Comunicacion (1)

COMUNICACIÓN P R O C E S O Y E L E M E N T O S

INSTITUTO BILINGÜE DE SALTILLO TALLER DE LECTURA Y REDACCIÓN I PROF. MARCELINO DUEÑEZ HERNÁNDEZ

INTRO

CASI COMO RESPIRAR

La comunicación es un acto cotidiano que surgió desde nuestros ancestros como resultado de su instinto de supervivencia.

El lenguaje oral y escrito son los principales instrumentos de comunicación.

COMUNICACIÓN DEL LAT. COMMUNICATIO, -ŌNIS.

f. Transmisión de señales mediante un código común al emisor y al receptor . www.rae.es/

LENGUAJE VS LENGUA "El lenguaje se refiere a la facultad que, como escribe Tobón (2001, p. 16), es ingénita, connatural de la especie; la lengua, por su parte, al igual que los signos no verbales, es las formas de representación de esta facultad. En consecuencia, durante el proceso de comunicación verbal nos comunicamos a través de la lengua y de signos no verbales, como los gestos, los movimientos corporales y los elementos suprasegmentales, que nos ayudan a precisar lo que queremos significar".

FAJARDO, L. A PROPÓSITO DE LA COMUNICACIÓN VERBAL. FORMA Y FUNCIÓN, VOL. 22, NÚM. 2 WWW.REDALYC.ORG/ARTICULO.OA?ID=21916691006

Proceso comunicativo ELEMENTOS DE LA COMUNICACIÓN VERBAL Y NO VERBAL

COMUNICACIÓN VERBAL Se refiere a la comunicación que se vale de la palabra para dar el mensaje, es la principal forma de comunicación que se utiliza. Puede ser oral o escrita

RECEPTOR

CA

NA

L

R

E EF

R

EN

TE

COMUNICACIÓN NO VERBAL La comunicación no verbal incluye expresiones faciales, tono de voz, patrones de contacto, movimientos, diferencias culturales, etc. Son acciones que se realizan y que dejan de realizarse.

EMISOR

CONTEXTO

MENSAJE

CÓDIGO

GONZÁLEZ B.TLR I. PAG. 13

GONZÁLEZ B.TLR I. PAG. 14

EMISOR Es el ser que elige y selecciona los signos adecuados para transmitir su mensaje, es decir , lo codifica para poder llevarlo de manera entendible al receptor. En el emisor se inicia el proceso comunicativo.

RECEPTOR También conocido como enunciatario, es el destinatario del mensaje, el debe interpretarlo y percibirlo o almacenarlo. También puede ofrecer una retroalimentación, esto lo convierte en emisor.

GONZÁLEZ B.TLR I. PAG. 15

MENSAJE

Es el contenido de la información: el conjunto de ideas, sentimientos, acontecimientos expresados por el emisor y que éste desea transmitir al receptor para que sean captados de la manera que desea.

CÓDIGO Es el conjunto de reglas propias de cada sistema de signos y símbolos que el emisor utilizará para transmitir su mensaje.

CANAL

CONTEXTO

REFERENTE

Es el medio a través del cual se transmite la informacióncomunicación, estableciendo una conexión entre el emisor y el receptor.

Es el conjunto de circunstancias en las cuales se produce la comunicación (lugar y tiempo, cultura del emisor y el receptor, etc).

Es la realidad a la que se refiere el mensaje, es decir la realidad que es percibida gracias al mensaje.

Realiza en parejas las actividades 3 y 4 en las pรกginas 16 y 17 del libro de texto.