PORTFOLIO architecture MANON CHAMPAVERE
PORTFOLIO architecture MANON CHAMPAVERE
SOMMAIRE
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CURRICULUM VITAE
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PROJETS
ÉCRITS
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WORKSHOP
P. 6
P. 8
P. 48
P. 52
Manon CHAMPAVÈRE Architecte Diplômée d’État. née le 19 juin 1993.
10 Rue du 19 mars 1962, 43 620 Saint Pal de Mons. tél. 06 67 55 53 12 manon.champavere@gmail.com http://manonchampavere.wix.com/champavere Permis B
COMPÉTENCES LOGICIELS
LANGUES
Office
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Suite Adobe
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Autocad Sketchup Artlantis Revit Vectorworks
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Indesign Illustrator Photoshop
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Anglais
▲ ▲ ▲ ▲ ▲ ▲ TOFEL 480
Allemand
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CENTRES D’INTÉRÊTS 2012 - 2016
Association : Trésorière Bénévole Association Archimatos. Vente de fournitures aux étudiants ENSASE
Cinéma
Voyage
Couture
06
Saint-Etienne (42)
Social
Lecture
FORMATIONS 2014 - 2016
Architecte Diplômée d’État - Mention Très Bien. ENSASE École Nationale Supérieure d’Architecture de Saint Etienne (42) Semestre 10 Semestre 9 Semestre 8 Semestre 7
2011 - 2014
_ Architecture Urbanisme Territoires. _ Architecture Urbanisme Territoires. _ Pensée constructive. _ Architecture de mobilités.
Diplôme d’étude en architecture Licence. ENSASE École Nationale Supérieure d’Architecture de Saint Etienne (42)
2008 - 2011
Baccalauréat Général Scientifique. Mention Bien _ Spécialité Physiques-Chimie _ Lycée Léonard de Vinci _ Monistrol-sur-Loire (43)
2 mois _ Agence d’architecture Agence M+C Architecte
Juillet 2013
Stage de premières pratiques.
Août 2012
Stage ouvrier.
Le Puy-en-Velay (43)
1 mois _ Agence d’architecture Agence Grousson Architecte
2 semaines _ Entreprise de gros oeuvres
Saint-Etienne (42)
M2I Fayard _ Saint-Etienne (42)
2016
Concours Robert AUZELLE
2015
Prix d’Architecture 5ème Édition Inter- Forêt Bois
Participation au concours _ Thème : Pour un espace public heureux, mis en valeur par la lumière et les arts.
Participation au concours _ Thème : Une passerelle urbaine en bois.
2010 - 2016
Animatrice en centre de loisirs.
2010 - 2011
BAFA _ Brevet d’Aptitude aux Fonctions d’Animateur.
Centre de loisirs et Camps _ Tous âges
Spécialisation Jeux en Bois et Pièce de théâtre
07
Saint-Pal-de-Mons (43)
Annonay (07)
CONCOURS
Stage de deuxième cycle.
A U T R E S
Juin - Juillet 2015
ARCHITECTURE
EXPÉRIENCES
PROJETS
08
01
05
HABITER LE PAYSAGE
ÉCOLE PRIMAIRE
P. 10
P. 38
02
06 ATELIER D’ARTISTE
MODULE P. 24
P. 42
03
07 REFUGE
MÉDIATHÉQUE P. 28
P. 46
04 LOGEMENTS ÉTUDIANTS P. 34
09
01 année
HABITER LE PAYSAGE 2016
localisation Site Carreau Wendel - La Petite-Rosselle projet
Projet de Fin d’études PFE - Mention Très Bien.
Dans la région Saar, entre France Allemagne, se situe un héritage minier oublié ou peu mis en valeur. L’identité industrielle se perd. Une unité transfrontalière est projetée par le biais d’un paysage habité. Nature et industrie se mêlent, se lient et se coordonnent stratégiquement sur des lieux d’impacts transfrontaliers. La frontière est épaisse, poreuse et habitée via de nouveaux quartiers. Habiter le paysage transfrontalier, c’est relier les mobilités, articuler un parc des paysages hérités des sites miniers, mais aussi stimuler l’épaisseur transfrontalière. Le projet s’établit sous plusieurs échelles: - L’échelle régionale par l’établissement d’un masterplan. L’échelle locale par la création d’un coeur transfrontalier. - L’échelle du quartier. Mon choix s’est porté sur le site Carreau Wendel. - L’échelle architecturale proposant des logements économiques et sociales.
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HABITER LE PAYSAGE Situé au coeur de la région transfrontalière Sarro-lorraine, le projet s’installe comme vecteur d’urbanisation et d’attractivités locales. Cette stratégie se définit alors en trois concepts: Relier, Articuler et Stimuler.
► Situation et localisation. ▼ Schémas des concepts.
01 RELIER
02 ARTICULER
03 STIMULER
Création d’une ligne de tram-train.
Valorisation du parc des paysages. Réhabilitation des carrières. Création du «Parcours».
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Révéler les identités paysagères et architecturales existantes. Habiter la lisière du coeur transfrontalier.
HABITER WENDEL Dans le but de donner un nouveau dynamisme au site minier Carreau Wendel, il est nécessaire d’apporter une nouvelle attractivité stimulant l’échelle locale comme l’échelle globale. L’intérêt du projet n’est pas de muséifier, mais d’investir les lieux pour de nouvelles activités. Le développement de ce nouveau quartier, s’organise en plusieurs temps. Afin d’occuper puis d’habiter le site, le sol est dépollué par le système de phytoremédiation. Dans ce même temps, Carreau Wendel est réhabilité avec une mixité d’activité pouvant attirer une diversité d’usagers. Dans un deuxième temps, un nouveau quartier de logements vient habiter la lisière du site afin de compléter et de stimuler l’ensemble Carreau Wendel.
Bassin de rétention
Esplanade de jeux
Place centrale, parking en sous-sol, bureaux, commerces de proximité
Ce quartier étant habité, il vient s’inscrire dans la continuité urbaine de la Petite Rosselle. Un dialogue est donc créé non seulement entre les logements et les bâtiments miniers mais aussi entre le nouveau quartier et son environnement.
Coeur de quartier
Le projet s’articule autour d’une colonne verticale où se greffent différentes places publiques. La réhabilitation des bâtiments miniers se compose en quatre secteurs : une place d’accueil, un centre de recherche technologique et d’histoire, un cœur de quartier accueillant des équipements culturels, sportifs et commerciaux et enfin un espace offrant une auberge, des locaux pour l’artisanat et le musée de la mine. Reliés grâce à la place du cœur de quartier, des logements s’installent le long de l’ancienne desserte minière.
Logements
Place des métiers
Parkhaus
Centre de recherche en dépollution des sols
Créés sous la forme de « Baugruppen », ils présentent des qualités économiques, écologiques et architecturales. Les coursives extérieures desservent côté Nord, tandis que les logements sont orientés Sud. Le quartier propose des espaces collectifs et privés, notamment autour de jardins potager et de lieux d’échanges et de rencontres.
► Plan masse du quartier Wendel.
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â–ş Coupes de circulation dans le tissu urbain.
1 2 4 3
1 Coupe dans la place centrale.
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Coupe sur la place centrale et le lavoir III.
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3
Coupe sur la place d’accueil et la salle de spectacle.
4 Coupe dans les ateliers, le bar/restaurant, et l’auberge.
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LES LOGEMENTS Les logements sont inscrits dans une trame régulière composée de mur de refend en béton. On y retrouve une alternance entre des simplex et des duplex mais aussi des espaces communs. Les espaces de circulations verticaux s’inscrivent dans cette trame et lui offre une respiration. Ce jeu d’alternance dessine des façades variées et permet une mixité d’offres. Au Nord, une coursive dessert les appartements. Les espaces d’entrée sont dessinés par un jeu de décalage de la coursive. Au Sud, les larges terrasses double hauteur, offrent un espace extérieur dans l’extension du séjour. Dans le prolongement des murs de refend, chaque appartement peut jouir de son propre jardin. De la même manière, la toiture est un espace commun. Elle propose une structure en métal adaptable et modulable à toutes les envies et besoins des habitants. La grande surface des toits est propice à l’appropriation des usagers. R-toiture Structure métallique et potagers en bac
R+2 Simplex T1, 53 m²
R+1 Duplex T4, 95 m²
► Plans de niveaux. ► Plan des logements et du quartier.
Rdc Duplex T4, 95 m²
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0 2.5
5
10m
Privé - Jeux de superposition entre les différents appartements
Commun - Création d’espaces partagés, toitures habitées et salles communes
Circulation - Coursives Nord et bloc d’accès verticaux
▲ Principes organisationnels. ► Perspective sur l’espace commun.
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▲ Perspectives. ▼ Élévation Nord et Coupe sur les logements.
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02 année
MODULE 2015
localisation Rive-de-Gier projet
collectif
La Halle Couzon à Rive-de-Gier possède un passé industriel très important, notamment dans le paysage de la Loire. La réhabilitation de cette halle engage un processus de dépollution des sols. En effet, le programme de ce projet est de créer sous forme de module un centre de recherche de dépollution de sols en lien avec le contexte pollué de la vallée industrielle de Rive-de-Gier. Seule contrainte du projet, les modules doivent être élevés à plus de 3 mètres du sol car cette halle se trouve en zone inondable. Nous avons choisi un module composé en tranche intégrant selon les besoins, des rangements, des ouvertures, ou bien des bureaux. Nous avons ensuite réalisé un carnet de construction des différentes pièces en bois, puis nous avons réalisé ce module à échelle 1 dans les Grands Ateliers de l’Isle d’Abeau. Enfin, ce travail a été exposé à la Cité du Design de Saint Etienne.
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PLAN MASSE
COUPE TRANSVERSALE
COUPE LONGITUDINALE
▲ Plan masse et coupe dans la bâtiment industriel.
PHASE 1 Création en commun avec le groupe. Mise en place du module dans son contexte.
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Assise extérieure.
Ouverture toit et façade.
Rangements laboratoire intérieur.
Bureau intérieur.
PHASE 2 Création de différentes typologies en fonction des usages. Recherche du système constructif.
▲ Coupes sur les différentes typologies des tranches.
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PHASE 3 Mise en place d’un cahier de détails. Réalisation à échelle 1 du module.
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03 année
CITÉ DE L’IMMIGRATION 2014
localisation Saint Etienne - Le Clapier. projet
individuel
La Cité régionale de l’Immigration, du Peuplement et de la Citoyenneté est issue d’un programme novateur et intégré à l’histoire de Saint Etienne. Le programme est composé d’un musée des peuplements, de salles d’archives, de salles de conférences, d’une médiathèque et de quelques logements. Ce projet s’est construit sous la forme d’un unique élément rectangulaire. Le socle entièrement ouvert contient toutes les zones accessibles au public comme les salles de conférences et la médiathèque. La partie supérieure est consacrée au musée. Celle-ci est une boite noir, fermée sur le paysage, et ouverte sur le toit permettant un apport de lumière propice à un espace muséal.
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â–² Plan masse.
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RDC
R+1
R+2
R+3
▲ Plans de niveaux. ▼ Coupe sur la circulation.
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ÉLÉVATION EST
ÉLÉVATION OUEST
▲ Élévations. ▼ Coupe sur l’espace de conférence.
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▲ Salle d’exposition. ◄ Espace d’accueil. Images réalisées sous logiciel Revit.
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04 année
LOGEMENTS ÉTUDIANTS 2014
localisation Saint Etienne projet
individuel
L’immeuble de logements étudiants et de jeunes travailleurs et son café associatif s’intègre dans un contexte dense du centre ancien de Saint Etienne. Le projet est composé de deux parties distinctes. Tout d’abord, un café associatif ouvert sur la rue contenant en partie supérieure, une salle et une terrasse commune aux locataires de l’immeuble. La seconde partie est composée en rez-de-rue de l’espace d’accueil des logements, ainsi que des espaces supplémentaires de loisirs. Les niveaux supérieurs contiennent les différents appartements. Ce projet, tout en verticalité, propose des ouvertures afin d’apercevoir le jardin en cœur d’îlots, mais aussi de donner une transversalité des espaces ouverts aux publics, de la rue au jardin.
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▲ Plan masse
▲ Plans de niveaux
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COUPE A
COUPE B
COUPE C
▲ Coupes élévations sur bâtiment.
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COUPE D
COUPE E
▲ Coupes chambre étudiante. ◄ Coupe détail façade. 37
05 année
ECOLE PRIMAIRE 2013
localisation Saint Etienne projet
individuel
L’école primaire est située sur une parcelle longiligne dans le quartier Bergson de Saint Etienne. Située entre l’entrée du parc et la voie de tramway, l’école doit proposer un gymnase ouvert aux résidents du quartier et une école contenant quatre salles de classes et des ateliers de créations. Ces deux entités s’installent sous un large ruban en quinconce proposant une entrée commune aux deux entités. Le gymnase semi-enterré est en lien direct avec le quartier et son espace arboré. L’école se compose principalement par une grande circulation desservant les salles de classes et les espaces de services dans un jeu d’alternance. Ouvertes sur la cour et l’entrée du parc, les classes sont projetées en doubles hauteurs accueillant l’espace de cours, mais aussi un espace dédié aux loisirs créatifs en mezzanine.
38
▼
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▲ Plan masse. Coupe longitudinale.
PLAN REZ-DE-CHAUSSÉE
PLAN DE NIVEAU R+1
PLAN DE NIVEAU R-1
▲ Plans de niveaux. 40
▲ Coupe élévation Détail façade gymnase. ▼
Élévation.
ÉLÉVATION SUD
41
06 année
MAISON D’ARTISTE 2013
localisation aucune projet
individuel
Située sur une parcelle fictive de 5 mètres de large, la maison d’artiste a pour programme la mise en place d’un logement combiné à un espace de travail et d’exposition. La parcelle proposant une grande différence de niveau entre le rez-de-rue et le rez-de-jardin, la salle de travail s’établit dans une double hauteur, tandis qu’en continuité le logement s’installe sur deux niveaux. L’unique apport de lumière des salle de travail est donné par des sheds en toiture. En effet, cette lumière constante et indirecte est une source lumineuse propice à la création artistique.
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PLAN REZ-DE-CHAUSSÉE
PLAN REZ-DE-JARDIN
▲ Plans de niveaux.
43
COUPE C
ÉLÉVATION NORD
ÉLÉVATION SUD
COUPE AA’
COUPE LONGITUDINALE
▲ Coupes et élévations.
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07 année
REFUGE 2011
localisation Refuge du Goûter, Saint-Gervais-les-Bains (74) projet
individuel
Habiter la masse – Creuser un monolithe de 5m x 5m x 5m afin de proposer un refuge en haute-montagne. Le projet est construit en deux parties distinctes : les espaces de vie ouvert sur le paysage alpin et une partie inférieure accueillant dans des niches, plusieurs lits pour les randonneurs.
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â–² Plans et coupes.
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ÉCRITS
48
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MÉMOIRE DE FIN D’ÉTUDES
P. 50
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P. 51
RAPPORT D’ÉTUDES
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MÉMOIRE DE FIN D’ÉTUDES URBANISME PARTICIPATIF MÉTIERS ET PRATIQUES EN QUESTION
Sous la direction de CATHERINE GAUTHIER ENSASE _ MASTER 2 _ 2016 © Collectif ETC
L’urbanisme participatif est un processus récent dans la fabrication de la ville. Il engage une pluralité d’acteurs dans un concept de fabrication urbaine participative. La multiplication de ce type de démarches engage un déplacement dans les professions et les pratiques des professionnels, mais aussi des usagers du territoire. Ce mémoire engage un questionnement sur le développement de la participation dans le champ de l’urbanisme au travers de deux acteurs, l’habitant et l’architecte. Cette recherche s’appuie sur une étude de cas, réalisée sous forme d’entretiens avec des architectes engagés dans le processus participatif. Elle propose d’observer les similitudes et les contradictions des propos recueillis, afin de déterminer les mouvements qui agitent, aujourd’hui, le monde de la participation.
Mots-clefs Participation, Habitant, Architecte, Urbanisme participatif, Métiers, Pratiques.
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RAPPORT D’ÉTUDES LES CHANTIERS PARTICIPATIFS ET ARTISTIQUES EN FRICHES URBAINES. L’EXEMPLE STÉPHANOIS
Sous la direction de CATHERINE GAUTHIER ENSASE _ LICENCE 3 _ 2014 © photo personnelle
Fabriquer la ville est devenue aujourd’hui un enjeu important pour les collectivités. Tel un outil, de plus en plus de chantiers participatifs et artistiques sont développé dans les villes. C’est, en effet, grâce à la présence de nombreuses friches que les initiatives peuvent être mise en place dans le développement urbain. Fabriquer la ville va bien au-delà de l’occupation, aujourd’hui l’ambition écologique est devenue une priorité dans l’urbanisme actuel. C’est ainsi, grâce à l’action citoyenne de ces chantiers, que le développement durable peut s’installer dans nos villes en mal de nature. Aujourd’hui, il est nécessaire de confronter et d’initier les futurs architectes à une pratique urbaine plus festive, plus flou et plus en lien avec les perspectives d’avenir du développement urbain : Fabriquer la ville de demain ensemble. Mots-clefs Participation, Habitant, Architecte, Chantiers, Friches, Ville
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WORKSHOP
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01 BAMBOU P. 54
02 FICELLE ET CARTON P. 56
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01 année
BAMBOU 2012
localisation Grands Ateliers de l’Isle d’Abeau projet
en groupe
Suspension - Déformation - Dessus dessous - Spirale Mouvement - Souplesse - Rigidité Réalisé au sein des Grands Ateliers de l’Isle d’Abeau, ce workshop proposait d’utiliser des tiges de bambous afin de construire un espace intérieur. Notre travail s’est réalisé sous deux aspects: le tissage des tiges très rigide, et la déformation due à la souplesse du bambou.
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02 année
FICELLE ET CARTON 2013
localisation Ancienne École des Beaux Arts Saint Etienne (42) projet
en groupe
Spirale - Module - Ouvrières - Moucharabieh - Mouvement - Cœur d’endives - Trio - Motif - Tranche Dans l’esprit de construire un micro-espace, le carton et la ficelle ont été nos seuls médiums à disposition. Au lieu d’utiliser la surface du carton comme matériau, nous avons utilisé la tranche afin de détourner la fonction première des bandes de cartons. Par ce procédé, nous avons pu mettre en oeuvre un jeu de lumière, tels les Moucharabieh, par les différentes spirales de carton.
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MON SITE http://manonchampavere.wixsite.com/champavere
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