SkrIV 3 Denne bog tilhører Jeg går i Det vildeste jeg har oplevet
Det farligste jeg har oplevet
Det mærkeligste jeg har oplevet
Mit selvportræt
9788723547200_SKRIV3_Intro, Chapter 1.indd 1
23/12/2021 11.43
SKRIV 3
Dansk, Elevhæfte © Alinea 2022 Forfattere: Maria Ulrik Pedersen og Rebekka Bærnholdt Redaktør: Katja Heuser Elmer Design: Niklas Antonson - NOTATION Sats: Lumina Datamatics, Inc Illustrationer: Illustrafil v. Pernille Mühlbach Illustration side 56: Inspireret af Robin Skjoldborgs foto. Fotos: Shutterstock Trykt hos: Livonia Print 1. udgave, 1. oplag 2022 ISBN: 978-87-23-54720-0
FSC®-mærket er din sikkerhed for, at vores papir kommer fra bæredygtigt drevne FSC-certificerede skove og andre ansvarlige kilder.
Webressourcer: skriv.alinea.dk Alinea støtter børn og unge Alinea er en del af Egmont, der som Danmarks største mediekoncern har bragt historier til live i mere end 100 år. Egmont er en dansk fond, som hvert år uddeler næsten 100 millioner kroner til børn og unge, der har det svært. alinea.dk
9788723547200_SKRIV3_Intro, Chapter 1.indd 2
23/12/2021 11.43
skrIv 3 I denne bog skal du øve dig på at blive en dygtig skriver. Du skal lære at skrive mange forskellige tekster, der har et bestemt formål.
STYR PÅ din viden Du skal tænke, før du skriver For at holde styr på det, du tænker og har viden om, skal du i hvert kapitel udfylde et tankekort. Prøv selv at udfylde dette tankekort.
modtager Hvem læser om?
indhold
Hvordan kan man skrive om?
Formål Hvorfor læser man om?
Afsender Hvem skriver om?
SPORT
SITUATIONEN
Hvornår skriver man om?
Intro | SKRIV 3
9788723547200_SKRIV3_Intro, Chapter 1.indd 3
3
23/12/2021 11.43
STYR PÅ teksten Du skal skrive forskellige typer tekster.
LÆS OG SVAR Tekster
Fortællende
Formål
Vil underholde læseren og fortælle om livet.
Eksempel
En mørk aften
Instruerende Vil have læseren til at gøre noget.
Berettende Vil fortælle om noget, der er sket i virkeligheden.
Så karse Du skal bruge Det er en mørk aften. Karsefrø Lukas er på vej hjem fra Vat klub. Der er ikke meget En flad skål lys på den lille sti, så han Vand sætter farten op. Du skal gøre Pludselig hører han 1. Kom vat i skålen. stemmer helt tæt på. 2. Hæld vand over. Han ved ikke, om han 3. Drys karsefrø ud over tør vende sig om. vattet. 4. Hæld vand på hver dag.
Tivoli
Sprog
Adjektiver og verber.
Verber i bydeform.
Tidsord.
Har du læst denne type tekst?
JA
JA
JA
Tekster
NEJ
Informerende
NEJ
I fredags var jeg Tivoli i København. Først prøvede jeg den gamle rutsjebane, den elsker jeg. Bagefter prøvede jeg bl.a. Himmelskibet, og til sidst så jeg Pjerrot. Jeg synes, at han ser lidt farlig ud, selvom han er sød.
NEJ
Argumenterende
Formål
Vil give læseren viden om et emne.
Vil overbevise læseren om, at noget er en god ide.
Eksempel
Rundetårn
Sundhed
Rundetårn er 41,55 meter højt, og det ligger i Købmagergade i København. Tårnet er kendt for sin spiralgang, der fører hele vejen op til udsigtsplatformen.
Undersøgelser viser, at unge, der har en fritidsinteresse, trives bedre end andre unge. Det er min opfattelse, at unge kan mistrives, fordi de ikke har noget netværk.
Kong Christian 4. opførte Rundetårn. Byggeriet begyndte i år 1637, og tårnet stod færdigt i år 1642.
4
Sprog
Fagord.
Har du læst denne type tekst?
JA
Verber og forbindere. NEJ
JA
NEJ
SKRIV 3 | Intro
9788723547200_SKRIV3_Intro, Chapter 1.indd 4
23/12/2021 11.43
STYR PÅ TEKSTEN Tekster bruges bl.a. til at overbevise, give viden, instruere og give læseren en oplevelse.
VERBER Skriv en ny sætning med et verbum, der betyder næsten det samme. Damen var vred og råbte ”Gå din vej!”
Jeg mener, at alle skal have mulighed for at gå til noget i deres fritid.
TÆNK & SKRIV om din morgen TÆNK OG SKRIV
Hvordan er din dag startet? Tænk over disse spørgsmål, og skriv det du tænker. Hvor tit læser du dine tekster højt for andre?
FIND ORD Hvornår synes du, at en oplæsning er god?
SKRIV ORD I RÆKKEFØLGE Hvorfor kan oplæsning gøre dig til en bedre skriver?
FIND og skriv ORD Hvordan har du det med at læse højt for andre?
SKRIV DET MODSATTE ORD
Intro | SKRIV 3
5
TÆNK OG SVAR 9788723547200_SKRIV3_Intro, Chapter 1.indd 5
23/12/2021 11.45
kapitel 1
ATtrAktiOnEr
HVORDAN VIL DU SKRIVE?
Attraktioner tiltrækker mennesker og ønsker at give dem en oplevelse. Der findes mange forskellige slags attraktioner. Du skal vælge, hvem du vil skrive til, og hvordan du vil skrive om attraktioner.
DU sKal: • lære at stille spørgsmål. • lære at bruge adjektiver.
STYR PÅ DIN VIDEN TÆNK OG & SKRIV om din morgen TÆNK SKRIV
Hvordan er din dag startet? Hvad er en attraktion?
Hvad en zoo? FINDerORD
SKRIV I RÆKKEFØLGE Hvad er ORD et museum?
Hvad er en forlystelsespark?
FIND og skriv ORD MAKKERSNAK. Fortæl om din morgen MAKKERSNAK hinanden, hvad I har skrevet.
6
KAPITEL 1 | Attraktioner
SKRIV MED SKRIV DET MODSATTE ORD
9788723547200_SKRIV3_Intro, Chapter 1.indd 6
23/12/2021 11.45
MAKKERSNAK. Fortæl om din morgen SKRIV ORD I RÆKKEFØLGE SKRIVMED MED SKRIV 1. Beskriv attraktionen.
TÆNK og DEL med klassen FIND og skriv ORD
SKRIV TIL BILLEDET SKRIV DET MODSATTE ORD Tivoli
Rutsjebanen
Pjerrot
MAKKERSNAK OG SKRIV TÆNK OG SVAR TJEKLISTE. Personlig beretning HVORDAN KAN MAN SKRIVE OM ATTRAKTIONER? modtager Hvem læser om?
indhold
Hvordan kan man skrive om?
LÆS OG SKRIV
SKRIV SAMMEN Formål Hvorfor læser man om?
SPØRG OG SKRIV MED ATTRAKTIONER
Afsender Hvem skriver om?
SITUATIONEN
123
opgave 1
2
3
4
5
Hvornår skriver man om?
6 Attraktioner | KAPITEL 1
9788723547200_SKRIV3_Intro, Chapter 1.indd 7
7
23/12/2021 11.45
STYR PÅ TEKSTEN
1
Når man skal skrive om et emne, skal man undersøge emnet, så man får viden. Man får viden ved at stille spørgsmål til emnet.
MAKKERSNAK. Fortæl om din morgen SKRIV MED SKRIV MED Overskrift Præsentation
Zoo og DEL med klassen TÆNK Zoo i København er en af Europas ældste zoologiske haver. I haven lever der i dag over 4.000 dyr fordelt på 2.700 arter. Zoo har 11 hektar jord, så de mange dyr har gode muligheder for at bevæge sig.
SKRIV TIL BILLEDET Københavns Zoo er populær for både børn og voksne. Den tilbyder mange forskellige oplevelser.
1. Læs den informerende tekst.
OG SKRIV 2.MAKKERSNAK Farv ord, du bruger tit grønne, farv fagord røde. 3. Skriv alle fagord her:
TJEKLISTE. Personlig beretning 4. Stil spørgsmål til teksten ud fra hv-ord: Hvad
Hvor
Hvorfor
Hvem
Hvilke
Hvad LÆS OG SKRIV
SKRIV SAMMEN
SPØRG OG SKRIV MED MAKKERSNAK. Hvorfor Fortæl om morgen MAKKERSNAK skaldin man læse teksten? SKRIV MED opgave 1 123
8
2
3
4
5
6
KAPITEL 1 | Attraktioner
TÆNK og DEL med klassen
9788723547200_SKRIV3_Intro, Chapter 1.indd 8
23/12/2021 11.45
SØG VIDEN OG SKRIV 1. Stil spørgsmål om Gåsetårnet. Brug hv-ord: Hvor
Hvem
Hvad
Hvorfor
Hvilke
2. Søg viden og svar på dine spørgsmål. Spørgsmål: Hvor kan man se Gåsetårnet
?
Svar: Spørgsmål: Svar: Spørgsmål: Svar: Spørgsmål: Svar:
MAKKERSNAK. Fortæl om din morgen
SKRIVMERE MED SKRIV 1. Skriv en informerende tekst om Gåsetårnet. Min overskrift:
TÆNK og DEL med klassen
Min præsentation:
SKRIV TIL BILLEDET
MAKKERSNAK OG SKRIV
TJEKLISTE. Personlig beretning MAKKERSNAK. Fortæl om din morgen MAKKERSNAK OG LÆS HØJT Oplæs din tekst med lav og høj stemme. SKRIV MED opgave 1 LÆS OG SKRIV
2
3
4
5
6 Attraktioner | KAPITEL 1
TÆNK og DEL med klassen
9788723547200_SKRIV3_Intro, Chapter 1.indd 9
9
23/12/2021 11.45
STYR PÅ TEKSTEN
2
Når man skal skrive om et emne, skal man have viden. Man kan også få viden ved at prøve og opleve ting.
MAKKERSNAK. Fortæl om din morgen
SKRIV MED SKRIV MED Overskrift Præsentation
En tur i Tivoli TÆNK og DEL med klassen
I fredags besøgte jeg en af Danmarks ældste forlystelsesparker. Det er Tivoli i København. I Tivoli er der fire rutsjebaner og 27 forlystelser i alt. Først prøvede jeg den gamle rutsjebane, for den elsker jeg. Jeg kan godt lide
suset TIL og den knasende lyd. SKRIV BILLEDET Bage er besøgte jeg den nyeste forlystelse i Tivoli, ”Villa Vende a”, som er et spøgelseshus med gys og galninge. Det var virkelig godt lavet og super
MAKKERSNAK. Fortæl om din morgen
uhyggeligt. Til sidst så jeg Pjerrot, Harlekin og Columbine. Selv om Pjerrot er
sød, synes jeg stadig, at han ser farlig ud. MAKKERSNAK OG SKRIV SKRIV MED Jeg havde en fantastisk dag og glæder mig til næste gang, jeg skal i Tivoli.
1.TJEKLISTE. Læs beretningen. Personlig beretning
T Synonymer FakTa:
TÆNK og DEL med klassen
er ord, der betyder næsten det samme.
2. Sæt ring om tidsord.
3. Find og skriv fire adjektiver fra teksten. 4. Skriv synonymer til de fire adjektiver her:
LÆS OG SKRIV
-
gamle SKRIV TIL BILLEDET -
-
SKRIV SAMMEN MAKKERSNAK OGSKRIV SKRIV MAKKERSNAK OG Hvem skriver teksten?
SPØRG OG SKRIV MED
Hvor ligger Tivoli?
TJEKLISTE. Personlig beretning
Hvilke forlystelsesparker kender du?
23 LÆS OG1SKRIV
opgave 1
10
2
3
4
5
6
KAPITEL 1 | Attraktioner
SKRIV SAMMEN
9788723547200_SKRIV3_Intro, Chapter 1.indd 10
23/12/2021 11.45
MAKKERSNAK. Fortæl om din morgen SKRIV MERE MED SKRIV 1. Vælg en attraktion. 2. Skriv en kort beretning. Husk at bruge adjektiver.
TÆNK og DEL med klassen
SKRIV TIL BILLEDET
MAKKERSNAK OG SKRIV Overskrift Præsentation TJEKLISTE. Personlig beretning
LÆS OG SKRIV Først
SKRIV SAMMEN Undervejs
SPØRG OG SKRIV MED Til sidst
Min oplevelse af 123
MAKKERSNAK. OG Fortæl omHØJT din morgen MAKKERSNAK LÆS Oplæs din tekst med lav og høj stemme. SKRIV MED opgave 1
2
3
4
5
6 Attraktioner | KAPITEL 1
11
TÆNK og DEL med klassen 9788723547200_SKRIV3_Intro, Chapter 1.indd 11
23/12/2021 11.45
MAKKERSNAK. Fortæl om din morgen SKRIV MED SKRIV DIT UDKAST Om attraktioner 1. Jeg vil skrive om: 2. Vælg, hvordan du vil skrive din tekst om en attraktion. Sæt kryds.
TÆNK og DEL med klassen
Fortællende Argumenterende
Instruerende
Informerende
Berettende
SKRIV TIL BILLEDET
Hvad skal teksten handle om?
MAKKERSNAK OG SKRIV Hvem skal læse teksten?
TJEKLISTE. Personlig beretning
Hvorfor modtager læse teksten? LÆS OGskal SKRIV
SKRIV SAMMEN Hvilke ord vil du bruge til emnet?
SPØRG OG SKRIV MED
Hvilke ord vil du bruge til teksttypen? 123
MAKKERSNAK. Fortæl Fortæl hinanden, om din morgen MAKKERSNAK hvad I har skrevet. Giv hinanden idéer. SKRIV MEDopgave 1
12
2
3
4
5
6
KAPITEL 1 | Attraktioner
TÆNK og DEL med klassen
9788723547200_SKRIV3_Intro, Chapter 1.indd 12
23/12/2021 11.45
MAKKERSNAK. Fortæl om din morgen
TJekLisTe ATTRAKTIONER SKRIV MED
SÆT KRYDS
Tjek dig selv
•
Jeg har en god overskrift.
•
Jeg ved, hvem jeg skriver til.
•
Jeg bruger ord, der passer til tekstens formål.
•
Jeg har en struktur, der passer til tekstens formål.
•
Jeg har billeder, der passer til teksten.
Makkertjek
TÆNK og DEL med klassen
SKRIV TIL BILLEDET
MAKKERSNAK OG SKRIV
STYR PÅ DIN PRÆSENTATION TJEKLISTE. Personlig beretning TJEK DIN TEKST
• Har du læst din tekst igennem flere gange? • Har du læst din tekst højt for dig selv? du SKRIV læse din tekst højt for andre med betoning? LÆS • KanOG TÆNK & SKRIV om din morgen TÆNK EFTER OGstartet? SKRIV Hvordan er din dag SKRIV SAMMEN Hvor kunne man møde din tekst?
FIND ORD SPØRG OG SKRIV MED Hvorfor skulle man læse din tekst?
SKRIV ORD I RÆKKEFØLGE 123
PRÆSENTER DIN TEKST Nu er tekstORD klar til at blive læst. FIND ogdinskriv Vis, giv eller send den til din modtager. ager.
SKRIV DET MODSATTE ORD
9788723547200_SKRIV3_Intro, Chapter 1.indd 13
SLUT KAPITLET AF Gå til side 70 for at samle din viden om din tekst.
Attraktioner | KAPITEL 1
13
23/12/2021 11.46