De hecho, existen dos dimensiones de la brecha digital, la internacional y la local. Con respecto a la internacional es la utilización de los avances tecnológicos para generar avances en las distintas áreas del saber y que contribuya al desarrollo. En la local, el debate se centra en la inclusión universal de toda la población.
Asignatura: Innovaciones Educativas Profesor: Dr. Elías Quijada
El acceso a las TICS en Venezuela Experiencias Universitarias en EAD Autora: María Emilia Guevara E.
1. Introducción Desde el surgimiento de las tecnologías de la comunicación y de la información como generador de conocimientos, uno de los puntos más discutido es la capacidad que posee la población para acceder a éstas, lo que se conoce como la brecha digital. La brecha digital ha sido definida por la OECD en el 2001 como la distancia existente entre áreas individuales, residenciales, de negocios y geográficas en los diferentes niveles socio-económicos en relación con sus oportunidades para acceder a las nuevas tecnologías de la información y la comunicación, así como al uso de la Internet, generando diferencias entre países y dentro de los mismos.
Al respecto es importante aclarar que las tecnologías de la comunicación e información incluyen “radio, televisión, telefonía fija y celular, computadores y redes de comunicación (Internet) pero además la forma como se está accediendo y usando las mismas” (Zabala, 2010, p.1). De acuerdo a Espinoza (2010) En Venezuela, como en el resto de países en vías de desarrollo, la brecha digital está presente. De hecho con la introducción de las Tic´s finalizando la década de los 90´s en nuestro país, se “estableció una nueva necesidad en el mercado laboral, mediante la cual era deseable que profesionales y personal técnico y administrativo estuvieran alfabetizados en el uso de las TIC” (Espinoza, 2010, p. 7), lo que generó la capacitación continua de los empleados y la introducción de las mismas en las universidades. Otro dato interesante es que para el año 2002, la Unión Internacional de Telecomunicaciones ubicó a Venezuela en el puesto 73 de un total de 178 del índice de acceso digital, el cual es calculado por esta institución, un acceso medio bajo. Este índice mide la capacidad global de los ciudadanos de un país para acceder y utilizar las TIC y está integrado por 8 variables clasificadas en: (a) infraestructura, (b) asequibilidad, (c) conocimientos, (d)