SkrIV 2 Denne bog tilhører Jeg går i Min livret er Mit bedste fag er I min fritid
Mit selvportræt
9788723547194_SKRIV2_0Intro, Chapter 1.indd 1
13.12.2021 10.40
SKRIV 2
Dansk, Elevhæfte © Alinea 2022 Forfattere: Maria Ulrik Pedersen og Rebekka Bærnholdt Redaktør: Katja Heuser Elmer Design: Niklas Antonson - NOTATION Sats: Lumina Datamatics, Inc Illustrationer: Illustrafil v. Pernille Mühlbach Fotos: Shutterstock Trykt hos: Livonia Print 1. udgave, 1. oplag 2022 ISBN: 978-87-235-4719-4
FSC®-mærket er din sikkerhed for, at vores papir kommer fra bæredygtigt drevne FSC-certificerede skove og andre ansvarlige kilder.
Webressourcer: skriv.alinea.dk Alinea støtter børn og unge Alinea er en del af Egmont, der som Danmarks største mediekoncern har bragt historier til live i mere end 100 år. Egmont er en dansk fond, som hvert år uddeler næsten 100 millioner kroner til børn og unge, der har det svært. alinea.dk
9788723547194_SKRIV2_0Intro, Chapter 1.indd 2
13.12.2021 10.40
skrIv 2 I denne bog skal du øve dig på at blive en dygtig skriver. Du skal lære at være bevidst om, hvem du skriver til, og hvorfor du skriver.
STYR PÅ din viden Du skal tænke, før du skriver. For at holde styr på det, du tænker og har viden om, skal du i hvert kapitel udfylde et tankekort. Prøv selv at udfylde dette tankekort.
modtager Hvem læser?
indhold
Hvad kan man skrive om?
Formål Hvorfor skriver man? Struktur Hvilken opbygning?
OPSKRIFT Afsender Hvem skriver?
OS Sprog
Hvilke ord er gode at bruge?
Intro | SKRIV 2
9788723547194_SKRIV2_0Intro, Chapter 1.indd 3
3
13.12.2021 10.40
STYR PÅ teksten Du skal skrive med et formål. Du skal lære at skrive fem forskellige typer tekster.
LÆS OG SVAR Tekster
Fortællende
Formål
Vil underholde og fortælle om livet.
Vil have læseren til at gøre noget.
Vil fortælle læseren om en oplevelse.
Eksempel
På vej hjem
Det muntre køkken
Skolefest
Det var en mørk og kold tirsdag aften. Frida var på vej hjem fra svømning. Hun cyklede hurtigt, fordi hun følte, at nogen var efter hende. Det lød som en knallert.
Du skal bruge 10 tallerkener 1 hylde 3 bolde
Sprog
Adjektiver og verber.
Verber i bydeform.
Tidsord.
Har du læst denne type tekst?
JA
JA
JA
Tekster
4
NEJ
Instruerende
Berettende
På min skole holder vi hvert år skolefest. Først griller vi og holder picnic. Bagefter åbner skolens boder. Du skal gøre Jeg synes altid, der er Sæt tallerkener på hylden. mange sjove aktiviteter. Stå med 2 meters afstand. Kast en bold ad gangen. Sigt mod tallerkenerne.
Informerende
NEJ
NEJ
Argumenterende
Formål
Vil give læseren viden om et emne.
Vil overbevise læseren om, at noget er en god ide.
Eksempel
SMS
Smid dit skrald ud!
SMS’er er små tekster, som man sender fra en mobil til en anden mobil.
Jeg synes, at vores skole er grim og ulækker, da der ligger skrald på gangene.
I SMS bruger man tit forkortelser og man kan både skrive tekst og bruge emojies.
Jeg vil derfor ønske, at du smider dit skrald i skraldespanden.
Sprog
Fagord.
Verber og forbindere.
Har du læst denne type tekst?
JA
NEJ
JA
NEJ
SKRIV 2 | Intro
9788723547194_SKRIV2_0Intro, Chapter 1.indd 4
13.12.2021 10.41
STYR PÅ ord Ord bliver til sætninger og sætninger bliver til tekster. Tekster bruges bl.a. til at overbevise, give viden, instruere og give læseren en oplevelse.
EN TEKST Hvad vil afsenderen til denne tekst? Hej Mia Husk at tømme opvaskemaskinen. Knus, mor
EN INSTRUKTION Hvad er dette en instruktion til? Tag en vaffel. Put to kugler i. Kom drys på toppen.
TÆNK & SKRIV om din morgen TÆNK OG SKRIV
Hvordan er din dag startet? Tænk over disse spørgsmål, og skriv det du tænker. Hvor tit skriver du?
FIND ORD
Hvilke tekster kan du bedst lide at læse og skrive?
SKRIV ORD I RÆKKEFØLGE
Hvilke tekster læser og skriver du i skolen?
Hvem læser dine tekster? Hvordan har du det med at skrive en tekst, der fylder mere end en side? FIND og skriv ORD
Intro | SKRIV 2
5
SKRIV DET MODSATTE ORD 9788723547194_SKRIV2_0Intro, Chapter 1.indd 5
13.12.2021 10.41
kapitel 1
Det gOdE mOd Det onDe
SKRIV EN FORTÆLLENDE TEKST
Fortællende tekster er opdigtede, og alt kan ske. Fortællende tekster kan få en til at tænke over livet, verden, og hvordan man selv vil være. I dette kapitel skal du skrive en fortællende tekst om kampen mellem det gode og det onde.
dU sKal: •
lære at bruge adjektiver.
•
lære at bruge forskellige sætnings-startere.
Styr på din viden TÆNKOG & SKRIV TÆNK SKRIVom din morgen Hvordan er din startet? Hvor tit læser dudag noget, der er opdigtet? Sæt kryds. Aldrig:
Nogle gange:
Tit:
FIND ORD
Hvilke fortællende tekster kender du?
SKRIV ORD I RÆKKEFØLGE
Hvilken fortællende tekst er den bedste, du har læst?
MAKKERSNAK hvad I har skrevet. MAKKERSNAK.Fortæl Fortælhinanden, om din morgen FIND og skriv ORD
6
KAPITEL 1 | Det gode mod det onde
SKRIV MED
9788723547194_SKRIV2_0Intro, Chapter 1.indd 6
13.12.2021 10.41
FIND ORD MAKKERSNAK. Fortæl om din morgen SKRIV ORD I RÆKKEFØLGE SKRIVMED MEDEn stille sommerdag SKRIV 1. Skriv en lille fortælling, som passer til de to billeder.
TÆNK og DEL med klassen FIND og skriv ORD SKRIV TIL BILLEDET SKRIV DET MODSATTE ORD MAKKERSNAK OG SKRIV TÆNK OG SVAR TJEKLISTE. Personlig beretning HVAD VED DU OM FORTÆLLENDE TEKSTER? modtager Hvem læser? LÆS OG SKRIV
indhold
Hvad kan man skrive om?
SKRIV SAMMEN Formål Hvorfor skriver man? Struktur opbygning? SPØRGHvilken OG SKRIV MED FORTÆLLENDE TEKSTER
123
Afsender Hvem skriver?
OS Sprog
opgave 1
2
3
4
Hvilke ord er gode at bruge?
5
6 Det gode mod det onde | KAPITEL 1
9788723547194_SKRIV2_0Intro, Chapter 1.indd 7
7
13.12.2021 10.41
STYR PÅ ORD
1
ADJEKTIVER
Når man skriver en fortællende tekst, er det godt at bruge adjektiver. Adjektiver beskriver fx, hvordan noget føles, bevæger sig eller ser ud. Adjektiver er fx smuk, bange, langsom.
FIND OG SKRIV ORD 1. Sæt ring om adjektivet. I den mørke skov ligger det uhyggelige, røde hus. Den lille, søde pige går hen til huset, fordi hun ikke kan finde vej hjem. Hun banker let på døren og hører en mærkelig lyd. Det lyder som én, der slæber noget tungt hen over gulvet. En mørk stemme stønner: ”Åhhh - Åhhh.” Døren bliver langsomt åbnet, og der kommer en lille gammel dame til syne. Hun smiler sødt og siger med venlig stemme: ”Kom indenfor, lille fine pige.”
2. Sorter og skriv de ord, du har sat ring om. ADJEKTIVER Beskriver noget godt.
opgave 1
8
Beskriver noget uhyggeligt.
2
3
4
5
Beskriver andre ting.
6
KAPITEL 1 | Det gode mod det onde
9788723547194_SKRIV2_0Intro, Chapter 1.indd 8
13.12.2021 10.41
MAKKERSNAK. Fortæl om din morgen SKRIVORD MED SKRIV
FakTa: Hvis man sætter bogstavet u foran
1. Læs ordet.
nogle ord, kommer de til at betyde det til ulykkelig. modsatte. Fx bliver
2. Skriv et nyt adjektiv, der betyder det modsatte. TÆNK og DEL med klassen sund
smuk
rolig
hyggelig
SKRIV TIL BILLEDET
mørk
sød
sulten
venlig
MAKKERSNAK OG SKRIV SORTER ORD 1. Læs ordet. 2. Skriv ordet under det billede, hvor det passer bedst.
TJEKLISTE. Personlig beretning
smuk
farlig
uhyggelig
forhekset
fortryllet
yndig
styg
mørk
grim
LÆS OG SKRIV
SKRIV SAMMEN
SPØRG OG SKRIV MED
123
opgave 1
2
3
4
5
6 Det gode mod det onde | KAPITEL 1
9788723547194_SKRIV2_0Intro, Chapter 1.indd 9
9
13.12.2021 10.41
STYR PÅ ORD
2
SÆTNINGENS START
Når man skriver fortællende tekster, skal man have en struktur med en start, en midte med et problem, en løsning og en slutning. I fortællende tekster er bestemte sætnings-startere gode at bruge for at få struktur i teksten.
HANDLINGSBRO Løsning
Problem
Start
Heldigvis…
Pludselig… Desværre…
Men… ar en… Det v … g n a ar eng Der v MAKKERSNAK. Fortæl om din morgen
Slutning
Det endte med… De levede lykkelig t…
SKRIVMERE MED SKRIV 1. Læs og skriv videre på historien. Det var en mørk, stormfuld a en, træerne
TÆNK og DEL med klassen
knagede og svajede i vinden. I det hyggelige hus, hvor brændeovnen var tændt, boede der to artige børn. De var alene hjemme. De to børn
sad tæt sammen i sofaen og så en spændende film. SKRIV TIL BILLEDET
Pludselig MAKKERSNAK OG SKRIV
Heldigvis TJEKLISTE. Personlig beretning
Til sidst LÆS OG SKRIV
SKRIV SAMMEN
opgave 1
10
2
3
4
5
6
KAPITEL 1 | Det gode mod det onde
SPØRG OG SKRIV MED
9788723547194_SKRIV2_0Intro, Chapter 1.indd 10
13.12.2021 10.41
STYR PÅ teksten I en fortællende tekst er der en start, en midte med et problem og en slutning. Fortællende tekster bruger mange adjektiver. De gør, at læseren bedre kan forstille sig, hvordan noget ser ud eller føles.
opgave 1
2
3
4
5
6
EN FORTÆLLENDE TEKST Skolegården Fortæl om din morgen MAKKERSNAK.
Det er en helt almindelig mandag på Vestre skole, hvor Sille går i 5.a. Sille er en sød, stille pige, og hun elsker timerne, men frygter altid frikvartererne.
SKRIV MED
Klokken ringer, og Sille går langsomt ud i skolegården. Pludselig kan hun høre deres hånlige grin bag sig. Det er de fem ondskabsfulde piger fra klassen. De stiller sig tæt rundt om Sille og begynder at grine højlydt af hendes tøj. Sille
TÆNK og DEL med klassen
prøver at komme væk, men pigerne kommer tæ ere og tæ ere på. Heldigvis kan hun se sin storebror komme løbende hen imod dem. Han skubber hårdt de fem skrækkelige piger væk og tager Sille i hånden. Det
enderTIL medBILLEDET at blive det bedste frikvarter, fordi Sille spiller fodbold med sin SKRIV storebror og hans seje venner, mens de fem piger misundeligt kigger på.
MAKKERSNAK MAKKERSNAK OG OG SKRIV SKRIV Hvad er problemet?
TJEKLISTE. Personlig beretning
Hvad er løsningen?
Hvilke ord er brugt til at beskrive Sille? LÆS OG SKRIV Hvilke ord er brugt til at beskrive de fem piger?
SKRIV SAMMEN Det gode mod det onde | KAPITEL 1
9788723547194_SKRIV2_0Intro, Chapter 1.indd 11
11
13.12.2021 10.41
MAKKERSNAK. Fortæl om din morgen SKRIVOG MED TEGN SKRIV DIT UDKAST En fortælling Min fortælling hedder:
Hvor skal foregå? TÆNK ogdet DEL med klassen
SKRIV TIL BILLEDET
Hvem skal være med? MAKKERSNAK OG SKRIV
TJEKLISTE. Personlig beretning
LÆS OG SKRIV
Hvad er problemet?
SKRIV SAMMEN
SPØRG OG SKRIV MED Hvad er løsningen?
123
opgave 1
12
2
3
4
5
6
KAPITEL 1 | Det gode mod det onde
9788723547194_SKRIV2_0Intro, Chapter 1.indd 12
13.12.2021 10.41
MAKKERSNAK. Fortæl om din morgen
TJekLisTe FORTÆLLENDE TEKST SKRIV MED
TÆNK og DEL med klassen
• •
SÆT KRYDS
Tjek dig selv
Makkertjek
Jeg har en overskrift. Jeg bruger forskellige sætnings-startere. Fx Det var…, Heldigvis…, Det endte med…
SKRIV TIL BILLEDET
•
Jeg bruger adjektiver. Fx ond, stille, smuk.
•
Jeg bruger punktummer.
OG SKRIV STYRMAKKERSNAK PÅ DIN PRÆSENTATION TJEKLISTE. Personlig beretning TJEK DIN TEKST
• Har du læst din tekst flere gange? • Har du læst din tekst højt for dig selv? du brug for din tjekliste igen? • HarOG LÆS SKRIV
TÆNKSAMMEN & SKRIV om din morgen SKRIV TÆNK EFTER OG SKRIV Hvordan er din dag startet? JegOG er stolt af MED min tekst, fordi SPØRG SKRIV FIND ORD
SKRIV ORD I RÆKKEFØLGE Jeg synes, at jeg var god til at 123
PRÆSENTER DIN TEKST
FIND skriv ORD Nu og er din tekst klar til at blive læst højt for 0.klasse og på biblioteket.
SKRIV DET MODSATTE ORD 9788723547194_SKRIV2_0Intro, Chapter 1.indd 13
SLUT KAPITLET AF Gå til side 70 for at samle din viden om den fortællende tekst.
Det gode mod det onde | KAPITEL 1
13
13.12.2021 10.42