i Dansk Håndbold Forbund. I denne bog fortæller de om deres erfaringer med at udvikle unge talenter til spillere i verdensklasse. Og om de dilemmaer, der ligger i at rekruttere og satse på nogle talenter fremfor andre.
ULRIK WILBEK CL AUS HANSEN
Ulrik Wilbek og Claus Hansen har ansvaret for talentudvikling
Bogen indeholder eksempler fra forskellige sportsgrene og Sangskole i Herning. Den henvender sig især til folk, der gerne vil hjælpe andre med at udvikle sig, og til mennesker, der drømmer om at lykkes med det, de er gode til. Dansk Håndbold Forbund er internationalt anerkendt for deres talentudvikling. Ulrik Wilbek er tidligere landsholdstræner og nu sportschef i Dansk Håndbold Forbund og har været med til at udvikle programmet. Claus Hansen er ungdomslandstræner og talentchef samme sted.
L I N D H A R D T O G R I N G H O F. D K
TA L E N T
talentmiljøer. Blandt andet Brøndby Master Class og Den Jyske
ULRIK WILBEK CL AUS HANSEN
TA L E N T Hvordan spotter man et talent? Hvad skal der til for at nå toppen? Hvordan skaber man et godt miljø for talentudvikling?
LINDHARDT OG RINGHOF
ULRIK WILBEK OG CLAUS HANSEN
TA L E N T
LINDHARDT OG RINGHOF
Wilbek_Talent_4.k.indd 3
15/03/16 21:53
Wilbek_Talent_4.k.indd 4
15/03/16 21:53
10
FORORD Om at arbejde med talenter.
16
INDLEDNING Om de erfaringer og overvejelser, som ligger til grund for bogen.
24 DE BETROEDE TALENTER Hvad kendetegner et talent? Og hvordan udvikler man dem bedst? Om de udfordringer og dilemmaer, der er i talentudvikling.
52
TALENTUDVIKLING I DANSK HÅNDBOLD FORBUND I 1988 gik det den forkerte vej med de danske landshold, og derfor valgte man at begynde at arbejde med talentudvikling på en helt ny måde. Om at identificere og rekruttere talenter.
74
DEN FARLIGE, MEN UUNDGÅELIGE SELEKTERING Det kan være svært at forudse, hvem der en dag bliver de største stjerner. Om at være opmærksom på de særlige forhold, der kan sløre billedet, når man skal udvælge talenter.
Wilbek_Talent_4.k.indd 5
15/03/16 21:53
90
TALENTTRÆNING ET FÆLLES REDSKAB TIL SPILLERUDVIKLING Talenttræning er hjørnestenen i Dansk Håndbold Forbunds talentudvikling. Om det forløb, der har udviklet topspillere i dansk håndbold.
100 MOTIVATION OG FASTHOLDELSE AF TALENTER Det er nemmere at fastholde en stor gruppe spillere i en sport, hvis de synes, det er sjovt og kan se en mening med den træning, de skal lave. Om at inspirere unge mennesker til at udvikle sig.
118 ET GODT UDVIKLINGSMILJØ FOR TALENTER Forskning har tidligere været rettet mod at identificere et talent og finde frem til, hvad det kræver at nå toppen. Men nyere forskning viser, at det er vigtigere at fokusere på, hvordan man skaber et godt udviklingsmiljø. Om de forudsætninger, der kan være med til at skabe store stjerner.
138 DE VIGTIGE VÆRDIER I TALENTUDVIKLING Værdier er vigtige, fordi de kan skabe fælles retningslinjer for de personer, der er involveret i arbejdet med udvikling af unge mennesker. Om de værdier der ligger til grund for talentudvikling i Dansk Håndbold Forbund.
Wilbek_Talent_4.k.indd 6
15/03/16 21:53
150 BRØNDBY MASTERCLASS Fodbold er verdens største sport, og Brøndby Masterclass har introduceret en hel ny måde at arbejde med talenter på. Om et nyt ambitiøst fodboldprojekt.
174 DEN JYSKE SANGSKOLE Den Jyske Sangskole i Herning vil både udvikle talenter og give sangen bedre vilkår i Danmark. Om samarbejdet mellem ildsjæle og institutioner.
186 HVORDAN LEDER MAN UNGE TALENTER? En træner eller en underviser kan både få en spiller eller en elev til at blomstre eller visne. Derfor er det vigtigt, at man er klar over de signaler, man sender, når man har ansvaret for de unge talenters udvikling.
200 SPRINGET FRA TALENT TIL TOPSPILLER Der er naturligvis meget høje krav til at spille håndbold på eliteplan. Og der er mange ungdomsspillere, som bliver overrasket over, hvor stort springet er. Her gælder nemlig nogle lidt andre forhold, og det skal talenterne kunne håndtere, hvis de for alvor vil lykkes. Om de krav, der er til topspillere.
Wilbek_Talent_4.k.indd 7
15/03/16 21:53
218 KAN MAN SPOLERE ET TALENT? Ja. Er det korte svar. For selv de bedste intentioner kan have utilsigtede konsekvenser. Om at sætte talentet i centrum for de valg, man blandt andet som forældre og træner træffer.
228 KONKLUSION 234 LITTERATUR
Wilbek_Talent_4.k.indd 8
15/03/16 21:53
Wilbek_Talent_4.k.indd 15
15/03/16 21:53
INDLEDNING
Wilbek_Talent_4.k.indd 16
15/03/16 21:53
J
eg har siddet i Undervisningsministeriets udvalg for talentudvikling på uddannelsesinstitutionerne. Her var en af de store diskussioner, hvor mange procent af den danske befolkning der kunne anses for at være talenter i uddannelsessammenhæng. Vi nåede frem til, at det var to procent. Et tal, jeg på det tidspunkt ikke var helt enig i, og det er jeg endnu mindre i dag. For hvis man taler om talent i en uddannelsessammenhæng, hvad betyder det så egentlig at have et bogligt talent? Der er matematikere, fysikere, humanister, sprogligt begavede og meget mere. Min overbevisning er, at alle mennesker er født med et talent for et eller andet. Det handler bare om at finde ud af, hvad det er og så bruge det talent og udvikle det. Det er bestemt ikke alle, der er boglige talenter. Og manglende talent sætter i høj grad en begrænsning, hvis du vælger den forkerte vej. Se bare på X Factor eller Vild med Dans. Her florerer talentløshed side om side med talent. Albert Einstein udtalte engang: Alle er genier, men hvis man dømmer en fisk ud fra dens evne til at klatre i træer, vil den hele sit liv tro, at den er dum. Det er et fantastisk citat, fordi det på fremragende vis fortæller, at folk kan ende med at føle sig utilstrækkelige, hvis de er fejlplaceret. Et geni og talent er ganske vist ikke det samme, det vender jeg tilbage til senere, men man kan sagtens have et talent, der ikke bliver udviklet, hvis man er i de forkerte rammer. Inden for sportens verden har vi igennem årene kæmpet for at lave den bedste talentudvikling. Det er også derfor, at det er i sportsmiljøer, man finder de bedste
Wilbek_Talent_4.k.indd 17
INDLEDNING
17
15/03/16 21:53
erfaringer med talentudvikling. Jeg husker selv, hvilke fejltagelser jeg har lavet, når jeg i mine yngre år troede om en spiller, at han havde nogle forudsætninger, der gjorde ham særlig god for eksempel en ekstrem koordination eller skudteknik. Jeg har givet disse særlige talenter et hav af chancer, men jeg har altid måttet sande, at hvis et talent mangler vilje og motivation, så lykkes vedkommende ikke. Modsat har jeg haft den store glæde at opleve spillere lykkes, som ingen rigtig troede ville slå igennem, fordi de måske ikke var blandt de dygtigste til at begynde med. De var til gengæld villige til at træne, at gå i detaljer og sætte andre ting til side. Det er den nuværende kvindelandsholdsmålvogter i håndbold, Rikke Poulsen, et godt eksempel på. Hun slog for alvor først i gennem i slutningen af tyverne og er nu en stjernespiller. Mange såkaldte eksperter kunne fortælle, at hun var for lille, havde for dårlige bevægelser og meget andet. Men hun har noget, der er meget vigtigere: Viljen til at blive den bedste. Lysten til at blive endnu bedre i morgen. Nysgerrigheden efter at finde ud af, hvor god hun egentlig kan blive. Vi skal huske at gøre os klart, at talentudvikling har forskellige endemål. Nogle bliver OL-guldvindere, og andre får en fantastisk karriere som klubspillere. Glæden ved at lykkes på forskellige niveauer er den samme, og det er ikke alle, der kan ende på landsholdet. Desværre kommer det nogle gange til at handle mere om træner- eller forældreambitioner. Det er ikke spor sundt for et ungt talent, for i sådanne tilfælde sker det meget ofte, at talentet bliver båret på hænder og fødder eller bliver presset alt for hårdt. Målet med talentudvik-
18
Wilbek_Talent_4.k.indd 18
INDLEDNING
15/03/16 21:53
ling skal tage udgangspunkt i talentets behov, for eksempel det behov, nogle talenter har for at udvikle sig og lære nye ting, hvor andres behov bedst bliver imødekommet gennem et struktureret træningsprogram. Hvis talentet er en del af et hold, skal udviklingen være afstemt i forhold til de øvrige spillere. Det er nemlig også vigtigt at lære at tage hensyn til andre. Der er mange måder at arbejde med talentudvikling på. Heldigvis. Og den største begrænsning er i virkeligheden talentets egen vilje til at udvikle sit potentiale. For hvis talentet som nævnt mangler vilje, vil vedkommende ikke lykkes. Og den evne er måske den væsentligste at have, hvis man ønsker at udleve sine ambitioner og drømme. Det må være mere ærgerligt at have potentiale og ikke udnytte det end at opgive målet efter at have fået flidspræmien. Så ved man da, at man ikke kunne have gjort mere. Fodbold er en meget større sport end håndbold, det er vel nok verdens største sport, og der er rigtig mange penge involveret. Men samtidig er der næppe nogen sportsgren, hvor man mister flere talenter end i fodbold. Med mister mener jeg, at alt for mange lovende spillere vælger – eller bliver vejledt – forkert i forhold til, hvilken klub de skal spille i. I mine øjne er målet for en elitesportsudøver i holdsport at bidrage til, at holdet skaber så gode resultater som muligt. Men for alt for mange virker det, som om, pengene eller prestigen ved at være i en storklub er vigtigere end at have spilletid og deltage i kampene om søndagen. Og for mange agenter handler det mere om, hvad de selv kan tjene på salget af et talent til en stor klub, end hvad der er bedst for talentet. Det gælder absolut ikke
Wilbek_Talent_4.k.indd 19
INDLEDNING
19
15/03/16 21:53
kun i fodbold, men da fodbolden er verdens største sport, er der mange flere eksempler på det i den verden. Men det er ikke kun agenternes ansvar. For til syvende og sidst er det spillerne, som skriver under på kontrakten, og mange spillere har meget travlt med at komme til en større klub. Det er set, at det kan lade sig gøre, at en ung spiller rejser til en større klub og lykkes. Det skal nok bare ikke være den største klub, man vælger som første station. Det er der stort set ingen, der klarer. Slet ikke danske spillere. De danske spillere, der har haft de største karrierer både i fodbold, håndbold og ishockey, har taget mellemstationer på vejen mod toppen. I fodbold har vi eksempler som Frank Arnesen og Søren Lerby, og senere Christian Eriksen, der kom meget tidligt ud i gode talentudviklingsmiljøer i Holland, samt Michael Laudrup, der startede sit udlandseventyr med en lejeaftale i Lazio i Italien. Urimeligt mange sportsfolk har sprunget det første eller de to første udviklingstrin over, når de har valgt en udenlandsk klub. De er gået direkte til de store klubber med de store drømme og de store penge. For rigtig mange af dem har det ødelagt deres karriere eller sat den i stå. Det er utrolig vigtigt at være tålmodig og holde fast i karriereplanerne, selvom der – på papiret – opstår en lettere genvej til toppen. Et andet godt eksempel er fodboldspillerne fra årgang 1984. Fra denne årgang har Daniel Agger, Simon Poulsen, Mikkel Thygesen og Anders Lindegaard nået seniorlandsholdet, på trods af at de hverken var på DBU’s U16-, U17- eller U18-landshold. Det var derimod spillere som Mads Timm og Mads Beierholm, der som 16-årige skrev
20
Wilbek_Talent_4.k.indd 20
INDLEDNING
15/03/16 21:53
kontrakt med henholdsvis Manchester United og Everton. De nåede bare aldrig på A-landsholdet. I håndbold er et af de bedste eksempler landsholdsspilleren Hans Lindberg, der skiftede sin barndomsklub HØJ ud med Helsinge i ligaen, inden han tog skridtet til den daværende topklub Viborg. Der blev han i to år, og så var han som 26-årig klar til at tage det ultimative skridt til den tyske Bundesliga, hvor han flere år i træk er blevet topscorer og blandt meget andet har vundet Champions League med sin tyske klub Hamburg SV. Et skoleeksempel på, at udlandet kan vente, til man er sikker på at være nøglespiller på et hold. Kulturen i klubberne spiller i det hele taget en stor rolle for udviklingen af talenter. Jeg hørte for nylig om en klub, der blev kontaktet af en far til et talent i en omegnsklub. Det var midt i sæsonen, og drengen havde fået lyst til at satse mere på håndbold, efter at han havde haft fodbold som første prioritet i en periode. Derfor ville den 13-årige dreng gerne skifte klub med det samme. Trænerne i den større klub vidste, at hvis denne dreng skiftede nu, ville hans nuværende hold sandsynligvis blive opløst, og de måtte trække holdet midt i sæsonen. Samtidig forholdt det sig sådan, at de to hold i den større klub var fyldt helt op, og at man derfor ikke kunne love den unge mand ret meget spilletid, fordi man gerne ville tage hensyn til de andre spillere. De anbefalede derfor faren og drengen at vente med at skifte, til sæsonen var færdig, og tilbød i stedet drengen, at han kunne træne med i den større klub en gang om ugen, så han havde mulighed for at lære sine kommende holdkammerater at kende og kunne vænne sig til træningsformen. En konkurrerende klub kontaktede
Wilbek_Talent_4.k.indd 21
INDLEDNING
21
15/03/16 21:53
en uge efter faren og fortalte, at hvis drengen skiftede nu, kunne de garantere ham fuld spilletid. Det var naturligvis meget smigrende og fristende for drengen, men forældrene og drengen blev dog alligevel enige om, at de ville holde sig til den første aftale. Børn og unge bliver ofte meget smigrede af at få tilbud, og det er meget vanskeligt at gennemskue, hvor troværdigt det hele er, når det kommer til stykket. Disse to store klubber havde helt forskellig kultur og værdisæt. Den ene tænkte på egne spillere og den nye spillers gradvise udvikling. Den anden tænkte på at gøre deres hold bedre her og nu. Min favoritklub, Liverpool, har et par år i træk været på rov i Southampton, som klarer sig fantastisk for et væsentligt mindre budget end Liverpool. Ingen af de spillere, Liverpool har hentet fra Southampton, har formået at spille sig til en fast plads på Liverpools hold. Det synes jeg er spild af ressourcer. Hvis de fire spillere var blevet i Southampton, havde de haft nøgleroller og været landsholdsaspiranter. Nu sidder de på bænken, på tilskuerpladserne eller er skiftet til en ny klub. Hvis man skal udnytte sit talent i holdsport, gælder det i høj grad om at være på det rigtige sted på det rigtige tidspunkt og have en træner, der gerne vil udvikle ens talent. Derfor er et af kravene til talenter i holdsport, at de bruger tid på at undersøge forholdene i de klubber, der henvender sig til dem. Det er som skrevet altid smigrende at få et tilbud, men hverdagen indfinder sig hurtigt. Og så ser det hele ofte lidt anderledes ud. Derfor er der en kæmpe overrepræsentation af spildte talenter – specielt i fodbold. Denne bog er et forsøg på at beskrive de mange dilem-
22
Wilbek_Talent_4.k.indd 22
INDLEDNING
15/03/16 21:53
maer, der er forbundet med talentudvikling, og diskutere den måde, man arbejder med at udvælge og udvikle talenter på. Det er derfor også en bog, der tager udgangspunkt i de holdninger, vi selv har om emnet. Det er dog først og fremmest en bog, hvor vi forsøger at anskueliggøre, hvordan man kan arbejde med talentudvikling i forskellige sammenhænge. Vi har selvfølgelig prioriteret at beskrive den proces, vi arbejder med i Dansk Håndbold Forbund, dels fordi det er den proces, vi til daglig hovedsageligt arbejder med, men også, fordi den har ført til udviklingen af uforholdsmæssigt mange håndboldstjerner set i forhold til, hvor lille et land Danmark er sammenlignet med andre håndboldnationer. Disse stjerner har skaffet store resultater til Danmark, og det er en af baggrundene for, at håndbold i dag er en nationalsport i Danmark, og at mange lande efterspørger vores erfaringer med talentudvikling. Vi håber, at mange vil have glæde af bogen og vil kunne trække paralleller til deres idræt eller til deres arbejde med talentudvikling i andre sammenhænge.
Wilbek_Talent_4.k.indd 23
INDLEDNING
23
15/03/16 21:53
i Dansk Håndbold Forbund. I denne bog fortæller de om deres erfaringer med at udvikle unge talenter til spillere i verdensklasse. Og om de dilemmaer, der ligger i at rekruttere og satse på nogle talenter fremfor andre.
ULRIK WILBEK CL AUS HANSEN
Ulrik Wilbek og Claus Hansen har ansvaret for talentudvikling
Bogen indeholder eksempler fra forskellige sportsgrene og Sangskole i Herning. Den henvender sig især til folk, der gerne vil hjælpe andre med at udvikle sig, og til mennesker, der drømmer om at lykkes med det, de er gode til. Dansk Håndbold Forbund er internationalt anerkendt for deres talentudvikling. Ulrik Wilbek er tidligere landsholdstræner og nu sportschef i Dansk Håndbold Forbund og har været med til at udvikle programmet. Claus Hansen er ungdomslandstræner og talentchef samme sted.
L I N D H A R D T O G R I N G H O F. D K
TA L E N T
talentmiljøer. Blandt andet Brøndby Master Class og Den Jyske
ULRIK WILBEK CL AUS HANSEN
TA L E N T Hvordan spotter man et talent? Hvad skal der til for at nå toppen? Hvordan skaber man et godt miljø for talentudvikling?
LINDHARDT OG RINGHOF