Janus Madsen, Nina Winther og Lone Anesen
KAN
K
KA
AN
NÆ
N E ST
NE E NDNU IKK
Navn:
Matematik · 1. klasse · Evalueringshæfte
Evalueringshæfte
1
Tal i hverdagen
Dato:
1 Skriv tal efter diktat
/ 0-3 4-7
A
8-9
2 Skriv antallet
Gæt og tæl
3 Sæt tallene i rækkefølge 7
16
9
0-3 4-7
B
12
5
18
15
Kastespil
21
8
4 Sæt kryds ved lige eller ulige
8
Lige Ulige
17
Talskrivning
Lige
24
Ulige
Hinkeleg
Lige Effen Byg med cifre og ord og ueffen
Ulige
5 Indsæt = < eller >
5
7
14
9
12
12
6 Optæl i diagrammet og skriv antallet
0-3 4-5
C
9
9
9
8
8
8
7
7
7
6
6
6
5
5
5
4
4
4
3
3
3
2
2
2
1
1
1
6
Tæl med tabeller
7 Sæt streg til den rigtige chance
0 1-2
D
Stor chance
Lille chance
3
Lige chance Chance
Talforståelse og chance 9788723523129_indhold.indd 1
KOPIERING FORBUDT
1
19/06/2017 08.16
2
Tal i hverdagen
Dato:
1 Skriv tal efter diktat
3
/ 0-3 4-7
A
8-9
2 Skriv antallet
Gæt og tæl
3 Sæt tallene i rækkefølge 13
17
6
B
8
9
23
11
16
Kastespil
0-3 4-7 8
4 Sæt kryds ved lige eller ulige
9
Lige Ulige
18
Talskrivning
Lige
26
Ulige
Hinkeleg
Lige Effen Byg med cifre og ord og ueffen
Ulige
5 Indsæt = < eller >
8
6
14
14
5
13
6 Optæl i diagrammet og skriv antallet
C
9
9
9
8
8
8
7
7
7
6
6
6
5
5
5
4
4
4
3
3
3
2
2
2
1
1
1
0-3 4-5 6
Tæl med tabeller
7 Sæt streg til den rigtige chance
D
Stor chance
Lille chance
0 1-2 3
Lige chance
2
Chance
KOPIERING FORBUDT
9788723523129_indhold.indd 2
Talforståelse og chance 17/08/2017 10.06
3
Tal i hverdagen
Dato:
/
1 Skriv de tal, du kender, i rækkefølge
espil
2 Tegn en tegning, der viser et lige og et ulige antal
keleg
ffen effen
3 Sæt krydser i diagrammet og tegn, så det passer 10
10
10
9
9
9
8
8
8
7
7
7
6
6
6
5
5
5
4
4
4
3
3
3
2
2
2
1
1
1
Matematikdetektiven
1
2
3
Matematikdetektiven
Notater
Talforståelse og chance 9788723523129_indhold.indd 3
KOPIERING FORBUDT
3
19/06/2017 08.16
KURSUS
EVALUERING
VÆRKSTEDER
EVALUERING
PROJEKT
KURSUS
EVALUERING
VÆRKSTEDER
EVALUERING
PROJEKT
EVALUERING
PROJEKT
MATEMATIK MED FORMAT KURSUS EVALUERING VÆRKSTEDER Format er et varieret grundbogssystem fra 0. til 9. klasse. Systemet forener faglige kurser, differentieret værkstedsundervisning, praktiske projekter og fremadrettede evalueringer. Systemet er bygget op af følgende elementer: Kurser Til hver årgang i indskolingen findes en elevbog, der består af faglige kurser, som tager afsæt i temaer fra elevernes hverdag. Evaluering Elevernes færdigheder og begrebsforståelse evalueres løbende og fremadrettet. Evalueringerne følger op på de enkelte læringsforløb og anviser, hvilket niveau eleven skal arbejde på i værkstederne. På MitFormat.dk kan de selvrettende evalueringer tilgås digital. Værksteder Med afsæt i værkstederne og de tilhørende materialer fra materialekassen arbejder eleverne med den viden, de har tilegnet sig i elevbogen. Værkstederne giver mulighed for, at eleverne kan fordybe sig i udvalgte emner. Ved hjælp af differentierede værksteder og tilhørende kopiark og GeoGebraog regnearksfiler arbejdes på forskellige niveauer i overensstemmelse med elevernes foretrukne måde at lære på. På MitFormat.dk kan værkstederne tilgås digital. Projekter Som afslutning på hvert kapitel arbejder eleverne i tværfaglige og fælles projekter, hvor de anvender de matematiske færdigheder, de har lært i kursus- og værkstedsdelen. Projekterne er placeret i elevbogen, og giver mulighed for en fælles afslutning af kapitlet.
9 788723 523129
alinea.dk