados en la carrera, para su adecuado control y segregación, al momento de su deposición final se ven revueltos con todos los desechos comunes por carecer de depósitos debidamente rotulados y controlados, que prevengan la exposición de todas aquellas personas encargadas de su manejo como personal de aseo, pepenadores y transeúntes en la zona. Todas estas condiciones van en detrimento no solo de la salud, sino del medio ambiente y de la apariencia de la UNAH. Condiciones de seguridad de las personas y sus pertenencias: dado que el edificio se mantiene abierto al público en general sin control, ni identificación de las personas que entran y salen. Refieren diferentes participantes de los grupos entrevistados, el haber sido víctimas de asaltos y robo de materiales y equipo. Estacionamiento: cada vez es más difícil encontrar donde ubicarse, al compartir el área de parqueo con el edificio de Química y Farmacia y se ve con preocupación la próxima apertura del edificio de Ciencias Medicas, no solo por el espacio físico, sino también por la cantidad de personas transitando en un área reducida que no cuenta con un sistema de evacuación adecuado para casos de emergencia.
Supervision de la Practica Profesional • Los pasantes del servicio social son capacitados durante una semana en un taller teórico-práctico para realizar el levantamiento epidemiológico de salud bucal en escolares hondureños. • Se organizó la comisión de servicio social con el propósito de reglamentar, supervisar y apoyar a los pasantes de servicio social a través de un taller para el desarrollo de competencias profesionales • Articulación con colegio profesional y Secretaría de Salud. • Se fortalecieron las condiciones de bioseguridad en áreas clínicas. • Seminarios académicos estudiantiles. Fortalecimiento vinculacion universidad-sociedad Se han desarrollado diferentes actividades de vinculación. Se brinda una atención integral a los pacientes atendidos en cooperación con alcaldías, secretaría de acción social e instituciones educativas. Desarrollo en infraestructura tecnologica • Capacitación en uso tecnología a docentes, administrativos y personal de servicio. • Instalación de laboratorio de computación en la Facultad. Capacitaciones Participación del personal docente, administrativo y de servicio en: • Formación en la propia disciplina y pedagogía. • Capacitación del personal administrativo en áreas de su desempeño. • Formación de recursos en el área de biblioteca. • Formación en investigación. • Participación docente en el programa Laspau. Gestion academico administrativa • Acondicionamiento y remodelación de laboratorios de odontología restauradora. • Adquisición de cisterna y tanque de agua. • Gestión para el desarrollo de áreas de postgrado. • Instalación en área clínica de prótesis fija.
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• • • • • • • • • •
Instalación de rayos X y panorámico para cirugía bucal. Instalación de repisas en las clínicas de operatoria. Instalación de un mesón en Prótesis Total. Sillas de patio con sombrillas en la terraza. Acondicionamiento del área quirófano y sala de operaciones de cirugía bucal. Acondicionamiento del área del quirófano máxilofacial en el Hospital Escuela Universitario. Mejoramiento de aulas de clase, áreas clínicas y baños. Sillas para la sala de espera en emergencia y prótesis total. Se acondicionó todo el laboratorio de prótesis fija No. 4 Se instalaron rayos X portátil en el postgrado y emergencia.
Desarrollo del area de Post grados Se trabajó en borrador diagnóstico para las especialidades:
Brigada Hato de Enmedio
• • • • •
4. Se realizó brigada odontológica en la región Metropolitana No. 1 y el comando de operaciones Cobras, atendiéndose 150 personas. 5. Se realizó brigada odontológica en la Universidad Pedagógica Nacional Francisco Morazán para 250 alumnos y familiares de alumnos. 6. Brigada el municipio de El Níspero, Santa Bárbara, para 500 niños de esa población y se impartieron charlas educativas y enseñanza de cepillado. 7. Brigada odontológica en la comunidad de Santa Ana, municipio de Ciénega, escuela Ramón Rosa, para 150 pacientes de los cuales se impartieron charlas educativas, enseñanza de cepillado, aplicaciones de flúor, brigada coordinada por el Dr. Francisco Dubon Paz, y Rubén Salgado. 8. Brigada en el Instituto Saúl Zelaya Jiménez, con atención de 130 pacientes. 9. Brigada odontológica en la comunidad de La Unión, Olancho, para 210 personas. 10. Otra brigada odontológica en la comunidad de Yucarán, El Paraíso, durante la Feria de la Salud, donde se atendieron 400 personas. 11. Brigada odontológica a la comunidad de Agalteca, Francisco Morazán, para 115 personas, además de 30 extracciones. 12. Maratón y actividades de recaudación de ropa, zapatos, alimentos para los damnificados de la zona sur. 13. Entrega de las donaciones recaudadas por la sección de Gestión de la Calidad Total. 14. La asignatura de Gestión de la Calidad total hizo como ac-
Endodoncia Odontopediatría Ortodoncia Periodoncia Instalacion de 10 unidades nuevas en la clínica de rehabilitación oral
Actividad Academica: Departamento de estomatologia: Se impartieron 68 asignaturas en el año académico. Labor académico asistencial realizada por las diferentes secciones: • Sección diagnóstico, pacientes atendidos, 1673 • Emergencia, pacientes atendidos 915 Departamento de Odontologia Preventiva y Social El departamento realizó actividades extramuros y actividades dentro de la Facultad: 1. La asignatura de Epidemiología, realizó en el mes de mayo una brigada a la escuela y jardín de niños José Trinidad Reyes, donde se atendieron 300 alumnos. 2. Brigada en la ciudad de La Paz, en la pastoral juvenil de la parroquia Nuestra Señora de los Dolores. 3. En la comunidad de Soroguara, se atendieron 400 pacientes, 225 cirugías, 25 aplicaciones de flúor, 322 profilaxis.
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soluciones. Además, concientizar a los docentes de la importancia que tienen las diversas capacitaciones y, de esta forma, poner en práctica los conocimientos adquiridos, con el fin de lograr una mayor efectividad y un cambio en el sistema educativo en concordancia con las normas educativas de la UNAH. Informe de la Secretaria de la Facultad de Odontologia de la UNAH:
Brigada en Soroguara
tividad realiza por los alumnos bajo la responsabilidad de la Dra. Gloria María Pineda, hicieron entrega de locker para los alumnos, docentes y personal de mantenimiento de la Facultad de Odontología. 15. Realización de actividades para la compra de unas sillas y mesas con sombrilla para el uso de los estudiantes de la Facultad. 16. Brigada odontológica, en el municipio de Ceguaca, Santa Bárbara y en la comunidad del Edén, con la atención de 950 pacientes: 350 pacientes de operatoria dental y 600 de cirugía; en el Edén, 76 aplicaciones de flúor, 6 alveolitis, 2 operculectomías y a 275 se les impartieron charlas educativas Informe del coordinador de carrera Se realizó diagnóstico sobre la realidad situacional de la Facultad tomando en cuenta las diferentes áreas de la carrera. Se dieron a conocer las fortalezas, las oportunidades, las debilidades y las amenazas (FODA) que posee la Facultad. Se incluyo un árbol de problemas, el cual permite conocer causas y los efectos de la situación problemática detectada en la Facultad. Para hacer este diagnóstico se tomó en consideración al personal administrativo, personal docente, personal de mantenimiento, estudiantes, empleadores y empleados. El diagnóstico fue para conocer el panorama general que enfrenta la Facultad, a través de la aplicación de encuestas y hallar posibles
La Secretaría desarrolló actividades con énfasis en el área de vinculación universidad-sociedad en el punto de promover y dar seguimiento a los egresados según el Plan Operativo 2011. Para ello, se consiguió con el Colegio de Cirujanos Dentistas, un directorio con todos los graduados, con el lugar y dirección donde ejercen. Servirá para poder invitarlos a participar en las diferentes actividades que se tienen programados y con ello tener un adecuado acercamiento. En el mes de mayo egresaron 35 nuevos profesionales en la UNAH-VS; 61 de la Facultad de Odontología. Para un total de 96. En el mes de julio 17 de la Escuela de Odontología UNAH-VS, 27 Facultad de Odontología. Total 44. En noviembre, 23 de la UNAH-VS, 39 de la Facultad. Total 62. En Servicio Social 202 A los estudiantes que egresan de la Facultad, previo a su servicio social, se les capacita mediante un curso de inducción sobre cómo serán sus actividades y su relación con la sociedad en la cual intervendran. Otras actividades que realiza la Secretaria: • Equivalencias, 10 • Incorporaciones de pregrado, 7 • Incorporaciones de postgrado, 2 Graduados en el año 2011: • • • • • •
Febrero por (ventanilla), 1 Marzo (pública), 1 Junio (pública), 17 Julio (privada), 20 Septiembre (pública), 1 Noviembre (pública), 1
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• Control estadístico de ingresos de pacientes a consulta especializada. • Orientación de los pacientes remitidos. • Trámite de constancias de tratamiento. • Atención de reclamos y sugerencias de pacientes y estudiantes. • Actividades del programa de asesoría académica. • Control estadístico a través de apertura de la ficha estudiantil de: • Estudiantes de primer ingreso • Estudiantes de reingreso • Estudiantes de egreso • Asistencia a programas de actualización en materia de asesoría académica. • Orientación al estudiante acerca del uso de técnicas de estudio. • Gestión para la capacitación del personal docente en materia de asesoría académica.
Brigada en el Hato de Enmedio
• Noviembre (ventanilla), 2 • Diciembre (privada) 35 • Total, 78
Actividades Realizadas:
Informe de Trabajo SociaL Total de alumnos matriculados en Odontología, en la Ciudad Universitaria, 2136. • • • • • • • • • •
Total de alumnos que egresó,122. Edad promedio de egreso, 27 años. Sexo masculino, 28%, sexo femenino, 72%. Procedencia Tegucigalpa, 57%, otros lugares, 43%. No trabaja, 92%, sí trabaja, 8%. Estudios de secundaria en colegio público, 41%; en privado, 59%. Traslado de otra carrera 375, de éstos el 16% es de la carrera de Medicina. No se retiró durante sus estudios, 37%; el 16%, de la carrera de Medicina. No se retiraró de sus estudios, 63%; por más de un periodo se retiró el 26%; causa de retiro 11%, por enfermedad; 46% problemas económicos y el 43%, por atender hijos. El tiempo promedio para egresar de la carreram 10 años.
Actividades de Administracion Academica • Control del banco de pacientes.
Control estadístico de ingresos de pacientes a consulta especializada. Solicitud de tratamientos odontológicos en el año: • • • • • • • • • •
Operatoria, Endodoncia, Clínica ¡integral, Prótesis total, Prótesis removible, Prótesis fija, Periodoncia, Ortodoncia, Paidodoncia, Total pacientes
1,110 659 277 105 297 161 274 39 340 3,262
Evaluados en diagnóstico, 948 pacientes. Actividades del Programa de Asesoria Academica • Curso taller de capacitación a docentes asesores. Con duración de una semana, impartido por personal la Vicerrectoría Académica. • 2 Cursos de inducción para alumnos de primer ingreso, rea-
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Brigada en el Hato de Enmedio
lizados al inicio de cada período largo. • Jornadas motivacionales y de inducción sobre la vida académica, a estudiantes de primer ingreso. • Charlas educativas sobre como ser estudiantes de éxito. • Acondicionamiento de un cubículo para la asesoría académica. • Elaboración de murales informativos relacionados con la importancia de la asesoría académica y distribución de grupos de alumnos asesorados y su respectivo docente-asesor. • Participación en el I encuentro de asesores académicos, promovido por la Vicerrectoria de Orientación y Asuntos Estudiantiles. Seccion Pasantias En el Hospital General San Felipe funciona una clínica odontológica atendida por docentes y alumnos de pasantías de la Facultad en la cual se realizan intervenciones quirúrgicas.
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F facultad de ciencias sociales La Facultad de Ciencias Sociales presenta el siguiente informe (resumido), de los principales logros alcanzados durante el año 2011. El documento hace especial énfasis en actividades desarrolladas por el decanato y, además, se incluyen los informes finales de las actividades desarrolladas por los diferentes departamentos y carreras que conforman la Facultad. Para su realización se tomaron en cuenta los distintos eventos de tipo administrativos, docencia, investigación, vinculación universidad-sociedad y de capacitación. Se incluyen datos estadísticos importantes, para ilustrar ilustrar las acciones y tareas del año académico en referencia.
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Principales actividades
1.1 Elaboración del Plan-Presupuesto 2011 de la Facultad, con la participación de Jefes de Departamentos y Coordinadores de carrera, además de su implementación, a partir de su aprobación, por parte del Consejo Universitario. 1.2 Se recibieron y se dio trámite a ciento noventa y dos (192) solicitudes de equivalencias. 1.3 Se tramitaron y aprobaron diecinueve (19) Incorporaciones de título. 1.4 Se dio trámite a trescientos siete (307) expedientes de graduación de cinco (5) carreras que graduaron estudiantes. 1.5 Contratación y trámite de pago a profesores para impartir asignaturas por hora durante el I, II III período académico. 1.6 Además varios trámites de permisos de docentes. 1.7 Las diferentes carreras de la Facultad participaron en la Feria Educativa, organizada por la Vice-Rectoría de Asuntos Estudiantiles. 1.8 Se realizó la programación de las Asignaturas de Carreras y asignaturas generales correspondientes al I, II y III períodos. 1.9 Nombramiento de representantes docentes de la Facultad en las comisiones de desarrollo curricular, autoevaluación, vinculación Universidad-Sociedad. 1.10 Selección de estudiantes para participar en actividades de capacitación en coordinación con COPECO. 1.11 Remisión de planes de estudios de los postgrados de psicología a la Vicerrectoría Académica y el plan de estudios de la licenciatura en Desarrollo local. 1.12 Evaluación de docentes en periodo de prueba. 1.13 Tramite de compra de materiales de oficina y papelería. 1.14 Trámite en la compra de libros para todas las carreras de la Facultad. 1.15 Trámite de pasajes y viáticos a docentes para participar en eventos académicos. 1.16 Realización de veinte (20) reuniones de trabajo con jefes de departamento y coordinadores de carrera.
cuantitativa de las carreras de la Facultad y se comenzó a trabajar en el proceso cualitativo. 2.2 Se diseñaron dos (2) programas de asignaturas bajo la modalidad virtual; ambos fueron aprobados. 2.3 Se diseñaron dos (2) programas de asignaturas bajo la modalidad virtual y está pendiente su aprobación. 2.4 Se realizaron tres (3) talleres de socialización con los claustros de profesores de las diferentes unidades académicas, de los documentos, políticas y acciones de la reforma universitaria. 2.5 Se empezó el proceso para el rediseño curricular de los planes de estudios. 2.6 Se establecieron catorce (14) proyectos para el desarrollo de las prácticas profesionales de las carreras de la Facultad. 2.7 Se revisó, actualizó y presentó nuevamente a la Junta de Dirección Universitaria la propuesta de organización de la Facultad y sus escuelas. 2.8 Se desarrollaron dos (2) jornadas de inducción para los estudiantes de primer ingreso. 2.9 Se definieron las líneas de acción para los planes de mejoras de las unidades académicas. 2.10 Se logró la aprobación por el Consejo Universitario de la licenciatura en Antropología Sociocultural y Arqueología. 2.11 Se concluyó el proceso de diseño de la licenciatura en Desarrollo Local. 2.12 Se está por concluir, para presentar a aprobación, la propuesta de creación de la licenciatura en Ciencias Políticas. 2.13 Se terminó el diseño y se encuentran en la última fase de aprobación las maestrías de Psicología Clínica y Psicología Industrial. 2.14 Está por concluirse el diseño de las maestrías en Historia y Sociología para someterlas a aprobación. 2.15 Se elaboró y firmó un convenio entre la UNAH y el Instituto Nacional Agrario (INA) para ubicar estudiantes en sus prácticas profesionales. 2.16 Se crearon tres (3) unidades de investigación en igual número de unidades académicas. 2.17 Se elaboraron, en coordinación con la DICU, las políticas de investigación de la Facultad.
2. Docentes:
3. Actividades de capacitacion y formacion:
Son muchas las metas alcanzadas, de las cuales se enumeran las más importantes:
3.1 Modulo I: Diplomado Latinoamericano en Evaluación Universitaria. 3.2 Taller: Legislación universitaria. 3.3 Taller: Aplicación del Estatuto del Docente Universitario.
1. Administrativas:
2.1 Se presentaron cinco (5) informes de autoevaluación
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3.4 Taller: Diseños curriculares innovadores. 3.5 Taller: Elaboración del presupuesto-POA 2012. 3.6 Taller: Inteligencia emocional. 3.7 Taller: Relaciones interpersonales y trabajo en equipo. 4. Eventos academicos organizados y desarrollados: 4.1 Inauguración del año académico “Ramón Oquelí” 4.2 Organización promoción y sede del VIII Congreso Centroamericano de Antropología, “Los retos de la antropología en Centroamérica: identidades, diversidad nacional y procesos políticos”. 4.3 Organización y promoción del II Congreso Nacional de Sociología, PRE-ALAS -2011, en San Pedro Sula. 4.4 Se organizó, promocionó y fue sede del V Congreso Centroamericano de Ciencias Políticas “Repensando la Democracia en tiempos de la Globalización”. 4.5 Se organizó el I Encuentro nacional de estudiantes, docentes y egresados de la carrera de Historia. 4.6 III Simposio internacional de estudios generales. 4.7 Eencuentro México-Honduras sobre procesos sociales UAMUNAH. 4.8 I Jornada universitaria de identidad nacional.
• VI Encuentro latinoamericano de estudiantes de Historia, del 17 al 21 de octubre, Concepción, Chile. • XXVIII Congreso internacional de la Asociación Latinoamericana de Sociología, ALAS. Del 6 al 10 de septiembre. Recife, Brasil. • Simposio “Pre-escolar y políticas de atención a niños de 0 – 11 años”. Cartagena de Indias, Colombia. 5.3 Giras académicas • Visita de profesores de la escuela de sociología para UNAHVS, para organizar y estimular la participación de los docentes en el XIII Congreso centroamericano de sociología, en 2012. • Visita de los profesores de la escuela de trabajo social a Choluteca, para apertura de los centros de la PAT-2012. • Visita de profesores de la escuela de Historia a Danlí, Choluteca y Olancho, para elaborar el diagnóstico de la enseñanza de la asignatura HH-101 Historia de Honduras en los centros universitarios regionales. • Visita a CURLA para elaborar el diagnóstico de la enseñanza de los estudios generales y brindar apoyo académico a los docentes.
5. Participacion en eventos academicos: 5.1 Nacionales • I Foro internacional de educación superior. • I y II Jornada de construcción participativa de la política de cultura de la UNAH. • II Jornada de innovación educativa, “Construyendo nuevos ambientes de aprendizaje para la equidad educativa y digital en Honduras”. • I Encuentro nacional de comités de vinculación “Hacia un servicio social interdisciplinario”. • I Simposio por la identidad e imagen de país.- “Visión de país 2010 – 2038, plan de nación 2010-2022”. • V Congreso de investigación científica de la UNAH. 5. 2 Internacionales • “Infancia y juventudes en América latina”; democracia, derechos humanos y ciudadanía. Escuela internacional de postgrado. Cartagena de Indias, Colombia.
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Estadisticas de la Facultad Numero de Secciones y Cupos por Carrera y Periodo Academico1 1 Período
2 Período
3 Período
Cupos
Secciones
Cupos
Secciones
Historia
305
15
150
7
395
19
Psicología
4815
84
1536
27
5619
87
Sociología
450
15
120
4
390
13
Trabajo Social
1590
35
530
14
1588
36
Desarrollo Municipal
480
16
50
2
460
15
Periodismo
1884
50
245
5
1611
49
Total
9524
215
2631
59
10063
219
1 Elaboración propia de la Facultad de Ciencias Sociales con información proporcionada por la oficina de Registro
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Cupos
Secciones
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Numero de secciones y cupos por asignaturas de servicio a diferentes carreras2 1 Período
2 Período
3 Período
Cupos
Secciones
Cupos
Secciones
Cupos
Secciones
Psicología. p. terapia funcional
50
1
0
0
0
0
Psicología. del desarrollo
236
2
119
1
152
2
P. de la personalidad
50
1
0
0
0
0
P. social
30
1
0
0
0
0
P. educativa
80
1
0
0
50
1
Sociología urbana y rural
50
1
0
0
0
0
Cultura y salud 1
75
1
0
0
160
3
Soc. Aplicada a la arquitectura.
40
1
0
0
55
1
Cultura y salud 2
50
1
0
0
50
1
Antropología cultural
30
0
0
0
50
1
Antropología
124
0
0
0
100
2
Antropología
63
0
0
0
60
1
Antropología Social
34
0
0
0
50
1
H. de Honduras terapia f.
0
0
40
1
0
0
Total
912
10
159
2
127
13
2 Elaboración propia de la Facultad de Ciencias Sociales con información proporcionada por la oficina de Registro
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Numero de Secciones y Cupos por Asignaturas Generales Optativas3 2 Período
1 Período
3 Período
Cupos
Secciones
Cupos
Secciones
Cupos
Secciones
Derechos Humanos
1040
14
357
4
1095
16
Estudios de la Mujer
780
13
0
0
469
9
Ciencias Políticas
747
12
151
2
757
13
Total
2567
39
508
6
2321
38
Numero De Secciones y Cupos por Asignaturas Generales4 2 Período
1 Período
3 Período
Cupos
Secciones
Cupos
Secciones
Historia de Honduras
3890
53
1120
16
3330
56
Psicología General
901
8
269
3
775
7
Sociología General
4283
60
1350
18
3628
49
Total
9074
121
2739
37
7733
112
CUPOS Y SECCIONES ATENDIDAS5
Facultad de Ciencias Sociales
Cupos
Secciones
48958
871
3 Elaboración propia de la Facultad de Ciencias Sociales con información proporcionada por Registro 4 Elaboración propia de la Facultad de Ciencias Sociales con información proporcionada por Registro 5 Elaboración propia de la Facultad de Ciencias Sociales con información proporcionada por Registro
MEMORIA INSTITUCIONAL 2011 UNIVERSIDAD NACIONAL AUTÓNOMA DE HONDURAS
Cupos
Secciones
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PROFESORES POR HORA EN ASIGNATURAS 8
Numero de Graduados por CarrerA6 Carrera
Graduados
Nombre de la Carrera
Total
Periodismo
107
Periodismo
3
Psicología
114
Psicologia
20
Trabajo Social
59
Trabajo Social
3
Técnico en Desarrollo Municipal
19
Sociología
5
Historia
8
Historia
0
Total
307
Antropología
6
Tecnico en Desarrollo Municipal
Numero de Docentes por Unidades Academicas7
Unidad Académica
Docentes
Periodismo
17
Psicología
26
Trabajo Social
14
Historia
25
Sociología
Total
4 41
PROFESORES POR HORA EN ASIGNATURAS GENERALES 9
Nombre de la Asignatura
Total
Historia de Honduras
21
Sociología General
18
26
Psicología General
8
Ciencias Políticas y Derechos H.
6
Total
47
Total
114
6 Estadísticas y elaboración propia de la Facultad de Ciencias Sociales. 7 Estadísticas y elaboración propia de la Facultad de Ciencias Sociales. 8 Estadísticas y elaboración propia de la Facultad de Ciencias Sociales. 9 Estadísticas y elaboración propia de la Facultad de Ciencias Sociales.
MEMORIA INSTITUCIONAL 2011 UNIVERSIDAD NACIONAL AUTÓNOMA DE HONDURAS
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Profesores por hora en asignaturas optativas10 Nombre de la Asignatura
Total
Estudios de la Mujer
5
Derechos Humanos
6
Ciencias Políticas
7 18
Total
Total de estudiantes matriculados por carrera en Tegucigalpa 11
Dato correspondiente al año 2011 Carrera
Primer ingreso
Reingreso
Total
3
Periodismo
213
1205
1418
13
Psicologia
593
2091
2684
31
Trabajo Social
110
748
858
37
Historia
56
125
181
69
Sociologia
33
97
130
108
Técnico en Desarrollo Municipal
6
127
133
160
Antropologia
0
11
11
1011
4404
5415
Total
10 Estadísticas y elaboración propia de la Facultad de Ciencias Sociales. 11 Estadísticas y elaboración propia de la Facultad de Ciencias Sociales.
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RelaciOn maestro estudiante en asignaturas de las carreras12
5415/114= 47,5 alumnos por profesor
Estudiantes matriculados por carrera en Tegucigalpa13 Carrera
Matrícula
Asignaturas Matriculadas
Aprobación
Reprobación
Abandono
NSP
LP NSP
3
Periodismo
1418
8277
6085
682
226
1279
5
13
Psicología
2684
15841
12026
1746
361
1705
1
31
Trabajo Social
858
4716
3656
405
70
585
0
37
Historia
181
1161
912
78
32
138
1
69
Sociología
130
887
667
66
20
134
0
108
Técnico en Desarrollo Municipal
133
668
484
47
15
122
0
160
Antropología
11
33
23
1
8
1
0
Total
5415
12 No se incluye en esta relación, por no tener el dato de Registro, la relación maestro alumno en las asignaturas generales: Historia de Honduras, Sociología General, Psicología General y las optativas que se sirven; dato que es sustancialmente más alto que el de las carreras. 13 Fuente: información proporcionada por la Oficina de Registro de la Universidad Nacional Autónoma de Honduras
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Total de Estudiantes Matriculados por Carrera en Tegucigalpa 11 Carrera
Desertaron para el Tercero 2011
3
Periodismo
323
13
Psicología
467
31
Trabajo social
169
37
Historia
32
69
Sociología
26
108
Técnico en Desarrollo Municipal
22
160
Antropología
0
Total
1039***
*** En esta cifra de desertores se incluyen los que egresaron de la carrera, ya que la oficina de Registro no maneja este dato por separado.
14 Fuente: información proporcionada por la Oficina de Registro de la Universidad Nacional Autónoma de Honduras
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F facultad de ciencias espaciales
Este documento contiene la información anual de actividades académicas y administrativas desarrolladas por el personal docente, administrativo y de servicio, y los estudiantes de la Facultad de Ciencias Espaciales (FACES). El documento se ha estructurado en cinco capítulos, siguiendo la apertura de los grandes objetivos que contiene el Plan Operativo Anual 2011 de la Facultad de Ciencias Espaciales. En el capítulo I: REDES Y COOPERACIÓN, se presentan actividades relacionadas con la gestión de Convenios de Cooperación y participación en redes, nacionales e internacionales. En el capítulo II: DOCENCIA, se presentan las actividades relacionadas con la apertura de nuevas carreras, los servicios docentes de las asignaturas generales, y las actividades de los Postgrados. En el capítulo III: VINCULACIÓN UNIVERSIDAD SOCIEDAD, se presentan las actividades relacionadas con los Comités de Vinculación Universidad Sociedad y los Proyectos de Vinculación de la Facultad de Ciencias Espaciales incluidos como parte de la Carga Académica de los Profesores, y el Servicio Social de los Estudiantes de los Postgrados. En el capítulo IV: INVESTIGACIÓN, se presentan las actividades de la Unidad de Investigación de la Facultad de Ciencias Espaciales, los Proyectos de Investigación desarrollados por los Profesores, y los resultados de la realización de jornadas y talleres, así como la publicación de revistas científicas dedicadas a la divulgación de los resultados de los proyectos de investigación científica. Finalmente, en el capítulo V: GESTIÓN, se presentan los resultados de la planificación y el desarrollo de acciones de personal y de presupuesto realizadas a lo largo del año académico. Se espera que este informe anual sirva como un instrumento e informe de gestión para rendir cuentas a la comunidad universitaria y a la sociedad hondureña, así como también para documentar una gestión orientada al fortalecimiento institucional con calidad, y como fundamento para planificar el trabajo académico de subsiguientes períodos.
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Capitulo I: Redes y Cooperacion 1.1 Convenios de Cooperacion Se realizaron gestiones para que el Consejo Universitario autorizara la firma del Convenio de Cooperación Internacional suscrito por la UNAH, la Secretaría de Educación Pública y la Red para la Enseñanza de la Astronomía en la Escuela (NASE/IAU). Se realizaron gestiones para que la UNAH suscribiera un Convenio de Cooperación Internacional con la Universidad de Córdoba, Argentina. Se entregó a la Secretaría General de la UNAH la propuesta de Convenio Marco y Convenio de Cooperación Específica. Estos convenios quedan en trámite de dictamen de las instancias correspondientes previo a su presentación al Consejo Universitario. Se realizaron gestiones para que la UNAH suscribiera un Convenio de Cooperación Internacional con la Universidad de Alcalá. Aunque se recibió el Convenio Específico queda pendiente de recibir el Convenio Marco, previo presentación a la Secretaría General de la UNAH. 1.2 Gestion de Convenios de Cooperación y Proyectos Dentro del marco del Convenio de Cooperación entre la UNAH y el Instituto de la Propiedad de Honduras, se han realizado gestiones para el establecimiento de un vértice geodésico activo en la Facultad de Ciencias Espaciales, como parte de la Red Geodésica de Tegucigalpa. Dentro del Programa de Cooperación con Centroamérica de la Universidad de Alcalá, se ha recibido la colaboración de la Universidad de Alcalá, España, mediante la visita de profesores que han contribuido con el desarrollo del programa de Maestría en Ordenamiento y Gestión del territorio. 1.3 Taller de Enseñanza de la Astronomia en la Escuela Primaria Con la colaboración de la Secretaría de Educación Pública y la Red para la Enseñanza de la Astronomía en la Escuela, los profesores del Departamento de Astronomía y Astrofísica realizaron un taller de enseñanza dirigido a 53 profesores de primaria de los municipios de la región de desarrollo 12, centro de Honduras.
5.19 Sesiones y reuniones de trabajo con diferentes instancias universitarias Cada vez que fueron convocados, los profesores de la FACES atendieron llamado de las diferentes dependencias, dirección y unidades de la Universidad.
El taller, realizado en el mes de julio, duró cuatro días y tuvo resultados altamente satisfactorios. 1.4 Educacion en linea: asignaturas generales Con la colaboración de la Dirección de Innovación Educativa, se continuó con el diseño de las asignaturas en línea: a) Introducción a la Astronomía del Departamento de Astronomía y Astrofísica; b) Introducción a los Sistemas de Información Geográfica del Departamento de Ciencia y Tecnologías de la Información Geográfica; c) Introducción a la Arqueoastronomía del Departamento de Arqueoastronomía y Astronomía Cultural. Los beneficiarios de estos servicios serán los estudiantes de los centros regionales. 1.5 Servicios de Internet, Intranet y otros de redes y comunicaciones Se mantuvieron en funcionamiento los servicios de Internet, Intranet y otras redes de comunicaciones, particularmente para enlazar interna y externamente a la FACES, presentándola como un portal nacional de las Ciencias Espaciales. 1.6 Plataforma Tecnologica de la FACES La plataforma tecnológica y los servicios de educación bimodal se ofrecieron a los estudiantes de las asignaturas generales de todos los departamentos de la FACES.
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1.7 XIII Conferencia Iberoamericana de Sistemas de Informacion Geografica En la ciudad de Toluca, México, en el mes de junio, se participó en la XIII Conferencia Iberoamericana de Sistemas de Información Geográfica (CONFIBSIG). La decana de la Facultad fue electa presidenta de la CONFIBSIG período 2011-2013. Se escogió a Honduras como la sede de la XIV CONFIBSIG.
2.3 Asignaturas Generales de Servicio Docente A lo largo del Año Académico 2011, los tres Departamentos de la FACES: Astronomía y Astrofísica (DAAF), Ciencia y Tecnologías de la Información Geográfica (DCTIG), y Arqueoastronomía y Astronomía Cultural (DAQAC) atendieron casi 900 estudiantes en 37 secciones. En la Tabla 1 (ver siguiente página) se presenta el detalle de alumnos por sección.
CAPITULO II: DOCENCIA 2.1 Nuevas Carreras: Diplomado y Licenciatura La sub comisión curricular del departamento de Arqueoastronomía y Astronomía cultural completó el diseño del Plan de Estudios de un Diplomado en Arqueoastronomía Maya, el cual, con el apoyo de la dirección de Vinculación Universidad Sociedad fue aprobado por la Vicerrectoría Académica de la UNAH. La sub comisión curricular del departamento de Astronomía y Astrofísica completó el diagnóstico y el diseño del Plan de Estudios de la Licenciatura en Astronomía y Astrofísica. Para estos dos documentos (diagnóstico y plan de estudios) que fueron presentados a la Vicerrectoría Académica se pidió dictámenes a la Dirección de Docencia y una unidad académica técnica. Con las observaciones y recomendaciones contenidas en los dictámenes, se hizo una versión corregida y aumentada del Diagnóstico y Plan de Estudios, por lo que se espera que en una próxima sesión del Consejo Universitario estos documentos sean presentados para su aprobación. La sub comisión curricular del departamento de Ciencia y Tecnologías de la Información Geográfica inició el trabajo de diseño de los documentos de diagnóstico y plan de estudios de la nueva carrera de licenciatura en Ciencia y Tecnologías de la Información Geográfica. 2.2 Diplomado en Arqueoastronomia Maya El diplomado en Arqueoastronomía Maya se desarrolló de septiembre a diciembre, en la ciudad de Copán Ruinas, dirigido principalmente para guías turísticos. Para su desarrolló se contó con el apoyo de la Dirección de Vinculación Universidad Sociedad, del Instituto Hondureño de Turismo, del Hotel Marina de Copán y de la Asociación Copán.
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Tabla 1. Alumnos y Secciones por Departamento de la Facultad de Ciencias Espaciales
I Período Departamento
Alumnos
II Período Secciones
Alumnos
III Período Secciones
Alumnos
Secciones
DAAF
251
9
220
9
471
18
DCTIG
117
4
104
5
221
9
DAQAC
120
4
84
6
204
10
Totales
488
17
408
20
896
37
Es importante destacar que todas las asignaturas servidas por los departamentos de la Facultad se imparten clases teóricas, desarrollan actividades prácticas, y complementan los procesos de aprendizaje con el uso de una plataforma educativa virtual. Además, en los casos que alguna asignatura tiene más de dos secciones, éstas son coordinadas por un profesor. 2.4 Aula Virtual – Plataforma Educativa Moodle de la FACES • En todas las asignaturas generales ofrecidas a nivel de grado, se subieron al aula virtual los contenidos de los programas de estudio. • Departamento de Astronomía y Astrofísica: aula virtual: AN111 Introducción a la Astronomía. • Departamento de Ciencia y Tecnologías de la Información Geográfica: Aula virtual: CTE111 Introducción a la Percepción Remota, CTE112 Introducción a los Sistemas de Información Geográfica, CTE113 Introducción a los Sistemas de Geoposicionamiento Global. • Departamento de Arqueoastronomía y Astronomía Cultural: aula virtual: AQA111 Introducción a la Arqueoastronomía. Tanto para la modalidad presencial como para la modalidad virtual, los estudiantes contaron con los servicios de profesores responsables asignados.
2.5 Nuevos programas de asignaturas generales Los Comités Académicos de los Departamentos de la FACES, trabajaron en la elaboración de reformas y nuevas propuestas de programas de las asignaturas generales, presentando la documentación a la Vicerrectoría Académica para su aprobación en el Consejo Universitario. • Departamento de Astronomía y Astrofísica: 3 asignaturas: AN111 Introducción a la Astronomía, AN112 Introducción al Sistema Solar, AN113 Astronomía y el Universo. • Departamento de Ciencia y Tecnologías de la Información Geográfica: CTE111 Introducción a la Percepción Remota, CTE113 Introducción a los Sistemas de Geoposicionamiento Global. • Departamento de Arqueoastronomía y Astronomía Cultural: AQA111 Introducción a la Arqueoastronomía, AQA112 Introducción a la Arqueoastronomía Maya. 2.6 Nuevo Laboratorio de Astronomia y Astrofísica Con el apoyo de la Cooperación Sueca y la Dirección Ejecutiva de Gestión Tecnológica se completó el acondicionamiento del Laboratorio de Computación de Astronomía y Astrofísica para uso de docentes y estudiantes de la FACES.
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Alumnos de diferentes asignaturas trabajando en el Laboratorio de Astronomía y Astrofísica acondicionado con el apoyo de la Cooperación Sueca y la DEGT.
2.7 Capacitacion Docente en Programas de Orientación y Asesoria Academica
la Dirección de Admisiones de la UNAH. 2.10 Coordinaciones Académicas de los Postgrados
Todos los profesores de los diferentes departamentos fueron capacitados por personal de la Vicerrectoría de Orientación y Asuntos Estudiantiles en programas de orientación vocacional y asesoría académica.
Se mantuvo en funcionamiento la Coordinación General de Postgrados de la FACES. Además, para la Maestría en Astronomía y Astrofísica y la Maestría en Ordenamiento y Gestión del Territorio se nombró coordinador académico y se nombraron también coordinadores de investigación y vinculación.
2.8 Capacitacion sobre Proyecto “Aprender UNAH” Todos los profesores de los diferentes departamentos de la FACES completaron su capacitación con el Proyecto Aprender de la UNAH. 2.9 Procesos de Aplicacion de la Prueba de Aptitud (PAA) En promedio, dos profesores de cada uno de los tres departamentos de la FACES, participaron en la aplicación de las Pruebas de Aptitud Académica (PAA) aplicadas por
2.12 Asignaturas de la MARCAA – Promocion 2008 En el Primer Semestre de 2011 se completaron cinco asignaturas, y en el Segundo Semestre se completaron otras cuatro asignaturas. En la Tabla 2 se muestra el detalle de las asignaturas impartidas.
2.11 Aulas Virtuales de Maestrias de la FACES Para cada una de las maestrías de la FACES se mantuvo actualizada y en funcionamiento el aula virtual, donde los estudiantes podían acceder a los contenidos de las diferentes asignaturas y otra información relevante de su programa de formación. En el caso de la Maestría en Ordenamiento y Gestión del Territorio se contó con la colaboración del Departamento de Geografía de la Universidad de Alcalá, España.
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Tabla 2. Asignaturas impartidas en la Maestria Academica Regional Centroamericana de Astronomia y Astrofísica (MARCAA).
I Semestre
2.13 Procesos de Autoevaluación y Acreditacion de la Calidad de la MARCAA En la Maestría Regional Centroamericana en Astronomía y Astrofísica se integró una comisión académica a fin de dar inició con el proceso de autoevaluación para acreditación de la calidad. Se trabajó con el odelo de la Agencia Centroamericana de Acreditación de los Postgrados (ACAP) completando la autoevaluación de las diferentes categorías.
AAF-632
Astronomía Extragaláctica
AAF-633
Técnicas de Fotometría
AAF-641
Sistema Solar
AAF-642
Física Solar
Se preparó la documentación para organizar las actividades de la nueva promoción, que iniciará labores en 2012.
AAF-639
Cosmología Observacional
2.15 Proyecto de Investigación de la MOGT2 y Asignaturas de la MOGT3
II Semestre AAF-651
Técnicas y Manejo de Datos
AAF-649
Problemas Contemporáneos de la Investigación
AAF-659
Educación en Astronomía
AAF-652
Técnicas de Espectroscopia
El desarrollo de estas asignaturas se hizo con profesores nacionales y la colaboración de profesores visitantes de España y de Argentina.
2.14 Nueva Promocion de la Maestria Regional Centroamericana en Astronomía y Astrofisica (MARCAA)
Se dio seguimiento y asesoramiento a los estudiantes de la segunda promoción de la maestría en Ordenamiento y gestión del territorio, para completar sus proyectos de investigación y realizar sus trámites de graduación. • Ana de Jesús Reyes Zavala, con la Tesis: “Establecimiento de las Bases de un Ordenamiento Territorial en los Humedales Llanos de Apacunca, Villanueva, Nicaragua” • Santos Audato Paz Paz, con la Tesis: “Localización de sitios adecuados para establecer un vertedero de residuos sólidos urbanos en el municipio del Distrito Central de Honduras” Para los estudiantes de la tercera promoción de la Maestría en Ordenamiento y Gestión del Territorio se ofrecieron nueve asignaturas, y se desarrolló el Módulo de Metodología de la Investigación. Véase la Tabla 3 para el detalle de las asignaturas.
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TABLA 3. Detalle de Asignaturas impartidas en la Maestría en Ordenamiento y Gestión del Territorio (MOGT) Para los alumnos de la Tercera Promoción Año Académico 2011
universidad sociedad. Mediante los departamentos de la FACES se presentaron los diferentes proyectos realizados como parte de la carga académica de los profesores. Las Carreras presentaron los proyectos realizados como parte del Servicio Social de las Maestrías. 3.2 Catalogo de Proyectos de Vinculacion de la FACES con la Sociedad
CTE-502
Fundamentos de Ordenamiento Territorial
CTE-511
Fundamentos de Geodesia y Cartografía
CTE-513
Mapas: Diseño, Composición, Trazado e Impresión
CTE-514
Atlas Electrónico y Publicación de Mapas en la Web
CTE-521
Fundamentos de Sistemas de Información Geográfica
CTE-522
Sistemas de Información Geográfica - Ráster
CTE-523
Sistemas de Información Geográfica - Vector
CTE-524
Programación Aplicada a Entorno de Sistemas de Información Geográfica
Fue preparado un catálogo para presentar a la sociedad los diferentes proyectos de vinculación desarrollados como parte de la carga académica de los Profesores y el Servicio Social de los estudiantes de las Maestrías de la FACES fue preparado. El documento tiene seis apartados: a) Sobre la FACES: misión, visión, valores, organización, localización; b) Proyectos de VUS del departamento de Astronomía y Astrofísica; c) Proyectos de VUS del departamento de Ciencia y Tecnologías de la Información Geográfica; d) Proyectos de VUS del departamento de Arqueoastronomía y Astronomía Cultural; e) Proyecto de Servicio Social de los estudiantes de la Maestría Regional Centroamericana en Astronomía y Astrofísica; f) Proyecto de servicio social de los estudiantes de la maestría en Ordenamiento y Gestión del Territorio.
CTE-700
Proyecto de Investigación (Tesis de Maestría)
3.3 Pagina web de la Facultad de Ciencias Espaciales
El desarrollo de estas asignaturas se hizo con profesores nacionales y con el apoyo de profesores visitantes provenientes de España, Puerto Rico, Costa Rica, Nicaragua y El Salvador, en el marco del Convenio de Cooperación Internacional con la Universidad de Alcalá, España.
Capitulo III: Vinculaciin Universidad Sociedad 3.1 I Jornada de Vinculacion de la FACES con la Sociedad El 6 de octubre, con la colaboración de la Dirección de Vinculación Universidad Sociedad se realizó la I Jornada de Vinculación Universidad Sociedad con la participación de los profesores de los Departamentos y las Coordinaciones de Postgrados de la FACES. En esta Jornada, la DVUS tuvo una intervención sobre las características y registro de los proyectos de vinculación
Se ha mantenido en funcionamiento la página web de la Facultad de Ciencias Espaciales: http://faces.unah.edu.hn, en la que se divulgan las diferentes actividades de los departamentos y carreras. 3.4 Sistema de Informacion Geografica FACES/UNAH Un sistema de información geográfica, con datos del país, departamentos y municipios se encuentra disponible en el Departamento de Ciencia y Tecnologías de la Información Geográfica. A lo largo del año, se han atendido solicitudes conforme demanda de los diferentes usuarios, estudiantes y docentes de la UNAH. 3.5 Comites de Vinculacion Universidad Sociedad de la FACES Con la colaboración de la Dirección de Vinculación Universidad Sociedad, se organizaron los Comités de Vinculación, uno para
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la Facultad de Ciencias Espaciales, y tres para cada uno de los Departamentos de Astronomía y Astrofísica, Ciencia y Tecnologías de la Información Geográfica, y Arqueoastronomía y Astronomía Cultural. 3.6 Proyectos de Vinculacion incluidos como parte de la Carga Academica Todos los Departamentos de la FACES dedicaron parte de su Carga Académica al desarrollo de Proyectos de Vinculación Universidad Sociedad. El detalle de estos proyectos por Departamento se presenta en la Tabla 4. TABLA 4. Detalle de Proyectos de Vinculación Universidad Sociedad desarrollado por los Departamentos Departamento de Astronomía y Astrofísica: 1
Visitas al Observatorio Astronómico Centroamericano de Suyapa
2
Noches Astronómicas
3
Exposición: Explorando El Universo
4
Efemérides Astronómicas
5
Astronomía para Todos, Eventos Especiales
Departamento de Ciencia y Tecnologías de la Información Geográfica: 1
Administración y actualización de la Página web
2
Cátedra Ordenamiento Territorial
3
Seminarios Vinculación Universidad Sociedad FACES-CTIG 2011
4
Talleres para uso y manejo de Sistemas de Geoposicionamiento Global
5
Conferencias de Ciencia y Tecnologías de la Información Geográfica
Departamento de Arqueoastronomía y Astronomía Cultural: 1
Visitas Arqueoastronomía
2
Desarrollo de Juegos Arqueoastronómicos
3
Seminarios Arqueoastronomía
4
Página web del Departamento de Arqueoastronomía y Astronomía Cultural
5
Conferencias: Fin del Gran Ciclo Maya
6
Exposición Mural Arqueoastronomía Maya
7
Diplomado de Arqueoastronomía Maya
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3.7 Servicio Social Comunitario de los estudiantes de la MARCAA
3.8 Servicio Social Comunitario de los estudiantes de la MOGT
Los estudiantes de la Maestría Regional Centroamericana en Astronomía y Astrofísica (MARCAA) realizaron como proyecto de Servicio Social Comunitario, un Taller de Capacitación en la Enseñanza de la Astronomía para profesores de educación media de diferentes departamentos del país. Para esta actividad se contó con el apoyo de los Colegios Profesionales de Educación Media, y la organización de parte de la Coordinación General de Postgrados de la FACES.
Los estudiantes de la Maestría en Ordenamiento y Gestión del Territorio (MOGT) realizaron como proyecto de Servicio Social Comunitario, un Sistema de Información Geográfica para 14 Municipios. Producto de este Servicio Social fue la elaboración de un Atlas de la Región 12 Centro de Honduras. Para esta actividad se contó con la colaboración de la Comisión Técnica de la Región 12
Una de las páginas del Atlas de la Región 12 Centro de Honduras, preparado por estudiantes de la Tercera Promoción de la Maestría en Ordenamiento y Gestión del Territorio como parte de su Servicio Social Comunitario
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Capitulo IV: Investigacion
4.4 Revista Ciencias Espaciales
4.1 Seminario sobre etica en la investigacion
Se logró publicar el primer número de la revista Ciencias Espaciales, correspondiente a la Primavera del Año 2009. El contenido de esta revista está distribuido en un artículo de fondo; cuatro artículos de Astronomía y Astrofísica; dos artículos de Ciencia y Tecnologías de la Información Geográfica; y un artículo sobre Arqueoastronomía.
El 24 de noviembre, con la colaboración de la Dirección de Investigación Científica y el Proyecto Teasdale Corti de Honduras y Canadá, y el Proyecto GHLA Honduras, se realizó el Seminario Ética en la Investigación, dirigido a al personal docente de los Departamentos Académicos de la Facultad de Ciencias. El objetivo fue divulgar los principios de la Ética en la Investigación y socializar el anteproyecto de Código de Ética de la UNAH. 4.2 Publicacion de Memoria Teniendo como marco la revista de Postgrados de la UNAH se publicó la Memoria del I Congreso Internacional de ordenamiento territorial y Tecnologías de la Información Geográfica. La memoria, al igual que el Congreso, estuvo organizada en cuatro grandes partes: 1. La Ordenación del Territorio: Nuevas tendencias y su organización general en Honduras; 2. Los datos geográficos necesarios para el ordenamiento territorial; 3. Las técnicas de análisis geográfico y el diagnóstico de una situación territorial; 4. Sistemas de ayuda a la decisión y al ordenamiento territorial. En total se presentaron: ocho ponencias en cuatro sesiones; siete comunicaciones en la sesión primera; nueve comunicaciones en la sesión segunda; nueve comunicaciones en la sesión tercera; tres comunicación en la sesión cuarta; finalizando con los cuatro relatos generales. La revista se publicó en dos tomos, con casi quinientas páginas. Un libro digital de esta memoria también fue publicado con la colaboración de la Universidad de Alcalá.
Se encuentra en prensa, para ser entregada a inicios de 2012, el segundo número de la revista Ciencias Espaciales correspondiente al otoño de 2009. Está dedicado exclusivamente al campo de la Astronomía y la Astrofísica. Un tercer volumen de la revista Ciencias Espaciales, correspondiente a la Primavera del Año 2010 se entregó a la Dirección de Investigación Científica. Contiene un artículo de fondo y artículos alusivos a los diferentes campos de las Ciencias Espaciales. Se espera sea publicada el primer semestre de 2012. 4.5 IV Jornada Cientifica de Ciencias Espaciales: etica, transparencia y rendición de cuentas Los días 12 y 13 de diciembre, se realizó la IV Jornada Científica de Ciencias Espaciales, bajo el lema “Ética, Transparencia y Rendición de Cuentas”. El objetivo de la Jornada ha sido facilitar un espacio para que todos los profesores de la FACES, tengan una oportunidad de divulgar los avances y/o resultados de sus trabajos de investigación científica realizados como parte de la Carga Académica. En el marco de una conferencia magistral sobre ética, transparencia y rendición de cuentas, los departamentos académicos presentaron los trabajos que se detallan en la tabla 5.
4.3 Unidades de Investigacion Científica de la FACES Con la colaboración de la Dirección de Investigación Científica (DICU) se mantuvo en funcionamiento la Unidad de Investigación de la FACES. Adicionalmente, y para cada uno de los Departamentos Académicos, se organizaron tres Unidades de Investigación.
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TABLA 5. Proyectos de investigacion de los Departamentos de la Facultad
Departamento de Astronomía y Astrofísica 1
La influencia de la Luna en los procesos agrícolas y en el tratamiento y explotación del bosque
2
Observaciones en multifrecuencia del Blazar ultra luminosos PKS 0528 en quiescencia
3
Dinámica de cometas en el Sistema Solar
4
La construcción social del calentamiento global, cambiando los términos del debate desde America Latina
5
Efectos de las tormentas magnéticas sobre la Tierra
6
Evaluación educativa utilizando la metodología del Ranking Task en la enseñanza de la mecánica estelar en la asignatura de Introducción a la Astronomía
7
Medición de la contaminación lumínica en la Ciudad Universitaria de la UNAH y sus efectos en la observación astronómica del OACS
8
Evaluación de la enseñanza de la astronomía en el nivel primario de Tegucigalpa
9
Estudio multifrecuencia de supernovas en la galaxia NGC 6946.
Departamento de Ciencia y Tecnologías de la Información Geográfica 1
Modelo de realidad virtual de edificios emblemáticos en el Centro Histórico del Distrito Central basado en el análisis con el SIG para la Gestión de Centros Históricos (Parte II)
2
Proyecto de conformación de una IDE en el marco del Programa Multidisciplinario de Cooperación Territorio, Población y Sostenibilidad.(Parte II)
3
Tratamiento digital de imágenes satelitales para la búsqueda y clasificación de cráteres en la zona sur de Honduras
4
Cartografía para la planificación Urbana del Centro Histórico del Distrito Central de Honduras
5
Los Proyectos de Investigación de los estudiantes de la Maestría en Ordenamiento y Gestión del Territorio
6
Red Geodésica Satelital en el marco del Programa Multidisciplinario de Cooperación Territorio, Población y Sostenibilidad
7
Cartografía Básica de la UNAH
8
Análisis de procesos de pérdidas de especies nativas en el área protegida de la Montaña de Botaderos.
Departamento de Arqueoastronomía y Astronomía Cultural 1
Reconocimiento de sitios arqueológicos y localización en SIG, en el marco del Proyecto de Desarrollo en Nuevas Tecnologías para la protección y preservación del Patrimonio Cultural y Hábitats Humanos de Honduras
2
Ubicación de sitios arqueológicos en Honduras utilizando nuevas tecnologías de la Información Geográfica
3
Centro de documentación Arqueoastronómica y afines
4
Influencia del Calendario Tzolkín en las actividades agrícolas y religiosas de la población indígena Chortí y campesinos de tradición Lenca en la Zona Occidental de Honduras
5
Fin del Gran Ciclo Maya
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4.6 Participacion en Congresos y eventos cientificos En el mes de agosto, todo el personal del Departamento de Astronomía y Astrofísica participó en el V Congreso de Investigación Científica, en la conferencia especializada sobre galaxias, a cargo de una profesora Visitante de la Universidad de La Plata, Argentina. Igualmente, los profesores del Departamento de Arqueoastronomía y Astronomía Cultural participaron en este Congreso Científico con una conferencia sobre el 2012 Fin del Gran Ciclo Maya. A inicios del año, un profesor del Departamento de Arqueoastronomía y Astronomía Cultural participó en el Congreso de Antropología Centroamericana con temas sobre Arqueoastronomía. En el mes de junio, dos profesores del Departamento de Ciencia y Tecnologías de la Información Geográfica participaron como expositores en la Reunión de Divulgación organizada por la Universidad Politécnica de Madrid y la Universidad de Costa Rica, en el marco de desarrollo de un PCI de la AECID. 4.7 Programas y proyectos de investigacion y desarrollo de la MARCAA Los profesores de la MARCAA participaron en el Proyecto de Enseñanza de la Astronomía en la Escuela, desarrollado en el marco del Convenio de Cooperación entre la UNAH, la Secretaría de Educación Pública y la Red para la Enseñanza de la Astronomía en la Escuela de la Unión Astronómica Internacional. En este proyecto se unieron los Colegios Magisteriales de Honduras. 4.8 Programas y proyectos de investigacion y desarrollo de la MOGT Los profesores y estudiantes de la Maestría en Ordenamiento y Gestión del Territorio participaron en diferentes proyectos junto con la Mesa Sectorial de Ordenamiento Territorial y la Comisión Técnica de la Región de Desarrollo 12. También se colaboró en los Proyectos de Emergencia de la Zona Sur de Honduras. 4.9 Cursos, Seminarios y Diplomados de Investigacion Cientifica A los largo del año, los profesores de los tres Departamentos de la FACES participaron en cursos, seminarios y el Diplomado
en Investigación Científica organizados por la Dirección de Investigación Científica.
Capitulo V: Gestion 5.1 Leyes y Reglamentos de la UNAH La FACES colaboró con la Secretaría General de la UNAH en la preparación de un CD-Rom con todas las Leyes y Reglamentos de la UNAH. En la Página web de la FACES se colocó una Sección de Leyes y Reglamentos de la UNAH (http://faces.unah.edu.hn/decanato/ secretaria_unah/index.html) adonde se pueden encontrar organizadas por: a) Constitución de la República de Honduras, b) Ley Orgánica de la UNAH, c) Consejo Universitario, d) Junta de Dirección Universitaria, d) Rectoría de la UNAH, e) Facultades y Centros Universitarios; f) Estudiantes de la UNAH; g) Carrera Docente Universitaria; h) Órganos de Control; h) Comisionado Universitario; i) Plan de Arbitrios; j) Patrimonio Universitario; k) Ley de Educación Superior; l) Sistema de Previsión Social; m) Otras Leyes y Reglamentos. El personal docente y administrativo participó en varias jornadas de estudio de las leyes y reglamentos de la UNAH. 5.2 Estructura organizativa de la Facultad de Ciencias Espaciales Se tramitó el nombramiento de los Jefes de los tres Departamentos: a) Astronomía y Astrofísica, b) Ciencia y Tecnologías de la Información Geográfica, c) Arqueoastronomía y Astronomía Cultural. Se tramitó el nombramiento de los Coordinadores de las Carreras de Postgrado: a) Maestría Regional Centroamericana en Astronomía y Astrofísica; b) Maestría en Ordenamiento y Gestión del Territorio. 5.3 Carga Academica de los Docentes de los Departamentos de la FACES Al inicio de cada Período Académico (I, II y III) se entregó a la Secretaria Ejecutiva de Desarrollo de Personal, con copia a la
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Auditoría Interna de la UNAH, el Detalle de la Carga Académica de cada uno de los docentes de los Departamentos de: Astronomía y Astrofísica, Ciencia y Tecnologías de la Información Geográfica y Arqueoastronomía y Astronomía Cultural. La Carga Académica incluía las actividades de: docencia, investigación, vinculación con la Sociedad y Administración Académica. A lo largo de cada período académico, desde la Jefatura de los Departamentos y el Decanato, se le dio seguimiento al cumplimiento de las tareas asignadas a cada docente.
5.8 Organizacion y manejo de la correspondencia recibida y despachada Desde el Decanato de la FACES se tramitaron 300 oficios de correspondencia despachada. La Secretaría de la La Secretaría de la FACES inició el proceso de organización de la correspondencia. Departamentos y carreras organizaron la correspondencia despachada y recibida. 5.9 Acciones y ejecucion presupuestaria de la FACES
5.4 Incremento de plazas docentes y administrativas para la FACES En el primer semestre se autorizó el traslado de una empleada administrativa para ocupar la plaza de Encargada de Material Bibliográfico de la FACES. A finales del segundo semestre, las autoridades universitarias aprobaron la creación de cinco plazas de profesores auxiliares distribuidas de la siguiente manera: a) Dos plazas para el Departamento de Astronomía y Astrofísica; b) una plaza para el Departamento de Ciencia y Tecnologías de la Información Geográfica; c) Dos plazas para el Departamento de Arqueoastronomía y Astronomía Cultural. Todas estas plazas, para ser ocupadas, se sometieron a concurso público. 5.5 Tramite de acciones de personal de la FACES Desde la FACES se tramitaron las siguientes acciones de personal: a) Permisos: 1; b) Contratos: 28; c) Nombramientos: 9; d) Recategorizaciones: 2; e) Traslados: 2; f) Renuncias: 1. 5.6 Reclasificaciones de Personal Docente y Administrativo de la FACES Desde la FACES se tramitaron dos reclasificaciones para el personal docente, y una reclasificación del personal administrativo. 5.7 Adquisicion de materiales y utiles de oficina Se tramitó la adquisición de materiales y útiles de oficina para uso de las diferentes unidades de la FACES.
Se tramitaron las acciones presupuestarias conforme a las necesidades y se ejecutó el presupuesto de egresos de acuerdo a disponibilidad. De han documentado todas las acciones presupuestarias realizadas. 5.10 Inventario de la FACES y Registro de Calificaciones de los Estudiantes Se completó el Inventario 2011 de la FACES, con el apoyo del Departamento de Inventarios de la UNAH, la Secretaría y la Administración de la FACES. Se pidió a la Dirección de Ingreso, Permanencia y Promoción (Registro) la emisión de los listados de las asignaturas de los postgrados. Se organizaron las Actas de Calificaciones de archivo por Asignaturas Generales y para cada carrera de postgrados de la FACES. 5.11 organos locales e instancias de organización interna de la FACES Se ha mantenido en funcionamiento el Claustro de Profesores, el Consejo Local de la Carrera Docente y las Comisiones de Concurso por Departamentos de la FACES. 5.12 Plan Operativo Anual y Presupuesto, Informes y Memoria Anual En colaboración con la Secretaría Ejecutiva de Desarrollo Institucional se trabajó en el seguimiento del POA 2011, y en la elaboración del POA Presupuesto de 2012 de la FACES. Cada vez que se requirió se presentaron informare de ejecución y gestión de actividades.
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5.13 Mobiliario y Equipo de la FACES Se tramitó la compra de equipo de oficina, estantes, archivos metálicos, escritorios y sillas. No se tuvo disponibilidad para la compra de equipo educativo y de computación requerido en la Facultad de Ciencias Espaciales. 5.14 Remodelacion y equipamiento del Observatorio Astronomico La Secretaría Ejecutiva de Administración de Proyectos de Inversión (SEAPI) completó el diseño de remodelación del Observatorio Astronómico. Esta obra no pudo completarse por falta de presupuesto, por lo que la construcción se ha pospuesto para el año 2012 al igual que el equipamiento.
5.18 Sesiones con Jefes de Departamentos y Coordinadores de Postgrado y de Carreras Periódicamente se realizaron reuniones de trabajo del Decanato y los jefes de departamento, coordinador general de postgrados y coordinadores de carreras de postgrado. Todos dieron seguimiento al plan operativo, supervisaron las funciones del personal asignado y velaron por el cumplimiento de las funciones a cada uno asignadas. 5.19 Sesiones y reuniones de trabajo con otras instancias universitarias Cada vez que fueron convocados, los profesores de la FACES atendieron el llamado de las diferentes dependencias, direcciones y unidades de la universidad.
5.15 Construccion del Planetario Como una propuesta para aliviar las necesidades de espacio físico, particularmente del Departamento de Arqueoastronomía y Astronomía Cultural, se entregó a la Secretaria Ejecutiva de Administración de Proyectos de Inversión el juego de planos del Planetario de la Universidad Nacional Autónoma de Honduras, para que fuera considerado como parte de los proyectos de inversión. Este proyecto se redirigió a la Vicerrectoría de Relaciones Internacionales. Aun no se tienen resultados. 5.16 Sesiones del Consejo Universitario La Decana de la FACES y la representante del Claustro de Profesores de la FACES con su suplente participaron en las sesiones ordinarias y extraordinarias del Consejo Universitario. 5.17 Sesiones de Decanos y Autoridades Universitarias La decana de la FACES participó en sesiones de trabajo y diferentes reuniones en las que se convocó a los decanos de la UNAH, y otras autoridades universitarias.
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C CENTROS UNIVERSITARIOS REGIONALES
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U universidad nacioNAl autonoma de honduras en el valle de sula Nuevamente estamos rindiendo un informe sintético de nuestra gestión, en la Dirección de la UNAH-VS; al presentar este informe de gestión sentimos la tranquilidad de saber que estamos siendo transparentes con nuestro compromiso de informar a la población en general y a la comunidad universitaria en particular, sobre los avances y logros significativos en el proceso de la Reforma Universitaria. Calificamos el 2011 como el año del gran despegue de la actividad académica, como el despertar en el camino hacia la consolidación de la Universidad que la población de la zona noroccidental del país desea. Fue un año de mucha participación, de estabilidad administrativa y académica; fue de mucha satisfacción saber que no habíamos tenido ninguna interferencia en el accionar institucional y que se había desarrollado una cantidad importante de eventos científicos, académicos, artísticos, culturales y deportivos. Es nuestro deber destacar en estas líneas el apoyo brindado por nuestra ilustre Rectora Dra. Julieta Castellanos y su equipo de trabajo, sin cuya visión no estaríamos impulsando grandes proyectos de desarrollo en todos los ámbitos. Reconocemos en nuestro equipo de trabajo, su demandado esfuerzo por elevar a lo más alto el prestigio de la UNAH a nivel local, nacional y regional.
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I. Servicios Academicos
b. Modalidad Presencial y Abierta.
La UNAH-VS en la actualidad a nivel de Post grados cuenta con 3, Maestría en Administración de Empresas con Orientación en Finanzas, Maestría en Física, Maestría en Ingeniería de la Construcción y Administración de Proyectos, Especialidades en Gineco obstetricia, Pediatría y Rehabilitación física. El Departamento de Ciencias Sociales gestiono en alianza con la AHS, ante la dirección de postgrado en Tegucigalpa la apertura de la maestría en Demografía y Desarrollo en la UNAH-VS.
En el primer período académico se matricularon 12,792 estudiantes, de los cuales 1,989 son de primer ingreso. La matrícula, en el segundo período intensivo, fue de 8,092 estudiantes. Durante el tercer período se matricularon 12,744 estudiantes, de los cuales 1,548 fueron de primer ingreso. c. Educacion a distancia en linea:
A nivel de pregrado, atiende un total de 19 carreras completas. En los telecentros de Puerto Cortés y Choloma en el tercer período, se atendieron a 150 estudiantes de las carreras: técnico en Micro finanzas, Pedagogía y Técnico Universitario en Educación Social.
El 18 de marzo se llevó a cabo la inauguración de los telecentros de Choloma y Puerto Cortés; en ambos eventos se contó con la presencia de la Rectora de la UNAH Dra. Julieta Castellanos, alcaldes, coordinadores, docentes, autoridades académicas y municipales.
En la modalidad de educación abierta (presencial e intensiva los fines de semana) el SUED de El Progreso atendió las carreras de Pedagogía y Administración Agropecuaria
Estudiantes que aprobaron la PAA en telecentros: Telecentro Choloma
a. Aplicacion de la PAA En UNAH-VS se realizaron 3 aplicaciones de la Prueba de Aptitud Académica, en los meses de marzo, julio y octubre. Grupo de apoyo conformado por estudiantes de diferentes carreras, liderado por el Coordinador de la Carrera de Licenciatura Informática Administrativa, Ing. Joao Ribeiro.
Aspirantes admitidos
MARZO2011
Aspirantes admitidos Aplicación PAA Admitidos Marzo, 2011 Marzo
4423
2743
Julio
3008
2075
Octubre
4012
3029
11,443
7,847
Total
112
Aplicación PAA
Telecentro de Puerto Cortés
Aspirantes
Cantidad
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Cantidad 24
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Cursos propedeuticos a estudiantes que aprobaron la PAA: Matrícula en telecentros: • Telecentro de Choloma: matriculados en el I Período académico, 27 estudiantes. Matriculados en el II período académico, 80 estudiantes. La matrícula en el tercer período académico, fue de 127 estudiantes, de los cuales 65 correspondieron a primer ingreso. • Telecentro de Puerto Cortés: matriculados en el I período, 27 estudiantes. Tercer período, 23 estudiantes de los cuales 6 correspondieron a primer ingreso. Curso de introducción a la vida universitaria a estudiantes de Puerto Cortés, impartido por la Coordinación Académica de telecentros UNAH-VS. Fátima Bueso, DIDE- UNAH-VS Lic. Manuel Orellana, Licda. Irma Escobar, Licda. Juventina Serrano. Se impartieron varias talleres y cursos a estudiantes de los telecentros de Choloma y Puerto Cortés por personal de la DIE, coordinación académica y coordinación de técnicos: • Curso de informática, avanzada para estudiantes de reingreso en Choloma • Curso de Excel financiero, para estudiantes de reingreso en Puerto Cortés • Talleres de estrategias de E/A en el modelo constructivista d. Graduados UNAH- VS Se llevaron a cabo 2 graduaciones, una en mayo, y la otra en diciembre. En la primera se graduaron 251 estudiantes de pregrado y un graduado de Maestría en Administración de Empresas; en la segunda 425 estudiantes de pregrado, 14 graduados en la Especialidad de Diseño, Gestión y Evaluación Curricular, 1 graduado en Maestría en Educación Superior, para un total de 692 nuevos profesionales. Egresados de la Especialidad Médica en Pediatría, 10 y Especialidad de Gineco Obstetricia, 10.
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Detalle de graduados en la UNAH-VS Número de Graduados por Carrera Mayo de 2011
Número de Graduados por Carrera Diciembre de 2011
Licenciados en Química Industrial
0
1
1
Licenciados en Sociología
1
3
4
Licenciados en Economía
2
5
7
Licenciados en Letras
0
4
4
Licenciados en Enfermería
14
19
33
Licenciados en Cirugía Dental
30
41
71
Licenciados en Periodismo
6
10
16
Licenciados en Informática Administrativa
20
11
31
24
48
72
Ingenieros Mecánicos Industriales
5
4
9
Ingenieros Eléctricos Industriales
4
18
22
Ingenieros Civiles
27
30
57
Ingenieros Industriales
33
33
66
Licenciatura en Pedagogía
25
55
80
Licenciados en Ciencias Jurídicas
15
69
84
45
79
119
Licenciados en Matemática
0
0
0
Bachiller Universitario
0
0
0
Especialidad en Diseño, Gestión y Evaluación Curricular
0
14
14
Maestría en Educación Superior
0
1
1
Maestría en Administración de Empresas
1
0
1
252
440
692
Licenciados en Contaduría Pública y Finanzas
Licenciados en Administración de Empresas
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Totales
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II. Subdireccion academica
Seguridad Industrial, Ética y Valores, etc.
• Se crearon los telecentros de Choloma y Puerto Cortés. • Se inició proceso de instalación del telecentro de Villanueva. • Se creó el grupo gestor proyectista del Instituto Tecnológico Universitario de Puerto Cortés. • Se abrieron dos nuevas maestrías, la de Física y la de Ingeniería de la Construcción y Administración de Proyectos. • Se inició el proceso de organización de la escuela de Ciencias, Humanidades y Arte.
Capacitación a docentes del departamento de Enfermería en los temas:
Proceso De Autoevaluacion de Carreras:
• • • •
Se culminó la etapa cuantitativa de la autoevaluación de 16 Carreras de la UNAH-VS, de las cuales se presentaron 14 informes a la Dirección de Autoevaluación y la Vicerrectora Académica, luego de ser socializados con las subcomisiones de autoevaluación de las diversas carreras.
• • • • •
Se inició la capacitación para desarrollar la etapa cualitativa de la autoevaluación. Actividades desarrolladas por el departamento de Enfermería:
•
• Definición y socialización de competencias por asignatura. • Reorientación y asesoría para avances en el plan de estudios en la carrera. • Revisión individual de avances en el plan de estudio en cada estudiante, para brindarles orientación. • Ofertas de servicios en promoción de la salud para estudiantes y personal que labora en la UNAH-VS. Se realizaron 3 ferias de la salud. • Diseño de proyección de matrícula y producción académica del departamento y carrera.
•
En el departamento de Biología se abrieron nuevas secciones, 36 en total. Se realizaron evaluaciones a los docentes por parte de los estudiantes y se discutieron los resultados con cada docente.
•
III. Docencia
•
Se contó con el desarrollo de diplomados y cursos para docentes en temas como Gestión Universitaria, Investigación Científica, Violencia y Convivencia Social en Jóvenes, Sociedad y Políticas Públicas; curso de Formación Docente de Educación Superior, Informática Educativa, Normas ISO, Derecho Laboral, Higiene y
•
•
•
Modelo educativo UNAH Inteligencias múltiples Técnicas cualitativas para la autoevaluación Estrategias para el aprendizaje significativo Gestión de la calidad para el cuidado de enfermería hospitalaria Inducción sobre modelo educativo de la UNAH Plan de estudios y desarrollo curricular Motivación y sentido de pertenencia En el departamento de Administración de Empresas se logró que 5 docentes recibieran el curso para tutor virtual de la UNAH; ya que el este departamento es una unidad de apoyo para la carrera virtual de Técnico en Micro Finanzas, en Puerto Cortés. En la Carrera de Psicología se capacitó a docentes en metodologías innovadoras para el desarrollo del eje de ética y bioética, de la apreciación artística y cultural, de la identidad nacional y del ejercicio de ciudadanía. En octubre se culminó con el diplomado en “Actualización Psicopedagógica”. En coordinación con la Dirección de Innovación Educativa, se dieron los cursos de diseño y desarrollo de asignaturas en línea. Así como el taller de asesor en línea y el manejo de plataforma Moodle, con la asistencia de la Universidad Nacional Autónoma de México. Se desarrolló, en coordinación con el Instituto de Profesionalización y Superación Docente, un taller de liderazgo docente en las inteligencias múltiples, en el cual participaron 50 docentes. Se programó y desarrolló un encuentro de pares de la carrera de Derecho de la Ciudad Universitaria y de UNAH-VS, con participación de la Vicerrectoría Académica y la Dirección de Docencia. Programación y desarrollo del curso de asesor en línea con la participación de un equipo de docentes de la UNAH-VS, bajo la coordinación de la Dirección de Innovación Educativa de la UNAH, a través de la Universidad Nacional Autónoma de México. Se desarrollaron micro talleres sobre Tecnologías de la Comunicación Educativa, con los siguientes temas:
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• • • • • • • • •
• Redes sociales • Uso de Skype para desarrollo de audio y videoconferencias • Uso de bibliotecas virtuales • Google Docs. Evaluación y seguimiento del trabajo realizado por los tutores o asesores de los telecentros universitarios. En la Carrera de Medicina se efectuaron distintas actividades de interés para los docentes como: Desarrollo del programa APRENDER UNAH a 40 docentes de la UNAH-VS Participación de docentes de medicina en el área pedagógica en cursos y talleres tales como: Liderazgo docente Estrategias didácticas para un aprendizaje significativo Programa aprender UNAH Diplomado en Formación pedagógica en educación superior Metodología de la investigación
La carrera de Enfermería está trabajando en un cuadro estadístico con el fin de analizar el rendimiento académico por asignatura y utilizarlo como herramienta para fundamentar la toma de decisiones y con ello mejorar la calidad en la formación profesional de las Licenciadas en Enfermería. • En el área de desarrollo curricular la carrera de Enfermería atendió 30 asignaturas. • Se llevaron a cabo 2 talleres de inducción al servicio social. • Se realizaron diversas actividades culturales en el marco de la asignatura de historia de Honduras. • Organización y realización del Congreso Nacional de Sociología, en coordinación con la Asociación Hondureña de Sociología (AHS).
IV. INVESTIGACioN CIENTiFICA Presentación del informe final de la investigación sobre conocimientos, actitudes y prácticas en VIH y SIDA en la Asociación de Maquiladores y en la Empresa Nacional Portuaria, con el apoyo de la OIT en el marco del Proyecto “Políticas y Programas sobre VIH y SIDA para el mundo del trabajo en Honduras”. Bajo el patrocinio de la OIT/OFID. Participación del director de la UNAH-VS, MTE. Carlos Pineda F. en el lanzamiento de la recomendación 200 sobre VIH y SIDA para
el mundo del trabajo en la ciudad de San Pedro Sula. Esto sirvió de base para la elaboración de la política sobre VIHSIDA en el mundo del trabajo para el sector maquilador y el sector portuario; así mismo el equipo que participó en la investigación se incorporó a un equipo más amplio de investigación, que tuvo como producto los lineamientos de política sobre VIH y SIDA en el mundo del trabajo a nivel nacional coordinado por la Vice Rectoría académica. Esta investigación está siendo difundida por la OIT como una experiencia novedosa a nivel de Latinoamérica. Sobre el tema también se brindó capacitación a estudiantes que participaron en el estudio, pertenecientes a las carreras de Enfermería, Medicina, Sociología y Psicología. Como producto de la investigación se desarrolló una Feria de Salud sobre prevención de VIH y SIDA con la población universitaria con participación de docentes y estudiantes de las carreras mencionadas. Proyectos de investigación realizados por el departamento y la carrera de Enfermería: • Razones que influyen en la evaluación de la calidad en el sistema de información y en el servicio de vacunación de la consulta externa del Hospital Mario Catarino Rivas. • Experiencias adquiridas por los miembros del patronato de la comunidad de Peña Blanca Norte sobre el manejo de las organizaciones de desarrollo local que les permitan un mayor gerenciamiento de su perfil de desempeño realizado en el tercer periodo académico de la UNAH-VS. • Esta investigación realizada por las estudiantes de Enfermería y Sociedad I. • Cuáles son las causas de mortalidad de mujeres en edad fértil de 10 a 49 años que asisten al Hospital Mario Catarino Rivas. • Factores culturales influyen en el método de planificación familiar en los estudiantes de la UNAH-VS. • Actividades de auto cuidado realizan las madres adolescentes entre las edades de 15 a 19 años en su periodo de embarazo que asisten al centro de Salud Miguel Paz Barahona. • Incidencia de las infecciones intrahospitalarias en la sala de medicina pediátrica del Hospital Mario Catarino Rivas. • Prácticas saludables que debe aplicar y promocionar una estudiante de Licenciatura de Enfermería de la Universidad
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Nacional Autónoma de Honduras en el Valle de Sula. • Riesgo de enfermar según el estilo de vida del personal de mantenimiento de la UNAH-VS. • Participación en la investigación multidisciplinaria “Educación por competencias médicas” a nivel de Centroamérica, la cual fue dada a conocer a los docentes de la escuela universitaria de Ciencias de la Salud. • Se formó la comisión de ética de la investigación, creada por el director de la UNAH-VS y conformada por 10 miembros. Esta comisión tiene como finalidad formar lo que será el comité de ética de la investigación de la UNAH-VS. • Proyecto de investigación de la oferta y demanda de educación superior de la región del Valle de Sula. • En el departamento y carrera de Psicología, se elaboró y aprobó, por el claustro de profesores, la normativa interna de investigación y la comisión de investigación, para producir anualmente dos investigaciones científicas de temas psicológicos
V. Vinculacion Universidad – Sociedad Vinculos Academicos: • Participación en eventos oficiales programados por la Universidad (graduaciones, inauguraciones de telecentros, seminarios y conferencias) • Miembros del consejo administrativo de la revista de la Escuela Universitaria de Ciencias de la Salud • Coordinación con Salud Publica para mejorar el entorno de las aéreas verdes frente al edificio 3 • Levantamiento del censo del manual de señalización de edificios ( interior y exterior) de la UNAH-VS • Capacitación y elaboración de cuñas radiales para la UNAH/ VS-Naciones Unidas con estudiantes de Administración de Empresas, Informática y Periodismo • Reuniones con COPECO para apoyo en desastres naturales • Apoyo a la PAA
En la carrera de medicina se realizaron distintas actividades en esta área como: • Investigación sobre competencias profesionales de los docentes de la carrera a nilve centroamericano. • Prevalencia de hipertensión arterial en la comunidad universitaria. • Lanzamiento de la primera edición de la revista científica de la Escuela Universitaria de las Ciencias de la Salud. • Organización y desarrollo del taller sobre metodología de la investigación para estudiantes de postgrados de Medicina. • Se presentó propuesta de creación del Instituto de investigaciones científica de la UNAH-VS • Se hizo una reasignación de espacio físico para la unidad de investigación, con el propósito de desarrollar nuevas estructura de trabajo. • Se trabajó en la definición de las líneas prioritarias de la investigación para la zona. • Un equipo de investigación participó en el estudio de la oferta y la demanda ocupacionales. • Se propuso el nombramiento a la nueva coordinadora de la unidad de investigación científica.
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carrera de enfermeria, 2011 Código
Asignatura
Matriculados
Aprobados
Reprobados
Abandono
NSP
EN-011
Enfermería presente y futuro I
119
90
10
6
13
EN- 022
Enfermería presente y futuro II
87
73
7
7
EN-041
Enfermería y Sociedad I
17
17
EN-082
Enfermería y Sociedad II
16
12
2
EN-131
Enfermería en Salud Familiar I
12
8
4
EN-072
Enfermería en Salud Familiar II
23
23
EN-221
Salud Familiar III
53
44
EN-223
Administración en Salud
21
21
EN-362
Ejercicio Profesional II
2
2
EN-071
Investigación y Salud I
40
EN-122
Investigación y Salud II
EN-161
2
4
2
33
4
2
13
11
1
Investigación y Salud III
14
14
EN-281
Servicio Social
16
16
MQ-411
Técnicas y Procedimientos Medico Quirúrgicos
47
47
SC-015
Cultura y Salud I
53
44
SC-115
Cultura y Salud II
66
63
3
RR-181
Primeros Auxilios
100
82
18
MP-113
Epidemiologia I
38
34
2
1
MP-114
Epidemiologia I
19
17
1
1
4
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3
1
2
3
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Practica profesional Supervisada de 800 horas:
Educacion No Formal:
• Estado Financiero • Socialización de los lineamientos para la práctica profesional supervisada que se realizó en todas y cada una de las carreras de la UNAH-VS. • Estudios de suelo realizados en el terreno donde será construido el Hospital Público de Puerto Cortés.
• Jornadas legales, carrera de Enfermería Asignación de aula en edificio 5 para educación no formal. • Apoyo a la carrera de Ingeniería en el desarrollo del congreso de ingeniería del ambiente.
Proyecto Voluntariado:
• Tercer taller de pintura al óleo, técnica textura en 4 módulos: 20 personas 2do. período. • Primer taller de repujado en vidrio y madera 2 módulos: 20 personas 2do. período. • Tres talleres de guías alimentarias para Honduras: 40 personas beneficiadas. • Apoyo al tercer festival de la canción ecológico Verde corazón.
• Apoyo a biblioteca por el departamento de Ciencias Sociales: restauración de 10 mesones como proyecto de voluntariado universitario. Proyectos de Servicio Social de 40 horas: • • • • • •
Pintado de la biblioteca Acondicionamiento de aula del departamento de Letras Acondicionamiento de aula de Administración de empresas Mejoramiento de sala de Cirugía Odontológica Acondicionamiento de aula de Morfología de Enfermería Embaulado frente a la oficina de Registro
Proyectos de la Carrera de Medicina: • • • •
Brigada médica Realización de ASIS Educación y asistencia alimentaria Brigada médica en conjunto con Buckner Interdenominacional • Brigada Médica en conjunto con la 105 Brigada de Infantería area de Proyeccion social Carrera de Medicina: • Tres ferias científico culturales del departamento de ciencias dásicas de la salud • Dos caminatas en el centro de San Pedro Sula por la paz y la seguridad. • Participación en la feria vocacional • Organización y participación en la feria científica por el día mundial del VIH y SIDA.
Cultura y Comunicacion:
Seguimiento a Egresados: • Base de datos de egresados, 2011 • Apoyo a la comisión de autoevaluación en el seguimiento de los egresados. Desarrollo Local: • Seguimiento al fortalecimiento del Sector Salud/Ambiente en los municipios de Potrerillos, La Lima, Choloma, Omoa, Puerto Cortés, San Manuel, Villanueva, San Pedro Sula, Santa Cruz de Yojoa y San Antonio: • Promoción en educación en salud • Calidad en los servicios de salud • Mejoramiento del entorno ambiental • Estilos de vida en la alimentación • Investigación en salud Proyectos de la Carrera de Enfermeria: • 135 familias atendidas en cuidado de enfermería en el hogar, promoviendo comportamientos saludables y auto cuidado en grupos prioritarios: niños, niñas, adolescentes, mujeres, adultos. Comunidades beneficiadas: Zapotal, Gracias a Dios, Buenos Aires, Monte Alegre, San José del Pedregal, el Playón, colonia El Carmen, Villanueva, Colonia Tepeaca y Guanacaste. • 30 proyectos de atención paquetes básicos-educación en salud. Población beneficiada: UNAH-VS, Hospital del Seguro Social, Hospital Mario Catarino Rivas, Hospital Leonardo
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• • • •
Martínez Valenzuela, San Juan de Dios (El Progreso), Clínica Periférica del IHSS, Tepeaca, Calpules (El Progreso). 20 ferias de salud. Población beneficiada: CESAMO: Miguel Paz Barahona, Chamelecón, Villanueva, Fesitranh, Calpules, La Lima, López Arellano y El Carmen. Proyecto de formación de salud empleados administrativos de la UNAH-VS. 12 proyectos de educación, a personal de los servicios de salud y trabajadores universitarios. 10 Proyectos educativos en Chamelecón, San Pedro Sula, Villanueva, El Carmen y Fesitranh.
VI. Estructura organizacional e institucional de la UNAH-VS: (diseño, implementacion y gestion) • Se diseñó el manual de organización y funciones de la UNAHVS, conforme al modelo teórico de la UNAH-VS, modelo educativo de la UNAH y demás leyes y reglamentos de la institución. • Se dio a conocer a la comunidad administrativa y docente, la estructura académica general de la UNAH y la estructura académica de escuelas de la UNAH-VS. Se crearon los grupos gestores de la estructuración de las escuelas y se establecieron las rutas críticas de trabajo. • Se realizó un taller para articular una propuesta de la nueva unidad de recursos humanos, con la participación de todo el personal de la oficina y de la dirección. • Se desarrollaron, durante el año, 16 reuniones con el propósito de armonizar relaciones, recibir instrucciones, aclarar políticas y objetivos, orientar procesos sobre la marcha de la actividad académica y administrativa de la Reforma Universitaria.
VII. Mejoramiento continuo de la pertinencia y calidad de la educacion superior La Coordinación de Docencia diseñó un plan de capacitación y desarrollo para el recurso humano docente de la UNAH-VS y lo ejecutó en el periodo intensivo del presente año: • 35 docentes capacitados en utilización de las TIC´s en educación
• 50 docentes capacitados en liderazgo. • 93 docentes capacitados en estratégias de enseñanza para un aprendizaje significativo. • 40 docentes capacitados en competencias pedagógicas del Programa Aprender. • 10 docentes participaron en curso de inglés. • 16 docentes de 7 departamentos capacitados como Tutores en Línea. • 45 docentes capacitados para el Diseño de Asignaturas en Línea. Se realizó un simposio científico para estudiantes y docentes por la Escuela Universitaria de las Ciencias de la Salud y la publicación de una revista científica de la EUCS. Los docentes de Enfermería recibieron capacitaciones sobre el modelo educativo de la UNAH, inteligencias múltiples, técnicas cualitativas para la autoevaluación, estraéegias para el aprendizaje significativo, gestión de la calidad para el cuidado de enfermería hospitalaria, desarrollo curricular del plan de estudios de Enfermería, motivación y sentido de pertenencia. Se realizó dictamen solicitado por la Dirección de Educación Superior sobre los laboratorios y otros aspectos de la UNITEC (una supervisión en equipo multidisciplinario). Se presentó dictamen sobre el Proyecto CEUTEC de la UNITEC a solicitud de la Vice Rectoría Académica. Se acompañó al director de Educación Superior a reuniones de supervisión en la Universidad Católica, proporcionándole equipo de alto nivel académico de la Escuela Universitaria de Ciencias de la Salud.
VIII. Implementacion de nuevas tecnologias de informacion y comunicacion y equipamiento de laboratorios • Dotación de 64 computadoras para la creación de 4 laboratorios de cómputo de los Departamentos de Pedagogía, Psicología, Física, y Ciencias de la Salud. • Adquisición de 28 computadoras para el uso administrativo y técnico de las unidades académicas • Compra de equipo de producción tecnológica para la instalación del Sitio Web de la UNAH-VS Inicio de la instalación de
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Algunos proyectos de la unah-vs Proyecto
Unidades
Estado finaciero
Responsable
Beneficiario Asociación de ganaderos del Municipio de San Francisco
1
Contaduría
1
Vinculación
Todas las carreras de la UNAH-VS
1
Carrera de Ingeniería Civil y Vinculación
Comunidad de Puerto Cortés
500
UVUS/estudiantes
Derecho, Pedagogía, Medicina, Economía, Psicología, Hospital Mario Catarino Rivas
25
UVUS/estudiantes
Toda la comunidad universitaria
Seguimiento al sistema de señalización vial horizontal
Único
UVUS/estudiantes
Toda la comunidad universitaria
Vivero (siembra, transplante, acodo, limpieza)
2000
UVUS/estudiantes
Toda la comunidad universitaria/San Miguel, Chamelecón, Las Brisas, El Venado
Mantenimiento de 6 casetas para: • Revista universitaria • Guías alimentarias • Arte y cultura • Docencia • Excelencia académica
2000
UVUS/estudiantes
Toda la comunidad universitaria/San Miguel, Chamelecón, Las Brisas, El Venado
Limpieza y embellecimiento de predios universitarios
2000
UVUS/estudiantes
Toda la comunidad universitaria
Socialización de los lineamientos para la práctica profesional supervisada que se realizara por los estudiantes en todas y cada una de las carreras de la UNAH-VS. Estudios de suelo realizados en el terreno donde será construido el Hospital Público de Puerto Cortes. Restauración de pupitres
Continuación de la iluminación, etapa III
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la Plataforma Tecnológica como base para el manejo de toda la innovación tecnológica. Dotación de equipo tecnológico para la enseñanza y aprendizaje (Laptop, proyector multimedia) a los departamentos de Odontología, Administración de Empresas, Enfermería, Química, Física, Pedagogía, Ingeniería Mecánica, Biología y Psicología. Dotación de equipo de alta resolución en impresión digital en la Oficina de Personal y Registro de la UNAH-VS. Dotación de equipo para el departamento de reproducción de materiales (2 fotocopiadoras digitales de alta resolución y aire acondicionado). Dotación de veinticinco computadoras de escritorio con accesorios para la biblioteca virtual, 10 computadoras portátiles para el jardín digital. Dotación de equipo para el laboratorio de cómputo para Informática Administrativa, Química y Periodismo, además de una cámara filmadora, 2 cámaras fotográficas y una pantalla de proyección para el Departamento de Periodismo. Se recuperó el Centro de Cómputo “Arturo Suazo Morel” que ahora brinda servicios a toda la comunidad estudiantil y docente (40 computadoras con internet y equipo para video conferencias) Instalación de la Biblioteca Virtual con 36 máquinas, sala de Video conferencia. Instalación de 6 computadoras para terminal de tutores en línea para los telecentros. Instalación de Data Show en Auditorio No.1 y No.2 del Edificio No.5 y también en la Sala de Juicios Orales.
IX. Lo esencial de la reforma Se reorganizó el equipo de lo esencial de la Reforma Universitaria con la integración de 10 miembros. Se elaboró y aprobó el Plan Operativo del equipo y se creó el comité de ética y bioética de la UNAH-VS.
X. Desarrollo fisico • Se acondicionó la Sala de Juicios Orales y se instaló equipo y mobiliario requerido. • Se instalaron 208 sillas en diferentes bancadas y también el mueble frontal y principal del Auditorio. • Se restructuró el espacio físico, se instaló el mobiliario y todos los equipos y máquinas necesarias (25 computadoras,
proyectos, pantalla) y terminal computarizada de terminal de tutores en línea. • Se acondicionaron los espacios de oficinas de ambas carreras con diseños de ingeniería moderna. • Se construyó y abrió un nuevo portón en el costado este del Campus Universitario. Se reparó, balastró y compactó la carretera interna de tierra (circunvalación)
XI. Donaciones, compromisos y convenios inter- extra muros 1. En la búsqueda de aliados estratégicos para el mejoramiento de las relaciones nacionales e internacionales y el fortalecimiento de la calidad académica de la UNAH-VS, se han suscrito compromisos de cooperación recíproca a través de convenios, acuerdos, cartas de entendimiento y cartas de intenciones con las siguientes organizaciones e instituciones. a. Con la región metropolitana de salud NO.2: Para lograr considerar como unidad básica de salud, al programa de salud, de la Sub-Dirección de Asuntos Estudiantiles, cultura, arte y deporte; mediante éste Convenio se logró el suministro permanente de medicamentos y materiales médicos a la UNAH-VS. b. Asociación por el derecho a la salud (OSALDE): para estrechar lazos de solidaridad, de cooperación y de intercambio entre los estudiantes y los docentes de la UNAHVS y la Facultad de Medicina y Odontología de la Universidad del País Vasco/ EUSKAL HERRICO UNIVERSITARIA (UPV/EHU). c. Entendimiento interinstitucional entre Water For People Honduras (WFPH) y la UNAH-VS: para implementar un programa de servicio profesional a estudiantes y docentes de las Carreras de Ingeniería Civil, Sociología, Química Industrial, Medicina, Odontología, Enfermería y otras, y participar desde la perspectiva académica en el desarrollo de los Municipios de Chinda, Santa Bárbara; San Antonio, Cortés; El Negrito, Yoro; y otros que en el futuro puedan ser beneficiados. d. Entendimiento con el proposito de promover, fomentar e incrementar la competitividad y el desarrollo sostenible entre la comunidad empresarial y académica: Suscrito entre la UNAH-VS y el Consejo Empresarial Hondureño para el Desarrollo Sostenible (CEHDES) y su proyecto Centro Nacional de Producción Más Limpia de Honduras (CNEP+LH). e. LA UNAH Y COMITÉ ORGANIZADOR DE LOS IX JUEGOS DEPORTIVOS CENTROAMERICANOS: Para contribuir
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al desarrollo de los Juegos, a través de la gestión del Voluntariado Universitario, con el liderazgo de la Subdirección de Asuntos Estudiantiles. f. Acuerdo de colaboración mutua entre la unah-vs y san juan de dios, centro comunitario de salud mentaL: Para llevar a cabo actividades conjuntas de colaboración académica, desarrollo profesional e investigación; así como actividades culturales y prestación de servicios sociales de interés para las partes. g. La unah y la asociación hondureña de maquiladores: para llevar a cabo programas y proyectos de interés mutuo en beneficio de estudiantes y agremiados de ambas instituciones. h. Convenio de intercambio de estudiantes y profesores entre la UNAH-VS y la universidad del país VASCO/EUSCALHERRIKO UNIBERSITATEA: para estrechar vínculos culturales, científicos y académicos, y establecer un programa recíproco de intercambio de alumnado y profesorado de ambas instituciones. i. UNAH-VS y USAID: programa de usaid de excelencia ambiental y laboral para CAFTA-DR: para la implementación, desarrollo y validación de un curso de producción más limpia (PML) y Sistemas de Gestión Ambiental (SGA) en la currícula universitaria.
esta unidad académica. • La UNAH ha sido incapaz de aplicar una política seria y eficaz de control y toma de medidas disciplinarias que obliguen a los docentes al cumplimiento de sus funciones, según lo establecido en las normas y reglamentos. • Inequidad en la distribución de recursos financieros y docentes.
XII. Limitantes • Desconocimiento de ciertos funcionarios de la unidad central del Modelo Teórico de la UNAH –VS, su operacionalización y el proceso de descentralización de la gestión. • Discrepancia en los enfoques y estilos de gerencia universitaria centralizada • Actitud de dependencia y subordinación de algunos docentes y administrativos de la UNAH – VS, situación que provoca duplicidad en las líneas de autoridad, esfuerzos y costos para la institución. • Decisiones de la unidad central que desconocen la jerarquía y autoridad de la UNAH –VS. • Falta de laboratorios que impide el logro de competencias, habilidades y destrezas por parte de los estudiantes, exigidas en el Curriculum y en las asignaturas; además en algunas disciplinas científicas la investigación no es factible desarrollarla si no se cuenta con equipo, reactivos y materiales de calidad. • Burocracia y excesivo centralismo que han contribuido a la existencia de mora salarial de un 2.12 % con docentes de
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C centro universitario regional del litoral atlantico (curla) Mensaje de la direccion En el Centro Universitario Regional del Litoral Atlántico (CURLA), el año 2011 marca su época de transformación y transición hacia un modelo pedagógico y productivo, que buscó resolver de forma integral la problemática generada en el centro, que tuvo como punto álgido el accidente de la licenciada Magda Elsy Hernández, a quien se le imposibilitó continuar en el desempeño de funciones al frente de la Dirección; y en este espacio queremos aprovechar para reconocer sus esfuerzos al frente de dicha dependencia institucional. En el marco del nuevo modelo pedagógico y productivo, la comunidad docente en el proceso de construcción, directa o indirectamente, dio sus mejores aportes para fijar como metas: una nueva misión y visión del centro, el relevo generacional de docentes, impulsar los procesos de autoevaluación de las carreras; trabajar para presentar una nueva oferta académica en pregrado y post-grado, reestructurar la parte administrativa y financiera; trabajar los perfiles de egreso y revisión de la estructura curricular en base al nuevo modelo educativo y visionar una gerencia de producción que adecue los espacios de la práctica y de la investigación científica y que permita a sus egresados las mejores habilidades y capacidades para su desempeño profesional. Como en todo proceso de cambio y reingeniería en la gestión pública, hay resistencias y reticencias en algunos compañeros de la parte docente, administrativa y de servicio, que al final se sumaron al cambio positivo en el centro, lo cual generó muchas expectativas. Los estudiantes son los sujetos activos por los cuales la Rectoría y la Junta de Dirección Universitaria tomaron la decisión del esquema de intervención, proceso que culminó en oportunidades y desafíos para una comunidad deseosa de volver a recomenzar la gestión del conocimiento. Finalmente, agradecer al equipo CURLA que nos acompañó en momentos y caminos difíciles; a las ex comisionadas Norma Martin de Reyes y Gloria María Moya Urquía por su valor y la esperanza que ayudaron a sembrar; a las autoridades que nos dieron su respaldo; a la sociedad de La Ceiba que nos dio el beneficio de la duda, a los egresados que se acercaron a tendernos la mano; pero sobre todo a los estudiantes que clamaban por un mejor destino en su proceso educativo; por ellos el CURLA seguirá siendo un sello de calidad educativo para la nación.
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2 Carreras
2.1.3. Programas de post grado
2.1 Oferta academica del CURLA
Post grado en Administración de Empresas con Énfasis en Finanzas
• • • • • •
Ingeniería Agronómica Ingeniería Forestal Licenciatura en Enfermería Licenciatura en Economía Agrícola Licenciatura en Administración de Empresas Licenciatura en Ecoturismo.
2.1.4. Capacitacion no formal
2.1.1 matriculados Nombre de la carrera
Alumnos matriculados
Ingeniería Agronómica
250
Ingeniería Forestal
55
Licenciatura en Enfermería
511
Licenciatura en Economía Agrícola
130
Licenciatura en Administración de Empresas
332
Licenciatura en Ecoturismo
105
Otras carreras
376
Total de matriculados
1759
2.1.2 Graduados Nombre de la carrera
Alumnos matriculados
Licenciatura en Administración de Empresas
51
Licenciatura en Enfermería
37
Licenciatura en Ecoturismo
13
Licenciatura en Economía Agrícola
3
Ingeniería Forestal
5
Ingeniería Agronómica
44
Total de graduados
153
• En coordinación con la Dirección de Investigación Científica (DICU), se realizó el taller “Proyectos de investigación y técnicas cualitativas”, en el cual participaron 23 docentes del CURLA. CEGER-CURLA. • Taller sobre la enfermedad “Huanglongbing de los cítricos”. Biblioteca del CURLA. CURLA-SAG-DICTA. • Taller “Estrategias que promueven la agrodiversidad”. FIPAH-CURLA. • Taller “Investigación participativa e innovación técnologica, para fortalecer la seguridad alimentaria de pequeños agricultores, en el contexto del cambio climático”. Biblioteca del CURLA. FIPAH-CIMMYT, UNIVERSIDAD DE GUELPH (CANADA), DICTA. • Asistieron dos docentes al taller sobre normas de atención a la mujer embarazada. • Taller las normas del PAI (Programa Ampliado de Inmunización), impartido por la Secretaria de Salud. Asistieron cuatro docentes y cincuenta y ocho estudiantes. • Taller AINC (Atención Integral a Niños en Comunidad), impartido por la Secretaria de Salud, viajaron cuatro docentes a la ciudad de Tegucigalpa, M.D.C. • Taller de acreditación sobre despacho central; asistieron cuatro docentes a la ciudad de San Pedro Sula, una vez al mes. • Se capacitó al 100% de las docentes del departamento de enfermería, en “Proceso de Enfermería”, con duración de una semana. • Seminario taller de formación docente, en el mes de octubre a febrero de 2012. Un día a la semana para todos los docentes que ingresaron al departamento a partir de 2006 hasta 2011. • “Revisión curricular” en coordinación con las tres escuelas de Enfermería: UNAH-VS, CURLA, CU. • Seminario “Dinámica administrativa en la era global”, realizado el 17 de noviembre en la Biblioteca del CURLA. Con veinte estudiantes y seis docentes. Nos acompañaron dos expositores nacionales y dos expositores locales. • Expo-feria “Mercadotecnia CURLA 2011” realizada el 22 de
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noviembre en la cancha de deportes del CURLA. Lanzamiento de 10 productos. Seminario de auditorías contables ( CETAE CURLA) Proyecto “Colección de zingiberales y plantas ornamentales” CURLA. BANCO DE GERMOLASMA Proyecto valores. Presentación de videos. Escuela “Jesús Aguilar Paz” Barrio Barranco Chele e Instituto Hondureño Nacional de la Familia (IHNFA). La Ceiba. Elaboración de planes estratégicos para diferentes empresas privadas. Seminario “Actualización de reformas a las leyes tributarias”. Taller 1: Buena comunicación ¿cómo puedo comunicarme bien con otros? Feria estudiantil e inscripción de participantes de los diferentes departamentos del país. Taller admisiones UNAH. Simposio: Impacto del cambio climático en la costa norte de Honduras. Docentes de la carrera de Economía Agrícola participaron en un proyecto de investigación: oferta y demanda de educación superior, en la ciudad de Comayagua. Foro de socialización de los resultados de la PAA. Charla de orientación a los aspirantes a ingresar al CURLA. Se impartió capacitación en matemática y español a los aspirantes. Proyecto de instalación de un herbario, el cual servirá como una herramienta de investigación para taxónomos, así como para todos los investigadores que tengan que ver con la determinación, identificación, clasificación, ecología, evolución y fitogeografía de las plantas. Proyecto apiario, con el objetivo principal de aplicar los conocimientos pertinentes en el manejo integrado educación – producción – gestión. En septiembre se logró inaugurar el Apiario del CURLA con ayuda del departamento de producción vegetal de CURLA.
Avances: • Preparación agronómica del área verde adyacente apiario. • Instalación de agua de riego. • Instalación de jardines. • Construcción del área perimetral del apiario. • Construcción de la bodega. • Donación de 5 colmenas.
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Aprobación de la compra de 10 colmenas Mariposario. Laboratorio de aguas. Museo de Historia Natural. Elaboración de un registro científico de fauna y flora del campus CURLA. • Domesticación y adiestramiento del búfalo de agua, con propósitos múltiples. • Curso de técnicas y hábitos de estudio a ciento ochenta aspirantes a cadetes navales de la Universidad de la Defensa de Honduras. (UDH). • Curso de introducción a la vida universitaria, I y II período académico a 480 estudiantes de primer ingreso a la UNAH. Foros desarrollados • Cambio climático dentro del corredor biológico del Caribe hondureño. • Manejo de desechos sólidos dentro del corredor biológico del Caribe. • Turismo sostenible dentro del corredor biológico Caribe. • Conocimientos básicos sobre afro descendencia. • Cuencas hidrográficas del corredor biológico del Caribe. • Ganadería sustentable en el corredor biológico del Caribe. • Áreas protegidas en el corredor biológico del Caribe. • Gestión del riesgo en el corredor biológico del Caribe. • Cambio climático y alternativas de adaptación desde la sociedad civil.
3. Desarrollo y participacion en actividades culturales • Realización de la feria vocacional con estudiantes de último año de los institutos de educación media, celebrada en el CURLA, con la colaboración de docentes y estudiantes del centro. Se atendieron 1,588 estudiantes. • Participación activa de autoridades, docentes y estudiantes en los desfiles patrios . • Celebración de la semana del economista agrícola. • El centro fue sede de la I Cumbre Mundial de Afro-descendientes, del 18 al 21 de agosto. • El propósito de esta cumbre fue aprovechar la oportunidad que se presenta con la proclamación de “2011 año Internacional de los afro-descendientes” para realizar una análisis crítico, evaluar las condiciones de las poblaciones
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afro-descendientes, los logros alcanzados en el marco de la implementación de los tratados internacionales; y no menos importante, la realización de un análisis de la situación del movimiento social afro-descendiente, diez años después del desarrollo de la III Conferencia Mundial Contra el Racismo, realizada en Durban, Sudáfrica en el año 2001; en donde los gobiernos firmantes de la Declaración y Plan de Acción, asumieron compromisos para contribuir a mejorar las condiciones económicas, sociales, políticas, ambientales y culturales de esa importante población. • Cierre de las actividades culturales UNAH-CURLA. Se aprovechó para hacer entrega de premios de excelencia académica
4. Giras de estudio realizadas • Dentro de la clase de Química ambiental, se visitaron las instalaciones del SANAA, para conocer la metodología de potabilización de agua. • Gira a la feria vocacional en la Ciudad Universitaria por carreras, como Ecoturismo y Administración Agropecuaria. • Realización de siete giras educativas por ecoturismo. • Giras de supervisión a egresadas en servicio social de la carrera de Enfermería. • Visita a la microempresa AHPROCASABE, Tierra Fructífera, TUGAPIZ, por parte de CEGER. • Gira académica a Copán; Gracias, La Esperanza y Comayagua. En las clases de ecoturismo I y Agro-ecología • Gira educativa de las clases Gestión de montaña y Geografía turística a Santa Bárbara, al Parque nacional Celaque y Montaña de Santa Bárbara
• Visita a las instalaciones del CEDEC (Centro de Capacitación y Experimentación en Cultivo de Cacao), en La Masica, Atlántida; para consolidar conocimientos sobre prácticas de cacao y prácticas de post cosecha; así como conocer acerca de la importancia que tiene el cultivo de cacao para mejorar la economía del país.
5. Admisiones 5.1 El sistema de admisiones: El sistema de admisiones del CURLA desarrolla sus actividades con un equipo de docentes, estudiantes y personal administrativo que colaboraron (más de 100 personas), quienes han sido capacitados para desarrollar su labor específica. Se desarrollaron tres procesos de admisión en los que se aplicaron las pruebas de aptitud académica (PAA) en las fechas: 27 de marzo, 10 de julio y 9 de octubre. Los resultados fueron los siguientes:
Período
Realizaron PAA
PAA - MAR2011
795
395
49.70%
PAA - JUL2011
546
332
60.80%
PAA - OCT2011
664
434
65.40%
Totales
2005
1161
57.90%
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Admitidos
% Admitidos
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5.2 Descentralización de la impresión de credenciales: El Centro Regional Universitario del Litoral Atlántico (CURLA) fue seleccionado como centro piloto para implementar el proceso de impresión descentralizada de credenciales para los aspirantes interesados en realizar la Prueba de Aptitud Académica, con el fin de alcanzar los niveles de eficacia, eficiencia y calidad exigidos en el marco de la reforma universitaria.
6. Docencia Este organismo se convirtió en el responsable de cumplir las siguientes funciones: • Asesoría en la implementación de los planes de estudio. • Asesoría permanente a docentes y estudiantes del centro, en cuanto a la realización de exámenes de suficiencia, equivalencias internas y externas y otros aspectos académicos docentes. • Participación en jornadas de capacitación en materia de autoevaluación de programas. • Capacitación pedagógica a unidades académicas tales como: proyecto Aprender, gestión del conocimiento y aulas virtuales, en alianza con la coordinación de desarrollo institucional y la coordinación de recurso humanos. • Elaboración de dictámenes. • Trabajo con las unidades académicas en los avances de las acreditaciones de las diferentes carreras. • Participación en la reorganización y reestructuración académica del centro.
6. area de Enfermeria • En el mes de enero se recibió a docentes del área de Enfermería de la Universidad de Missouri (EE.UU.) “Willian Jewell”, para comenzar un proyecto de intercambio de docentes y estudiantes. Se inició con el proyecto “Letrinas secas” en la comunidad de El Embarcadero, Atlántida; beneficiando al 100% de la comunidad. • En el mes de marzo se hizo formal solicitud a la Universidad “William Jewell” para la capacitación de enfermeras del Hospital Atlántida y otros de la región. Esta será en el área de cuidados intensivos y así se crea esta unidad educativa, ya que no funcionaba por la falta de enfermeras capacitadas.
• Se desarrolló una inducción para el 100% del personal nuevo que ingresó a la carrera de Enfermería, con duración de una semana. La temática incluyó: la universidad y sus reglamentos y reforma de la educación superior. • Visita a las instituciones involucradas en la formación de estudiantes, para establecer y reanudar nexos de coordinación y apoyo en las prácticas de las estudiantes en hospitales y centros de salud de la ciudad y áreas de influencia. • Durante del año lectivo se impartieron, en el primer período académico, 44 secciones de asignaturas; en el tercer período 45 secciones de asignaturas; algunas de 3 y 4 secciones. • 38 estudiantes iniciaron su servicio social, distribuidas en y centros de salud del todo el país, con un año de duración. 6.2 En Administracion de Empresas • Se ofertaron durante los tres períodos académicos alrededor de 50 secciones. • Un total de 47 estudiantes recibieron asesoría académica. • Las distintas carreras cumplieron con el desarrollo de las asignaturas en un 100%, elaboraron su calendarización al igual que la distribución de la carga académica según demanda. • Algunos departamentos, como el del ingeniería, dieron seguimiento y supervisión en un 100% tanto a las prácticas como a las asignaturas. Se supervisó la asistencia, sílabos, planes de clases, programas analíticos y manuales. • Se están actualizando en departamentos como el de Biología, los micro currículum; así como en otras carreras se llevan a cabo actividades de actualización y presentación de programas de asignaturas por parte de los docentes. • La carrera de Enfermería ha logrado coordinación local con instituciones de salud. • Tres (3) docentes viajaron a la Escuela de Enfermería FCM Tegucigalpa para la revisión del plan de estudios del Pre-grado y Post-grado con docentes de las Escuelas CU, CURLA, CU-VS. • En Economía agrícola se efectuaron labores de supervisión a egresados. • Nuevo plan de estudio en proceso de revisión y socialización con los docentes de la carrera. • En proceso autoevaluación de la carrera de Agronomía. • Participación de casi la totalidad de las carreras del Centro en la feria vocacional en la Ciudad Universitaria. • La carrera de Economía agrícola presentó a la junta interven-
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tora la propuesta para la creación de la Escuela de Economía Agrícola y Agronegocios. Se trabajó en la nueva propuesta académica de la escuela de ecoturismo y se socializó con coordinadores y jefes de departamento. Propuesta económica para la compra de un hotel que sirva de centro de aplicación para la Escuela de turismo. Las diferentes carreras han trabajado en los procesos para ser autoevaluadas. En la sección de cultivos industriales (cultivo de cacao, café, caña de azúcar y palma africana) se hicieron semilleros y viveros, así como también se realizó la recepa en el cultivo de café (lote de práctica, 150 plantas). Se sembró y se están dando todas las prácticas agronómicas a ¼ de manzana de tierra cultivada de plátano para producir semilla. Se sembró un ensayo de validación de 14 variedades de maíz blanco para las zonas bajas . Siembra de frutales, como aguacates, limón persa, naranja de jugo, guanábana, plátano, banano y papaya.
Como resultado de gestiones se logró ubicar a estudiantes en prácticas de 800 y 40 horas en: • • • • • • • • • • • • • • • •
INCAFE (en todas las oficinas del pais ) ANAFAE FIPAH TECNOS SEAVE Standard Fruit de Honduras FHIA Fundación Cuero y Salado Banca privada Asociación de Ganaderos y Agricultores de Atlántida. Servicio Nacional de Sanidad Agropecuaria Tela Railroad Company Chiquita Brand Dirección de Ciencia y Tecnología (DICTA) Municipalidad de La Ceiba Secretaria de Agricultura y Ganadería (SAG) Coorporación DINANT Asociacion Buckner de Honduras.
7 Vinculación Se realizaron actividades conjuntas con diferentes instituciones nacionales e internacionales, con el objetivo de establecer alianzas
estratégicas, y coordinar acciones o actividades que nos ayuden a desarrollar la investigación en el CURLA: SAG-DICTA-SENASA, FIPAH, Escuela Agrícola Panamericana El Zamorano, CIMMYT, Universidad de Manitoba de Canadá, FHIA, OIRSA, USAID ACCESO, Fundación INGA, Fundación Rain Forest Saver de Escocia. • • Proyectos de investigación: “Estrés laboral” y “La tecnología”. • Se logró la inscripción de 22 proyectos en las distintas carreras del CURLA de los cuales, nueve presentan avances. • Proyectos de investigación de mercados (pruebas de conceptos y análisis de satisfacción de los clientes) en diferentes empresas privadas de la ciudad de La Ceiba. • Clases teórico prácticas de Química a estudiantes de Educación Media. • Proyecto: Manejo de plagas a nivel comunitario en la agricultura centro americana. • La carrera de ecoturismo participó en el día mundial del turismo, en conjunto con la municipalidad de La Ceiba. • Administración de empresas participo en: • Limpieza, ornato y encalado de árboles del asilo de ancianos. • Limpieza y encalado de árboles de la playa de la colonia Los Maestros. • Presentación de propuestas sobre capacitaciones a la Secretaría de Agricultura y Ganadería. • VOAE: Visita al Centro Regional Universitario del Centro para recopilación de información e implementar el programa de valores y principios y sobre la prueba de aptitud académica, para poder fortalecerla. • Admisiones: capacitaciones a docentes de Matemática de los institutos de educación media regionales, en alianza estratégica con la Asociación de Docentes de Matemáticas de Educación Media de Atlántida,. • Proyecto de ornamentación del hospital Atlántida. • Proyecto de uso y manejo de plaguicidas a nivel centroamericano, dentro del cual se están llevando a cabo las actividades programadas por el componente comunitario y componente técnico. • Foro: “El agua: un derecho de todos los humanos”, dirigido a universidades privadas de La Ceiba, docentes y estudiantes del CURLA. • Curso de ortografía, dirigido a personal docente, secretarias, administrativo y del centro. • Foros: Tema 1, “Conocimientos básicos sobre afro descendencia” tema 2, “conocimientos sobre el convenio OIT” tema
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3, “Historia de los pueblos garífunas de Honduras”. • Charla sobre visión de país y plan de nación por el Ing. José González a los alumnos de Historia de Honduras. • Charla sobre elaboración de presupuesto, coordinado por el Instituto Nacional de la Juventud, a los alumnos de Sociología general. • Charla sobre vida universitaria, a estudiantes de primer ingreso. • Participación en la campaña nacional de vacunación. Total de docente,s 8; total de estudiantes, 56; población beneficiada de la ciudad de La Ceiba, con vacunas aplicadas, 1657. • Proyecto “Promoción y prevención de la salud” Lugar: Radio Gala Estéreo 96.9 F.M. Población beneficiada: radio escuchas. Estudiantes participantes: 19 Docentes: 2 Temas educación sobre: • Lactancia materna • Planificación familiar • Control prenatal • Riesgos en el embarazo • Infecciones de transmisión sexual • Cáncer de mama • Proyecto:“A corazón abierto por los niños y jóvenes del mañana” Lugar: Hogar de amor (niños en riesgo). Población beneficiada: 22 niños Estudiantes participantes: 23 Docentes: 1 • Proyecto: “Brindando salud y sonrisa a los niños del mañana” Lugar: INFAH Población beneficiada: 64 niños Estudiantes participantes: 30 Docentes: 1 • Proyecto: “Mejorando la salud integral de nuestros niños” Lugar: Guardería infantil Población beneficiada: 44 niños, trabajadores y padres de familia. Estudiantes participantes: 30 Docentes: 1 • Proyecto: “Feria de la Salud” Lugar: Parque Central Población beneficiada: 238 personas Actividades: toma de presión arterial, 238; glucometría, 100; peso y talla, 97. • Educación en: enfermedades de trasmisión sexual: 100 (entrega de preservativos, prevención de cáncer cérvico uterino. • Proyecto: “Jornada de vacunación” Lugar: CURLA Población atendida: 500 estudiantes. Actividades: vacunas de hepatitis B, 300; anti-toxoide tetánico, 200. Educación: infecciones de transmisión sexual; entrega de 200 preservativos. • Proyecto “Embelleciendo al adulto mayor” Población beneficiada: 23 personas de la tercera edad. Actividades: corte de cabello, aplicación de tintes, manicura,
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•
•
pedicura, atención integral, paseo en área verde, merienda, fiesta bailable (música del recuerdo), llenado de fichas de historial de salud. Biología se ha vinculado así: Hábitat para la Humanidad Honduras: se continúa construyendo casas completas. Los propietarios invierten cientos de horas de trabajo ayudando a construir sus casas y las casas de otros, mano a mano con los voluntarios. Los pagos mensuales van a un fondo local rotativo que permitirá la construcción de nuevos hogares; los estudiantes se han integrado en estas labores de construcción. Vinculación interna con la comisión de admisiones colaborando en todo el proceso: visita a directores u orientadores de colegios, charlas a estudiantes de último año de secundaria, recepción de documentos, y en la aplicación de la PAA, como personal de apoyo y de supervisión. 100%. Proyecto “Semillero de talentos” Consistió en el desarrollo de cuatro talleres de dos horas cada uno, impartidos en jornada doble cada viernes del mes de noviembre. Contó con un total de 147 participantes. Restauración, ornamentación y reforestación de las playas de La Ceiba. Plan de protección de las micro cuencas Quebrada Grande del municipio de La Ceiba, Atlántida. El CURLA fue anfitrión de la última reunión de la instancia del norte de ANAFAE, de la cual es miembro fundadore. Alianza estratégica del CURLA con la unidad técnica municipal (UTM) de La Ceiba, Red de agua y saneamiento de Honduras, capítulo litoral atlántico (RAS-Hon, LA.) En la actualidad coordinada por el CURLA. Área administrativa: Mantenimiento e iluminación del centro. Se han energizado para iluminación interna las áreas siguientes: taller de mecánica, porqueriza, sala de ordeño investigación, laboratorio de nutrición, departamento de producción animal, insectario, departamento de producción vegetal, pasillos, calle 8 y parada de buses, aulas de clase y pasillos del edificio III, economía agrícola y departamento de mantenimiento.
Obras menores como: • Construcción de tres pilas en lagunas para tilapia, • Construcción de tres pilas para toma de agua de ganado, • Construcción de estructura de hierro en umbráculo
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del vivero de propagación de plantas, y • Construcción de estructura de hierro para enrejado de ganado en la sala de ordeño. • Dotación de insumos equipo y herramientas básicas para mantenimiento CURLA. • Fogata por la paz campus del CURLA. • Proyecto: Producción de 80,000 plantas de caoba CURLA-ICF
8. Investigacion • Colección de gingiberales y plantas ornamentales en el CURLA. • Reconocimiento de las características físicas y químicas de los Suelos de la estación experimental. • Caracterización y fenología de frutales y plantas condimentarías en especies del banco de germoplasma. • Factores que inciden en el conocimiento de las infecciones de transmisión sexual VIH y SIDA • El cuidar y el cuidado de enfermería hoy. • Establecimiento de una huerta madre de coco y evaluación del comportamiento de híbridos al ALC en Sinaloa, Colón. • Evaluación de 4 densidades de siembra en palma aceitera en Sinaloa, Colón. • Identificación y descripción de las principales enfermedades del cocotero en Sinaloa, Colón. • Evaluación del efecto de la poda de la guía principal en 3 variedades de pipián y dos épocas de siembra. • Evaluación del rendimiento de cuatro variedades de rábano. • Evaluación del rendimiento de tres cultivos orientales: pepino peludo, bangana y snake courd. • Evaluación del rendimiento de yuca variedad valencia, con poda de tallos. • Evaluación de diferentes densidades de siembra en frijol en asociación con yuca. • Evaluación de la guama (Inga sp), como cobertura natural en el cultivo de la piña.
9. Postgrado 9.1 Coordinación de Postgrado • Elaboración de diagnóstico para Maestría en Manejo Integrado de Recurso Marino Costero (MIRMAC). • Propuesta del plan de estudios (MIRMAC).
• Priorización de líneas de investigación de ecosistemas acuáticos, ecosistemas costeros, ecosistemas terrestres, sociedad y economía. • Gestión de becas académicas. Solicitud a embajadas, agencias de cooperación, instituciones gubernamentales y privadas. • Promoción MIRMAC (13 eventos). • Presentación de formatos para postgrados del CURLA: solicitud de admisión, referencia académica, documentación de entrega de documentos. Presentación de formatos a departamentos del CURLA. • Gestión de convenios y cartas de entendimiento. • Cooperación en el diagnóstico de la Maestría en Agricultura Sostenible. • Inicio del diagnóstico de la Maestría en Manejo Forestal y Manejo de Cuencas. • Revisión y aportes a pensum académico de la Maestría en Áreas Protegidas. 9.2. Actividades de vinculacion • Inicio del plan de manejo de desechos sólidos del campus universitario del CURLA. • Elaboración de cinco perfiles de proyecto de capacitación agropecuaria, como propuesta a la Secretaria de Agricultura y Ganadería (SAG). • Participación activa en creación de alianzas de universidades hondureñas contra el hambre. Serie de reuniones UNA (Olancho), UNAH (Ciudad Universitaria), ESNACIFOR, (Siguatepeque) y Postgrado (CURLA) • El CURLA forma parte del comité asesor nacional del proyecto de manejo integrado de las zonas costeras y gestión sostenible de los manglares de Guatemala, Honduras y Nicaragua. SERNA, DiBIO, Programa de las Naciones Unidas para el medio ambiente. • Revisión de anteproyecto de la Ley de Pesca y Acuicultura, (DIGEPESCA) • Conformación de una red de usuarios de información geográfica del corredor biológico del Caribe hondureño, (CREDIA). • Presentación del Centro Regional de Documentación e Interpretación Ambiental (CREDIA). Hábitats marino costeros. • Revisión del anteproyecto del Reglamento de aguas subterráneas, FAO, AECI, SERNA, Gobierno de la República. • Capacitación en el uso de sistemas de información geográfica: software libre y gvSIG 1.10, (CREDIA).
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• Revisión de indicadores del informe de avances para los cuatro países del Sistema Arrecifal Mesoamericano, arrecifes saludables. • Taller: Restauración de manglares. Fall Brook Center, Fundación Cuero y Salado, CEGER, CURLA. • Simposio: Impacto del cambio climático en la costa norte de Honduras, fondos del Programa de Naciones Unidas para el Desarrollo. Biblioteca CURLA. • Representación del CURLA en taller patrocinado por PNUD. Temas: efecto del cambio climático sobre los bosques y biodiversidad, metodologías de identificación y predicción de sequía en la sub cuenca del río Guacerique. 9.3 Investigación • Reactivación de la estación meteorológica del CURLA. • Propuesta de taller para avances de una iniciativa de educación, manejo e investigación a largo plazo en ecosistemas costeros de Honduras y países vecinos. National Science Foundation (NSF), Lousiana State University. • Colecta zoológica científica de reserva. Sede edificio de postgrado. Fondos, tesorería CURLA • Presentación de estudio sobre metodologías de identificación y predicción de sequía en el Congreso Mundial de Investigación en Cambio Climático World Climate Research Center (WCRP) en Denver, Colorado. • Propuesta Climate and Development Research Network, In-
ternational Institute for Sustainable Development (IISD) . • Documento de propuesta a DIBIO-SERNA, para la creación del Instituto de Investigación Marino Costera. • Capacitación y monitoreo sub-acuático usando la metodología evaluación rápida arrecifal del golfo y Atlántico (AGRRA) • Establecimiento de base de datos de información marina costero en postgrado del CURLA. • Establecimiento de la base de datos SIG en postgrados.
10. Asesoría academica • Seguimiento al programa de asesoría académica mediante: solicitud de informe, reproducción y entrega de materiales para uso con el estudiante a los coordinadores y asesores, colocación de afiches, distribución de material informativo a estudiantes (trifolio), reuniones con los coordinadores y asesores académicos.100%. • Se realizaron tres (3) reuniones con los asesores académicos de las diferentes carreras para dar seguimiento al programa y buscar estrategias de atención al estudiante. • Se promocionó en las aulas el programa de asesoría académica a través de la entrega de trifolios informativos. • Se colocaron afiches sobre asesoría académica en los diferentes edificios del CURLA.
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11. Logros obtenidos en la planta fisica, materiales y equipo • • • • • • • • • • • • • • • •
Acondicionamiento de la oficina de admisiones. Construcción del apiario en proceso. Reactivos químicos para los laboratorios de química. Remodelación de las oficinas de suelo en un 80%. Reparada en un 90% la campana extractora de gases del laboratorio de suelos. Construcción de la infraestructura para la fabricación de abonos orgánicos en un 40%. Adquisición de dos cerdos reproductores de la raza Duroc. Se dispuso de alimento suficiente para los cerdos. Adquisición de los productos veterinarios escenciales. Remodelación de la oficina de la jefatura de la carrera de Administración de Empresas. Se pintaron todas las instalaciones físicas del centro. Se ha dotado de escritorios a diferentes departamentos. Instalación completa del sistema eléctrico de los laboratorios de nutrición animal, investigación y porqueriza. Remodelación de la biblioteca. Construcción e instalación de pizarras para aulas de clases. Instalación de rótulos luminosos.
12. Vice rectorias Academica y de asuntos estudiantiles • Asesorías académicas. • Muchos estudiantes se han visto beneficiados con el curso de introducción a la vida universitaria. • Se ha aplicado a más de 150 alumnos por egresar, el examen del Himno Nacional. • Se han promocionado las carreras en varios centros educativos. • Realización de la feria vocacional con estudiantes de último año de educación media. • Elaboración de trifolios y murales por las diferentes unidades académicas. • Diferentes acontecimientos. Ejemplos: caminatas, reuniones, capacitaciones, etc. • Inspección mensual de las cafeterías del centro. • Campaña de desparasitación, atendiéndose entre empleados y estudiantes a 301 personas. • Campañas de limpieza para eliminar criaderos de zancudos. • Campaña de toma de peso, presión arterial y suministro de
dietas a un total de 154 personas. • Se visitaron las aulas de clase. 598 estudiantes atendidos, a quienes se informó sobre : • Técnicas de estudio • Manejo del tiempo • Concentración y lugar de estudio • Aplicación del test de hábitos de estudio • Promoción de los servicios de la VOAE • Entrega de trifolios sobre deberes y responsabilidades, prohibiciones y sanciones. • Se elaboró un trifolio sobre los servicios de VOAE, se fotocopió y se repartió en la jornada informativa. • Se atendieron 708 estudiantes y particulares con información general del CURLA y la UNAH, planes de estudio, traslados, cambios de carrera, equivalencias, trámites de graduación y otros. • Se logró la contratación del instructor del cuadro de danzas folklóricas. Se realizaron presentaciones en los siguientes eventos: • Feria estudiantil • Escuela Guía Técnica Guadalupe de Quezada • Acto de excelencia académica • Concurso de poesía. Se inscribieron 14 estudiantes, participaron 8 y se recibieron 15 obras. • Premiación concurso poético “Ramón Oquelí”. • En la clínica médica del centro se atendieron 683 pacientes, con numerosas recetas entregadas en la farmacia. Cuadro comparativo de atencion a estudiantes Año 2010
Año 2011
Consulta a estudiantes 447
Consulta a estudiantes 975
Exámenes físicos 227
Exámenes físicos 263
Refer.AEX de laboratorio 28
Refer.AEX de laboratorio 37
Incapacidades temporales 41
Incapacidades temporales 42
Cuadro comparativo de atención a empleados Año 2010 Consulta a empleados 521
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Año 2011 Consulta a empleados 260
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Resumen general clinica dental VOAE-CURLA
Enfermeria Número de personas atendidas
Atenciones Se atendió un total de
425
Atención primaria
Primer semestre
Segundo semestre
Total
Inyecciones aplicadas
85
Examen bucal
298
185
483
Curaciones hechas
50
Limpieza
118
112
230
Entrega de preservativos
102
Obturación
126
15
241
Obturación provisional
7
1
8
Extracciones a estudiantes
6
9
15
Extracciones a empleados
15
6
21
Receta por medicamento farmacia
4
28
32
Consulta
43
97
140
Constancia
0
5
5
Remisión a maxilofacial
0
2
2
Cita dada
269
507
776
Brigadas dentales
143
255
398
1,029
1,322
2,351
Total
662
Atencion psicologica a estudiantes por demanda espontanea Abordaje
Número de casos atendidos
Orientación vocacional
31
Consejería
42
Terapia
8
Atención en crisis
4
Total
85
Total atenciones a alumnos
134%
Impacto de atención según alumnos matriculados
Actividades de prevención Charla de higiene en salud oral por alumno en sala de espera y consultorio
481
75
406
Charla de higiene oral en las aulas por alumno
622
1,079
1,701
Total
697
1,485
2,182 124%
Impacto de prevención en alumnos matriculados
Otras actividades Promoción de cuidados dentales
886
1,067
1,953
Murales
30
15
45
Hojas volantes, otra publicidad impresa
950
310
1,260
Pedido de materiales
2
3
5
Inventario de equipo e instrumentos
1
2
3
2,012
1,652
3,664
Total
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C CEntro universitario regional de occidente (curoc) La Dirección, personal docente, administrativo y de servicio del Centro Universitario Regional de Occidente (UNAH-CUROC), cumpliendo con lo contemplado en el programa de reforma universitaria, presentan el siguiente informe de gestión correspondiente al año 2011. Dicho informe es un recuento de las principales actividades y resultados alcanzados en un período de nueves meses de gestión administrativa y académica, con la participación de cada una de las personas que conforman las diferentes áreas académicas y administrativas del CUROC. Como centro regional tenemos el compromiso de ofrecer a la población de la región occidental de Honduras, una educación superior de calidad, pertinente y coherente al contexto local, regional y nacional, con el propósito de que nuestros jóvenes, una vez egresados, contribuyan de manera eficiente, eficaz y sostenible al desarrollo económico, social y ambiental de la zona; dándole respuestas a una innumerable cantidad de problemas que aquejan a la sociedad y que demandan de nuestros estudiantes y del CUROC una respuesta responsable a tan caótica situación.
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2.2. Matricula, indices de desercion del año 2011
2 Docencia 2.1. Oferta academica
Matriculados
Durante sus quince años de funcionamiento el CUROC ha venido ofreciendo las siguientes carreras: • Ingeniería Agroindustrial • Licenciatura en Administración de Empresas • Licenciatura en Comercio Internacional • Licenciatura en Enfermería • Técnico en Producción Agrícola
Deserción
I-2011
III-2011
1229
930
186
Período y año
APR
RPB
ABD
NSP
Cupos ocupados
I-2011
3118
265
80
502
3965
216
II-2011
1069
77
7
108
1268
77
III-2011
2773
274
64
447
3558
209
Clases programadas
2.3. Poblacion Docente Profesores titulares
Profesores auxiliares
Profesores por hora
8 28 43 Total de población de docentes CUROC: 48
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Instructores
7
Entrenadores
2
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plan de estudio de dicha maestría y en el fortalecimiento de la carrera de Técnico en Producción Agrícola.
2.4. Graduados del año 2011 Nombre de la carrera
Graduados
Ingeniería Agroindustrial
16
Licenciatura en Administración de Empresas
42
Licenciatura en Comercio Internacional
3
Licenciatura en Enfermería
6
Técnico Agrícola
2
Total estudiantes
69
2.8 Capacitaciones no formales Capacitaciones y talleres recibidos por los docentes: • • • • • •
2.5. Reclasificaciones de docentes Después de haber obtenido sus respectivos titulos de Maestría en diferentes áreas del saber, el siguiente grupo de docentes sometió sus documentos al proceso de reclasificación: • • • • • • •
Lic. Francisco Edgardo Tábora Ing. Danny Golman Guerra Martínez Dra. Elyn Antonieta Romero Zepeda Ing. Noé Isaías Canelo Guardado Ing. José Alberto Alvarado Aguilar Dra. Elena Mejía Arita Ing. Omar Vicente Ayala Espinoza
• •
•
• •
2.6 Capacitaciones formales a docentes El Ing. José Alberto Alvarado del Área de Matemáticas, obtuvo su título de Máster en Formulación Gestión y Evaluación de Proyectos, el Ing. Juan Manuel López de la carrera de Ingeniería Agroindustrial finalizó el plan de estudios de la Maestría en Gestión del Riesgo y Manejo de Desastres 2.7 Propuestas para nueva oferta educativa en postgrados • El Ing. Juan Manuel López colabora en la elaboración de un diagnóstico para evaluar la demanda de la Maestría de Agricultura Sostenible y revisión del diseño curricular con el apoyo de postgrados y docentes de otros centros regionales. El próximo año se contratará un consultor para el apoyo en el
Técnicas cualitativas de recolección y análisis de datos (DICU). Asesoría académica del 7 -10 julio (VOAE). Estatuto del docente del 18 -19 de julio (CGCD) Motivación e inteligencia emocional 25 – 29 de julio ( Instituto de Profesionalización y Superación Docente). Diplomado semivirtual en investigación científica, ofrecido por la DICU, con la participación de 20 docentes. Curso de tutorías online para docente del área de Humanidades que impartirán clases virtuales en el Telecentro de Gracias, Lempira. Capacitación en diseño de asignaturas online. Taller formativo para la gestión de la cooperación internacional sobre leyes tributarias, recibido por docentes de la carrera de Administración de Empresas y Comercio Internacional, 28 y 29 de junio. Taller de capacitación para la formulación y gestión de proyectos, impartido por el equipo de la Vicerrectoria de Relaciones Nacionales e Internacionales. Se conformaron equipos de trabajo para proyectos, convenios, becas y pasantías. Dos docentes se capacitaron en el Diplomado en Autoevaluación en Educación Superior en América Latina. El Ing. Jesús Romero y el Director del centro, Dr. Pedro Quiel, iniciaron el Diplomado en Gestión del Conocimiento, con una duración de 8 meses.
2.9. Participacion en foros • Los docentes y alumnos participaron en el Foro sobre Emprendedurismo el 20 de julio, en coordinación con ADELSAR, UTIL, e INCUBA Copán. • La Inocuidad Alimentaria en las Cadenas Agroindustriales, con la participación de docentes y alumnos de la carrera de Ingeniería Agroindustrial, en noviembre. • Economía, Cambio Climático y Desarrollo, en el cual participaron alrededor de 150 personas entre alumnos, docentes y organizaciones de la sociedad civil, el 9 de diciembre. • Participación de docentes en el Foro Nacional de Investigación Científica, realizado en la Ciudad Universitaria.
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2.10 Actividades de promocion de las carreras y socializacion del proceso de admisiones. • Participación en la feria vocacional realizada en el Instituto Álvaro Contreras para la promoción de las carreras que oferta el CUROC. • Atendiendo invitación de la Iglesia de los Santos de los Últimos Días, se promocionaron las carreras del centro en el marco del programa de fondos perpetuos que maneja dicha iglesia. • Se organizaron visitas a centros educativos con material informativo para promover las carreras.
3 Actividades relevantes • Toma de posesión del Director del Centro Universitario Regional de Occidente (CUROC), Dr. Pedro Antonio Quiel Aráuz, con la presencia de las autoridades universitarias, fuerzas vivas, docentes, estudiantes y personal administrativo, el día 26 de abril. • Fogata por la paz, realizada el 28 de octubre en los predios del CUROC, con la participación de la comunidad universitaria y medios de comunicación • Concurso estudiantil sobre el cuento, noviembre, convocado por el área de Letras. • Seguimiento a la apertura del Telecentro en la ciudad de Gracias, Lempira. • Concierto Navideño de la orquesta de cámara y coro de la UNAH, dirigido a la comunidad en el atrio de iglesia catedral, en el mes de diciembre. El Sistemas de admisiones reportó los siguientes datos: • Examen de Admisión realizado el 27 de Marzo de 2011, para el ingreso a la Universidad en el tercer período. • Total de aspirantes, 555 • Total de admitidos, 317. Porcentaje, 57.11% • Total de no admitidos, 238. Porcentaje, 42.89% • Exámenes de admisión realizados en julio y octubre. Total de alumnos admitidos: 606. • Concurso de cuento universitario “Ramón Oquelí” VOAE, PROCAD y CUROC . • Ponencia sobre Historia medieval por el historiador Libny Ventura.
• Recopilación de la mitología de la región de occidental del país. • Talleres sobre valores y autoestima en áreas urbana y rural. • Feria de tradiciones culturales y de identidad nacional, con docentes, alumnos y personal administrativo. • Recuperación de espacios públicos alianza CUROC Santa Rosa vive el arte. Centro Cultural de España en Tegucigalpa. • Fortalecimiento a la seguridad ciudadana.Trabajo con niños en riesgo social. Alianza CUROC, municipalidad y cooperación española. • Derecho a la recreación a través de eventos deportivos. Alianza CIPRODEH CUROC. • Jornada de capacitación a 54 estudiantes sobre los temas: ODM, Visión de país y Plan de Nación. • Gestión de recursos para foro Economía, Cambio Climático y Desarrollo. • Participación en actividades del Programa Confluencia universitaria por la Seguridad y la Paz. • Participación del cuadro de danzas en distintos eventos, dentro y fuera del CUROC. El Área de Deportes realizó las siguientes actividades: • Gestión de implementos deportivos a la empresa PESE. • La Dirección del centro regional asignó un cubículo para el área de deportes. • Se repararon las instalaciones eléctricas, así como las gradas de acceso al cubículo. • Se iniciaron las prácticas del primer período para conformar los equipos deportivos. • Con apoyo de la empresa PESE se pintó la cancha de usos múltiples. • Se realizó el I torneo de futbolito entre carreras del Centro. • Participación en la kermesse en el Instituto María Auxiliadora. • Participación en el Proyecto Paz y Justicia, conjuntamente con CIPRODEH. • Participación de alumnos en el Proyecto de Fortalecimiento de la Seguridad Ciudadana, con cuatro disciplinas deportivas. • Colaboración en los V Juegos nacionales de la Universidad Pedagógica Nacional, con grupos de alumnos en distintas disciplinas deportivas. • Participación en el proyecto Rescate de los Espacios Públicos, en coordinación con la cooperación española, Municipalidad, Santa Rosa Vive el Arte, Casa de la Cultura y Gimnasio Municipal.
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• Realización de jornada deportiva en el marco del XV aniversario del centro regional. • Realización de jornada deportiva en el gimnasio municipal con la participación de institutos de educación media. • Realización de entrenamientos deportivos en las instalaciones del centro regional. Investigaciones realizadas por alumnos del Seminario de Investigación de la carrera de Administración de Empresas en San José de Copán: • Oportunidades de comercialización de los productos lácteos artesanales. • Análisis de potencialidades de desarrollo turístico en el municipio. • Estudio sobre la implementación de un rastro en el municipio. • Análisis sobre la diversificación de los servicios de transporte. • Estudio sobre la creación de un mercado. • Análisis sobre la creación de una escuela nocturna • Análisis sobre la creación de una escuela de artes y oficios. • Análisis del acceso al financiamiento de la población económicamente activa. • Análisis de las expectativas y opciones que tienen los estudiantes de último año de las carreras de Bachillerato Técnico Forestal y Administración de Empresas, del Instituto Oficial Nocturno San José y su contribución al desarrollo local. • Análisis de la necesidad de implementación del servicio de tren de aseo. • Análisis de la necesidad de instaurar un relleno sanitario. • Oferta y demanda del sector laboral. Investigaciones realizadas por los estudiantes de la carrera de Ingeniería Agroindustrial • Análisis de producción y comercialización de los subproductos de la miel en la empresa APICOR, de Corquin, Copán. • Estudio de mercado sobre los subproductos de la miel. • Elaboración de una bebida saborizada a base de suero de leche. Actividades de los estudiantes de enfermería, dirigidas a la comunidad • Diagnóstico de condición de vida de las usuarias de los servicios de salud.
• Realización de ferias de la salud en áreas rurales donde se llevan a cabo las prácticas
4. Vinculacion universidad –sociedad • Maratón realizada por alumnos de la asignatura de Gestión de Proyectos, de la carrera de Administración de Empresas, para el proyecto de restauración del Hogar de Niños San Antonio. • Confluencia universitaria por la seguridad y la paz, colocando el listón simbólico en los vehículos de la ciudad. • Celebración del Día del Niño en las aldeas de Yarusín, Maicupa, Villa Belén y Hogar de Niños San José.( Niños agasajados 245) • Remodelacion del Comedor Infantil ‘’Monseñor Luis Alfonso Santos”, como proyecto de los estudiantes de la asignatura de Gerencia de Proyectos de la carrera de Administración de Empresas. • Clausura del Diplomado sobre Desarrollo Económico Local, el 8 de marzo, coordinado por el CUROC, ADELSAR y UNE.
5. Investigacion • Equipamiento tecnológico y logístico de oficina. Proyecto URB-AL-III. • Adquisición de una impresora tipo tabloide para impresión de artículos y ponencias en investigación. • Estructuración y conformación de los departamentos de apoyo a la CRIC. • Estructuración y conformación de los equipos coordinadores que elaboran los documentos de las diferentes unidades de investigación científica por carrera de nuestro centro debiendo crear las líneas, políticas y prioridades de investigación de nuestro centro y de la región occidental del país. • Estructuración y conformación del personal de la revista de información científica. • Creación de la revista de información científica Viden-Lux. • Impresión y tiraje del primer ejemplar de la revista de información científica Viden-Lux. • Sede del tercer encuentro internacional del Proyecto URB-AL III-UNE-CUROC. • Experiencia de trabajo con los visitadores internacionales con la coordinación regional de investigación científica, CRIC-CUROC. • Presentación de trabajos de investigación CUROC-URB-AL III : estudio de pre factibilidad sobre potencialidades existentes
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•
•
• •
para la creación de micro empresas agroindustriales, orientadas al medio ambiente; estudio de pre factibilidad de captura de dióxido de carbono para el municipio de Santa Rosa de Copán. Estructuración de las unidades de investigación científica de las carreras de enfermería, Ecónomo-administrativa, Ingeniería, Técnica Agroindustrial y Ciencias, Humanidades y Sociales. Inicio de los procesos de capacitación científica para el fortalecimiento docente: • Técnicas cuantitativas. • Técnicas cualitativas. • Población muestra. Primer Diplomado Virtual en Investigación Científica. Manuales de investigación científica de las carreras de: Profesionalización en Enfermería, Ecónomo-Administrativa, Ciencias, Humanidades y Sociales.
6. Fortalecimiento institucional • Reparación de techos y pintado del edificio de la biblioteca, edificio administrativo, baños sanitarios y postes de alumbrado público. • Reparaciones de bancas en pasillos. • Participación en la propuesta de establecer una finca modelo en la Estación experimental en San Francisco del Valle, en convenio con SAG, el Gobierno de Korea y UNAH-CUROC, para el fortalecimiento de las carreras del centro • Para fortalecer el proceso enseñanza aprendizaje se recibieron por parte de los estudiantes las siguientes donaciones de equipo: un data show para uso de la carrera de Enfermería; una computadora, tres data show, un aire acondicionado, un oasis, cortinas verticales, licencia antivirus y materiales eléctricos para la instalación de aires acondicionados, instalación de cielo falso, un aparato ultrasónico y para limpieza dental, sillas de espera para la clínica odontológica, por alumnos de la carrera de Administración de Empresas; compra de material para equipamiento del laboratorio de Ingeniería Agroindustrial. Donación de cátedras por parte de alumnos de Comercio Internacional con orientación en Agroindustria. • Reparaciones menores y cambio del sistema eléctrico en aulas y pasillos, pintado de la clínica odontológica. • Como parte de la gestión de alumnos de asignatura de Gerencia de Proyectos de la carrera de Administración de Empresas, se construyó de la fachada en la entrada al centro
regional. • Implementación de la plataforma tecnológica. Este año fue posible la instalación de internet en las oficinas administrativas, biblioteca, y salas de docentes. • Firma del convenio con la Alcaldía Municipal de Gracias, Lempira, como seguimiento a la apertura del Telecentro. • Reuniones con el equipo gestor del telecentro en Ocotepeque.
7. Programas prioritarios de la Reforma Universitaria • Primer programa referente a lo esencial de la reforma. Un equipo de docentes forma parte del comité de ética y transparencia, reuniéndose periódicamente con la comisión de transparencia de la Municipalidad de Santa Rosa de Copán, se conformó el equipo gestor Lo Esencial, participando en el Primer Encuentro de Docentes para formación en Derechos Humanos, se realizó el lanzamiento del Plan De Sostenibilidad en Derechos Humanos, con ayuda de la Sociedad Civil, docentes y estudiantes en general. • Programa sobre mejora continua de la pertinencia y calidad de la educación. Se ha avanzado en el proceso de autoevaluación de carreras, con la socialización del plan de informe final de autoevaluación y el plan de mejoras del área Ecónomo-administrativa, Agroindustria y Enfermería, a los docentes del área. Se ha retomado el proceso de autoevaluación de la carrera de Técnico en Producción Agrícola. Así mismo se está gestionando para que las áreas de Humanidades y Ciencias Sociales, Biología, Química, y Físico-matemática puedan apli-
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car el proceso de evaluación. • En el tema de vinculación se conformaron los comités de apoyo. • Programa de infraestructura tecnológica. Se efectuó la compra de 41 computadoras. • Programa sobre el rescate y promoción de la identidad nacional, el arte y la cultura. En el marco de la firma del convenio con el proyecto Imaginarius, se impartieron las conferencias: Criterios para la apreciación del arte contemporáneo y Espectáculo escénico: espacios para el diálogo, actividad coordinada por el área de Humanidades, con la participación de estudiantes, docentes y la comunidad. Participación en la II Jornada para la elaboración de la política institucional cultural de la UNAH.
8. Atencion al estudiante
10. Informes de tesoreria regional Ingresos totales Lps
No
Descripción
148
Certificaciones
29,400.00
64
Equivalencias
9,500.00
129
Constancias
6,270.00
30
Matricula anterior
7, 050.00
72
Derechos de graduación
285,000.00
5
Derecho a título
12,500.00
29
Venta de credenciales
2,160.00
59
Ingresos varios
1
Derecho de incorporación
Ingresos totales
Principales actividades en la coordinación regional de la VOAE: • La clínica odontológica atendió a 174 pacientes, entre empleados y estudiantes. • El comité de becas UNAH aprobó 44 becas distribuidas en diferentes carreras y categorías. • Curso de introducción a la vida universitaria, el curso se impartió en dos momentos: el primer semestre, durante los primeros tres viernes y sábados del mes de febrero, con 6 secciones, atendiendo una población de 172 alumnos de primer ingreso. El segundo evento fue en el segundo semestre, entre la última semana de agosto y las primeras de septiembre, siempre los viernes y sábados, atendiendo una población de 103 alumnos. Curso propedéutico a los alumnos inscritos en el telecentro de Gracias, Lempira.
9. Eventos especiales • Actos de graduación de 66 nuevos profesionales. • Celebración del Día de la Madre a las empleadas del CUROC. • Celebración del XV aniversario de fundación de nuestro centro regional. • Premiación a la excelencia académica. Se otorgó diploma de excelencia académica a 64 estudiantes con índice igual o mayor al 80%.
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207,423.59 850.00 Lps. 560,153.59
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N NIVEL DE CONTROL
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PÁGINA
C
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comision de control y gestion
Conforme a la Ley Orgánica de la UNAH, la Comisión de Control de Gestión (CCG) es el órgano responsable de la planificación, evaluación financiera y patrimonial de la UNAH; cuenta con su Manual de organización y funciones aprobado mediante Acuerdo 348-B-2008, publicado en el diario oficial La Gaceta No. 31,599 del 6 de mayo de 2008; el cual establece que la CCG constituye un órgano de control interno, dependiente de la Junta de Dirección Universitaria (JDU), para brindar apoyo en las funciones administrativas de la UNAH, con la finalidad de optimizar los mecanismos de control y fiscalización para que, con un enfoque preventivo, se asegure el manejo honesto y transparente de los recursos y la observancia del marco normativo que regula la función universitaria. Los objetivos fundamentales de la CCG son: registrar, controlar y vigilar la asignación de los recursos financieros de la UNAH; supervisar la aplicación de la normativa existente; desarrollar y consolidar sistemas de control y evaluación que permitan el cumplimiento de las metas y los objetivos institucionales trazados. La CCG está integrada por tres miembros nombrados por la JDU, previa comprobación de tener competencia profesional, solvencia moral y haber realizado una labor positiva en la sociedad hondureña. Son nombrados por un período de cuatro años, con opción a ser ratificados para un segundo período. Considerando que el artículo 12 del reglamento de la CCG, contenido en el Acuerdo CTUNAH 240-A-07 y publicado en La Gaceta no. 31,435 del 19 de octubre de 2007 estipula que la Comisión está facultada para organizarse internamente y establecer la división de trabajo que resulte más efectiva para el cumplimiento de sus altas tareas de control, desde el 17 de mayo de 2010, fecha en que fueron juramentados los actuales comisionados, se hizo constar en el acta no.01-2010-CCG de esa misma fecha, que cada una de las tres áreas de trabajo de la CCG, estaría supervisada directamente por uno de los comisionados; no obstante, los tres serán responsables solidarios por las acciones emprendidas en las diferentes áreas. Las actuaciones, resoluciones y acuerdos emitidos por la CCG deben hacerse constar en actas resolutivas, suscritas por la coordinación y la secretaría y, podrá mantener registros de actas analíticas en donde aparezcan argumentaciones y votaciones producidas. Las resoluciones, acuerdos y disposiciones adoptadas por la CCG, son de observancia obligatoria para todos los órganos, unidades académicas y administrativas, funcionarios, empleados, estudiantes de la UNAH; así como entidades gremiales internas, asociaciones estudiantiles y demás miembros de la comunidad universitaria. La infracción a las mismas acarrea responsabilidades administrativas, civiles y penales a las que dieren lugar conforme a derecho.
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Para su desempeño la CCG cuenta con las unidades siguientes:
a) Unidad de control de gestión administrativa y financiera Su función es evaluar y ejercer el control de los sistemas financieros y administrativos de las diferentes áreas de la Institución, de acuerdo con las políticas y procedimientos establecidos, a efecto de lograr la protección y uso adecuado de los recursos. b) Unidad de control de gestión patrimonial, física y ambiental Su función es evaluar el uso racional del patrimonio de la UNAH, constituido este por todos los bienes muebles e inmuebles, tangibles e intangibles. Asimismo determinar medidas para la protección y conservación del mismo. c) Oficina de acceso a la información pública universitaria Tiene como propósito difundir de oficio y actualizar periódicamente y a través de medios electrónicos, impresos u otros, la información que de acuerdo a la Ley Orgánica de la UNAH y a la Ley de Transparencia y Acceso a la Información Pública, debe ser publicada.
Unidad de control patrimonial, físico y ambiental • • • • •
Ing. Joel Francisco Amador Lic. Donaldo de Jesús Merlo Lic. Cristian Willi Castro Srita. Carol Mejía Licda. Karol Raudales
Oficina de control normativo y acceso a la información pública • Licda. Gloria Segura Lara • Sra. Elsie Patricia Valladares Flores
Estructura organizativa de la CCG El personal laborante durante el año 2011 en la CCG es el siguiente: Comisionados de control de gestión: • Licda. Cruz Adalid Moran Galindo, coordinadora • Licda. Lesbia Aracely Andino Aguilar, secretaria • Lic. Juan Carlos Ramírez Flores, miembro Apoyo secretarial y conserjería: • Sra. Marlin Janneth Osorto Herrera • Sra. Mirtila Suyapa Reyes • Sr. Dagoberto Vásquez Cabrera Unidad de control administrativo y financiero • • • • •
Licda. Herling Gutiérrez Licda. Waldina Chávez Lic. José Luis Rodríguez Lic. Martín Jácome Lic. Melvin Cruz
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Detalle sucinto de las resoluciones y acuerdos emitidos por la CCG No. de Acta
No. de Acuerdo
Tipo de Sesión
13-2011-CCG-UNAH del 25/02/2011
Resolución no.062011-CCG-UNAH del 25/02/2011 referente a compromisos sin disponibilidad presupuestaria.
Ordinaria
1. Continuar avanzando en el subsistema de aplicativo de caja y coordinar con el ingeniero Rafael Barahona, para ver cómo se integra el mismo, con el sistema de ejecución presupuestaria. 2. Colaborar con la DEGT en identificar el equipo prioritario a adquirir con los cincuenta y ocho millones de lempiras destinados a apoyar la tecnología de redes de la UNAH. 3. Seguimiento a la presentación oportuna de informes de la UNAH a la SEFIN. 4. Analizar el número de becarios y el comportamiento de pagos del convenio tripartito Ministerio de Salud-UNAH-IHSS, para emitir opinión respecto a asegurar que se formalicen compromisos por el monto exacto aprobado y que los pagos se realicen sin que la UNAH tenga que hacer uso de sus propios recursos. 5. Continuar con las acciones referentes a la propiedad perdida. 6. Avanzar en la normativa de bienes. 7. Preparar oficio circular referente a las acciones a realizar para evitar los compromisos sin disponibilidad presupuestaria.
14-2011-CCG-UNAH del 09/05/2011
Transcripción del dictamen no. 01-2011-CCGUNAH, mediante oficio CCG-209 del 09/05/2011
Extraordinaria
Elaborar dictamen no. 01-2011-CCG-UNAH, del anteproyecto de Plan Operativo Anual (POA) y del presupuesto de ingresos y egresos de la Universidad Nacional Autónoma de Honduras (UNAH) del ejercicio fiscal 2011 para remitirlo a la Rectoría.
Ordinaria
1. Someter a consideración de la rectoría el convenio entre la UNAH con el Instituto de Acceso a la Información Pública. 2. Verificar que una vez aprobado el presupuesto 2011 por parte del Consejo Universitario, se realicen los ajustes de metas introducidos al SIAFI. 3. Preparar informe a la JDU respecto al manejo de los pagos en el año 2010 sobre el convenio Ministerio de Salud-UNAH-IHSS. 4. Dar seguimiento hasta la disposición final en el crematorio municipal, de los desechos químicos almacenados en 123 barriles, resultantes del incendio ocurrido en el 2008 en la Facultad de Química y Farmacia. 5. Realizar visita al CURLA en apoyo a la comisión interventora, para informar situación del patrimonio.
Extraordinaria
Aprobar contenido del acuerdo 02-2011-CCG-UNAH referente a la captación de recursos provenientes del uso de laboratorios.
15-2011-CCG-UNAH del 31/05/2011
16-2011-CCG-UNAH del 20/06/2011
Acuerdo no. 02-2011-CCG-UNAH del 20/06/2011
Descripción
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No. de Acta
No. de Acuerdo
Tipo de Sesión
Descripción
17-2011-CCG-UNAH del 09/08/2011
Ordinaria
Participar en reunión con el Titular de HONDUTEL para discutir situación de conectividad de la UNAH, utilizando la red de esa empresa. Brindar seguimiento a la ejecución de actividades relacionadas con el sistema de información presupuestaria y hacer las pruebas en la UNAH-VS. Seguimiento a la liquidación de fondos especiales, remitiendo los casos pendientes a la auditoría interna. Concluir los ajustes pendientes del manual de normas y procedimientos para el inventario y control de bienes muebles e inmuebles de uso de la UNAH, para poder enviarlo a revisión de la oficina de fiscalización de bienes del Tribunal Superior de Cuentas y Contaduría General de la República. Realizar visita al Centro Regional Universitario de Occidente (CUROC) para verificar situación de bienes. Revisar las disponibilidades presupuestarias para decidir sobre los nombramientos e incrementos salariales del personal de la CCG. Solicitar a la JDU, que dé a conocer el informe sobre la deuda con INPREUNAH a la comisión nombrada por la UNAH, para que de manera conjunta entre el INPREUNAH y la CNBS determinen la forma de pago de la deuda.
19-2011-CCG-UNAH del 17-18/10/2011
Ordinaria
1. Programar y realizar las capacitaciones sobre la Ley de Transparencia y Acceso a Información Pública y aprovechar la reproducción de dicha Ley, para incorporar aspectos relativos al quehacer de la CCG. 2. Seguimiento al sistema de información presupuestaria, en los módulos de cheques, inversiones/SEAPI y contabilidad; y sobre las pruebas a efectuar en UNAH-Valle de Sula. 3. Preparar respuesta a INPREUNAH, indicando la anuencia para el reconocimiento de las cifras de la deuda de la UNAH, pero que la decisión de pagos corresponde tomarla a quien ejerce la representación legal de la UNAH. 4. Remitir el borrador del manual de normas y procedimientos para el inventario y control de bienes muebles e inmuebles de uso de la UNAH, a revisión de la oficina de fiscalización de bienes del Tribunal Superior de Cuentas, la Dirección General de Bienes Nacionales, la Contaduría General de la República, la Oficina del Abogado General y la Unidad de Auditoría Interna, como requisito previo a someterlo a aprobación de la JDU. 5. Continuar con el levantamiento de encuestas sobre bienes muebles y de espacios físicos en ciudad universitaria. 6. Someter a consideración de la SEDP la propuesta de nombramientos y modificaciones de sueldos del personal de la CCG, efectivo a partir de noviembre de 2011.
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3 Resumen de logros obtenidos por la CCG 3.1 Área de control de gestión administrativa y financiera Conforme las atribuciones que le dicta la Ley Orgánica de la UNAH, de vigilar que se cumpla estrictamente la ejecución del presupuesto aprobado por el Consejo universitario, la CCG dio seguimiento a esta actividad, presentando el resumen siguiente:
Gráfico en millones de lempiras
136.38
62.91 2576.00
Ejecución de ingresos Los ingresos percibidos por la UNAH en el período de enero a diciembre de 2011 alcanzan la suma de L. 2,775.29 millones, equivalente a un 92% de ejecución.
Porcentaje de ejecución esperando: 100.0% Presupuesto aprobado 2011
Ejecución a Diciembre 2011
APORTE 6% Gubernamental
2818
2576
91%
Convenios Secretaría de Salud e IHSS
62.91
62.91
100%
Recursos propios
136.38
136.38
100%
L 3017.28
L 2775.29
92%
INGRESOS
Ejecución de ingresos al 31 de diciembre de 2011
% Ejecución
Los recursos propios pueden superar el presupuesto, pero aún no se cuenta con el Cierre contable. A septiembre los ingresos suman L120.0 millones Sub total
Nota: se recibió transferencia de L500.0 millines en bonos del Estado en el mes de octubre 2011
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Referente a las transferencias del Estado, al 31 de diciembre de 2011 se le adeuda a la UNAH L. 242.0 millones, lo que indica que las aportaciones del Estado se cumplieron en un 91%; de cuyo porcentaje se transfirió el 19% en bonos. Los ingresos presupuestados derivados de los convenios con el sector salud se cumplieron en su totalidad y los ingresos por recursos propios que se presentan ejecutados en un 100%, pueden llegar a superar lo presupuestado, ya que las cifras fueron proyectadas conforme la ejecución que muestran los estados financieros al mes de septiembre 2011, que alcanza la suma de L120.0 millones.
EJECUCIÓN DE EGRESOS La ejecución de egresos, al 31 de diciembre de 2011 alcanza un total de L 3,026.50 millones, equivalente a un 83% de ejecución (ver tabla abajo).
Resumen de la ejecución de egresos por objeto de gasto, período 2011 En millones de lempiras
Objeto del gasto
Presupuesto aprobado 2011
Ejecución 2011
Diferencia no ejecutada
% No ejecutado
2525.27
2482.70
42.57
2%
1000
Servicios personales
2000
Servicios no personales
194.57
132.50
62.07
32%
3000
Materiales y suministros
41.86
39.40
2.46
6%
4000
Bienes capitalizables
607.33
208.10
399.23
66%
5000
Transferencias
109.65
107.30
2.35
2%
6000
Títulos valores
42.60
-
42.60
100%
7000
Servicios deuda
142.08
-
142.08
100%
L 3663.36
L 2970.00
L 693.36
19%
L 636.86
17%
Total egeresos Compromisos que no se han registrado en el sistema informático: Pagos de la SEFIN, sobre deuda con INPREUNAH
L 25.50
Contratos, adquisiciones, mobiliario y equipo
L 31.00
Presupuesto ejecutado 2011
L 3663.36
L 3026.50
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Evaluación de información contenida en los estados financieros
Al 31 de diciembre de 2011 los últimos estados financieros recibidos correspondían al mes de septiembre 2011; situación que imposibilitó poder relacionar la ejecución real de ingresos y egresos que estos presentan, con los datos de ejecución presupuestaria generados por el sistema informático administrativo financiero, no obstante, fueron analizadas las cuentas del balance, con sus respectivos auxiliares para confirmar las sustentabilidad entre ellos: caja chica, bancos, cuentas a cobrar, almacén, activos fijos, y los pasivos; encontrándose que algunos de ellos no están conciliadas. La cuenta de patrimonio representa los bienes que son propiedad de la UNAH; y en el análisis que se presenta esta se redujo entre enero y septiembre 2011, en L278.9 millones, pasando de L.1, 660.2 a L.1, 381.0 millones, debido a que se han agotado las reservas en los bancos, para convertirse en gasto.
• Se revisó la gestión en el otorgamiento de las becas para confirmar que las transferencias que se realizan, por este concepto, son ejecutadas en beneficio de los estudiantes, docentes, el avance científico y de la institución y con respeto a la normativa vigente. • Fueron evaluadas al menos en 16 unidades, entre administrativas y académicas, para determinar que el desarrollo de su gestión es congruente con las metas y objetivos institucionales; verificar que cuentan con la normativa que precisa sus atribuciones y con una organización y definición de funciones adecuadas, para cumplir con las tareas asignadas. • Una actividad importante desarrollada en el 2011 para apoyar a la unidades académicas y centros regionales en la evaluación de su gestión, fue determinar los costos que invierte la UNAH por alumnos matriculados en cada período; esto por el interés que han mostrado muchos directores de centros en conocer los resultados de su gestión.
• Se evaluó la gestión en el área de gastos de personal, específicamente en la elaboración de planilla, considerando que el pago de sueldos y salarios comprende aproximadamente el 81% del presupuesto de egresos de la UNAH; por lo tanto, las salidas de efectivo deben estar debidamente sustentadas con documentos de pago autorizados por los responsables. • Se analizó la gestión en el otorgamiento de fondos, ya que a inicio del año alcanzaban aproximadamente L.50.3 millones sin liquidar, de los cuales L.27.0 millones correspondían al año 2009 y años anteriores; por lo que se prestó especial atención en comunicar a los responsables, que se procediera a liquidarlos.
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• Se brindó seguimiento a las tareas de preparar información para ser ingresada al SIAFI y sobre la preparación de los perfiles de proyectos de construcción que deben presentarse a SEPLAN y a la dirección de inversiones para que puedan ser ingresados al SIAFI. • Se continuó con el apoyo para la implantación del sistema administrativo financiero integrado, trabajando en procedimientos, diseño y programación del módulo de bancos, para cerrar el ciclo de ejecución presupuestaria; del módulo para el control proyectos de inversión y de la regionalización del sistema para la UNAH-VS. • Se apoyó la instalación en los centros regionales de UNAH-VS y CURC, del Sub-Sistema de ejecución presupuestaria y se capacitó al personal del área financiera y presupuestaria, con la finalidad de avanzar hacia un sistema de descentralización administrativa y financiera de los centros regionales. • Se realizó un análisis organizacional de la UNAH-VS y del CURC, para verificar si cuentan con una estructura administrativo–financiera apropiada para poder descentralizar las operaciones en estas áreas. • Se concluyó con el informe de conciliación de la deuda por pagar al INPREUNAH. Se sostuvieron reuniones con representantes de la CNBS, el INPREUNAH y la JDU para obtener acuerdos sobre el saldo adeudado y resolver la situación legal de la representación de la UNAH en la junta directiva del INPREUNAH. • Conforme lo establece el artículo 49 inciso 3 de la Ley Orgánica de la UNAH, en cuanto a apoyar en proyectos que generen ingresos de tipo académico; se dio seguimiento hasta elaborar un convenio con HONDUTEL para brindar servicios de capacitación y formación en postgrados, a cuenta de un capital semilla de L3,000,000.00 que puso a disposición HONDUTEL. • Se realizó la capacitación a los administradores de la UNAH sobre medidas de control interno, ejecución del sub sistema de presupuesto e informes de rendición de cuentas. 3.2 Área de control de gestión patrimonial, física y ambiental • Las principales actividades desarrolladas en el área de control patrimonial, físico y ambiental, durante el año 2011 son las siguientes: • Análisis de la situación de registro, cuantificación, clasificación y condición de los bienes muebles, inmuebles de la
UNAH. • Levantamiento de encuestas de opinión dirigidas a personal docente, directivo y administrativo del CUROC y de la Ciudad Universitaria, para conocer la situación del registro, manejo y control del inventario de bienes muebles, así como identificar alternativas para mejorar las condiciones de registro, uso, manejo y custodia. • erificación del inventario de bienes sujeto a descargo para confirmar su condición de excedente, inservible u obsoleto, así como seleccionar los bienes con valor histórico para exhibir en el museo de la UNAH. • Participación en procesos de licitación para la adquisición de bienes muebles. • Contratación de profesional para seguimiento a los bienes del patrimonio artístico y cultural, mediante embalaje de piezas arqueológicas de la UNAH; selección de bienes muebles con valor histórico para el museo de la UNAH; elaboración del plan de restauración de obras de arte plásticas; propuesta de declaratoria del mural “Liberación”, como monumento nacional; edición de videos de promoción del patrimonio universitario; elaboración de propuestas para galería digital del patrimonio cultural de la UNAH; colección de fotografías en blanco y negro de los rectores de la UNAH. • Seguimiento y apoyo en el levantamiento del inventario y venta de productos no farmacéuticos remanentes de la farmacia universitaria. • Recopilación de información de soporte y elaboración del listado de la propiedad inmueble de la UNAH. • Remisión de documentación y presentación de solicitud a la oficina del abogado general, para gestionar la obtención de certificaciones íntegras de propiedad de las escrituras. • Levantamiento de inventarios de espacios físicos y análisis de su situación de aprovechamiento, de aulas para uso académico en el CUROC y en la Ciudad Universitaria. • Levantamiento de encuesta dirigida a estudiantes y personal docente, directivos, de servicio y administrativo del CUROC y Ciudad Universitaria, para conocer su opinión con respecto al uso actual de espacios físicos e identificar alternativas para el mejor aprovechamiento y conservación de los espacios mismos y su acondicionamiento para uso académico y administrativo. • Participación en procesos de precalificación de empresas constructoras, consultoras y consultores, contratistas individuales, como requisito previo para participar en los procesos de contratación de obras de inversión con la UNAH.
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• Participación en procesos de licitación de obras de inversión de la UNAH. • Seguimiento a la ejecución de los proyectos adjudicados. • Elaboración del Manual de normas y procedimientos para el inventario y control de bienes muebles e inmuebles de uso de la UNAH. • Elaboración de contenido del “Taller de normas y procedimientos para el manejo, asignación y control de inventario de bienes”, basado en las diferentes leyes, manuales, reglamentos y otros instrumentos legales aprobados por el Gobierno de la República en materia de bienes. • Desarrollo de eventos de capacitación sobre inventarios dirigidos a personal docente y administrativo del CURLA, UNAHVS, CUROC y Ciudad Universitaria. • Elaboración y distribución de una nota circular para solicitar a las autoridades que en cada una de las unidades académicas y administrativas, se responsabilice a cada funcionario o empleado, sea este permanente o temporal, por los bienes que se le han asignado para su uso y custodia; debiendo formalizarse tal asignación mediante levantamiento y firma del inventario de los bienes asignados a su persona, y que se establezcan adicionalmente las medidas de control interno sugeridas para garantizar el uso, custodia y conservación de los mismos. • Seguimiento y participación en todo el proceso de disposición final de los residuos químicos resultantes del incendio ocurrido en la Facultad de Química y Farmacia el año 2008 y que estaban almacenados temporalmente en 108 barriles, que fueron trasladados al crematorio municipal.
cumplimiento del artículo 13 de la Ley de Transparencia y Acceso a la Información Pública (LTAIP), cumpliéndose con todo lo requerido y evitando así sanciones administrativas por su incumplimiento.
Resultados de la segunda evaluación
3.3 Área de acceso a la información pública • Actualización y mantenimiento de la página de transparencia de la UNAH. Hasta la fecha se han registrado 1,351 visitas al portal de transparencia. El 89% de los accesos se realizaron en Honduras, el 11% restante fueron externos. Un aspecto importante a resaltar es el incremento en un 80% registrado en el 2011 de las visitas a la página, con relación al año 2010. • Reconocimientos obtenidos: Como resultado de la implementación de los lineamientos emitidos por el Instituto de Acceso a la Información Pública (IAIP), en los años 2008 y 2010 la UNAH obtuvo calificaciones de 100% y 95%” en cada año respectivamente. En agosto y diciembre del año 2011 el IAIP realizó una verificación del
• Recepción y Trámite de Solicitudes: Hasta diciembre de 2011, se tramitaron 98 solicitudes de acceso a la información pública; de éstas, 91 fueron otorgadas dentro del plazo y forma establecida por la Ley de Transparencia y Acceso a la Información Pública.
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Aplicativo de caja: • Se apoyó en la implementación del aplicativo de caja para los servicios de cobro de la tesorería general, en los centros universitarios del CURLA, UNAH-VS y Ciudad Universitaria; lográndose que la tesorera general pueda proporcionar información diaria de los ingresos que se generan en dichos centros. Además se implementaron los controles necesarios para la actividad de recaudación.
Capacitación: • En el año 2011 se capacitaron más de 60 ciudadanos en los talleres de cultura de transparencia. • Digitalización, automatización y control de data del archivo general de la secretaría general: • Se brindó acompañamiento a la secretaría general en la implementación de un sistema de digitalización de documentos. En un primer inicio en las secciones de títulos y recepción de documentos de graduación, posteriormente se digitalizaran los documentos de las restantes unidades de la secretaría. • Apoyo técnico a la intervención del Centro Universitario Regional del Litoral Atlántico (CURLA): En los primeros meses de intervención, la comisión, logró identificar los elementos generadores de conflictos internos, con base en lo cual se logró plasmar lo siguiente: a. Propuesta del nuevo modelo pedagógico y de gestión productiva del CURLA. b. Informe de clima laboral en el CURLA. c. Manual de procesos administrativos CII-CURLA d. Manual de perfiles y funciones de puestos administrativos • Desarrollo de la Red de Campus “CAN” en Ocho Centros Universitarios Bajo el Convenio Marco UNAH – HONDUTEL: Se participó en la comisión nombrada para tal efecto, integrada por ing. Carlos Ugarte (DEGT), lic. Carlos Pérez (SEAF) y lic. Juan Carlos Ramírez (CCG). El trabajo consistió en establecer los requerimientos técnicos, administrativos, tecnológicos, materiales y legales que permitan que toda la comunidad universitaria pueda tener acceso en un corto plazo a las TIC´S (ejemplo WIFI), intranet de gran velocidad.
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C CUERPOS AUXILIARES
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C comisiONADO UNIVERSITARIO Sin descuidar la actividad diaria del Comisionado Universitario en la atención de quejas y solicitudes, durante el año 2011 los ejes fundamentales de nuestro trabajo fueron las elecciones estudiantiles, tarea encomendada a nuestra oficina por el Consejo Universitario; la planificación de un diplomado permanente sobre derechos humanos y vida universitaria, con el apoyo de la Comisión de Derechos Humanos del Distrito Federal, México; y la lucha por la aprobación del Reglamento especial contra el acoso sexual en la UNAH. La aprobación por el Consejo Universitario del Reglamento especial para prevenir, atender, sancionar y erradicar el acoso sexual en la UNAH, iniciativa propuesta por el Comisionado Universitario, constituye un hito trascendental en materia de derechos universitarios y equidad de género, por cuanto refleja la decisión política del alma mater de enfrentar el problema y crear un ambiente más propicio para la convivencia académica y laboral. Constituye, además, la primera iniciativa de su tipo en el sector público hondureño. en estos y otros procesos en materia de derechos universitarios. Por otra parte, las elecciones estudiantiles programadas para el 15 de noviembre de 2011, si bien debieron posponerse, sirvieron para despertar el interés de una buena parte del estudiantado, que, por un lado, apreció el esfuerzo del Comisionado por impulsar un proceso transparente en el que por primera vez hubieran diversas opciones en las que se incorporaran agendas locales y académicas; y por otro, se empoderó del tema y comenzó a presentar sus propias propuestas de un proceso concebido y planificado por los estudiantes mismos. Ambos procesos implicaron acciones de socialización y capacitación en las que se involucraron numerosos sectores de nuestra de la alma máter, por lo cual representaron importantes contribuciones a la construcción de la ciudadanía universitaria. Esperamos que con el aporte de todas las instancias universitarias se fortalezcan y profundicen estos y otros procesos en materia de derechos universitarios.
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Estadísticas de atención Sumando los datos de la Ciudad Universitaria y las delegaciones en la Facultad de Ciencias Médicas, UNAH-VS, CURLA y el Delegado Regional para la zona Centro-Sur-Oriente, se atendió a un total de 1,724 usuarios, con una gran mayoría de estudiantes (89%), mientras que solo el 11% provienen del sector docente y administrativo. En cuanto al género, 58% de las personas son muje¬res y el 42% hombres.1 (Ver gráfica 1.)
En Tegucigalpa se reportó una mayor cantidad de casos relacionados con la Facultad de Ciencias Médicas, particularmente entre julio y septiembre, luego de la modificación de requisitos para el cambio a esa carrera. La Facultad de Humanidades y Artes es la segunda en cantidad de solicitudes, también con mayor número de casos en dicho período (ver gráfica 2). Gráfica 2. Estudiantes atendidos por facultad o carrera técnica en la Ciudad Universitaria, 2011
En cuanto al tipo de casos atendidos, siguiendo la política de empoderamiento a través del ejercicio de petición, la mayor parte fueron orientaciones con acompañamiento (86%). Le siguen asuntos de interés general y solicitudes o consultas (ambos con 5%). El porcentaje de quejas y denuncias fue de 3.3%, cifra que sigue los patrones estadísticos de otras defensorías universitarias de América Latina y Europa. Gráfica 1. Total de atenciones desagregado por sexo y centro regional Ciudad Universitaria, Facultad de Ciencias Médicas, UNAH-VS y CURLA, 2011 Los servicios más solicitados por los usuarios son orientaciones (86%), seguidas por asuntos de interés general (5%) solicitudes o consultas (5%) y quejas (3%). Con menos del 1% se registraron denuncias (0.3%), mediaciones (0.2%) y observaciones (0.1%) (ver gráfica 3).
792 800 700
Gráfica 3. Tipo de servicios solicitados por centro, 2011
600 500 400
429
395
363
318 259
300
193 136
200
125
100 0
Ciudad Universitaria mujeres
fac. ciencias médicas
unah-vs
hombres
139 74 65
curla
total
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En cuanto a las causas más relevantes que originan la solicitud de servicios al Comisionado Universitario, en la Ciudad Universitaria, una considerable mayoría se relaciona con necesidades de información sobre la normativa, seguida por la readmisión de estudiantes fuera del sistema por índice menor a 40% y otros problemas relacionados con la matrícula.
electoral, principalmente entre los estudiantes, pero también entre docentes y autoridades de dichos centros. En el mes de agosto de 2011 se realizó un taller sobre elecciones estudiantiles en el que participaron representantes de 13 organizaciones estudiantiles de la Ciudad Universitaria, Facultad de Ciencias Médicas y UNAH-VS, además de uno de los frentes reconocidos en el Reglamento.
Otras causas relevantes mencionadas, en orden descendente, son: solicitudes de cambio de carrera, con mayor énfasis en 2011 debido a las disposiciones que limitan el acceso a la Facultad de Medicina; problemas durante la práctica y calificación de exámenes, asesoría laboral y registro o rectificación de notas. También se registraron usuarios que informaron haber sido objeto de trato irrespetuoso indigno o degradante, por docentes o por otros miembros de la comunidad universitaria. (Ver gráfica 4.)
• Campaña de sensibilización contra el acoso sexual consistente en la distribución de afiches y trifolios en diversas unidades académicas de Ciudad Universitaria y centros universitarios regionales. Asimismo, se realizaron talleres sobre el tema, de uno a dos días de duración, en Ciudad Universitaria, CURLA, UNAH-TEC Danlí y el CURC, con asistencia técnica del Centro de Derechos de Mujeres (CDM), organización no gubernamental que a su vez gestionó y canalizó apoyo de la agencia de cooperación española ACSUR-Las Segovias para estas actividades. • Campaña por la diversidad y no discriminación, consistente en el diseño e impresión de un afiche y una publicación de la Convención Internacional y ley nacional sobre derechos de las personas con discapacidad, de la cual se donaron 3,500 ejemplares al Programa de Servicios para Estudiantes con Necesidades Especiales (PROSENE) y 500 a la Vicerrectoría de Orientación y Asuntos Estudiantiles, para que sean utilizados en las capacitaciones que de-sarrollan estas dependencias. • Participación, con la colaboración de todo el personal de la oficina central, en los cursos de introducción a la vida universitaria. En todos los cursos se distribuyeron trifolios informativos sobre las funciones y alcances del Comisionado, derecho de petición y prevención del acoso sexual. • Creación, alimentación y atención permanente de páginas del Comisionado Universitario en redes sociales, Facebook (véase https://www.facebook.com/comisionadouniversitario) y Twitter (véase https://twitter.com/#!/ComisionadoUnah). La página de Facebook tiene un promedio de 175 visitas diarias, con un alcance promedio semanal de alrededor de 2,000 usuarios. Por medio de estas redes se mantiene contacto permanente con los estudiantes, principales usuarios de los servicios del Comisionado. • Elaboración de artes finales de los números 4, 5 y 6 de la colección “Construyendo la Ciudadanía Universitaria”: Convención sobre los derechos de las personas con discapacidad / Ley de equidad y desarrollo integral de las personas con discapacidad, Reglamento de los Estudiantes de la UNAH y
Gráfica 4. Causas por las cuales se requieren servicios del Comisionado Universitario, Ciudad Universitaria, 2011
Actividades de comunicación/promoción Desde abril a octubre de 2011 se dedicaron especiales esfuerzos a la campaña de promoción de las elecciones estudiantiles, mediante la creación de un blog, diseño e impresión de un afiche, diseño e impresión del Reglamento Electoral Estudiantil y socialización de esta normativa por medio de redes sociales y en actividades de capacitación, entre otras. Con la colaboración de todo el personal de la oficina, se hicieron visitas a todos los centros universitarios regionales para difundir los principales lineamientos del proceso
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Reglamento especial para prevenir, atender, sancionar y erradicar el acoso sexual en la UNAH; y el número 1 de la colección “Cuadernos para la Reforma”, Certificación de la calidad y pertinencia de libros de texto y materiales de estudio. • Artes de publicidad para dos números de la Revista Teguz y un campo pagado para diarios de circulación nacional.
lencia sexual, en coordinación con la Unidad contra la Violencia, plataforma de sociedad civil. • Se expuso sobre la violencia sexual en programas televisivos locales.
Actividades de capacitacion y promocion desarrolladas desde el area de Quejas y Delegaciones del Comisionado
Durante el año 2011 el Comisionado Universitario logró importantes avances en materia de incidencia, entre los cuales se destacan los siguientes:
AREA DE QUEJAS • Capacitación a un total de 43 docentes del CURLA y CUROC sobre el régimen disciplinario contenido en el Estatuto del Docente.
• Presentación y aprobación en el Consejo Universitario del Reglamento especial para prevenir, atender, sancionar y erradicar el acoso sexual en la UNAH, en el cual se establece una definición institucional de acoso sexual, sus modalidades y sanciones; se define un procedimiento claro en el seguimiento de casos de esta índole y se crea la unidad contra el acoso, dependiente del Comisionado Universitario. • Presentación y aprobación en el Consejo Universitario de un acuerdo especial que regula la venta de libros y material didáctico de uso obligatorio en la UNAH. • Gestiones para la firma de un convenio de cooperación entre la UNAH y el Tribunal Supremo Electoral para la realización de las elecciones estudiantiles, mediante el cual el organismo electoral proporcionaría asistencia técnica en el proceso sin ningún costo para la universidad. • Gestión para un diálogo más abierto entre el Programa de Servicios a Estudiantes con Necesidades Especiales (PROSENE) y el Sistema de Admisión con respecto a las dificultades que la Prueba de Aptitud Académica representa para los estudiantes con discapacidad. Como resultado de este diálogo, en 2011 se hicieron los primeros intentos para adaptar la PAA en formato de video para los estudiantes sordos.
DELEGACION DE CIENCIAS MEDICAS • Se realizaron tres conversatorios sobre derechos y deberes de estudiantes y docentes con personal docente y administrativo de los departamentos de Ciencias Morfológicas, Medicina Interna y Salud Pública. • Con el apoyo de la Unidad de Tecnología Educativa en Salud (UTES) se desarrolló una campaña de socialización de la Ley Antitabaco. • Presentaciones diversas sobre la función y alcances del Comisionado Universitario. DELEGACION EN UNAH/VS • Se capacitó a 1,156 estudiantes en temas relacionados con derechos universitarios y se distribuyeron 320 afiches y trifolios a los aspirantes que se sometieron a la Prueba de Aptitud Académica. • Se realizaron actividades en conmemoración del Día Internacional de la Mujer y contra el acoso sexual, en coordinación con CDM. DELEGACION EN EL CURLA • Se capacitó a docentes y estudiantes sobre prevención y denuncia del acoso sexual, como también sobre la normativa universitaria, tanto en el CURLA como en el CURVA. • Se realizaron actividades de capacitación en temas relacionados con derechos humanos, derechos universitarios y vio-
ANALISIS E INCIDENCIA
Asimismo, la Dirección de Investigación Científica de la UNAH (DICU) inició tres investigaciones solicitadas por el Comisionado Universitario: 1) sobre el perfil de los estudiantes reprobados en la Prueba de Aptitud Académica (PAA), 2) sobre acoso sexual y 3) sobre reglas del juego y conflictos en el aula. Consideramos que los resultados de estos estudios serán de gran utilidad, para buscar mecanismos de apoyo y refuerzo a los aspirantes provenientes de grupos vulnerables, reforzar el trabajo de prevención del acoso en el ámbito universitario y reducir los conflictos entre docentes y estudiantes en el aula de clase, respectivamente.
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Delegación en UNAH-VS • Se capacitó a 1,156 estudiantes en temas relacionados con derechos universitarios y se distribuyeron 320 afiches y trifolios a los aspirantes que se sometieron a la Prueba de Aptitud Académica. • Se realizaron actividades en conmemoración del Día Internacional de la Mujer y contra el acoso sexual, en coordinación con CDM. Delegación en CURLA • Se capacitó a docentes y estudiantes sobre prevención y denuncia del acoso sexual, como también sobre la normativa universitaria, tanto en el CURLA como en el CURVA. • Se realizaron actividades de capacitación en temas relacionados con derechos humanos, derechos universitarios y violencia sexual, en coordinación con la Unidad contra la Violencia, plataforma de sociedad civil. • Se expuso sobre la violencia sexual en programas televisivos locales. Análisis e incidencia Durante el año 2011 el Comisionado Universitario logró importantes avances en materia de incidencia, entre los cuales se destacan los siguientes: • Presentación y aprobación en el Consejo Universitario del Reglamento Especial para prevenir, atender, sancionar y erradicar el acoso sexual en la UNAH, en el cual se establece una definición institucional de acoso sexual, sus modalidades y sanciones; se define un procedimiento claro en el seguimiento de casos de esta índole y se crea la Unidad contra el Acoso, dependiente del Comisionado Universitario. • Presentación y aprobación en el Consejo Universitario de un acuerdo especial que regula la venta de libros y material didáctico de uso obligatorio en la UNAH. • Gestiones para la firma de un convenio de cooperación entre la UNAH y el Tribunal Supremo Electoral para la realización de las elecciones estudiantiles, mediante el cual el organismo electoral proporcionaría asistencia técnica en el proceso sin ningún costo para la universidad. • Gestión para un diálogo más abierto entre el Programa de Servicios a Estudiantes con Necesidades Especiales (PROSE-
NE) y el Sistema de Admisión con respecto a las dificultades que la Prueba de Aptitud Académica representa para los estudiantes con discapacidad. Como resultado de este diálogo, en 2011 se hicieron los primeros intentos para adaptar la PAA en formato de video para los estudiantes sordos. Asimismo, durante 2011 la Dirección de Investigación Científica de la UNAH (DICU) inició tres investigaciones solicitadas por el Comisionado Universitario: 1) sobre el perfil de los estudiantes reprobados en la Prueba de Aptitud Académica (PAA) 2) sobre acoso sexual; y 3) sobre reglas del juego y conflictos en el aula. Consideramos que los resultados de estos estudios serán de gran utilidad, para buscar mecanismos de apoyo y refuerzo a los aspirantes provenientes de grupos vulnerables, reforzar el trabajo de prevención del acoso en el ámbito universitario y reducir los conflictos entre docentes y estudiantes en el aula de clase, respectivamente. Administración y fortalecimiento institucional • Se logró el nombramiento de la comunicadora-promotora en forma permanente. • Se dotó al delegado en la Facultad de Ciencias Médicas de mobiliario, equipo y otros insumos para el desempeño de su gestión. • Se obtuvo equipo de computación destinado a la unidad contra el acoso sexual, gracias a una donación de la agencia de cooperación española ACSUR-Las Segovias, canalizada por medio del Centro de Derechos de Mujeres (CDM). • Se elaboró el Plan Operativo Anual 2011 y 2012. Asimismo, se ingresó al sistema la estructura presupuestaria correspondiente a las elecciones estudiantiles, “Fortalecimiento de formación democrática estudiantil”, y se colaboró con los trámites administrativos de la Junta Nacional Electoral hasta la primera quincena de septiembre. • Se dio trámite a solicitudes de viáticos, liquidaciones, transferencias y solicitudes de compra varias. • Se brindó apoyo logístico a los talleres, reuniones de trabajo y otras actividades de las distintas áreas del Comisionado. Asuntos de interes general Elecciones estudiantiles. El Comisionado Universitario, desde el inicio de su mandato, tuvo especial interés en contribuir con el rescate de la organización estudiantil en la UNAH, con vistas a hacer efectivos plenamente los derechos a la libertad de asociación
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y a la participación. En tal sentido, actuó como mediador entre las organizaciones estudiantiles, primero, como proyectista; luego y finalmente como miembro de la Comisión de Dictamen del Reglamento Electoral Estudiantil que fuera aprobado por el Consejo Universitario en noviembre de 2010. Mediante este reglamento, el Consejo Universitario delegó en el Comisionado Universitario el mandato de coordinar el proceso electoral estudiantil 2011 hasta la integración de la Junta Nacional Electoral (JNE), o hasta culminarlo si no se lograba conformar este organismo. En cumplimiento de este mandato, el Comisionado realizó gestiones ante el Tribunal Supremo Electoral (TSE) que se formalizaron con la firma de un convenio de asistencia técnica entre este organismo y la UNAH. Conjuntamente con el TSE, se elaboró un cronograma electoral, un plan de trabajo-presupuesto con 12 proyectos y sus respectivos presupuestos, así como un primer borrador de instructivo electoral, con base en las disposiciones contenidas en el Reglamento Electoral Estudiantil. Asimismo, se ela-boró la convocatoria para la constitución de la JNE, se promulgó una circular para orientar las elec-ciones internas de los frentes y se elaboró un borrador de convocatoria a elecciones y de constitu-ción de las Juntas Locales Electorales (JLE). A lo largo de 2011 el Comisionado realizó una amplia campaña de divulgación del proceso, mediante afiches, cuñas radiales, un blog, redes sociales, actividades de capacitación y visitas a todos los centros regionales. Por otra parte, se trabajó con la oficina de Registro para la elaboración de los listados del censo electoral estudiantil y se incorporó al equipo tecnológico de la DEGT para que junto con los programadores del TSE desarrollaran aplicaciones para bases de datos de candidatos y planillas, programa de asignación de cargos y transmisión electrónica de resultados. Hasta septiembre de 2011 las actividades previas al proceso se desarrollaron conforme a la planificación, salvo algunos casos en los que el Comisionado se vio en la obligación de solicitar la intervención de la seguridad interna de la UNAH debido a que frentes estudiantes estaban haciendo propaganda electoral antes de la fecha prevista en el cronograma. También se recibieron denuncias acerca de la injerencia de algunos docentes que supuestamente estarían haciendo proselitismo político a favor de determinados frentes estudiantiles. La apertura a la posibilidad de presentar candidaturas indepen-
dientes en los diferentes niveles electivos resultó del interés de diversos movimientos en los que militan estudiantes que por distintas razones no desean integrarse a los frentes reconocidos como tales en el Reglamento. Esta circunstancia quedó evidenciada en el taller sobre elecciones estudiantiles realizado en agosto de 2011, en el cual participaron 13 movimientos independientes y solo uno de los frentes reconocidos. En la fecha prevista y en cumplimiento de lo establecido en el reglamento, el Comisionado convocó a integrar la Junta Nacional Electoral a los tres frentes reconocidos con presencia nacional, como también a un movimiento independiente que se comprometió a presentar candidaturas en al menos cinco unidades académicas, tal como establecía el reglamento. Desafortunadamente, los tres frentes convocados coincidieron en rechazar la integración a la Junta Nacional Electoral del movimiento independiente. En virtud de que esta intransigencia dejaba en precario la credibilidad del proceso, y considerando una serie de hechos vinculados, el Comisionado emitió un pronunciamiento con fecha 7 de octubre, deslindándose de toda responsabilidad relacionada con las elecciones estudiantiles. Las disputas entre frentes y movimientos independientes ocasionaron incidentes de violencia que fueron conocidos por el Comisionado e informados oportunamente a la Vicerrectoría de Orientación y Asuntos Estudiantiles para que se siguiera el procedimiento respectivo. Cambio de carrera a Medicina. A inicios del mes de agosto el Comisionado emitió una opinión sobre el caso de los estudiantes cuya solicitud de cambio de carrera a Medicina había sido denegado en virtud de los requisitos establecidos por las autoridades de la Facultad de Ciencias Médicas, destacando su preocupación ante la posibilidad de que tales medidas atentaran contra la libertad de elección de ocupación, reconocida en el artículo 127 de la Constitución de la República, como también el hecho de que la Prueba de Aptitud Académica, según ha sido descrita por la Dirección de Admisiones y el College Board, es una prueba general de aptitudes lingüísticas y matemáticas que predice el rendimiento académico en la universidad; sin embargo, no es un indicador vocacional que pueda revelar si un (a) aspirante será buen profesional en un área específica. Estudiantes fuera de la UNAH por índice menor de 40%. Durante 2011, y gracias a una resolución del Consejo de Educación Su-
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perior, se dio una nueva oportunidad a los estudiantes que habían perdido su derecho a matrícula en la UNAH por tener índice menor a 40%. Como se recordará, el Comisionado Universitario hace algunos años presentó al Consejo Universitario una propuesta en el sentido de dar una nueva oportunidad a estos estudiantes, permitiéndoles hacer el examen de admisión. En tal sentido, tanto en la Ciudad Universitaria como en las delegaciones regionales se dio orientación a los casos de este tipo que conocimos. El Comisionado ve con preocupación que esta resolución aún no es efectiva para muchos de estos estudiantes, lo cual puede generar reclamos contra la institución, pues se han generado expectativas que aún no han sido satisfechas. Visitas a los Centros Asociados al Sistema Universitario de Educación a Distancia. El delegado en la Facultad de Ciencias Médicas ha actuado como enlace entre el Comisionado y los centros pertenecientes al Sistema Universitario de Educación a Distancia (SUED), visitándolos periódicamente para conocer sus necesidades, atender peticiones y promover el conocimiento de la normativa universitaria. RELACIONES INTERNACIONALES El Comisionado Universitario continuó gestionando la firma de un convenio marco de cooperación entre la UNAH y la Comisión de Derechos Humanos del Distrito Federal (CDHDF), cuyo propósito es coordinar el diseño y ejecución de diversas estrategias y actividades de defensa, protección, educación, promoción, difusión e investigación, dirigidas a estudiantes, docentes y personal administrativo y de servicio de la comunidad universitaria, así como a miembros de la sociedad civil e instituciones académicas relacionadas con el tema de derechos humanos. Como resultado de estas gestiones, se logró que la Vicerrectoría de Relaciones Internacionales, la Vicerrectoría Académica, el Departamento Legal, la Secretaría Ejecutiva de Administración y Finanzas y la Dirección de Docencia emitieran dictamen favorable a la suscripción del convenio, quedando pendiente únicamente su aprobación por el Consejo Universitario.
RETOS Y NECESIDADES PARA EL AÑO 2012 A. Área de quejas • • Automatizar el proceso de atención de casos y generación de estadísticas. • • Poner en ejecución el reglamento contra el acoso sexual. B. Área de comunicación/promoción • • Llevar a cabo el primer diplomado en Vida universitaria y derechos humanos. C. Área de incidencia • Presentar una propuesta de reforma a los regímenes disciplinarios de estudiantes y docentes. D. Área de desarrollo institucional • Nombramiento del nuevo titular del Comisionado Universitario. • Lograr que se fortalezca la Delegación en Ciencias Médicas con el nombramiento del Delegado, quien ha estado trabajando desde septiembre de 2010 con el mismo puesto y categoría salarial de investigador de quejas. • Lograr el nombramiento del Delegado itinerante para los centros regionales del Litoral Pacífico, Centro, Olancho y UNAHTEC Danlí. • Organización de la unidad contra el acoso sexual, mediante el nombramiento de la Oficial contra el acoso, conforme el acuerdo número CU-O-092-09-2011 del Consejo Universitario de fecha 25 de noviembre de 2011. • Dotar a la oficina central del Comisionado Universitario del espacio físico mínimo necesario para una adecuada atención a los usuarios. El Comisionado saliente desempeñó sus funciones durante años en un espacio de apenas 2.5 por 2.5 metros.
Por otra parte, el Comisionado continuó participando como miembro honorario de la Red de Defensores Universitarios de México y España (REDDU).
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C DIRECCIÓN DE EDUCACIÓN SUPERIOR
1. Enmarca sus acciones en la Ley de Educación Superior, Reglamento General de la Ley, Normas Académicas del Nivel de Educación Superior y en las resoluciones del Consejo de Educación Superior, Consejo Técnico Consultivo y Consejo Nacional de Educación. Actúa como Secretaría y su Director es el medio de comunicación y enlace con los centros de educación superior. 1. 1. A continuación se detallan las labores desarrolladas durante el 2011 de los Consejos anteriormente mencionados, órganos a través de los cuales la Universidad Nacional Autónoma de Honduras ejerce la facultad constitucional de organizar, dirigir y desarrollar la educación superior y profesional de Honduras. Igualmente se enlistan los miembros que constituyen estos Consejos.
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Propietarios
Suplentes
1. MSc. Julieta Castellanos, Rectora (UNAH) 2. MSc. David Orlando Marín, Rector (UPNFM) 3. Dr. Marlon Oniel Escoto, Rector (Univ. Nac. Agric.) 4. Dr. Elio Alvarenga, Rector (UNICAH) 5. Ing. Carlos Ávila Molina, Rector (UJCV) 6. Contralmirante José Eduardo Espinal Paz, Rector (UDH) 7. Lic. Josemaría Sánchez, Rector (ISTJN) 8. Dra. Norma Martín de Reyes 9. Lic. Rita Elena Tamashiro 10. Lic. Aleyda Lizzeth Romero 11. Dr. Octavio Rubén Sánchez 12. Dr. Armando Euceda 13. Dr. Jorge Roberto Maradiaga 14. MSc. Ramón Ulises Salgado Peña (Director DES)
1. 2. 3. 4.
Dra. Rutilia Calderón, Vicerr. (UNAH) MSc. Hermes Alduvín Díaz Luna, Vicerr. (UPNFM) MSc. Francisco Javier Medina, Vicerr. (Univ. Nac. Agric.) Abog. Álvaro Juárez Carrillo, Direct. Reg. Ceiba (UNICAH)
5. Capitán de Navío René Francisco Maradiaga, Vicerr. (UDH) 6. MSc. Luis Diego Chacón, Vicerr. (ISTJN) 7. Arq. Rosamalia Ordoñez Ferrera 8. Ing. Jorge Gallo 9. Lic. María del Carmen Coello Aguilar 10. Dra. Olga Marina Joya Sierra 11. Lic. Jean Odell Rivera de Anckle
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Miembros del Consejo Técnico Consultivo Propietarios
suplentes
1. MSc. Julieta Castellanos (UNAH) 2. Pbro. Jaime Antonio Rojas (SMNSS) 3. MCP. Mario E. Martín (CEDAC) 4. MSc. Jorge Armando Carías Velásquez (UNPH) 5. MSc. David Orlando Marín, Rector (UPNFM) 6. Ing. Miguel Conrado Valdez Castro (ESNACIFOR) 7. MSc. Oscar Reyes Barahona (UTH) 8. Ing. Carlos Ávila Molina (UJCV) 9. Dr. Raúl Espinal (EAP) 10. Ing. Luis Orlando Zelaya M. (UNITEC) 11. Dr. Elio David Alvarenga (UNICAH) 12. Ing. Senen Villanueva (USPS) 13. MSc. Armando Enamorado (UMH) 14. Lic. María Antonia de Suazo (UCENM) 15. PhD. Marlon Oniel Escoto (Univ. Nac. de Agric.) 16. Lic. Lila Argentina Uclés de Chávez (UCRISH) 17. ic. Josemaria Sánchez (ISTJN) 18. Dr. Carleton Corrales (UPH) 19. Contralmirante José Eduardo Espinal Paz, Rector (UDH) 20. Lic. Jance Carolina Fúnez (UPI) 21. MSc. Ramón Ulises Salgado Peña (Director DES)
1. Dra. Rutilia Calderón (UNAH) 2. Pref. Juan Fernando Medina (SMNSS) 3. 4. 5. 6.
Abog. Reydilio Reyes Sorto (UNPH) MSc. Hermes Alduvín Díaz Luna (UPNFM) Ing. Gabriel Barahona (ESNACIFOR) Abog. Luis Alonso Discua (UTH)
7. Ing. Carla María Henríquez (EAP) 8. Ing. Fernando Peña Cabus (UNITEC) 9. Arq. Erika Flores de Boquín (UNICAH) 10. Lic. Osvaldo Valladares (USPS) 11. Dra. Rosario Duarte de Fortín (UMH) 12. Lic. Waldina Erazo Soto (UCENM) 13. MSc. Francisco Javier Medina (Univ. Nac. de Agric.) 14. Lic. Gustavo Nortier Mendoza (UCRISH) 15. Abog. Carlos Daniel Sánchez (ISTJN) 16. Lic. Martha Julia Valle Aguilar (UPH) 17. Capitán de navío René Francisco Maradiaga R. (UDH) 18. Ing. Luis René Eveline Hernández (UPI)
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1 Dirección Ejecutiva La Dirección de Educación Superior desarrolló las actividades programadas dentro de su plan operativo anual que incluyen también aquellas representaciones y enlaces con instituciones y organizaciones nacionales e internacionales y que se detallan a continuación:
1
Participación como miembro en la elaboración de la propuesta de la UNAH ante el Congreso Nacional, del anteproyecto de Ley de Educación Superior.
2
Representante de la UNAH para participar en el evento Grupo de Expertos del Capítulo de Centroamérica y República Dominicana sobre Desarrollo de la Profesión docente (GTD/PREAL) del 24 al 25 de noviembre en Chile.
3
Representante de la UNAH ante la mesa de estudio No. 4 de la Sociedad Civil para el debate de la Ley Fundamental de Educación del Congreso Nacional.
4
Participación en la reactivación del Consejo Nacional de Educación después de 5 años de estar inactivo oficialmente.
5
Secretario del Consejo Nacional de Educación, realizando 7 sesiones ordinarias. Coordinador de la comisión bipartita del Consejo Nacional de Educación, realizando 16 sesiones ordinarias.
6 7 8
Miembro de la comisión para la elaboración del proyecto del Sistema Hondureño de Acreditación de la Calidad de la Educación Superior. Coordinador del VII Foro Centroamericano por la Acreditación de la Educación Superior realizado en la sede de Tegucigalpa. Asistencia a las sesiones del Consejo Universitario de la UNAH
9
Secretario del Consejo de Educación Superior y del Consejo Técnico Consultivo, realizando 11 sesiones de cada consejo.
10
Participación en el encuentro regional en el marco del proyecto ALFA Puentes.
11
Participación en reunión regional del proyecto INFOACES en representación de la UNAH, en San José, Costa Rica
12
Realizar gestiones administrativas inherentes al puesto.
13
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Ejecución Presupuestaria 2011 La Dirección de Educación Superior, a través de la administración, ejecutó durante el año 2011 un 99% del presupuesto asignado. Sin embargo, no pudo cubrirse el 100% porque algunas compras que se solicitaron en los meses de septiembre y octubre, no pudieron concretarse por el volumen de trabajo que había en la oficina de Compras, por lo que tuvieron que ser anuladas en enero de 2012. Así también, no hubo gastos de algunas partidas presupuestarias, por ejemplo: Contratación de Servicios Profesionales, alquileres y un poco de remanente que quedó en algunas partidas. Lo asignado a la Dirección de Educación Superior para el año 2011, fue de L. 15, 796,180.00, de esto se ejecutaron L. 14, 234,979.02. En este presupuesto se incluye la partida de sueldos y salarios del personal. El gasto de L.1,525,192.01 fue por conceptos de alimentación, viáticos por visitas de Supervisión, visitas de observación, participación en eventos en el extranjero, pago de membrecía al Consejo Centroamericano de Acreditación, pago por publicaciones, compra de mobiliario, compra de útiles de oficina, compra de material para oficina, entre otros; quedando un saldo de L. 880,210.95.
2 Secretaría Adjunta Es el órgano responsable de organizar y ejecutar las disposiciones de la Dirección Ejecutiva en cuanto a las sesiones programadas por el Consejo de Educación Superior y Consejo Técnico Consultivo. Durante el año 2011, se cumplió con las actividades siguientes: • 10 sesiones del Consejo de Educación Superior; de las cuales 7 fueron de carácter ordinario y 3 sesiones extraordinarias. • 9 sesiones del Consejo Técnico Consultivo, 8 con carácter de ordinario y 1 extra-ordinaria. • Elaboración de los acuerdos de las resoluciones y actas del Consejo de Educación Superior y del Consejo Técnico Consultivo. • Notificación a los apoderados legales de la situación actual de sus peticiones presentadas en la Dirección de Educación Superior. • Evacuación de consultas planteadas por peticionarios de uni-
versidades existentes en el país, así como de personas que tienen interés en fundar nuevas universidades Solicitud de documentación a los Centros de Educación Superior. • Se solicitó a los Centros del Nivel de Educación Superior, la respectiva acreditación por cambio de autoridades para el registro de firmas. • Se le dio seguimiento de Acuerdos y Dictámenes, emitidos y aprobados en cada una de las sesiones del Consejo de Educación Superior y Consejo Técnico Consultivo, respectivamente. • Se procedió al Análisis del proceso de revisión previa de solicitudes en la Dirección de Educación Superior. Recepción de documentos sobre de apertura de centros, apertura de carreras de pregrado, programas de postgrado y reformas : • Solicitud de creación y funcionamiento de la Carrera de Antropología en el Grado de licenciatura, de la Universidad Nacional Autónoma de Honduras. • Solicitud de creación y funcionamiento de la Carrera de Técnico Universitario en Control de Calidad del Café en el Estadio Académico de Grado Asociado, de la Universidad Nacional Autónoma de Honduras. • Solicitud de creación y funcionamiento de la Carrera de de Nutrición en el Grado de Licenciatura, de la Universidad Nacional Autónoma de Honduras. • Solicitud de creación y funcionamiento de la Carrera de Dirección Empresarial en el Grado de Doctorado, de la Universidad Nacional Autónoma de Honduras. • Solicitud de creación y funcionamiento de CEUTEC-UNITEC en San Pedro Sula. • Solicitud de la Universidad Tecnológica Centroamericana para que se hagan reformas en el Plan de Estudio registrado en la Dirección de Educación Superior de la carrera de Administración de Proyectos en el grado de Maestría. • Solicitud de la Universidad Tecnológica Centroamericana para que se hagan reformas en el Plan de Estudio registrado en la Dirección de Educación Superior de la carrera de Derecho en el grado de licenciatura. • Solicitud de la Universidad Tecnológica Centroamericana para la autorización de las Carreras de Administración de Proyectos y Dirección Empresarial, en la modalidad virtual, ambas en el grado de maestría.
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• Solicitud de aprobación para la creación y funcionamiento de la carrera de Bibliotecología en el Grado de maestría, de la Universidad Pedagógica Nacional “Francisco Morazán”. • Solicitud de Aprobación de Reformas al Plan de Estudios de la Carrera de Turismo y Hostelería en el Grado de licenciatura de la Universidad Pedagógica Nacional “Francisco Morazán”, UPNFM. • Solicitud de Aprobación de Reformas al Plan de Estudios de la Carrera de Tecnología de Alimentos en el Grado de licenciatura de la Universidad Pedagógica Nacional “Francisco Morazán”, UPNFM. • Solicitud de extensión en el ámbito temporal de validez en cuanto a la aplicación retroactiva del acuerdo 2197-2352009 de fecha 14-dic-2009 y reconocimiento de títulos otorgados a partir e inclusive de diciembre de 2009 de la carrera de Relaciones Internacionales en el grado de licenciatura de la Universidad Católica de Honduras “Nuestra Señora Reina de la Paz”, UNICAH. • Solicitud de extensión en el ámbito temporal de validez en cuanto a la aplicación retroactiva del acuerdo 2195-2352009 y reconocimiento de títulos otorgados a partir e inclusive de Diciembre 2009 de la carrera de Gestión Estratégica de Empresas en el grado de licenciatura de la Universidad Católica de Honduras “Nuestra Señora Reina de la Paz”, UNICAH. • Solicitud de Reconocimiento del segundo grupo de cuarenta y dos (42) graduados de Medicina de la Universidad Católica de Honduras “Nuestra Señora Reina de la Paz”, UNICAH. • Informe de Seguimiento de Acuerdo CES sobre la creación de Centros Asociados a Distancia de la Universidad Metropolitana de Honduras, UMH. • Solicitud de Creación y Funcionamiento del Centro Asociado de Educación a Distancia en Choluteca, Choluteca de la Universidad Politécnica de Honduras, UPH. • Informe de Seguimiento de Acuerdo sobre petición de Centros Asociados de Educación a Distancia de la Universidad Cristiana Evangélica Nuevo Milenio, UCENM. • Opinión legal de la Consultoría (DES) sobre problemática del convenio UCENM-UCRISH de la Universidad Cristiana de Honduras, UCRISH. • Solicitud de cambios de forma al Plan de Estudios de las Carreras de Ingeniería Industrial y de Sistemas, Gerencia de Negocios e Ingeniería en Electrónica, todas en el grado de licenciatura, por el Instituto Superior Tecnológico Jesús de Nazareth (ISTJN). • Solicitud para la creación y funcionamiento de la carrera de
Derecho Privado y Derecho Procesal Civil en el Grado de maestría, de la Universidad de San Pedro Sula, USPS. • Solicitud para la creación y funcionamiento de la carrera de Teología Espiritual y Mística en el Grado de doctorado de la Universidad Católica de Honduras “Nuestra Señora Reina de la Paz”. • Solicitud de aprobación al Plan de Estudios del Programa Ejecutivo de Ingeniería Agronómica para profesionales agronómicos graduados de la Escuela Agrícola Panamericana, EAP. • Solicitud de autorización para periodo extraordinarios intensivo para el Centro de Educación a distancia de la Universidad Pedagógica Nacional Francisco Morazán, (UPNFM) Recepción de Informes de las Unidades de la Dirección de Educación Superior. • Informe de Supervisión Institucional practicada en la Universidad Tecnológica de Honduras, UTH. • Informe de la DES sobre la problemática de Reconocimiento e Incorporaciones. • Informe al Consejo de Educación Superior sobre cambio del folio 481 referido a los Datos Generales en el Plan de Estudios registrado de la Carrera de Gerencia en Mercadotecnia en el Grado Académico de Maestría de la Universidad Metropolitana de Honduras (UMH). • Informe al Consejo de Educación Superior sobre cambio del folio correspondiente a los Datos Generales en el Plan de Estudios registrado de la Carrera de Ingeniería Forestal en el Grado Académico de Licenciatura de la Escuela Nacional de Ciencias Forestales, ESNACIFOR.
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• Informe de la Dirección de Educación Superior sobre el cumplimiento del Acuerdo No. 2333-247-2010 relacionado con el cumplimiento de acuerdos previos del Consejo de Educación Superior con respecto al caso de la aplicación del Convenio UCENM-UCRISH. • Informe sobre la publicación del Comunicado oficial del Consejo de Educación Superior en cumplimiento del Acuerdo No. 2332-247-2010. • Seguimiento de los Acuerdos Nos. 1876-210-2007 y 1877210-2007 emitidos por el Consejo de Educación Superior el 22 de agosto de 2007, mediante los cuales nombró una comisión para que elaborara y presentara la propuesta de resolución respecto a las peticiones presentadas por las Universidades Metropolitana de Honduras (UMH) y Cristiana Evangélica Nuevo Milenio (UCENM) para autorizar la creación del Sistema de Educación a distancia y el funcionamiento de Centros Asociados de educación a distancia, respectivamente. • Dictamen de la Dirección de Educación Superior sobre el caso de la aplicación del Convenio UCENM-UCRISH y la ampliación del plazo para desarrollar las carreras en conflicto. Presentación del escrito bajo la suma: “Se solicita ampliación de plazo en plan de desgaste en carreras en virtud del convenio “UCENM-UCRISH” que el consejo de Educación Superior, conozca sobre la solicitud de creación y funcionamiento de la carrera de Técnico en Laboratorio Clínico”, presentado por la Universidad Cristiana de Honduras (UCRISH). • Propuesta de Calendario de Supervisión Institucional de los Centros de Educación Superior para el año 2011. • Informe de Supervisión Institucional de la Universidad Tecnológica de Honduras (UTH). • Proyecto de Convenio Marco de Cooperación para el apoyo técnico en el uso de las TIC entre los Centros Públicos y Privados del Nivel de Educación Superior de Honduras por el Dr. Jorge Antonio Flores, coordinador del comité de enlace. • Diagnóstico sobre la problemática en el proceso de trámite de Reconocimientos e Incorporaciones de títulos y diplomas en la Dirección de Educación Superior de la UNAH. • Propuesta de reforma de los Artículos 69, 70 y 71 de las Normas Académicas de la Educación Superior, por la Comisión nombrada por el Consejo de Educación Superior. • Solicitud de reformas al Plan de Estudios de la carrera de Ingeniería en Ciencias Forestales (DAE-02) en el grado de Licenciatura, de la Escuela Nacional de Ciencias Forestales, ESNACIFOR.
• Solicitud de aprobación para la creación y el funcionamiento del Centro Universitario Tecnológico (CEUTEC) en San Pedro Sula, Cortés, por la Universidad Tecnológica Centroamericana (UNITEC), y autorización del funcionamiento de carreras en el mismo. • Informe de la Dirección de Educación Superior sobre la solicitud presentada por la Universidad Pedagógica Nacional Francisco Morazán a efecto de enmendar para todas las carreras de los planes de estudio de 1994 (actualmente en desgaste), el requisito para la Práctica Docente. • Solicitud de la Universidad Tecnológica Centroamericana (UNITEC) acerca de cómo se está operando, en la modalidad de educación a distancia, la carrera de Ingeniería en Informática en el Centro Universitario Tecnológico (CEUTEC), de UNITEC, en la ciudad de La Ceiba, Atlántida. • Informe de seguimiento al cumplimiento de los Acuerdos Nos. 2416-253-2011 y 2417-253-2011 del Consejo de Educación Superior sobre la realización del estudio comparativo de los sistemas educativos de diferentes países para recomendar soluciones justas, para todos y cada uno de los tipos de problemas identificados en los procesos de reconocimiento e incorporación de títulos y diplomas, incluyendo la propuesta de nuevas directrices o reformas oportunas a las normas académicas del nivel. • Solicitud de reposición de la hoja carátula del libro de registro de aprobación de carreras y planes de estudio de la Dirección de Educación Superior”, de la carrera de Ingeniería Biomédica en el grado de licenciatura y título de “Ingeniero Biomédico”, y de la hoja del acuerdo No. 1875-210-2007.• Informe del Secretario del Consejo de Educación Superior sobre la recomendación general realizada en oficio de fecha 26 de abril del 2011 por los cinco rectores de las universidades públicas. • Informe sobre petición de enmiendas al plan de estudios de la Carrera de Contaduría Pública y Finanzas, en el grado de licenciaturas, presentada por la Universidad Tecnológica Centroamericana, UNITEC, apelando el Art. 85 de las normas académicas del nivel. • Informe sobre petición de enmiendas a los planes de Ingeniería Ambiental, Relaciones Internacionales, Arquitectura, Ciencias de la Computación, Finanzas, Administración y Gestión Estratégica de Empresas, en relación a las asignaturas optativas, acogiéndose al Art. 85 de las Normas Académicas del nivel , presentado por la Universidad Católica de Honduras “Nuestra Señora Reina de la Paz”.
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• Informe de cumplimiento del acuerdo No. 2303-244-2010 de la sesión extraordinaria No. 244, de fecha 2 de noviembre de 2010, relacionado con la carrera de Medicina y Cirugía de la Universidad Católica de Honduras “Nuestra Señora Reina de la Paz”. • Segundo Informe de la comisión especial nombrada por el Consejo de Educación Superior mediante acuerdos Nos. 2416-253-2011 y 2417-253-2011, en fecha 10 de junio de 2011, y del seguimiento del acuerdo No. 2435-255-2011 de 12 de agosto de 2011, relacionado con los casos especiales de reconocimientos e incorporación de títulos y diplomas pendientes de resolución por parte del Consejo de Educación Superior. • Opinión razonada Ampliada OR-A-571-09-2011 de la Dirección de Educación Superior, acerca de la pertinencia de operar en la modalidad de educación a distancia, la carrera de Ingeniería en Informática. en el Centro Universitario Tecnológico (CEUTEC) de UNITEC en la ciudad de La Ceiba, Atlántida. • Presentación del escrito por la Escuela Nacional de Ciencias Forestales, ESNACIFOR, bajo la suma “Se retira reformas al plan de estudio de la carrera de Ingeniería en Ciencias Forestales, en el grado de licenciatura. Se acredita representación.” • Solicitud de creación y funcionamiento de la carrera de Dirección Empresarial en el grado de doctorado de la Universidad Nacional Autónoma de Honduras. • Informe sobre el cumplimiento del numeral cuarto del acuerdo No. 2304-245-2010 de fecha 11 de noviembre del 2010, sobre la organización del Sistema Hondureño de Acreditación de la Calidad de la Educación Superior (SHACES). • Presentación de la comunicación enviada por la señora Directora del Centro Tecnológico de la UNAH – DANLI, sobre el funcionamiento de la Universidad Internacional de la Integración de América Latina – UNIVAL, de Nicaragua, y de la llamada Universidad Nacional de Gestión y Tecnología (UGT)/ Centro Danlí, El Paraíso, sin la autorización legal del Consejo de Educación Superior. Comunicación enviada por la Junta Directiva de la Fundación Universidad de Gestión y Tecnología. • Presentación del escrito con la suma: “Se solicita admitir el presente escrito. Se incorporen por su condición de excepcionales los títulos otorgados por el Colegio de Defensa Nacional (CDN) y la Universidad del Salvador de Argentina (USAL) a Educación Superior. Se resuelva de conformidad con la Constitución y las Leyes. Poder.”
• Presentación del escrito bajo la suma: “Se solicita aprobación de reformas a las reformas aprobadas por el Consejo de Educación Superior mediante acta número 235,de fecha 14 de diciembre de 2009, a los programas de estudio de las carreras de Licenciatura en Finanzas, Ingeniería Ambiental, Ingeniería en Ciencias de la Computación, Relaciones Internacionales, Gestión Estratégica de Empresas y Arquitectura. Se acompañan listados de asignaturas electivas u optativas”, por la Universidad Católica de Honduras “Nuestra Señora Reina de la Paz” (UNICAH). • Solicitud de creación y funcionamiento de la carrera de Cirugía Dental en el grado de licenciatura, de la Universidad Tecnológica Centroamericana, UNITEC. • Informe de gestión 2011 de la Dirección de Educación Superior de la UNAH. • Informe sobre los requerimientos del Consejo de Educación Superior al plan de estudios de la carrera de Profesorado en Turismo y Hostelería en el grado de licenciatura, de la Universidad Pedagógica Nacional “Francisco Morazán”, UPNFM. • Informe de seguimiento al acuerdo No.2251-239-2010 del Consejo de Educación Superior, sobre el funcionamiento de la carrera de Medicina Veterinaria en el grado de licenciatura, de la Universidad Nacional de Agricultura. • Informe de investigación realizada sobre la oferta de estudios de nivel superior en el territorio nacional sin autorización del Consejo de Educación Superior, por las denominadas Universidad Nacional de Gestión y Tecnología (UG&T) y la Universidad Internacional de la Integración de América Latina (UNIVAL) de Nicaragua. • Informe de la Dirección de Educación Superior sobre el seguimiento del Acuerdo 2464-257-2011 de fecha 21 de noviembre de 2011, relacionado con la solicitud de reformas al plan de estudios de la Carrera de Doctorado en Medicina y Cirugía en el grado de Doctorado en Medicina y Cirugía de la Universidad Católica de Honduras “Nuestra Señora Reina de la Paz”, UNICAH. • Presentación del escrito bajo la suma: “Se solicita aprobar la ampliación de lista de asignaturas equivalentes entre planes de estudio de 1994 y los planes 2008, de manera automática y con vigencia a partir del año 2011. Se solicita además aprobar modificaciones a los planes de estudio rediseñados en 2008 para que de igual forma se apliquen de manera automática a partir del II período de 2011 de la Universidad Pedagógica Nacional Francisco Morazán. (incluye documentos, acreditación de representación legal y el informe de la
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Dirección de Educación Superior). • Presentación del informe de la Dirección de Educación Superior sobre la solicitud de aprobación de reformas a las reformas aprobadas por el consejo de Educación Superior mediante Acta No.235, de fecha 14 de diciembre 2009, a los programas de estudio de las carreras de licenciatura en Finanzas, Ingeniería Ambiental, Ingeniería en Ciencias de la Computación, Relaciones Internacionales, Gestión Estratégica de Empresas y Arquitectura, presentado por la Universidad Católica de Honduras “Nuestra Señora Reina de la Paz”, UNICAH. Elaboración de agendas de puntos a tratar sobre dictámenes emitidos por el CTC y opiniones razonadas de diferentes carreras de los centros, presentadas por la Dirección de Educación superior. • Se agendó y presentó el dictamen No. 495-212-2008 del Consejo Técnico Consultivo y la opinión razonada ORDES-545-02-2011 de la Dirección de Educación Superior sobre la solicitud de creación y funcionamiento de la Carrera de Técnico Universitario en Mecánica Naval Militar en el estadio académico de grado asociado, de la Universidad de Defensa de Honduras, UDH. • Se agendó y se presentó del dictamen No. 498-212-2008 del Consejo Técnico Consultivo y la opinión razonada ORDES-546-02-2011 de la Dirección de Educación Superior sobre la solicitud de creación y funcionamiento de la carrera de Técnico Universitario en Telemática Militar en el Estadio Académico de grado asociado de la Universidad de Defensa de Honduras, UDH.
• Se agendó y se presentó el dictamen No. 499-212-2008 del Consejo Técnico Consultivo y la opinión razonada ORDES-547-02-2011 de la Dirección de Educación Superior sobre la solicitud de creación y funcionamiento de la Carrera de Técnico Universitario en Mantenimiento Aeronáutico Militar en el estadio académico de grado asociado de la Universidad de Defensa de Honduras, UDH. • Se agendó y se presentó el dictamen No. 543-239-2011 del Consejo Técnico Consultivo y la opinión razonada ORDES-569-09-2011 de la Dirección de Educación Superior sobre la reforma al plan de estudios de la carrera de Ingeniería en Agroindustria Alimentaria en el grado de licenciatura, de la Escuela Agrícola Panamericana, EAP. • Se agendó y se presentó el dictamen No. 544-239-2011 del Consejo Técnico Consultivo y la opinión razonada ORDES-566-09-2011 de la Dirección de Educación Superior sobre la reforma al plan de estudios de la carrera de Ingeniería en Administración de Agronegocios en el grado de licenciatura, de la Escuela Agrícola Panamericana, EAP. • Se agendó y se presentó el dictamen No. 545-239-2011 del Consejo Técnico Consultivo y la opinión razonada ORDES-567-09-2011 de la Dirección de Educación Superior sobre la reforma al plan de estudios de la carrera de Ingeniería Agronómica en el grado de licenciatura, de la Escuela Agrícola Panamericana, EAP. • Se agendó y se presentó el dictamen No. 559-242-2011 del Consejo Técnico Consultivo y la opinión razonada ORDES-568-09-2011 de la Dirección de Educación Superior sobre la solicitud de cambio de nombre de la carrera de Ingeniería en Desarrollo Socioeconómico y Ambiente en el gra-
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do de licenciatura, por Ingeniería en Ambiente y Desarrollo en el grado de licenciatura, de la Escuela Agrícola Panamericana, EAP. Se agendó y se presentó en dictamen No.538-236-210 del Consejo Técnico Consultivo y la opinión razonada O-DES-563-08-2011 de la Dirección de Educación Superior sobre la solicitud y creación y funcionamiento de la carrera de maestría en Defensa y Seguridad Centroamericana, de la Universidad de Defensa de Honduras (UDH) Se agendó y se presentó el dictamen No. 539-236-2010 del Consejo Técnico Consultivo y la opinión razonada OR-DES558-06-2011 de la Dirección de Educación Superior sobre la solicitud de creación y el funcionamiento de la carrera de maestría en Gestión de Operaciones y Logística de la Universidad Tecnológica Centroamericana, UNITEC. Se agendó y se presentó el dictamen No. 541-236-2010 del Consejo Técnico Consultivo y la opinión razonada ORDES-554-05-2011 de la Dirección de Educación Superior sobre la solicitud de creación y el funcionamiento de la carrera de Gestión de Tecnologías de la Información en el grado de maestría, de la Universidad Tecnológica Centroamericana, UNITEC. Se agendó la presentación del dictamen No. 547-239-2011 del Consejo Técnico Consultivo y la opinión razonada ORDES-552-04-2011 de la Dirección de Educación Superior sobre el Plan de Desgaste del plan de estudios de la Carrera de Ingeniería en Computación en el grado de licenciatura de la Universidad Tecnológica de Honduras, UTH. Se agendó la presentación del dictamen No. 548-239-2011 del Consejo Técnico Consultivo y la opinión razonada ORDES-553-04-2011 de la Dirección de Educación Superior sobre el plan de desgaste del plan de estudios de la carrera de Turismo en el grado de Licenciatura, de la Universidad Tecnológica de Honduras, UTH. Se agendó la Presentación del dictamen No. 531-226-2010 del Consejo Técnico Consultivo y la opinión razonada ORDES-561-08-2011 de la Dirección de Educación Superior sobre la solicitud de creación y funcionamiento de la Carrera de Contaduría Pública, en el grado de maestría de la Universidad Tecnológica Centroamericana (UNITEC). Se agendó la Presentación de la opinión razonada ampliada OR-DES-A-561-08-2011 de la Dirección de Educación Superior sobre la solicitud de creación y funcionamiento de la carrera de Contaduría Pública, en el grado de maestría de la Universidad Tecnológica Centroamericana, UNITEC.
• Se agendó la presentación del dictamen No. 475-206-2008 del Consejo Técnico Consultivo y la opinión razonada ORDES-572-12-2011 de la Dirección de Educación Superior sobre la solicitud de reformas al Plan de Estudios de la carrera de Ingeniería Mecatrónica en el grado de licenciatura, de la Universidad Tecnológica Centroamericana, UNITEC. • Se agendó la presentación del dictamen No. 561-245-2011 del Consejo Técnico Consultivo y la opinión razonada ORDES-573-12-2011 de la Dirección de Educación Superior sobre la solicitud de creación y el funcionamiento del Centro Universitario Tecnológico, CEUTEC, en San Pedro Sula, Cortés, solicitado por la Universidad Tecnológica Centroamericana como un Centro Asociado de Educación a Distancia y autorización del funcionamiento de carreras de pregrado ya autorizadas a la Universidad Tecnológica Centroamericana, UNITEC siguientes: Técnicos Universitarios en Administración, en Mercadotecnia y Ventas, Técnico en Sistemas de Información y en Diseño Gráfico en el estadio académico de grado asociado así como las licenciaturas en Administración de Empresas, Administración de empresas Turísticas, Contaduría Pública y Finanzas, Mercadotecnia, Psicología con orientación Empresarial, Diseño Gráfico, Derecho e Ingenierías en Informática y Gestión Logística de la carrera de Ingeniería en Telecomunicaciones en el grado de licenciatura de la Universidad Tecnológica Centroamericana, UNITEC. • Se agendó la presentación del dictamen No. 474-206-2008 del Consejo Técnico Consultivo y la opinión razonada ORDES-574-12-2011 de la Dirección de Educación Superior sobre la solicitud de reformas al plan de estudios de la Carrera de Ingeniería en Telecomunicaciones en el Grado de Licenciatura, de la Universidad Tecnológica Centroamericana, UNITEC. • Se agendó la presentación del dictamen No. 482-207-2008 del Consejo Técnico Consultivo y la opinión razonada ORDES-575-12-2011 de la Dirección de Educación Superior sobre la solicitud de reformas al Estatuto de la Universidad Tecnológica de Honduras, UTH. Entregas de planes de estudios debidamente registrados, a los Centros de Educación Superior: • Plan de Estudios de la Carrera de Ciencias Policiales, en el grado de licenciatura, de la Universidad de la Policía de Honduras, UNPH. • Plan de Estudios de la Carrera de Mercadotecnia, en el grado
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de licenciatura, de la Universidad de San Pedro Sula, USPS. • Plan de Estudios de la Carrera de Diseño Gráfico, en el grado de licenciatura, de la Universidad de San Pedro Sula, USPS. • Plan de estudios de la carrera de Derecho Marítimo y Gestión Portuaria, en el grado de maestría de la Universidad Nacional Autónoma de Honduras, UNAH. • Plan de estudios de la carrera de Negocios Internacionales Global-MBA, en el grado de maestría de la Universidad Tecnológica Centroamericana, UNITEC. • Plan de estudios de la carrera de Gerencia de Negocios, en el Grado de Maestría de la Universidad Tecnológica de Honduras, UTH. • Plan de estudios de la carrera de Formación de Formadores de Docentes de Educación Básica, en el grado de maestría de la Universidad Pedagógica Nacional Francisco Morazán, UPNFM. • Plan de estudios de la carrera de Gestión Estratégica de Empresas, en el grado de licenciatura de la Universidad Católica de Honduras “Nuestra Señora Reina de la Paz”. • Plan de estudios de la carrera de Antropología con orientación en Antropología Sociocultural o Arqueología, en el Grado de licenciatura, de la Universidad Nacional Autónoma de Honduras, UNAH. • Plan de Estudios de la carrera de Técnico Universitario en Control de Calidad del Café en el estadio académico de grado asociado de la Universidad Nacional Autónoma de Honduras. • Plan de Estudios de la carrera de gestión de Operaciones y Logística, en el grado de maestría de la Universidad Tecnológica Centroamericana, UNITEC. • Plan de Estudios reformado (1) de la carrera de Ingeniería Agronómica Administrativa, en el grado de licenciatura, de la Escuela Agrícola Panamericana, EAP. • Plan de Estudios de la carrera de gestión de Tecnologías de la Información, en el grado de maestría de la Universidad Tecnológica Centroamericana, UNITEC. • Plan de Estudios reformado de la carrera de Profesorado en Tecnología de Alimentos en el grado de licenciatura, de la Universidad Pedagógica Nacional Francisco Morazán, UPNFM. • Plan de Estudios de la carrera de Medicina Veterinaria, en el grado de licenciatura, de la Universidad Nacional de Agricultura, UNA. • Plan de Estudios reformado de la carrera de Administración Financiera y Bancaria en el grado de licenciatura de la Universidad de San Pedro Sula, USPS.
• Plan de Estudios reformado de la carrera de Ingeniería Industrial en el grado de licenciatura, de la Universidad de San Pedro Sula, USPS. Nombramiento de comisiones: • Nombramiento de un miembro propietario y un suplente ante la Secretaría de Recursos Naturales (SERNA) para que forme parte del Comité Nacional Interinstitucional de Productividad de Trabajo Limpio (CNIPTL). • Secretaría Técnica de Planificación y Cooperación Externa para nombrar un representante ante la Mesa de Efectividad de la Cooperación Externa en Honduras (MECEH). • Nombramiento de la representante propietaria ante el Consejo Asesor del Programa para la Resolución Alternativa de Conflictos Laborales, RACL-BID/FOMIN. ELECCION DE REPRESENTANTES DEL CES ANTE OTROS ORGANISMOS DEL ESTADO • Elección de un miembro representante del Consejo de Educación Superior ante el CONASIDA. • Nombramiento o ratificación de los dos representantes del Consejo de Educación Superior ante el Consejo Nacional de Educación. SECRETARIA DEL CONSEJO NACIONAL DE EDUCACION Instalación de la nueva gestión del Consejo Nacional de Educación 2011-2014, el 9 de marzo de 2011 en el Salón Morazán, Palacio “José Cecilio del Valle”, Casa Presidencial. El mismo fue presidido por la designada presidencial, la licenciada María Antonieta Guillén de Bográn, Presidenta por Ley. Asimismo se juramentaron a los ocho miembros de este Consejo. Las actividades de esta Secretaría están desarrolladas en el apartado del Consejo Nacional de Educación descrito al final de este documento en el numeral 2.
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Edificio F1, Ciudad Universitaria.
3 Consultoría legal Es responsable de asesorar y emitir dictámenes sobre asuntos normativos y técnicos desde la perspectiva de la ciencia del Derecho. Actividades realizadas: • Asesoramiento y consultoría desde la perspectiva de las ciencias del Derecho estrictamente como asesoría legal para cumplir las funciones de la Dirección de Educación Superior. • Estudiar, analizar y dictaminar sobre documentos normativos y técnicos que son competencia de la Dirección de Educación Superior y las solicitudes que en esta materia presentan universidades públicas, privadas y otras organizaciones particulares.
4 División de tecnología educativa
La División de Tecnología Educativa es responsable de asesorar a los centros del nivel de educación superior en materia curricular y de proponer opinión razonada sobre la creación de centros del nivel, en la aprobación o reformas a documentos curriculares y reglamentación académica, en la creación, supresión de carreras, unidades académicas y en la aplicación de la normativa del nivel, mediante la cual la Dirección de Educación Superior emite opinión razonada.
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Actividades realizadas: I. Opiniones razonadas emitidas para la creación y reformas de carreras de pregrado, programas de postgrados y programas especiales, creación de centros: regionales y centros asociados del nivel. 1. OR-DES 545-02-2011. Opinión razonada de la Dirección De Educación Superior sobre la creación y funcionamiento del plan de estudios de la
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carrera de Técnico Universitario en Mecánica Naval Militar en el estadio académico de grado asociado de la Universidad de Defensa de Honduras UDH. OR-DES-546-02-2011. opinión razonada de la Dirección de Educación Superior sobre la creación y funcionamiento del Plan de Estudios de la carrera de Técnico Universitario en Telemática Militar en estadio académico de grado asociado de la Universidad de Defensa de Honduras, UDH. OR.DES-547-02-2011. opinión razonada de la Dirección de Educación Superior sobre la creación y funcionamiento del plan de estudios de la carrera de Técnico Universitario en Mantenimiento Aeronáutico Militar en el estadio académico de grado asociado de la Universidad de Defensa de Honduras UDH. OR-DES- 548- 02- 2011. opinión razonada de la Dirección de Educación Superior sobre la solicitud de creación y funcionamiento al Centro Regional del Centro de Diseño, Arquitectura Y Construcción-CEDAC, en San Pedro Sula. OR-DES-549-02-2011. opinión razonada de la Dirección de Educación Superior sobre la solicitud para la aprobación de funcionamiento de las carreras de Profesorado en Ciencias Naturales, Matemáticas, Educación Comercial y Profesorado en la Enseñanza del Español y Profesorado en la Enseñanza del Inglés en el Grado de Licenciatura, en el Centro Universitario Regional de La Ceiba, Departamento de Atlántida de la Universidad Pedagógica Nacional Francisco Morazán. OR-DES-550-02-2011. opinión razonada de la Dirección de Educación Superior sobre las reformas al plan de
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estudios de la carrera de Ingeniería Agronómica Administrativa en el Grado de licenciatura, solicitada por la Universidad de San Pedro Sula. 7. OR-DES-551-02-2011. opinión razonada de la Dirección de Educación Superior sobre la solicitud de aprobación para la creación y funcionamiento de la carrera de Profesorado en Educación Básica Intercultural Bilingüe I y II Ciclo en el grado de licenciatura, de la Universidad Pedagógica Nacional Francisco Morazán (UPNFM). 8. OR-DES-550-03-2011. opinión razonada de la Dirección de Educación Superior sobre las reformas al plan de estudios de la carrera de Ingeniería Agronómica Administrativa en el Grado de licenciatura, solicitada por la Universidad de San Pedro Sula. 9. OR-DES-552-04-2011. opinión razonada de la Dirección de Educación Superior sobre la solicitud de aprobación de desgaste de la carrera de Ingeniería en Computación en el grado de licenciatura, de la Universidad Tecnológica de Honduras. 10. OR-DES-553-04-2011. opinión razonada de la Dirección de Educación Superior sobre la solicitud de aprobación de desgaste de la carrera de Turismo en el grado de licenciatura de la Universidad Tecnológica de Honduras. 11. OR-DES-554-05-2011. opinión razonada de la Dirección de Educación Superior sobre la solicitud de aprobación de creación y funcionamiento del plan de estudios de la carrera en Gestión De Tecnologías de la Información en el grado de maestría de la Universidad Tecnológica Centroamericana (UNITEC). 12. OR-DES-555-05-2011. opinión razonada de la Dirección de Educación Superior sobre la solicitud de aprobación para la creación y funcionamiento de la carrera de Nutrición en el Grado de licenciatura, de la Universidad Nacional Autónoma de Honduras, UNAH. 13. OR-DES-556-05-2011 opinión razonada de la Dirección de Educación Superior sobre la solicitud de aprobación de la reforma al plan de estudios de la carrera de Profesorado de Tecnología de Alimentos en el grado de licenciatura, de la Universidad Pedagógica Nacional Francisco Morazán (UPNFM). 14. OR-DES-558-06-2011 opinión razonada de la Dirección de Educación Superior sobre la creación y funcionamiento del plan de estudios de la carrera de Gestión de Operaciones y Logística en el grado de maestría, de Universidad Tecnológica Centroamericana UNITEC. 15. OR-DES-560-08-2011. opinión razonada de la Dirección de
Educación Superior sobre la solicitud de aprobación para la creación y funcionamiento de la carrera de Antropología con Orientación en: Antropología Sociocultural o Arqueología en el grado de licenciatura, de la Universidad Nacional Autónoma de Honduras, UNAH. 16. OR-DES-561-08- 2011. opinión razonada de la Dirección de Educación Superior sobre la creación y funcionamiento del plan de estudios de la carrera de Contaduría Pública en el grado de maestría, de Universidad Tecnológica Centroamericana UNITEC. 17. OR-DES-562-08-2011. opinión razonada de la Dirección de Educación Superior sobre la solicitud de reforma a la carrera de Profesorado en Turismo y Hostelería en el grado de licenciatura, de la Universidad Pedagógica Nacional Francisco Morazán, UPNFM. 18. OR-DES-563-08-2011. opinión razonada de la Dirección de Educación Superior sobre la solicitud de creación y funcionamiento de la carrera en Defensa y Seguridad Centroamericana en el grado de maestría, de la Universidad de Defensa de Honduras. 19. OR-DES-564-08-2011. opinión razonada de la Dirección de Educación Superior sobre la creación y funcionamiento del plan de estudios de la carrera de Técnico en Control de Calidad del Café en el estadio de grado asociado y en la modalidad a distancia de la Universidad Nacional Autónoma Honduras. 20. OR-DES-565-09-11 opinión razonada de la Dirección de Educación Superior sobre la solicitud de reformas al plan de estudios de la carrera de Informática Administrativa en El grado de licenciatura, de la Universidad de San Pedro Sula (USPS). 21. OR-566-09-2011. opinión razonada de la Dirección de Educación Superior sobre la solicitud de reformas al plan de estudios de la carrera de Ingeniería En Administración de Agro negocios en el grado de licenciatura, de la Escuela Agrícola Panamericana. 22. OR-567-09-2011. opinión razonada de la Dirección de Educación Superior sobre la solicitud de reformas al plan de estudios de la carrera de Ingeniería Agronómica en el grado de licenciatura, de La Escuela Agrícola Panamericana. 23. OR-568-09-2011. Reformas al plan de estudios de la carrera de Ingeniería en Ambiente y Desarrollo, en el grado de licenciatura, de la Escuela Agrícola Panamericana. 24. OR-569-09-2011. opinión razonada de la Dirección de Educación Superior sobre la solicitud de reformas al plan de es-
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tudios de la carrera de Ingeniería en Agroindustria Alimentaría en el grado De licenciatura, de La Escuela Agrícola Panamericana. 25. OR-DES-570-09-11. opinión razonada de la Dirección de Educación Superior sobre la Solicitud de creación y funcionamiento del postgrado en Educación para la Gestión Administrativa y Financiera en el grado de maestría de la Universidad Pedagógica Nacional Francisco Morazán. 26. OR-DES-A-561-08-201. opinión razonada de la Dirección de Educación Superior sobre la solicitud de creación y funcionamiento de la carrera de Contaduría Pública en el grado de maestría, de la Universidad Tecnológica Centroamericana. 27. OR-DES-572-12-11. opinión razonada de la Dirección de Educación Superior sobre la solicitud de reformas al plan de estudios de la carrera de Ingeniería Mecatrónica en el grado de licenciatura, de la Universidad Tecnológica Centroamericana. 28. OR-DES-573-12-11. opinión razonada de la Dirección de Educación Superior sobre la solicitud de creación y funcionamiento del Centro Universitario Tecnológico (CEUTEC) en San Pedro Sula, Cortés de la Universidad Tecnológica Centroamericana. 29. OR-DES-574-12-11. opinión razonada de la Dirección de Educación Superior sobre la solicitud de reformas al plan de estudios de la carrera de Ingeniería en Telecomunicaciones en el grado de licenciatura, de la Universidad Tecnológica Centroamericana. 30. OR-DES-575-12-11. opinión razonada de la Dirección de Educación Superior sobre la solicitud de reformas estatuto de la Universidad tecnológica de Honduras. II. Emisión de observaciones y recomendaciones a reformas de planes de estudios. 1. Observaciones y recomendaciones al plan de estudio de la carrera de Ingeniería Agronómica en el Grado Académico de licenciatura, de la Escuela Agrícola Panamericana. 2. Observaciones recomendaciones al plan de estudios de la carrera de Ingeniería en ambiente y desarrollo, en el grado académico de licenciatura, de la Escuela Agrícola Panamericana 3. Observaciones y recomendaciones al plan de estudio de la carrera de Ingeniería en Agroindustria Alimentaria en el grado de licenciatura, de la Escuela Agrícola Panamericana. 4. Observaciones y recomendaciones al plan de estudios de la
carrera de Ingeniería en Administración de Agronegocios en el grado Académico de Licenciatura, de la Escuela Agrícola Panamericana. 5. Observaciones al plan de estudios reformado en Técnico en Finanzas antes Técnico en Banca en la modalidad presencial y distancia de la Universidad Tecnológica Centroamericana. 6. Observaciones al plan de estudios de la carrera de Cirugía Dental en el grado de licenciatura, de la Universidad Católica de Honduras “Nuestra Señora Reina de la Paz” UNICAH. 7. Observaciones al plan de estudios de la carrera de Contaduría Pública en el grado de maestría, de la Universidad Tecnológica Centroamericana. 8. Primeras y segundas observaciones al plan de estudios reformado de la carrera de Derecho en el grado de licenciatura, de la Universidad Tecnológica Centroamericana (UNITEC). 9. Observaciones y recomendaciones a la carrera de Contaduría Pública en el grado de licenciatura, de la Universidad Tecnológica de Honduras. 10. Segundas observaciones a las reformas al plan de estudios de la carrera de Profesorado en Turismo y Hostelería en el grado de licenciatura, de la Universidad Pedagógica Nacional Francisco Morazán (UPNFM). 11. Segundas observaciones al plan de estudios de la carrera de Ingeniería en Telecomunicaciones en el grado de licenciatura, de la Universidad Tecnológica Centroamericana. III. Emisión de observaciones y recomendaciones a planes de estudios y Diagnóstico para creación y funcionamiento de carreras. 1. Segundas observaciones al plan de estudios de la carrera de Gestión Administrativa en el grado de maestría, de la Universidad Pedagógica Nacional Francisco Morazán. 2. Observaciones al plan de estudios de la carrera de Técnico Universitario Militar en Mantenimiento Aeronáutico en el estadio académico de grado asociado de la Universidad de Defensa de Honduras. 3. Observaciones y recomendaciones al plan de estudios de la maestría en Defensa y Seguridad Centroamericana de la Universidad de Defensa de Honduras, UDH. 4. Observaciones al diagnóstico y plan de estudios de la carrera en Técnico Universitario en Control de Calidad de Café de la Universidad Nacional Autónoma de Honduras. 5. Primeras y segundas observaciones al plan de estudios de la carrera de Antropología en el grado de licenciatura, de la Universidad Nacional Autónoma de Honduras.
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11. Recomendaciones para completar la documentación de la solicitud para la aprobación del plan de estudios reformado de la carrera de Profesorado en Tecnología de Alimentos de la Universidad Pedagógica Nacional Francisco Morazán. 12. Segundas observaciones y recomendaciones al diagnóstico y plan de estudios del postgrado en Educación para la Gestión Administrativa y Financiera, en el grado de maestría, de la Universidad Pedagógica Nacional Francisco Morazán. 13. Segundas observaciones a la solicitud de creación y funcionamiento del plan de estudios del postgrado en Bibliotecología en el grado de maestría, de la Universidad Pedagógica Nacional Francisco Morazán. 14. Observaciones al plan de estudios de la carrera de Técnico Universitario Militar En Mantenimiento Aeronáutico en el estadio académico de grado asociado de la Universidad de Defensa De Honduras. 15. Observaciones y recomendaciones al diagnóstico y plan de estudio de la maestría, en Seguridad Centroamericana de la Universidad de Defensa de Honduras, UDH. 16. Cuartas observaciones al plan de estudios de la carrera de Nutrición en el grado de licenciatura de la Universidad Cristiana Evangélica “Nuevo Milenio”, UCENM.
Detalle Auditorium Central Juan Lindo, Ciudad Universitaria.
6. Observaciones al diagnóstico y plan de estudios de la carrera en Técnico Universitario en Control de Calidad del Café de la Universidad Nacional Autónoma de Honduras. 7. Observaciones y recomendaciones de la Dirección de Educación Superior sobre la propuesta de creación de la carrera de Contaduría Pública en el grado de maestría de la Universidad Tecnológica Centroamericana, UNITEC. 8. Observaciones y recomendaciones de la Dirección de Educación Superior sobre la propuesta del postgrado en Bibliotecología en el grado de maestría, de la Universidad Pedagógica Nacional Francisco Morazán, UPNFM. 9. Observaciones al diagnóstico, plan de estudios de la carrera de Doctor en Cirugía Dental en el Grado de licenciatura presentadas por la Universidad Tecnológica Centroamericana UNITEC. 10. Observaciones al plan de estudios de Contaduría Financiera de la Universidad Tecnológica de Honduras (UTH).
IV. Emisión de observaciones y recomendaciones a documentos curriculares, previo ingreso oficial al Consejo de Educación Superior. 1. Observaciones al diagnóstico y plan de estudios de la maestría en Derecho, de la Universidad Católica de Honduras “Nuestra Señora de la Paz”. 2. Observaciones al diagnóstico y plan de estudios del Doctorado en Derecho Procesal Penal, de la Universidad Católica. 3. Observaciones al diagnóstico y planes de estudio de las siguientes carreras: Botánica Tropical y Gestión de la Biodiversidad, Seguridad Alimentaria Nutricional con Orientación en Sistemas de Producción y Orientación Nutricional, Historia con orientación e Historia Social e Historia Cultural, Manejo Integrado de Recursos Marinos Costeros, Gestión Informática, Conservación, Gestión del Patrimonio Cultural para el Desarrollo, Manejo de Áreas Protegidas en el grado de Licenciatura de la Universidad Nacional Autónoma de Honduras. V. Emisión de observaciones y recomendaciones a Estatutos de los Centros de El Nivel.
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Observaciones a la documentación que representa a los estatutos reformados de la Universidad Tecnológica de Honduras, UTH. VI. Informes de visitas realizadas a los centros de educación superior. 1. Informe de observación sobre las condiciones básicas para la creación y funcionamiento de un centro asociado de educación a distancia de la Universidad Cristiana de Honduras, en el Municipio de Comayagua, departamento de Comayagua. 2. Informe de observación sobre las condiciones básicas para la creación y funcionamiento de un centro asociado de educación a distancia de la Universidad Cristiana de Honduras, en el Municipio de Tela Atlántida. 3. Informe de observación sobre las condiciones básicas para la creación y funcionamiento de un centro asociado de educación a distancia de la Universidad Cristiana de Honduras, en el Municipio de Yoro Departamento de Yoro. 4. Informe de observación sobre las condiciones básicas para la creación y funcionamiento de un centro asociado de educación a distancia de la Universidad Cristiana de Honduras, en Catacamas, departamento de Olancho. 5. Informe de observación sobre las condiciones básicas para la creación y funcionamiento de un centro asociado de educación a distancia de la Universidad Cristiana de Honduras, en Gracias, Lempira. 6. Informe de Observación sobre las condiciones básicas para la creación y funcionamiento de un centro asociado de educación a distancia de la Universidad Cristiana de Honduras, en Ruinas de Copán, Departamento de Copán. 7. Informe de visita a las Instalaciones de la Escuela Agrícola Panamericana para la discusión y análisis In Situ sobre las observaciones a las solicitudes de reforma a los planes de estudios de las carreras de: Ingeniería en Agroindustria Alimentaria, Ingeniería Agronómica, Ingeniería en Administración de Negocios, Ingeniería en Ambiente y Desarrollo. VII. Informes especiales 1. Informe de la Dirección de Educación Superior sobre solicitud presentada por la Universidad Pedagógica Nacional Francisco Morazán a efecto de enmendar para todas las carreras los planes de estudio del Año 1994 (planes en desgaste). El requisito para la práctica docente. 2. Informe de conclusiones y recomendaciones sobre el proceso
de supervisión institucional participativa a la Universidad Tecnológica de Honduras (UTH). 3. Informe de solicitud de reformas al plan de estudios de la carrera de doctorado en Medicina y Cirugía de la Universidad Católica de Honduras “Nuestra Señora Reina de la Paz”. 4. Informe sobre la ampliación de lista de asignaturas equivalentes entre planes de 1994 y los planes de 2008 de la Universidad Pedagógica Nacional Francisco Morazán. 5. Informe de la Dirección de Educación Superior sobre solicitud de enmiendas en los planes de estudio de la carrera de Ingeniería Industrial y de Sistemas en el grado de licenciatura, del Instituto Superior Tecnológico Jesús de Nazareth. 6. Informe de la Dirección de Educación Superior sobre solicitud de enmiendas en el plan de estudio de la carrera de Gerencia de Negocios en el grado de licenciatura, del Instituto Superior Tecnológico Jesús de Nazareth. 7. Informe de la Dirección De Educación Superior sobre solicitud de enmiendas en los planes de estudio de la carrera de Ingeniería en Electrónica, en el grado de licenciatura del Instituto Superior Tecnológico Jesús De Nazareth. 8. Informe De La Dirección De Educación Superior sobre solicitud de enmiendas en los planes de estudio de la carrera de Ingeniería En Electrónica, en el grado de licenciatura del Instituto Superior Tecnológico Jesús de Nazareth. 9. Informe sobre la carrera de Turismo y Hostelería de la UPNFM. 10. Informe sobre la solicitud de aprobación de reformar a los planes de Finanzas, Ingeniería Ambiental, Ingeniería en Ciencias de la Computación, Relaciones Internacionales, Gestión Estratégica de Empresas y Arquitectura en el grado de Licenciatura de la UNICAH. VIII. Dictámenes especiales 1. Dictamen sobre la Fundación Universitaria Iberoamericana (FUNIBER). 2. Dictamen sobre la Fundación Progreseña de Educación Universitaria para el Desarrollo y la Investigación, Docencia y Extensión de Honduras (FUPEUDDIH). 3. Visitas de observación a centros de educación superior, centros regionales y centros asociados de educación a distancia. 4. Visita a los centros asociados de Comayagua, Catacamas, Olancho, Gracias, Lempira, Yoro, Tela, Atlántida, Copán Ruinas, de la Universidad Cristiana de Honduras, UCRISH (CEDUC).
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5. Visitas a la Escuela Agrícola Panamericana El Zamorano, para verificar estructura, recursos docentes y administrativos y laboratorios de las 4 carreras sujetas de reforma, solicitadas ante el Consejo de Educación Superior. 6. Visita a las instalaciones de la Universidad de Defensa de Honduras, con el fin de verificar laboratorios para la apertura de la carrera de Enfermería en el grado de licenciatura. 7. Visita a las instalaciones de la Universidad de Defensa de Honduras, para una reunión de trabajo referente a la carrera de Enfermería. 8. Visita a la Universidad de Defensa de Honduras para verificar el sistema de Postgrado, recursos docentes, administrativas, infraestructura para la maestría de Defensa Y Seguridad Centroamericana. 9. Visita a la sede en Siguatepeque de la Universidad Nacional Autónoma de Honduras, para verificar infraestructura, recursos para la creación de la carrera de Técnico Universitario en Control de Calidad del Café. 10. Dos Visitas a CEUTEC, en el bulevard los próceres de la Universidad Tecnológica Centroamericana, UNITEC, (carrera de Ingeniería en Informática). 11. Visita a la Universidad Pedagógica Nacional Francisco Morazán a fin de verificar instalaciones, infraestructura, recursos docentes y administrativos para las reformas a la carrera de Hostelería y Turismo. 12. Dos Visitas a la Universidad Cristiana Evangélica “Nuevo Milenio” para verificar laboratorios de la carrera de Nutrición. 13. Visita de observación a la UPH, centros de educación a distancia en Choluteca X. Seguimiento a documentos curriculares para su registro 1. Plan de estudios de la carrera de Derecho Marítimo y Gestión Portuaria en el grado de maestría de la Universidad Nacional Autónoma de Honduras. 2. Plan de estudios y diagnóstico de la carrera de Antropología con Orientación en: Antropología Social o Arqueología en el grado de licenciatura, de la Universidad Nacional Autónoma de Honduras. 3. Plan de Estudios y diagnóstico de la carrera Técnico Universitario en Control de Calidad del Café en el estadio académico de grado asociado de la Universidad Nacional Autónoma de Honduras. 4. Plan de Estudio de la carrera de Postgrado en Formación de Formadores en el grado de maestría de la Universidad Peda-
gógica Nacional Francisco Morazán. 5. Reformas al plan de estudios de la carrera de Tecnología de Alimentos en el grado de licenciatura, de la Universidad Pedagógica Nacional Francisco Morazán. 6. Plan de estudios del programa del postgrado en Negocios Internacionales –Global MBA en el grado de maestría, de la Universidad Tecnológica Centroamericana. 7. Plan de estudios y diagnóstico de la carrera de Gestión de Tecnologías de la Información en el grado de maestría, de UNITEC. 8. Plan de estudios y diagnóstico de la carrera de Gestión de Operaciones y Logística en el grado de maestría, de UNITEC. 9. Plan de estudios de la carrera de Mercadotecnia en el grado de licenciatura de la Universidad de San Pedro Sula. 10. Plan de estudios de la carrera de Diseño Gráfico en el grado de licenciatura de la USPS. 11. Plan de estudios de la carrera de Ingeniería Agronómica en el grado de licenciatura, de la USPS. 12. Plan de estudios de la carrera de Gestión Estratégica de Empresas en el grado de licenciatura, de la UNICAH. 13. Plan de estudios de la carrera de Ciencias Policiales en el grado de licenciatura, de la Universidad Nacional de Policía de Honduras. 14. Estatuto de la ENPH. 15. Plan de arbitrios del Centro de Diseño, Arquitectura y Construcción. 16. Plan de estudios de la carrera de Informática Administrativa en el grado de licenciatura, de la Universidad de San Pedro Sula.
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XI. Asistencia a sesiones de los órganos del nivel de educación superior.
DIVISION DE SUPERVISION
• Consejo Técnico Consultivo. • Consejo de Educación Superior. • Sesiones extraordinarias
Realiza actividades académicas que tienen como propósito contribuir al mejoramiento constante del proceso de desarrollo curricular, mediante la supervisión y evaluación de los centros de educación superior.
XII. Participación en comisiones
Actividades realizadas:
1. Comisiones con la Dirección de Investigación e Innovación Educativa, para tratar aspectos tecnológicos de los centros de educación a distancia y diferentes carreras de los centros de Educación Superior. 2. Reuniones con la Vice Rectoría Académica de la UNAH para resolver asuntos referentes a los centros del nivel. 3. Visitas de observación a laboratorios e infraestructura a carreras y solicitudes de apertura de centros con apoyo de la Facultad de Ingeniería. 4. Comisión con la Facultad de Ciencias Económicas para dar seguimiento a solicitudes de los centros del nivel. 5. Brindar asesoría a la facultad de Derecho, sobre carreras que pretenden reformar y para participar en la emisión de dictamen sobre el sistema de educación a distancia de la UCRISH. 6. Comisión con la Dirección de Vinculación, Dirección de Investigación Científica, Facultad de Humanidades y Artes, Facultad de Ciencias, Facultad de Psicología para dar seguimientos a acuerdos aprobados por el Consejo de Educación Superior. 7. Comisión con la Dirección de Estudios de Postgrados para el análisis de postgrados de los centros del nivel. 8. Comisión con el Departamento de Psicología para revisar requisitos por parte de la Universidad Cristiana de Honduras para impartir la carrera de Psicología en el Sistema de Educación a Distancia.
Elaboración del calendario de supervisiones de seguimiento en atención a los acuerdos del Consejo de Educación Superior.
XIII. Asesoría a centros del nivel sobre las siguientes solicitudes: • • • • •
Elaboración de diagnósticos. Elaboración de planes de estudio. Elaboración de readecuación de planes de estudios. Elaboración y readecuación de estatutos. Elaboración y readecuación a normas académicas.
1. Elaboración del Calendario de Supervisiones Institucionales. 2. Investigación de oficio realizada por la Dirección de Educación Superior respecto a actividades académicas desarrolladas por la Universidad de Gestión y Tecnología (UGT) y la Universidad Internacional de la Integración de América Latina (UNIVAL). 3. Realización de cuatro (4) Supervisiones de seguimiento a los siguientes centros: • Centro Regional de la Universidad Cristiana Evangélica “Nuevo Milenio”, UCENM, en la ciudad de Catacamas, departamento de Olancho y en la ciudad de San Pedro Sula, departamento de Cortés en atención a acuerdo del Consejo de Educación Superior, respecto a la oferta de carreras al margen de la ley, fundamentado en convenio suscrito por la Universidad Cristiana Evangélica “Nuevo Milenio”, UCENM, y la Universidad Cristiana de Honduras- UCRISH. • Seguimiento a la carrera de Medicina Veterinaria de la Universidad Nacional de Agricultura para verificar cumplimiento de cronograma de construcción del Hospital Veterinario y fortalecimiento de la carrera. • Visita al Centro Regional de la Universidad Tecnológica Centroamericana, en la ciudad de La Ceiba, para verificar cumplimiento de plan de mejoras. 4. Realización de tres (3) supervisiones en la Universidad Tecnológica Centroamericana (UNITEC) • Sede central, Tegucigalpa • Centro Regional de San Pedro Sula • Centro Universitario Tecnológico (CEUTEC) de Tegucigalpa (Edificio los Próceres y El Prado). 5. Elaboración de informes finales de supervisión.
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Elaboración de doce informes de supervisiones de seguimiento a los diferentes centros del nivel: 5.1. Un informe de supervisión especializada practicada a la carrera de Medicina y Cirugía desarrollada en el Centro Regional de San Pedro Sula de la Universidad Católica de Honduras “Nuestra Señora Reina de la Paz” – UNICAH. 5.2. Cinco informes de visitas de notificación a los Centros regionales de la Universidad Católica de Honduras “Nuestra Señora Reina de la Paz” – UNICAH, respecto al funcionamiento de la carrera de Medicina y Cirugía, en las ciudades de: La Ceiba, La Entrada, Copán, Siguatepeque, Choluteca y Danlí. 5.3. Tres informes de supervisiones institucionales a la Universidad Tecnológica Centroamericana – UNITEC y sus centros regionales en las ciudades de Tegucigalpa, San Pedro Sula. 5.4. Una supervisión de seguimiento para verificar el plan de mejoras del Centro Regional de la Universidad Tecnológica Centroamericana de La Ceiba. 5.5. Informes de investigación a la Universidad Nacional de Gestión y Tecnología y Universidad Internacional de la Integración de América Latina, de Nicaragua. 6. Asesoría en la administración y organización de las bibliotecas de los siguientes centros: • Universidad Cristiana Evangélica “Nuevo Milenio” (UCENM) • Centro de Diseño, Arquitectura y Construcción (CEDAC) • Universidad Nacional de Policía de Honduras (UNPH) 7. Desarrollo de conferencias dirigidas a todos los estudiantes de primer año, de la Escuela Agrícola Panamericana, sobre plagio de información, elaboración de bibliografía y aplicación de las normas APA. 8. Participación y asistencia a 12 sesiones del Consejo de Educación Superior. 9. Participación en las siguientes comisiones técnicas: • Reglamento del internado rotatorio de los estudiantes de la carrera de Medicina y Cirugía de la UNAH. • Plan de sostenibilidad de los derechos humanos. 10. Actualizaciones y capacitaciones permanentes: • Participación en el Diplomado en Educación Superior. • Participación en el I Foro Internacional sobre Educación Superior.
• Participación en el Séptimo Foro por la Educación Superior. • Participación en los niveles I y II de ingles. • Participación en taller para la elaboración de blogs educativos • Participación en el taller creación de tutoriales. • Participación en el taller de bibliotecas virtuales • Participación en la aplicación de la Prueba de Aptitud Académica, para aspirantes a ingresar a la Universidad Nacional Autónoma de Honduras. 11. Colaboración técnica a la División de Información y Promoción de la DES, con las actividades: • Separación, selección y descarte de documentos bibliográficos del Centro de Documentación de la Dirección de Educación Superior. • Análisis, descripción, catalogación, clasificación e indización de 254 documentos, en el Centro de Documentación de la Dirección de Educación Superior. • Selección y prueba de software para automatizar el Centro de Documentación de la Dirección de Educación Superior. DIVISION DE ASUNTOS ACADEMICOS-ADMINISTRATIVOS Es responsable de verificar y declarar la autenticidad de los estadios y grados académicos de los documentos presentados para ser reconocidos e incorporados por estudios realizados en el nivel de Educación Superior en el país y en el extranjero. Logros: • Recepción de 3,657 solicitudes de reconocimiento de los centros del Nivel de Educación Superior del país. • Aprobación por el Consejo de Educación Superior de 3,762 reconocimientos en sus sesiones del 248 a la 258. • Registro de 3,191 títulos de reconocimiento. • Recepción de 371 solicitudes de incorporación de los Centros de Educación Superior del extranjero. • Aprobación de 319 incorporaciones por el Consejo de Educación Superior. Registro de 329 diplomas y títulos que fueron incorporados a la Universidad Nacional Autónoma de Honduras. Registro de 18 documentos para la creación y funcionamiento de los centros del nivel.
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Resumen de ingresos por concepto de procesos administrativos PROCESOS
CANTIDAD (LPS.)
Homologación de títulos de abogado
439,600.00
Reconocimiento de títulos de los centros de Educación Superior Incorporaciones de títulos del extranjero
448,690.00
Constancias
75,500.00
Auténticas
39,6400.00
Total
• Recepción de 150 solicitudes de homologación del título de Licenciado en Ciencias Jurídicas para el de Abogado de la UNAH y 7 de la USPS. • Organización de 58 tomos de reconocimiento que contienen 2,330 expedientes y de 15 tomos de incorporación con 269 expedientes. • Se atendió el 100% de las responsabilidades programadas en el POA. • Se atendió el 100% de las solicitudes de colaboración de la Dirección Ejecutiva y las otras divisiones. • Se continuó con la organización en la base de datos de los trámites de reconocimiento e incorporaciones que atiende la UNAH a través de la Dirección de Educación Superior. 3.762
Aprobación de incorporación por el CES
329
150
18
Reg. docum. para creación y func. de centros y carreras
319
Recepción de solicitud de incorporaciones
Registro de títulos reconocidos
Reconocimiento de título aprobados por el CES
Recepción solicitud de reconocimiento de título
371
Recep. de homologación de títulos de abog.
Series 1
3.191
Registro de títulos incorporados
3.657
3.156,850.00
4.160,040.00
DIVISION DE INVESTIGACION Y EXTENSION EDUCATIVA Es la unidad responsable de coordinar, ejecutar y proponer acciones que orienten a la investigación y extensión del nivel de Educación Superior, con propósitos de desarrollo en las diferentes áreas del conocimiento. Actividades realizadas: 1. Participación en la Red Académica: Grupo Universitario para la Calidad en América Latina, (GUCAL) cuyo objetivo es promover el mejoramiento de la calidad universitaria a través de proyectos innovadores como el BIENIO -2011-2012, de las TIC en el nivel de educación superior. 2. Participación en dos talleres nacionales y uno centroamericano sobre desarrollo de capacidades de Redes Académicas -DECARA-2 3. Apoyar el desarrollo del plan contentivo de actividades del BIENIO 2011-2012 de las TIC en el nivel de educación superior. 4. Apoyo técnico en el desarrollo de las reuniones del Comité de Enlace de la DES y los centros del nivel superior. 5. Obtención en el Centro de Capacitación y Actualización del docente Universitario, de un modelo de diagnóstico universitario. 6. Reunión por convocatoria de la DICU sobre desarrollo de acciones conjuntas en la elaboración del proyecto de capacitación en el área de investigación. 7. Elaboración de propuesta de convenio marco de cooperación y diagnóstico para el uso de las TIC en los centros del nivel
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superior para su presentación al comité de enlace. 8. Seguimiento del Blog de participación de los centros del nivel denominado uniredhn@gmail.com, con usuario uniredhn_2011 9. Expositoras y participantes del diplomado en Educación Superior coordinado por la División de Información y Promoción de la DES. 10. Elaboración de la O.R sobre aprobación y funcionamiento de la maestría en Derecho Marítimo y Gestión Portuaria de la UNAH y Técnico Universitario en Diseño Gráfico en el estadio académico de grado asociado del Centro de Diseño Arquitectura y Construcción. CEDAC. Apoyo a la DITE. 11. Elaboración de Informe sobre la asistencia a la charla informativa sobre estudios ONLINE de maestrías y doctorados de IE BUSINESS SCHOOL en España. 12. Asistencia al V Congreso de Investigación Científica: Investigación Científica, desarrollo Tecnológico y Política Públicas Internacionales. 13. Información requerida y presentada en el Programa de becas ENLACE en el marco de la cooperación científica entre la Unión Europea y América Central. 14. Asistencia a sesiones del CES y CTC en asuntos relacionados con el quehacer de la división. 15. Participación en el VII Foro para la acreditación de la educación superior promovido por el Consejo Centroamericano de Acreditación C.C.A. con el tema: Prácticas en evaluación, acreditación, y planes de mejora, un análisis crítico de los últimos 10 años en CA. 16. Recopilación de información acerca del sistema nacional de investigación en México y Colombia y elaboración de ensayo. 17. Participación como grupo técnico en la comisión especial nombrada por el Consejo de Educación Superior, para la resolución de casos especiales de reconocimiento e incorporación de títulos, así como sugerencias para formulación de nuevos criterios para su reconocimiento. 18. Participación en jornadas de capacitación y en la Aplicación de la Prueba de Aptitud Académica para los aspirantes que ingresan en la UNAH. 19. Asistencia a reuniones de la Dirección del Sistema de Estudios de Postgrado para la mejora de la calidad de los proyectos educativos. 20. Participación en la jornada de innovación tecnológica patrocinada por la Dirección de Innovación Educativa. DIE 21. Participación en la capacitación para el desarrollo de asignaturas en línea.
DIVISION DE INFORMACION Y PROMOCION Responsable de la información académica–administrativa en aspectos de educación superior y cultura general, y enlace con otras instituciones a fin de mantener comunicación sistemática, permanente y actualizada entre los centros de educación superior, la comunidad nacional y los organismos internacionales afines. Actividades desarrolladas: • Recolección de información estadística preliminar de 2011 y memorias estadísticas de 2010, de los centros del nivel, para elaboración de trifolios y anuario estadístico. • Revisión, tabulación, análisis y edición de la información para la elaboración de trifolios estadísticos con información preliminar 2011. • Oferta académica a nivel de pregrado • Oferta académica a nivel de postgrado • Indicadores estadísticos del nivel • Revisión final del anuario estadístico Nº. 14 de 2009 • Anuario estadístico Nº. 15, 2010, en proceso de elaboración (85%), lo que implica: solicitar, revisar, organizar, consolidar, validar, analizar, editar y procesar la información proveniente de los centros (memoria). • Elaboración y publicación de boletines informativos de resoluciones de acuerdos del Consejo de Educación Superior, Nos. 26 – 31, de 2005 a 2010 respectivamente. • Brindar información sistematizada sobre educación, ciencia, tecnología y cultura general a dependencias universitarias, organismos nacionales e internacionales. • Se preparó y dio respuesta a numerosas solicitudes de información estadística y otras acerca del nivel, de forma personal, por escrito, vía teléfono e internet a: • Estudiantes del nivel • Autoridades de diversas dependencias de la UNAH, • Autoridades de los centros del nivel. • Organizaciones nacionales e internacionales, como INE, UNESCO, CSUCA, CINCA, entre otros. • Divisiones de la Dirección de Educación Superior • Público en general, • Asesoría a encargados de las estadísticas de algunos centros de educación superior en relación a la preparación de datos estadísticos solicitados, especialmente a los centros de reciente creación. • Elaboración de informes de seguimientos trimestrales al plan
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operativo anual y otros informes de la División de Información y Promoción. Consolidación de informes trimestral y anual de la Dirección de Educación Superior. Elaboración de matrices, cuadro de mando estratégico, ajuste 2011, detalle de actividades y presupuesto operativo anual para el 2012 de la Dirección de Educación Superior. Participación en capacitaciones sobre el presupuesto y la planificación institucional de la Dirección de Educación Superior, brindada por la Secretaria Ejecutiva de Desarrollo Institucional y Comisión de Control de Gestión. Participación en el VII Foro para la acreditación de la educación superior promovido por el Consejo Centroamericano de Acreditación (CCA). Participación en diplomado de Investigación científica organizado y dirigido por la Dirección de Investigación Científica de la UNAH. Participación como grupo técnico en la comisión especial nombrada por el Consejo de Educación Superior, para la resolución de casos especiales de reconocimiento e incorporación de títulos, así como sugerencias para la formulación de los nuevos criterios para su reconocimiento. Programar y desarrollar la primera fase del diplomado en Educación Superior (de julio a octubre) para el personal de la Dirección de Educación Superior como parte de la ejecución del plan de capacitación, con el fin de conocer las nuevas tendencias de la educación superior. Participación en comisiones para elaborar diferentes documentos solicitados por la Dirección Ejecutiva. Participación en las sesiones del Consejo de Educación Superior. Atender otras actividades administrativas inherentes a la División.
Situaciones por atender: • Atrasos en la revisión de documentos, por problemas presentados en los documentos de reconocimiento de los peticionarios e incorporaciones de títulos, originados por sus centros de educación superior. • No se cuenta con un personal del área de la informática para el mantenimiento permanente de la base de datos tanto de los reconocimientos como de las incorporaciones. Algunas recomendaciones:
• Formulación de criterios académicos aprobados por el Consejo de Educación Superior, que faciliten la resolución de casos especiales de reconocimiento e incorporaciones de títulos. • Se debe contar con la colaboración de las unidades académicas, para que las incorporaciones sean atendidas en los plazos previstos en las regulaciones del nivel de Educación Superior. • Sugerir a los centros de educación superior del país, sistematicen su información para que los usuarios logren la resolución de sus peticiones en tiempo y forma en la DES. • Asignación de fondo presupuestario con que contratar personal especializado en diversas áreas, para ejecutar el plan operativo anual de la Dirección.
CONSEJO NACIONAL DE EDUCACIÓN VISIÓN Integrar el Sistema Educativo Nacional coherente y coordinadamente con la realidad nacional y mundial, entre sus niveles para dar servicios de calidad y pertinencia, a la ciudadanía hondureña. MISIÓN Establecer las estrategias y alianzas necesarias para una coordinación efectiva entre niveles, con los sectores productivos, la comunidad educativa y proveedores de servicios de educación para mejorar los índices que reflejan la calidad educativa y la pertinencia de los aprendizajes en el Sistema Educativo Nacional. Antecedentes Consejo Nacional de Educación El Consejo Nacional de Educación es creado con la vigente Constitución de la República, promulgada en 1982, pero sus antecedentes se remontan a la emisión de la Ley Orgánica de Educación. Operativamente funcionó desde 22 de marzo de 1990, bajo la nueva estructura y funciones establecidas en la Ley de Educación Superior, emitida el 21 de septiembre de 1989. El Consejo Nacional de Educación es el órgano de coordinación de la Educación Nacional entre la Secretaría de Educación y la Universidad Nacional Autónoma de Honduras. Fue Creado
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mediante Decreto No. 142-89 de fecha 14 de septiembre de 1989, el cual en cumplimiento del mandato constitucional No. 159. Finalmente, el último período oficial del CNE data del 20 de mayo de 2003 al 2 de marzo de 2005, en el Gobierno del Lic. Ricardo Maduro Joest, en el cual se verificaron tres actos: El primero de fecha 20 de mayo de 2003 con la intención de abordar la problemática de la UNAH y su IV Reforma, se resolvió realizar un foro en el que participasen personalidades de todos los sectores sociales, con el objeto de que plantearán un documento que recomendara al presidente de la República acciones concretas para la solución de la misma en base a tres temas principales: excelencia académica, equidad y eficiencia, transparencia y rendición de cuentas. Se realizó el foro los días 27 y 28.Se presentaron las conclusiones del mismo y se entregó al Presidente Ricardo Maduro el documento para orientar el trabajo de la IV Reforma Universitaria y la Nueva Ley Orgánica de la UNAH. El 2 de marzo de 2005, se reúne por última vez el Consejo Nacional de Educación para conocer la propuesta de candidatos para conformar la Comisión de Transición de la UNAH. 1. Evento de Reinstalación de la Nueva Gestión del Consejo Nacional de Educación. Fecha: 9 de marzo de 2011 Lugar: Salón Morazán de Casa Presidencial. Juramentación de los miembros del Consejo Nacional de Educación: ABOG. JOSÉ ALEJANDRO VENTURA SORIANO, Secretario en el Despacho de Educación – Vice-Presidente. MSc. JULIETA CASTELLANOS RUÍZ, Rectora de la Universidad Nacional Autónoma de Honduras (UNAH) - Vice-Presidenta. LIC. BERNARD MARTÍNEZ, Secretaria de Estado en el Despacho de Cultura Artes y Deporte – Miembro.DR. ARTURO CORRALES, Secretario de Estado en el Despacho de Planificación, Coordinación y Presupuesto ABOG. JOSÉ ALEJANDRO VENTURA SORIANO, Secretario en el Despacho de Educación – Vice-Presidente. MSc. JULIETA CASTELLANOS RUÍZ, Rectora de la Universidad Nacional Autónoma de Honduras (UNAH) - Vice-Presidenta. LIC. BERNARD MARTÍNEZ, Secretaria de Estado en el Despacho de Cultura Artes y Deporte – Miembro. DR. ARTURO CORRALES, Secretario de Estado en el Despacho de Planificación, Coordinación y Presupuesto - Miembro. LIC. MANUEL BAUTISTA FLORES, Representante del Consejo de Educación Superior por los Centros Estatales - Miembro. Dr.
ELIO DAVID ALVARENGA AMADOR, Representante del Consejo de Educación Superior por los Centros Privados. –Miembro. ABOG. VÍCTOR ISAÍAS MOLINA SÁNCHEZ, Director de Educación Superior de la Universidad Nacional Autónoma de Honduras - Secretario. Miembro. LIC. MANUEL BAUTISTA FLORES, Representante del Consejo de Educación Superior por los Centros Estatales Miembro. Dr. ELIO DAVID ALVARENGA AMADOR, Representante del Consejo de Educación Superior por los Centros Privados. – Miembro. ABOG. VÍCTOR ISAÍAS MOLINA SÁNCHEZ, Director de Educación Superior de la Universidad Nacional Autónoma de Honduras - Secretario. La Designada Presidencial María Antonieta Guillén de Bográn, Presidenta por Ley juramento la Comisión Bipartita, integrada por los siguientes miembros: LICDA. EMMA SUYAPA BUSTILLO PALMA, representante de la Secretaría de Educación. LICDA. GLENDA LIZZETH RIVERA, Representante por parte de la Secretaría de Educación. LICDA. CELIA AIDA FIALLOS, representante por parte de la Secretaría de Educación. ING. INGRID VÁSQUEZ GABRIE, representante por parte de la Secretaría de Educación. MSC. ALEYDA ROMERO, representante por parte de la Universidad Nacional Autónoma de Honduras. ARQ. ROSA AMALIA ORDOÑEZ, representante por parte de la Universidad Nacional Autónoma de Honduras. MSC. RAMÓN ULISES SALGADO, representante por parte de la Universidad Nacional Autónoma de Honduras y MSC. CLEOPATRA ISABEL DUARTE GALVEZ, Secretaria adjunta de la Dirección de Educación Superior, Secretaria Adjunta del Consejo Nacional de Educación. 2. Sesiones Ordinarias y Extraordinarias del Consejo Nacional de Educación El Consejo Nacional de Educación durante el año 2011, los miembros en pleno realizaron siete sesiones ordinarias y extraordinarias en las fechas: miércoles 30 de marzo, miércoles 11 de mayo, martes 17 de mayo, miércoles 8 de junio, miércoles 6 de julio, martes 22 de noviembre y martes 8 de diciembre. COMO SECRETARIA DEL CONSEJO NACIONAL DE EDUCACIÓN: Desarrollo de la Sesión Ordinaria No.25, del miércoles 30 de marzo 2011 donde: • Se aprobaron las Actas No. 21, 22 y 23 de aproximadamente nueve años atrás, que recogen lo discutido y decidido en se-
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siones de los l años 1999- 2003. • Se presentó la propuesta de gestión del Plan de Trabajo, Gestión 2011-2014. • Se aprobó el calendario de sesiones del año. Desarrollo de la Sesión Ordinaria No.26, del miércoles 11 de mayo 2011 donde: • Se realizó la juramentación de la Magister Lea Azucena Cruz, como representante del Consejo de Educación superior por los Centros Estatales. • Presentación de Informes sobre resultados de evaluación de aprendizajes desarrollados por la Secretaría de Educación y el Sistema de Admisión en Universidades. • Presentación del Acuerdo No.46-25-2011 en el que se planteó estratégicos factibles para la ejecución de la presente gestión y líneas estratégicas que deberán quedar preparadas para futuras gestiones. Desarrollo de la Sesión Extraordinaria No.27, del martes 17 de mayo 2011 donde: • Se realizó la identificación de las prioridades para el Plan de Trabajo del Consejo Nacional de Educación, gestión 20112014, siendo las mismas: 1. Legalizar el Instituto Nacional de Acreditación y Certificación de la Calidad Educativa (Integrando las Dependencias de la Secretaría de Educación y el SHACE). 2. Institucionalizar el Sistema de Formación Inicial y Continua de Docentes. 3. Desarrollar un Estudio Nacional sobre Oferta y Demanda de Profesionales del Nivel Medio y Superior, alineado con la visión de país y plan de Nación 2010-2038. 4. Elaborar la Propuesta Curricular Nacional, atendiendo la demanda de los diferentes sectores productivos del país. 5. Evaluar la Currícula del Sistema Educativo de Honduras. 6. Desarrollar acciones para la Promoción, la Investigación y la Innovación Tecnológica en el campo educativo. 7. Crear el modelo de Gestión y Administración Financiera Descentralizada para el Sistema Educativo Nacional. Desarrollo de la Sesión Ordinaria No.28, del miércoles 08 de junio 2011 donde: • Aprobación de las Actas de sesiones anteriores, Números 25 ordinaria (11-05-2011) y No. 26 extraordinaria (17-052011).
• Se hizo la presentación de la propuesta de trabajo del CNE en cumplimiento del Acuerdo No.46-25-2011 el cual está estructurado por los siguientes componentes: 1. EVALUACIÓN. El objetivo es contribuir a la generación de propuestas técnicas, para proponer mecanismos de evaluación del Sistema en los diferentes niveles que lo conforman. La meta es iniciar los procesos de evaluación de los diferentes componentes del currículo. 2. CURRÍCULO. El objetivo sería diseñar el currículo para los diferentes niveles del sistema conforme a demanda de los sectores productivos, buscando la continuidad y coherencia con la realidad nacional. Las metas son desarrollar un estudio sobre oferta y demanda de profesionales, definiendo los perfiles de los egresados de Educación Media y Superior, a través de encuentros con Sectores productivos y de Servicio y, con los grupos organizados de la sociedad Civil y Comunidades del país.; elaboración de la propuesta curricular del Bachillerato en Ciencias y Humanidades; Incorporación de los ajustes a los currículos de los Bachilleratos Técnicos Profesionales de acuerdo a lo expuesto en el núcleo básico disciplinar; Elaboración de la Propuesta de Diseño Curricular de veinte carreras de formación técnica profesional para la reforma de Educación Media. 3. SISTEMA DE SUPERVISIÓN Y ACOMPAÑAMIENTO DOCENTE. El objetivo es crear el Sistema Nacional de Supervisión y Acompañamiento Docente, que incluya todos los niveles según sus particularidades. La meta es la elaboración de propuesta para la creación del Sistema de Supervisión y Acompañamiento Docente para Educación Pre-Básica, Básica, Media y Superior. 4. SISTEMA NACIONAL DE FORMACIÓN INICIAL Y PERMANENTE DE DOCENTES. El objetivo es iniciar el proceso de formación inicial y capacitación docente conforme al sistema establecido. La meta es institucionalizar el sistema de formación inicial y continua de docentes (SINAFOD). 5. CREACIÓN DEL SISTEMA TERCIARIO TÉCNICO NO UNIVERSITARIO. El objetivo ofrecer a los jóvenes y adultos otras alternativas de formación técnica especializada. La meta es elaborar propuestas de creación del sistema Terciario no Universitario. 6. CREACIÓN DE LOS CENTROS DE EXCELENCIA. El objetivo es fomentar la calidad educativa en centros de referencia por departamento para elevar los índices educativos en el país. La meta es la creación de Centros de excelencia en el nivel de Educación Media. • Presentación del Acuerdo No.48-27-2011 donde se aprobó el Plan de Trabajo del CNE para el período 2011-2014. • Desarrollo de la Sesión Ordinaria No.29, del miércoles 06 de julio 2011 donde:
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• Se hizo la juramentación del Magíster David Orlando Marín, Rector de la UPNFM, como miembro representante del Consejo de Educación Superior por los Centros Estatales. • Se aprobó el Acta No.27 del 08 de junio 2011. • Presentación del Plan Operativo y Presupuesto del segundo semestre (julio a diciembre 2011) en el que se incluyó la Visión y Misión del CNE. El mismo tiene los siguientes componentes: CURRÍCULO, EVALUACIÓN, SISTEMA DE SUPERVISIÓN Y ACOMPAÑAMIENTO DOCENTE, SISTEMA DE GESTIÓN Y ADMINISTRACIÓN DESCENTRALIZADO. El mismo fue aprobado. • La Comisión Bipartita presentó los términos de referencia para la ejecución de las consultorías. • El Magíster Ramón Ulises Salgado Peña, como Secretario del Consejo Nacional de Educación, presentó la propuesta de estructura de un Modelo Educativo Nacional con los siguientes puntos: 1. Concepto de Modelo Educativo, 2. El Modelo Educativo Hondureño, 3. Principios y Políticas Educativas que sustentan el modelo. 4. Fundamentos del Modelo. 5. Estructura del Modelo y 6. Ruta crítica para la aplicación y desarrollo del modelo. Desarrollo de la Sesión Ordinaria No.30, del martes 22 de noviembre 2011 donde: • Se aprobó el Acta No. 28 del 06 de julio 2011. • En seguimiento del POA, se hizo la presentación del Proyecto de Investigación sobre Oferta y Demanda Educativa por el Dr. César Ortega, Director del Instituto de Investigaciones Económicas y Sociales de la UNAH. • Participación del Lic. Reynaldo Erazo de la Secretaría de Cultura, Arte y Deporte sobre los hallazgos del diagnóstico “Situación de la Educación Artística en Honduras y su impacto en la formación de la Niñez y Juventud”. • Se presentó informe por parte de la Comisión bipartita sobre los avances de la ejecución de las consultorías aprobadas en el POA-2011 del CNE. Desarrollo de la Sesión Ordinaria No.31, del jueves 08 de diciembre 2011 donde: • Se realizó la juramentación del Secretario de Estado en Despacho de Planificación, Coordinación y Presupuesto, Dr. Julio César Raudales. • Se aprobó el Acta No.29 del 22 de noviembre 2011.
• Se ratificó la adjudicación de Contratos de Consultorías. • Presentación y Entrega del Plan Operativo Anual del CNE para el año 2012. • Informe de la CNE sobre los avances en el cumplimiento del Acuerdo No.48-27-2011: Educación Terciaria No Universitaria. • Se realizó el análisis del CNE sobre el dictamen de la Ley Fundamental de Educación. • Aprobación del Calendario de Sesiones para el año 2012. 3. Sesiones de la Comisión Bipartita del Consejo Nacional de Educación. El Consejo Nacional de Educación en su reglamento interno, posee un órgano de apoyo en la planificación y ejecución de sus acciones denominadas Comisión Bipartita con representatividad de las dos instituciones de la educación nacional (Secretaría de Educación UNAH). Los Comisionados realizaron en pleno quince (15) sesiones, durante el año dos mil once. 4. Plan Operativo Anual-Presupuesto 2012. En sesión No. 28 de fecha 6 de julio de 2011, el Consejo Nacional de Educación reunido en pleno aprobó el Acta No. 27 de fecha 8 de junio de 2011, la que contiene el Acuerdo No. 48-27-2011 mediante el cual se da por recibido y aprobado el Plan de Trabajo del Consejo Nacional de Educación para el período 2011-2014 y se aprueban las consultorías para avanzar en la Reforma de Educación Media y en el Estudio de Oferta y Demanda de Profesionales. OBJETIVOS 1. Planificar espacios y escenarios de discusión para que el CNE dicte normas reglamentarias de carácter general para lograr la plena integración y coherencia del Sistema Educativo Nacional. 2. Desarrollar acciones encaminadas a proponer a la Secretaría de Planificación, Coordinación y Presupuesto el Proyecto de Plan Nacional de Desarrollo del Sector Educación. 3. Planificar espacios de consulta participativa y escenarios de discusión para elaborar y proponer al Poder Ejecutivo, la política educativa del Estado.
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4. Desarrollar procesos con base científica para asesorar a los niveles de educación en los campos de competencia del CNE. 5. Contribuir a la generación de propuestas técnicas, que incluyan mecanismos de evaluación del sistema y de los niveles de concreción del mismo. En esa misma sesión, y en cumplimiento a los mandatos anteriores, se aprobó el Plan Operativo y Presupuesto desglosado del segundo semestre de 2011 del Consejo Nacional de Educación Superior, con las Consultorías y asignaciones siguientes: Título de la Consultoría/Contrato de Servicios
Productos esperados
Contrato de servicios para estudio de oferta y demanda segunda fase
Informe de resultados de la fase investigación con el Sector Productivo
Revisión Técnica y ajuste a la propuesta del Bachillerato en Ciencias y Humanidades
Propuesta Curricular del Bachillerato en Ciencias y Humanidades
Ajustes al Currículo del Bachillerato Técnico Profesional de acuerdo al Núcleo Básico Disciplinar
Programas ajustados en la Formación de Fundamento del BTP
Elaboración de la Propuesta del Diseño Curricular para 20/35 carreras de Formación Técnica Profesional para completar la reforma de Educación Media
Documento de propuesta del Diseño Curricular para las 20 carreras de FTP
Se aprobaron también, las generalidades de los términos de referencia correspondientes. Con los anteriores insumos, la Comisión Bipartita ha procedido a ejecutar las resoluciones en el marco de la normativa de este Consejo, de la Ley de Contratación del Estado y de las disposiciones contenidos en las Normas Generales de Ejecución del Presupuesto para el año 2011. RECURSO HUMANO, DIRECCIÓN DE EDUCACIÓN SUPERIOR Dirección Ejecutiva: MSc. Ramón Ulises Salgado Peña Director
Personal Administrativo de la Dirección Ejecutiva Lic. Nora Celeste Ordoñez Oficial Administrativo Sria. Aleyda Irías P.M. Marlon Eduardo Torres Sra. Gladis Zelaya Sr. José H. Hernández Consultoría Legal Abog. Martha Lily Pinel de Espinal Secretaría Adjunta Lic. Cleopatra I. Duarte Coordinadora Lic. Rosa Elia Sabillón Bustillo Lic. Juana Bertilia Cruz Sria. Nely Ochoa P.M. Julia Francibel Sierra División de Tecnología Educativa MSc. Rafael Núñez Lagos Coordinador Lic. Aleyda Romero MSc. Osman Martínez Dr. Luis Omar Almendrares Medina Dr. Melvin Edgardo Venegas Lic. Alba Verónica Alvarado División de Supervisión Lic. Elizabeth Posadas Cruz Coordinadora MSc. Amanda Janneth Mejía M. Lic. Gloria Núñez Lic. Edis Adaly Oliva Lic. Adan Zúniga Sria. Claudia Patricia Bonilla
División Asuntos Académico-Administrativos Lic. Gloria Suyapa Rodas B. Coordinadora Lic. María del Carmen Elvir Salgado
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Lic. Zeyda Yaneth Sorto Lic. Norma Marisol Moya P.M. Marina Matamoros Sria. Lucy Fabiola Trejo Sria. Ninoska Baldelomar Sra. Maritza Castillo Sria. Sonia Reconco
Miembro MSc. Cleopatra I. Duarte Secretaria de la Comisión
División de Información y Promoción Lic. Sonia Georgina Martínez Coordinadora Sria. Sara N. Ramos Sria. Miriam Jaqueline Martínez División de Investigación y Extensión Educativa Lic. Miriam María Irías Coordinadora Lic. Doris Yolanda Ortiz. RECURSO HUMANO DEL CONSEJO NACIONAL DE EDUCACIÓN MSc. Ramón Ulises Salgado Peña Secretario CNE Área Administrativa Lic. Sagrario Hernández Administradora Ing. Asalia Alejandra Zavala Lic. Silvia Barahona Sr. Gerson Josué Girón Gómez Comisión Bipartita MSc. Ramón Ulises Salgado Peña Coordinador MSc. Aleyda Romero Miembro Arq. Rosamalia Ordoñez Miembro Lic. Glenda Rivera Miembro Lic. Emma Bustillo
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MEMORIA INSTITUCIONAL DE LA UNIVERSIDAD NACIONAL AUTÓNOMA DE HONDURAS 2011 Ciudad Universitaria “José Trinidad Reyes” Tegucigalpa, Honduras