COMO ESTUDIAR CADA UNA DE LAS ASIGNATURAS
ASIGNATURAS CON MAS PRÁCTICA QUE TEORIA
MATEMÁTICAS INGLÉS francés CASTELLANO VALENCIANO Aprender teoría
1.- Hay que leer, COMPRENDER, y memorizar la teoría. 2.-Apuntar lo que no se entienda para preguntarlo a profesores, padres, compañeros... 3.- Llevar la asignatura al día ; hacer los ejercicios que mandan en clase es importante porque hay asignaturas que no se pueden dejar para los últimos días. 4.-Lo que se explica cada día es la base para el día siguiente. 5.- En tu horario de estudio personal reserva un tiempo diario para una de estas asignaturas. Con 10 minutos diarios por asignatura es suficiente Para preparar el examen
1.- PRACTICA:
Debes hacer de nuevo todos los ejercicios hechos en clase sin ver la solución para comprobar si te salen bien sin mirar.
Cuando hagamos cada uno, comprobaremos si está bien. Si no se hizo bien, repetir hasta que salga (y hay que entender lo que se hace). Prueba distintos enfoques a la hora de resolver un problema. Pregunta siempre al profesor lo que no entiendas. Los profesores están encantados de ayudaros. Puedes pedir ayuda a algún compañero también 2.-ORGANIZATE ; repasa con tiempo suficiente ya que si no lo comprendes tendrás la oportunidad de preguntar las posibles dudas. Planifica las sesiones haz un calendario de repaso para tener tiempo suficiente. Si tienes fallos de base tendrás que dedicar un tiempo extra y además urgentemente.
En idioma
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En idiomas, además de lo anterior debes tener en cuenta que, el estudio, no acaba con los exámenes. Así que lee libros adecuados a tu nivel intenta ver alguna película. Estudiar idiomas requiere constancia y repasos frecuentes. Una buena idea es traducir, un día, el tema al Castellano y, otro día, desde el Castellano al idioma que sea y comprobar con el libro. Utiliza intensamente el diccionario. Consulta todo lo que se te ocurra y fíjate en la pronunciación.
COMPROBAD VUESTROS CONOCIMIENTOS
A ver que tal hacéis éste test entre todos Test "Matemáticas, castellano, valenciano,... e Idiomas" 1.- Los ejercicios que se mandan a diario... * Hay que hacerlos todos. * Los copiaremos de un compañero más listo.. * Haremos solo los que sepamos hacer bien. 2.- Los apuntes que tomamos en clase... * Jamás se los pediremos a un compañero.. * Hay que tenerlos completos y claros.. * Lo más importante es tener buena letra. 3.- Respecto a la parte teórica... * Es poco importante porque los exámenes suelen ser prácticos.. * Hay que leerla y memorizar las fórmulas.. * Además hay que comprenderla toda. 4.- Con lo que no se consiga entender hay que... * Apuntarlo para preguntarlo después.. * Saltarlo. Ya se comprenderá en otro momento.. * No pasar a otra cosa hasta comprenderlo. 5.-¿Qué ejercicios hay que hacer cuando estudiamos? * Los más fáciles sobre todo.. * Todos.. * Los más difíciles sobre todo. 6.- Si ya hemos hecho todos los ejercicios cuando estudiamos... * Ya no hace falta hacer más.. * Los volvemos a hacer dos veces.. * Buscamos más si no dominamos la materia. 7.- Los profesores particulares pueden ser útiles
porque... * Ayudan a eliminar lagunas de conocimiento.. * Nos hacen los ejercicios de clase.. * Hacen que tengamos que estudiar menos. 8.- Si tengo fallos de base, es decir de conocimientos previos... * Los estudio en vez de la materia actual.. * Tendré que dedicar un tiempo extra.. * Lo solucionaré en cuanto acabe el curso. 9.- Para estudiar idiomas necesitaré inevitablemente... * Ver la tele en ese idioma.. * Tener un diccionario a mano.. * Irme al país correspondiente. 10.-En el estudio de idiomas es necesario... * Tener una buena memoria.. * Vivir un año al menos en su país.. * Hacer repasos con cierta frecuencia.
Preparar asignaturas con mayor parte teórica Ciencias naturales, Ciencias Sociales
1º Leer y comprender
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Lo primero es echar un vistazo (prelectura) al tema y tratar de descubrir los apartados y subapartados. Luego leer y tratar de comprender lo que pone (lectura comprensiva).
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2º Subrayar Se trata de descubrir las palabras e ideas más importantes. Es interesante subrayar de tal manera que lo subrayado tenga sentido
por sí mismo. Solo si tienes mucha prisa se puede hacer a la vez que el primer apartado. 3º Hacer esquemas
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La idea es que los esquemas ocupen una o dos hojas por tema; todo lo que me tengo que aprender y memorizar. El esquema ha de ser lo más completo posible. En este punto es en el que más tiempo emplearás. Pero es un paso muy importante.
4º Memorizar
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Ya sabes... memorízate el esquema totalmente y comprueba que te lo sabes (recitar). Si el esquema está bien hecho te será más fácil. Esta fase se realiza justo los
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días antes del examen. Es el paso clave que completa a los demás. Recuerdas las técnicas de memorización que hemos visto en las sesiones anteriores de tutoría º Repasar
Si la memorización no coincide en las fechas previas al examen o deseas retener permanentemente todos lo conocimientos necesitas realizar repasos periódicos, sobre todo en fechas próximas después de la memorización... Test 1.- ¿Cuál es el orden correcto? * Leer, subrayar, esquema, memorizar. * Leer, esquema, subrayar, memorizar. * Leer, esquema, memorizar, subrayar. 2.-La lectura comprensiva consiste en... * Leer todo lo que comprende el tema. * Comprender lo que se lee. * Leer solo lo que se comprende bien. 3.- El subrayado se realiza... * A la vez que la prelectura. * Antes de la lectura comprensiva. * Después de la lectura.
4.- Subrayar consiste en poner líneas debajo de... * Las palabras más importantes. * Los párrafos que indique el profesor. * Los títulos y subtítulos. 5.-La realización de esquemas... * Lleva muy poco tiempo. * Llevará bastante tiempo. * Es una etapa que se puede eliminar. 6.- El esquema debe ser... * Pequeño y por eso ponemos poca información. * Tan extenso como el tema que estudiamos. * Escueto pero con mucha información. 7.- Del esquema hay que memorizar... * Todo: estructura y palabras. * Solo unas pocas palabras clave. * Casi nada, se aprende haciéndolo. 8.- El esquema se memoriza... * Según lo vamos haciendo. * Los días previos al examen. * No es para memorizar, se aprenden al hacerlo. 9.- Es necesario repasar... * Justo al acabar un tema. * Tras memorizar los esquemas. * Después de hacer la prelectura. 10.- Cuántos repasos debemos realizar. * Ninguno porque luego haremos esquemas. * Uno el día después del examen. * Varios de forma periódica.
OBJETIVO CUMPLIDO :
APROBAR