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Tabla No. 3

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Video No. 19

Video No. 19

Vídeo No. 2

Aprender es vivir experiencias que nos dejan huella.

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Las metodologías buscan formar integralmente al estudiante para obtener resultados satisfactorios a nivel académico, siendo fundamental el involucramiento del alumno con un rol activo y como centro del proceso; el docente debe plantear escenarios que propicien un aprendizaje significativo; y conocer sobre las nuevas metodologías que modifican el entorno educativo tradicional.

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Figura 2

Metodologías Enseñanza - Aprendizaje

Nota. Mapa Conceptual de Metodologías de enseñanza - aprendizaje. Por Docentes al día, 2018.

https://www.facebook.com/Docentesaldiablog/posts/1559213510810834/. De dominio público.

2.1.1.1. Metodologías del Siglo XXI

• Aula invertida (Flipped Classroom): como su nombre lo indica, invierte el proceso de una lección tradicional. Libera espacio de clase y hace responsable al alumno de tener conocimientos previos y lograr la optimización del tiempo y con ello lograr la incorporación de proyectos y trabajo colaborativo. Seguir hipervínculo  Clase invertida,

Vídeo

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• Gamificación: introducción de juegos lúdicos como método de aprendizaje. Seguir hipervínculo  Gamificación, Vídeo

• Aprendizaje Cooperativo: mediante el trabajo en equipo, cada integrante tiene un rol y una actividad específica para en conjunto lograr un aprendizaje entre iguales. Seguir hipervínculo  Técnica de trabajo cooperativo, Vídeo

• Aprendizaje basado en Proyectos (ABP): Implementa el desarrollo de proyectos, dando solución a problemas reales. Seguir hipervínculo  ABP, Vídeo

• Aprendizaje basado en Problemas: Potencia el pensamiento crítico y toma de decisiones mediante la implementación de herramientas para la comprensión y resolución de problemas. Seguir hipervínculo  Aprendizaje basado en problemas, Vídeo

• Aprendizaje por competencias: tiene como objetivo desarrollar habilidades mediante el conocimiento. El alumno sabe Ser, Saber y Hacer. Seguir hipervínculo  Modelo por competencias, Vídeo.

Reflexión

El conocimiento de las metodologías educativas permite al docente visualizar cómo ha evolucionado el proceso de la enseñanza – aprendizaje, y le sitúan en las que actualmente son implementadas en función de hacer que el alumno tenga un papel activo. El docente puede combinar más de una con la finalidad de cumplir con los objetivos y en respuesta a su contexto.

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