كيف تسوق كتابك

Page 1

‫أفكار مضيئة‬

‫كيف تسوق كتابك‬ ‫وسائل عملية لتسويق الكتاب‬ ‫من خالل تنفيذ بعض المعطيات‬ ‫محمد بن عبدالله الفريح‬ ‫كاتب ومفكر ومدير إدارة النشر والترجمة ‪ -‬شركة العبيكان للتعليم‬

‫ال �شك �أن احلديث عن الكتاب حديث مهم‪ ،‬كيف ال‪ ،‬والكتاب وعاء الثقافة الر�صينة والفكر امل�ستقر‪ ،‬وهو خزانة املعارف الإن�سانية‪ ،‬وم�ستودع‬ ‫التجارب الب�شرية املرتاكمة‪ ،‬يحفظها ال�سلف للخلف كي ينطلق اخللف منها ويبني عليها‪.‬‬ ‫�إن �صناعة وت�سويق الكتاب يف الدول املتقدمة حتقق دخ ًال كبري ًا يفوق بع�ض الأحيان دخل العديد من ال�صناعات الأخرى‪ ،‬بل رمبا يفوق الدخل‬ ‫الذي يحققة املنتج نف�سه‪ ،‬بينما جندها مازالت يف بع�ض الدول النامية حتتل موقع ًا هام�شي ًا على اخلريطة االقت�صادية‪ ،‬وذلك نتيجة لبع�ض الظروف‬ ‫االقت�صادية واالجتماعية وال�سيا�سية ال�سائدة يف هذه الدول والتي منها كثري من الدول العربية‪.‬‬ ‫ً‬ ‫ً‬ ‫ويف الآونة الأخرية خطى الكتاب العربي ب�صفة عامة خطوات مهمة وقفز قفزات نوعية من حيث العناية به ت�أليفا ون�شرا يف العديد من كربيات دور‬ ‫الن�شر العربية‪� ،‬إال �أنه ال يزال يعاين من بع�ض املعوقات التي تعوق ت�سويقه �سوا ًء داخل الدول العربية نف�سها �أو خارجها‪ .‬ومما يلفت النظر وي�ستحق‬ ‫التوقف عنده كثري ًا ذلك الرقم املنخف�ض لعدد الكتب التي تطبع من كل عنوان جديد‪ ،‬حيث ذكر بع�ض �أ�صحاب دور الن�شر العربية �أنهم يطبعون من‬ ‫‪� 500‬إىل ‪ 1000‬ن�سخة من كل عنوان وبالكاد يتم ت�صريفها‪ .‬وعند مقارنة هذا الرقم املتدين مع ما يطبع يف الدول املتقدمة يظهر لنا الفارق الكبري‬ ‫جدً ا‪ ،‬فبماذا يعزى هذا؟‬ ‫وحيث �أن الكتاب العربي يف الوقت احلايل بالذات بحاجة ما�سة �إىل الدعم امل�ستمر من �أطراف عديدة لكي يكون يف متناول اجلميع ف�إننا يف هذه‬ ‫الأ�سطر�سوف نلقي ال�ضوء على مو�ضوع تنفيذ بع�ض الو�سائل العملية لت�سويق الكتاب من خالل تنفيذ بع�ض الأفكار‪.‬‬ ‫ويعنى ت�سويق الكتاب مبفهومه العلمي احلديث جميع الأن�شطة التجارية (الفنية والتقنية والإدارية) املتعلقة بتو�صيل الكتاب من النا�شر �إىل القارئ‪.‬‬ ‫وتهدف هذه الأ�سطر ب�صفة عامة �إىل خدمة ودعم الكاتب وامل�ؤلف والنا�شر العربي وم�ساعدته يف تغيري طريقة تفكريه نحو ت�سويق كتبه‪ ،‬وذلك‬ ‫مبحاولة التعرف على بع�ض الأ�ساليب العلمية املتطورة التي ت�ساعد على الرتويج للكتاب بالقدر املنا�سب الذي يتالئم مع املتغريات يف هذه ال�صناعة‪،‬‬ ‫ومن امل�ؤكد ب�أنه كلما ازدادت �أعداد الن�سخ املوزعة من كل كتاب ف�إن هذا ينعك�س بالطبع �إيجاب ًا على م�سرية التنمية عموم ًا وعلى الرثاء املعريف للب�شر‬ ‫ب�شكل �أو�سع‪ ،‬ويرفع بالتايل من م�ستوى الفرد العلمي والثقايف واملعريف‪ .‬وحول مو�ضوع ت�سويق الكتاب تتلخ�ص الق�ضايا التي �سيتم �إ�ستعرا�ضها يف‬ ‫هذه الأ�سطر على النقاط التالية والتي مت ذكرها ب�شكل مقتظب و�سريع مع ذكر مثال عليها مع رابط على ال�شبكة لزيادة املعلومات ملن �أراد التو�سع‬ ‫يف �أي نقطة من النقاط املذكورة راجي ًا من اهلل �أن تكون ذات قيمة م�ضافة للقاريء وامل�ؤلف والنا�شر على حد �سواء‪.‬‬

‫�أو ًال‪ :‬العنوان الت�سويقي‬ ‫تعترب كثري من دور الن�شر العاملية �أن اختيار عنوان يجب �أن يخ�ضع ملعايري‬ ‫الت�سويق العايل الكفاءة بالدرجة الأوىل وتكون �أب��رز مالحمة‪ :‬التعبري‪،‬‬ ‫الغمو�ض‪ ،‬عدم املبا�شرة‪ ،‬لفت الإنتباه‪،‬الرمزية‪ .‬وقد حققت هذه املعايري‬ ‫تغري ًا ملحوظ ًا يف منط ال�شراء لدى القاريء مبجرد البدء ب�إ�ستخدام هذه‬ ‫الطريقه‪ ،‬ومن �أب��رز مالمح هذة الطريقة االبتعاد عن النمطية باختيار‬ ‫العناوين ب�شكل جذري‪.‬‬ ‫مثال ‪ :‬التهم هذا ال�ضفدع‪� :‬إبد�أ بالأهم ولوكان �صعب ًا‬ ‫الرابط‪:‬‬

‫‪http://www.ghrib.net/vb/showthread.php‬‬ ‫‪http://www.abunawaf.com/post-9589.html‬‬

‫‪ 16‬فكر‬

‫العدد ‪ - 2‬يناير ‪2013‬‬

‫ثانياً‪ :‬العنوان ال�شارح الت�سويقي‬ ‫مبا �أن العنوان �سيكون مبهم ًا �أو غام�ض ًا �أو غري مبا�شر �سمه ما�شئت ف�إن‬ ‫من ال�ضروري �أن يكون هناك عنوان �شارح ت�سويقي م�شوق ي�ضطر معه‬ ‫القاريء ل�سرب �أغوار هذ الكتاب ويثري الف�ضول لديه للإطالع عليه وتقليبه‪،‬‬ ‫ومبجرد ح�صول هذا الأمر ف�إن العنوان ال�شارح يكون قد �أدى دروه بالفعل‬ ‫وجنحت يف جذب �إنتباه القاريء‪ ،‬من املهم جد ًا �أن يكون العنوان ال�شارح‬ ‫قليل العبارات دقيق التو�صيف ليكون �أكرث جذب ًا وت�شويق ًا‪ .‬ولكي تت�أكد من‬ ‫دقه و�صف العنوان ال�شارح ميكن عر�ضة على بع�ض �أ�صدقائك م�ستق ًال عن‬ ‫العنوان وطلب ر�أيهم فيه ف�إن �إ�ستطاعو معرفة مو�ضوع الكتاب من خالله‬ ‫تكون قد حققت الهدف مبا�شرة من هذا االختيار‪.‬‬ ‫مثال‪ :‬كتاب هل مديرك جمنون‪ :‬الدليل احلا�سم يف كيفية التعامل مع مديرك‬ ‫الرابط‪:‬‬ ‫‪http://www.saudiinfocus.com/ar/forum/showthrea‬‬ ‫‪html.49-http://www.albiladpress.com/article174623‬‬


‫أفكار مضيئة‬ ‫توفر على القاريء الوقت واجلهد لقراءة ملخ�ص عن الكتب يغنية عن تقلبة‬ ‫و�أخذ وقت لأخذ قرار ال�شراء من عدمه خ�صو�ص ًا مع هذا الع�صر املت�سارع‬ ‫يف التقنية ب�شكل الي�صدق‪.‬‬ ‫مالحظة ‪ :‬جميع دور الن�شر العاليمة لديها نبذ تعريفية مكتبوية على �أيد‬ ‫حمرتفني يف الت�سويق التعريفي وبد�أت يع�ض دور الن�شر العربية التي تعمل‬ ‫مبعايري عاملية ب�أخذ هذا النهج يف الت�سويق ‪.‬‬ ‫مثال ‪ :‬ع�شرة مهرجني اليكونون �سريك ًا‪.‬‬ ‫الرابط‪:‬‬ ‫‪http://www.neelwafurat.com/itempage.‬‬ ‫‪aspx?id=lbb197877-‬‬

‫ثالثاً‪ :‬الغالف الت�سويقي‬ ‫�شخ�صي ًا �أعترب مو�ضوع ت�صميم غالف الكتاب مربط الفر�س يف العملية‬ ‫الت�سويقة للكتب‪ ،‬حي �أثبتت بع�ض درا�سات دور الن�شر العاملية �أن ت�صميم‬ ‫الغالف ي�شكل مان�سبته ‪ % 62‬من �أ�سباب ت�سويق الكتاب‪ ،‬ويخ�ضع هذا املعيار‬ ‫لأهمية بالغة ودرا�سات م�ستفي�ضة و�إ�ستفتاءات لأراء القراء ب�شكل اليقبل‬ ‫االجتهاد والأراء ال�شخ�صية التي تغلب على ت�صميم �أغلفة الكتب العربية‪،‬‬ ‫وعلى �سبيل املثال تقوم �شركة ‪ McGraw Hill‬للن�شر بعمل ‪ 36‬ت�صميم‬ ‫لغالف الكتاب الواحد يقوم بها ‪ 12‬م�صمم بواقع ‪� 3‬أغلفة لكل م�صمم‬ ‫ومن ثم يتم الفرز بينها الختيار الأن�سب ت�سوقي ًا‪ :‬ويف حال االختالف مع‬ ‫امل�ؤلف فيتم �إحالة مو�ضوع االختيار لال�ستفتاء مع القاريء من خالل قواعد‬ ‫بيانات معيارية معدة لهذا الأمر‪ ،‬يذكر �أن �أحد �أغلفة كتب هذا النا�شر قد‬ ‫كلفت مايقارب ‪ 60.000‬دوالر �أمريكي‪ ،‬لكن النتيجة كانت �أن مت بيع قرابة‬ ‫‪ 100.000‬ن�سخة فقط يف الواليات املتحدة من هذا الكتاب‪ ،‬الأمر الآخر �أنه‬ ‫يجب على امل�ؤلف �أو الكاتب �أو النا�شر الإبتعاد عن الإنطباع ال�شخ�صي والذوق‬ ‫الفردي يف هذا الأمر وهذا للأ�سف مانلم�سة يف كثري من الكتب العربية حيث‬ ‫يخ�ضع الأمر للقناعة ال�شخ�صية البحتة �أكرث من املنهج العلمي‪ ،‬مما يفقد‬ ‫الكتاب الكثري من فر�ص الت�سويق والبيع‪.‬‬ ‫مثال للغالف الت�سويقي ‪ :‬كتاب ‪The Chance‬‬ ‫الرابط‪:‬‬

‫‪http://www.amazon.com/Chance-Novel-Karen‬‬‫‪Kingsbury/dp‬‬

‫رابعاً‪ :‬النبذة الت�سويقية‬ ‫تعترب النبذة اخلا�صة بالكتاب �أم��ر ًا مهم ًا للغاية يف التعريف بالكتاب‬ ‫والت�سويق له من خالل مايقارب ‪� 150‬أىل ‪ 250‬كلمة تكون �شاملة ووافية عن‬ ‫الكتاب‪ ،‬كما �أن كتابة هذة النبذة يجب �أن تكون على �أيد حمرتف بالكتابة‬ ‫الت�سويقية للكتب ويجب �أن يكون مطلع ًا ومدرك ًا ملحتوى الكتاب و�أن ي�ضمن‬ ‫النبذة مايغرى القاريء ويجذبه لإقناء وقراءة الكتاب‪ ،‬كما وتعترب دور الن�شر‬ ‫وامل�ؤلفني املحرتفني �أمر النبذة التعريفية للكتاب �أم��ر ًا ال مفر منه اليوم‬ ‫لزيادة التعريف بالكتاب ون�شرة وبثه عرب مواقع الت�سويق املختلفة‪ ،‬كا �أنها‬

‫خام�ساً‪ :‬املقدمة الت�سويقة‬ ‫اليتختلف اثنان على �أن مقدمة الكتاب كانت والت��زال �أحد �أب��رز معايري‬ ‫احلكم على الكتاب‪ ،‬و�أحد مربرات اقناءه من عدمها‪ ،‬و�إن كانت املقدمة‬ ‫تكتب يف الغالب من قبل امل�ؤلف �إال �أنها حتتاج �إىل عناية خا�صة ومراجعة‬ ‫فاح�صة قبل �إعتمادها‪ ،‬كما يف�ضل عر�ضها على �أ�صحاب اخت�صا�ص يف‬ ‫كتابة املقدمات ويف نف�س التخ�ص�ص‪ ،‬كما تعتمد معظم حمركات بحث‬ ‫الكتب على النبذة الت�سويقة واملقدمة يف الرتويج للكتب ومن ذلك على �سبيل‬ ‫املثال �أمازون وقوقل و�أثونومي وقود رديز‪.‬‬ ‫مثال‪ :‬كتاب �إعجاز القر�آن عرب التاريخ‬ ‫الرابط‪:‬‬ ‫‪http://books.google.com.sa/books?id=NypiS5vP1REC‬‬

‫�ساد�ساً‪ :‬الألوان الت�سويقية‬ ‫يعترب هذا املعيار �أحد الفنون التي بد�أت تنتهجها بع�ض دور الن�شر العاملية‬ ‫التي تطبيق معايري متقدمة يف الت�سويق‪ ،‬ذلك �أن تنا�سق �أل��ون الكتاب �أو‬ ‫ال�سل�سة وكذلك ال�صور بداخل الكتاب �إن وج��دت وخلفية الكتاب كذلك‬ ‫و�أي�ض ًا اخلطوط الداخلية للكتاب ت�شكل منعطف ًا مهم ًا بالغ الأهمية يف‬ ‫الت�سويق والرتويج للكتب‪ ،‬وال �أدل على ذلك من قيام دار الن�شر ‪giftbooks‬‬ ‫املتخ�ص�صة بكتب الهدايا يف بريطانيا ب�إعتماد �ألوان وخطوط حمددة لكل‬ ‫�إ�صادارت الدار من الكتب‪ ،‬والقت هذه الطريقة رواج ًا غري م�سبوق لكتب‬ ‫الدار كما بد�أت هذه العدوى تنت�شر بني بع�ض دور الن�شر وذلك من خالل‬ ‫�إعتماد معايري قيا�سية ل�ل�أل��وان واخل�ط��وط وف��ق معايري خمتلفة بح�سب‬ ‫تخ�ص�ص الكتب ومقا�ساتها والنطاق اجلغرايف للتوزيع‪.‬‬ ‫مثال‪ :‬كتاب ‪!Birthday Boy‬‬ ‫الرابط ‪:‬‬ ‫‪http://shop.helenexleygiftbooks.com/giftbooks/series‬‬

‫�سابعاً‪ :‬املقا�س الت�سويقي‬ ‫يعترب املقا�س من الأمور التي يجب �أن ت�ؤخذ باحل�سبان عند تنفيذ ت�صميم‬ ‫الكتاب‪ ،‬حيث �أن بع�ض التخ�ص�صات الحتتمل بع�ض املقا�سات‪ ،‬فكتب تطوير‬ ‫الذات مث ًال‪ :‬لها مقا�س معتمد عاملي ًا وجتاوزة �إىل غري قد ي�ضر بالكتاب من‬ ‫الناحيتني الت�سويقية وطريقة عر�ضة على ال��رف يف املتاجر‪ ،‬كذلك كتب‬ ‫ال��رواي��ات يجب �أن تخ�ضع ملقيا�س حمدد ي�ضمن عر�ضه وت�سويقه ب�شكل‬ ‫�إيجابي‪ ،‬والأمر ينطبق على الأطال�س وكتب الديكور والطبخ‪ ،‬ويجب يف هذا‬ ‫ال�صدد حتدي ًا االبتعاد عن القناعة ال�شخ�صة والذوق اخلا�ص حيث �أن هذين‬ ‫الأمر ين من �أكرث الأمور �إزهاق ًا لروح الكتاب واحلد من ترويجه ونفاذه �إىل‬ ‫فكر‬

‫العدد ‪ - 2‬يناير ‪2013‬‬

‫‪17‬‬


‫أفكار مضيئة‬ ‫الأ�سواق‪.‬‬ ‫مثال‪Adventures of an IT Leader :‬‬ ‫الرابط‪:‬‬

‫‪http://hbsp.harvard.edu/list/book-chapters‬‬

‫ثامناً‪ :‬املحا�ضرات الت�سويقية عن الكتب‬ ‫من �أبرز امل�سلمات لدى كثري �إن مل يكن كل دور الن�شر واملوزعني �أن الكتاب‬ ‫الذي يحظى بح�ضور �إعالمي وب�أي �شكل من خالل م�ؤلفه �أو غريه‪ ،‬و�سواء‬ ‫كانت ب�شكل مبا�شر �أو غري مبا�شر ي�ساهم ب�شكل كبري يف ت�سويق الكتاب‬ ‫والرتويج له والتعريف به لدى �شريحة وا�سعة من القراء واملهتمني‪ ،‬كما �أنه‬ ‫ي�سهم ب�شكل فاعل يف زيادة مبيعات الكتاب على املديني املتو�سط والبعيد‪.‬‬ ‫مثال‪ :‬معجم الفردو�س معجم �إجنليزي‪-‬عـربي للكلمات الإجنليزية ذوات‬ ‫الأ�صول العـربية‬ ‫الرابط‪:‬‬

‫‪http://twitmail.com/email/42342609714//%D985%%‬‬ ‫‪http://m.youtube.com/watch?hl=ar‬‬

‫املختلفة لزيادة الوعي واملعرفة للكتب وغريها من املنتجات‪ .‬هذا وتُعد‬ ‫قنوات الإعالم الإجتماعية واحدة من الو�سائل الأكرث منو ًا يف هذا العقد‪،‬‬ ‫و ال زالت تنمو ب�سرعة فائقة‪ ،‬حتى �أ�صبح من املر�شح �أن عدد ال��زوار �إىل‬ ‫مواقع و�سائل الإع�لام الإجتماعية �سيتجاوز قريب ًا عدد الأ�شخا�ص الذين‬ ‫ي�ستخدمون حمركات البحث‪ ،‬ولذلك ف�إن مواقع ال�شبكات الإجتماعية مثل‬ ‫في�سبوك‪ ،‬يوتيوب‪ ،‬لينكد�إن‪ ،‬وتويرت‪� ،‬إذا ما ا�ستخدمت ب�شكل �صحيح‪ ،‬ت�سمح‬ ‫لدور الن�شر وامل�ؤلفني والكتاب لإ�شهار �أنف�سهم وكتبهم وك�سب ال�شعبية على‬ ‫�شبكة الإنرتنت عن طريق ا�ستخدام �أنواع خمتلفة من تقنيات الويب ‪2.0‬‬ ‫املتاحة‪ ،‬مثل املدونات والفيديو ومواقع م�شاركة ال�صور ومواقع م�شاركة‬ ‫الروابط الإجتماعية‪ .‬وبالفعل‪ ،‬فقد �إتخذ الت�سويق االجتماعي الن�سخة‬ ‫الإلكرتونية للت�سويق عرب “كلمة الفم” (�إن �صح التعبري) �أو ما ُيعرف‬ ‫بـ ‪ word of mouth advertising‬بالإجنليزية‪ .‬ولذلك ف�إن �إ�ستخدام‬ ‫مثل هذه التقنيات بالطريقة ال�صحيحة ي�ؤدي �إىل املزيد من الزبائن‪ ،‬املزيد‬ ‫من املبيعات‪ ،‬وارتفاع م�ستوى احل�ضور على الإنرتنت ب�شكل �أكرب من �أي‬ ‫وقت م�ضى‪ .‬على �سبيل املثال‪ ،‬وفق ًا لتقارير �صدرت حديث ًا‪ ،‬ف�إن ‪ ٪ 59‬من‬ ‫م�ستخدمي الإنرتنت يقوموت بعمليات ال�شراء على �أ�سا�س التو�صيات التي‬ ‫وردت من خالل مواقع و�سائل الإعالم الإجتماعية‪ .‬وعليه‪ ،‬ف�إن �إ�ستخدام‬ ‫�سائل الإعالم الإجتماعية للت�سويق �أمر يحدث الآن بالفعل‪ .‬النا�س يتحدثون‬ ‫عنك‪ ،‬عن كتبك‪ ،‬وعن خدماتك‪ ،‬وعن ال�شركة اخلا�صة بك‪ ،‬على مواقع‬ ‫و�سائل الإعالم الإجتماعية مثل الفي�سبوك‪ .‬ب�إخت�صار‪� ،‬إن قنوات الإعالم‬ ‫الإجتماعية هي املكان حيث يتواجد النا�س‪ .‬دعنا نقول �أن هناك معر�ض َا‬ ‫�سيح�ضره ‪ 300‬مليون �شخ�ص‪ ،‬و�أنا �أقمت لك ك�شك ًا جمان ًا‪ ..‬هل �ست�أتي؟‬ ‫�أعتقد ذلك‪ .‬الفي�سبوك على �سبيل املثال يحتوي على �أكرث من ‪ 700‬مليون‬ ‫م�شرتك و ال زال ينمو مبعدل ‪ 600،000‬م�ستخدم جديد يومي ًا‪ .‬هل ميكن‬ ‫لك �أن ت�ستغني عنه؟‬ ‫مثال ‪ :‬كتاب �أ�سئلة الثورة‬ ‫الرابط‬ ‫‪http://www.goodreads.com/book/show/13516777‬‬

‫تا�سعاً‪ :‬حفالت توقيع الكتب‬ ‫هي احتفالية تقوم بها دار ن�شر الكتاب �أو مكتبة �أو الكاتب نف�سه للتحدث‬ ‫عن الكتاب والتوقيع عليه للقراء‪ ،‬وتعترب ه��ذه الطريقة من الأ�ساليب‬ ‫الت�سويقية والتعريفية احلديثة للكتاب حيث يعترب الكثري من القراء �أن توقيع‬ ‫امل�ؤلف على الكتاب تزيد من قيمته املعنوية‪ .‬كما �أن كثري من القراء يحر�ص‬ ‫على ح�ضور هذه احلفالت و�شراء ن�سخة من الكتاب والإحتفاظ بها مع توقيع‬ ‫امل�ؤلف عليها‪ ،‬وهي تعترب �أحد الو�سائل اجليدة للتعريف بالكتاب والرتويج له‬ ‫وغالب ًا مايكون هذا للإ�صدارات اجلديدة من الكتب �أو الطبعة ذات القيمة‬ ‫امل�ضافة عن الطبعات ال�سابقة‪.‬‬ ‫�إحدى ع�شر‪ :‬الت�سويق عرب مواقع البيع الإلكيرتوين‬ ‫مثال‪ :‬كتاب ق�ص�ص �أعجبت طالبي‬ ‫ً‬ ‫تعترب هذة الطريقة من �أحدث الطرق ن�سبيا يف املنطقة العربية‪ ،‬و�إن مل‬ ‫الرابط‪:‬‬ ‫‪http://www.facebook.com/‬‬ ‫تكن جديدة يف مفهوم الت�سوق الإلكرتونية فمتجري �أمازون وبارنز �آند نوبل‬ ‫‪ OPBookcafe?ref=stream&filter=3‬ومايعادلهما بالن�سخة العربية نيل وفرات وجملون خري مثال على ذلك‪� ،‬إال‬ ‫عا�شراً‪ :‬الت�سويق عرب �شبكات التوا�صل االجتماعي‬ ‫�أن هذا الأمر بالن�سبة للكتاب العربي يواجه �صعوبات بالغة تتعلق بطيبعه‬ ‫وهو يعني �إ�ستخدام تقنيات الت�سويق التي توفرها ال�شبكات الإجتماعية وثقافة امل�ستهلك العربي جتاة الكتب‪ ،‬وكذلك من حيث طبيعة عالقة املوزع‬ ‫‪ 18‬فكر‬

‫العدد ‪ - 2‬يناير ‪2013‬‬


‫أفكار مضيئة‬ ‫الإليكرتوين مع م�ؤلفي ومنتجي الكتب العربية‪� ،‬إال �أنه يف ال�سنتني الأخريتني‬ ‫ظهرت بع�ض املواقع العربية التي ت�ستحق الإ�شادة منها ماهو متخ�ص�ص‬ ‫بالكتب ح�صر ًا‪ ،‬ومنها ماهو عام جلميع املنتجات مبا فيها الكتب‪ ،‬ووجود‬ ‫الكتاب �ضمن هذه الأ�سواق والتعريف به يتيح لها قدر من الإنت�شار والت�سويق‬ ‫والتعريف غري التقليدية‪ ،‬كما يو�سع من عملية تداول املعلومات والتو�صيات‬ ‫اخلا�صة بالكتاب‪.‬‬ ‫مثال‪� 1000 :‬س�ؤال وجواب يف علم الأع�شاب‬ ‫الروابط‪:‬‬

‫‪http://www.e-mall.com.sa/arabic/buyer/pages/‬‬ ‫‪productdetails.aspx‬‬ ‫‪http://jamalon.com/ar/catalogsearch/result/?q=1000‬‬ ‫‪http://saudi.souq.com/sa-ar‬‬ ‫‪/http://www.neelwafurat.com‬‬ ‫‪/http://warqat.com‬‬

‫عليها من عمل جتاري �أو فني �أو حريف وتلك العوائد توفر لك دخال �أكرب‪،‬‬ ‫علم يحاول فهم ما الذي يجعل الفرد‬ ‫يجعلك تعي�ش حياة �أف�ضل‪ .‬الت�سويق ُ‬ ‫منا يوافق على �شراء �سلعة ‪ /‬خدمة بعينها‪ ،‬منفق ًا من ماله الذي كد يف‬ ‫جمعه‪ .‬الت�سويق هو جمموعة من ال�ق��رارات الذكية تتخذها عندما تبد�أ‬ ‫ن�شاطا فني ًا‪ ،‬وهذا الأمر ينطبيق على الكتاب بحذافرية �إال �إنه يختلف عن‬ ‫غريه من املنتجات بطرق عر�ضة‪ ،‬حيث يحتاج القاريء �أحيان ًا ليقوم بتلم�س‬ ‫الكتاب وت�صفحه وتقليبه قبل اتخاذ قرار ال�شراء وهذا مامل ولن يح�صل من‬ ‫خالل الن�سخة الإفرتا�ضية �أوالورقية عرب الإنرتنت ما احلل؟ بكل ب�ساطة‬ ‫�إتاحة مايقارب من ‪� 25‬إىل ‪ % 35‬من الكتاب جمان ًا عرب كل منافذ الت�سويق‬ ‫واملواقع الإلكرتونية‪ ،‬مما �سي�ساعد على جذب القاري وزيادة ثقتة بالكتاب‬ ‫و�سرعة �أخذ قرار ال�شراء‪ ،‬وذه النهج تتبعة معظم �إن مل يكن كل دور الن�شر‬ ‫وامل�ؤلفني املتابعني حلركة وتطور العلالقة بني الكتاب والقاريء بل �إن بع�ض‬ ‫امل�ؤلفني قام ب�إتاحة كتابة بالكامل جمان ًا ويف نهاية الكتاب كتبت العبارة‬ ‫التالية‪:‬‬ ‫«�إذا �أعجبك الكتاب و�أح�س�ست �أن��ه �أ�ضاف لك �شيئ ًا فيمكن امل�ساهمة‬ ‫بدعمة من خالل �شراء ن�سخة ورقية منه»‬ ‫وهناك جتربة �شخ�صيه قمت بعملها قبل ‪� 3‬سنوات حيث متت �إتاحة‬ ‫كتاب « فن �إدارة املواقف �إلهام للقرار ال�صحيح» عرب كل و�سائل الت�سويق‬ ‫الإليكرتونية جمان ًا والي��زال‪ ،‬الأمر الذي �أدى �إىل حتميل مايقارب مليوين‬ ‫ن�سخة ح�سب تقرير متجر نون للكتب الإلكرتونية‪ ،‬الذي �أدى يف النهاية �إىل‬ ‫بيع طبيعنت مكونة من ‪ 10.000‬ن�سخة خالل �سنتني ون�صف‪.‬‬ ‫مثال ‪ :‬كتاب فن �إدارة املواقف‬ ‫الرابط‪:‬‬

‫‪http://www.nooonbooks.com/catalogsearch/resul‬‬

‫الت�سويق عرب الربيد الإليكرتوين‬ ‫هي طريقة تقليدية وغري مبتكرة �إال �أنها كثري ًا ماتوتي ثمارها وب�سرعة‬ ‫�شديدة وبكفلة قليلة ن�سيب ًا مع بع�ض و�سائل الرتويج احلديثة‪ ،‬الأمر الآخر‬ ‫�سهولة تعريف من تربطك بهم عالقة من �أي نوع مبنتجك‪ ،‬وكتابة ماتريد‬ ‫ع��ن الكتاب بحرية و�إ��ض��اف��ة بع�ض املقتطفات ع��ن الكتاب �أو ج��زء منه‬ ‫بالإ�ضافة �إىل الغالف مع الر�سائل �أمر حمبب للقاريء ويزيد من فر�ص بيع‬ ‫الكتاب والتعريف به ومتريره عرب و�سائل الربط االجتماعي الأخرى‪ .‬وميكن‬ ‫�إثنا ع�شر‪ :‬الت�سويق ب�إتاحة الن�سخة الإليكرتونية‬ ‫القيام بذهة العملية من خاللك �شخ�صي ًا �أي بالإ�شرتاك ببع�ض مواقع الربيد‬ ‫كثرية هي التعريفات التي حاولت �شرح املق�صد من كلمة ت�سويق‪ ،‬لكنها الإليكرتوين‪ ،‬او من خالل �شركات تقوم بهذة اخلدمة نيابة عن امل�ؤلف او‬ ‫ميكن �أن ت�صاغ ب�شكل �سهل‪ :‬الت�سويق هو و�سيلة لزيادة العوائد التي حت�صل النا�شر ومن مزايا هذه اخلدمة �أن النظام اخلا�ص بالر�سائل ي�صطيك‬ ‫فكر‬

‫العدد ‪ - 2‬يناير ‪2013‬‬

‫‪19‬‬


‫أفكار مضيئة‬ ‫تقرير مف�صل بهذة الر�سائل من حيث عدد العناوين املدرجة‪ ،‬عدد الربيد‬ ‫الراجع‪ ،‬عدد من قاموا بفتح الر�سالة‪ ،‬عدد من قاموا بالغ�ضط على الروابط‬ ‫داخل الر�سالة وهكذا‪.‬‬ ‫رابط �إ�ضايف للمزيد ‪:‬‬

‫‪h t t p ://w w w .f o r b e s m i d d l e e a s t .c o m /r e a d .‬‬ ‫‪php?story=1026‬‬

‫روابط ل�شركات بريد �إليكرتوين تقوم ب�إعطائك خا�صية التحكم بر�سائل‬ ‫وتقاير الربيد املر�سل‬

‫‪/http://www.goodreads.com‬‬ ‫‪/http://authonomy.com‬‬

‫روابط �إ�ضافية لبع�ض املواقع العربية التي تقوم بالتعريف املجاين للكتب‬

‫‪/http://beta.kotob.me‬‬ ‫‪http://bazaralketab.com/BooksMain.aspx‬‬

‫‪http://www.neelwafurat.com/browse‬‬

‫‪https://www.icontact.com/features/email-marketing‬‬‫‪solutions‬‬ ‫ ‪h t t p s ://w w w .i c o n t a c t .c o m /a ff o r d a b l e -e m a i l‬‬‫‪/marketing‬‬

‫روابط ل�شركات تقوم بتقدمي اخلدمة نيابة عن امل�ؤلف �أو النا�شر �أو املوزع‬

‫‪www.gulfsender.com‬‬ ‫‪www.clickjordan.net‬‬

‫الروابط الت�سويقية‬ ‫هي طريقة حديثة ن�سبي ًا وتعني و�ضع البيانات اخلا�صة بالكتاب والغالف‬ ‫وكذلك جزء منه عرب �أحد املواقع من ثم �إر�سال الرابط ل�شبكة من القراء‬ ‫حمددين �سلف ًا عرب ر�سائل الربيد‬ ‫وال��وت ����س �أب و‪sms ,mms‬‬ ‫وهذه اخلدمة يجب �أن يديرها‬ ‫امل ��ؤل��ف �أو ال�ن��ا��ش��ر �أو امل��وزع‬ ‫بنف�سه والي�سمح الحد ب�إداراتها‬ ‫نظر ًا خلطروة �إ�ساءة الإ�ستخدام‬ ‫او الإزعاج والتي قد تنعك�س �سلب ًا على‬ ‫حمالت الت�سويق‪.‬‬ ‫مثال‪ :‬تعريفات ور�سائل امل�ؤلف الداعية حممد املنجد عرب الوات�س �أب‬ ‫الرابط‪:‬‬

‫التعريف بالكتاب عرب بع�ض املواقع املتخ�ص�صة‪.‬‬ ‫ونق�صد به حتديد ًا بع�ض املواقع العاملية والعربية املتخ�ص�صة بت�سويق‬ ‫الكتب والتعريف بها ب�شكل مبا�شر دون تكاليف على امل�ؤلف �أو النا�شر �أو‬ ‫املوزع وهي ت�ساهم ب�شكل مبا�شر بربط امل�ؤلف بالقراء وحمبي الكتاب من‬ ‫خالل هذه املواقع وتلقي هذه الطريقة رواج ًا و�إجنذاب ًا غري م�ألوف‪ ،‬كما �أنها‬ ‫ت�سهم ب�شكل مبا�شر ب�إرتفاع مبيعات الكتاب ب�شكل غري متحيز ومنهجي ي�ضع‬ ‫‪+966582129438‬‬ ‫القاريء يف حاله ت�صويب قرار ال�شراء من عدمه‪.‬‬ ‫رابط �شركات تقدم خدمة الر�سائل الن�صية اجلماعية ‪ BulkSMS‬ب�أ�سعار‬ ‫مثال‪:‬‬ ‫جيدة‬ ‫الرابط‪:‬‬ ‫‪http://strust.com/Default.aspx?pad=1‬‬ ‫روابط �إ�ضافية ملواقع عاملية تقوم بالتعريف املجاين للكتب‬ ‫‪http://www.yamamah.com/Index.asp‬‬ ‫‪http://www.amazon.com/books-used-books‬‬

‫‪ 20‬فكر‬

‫العدد ‪ - 2‬يناير ‪2013‬‬


‫أفكار مضيئة‬ ‫العربية عليها يف املعار�ض الدولية للكتب مما ي�ساعد على الرتويج للكتب‬ ‫حمالت ‪BR‬‬ ‫وهذه احلمالت غالب ًا تقوم بها جهات �أو �أفراد متخ�ص�صني ل�صالح امل�ؤلف والتعريف بها ب�أمناط حتاكي التغري احلا�صل يف املعرفة الب�شرية‪.‬‬ ‫�أو دار الن�شر �أو جهة ما‪ ،‬وحتتاج هذه الطريقة لتحديد اجلهات امل�ستهدفة مثال‪ :‬املرجع يف تربية املوهوبني‬ ‫وطرق الإعالن وكلفته قبل البدء باحلملة‪ ،‬وهذه الطريقة ت�ؤتي نتائج جيدة الرابط‪:‬‬ ‫‪http://www.goodreads.com/book/show/13515311‬‬ ‫للتعريف الأويل للكتاب فقط‪ ،‬وه��ذا يعتمد ب�شكل �أ�سا�سي على التحرير‬ ‫اجليد للمادة املراد الإعالن عنها وذكلك اختيار الأوقات والأماكن املنا�سبة واليفوتني يف نهاية هذه الأ�سطر �أن �أذك��ر �أن هذه الو�سائل لي�ست هي‬ ‫للإعالن وقد تكون النتائج غري متوقعة من حيث البيع �إال �أنها ممتازة من الوحيده يف الت�سويق والرتويج والتعريف بالكتاب‪� ،‬إذ رمبا توجد هناك طرق‬ ‫�أخ��رى فاتت على العبد الفقري‪ ،‬ورمبا بل من امل�ؤكد �أن امل�ستقبل �سي�شهد‬ ‫حيث التعريف بالكتاب و�إعطاء ملعومات تف�صيلية عند �صدوره‪.‬‬ ‫ً‬ ‫ً‬ ‫حتوال نوعيا يف منو وتطور ت�سويق الكتب والتعريف بها ب�شكل غري م�سبوق‬ ‫مثال‪ :‬كتاب «الثورة الآن»‬ ‫وغري تقليدي‪ .‬وال �أدل على ذلك من و�صول رابط يل قبل يومني فقط ملكتبة‬ ‫الرابط‪:‬‬ ‫‪ http://al-mashhad.com/News/aspx‬تقوم باتاحة الكتاب كام ًال ملدة �أ�سبوعنب جمان ًا‪ ،‬ومن ثم تقوم برفعه من‬ ‫احل�ساب‪ ،‬ليقوم القاريء بعد ذلك ب�شراء الكتاب �إما بن�سختة الورقية �أو‬ ‫الإتاحة املجانية للكتب‬ ‫الإليكرتونية‪ ،‬وبذلك تكون هذه الطريقة غري م�سبوقة يف عامل الن�شر‪.‬‬ ‫ويق�صد بها �إتاحة الكتاب �إليكرتوني ًا ب�شكل كامل �إما لفرتة موقتة �أو دائمة‪،‬‬ ‫مثال‪The Big Four :‬‬ ‫وهذا يعطي مثا ًال حي ًا للت�سويق والرتويج خارج النطاق امل�ألوف وبد�أت هذه‬ ‫الرابط‪:‬‬ ‫الظاهرة بالإنت�شارعموم ًا يف الواليات املتحدة من خالل كتاب جون ماك�سويل‬ ‫‪/http://openlibrary.org‬‬ ‫يف كتابة التوا�صل الفعال‪ :‬كثريون يتحدثون قليلون يتوا�صلون‪ ،‬حيث �أدت هذة‬ ‫الطريق �إىل مايلي‪:‬‬ ‫‪ p‬الرتويج الورقي للكتاب ب�شكل غري متوقع‪.‬‬ ‫‪ p‬ح�صول امل�ؤلف على ‪ 7000‬تعليق على الكتاب‪.‬‬ ‫‪ p‬و�صول ‪ 300‬ن�صيحة للم�ؤلف عن الكتاب قام ب�إ�ضافتها للكتاب يف ن�سختة‬ ‫الورقية والإليكرتونية الالحقة‪.‬‬ ‫‪ p‬منو العالقة الطردية بني امل�ؤلف وقرائه وحمبيه ب�شكل الفت يف ظاهرة‬ ‫بد�أت ت�أخذ بالإت�ساع يف العامل الغربي ب�شكل مت�سارع‪.‬‬ ‫مثال‪Everyone Communicates, Few Connect: What the :‬‬ ‫‪Most Effective People Do Differently‬‬

‫الرابط‪:‬‬

‫‪http://www.amazon.com/Everyone-Communicates‬‬‫‪Few-Connect-Differently‬‬

‫‪ p‬التوزيع املقنن على بع�ض القطاعات والأفراد‪.‬‬ ‫ه��ذه الطريقة تنتهجها بع�ض دور‬ ‫الن�شر ال�ع��امل�ي��ة وب�ع����ض دور الن�شر‬ ‫ال�ع��رب�ي��ة وامل ��ؤل �ف�ين وه��ي ع �ب��ارة عن‬ ‫تخ�صي�ص مايقارب ‪ % 6‬من عدد‬ ‫ال�ن���س��خ امل �ط �ب��وع��ة ل �ل �ت��وزي��ع على‬ ‫القطاعات املعنية مبو�ضوع الكتاب‪،‬‬ ‫وبع�ض ال�صحف واملجالت واملواقع‬ ‫الإل�ي�ك�ترون�ي��ة‪ ،‬وك��ذل��ك على بع�ض‬ ‫الأف��راد من �أ�صحاب التخ�ص�ص‪،‬‬ ‫ك �م��ا ت� �ط ��ورت ه� ��ذه ال �ف �ك��رة‬ ‫الحق ًا لت�شمل بع�ض �أ�صحاب‬ ‫احل�����س��اب��ات ال� �ك� �ب�ي�رة ع�ل��ى‬ ‫�شبكات التوا�صل االجتماعي‬ ‫كفي�س بوك وتويرت ويويتيوب‪،‬‬ ‫وه��ذه الطريقة �أثبتت جتربتها مدى‬ ‫جناحها من خ�لال اعتماد بع�ض دور الن�شر‬

‫للتوا�صل مع الكاتب ‪:‬‬

‫‪https://twitter.com/malfriah‬‬ ‫‪http://www.facebook.com/profile‬‬ ‫‪http://www.linkedin.com/inbox/messages/received‬‬

‫امل�صادر ‪:‬‬ ‫ت�سويق الكتاب العربي �أعده د‪�.‬سليمان بن �صالح العقال‬ ‫‪http://tasweek-online.com/what-we-do/social-media‬‬‫‪/marketing‬‬ ‫‪http://ar.wikipedia.org/wiki‬‬ ‫‪http://www.arabicebook.com/items/item-display.‬‬ ‫‪aspx?IID=667‬‬

‫فكر‬

‫العدد ‪ - 2‬يناير ‪2013‬‬

‫‪21‬‬


Turn static files into dynamic content formats.

Create a flipbook
Issuu converts static files into: digital portfolios, online yearbooks, online catalogs, digital photo albums and more. Sign up and create your flipbook.