CHANGING LIVES. OPENING MINDS PROGRAMA ERASMUS+ EN LA FORMACIÓN PROFESIONAL SUPERIOR DEL I.E.S. LLANES.
CURSO 2014-2015
Durante el año pasado un equipo de profesores y profesoras de formación profesional del I.E.S. Llanes presentó un proyecto al OAPEE (Organismo Autónomo Programas Educativos Europeos) para que nuestro alumnado pudiera realizar el módulo de Formación en Centros de Trabajo (FCT) en el extranjero con una beca Erasmus+. Afortunadamente, para este curso nos han concedido 10 movilidades para que 10 alumnos y alumnas puedan realizar dos meses de FCT en un país de la Unión Europea. Con este documento se pretende informar de las condiciones de esta ayuda, del plazo y forma de obtención de la misma, y de los criterios de baremación que se utilizarán para la elección del alumnado entre los aspirantes a estas ayudas.
CONDICIONES DE LA AYUDA. La ayuda está financiada totalmente por la Unión Europea y varía en función del país de destino. En la siguiente tabla se muestran las cuantías para los distintos países.
GRUPO 1
Austria, Dinamarca, Finlandia, Francia, Irlanda, Italia, Liechtenstein, Noruega, Reino Unido y Suecia
300€/ mes
GRUPO 2
Alemania, Bélgica, Chipre, Croacia, Eslovenia, España, Grecia, Islandia, Luxemburgo, Países Bajos, Portugal, República Checa y Turquía
250€/mes
GRUPO3
Bulgaria, Eslovaquia, Estonia, Hungría, Letonia, Lituania, Malta, Polonia, Rumanía y antigua República Yugoslava de Macedonia
200€/mes
A esta cantidad se le añadirán 100 €/mes para todos los países. El centro correrá con los gastos del seguro de Accidentes y de Responsabilidad Civil que se tendrá que contratar durante los dos meses que el alumno esté realizando la FCT. Existen ayudas a estudiantes con discapacidad si algún alumna o alumna lo necesita.
En las cantidades anteriores están incluidos los gastos de transporte de ida y vuelta. Si la FCT no se puede desarrollar de forma completa, el alumnado deberá devolver el dinero de la ayuda concedida, a no ser que se deba a una causa mayor de las incluidas en el seguro de accidentes y de responsabilidad civil. El alumnado deberá tener como mínimo un nivel B1 en inglés. Si no dispone de certificación oficial que demuestre su nivel de inglés, tendrá que superar una prueba de nivel que se le realizará por parte del Jefe de Departamento de Inglés del Centro. En esta prueba se valorará el nivel de competencia oral del alumnado según el Marco Europeo de Referencia de Lenguas. El alumno que solicita la ayuda se compromete a realizar el curso o cursos de perfeccionamientos de idiomas que se determinen (en inglés antes de la FCT y en el idioma del país de destino antes de finalizar la FCT). El alumno que solicita la ayuda se compromete a realizar las tareas que se les determine para conocer mejor la cultura y sociedad del país de destino.
SOLICITUD Y PLAZOS Las prácticas se realizarán entre los meses de abril, mayo y junio del año 2015 para todos los Ciclos Formativos excepto para el de Documentación Sanitaria, que será entre los meses de septiembre, octubre, noviembre y diciembre del mismo año. El alumno debe tener aprobados todos los módulos en el centro educativo y haber solicitado en tiempo y forma la ayuda. Las solicitudes (según el formato que se encuentra al final de este documento) se deberán presentar antes del 24 de noviembre del 2014, a través de la Secretaria del Centro. Se deberá adjuntar el currículo europeo del solicitante. Se deberá adjuntar certificado de idiomas, si se dispone del mismo. PREVISIÓN DE PLAZAS
2 plazas para el CFGS de Documentación Sanitaria.
4 plazas para el CFGS de Educación Infantil.
4 plazas para los CFGS de Artes Gráficas.
CRITERIOS DE SELECCIÓN Y BAREMACIÓN DE LAS SOLICITUDES Todas las solicitudes recibidas serán baremadas por el equipo de profesores y profesoras responsables de los proyectos europeos de los diferentes departamentos de formación profesional del Centro. Las solicitudes serán ordenadas de mayor a menor puntuación por familias profesionales, asignando un máximo de 10 ayudas. En caso de que queden plazas vacantes en alguna familia profesional, éstas pasarán al resto de familias profesionales de forma proporcional a la lista de espera y a los puestos disponibles. Criterios de baremación: 3 puntos para aquellos solicitantes que presenten una certificación oficial de un nivel de B2 en inglés o en el idioma del país de destino. 2 puntos para aquellos solicitantes que presenten una certificación oficial de un nivel de B1 en inglés o en el idioma del país de destino. 1 punto para aquellos solicitantes que aún no presentando certificación oficial de B2 en inglés, ha pasado una prueba realizada por el departamento de inglés del centro para ver si tiene un nivel B2 en inglés. Si al final de la baremación hay igualdad de puntos entre algunos de los solicitantes, se procederá a ordenarlos según la nota media de todos los módulos de primero (los módulos convalidados serán valorados con un 5).
INFORME DE IDONEIDAD El Departamento de la Familia Profesional elaborarรก un Informe de idoneidad del alumnado solicitante donde se determinarรก la madurez del solicitante, la capacidad de adaptaciรณn a situaciones y la actitud positiva y colaboradora ante las dificultades. Este informe deberรก ser positivo para poder ser seleccionado.