Regn med Fessor 1

Page 1

Heidi Lenzing Thrane, Maria Svanström Vasquez og Karen Boe Hauggaard

Navn:

Matematik · Elevhæfte


God fornøjelse med hæftet!

Til den voksne Regn med Fessor er et nyt supplerende læremiddel til matematik. Hæftets opbygning lægger op til, at du og dine elever på en let og overskuelig måde kan arbejde med alle fagets færdigheds- og vidensområder. Indholdsfortegnelsen giver et hurtigt overblik over hæftets indhold, og Regn med Fessor sikrer, at dine elever oplever en jævn progression og en høj grad af variation i deres selvstændige arbejde med matematik. Regn med Fessor er selvinstruerende, og dine elever kommer let i gang med deres opgaver. Til alle emner er der videoer, som er understøttende ift. elevens arbejde og tænkning, og som minder eleven om vigtige begreber og nyttige regnestrategier. Se efter fessorfiguren med qr-kode i starten af hvert emne, og scan koden for at se videoen. Har skolen abonnement på MatematikFessor.dk, vil Regn med Fessor løbende hjælpe dine elever til at bevæge sig mellem hæftet og MatematikFessor.dk, så de to materialer og arbejdsformer supplerer hinanden bedst muligt. Også her gør fessorfiguren med qr-kode det nemt for eleven at gå fra hæftet til relevante opgaver i MatematikFessor.dk. Den tætte integration mellem hæftet og MatematikFessor.dk giver dig stor fleksibilitet, øget mulighed for differentiering og et uudtømmeligt skatkammer af matematiktræning til alle dine elever. Du kan anvende Regn med Fessor på en række forskellige måder i din undervisning. Dine elever kan fx arbejde sig igennem hæftet fra a-z i klassen og som hjemmearbejde. På den måde sikrer du, at de kommer omkring alle fagets færdigheds- og vidensmål. Du kan også vælge at arbejde med specifikke dele af hæftet i forlængelse af din øvrige undervisning. Det vil være relevant, hvis dine elever har brug for øget træning af et område, fx inden I bevæger jer videre til et nyt emne. Endelig giver Regn med Fessor og koblingen til MatematikFessor.dk dig mulighed for at differentiere, så alle elever oplever, at de bliver udfordret på netop deres niveau. Under Min side på alinea.dk finder du facitlister.


3

Skriv tal i rækkefølge.

0 1

10 11

17

16

19

31

6

30

20


4

Skriv tallet før og efter.

14

15

16

10

19

27

5

30

Skriv de tal, der mangler.

28 31

27 25

28

30 33

6

Udfyld med tallene 1-4. Hvert tal må kun bruges en gang i hver retning.

3

1

2

2

4

1

4 1

3 3

4

1 4

1 2

3 3 1

3

4

4 1

4 2

7


30

Hvor mange penge er der?

10 'ere

1

5

8

31

10 'ere

1

10 'ere

1

1

10 'ere

1

Hvor mange penge er der?

10 'ere

27

1

10 'ere

Træn mere med Fessor, hvis din skole har abonnement

Tegn det rigtige antal 10'ere og 1’ere.

10 'ere

1

10 'ere

1

4

4

2

0

10 'ere 3

1 9

Få hjælp af Fessor

N DE O K RQ

ER

IV KT A KE IK

bit.ly/algebra1

18


Regnestrategier

1

Få hjælp

TIV AK E K R IK NE E D -KO QR

Farv, skriv og regn plusstykker.

2 0

af Fess or

bit.ly/a lg

ebra1

2 +

=

+

=

+

=

+

=

+

=

+

=

Skriv plusstykker.

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

11

12

13

14

15

16

17

18

19

20

6

7

8

9

10

11

12

13

14

15

16

17

18

19

20

6

7

8

9

10

11

12

13

14

15

16

17

18

19

20

4 + 8 = 12

0

1

2

3

+

0

1

5

= 15

2

+

4

3

4

5

= 18 19


7

Skriv tal, så regnestykket giver 10. +

8

22

=

10

+

=

10

+

=

10

+

=

10

+

=

10

+

=

10

+

=

10

+

=

10

+

=

10

+

=

10

5

Beregn, hvad det koster i alt.


9

Udfyld plustabellen.

+

1 1+1

1

2

2

3

4

5

3

3

2 3 4 5

10

Udfyld pyramiderne.

9

1

7

3

+

6

+

2

+

3

1

3

4

9

5

6

2

4

3

2

8 23


26

Regn plus eller minus med næsten tvillingetal.

5 + 5 =

10 + 10 =

5 + 6 =

10 +

3 + 4 =

7 + 7 =

6 + 6 =

6 + 7 =

6 +

2 + 1 =

4 + 2 =

8 = 4 +

3 + 1 =

5 + 2 =

7 = 4 +

+ 8 = 16 8 +

= 11

= 16

10 =

+ 5

12 = 6 +

18 = 9 +

9 =

+ 5

13 = 6 +

17 = 9 +

27

Skriv regnestykker, der giver 12.

+ -

=

-

=

=

+

= -

12

+ -

32

+ 3 = 6

=

+

=

= =


28

Regn og find facit. 15

20

13

11 14 17

14

17

10

20 12

10

9 17

8 6

7 12

18 17

7 + 10 = 17

10

16 - 8 = 12 - 6 =

11 + 9 =

13 - 9 =

12 + 4 =

9 + 6 =

8 + 6 =

6 + 11 =

18 - 9 =

14 - 7 =

19 - 8 =

4 + 9 =

18 - 4 =

13 - 5 =

8 + 9 =

5 + 5 =

15 - 5 =

12 + 8 =

17 - 8 =

8 + 4 =

10 - 4 =

6 + 6 =

16 - 6 =

17 + 3 =

9 + 8 =

11 - 5 =

7 + 7 =

20 - 10 =

3 + 17 =

5 + 6 =

8 + 8 =

18 - 10 =

4 + 7 =

9 + 9 =

11 - 4 =

16 7

9 20

10

4

6 20 11

8

11 16 6

14

29

4

Skriv tal i de blå cirkler, så det giver 12.

4

2

12

12 4

12

12

10

33


Algebra

1

Få hjælp

Skriv, hvor mange tændstikker, der gemmer sig.

bit.ly/a lg

ebra1

? 4+ 2

? 4+

=6

4+

2+

? 5+

=9

4+

? 5+

=7

= 10

?

=8

? 4+ 2

?

=4

?

2

IV KT EA K IK ER EN D -KO QR

=6

?

= 10

6+

=9

Skriv, hvor mange, der er i alt og tegn selv. 3

stk i

6

stk i

8

9 34

af Fess or

8

16


3

4

5

Farv mønstrene.

Tegn og farv mønstrene.

Tegn og farv mønstrene.

35


Geometri

1

48

Tæl figurerne.

Få hjælp

af Fess or

IV KT EA K K I ER EN D -KO QR bit.ly/a lg

ebra1


2

Farv samme type figurer i samme farve.

49


Geometrisk tegning

1

2

52

Tegn flere trekanter og firkanter af samme slags.

Få hjælp

IV KT EA K IK ER EN D -KO QR bit.ly/a lg

af Fess or

ebra1

Tegn en figur, der består af 2 trekanter og 3 firkanter. Farv figuren.


3

Tegn figurerne større.

53


7

Tegn efter den røde figur.

8

Flyt firkanterne.

4

1

3 4

60

1

2 3 2


9

Hvor er centicuben? Sæt ring om de rigtige.

Den

er oven på den

Den

er under den

Den

er oven på den

Den

er ved siden af den

Den

er imellem

Den

er bagved den

Den

er imellem

Den

er foran den

61


7

Udfyld de klokkeslæt der mangler. Når klokken er to, kan det også hedde kl. 14.00 .

13 10

11 12

1

14 2

9

14 .0 0.

3 8

7 6

5

4

18

8

Træk streg mellem klokkeslæt og ur. 03:00

10

10

11 12

1

3

7 6

5

10

10

11 12

1

1

2

7 6

5

4

3 7 6

5

4 10

11 12

1

7 6

5

2

9

3 8

10

11 12

1

4

3 7 6

5

4 10

11 12

1

7 6

5

2

9

3 8

10

11 12

1

7 6

5

4

2

9 4

10

11 12

1

2

9

12:00

3 8

10

11 12

1

7 6

5

11 12

1

7 6

5

4

2

9 7 6

5

4 10

2

9

08:00

3 8

10

11 12

1

3 7 6

5

4

20:00

2

9 8

23:00 22:00

3 8

18:00 00:00

3 8

15:00 19:00

2

9

17:00 13:00

2

9

10:00

66

11 12

3 8

8

04:00

16:00

4

09:00

02:00

5

9

8

07:00

7 6

14:00

4

3

01:00

11:00

2

2

9 8

06:00

1

9 8

05:00

11 12

4

21:00


9

10

Hvad vejer mest? Sæt X.

Hvad vejer mest? Sæt X.

ʩʣʣ ˚

11

ʨʣʣ ˚

ʪʣʣ ˚

Hvad vejer mindst? Sæt X.

ʩʨ ˚

ʨʨ ˚

ʪʨ ˚

67


3

Tæl og sæt X.

Hvor mange? 15

15

10

10

5

5

Frugter 70

Blade


4

Aflæs tabel.

15

15

15

15

10

10

10

10

5

5

5

5

Hvor mange cykler er blå? Hvor mange brune og gule cykler er der i alt? Hvor mange flere cykler er røde end blå? Hvor mange cykler er ikke brune? Lav jeres egen optælling af cykler. 71


Fessor har en drøm. Han vil gøre alle børn bedre til matematik! Derfor har han lavet Regn med Fessor 1 til dig og dine klassekammerater. Regn med Fessor 1 er dit helt eget matematikhæfte, hvor du kan arbejde sammen med fessor om at træne matematik på en masse forskellige måder. Fessor har også lavet videoer til dig, som kan støtte dig i dit arbejde og minde dig om vigtige begreber og gode regnestrategier, hvis du får brug for det. Du finder videoerne i starten af hvert emne ved at scanne qr-koden, som Fessor holder. I Regn med Fessor 1 skal du arbejde med mange forskellige emner inden for matematik: - Tal - Regnestrategier til addition og subtraktion - Algebra - Geometriske figurer - Geometrisk tegning - Placering og flytning - Måling i tid, vægt og længde - Statistik, sandsynlighed og kombinatorik Hvis din skole har abonnement på MatematikFessor.dk, hjælper Fessor dig godt igang med opgaverne. Du skal bare scanne qr-koden, som Fessor holder, i slutningen af hvert kapitel. Så viser han dig et skatkammer fyldt med relevante opgaver.

alinea.dk


Turn static files into dynamic content formats.

Create a flipbook
Issuu converts static files into: digital portfolios, online yearbooks, online catalogs, digital photo albums and more. Sign up and create your flipbook.