Matematik A i ETTAN
klockan taluppfattning problemlรถsning mรถnster
Hej! Nu ska du få öva och lära om: antal mönster talraden talkamraterna klockan problemlösning När du är klar med en sida, färglägg min knapp! Hälsningar från surikaten Surran
Övningg
sidan
Antal 0–10 Diagram Antal 11–20 Antal 11–20 Mönster Talmönster 0–20 prick till prick Tallinjen 0–20 Talraden 0–20 Talraden 0–20 Klockan hel timme Klockan halv timme Talkamraterna 3–10 Talfamiljerna 6–10 Talkamraterna 2–7
Övningg
Talkamraterna 8–10 Problemlösning Problemlösning pengar 0–100 prick till prick Talraden 0–100 Talraden 0–100 Talraden 0–100 Klockan hel och halv timme Klockan om en timme Talkamraterna 30–100 Talfamiljerna 50–100 Talkamraterna 10–20 Hundrarutan Till dig som hjälper till Facit
2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16
....................................................
..........................
.............................................................
..........................................
..............................................
......................
................................................
........................
............................................................
......................................
.......................................................
...................................
...............................
...................................
.............................................
.........................................
.........................................
................................
.............................
..........................
..............................
.............................
sidan
.......
......................
.................
.....................
.....................
............................................
....................
...................................................................
1
17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31
Räkna ochh fyll fyyll i dia diagrammet. agram mmet.
Antal 10 9 8 7 6 5 4 3 2 1 0
8 Taluppfattning/statistik – antal 0–10 Här övas, förutom att räkna antal, att jämföra antal i ett enkelt stapeldiagram. Tips: p Ställ frågor g utifrån diagrammet, g , ”Vad fanns det flest av?” ”Hur många g fler semlor än limpor p är det?” 3
Dra streck från 0–20. 1
0
2
4
5
3 20
7 19
6
9
18
17
10 15 8 14
12
11
16 13
Skriv talen från 1–20.
10 Taluppfattning – talraden 0–20 Här övas talraden, i vilken ordning talen kommer. Tips: p Börja j med uppgiften ppg längst g ner p på sidan,, att skriva talen 1–20. 8
Skriv hur mycket klockan är. 11
12
1
10
11 2
9
3 8 6
1
10
11 2
9
7
1
11
6
1
11 2
9
3 8
4
5
12
10
3 8
4 7
12
7
1
11
6
1
10
2
9
3 8
4
5
12
4
5
7
1
11
6
5
8 11
12
10
2
9
3 8
10
6
2
9
5
6
2
9
3 8
4 7
12
10
3 8
4 7
12
5
1
11
6
1
10
2
9
3 8
4 7
12
4
5
7
1
11
6
5
Rita visare. 11
12
1
10
11 2
9
3 8
10
6
2
9
11
6
2
9
3 8
4 7
5
12
10
3 8
4 7
12
7
6
1
10
2
9
3 8
4 7
5
12
4 7
5
1
6
5
3
Rita och skriv egna tider. 11
12
1
10
11 2
9
3 8
4 7
6
5
12
1
10
11 2
9
6
11 2
9
3 8
4 7
1
10
3 8
12
4 7
5
6
5
Mätningar och enheter – tid Här övas klockslag som visar hel timme. Tips: p Titta på p den blå minutvisaren p på alla klockorna och jjämför sedan med den röda timvisaren. 12
12
1
10
2
9
3 8
4 7
6
5
Rita och tänk. I en burk finns tiokronor, femkronor och enkronor. Du tar upp 3 mynt ur burken. Vilka mynt kan du få? Visa flera sätt.
På hur många olika sätt visade du?
Problemlösning Här övas att prova sig fram för att hitta flera möjliga lösningar. Tips: p Gör p på riktigt g med mynt. y 19
Skriv talkamraten som saknas.
11+ 5+ 13+ 6+
10+ 2+ 13+ 11+
8+ 13+ 15+ 7+
11+ 13+ 5+ 3+
5+ 13+ 10+ 14+
16+ 3+ 8+ 15+
12+ 7+ 14+ 2+
3+ 12+ 11+ 10+
Addition – talkamrater 10–20 Här övas talkamrater för några av talen 10–20. Tips: Använd t.ex. makaroner och dela upp dem i två högar. 28