Plan de clase
Escuela: E.N.J.M.E
Ciclo: Segundo- Tiempo: 80 min.
Docente: Heredia S. Magali Grado: Quinto Fecha: 26/4/17 Tema: Efemérides “Conmemoración del 25 de mayo” Eje: Las Sociedades a través del tiempo Contenidos y Aprendizajes: Explicación multicausal de los procesos de ruptura del sistema colonial en américa y los conflictos derivados, con énfasis en la revolución de mayo de 1810 Objetivos:
Interpretar los cambios y continuidades en los procesos históricos desde la multicausalidad Identificar distintos actores (individuales y colectivos) intervinientes en la vida de las sociedades del pasado, con sus diversos intereses, puntos de vista, acuerdos y conflictos.
Inicio La docente comenzara la clase con la observación del video… https://youtu.be/SS7h2V7E1uE con una duración de 7 min.
Desarrollo Se analizara el video respondiendo las siguientes preguntas La docente dividirá la clase en grupos de 5 integrantes.
1. Cuáles fueron las causas de la revolución de mayo? 2. Cuáles fueron los procesos históricos en el virreinato y en Europa que desencadenaron la revolución de mayo? 3. Que significo el cabildo abierto? 4. Que actores fueron fundamentales y que ideas sostenían en la época cada uno de ellos? Cierre Se presentaran las actividades realizadas a través de un collage donde cada grupo (5 alumnos por grupo), explicaran la síntesis de lo trabajado.
Recursos Didácticos: Video educativo- televisor- afiches- fibron- revistas Estrategias específicas: indagación oral, debate grupal, trabajo colaborativo, uso de las tic. Bibliografía: imágenes (internet) / Diseño Curricular / https://youtu.be/SS7h2V7E1uE