LA ARGUMENTACIÓN ¿QUÉ ES LA ARGUMENTACIÓN? El texto argumentativo es aquel en que el emisor presenta una opinión razonada sobre un tema actual y controvertido para influir en la forma de pensar del destinatario. La argumentación se utiliza en una amplia variedad de textos, especialmente en los científicos, filosóficos, en el ensayo, en la oratoria política y judicial, en los textos periodísticos de opinión y en algunos mensajes publicitarios. En la lengua oral, además de aparecer con frecuencia en la conversación cotidiana (aunque con poco rigor), es la forma dominante en los debates, coloquios o mesas redondas. La estructura de este tipo de textos suele responder al esquema:
ORGANIZACIÓN DEL TEXTO El texto argumentativo suele organizar el contenido en tres apartados: introducción, desarrollo o cuerpo argumentativo, y conclusión. o La INTRODUCCIÓN suele partir de una breve exposición (llamada “introducción o encuadre”) en la que el argumentador intenta captar la atención del destinatario y despertar en él una actitud favorable. A la introducción le sigue la tesis, que es la idea en torno a la cual se reflexiona. Puede estar constituida por una sola idea o por un conjunto de ellas. o El DESARROLLO. Los elementos que forman el cuerpo argumentativo se denominan pruebas, inferencias o argumentos y sirven para apoyar la tesis o refutarla. Según el orden de los componentes, se distinguen varios modos de razonamiento:
La DEDUCCIÓN se inicia con la tesis y acaba en la conclusión.
La INDUCCIÓN sigue el procedimiento inverso, es decir, la tesis se expone al final, después de los argumentos.
o La CONCLUSIÓN. Es la parte final y contiene un resumen de lo expuesto (la tesis y los principales argumentos).
CARACTERÍSTICAS LINGÜÍSTICAS Éstas dependen de una serie de factores contextuales que varían de un texto a otro. El tema es también determinante en la aparición de unos rasgos lingüísticos específicos. Pese a las peculiaridades de cada género y texto en particular, todos los textos suelen presentar unos rasgos comunes. Veámoslos en el siguiente apartado: •
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Plano morfosintáctico: o La persona gramatical puede ser primera persona del singular, primera del plural o impersonal o El receptor o destinatario es el verdadero protagonista, pues la finalidad es influir en su forma de pensar y de actuar. o Los rasgos lingüísticos que manifiestan una valoración subjetiva del emisor son: adjetivos explicativos, adverbios que expresan duda, recursos estilísticos, Plano léxico-semántico: o En textos periodísticos, verbos de lengua y de pensamiento, sustantivos abstractos, adjetivos valorativos (increíble, impensable). Campo semántico propio del tema: literatura, ciencias…. o Si el texto pertenece al ámbito científico (jurídico, humanidades…) abundan los tecnicismos. Si es de tema más general o de enfoque más subjetivo, suele utilizarse un léxico de registro predominantemente estándar. Plano textual: o Presencia de conectores textuales que expresan contraste u oposición. o Estructuras sintácticas adversativas, condicionales, concesivas.
TIPOS DE ARGUMENTOS
Hechos científicos: desde que en 1492 Colón llegase a América las tribus… De autoridad: se emplean mucho en textos humanísticos y periodísticos. Puede ser una persona, una civilización…: Como decía Aristóteles, según los antiguos griegos… Ad hominem: mi amigo me cuenta…, ese muchacho que aparece… Colectivo: todo el mundo utiliza este producto, la mayoría de los lectores eligen…
Causa/consecuencia: se utilizan para convencer de la tesis. Está demostrado que los efectos del alcohol en la conducción… De experiencia personal: llevo treinta años dando clase y… Falacias: Se trata de argumentos erróneos que se utilizan de forma voluntaria. Usted no puede decir nada porque es un alcohólico …
EJERCICIOS Escribe un texto argumentativo sobre uno de los siguientes temas (Si no te sugieren nada puedes escribir sobre cualquier otro): La energía nuclear Las corridas de toros: ¿una tradición cultural o una salvajada? Desarrollo económico y problemas medioambientales La crisis económica: causas y consecuencias El deporte profesional: ¿espectáculo o negocio? Las nuevas tecnologías: ¿más comunicación o más aislamiento? La situación social de los jóvenes en la actualidad