Подготовка педагогов к работе в условиях инклюзивного образования

Отдел образования, спорта и туризма Новополоцкого городского исполнительно комитета Государственное учреждение образования «Средняя школа №8 г. Новополоцка»

Татьяна Васильевна Парадня, заместитель директора по учебной работе, учитель-дефектолог высшей квалификационной категории

Ценностные основания • Концепция развития образования лиц с психофизического развития Беларусь.

инклюзивного особенностями в Республике

• Конвенция о правах инвалидов ООН.

• Республиканский экспериментальный проекта «Апробация модели инклюзивного образования в учреждениях образования» (2014 – 2018 годы).

.

Компетенция совокупность индивидуальных качеств личности (знаний, умений, способов деятельности, опыта деятельности), задаваемых к определенному кругу предметов и процессов, и необходимых для качественной продуктивной деятельности по отношению к ним.

Готовность педагогического коллектива

Система знаний о правах лиц с особенностями психофизического развития

Система знаний об особенностях организации образовательного процесса

Эмоциональная готовность

Система знаний об особенностях детей

Уровень эмпатии

Эмпатия - способность человека понимать чувства другого и его готовность оказать ему эмоциональную поддержку, способность поставить себя на место собеседника, сопереживать ему, воспринимать его внутреннее состояние в той же самой степени, в какой это делает и он, сохраняя все смысловые и эмоциональные особенности.

Толера́нтность (от лат. tolerantia – терпение, терпеливость): Социологический термин, обозначающий терпимость к иному мировоззрению, образу жизни, поведению и обычаям. Толерантность не равносильна безразличию. Она не означает также принятия иного мировоззрения или образа жизни, она заключается в предоставлении другим права жить в соответствии с собственным мировоззрением; Терпимость, умение спокойно, без враждебности воспринимать чужой образ жизни, поведение, обычаи, чувства, мнения, идеи, верования, признавать право на существование других культур и устойчиво сосуществовать в мультикультурном, мультиэтническом обществе; Отсутствие или ослабление реагирования на какой-либо неблагоприятный фактор в результате снижения чувствительности к его воздействию; Моральное качество личности или состояние общественных нравов, характеризующееся сдержанностью моральных оценок, неагрессивным способом восприятия морального и социального зла, стремлением учитывать интересы других людей и народов.

Педагогическая толерантность • • •

система гуманистических ценностей, наличие у специалиста сферы образования внутренней установки на принятие любого участника образовательного процесса, определенные способности и умения строить свое поведение на основе понимания, признания и принятия всех участников образовательного процесса во всем разнообразии их личностных и социальных различий.

Организационные формы методической работы в учреждении образования

ОБЩЕШКОЛЬНЫЕ

ГРУППОВЫЕ

ИНДИВИДУАЛЬНЫЕ

Положительно зарекомендовавшие формы работы по формированию инновационного мышления педагогов • • • • • • • •

педагогические мастерские проблемные семинары и практикумы психолого-педагогические консилиумы Тренинги деловые игры методические выставки индивидуальные и групповые консультации методические сборы

Методические сборы Мет одическая подгот овка педагогов

Методические сборы Мет одическая подгот овка педагогов

Тренинг (от англ. Train — тренировать, тренироваться) – один из ведущих методов практической психологии, опирающийся на ряд психотерапевтических, и психокоррекционных методов, а также на активные методы обучения

Тренинги

Тренинги

Для того, чтобы было легко жить с каждым человеком, думай о том, что тебя соединяет, а не о том, что тебя разъединяет с ним. Л.Н.Толстой

НАШИ КООРДИНАТЫ: РЕСПУБЛИКА БЕЛАРУСЬ, ВИТЕБСКАЯ ОБЛАСТЬ, Г. НОВОПОЛОЦК, УЛ. ДРУЖБЫ, Д.1 ТЕЛ. 8-0214-374668, ФАКС: 8-0214-374670, HTTP://WWW.NOVEDU.BY/SCHOOL8, E-MAIL: SCHOOL_8@LIST.RU