1cuadro planeación

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Benemérita Escuela Normal “Manuel Ávila Camacho” Licenciatura en Educación Preescolar – Quinto Semestre Trabajo docente e innovación Alumna: Lizeth Guadalupe Gutiérrez Pérez Profesora: Beatriz Hernández

¿Qué hice durante mi práctica?

¿Cómo diseñé la propuesta?

¿Con quiénes la diseñé?

¿Qué resultados obtuve?

¿Cuáles fueron los problemas que se presentaron?

¿Cuáles fueron las reflexiones que hice?

¿Qué es lo que puedo mejorar?

A partir de este momento de formación, ¿Cómo puedo hacer para incluir rasgos novedosos a mi práctica, rasgos diferentes a los que siempre implemento?

Durante mi práctica llevé a cabo la elaboración de situaciones de aprendizaje, un taller de pintura y un proyecto sobre la alimentación.

Teniendo como base los conocimientos previos de los niños, así como sus necesidades, además de tener como referencia las actividades que habían realizado anteriormente .

En conjunto con la educadora, ya que ella es quien lleva el proceso de los niños, lo que me permitía conocer sus avances y saber que planear, cómo y con qué llevar a cabo las actividades.

La mayoría de los resultaron fueron buenos ya que las actividades fueron de interés para los niños y lograban entender lo propuesto.

Hubo situaciones en cuanto a conducta por parte de algunos alumnos los cuales provocaban que los demás niños perdieran la atención, también existía un poco de descontrol en algunas actividades por los tiempos que se llevaban en realizarlas, ya que terminaban más rápido. Otra problemática fue

Que las actividades siempre deben ser planeadas según el nivel de desempeño de cada niño, integrando mayor dificultad a los que trabajan con mayor rapidez. Además

La manera en la que doy las consignas, así como mejorar la forma de llamar la atención de los niños.

Hacer uso de materiales que les sean novedosos a los niños pues de esta manera se logra captar su atención fácilmente.


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