Lizeth Gutiérrez Benemérita Escuela Normal “Manuel Ávila Camacho” Licenciatura en Educación Preescolar 5º Semestre Atención a la diversidad Lizeth Guadalupe Gutiérrez Pérez
BENEMÉRITA ESCUELA NORMAL “MANUEL ÁVILA CAMACHO” LICENCIATURA EN EDUCACIÓN PREESCOLAR DIAGNÓSTICO PARA EL TRABAJO EN LA PLATAFORMA BENMAC
INSTRUCCIONES: Para el desarrollo de las competencias profesionales de las y los estudiantes de la BENMAC, estarán incorporándose cada uno de los cursos a la Plataforma de la BENMAC, por lo que es necesario identificar las fortalezas de l los estudiantes en el trabajo en línea, y por ende, desarrollar estrategias idóneas que posibiliten la consolidación de aprendizajes. Por lo que sus respuestas serán muy importantes para el diseño del curso, su honestidad es determinante para el éxito de las actividades.
1. ¿HAS REALIZADO ESTUDIOS DE CURSOS EN LÍNEA? Recuerdo haber llevado un curso en el CBTis, pero por medio de una plataforma en la que nos indicaban las actividades a entregar en un límite de tiempo. 2. ¿CUÁL ES TU OPINIÓN DEL TRABAJO VIRTUAL? Tomando en cuenta lecturas abordadas en otros cursos tiene sus pros y contras, es buena la innovación dentro del ámbito escolar, se deben aprovechar las tecnologías con las que contamos actualmente pero a veces no se toman en cuenta los tiempos del alumno, ya que a veces no es posible llevarlos a cabo bajo presión. 3. ¿CUÁNTO TIEMPO HAS DEDICADO PARA ESTUDIAR EN LÍNEA? Estudiar en línea de manera formal no lo he hecho, solo como consulta.
Lizeth Gutiérrez 4. ¿QUÉ
EMOCIONES
EXPERIMENTAS
O
EXPERIMENTARÍAS
PARA LA
REALIZACIÓN DE TUS TRABAJOS EN LÍNEA? Cuando hay tiempo me siento presionada y sé que con esto llegaría a hacerlo no de manera muy reflexiva, pero si le dedico el tiempo necesario creo que sería bueno, pues desarrollaría mejor mi habilidad de trabajar en tiempo y forma. 5. ¿QUÉ
DIFICULTADES
TUVISTE
O
PUDIESES
TENER
AL
REALIZAR
ACTIVIDADES EN LA PLATAFORMA? Que a veces no se tiene buen acceso a internet, o en la plataforma en la que trabajé sucedía que a veces no funcionaba correctamente, no se podían subir los archivos o no aparecían los trabajos por lo que afectaba mi calificación. 6. ¿HAS
PARTICIPADO
EN
FOROS,
WIKIS,
BLOG?
¿CUÁL
FUE
TU
EXPERIENCIA? En blogs trabajé en un curso, al realizar lecturas o actividades cada uno comentaba lo más interesante y los demás también lo hacían de manera general o a alguien en específico, esto me pareció una buena idea ya que es más fácil comprender las cosas cuando se explican desde otra manera y así apoyarnos entre todos. 7. ¿CUÁNTO
TIEMPO
PODRÍAS
DISPONER
PARA TRABAJAR
EN
UNA
PLATAFORMA? Dependería de la dificultad que tenga la actividad. 8. ¿EN QUE HORARIO HAS TRABAJADO O PUDIESES TRABAJAR EN LÍNEA? Durante la tarde, los envíos debía hacerlos antes de las 8
Lizeth Gutiérrez 9. ¿QUÉ OPINIÓN TIENES DE LA EVALUACIÓN DE LOS TRABAJOS EN LÍNEA? Desde el punto de vista del uso de la tecnología es una buena forma de realizarlas pero a veces como ya lo dije anteriormente hay fallas en los envíos de trabajos por lo que puede afectar. 10. ¿CUÁLES SON TUS EXPECTATIVAS DEL TRABAJO EN LA PLATAFORMA? Que el horario sea acorde y esté en buen funcionamiento la plataforma para no tener ningún percance.