CLASE DEL DÍA 6 DE ENERO DEL 2016 CURSO: TRABAJO DOCENTE E INNOVACIÓN PROPÓSITO: Retomar el proceso de análisis de las jornadas de práctica en donde se han llevado a efecto planeaciones didácticas en busca de la propia innovación docente. Acciones previas: Realizaremos una lectura comentada acerca de nuestra capacidad de escucha y atención ante lo que otros dicen, tomando como referencia la rapsodia III de la Ilíada, enlistando los dos grupos principales de personajes que participan en el fragmento que se leerá en voz alta: •
Griegos: Heleno, Aquiles, Diómedes
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Troyanos: Pándaro, Apolo
Acciones centrales: 1.-Haremos una reflexión compartida acerca de cómo se visualizan en su vida futura profesional en cuanto a: ¿QUÉ TIPO DE EDUCADOR SERÉ EN LOS PRIMEROS 5 AÑOS DE TRABAJO FRENTE A GRUPO? En cuanto a las siguientes competencias: -Usa las TIC como herramienta de enseñanza y aprendizaje. - Emplea la evaluación para intervenir en los diferentes ámbitos y momentos de la tarea educativa. - Utiliza recursos de la investigación educativa para enriquecer la práctica docente, expresando su interés por la ciencia y la propia investigación. Para esta primera acción central cada uno escribirá esa prospección con respecto a estas tres competencias y habrá intercambio en binas para ver coincidencias e ideas complementarias.
En los primeros 5 años laborando frente a grupo, todo dependerá del contexto en el que me encuentre, espero poder hacer buen uso de la tecnología que me ofrezca la institución,, que me sea de apoyo o medio para la enseñanza, no solo