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NEWSLETTER//MARÇO|15 NOVIDADES [PALAVRAS DO MUNDO]
[SINOPSES]
[1] Há dezassete dias que não durmo.» Assim tem início a história que Haruki Murakami imaginou e escreveu sobre uma mulher que, certo dia, deixou de conseguir dormir. Pela calada da noite, enquanto o marido e o filho dormem o sono dos justos, ela começa uma segunda vida… [BE ESN] [2] Um grito de revolta contra os tempos conturbados que vivemos. A escrita, o compromisso político, as amizades, o exílio e as viagens são elementos indissociáveis numa vida fascinante como a de Luis Sepúlveda. Nestas páginas, entrelaçam-se histórias pessoais, histórias dos trabalhadores e suas lutas, gritos de dor perante a exploração criminosa do meio ambiente, reflexões pungentes sobre a crise económica que atingiu a Europa. [BE ESN] [3] Neste livro analisa-se a história de centenas de expressões populares que há muito se enraizaram na língua portuguesa. Quando surgiram estas frases? Como nos chegaram? Que histórias estão por trás da sua origem? [BE ESN] [4] "Missão Impossível", partindo de uma garrafa de porcelana azul e branca da China encomendada por Jorge Álvares em 1552, de que a Fundação é proprietária e pode ser vista no Museu do Centro Científico e Cultural de Macau, em Lisboa, as autoras desenvolvem no livro, uma aventura em que ressalta a vida de Jorge Álvares no Oriente naquela época, os seus amigos bem como as lendas e os animais míticos chineses. [BE EBFA] [5] Quanto deve demorar um abraço? De que serve chorar? Que podemos fazer para mudar a sorte? Para que serve a paixão? Por que é inevitável o desamor? Como aprendemos a ter medo? A partir de que idade começamos a mentir? Por que sentimos inveja? De quantos amigos precisamos para ser felizes?.[BE ESN] [6] Quase nada se sabe, ao certo, sobre a verdadeira vida de Luís de Camões. Mas uma coisa é certa: a sua vida foi tão recheada de peripécias e aventuras que, para os padrões da sua época, Camões bem poderia ter sido um super-herói como os que hoje povoam o dia-a-dia das nossas crianças! [BE ESN]
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No âmbito do projeto JA[Nelas]aLER+, pedimos às turmas que promovessem o seu país naquilo que este tem de melhor para oferecer e o resultado foi este.
ANGOLA | 3ºB | CEN “Angola é um país que tem muita beleza para revelar aos visitantes. Tem praias maravilhosas, gente hospitaleira, natureza exuberante, riquíssimo artesanato, gastronomia excelente… uma história repleta de riqueza… é um país que tem os braços abertos para nos receber.” Não percam este filme nesta ligação
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CHINA | 4ºB | “A China é fantástica porque tem uma cultura diferente da nossa e monumentos extraordinário. “
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EGIPTO | 3ยบC | CEN
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HOLANDA 1ºB | CEN " Quando forem à Holanda não percam um passeio ao reino das cores habitado por maravilhosas tulipas ainda mais lindas do que estas feitas por nós
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MARROCOS | 3ยบB | CEN
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MÉXICO | 2ºB | CEN O meu país é o melhor porque tem... -beleza natural e boa temperatura; -muitos monumentos arqueológicos e esculturas; -praias de areia branca; -cidades históricas; -variadas comidas: burritos, tachos, tortilhas, milho e chiles (malagueta) em todos os pratos. -diversão com bandas de Mariachis; Aqui descansam, têm cultura e diversão. Merece ser visitado, é um lugar para todos sem igual.
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TAILÂNDIA | 3º/4º | EB SANTAR “O nosso país é o melhor porque… tem paisagens belas como, as ilhas Phi Phi e monumentos como os Budas. Em Banguecoque, as pessoas para passearem podem andar de elefante. O comércio na Tailândia é sobre a água. Os produtos que as pessoas vendem são expostos nos barcos. Na Tailândia também existe uma aldeia que se chama Aldeia Colorida, porque as casas têm cores vivas. Há um veículo que se chama Tuk Tuk . Por tudo isto que escrevemos só tiramos uma conclusão, que é: a Tailândia é um país maravilhoso.”
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TURQUIA | 4ºC | CEN OR QUANDO F
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DE VISITAR
À TU
A capital,
Ancara
O Museu E statal de A rte e Escultur a de Anca ra
A Mesquita Azul, em Istambul As ruínas de É
feso
Como recordação, não deixe de comprar o “nazar boncuk” que é usado como protetor contra o mau olhado.
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CONCURSOS Como já é hábito o AE Nelas participou no Concurso Nacional FAÇA LÁ UM POEMA, sendo o mesmo um incentivo à leitura e à escrita de poesia, e organizado pelo Plano Nacional de Leitura e o Centro Cultural de Belém, direcionado do 1.º Ciclo ao Ensino Secundário. Deixamos aqui os poemas enviados a concurso como o vencedor do 1.º Prémio na categoria do 3.º Ciclo, o aluno Carlos Coimbra, do 8.º CV. Aos outros participantes a BE agradece o empenho na realização dos trabalhos, confiante que terão muito sucesso nos nas próximas edições.
1.º CICLO GOTINHA DE ÁGUA Pequena, pequenina Sempre a pingar É uma gotinha Que cai pra molhar. Princesa de meter inveja Brilhante e incolor Toda a gente a deseja Nos dias de calor. A nuvem é a sua almofada Pelo céu é viajante Ping, ping, já fez trovoada Começa a chover num instante. Guarda-chuva é para abrir Para das gotas nos abrigar Assim não temos que fugir Que a chuva há de parar.
2.º CICLO EU SOU UM LIVRO Eu sou um livro: Faço sonhar e, Á noite na cama, Vou-te aconchegar Eu sou um livro Para todas as idades Mesmo parado, Levo-te a grandes cidades Eu sou um livro Levo-te para outro mundo Onde as palavras e as letras Não têm fundo! Eu sou um livro De contos de fadas Faço-te sonhar Assim que me abras! Meninos preguiçosos Não gostam de me ler! Mas, tu, se fores esperto Aqui vais aprender… Sou um livro A porta para um novo mundo, O mundo da imaginação... Para me abrires só precisas de uma chave A chave do teu coração.
O arco-íris aparece São cores de encantar Como a terra se envaidece Ao ver o céu a pintar!
Eu sou um livro Que acabaste de ler. Se tiveres imaginação, Novas histórias podes fazer!
GUILHERME PINTO - 4.º ANO -
MATILDE ANTUNES - 5.º ANO -
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CONCURSOS 3.º CICLO MENTALIDADES Mano, sente o impacto da colisão Nova orientação depende do escalão Desorientação, vida aos trambolhões Está uma guerra aberta, prepara os canhões. Soldados contra aviões e tempestades largas Escudos e contos trocados por armas; Homens e crianças dispõem-se a lutar
SECUNDÁRIO PÁGINA EM BRANCO
Se me obrigam os dedos a pensar, Se me olham tão pobres de inquietação, Que de fecundos versos a findar, Já benzem palavras de extrema unção.
Se me encerram mui rimas de História,
Sabedoria ao limite prestes a naufragar; A minha perspetiva difere da tua Tu nasceste na cidade Eu fui criado na rua. Então, mano, qual é a tua? Um dia vais perceber que a vida se regula
Se me escasseiam juízos dum presságio,
Por regras e normas e criatividade nula. Sustentado na imaginação À luz do lampião Do fruto vem a semente E da semente a criação. Coisas de antigamente, não vais entender Volta atrás no tempo e fica lá para aprender.
Do branco da página que se alastra,
Pega no teu trunfo, termina esta jogada Um dia tens tudo, outro dia não tens nada. Cada palavra deste texto é sentida Cada letra destes versos pedaços da minha vida. Daqui para a frente, mano, eu sou um homem Amo a poesia nestas rimas que me consomem. Disfruto a vida com sabedoria e inteligência Vim aqui com poesia saída da experiência. Não quero ser negativo, o resultado é desconhecido Trago algumas dicas, porque gosto de ser ouvido. Sou uma pessoa sincera, nada tenho a esconder Vim para participar, estou aqui para dizer. CARLOS COIMBRA - 8.º ANO
Que de bendita culpa da memória, Arde a vida como me é apanágio.
De vícios que cegam uma miragem
Dum síndrome que escurece uma imagem.
Se aclara tal ideia preparada, Da tinta da caneta que se arrasta, Nasce o tudo que enterra o nada.
TIAGO QUINTAS - 11.º ANO