Benemérita Escuela Normal “Manuel Ávila Camacho” Licenciatura en Educación Preescolar 5º Semestre Trabajo docente e innovación Lizeth Guadalupe Gutiérrez Pérez
Encuentro virtual Diseño del proyecto Aspectos considerados: ambas normales mencionaron que se tomó en cuenta una competencia en la que se presenta mayor debilidad, el diagnostico de los niños y el personal. Contexto: se debe realizar un análisis para obtener un aprendizaje situado y tener conocimiento de los niños. Conocer el lugar mediante entrevistas. Diagnóstico: Luchetti menciona sobre la disposición de aprender y conocer. El uso de instrumentos es importante para su elaboración, identificar con distintos instrumentos dividido en dimensiones (Cecilia Fierro). Características del diseño del proyecto de innovación: se toma en cuenta las necesidades de los alumnos, se realiza un plan de trabajo según las modalidades, uso de evaluaciones, competencia a favorecer. Uso de las Tic´s: medio de investigación
Aplicación del proyecto Dificultades que se presentaron: falta de apoyo en las actividades, actividades que se presentaron de las cuales no se tenían previstas, inasistencia de alumnos Retos: adecuaciones curriculares Fortalezas: apoyo del personal docente, estrategias adecuadas, trabajo colaborativo Impacto en el jardín: aplicación de talleres por las educadoras, trabajo extendido a la comunidad Participación de los padres de familia: actividades en casa Competencias genéricas y profesionales: fueron acordes a las que cada alumno presentaba.