Revista Fem Auró nº 21

Page 1

Escola Auró. Barcelona Curs 2015-2016. Núm. 21

motxilla Jugar a futbol Passar-s’ho bé el menjar és deliciós amics Companys aprendre M’agradaemoció coales plàstica

compartirAventures paraules

Curs 2015-2016. Núm. 21

Fem Auró

1


Índex Comiat de 6è

3

P3 Les emocions

4

Paraules dolces

8

Animalari

9

Sabeu què és un cal·ligrama?

10

Moment d’emoció

12

26

Qui som?

27

Jocs de paraules

29

Les maquetes

31

Els nostres llibres

31

Lletres en moviment

32

4t

P5 Dòmino d’emocions

14

Llegim el conte “El buit”

16

Així sóm a P5 quan...

19

Educació infantil: P3, P4 i P5

Taller d’Scrabble

34

5è Esports adaptats

36

El nostre nom

20

Posem paraules a les emocions

21

1r

Biatló escolar

38

Fent memòria, fem Auró 40

The very hungry caterpillar

22

Endevinalles d’animals

24

Fem Auró

Setmana cultural

3r

P4

2

2n

Curs 2015-2016. Núm. 21


Comiat de 6è - Benvinguts al final de l’espectacle de final de curs!!! - Ja hem acabat!! Us ha agradat? -Com??? (no us escolto) Que aixequi la mà aquell qui cregui que sí! - Us volem donar les gràcies a tots vosaltres per haver vingut, alhora que voldríem agrair a aquesta escola, mestres, alumnes, gent de pràctiques... Tot allò que han fet per nosaltres. Ara ens adonem, quan és hora de marxar de l’escola, que aquí no només s’aprèn llengua, medi, mates... També s’aprèn a créixer com a persona, a estimar, a riure, a plorar, a esforçar-se, a ajudar, a entendre i a treballar per aconseguir allò que volem, individualment i grupalment. - Despertar-se cada dia sabent que aprendrem alguna cosa nova és tan satisfactori com veure que ens esteu escoltant, oi? - I ara, per acabar, esteu llestos per veure’ns plorar?

Curs 2015-2016. Núm. 21

Fem Auró

3


ELS NENS I LES NENES DE P3 HEM TREBALLAT A L’ESCOLA LES EMOCIONS A PARTIR DEL CONTE DEL MONSTRE DE COLORS.

DESPRÉS DEL CONTE, HEM PARLAT DE QUINES COSES ENS FAN SENTIR CONTENTS, ENFADATS, TRANQUILS...etc, POSANT PARAULES A LES EMOCIONS EN UNES AMPOLLES MÀGIQUES COM FA EL MONSTRE DEL CONTE. ELS COALES, ELS PINGÜINS I ELS PANDES HAN FET UN DUBUIX EXPRESSANT LES SEVES EMOCIONS. I AIXÍ DE BONICS HAN QUEDAT!

4

Fem Auró

Curs 2015-2016. Núm. 21


PER FER LES AMPOLLES, ELS NENS I LES NENES VAN TRIAR EL MATERIAL QUE VOLIEN PER OMPLIR-LES: PAPER, PURPURINA, TAPS, PINTURA...ETC,

D’ALTRES, VAN VOLER DECORAR-LES AMB FILS, COM AL CONTE DEL MONSTRE DE COLORS.

Curs 2015-2016. Núm. 21

Fem Auró

5


6

Fem Auró

Curs 2015-2016. Núm. 21


ENS HEM FET FOTOS POSANT LA CARA AMB L´EMOCIÓ QUE ENS AGRADAVA MÉS I DESPRÈS ENS HEM DIBUIXAT. CONTENT, ENFADAT i TRIST!

Curs 2015-2016. Núm. 21

Fem Auró

7


Els nens i nenes de P4 hem escollit el conte de PARAULES DOLCES i l’ hem compartit amb les famílies. Junts n’ ‘hem fet una bona col·lecció.

8

Fem Auró

Curs 2015-2016. Núm. 21


ANIMALARI POC A POC ANEM DESCOBRINT UN MUNT D’ANIMALS QUE CADA UN D’ELLS ENS REGALA LA SEVA PRIMERA LLETRA . ELS ESTEM GUARDANT EN UNA CAPSA I QUAN ELS TINGUEM TOTS ELS PODREM PORTAR A CASA.

ESTÀ SENT MOLT DIVERTIT!!

Curs 2015-2016. Núm. 21

Fem Auró

9


10

Fem Auró

Curs 2015-2016. Núm. 21


NOSALTRES N’HEM COMPARTIT DOS (GIRAFA I ELEFANT) AMB ELS NENS I NENES DE SEGON

Curs 2015-2016. Núm. 21

Fem Auró

11


12

Fem Auró

Curs 2015-2016. Núm. 21


Curs 2015-2016. Núm. 21

Fem Auró

13


P-5 FEM UN DOMINO D’EMOCIONS AMB ELS NENS/ES DE 3r

14

Fem Auró

Curs 2015-2016. Núm. 21


Curs 2015-2016. Núm. 21

Fem Auró

15


A P-5 DESPRES DE LLEGIR EL CONTE : “EL BUIT” HEM PARLAT DE QUIN ES EL BUIT QUE TENIM CADASCUN A DINS QUAN ENS SENTIM TRISTOS. HO HEM COMPARTIT AMB ELS NOSTRES PADRINS I HEM PENSAT COM PODEM OMPLIR AQUEST BUIT ENTRE ELS DOS .

16

Fem Auró

Curs 2015-2016. Núm. 21


AMB DIFERENTS MATERIALS, HEM INTENTAT EXPRESSAR L’EMOCIO QUE OMPLE AQUEST BUIT I HEM POSAT PARAULES.

AQUI EN TENIU ELS RESULTATS

Curs 2015-2016. Núm. 21

Fem Auró

17


18

Fem Auró

Curs 2015-2016. Núm. 21


AIXÍ SOM A P-5 QUAN: TENIM POR

ESTEM ENFADATS

ESTEM SORPRESOS

ESTEM TRISTOS

ESTEM CONTENTS

Curs 2015-2016. Núm. 21

Fem Auró

19


LA

PARAULA

NOSTRA VIDA ÉS EL NOSTRE

MÉS

IMPORTANT

NOM

A LA

.

AMB L’AJUDA DE LES FAMÍLIES DEL PARVULARI VAM SABER EL SIGNIFICAT I EL PER QUÈ DEL NOM DE CADASCÚ DE NOSALTRES.

20 Fem Curs 2015-2016. Auró Núm. 21

Curs 2015-2016. Fem Auró Núm. 20 21


CursFem 21 2015-2016. Auró Núm. 21

Curs 2015-2016. Fem Auró Núm. 21


Els nens i nenes de 1r hem fet una representació en anglès. Vam assajar durant tres mesos l’obra de teatre:“The very hungry caterpillar” a la classe d’anglès. Amb la mestra de plàstica vam fer els decorats de dia i nit i tot l’atretzo que

necessitàvem

per

representar

l’obra

de

teatre:

sun, moon, leaf, cocoon,ice-cream, watermelon, plums, chocolate

cake,

sausage,

salami,

cupcake

ice

oranges,

cream

pickle,

apple,

cone,

lollipop,

pears,

strawberries, Swiss

cheese,

cherry

pie,

and butterfly.aaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaa

També

vam

preparar

els

cartells dels dies de la setmana.

22 Fem Curs 2015-2016. Auró Núm. 21

Curs 2015-2016. Fem Auró Núm. 22 21


Amb l’Elisenda de música vam assajar els efectes sonors que volíem posar amb instruments.

Aquesta representació la vam fer davant d’alguns grups de l’escola. També els hi vam representar als nostres pares. Ens va fer molta il·lusió que ens vinguessin a veure. Els pares, mares i alguns avis van aplaudir molt!!! Per poder venir a veure l’obra de teatre vam fer una invitació on escrivíem totes les dades: la data, el lloc on la representàvem i l’hora. Vídeo 1r A

CursFem 23 2015-2016. Auró Núm. 21

Vídeo 1r B

Curs 2015-2016. Fem Auró Núm. 23 21


L’obra de teatre va ser el punt de partida per començar a treballar els animals a la classe . Aprofitant que el tema de la setmana cultural eren “les paraules” varem lligar un tema amb l’altre..... i així va ser com ens vam inventar endevinalles de diferents animals. Cada un de nosaltres va escollir un animal per investigar i va escriure una endevinalla d’aquest animal. Vam fer un tríptic desplegable per acompanyar l’endevinalla amb un dibuix i també un text de “Si jo fos un ...” Aquest és el resultat:

24 Fem Curs 2015-2016. Auró Núm. 21

Curs 2015-2016. Fem Auró Núm. 24 21


CursFem 25 2015-2016. Auró Núm. 21

Curs 2015-2016. Fem Auró Núm. 25 21


Setmana Cultural 2016 2n Cicle Inicial

Les paraules ens ajuden a imaginar i amb la imaginació arriben els contes …

26 Fem Curs 2015-2016. Auró Núm. 21

Curs 2015-2016. Fem Auró Núm. 26 21


Setmana Cultural 2016 2n Cicle Inicial

Amb les paraules podem explicar qui som, com som, on estem, què fem, què ens agrada, què sentim …

Amb les paraules podem explicar qui som, com som, on estem, què fem, què ens agrada, què sentim …

Curs 2015-2016. Núm. 21

Fem Auró

27


Setmana Cultural 2016 2n Cicle Inicial

28

Fem Auró

Curs 2015-2016. Núm. 21


Juguem amb les paraules mitjançant jocs de taula i fem sopes de lletres, mots encreuats, jeroglífics, cal·ligrames, acròstics...què divertit aprendre i jugar tots junts! Curs 2015-2016. Núm. 21

Fem Auró

29


30

Fem Auró

Curs 2015-2016. Núm. 21


En aquests paisatges representats amb maquetes hem situat els diferents elements amb les paraules que els identifiquen, quina feinada!...Però oi que ens han quedat fantàstiques?

Aquests llibres tan interessants els hem anat fent de mica en mica recollint les nostres produccions literàries. Com ens agrada rellegir-los de tant en tant!

Curs 2015-2016. Núm. 21

Fem Auró

31


Inspirant-nos en les lletres de Joan Brossa hem jugat amb les nostres inicials i hem fet dansar la nostra identitat.

32

Fem AurĂł

Curs 2015-2016. NĂşm. 21


Inspirant-nos en les lletres de Joan Brossa hem jugat amb les nostres inicials i hem fet dansar la nostra identitat.

Inspirant-nos en les lletres de Joan Brossa hem jugat amb les nostres inicials i hem fet dansar la nostra identitat.

Curs 2015-2016. NĂşm. 21

Fem AurĂł

33


Taller d’Scrabble a 4t Taller d’Scrabble a 4rt Taller d’Scrabble a 4rt

El dilluns 18 d’abril, tot encetant la Setmana Cultural al voltant de LES El dilluns 18 els d’abril, encetant Cultural voltant LES PARAULES, i lestot alumnes dela 4rtSetmana vam fer un Talleraldel famósdejoc de taula PARAULES, i lesdues alumnes de 4rtde vam fer un Taller del famós joc ide taula Scrabble. Vanels venir persones l’Associació Scrabble escolar ens van Scrabble. venir dues persones l’Associació Scrabble escolar iaens van explicar elVan reglament d’aquest joc dedeparaules, a més, vam aprendre comptar explicar d’aquest joc de per paraules, a més, vam aprendre a comptar els puntseli reglament després vàrem fer equips jugar entre nosaltres . La primera els puntsScrabble i després(amb vàrem nosaltres La FIGUERA primera i paraula lesfer setequips fitxes) per quejugar es vaentre aconseguir va .ser paraula Scrabble les set fitxes) que es va aconseguir va ser FIGUERA i l’equip va guanyar(amb 50 punts extra!!! l’equip va guanyar 50 punts extra!!!

34

Fem Auró

Curs 2015-2016. Núm. 21


Curs 2015-2016. Núm. 21

Fem Auró

35


Esports adaptats Gràcies a l’AMPA i, concretament, a la comissió inclusiva que va ser qui ens va proposar fer aquesta activitat, el passat 10 de juny ens van venir a fer a l’escola, durant tot el matí als alumnes de 5è una activitats d’esports adaptats. Primer ens van fer una xerrada i a continuació vam poder baixar a l’escola del pati a practicar. Els alumnes van jugar a bàsquet en cadira de rodes, van fer un joc de punteria fent veure que els hi faltava un braç i van realitzar un recorregut amb els ulls tapats. D’aquesta manera es van viure en primera persona el que pot suposar practicar algun esport tenint algun tipus de discapacitat. Va ser molt enriquidor, ja que es van ser conscient de què suposa tenir alguna discapacitat i les dificultats que això comporta i a més, que aquestes persones també poder realitzar tot tipus d’esports. L’activitat la vam valorar molt bé tant l’equip de mestres com els alumnes de 5è.

36

Fem Auró

Curs 2015-2016. Núm. 21


Curs 2015-2016. Núm. 21

Fem Auró

37


Biatló escolar Els alumnes de 6è, com cada any, hem participat a la Biatló escolar juntament amb altres escoles. Vam gaudir moltíssim. A més, tres nenes van ser premiades per quedar entre les 30 primeres. També dues alumnes van ser premiades per la seva solidaritat, van acompanyar en la carrera a peu a dues companyes amb sordesa. I com a escola vam ser premiats per quedar els 4ts classificats.

38 Fem Auró

Curs 2015-2016. Núm. 21


Curs 2015-2016. Núm. 21

Fem Auró 39


Curs 2014-2015

Fent memòria

L’any passat per celebrar el 20è aniversari de la inauguració de l’escola vàrem fer una auca que explica la història de l’escola.

40 Fem Auró

Curs 2015-2016. Núm. 21


Curs 2015-2016. Núm. 21

Fem Auró 41


42 Fem Auró

Curs 2015-2016. Núm. 21


Curs 2015-2016. Núm. 21

Fem Auró 43


44

Fem Auró

Curs 2015-2016. Núm. 21


Curs 2015-2016. Núm. 21

Fem Auró

45


Collage que ens va regalar l’Antonia García, mestra de la nostre escola, en motiu de la celebració del 20è aniversari

46

Fem Auró

Curs 2015-2016. Núm. 21


Turn static files into dynamic content formats.

Create a flipbook
Issuu converts static files into: digital portfolios, online yearbooks, online catalogs, digital photo albums and more. Sign up and create your flipbook.