RÚBRICA PARA EVALUAR LOS TRABAJOS DEL PROYECTO INTEGRADO CATEGORÍA
Excelente (1 punto)
Bueno (0,75 puntos)
Regular (0,5 puntos)
Insuficiente (0,25 puntos)
El trabajo se entrega dentro Se entrega dentro el plazo del plazo establecido y establecido, sigue casi todas cumple con la totalidad de las indicaciones del profesor. las directrices del profesor.
Lo entrega fuera de plazo, sigue algunas de las indicaciones del profesor.
Profundiza en los contenidos objetos de estudio. El conocimiento del tema es excelente.
El trabajo presenta los contenidos solicitados, pero están estudiados con distinta profundidad.
Incluye información esencial El contenido es mínimo y sobre el tema, pero tiene 1- tiene varios errores en los 2 errores en los hechos. hechos.
Los contenidos son analizados de manera mínima, son capaces de sintetizar la información recogida, se puede mejorar la forma en la que son redactados.
Los contenidos no son Los contenidos no son analizados, se puede analizados, se nota con mejorar la síntesis de la claridad el trabajo de información recogida, cortar y pegar desde algunos detalles no están en internet, no se realiza una un orden lógico o no son selección y síntesis de la relevantes. información.
Trabajo en equipo
Todos los estudiantes participan con entusiasmo, comparten por igual la responsabilidad de la tarea.
Al menos ¾ de los estudiantes participan activamente, siendo responsables de la tarea.
Al menos la mitad de los Solo una o dos personas componentes del grupo trabajan activamente en el trabajan y se preocupan por grupo. la realización de la tarea.
Presentación
Impecable. El texto está correctamente ilustrado con gráficos o imágenes pertinentes estando equilibrados texto e imágenes.
Se ha cuidado la presentación del trabajo. El texto está correctamente ilustrado con imágenes, aunque alguna de ellas no es pertinente.
Presentable. No hay equilibrio entre imágenes y texto y algunas carecen de relevancia o pertinencia.
Deja mucho que desear. Las imágenes y el texto están desequilibrados o no son pertinentes y tienen una finalidad decorativa.
Hay algunos errores de gramática, ortografía o/y puntuación.
Hay numerosos errores de gramática, ortografía o/y puntuación.
Aspectos formales
Contenidos
Los contenidos son analizados de manera óptima, seleccionan y Análisis y síntesis de los discriminan información, contenidos logrando sintetizarla y presentarla de forma atractiva.
Corrección
No hay errores de gramática, Casi no hay errores de ortografía ni puntuación. gramática, ortografía o/y puntuación.
NOTA FINAL: (Suma de las puntuaciones) x 10 6
Lo entrega fuera de plazo, no cumple con las pautas indicadas por el profesor.