administrativa sino también del diseño, desarrollo, implementación, y evaluación de los procesos de enseñanza y de aprendizaje” (Vargas, p.3) por lo que aun hoy en día, existe una fuerte resistencia al cambio, tanto en la planta profesoral quienes son los principales impulsores del conocimiento y en los estudiantes receptores del mismo. Asignatura: Innovaciones Educativas Profesor: Dr. Elías Quijada
El Uso de las Tecnologías de la Información y Comunicación en la Educación Autora: María Emilia Guevara E.
1. Introducción La sociedad actual se está moviendo de manera acelerada, las transformaciones que se gestan en el seno de la misma se presentan a una velocidad creciente en todos los ámbitos. Por lo tanto, no es suficiente con estar adaptados para vivir en el presente, sino que es preciso estar preparados para hacer frente al futuro. Un claro ejemplo de estos cambios ha sido la introducción de las tecnologías de la información y comunicación (Tic´s) en el sector educativo. Desde la inserción de las Tic´s en la educación superior ha causado un impacto en los paradigmas tradicionales de enseñanza. En las instituciones universitarias aun se debate la pertinencia de la transmisión del conocimiento en las modalidades presencial, semipresencial y completamente a distancia, debido a que éstas requieren “de unas formas particulares no sólo de gestión académica y
En este orden de ideas, el profesor Julio Cabero expresó en su ponencia la Educación 2.0 que “tendremos que aprender cosas nuevas, tendremos que modificar las estrategias y metodologías en los procesos de enseñanza aprendizaje”. Para Cabero (2009) las tecnologías de la comunicación y la información han reconfigurado el entramado social, han cambiado la forma de visualizar las cosas; la importancia del avance de la tecnología no radica en lo que somos capaces de hacer con ella sino la reconfiguración de las estructuras cognitivas, que conllevan a ver el mundo de manera diferente, modificando nuestros modelos cognitivos y por ende los estilos de aprendizaje. Pero ¿Qué son las tecnologías de la información y la comunicación? y ¿de qué manera impactan en la educación superior?
2. Las Tecnologías de información y comunicación
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Las tecnologías de la información y la comunicación no poseen una definición única, están asociadas a un grupo de recursos que junto a las técnicas y los procedimientos favorecen el almacenamiento, procesamiento y transmisión de la información; además están asociadas principalmente al uso del internet y sus facilidades.