TIL ELEVEN
Elsebeth Otzen og Randi Solvang
I dette øvehæfte skal du lære om substantivers og verbers bøjningsendelser. Da man ikke altid udtaler substantivers og verbers endelser tydeligt, kan det være svært at høre stavemåden. Derfor skal du lære, hvordan endelserne staves. Du lærer også, hvad de forskellige endelser betyder, og hvordan de bruges i tekster. Der er opgaver, hvor du skal bøje ordene, og opgaver, hvor du skal sætte de rigtige bøjningsendelser på ord i sætninger og i tekster.
4
Sådan kan du blive mere opmærksom på bøjningsendelser i din retskrivning.
TIL LÆREREN I øvehæfterne Morfemer 1-4 øver eleven sig i at udnytte det morfematiske princip i komplekse ord. Morfemer er de mindste betydningsbærende enheder i sproget, og alle morfemer bærer en betydning. Eleven skal lære at identificere de enkelte morfemer og kende deres betydning for på den måde at blive en mere opmærksom staver. I øvehæftet Morfemer 3 til fase 4 i staveudviklingen lærer eleverne om bøjningsendelsernes stavemåde og betydning. Her lærer eleven formelt at bøje substantiver og verber og funktionelt at skrive dem korrekt i sætninger og tekster. På den måde øges elevens opmærksomhed på bøjningsendelser, og eleven bliver dermed en bedre staver. Ny Staveraket bygger på nyeste staveforskning og en fasemodel, som findes i lærerhæftet til Kortlægning, i lærervejledningen og på www.alinea.dk. God til specialundervisning.
9 788723 540492
alinea.dk
9788723540492_omslag.indd 1001
Morfemer 3 Dansk · Elevhæfte
06/07/2020 10.18
Elsebeth Otzen og Randi Solvang
Navn: Klasse: Alinea 9788723540492_indhold.indd 1
06/07/2020 15.58
Ny Staveraket Morfemer 3 Dansk, Elevhæfte En titel i serien Ny Staveraket © Alinea Forfattere: Elsebeth Otzen og Randi Solvang Redaktør: Jesper Lyders Andersen Design: notation Photos: Shutterstock Trykt hos Livonia Print 1. udgave, 1. oplag 2020 ISBN: 978-87-23-54049-2
Alinea støtter børn og unge Alinea er en del af Egmont, som er Danmarks største mediekoncern. Egmont har fortalt historier i over 100 år, laver film i Oscarklasse og fortæller historier gennem nyheder, bøger og magasiner. Egmont er en dansk fond, som hvert år giver næsten 100 millioner kroner til børn og unge, der har det svært. Alinea.dk
9788723540492_indhold.indd 2
06/07/2020 15.58
FASE 4
E
MORFEMER 3
Substantivers endelser Mit mål: Jeg kan stave bøjningsendelser korrekt i substantiver.
Brug denne stavestrategi: Sig ordet langsomt, og find rodmorfemet. Lyt efter bøjningsendelser. Substantiver kaldes også navneord. Substantiver er navne på mennesker, dyr, ting og begreber fx en lærer, en hund, et hus, et samarbejde. Substantivet består af et rodmorfem med en bøjningsendelse. Substantivers endelser viser: • om ordet er ental eller flertal • om ordet er i ubestemt eller bestemt form
Substantivers endelser Rodmorfem
dag uge måned år
Ubestemt
Ental
Flertal
Bestemt
en dag en uge en måned et år
dagen ugen måneden året
flere dage flere uger flere måneder flere år
alle dagene alle ugerne alle månederne alle årene
3 9788723540492_indhold.indd 3
06/07/2020 15.58
FASE 4
E
1
MORFEMER 3
Substantivers endelser i ental bestemt form 1. Læs ordet. Skriv ordet i bestemt form, og skriv endelsen. Ubestemt
Bestemt form
Endelse
1. et træ
2. et bolsje
3. en skov
2. Sig ordet højt. Sæt streg til en endelse, og skriv ordet.
-n
-en
-t
-et
3. Skriv den rigtige form af ordet i historien. Klasse Fest Humør sol
gjorde klar til frokost skulle holdes på dag
ude i skole gård før sommer ferie
fejlede ikke noget. Eksamen skinnede. De havde dækket bord
Manu blev helt bleg. I horisont
. .
var gået godt, og om aften
.
dukkede nogle meget sorte skyer op.
4 9788723540492_indhold.indd 4
06/07/2020 15.58
FASE 4
E
2
MORFEMER 3
Substantivers endelser i flertal ubestemt form SĂŚt flere foran ordet og en streg til den rigtige endelse. Skriv det i flertal ubestemt.
-e
-r
-er
ingen endelse
5 9788723540492_indhold.indd 5
06/07/2020 15.58
FASE 4
E
3
MORFEMER 3
Substantivers endelser i flertal ubestemt form 1. Skriv den rigtige form af ordet i dyrefabelen. En hyrde vogtede byens ged mark
ude på de omliggende
. Han kedede sig og råbte ”Ulven kommer!” Flere . Et par
bønder kom løbende, men der var ingen ulv dag var det falsk alarm
senere og tre gang
i alt
. Nogle uge
efter kom ulven listende. Drengen råbte på hjælp, men bønderne tænkte, at han løj igen. Så ulven sprang på de forsvarsløse dyr og fik mad til flere måned
.
2. Find 6 fejl i sætningerne. Sæt ring om, og skriv det rigtige ord. 1. Buddet bragte mange vare ud til kunderne. 2. Fiskerne fangede både torske og sild. 3. Julepynten bestod af hjertere og stjerner. 4. Træet havde givet flere æble end sidste år. 5. De tog på mange turer til svømmehallen. 6. I stalden var to tyrer, 25 køer og 12 kalve.
6 9788723540492_indhold.indd 6
06/07/2020 15.58
FASE 4
E
4
MORFEMER 3
Krydsord Skriv de blå substantiver i flertal ubestemt form. De sorte ord løses som normalt. LEGEHUS
LIGGE I DATID
EN Å
4
EN REN
RAKET
BLODKAR
GROV
MODERNE
8
GREN
SAMME MENING
7
RÆV
AT VÆRE I NUTID
TO ENS
VINDRUE
2
TALORD
EGERN MÅLFORKORTELSE
TO ENS FE FØR I
9
FRUGT
5
UR
1
1
REDE MAD
3
VALUTA
1920 2020 2030
NUMMER
DRIK VAND-
STUEN BELGIEN
FØR Å
VOKAL FØR M
6
BÆLTE
Kodeord
LØB
1
2
3
FØR F
10
EN Ø
4
5
6
7
8
9
10
7 9788723540492_indhold.indd 7
06/07/2020 15.58
FASE 4
E
5
MORFEMER 3
Substantivers endelser i flertal bestemt form Sig ordet højt. Sæt alle foran ordet, og skriv det i flertal bestemt form.
-rne
-erne
-ene
8 9788723540492_indhold.indd 8
06/07/2020 15.58
FASE 4
E
6
MORFEMER 3
Substantivers endelser i flertal bestemt form 1. Skriv den rigtige form af ordet i heltesagnet. En dag kom et skib sejlende med lille barn omgivet af våben og guld. Viking
kunne da forstå, at han var sendt af gud
.
De kaldte ham kongenavnet Skjold efter skjold skibet. I drengeår
, der lå i
var Skjold med på jagt
i skov
. En gang sprang en stor bjørn imod ham fra
busk
, men han fik den bundet med sit bælte, indtil
jæger
kom til og dræbte den. Skjold blev en god konge,
drabelig imod fjende huskarl
, mild imod fattige og svage. Til alle uddelte han ikke blot deres løn, men også alt det
bytte, han tog fra modstander svend
. ”Gods,” sagde han, ”er for
, hæder er for høvding
.”
2. Find en fejl i hver sætning. Sæt ring om, og skriv det rigtige ord. 1. Pigene glædede sig til filmene. 2. Drengene glædede sig til festene. 3. En fugl i hånden er bedre end ti på tagerne. 4. Fiskene sejlede ud i kutterne om morgenen. 5. Eleverne havde ryddet pænt op i klasselokalene.
9 9788723540492_indhold.indd 9
06/07/2020 15.58
TIL ELEVEN
Elsebeth Otzen og Randi Solvang
I dette øvehæfte skal du lære om substantivers og verbers bøjningsendelser. Da man ikke altid udtaler substantivers og verbers endelser tydeligt, kan det være svært at høre stavemåden. Derfor skal du lære, hvordan endelserne staves. Du lærer også, hvad de forskellige endelser betyder, og hvordan de bruges i tekster. Der er opgaver, hvor du skal bøje ordene, og opgaver, hvor du skal sætte de rigtige bøjningsendelser på ord i sætninger og i tekster.
4
Sådan kan du blive mere opmærksom på bøjningsendelser i din retskrivning.
TIL LÆREREN I øvehæfterne Morfemer 1-4 øver eleven sig i at udnytte det morfematiske princip i komplekse ord. Morfemer er de mindste betydningsbærende enheder i sproget, og alle morfemer bærer en betydning. Eleven skal lære at identificere de enkelte morfemer og kende deres betydning for på den måde at blive en mere opmærksom staver. I øvehæftet Morfemer 3 til fase 4 i staveudviklingen lærer eleverne om bøjningsendelsernes stavemåde og betydning. Her lærer eleven formelt at bøje substantiver og verber og funktionelt at skrive dem korrekt i sætninger og tekster. På den måde øges elevens opmærksomhed på bøjningsendelser, og eleven bliver dermed en bedre staver. Ny Staveraket bygger på nyeste staveforskning og en fasemodel, som findes i lærerhæftet til Kortlægning, i lærervejledningen og på www.alinea.dk. God til specialundervisning.
9 788723 540492
alinea.dk
9788723540492_omslag.indd 1001
Morfemer 3 Dansk · Elevhæfte
06/07/2020 10.18