MELLEMTRIN
6 gode ideer din l i t fjernundervisning FORLØB
EGNET TIL FJERNUNDERVISNING FORDI …
UDBYTTE
Husk dine ordklasser Dansk, Sofaskolen
I forløbet bliver eleverne guidet til at lave deres egne grammatiske huskeregler ved hjælp af video og klare instruktioner. Forløbet præsenterer en anderledes måde at arbejde med ordklasserne på – og vær OBS på, at bandeord kan forekomme!
I forløbet får eleverne en metode til at kende forskel på navneord, udsagnsord og tillægsord og laver deres egne huskeregler.
Forløbet har en legende tilgang til det første arbejde med ligninger. Der ligger små film, der hjælper eleverne i gang. I forløbet er der mange opgaver, som eleverne kan arbejde selvstændigt med.
Eleverne bliver introduceret for ligninger fra billeder til ord og videre til bogstaver.
En del aktiviteter som eleverne kan arbejde selvstændigt med. Kan danne grundlag for et større projekt, som kan deles og fremlægges med flotte billeder og film på jeres virtuelle platform.
Eleverne lærer om planeter, solsystemet og universet. Desuden lærer de om Jordens og Månens bevægelse rundt om Solen.
Især kapitel 1 er velegnet til fjernundervisning, da eleverne skal lytte til og træne klokkeslæt. Du kan med fordel introducere og samle op på nogle af aktiviteterne og dialogen via den virtuelle platform, I bruger i klassen.
Eleverne lærer at spørge og svare om klokken.
I forløbet skal eleverne designe et digitalt artefakt (prototype), som kan forbedre klimaet i deres klasse. Med klimaet i klassen kan både forstås det fysiske klima, fx temperatur, støj m.m. men man kan også forstå klimaet som noget psykisk, fx hvis mange mobber eller nogen har det skidt i klassen, kan man arbejde med denne problemstilling igennem fx fremstilling af spil, som kan inkludere. Idet eleverne er sendt hjem, kan du også vælge, at eleverne skal designe noget, der kan bringe eleverne tættere på hinanden med afstand, fx kode spil i scratch eller CodingLab, som de kan dele med hinanden.
Eleverne lærer om designprocessen, herunder at undersøge, idégenerere, idéudvikle, konstruere, reflektere og argumentere for valg, de har foretaget.
I forløbet arbejder eleverne med forskellige måleenheder. Eleverne ser en videointroduktion om præfikser og skal selv i gang med at præsentere præfikserne på en smart måde. De kan vælge mellem tre forskellige kreative præsentationer af deres viden. Forløbet lægger op til, at eleverne kan arbejde alene, men har I mulighed for det, bliver udbyttet kun bedre af, at eleverne arbejder sammen. Du kan fx oprette grupper til samarbejde og sparring i jeres samarbejdsplatform.
Eleverne får styr på måleenhederne, og hvordan de hænger sammen. De producerer hver især en præsentation enten som foldebog, plakat eller infografik.
Prøv forløbet her Lighedstegnets betydning Matematik Prøv forløbet her Under stjernerne Natur/teknologi Prøv forløbet her Wie spät ist es? Tysk Prøv forløbet her Digitalt design og designprocessen Teknologiforståelse Prøv forløbet her
Vær kreativ, og lær enheder at kende Matematik, Sofaskolen Prøv forløbet her
Dine elever kan træne på egen hånd Slip dine elever løs i de digitale Camps og det farverige univers i Villeby, som er oplagte at bruge under skolelukningen. Her kan eleverne træne i fagene på en sjov og legende måde. Eleverne kan i høj grad være selvkørende, og du kan som lærer nemt følge dine elevers arbejde i vores Camps.
CampEngelsk
KLASSETRIN
INDHOLD
5.-7. klasse
Lytning, læsning og sprogligt fokus
3.-9. klasse
Stavning, tegnsætning og grammatik
3.-6. klasse
Læsning og stavning for ordblinde elever
0.-6. klasse
Over 4.500 opgaver og aktiviteter på tværs af fagene
Prøv det her CampStavning Prø det her CampOrd Prøv det her Villeby Prøv det her
GRATIS digitale læringsmidler samlet ét sted Forstå.dk er udviklet ud fra en forståelse af børn og unge for at hjælpe dem forstå verden. Her finder du forløb lavet i samarbejde med NGO’er, kulturinstitutioner og virksomheder. Prøv forstå.dk her