indice INIZIA IL VIAGGIO 6 Vieni con noi! ...................................... 4-5 Il parco .................................................... 6-7 Nel grande pallone .......................... 8 Nuovi amici .......................................... 9 Vola! ......................................................... LE VOCALI 10-13 La lettera A 14-17 La lettera E 18-21 La lettera I 22-25 La lettera O 26-29 La lettera U verifiche
32-33 Le storie di
verifiche
LE CONSONANTI L, F, R, T 34-35 Nel paese di Flor ............................... 36-39 La lettera L 40-43 La lettera F 44-47 La lettera R 48-51 La lettera T verifiche
LE CONSONANTI B, P, S, D 54-55 Nel paese di Orticolì ....................... 56-59 La lettera P 60-63 La lettera B 64-67 La lettera S 68-71 La lettera D di 72-73 Il laboratorio
92-93 Il laboratorio di
verifiche
94-95 Le storie di
verifiche
CA- CO- CU, GA-GO-GU, CI-CE, GI-GE 96-97 A Giocagiò ............................................ 98-99 Nel castello 100-101 Guarda, guarda 102-103 Al circo 104-105 Gira la giostra
30-31 Il laboratorio di
53-53 Il laboratorio di
80-83 La lettera V 84-87 La lettera M 88-91 La lettera Z
verifiche
LE CONSONANTI N, V, M, Z 74-75 Nel paese di Nuvolì .................. 76-79 La lettera N
106 Il laboratorio di
verifiche
H, CHI-CHE, GHI-GHE, QU-CQU, J-X-W-Y-K 107 L’acca a Giocagiò 108-109 Al chiosco 110-111 Festa stregata 112-113 Il quadro di Quirino 114 A scuola di musica 115 Giochi in acqua 116 Le lettere straniere Il laboratorio di 117
verifiche
GLI-LI, GN-NI, SCI-SCE, SCA-SCO-SCU, SCHI-SCHE, BR-TR-PR-CR-FR, MP-MB 118-119 Il pagliaccio 120-121 Gita in campagna 122-123 Scivolando 124 Il mago distratto 125 L’uomo mascherato 126 Sulle bancarelle 127 Il temporale 128 La conclusione del viaggio .........
Il Libro del Metodo propone un itinerario graduale e completo per l’apprendimento della lettura e della scrittura. Si parte dalle vocali e, operando con esercizi gioco graduali, si procede al riconoscimento di tutto l’alfabeto. A conclusione di ogni sezione ci sono una o più pagine di verifica organizzate nel laboratorio o nelle storie di Piccolo Genio. Le numerose estensioni multimediali del libro digitale stimolano l’immaginazione dei bambini e permettono loro di interagire con il libro sfruttando vari canali di apprendimento. Il filo conduttore del libro è la storia del viaggio intrapreso dai personaggi di Piccolo Genio verso i paesi della fantasia. A bordo del fantastico pallone volante pilotato dal folletto Paf, i bambini esploreranno tanti paesi sconosciuti e, tappa dopo tappa, faranno la conoscenza di vocali e consonanti. Il testo della storia del viaggio è riportato nella Guida per l’insegnante della classe 1a e può essere letto ai bambini dall’insegnante o può essere ascoltato direttamente da loro attraverso il libro digitale.
Questo simbolo segnala un testo che l’insegnante deve leggere ad alta voce.
OltreTesto
Scuola digitale Lisciani
Tutti amici di Piccolo Genio Classe 1a Libro del Metodo è un libro digitale con OltreTesto multimediale. Scarica l’applicazione
Nei box con il folletto Paf sono evidenziate le definizioni e le regole da ricordare.
dal sito www.liscianigroup.com
per utilizzare la versione digitale del libro.
Ascolta, osserva, disegna, colora e gioca con le estensioni multimediali del libro digitale. In questo volume l’icona segnala la presenza di contenuti multimediali integrativi.
VIENI CON NOI
CIAO!
VIENI CON NOI?
CIAO!
• Che cosa dicono i personaggi? • Che cosa ci sarà oltre il cancello? Vogliamo seguirli? • Segui il contorno delle linee tratteggiate e completa il disegno. • Circonda le parole CIAO.
3
IL PARCO
IO SONO EDO! IO SONO IVO!
IO SONO UGA!
4
• Completa il disegno. • Che cosa fa Edo? • Che cosa fa Amina? • Che cosa fa Otto? • Che cosa è successo a Ivo?
IO SONO AMINA!
IO SONO OTTO!
• Edo e Amina entrano in un parco bellissimo. Osservalo insieme a loro e racconta com’è. • Che cosa può essere l’oggetto rosso che si intravede fra gli alberi? • Dove si trovano i bambini? Che cosa fanno? • Vedi degli adulti? Dove si trovano? Che cosa fanno? • Quali animali vedi? Prova a contarli: quanti sono? •S egui con il dito e colora il viale che porta all’albero su cui si è arrampicata Amina.
5
Nel grande pallone GUARDA EDO! GUARDA AMINA!
6
• Dove si trovano i nostri amici? • Che cosa fanno dentro al pallone? • Che cosa vedono fuori? •C irconda di rosso gli animali che volano e di blu gli animali che non volano.
7
Nuovi amici IO SONO
AM NA
IO SONO
IO SONO PAF.
EDO
IO SONO
OTTO
IO SONO
UGA
8
IO SONO IO SONO
VO
• I nostri amici incontrano un nuovo personaggio. Chi è? • Come si chiama? • Ripassa il nome dei personaggi e prova a leggere. • Scrivi il tuo nome.
VOLA!
• I l grande pallone si è alzato in volo. Sai dove stanno andando i nostri amici? • Chi li guida? • Colora di verde scuro gli alberi che si trovano davanti alle case. • Colora di verde chiaro gli alberi che si trovano dietro le case. • Colora a piacere i tetti.
9
A A a
a
AMINA SALE SU UN ALBERO.
• RIPETI LA FRASE E BATTI LE • COLORA AMINA.
AL BER O • RIPASSA. • COMPLETA. 10
AL BER O _ L BE R O
A OGNI PAROLA. •R IPASSA LA LETTERA A CON IL DITO. • COLORA COSì.
A • TROVA TUTTE LE A NASCOSTE NEL DISEGNO.
• CIRCONDA DI ROSSO LE FIGURE CHE INCOMINCIANO CON A, COME
ALBERO.
• CIRCONDA DI VERDE LE FIGURE CHE FINISCONO CON A.
11
A
• COMPLETA CON A E COPIA.
P E
ME L
GO
S ED I
E R EO
P I P
RCO
ROS
B E T E
P
AAA 12
a a a a
L
A • CERCHIA TUTTE LE A CHE VEDI NEI CARTELLINI.
BIRRA LATTE BANANA
SPAGHETTI
ARANCIATA
• COLLEGA LE PAROLE AI DISEGNI.
AUTO
MANO
ANATRA
• IN QUALE CASELLA DEVI SCRIVERE A?
13
E e
E
EDO SALTA SULL’ERBA.
• RIPETI LA FRASE E BATTI LE
E RBA • RIPASSA. • COMPLETA. 14
E RBA _ RB A
A OGNI PAROLA. •R IPASSA LA LETTERA E CON IL DITO. • COLORA COSì.
E • TROVA TUTTE LE E NASCOSTE NEL DISEGNO.
• INCOMINCIANO COME SOTTO LE FIGURE.
ERBA: COLORA DI ROSSO IL PALLINO
• F INISCONO CON E: COLORA DI VERDE IL PALLINO SOTTO LE FIGURE.
15
E
• COMPLETA CON E E COPIA.
L
F ANT
S A L AM D I COL A MA I A L POSAT
EE 16
e e
SOL R BA M I
L
L I CA P A VON
E • CERCHIA TUTTE LE E CHE VEDI NEI CARTELLINI.
TE T TO
FINE
TEGOLE CANCELLO
STR
A
PORTONE
• COLLEGA LE PAROLE AI DISEGNI.
EDICOLA
ELICA
ELMO
• SCRIVI LE PAROLE. IN QUALE CASELLA DEVI SCRIVERE E?
17
I i
I
IVO INCONTRA ISTRICE.
• RIPETI LA FRASE E BATTI LE
ISTRI C E • RIPASSA. • COMPLETA. 18
ISTRI C E _ S TRI C E
A OGNI PAROLA. •R IPASSA IL CONTORNO CON IL DITO. • COLORA COSì.
i • TROVA TUTTE LE I NASCOSTE NEL DISEGNO.
• I NCOMINCIANO COME
ISTRICE. CIRCONDA DI ROSSO LE FIGURE.
• F INISCONO CON I. CIRCONDA DI VERDE LE FIGURE.
19
I
• COMPLETA CON I E COPIA.
SOLA
AP
ND
C E
CUOR
ND
ANO
N
MA T T
I I 20
i i
TA
MO N E
DO ENA
F
OR
i • CERCHIA TUTTE LE I CHE VEDI SULLE BARCHE INTORNO ALL’ISOLA.
SIRENA
TITANIC DINA
WILLY
TINA
• SCRIVI LA VOCALE INIZIALE.
• IN QUALE CASELLA DEVI SCRIVERE I ?
21
O o
O
OTTO TROVA UN OSSO.
•R IPETI LA FRASE E BATTI LE •C OLORA LE
PER OGNI PAROLA.
OSS O • RIPASSA. • COMPLETA. 22
A OGNI PAROLA.
OSS O _SSO
•R IPASSA IL CONTORNO CON IL DITO. • COLORA COSì.
O • TROVA TUTTE LE O NASCOSTE NEL DISEGNO.
• I NCOMINCIANO COME SOTTO LE FIGURE.
OSSO. COLORA DI ROSSO IL PALLINO
• F INISCONO CON O. COLORA DI ROSSO IL PALLINO SOTTO LE FIGURE.
23
O
• COMPLETA CON O E COPIA.
NDA
U
R S
CU
RME
T
P
CA
S
L E
L I VA
O O 24
o o
V R E
RC
o • CERCHIA TUTTE LE O CHE VEDI.
MORE
ORSO PELOSONE ORSO DODO
LAMPONI
NOCI
• RICONOSCI TRA QUESTE LA PAROLA ORSO E CERCHIALA.
ORSO
ORA
UOVO
OSSO
ORSO
CORSO
• SCRIVI LE PAROLE. IN QUALE CASELLA DEVI SCRIVERE O ?
25
U u
U
UGA GUSTA L’UVA.
•R IPETI LA FRASE E BATTI LE •C OLORA LE
PER OGNI PAROLA.
U VA • RIPASSA. • COMPLETA. 26
A OGNI PAROLA.
UVA _ VA
•R IPASSA IL CONTORNO CON IL DITO. • COLORA COSì.
U • TROVA TUTTE LE U NASCOSTE NEL DISEGNO.
• I NCOMINCIANO COME FIGURE.
UVA. COLORA IL PALLINO SOTTO LE
• CONTENGONO U. COLORA DI VERDE IL PALLINO VICINO ALLE FIGURE.
27
U
• COMPLETA CON U E COPIA.
Z
CCA
L
NA
NO
F
OCO
FO
M
RO
D
E
P M
U U 28
u u
PA CCA
B
D I NO
U • CERCHIA TUTTE LE U CHE VEDI.
CIUFFO
UGO
LUNA
LUCIO
RUT
MUMI
• SCRIVI LE PAROLE. IN QUALE CASELLA DEVI SCRIVERE U?
29
Il laboratorio di • COLLEGA OGNI FIGURA ALLA LETTERA INIZIALE.
A
E
I
O
U
• COLLEGA LA PAROLA AL DISEGNO, POI SCRIVILA NELLE CASELLE.
ORSO EDERA UVA ALBERO ISOLA 30
• COLORA LE CASELLE CHE FORMANO IL NOME DELL’ANIMALE.
ROCAT R E
T I CANE S
Z E A P E OM
MR ANA RU
• SCRIVI LA VOCALE INIZIALE DI OGNI FIGURA.
• CAMBIA LA VOCALE.
L ANA
R AMO
SOL E
L
R
S
NA
MO
L E 31
Le storie di • OSSERVA LE VIGNETTE E RACCONTA LA STORIA. • DÀI UN TITOLO. .......................................................................................................................
ME LE COMPRI?
CIAO
32
GRAZIE NONNO
VIA! MIAO MIAO!
BAU!
•O SSERVA LE VIGNETTE E PROVA A CAPIRE CHE COSA DICONO I PERSONAGGI. •C IRCONDA DI ROSSO I VERSI DEGLI ANIMALI E DI VERDE LE PAROLE CHE PRONUNCIA EDO. •S OTTOLINEA CON COLORI DIVERSI LE VOCALI. 33