REVISTA 2 de HIDRÓGENO 1 de OXÍGENO by Silvina Vaca

DICIEMBRE 2012

Alumnos de Quinto Grado “B”

NOTAS Y PERIODISTAS 

Producción de Energía; Ríos y Embalases Córdoba, por: Benjamín y Maximiliano.

 Contaminación del agua; Efectos de la Contaminación, Por: Lucas y David.  Las Cataratas del Iguazú; Día mundial del Agua; por: Valentín y Pedro.  Especies Acuáticas en peligro de extinción; Laguna Mar Chiquita, por: Tomas G. y Fabrizio.  Potabilización del Agua; Enfermedades Hídricas, por: Milagros O, Camila y Azul.  Cavernas, Estalactitas y Estalagmitas, por: Leonel Y Ayrton.  Acuífero Guaraní; Deportes acuáticos, por: Mateo y Guillermina.  Usos del agua; Consejos del agua; Como usar el agua De lluvia, En la cocina, por: Gianna y Consuelo.  Animales y plantas acuáticas, por: Marcos y Francisco.  Propiedades del agua; Estado natural; Propiedades, Características de la molécula de agua; experimentos, Por: Roció y Natalia.  El ciclo del agua; Cambios de estado del agua, por: Milena y Milagros L.  El agua como recurso; Dique la Quebrada, por: Franco Y Nicolás.  Erosión Hídrica; Tipos de erosión hídrica; Inundaciones, ¿Qué es una inundación?, Tipos de Inundaciones, ¿Qué efectos producen las inundaciones?, Efectos Secundarios, por: Valentina, María Pilar.  Ambientes acuáticos; acciones del ser humano; Curiosidades; Ambientes de transición, por: Malena Y Martina.  La hidrósfera; Olas; Corrientes Marinas, por: Consuelo Y Luna.

EDITORIALImportantes de Con Mucha satisfacción presentamos esta revista 2 DE HIDRÓGENO 1 DE OXÍGENO creada por los alumnos de quinto grado “B”, de la Escuela 17 de Agosto, de la ciudad de Villa Allende. Desde ya agradecemos la colaboración de las docentes a cargo: Silvina, Paola, Patricia y la coordinación y apoyo del Profesor Iván. A las docentes de grado Claudia y Marcela por su aporte Las aguas, fuentes de vida que nacen de nuestra tierra humanos que contaminan a este precioso planeta. ¿Cómo proceder ahora Para que tomen conciencia? ¿Cómo hacerles entender que destruyen la existencia? Clara, pura, cristalina, que bajan de las montañas, en los mares y los ríos, los arroyos y cascadas. Si no cuidamos el agua los hombres quizás perezcan las plantas, los animales no estarán en el planeta.

Debemos tomar conciencia cuidarla como tesoro, si el agua pura se acaba ella valdrá más que el oro. Arjona Delia

El Día Mundial del Agua fue propuesto en la Conferencia de las Naciones Unidas para el Medio Ambiente y el Desarrollo efectuada en Río de Janeiro, Brasil del 3 al 14 junio del año 1992. Después de la cual, la Asamblea General de las Naciones Unidas adoptó el 22 de diciembre de1992 la resolución que declaró el 22 de marzo de cada año como Día Mundial del Agua.

Llamamos agua potable al agua que podemos consumir o beber sin que exista peligro para nuestra salud. El agua potable no debe contener sustancias o microorganismos que puedan provocar enfermedades o perjudicar nuestra salud. Por eso, antes de que el agua llegue a nuestras casas, es necesario que sea tratado en una planta potabilizadora. En estos lugares se limpia el agua hasta que este en condiciones adecuadas para el consumo humano.

FILTRACIÓN: Se hace pasar el agua por sucesivos filtros para eliminar la arena y otras partículas que aún pudieran quedar, eliminando a la vez la turbidez del agua. En las zonas rurales, la gente hace perforaciones que llegan a las capas de agua subterráneas y luego se extrae el agua mediante molinos, bombas manuales o eléctricas. El agua obtenida se desinfecta hirviéndola durante 10 minutos o agregándole 2 gotas de lavandina por cada litro (la lavandina contiene una sustancia llamada cloro, que actúa como desinfectante).

En las ciudades, por lo general, el agua se obtiene de un rio o de un lago cercano y debe someterse a un proceso de potabilización.

Gastroenteritis, hepatitis A, cólera y fiebre tifoidea (también conocidas como de transmisión alimentaria o ETA) son algunas de las llamadas enfermedades hídricas. Son causadas por bacterias y virus que, transportados en el agua, los alimentos o las manos sucias, entran al organismo por la boca y son eliminadas al medio con las excretas, en un círculo de transmisión que la medicina conoce como “ciclo fecal-oral”. Bacterias y virus viven y se reproducen en aguas y suelos, pudiendo incluso ser transportados a distancia por moscas y otros insectos.

LIMPEANDOSE LAS MANOS EVITAMOS BACTERIAS Y VIRUS. El agua hace posible nuestra vida y la de todos los seres vivos sobre la tierra. Pero, curiosamente, también es uno de los principales vehículos de transmisión de enfermedades .Así es, el agua “sucia”, contaminada con desechos humanos, animales o químicos puede enfermarnos, y muy seriamente. En todo el mundo, la falta de acceso de la población del agua potable produce más de 12.000.000 de muertes por año.

De nuestras viviendas, en el lavado de ropa, la higiene y el aseo CONSUMO DOMÉSTICO. Comprende el consumo de agua en nuestra alimentación, en la limpieza personal... CONSUMO PÚBLICO. En la limpieza de las calles de ciudades y pueblos, en las fuentes públicas, ornamentación, riego de parques y jardines, otros usos de interés comunitario, etc. USO EN AGRICULTURA Y GANADERÍA. En agricultura, para el riego de los campos. En ganadería, como parte de la alimentación de los animales y en la limpieza de los establos y otras instalaciones dedicadas a la cría de ganado. EL AGUA EN LA INDUSTRIA. En las fábricas, en el proceso de fabricación de productos, en los talleres, en la construcción… EL AGUA, FUENTE DE ENERGÍA. Aprovechamos el agua para producir energía eléctrica (en centrales hidroeléctricas situadas en los embalses de agua). En algunos lugares se aprovecha la fuerza de la corriente de agua de los ríos para mover máquinas (molinos de agua, aserraderos…) EL AGUA, VÍA DE COMUNICACIÓN. Desde muy antiguo, el hombre aprendió a construir embarcaciones que le permitieron navegar por las aguas de mares, ríos y lagos. En nuestro tiempo, utilizamos enormes barcos para transportar las cargas más pesadas que no pueden ser transportadas por otros medios. DEPORTE, OCIO Y AGUA. En los ríos, en el mar, en las piscinas y lagos, en la montaña… practicamos un gran número de deportes: vela, submarinismo, windsurf, natación, esquí acuático, waterpolo, piragüismo, rafting, esquí, patinaje sobre hielo, jockey , para todos estos deportes acuáticos se requiere el uso del agua.

Consejos Tratar de ducharse en el menor tiempo posible.

Ajusta el nivel de agua en la lavadora.

Lava el auto con un balde y esponja, no con manguera

Repara las fugas y filtraciones en llaves y tuberĂas.

Lava los platos en una bandeja con agua y no bajo la canilla.

No derrochar el agua.

Riega el jardĂn por la maĂąana temprano o cerca de la noche.

Cerrar bien la canilla luego de cepillarnos los dientes.

 Puede utilizarla para: regar las plantas, lavar el auto.  Es recomendable que la acumulen en baldes y que la conserven en lugares secos, pero no mas de ocho días (para que no se generen bacterias y su familia no corra riesgo de enfermarse).

En la Cocina  Descongele los alimentos a temperatura ambiente, no bajo la canilla.  Lave las frutas y las verduras en un bol.  Utilice rejillas en piletas para que el agua que ya no use contenga la menor cantidad posible de componentes sólidos o contaminantes.  No tire por la cañería el aceite de cocina. Guárdelo en botellas para reutilizarlo.

Agua, sustancia líquida formada por la combinación de dos volúmenes de hidrógeno y un volumen de oxígeno, que constituye el componente más abundante en la superficie terrestre. Hasta el siglo XVIII se creyó que el agua era un elemento, fue el químico ingles Cavendish quien sintetizó agua a partir de una combustión de aire e hidrógeno. Sin embargo los resultados de este experimento no fueron interpretados hasta años más tarde, cuando Lavoisier propuso que el agua no era un elemento sino un compuesto formado por oxígeno y por hidrógeno, siendo su formula H2O.

ESTADO NATURAL El agua es la única sustancia que existe a temperaturas ordinarias en los tres estados de la materia: sólido, líquido y gas.

PROPIEDADES FÍSICAS El agua es un líquido inodoro e insípido. Tiene un cierto color azul cuando se concentra en grandes masas. A la presión atmosférica (760 mm de mercurio), el punto de fusión del agua pura es de 0ºC y el punto de ebullición es de 100ºC, cristaliza en el sistema hexagonal, llamándose nieve o hielo según se presente de forma esponjosa o compacta, se expande al congelarse, es decir aumenta de volumen, de ahí que la densidad del hielo sea menor que la del agua y por ello el hielo flota en el agua líquida. El agua alcanza su densidad máxima a una temperatura de 4ºC, que es de 1g/cc. Su capacidad calorífica es superior a la de cualquier otro líquido o sólido, siendo su calor específico de 1 cal/g, esto significa que una masa de agua puede absorber o desprender grandes cantidades de calor, sin

experimentar apenas cambios de temperatura, lo que tiene gran influencia en el clima (las grandes masas de agua de los océanos tardan más tiempo en calentarse y enfriarse que el suelo terrestre). Sus calores latentes de vaporización y de fusión (540 y 80 cal/g, respectivamente) son también excepcionalmente elevados.

Características de la molécula de agua La molécula de agua libre y aislada, formada por un átomo de Oxigeno unido a otros dos átomos de Hidrogeno es triangular. El ángulo de los dos enlaces (H-O-H) es de 104,5º y la distancia de enlace O-H es de 0,96 A. Puede considerarse que el enlace en la molécula es covalente, con una cierta participación del enlace iónico debido a la diferencia de electronegatividad entre los átomos que la forman.

La atracción entre las moléculas de agua tiene la fuerza suficiente para producir un agrupamiento de moléculas. La fuerza de atracción entre el hidrógeno de una molécula con el oxígeno de otra es de tal magnitud que se puede incluir en los denominados enlaces de PUENTE DE HIDRÓGENO. Estos enlaces son los que dan lugar al aumento de volumen del agua sólida y a las estructuras hexagonales de que se habló más arriba.

EXPERIMENTOS Y COMENTARIOS SOBRE EL AGUA BOLAS SALTARINAS Necesita: Un recipiente. Naftalina Bicarbonato Vinagre. Naftalina. Bicarbonato Montaje: En un recipiente profundo con agua se ponen naftalina y dos o tres cucharadas de bicarbonato. Se hasta llenar las tres cuartas partes del recipiente y a lentamente, se agrega vinagre.

unas bolas de añade agua continuación,

¿Qué sucede? Se forman burbujas de dióxido de carbono que se adhieren a las bolas de naftalina y las ayudan a flotar, ascendiendo y descendiendo.

Lluvia Artificial Materiales:       

Un mechero de bunsen. Un trípode. Una pava con agua. Un recipiente de plástico. Cubitos de hielo. Una fuente metálica. Un soporte para sostener

Montaje:

1. Pongan la pava con agua a calentar. 2. Coloquen el recipiente de plástico sobre la mesa y ,ensima ,el soporte con la fuente, con cubitos. 3. Cuando el agua hierva, orienten el pico de la pava hacia con cubitos ¿Qué ocurre?

la fuente

La contaminación del agua se produce a través de la introducción directa o indirecta en los acuíferos o cauces de agua (ríos, mares, lagos, etc.) de diversas sustancias que pueden ser consideradas como contaminantes. Existen dos formas principales de contaminación del agua: Una de ellas tiene que ver con su ciclo natural, durante el que puede entrar en contacto con ciertos constituyentes contaminantes (como sustancias minerales y orgánicas. disueltas o en suspensión) que existen en la corteza terrestre, la atmósfera y en las aguas. Esa contaminación del agua puede llevar a la contaminación de los ríos, a la contaminación de los mares, o incluso a la de lagos, embalses, presas. A fin de cuentas, todo aquello que contenga agua. Esta contaminación afecta para empezar a la fauna y a los diferentes seres vivos que pueden vivir en la misma. De esta forma los productos contaminantes se introduce en la cadena alimenticia, y van invadiendo la misma hasta llegar a los eslabones superiores, es decir, nosotros. Al alimentarnos de los seres vivos que viven en el agua contaminada, como por ejemplo el pescado y el marisco, ingerimos y acumulamos las toxinas que ellos consumieron, lo que tiene consecuencias fatales a largo plazo, como la aparición de enfermedades como alergias, o incluso cáncer. Además, debemos señalar que el agua contaminada puede ser portadora de una gran variedad de enfermedades, algunas de ellas mortales. ¿Cómo podemos contribuir a reducir la contaminación del agua? Gran parte de la contaminación se debe a la agricultura intensiva, que requiere de pesticidas y fertilizantes cuya fabricación consume gran cantidad de agua y conlleva vertidos de sustancias contaminantes a los cauces. Por otro lado, el uso de estos pesticidas y fertilizantes contamina el suelo y los acuíferos. Podemos contribuir a reducir la contaminación derivada de esta actividad consumiendo menos productos de la agricultura intensiva. Si optamos por consumir productos ecológicos estaremos contribuyendo a la salud de nuestro planeta. Otra actividad que consume y contamina el agua es el blanqueado del papel, por lo que consumir papel reciclado contribuye a una menor contaminación del agua. Muchas veces algunos deshechos,

Como por ejemplo las bolsas de plástico, terminan en el agua al ser arrastradas por el viento. Estas van al mar y permanecen allí largo tiempo hasta su total descomposición. Podemos evitar esto reduciendo el uso de las bolsas de plástico y depositando aquellas que ya no sirven en el contenedor amarillo para su posterior tratado y reciclaje. La contaminación hidráulica o contaminación del agua es cuando se le agrega o echa algún material, y eso afecta a su comportamiento normal. La contaminación de las aguas puede venir de fuentes naturales o de actividades humanas. En la actualidad la más importante sin duda es la provocada por el hombre. El desarrollo y la industrialización suponen un mayor uso de agua, una gran generación de residuos, muchos de los cuales van a parar al agua y el uso de medios de transportes fluviales y marítimos que en muchas ocasiones, son causa de contaminación de las aguas. Las aguas superficiales son en general más vulnerables a la contaminación de origen antropogénico que las aguas subterráneas, por su exposición directa a la actividad humana. Por otra parte una fuente superficial puede restaurarse más rápidamente que una fuente subterránea a través de ciclos de escorrentía estacionales. Los efectos sobre la calidad serán distintos para lagos y embalses que para ríos, y diferentes para acuíferos de roca o de arena y grava. Según la OMS (Organización Mundial de la salud) el agua está contaminada cuando su composición se haya alterado de modo que no reúna las condiciones necesarias para ser utilizada beneficiosamente en el consumo del hombre y de los animales. En los cursos de agua, los microorganismos des componedores mantienen siempre igual el nivel de concentración de las diferentes sustancias que puedan estar disueltas en el medio. Este proceso se denomina auto depuración del agua. Cuando la cantidad de contaminantes es excesiva, la autodepuración resulta imposible.

Aguas residuales y otros residuos que demandan oxígeno (en su mayor parte materia orgánica, cuya descomposición produce la desoxigenación del agua). Agentes infecciosos. Nutrientes vegetales que pueden estimular el crecimiento de las plantas acuáticas. Éstas, a su vez, interfieren con los usos a los que se destina el agua y, al descomponerse, agotan el oxígeno disuelto y producen olores desagradables. Productos químicos, incluyendo los pesticidas, diversos productos industriales, las sustancias tensas activas contenidas en los detergentes, y los productos de la descomposición de otros compuestos orgánicos. Petróleo, especialmente el procedente de los vertidos accidentales. Minerales inorgánicos y compuestos químicos. Sedimentos formados por partículas del suelo y minerales arrastrados por las tormentas y escorrentías desde las tierras de cultivo, los suelos sin protección, las explotaciones mineras, las carreteras y los derribos urbanos. Sustancias radioactivas procedentes de los residuos producidos por la minería y el refinado del uranio y el torio, las centrales nucleares y el uso industrial, médico y científico de materiales radiactivos El calor también puede ser considerado un contaminante cuando el vertido del agua empleada para la refrigeración de las fábricas y las centrales energéticas hace subir la temperatura del agua de la que se abastecen. Los mares son un sumidero. De forma constante, grandes cantidades de fangos y otros materiales, arrastrados desde tierra, se vierten en los océanos. Hoy en día, sin embargo, a los aportes naturales se añaden cantidades cada vez mayores de desechos generados por nuestras sociedades, especialmente aguas residuales cargadas de contaminantes químicos y de productos de desecho procedentes de la industria, la agricultura y la actividad doméstica, pero también de residuos radiactivos y de otros tipos. En realidad, los océanos operan como gigantescas plantas carnívoras, a condición de no superar el umbral de lo que pueden tolerar. De lo contrario, se generan destrucción y muerte de las personas, e inconvenientes económicos y envenenamientos de la población humana. Esto, a corto plazo. A largo plazo, las consecuencias podrían ser catastróficas. Basta pensar únicamente en los efectos que la contaminación biológica –como consecuencia del incremento de fertilizantespodría acarrear si la proliferación de formas microscópicas fuera tan grande que se redujera significativamente el nivel de oxígeno disuelto en el agua oceánica. La mayoría de los lagos y reservorios con una profundidad de más de 5 metros se estratifican durante gran parte del año. Este fenómeno se desarrolla durante la primavera debido a que la superficie se calienta por la radiación atmosférica y solar. Como la densidad del agua disminuye con el aumento de la temperatura se produce una situación de equilibrio hidrodinámico, en donde la capa más liviana sobrenada a la más pesada. Como consecuencia, se desarrolla una estructura térmica vertical con una capa superior bien mezclada llamada epilimnio, seguida por una región de rápido descenso de temperatura llamada termoclina, y una tercera capa de agua más densa y fría llamada hipolimnion.

Los contaminantes del agua, ya sean introducidos por vía doméstica, industrial o agrícola, pueden producir, en general, numerosos tipos de efectos que habrán de estudiarse en función del uso que se quiera dar al agua, o bien, dentro de la perspectiva de tener unas aguas de mejor calidad, con fin de preservar la vida acuática y poderla dedicar a fines recreativos o puramente estéticos. A continuación se mencionarán los principales efectos que producen cada uno de los elementos contaminantes, ya sean sobre el hombre, los ecosistemas o los materiales. Hay que destacar, además de los efectos que el agua contaminada puede producir por su consumo directo, aquellos que se originan indirectamente, como es el caso de la producción de alimentos con agua contaminada o la transmisión de enfermedades (huéspedes intermedios).

El ciclo del agua El ciclo hidrológico comienza con la evaporación del agua desde la superficie del océano. A medida que se eleva, el aire humedecido se enfría y el vapor se transforma en agua: es la condensación. Las gotas se juntan y forman una nube. Luego, caen por su propio peso: es la precipitación. Si en la atmósfera hace mucho frío, el agua cae como nieve o granizo. Si es más cálida, caerán gotas de lluvia. Una parte del agua que llega a la tierra será aprovechada por los seres vivos; otra escurrirá por el terreno hasta llegar a un río, un lago o el océano. A este fenómeno se le conoce como escorrentía. Otro poco del agua se filtrará a través del suelo, formando capas de agua subterránea. Este proceso es la percolación. Más tarde o más temprano, toda esta agua volverá nuevamente a la atmósfera, debido principalmente a la evaporación. Al evaporarse, el agua deja atrás todos los elementos que la contaminan o la hacen no apta para beber (sales minerales, químicos, desechos). Por eso el ciclo del agua nos entrega un elemento puro. Pero hay otro proceso que también purifica el agua, y es parte del ciclo: la transpiración de las plantas. Las raíces de las plantas absorben el agua, la cual se desplaza hacia arriba a través de los tallos o troncos, movilizando consigo a los elementos que necesita la planta para nutrirse. Al llegar a las hojas y flores, se evapora hacia el aire en forma de vapor de agua. Este fenómeno es la transpiración.

El agua existe en la Tierra en tres estados: sólido (hielo, nieve), líquido y gas (vapor de agua). Océanos, ríos, nubes y lluvia están en constante cambio: el agua de la superficie se evapora, el agua de las nubes precipita, la lluvia se filtra por la tierra, etc. Sin embargo, la cantidad total de agua en el planeta no cambia. La circulación y conservación de agua en la Tierra se llama ciclo hidrológico, o ciclo del agua.

Cuando se formó, hace aproximadamente cuatro mil quinientos millones de años, la Tierra ya tenía en su interior vapor de agua. En un principio, era una enorme bola en constante fusión con cientos de volcanes activos en su superficie. El magma, cargado de gases con vapor de agua, emergió a la superficie gracias a las constantes erupciones. Luego la Tierra se enfrió, el vapor de agua se condensó y cayó nuevamente al suelo en forma de lluvia. El ciclo del agua describe la presencia y el movimiento del agua en la Tierra y sobre ella. El agua de la Tierra está siempre en movimiento y constantemente cambiando de estado, desde líquido, a vapor, a hielo, y viceversa. El ciclo del agua ha estado ocurriendo por billones de años, y la vida sobre la Tierra depende de él; la Tierra sería un sitio inhóspito si el ciclo del agua no tuviese lugar.

CAMBIOS DE ESTADOS DEL AGUA El agua sólida, es decir, el hielo, flota sobre el agua líquida. Esta es una propiedad muy extraña en la naturaleza, pero que es crucial en un planeta cubierto de agua como el nuestro

El agua puede existir en tres estados Fase sólida: Las partículas en un sólido se encuentran fuertemente unidas entre ellas. El hielo mantienen su forma independientemente del recipiente. Fase líquida: Las partículas ya no están ordenadas. La unión entre las moléculas se rompe y el agua puede así tomar la forma del recipiente. Las partículas están muy cerca unas de otras, y por eso los líquidos son prácticamente incompresibles.

 Fase gaseosa: La agitación y el desorden son máximos. El vapor de agua ocupa todo el espacio del recipiente. Las distancias entre las moléculas son grandes y por eso los gases se pueden comprimir. Observa que el vapor de agua es invisible.

Cuando un cuerpo, por acción del calor o del frío pasa de un estado a otro, decimos que ha cambiado de estado. En el caso del agua: cuando hace calor, el hielo se derrite y si calentamos agua líquida vemos que se evapora. El resto de las sustancias también puede cambiar de estado si se modifican las condiciones en que se encuentran. Además de la temperatura, también la presión influye en el estado en que se encuentran las sustancias. Si se calienta un sólido, llega un momento en que se transforma en líquido. Este proceso recibe el nombre de fusión. El punto de fusión es la temperatura que debe alcanzar una sustancia sólida para fundirse. Cada sustancia posee un punto de fusión característico. Por ejemplo, el punto de fusión del agua pura es 0 °C a la presión atmosférica normal. Si calentamos un líquido, se transforma en gas. Este proceso recibe el nombre de vaporización. Cuando la vaporización tiene lugar en toda la masa de líquido, formándose burbujas de vapor en su interior, se denomina ebullición. También la temperatura de ebullición es característica de cada sustancia y se denomina punto de ebullición. El punto de ebullición del agua es 100 °C a la presión atmosférica normal.

 En el estado sólido las partículas están ordenadas y se mueven oscilando alrededor de sus posiciones. A medida que calentamos el agua, las partículas ganan energía y se mueven más deprisa, pero conservan sus posiciones.  Cuando la temperatura alcanza el punto de fusión (0ºC) la velocidad de las partículas es lo suficientemente alta para que algunas de ellas puedan vencer las fuerzas de atracción del estado sólido y abandonan las posiciones fijas que ocupan. La estructura cristalina se va desmoronando poco a poco. Durante todo el proceso de fusión del hielo la temperatura se mantiene constante.

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En el estado líquido las partículas están muy próximas, moviéndose con libertad y de forma desordenada. A medida que calentamos el líquido, las partículas se mueven más rápido y la temperatura aumenta. En la superficie del líquido se da el proceso de vaporización, algunas partículas tienen la suficiente energía para escapar. Si la temperatura aumenta, el número de partículas que se escapan es mayor, es decir, el líquido se evapora más rápidamente.

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Cuando la temperatura del líquido alcanza el punto de ebullición, la velocidad con que se mueven las partículas es tan alta que el proceso de vaporización, además de darse en la superficie, se produce en cualquier punto del interior, formándose las típicas burbujas de vapor de agua, que suben a la superficie. En este punto la energía comunicada por la llama se invierte en lanzar a las partículas al estado gaseoso, y la temperatura del líquido no cambia (100ºC).

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En el estado de vapor, las partículas de agua se mueven libremente, ocupando mucho más espacio que en estado líquido. Si calentamos el vapor de agua, la energía la absorben las

partículas y ganan velocidad, por lo tanto la temperatura sube.

La Hidrósfera Se llama hidrosfera a la parte acuosa de la Tierra en cualquiera de sus estados (líquido, sólido o gaseoso).

La hidrosfera es la capa acuosa del planeta. Esta conformada por aguas oceánicas y continentales, que dan vida al planeta. La hidrósfera ocupa casi 3/4 de la Tierra.

Es la capa de agua que recubre el 70% de la superficie de la Tierra. Se formó a partir del vapor de agua existente a la atmósfera primitiva cuando la superficie del planeta, formado hace 4.600 millones de años, se enfrió suficientemente

La forman los océanos, mares, ríos terrestres y subterráneos, glaciares, lagos, lagunas y el vapor de agua contenido en la atmósfera. Debido a los desplazamientos de las aguas y al ciclo del agua la hidrosfera sufre cambios continúame

Los movimientos superficiales del mar son denominados olas, se producen por la fuerza del viento y son ondulatorios. Por esto entre mรกs viento mรกs altas son las olas. La ola esta formada por la cresta que es la parte mรกs alta y los flancos que son sus pendientes

Las corrientes son desplazamientos constantes de masas de agua que avanzan a gran velocidad, son como ríos en el mar. Siempre tienen la misma dirección y constante. Se producen por la fuerza del viento, la densidad del agua, la salinidad, composición, temperatura y rotación de la Tierra. Según el lugar de origen hay dos tipos de corrientes: las frías y las cálidas. Las frías se originan en los polos y van al Ecuador. En cambio, las cálidas van en dirección opuesta. Sin embargo, producto de la rotación de la Tierra, las corrientes marinas se desvían y forman circuitos. En el Hemisferio Norte se desvían a la derecha y en el Sur, a la izquierda. Las corrientes son muy importantes en el desarrollo de la vida humana, ya que estimulan el crecimiento de plantas y el desarrollo del plancton. A la vez, modifican las temperaturas y precipitaciones del planeta.

El agua del en aguas saladas conformada por las aguas dulces o lagunas, lagos y Lo más probable oceánica se liberado por las en la época en que enfrió. Al enfriarse cayó en forma de océanos y mares. Pacífico, Atlántico, Ártico.

planeta se distribuye u oceánicas, océanos y mares; y continentales, ríos, aguas subterráneas. es que el agua formara por el vapor rocas en formación la corteza terrestre se la Tierra el vapor lluvia formando los Son cinco océanos: Índico, Antártico y

Las aguas dulces precipitaciones y Los ríos son cursos permanentes de agua sobre la tierra.

provienen de las caen sobre la tierra.

La erosión hídrica es el proceso de sustracción de masa sólida al suelo o a la roca de la superficie llevado a cabo por un flujo de agua que circula por la misma. Factores que la componen

Acantilado "castigado" por la erosión del agua. La degregación, transporte y sedimentación de las partículas del suelo por las gotas de lluvia y el escurrimiento superficial definen el proceso de erosión hídrica. Este se ve afectado por varios factores, como son, el clima, el suelo, la vegetación y la topografía. Los factores climáticos tienen un papel importante en la erosión hídrica, siendo las precipitaciones, tanto en su intensidad como en su duración, el elemento desencadenante del proceso. No obstante, la relación entre las características de la lluvia, la infiltración, el escurrimiento y la pérdida de suelo, es muy compleja. La erosión que provoca la gota de agua, es el producto de la energía cinética de la partícula de agua sobre partículas de suelo que se disgregan ante el impacto de las gotas de lluvias. Algunas características del suelo como su agregación, su textura, su capacidad de infiltración, entre otras, afectan su erosionabilidad. Si bien la influencia de la vegetación sobre la erosión hídrica, varía con la época del año, cultivo, grado de cobertura, desarrollo de raíces, etc., podemos considerar que su efecto se relaciona directamente con la intercepción, velocidad de escurrimiento e infiltración. La topografía influye en el proceso a través de la pendiente. Debiéndose considerar su longitud, magnitud y forma.

El Proceso De La Erosión Hídrica Se define el fenómeno de la erosión como un proceso de desgaste, transporte y deposición de las partículas de la masa de suelo. La sedimentación, proceso de deposición del material erosionado y transportado, ocurre a veces lejos del lugar de origen, pudiendo provocar tanto o más daño que la erosión misma. El impacto de las gotas de lluvia y el escurrimiento representan los agentes externos que trabajan para vencer la cohesión de las partículas de la masa de suelo y provocar su transporte. Una vez que la capacidad de infiltración y de almacenamiento superficial está satisfecha, comienza el escurrimiento, arrastrando las partículas sueltas y las que su fuerza misma desagrega. Cuando el suelo está expuesto, la desagregación por la lluvia es una acción generalizada. Pero la desagregación por el escurrimiento es una acción dirigida que actúa sobre una pequeña parte de terreno en el cual éste se concentra con velocidades erosivas. Si bien existe una combinación entre el transporte por salpicadura y por escurrimiento, ambos tienen características propias. Por salpicadura el suelo se mueve hacia los surcos y cárcavas y así es transportado por el escurrimiento conjuntamente con el material que éste desagrega. La capacidad de transporte está directamente vinculada a la velocidad y turbulencia del flujo. La deposición ocurre cuando la velocidad del escurrimiento disminuye, realizándose en forma selectiva, primero se depositan los agregados y la arena y luego, a mayor distancia, el limo y la arcilla.

Tipos de erosión hídrica  Erosión laminar: Es la más extendida y la menos perceptible. El daño causado, a igualdad de pérdida del suelo es mayor, ya que selecciona las partículas del suelo (deja atrás las más gruesas, llevándose el limo, la arcilla y la materia orgánica)  Erosión por arroyamiento: Tiene lugar cuando el agua concentra el poder erosivo a lo largo de un canal, en función de su energía cinética. Presenta tres tipos:  Regueros o canales de menor tamaño. Pueden cruzarse y suavizarse con operaciones normales de laboreo. El efecto es parecido al de la erosión laminar.  

Cárcavas y barrancos que se forman donde se concentra el agua que fluye descendiendo por una pendiente. Erosión de depósitos fluviales, que tiene lugar cuando el canal principal de

una corriente establecida incide contra sus propios sedimentos  Coladas de lodo: Desplazamientos de tierra en forma de fluido viscoso por efecto de la gran cantidad de agua embebida en el suelo  Deslizamientos. Pueden ser de dos tipos: 

Superficiales: una capa superficial de terreno resbala por efecto de la gravedad y de la cantidad de agua embebida.  De fondo: una capa permeable resbala sobre otra más profunda impermeable, debido a la formación de un plano lubricado  Reptación: Movimiento lento e imperceptible de una película superficial de suelo en el sentido de la pendiente, debido a causas varias.  Erosión en túnel: Se manifiesta por hundimientos y deslizamientos, debidos a flujos subterráneos, o a la existencia de rocas solubles que dan lugar a cavernas.

¿Qué es una inundación? Las inundaciones pueden definirse como la ocupación por el agua de zonas o áreas que en condiciones normales se encuentran secas. Se producen debido al efecto del ascenso temporal del nivel del río, lago u otro. En cierta medida, las inundaciones pueden ser eventos controlables por el hombre, dependiendo del uso de la tierra cercana a los causes de los ríos. Las inundaciones se producen principalmente por la ocurrencia de lluvias intensas prolongadas, como sucede durante las tormentas tropicales y el paso de huracanes, unido a dificultades locales en el drenaje provocado por diferentes causas, principalmente por la acción negligente de las personas. Factores que contribuyen a resolver el problema de las inundaciones . Los pronósticos adecuados del clima, los oportunos sistemas de alerta por inundaciones y las prácticas mitigadoras, como los planes de manejo, han ayudado mucho a la prevención o la reducción de los efectos de las inundaciones sobre la salud y el bienestar de las comunidades. A pesar de los esfuerzos en mejorar los niveles de preparación, las muertes, enfermedades y lesiones continúan ocurriendo en las comunidades afectadas.

Tipos de inundación De acuerdo a su origen, las inundaciones se clasifican en: pluviales, fluviales y costeras. a) Inundaciones pluviales y fluviales Se dan como consecuencia de las precipitaciones que se producen cuando la humedad contenida en los mares, océanos y otros grandes cuerpos de agua, es transportada hacia la tierra por el viento; al ascender el vapor de agua y disminuir su temperatura, está se presenta en cualquiera de las siguientes formas; lluvia, nieve o granizo. El proceso puede originarse debido a la existencia de: huracanes, vientos normales, masas polares y procesos conectivos.

b) Inundaciones costeras Además de las inundaciones pluviales (causadas directamente por la lluvia) y fluviales (desbordamiento de ríos), las zonas costeras pueden ser afectadas por las mareas de tormenta, particularmente en el Golfo de México, donde la sobre elevación del nivel medio del mar hace que éste penetre tierra adentro afectando en algunas ocasiones zonas muy amplias. A este fenómeno se suma el del oleaje y, juntos, causan daños muy importantes, como la socavación de los cimientos en los edificios costeros, el naufragio de las embarcaciones, la demolición y destrucción de instalaciones portuarias, la rotura de las obras de defensa costera y la erosión de las playas y riscos. El efecto del agua no sólo es destructivo al avanzar tierra adentro, sino también en su retirada hacia el mar.

¿Qué efectos producen las inundaciones?         

Arrastre de sólidos. Extensas áreas cubiertas por agua. Intensa erosión. Proliferación de microorganismos. Viviendas dañadas. Interrupción de vías de comunicación. Pérdida de vidas. Pérdidas de cosechas. Depósito de sedimentos.

Asimismo, las inundaciones dejan un conjunto de efectos secundarios:  Enfermedades transmisibles.  Escasez de alimentos.  Problemas de eliminación de desechos (sólidos y líquidos)  Contaminación del agua potable.

ACUÍFERO GUARANI Los estudios realizados hasta hoy sostienen que el Sistema Acuífero Guaraní (SAG) tiene una superficie aproximada de 1.194.000 kilómetros cuadrados de los cuales 839.000 corresponden a Brasil (10% de su territorio), 226.000 a Argentina (6 %), 71.700 a Paraguay (18 %) y 59.000 a Uruguay (25 %). En Argentina, sus aguas corren por debajo de las provincias de Misiones, Formosa, Chaco, Santa Fe, Corrientes y Entre Ríos. La extensión del SAG es similar a la de los territorios de España, Portugal y Francia juntos. Su volumen se estima en unos 55.000 kilómetros cúbicos de agua potable y su nivel de recarga anual es de entre 160 y 250 kilómetros cúbicos.

El Acuífero Guaraní tiene estimativamente un volumen de agua almacenada de 40.000 kilómetros cúbicos, es como si una cisterna de agua tuviera como base el equivalente en su superficie a la Capital Federal.

El Acuífero Guaraní es un reservorio subterráneo de agua dulce que se extiende por debajo de la superficie de partes transfronterizas del Paraguay, Argentina, Brasil y Uruguay. El acuífero está ubicado geográficamente en los cuatro países miembros originales del Mercosur: en Brasil ocupa es de 846 773 km² aprox. en Argentina ocupa es de 225 000 km² aprox. en Paraguay ocupa es de 70 000 km² aprox. en Uruguay ocupa es de 45 000 km². aprox. En Argentina se explotan un total de trece perforaciones termales ubicadas en la provincia de Entre Ríos (Termas de Entre Ríos), de agua dulce sobre la costa del río Uruguay y de agua salada hacia el oeste de la ruta nacional 14, con la consiguiente problemática contaminante del efluente salado. En la provincia de

Corrientes, por su parte, se caracteriza la presencia de los Esteros del Ibera, el reservorio de agua dulce más grande del país ubicado sobre la superficie.

Estos esteros le dan a la Provincia su característica de territorio acuático, ya que a su vez, de ellos fluyen los principales ríos de esa provincia. Estos esteros son a su vez motivo de constante conflicto, debido a la

instalación de asentamientos en sus alrededores, algunos de ellos de origen estadounidense como la Estancia del ecologista Douglas Tompkins. Por su parte, en la Provincia de Córdoba, se destaca la Laguna de Mar Chiquita, una de las superficies de agua salada de mayor extensión del mundo, la cual también es una a floración del Acuífero Guaraní. El Acuífero Guaraní subterráneamente está en gran parte debajo de la cuenca fluvial del Río de la Plata, formando con ésta en gran medida un sistema de retroalimentación de agua dulce con la ya citada Cuenca del Plata. En su parte inferior o más meridional el Acuífero Guaraní se conecta con el Uruguay, y recibe aportes desde el oeste (desde los Andes) mediante el Acuífero Puelche. El volumen total de agua del acuífero se estima en unos 30.000 km³. Sin embargo las reservas explotables son de unos 2000 km³/año. La recarga del acuífero en los lugares en que aflora es de solo 5 km³/año. El Acuífero Guaraní es una reserva de agua subterránea ubicada al sureste de América del Sur que ocupa aproximadamente 1.200.000 km², albergando 23 millones de habitantes, de los cuales más del 50% se abastecen de sus aguas. Se formó hace 245 a 144 millones de años, en los períodos Triásico, Jurásico y Cretácico inferior, cuando Sudamérica y África estaban unidas, comenzó a formarse en ambientes fluviales y lacustres, llamada formación de Tacuarembó o Piramboiá. Después de muchos movimientos y distintos tipos de suelo, esta fusión dejó volúmenes de roca muy distintas, de ahí la diferencia de espesor. Las rocas más permeables comenzaron a llenarse de agua filtrada, desde la superficie, esto comenzó hace 20.000 años y continúa. El terreno está formado por un conjunto de areniscas por debajo del nivel del terreno entre 50, 800 o 1500 metros de espesor. El nombre se lo adjudicó el geólogo uruguayo Danilo Antón, ya que el lugar que ocupa es aproximadamente el territorio que ocupó el pueblo originario de los guaraníes. Existe un “Proyecto para la Protección Ambiental y Desarrollo Sostenible del Sistema Acuífero Guaraní”, iniciado por solo 3 países, Brasil Argentina y Uruguay para conocerlo mejor y poner un marco técnico legal y constitucional. Cuando se perfora y se llega al acuífero el agua tiene presión de surgencia y aflora sola, con una temperatura entre los 33 a los 65 grados El país que más lo explota es Brasil, abasteciendo entre 300 y 500 ciudades, Uruguay tiene 135 pozos públicos algunos usados para la explotación termal, Paraguay tiene 200 pozos para uso humano y Argentina tiene varias ciudades con pozos para uso comunitario, destacándose la utilización de sistemas de pozos para las plantaciones de arroz, además de 8 perforaciones de agua dulce y 5 de agua salada para explotación termal.

La ubicación del Acuífero Guaraní.

Estalactitas y las Estalagmitas Las formas más características asociadas al medio subterráneo son las Estalactitas y las Estalagmitas. En el primer caso (ESTALACTITAS), el agua procedente de una fisura desemboca en un conducto aéreo. Alrededor de la gota precipita el carbonato de calcio, produciéndose poco a poco el crecimiento de una concreción cilíndrica hueca de poco espesor, por cuyo interior continuo circulando el agua (como se observa en la figura inferior). Este tipo de crecimiento se denomina primario, mientras que el crecimiento secundario se produce por los laterales, lo que aumenta el grosor de la estalactita. En este estado se denomina frecuentemente "Macarrón". Puede alcanzar longitudes de 6 mts. y el diámetro varía entre 2 y 9 cm. y el grosor de la pared entre 0,1 y 0,5 mm, por lo tanto son muy frágiles Las estalactitas de mayor grosor (las más comunes), presentes en la mayoría de las cavidades, se forman cuando además del flujo a través del canal central, el agua circula por las paredes exteriores. Si el crecimiento es rápido las formas son alargadas, si es lento son más gruesas.

LOS AMBIENTES ACUÁTICOS Existen dos tipos de ambientes acuáticos, que pueden sustentar vida. Éstos son zonas de vida de agua salada y zonas de vida de agua dulce. La mayoría de los tipos de organismos encontrados en los ambientes acuáticos están determinados por la salinidad del agua. Salinidad es la cantidad de sal disuelta en un volumen de agua.

Agua salada Los ambientes marinos tienen muchas sales, el gran movimiento de las olas permite que el agua fría de las costas se junte con el agua calentita de las profundidades y que no se congele. El gran movimiento de las olas ayuda a la regularidad de la temperatura y del clima. Además mas del 85% de oxígeno que respiran todos los seres vivos lo produce el fitoplancton, este es un conjunto de diminutos organismos que flotan en el agua.

Agua dulce Los ambientes acuĂĄticos de agua dulce son denominados "ambientes dulceacuĂcolas" estos ambientes son aguas continentales no son todos iguales. Por el movimiento del agua este tipo de ambientes los podemos clasificar en dos grupos: ambientes lenticos que son las aguas que se mantienen estancadas como: pantanos y lagunas, y ambientes loticos que son los ambientes que el agua fluye con continuidad como el arroyo y el rĂo.

Siempre hemos creído que el mar es inagotable, pero esta teoría no es cierta. Muchas especies corren peligro de extinción, y las pescas son cada vez más escasas debido a la reducción de paulatina del tamaño de las mallas, al aumento de buques pesqueros y al descontrol en general. Todo esto perjudica a la gran cantidad de especies marinas que viven en nuestros mares, que cada vez son menos. Si no se cumplen las normas establecidas las consecuencias pueden ser muy graves. HIDROCARBUROS CLORADOS El uso extensivo de pesticidas sintéticos derivados de los hidrocarburos clorados en el control de plagas ha tenido efectos colaterales desastrosos para el medio ambiente. Estos pesticidas organoclorados son muy persistentes y resistentes a la degradación biológica. Muy poco solubles en agua, se adhieren a los tejidos de las plantas y se acumulan en los suelos, el sustrato del fondo de las corrientes de agua y los estanques, y la atmósfera. Una vez volatilizados, los pesticidas se distribuyen por todo el mundo, contaminando áreas silvestres a gran distancia de las regiones agrícolas, e incluso en las zonas ártica y antártica. CONTAMINACION DEL AGUA Incorporación al agua de materias extrañas, como microorganismos, productos químicos, residuos industriales y de otros tipos, o aguas residuales. Estas materias deterioran la calidad del agua y la hacen inútil para los usos pretendidos.

Curiosidades Ambientes acuáticos del pasado Hace 4.600.000 años atrás la tierra era una bola gigante de fuego su superficie se fue enfriando poco a poco. Luego de 700.000.000 de años había un gran cantidad de volcanes en erupción pero además de sacar lava liberaba gran cantidad de humo, ese humo llegaba al cielo y se producía lluvia, la que fue quedado estancada y se transformaron los charcos que hoy por hoy son lagos. En otras partes del mundo fue quedando más cantidad de agua que ahora son ambientes acuáticos.

Así era la tierra hace 4.600 millones de años atrás.

Ambientes de transición Los ambientes de transición se los llama a las orillas de los ríos y de los mares. En la costa del mar el agua suele ser poco profunda y cubre la costa y la descubre varias veces al día los seres vivos que allí habitan tienen la capacidad de sobrevivir en ella y también cuando el agua se retira. El gran número de aves se alimentan en las costas de las playas de arena cuando quedan descubiertas de agua. Y en las costas donde hay rocas, algunos animales, como los mejillones, se se aferran a ellas.

También se forman pequeñas piletas. Es decir: los ambientes de transición son los ambientes que separan un ambiente acuático de uno terrestre. LA LLUVIA ÁCIDA Los óxidos de nitrógeno y azufre se producen, principalmente, por la combustión de carburantes fósiles que tiene lugar especialmente en los núcleos industriales y en las centrales térmicas, los cuales utilizan estos carburantes para la obtención de energía eléctrica, que a su vez es suministrada a los propios núcleos industriales y a las poblaciones. Estos gases se combinan con el vapor de agua presente en la atmósfera para formar los correspondientes ácidos, los cuales precipitan en la tierra con las lluvias, produciendo las llamadas lluvias ácidas. Estas lluvias acidifican los suelos, fijando elementos como el calcio y el magnesio, que son importantes para el metabolismo de los vegetales, e impidiendo su crecimiento y desarrollo.

EL AGUA COMO RECURSO

La superficie de agua sobre el planeta supera abundantemente a la continental y más del 70% corresponde a mares y océanos, pero esta abundancia es relativa. El 97,5% del total existente en el planeta es agua salada, mientras que solo el 2,5% restante es agua dulce. La renovación de las fuentes de agua dulce depende del proceso de evaporación y precipitación. El 80% de la evaporación global depende de los océanos y solo el 20% de las precipitaciones terminan en las zonas terrestres, alimentando lagos, ríos, y aguas subterráneas poco profundas, donde la renovación se da por infiltración. Si bien el volumen de agua no ha cambiado en los últimos 30 mil años, estos recursos no son inagotables, ya que han sufrido un deterioro importante en la calidad, debido al crecimiento de la población y sus actividades relacionadas. Según la evaluación realizada por el proyecto GIWA (The GIWA Final Reportó “Challe ges tú International Wáteres”, GIWA (Global International Wáteres Assessment), la presión de las actividades humanas a escala global está deteriorando la capacidad de los ecosistemas acuáticos para cumplir con sus funciones esenciales, lo que perjudica la calidad de vida y el desarrollo social. Básicamente esas intervenciones humanas se dan a través del sobre uso del recurso, la contaminación, la sobrepesca y la modificación de los hábitat acuáticos. El cambio climático aparece como un quinto componente que exacerba a los otros cuatro. De acuerdo a la evaluación del proyecto

Importante Enfrentamos una crisis de proporciones globales en cuanto a la accesibilidad al agua potable para el 2020. Por otro lado, en la mayoría de las regiones, el problema no es la falta de agua dulce, sino lámala distribución del recurso. La mayor parte del agua dulce se utiliza para la agricultura con ineficientes sistemas de riego. A nivel mundial se está dando un incremento sostenido en la demanda de productos agrícolas con alto consumo de agua

EL DIQUE LA QUEBRADA Con una extensión de 4.200 hectáreas, que van desde las nacientes de los arroyos afluentes del embalse hasta el paredón y alrededores, el Dique La Quebrada y sus inmediaciones albergan un multiplicidad de especies animales y vegetales que permanecen resguardadas por la vigencia de leyes de protección ambiental. Allí, entre los bosques de laderas, los arbustillos serranos y pastizales de altura, el gato montes, el pecarí, las corzuelas y vizcachas habitan el territorio de la serranía. Más allá de la frondosa vegetación que presenta el área, sobre las profusas copas de los molles, algarrobos y manzanos de campo, el vuelo de los jotes y águilas escudadas tiñen el paisaje con una especial hermosura. En el extenso espejo de agua que baña el corazón de la reserva, albergando mojarras cola roja y pejerreyes, es posible además practicar todo tipo de deportes acuáticos. Para mantener la tranquilidad y no alterar la naturaleza del entorno, las actividades náuticas que allí se realizan están reducidas a prácticas sin motor.

Un embalse artificial de solo 30 has de superficie ideal para la práctica de deportes náuticos sin motor ya que éstos no están permitidos. Junto a sus arroyos, afluentes y demás alrededores, la reserva completa El Dique La Quebrada o "Reserva Hídrica Natural del Parque La Quebrada", tal es su denominación se encuentra a unos 7 km de Río Ceballos, provincia de Córdoba (Argentina) es tiene una superficie de 4200 hectáreas. A partir de 2007, provee de agua potable a las ciudades de Río Ceballos, Uniquillo y Mendiolaza.

El buceo en este lago es especial para los iniciados en esta actividad, ya que en este sector de la "Playa de los Buzos", la característica subacuática es ideal por la transparencia y la luminosidad del agua, además de haber una casa sumergida con la construcción del Dique.

Ríos Y EMBALSES . En 1573, Jerónimo Luis de Cabrera fundó la ciudad de Córdoba ("Córdoba de La Nueva Andalucía"); Cabrera buscaba dos objetivos por lo menos: una salida a "La Mar del Nord" (es decir al Océano Atlántico creyó que la Laguna de Mar Chiquita era una bahía de este océano- e intentó fundar una ciudad a orillas del río Paraná), el segundo de los objetivos era la fabulosa Ciudad de Los Césares. Los ríos mas destacados nacen en las sierras Grande y de Comechingones siendo de norte a sur los siguientes: río Primero, Segundo o Xanaes, Tercero o Ctalamochita, Cuarto o Chocancharava y Quinto o Popopis (este último nace en las sierras de San Luis), que recorren la provincia en dirección oeste-este. Estos ríos y sus afluentes presentan máximos caudales, con durante el verano crecidas violentas e inesperadas tras las lluvias.

En la porción noroccidental se encuentran ríos cortos de desagüe endorreico, con aguas artificialmente embalsadas. En esta zona se encuentra el embalse de Cruz del Eje. Embalses: La provincia de Córdoba posee decenas de represas y embalses, los más importantes por su volumen de agua o por su espejo de agua son: El Lago San Roque (el más antiguo de los embalses de tipo moderno construido en Latinoamérica), dique los Molinos, la Viña, Piedras Moras, Embalse Río Tercero y Cruz del Eje

Producción de energía En una central hidroeléctrica se utiliza energía hidráulica para la generación de energía eléctrica. Son el resultado actual de la evolución de los antiguos molinos que aprovechaban la corriente de los ríos para mover una rueda. En general, estas centrales aprovechan la energía potencial gravitatoria que posee la masa de agua de un cauce natural en virtud de un desnivel, también conocido como salto geodésico. El agua en su caída entre dos niveles del cauce se hace pasar por una turbina hidráulica la cual transmite la energía a un generador donde se transforma en energía eléctrica. La energía hidroeléctrica debe su mayor desarrollo al ingeniero civil británico John Smeaton, que construyó por primera vez grandes ruedas hidráulicas de hierro colado. La hidroelectricidad tuvo mucha importancia durante la Revolución Industrial. Impulsó a las industrias textiles y del cuero y los talleres de construcción de máquinas a principios del siglo XIX. . Las presas y los canales eran necesarios para la instalación de ruedas hidráulicas sucesivas cuando el desnivel era mayor de cinco metros. La construcción de grandes presas de contención todavía no era posible; el bajo caudal de agua durante el verano y el otoño, unido a las heladas en invierno, obligaron a sustituir las ruedas hidráulicas por máquinas de vapor en cuanto se pudo disponer de carbón.

LAS CATARATAS DEL IGUAZÚ

El agua es un ingrediente vital básico. Sin ella no podría haber vegetación ni animales ni seres humanos, y se manifiesta como un componente creador de los paisajes. Ubicadas dentro del Parque Nacional Iguazú, a unos casi 20 Km. de la ciudad Puerto Iguazú al norte de la provincia, comparten sus En este vecino país, el río nace en el estado de Paraná. Luego de recorrer unos 1200 km. por una meseta, absorbiendo el caudal de los afluentes que se topa en su camino, llega a un punto donde una falla geológica forma una grieta en la llanura. Como si una gigante pala se hubiera hundido en la tierra separando sus lados. Saltos con Brasil. Solo que en este corte, coincide con el paso de un río. Ubicadas dentro del Parque Nacional Iguazú, a unos casi 20 Km. de la ciudad Puerto Iguazú al norte de la provincia, comparten sus saltos con Brasil. En este vecino país, el río nace en el estado de Paraná. Luego de recorrer unos 1200 km. por una meseta, absorbiendo el caudal de los afluentes que se topa en su camino, llega a un punto donde una falla geológica forma una grieta en la llanura. Como si una gigante pala se hubiera hundido en la tierra separando sus lados. Solo que en este corte, con un río que viene recorriendo una geografía tranquila, sin demasiados sobresaltos, que de a poco encuentra en su transitar, una seguidilla de saltos. Y de repente 80 mts. De desnivel la convierten en una violenta sensación de vértigo. La Garganta del Diablo, una montaña rusa en su mayor descenso, combinada con un constante tronar ensordecedor que se sumerge en lo más profundo de la asfixia, para luego mansamente, desembocar a pocos kilómetros en el río Paraná. Una de las varias leyendas cuenta de la existencia de una serpiente gigante "Bois", la cual vivía en el interior del r el El visitante encontrará más de 270 saltos a lo largo de los acantilados e islotes, repartidos en un media luna que forma este accidente geográfico. Desde el centro de visitantes, los senderos se pueden recorrer a pie o sino se puede optar por un pintoresco trencito a combustión a gas. Básicamente se la puede conocer a través de dos circuitos. Uno inferior y otro superior. En el inferior se llega a la base de los saltos, la fuerza del agua transformada en rocío o vapor terminan mojando a los concurrentes. Pero la experiencia es única, vale la pena animarse a la aventura. También desde este circuito se puede tomar un bote con destino a la isla San Martín .

VISTA NOCTURNA DE LA GARGANTA DEL DIABLO

En el superior, el paseo es más sedentario.. Un río que viene recorriendo una geografía tranquila, sin demasiados sobresaltos, que de a poco encuentra en su transitar, una seguidilla de saltos. Y de repente 80 mts. De desnivel la convierten en una violenta sensación de vértigo. La Garganta del Diablo, una montaña rusa en su mayor descenso, combinada con un constante tronar ensordecedor que se sumerge en lo más profundo de la asfixia, para luego mansamente, desembocar a pocos kilómetros del Paraná Dentro de los atractivos del parque, para aquellos que disfrutan del turismo aventura, se puede acceder a una serie de recorridos un poco más activos. Más allá de los saltos y cascadas ya mencionadas, la selva propone una serie de alternativas distintas. Un entorno más húmedo y un poco más fresco hace que sea propicio para el desarrollo y crecimiento de una amplia variedad de flora y fauna. El equilibrio natural hace que haya una la alta cantidad de alimentos, por consecuencia la fauna es también muy variada. Casi 500 especies de aves, alrededor de 80 de mamíferos, una gran variedad de reptiles, peces, insectos y mariposas habitan en este ecosistema. A pocos metros del centro de investigaciones se encuentra el Sendero MACUCO. Sendero peatonal que atraviesa la selva espesa de unos 3 kilómetros de largo con diversos grados de dificultad. La caminata se puede hacer en forma particular y demanda 2 horas. Al final del sendero nos encontraremos con el salto Arrechea.

DEPORTES ACUÁTICOS. Los deportes acuáticos se practican por todo el mundo y, aunque algunos pueden ser de lo más complicado, en general todos son muy divertidos. Estos deportes se pueden practicar en lagos y embalses pero sobretodo en el mar. En determinadas costas del mundo se practican más algunos deportes que otros y por eso hay zonas en las que los deportes tienen más o menos fama.

Los deportes acuáticos son aquellos en los que el deportista realiza una actividad física en el agua ("zambullido" en ella) y se practican en piscinas, lagos, ríos o en el mar. Propiamente hablando son los siguientes cinco deportes, que son controlados mundialmente a nivel competitivo por la Federación Internacional de Natación (FINA): Natación: Natación en piscina. Natación en aguas abiertas Natación sincronizada Saltos Waterpolo Algunos otros deportes que se desarrollan sobre el agua pueden ser clasificados también como deportes acuáticos, tal es el caso de: Esquí acuático Surf Piragüismo Remo Vela Motonáutica Kitesurf

ESQUÍ ACUÁTICO

WATERPOLO

NATACIÓN EN PISCINA

NATACIÓN EN AGUAS ABIERTAS

VELA

Kitesurf BUCEO

REMO

LAS PLANTAS ACUÁTICAS Las plantas acuáticas o macrófitas (también llamadas plantas hidrofíticas o hidrofitas o plantas hidrofilaceaso higrofitas) son plantas adaptadas a los medios muy húmedos o acuáticos tales como lagos, estanques, charcos, estuarios, pantanos, orillas de los ríos, deltas o lagunas marinas. Estas plantas pueden encontrarse tanto entre las algas como entre los vegetales vasculares: briófitos, pteropsidas y angiospermas (familia de las Monocotiledóneas y de las Dicotiledóneas). Su adaptación al medio acuático es variable. Se pueden encontrar diferentes grupos de plantas: unas totalmente sumergidas, otras, las más numerosas, parcialmente sumergidas o con hojas flotantes. Generalmente están arraigadas en el cieno que se forma en el fondo de las aguas en las que viven, algunas son libres (caso excepcional en el mundo vegetal) derivando entre dos aguas y flotando en la superficie. Estas especies están, generalmente, adaptadas al modo de vida acuático tanto en su parte vegetativa como reproductiva. Los medios que acogen este tipo de plantas son múltiples: agua dulce, agua salada o salobre, aguas más o menos estancadas, temperaturas más o menos elevadas. Pueden ser lagos, estanques, charcos, pantanos, orillas de los ríos, deltas, estuarios o lagunas marinas… Las plantas acuáticas están en el origen de las formaciones vegetales específicas, como las de los manglares. A las plantas acuáticas se oponen las plantas xerófitas adaptadas a los medios intermedios, como la mayoría de las plantas que nosotros conocemos.

¿Cómo flotan? Existen especies octantes no arraigadas o libres y octantes arraigadas, que están sujetas al sustrato por medio de sus raíces. Estas plantas poseen adaptaciones morfológicas que permiten el otoción de alguno de sus órganos. La más importante es del desarrollo de un tejido llamado arénqueme, cuya función principal Es la aireación y la otabilidad. Este tejido −compuesto por grandes espacios intercelulares que contienen aire− se encuentra por ejemplo en las hojas del acordeón de agua (Salvinia biloba) y de la cucharita de agua (Limnobium spongia subsp. laevigatum), en las vainas del carrizo (Panicum elephantipes) y en los pecíolos, Como ocurre en el camalote (Eichhornia crassipes). Además, sobre las hojas, poseen gran cantidad de sustancias que repelen el agua para evitar que se acumule.

Á La extinción de las especies animales se debe a la explotación irresponsable de los recursos naturales por el hombre. Esto hace que la evolución de los animales no termine su ciclo natural de vida y a raíz de esto baje el número de su población o desaparezcan y afecten al ecosistema. Otras de las tantas causas abarca a los fenómenos naturales como: sequía, incendios, plagas, enfermedades, etcétera. También una de las causantes de la pérdida de biodiversidad en el mundo, es el comercio fraudulento de animales y plantas protegidos, llevando a una situación más que dramática ya que provoca que más de 700 especies de la fauna y la flora estén a poco tiempo de desaparecer del mundo y más de 2.300 especies animales y 24.000 plantas se encuentren amenazadas.

Animales Marinos en extinción Los animales marinos pueden ser peces o mamíferos, normalmente, su modo de locomoción es la natación, que se facilita por la forma que poseen, adaptada especialmente a la vida acuática a realizar la menor fricción contra el agua, y así, facilitar el movimiento en el medio acuático. Además del desarrollo de apéndices, las aletas, las cuales están adaptadas al desplazamiento en el agua. En general se poseen dos pares de aletas, pectorales y ventrales, y tres más, la anal, la dorsal, y la caudal. Se considera que en el mundo existen alrededor de 4.000 especies de mamíferos, incluyendo al hombre. Dentro de estas especies, encontramos un grupo que forma parte del ecosistema marino. Estos animales de extraordinaria inteligencia han inspirado al hombre durante miles de años. La extinción se da cuando muere el último individuo de una especie. Cuando la especie se reproducía sexualmente y solo queda un único individuo, o varios, pero del mismo sexo la extinción no se puede evitar y la especie desaparece. La extinción de las especies animales se debe a la explotación irresponsable de los recursos naturales por el hombre. Esto hace que la evolución de los animales no termine su ciclo natural de vida y a raíz de esto baje el número de su población o desaparezcan y afecten al ecosistema. Otras de las tantas causas abarca a los fenómenos naturales como: sequía, incendios, plagas, enfermedades, etcétera. También una de las causantes de la pérdida de biodiversidad en el mundo, es el comercio fraudulento de animales y plantas protegidos, llevando a una situación mas que dramática ya que provoca que mas de 700 especies de la fauna y la flora estén a poco tiempo de desaparecer del mundo y mas de 2.300 especies animales y 24.000 plantas se encuentren amenazadas.

Se denominan animales acuáticos a los animales que viven en el agua durante toda su vida o gran parte de ella. == Características == Se deben distinguir entre los animales que pueden aprovechar para la respiración el oxígeno disuelto en el agua y los que necesitan respirar el oxígeno del aire. Los animales acuáticos están distribuidos por toda la escala zoológica siendo casi exclusivamente acuáticos los de grupos inferiores (protozoos), así como los espongiarios, los pólipos y los equinodermos, gran número de gusanos, la mayor parte de los moluscos y todos los braquiópodos y tunicados. De los artrópodos que viven en el agua, casi todos los crustáceos, raramente los arácnidos y los insectos que moran en ella están los zancudos. Abundan también entre los vertebrados los animales acuáticos distinguiéndose entre los que viven completamente en el agua respirando mediante branquias como los peces y todas las formas larvarias de los anfibios aunque estos últimos, en sus formas adultas (con respiración pulmonar) son unas veces acuáticos como la rana y la salamandra y otras, terrestres como el sapo. Los demás vertebrados respiran por medio de pulmones pero esto no es obstáculo a que haya entre ellos muchas especies acuáticas como: Entre los reptiles, numerosas tortugas, algunas serpientes y los cocodrilos y caimanes. Entre las aves, las palmípedas. Entre los mamíferos, los cetáceos y pinnípedos, varios roedores como el castor, ciertos carnívoros como la nutria y algunos paquidermos como el hipopótamo.

ESPECIES ACUÁTICAS EN PELIGRO DE EXTINCIÓN La pérdida de su hábitat y de sus provisiones de alimento así como lo bajos niveles de población y envenenamiento del ambiente representan un gran problema para la especie pero el más grave es la caza siendo esta una amenaza para toda una serie de animales; el hombre encuentra atractivo matar a los animales para recibir como recompensa un trofeo o un producto con un alto precio en el mercado negro.

Los animales marinos pueden ser peces o mamíferos, normalmente, su modo de locomoción es la natación, que se facilita por la forma que poseen, adaptada especialmente a la vida acuática a realizar la menor fricción contra el agua, y así, facilitar el movimiento en el medio acuático. Además del desarrollo de apéndices, las aletas, las cuales están adaptadas al desplazamiento en el agua. En general se poseen dos pares de aletas, pectorales y ventrales, y tres más, la anal, la dorsal, y la caudal. Se considera que en el mundo existen alrededor de 4.000 especies de mamíferos, incluyendo al hombre. Dentro de estas especies, encontramos un grupo que forma parte del ecosistema marino. Estos animales

de extraordinaria inteligencia han inspirado al hombre durante miles de años. La extinción se da cuando muere el último individuo de una especie. Cuando la especie se reproducía sexualmente y solo queda un único individuo, o varios, pero del mismo sexo la extinción no se puede evitar y la especie desaparece. La extinción de las especies animales se debe a la explotación irresponsable de los recursos naturales por el hombre. Esto hace que la evolución de los animales no termine su ciclo natural de vida y a raíz de esto baje el número de su población o desaparezcan y afecten al ecosistema. Otras de las tantas causas abarca a los fenómenos naturales como: sequía, incendios, plagas, enfermedades, etcétera. También una de las causantes de la pérdida de biodiversidad en el mundo, es el comercio fraudulento de animales y plantas protegidos, llevando a una situación más que dramática ya que provoca que más de 700 especies de la fauna y la flora estén a poco tiempo de desaparecer del mundo y más de 2.300 especies animales y 24.000 plantas se encuentren amenazadas.

Existen varias clasificaciones para especies animales en peligro en extinción para así saber en que grado de supervivencia se encuentran: Especies extintas: Una especie animal en la cual el último individuo existente en el mundo ha dejado de vivir. Especies en peligro: Una especie animal que está en peligro cuando su número esta tan reducido o su hábitat natural es tan insignificante que sin dudas desaparecería por siempre si no se les presta atención especial. Especies raras: Estas especies raras están amenazadas por problemas iguales a los de las especies en peligro. Cuando la cantidad es reducida o viven en zonas peligrosas o en ambientes tan insólitos que podrían dejar de existir en muy poco tiempo. Especies escasas: Son las especies que todavía están en cantidad y capacitadas para garantizar su supervivencia. No obstante, la cantidad se ha reducido notablemente en comparación a otros tiempos pasados y seguirá disminuyendo. Especies indeterminadas: Se denomina así a la quinta categoría de especies animales en peligro. Involucra a las que están teóricamente en peligro pero no hay información para poder hacer un cálculo seguro sobre su situación, solo una aproximación.

LA LAGUNA MAR CHIQUITA

Ocupando la llanura deprimida del noreste de la provincia de Córdoba, la Laguna de Mar Chiquita o Mar de Ansenuza es un enorme cuerpo de agua de pronunciada salinidad que abarca unos 6.000 km2, con una planicie inundable, los bañados del río Petri o Dulce, que se extienden hacia el norte abarcando unos 10.000 km2. Tal es el ámbito geográfico del Área Mar Chiquita, cuya oferta básica es la diversidad de ambientes (costas altas, costas bajas, humedales, playas) que favorecen la presencia de una avifauna abundante y variada (destacándose el flamenco rosado) con vegetación del bosque chaqueño oriental y de ambientes salinos.

Área ha sido declarada Reserva Natural Provincial y Sitio Hemisférico de la Red de Reservas para Aves Playeras. La localidad de Miramar, en la margen sur de la Laguna, cuenta con un centro especializado en la balneo-fango-terapia. Recursos naturales, balneología, actividades recreativas (interpretación ambiental, observación de fauna, actividades náuticas, pesca, playa) hacen de esta área cordobesa un destino turístico especial.

Extensa depresión salina en la que desembocan los ríos Dulces, Sequía y Xanaes (Ríos Primero y Segundo). Las propiedades terapéuticas de sus aguas dieron origen a un centro turístico balneológico termal. Por su valiosa fauna (flamencos rosados, patos, nutrias, etc.) ha sido declarada Reserva Natural. La Red Hemisférica de Reservas de Aves Playeras le ha dedicado el carácter de “Sitio Hemisférico” y cuenta con puestos de observación faunística. La cría en cautiverio de la nutria ha dado origen una floreciente industria peletera que ofrece al mercado prendas de piel y cuero de altísima calidad. En su extensísimo espejo se pueden realizar de diversas actividades náuticas y la práctica de la pesca.

Su acceso se encuentra ubicado sobre la Ruta Provincial 11 en el Partido de Mar Chiquita a unos 420 kilómetros de Capital Federal por Autovía 2, se toma el desvío a Santa Clara del Mar y luego la Ruta Prov. 11 hacia el Norte. Queda a unos 35 Km. De Mar del Plata y unos a 60 kilómetros de Villa Gesell y es de propiedad fiscal. Tiene una superficie de 6.000 hectáreas en su cubeta original y con nivel normal, es de forma alargada y tiene una profundidad media de 1,00 metro (toda muy pareja) con una máxima de 1,30 mts. Su caudal es modificado por la diaria de mareas oceánicas con la entrada y salida de agua de mar y también por el caudal de precipitaciones pluviales en la temporada de lluvias. La costa Norte es preponderante de aguas dulces y su costa Sur, donde se encuentra la "boca", es preponderante de aguas saladas. Estas condiciones salinas se presentan hasta casi la cola de la laguna, pero que cambian en temporada de lluvias intensas ya que el agua dulce que baja de las cuencas de los arroyos y canales de la zona que colectan de los campos vecinos y lejanos "empuja" esta salinidad hacia la Boca llegando en ocasiones hasta la isla de la desembocadura del arroyo Sotelo e inclusive hasta el puente del CELPA, encontrando entonces agua dulce (y sus especies) hasta el recreo San Gabriel, junto a lenguados, corvinas rubias y

negras, lisas, bagres sapo y dentudos. Con costas de tierra arenosa, algunas barrancas bajas de toscas y playas de barro, esta laguna tiene la única y rara particularidad de albergar los famosos "bochones" Estos son estructuras naturales formadas por un tipo de poliqueto (lombriz de mar) para habitarlas y son de cuidado para la navegación a motor. Es importante navegar con la pata suelta por si nos llevamos uno por delante.

El mayor riesgo es con las bajantes leves, que es cuando quedan ocultos con muy poco nivel de agua por encima de ellos. En grandes bajante se ven (o por lo menos se distinguen) casi todos claramente y pueden sortearse con facilidad. Son comederos naturales para los pejerreyes que se alimentan allí. La entrada a este ámbito es libre y gratuita en su costa pública frente a la ciudad pero dentro de las propiedades privadas se cobra un canon de acceso y permanencia. Hay camping, hotelería, gastronomía, balnearios, etc. en Mar Chiquita, y combustibles en Santa Clara del Mar. Es Área Provincial Protegida que hoy forma parte de la Unidad de Conservación Mar Chiquita: Una Reserva Natural Integral, Refugio de Vida Silvestre Complementario que involucra a la misma albufera, los pastizales periféricos y las Dunas del Atlántico por lo que su cuidado, conservación y fiscalización dependen directamente de las autoridades provinciales y locales.