SERIE B
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¿Qué hace un artista? Guía enseñanza-aprendizaje
1 Presentación Seguramente cuando lees sobre el arte has encontrado textos muy difíciles, algunos más complicados que otros; es comprensible que al no entenderlos a la primera leída sientas frustración, enojo, incluso, que pienses que el arte no es para ti. Ánimo, no eres la única persona que está en esta situación. El aprendizaje de las artes es un proceso complejo, en especial la reflexión teórica. Por esta razón creamos la colección Asuntos del Arte, una colección que parte de las preguntas que todas las personas nos hacemos en torno al arte que, a veces por miedo o por pena, no tomamos en serio. En esta guía descubrirás que hacer preguntas es muy útil para iniciar cualquier investigación. El punto en común que tendrá cada respuesta es que, sin importar la postura, debe tener un sustento; es decir, estar argumentada. Sabemos lo difícil que es seguir la argumentación de un discurso, especialmente cuando hace referencias históricas y más aún cuando emplea un lenguaje especializado. Por esta razón, es importante partir de casos de estudio, aclarar el uso de los términos, así como mencionar las referencias.
Estas guías de enseñanza-aprendizaje ofrecen consejos de estudio, actividades y más preguntas para guiar tu proceso; son un acompañamiento para cada uno de los tomos de la colección Asuntos del Arte. Comparte tus respuestas en nuestras redes !Queremos conocerte¡
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¿Qué hace un artista? Cada artista recurre a una infinidad de actividades para desarrollar su trabajo: pintar, esculpir, danzar, escribir; pero también: imitar, provocar, dirigir, diseñar, elegir, participar, colaborar, reproducir y una infinidad más de actividades ¿Qué hace que estas actividades sean artísticas?
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Para abordar esta pregunta proponemos dos ejercicios, el primero te ayudará a recordar conocimientos previos y el segundo a investigar. 1) Menciona una obra por cada disciplina artística que conozcas y piensa cómo han servido para construir la idea clásica de obra de arte.
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¿Qué viene a tu mente cuando escuchas: Pintura, Escultura, Teatro, Fotografía, Arquitectura, Literatura, Danza, Cine, Fotografía y Música?
2) Busca ejemplos de casos que hayan cuestionado lo que tradicionalmente se entiende como actividad artística. Revisa el Tomo 1 de Asuntos del Arte para encontrar ejemplos.
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Analicemos los diversos conceptos que a lo largo del tiempo se han asociado con la actividad artística. Define con tus propias palabras los siguientes términos y luego busca en el diccionario su significado ¿Coinciden con tus definiciones? ¿Qué otros significados pueden tener estos términos?
Vocabulario relacionado:
[autor] [autonomía] [canon] [concepto] [crítica] [diseño] [expresión] [formato] [narrativa] [objeto] [participación] [performance] [práctica] [producción] [proceso] [ready-made] [técnica] [vanguardia]
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A partir de analizar los ejemplos de obras que han cuestionado la idea tradicional de obra de arte, escribe un texto breve (150 palabras) contestando cada pregunta: ¿Todo lo que hace un artista es arte? ¿La obra es el resultado o el proceso?
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Puedes utilizar los ejemplos de obras que encontraste para analizar y argumentar tu respuesta. Reflexiona cómo empleas el lenguaje y los términos clave.
Comparte tus respuestas en nuestras redes y recibe retroalimentación.
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Encuentra en el Tomo 1 de Asuntos del Arte ejemplos de Marcel Duchamp, poesía expandida, cine de autor, William Blake y Tucumán Arde; descubre cómo redefinen la idea tradicional de la actividad artística. Ilustraciones, ensayos, con ejemplos de artistas de muy diversas geografías, épocas y disciplinas. Cinco posibles respuestas con vocabulario y bibliografía comentada. Colaboran : Nohemí Ortiz Rocha (coord.) Balfer Navarrete Pérez Circe Rodríguez Pliego (Diana) Elisa Escobar Aguirre Osjanny Montero González ISBN 978-607-96726-6-9 Rústica 21x21cm 72pp. Primera reimpresión (corregida), 2019
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Ediciones Manivela
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Título: ¿Qué hace un artista? Guía enseñanza-aprendizaje Primera edición, 2020 Impreso en México
Tomo 2 ¿Se necesita talento para ser artista?
Dirección editorial Minerva Salguero Gómez Corrección de estilo Carlos Anaya Rosique Diseño y maquetación Minerva Salguero Gómez Ilustraciones Minerva Salguero Gómez Rodrigo Sastre
Tomo 3 ¿Por qué es difícil entender el arte?
Tomo 4 ¿Todo el arte es bello?
Tomo 5 ¿Quién dice qué es arte?
Tomo 6 ¿Dónde se exhibe y resguarda el arte?
Tomo 7 ¿Todo puede ser arte?
Tomo 8 ¿El arte sirve para algo?
Ediciones Manivela y Asuntos del Arte son marcas registradas y nombres comerciales de Minerva Salguero Gómez, persona física con actividad empresarial en edición de libros.
Lago San Martín 58 Depto. 406 Col. Argentina Antigua CP 11270, Miguel Hidalgo, CDMX, México info@edicionesmanivela.com 55 3711 3216 Guía enseñanza-aprendizaje gratuita Prohibida su venta D.R. © Minerva Salguero Gómez, 2020 D.R. © Ediciones Manivela, 2020