Yian LU Portfolio_2012

Page 1

PORTFOLIO Yi-An, LU PRESENTED BY


About Yi-An, 呂易安 Birthday Mobile E-mail

September 24, 1989 +886-937-928-243 maeeshe@gmail.com maeeshe@hotmail.com

Education 國立台灣科技大學 創意設計學士班 主修工業設計 國立師範大學附屬高級中學 美術班 台北縣立福和國中 美術班 永和市立秀朗國民小學


003

Experience Awards & Exhibition 2012 GoWoop 自在購 12th Yodex 產品設計類 佳作 共同設計者:周玠希 指導老師:宋同正 周育潤

2011 Petal Radiator 瓣 id次方 Dechnology 科專成果設計加值競賽 創新設計鼓勵獎 指導老師:唐玄輝

Internships July-September, 2012 UserXper 悠識數位 實習內容:使用者經驗訪談暨研究方法 June-July, 2011 Total Brand/Total Design 特一品牌顧問/國際設計 實習內容:協助學習設計實作業務

SOHO Work Cases In the University, NTUST 2011EnGenius 神準科技股份有限公司 (神腦國際旗下的品牌公司,網通產品) 擔任約聘設計人員 2011 Riversides Music Live House 河岸留言 第四屆 河岸音樂搖滾夏令營之視覺形象設計 2009-2010 Winchip 永采科技股份有限公司(散熱片) 擔任約聘設計人員 2009 台大 2009 新生入學相關文宣品設計 In the High School, HSNU 2007 舞台劇 <雪狼說> 背景繪製 2007 附中60年校慶校友紀念專刊內頁編排


5

Design Projects


6

0O

10

O

18

O

Project 1.

IP Surveillance Project 2.

2012 Computex Brochures Project 3.

Kid Journal

24

Project 4. InterCaring

38

Project 5.

O

O


PROJECT 1. - CASE -

IP Surveillance


Design Cases -

Welcome Page

Device List

07


08

- Design Cases

Device List

Edit Device


Design Cases -

Live View Page

Live View Page

09


PROJECT 2. - CASE -

2012 Computex Brochure


Design Cases -

Computex 2012 Product Series DM COVER

Telephony-CONTENT-final-120525.pdf 1 5/25/2012 上午 10:59:38

C

M

Y

CM

MY

CY

CMY

K

Computex 2012 Product Series DM CONTENT

011


- Design Cases 012

Computex 2012 Enterprise Brochure COVER

OUTDOOR

OUTDOOR

Enterprise 11N AP/ CPE

Enterprise 11N CPE

Enterprise 11N CB

Multi-Function CB/ AP

Dual Concurrent AP Ceiling Mount AP

OUTDOOR

INDOOR

ERA

OUTDOOR

INDOOR

EZ Controller

INDOOR


Computex 2012 Telephony DM APPEARANCE

Computex 2012 SOHO Brochure COVER


014

- Design Cases

Computex 2012 SOHO Brochure CONTENT

HDMI IP-STB HDTV/Gaming

HDMI PS3

ERB300

ed a r dge Re eater 300Mbps

Wireless Router


Design Cases -

015

Computex 2012 SOHO Brochure CONTENT

Computex 2012 SOHO Brochure

ERB9260

Range Extender

CONTENT 300Mbps

300Mbps


016

- Design Cases

Computex 2012 Enterprise Brochure CONTENT


Design Cases -

2*10/100Mbps

017


PROJECT 3. Kid Journal Design Issue 兒童成長記錄app Project Designer 呂易安

針對忙碌的上班族父母所設計 的圖文型日誌 app介面。 協助父母們以圖片和文字記錄 發育期的孩子成長,且能夠隨 時能回顧和分析。


Device

Target User


020

行 事 曆

- Graphic User Interface Design

Flow

病 症

常態性選單列³(圖像化且下移): 相簿:捷徑到可能的相片存放區 ³³³³(網路 、手機本身相簿等) 快照:進入 後拍攝 需要的照片 ³³³³=立刻拍、立刻用 ³³³³(拍完亦可存取到網路或手機相簿)

Name Birth Blood Type

切換 switch

Welcome page

需新增小孩時: 1.拍照 2.填寫基本資料 ³³(讓系統建檔運算)

A B O AB

資訊 info

設定 settings

Welcome page No

非第一次 使用³

id o rnal ³首頁: 週曆 小孩照片 點擊連到該小孩成長紀錄日誌 小孩照片上會有今日待做之事或 身體狀況的識別 ,做為提醒³ 如:橘圓-看牙醫,藍圓-生病中

Enter Passcode No

變更密碼 change code

P

忘記密碼 forget code

dentis t

No

catch a cold

No

catch a cold

行 事 曆

各小孩成長紀錄日誌首頁: 排版:³像一本日誌 1. 小孩圖像³(移近:顯示"+換照片") 2. 小孩基本資料 . 此小孩待做事項、身體狀況 . 側標:行事曆、日誌、圖表 ³³³³³³³其他小孩(名字)的標籤 日誌筆記頁 排版:³像一本日誌 上方有一週日期,方變前後天校閱 以圖像為主的日誌 下方為文字欄位

日 誌

No

catch a cold

emale

years old

ength

cm

Weight A

g is

行 事 曆

日 誌

圖 表

y sB

圖 表

行 事 曆

行 事 曆

行 事 曆

日 誌

日 誌

日 誌

圖 表

圖 表

圖 表


Graphic User Interface Design -

Icon

Desktop

021


022

- Graphic User Interface Design

About Page

Homepage


Graphic User Interface Design -

Personal Journal Page

Personal Diary Page

Personal Calendar Page

023


PROJECT 4. InterCaring 居家智慧終端系統規劃 Design Issue Project Designer 呂易安、張哲肇 徐千閔、莊志維 Project Engineer 黃子菁、許家豪


Internet + Interact + Interest + Interdepent 少子化家庭社會趨勢下,父母如何 在忙碌的工作與生活中提升親子互 動及兼顧孩子的生活教育? 透過 InterCaring 的雲端系統服務, 以物聯網及社區互助網架構下,提 供家庭成員掌控居家環境及物件狀 態,進而輔助家庭生活機能與效 率,並且系統利用資料探勘執行資 訊的分析、整合,以達到有效的掌 握家庭成員歷史資料或快速的資訊 匯整。家庭成員亦可透過系統提供

之個人時間軸簡易地查閱個人或活 動歷史,並以多元媒體格式進行分 享與記錄。因此利用系統的服務加 上裝置間無縫連結的特性,家庭成 員可隨時隨地掌握家中狀態之外, 系統亦可輔助日常生活機能,創造 新興未來居家生活型態。


026

- Product Design

SET Analysis SOCIAL TOP 10 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. 9. 10.

高齡化 隔代教養(雙薪家庭引發) 詐騙盛行 人才流失(專業人士) 一子化趨勢 慢性疾病、飲食控制 意外防治 交通問題(搜尋停車位) 醫美盛行(商機) 天災引發的趨勢商品

ECONOMICS TOP 10

TECHNICAL TOP 10

1. 家電節能問題 2. 雲端超商 3. 3C產品生命週期短 4. 高房價 5. 電信網路費用高 6. 家中同質商品重複購買 7. 傳產轉型 8. 打工旅遊(國內機會少) 9. 浪費醫療資源 10. 低成本加盟盛行

1. 立體觸碰投影 2. 軟性螢幕 3. Kinect 技術應用 4. 智慧機器人-膠囊醫生 5. AR 擴充實境 6. 太陽能電池/電池科技進化 7. 自動化駕駛、停車 8. 近身科技 (NFC) 9. Data Mining (智慧搜尋) 10. 節能科技(C2C)

Key Idea Generation

1st Idea

意外防治

+

Kinect 技術應用

3rd Idea 2nd Idea

一子化趨勢

+

立體投影觸碰

高齡化與隔代教養

+

RFID 物品管理


Product Design -

Define Target Users Target User 少子化家庭成員 雙薪夫妻 育有一至二位孩子, 學齡兒童的年紀

在職媽媽

在學孩童 年齡3-10歲

在職爸爸

Generating Interview Questions 個人體驗程度高 日常 體驗區

觀感 評論區

資訊挖掘 程度淺

資訊挖掘 程度深 開場 暖身區

深度 追蹤區

個人體驗程度低

訪問父母的問題 1. 2. 3. 4.

5. 6. 7. 8. 9. 10. 11.

想請問您的年紀及職業是? 小朋友幾歲,有無上安親班? 家裡空間分配是? 小孩房獨立? 你上一次跟小朋友一起玩的時間是? 玩的內容是?除父母外,小朋友最常跟誰玩? 會控制小孩課後活動嗎?如何控制時間? 現在給小孩的電子裝置有哪些? 平時小孩與其他小朋友互動過程是? 除學校教育,還希望提供孩子什麼? 在家,但你很忙時,會如何安排小孩子的活動? 會想和小孩共同從事?遊戲或活動? 孩子下課後,給看電視嗎?節目? 你覺得影音教學如何?

訪問孩子的問題 1. 爸媽上班時,你一天如何度過? 2. 學校裡的好朋友有誰? 3. 針對下課後活動: - 下課後父母接或和同學一起回家? - 回家路上會去哪逗留、玩嗎? - 會去同學家嗎?做作業?玩遊戲? - 有要去安親班或才藝班嗎? 4. 回家後功課上遇到問題會問誰呢? 5. 和好友(某某某)玩哪些遊戲? 6. 若和更多朋友一起遊戲或學習呢? 7. 想和遠方親戚,一起做什麼事呢? 8. 你有哪些玩具?最常玩哪個? 9. 有無使用過視訊?

027


028

- Product Design

Interview Result

忙碌上班族

要孩子多元學習

滿足孩子需求

喜恰當影音教學

別過早接觸3C

下班回家後,把握 3-4小 時 的 親 子 時 間,遊戲、閒聊學 校生活、檢查功課; 暑假或連假會安排 短天期出遊。

幫助小孩探索興趣與 潛能,希望他們能夠 主動地去溫習課堂知 識或是接觸學業外的 技能,如:游泳、美 術、音樂等。

若孩子對事物提出要 求或表現出興趣,會 盡量配合以利適興發 展,而益智、群體、 活絡四肢遊戲是普遍 家中都有的。

若影音能依據年齡提 供合適的內容,潛移 默化地導正錯誤觀念 及行為、寓教於樂, 並不排斥以影音為教 學媒介。

擔心一但接觸3C便 會沈迷,成為小低頭 族,故會管制電視、 電腦、網路遊戲的使 用時間,甚至是PSP 等遊戲機的購買。

規律而忙碌

不大與同學聯絡

喜歡待在家

仿若他們的上班族爸媽一 樣忙碌,下課後大多被接 去安親班或是才藝班,少 數是去祖母家。即便是寒 暑假也是安排去補習班。

在學校時會玩在一塊,分 享、交換玩具(遊戲王卡) 或是昨天看了什麼卡通、節 目,但下課後的玩伴都是父 母或兄弟姐妹。

雖然大多數都要去安親班, 但都不大喜歡待那接受課 輔。認為在家裡可以有很多 樂趣,如:佈置空間、與家 人玩樂、自修課外知識等。


Product Design -

029

Persona of Target Family 直升機父母及忙碌學習的完美小孩

媽媽 37歲,朝九晚六上班族 現任職於科技公司

爸爸 39歲,朝九晚六上班族 從事資訊產業,常加班

獨生子 小二,爸媽有幫他報 安親班、才藝班

“兒子若能自主、獨立地學習,會很欣慰”

“不想一直待在安親班,在家比較有趣”

工作忙錄,無法像安親班老師或保姆般常伴小孩 把握短暫相處時間 透過老師與聯絡簿瞭解小孩的需求 為小孩物色理想的課業與才藝學習環境 希望小孩的遊戲與玩具不但寓教於樂,且兼顧親 子同樂 期望培養出個性獨立且自主學習的小孩

奔波的每一天,下課後去安親班、才藝班 暑期、寒假是才藝進補時間 在家會自己分配時間,完成交代作業、遵守規 定的遊戲時間 特愛益智遊戲,喜歡和爸爸腦力激盪解題 也想要擁有其他非益智類的玩具或遊戲,但興 趣不會太長 固定探望祖父母,跟阿公下象棋


030

- Product Design

Context Mapping

OUTDOOR 環境 教育 災難 防治

INDOOR 資訊 篩選

家庭 菜圃 大樓 互助網

小孩 玩樂

提醒 父母

物聯網 IoT 遠距 溝通

門禁 安全

小孩 玩樂

災難 防治

環境 教育


Product Design -

031

5 Main Functions

物聯網

裝置無縫連結

Internet of Things (IoT)

Seamless Connection Between Devices

透過物聯網,輕鬆監控家 電使用狀態

資訊在家中或手持裝置上傳遞自如

資料探勘

針對單一內容多元媒體格式呈現

Data Mining

Multi-Media Formats

大量資料搜尋探勘與後續 的分析整合

針對不同的環境,可採用不同的媒體格式來 傳達訊息,如:媽媽在開會,不方便打電話 給小孩;奶奶不習慣打簡訊

家庭雲端空間 In-House Cloud Space 滿足生活點滴記錄儲存與 機能運算效率

Technology

Internet 網際網路 物聯網 Big Data

Zigbee 近場通訊 MEMS sensors 微型感測器 Portable Device (smart phone、tablet) & APP技術 Pressure-Sensitive Multi-Touch 多點感壓觸控

前瞻科技

OLED 顯示技術

Big Data

Data Mining 資料探勘

Text-to-Speech Speech-to-Text

Automatic Semantic Transformation 語意自動轉換


032

- Product Design

Framework Community Networking

Internet Connection

Mobile Devices

In-House InterCaring In-House Devices

Mobile Devices

In-House Devices

Mobile Devices

In-House InterCaring IIn-House Devices

社區大樓 互助網

In-House InterCaring

In-House InterCaring

GSM / WCDMA / WIMAX / Wi-fi Connection

Mobile Devices

In-House Devices


Product Design -

033

Framework In-House Networking

Data Mining

多媒體 格式轉化

InterCaring

物聯網 IoT

家庭成員 時間軸

大量資訊 傳遞自如

物聯網 IoT

物聯網 IoT Mobile Devices

In-House Devices

裝置間 無縫連結

社區大樓內的一住戶

GSM / WCDMA / WIMAX / Wi-fi Connection


034

- Product Design

Scenario of InterCaring 小虎家、社區鄰居、親朋好友家裡都有裝設 InterCaring 一起來看看 InterCaring 在他們生活中扮演著什麼樣的角色吧!


Product Design -

035

Thursday Morning 資料收集好幫手

小虎媽最近進行的專案需要收 集大量的資料,但因上班時實 在太忙,所以只能利用下班回 家後才能進行收集。小虎媽會 在前一晚先設定好要收集的內 容範圍,隔天早上再利用準備 早餐的時間聽取系統收集到的 要項資料,並口語指示系統進 行約略的分類整理,等到進公 司後再詳細閱讀;如此一來, 就不用提早趕去公司,多保留 一點親子時間給彼此,兼顧工 作與親子互動。

Thursday Afternoon 家庭總舖師 兼智慧採購 媽媽在構思晚餐內容,但她 不確定冰箱有哪些食材,於 是用手機連入家中系統查 詢,同時系統會統計出尚存 食材,並列出可烹調的菜 單;除依據庫存外,為求家 人均衡健康,系統也會根據 家人身體狀況、近期飲食內 容,多推薦幾樣菜色。在小 虎媽勾選今晚菜色後,系統 會列出需購買的食材,請小 虎媽確認是否下單、是否一 併購買將用罄的民生用品。 待小虎媽確認、選出送貨時 間後,系統立即下單給合作 的線上超市。


036

- Product Design

Thursday Afternoon 家事管理好幫手 爸媽為鼓勵小虎學做家事,已在 系統內設定好一些家事項目,因 此做完功課的小虎便接到系統的 通知:「洗衣服」任務。洗好衣 服後小虎發現客廳地板有點髒, 於是便主動拿出掃托地板、清理 乾淨。兩項家事都完成後,小虎 向系統確認「洗衣服任務完成」 外,說有「主動清理客廳地板」 ,系統會一併記錄且通知爸媽。 等到爸媽回家確認後,小虎就可 以領到獎勵星星了。

Thursday Night 跨媒體內容推薦 晚餐後,母子一同看電視上預先 設定的時事新聞(系統會自動篩 選新聞內容)。看新聞的同時, 為讓小虎更深入瞭解如何照顧最 近飼養的蠶寶寶,媽媽便從平板 上要求系統搜索並提出建議,系 統找到「蠶寶寶照顧手冊」,也 推薦動物星球頻道的「蠶與蛾」 線上影片給小虎媽,她把這一部 影片載入了小虎的影片清單中, 並設定待新聞播畢後,播放「蠶 與蛾」,親子一同寓教於樂。

數位家庭聯絡簿 看完蠶與蛾,媽媽為瞭解小虎在 校情況,便開啟數位家庭聯絡簿 與小虎逐一確認該完成的項目。 媽媽看到老師提醒:明天要帶蠶 寶寶和養育日誌,平常是她送小 虎上學但明早是爸爸,於是她將 這加註到出門前物品確認單上。 又一則老師的訊息:小虎最近在 校表現沉默,望與貴家長討論。 於是媽媽與小虎聊了一下,發現 是因他與小花有誤會;於是媽媽 口頭描述原因,並請老師抽空協 調此事,同時系統會自動將媽媽 的語音轉化成文字並顯示在回覆 欄位,省去打字的時間。


Product Design -

037

Thursday Night 時間軸成長記錄 父子在玩的同時,媽媽從平板上看到 系統提醒:下週六有親師會。於是她 把小虎過去三個月的學習、活動與健 康等資料調出來檢視,並要求系統分 析、整理成資訊圖表,小虎各方面狀 況就一目瞭然了!而系統也針對小虎 迅速增加的體重提出警示,媽媽便告 訴小虎要多運動、少吃零食;另外, 系統圖表也顯示出小虎花很多時間練 習樂器,音樂成績有大幅提昇。因 此,她決定在親師會和老師討論:如 何開發小虎音樂才能。配合系統圖 表,將意見回覆給老師知曉。

Friday Afternoon 家中異常警示 協助遠端處理 放學後,小虎一個人待在家。 小虎爸接到系統傳來的警示:床上感 應器偵測到小虎回家後,已待在床上 四個小時。爸爸立即打電話回家詢問 小虎狀況,小虎說頭痛且四肢無力。 但爸爸馬上要進行一個重要會議且無 法聯絡到媽媽,於是他在會議中透過 系統對社區內已認證的鄰居發出協助 請求簡訊,並將訊息轉成語音。 這時有空的王奶奶聽到語音資訊後, 便藉系統口頭回覆給爸爸表示可以去 看小虎狀況。

守門員 待王奶奶來到小虎家門口,門口的攝 影機偵測到有人接近,立即將影像傳 送給爸爸,待他確認後,發出臨時門 禁密碼到王奶奶手機,以便她輸入進 入家中。 來到小虎床邊後,她發現,小虎需要 去看醫生,便在系統內調出小虎的家 庭醫生及診所地圖,透過系統幫小虎 預約掛號;隨後她就帶著小虎出門看 醫生了。離家時,她也透過系統口語 回訊給小虎爸媽,同時會議中的爸爸 會收到小虎目前由王奶奶帶去就診的 文字簡訊。


PROJECT 5. 採買、購物 Design Issue Project Designer 呂易安、周玠希

GoWoop取自購物的諧音,且Woop發 音與速度、輕快意涵的 Whoop相似, 因為我們期許給大都會大眾一個新型 態且樂活的購物體驗,在水泥叢林中 以自行車穿梭、以GoWoop自在購。

已申請新型態專利,案號:101210562



040

- Product Design

Design Issue 採買、購物 Research & Study -採買通路 -目標使用族群 -採買行為模式 - 購物載具 - 使用者與載具互動行為 Prototype -自在購產品原型 -自在購採買行為模式 -Mockup -Sketch


Product Design -

041

Research & Study -採買通路 以下數據根據尼爾森2010年的調查 臺灣主要的採買通路有四個

傳統市場 民眾每月來訪次數:10 是為台灣常年人氣通路

福利中心 超市

量販 大賣場

便利商店

民眾每月來訪次數:7 民眾每月來訪次數:2 民眾每月來訪次數:17 近 年 蓬 勃 新 興 之 通 路 , 到 訪 頻 率 少 , 但 一 週 期 日常生活的人氣通路 頻率穩定成長中 的貨物可一次性購齊

佈點位置:1-2km舊社區 佈點位置:1-2km新社區 多為步行或簡單代步工 常在集合型社區設點, 具可到達之範圍 故多為步行或簡單代步 工具可到達之範圍

傳統市場 v.s 福利中心 超市 從臺灣主要的四個採買通路的分析上發現 傳統市場及福利中心(超市)在特徵上有諸 多相似處,如:民眾的每月採買頻率、販 售物品到設點距離,而設點距離又與交通 方式有關,而兩者的通勤方式也較合乎低 碳、樂活主張,所以本次設計的場域界定 為傳統市場及福利中心(超市)。

佈點位置:離主要商圈 5-10km,城郊較大腹地 採買貨物量大,故需要 如汽機車之載量大載具

佈點位置:300-800m, 遍佈在生活圈之中 住宅區的密集度極高, 常是走路可到達處

界定出本設計案的場域

距離 1-2km 每週去1-2次以上 採買/販售需求頻繁 生鮮蔬果、生活用品

福利中心 傳統市場


042

- Product Design

Research & Study -目標使用族群 由既有數據暨現場觀察,市場內穿梭的購買者多為女性,以下是這些台北市 文山區市場內女性採買者所調查之年齡範圍、職業種類、頻率的示意圖表。

?

?

?

年齡範圍

職業種類 待業

61-70 yrs

Under 20 yrs

4%

3%

7%

學生

4%

工業

6%

21-30 yrs

10%

自由業

商業

10%

31-40 yrs

42%

51-60 yrs

36%

軍公教

10%

18%

家管

18%

服務業

41-50 yrs

12%

20%

來市場的頻率 綜觀來看,主要族群為中年職業婦女 31-40歲者是傳統市場暨福利中心(超 市)最主要的消費族群,而相近的年齡 族群,21-30歲、41-50歲、51-60歲者 所佔的百分比,雖不及31-40歲群組, 但彼此數據相當接近。

60

40 30 20

各行各業都有,而到市場頻率出現兩個 群組,時間彈性較大者可以每天零星採 買,而時間較受限的職業婦女的採買頻 率以每週 1-2次為主。

52%

50

10 0

24%

20% 4% 1-2 3-4 >4 次/週 次/週 次/週

次數 每天


Product Design -

Weekdays

! 由既有資料既現場觀 察、訪問,得知傳統市 場及福利中心(超市)的 主要消費族群為:

30-50 歲 職業婦女 職場性別比例的變動、除了影響到 家庭的組成,也間接影響到生活 中,我們的採買習慣,譬如: 以往 女性是家庭主婦較職業婦女多,在 家料理三餐的機會較多,因此對料 理時需要的魚肉生鮮蔬果需求量 大,而這也是這兩個通路主要提供 的貨物,所以家庭主婦的採買習慣 是: 週間幾乎每天去市場,採買量 大;但相對的,職業婦女的採買習 慣是:週間擇幾天、週末進行主要的 採買,若不是每天開伙,採買的量 不會太大,以兩次採買能滿足一週 所需為主。

上班、工作 利用上下班前後的 空檔進行零星採買

Weekends

休閒活動 進行主要採買

043


044

- Product Design

Research & Study -採買行為模式:現有購物載具分析

針對目標場域的購物載具特徵 目標族群在出門採買前多會有規畫且預計 的採買量不少,但量也沒多到需要一台車 子; 然而採買即會有重量負擔,因此在家 與市場通勤時便會需要一台如菜籃車類的 購物載具,而載具本身亦可為交通工具。

滿 空

環保袋

菜籃拖車

菜籃腳踏車

機車

放入袋中 揹在身上

略做空間規劃 放入車籃中

放入前車籃中 掛在龍頭上

放在踏板上 放到椅下廂體

市場中普遍性

載物方式 裝載量

省力程度

去/空 回/滿

主要配合的 交通方式


Product Design -

於採買流程使用中之優缺點

出發購物 空的拖車很好拖行且大多可摺疊 壓縮,方便攜上大眾交通工具。

場域內採買時 拖車體積小,擁擠市場內機動性 高是一大優勢,但現有拖車內部 空間規劃仍不合需求。

買完回家 目前拖車皆無隔間設計,故觀察 到許多使用者以塑膠袋作隔間來 避免物品壓傷、碰撞,但掛放一 但失衡時卻造成拖行不易。

出發購物 配合環保袋,輕鬆出發!

場域內採買時 來到市場,可先將車子停在外 面,只帶環保袋進去;但由於傳 統市場出口通常有很多個,所以 大多人會將腳踏車或牽或騎進市 場。此外,採買時在龍頭上的掛 放動作除造成車身不穩,也造 成他人不便且腳踏車單次載量 不大。

買完回家 掛滿袋子的龍頭,或是將環保袋 側揹在身上騎乘,都很容易釀成 安全問題。

045


046

- Product Design

Research & Study -採買行為模式:使用者與載具互動行為

為了解使用者與載具、採買行為與載 具、載具與場域的互動方式,我們實 地到市場取得一位典型目標使用者的 同意,完整記錄她的採買流程。

採買步驟 (與攤販)

1.

2.

4. 1. 停 2. 向攤販詢問 3. 掏錢(攤販裝袋秤重) 4. 交易完成 5. 袋子不會馬上放進籃裡 6. 離開

5.

3.

6.


Product Design -

047

物品放入方式

為避免物品壓壞,經驗老道的 人會先將物品掛在車籃外、放 在車蓋上,等到全部採買完畢 後,再至市場一個角落,依今 天買的品項做回家前的空間放 置規畫。 最後空間規畫的原則大致是: 1. 生食、怕壓、怕髒得掛外部 2. 籃內的上層放熟食、麵條 3. 籃內下層放魚肉類、較硬且 耐壓的水果 4. 為避免被網目壓出痕跡,且 阻隔地面濺起的汙水,通常都 會加襯防水布。


048

- Product Design

Prototype -自在購產品原型

待改進處 隔間設計/空間規畫 輕鬆地回家

待改進處 裝載重物後造成的安全問題 不方便進去場域,無法隨身

優點

優點

場域內機動性 裝載量

通勤方便省力 載重後較省力


Product Design -

Prototype - Mockup

049


050

- Product Design

Prototype - Sketch


Product Design -

051

GoWoop


052

- Product Design


Product Design -

購物車分上下兩層 : 上層除容納前購物袋,也可利 用此空間放體積較大的蔬果。 下層較垂直式的空間可用來放 瓶罐或肉類等比重較重的物 品,由於此空間較窄,故騎乘 中物品能保持穩定度。

Product Design -

053



Other Cases


056

- Design Cases

BUSINESS TRAVEL ETR150 Wireless-N 150Mbps Ultra-Mini Travel Router

T W T 1 2 3

F 4

S 5

S M T W T F S S M T W T F S S M T W T F S S M T W T 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31

FLEXIBLE CONNECTIVITY ECB Series Wireless-N Multi-Function AP/CB

M T W T 1 2 3 4

F 5

S 6

S M T W T F S S M T W T F S S M T W T F S S M T W 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31


Design Cases -

2012 Calendar CONTENT

COMMUNITY DISTRICTS ENS202EXT/500EXT Wireless-N 300Mbps Outdoor AP/CB

F 1

S 2

S M T W T 3 4 5 6 7

F 8

S S M T W T F S S M T W T F S S M T W T F S 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30

HARSH ENVIRONMENTS ENH700EXT Wireless-N Dual-Band Concurrent AP

S 1

M T W T 2 3 4 5

F 6

S 7

S M T W T F S S M T W T F S S M T W T F S S M T 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31

057


058

- Design Cases

Router Package EIR 900 FRONT COVER

Skill


Design Cases -

Product Series LOGO

Package Backcard BACK

Package Backcard FRONT

059


060

- Design Cases

2011 Summer Music Camp LOGO


Design Cases riverside poster.pdf 1 2011/4/28 上午 12:42:33

C

M

Y

CM

MY

CY

CMY

K

2011 Summer Music Camp POSTER

061



Motorcycle CINEMA 4D


064

- Skill

Motorcycle MARKER SKETCH


Skill -

065

Binoclars MARKER SKETCH


066

- Skill


Skill -

067

Chanel Fiole PHOTOSHOP


068

- Skill

Vigorous PHOTOSHOP


Skill -

Stary Night PHOTOSHOP

069


070

- Skill

Ocean PHOTOSHOP

Rainforest PHOTOSHOP


Skill -

071

APP Icons Album & Camera PHOTOSHOP


Presented By Yi-An, LU.


Turn static files into dynamic content formats.

Create a flipbook
Issuu converts static files into: digital portfolios, online yearbooks, online catalogs, digital photo albums and more. Sign up and create your flipbook.