100 номер 1969 рік by Igor Starodub

ПРОЛЕТАРІ ВСІХ К1'АІН, ЄДНАЯТЕСЯІ

РІК ВИДАННЯ ЗО·І'І • .МІ

100 (6246)

ВІВТОРОК

26 СЕРПНЯ

Р.

1868 ОРГАН БРОВАРСЬКОГО РАйОННОГО КОМІТЕТУ КОМУНІСТИЧНОІ ПАРТІІ УКРАІНИ ТА РАйОННОI РАДИ ДЕПУТАТІВ ТРУДЯЩИХ КИlВСЬКОI ОВЛАСТІ

Жнива овочеві

Трудівники сільського госпо-

но

тонн овочІв і

590

350

Лвиіисьва

картоплі. Хороше під час суботиика і недільника організували ромту

В. І. Леиіиа збільшенням виРОбництва продуктів твариннн-. цтва і рослинництва, достроко-

в радгоспі «ЛіткІвський», з якого за два дні надійшло 75 тонн овочів. Понад 60 тонн вІд

,J,ержа, ві овочі, в так вир і ши.1И праIL:ВНИЮI горо/:з.,ІІіх бригад рад·

вантажено

го сlП'У

вим

виконаниям

договірних

зо-

картоплі

овочІв

бов'язаиь по продажу іх державі. Вагому частку в загальній кіЛЬКОСТі продукu,lі посІдають

радгоспу ІменІ Щорса, У рад госпі «Зоря» дирекція, паРТіЙ иа і профспілкова організаціі

,*чі, яких потрібно відванта· ти иаселенню Києва 32 тнся~OHH.

провели відповідиу роботу се ред иаселення, залучивши його на збираиия врожаю. Створеио

Хоч нннішнє літо і не зОВСІМ спрнятливе, однак зуснлля ОВОчівників увінчалися успІхом -

ланкн жінок-пенсіонерок, вкі сумлінно працюють на овочевих

ранньої І пізньої городини. Те-

ня робітників.

вирощеио

непоганий

плантаціях.

Запроваджено мо

врожай

ральие і матеріальне заохочен

пер основне завдання прискорити збирання і сортувания іі, вІдвантаження в магазини І на бази Кнєва.

Під час суботиика І неділь ника не використали всІх наяв иих можлнвостей у радгоспі «Заворнцький», звІдки иадl-

Найкраще

справляються

цим завданням у радгоспІ

голlвськиЙ». При

плані

«1'0-

Йш.'10 за два дні лнше

тоин огірків,

дорів .

тонн помі-

тони. Не виконує графІк і радгосп «ТребухіВСЬКий» та ряд інших господарств. Особливо відстають, як це видно Із зве

Непоганих

наслідків

до-

биваються красилІвчани, зокрема овочева бригада Димитровського вІдділка. Бригадир депутат райради МарІя Миколаівна Онашко зробила все для того, щоб

індивідуальна

служила

два господарства мають достат

радгоспу

Остання початок

п'ятиденка

вересня

робітників. На збнраині огІркІв

дальнІша пора

овочів, як огІрки

помідорІв спостерігається

ма-

серпня,

найвІдпові

заготІвлі таких І

помІдори.

сове перевиконання норм. На площІ не знайдеш жодного жов-

Потрібно зробити все для того, щоб на площах щодня ие залн

Того огірка , дора.

шалося жодиого дозрІлого пло да. Для цього залучити до зОи-

перестиглOl;'О

помl-

з устріч

з"а

стор і ччя

ц·і .10МУ радгосп ,вже продав 1103 то,нни овочі,в при пла·ні 2300. у ТО'I'У числі огірків ві:Lвантаже110 381\ ТОНН, по,мідорів 86 ТОІНН, І, апусти 178 тонн. За ocтaHfJi т'ри ;щі. ,11 тому числ.і і п::д час нє:з.і.Н>Нl!Jка, в l діIl!ра,влен·о в мага з и .!If( Києва 90 тонн овочів. П. КУЗЬМИК, старший економіст .

ЇІс.го запрова,J,жено індиві .1уа .1ЬНIУ ,в і д'ря1,]:Н ість, і як наслі

значно

,Н,Ї сть

праці,

зрос.lа

добре

від

сорто'вунься . Із відділка наді ЇIllI .'1О 41 О ТОІНН ВИСОКОЯК:СНИХ ОІВО'

'Іів

450

тонн

щодня З !КОЖІН,ИМ те,IПИ

днем

:'Іа'К ,lадання

на'рощуються в

'рад

госп і « красиJllы!>ький>>.. Комбайно ві а,грегати І. Зї'нченка та І. Рад ченка (1'раrКТО.риrcти С. Гуцало і С. Афанасьєв) щодня видають з БУ1!Ю~Р:'В 450 і бі.пьше ТОНіН силос ної маси 'КJY!К:Y'PУ:ДЗИ .

комбай,нvв ДО ТО1!,Н СІІЛООНОЇ ТОН;Н. Зна'чно і тракторист

,вrрожай

Оде:ржа'но

з~рнових

я'рих по го гектара.

18 І

середній озимих

центне,рів з КаЖіНо це на наших оу.пі

Колепив пле.м,nтахозаво:ду ви р і шив В'ЇД'значіПИ сто,р,jччя від дня

пасовища

на'рOlДжен.1!іЯ В. І . Ле,ніна новими ТРУ,ДOlВНМИ ПOlдаРYlнка",fИ. ПРОдОВ

юількkть ~opMiB

для

ж,ує ,підготавл'яти

мінну

основу

ХІуідоби . влі11КУ априяє пїідВищенню її ЩЮДУіКТИrВlності, знижен,ню собі 'вартості МОо'lОка . А1е досі в рад гооп.і « Гоголівський» не було ство

lІ1 і д врожай наступного ро"), о'ра1!'КУ 'зяб~, ;рj.~лі для сівби ози МИНИ. Біл ьше 380 ге,ктарі'в ,Вllора но ni;:t пшеницю і ЖІІТО. Т'ра'КіО

рено

,рист

КУЛЬТУРНИХ до

л.РИ3lводило

силосу

:птахоза'во.діУ.

Будуть культурні До,статн·я

проценті'в річного пла,ну .

По

ЗаlКі,нчилися жнива, ,підбиті пер ші 'підсумки .роботи. Вони свід чать пр.о певні уапіхи , ЯКИХ доби лися :р:льники РYlдня,нського пле м

заок иртована, іЩе луще'hНЯ стерні .

ПРОДУ'Кінв

городина

колосились

щаIННХ, бід'НИХ на орган·ічні по живні речови,ни, землях. Со.l0ма

ран,н і д ОІК

ва.хта

Щоб хліба

продаж

ДОВОІДидося

що

зroДOlВУ'вати

од,норі'чних я'кі

пасо·вищ . того,

1'ра'в

можна

та

було

Це

влітку чимало

КУК,урудзи, використати

п·ід час ст-iliлового періоду .

Цей в

недолік .вип.рав,1JЯЄМО .

наступному

,раці

Вже

матимелю

200

траншеї по 50-60 маси при нормі 20 ,перевиконує ,норму І . Па'вленко.

В,

М.

Ковшун

трактором

«ДТ-54 » та І . Г . Майст,ренко трак тором «Т-74» виорюють ЩОдіня по

7-8

.е.ктар:,в.

Вони

п,ристу,пи,1JИ

тепе-р до сі'вби озимини , а

,ристи

ню кількість овочІв, але про гекта,рї'в J(;УЛЬ11у>РНИХ .пасовищ. Пі,J, тягом уже декількох диlв ие Відзначаються шофери. І. Бо ГOT()IB~i 'роботи до закладання ЇХ провадять масового збирания іх риuшолець, І. Гriцa,p, Г. дяченко, і вІдвантаження иа бази та в РО3ІІочалися. М. ГусаІК перевозять щодня від О. ДОРОЩ магазнии мІста Києва.

відрядиість

іитересам

«Заплавний». ПершІ

r kJ.~

з J.іНЯ нароцження В . І . ЛеІІіна. Першість у З ~lага,нні пос і.lа брига .13 МИКО.1И Федоровича Онашка з к'іро,всы огоo віД.1іn·ка. Вона ви РОСТИ.1 а дорідний врожай . На зби

здаватн щодня

1О

рицький»,

« В е .1ffК О,J,Юlерськиї! » ,

гаючись за

8 тонн

при річному плані 2300 тонн дення за станом на 25 серпня, відправили 1103, в тому чисЛі радгоспи «ЖердІвський» , «Боб-

388

до с троково виконати свої дого· ~:p. Hi зобо в'язаНIІЯ 1110 П'РО,J,аж v

овочів, У той час, коли по гра

НПО фІ ку потрІбно

тонн тут вже здалн 834 тонни огІрків, помідорів, капусти та інших культур. Нарощують темпи здачі великодимерчани, якІ

трудова

Нарощуємо

тонн

дар ства Броварщини зобов'язалнся відзначити пІдготовку до сторіччя з дня народження

2 ко •.

ЦІва

В.

П.

СИТІОК,

П.

TpallcrOГ.

Май

стреНіКО, П. Г. Ков ШУ;Н , В. І. Волощенко

продовжують

ара,нку .

Які'сть роботи відмінна:

площі

pi,Brн i , за60ронова'ні , звороти відо ран і .

П. КУДІН, громадський кореспондент.

зоотехнік-селекціонер.

В. КРАВЧЕНКО, голова робіткому.

Та чн всюди так органlзова- рання необхідну кільКість люСУ'!.1 і н,ноlO працею відзначають.. ся rпаЮJlllці Богдані'8СЬКОЇ птахаВ окремих гос- ден, зокрема пенсіонерів, матеподарствах панує знеосібка на ріально заохотити іх, органlзу- фабрики Г а llна Па'в.1 : в.на Теп .1IОК. збираННІ овочів, що є однією з вати в полі громадське харчу- Те ТЯ'lІа ApTe~liBHa Бабко і Ва'р в а

на робота? Ні .

причнн повільно'l здачі продук- вання, як це було під час жнив.

ра

ТРОХЮlі'ВIІ3

зонранию та вивезенню в столи-

на

І 09 І

автомашин. На

жнива.

.\10'l'vзка .

За

сі\1

цП. Щоб прискорити цю ром- Необхідио більш раціонально ~Іісяц і в цього року пёрша О;І,ержа ту, 23 і 24 серпня було прове- використовувати автотранспорт . .1а по 112,7 ЯЙl!Я на Ікур,ку"несуч Д~HO суботник і недільннк по І добнтися, щоб кожна автомаши- к), а ЇЇ ПО"J,руги по роботі П::J двічі

день

відвозила

•

цю УкраІнн овочів І картоплі. .КнІв овочі, як це роблять шо,ЯИ'І!Я. а липень середнііl В перший день працювало по- фери радгоспу «КрасилІвський» зб : р яєц,ь на несучку становив иад 3800 чоловік І 230 автома- В. МатвІєнко та О. Таран. 15.2-15,3 штуки. шнн, другого дня - 3200 і 150 У овочівникІв тепер справжн! На фото (з.lіва направо): допомогу при-

ЇХаЛИ з підпрнємств І установ Дніпровського, Ленінського та

треба

потруднтися

так, щоб успішно внконатн взяті зобов'язання.

Г. П. Теплюк, Т. А . Боб ко, В. Т.

Мотузка. Фото

П . Теп .lЮі\ а.

Печерського районів м. Києва в

~уботу -

...,. -596.

814 чоловік, У неді- ІUIUUIІШUlIIUlIUШIШIUUIIIIШІIIIIIIIIIIШIU01IIIII1ПIПІIIШUШIIIIIUUUIIІ ШIUUIIIIIIUШUUIIIUlШDlIIIШШШUIШIШШШlШIII

Прибуло

також

кіль-

~ десятків автомашин. За два дні бу ло вибраио і вІдвантаже-

-----------------0

3ВЕД}~ННЯ про

виконання

овочів

плану

державі

птахофабрнкамн

за станом на

1969 (в

продажу

радгоспами І

району

серпня

року

процентах

до

плану)

РАДГОСПИ:

« Гоголівський»

~~ликодимерський~

« Русанівський » « Нрасилlвський» «Лlтківсьний » імені щорса «Требухівський .)

«ПЛОС~іIВСЬКИЙ» «3аворицьний ,)

«30РЯ » «3аплавний» «Бобрицьний» «Жердівський »

46 ,1 45,3 45 ,2 39,6 39,0 34,2 30,0 29,4 26,5 15,1 14,4 9 ,6 8.7

роботу

Богданівська Семиполківська Пухівсьний племптахо

57.0 47.7

репродуктор

40.7 21,8

республікан

СЬКИЙ гідрометеорологічний цеНl1Р. створений у Білорусії на базі гідрометеорологічної обсерваторії. бюро прогнозів та інши'х установ . Одне з головних завдань його -- здійснення ком плекс.ної автомаТИ'3ації гідро метслужби в масштабі республі ки . Така автома'тизована сис.те ма

С11ВОРЮЄТЬОЯ

тільки а й

вперше

РаlДЯНСЬНОМУ

не

Союзі.

у сві'ті.

Усі процеси спостереження. обробка матеріалів і їх аналіз. збирання і поширення метеоро ЛОI'lічної інформації, .в тому числі

СУПУТНИl\і,в

ПОГQlДИ.

здійснюватимуться за допомо гою автоматичних засобів.

НОВЕ

ПТАХОФАБРИНИ :

l\алитянська

ПЕРША В СВІТІ АВТОМАТИЧНА СЛУЖБА ПОГОДИ Почав

Поля .

на

шість ронів

РОДОВИЩЕ яких

сіяти понад 450 тисяч гектарІв озимої пшениЦІ. Всі господар ства забезпечені ви.сокоя.нісним

рід1lій

По

двадцять

тому стався знаме

нитий Прохоровський бій. здо б~вають нову славу. В цьому районі від~рито .яковлrвське ро-

насінням.

,:tовище за.lізної руди. запаси І тар її якої обчислюються ,в півтора нерн.

міл~ярда тонн . . Тут. па~ ятника TaHКlcT~M .

поблизу вибрана

маиданчик для БУДІвництва ще одного рудника Нурської магНітної анамалії, Місцева руда

дуже ВИСОI\ОЇ якасті.

спорудження

кіломеТРQlВОЇ

,ра.дянської

ме

країна щорону

мІльярдів

ipaнrcЬHOГO

220-

ділян

од,ержувати

кубометрів

газу.

НА КОЖНОМУ ПЛУЗІ ДОДАТКОВИй ПРИСТРІИ Трактористн НОЛl'ОСПУ імені ЩОpl1Cа Охтирського району Сумської ооласті Іван Бонда pe~KO та Микола Заїкін облад нали трз<ютарні агрегати при строя,ми, які дають змогу одно

часно

оранкою

дв а

цент

ОраНI\У грунту з О,:tночасним внесеННЯ~1 аміачнаї води права дять також у НО.'1госпах «ЧеРВ0на зоря». імені Чапаева . «Ле Н\iHCbl\a іскра » та інших.

І\И газопроводу Іран СРСР, ЯНИЙ стане ,ДО ладу :в 1970 ро ці. По цьому трубопроводу на ша

по

МАШИНА ДЛЯ ЛІСОВОДІВ

ГАЗОПРОВІД ЧЕРЕЗ КОРДОН Почалось

вноситься

удобрювати

!'РУ'НТ аміачною водою. На ген-

конвейєра Онезькаго трак

торного заводу в Петроза.вод ську зійшов перший серійний 'DpalIOop «ЛХТ-551>. ЦЯ машина ПРИrзначена для робіТ по від новленню і догляlДУ за лісом, також

для

перевезення

ванта

Жі'в по беЗДОРіЖЖЮ. Це перша 'в Радянському Союзі спеціальна лісогосподар ськ·а машина. Вона може пра цювати більш як з десятьма рІзними знаряддями ватором,

плугом,

нульти

КОРЧУrВателем

пні·в. лісопосадочною та іншими.

маrrnиною

«НОВОСЕЛЬЦІ» ДОНЕЦЬКОГО СТЕПУ В нинішньому році хл,іборо би ДOHeцьКQЇ області мають по-

Вели.ку площу озимого КЛИНУ займуть районоваНі сорти «бе З0ста-l1> і «миронІвська-808», яні дають тут поиад 32 центне ри зерна з гектЗіРЗ. «Поселять СЯ1> в Донецькому 'степу 1 нові СОірти озимої

пшениці

«ІОВ і

_lейна"sо» та «донецька-61 ••

МОЛОЧНА ТРАСА У колгоспі «Родина1> Углиць кого ра,йQlНУ Яросла:вСЬКОї об ла'сті буJДУЄТЬСЯ .нe:mичаЙниЙ трубопровіlд. На дні глибоної траншеї у>клащаються поліетиле

нові трубн. По них потече мо локо. 3робивши шестикіломет ровий шлях, воно попаде в цехи маслосироварного за'WДУ в Уг личі . ,велн,кі механізовані тварин ницЬ'кі комплекси створюються майже :в усіх господаРСТlВах ра йону. Бз,гаro з ннх також тран ОПO'p'1lYватимуть с'вою ПРОДУlКцlю 'по трубах. Ці,кавий і вигідний в еконоМічному відношенні до С'ВіД

углицькнх

реймають

інші

нолгоспі.в

пе

господарства.

(РАТАУ).

ДО НОВИХ УСІ1ІХІВ,

Сьогодні відкривається lі серnнева нара д а вчителів району

ІІ Jli

- !

УЧНЯМ - МІЦНІ ЗНАННЯ, ВИСОКУ КОМУНІСТИЧНУ СВІДОМІСТЬ ~

КОЖНІ'ІМ

ДНЕ2\1

Рез),.lЬТЗ,ТИ НОlВих

І,ів.

ВОСЬ~IИ~;чних

,І,)га паРі'іїIНИ'\, раДЯIІСЬКИХ та r РО'\13 l,СUКИХ оргаlніззаіi't ШКО.lа~1 ІІаІІІОГО р,а,йон\' :J:ae ЧУДо'ві резу.1Ь

,середіНЬОЮ.

груп ,подовженого

дня,

На СLОГОДllі в районі на.lічуєть 16 сереД,ніх, І ~ Р.ось\шрічни'\ і

початкових Іщ(jл, в ЯКИХ навчз ти\!еТblСЯ б.1ИЗЬКО 20 ТИСЯЧ у'ші,в.

рази

збільш-и.1аСІ,

кі.ШК'Ї'СТЬ учні'ІІ, Я'кі здобувають сере.дню oOBiry У вечіри'іх і заоч ІНій школах. У ЦЬШ!У році без ,від риву від IвироБНlIllтва наВlJаТИhlе тьея понад щві тисячі РОб:тників і С.1уж'БО&IНВ. ДООЯПНVl70

знаЧillНХ

УСПlХШ

v ЗіJ.іЙlоне'Н'IЙ за'га.1ЬНОЇ серёдньої ос віти. 3 1948 ЧОЛOlВ<!IК, я,к'і за~\:нчили n 1968 'РOlні BO(,b~1 і 'кла,си, ПIРО:J,ОВ IІ<v,вали Iна,ІІчання

дев'ятих

кла

са-х 11122 А в ЦЬО\ІУ 'POl~i З І ве·

ресня ся ХУТЬ за парти в дев'ятих h.la,cax J 156 ЧО.l0вік. IJ.ентраЛl>!ШЙ

.І(о'мітет

КПРС

Радз МіJJl;стрів СРСР У постаlиові «Про

заХQДИ

шенню

ПО

'роботи

ноос;в:тньої

дальшому

сереДНЬQJЇ

школи»

полі·п

заг аль

поста,внли

пе·

ред пра,ці,вниками

H,apDtдHOЇ освіти

ГО.l0'Вlне завдаlliНЯ

ні,в

М;ЦІНИМИ

озброїти

знаннями,

никін

уч

фор~!увати

них ,ВИСOlКУ 1(О,М'У'Н"ЇСТИЧНУ

\/,їсть, rOTOIBНlkTb дО вува ти

ЖИТТЯ,

КОIМУНlkl'ИЧlIЮГО

цЮ

знову сядуть за Іпарти, щоб З,до

ус·

буваrrи Ilюві I3lrання, опаНQ\ВYlвати О{1НОІВИ наУIК. Цього ,дlня я,к свята

всі

почаl1ков,і

маюrь повну

ПРОlце,нти

б:,льше ПРО,ТІІ

чекають

мииу.l0·

вихо·

су,спільства.

постанову,

пок,азни;кіIВ

IвчаЛblно"виховні:й

Зllань

ytjl/li'B

роботі

ді,ти, ,і

ВIf\1ІІ

ЯІКОСТЇ

досягне,ннями

ІВ

навчанн·і

'Вl!хо.ва.нні

вось\!Ирі'чних

Серед

майже

(директо'ри

I'ра~lа,~!И

тисячу

чолов;к.

біО.10ГЇю -

всі

"!ИХ

класах

очи·

КО.1е·ктиви шкіл району проводять Івели~у роботу по по· •1':пшеIННЮ В'сієї наlвча'nЬНО-ВИХО8ної ді'яльності. Починаючи з ,1966-1967 'наlв'чального року, ви

Te.lb1Cbi](li

'російською

МОВОЮ

них -

ба.жає\1O ж ~!O.10щіїl вчительці як \наЙбі.1ЬШИХ "спіхів на широкій ниві 'наро,дної освіти. На фото: Л. І .

Доценко

\3.0

IIIШIIIIIІІШПIIШШIIІІIIIIШППUIIIIШПIIПIIПlПIIIШIIПIIПIIIfШ

r.pOIMR,:JJCLK",CTb шкі.1 раїlOНУ ак тивно

Д1lЯ

готується

до

'lІ·аРOtJ.Ж€iIИIЯ

сторіччя

В.

І.

Районний -В;'д,ді.1 оевіти,

Леиіна. раїlO'Н1ІИЙ

добишаЮТblСЯ

ньої

тів у наIlча.1I:jНО-lВИХОВlНЇЙ ,роботі

В'сій

педаго.гі'ч'ніЙ

діяльності.

І:>а·

гато з НИХ пере<дають свої знання

ШOlго до сьомого

Є у нас, звичай,но, і недол,іКIІ. Окре\lі вчител'і ,провод,ять уроки на НИЗЬКО\!У наУіКОВОМУ і методич,

ному ,Р')Вlні, ие дають по'тр·ібних знань УЧНЯІМ. Через це знижують· ся результати роботи цілих педа· гогіЧlНИХ IкоЛetК'ТIІІВ;IВ. Подекуди ие заДОІ~іЛhНО ВИlКонуєть{)я закон про

класу

всіх шкі.~

IВJ;.lЮЧ'НО. Вее це ,ПOlкладає 'неаби ЯlКУ В'ідпоВ'іlда.пьніс:ть 'на ДlІ'рекціі Шlкі'л і ,вс'Ї'х вчитеJ]lів, я,кі зобов'я зані за6еозпечити неоБХI:tдні у,мов" ,ДЛЯ

товариша'М по ,професії.

переХО,1ІіУ

на

нові фОР~IИ

на·

I13ча\ння. !Педагогічні КО.1екти·ви наших

шк,іл

досвідче'llі,

.Щ,КУ іпра](Тику,

,мають

ТО\!'У ·не\13Є

ве СУМ-

'Н!'ВУ, що З ІЮВИ\! заВ.1аіШIЯМ вони усn.ішно

опра,В.1ЯТI:JСЯ.

БОIТV

по

IВИlк,{)на1lИЮ

Лlоста,нови

ЦК- КП У'к,раїни і Ради М;lнісТ1Р;·В

УРСР «Про заХОіДИ да.~ЬШОГО по ,l,:пше1lНЯ

роботи

сере-дньої

Шlкі.1ЬНIlХ

заlга.1ьнооав·іт

llIКО .1И», підгото'вці

у,ста/юlВ

до

НО'ВОГО

на

вча.1L.'НОГО ,РОКУ, до Дня освіти. В раїюнї CllBo.peoHi lІеобхід'ні у,мо

ви ,для ЛlОВСЮДНОГО здійснеШIЯ ВОСIJМlирі,ЧIЮГО всеобучу і ,ПОІСТУ по вого пере'ХО:J:У до зага.~ыlіi

ceIPC[J,HlOЇ

'оовіти.

ЦЬО'IУ

з'начне рОЗ'illll'реН.11Я rрУ'П подовже,но,го

Ісп'рияе

сі'тки Шlruіл і ~н,я, безплат

ниїl підвіз УЧІн'ів С';.lЬСЬ<КОЇ міс цевості до шк і,., тощо. За Ірахуно}; ~!іоце,вих Р,аlД та іШIШХ відомств Вl!дl.1ено 16 ювартцр учитеЛЯ)I,

О. ХОРЛІКОВ, завідуючий районним відділом народної освіти.

Історизм У викладанні математики ОДИІН

із ОСНОіВОІПОЛОЖlників ра

.'\\а'юа'ренко ВИХOlвавчий

бути

'від'мі,ча,в, ,к'рок

ПРОЇI.няти'Й

що

кожнНої/

.нас

повине"

ПО.1іТИЧIІIІ~1

ВІІХО-

ва IІ11Я,М. Це СТ.Qсується ,не ті,1ЬКИ вчите,lі,в ЇІеторН, МОІВИ, .lі1 ераТУРIІ та 'інших IГ,У1мшніта,рних наук, а й нас,

матемаТlJIкі,в.

Адже

Довгий час У Бlро.ІІаРСІ,К:ЇІ середні,й ШlКО.lі.N2 І вчи;

телькою

МО.10,1,-

ШИХ К.1асах прааює О:lьга Харитонівна

Че,рненко.

Всі

ії знають як чуй· ну .1ЮДIІНУ і доОВ;JJ;ченого педагога. У з.В'ЯЗI\'V з пе-

ми

підвищують

ін

repec

розши-

рюють ІІ Іних кругозір, допомагають кращому засвоєнню IІІкі.1ЬНОЇ програ,ми.

Одн:єю з форм ВlfвчеlНl/Я істор:ї \!aTe'~laTII<KH ній ШКО.1і

в Броварській серед .N'2 І Є прове,дення

~lате~lатичних

вечорів,

ВІШУСК

стінних газет lі рукопионих журна лів, Я і /\1і IІщовіТ.lЮЮТЬ окре\lі теYlИ іСl ор:ї ,~lате\lаТ!lJШ. Крім біогр~ фії н~еIlШ'\, ів ГУРТКlах, за.lежно від

. реХQ,ДО'V/ ші нові 'в:"у, Я починаю ВИIlчати наїlпо, 1І'ро,г,ра'МIІ О.lьга пу.1ярн:ші темн. «ЯК .1ЮДИ навчиХаритон,івна ще . ТОР:К поча.1а готу . .1ИСЬ .1/ЧИТИ», «.\lате!llзти.ка в ставатися ДО ~ювого родавніх наРОД:IВ» та інші теми

навчального

РО'КУ'! Д.1Я п'яНtк.lа·Сlшків.

Нона систе\lаТИ'I,НО

Д.1Я

насТ')1ПНИХ

1К.1ас·в -

шо

Il!ро.води.1а заняття з шд,готовчою гру-

0111Х і CbOМlIX Я ClК.1ад,аю П.1а·н ро боти матем,а'тичного гурТ'ка за

пою ,пе<ршого

.1ежно

К.1а-

су.

даного

На фото: О. Х.

,від

K.~acy

ПраlВдиві,

підготов

чій групі.

Фото

Козака

на

від

математики ві.ку

l\онкреl1l1ИХ

учні!!

фактах

,побудовані допові'д'і ,про життя та

Черненко п,ід час діяльність за·нять у

програ·~1И

.1·Я I М сліtд та/кож да,В<а,ти ПOlя,снен .ня походження, значенlItЯ різ:ним Iмате.маIТИ'Ч'НИМ термінам і назвам .

иа

.nраКПl'l.lії пе.реІюн,алися, що фа'КТ11 з ЇіСторіі матеМlатики ОЖ~ВJlЯЮТЬ виклащання,

12 учите.1ЬСЬКИХ рмин 'ві·дз.начи.1И /юво,сі.1.1Я у Івласних

н,их

бу,дIІН:Ка.х.

знаменитих математи-

кі,в ,і на інші теМIІ допомагають у БЛlагородній справі ВИХQlваlННЯ пат ріОТИt:~~lіУ, РО3ВИ1)КУ 'матеf)іалістич,

В·же

уроках

матемапі>КИ

2 стор. НОВЕ ЖИТТЯ ----------------------------------------------~-----

п'ятого

кла.су

привчаю

ра або перед 'К.1аСО\I. Це РОЗ-ВI[,ває в 1ІІ1\0.lярів іін;ціа,типу, са'>IО,l,ія.1ЬН·:СТЬ, Тlюрч;сть і

ст:,ііно

прагнення

'ВНР:ШУ,lJ>ати

lIщ':.lыlгоo

різ.ні

СЮIO·

ПllТання

життя.

~'Чllj, я;кі відві,дуюТІ, мате\IЗТНЧ' ПІІЙ гурток, заВЖ'.1.11 краще на в'чаються і в да.1ЬШО\l\' обнраюп. собі ЖИТТЄВИЙ Ш.1ЯХ, пов'язаНИ!1 з ЦІ/\! преД'\lенщ. ~·чні, з ЯКИ\ІИ Я праllюва.1а (ПОЧИlнаючи з п'ятих 1!\.lао;н) 'і ЯКlі 'брали уча'сть н мате ~la rичному ГУІРТІКУ, перейшли за Іраз у де,н'ятий з ,відм'інними оцін

'КЮІИ 3 Ylате~lатики. Це: В. Мель ниченко, Л. Па,влюче.нко, Т. Про· жо'рова, Р ..\\иха.1'КО, М. Винокур, Т.

Нешта.

Мину.1ОГО

навчального

'РО'''У я Iне.1З математичний 'гурта" з УЧНЯ'\ІИ п' ятих 1(.lа,оів, а те,пер /\е

БУіде

гурток

шостих

к.lасів.

Иого В'ід,в:дуе 25 СИ.1ЬНИХ і і,нііЦіа ти,вних 'Учнів, я,кі J[,а'вчаються ~ м,ате:'lатнки ті.1Ь1КИ на «4» і «5». учителька ньої школи

вчите-

ШКОЛlа,~1 кошти на при ме:блі,в, наочн,и·х посібни' I~UB та тех'нічних за.соб:,в на,вчшн.ня. 3а,везено 76 ти.сяч нових та обмі· нено і за,к.у-плено 52 тисячі ВЖI1,ва

них пі,д,ручнии:ів. Прове,дено облік ді'тей ШКJіЛblН.ого Вlіку, здійснено

ме.дично,профілактичнЙй ОГЛЯД УЧ·

нів. Ведеться значна .робота по залуче,нню УЧНЇIIl .вось'Vюго класу на,вчатиметься в дев'ЯТИІЙ, де 1156 учні;в. Зн,ачно ПО.lїпшено роботу 3 учlІте.1I:>сыиІмии та керіВIШ\1И кад· раl~lИ. В зв'я'ЗКУ з переходом на но,ві на,вча_1ыl'i IП.1,а ни та програ' ~ІИ, осо.б.111lВО В почат,ко,вих кла· .сах, на районних ку,рсах пе,репід·

76 учителі·в, ЯlКі вести

муть пе<рші класи

за

новими про

грам,аIМ,И. Тако,ж ПlР'Оlведено пере під,гото'в'КУ вчите.1і,В·'ЛlреД~lеТ,НИlкі,в 5-8 класів. Всього переПЇIДГОТОВ' леllQ 176 учитеJllі,в_ За

літНlИ

пе'ріQД

ОЗДОРQв.1ено

5690 учні,в та 187 учителі'в і до шкільних 'Пlраціlвників. ПідіГОТОВ .~eHO д:о роботи 17 їдалень та ~5 шкі.1ЬН/~Х буфет;,в. Організовано 17 .1еніНСIJКИХ и:уточ.кі,в, 12 ленін

сиких Ік,jмиат та 4 музеї В. І. Л~ ніна.

ВИіJ;ОНКОМ

районної

Ради

депу

таl1і,в трудящих відзнаЧІІВ, що най Ік'раще

пі,дготу,ва,1ИСЯ

навча.1ЬНОГО

року

до

нового

Гоголі'всь.ка

""t.

се

редня ШКО.1а (.Jiире,ктор Ку,ра· .1іна), КНЯЖИЦblка (директ.о!> О. Геря), Лі'ТК~ВСЬJ;а (.директор В. Ве.IЩОКОВ'СЬЮ!Й), Семиполківсь1<а (ди,реоКТо(~Р В. Б.l0ха), Требухі,в ська (дире.ктор І. Оса,l,ЧIIЙ) та ,ряд інших. ГОГО.1іВСlжа серед'lЯ ШКQ,lа зайня,ла пе·рше місце. Ій ПРИСYlджено пеорехі:дний Червоний ПJ)аІПОр ВIrКОН>КО)!іУ райониої Рад!'

деlпутат:,в преомію

д'Р'У'ге середня

тру,дящих та г,рошов:"

ШІ<О.lа,

праціIВНИIJ;і,в

СУМ'і

місце

пе:реХlіlдниіі рай\вио та

50 каlрбо,ва,нців.

посі'ла

Княж,ицька

ЯJ\'ІИ

·присуджено

Че.РIВОЮIЇІ прапор pa.rI1КQ~IY пр?фсПі.l'КIІ ОЮВlТи,

ВИЩОl

наукових у,ста'НО,ІІ та

Ш\КО.1И

30 ка'рбо

ваШ.l!ів. Третє м;,сце присуджено Се:'Шпо.1кі,в'сЬtКі,Й ,се,редній школі і видано 3ІаО'хочу,ваЛI>НУ премію

30 Iка'рбоваl1JlJ;;'В. І. РЕПДЛЮК, інспектор райвідділу народ ної освіти.

Я3ВIНСЬКА, БроваРСliКОЇ серед

.N! .1. ВІвторок,

20 -.1и.П'ия

..І. іл 11.1 11 щбаНlНЯ

НОГО с,вітог.1Я,ДУ.

На

УЧІНЇ'В ВИIСТУlп\ати на математично му гур'тку 3 коротенblКИМИ і,нфор '\lація'ми і до,повіщя,ми на історич, Н'Ї те~!И. В старших J;.lacax 'вQни вже 'са,\lОстійно роб.1ЯТЬ доповіді на заняттях гуртка, під час вечо

новозбу,до,ва

Ще до

ві;ljре~юнтова'но 67 Шlкі.~ьних бу ;r.ин'Ків та 29 Шli:і.1ЬНИХ квшртир Д.1Я вчитеЛ':IВ. 3аве:зе.І1О школам і ~чите,.lЯ\\1 річну НОрМ'У пали,ва. За ПОЧИНОМ раlДЮСПУ імені Кі· рова птахофа6РН1,И і ,ра,дгоспи ВИ

ГОТОВ.1е.но

ДЯНСсlКОЇ <ПедаГQlГічної науки А. С.

І/авчr

року.

Фото А. Коза,ка.

~lеТОДIІ,qний 'кабінет, педагогічні коле,КТИВIІ ш[(іл і профспіли:ові о'ргаlllізаці<ї ПРСЮОДЯТЬ ве .1ИJ(У ро

резу.1ьта

roтуєтьс?

но·вого

'ІІОГО

чотири заслужені lIа.вчаlIlІНЯ і в десятих з україн школи УІК'Р а ЇІОС ької РСР, СUКОЮ, геОl1раф:ю - ІВ ШОСТИХ, . аС'ГРOJЮ~lію Ів десятих кла'сах 58 'BiДI~liH<lНIКliIB иаро.:tної O'C'Jjo/T 11 , з Iросї<йсы;оюю МОІВОЮ lІавчаю/я, 127 "читеЛI:'В нагороджені знач- І кре'слеНIНЯ в сьомих К.1а<.ах 1\01\1 ЛНнkтеРСl'ва ОСІвіти. CBoї~1 lВ'сіх шкі;л, фізкультуру в почат КОІВИХ кла,сах, МУЗf~КУ ,від пер 'УI\І:IlJИЯ~1 і маЙ<сте'рністю ці ЛЮДІ!

вчнте.lі

IнеюOtГаних

са

урок ІІо·

іСТОlрlю,

,У1Ч'нів ,до цієї ДИСЦIІІПJlіIНИ,

мостій,но

,пре,дмети,

СВОЄМ'У

про,веде

в шо·стих і\,lасах всіх К. Г. Попра,в<ка, В. Д. Пиндюра) шк;.1, фізии:у в шостих К.1асах та ряду ї,нших. 111 "і.1 З украї'н'ською \ІОВОЮ нау, чите."' 'C"J(lfl"! "В'ча'ння lі в СI>ОМИХ К.1а.сах - з ро'" и колектив ранону сій,ською, х'ім'ію - У сьомих і ІІОСЬна,1ічує

житті

ІІ

під-

Іростаючо,го П<УКО.11IННЯ.

БроваРСhКОЇ

дівчина

Івперше

зна'ме·нниЙ. Всі вчите.1Ь-

'КОI\!У'ністичJНО~!У

в ~!Иlну.10;\!У роц,і до·

ГОГО.'І'іIВСblКОЇ

Іре,сня

вчите.~·і.

жи.цW(ої, Т,реБУХ'івської, Се~IИПОЛГолоlВІНИМ заllЩШННЯМ Д.1Я них Є кі&ської, 3аЗИМ'СblКОЇ, Бро'ваР'СЬJ(ОЇ ДЗЛblllJИЙ переXJЬД на наlвчання за .';'\! 2 сеоредніх шкі,1 (директори І!ОВИ~!ІІ програІмами. А перехід цей О. В. Геря, І. О. Оса,дчиіі, В. Г. буде. вс.1ИКИЙ. У перших K.~acax Б.l0ха, П. І. к.~ишта, П. Я. Бон- учні lВи;вча'тимуть за но.вими про

.,\";)

ні'ВСI,"'У ВОСЬ~lИріч ку. П~lIIOГО ве·

,ськ·і ~'О.1ективи шкіл ра'їюну го· rуються ві'1.з'начи,ти 100'Р'іччя з ДІI!Я наРО,джеНIJIЯ В. І. Леніlllа 110-

на-

.1~

ВЧИТЕ'.lЬКИ

мате~іати'КИ у Рож·

освітя·н, ЯК і JJ;ЛЯ всіх радянських

БИ.1ИіСЯ пеJ.агогі'ч'ні КО.1~КТIІВИ КІНЯ-

да р),

посаду

НОІВІ!ЇІ наlвчашшиіі рік для ІІас,

.1Ю;J;еЇІ, -

До·

,п'ризначеЦ,JlЯ

сВ<ідо·

все<бічно розвинутих бу ді,в

ВИКОНУЮЧИ

18,

Найи:ращих

Н\аІвчання.

.'\1аЙже ,в Ідва

на

.1:пшила.сь.

росте фон!д осеобучу. В розпоряд же.нні вчителів 6З на'вчальпі IКзб~нети, 46 кі l ноа,паlраl':В, понад 600 рі.зних У'чбовНоХ фі.1ь~!ів, біль ше 100 магн'ітофонів, 'телевізорів та бзгато і,нших технічних засобі!З

СЯ

закіНЧИ.1И

ffla ПОВТОіРI1I1f1Ї1 ку'рс ІОНllе 89 ЧО.10в::, $'!ІІ(ПЬ знань учні'в порівня'но з ПОlпе'редні,ми роками також по·

З ро,ку Ів рік розширюється сіт і

шкі.1

ГО року. 3 19800 учнів не засвоїли програіМОВИЙ матеріа.1 і залишені

РМlОні зБУJ:щвано 7 типо,вих шкіль них п'рнміщень Іна 3960 учні'В'СЬ'КIІХ М;'ОЦЬ, добудовано БроваР~і 1,\' ВОСl:>мИ'річну школу .N'2 3, я'Ка те·

шкіл

і\\и CTOЇ~~!o зараз на порозі но вого на·вчаЛbJIОГО року. Незаба РОоМ у ,всіх школах ПРО,1унає пер ший ~lелоt.'l.іЙIНИЙ ДЗВ;ІНО<К. Со'[\н·і і тисячі учн;'в поіс.1Я л'іТНlіх ка.нікvл

вчаЛIJНИЙ 'Р:ІК без друюріЧII/И<I\ів

нів. Т'ільки за ми:ну.lі три POKfi в

І,а

с,ві,д

вчите.1ів

Іпере.коиливо

пішнticть. Уlспішн,Ї'Сть ПО раїюну ста:новить 99 іпроцен-nів, або на

тити. За ()стаlН'Ні роки значно зміц Jлі.l11 її навчаЛblно-~!ат~р,іальна ба за, П:lдlВИЩИ.1ась як;сть знань \''1-

ст,ала

J;')' вit.а:Ві,дують школу. Це стосуєть

чать про IЦРЗ'ВИЛblllїlCТЬ пе:ребудови. ТаIК, на,прикла;r:, з Зб cepe'.'IJH,ix і

ПОСГ;ЙП3 увага і всеб:чна допо

пер

:роботн

у,\!овах

-',ван;вни

IцеlіКО. В ЦЬО\1У 'році ВОН3 за кіIНЧИ .1а НіЖИНIСЬЮІЇ! пе· ,дагогічний інсти' тут і одержмз

ся наСЗ'МlПеред ВеmrКо,диМе<рської середньої та ЛітоЧ!к,івської восьми річної ши:і,l.

·\1 a'~III.

ра-

ХВИ.1JOВ3.ННЯ

на д"ші в .1ЮД~I1!·

.1Я

'8.сео'б\'ч, ~Ie всі діти шкі.1ЬНОГО ві

К.1здаНIНЯ історії, біО.10гії, україн· сь/юї і російської .1іте'ратур, гео ['рафії у більшості старших кла· cj.B ведеться за НОВИ'МИ програ

зростає

рО.1Ь нашоі школи. Комуністична партія і Радян.СI:jКИЙ уряд, весь іІ:lШ народ прнДі.1ЯЮТЬ вели,ку унагу lІіаlвчаНlНЮ ,і ВИХОВЗІННЮ під рост,аючого поколіНIНЯ, по'кликано ГО продовжити справу своїх бать

Прио"не ·д:оне

серПНIІ

1969

рок)'

ІНЖЕНЕРИ ЛЮДСЬКИХ ДУШ! На порозі ювілейного Пі.1l1есення ідеїfно-науковогО рівня навча.1ЬНО-ВIІХОВНОЇ РОБОТIІ

документи НараД1І старшок.lаСНIІІ(ів З. М . Якуша ня історнчні ВИГО'ТОВII,lа картки з ~юв і ~laTe:lla hомуністичних і робіТНИЧIІХ пар

середньої

ТІІІ\ІІ,

ЗЗГЗ.%ноосвітньої

шко-

таб.lиці

для

СК.lадання

за

тііі в Москві. В плані роБОТIІ ШІ\()

основне завдання, щО ВІІ- дач, а.1ьбом для усної лічби, пі ЛІІ передбачено проведення семі з постаНОВIІ ик КПРС і дібрала .1ітературу Д.1Я поза клас hapib-праКТlІкумів у березні 1970

.111 тікає Ради

року, приовячеllИХ lOO-річчю з дня народження В . І . Леніна, ме Щоб ВІІКОШІТІІ це завдання, батькаМIІ псршокласників. На «Проблемно-дослідНJЩЬКИЙ в школі», «Роль Дllрекцін та пеДI(QлеКТIІВ Зазим- батькіВСЬКIІХ зборах влаштовува тод навчання ської середньої ШІЮЛІІ великого .1ИСЬ бесіДІІ: «Яі\ підготуваТlI ди піонерської і КОМСО~lОльської ор значення надають праВIІЛЬНОМУ, тину ,ДО ШКОЛИ», «Розвиток дітсй ганізацій у комунісТІІЧНОМУ вихо

Міністрів

СРСР

про

шко-

.1У,

на'УIЮВО

обгрунтованому

ного ЧlIтання. Зна 'ІНа робота

проведена

ПЛЗ'НУ- У c~,,'ї», «Вихован,ня Т.ру,дових lі:І

ванню роботи на рік. Адже річ- ВІІЧОК у дЇ'ГеЇІ» і інші . НІІЇІ П.1ан конкретна програма Вміло вводять елементи нової дНі

педагогі'IНОГО

колективу

програми

на

уроках

МОВІІ

та

справі навчання і комуніСТIІЧНО- аРllф~!СТIІКИ вчите.~і Іі і ІІі кла го ВlІховання дітей та молоді. сів О . П. РІІжа та К, І. Кудря . Провідна

лінія

Р о:щ'язання піднссення

цього

Над

плану

розробкою

найскладніШIІХ

проблеМНIІХ завдань, т(~~1 з матемаТИКIІ багато працює

знань

учнів,

вихован-

ІІЯ у них громадської аКТІІвності .

І('раща

IJЧlпелька

Касянчук .

Піднесення

ШI(О,lИ

Н.

політичного

І.

процесу.

методик~'

ся

ДІІ.

на

про

типи,

уроку

структуру І ного

розгля~ати~еть-

за~ІДаннях ."едаГОГІЧНОl

!-ІаІІН

туються до педраДIІ

вчитеЛІ

першого

ра-

посилен~

HOBO~IY

го-

навчальному

НИКІІ». значено

першого

класу

досві.;rченого

п.ри-

педагога

З. 1\\. Якушу. Дуже багато вона попрацюва.lа над поглиб"енням своїх знань і піднесенням метоДI\ЧIlОЇ озброєності. Завдяки I1 наполегливості

К.lасники навчання

зусиллям

першо-

добре підготовлені до за новими програмаМIІ

піДРУЧНlІками.

чітка,

моосвіти .

школі

продумана Шкільна

повнена

фаХОIJОЮ

заСІДання І літерат) рою

році на тему: «Про завдання школи по переходу на 1'Іові навчальні плани, програмІІ, ПідручВЧfLте.lе~1

на

ВЧlІтеля .

ЗбаГаТIІ.1І1СЬ

виробле-

система

са

бібліотека

по

методичною

учнів».

Остаточне подолання другоріч шщтва, рішуче піднесення якості 3 НШlЬ учнів, ВlІховання нспохнт НІІХ борців за комуні:!'! ВІІКО нанню

цнх

завдань

I1р"СВЯТЯТЬ

всі своі СН ,11! заЗЮIСblкі ;ВЧИТ(' , lі, ГОТУЮЧIIСЬ до .1сніIlСЬКОГО юві.lею,

П. КЛИШТА, директор Зазимської серед ньої школи.

і фа-

Освовна увага приділяється хового рівня, удоскона"ення пеуроку. Питання про урок як ос- дагогічної кваліфікації займає 1І0ВНУ форму навчально-виховно- центральне місце в роботі кож .го

ванні

Стати фі.10логам Лі .• і я Г'риго р:в'на Ше'ВЦQва заJiУ'ма.1а ще на шкіЛЬІній мрі.я

,па'рт'і. Минули

,пере1'В()іРИ.1а,сь

рOJ<И,

дійсність .

З'а,К'і,НЧИ'IІІШИ КИЇ'ВСЬКИЇ! педагогіч :ниї! іНСТИl1УТ, Лідія Григорі.в.на бібліотеки і3же ю'ять .рокд'в викладає уК'раї:н-

усіх

предметів .

власні

вчите.lіn . При ск.lаданні планів самоос BiТlI 111І враховуємо, коли і яку

десятих 'Класах Княжицької серед

ква.1іфіl(аціЮ

ньої школи . За цей час вона ста

якиї!

ііого

ємо

вчитель

стаж

ОСIIOВНIІIІ

одержав,

роботи,

визна'lа

напрямок

самоос

віТІІ, орієнтуємо на те, щоб пла самоосвіти БУЛIІ конкретними, ПОСII.1ЬНlIМИ, сприяли насамперед п1ДГ·ОТОВІ\і вчите .1Я до ур,оків,

1111

осоБЛІІВО

тем В

до

опрацьованих

СblКУ мов.у і літературу у п'ятих

.1а ;д(ювідчени'м тується

педагогом,

загальною

корис,

пошаною

у 'на

шому районі_

кIІяжІщы\a ТIIІJIlО

сrредня

ШI\О.lа

ак- школярів

ГОТ\,ЕП,СЯ дО

C.laIJIIOfO юві1()() - рі l l'lЯ З ДНЯ народжен-

.lею -

Зав'язалось

щоб

УЧlІте.1ів !\зяв

ЖІІТТЯ

навчання

школі

ська

ЛЄКТИВ . ОСЬ чому на засіданні IЮ~lітету КОМСОМО.1У та ради піощської ДРУЖІІНІ! йшла ділова Р03\10ва про Сl1ворення М'Узею-~імнати В, І. Леніна. Для керівництва IІією 'роботою бо/ло заnердЖСIIO раду, до ЯІюі ввійшли кра щі учні. Незабаром появилась ве-

Лl1ка

!\O.lbopoBa

всім,

всім!

Починаємо

матеріа.~и

для

наШІІХ

ному

прове.lа

вихованню

поко.1і'ння,

що

підростаючого

П()іК.1адаються

нз

lleLJ,aroгa, 'вчитель повинен ,не ті.1Ь ·ки гли,бако з.нати ов і їI пре,J.o\lет і

воло.діТIІ мето.ЩfКОЮ його ВИК.1а д,а'IfНЯ, а іl зна,ти ДОСЯГIlеIlНЯ і пе,РQПЄ'К'ТИВИ сучасної ,віТЧИ3l1яноі

науки.

Д.1'Я

ших, )ІУ,

того,

необхідво

по.стfїlНО

фаховий діІвати

щоб

учити

вчитиёя

ін

са \10-

п ;,двищувати

свій

оавіТlfій рівеl1Ь, ОВО.10ма , РNСИСОСtжо-.lенінською

теорією .

Під

В . І . Леніна».

Вчителі Л.

тують

За І\ОРОТ' КИЙ

.1іппLх

ві.дпусток

НОВИ' ~ІИ

~я

реСе-

ред них: «Ми підемо іншим шля- щий твір І. Ленін виступає

марксистському

гуртку

каво

перших

!\.lасах

за

110ВИМІІ

П'РО'Гр'аIМЗіМИ, ,БУ1В ство.рениі'І Д;ВО rнжневий семінар . Д.1Я виховате lів nр:у'п 'подо.вженого ДНЯ і В'lи 'fЄ пв перших класі'в ро,сіЙСЬІКI1Х ,НЮ.l l!l'pOBC!дC'Ha пе,репі.дгото:вка ll'рИ облаСІЮМУ і Н,СТ и,т У т,і вчите ,lів .

24 ДlfpeKTo,p"

Ш'кі,l

поб}1ва.1И

на

м:ся,чвих ку,рсах 'при респуб.lікан сuк,ому та об.lа'Сному інститутах

вчите.'tі,в. Тут же Пі:':J.ВИЩIІ.111 овою

ква.lіфікаціЮ і ВIІВЧIІ .1И пере..10Вllіі досві д ·вчите .lі х і мії, )lате~lаПI'КИ, рос і ЙСblКОЇ та укра,їнсы\її МОВІ! і .1іТЄlраТУРII тощо.

Багато вчите.1і, в здійснило екс "у,рсі'і і подо:!Южі по Ра.дянськіЙ "раїн,і . Незабутньою Д.1Я НИХ бу.lа eKCKYP'C'i-я по ,1еніНСЬКI1Х міСI\ЯХ.

ПQ..10РОЖ по М;{:UЯХ, де жив працював Во.10ДЮШР І.l.lіч, -

ро,зпов:дає уча,:'ннк ПQХО.ду вчи· тель Броварської се,редньої ШКО.1И робі1'НИЧОЇ МОЛОдіі M~ 1 І. М. ТШІ liО, збагати.lа 'мене, я,к істори

"<',

новими

даНlIМИ

п,ро

реВО .1Ю

ційн'у ді,Я.1ьн і сть ВО'ЖДЯ. Все поба чене

UИХ

до;рогих

.1ЮДЯ)1 м;сцях

раДЯНСblКЮI

до,по\юже меві ква

,1,іф~кова'ніше, на бу,ду,вати УРОl\И .

ВИЩО\ІУ

'р'івні

КїЛblка ~ру.п вчите.lі,в побува.1И в Кане;ві, Умані, Корсунь-ШЄ'вчен кі,в,сько,му і інших м:стах УкраїНІІ. иі екскурсії теж заЛИШИ.1И чудо ві враження.

знаннями,

ВІвторок,

до

во,вого

ме

усп і х

всього

всіх

травні

вечір

на

з шляху

ради

таке завдання:

музею

познайоми

ІЛJ1іча.

Крім читання ПОПУJlярноі ху

дожньої літератури, перегляду фільм'ів про Ле.ніна діти п:ррслу хали розповідь вчите"lЬКИ В. Козачок про ленінські місця, вона

побувала.

них

великий

вражеllН,я,ми

сів,

які

ки

під

П.

У'Ч'Ні

кімнаті-музеї,

осо

Лен:'ну. школі

старших

Діти

добре

збір

підго

загону

k,H-Я'ЖИІЦькій

В.

серед:ній

приймають

тен'ят у IП:ОНЄjJJИ тільки

б-А

вчитель

присвячений

завжди

!{,'1а

Ленінград

революції.

провели

Ділились

відвідали

Костенко

К. де

вик"икало

керіВНИЦТВО~1

Н.

тували

ие

інтерес.

теж

колиску

класу

жов-

в кімнаті

музеї В. І. Леніна. ВеЛИlкі завданн,я стоять перед педагогічним колективом в спра ,в'і ,підг(YfО'ВКИ до лен,інського юві лею. Можливості тут невичерпні, і бі.%Шість вчнтелів школи сум

,року .

J1'іНJЮ

В. ЧЕЧИНА,

\рямку.

вчителька Броварської середньої школи робітничої молоді

Ілліча . Дуже ці-

плані роботи

діяльністю

============== для

на,вчально,педаго

процесу.

якій

ІІІ з'їзді ти учнів всіх класів з ЖИ'l'ТЯМ і

Музей

збагатилася

на ,вчаm,ного

кімна--

Петер- твого».

корисно

по;повнила

про

«Не відступимо

шенського», «Заклик ВОЖДЯ», «Ви- стоїть

на

для

І. Леніна,

пройшов

в тему:

бурзі», «Ленін серед селян Шу-

сгуп В. І . Лен'іна

І.

го

проводяться конференції, ленін ські читання, конкурси на кра

д,дже від умі.l0Ї ()іргані,зації 'робо· ти з перши,х же уроК'ів залежати

ВЧН

Д.l,Я вчите .lі,в, що бу дуть працюва 'в

IВ~діПУ'С1'КИ,

гічного

час

творчо

екскурсоводів

час було зібрано ти-музею В .

багато тематичних стендів, продукцій художніх картин .

хом», «В.

Г. Шевцова, І.

Шевченко та В. І. Цимбал

бисті біб.l:IОТЄlКИ, IПридба.lа дидак· тичний матеріа.1. До першого дзвоника залиши .1ОСЯ кі,lика дн,Їів. За цей час ВЧІІ те,lЯ\1 необхідно систематизувати ва 'буті знання, доб,ре ,п:дготуватн

те.1:'В ра.і'ЮННИ'~1 B;:д,дi.~O~1 народноі освіти ,проведено левну р{)боту по пі'двищенню знаllЬ педаГОI·і, в. Та'!\, ти

учителі,в

методич

ри» з-за КOiJЩону в РОС'ію.

збирати

кімнати-музею

Як баЧИIМО, Іпе,реважна бі.lьшість

Щоб уопішно забеЗ1Печити вико

поради,

ють на увагу зібрані матеріали «Всім, про шлях доставки газети «Іск-

об'ява:

......... Відпустка була корисною

на.ння всіх за.вдань по КО"~їlістич

одержано

музею В. І. Леніна. Серед них фотокопії із залу, в якому про ходило історичне засідання шос тої (Празької) конференції_ иі каві документи одержано також з Лондонського та Варшавського музеїв В . І. Леніна. 3аслугову

ко озБРОfll-

ІІа

листування

ПРОХОДIIЛИ під знаком підготовки ні в.казі,в-ки щодо Оф()іРМ'lення кім до цієї знаменної дати? Такі пи - нат та залів В. І. Леніна. таВІІЯ ХВИЛlOва.ll1 не тільки пеНа адресу юних княжичан на дагогіЧНИЇI, а й учнівський ко- дійшли матеріали з Празького

програми. новому lІаВ'lальному році

допомогою леКТlIВ

гаряче

міс-

ВСЛIІI\ОГО Леніна. ради музею з багатьма музеями Я!\ кращс Їіого відзнаЧIІТІІ? ЯК нашої та інших країн. З Ленін СП.lануваТIІ свою роботу так, града, Києва, Львова, Ульянов

НОВІІХ

улюбленим

I1Я

комсомолу».

На фото: Л. Г. Шевцова. Фото А. Козака.

став

цем.

праЦIQ€

іВ

цьому

нап-

А. ЕРЕМЕНКО, інспектор шкіл райвідділу народної освіти.

.Ni 1.

911l111ll11l11111llll1l111llllllll1l1llll11~1III1I111I1II11IIII1111II111I111111J111111111111J1I11111111111111111111111111111111111111111111111111111UDDUUUН1111

Виховання

•

ДІЛОВИТОСТІ

Дlтеи

В к.1асніІІ кімнаті зібралося багато вчителів. Педрада не розПОЧlІнаfТЬСЯ, бо ще не всі З'ЯВІІ-

!раціональніше в інтересах суспільства . І до цього в П('РlIIУ чергу МІІ, ВЧJlте.lі, IІОВlІнні ПР"В -

поu і Дl>

.1I1СЯ.

чати

Мо.l0деЦI,!

Iте.11>.

ХВIІ.llша

СЯ

Вже ТО'ІНО

В'lасно

не раз :'ІИ ДО~IОВ.1Я.1IIз'ЯВЛЯТIІСЯ на нараДІІ,

рО:1починати

ЇХ, -

хтось. CKi.lbКlI можна ТІ! марнотратцям часу?

ПраВIІЛЬНО

терпіти не можна, -

Нареllп і , нарада

ЛСОlІтіїIOВІI'I. ВЧІІ ге.1Ь матеЛlаТІІIШ, глянув ІІа ГОДІІНВ!Ш,

каж(' До

потура-

кажете.

.1Оси.

себе_

...ВаСIІ.1Ь кінця

кі.1ька ЯК і

ІШЗП.1Я'ІI!СЬ.

Ще маємо хвиmшу до Д 1 IJО·

звертається до

рювався з приводу затримки на-

міш .

раДIІ,

lІе

ПlІка .

ся. І ось дехто з тих, хто

заВЖДIІ.

задає домашнє завдаllНЯ, по-

РОЗПОЧl1нае:ть-

Розв'яжемо

к.lасу:

ПРIlI\лад,

обу- но. ДО ДОIUI\Н піде Негода

перевіряє зошити або заіl-

ТlІміш

хваць!\О

заПIІСУЄ

ус-

ТІІ У\ІОВУ

мається ще чимсь, що не СТОСУ- задачі на дошці і замовкає, на ється наради... діЮЧIІСЬ, що ось ПО'lнеться перерДе ж уболівання за громад- ва і задача за.111111IПЬСЯ не роз

ські справн,

де

ж дi.~OBIITicTb?

Нам, вчителям, абсолютно не можна МllрllТИСЯ з байдужістю в собі, ,всі·м TWM, щО стає поті,м негаТІІВ!ШМІІ рисаМIІ в наших учнів. Бо все негативне, так само, як

хороше, хочемо ми чи не хоче-

мо, передається нашим вихован цям . ВlІховувати діЛОВИТІСТЬ знаЧIІТЬ наВЧІІТИ заощаджуваТJI час, ВIІІ(Qристовувати його най-

серпня

1868

ро.,

Jрадів,

бу.lа

незабаром

від

була

зборів

не

[огова .

сказав

учи-

використана

або

звітувати

доручення,

ви

про

викона

привчаєте

її

ОС\ШС.lювати QВoї ІВЧИ'НКИ, уові ДОМ.1ювати свою відповідальність

: Рііціона.%но. ~ Всі Зllають, що діти не mоблять

перед

колективом.

гі і. Але чаСО~1 ДIIТlIIla не хоче ВlІlюнуваТІI ЯКУСЬ роботу, яку 011 ііІ доручапе у формі наказу,

розумно п:роводити ДОЗlВ'ілля, при щеП.1ЮЄ любов до громадської праці, поrлиблює зна:ння та

Ве.1ИКУ

роль

вихованні діло

уроку - :НIЛIlIlIІІ.10СЬ де tIlдіlIl ІІа місці. ВОІІИ завжди ру витості відіграє позакласна ро ХВIІ,lІ1l1. fаються, ВІlтра'lаЮЧIl багато енер бота в школі, яка привчає дітей

Далі він

чуються го - тім

ТIІ~lіІІІ

•

ПРИ\lУСО'ВU. ~Іалюків ваТIІ

про

Отже, ·при

ніКОЛl1

не

елемент

вихованні

можна

забу

гри.

ВІІховання .діловитості - в,нутріШllьоі потреби трудитися, пунк Ty.a.lbHOCTi у виконаН'ні всіх зав дань, раціонального витрачання часу

справа

навички,

нелегка,

але

розвиває

індивідуальні

здібності.

Г о.'Юв'не

тут

- ІВСЯКУ

задумаllУ

оп.ра,в.у доводи.ти до 'кінця, сліщ,ку вати, щоб доручення ви.коиували ся

своєчасно,

їх

притягати

хто

до

не

виконав

відповідаль

ності, але ні в ЯК,ОМУ разі не за І-онче потрібна. лишати цього поза увагою. Так же, як дітеіl навчають чи Прищеплення діловитості наСI1.1Ь Леонтійович розуміє, що йо тати, рахуваТІІ, так само іх треба майбутнім діЛОВlІтості, серйозного ШІІМ вихованцям го задум підкреслити вартість навчатн одна з до праці, привчати будівникам комунізму ()дн';єї ХВИЛІІНИ може катастрофіч ставлення вимог комуні но провалитися . Але відступати заЙ.мати;сь nро.мадсЬІКОЮ ро60тою найважливіших У'lитель не має права. ХВІІЛИНУ тобто llаВ'ІаТIІ всього того, ЩО є стичного виховання, і ми про неї повинні пам ' ятати завжди_ нишого радянського цю треба рятувати, адже це важ УI{ладом ЖІІТТЯ. ливиїI виховний момент. О. БОЖКО, вчителька середньої шко..и Якщо не можеш усно, ВІІКОЛІІ вн ПРОСllте дитину подіробітничої молоді НІ І. рахуіІ письмово. ЛІПИСЬ своїми враженнями від І

в·язавою. Чому не розв'язуєш? -Ва

НОВЕ

ЖИТТЯ

* з nop. *

ЛЕЙТЕНАНТ СОФКА

Да 25-рі'Ч'Чя Перемоги

Ії у всьому можна п()ста:вити

за ПРИlклад

Н}'.

ЇЙ

•••

поеЗl1

ХОРОМ

-Вида,в,ниuтво «Ра.дянськиЙ пись·

подруги.

Директор }'BaJКIHO вислуха.в залву

юних пат-

менник» зна'йомить вас, шану ва.1ЬНИКИ літераryри, з а,вторами перших поетичних збірок.

'Ріот 01і і скаЗІ\ІВ: - На фронті, як і CJКрізь, ПО'11ріб'Н1і знання. КlIига Олександра Дробахи А~же там встократ тяжчі умови 'роботи, ніж у «Папороть» склада.ється з трьох МИРНИЙ час. Отже, ГОЛ,OOJне зара'з нwполетливе ро:щ,ілі,в: «Молоде море», «Папо наВЧІ\ІННЯ. А НIЩ'ЇЙде Ін&каз негайно відправи -роть» і «Мате,ринське коріння». За фахом молодий поет уЧИ мо вас на передову лінію.

BaTe.lJы\a цього комбінату М. І. Гонтарєва. Вона ~ac.lyroBye того, щоб написати

Дltвчата, давайте й ми ,проситись на фРOJlт, ,несміливо, але впевнено 'зwпропону;вала Че-

б O'l1apьова. - Тільки на ф'РОНТ, -ві~повіли

Так каже про свою опівробі'l1НИЦЮ ІВИХО

Новообранці

що рИ)іає за дочкою, к,ОІГРОЇ иемає lIJIід домашнім q.;'риЛСІМ, батЬ/ко збираGТЬСЯ Й'l'и 'захищати Вітчи·;!

іншим. Любить 'діт~Й. Не боїться чорнової робо ти, - ГОВQРИТЬ iпjpО вихователмt·у С. І. Чебота рьову зшвідуюча ДJМ1ЯЧИlм комоінатом заводу «Торгмаш» Н. П. Костенко. - Живемо ми 3 нею 'по CY'di,1tCTBY. Сама вихо вує чотирьох дітей, бо чолоВ'~к загинув від не ща'сного випа~ку. ЧУ\дова ,мати, гооподиня. А го ІРОД як та ПОАушечка пухке.нькиЙ, чи стий.

НА ВНИ~ВОВ;У ноаицю

про

неї в газету. Ось п()г()воріrrь 3 нею, 'і ви самі в

тель, ,викладає рідну

мову

і літе

Шсл,я 'заюіНЧelННЯ техн;і'ку,му у 1942 q)оці С. І. ратуру в школі Іна Киї,вській ГЕС. Чеботарьова щержала 'при~начеIfНЯ .в блокова:ний Д'РУКУlва,вся в обласн;й та респуб .TiKa'HCЬKi,Їl пресі. «Папороть» міс ТИТЬ чимало віршів, у яких поет

Jlе,нінгращ.

18-рі'ч:на MeДC~CTpa л~кувала Xlворих, Пі~Дтримунама.гається осмн,слити сучас.ність ва,1а їх мора.'lЬНИЇ\ дух, раЗО~1 J ними пережива- людського подви, ГУ, В<изначити ла голод, 'рооруху. «Ій ще са:мій потрібна материн- м!сие творця в суспільстві. ,ська ласка, а вона вже піДТРИМУG»,

ГОВ()ІРИЛИ

Поети не сплять ночами,

про дівчину хворі і називали її «наш милий е,нту-

ILіс.1'Я

КУЮ1 Ь ~вича'к.10ВУЮТЬ зорі.

С. І. Чеботарьова !Повернулась в 1вановсь'ку

b.paH1!i-розбwrі

й щасливі-

Вітра'М віддають на крила

06-

.'1асть, IІ1і!JOвlідала ріДllИХ і знову шшросилась на фронт. її Н3іпра.вили у військову частину 51200,

Небесне живе зер'НО. І падають зорі з 'вітра~1И

феЛЬІ.:\шером

В ра,хмаНіННЙ чорнозем душ,

радіОЛQ1кац'іЙlНі 'вїЙ'Сl>ка.

Подьща, Чехо'словаччина, Юме'ччина. Скільки горя >,\овелось !Побачити Д~ВЧИlllJі у неповні 20 літ.

І сходять зорі СОІЩЯ'МИ. Поезі,я Василя Моруги

Багатьом воїна)1 «.lеИ1'енант Софка» (так «охре- «Грозов!ття») ')

(збірка

студента Киівсь-

'..

ся це 13 ЧеХОС;ІоваЧЧИlі'і, в 'селищі Жіліно. ;J:oc- .10СОфСЬКЮl пі~теКСТО~I,. ~ире

вцче'Н1 ДIIКapI

I..

олоярцева

ЯI\ИМИ Івона ,воювала, д'ОІп,омО'гли

цьому il1epe-J\онает~сь,

радить завідуюча ГОсіІІО

Д-шРСТВОМ С. І. БоJWl,Н. Jl ще не бачила майбутньої герої,ні свого на рис~-, але чwм більше меН1і про неї говорили пра ці,вни'ки комбоrнату, тим шви;~ше хотіл(}сь ЗУС'l'рі

•

:11

О'

•

lна,IИlЯ

ЛМ'ІIН, З

про

наипотаЄ~!Н1Ш1

.1ЮДіСЬКОГО серuя.

стати -на IH~-

зі-

порухи

І біжа.ть, бу'нтуІОчи, огави,

Л.тє ковшом із жбаша неба хміль ...

С. І. Че6отарьОО!'у і У1Важн() слухають ка;юЧlКИ, нозем») жи,ве в Кіровonраді, пра. оповідання . .як же це цікаво і про Котигорошка, uює жу,РН3Л'і~том. Читач уже не

муху-щокотуху.. Дивитh'СЯ Софія ЬваН'lВ'на на рожевощоку,

!Працьовиті

10 оо

ВІІНІІ

НОВ!!НІ!.

(М).

Для

10,15 -

школярів. «Повернення «Чайки». IДніпропетровськ). 104;; Для шко_ ."ярів «Жайворонок». МУЗIlчна про· грама. (М). 11.15 Для школярів.

.Вітер мандрівок». .МандріВI!ИК Мікдухо-Макла!!». (М) . 1145 ,Священні місця нашої Батьківщини». (Володимирська земля). (М.). 12.15Телевізійні вісті. 1225 .Сторіl!КИ звтобіографії». Телефільм. 16.25 Наша

афіша.

І'uв·я •. ку

16 ЗО - «l1а варті здо· 17.00 «3а безпе

(Харків).

руху».

«Водій,

НавчальниJЇ мовлення

пішохід,

кінофільм,

дорога».

ЗНЯТИЙ

Державтоінспекціі.

Мультфільм.

на

3а

18.00

(М.)

1ПlPОЛИ/!'аТИ

таку ж .1юба.в, Г:ІИбоко усвідомлюючи ви

справж.ня

матері,

fQlPAkTb

НАША АдРЕСА:

лись люди.

Н.

Фото Л. ЛЕМПЩЬКОJ.

Наша

17 оо

переда'!а.

(М.).

програма

афіша.

lб:;О -

«Здрастуйте.

Но

ПІП

нічноморці!» . докуме1,Тd.lhІІIІЙ фільм 1725 «АЙБОЛІІть-!іtі». ХУДОЖlllЙ фіЛl.м. 19 оо - Першість СРСР " фут. бола. «Динамо» (Мінс!.к) «,J.IIH.aмо» (Київ). 20 45 «ІІа доGраlllЧ. діти!».

ЧЕТВЕР, Перша

вул. Киівська,

28 СЕРПНЯ програма

наркому». Телефі.1ЬМ. 1740 Телеві· зіііllі теті. 1800-«СI10РТНВIІ3 юніСГІ>)) Підсумкп 1урніру ,Шкіряний М·ЯЧ». (М) 18 З() «Муз""" і ЖИТТЯ» (ЛI.вів). 19 оо .Тунет,». Художній фільм (М,). 20 35 Програма .Час» (М ). 21.15 .Читаючп ваші .qистН». KOIII,CPT ІІЗ заМОН,lJСШIЯ трудіШlІІкіп

СР."а

22 O~

22 :!.; -

(партlйиого ЖИТТЯ.

дітей

CЬha

ложа:..

ЗМlии,

(М.)

1310

Музичний

Т('..'l~спЄ"ктаКЛh

Телевізій"і вісті. 162.'; Наша афіша. 16 зо «НІІВ.І" Тележуриал. (Донець .. ). 17.0() ВІІНІІ. (М). 1715 .Секретар Рад·

••••••••• ,

3-82, заступника

редактора, масовоl

ро·

листопаді. поле ... листопаді. тебе, світло

•

Я жи;ву і печально і світло. А П'jJ1иї't,дешнє - мен,і до ніг ... І, неначе пораlНе'на в губи, Я торкаю очима с.міх: Перши;й см'іх після першої згуби. Барви, що ,раіщужними веселка

\lИ

пере.1иваються Ів

поезі,ях

Ми

коли Турківського, грають далеко не

другорядну

РО.1Ь

пейзажів, обра,зі,в, не не

змалюванні

характерів.

випадково: моло,u.ий поет за

Ilаша

«111'0

19(),) дожній

20:\0 -

.На

Телефон

між

сnн·ім,"

гора-ми

полон~mах

ЖИІВУТЬ

З неї:

сині-СВlні ...

СИlну, бачиш? .. Бачиш, доню? ..

Наче помах КРИЛ орлиних На небеонім тих,ім ла.ні. І весняний день сідає В

їх мо,гутньому РОЗКIjJllлл.і ...

І родитись в цьому краї

Ті.1ЬКИ До,вб)ЛllIеlВій силі.

КllИга'рнях

га СП()Жilll~ЧОЇ жете п.ридбати

НИХ

Збі~ОК.

наДСИ.1аllте

ОблК!ниготоргіli

кооперації ви мо· будь-я,ку з назва

Якщо

не

листовне

знай,дете, замовле,ння

до рес.пуб.'fі:канського магазину «Кн,ига~поштою» (Киів, 117, По пу.дренка, 26), ЯIl(ИЙ висилає літе ,ратуру

'накладною

плаотнею

без

за , вдатку.

,кі,в. Дуже аподоба.nись їм ук'раїн с!>кі 'Ha~QДHi ,пісні, я,кі викона.1И

ХВ.ИЛИННУ . ?есід,у Гали'~и МиколаJВНИ ОЛIl1НИК. про МІжнародне

Т. КраІвченко, Т. ГончаljJеllJ(О, К. ЦаIРIІК, К. Маlксименко і Л. Ві

ста'н,овище ІЇ дз,&і'Нкі голоси княжиuЬІКИХ дівчат з агітК'ультбр-игади, так ВIliС.l0ВИ.1И,СЬ ~lеханізатори си.l0С?Зби'ральних машин. Ось тепе:р ,1 ,пра,цювати .1егше, ко.1Н бачиш, що про наш llастрій в ПО.1і теж турбуються. Дооре зустроі.11\ :нас, учаС1lИiків

тер пі,д а,КОМlпанемент Ми;ко.ти· О.1ексен'ка. Не надовго затя'гуєть ся ,наша Іве,села «хви.nинка», с;кі.'ьки баJJ.ьорості ,і 'радості

НОСИТЬ 'вона l'руді'ВНIІ'кам

зате при

полів.

А аг;т,ку.~ЬТ'брига,да продовжvє свою путь... €. СЕЛІВАНОВ.

Є. ФЕДИН.

--.................................................................................................................................................................--.

.................,.

БРОВАРСЬКІй МЕБЛЬОВій ФАБРІ-ЩІ ПОТРІБНІ НА ПОСТІЙНУ РОБОТУ: столяри,

добрзні·ч.

теслярі,

верстатники і помічники верстатників, оздоблювальннки меблів, телеliачеННIІ

денно",

зелених

обііДНЬОЇ І аГЇ·I1l,Jультбри.гаIдИ, ,і ,робітники то

Редактор

тому

стежте

передачею

по

МОЖЛИВІ

радІо

програм

за

4-27.

8.20

ІНДЕКС 61964. Газета виходить у вівторок, четвер І суботу.

Зам.

2571-7153.

вантажники,

ЩО

, . . . . . . . . . . . . '111111 . . . . . . . . . '1111 •• 11 . . . . . . . . . . 81111 ••• 1111111111 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .. . . . . . . .

154,

ча,с. КОіро11КОЇ

ТЯПУ, Ляпу і пожежу» і його комtiндз». Х\'.

«Тимур

Фі.1І,"

на

1715 --'КІІНГО'

\ боти) І фотокореспвндента - 4-67. вІдповlдальиого сек, ретаря 3-18, віддІлу сільського rOCnOAapCTBa - 4-41.

Бровзрська друкарня, к.иївської областІ, вул. к.нївська.

Під

програма

афіШd.

карпаття, де

ОГ.1ЯД

лю(j». Літературна передача (Л~lІін· град) ІН ОО «ІІа операційному lІап рямку». їіаУКОRО-110ПУ.1ЯРНИ.Й кінова. рнс 1840 ЛЯ.l!,копа вистава для

дІтиІ ••

Міжнародний

Друга

lї l{)

10 оо Новини (М). 10 1~ «Мзр_ шрутами п'ятирічки.. (Мінськ). 1045 «ГOM~l' хх вікр. Документальний темфіл"м. (М.). 11 15 ТрлеаГ~IІТ ство .Піонерія». (Куйбишев). 11.45 .По ленінських місцях.. (М) 12 15Оперета Т. Добжанського «Королів -

промисловості.

«Поеми про

пе,рерви 'мехаюза'тору чи na~H",Koводу Пlриє,мно 'послухати деЮ\JIька-

,Старт-69».

154.

ТЕЛЕФОНИ: реД8"ТОРВ вІддІлІв

віршів

А ПУТЬ ПРОДОВЖУЕТЬСЯ... -

ШУЛЬГА.

На фото: С. І. Чеботарьова читає діткам каo3lКУ.

«НОВАЯ ЖИЗНЬ,. орган Броварского районн_го «омитета КП УкраинЬІ и райоииого Совета депутатов ТРУДІІЩИХСІІ Киевской области.

м. БРОВАРИ,

розкоти

яка

рамники і помічники рамників, підсобні робітники, слюсарі-сантехніки.

18 10 ТелевізіЙІІі ві 110' 15.55 та афІшею реС. публlкаиської ст у дІі телебачеННІІ. 18 ЗО «По леllіНСЬ!<ІІХ місцях» ................ • •••• , ............................................. ее ............................... , ................................... .,

сті.

Ви .1ю{іите ,пuезію чи лоскоти? І, взагалі, ви можете любити Троянди клич, г,ромів жагучі

заС.!Jужила ТОГО, щоб пе'ред Інею в поша'ні схиля

191Ю Програма «Час». (М) KOH,~epT, присвячений 50радянськоі кіІІематографії. (М.).

16.43 -

СЕРПНЯ

програма

п~шій

поет намагається на JCвилюючі пи.

СОЮІіі обов'язок лю.ДИIНИ перетворювача при'роди і життя на ЗС'~.JЛі :

ІНе :доведеться

ливаРІНИКОМ .на ,зав~і 'торговельного маШИIН06У::lУ

СПОРТИВІІа

поезія ми. В

кров МО.1(JДШО~IУ локолінlНЮ, 'нарО\ЦжеJ:lolНIУ пі'сля Дня IпеРelМОГИ». До ньоеовідноситься її син Во-

.вання, дочка Лю;{а, дев'ятикласниця. Близнята Владисла'в і Станоіслi(t!l. Ім 'ІЮ 11 ,poKrB. Діти в С. І. Че~Qтарьової І,удьтурні, виховані,

Друга

Цl- даТ1І В'іlJliПовідь

Л~;\IfМИР, Я'кий уже ві~служив в аірмії і працює

Стривожена, схвильова;на, зовоі,м Юlна (ЇЙ то.lі бу

Перша

Ha.~iB з його

. '3'бірuі молодиїІ

та'ная сьогодеНІНЯ. Він ocntBye .1ЮДСЬКУ красу і мрію, дружбу і

ло 17 років) прибігла Софія в медичний технікум. А там вже зібрались п~други, і в 'Кожної на очах сльози. Всім згадалась 1pil;l;Ha домівка, мати,

СЕРЕДА.

раз знаЙо;<.lИВСЯ ,на сторі,н'ках жур-

до всього малечу і Д'умає: «Нехай заВ;ІЦIІ бу~е мир. 3а НЬ()lГО ми 'боролися і Іпроливали свою

кров. Нехай

то ,ВОНИ нашrвають'сл теплом і ВИПіром'vнюють йо го. Білосніжний халат до ,блиоку наКlрохмалений, вміло випрасуваний. Рухи точні, )- всіМ 11 по статі вбачається зібраlНість. Очевид'но, це зберег лось у неї від воєнних РОl;ів. Адже С. І. Чебо., 'І'арьова - уча'снwця IВеликої В1тчизняної війни. 22 червня 1941 рок-у. ДВetрі гуртожИ'1'КУ ,різ КО в~Дчинились. «Війна!·.» долетіlJIО до вух.

Леонід Народовий (збірка «Чор-

'J;aBY

очі впадал,а llJЇДтягненість. Бііла косинка акурат но пов'язана на ГО.тові. ВО.l0ССЯ пряме, зачесане вгору. Добрі очі. КО.1И Чеботарьова усміхається,

(М) 19:Ю річчю 21:Ю

виховательк}

і про козу-дерезу, і про Червону шаПОЧI.У, і про

І "ій СН'О , Софія Іва'нівна .mкраз ,год}'вала най менших малят у ГРУІПі. Нула вона зосередж~на і, ЯК ме,н,і QПочатку Іпока'залось, 'J1рохи C~'Bopa. Од на.к навіть це п~дюре'слювало И ж'Ьночу 'красу. В

та

ПО коліна ,в СУМІнім Я бреду в МОЄ тихе По ко.1іна в СУМІнім Не шукаю, не кли'1У Я живу і печаЛlJllO і

А Ка,рпати

маш» ласкашо заглядаf: ЛJЇ'NIЄ ТelПле со,нечко і 'смі- Чорночубий вечі:р, ЇХ отаман,

І. Гонтарєва.

ро:;uіли: «Вірші»

ось ,РЯДIl(И

заводу «Торг- На гі,lках розхлюпуючи сміх.

ється :до 'дrтoK, котрі обсіли свою

1\1.

(щикл

красиві й горді, ЩИlрі й роботящі гуцу.111 Довбуше,ві нащадки. Ного nepllla 'К'нига-«Материнка»,

див! ..

Софію Іванівну,

на ЖlFнка

kТО'ричні теми

про ЖаlННУ oд'Apl{). У книзі є дJBa

ліні леитена'нтом Ме'ДИЧІної служби. Н'агороджена

оо. у .в~к.Ha дитячого К()Ім'б'Ї'нату

гостин,но ;\aJПРОlUУЄ СЮI,патич

КО'Ж

в одному з мальовничих сіл При

групу. 3араз у діток обід, і тут же ви побачите

Не баJ1дужі СвіrгJlа:ні РІовенко та

ги. ! ЗН()ІВУ - 'передова, І 3Інову ооротьба за :нао'казками, .1иження Дня перемоги. аакіНЧИ.lа війну в Пер- Скї,1ЬКИ снів і скільки дивних

R3Я'ГТЯ БеРЛІНа».

Проходьте, будь ,1аска, в МО.lОДШУ ясе:lhНУ

тепло

фахом художник, живе й працює

Скі.ТlJКИ с.lів тут зGі,г.ТО за

медалями «3а перемогу иад Німеч:чиIНОЮ» та «3а І ре.гочуть верби козаками, . Виб:'ГШIl з ЛИ'СКУЧОl води.

тись з цією Жlfнкою.

сучаС'ни'ка. Задушевністю,

тою сповнені поезії про рідне 3а щ~сеНIНЯ, про батьківський край.

,Чені мариться го.1убе...

..• б' кого УНІверситету ш. Т. Г. Шев' СТИ.1l1» II НІЦІ врятува.1а життя, виносячи ІХ І ченка - це роз,дУ~1И про сучасЗ ПО.тя бою на СВОІх худеньких руках. ність і \IИll'У'ВШИlНIУ нашого наро Та одного разу КУ.1Я підстерегла і її. ТраIJІИЛО- ду, ціка,ві поетичні малюнки з фі U

І ПРОЛliватись кров'ю у бою. Перша книга молодої поетеси Світлани "овенко «Голубе по лум'я» - лірична сповідь нашого

Відгоріли ,свічки тополь ...

Із не'рві,в і влаіQНОЇ кро,ві

того. як блокада Ле:н~нграда була знята,

Х.1,їб родити хочуть

кохання»:

Чаl\ЛУЮТЬ поети вночі,

зіаст».

І метеО,рів тихі запо,віти? Жень-шень поезії! І заступи скрегочуть ПУС1'іть їх в душу, В молодість свою ... Бо ,справжні ві'рші

. .. .. ..

Іхати автобусом ,.-.~,

N2 41

.•. .•. .•.-....

до кі,нцевої зупинки.

~~.~.-.~.~.-+~.~.-+,~.~.~.-+.~.~.H.~

~.H.~

-.~.~

ДО УВАГИ КЕРІВНИКІВ РАДГОСПІВ І ПТАХОФАБРИК РАИОНУ. ,БроваРIСlJl{а ме6.1ЬОlва фабрика відпускае пакувальну дере в яну стружку поза фондом в необмеженій к.ількості. Транс порт

заМОВ<НИlка

. Адміністрація.