111技高國文簡介本

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技高國文 1-6冊複習卷

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月老起源與府城四大月老

（ C ）1 依據甲文，關於「定婚店」故事的說明，下列何者正確？ A內容附出處值得採信

B時空背景為宋代唐城

C店名由宋城縣宰改定

D具有人定勝天的思想

統整與解釋

（ A ）2 弘傑與小愛是一對戀人，婚後因對孩子教養的方式不同常起爭執。弘傑想

【甲】

與小愛找回當初戀愛時的感覺，於是規劃「府城輕旅行」，行程如下：

《續幽怪錄．定婚店》敘述韋固少年時（另本說為童年，又說時為六歲），有一夜在宋 回答：「此是《鴛鴦譜》，也就是天下人的婚姻登記書。」老人又告訴韋固：「遠處那個賣 菜老嫗的女兒，現年三歲，正是你十四年後的妻子。」韋固嫌其貌不美，竟派人行刺那女 孩。……十餘年後，韋固結婚，發覺妻子眉上留有疤痕，正是當年的小女孩。宋城縣宰知道 此事後，遂把那間客棧改名為「定婚店」。唐代文學家李復言將這則傳聞收錄在《續幽怪 錄》一書中。從此，「月下老人」的形象世代相傳，成為期待愛情的人們所信奉的神祇。 月下老人，簡稱月老，尊稱為月老公、月老爺、月老星君、月老神君，是道教的神祇之 一，為掌管姻緣之神。形象常被塑造成白鬍長鬚，臉泛紅光的慈祥老者；左手持著姻緣簿， 右手拄著拐杖。

（改寫自《維基百科》）

若依照此次出遊的目的，行程中

處應至乙圖中的哪間寺廟？ 統整與解釋

A重慶寺

C大觀音亭

B大天后宮

D祀典武廟

（ B ）3 下表為 2019 年各季節至府城四大月老廟參拜的情侶對數，此數據可佐證 乙圖中哪個說法？

【乙】

省思與評鑑

府城四大月老指臺南市的大觀音亭、大天后宮、祀典武廟、重慶寺所供奉的四尊月老， 是情侶們公認極靈驗的月老。每年七夕常有情侶至四大月老所在的寺廟還願。府城四大月老 另有「分工」，成為一大特色。 據廟方統計，月 老平均一年湊合 三百餘對情侶， 可以說是最擅長 牽紅線的月老。

由於大觀音亭月 老的嘴巴在比例 上較闊，而有 「善於說媒（說 合婚姻）」的傳 聞。

A大觀音亭的月老擅長說合婚姻 B大天后宮的月老最擅長牽紅線 D重慶寺月老能讓情侶重修舊好

武廟月老除了牽 紅線外，對消除 不正當的風流緣 分也相當靈驗。

2A此次出遊的目的是為了重修舊好，故應至重慶寺。 3B情侶一起至月老參拜與單身者個人至月老廟參拜的原因、目的不同，單身者希望找到心儀的對象，情 侶則以「還願」性質較多，該表呈現至大天后參拜月老的情侶對數最多，推測是原本單身者偕同自己的 伴侶至廟裡還願，感謝月老賜福並祈求愛情順利。

讀門祕技：閱讀素養 21 力

文化力

185

非連續文本題扣合月老 主題，加入圖表判讀選 項，強化學生檢索與判 斷能力

HOT 劉

題本

乙 郁 離子 ‧ 魯般

統測

試題豐富多元，緊扣大考出題方向

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C祀典武廟的月老擅長斬爛桃花

1A《續幽怪錄》的內容屬傳聞只能參考，不可盡信。B時空背景為唐代宋城。D具有姻緣天定的思想。 重慶寺月老有一 法寶—醋矸， 相傳只要是情侶 吵架，去廟中攪 動過醋矸後，都 會回心轉意、重 修舊好。

生活情境 題型設計

能力提升賞

城的客棧中，遇到一位老人坐在月光下翻看一本無字書。韋固覺得奇怪，便詢問老人。老人

184

矚目新焦點

每 1 力設計雙文、三文與圖表對讀題型 並依文章知識節點命題

基

況葺宅必新其材，間其蠹腐，其外完而中潰者悉屏之；不束椽以為楹，不斫柱以為椽。其

（ D ）1 依據甲文，有關「臺灣近代建築文化風貌」的整理，下列敘述何者正確？

取材也，惟其良，不問其所產，楓、柟、松、栝、杉、櫧、柞、檀無所不收—大者為棟為梁，

A由紅磚砌成，具有尖塔或鐘樓，為十九世紀建築

小者為杙為栭；曲者為枅，直者為楹；長者為榱，短者為梲；非空中而液身者，無所不用。

B鄉下農民建造的三合院農舍屬於近代建築的範疇

檢索與擷取

C政府指定的古蹟與歷史建築快速地保留近代建築

語譯

D以近代建築為寫生對象，可保存近代建築的文化 （ B ）2 關於乙、丙二文的解說，最適當的是： A乙文畫線處：意謂君王考核人才，以出身的高低為標準

選取材料，只要是質地良好的，不須管它的出產地，楓、柟、松、栝、杉、櫧、柞、檀無論

B丙文畫線處：描寫秦朝暴興速滅的歷史與阿房宮的宏大

什麼都收──大的木材做棟梁，小的木料做木條和斗拱；彎曲的做柱子上的橫木，直的做堂

全新資源

何況修葺房子一定要更新它的建材，隔開那些被蟲蛀蝕腐爛的部分，表面完好但內部腐 爛的要全部排除掉；不可以捆起多條椽木當做楹柱，也不可以砍削做柱子的木材當做屋椽。

省思與評鑑

C二文共同批評的對象皆是當時寡廉鮮恥、趨附權門的士人

前的楹柱；長的做屋椽，短的做梁上的短柱；只要不是中空且潮溼的木料，都能派上用場。

D二文皆透過誇張渲染的文字，說明「苛政猛於虎」的可怕 （ C ）3 如右圖所示，1為三者的交集，2、3、4為兩

丙 阿 房宮賦

兩的交集。下列敘述何者正確？

杜

牧

統整與解釋

A甲、乙二文符合1、3 B甲、丙二文符合2、3、4

六王畢，四海一；蜀山兀，阿房出。覆壓三百餘里，隔離天日。驪山北構而西折，直走

C乙、丙二文符合1、2、3、4

咸陽。二川溶溶，流入宮牆。五步一樓，十步一閣；廊腰縵回，檐牙高啄；各抱地勢，鉤心 鬥角。盤盤焉，囷囷囷焉，蜂房水渦，矗不知乎幾千萬落。長橋臥波，未雲何龍？複道行空， 1

2

不霽何虹？高低冥迷，不知西東。歌臺暖響，春光融融。舞殿冷袖，風雨悽悽。一日之內， 一宮之間，而氣候不齊。 b1盤盤：形容迴旋曲折的樣子。2囷囷：屈曲盤旋的樣子。

語譯 六國的君主滅亡了，全國（為秦所）統一；蜀地的山（樹木被砍盡，）光禿禿的，阿房 宮建造出來了。它（面積廣大，）覆壓著三百多里地面，（宮殿高聳，）把天日都隔離了。 它從驪山向北建築，再往西轉彎，一直走向咸陽。渭水、樊川浩浩蕩蕩的，流進宮牆裡邊。 五步一座樓，十步一座閣；走廊如綢帶般縈迴，牙齒般排列的飛檐像鳥嘴向高處啄著；樓閣 各依地勢的高低傾斜而建築，（低處的屋角）鉤住（高處的）屋心，（並排相向的）屋角彼 此相鬥。盤結交錯，曲折迴旋，（遠觀鳥瞰，）建築群如密集的蜂房、如旋轉的水渦，高高

D甲、乙、丙三文符合1、3、4 1A由「尖塔或鐘樓的建築，外觀為紅磚砌成，那麼推測它是一九二○年代所建，大概八九不離十了」， 可知為二十世紀建築。B由「鄉下由農民所建的三合院農舍大都不屬於近代建築的範疇」可知為非。C 由「臺灣的近代建築數量正以驚人的速度在消失當中，政府指定的古蹟或歷史建築的速度遠遠趕不上消 失的速度」可知為非。D由「透過美術的眼光，以近代建築為寫生對象，將有助於近代建築之保存」可 知。 2A意指應廣納人才，不計較種族、出身。C二文批評的對象是謀事者。D乙文以譬喻手法，設喻說理， 藉由他人對葺宅的疑問，發表自己對治國的看法。丙文講究鋪張敘事，重視辭藻押韻，描寫秦王朝滅亡 的歷史教訓，諷諭朝政。苛政猛於虎：意為煩苛酷虐的政令比老虎還凶猛可怕。出自《禮記‧檀弓》 下。 3甲文論述臺灣近代建築反映不同時代的文化風貌。未有諷諭警惕之意。不符合1、2、4，ABD乙文 由「其取材也，惟其良，不問其所產，楓、柟、松、栝、杉、櫧、柞、檀無所不收—大者為棟為梁， 小者為杙為栭；曲者為枅，直者為楹；長者為榱，短者為梲」為材料工法；由「況葺宅必新其材」意謂 改革國家必須起用新的人才。「間其蠹腐，其外完而中潰者悉屏之」：意指改革需要新的人才，裁汰貪 腐的舊官僚。諷諭元朝崩壞的制度，警惕統治者用人不當。丙文由「廊腰縵回，檐牙高啄；各抱地勢， 鉤心鬥角。盤盤焉，囷囷焉，蜂房水渦，矗不知乎幾千萬落」，可知為材料工法；文中記述秦王奢豪浪 費，搜刮民脂民膏，建造富麗堂皇的阿房宮。旨在諷諭秦王暴政，警惕後世。以上縮合判斷，故選C。

地聳立著，不知道它有幾千萬座。沒有起雲，為什麼有龍？原來是一座長橋躺在水波上。不 是雨過天晴，為什麼出虹？原來是天橋在空中行走。（房屋）忽高忽低，幽深迷離，使人不 能分辨東西。歌臺上由於歌聲響亮而充滿暖意，有如春光融和；舞殿上由於舞袖飄拂而充滿 寒意，有如風雨淒涼。一天之內，一座宮殿之間，氣候卻不一樣。 創新力

55

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目次

新綱文言文14篇

篇次

課文 /（一）題組閱測

共同經典

文 文言

白 白話 圖 圖表

（二）文言延伸閱測

（三）白話跨界閱測

（四）雙文對讀閱測

12

岳陽樓記 / 范仲淹

〈黃州快哉亭記〉/ 蘇轍

《不管怎樣的哭法，我都準備好 圖 黃州赤壁形勢圖 了：從女孩到女人，福原愛的眼 文〈琵琶行〉/ 白居易 淚哲學》/ 福原愛 衛生與護理類

13

赤壁賦 / 蘇軾

《莊子．則陽》

《 你 的 存 在 本 身 就 是 美 好．5 月 白〈赤壁古戰場〉/ 吳鴻霖 餐旅群 31 日駕馭物質的能力》/ 洪仲清 文〈後赤壁賦〉/ 蘇軾

頁碼

156 168

衛生與護理類

14 15

念奴嬌赤壁懷古 / 蘇軾

白 嘻哈、饒舌 / 維基百科 藝術群 應用英語科 文〈南呂．一枝花．不伏老．尾〉/ 關漢卿

180

《職人誌．38 布袋戲偶職人：徐 白〈核心能力與跨產業視野的兩難〉/ 王志鈞 俊文》/ 黃靖懿、嚴芷婕 文《郁離子．鄙人學蓋》/ 劉基 商業與管理群

188

臉譜 / 維基百科 藝術群

〈蝶戀花〉/ 歐陽脩

郁離子選─魯般 / 劉基 土木與建築群 《郁離子．種樹喻》/ 劉基 農業群

商業與管理群

16

17

18

天工開物選 / 宋應星

動力機械群 化工群

晚遊六橋待月記 / 袁宏道 餐旅群

敏探春興利除宿弊 / 曹雪芹 商業與管理群

19

20

臺煤減稅片 / 沈葆楨 商業與管理群

清代臺灣鐵路買票收費章程 / 唐贊袞

《天工開物．丹青第十六．朱》/ 宋應星 化工群

〈關於鋦釘補瓷術〉/ 謝明良 設計群

文《天工開物．麯蘗第十七．緒言》/ 宋應星 食品群 白《道路交通管理處罰條例》第 35 條 / 全國 198 法規資料庫

〈西湖七月半〉/ 張岱 餐旅群

〈梅花、櫻花相約一起開花 相 白〈「別靠旅行逃離倦怠」 謝哲青：重點 招來去高雄山區賞花〉/《聯合報》 在面對生活、學會斷捨離〉/ 曾宛琳 餐旅群 / 徐白櫻 農業群 餐旅群 文〈始得西山宴遊記〉/ 柳宗元

208

〈林如海靈返蘇州郡，賈寶玉路謁北靜王〉 / 曹雪芹 商業與管理群

〈如何當主管才能獲得下屬的忠 圖 興趣六型 誠與情報？別再迷信刺蝟法則〉/ 文〈敏探春興利除宿弊，時寶釵小惠全大體〉 / 曹雪芹 商業與管理群 苓業教育學院 商業與管理群

218

《臺灣通史．關徵志》/ 連橫

臺灣茶、糖、樟腦出口值比較 （1868 ∼ 1895） 食品群

234

《臺陽見聞錄．序》/ 唐贊袞

〈北捷票價優惠調整方案出爐 現金直接回饋 旅客更有感！同 白〈高鐵南延有必要？看臺灣高鐵如何帶動 張電子票證累積前月搭乘次數 空間革命〉/ 聯合新聞網 動力機械群 結算後最高可享 7 折優惠〉/ 臺北 白〈我是高鐵人〉/ 劉克襄 大眾捷運股份有限公司 商業與管理群

商業與管理群

白〈鴉片戰爭、清法戰爭中的臺灣〉/ 楊渡 白〈礦村行〉/ 陳列 化工群

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第7篇

【擷取與 檢索】

A桃源縣的得名與〈桃花源記〉有關 B魏晉南北朝時桃源縣隸屬於黔中郡 C桃源縣自從宋代開始成為宗教重鎮 D「瀟湘八景」是桃源縣的著名景點

桃花源記 109

1 A由首段「桃源縣位於……因境內有桃花源而得名」 可知。B由首段「東漢時期，置沅南縣，隸屬武陵 郡。隋開皇三年，合臨沅、沅南、漢壽三縣為武陵 縣，隸屬朗州」可知，在東漢之後、隋朝之前的魏晉 南北朝時期，桃源縣仍隸屬於武陵郡。C第二段提 到「唐代開始建寺觀，宋時更盛」，但未明確指出桃 源縣是宗教重鎮。D由「湖南『瀟湘八景』之一『漁 村夕照』，就在桃花源的水府閣下」，可知桃花源是 「瀟湘八景」的其中一個景點。

（ B ）2 農曆三月被稱為「桃月」，以桃花為花神，是桃花盛開的季節。下圖表為 NOAA 【統整與 解釋】

（美國國家海洋暨大氣總署）2019 年常德市桃源縣氣候相關資料（月分為國 曆），根據三項圖表判斷，下列關於桃花開花時所需要的氣候條件，何者正確？

B該月的溫差應高於 7 度

2 農曆三月大約是國曆四月，因此桃花開花的氣候條件與四月分 的氣候數值息息相關。A應超過 10 小時。B國曆四月分溫差為 8 度，故應高於 7 度。C應超過 8 天。D應低於 200 毫米。

C該月的降雨天數不超過 8 天 D該月的降雨量超過 200 毫米

能力提升賞

A每天的日照不超過 10 小時

矚目新焦點

（ A ）1 關於本文，下列敘述何者正確？

（三）白話跨界閱測

3 由四月分的氣候資料判斷，可知桃花開花時溫度 應介於 14～22 度。溫度太高（如夏天），或太低 （冬天、春天）皆不利於開花。故ACD皆不符。

（ B ）3 承上題，由氣候資料判斷，下列何者是桃花開花的最佳條件？【統整與解釋】 B潮溼、日照充足

C低溫、多雨

D高溫、溫差大

了〈桃花源記〉中哪一句話並非真實？【省思與評鑑】 A遂與外人間隔

B遂迷不復得路

C便扶向路，處處誌之

D後遂無問津者

4 ABC皆無法印證其真實性。D〈桃花源記〉中雖然說「後遂無問津者」，但是唐代在此 地建寺觀，北宋將此地設桃源縣，顯然從魏晉南北朝以後，還是有很多人在找尋桃花源。

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燭之武退秦師

選擇題 （每題 5 分，共 100 分） （ (C) ）1. 下列「 」內的字，何者讀音正確？ (A)「佚」之狐言於鄭伯：ㄕ (B)「共」其乏困：ㄍㄨㄥˋ (C)夜「縋」而出：ㄓㄨㄟˋ (D)使杞子、逢孫、楊孫「戍」之：ㄨˋ 解析：(A)ㄧˋ 。 (B)ㄍㄨㄥ 。(D)ㄕㄨˋ 。 （ (B) ）2. 下列各組「 」內的字，何者意義不同？ (A)晉「軍」函陵／秦「軍」氾南 (B)既東「封」鄭╱肆其西「封」 (C)若不「闕」秦／「闕」秦以利晉 (D)惟「君」圖之／許「君」焦、瑕 解析：(A)駐紮。 (B)開拓疆土／疆界。(C)損害。 (D)國君。 語譯： (A)晉軍駐紮在函陵／秦軍駐紮在氾南。 (B)已向東方的鄭國開拓疆土／擴張西方的 疆界。 (C)如果不損害秦國／損害秦國卻有利於晉國。 (D)希望您仔細考慮吧／答應 割讓焦、瑕兩地。 （ (A) ）3. 下列各組「 」中的人物皆在〈燭之武退秦師〉出現過，何者所指人物相同？ (A)若亡鄭而有益於「君」／敢以煩「執事」 (B)使燭之武見「秦君」／君嘗為「晉君」賜矣 (C)佚之狐言於「鄭伯」／鄭亡，「子」亦有不利焉 (D)「子犯」請擊之／今急而求「子」，是寡人之過也 解析： (A)皆為秦穆公。 (B)秦穆公／晉惠公。 (C)鄭文公／燭之武。 (D)晉文公的舅舅狐偃／ 燭之武。 語譯： (A)如果滅掉鄭國對您有好處／那就膽敢請您來攻打吧！(B)派燭之武去謁見秦穆公／ 您曾經給予晉惠公恩惠。 (C)佚之狐建議鄭文公／鄭國滅亡了，對您也不利啊！ (D) 晉國大夫子犯請求晉文公截擊秦軍／現在國家處境危急，才來請求您幫忙，這是 我的過失。 （ (A) ）4. 關於〈燭之武退秦師〉中「晉侯、秦伯圍鄭，以其無禮於晉，且貳於楚也。晉軍 函陵，秦軍氾南」，下列敘述何者正確？ (A)「晉侯」指晉文公，「侯」為晉國國君的爵位 (B)「圍」字表示鄭國被一個國家出兵包圍 (C)「無禮於晉」指鄭國對晉國用兵失利而遭到報復 (D)「貳於楚」指鄭國對楚國有二心，晉國趁機突襲 解析： ( B)表示被兩個或兩個以上的國家包圍。(C)對晉文公無禮。指重耳流亡時經過鄭國， 鄭文公不讓重耳進城。 (D)對晉國有二心而親近楚國。此指晉、楚城濮之戰時，鄭 文公曾以軍隊援助楚國對抗晉國。 題幹語譯：晉文公、秦穆公圍攻鄭國，因為鄭國曾經對晉文公無禮，而且對晉國有二心而親 近楚國。此時晉軍駐紮在函陵，秦軍駐紮在氾南。 （ (D) ） 5. FBI（美國聯邦調查局）的探員在進行嫌犯審訊或人質談判時，必須使用各種不 同的技巧，以突破嫌犯的心防。其中一種情形，就是必須在對方不願意的情況下， 說服對方接受己方提出的條件或要求。下列文句，何者最符合上述的情境？

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(A)晉侯、秦伯圍鄭，以其無禮於晉，且貳於楚也 (B)佚之狐言於鄭伯曰：「國危矣！若使燭之武見秦君，師必退。」 (C)辭曰：「臣之壯也，猶不如人；今老矣！無能為也已。」 (D)公曰：「吾不能早用子，今急而求子，是寡人之過也。然鄭亡，子亦有不利 焉！」 解析： (A)敘述秦晉圍鄭的原因。 (B)佚之狐向鄭伯提出建議，而非提出要求或條件。 (C)燭 之武委婉拒絕鄭伯的要求。(D)鄭伯在燭之武不願意的情況下，以「鄭亡，子亦有不 利」為由，說服燭之武接受「見秦君」的要求。 語譯： (A)晉文公、秦穆公圍攻鄭國，因為鄭國曾經對晉文公無禮，而且對晉國有二心而親 近楚國。(B)佚之狐建議鄭文公說：「國家的處境很危急了！如果派燭之武去謁見秦 穆公，秦軍一定會撤退。」(C)燭之武推辭說：「臣年輕力壯時，還比不上別人；如 今老了，不能有什麼作為了。」(D)鄭文公說：「我不能及早重用您，現在國家處境 危急，才來請求您幫忙，這是我的過失。然而鄭國滅亡了，對您也不利啊！」 （ (D) ）6. 承上題，FBI 談判技巧中，有一個訣竅是探員必須站在嫌犯的角度思考，儘量同 理嫌犯的立場，讓對方的情緒得到安撫，進而降低對方的警戒心態。下列文句， 哪些可以達到上述的效果？ (甲)秦、晉圍鄭，鄭既知亡矣！若亡鄭而有益於君，敢以煩執事。 (乙)越國以鄙遠，君知其難也。焉用亡鄭以陪鄰？ (丙)若舍鄭以為東道主，行李之往來，共其乏困，君亦無所害。 (丁)且君嘗為晉君賜矣！許君焦、瑕，朝濟而夕設版焉！君之所知也。 (A)(乙)(丁) (B)(甲)(乙)(丙) (C)(乙)(丙)(丁) (D)(甲)(乙)(丙)(丁) 解析： (甲)(乙)(丙)(丁)都是燭之武站在秦穆公的立場，為秦國的利益著想。 (甲)(乙)體貼秦國勞 師動眾遠征鄭國，最後的結果卻可能對秦國不利。 (丙)提出有利於秦國的條件。 (丁) 提醒秦伯記取晉侯曾經出爾反爾、背叛秦國，以免再次受害。 語譯： (A)秦國、晉國圍攻鄭國，鄭國已知就要滅亡了！如果滅掉鄭國對您有好處，那就 膽敢請您來攻打吧！ (B)越過晉國而以遠地的鄭國做為邊遠的領地，您知道是很難 治理的。那又何必滅鄭國而來替晉國擴張疆域呢？ (C)您如果肯放過鄭國，而把鄭 國做為進出東行道上負責接待的主人，以後秦國使者經過，鄭國可供給他們所缺 乏的物資，如此對您也沒有什麼害處。 (D)況且您曾經給予晉惠公恩惠！他答應割 讓焦、瑕兩地，誰知他早上剛渡過黃河，晚上就築牆設防，這是您所知道的啊！ （ (B) ）7. 承上題，FBI 探員常運用各種說話技巧，讓嫌犯產生可以主導整個局面的錯覺， 進而引導嫌犯做出探員設定好的選擇。無獨有偶，燭之武也善用了許多技巧去誘 導秦穆公。下列文句中，哪幾句話使用了映襯修辭以說服秦穆公做出退兵的選 擇？ (甲)若亡鄭而有益於君，敢以煩執事。 (乙)焉用亡鄭以陪鄰？鄰之厚，君之薄也。 (丙)若舍鄭以為東道主，行李之往來，共其乏困，君亦無所害。 (丁)闕秦以利晉，惟君圖之！ (A)(乙)(丙) (B)(乙)(丁) (C)(甲)(丙)(丁) (D)(甲)(乙)(丙)(丁) 解析： (甲)未使用任何修辭； (乙)運用映襯、激問， (丁)運用映襯，誘導秦穆公做出「退兵對 秦國才是有利」的選擇； (丙)未使用任何修辭，僅為假設性的說法，且其結果僅為 「君亦無所害」，對秦國來說並沒有太大的好處。

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（ D ）4 由常德市桃源縣行政劃分的歷史沿革來看，北宋時期將此地命名為桃源縣，說明

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受文者：臺北市政府 發文日期：中華民國 101 年 4 月 20 日 發文字號：院臺教字第 1010010525 號 速別：最速件 密等及解密條件或保密期限：普通 附件： 主旨：貴府函報訂定「臺北市市立大學院校校務發展基金管理及監督辦法」，請備查一案，請照本院有 關機關（單位）意見辦理。 說明：一、復貴府 100 年 3 月 21 日府授法一字 0983274900 號報院函。 二、本院有關機關意見： 本案「臺北市市立大學院校校務發展基金管理及監督辦法」（簡稱該辦法）第 10 條第 3 項 規定，以同條第 1 項及第 2 項之給予，依「全國軍公教員工待遇支給條例」第 7 項規定，應由 本院配合年度預算通案核定實施，非經專案報院核准，絕不得於年度進行中自訂標準先行給 付。該辦法第 10 條第 3 項後段文字應參酌「國立大學校院校務基金管理及監督辦法」第 9 條第 3 項規定，修正為「由臺北市政府擬訂，報行政院核定。」。 正本：臺北市政府 副本：教育部 4.、 5.題組語譯： (甲) 再啟稟皇上，臣等在今年七月二十九日的附片中上奏說：臺灣產煤甚多，請求將出口的臺灣煤比照 進口洋煤的稅額徵收；八月十九日收到朱批：轉知該管衙門商議處理並上奏，欽此。後來經過總理各國 事務衙門回覆道：臺灣這口煤礦既然根據大臣的報告，煤礦產量豐富，應該減少煤礦出口的稅額，並妥 善統籌辦理。 臣等思量，臺灣的問題，在於土地荒廢，而荒廢的原因，是由於人口稀少。受制於海洋千里阻隔， 因此一定得先讓人民獲利三倍以上，內地依靠勞力生活的人民才會不召自來。種田的利益微薄，不如煤 礦的利益巨大；種田的利益較慢得到，不如煤礦的利益快速獲得。 （ (C) ） 4. 下列有關(甲)、(乙)的形式、架構的說明，何者錯誤？ (A)二文都屬應用文類的文書 (B)現代公文著重數字編號，方便歸檔查詢 (C)不管古今，應用文書都必須註明保密等級 (D)雖然二者時代不同，但都可以看出遵照一定的格式

題本

（ (C) ） 2. 依據上表，下列敘述何者最恰當？ (A)精進式匝道儀控以國道 3 號的路段最多，可見此國道的車流量頗大 (B)各號國道在春節期間採單一費率，沒有例外，零點到清晨五點則不收費 (C)自小年夜開始，開放路肩的彈性更大，宜蘭至頭城北向路段則機動開放 (D)國道 5 號在春節期間的高乘載管制最多，可見它是臺灣最主要的高速國道

行政院祕書長

統測

一、單題閱讀（10 分） （ (B) ） 1. 依據下文，請選出合理用藥的事例： 阿斯匹靈由於具退燒、止痛、消炎等作用，長期被用為緩解輕度疼痛的第一線治療藥 品，包括感冒引起的頭痛、全身不適，以及發炎性關節炎疼痛等。此外，醫界發現阿斯匹 靈具抑制血小板凝集的作用，可以做為因血小板凝集所引發的動脈硬化預防用藥，可有效 預防心肌梗塞或中風。雖然阿斯匹靈的用途廣泛，但也不時傳出副作用，包括：手術或創 傷時的不易止血、具腸胃刺激作用等，所以有胃潰瘍、消化性潰瘍、胃炎出血傾向的病人 應小心。建議民眾若正服用阿斯匹靈，在拔牙、切片檢查或可能導致出血的手術、治療之 前，至少應有五到七天的停藥期，術後亦應在止血後，才可以恢復用藥。 (A)媽媽的胃炎發作，引起發燒，應服用阿斯匹靈 (B)教官因心肌梗塞昏倒後，必須定期服用阿斯匹靈 (C)阿雅明天要動盲腸手術，於前天開始停止服用阿斯匹靈 (D)爺爺最近要去做切片檢查，要先吃一些阿斯匹靈再去較佳 解析：(A)因阿斯匹靈具腸胃刺激作用，所以不宜。(B)阿斯匹靈可以預防心肌梗塞或中風，故合宜。 (C)手術前至少應有五到七天的停藥期。(D)切片可能導致出血，故術前不宜服用。 二、題組閱讀（每題 10 分，共 90 分） ▲閱讀下表，回答 2. 、3. 題。

(C)同性婚姻通過後同性戀人數會增加，同性戀人數增加導致越來越少人跟異性生育，生育 率不斷下降，最後國家滅亡 (D)高中不要玩社團，玩了社團會荒廢學業，荒廢學業考不上好大學，沒有好大學就沒有好 工作，最後一輩子沒出息，任人嘲笑 解析： (A)單純的陳述觀點。(B)看了萌系動漫與開始想玩十八禁遊戲、騷擾女生的推論沒有必然關 係。(C)同性婚姻通過與同性戀人數增加等以下的推論沒有必然關係。(D)高中生參與社團與荒 廢學業等以下的推論沒有必然關係。 ▲閱讀下文，回答 4. 、5. 題。 (甲) 再，臣等於本年七月二十九日附片奏稱：臺灣產煤甚富，請將出口土煤照進口洋煤一律徵收；八月 十九日奉朱批：該衙門議奏，欽此。嗣經總理各國事務衙門覆奏：臺灣一口既據該大臣等稱，該處產煤 甚富，應準其酌量核減，妥籌辦理等因。 臣等伏思臺地之病，病於土曠；土曠之病，由於人稀。重洋遠隔，必利市三倍，而後內地食力之眾 不召而來。墾田之利微，不若煤礦之利鉅；墾田之利緩，不若煤礦之利速。（沈葆楨〈臺煤減稅片〉） (乙)

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伍 篇章閱讀

（□為中心思想，藍色字體為關鍵詞句，

6週

109

為重要文句）

※建議閱讀順序：語譯→原文→閱讀引導。

一、瘞瘞菊記

朱惺公

1

有客自武林來，貽我菊數盆，曰：「此佳種也，幸善養之。」 2 客去，余視其盆，粗而且裂，因另購新者而移植之。連宵天雨，寒甚。余視其花， 含苞待放，瘦質娉婷，恐不堪風雨之摧殘，乃移盆室內。未數日，花漸萎矣，意土壤之 瘠也，復為施肥。然花終不壽，竟枯槁而死。 不數日，客復來，見諸花無一存者，狀頗惋惜。余告以故，客曰：「君不諳 諳菊 3 性，愛之適之以害之。菊戀故土，非時莫遷，無端移植，斲斲傷之者一也。菊性耐寒， 4 經霜愈傲，絕其風露，斲傷之者二也。菊既萎矣，復施以肥，是猶予癆癆瘵瘵者以參苓， 5 6 寧非速其死乎？」 注釋 1 瘞：埋藏。 2 貽：贈送。 3 諳：熟悉、知曉。 4 斲傷：傷害。斲，砍削。 5 癆瘵：肺癆病。 6 參苓：人參、伏苓等補品。

316

國文統測複習精戰20週

注釋 1猗郁：同義複詞，茂盛的樣子。 閱讀引導 1 本文為記敘文，中心在「我便是歡喜這片綠影才選定這房間的」，由此展開對「綠」的 描寫與敘述。 2 「綠」，「它是希望，它是慰安」，所以令作者獨處房裡而不寂寞。 3 「綠」，「它是生命」、「它是快樂」，所以令作者天天觀察「它」。 4 由於強烈的喜愛，作者「囚住這綠色如同幽囚一隻小鳥」，要它為作者「作無聲的歌 唱」。（點題）

陸 寫作訓練 資訊整合寫作 試閱讀下列兩個年度的人口結構圖表，再回答框線內的問題。 （年齡層）

閱讀引導 1 本文屬先敘後議的寓言式議論文，在閱讀過程中，宜先掌握「論點」所在、用了哪些 「論據」、如何進行「論證」。 2 「論據」為作者對待菊花的三件事──「移植之」、「移盆室內」、「施肥」。「論證」則採 「類比論證」，即由前述作者的三件行為引申出客人的三個結論──「斲傷之者」一至三。 3 客之評論總結全文，得出論點：「君不諳菊性，愛之適之以害之。」以警惕天下之人。

（占總人口數百分比） 圖表一、西元 1990 年臺灣人口年齡分布比率圖

語譯 有一個從武林（浙江杭州）來的客人，送了幾盆菊花給我，並說：「這幾盆菊花是優良品

（年齡層）

種，希望你好好的養護它。」 客人離開後，我就查看這些盆子，發現花盆粗糙而且有裂痕，於是另外買了新的花盆，把菊 花移植過去。接連幾夜下雨，天氣非常寒冷。我看那些花正含苞待放，纖瘦的體質，美麗好看， 恐怕它們受不了風雨的摧殘，就把花盆搬移到屋子裡。沒幾天，花漸漸枯黃了，我想是泥土不夠 肥沃，於是又給它們施肥。然而那幾盆菊花終於沒有存活，都枯萎而死了。 過不久，客人又來訪，看到幾盆菊花竟然沒有一株存活，露出惋惜的表情。我就把原委告訴 他，客人說：「你不了解菊花的天性，結果因為愛護它而傷害了它。菊花迷戀舊土壤，不在恰當 的時機不能移動它，而你無故移植，是對它的第一種傷害。菊花天性耐寒，經歷風霜就愈堅強， 結果你不讓它暴露在風霜雨露中，這是對它的第二種傷害。菊花已經開始凋零枯萎，卻又幫它施 肥，就好比得肺癆的人，又餵他吃人參、伏苓等補品，怎麼不會加速他死亡的速度呢？」

二、你是否在不健康的控制下成長？ 丹˙紐哈斯著／祁怡瑋譯 就跟一個不健全的家庭一樣，過度的控制也極有可能存在於「模範」家庭裡。當真 實情況並不完美，家庭成員卻執著於一切都很美滿的假象，這時就會衍生出過多的控 制。當父母要求太多的阿諛奉承或堅持是非對錯的鐵則，也會衍生出過量的控制。過於

8

（占總人口數百分比） 圖表二、西元 2010 年臺灣人口年齡分布比率圖 由圖表一到圖表二，顯示二十年來，臺灣人口結構正遭逢史無前例的巨幅變化。老 年人口明顯增加，但兒童人口比例卻只有二十年前的一半左右，這意味著什麼？如果該 一趨勢繼續發展，臺灣社會即將面臨什麼問題？如果你是主政者，又將呼籲臺灣民眾做 好什麼準備？甚至以何政策面對或者改善這一狀況？ 請參考上列兩幅圖表，並以「臺灣人口政策白皮書」為題，回答上述問題。文長於 600 字以上。

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庖丁解牛 一描寫庖丁解牛的 場面，達到出神入 化的境界。

段析

莊子將庖丁解牛，原 本的血腥場面，描寫 成優美的畫面，極富 視覺與聽覺摹寫的藝 術之美。 二文惠君讚嘆庖丁 之技，因而提問。

段析

本段承上啟下，以文 惠君之問，引出下文 庖丁之言。 三庖丁自述解牛技 術的工夫進程與方 法，隱喻養生的原 則。

庖丁從解牛的生手， 到成為﹁以神遇而不 以目視﹂的達人，在 於他的專注。他經歷 ﹁所見無非牛﹂↓ ﹁未嘗見全牛﹂↓ ﹁官知止而神欲行﹂ 三種境界，體悟﹁依 乎天理﹂、﹁因其固 然﹂是解牛之道，亦 是養生之理。

三 課文精讀

141 第 1 1 篇

靠

（ (C) ）13. 根據(甲)文所述，「好護照」是指： (A)學業精進的紀錄 (B)廣受國際認同的國家 (C)維持身體健康的憑證 (D)得以通行各國的護照

庖丁替文惠君肢解牛體。他用手觸

摸，用肩膀靠著，用腳踩著，用膝蓋抵

音，運刀解牛時發出霍霍的聲響，無不

住，下刀時發出皮肉與筋骨相離的聲

符合音樂的節奏。既符合桑林樂舞的韻

律，而且符合經首樂曲的節奏。

文惠君說：﹁嘻，妙極了 ！為什麼

技術能達到這樣高超的境界呢 ？﹂

庖丁放下刀回答：﹁我愛好的是

道，超越技術的層次了。我剛開始學肢

解牛體時，看到的就是整隻牛的外在形

體；三年之後，我技術純熟，看到的就

時，用心神去領會，而不是只用眼睛去

不再是一整隻牛了。現在我肢解牛體

看，感官知覺停止運作，但心神仍繼續

運行。按照牛體的組織結構，用刀從筋

骨相連的縫隙劈開，順著骨骼間的空隙

連、筋骨相接處都不曾碰觸到，更何況

切入，依照牛體本來的結構，經脈相

是大骨呢 ？

（ (D) ）14. 根據文意判讀，(乙)文中提到「閣下誤落塵罟，倏忽已數十寒暑」，句中的「塵 罟」是指： (A)捕獵魚蝦的魚網 (B)滿布灰塵的容器 (C)疏而不漏的法網 (D)紛擾的紅塵人世 （ (A) ）15. 綜合(甲)、(乙)二文內容主題，下列敘述何者正確？ (A)二文均說明疾病是人生不可避免的過程 (B) (甲)的語氣詼諧幽默，(乙)的語氣恭敬嚴肅 (C)二文均說明疾病之後，隨之而來的就是死亡 (D)(甲)表現達觀生死的豁達，(乙)描述對生命的眷戀

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符合音樂 的節奏

(甲) 疾病是生命的暗面，一較幽暗的公民身分。每個來到這個世界上的人都握有雙重公 民身分—既是健康王國的公民，也是疾病王國的公民。儘管我們都希望僅使用好護照， 遲早我們每個人都會成為疾病王國的公民。 （蘇珊．桑塔格〈疾病的隱喻〉） (乙) × × 君惠鑒： 日月如梭，韶光易逝。閣下誤落塵罟，倏忽已數十寒暑。緬懷賢勞，宵衣旰食；翹 企相會，常在念中。今，日薄西山，閣下病役佳期將至，特於 × × 醫院 × × 科，敬備「天 人五衰」菲酌，以表歡迎之微忱。敬希祈 哂納。早日排憂銷愁，榮返仙鄉，共話巴山 夜雨，再敘佳誼。 耑此 敬頌 病悅 病役司 敬呈 （簡媜〈病役通知書〉）

題本

梁惠王，戰國時魏國國君

形容刀割 物的聲音

排比、視覺摹寫 為 倚 庖丁為文惠君解牛。手之所觸，肩之所倚，足之所

二、閱讀測驗（每題 5 分，共 40 分） 13. ～ 15. 為題組：請閱讀下面文章後，回答問題

統測

一

運刀

通﹁盍﹂， 為何

踦 砉 聽覺摹寫 騞 中 履，膝之所踦，砉然響然，奏刀騞然，莫不中音。合於

抵住 形容皮肉與筋 骨相離的聲音

中 桑林之舞，乃中經首之會。

而且 符合 唐 堯時 節奏 的樂曲

嘻 蓋 文惠君曰：﹁嘻，善哉！技蓋至此乎？﹂

商湯時祭典 用的樂舞

二 表示讚美嘆 賞的語氣

超出 解牛技術

好 庖丁釋刀對曰：﹁臣之所好者，道也，進乎技矣。

放下

三

層遞、映襯

指精神 意念

始臣之解牛之時，所見無非牛者；三年之後，未嘗見全

感覺 器官

本來的 ﹁枝﹂字 之誤，指 結構 枝脈，即 支脈

牛也。方今之時，臣以神遇而不以目視，官知止而神欲

心領神會，達 到契合的境界 誇飾

用刀 通﹁隙﹂ ， 順著 指骨骼 依照 劈砍 空隙 間的空 隙

大骨

郤 窾 行。依乎天理，批大郤，導大窾，因其固然，技

指牛隻天生的經 絡及肌理等組織

附著在 筋肉聚 試，引申 為接觸 骨頭的 結處 肉

經脈 綮 倒裝 軱 經肯綮之未嘗，而況大軱乎？

66 國文大衝刺試題本 （ (C) ）12. 閱讀下列詩句，請依詩意選出正確的排列順序： 你舉目四望，看見大家或聚或散 12. 由「你舉目四望，看見大家或聚或散」文意推敲，聚 散離合，總需要飲酒，後接(丙)「或共飲或獨酌」最妥 (甲)曾經在意的得失多麼令人疲憊 切；又從(丙)「感慨萬千」接著(乙)「想到人生是多麼的 短暫」；而從「遠不如這樣的春天痛飲幾杯、忘懷一 (乙)想到人生是多麼的短暫 切」前面接著(丁)「那些有的沒有的牽掛與追求」語氣 完整、文意流暢。故選(C)。 (丙)或共飲或獨酌，忽然感慨萬千 (丁)那些有的沒有的牽掛與追求 遠不如這樣的春天痛飲幾杯、忘懷一切 （侯吉諒〈精臨蘭亭序〉） (A)(甲)(乙)(丙)(丁) (B) (乙)(甲)(丁)(丙) (C) (丙)(乙)(甲)(丁) (D)(丁)(甲)(丙)(乙)

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第1回

群科：機械群、動力機械、化工 議題：性別平等、人權

第7回

群科：餐旅、食品、機械 議題：安全、防災

第2回

群科：商業與管理、電機與電子、設計 議題：環境、海洋

第8回

群科：電機與電子、藝術、家政 議題：生涯規劃、多元文化

第3回

群科：農業、土木與建築、藝術 議題：科技、能源

第9回

群科：外語、動力機械、電機與電子 議題：戶外、國際

第4回

群科：餐旅、海事、家政 議題：家庭、原住民族

第 10 回

群科：土木與建築、海事、水產 議題：科技、生命

第5回

群科：水產、食品、外語 議題：品德、生命

第 11 回

群科：設計、化工、農業 議題：法治、生涯規劃

第6回

群科：化工、商業與管理、農業 議題：法治、資訊

第 12 回

群科：餐旅、商業與管理、電機與電子 議題：性別平等、能源 （各回主題暫定，內容依成書為主）

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