الفلسفة والمنطق

Page 1

‫جمهورية مصر العربية‬ ‫امتحان شهادة إتمام الدراسة الثانوية العامة‬ ‫الفصل الدراسى األول لعام ‪2016/2015‬م‬ ‫الزمن ‪ :‬ثالث ساعات‬ ‫المادة ‪ :‬فلسفة ومنطق‬ ‫تنبيه مهم‪ :‬اإلجابات المتكررة عن أسئلة الصواب والخطأ لن تقدر‪ ،‬ويتم تقدير اإلجابة األولى فقط‪.‬‬ ‫((األسئلة فى صفحتين))‬

‫أو ًال‪ :‬الفلسفة‬

‫السؤال األول‪ (:‬إجباري) أجب عن ما يلي ‪:‬‬

‫‪ 12‬درجة‬

‫(أ) حدد المعني االصطالحي للبيئة‪.‬‬ ‫(ب) اعرض ثالثا من أخالقيات مهنة التدريس‪.‬‬ ‫(ج) تتعدد عناصر الموافقة المستنيرة فى مجال الوراثة البشرية‪ .‬دلل بمثالين‬ ‫(د) قدم "دانيال كاالهان" بعض األسس التي تؤكد احترامنا لحقوق األجيال المستقبلية‪ .‬عقب برأيك‬

‫السؤال الثاني‪ :‬أجب عن ثالثة فقط مما يلي‪:‬‬

‫‪ 9‬درجات‬

‫(أ) عرف االستنساخ‪.‬‬ ‫(ب) اإلنسان عند "هانز يوناس" هو الموجود الوحيد المسئول‪ .‬دلل‬ ‫(ج) صاحبت التجارب الطبية الدوائية العديد من المشكالت‪ .‬حلل‬ ‫(د) ظهور العلم الحديث أثر علي عالقة اإلنسان بالبيئة‪ .‬ناقش‬

‫السؤال الثالث‪ :‬حدد الصواب والخطأ في ثالث عبارات فقط مما يلي مع التعليل‬ ‫(أ) يعتبر اإلنسان من وجهة نظر "ليوبولد" سيدا لألرض‪.‬‬ ‫(ب) المنفعة في الطب الحديث تعني عدم إلحاق الضرر بالمريض‪.‬‬ ‫(ج) تحسين األداء من فوائد االلتزام بالمواثيق األخالقية المهنية‪.‬‬ ‫(د) استند "سنجر" في إقراره لحقوق الحيوان إلي المذهب النفعي‪.‬‬ ‫(تابع باقي األسئلة في الصفحة الثانية )‬

‫‪ 9 :‬درجات‬


‫ثانياً‪ :‬المنطق‬ ‫السؤال الرابع‪( :‬اجباري) أجب عن ما يلي ‪ 12 :‬درجة‬ ‫(أ) عرف االستنباط‪.‬‬ ‫(ب) اذكر الشروط التي يجب توافرها في المسلمات‪.‬‬ ‫(ج) طريقة االتفاق عند"مل "تعني التالزم بين العلة والمعلول في الوجود‪ .‬دلل بمثال‬ ‫(د) يعد الجانب اإليجابي في منهج "بيكون" أكثر فعالية في تفسير الظواهر ‪.‬حلل‬

‫السؤال الخامس‪ :‬أجب عن ثالثة فقط مما يلي‪ 9 :‬درجات‬ ‫(أ) اذكر أغراض التجربة في المنهج االستقرائي التجريبي‪.‬‬ ‫(ب) ال تشير التعميمات اإلحصائية إلي كل عضو من أعضاء الفئة علي حده‪ .‬دلل بمثال‬ ‫(ج) قد تكون الحجة االستنباطية صحيحة رغم كذب كل قضاياها‪ .‬دلل بمثال‬ ‫(د) تعتمد البديهية والمسلمة علي مبادئ منطقية‪ .‬ناقش‬

‫السؤال السادس‪ :‬حدد الصواب والخطأ في ثالث عبارات فقط مما يلي مع التعليل‪ 9 :‬درجات‬ ‫(أ) العالقة بين عدد الحاالت المتماثلة والحجج المنطقية عالقة عكسية‪.‬‬ ‫(ب) العالقة صارمة بين المقدمات والنتيجة في الحجج االستنباطية‪.‬‬ ‫(ج) تتعدد أهمية االستقراء التمثيلي في حياتنا اليومية‪.‬‬ ‫(د) تحتاج البديهيات إلي أدلة وبراهين إلثبات صحتها‪.‬‬ ‫(انتهت األسئلة )‬

‫( انتهت اإلجابة )‬


‫جمهورية مصر العربية‬ ‫وزارة التربية والتعليم‬

‫امتحان تجريبى لشهادة إتمام الدراسة الثانوية العام‬ ‫الفصل الدراسى األول لعام ‪2016‬م‬

‫المادة‪ :‬الفلسفة والمنطق‬

‫الزمن‪ :‬ثالث ساعات‬

‫_________________________________________________________‬

‫تنبيه مهم‪ :‬اإلجابات المتكررة عن أسئلة الصواب والخطأ لن تقدر‪ ،‬ويتم تقدير اإلجابة األولى فقط‪.‬‬ ‫(األسئلة فى صفحتين)‬

‫أجب عن األسئلة اآلتية‪:‬‬

‫أوالً‪ :‬الفلسفة‬

‫السؤال األول‪( :‬إجبارى)‬

‫(‪ 12‬درجة)‬

‫(أ) اعرض مفهوم الفلسفة البيئية‪.‬‬ ‫(ب) حدد المقصود بميثاق أخالقيات المهنة‪.‬‬ ‫(ج) ُتعد أخالقيات البحث العلمى أحد مجاالت األخالق البيوطبية‪ .‬دلل على ذلك‬ ‫(د) تهديد البيئة الطبيعية جعل الفالسفة والعلماء يهتمون بشئون البيئة‪ .‬عقب برأيك‬ ‫السؤال الثانى‪ :‬أجب عن (ثالث) جزئيات فقط مما يأتى‬

‫(أ) اعرض تعريفا ً لألخالق البيوطبية‪.‬‬

‫( ‪ 9‬درجات)‬

‫(ب) قدم "دانيال كاالهان" بعض األسس التى تؤكد احترامنا لحقوق األجيال المقبلة‪ .‬دلل على ذلك‬ ‫(ج) راودت" أفالطون "أفكارً اعن تنظيم النسل‪ .‬حلل العبارة‬ ‫(د) اقترح ميثا ًقا أخالق ًيا لتقنين العالقة بين اإلنسان والبيئة‪ .‬يكتفى بثالثة بنود‬ ‫السؤال الثالث‪ :‬حدد الصواب أو الخطأ فى (ثالث) عبارات فقط مع التعليل‬

‫( ‪ 9‬درجات)‬

‫(أ) يؤكد "يوناس" على أن اإلنسان هو الكائن المسئول عن مصلحة األجيال المقبلة‪.‬‬ ‫(ب) ُتعد الطواعية أحد عناصر الموافقة المستنيرة‪.‬‬ ‫(ج) تهدف مواثيق أخالقيات المهنة إلى االلتزلم بالمسئولية القانونية واالجتماعية تجاه المهنة‪.‬‬ ‫(د) ُتعد مرحلة التقديس والتأليه للبيئة هى المرحلة التى نحياها اآلن ‪.‬‬


‫أجب عن األسئلة اآلتية‪:‬‬

‫ثانياً‪ :‬المنطق‬ ‫(‪12‬درجة)‬

‫السؤال الرابع‪( :‬إجبارى)‬

‫(أ) للعلم معنيان ‪.‬اعرضهما‪.‬‬ ‫(ب) حدد مفهوم المغالطة‪.‬‬ ‫(ج) ُتعد طريقة التالزم فى التغير إحدى طرق اختبار صحة الفروض عند" مل" دلل بمثال‪.‬‬ ‫(د) يرى "بيكون" أن أوهام السوق أكثر األوهام إثارة للمتاعب‪ .‬حلل العبارة‬ ‫السؤال الخامس‪ :‬أجب عن (ثالث) جزئيات فقط مما يأتى‪:‬‬

‫(‪9‬درجات)‬

‫(أ) حدد المقصود بالتجربة المرتجلة فى المنهج االستقرائى التجريبى‪.‬‬ ‫(ب) للمماثلة االستقرائية دور فى تاريخ العلم قدي ًما‪ .‬دلل بمثال‬ ‫(ج) قد تكون جميع مقدمات الحجة ونتيحتها صادقة‪ ،‬وتظل الحجة فاسدة‪ .‬دلل بمثال‬ ‫(د) هناك شروط يجب وضعها فى المسلمات‪ .‬برر صدق العبارة‬ ‫السؤال السادس‪ :‬حدد الصواب أو الخطأ فى (ثالث) عبارات فقط مع التعليل‬

‫(أ) يتعلق الصدق والكذب فى الحجة االستقرائية بأمورالواقع الفعلى‪.‬‬ ‫(ب) ُتؤدى الشمولية فى اختيار عينة البحث إلى الموضوعية ‪.‬‬ ‫(ج) ُتعتبر البديهيات من الناحية المنطقية قضايا تركيبية‪.‬‬ ‫(د) تعد مغالطة إثبات التالى من المغالطات الالصورية‪.‬‬ ‫( انتهت األسئلة)‬ ‫"‬

‫(‪ 9‬درجات)‬


‫جمهورية مصر العربية‬ ‫امتحان شهادة إتمام الدراسة الثانوية العامة‬ ‫الفصل الدراسى األول لعام ‪2016/2015‬م‬ ‫الزمن ‪ :‬ثالث ساعات‬

‫المادة ‪ :‬فلسفة ومنطق‬

‫تنبيه مهم‪ :‬اإلجابات المتكررة عن أسئلة الصواب والخطأ لن تقدر‪ ،‬ويتم تقدير اإلجابة األولى فقط‪.‬‬ ‫((األسئلة فى صفحتين))‬

‫أجب عن األسئلة اآلتية ‪:‬‬ ‫أ ً‬ ‫ول‪ :‬الفلسفة ‪:‬‬ ‫السؤال األول ‪( :‬إجباري )‬

‫‪ 12‬درجة‬

‫أ‪ -‬حدد إسهامات منظمة السالم األخضر لحماية البيئة ‪.‬‬ ‫ب‪" -‬اإلنجاب االصطناعي " أحد القضايا الفلسفية واألخالقية الناجمةة عةن الرةورة البيولوجيةة‪ .‬بررنن بثالثرة‬ ‫أمثلة‬ ‫جـ‪ -‬اعرض السمات األخالقية للطبيب كما وردت عند " علي بن رضوان "‪.‬‬ ‫د‪ -‬استند "سنجر" في الدفاع عن حقوق الحيوان إلي المذهب النفعي ‪ .‬حلل‬

‫السؤال الثاني ‪ :‬أجب عن ثالث جزئيات فقط مما يأتي ‪:‬‬

‫‪ 9‬درجات‬

‫أ‪ -‬عرف البيوتيقا عند" جاكلين روس" ‪.‬‬ ‫ب‪ -‬كشف المصري القديم عن حبه الشديد للبيئة الطبيعية ‪ .‬دلل بمثالين‬ ‫جـ ‪ -‬طرح الجينوم البشري العديد من المشكالت المتعلقة بالورارة البشرية ‪ .‬ناقش‬ ‫د‪ -‬المحافظة على البيئة من التلوث ضرورة تربوية وعصرية ‪ .‬نل تتفق ؟ ولماذا؟‬

‫السؤال الثالث ‪ :‬حدد الصواب أو الخطأ في ثالث عبارات فقط مع التعليل‪:‬‬ ‫أ‪ -‬أرر التقدم العلمي في مرحلة قهر الطبيعة على البيئة ‪.‬‬ ‫ب‪ -‬يتعارض مبدأ " األهلية " مع المبدأ األخالقي " عدم إلحاق األذى بالمريض"‪.‬‬ ‫جـ‪ -‬يهتم االستخدام األمرل للموارد بالمحافظة على الصورة اإليجابية للمؤسسة ‪.‬‬ ‫د‪ -‬يعد اإلنسان هو الكائن األكرر وعيا عند "هانزيوناس"‪.‬‬

‫‪ 9‬درجات‬


‫(تابع باقي األسئلة في الصفحة الثانية )‬

‫ثانيا المنطق‬ ‫السؤال الرابع ‪ (:‬إجباري )‬

‫‪ 12‬درجة‬

‫أ‪ -‬اذكر أغراض التجربة فى المنهج االستقرائى التقليدى‪.‬‬ ‫ب‪ -‬حدد شروط وضع المسلمات فى المنهج االستنباطى التقليدى‪.‬‬ ‫جـ‪ -‬وضح بمثال مفهوم الممارلة االستقرائية ‪.‬‬ ‫د‪ -‬حلل طريقة " التالزم فى التغير" عند "مل"‪.‬‬

‫السؤال الخامس ‪ :‬أجب عن ثالثة جزئيات فقط مما يأتي ‪:‬‬

‫‪ 9‬درجات‬

‫أ‪ -‬حدد المقصود بكل من ( االستنباط – االستقراء) ‪.‬‬ ‫ب‪ -‬العشوائية أحد شروط اختيار العينة ‪ .‬دلل بمثالين‬ ‫جـ ‪ -‬ميز بمثال بين كل من (مغالطة إربات التالي‪ -‬مغالطة إنكار المقدم )‬ ‫د‪ -‬البديهيات والمسلمات قضايا أولية تعتمد على المبادئ المنطقية‪ .‬ناقش‬

‫السؤال السادس ‪ :‬حدد الصواب أو الخطأ في ثالث عبارات فقط مع التعليل‪:‬‬ ‫أ‪ -‬تشكل مقدمات الحجة االستقرائية أساسا حاسما لصدق نتيجتها ‪.‬‬ ‫ب‪ -‬تنشأ أوهام الكهف عند "بيكون" من التكوين الخاص بالفرد‪.‬‬ ‫جـ‪ -‬يمكن أن تكون جميع قضايا الحجة االستنباطية صادقة وتظل فاسدة ‪.‬‬ ‫د‪ -‬تظهر أهمية االستدالل التمريلي في حياتنا اليومية ‪.‬‬ ‫(انتهت السئلة )‬

‫‪ 9‬درجات‬


‫جمهورية مصر العربية‬ ‫وزارة التربية والتعليم‬

‫امتحان تجريبى لشهادة إتمام الدراسة الثانوية العامة‬ ‫الفصل الدراسى األول لعام ‪2016‬م‬

‫المادة‪ :‬الفلسفة والمنطق‬

‫الزمن‪ :‬ثالث ساعات‬

‫_________________________________________________________‬

‫تنبيه مهم‪ :‬اإلجابات المتكررة عن أسئلة الصواب والخطأ لن تقدر‪ ،‬ويتم تقدير اإلجابة األولى فقط‪.‬‬ ‫(األسئلة فى صفحتين)‬

‫أجب عن األسئلة اآلتية‪:‬‬

‫أوالً‪ :‬الفلسفة‬

‫السؤال األول‪( :‬إجبارى)‬

‫(‪ 12‬درجة)‬

‫أ‪ -‬اذكر دور اثنين من الجمعيات والمنظمات البيئية غير الحكومية التى تهتم بشئون البيئة‪.‬‬ ‫ب‪ -‬حدد ست من الخصال األخالقية التى وضعها "ابن رضوان" للطبيب‪.‬‬ ‫ج‪ -‬للفالسفة دور فى نشأة البيوتيقا وتطورها‪ .‬دلل بمثالين‬

‫د‪ -‬استخلص فى ضوء دراستك لفلسفة البيئة ميثاقا لحقوق األجيال المقبلة‪(.‬يكتفى بثالثة بنود)‬ ‫السؤال الثانى‪ :‬أجب عن (ثالث) جزئيات فقط مما يأتى‬

‫( ‪ 9‬درجات)‬

‫أ‪ -‬اعرض مفهوم األخالق التطبيقية فى ضوء ما درست‪.‬‬

‫ب‪ -‬شارك" ريجان " “بيتر سنجر" فى الدعوة للحفاظ على حقوق الحيوان البيئية ‪ .‬دلل على ذلك‬ ‫ج‪ -‬صاحب تطور الثورة البيولوجية فى الطب عدة قضايا أخالقية وفلسفية‪ .‬ناقش المشكالت‬

‫المتعلقة باثنين منها‬

‫د‪ -‬تؤكد الفلسفة الطاوية على عدم تمايز اإلنسان عن باقى الكائنات األخرى فى الحقوق البيئية‪ .‬هل‬ ‫تؤيد هذا القول ؟ اذكر مبرراتك‬

‫السؤال الثالث‪ :‬حدد الصواب أو الخطأ فى (ثالث) عبارات فقط مع التعليل‬ ‫أ‪ -‬ظهرت مرحلة التفسير والتوظيف للبيئة فى العصر الحاضر‪.‬‬ ‫ب‪ -‬أكد "هانز يوناس" على ضرورة تحسين النسل‪.‬‬

‫ج‪ -‬أدى غياب األخالق العامة إلى ظهور األخالق المهنية‪.‬‬

‫د‪ -‬اتسع مجال البحث األيكولوجى ليشمل أخالق األرض عند "ليوبولد"‪.‬‬

‫( ‪ 9‬درجات)‬


‫أجب عن األسئلة اآلتية‪:‬‬

‫ثانياً‪ :‬المنطق‬ ‫(‪12‬درجة)‬

‫السؤال الرابع‪( :‬إجبارى)‬

‫أ‪-‬حدد المقصود بالتجربة غير المباشرة فى المنهج االستقرائى التقليدى‪.‬‬

‫ب‪ -‬اعرض التفسير التقليدى للبديهيات والمسلمات فى المنهج االستنباطى‪.‬‬ ‫ج‪ -‬يشمل االستقراء الناقص عددا محدودا من أفراد الظاهرة ‪ .‬وضح بمثال‬

‫د‪ -‬يرى "بيكون " أن لكل منا كهف يعيش فى داخله قد يعوق تقدم العلم ‪ .‬حلل العبارة‬

‫السؤال الخامس‪ :‬أجب عن (ثالث) جزئيات فقط مما يأتى‪:‬‬

‫(‪9‬درجات)‬

‫أ‪ -‬اعرض طريقة االختالف الختبار صحة الفروض عند "مل"‬ ‫ب‪ -‬اعط مثاال يبين كال من الشرط الكافى والشرط الضرورى لحدوث الظاهرة‪.‬‬ ‫ج‪ -‬كون حجة استباطية فاسدة وقضاياها كاذبة‪.‬‬

‫د‪ -‬تعد مغالطة الفصل من المغالطات الصورية فى االستدالل االستباطى ‪ .‬حلل العبارة‬ ‫السؤال السادس‪ :‬حدد الصواب أو الخطأ فى (ثالث) عبارات فقط مع التعليل‬

‫أ‪ -‬ترتبط صياغة الفروض العلمية بثقافة الباحث وقدرته على التخيل‪.‬‬

‫ب‪ -‬تعد النتيجة المترتبة على مقدمات الحجة االستنباطية احتمالية الصدق‪.‬‬ ‫ج‪ -‬يرتبط حجم عينة البحث العلمى بحجم المجموعة األصلية‪.‬‬

‫د‪ -‬يعد ترتيب إقرار المقدمات والنتيجة فى الحجة مهما فى المنطق‪.‬‬

‫( انتهت األسئلة)‬ ‫"‬

‫(‪ 9‬درجات)‬


‫جمهورية مصر العربية‬ ‫وزارة التربية والتعليم‬

‫امتحان تجريبى لشهادة إتمام الدراسة الثانوية العامة‬ ‫الفصل الدراسى األول لعام ‪2016‬م‬

‫المادة‪ :‬الفلسفة والمنطق‬

‫الزمن‪ :‬ثالث ساعات‬

‫_________________________________________________________‬

‫تنبيه مهم‪ :‬اإلجابات المتكررة عن أسئلة الصواب والخطأ لن تقدر‪ ،‬ويتم تقدير اإلجابة األولى فقط‪.‬‬ ‫(األسئلة فى صفحتين)‬

‫أجب عن األسئلة اآلتية‪:‬‬

‫أوالً‪ :‬الفلسفة‬

‫السؤال األول‪( :‬إجبارى)‬

‫(‪ 12‬درجة)‬

‫أ‪ -‬اذكر دور اثنين من الجمعيات والمنظمات البيئية غير الحكومية التى تهتم بشئون البيئة‪.‬‬ ‫ب‪ -‬حدد ست من الخصال األخالقية التى وضعها "ابن رضوان" للطبيب‪.‬‬ ‫ج‪ -‬للفالسفة دور فى نشأة البيوتيقا وتطورها‪ .‬دلل بمثالين‬

‫د‪ -‬استخلص فى ضوء دراستك لفلسفة البيئة ميثاقا لحقوق األجيال المقبلة‪(.‬يكتفى بثالثة بنود)‬ ‫السؤال الثانى‪ :‬أجب عن (ثالث) جزئيات فقط مما يأتى‬

‫( ‪ 9‬درجات)‬

‫أ‪ -‬اعرض مفهوم األخالق التطبيقية فى ضوء ما درست‪.‬‬

‫ب‪ -‬شارك" ريجان " “بيتر سنجر" فى الدعوة للحفاظ على حقوق الحيوان البيئية ‪ .‬دلل على ذلك‬ ‫ج‪ -‬صاحب تطور الثورة البيولوجية فى الطب عدة قضايا أخالقية وفلسفية‪ .‬ناقش المشكالت‬

‫المتعلقة باثنين منها‬

‫د‪ -‬تؤكد الفلسفة الطاوية على عدم تمايز اإلنسان عن باقى الكائنات األخرى فى الحقوق البيئية‪ .‬هل‬ ‫تؤيد هذا القول ؟ اذكر مبرراتك‬

‫السؤال الثالث‪ :‬حدد الصواب أو الخطأ فى (ثالث) عبارات فقط مع التعليل‬ ‫أ‪ -‬ظهرت مرحلة التفسير والتوظيف للبيئة فى العصر الحاضر‪.‬‬ ‫ب‪ -‬أكد "هانز يوناس" على ضرورة تحسين النسل‪.‬‬

‫ج‪ -‬أدى غياب األخالق العامة إلى ظهور األخالق المهنية‪.‬‬

‫د‪ -‬اتسع مجال البحث األيكولوجى ليشمل أخالق األرض عند "ليوبولد"‪.‬‬

‫( ‪ 9‬درجات)‬


‫أجب عن األسئلة اآلتية‪:‬‬

‫ثانياً‪ :‬المنطق‬ ‫(‪12‬درجة)‬

‫السؤال الرابع‪( :‬إجبارى)‬

‫أ‪-‬حدد المقصود بالتجربة غير المباشرة فى المنهج االستقرائى التقليدى‪.‬‬

‫ب‪ -‬اعرض التفسير التقليدى للبديهيات والمسلمات فى المنهج االستنباطى‪.‬‬ ‫ج‪ -‬يشمل االستقراء الناقص عددا محدودا من أفراد الظاهرة ‪ .‬وضح بمثال‬

‫د‪ -‬يرى "بيكون " أن لكل منا كهف يعيش فى داخله قد يعوق تقدم العلم ‪ .‬حلل العبارة‬

‫السؤال الخامس‪ :‬أجب عن (ثالث) جزئيات فقط مما يأتى‪:‬‬

‫(‪9‬درجات)‬

‫أ‪ -‬اعرض طريقة االختالف الختبار صحة الفروض عند "مل"‬ ‫ب‪ -‬اعط مثاال يبين كال من الشرط الكافى والشرط الضرورى لحدوث الظاهرة‪.‬‬ ‫ج‪ -‬كون حجة استباطية فاسدة وقضاياها كاذبة‪.‬‬

‫د‪ -‬تعد مغالطة الفصل من المغالطات الصورية فى االستدالل االستباطى ‪ .‬حلل العبارة‬ ‫السؤال السادس‪ :‬حدد الصواب أو الخطأ فى (ثالث) عبارات فقط مع التعليل‬

‫أ‪ -‬ترتبط صياغة الفروض العلمية بثقافة الباحث وقدرته على التخيل‪.‬‬

‫ب‪ -‬تعد النتيجة المترتبة على مقدمات الحجة االستنباطية احتمالية الصدق‪.‬‬ ‫ج‪ -‬يرتبط حجم عينة البحث العلمى بحجم المجموعة األصلية‪.‬‬

‫د‪ -‬يعد ترتيب إقرار المقدمات والنتيجة فى الحجة مهما فى المنطق‪.‬‬

‫( انتهت األسئلة)‬ ‫"‬

‫(‪ 9‬درجات)‬


‫جمهورية مصر العربية‬ ‫وزارة التربية والتعليم‬

‫امتحان تجريبى لشهادة إتمام الدراسة الثانوية العام‬ ‫الفصل الدراسى األول لعام ‪2016‬م‬

‫المادة‪ :‬الفلسفة والمنطق‬

‫الزمن‪ :‬ثالث ساعات‬

‫_________________________________________________________‬

‫تنبيه مهم‪ :‬اإلجابات المتكررة عن أسئلة الصواب والخطأ لن تقدر‪ ،‬ويتم تقدير اإلجابة األولى فقط‪.‬‬ ‫(األسئلة فى صفحتين)‬

‫أجب عن األسئلة اآلتية‪:‬‬

‫أوالً‪ :‬الفلسفة‬

‫السؤال األول‪( :‬إجبارى)‬

‫(‪ 12‬درجة)‬

‫(أ) اعرض مفهوم الفلسفة البيئية‪.‬‬ ‫(ب) حدد المقصود بميثاق أخالقيات المهنة‪.‬‬ ‫(ج) ُتعد أخالقيات البحث العلمى أحد مجاالت األخالق البيوطبية‪ .‬دلل على ذلك‬ ‫(د) تهديد البيئة الطبيعية جعل الفالسفة والعلماء يهتمون بشئون البيئة‪ .‬عقب برأيك‬ ‫السؤال الثانى‪ :‬أجب عن (ثالث) جزئيات فقط مما يأتى‬

‫(أ) اعرض تعريفا ً لألخالق البيوطبية‪.‬‬

‫( ‪ 9‬درجات)‬

‫(ب) قدم "دانيال كاالهان" بعض األسس التى تؤكد احترامنا لحقوق األجيال المقبلة‪ .‬دلل على ذلك‬ ‫(ج) راودت" أفالطون "أفكارً اعن تنظيم النسل‪ .‬حلل العبارة‬ ‫(د) اقترح ميثا ًقا أخالق ًيا لتقنين العالقة بين اإلنسان والبيئة‪ .‬يكتفى بثالثة بنود‬ ‫السؤال الثالث‪ :‬حدد الصواب أو الخطأ فى (ثالث) عبارات فقط مع التعليل‬

‫( ‪ 9‬درجات)‬

‫(أ) يؤكد "يوناس" على أن اإلنسان هو الكائن المسئول عن مصلحة األجيال المقبلة‪.‬‬ ‫(ب) ُتعد الطوعية أحد عناصر الموافقة المستنيرة‪.‬‬ ‫(ج) تهدف مواثيق أخالقيات المهنة إلى االلتزلم بالمسئولية القانونية واالجتماعية تجاه المهنة‪.‬‬ ‫(د) ُتعد مرحلة التقديس والتأليه للبيئة هى المرحلة التى نحياها اآلن ‪.‬‬


‫أجب عن األسئلة اآلتية‪:‬‬

‫ثانياً‪ :‬المنطق‬ ‫(‪12‬درجة)‬

‫السؤال الرابع‪( :‬إجبارى)‬

‫(أ) للعلم معنيان ‪.‬اعرضهما‪.‬‬ ‫(ب) حدد مفهوم المغالطة‪.‬‬ ‫(ج) ُتعد طريقة التالزم فى التغير إحدى طرق اختبار صحة الفروض عند" مل" دلل بمثال‪.‬‬ ‫(د) يرى "بيكون" أن أوهام السوق أكثر األوهام إثارة للمتاعب‪ .‬حلل العبارة‬ ‫السؤال الخامس‪ :‬أجب عن (ثالث) جزئيات فقط مما يأتى‪:‬‬

‫(‪9‬درجات)‬

‫(أ) حدد المقصود بالتجربة المرتجلة فى المنهج االستقرائى التجريبى‪.‬‬ ‫(ب) للمماثلة االستقرائية دور فى تاريخ العلم قدي ًما‪ .‬دلل بمثال‬ ‫(ج) قد تكون جميع مقدمات الحجة ونتيحتها صادقة‪ ،‬وتظل الحجة فاسدة‪ .‬دلل بمثال‬ ‫(د) هناك شروط يجب وضعها فى المسلمات‪ .‬برر صدق العبارة‬ ‫السؤال السادس‪ :‬حدد الصواب أو الخطأ فى (ثالث) عبارات فقط مع التعليل‬

‫(أ) يتعلق الصدق والكذب فى الحجة االستقرائية بأمورالواقع الفعلى‪.‬‬ ‫(ب) ُتؤدى الشمولية فى اختيار عينة البحث إلى الموضوعية ‪.‬‬ ‫(ج) ُتعتبر البديهيات من الناحية المنطقية قضايا تركيبية‪.‬‬ ‫(د) تعد مغالطة إثبات التالى من المغالطات الالصورية‪.‬‬ ‫( انتهت األسئلة)‬ ‫"‬

‫(‪ 9‬درجات)‬


Turn static files into dynamic content formats.

Create a flipbook
Issuu converts static files into: digital portfolios, online yearbooks, online catalogs, digital photo albums and more. Sign up and create your flipbook.