Catalogue CLE International en espagnol by CLE International

¡Lo nuevo en www.cle-inter.com! Descubra extractos de nuestros libros hojeándolos en línea.

Índice por colecciones Activités pour le niveau B2 Activités pour le niveau C1/C2

MÉTODOS NIÑOS Lili, la petite grenouille Alex & Zoé www• TBI N Apprends à lire avec Alex et Zoé Apprendre à lire et à écrire avec Alex et Zoé Vitamine N Il était... une petite grenouille Le petit trampoline Trampoline Fluo ADOLESCENTES Amis et compagnie www• N Oh ! là là ! Oh ! là ! là ! Collège Déclic Junior plus Belleville Junior Ado On y va !

p. 5 p. 6 p. 7 p. 7 p. 8-9 p. 77 p. 77 p. 77 p. 77 p. 10-11 p. 12-13 p. 12-13 p. 14 p. 15 p. 16 p. 77 p. 77 p. 77

ADOLESCENTES MAYORES / ADULTOS Vite et bien ! N p. 18-19 Écho www• TBI N p. 20-21 Ici TBI N p. 22-23 Tout va bien ! www• TBI N p. 24-25 Festival www• p. 26-27 Métro Saint-Michel www• p. 28-29 Campus p. 30 Panorama p. 31 Champion p. 31 Initial www• p. 31 et 33 Trait d'union p. 32-33 Cours de la Sorbonne p. 78 Escales p. 78 Le Nouveau Sans Frontières p. 78

FRANCÉS PARA OBJETIVOS ESPECÍFICOS Français.com www• p. 34-35 Affaires.com p. 34-35 Tourisme.com p. 34-35 Hôtellerie-Restauration.com p. 34-35 Informatique.com N p. 36 Environnement.com N p. 36 Banque-Finance.com p. 36 Secrétariat.com p. 36 Santé-Médecine.com p. 36 Sciences-Techniques.com p. 36 Diplomatie.com p. 36 Administration.com p. 36 Vocabulaire progressif du français des affaires p. 36 Colección « Le français de…. » p. 78 TESTS /CERTIFICACIONES /EVALUACIÓN TEF / TCF TEF 250 activités TCF 250 activités

p. 37 p. 37

DELF / DALF COLECCIÖN DELF JUNIOR SCOLAIRE Nouveau DELF Junior Scolaire A1 p. 38 Nouveau DELF Junior Scolaire A2 p. 38 Nouveau DELF Junior Scolaire B1 p. 38 Nouveau DELF Junior Scolaire B2 N p. 38 COLECCIÓN NOUVEAU DILF/DELF/DALF DILF A1.1, 150 activités p. 33 et 39 Nouveau DELF A1, 150 activités p. 39 Nouveau DELF A2, 200 activités p. 39 Nouveau DELF B1, 200 activités p. 39 Nouveau DELF B2, 200 activités p. 39 Nouveau DALF C1/C2, 250 activités p. 39 ACTIVIDADES MARCO COMÚN COLECCIÓN ACTIVITÉS POUR LE CADRE COMMUN Activités pour le niveau A1 Activités pour le niveau A2 Activités pour le niveau B1

p. 40-41 p. 40-41 p. 40-41

N = Nuevo www• = Sitio Internet complementario y/o demo en línea

p. 40-41 p. 40-41

TESTS DE EVALUACIÓN DE LA COLECCIÓN « PROGRESSIVE » Grammaire, Vocabulaire, Civilisation, Orthographe p. 42 COLECCIÓN « TESTS CLE » Grammaire, Vocabulaire, Civilisation p. 42 HERRAMIENTAS PARA LA CLASE

COLECCIÓN "EN ACTION" Grammaire en action N Vocabulaire en action N

» PARA ADOLESCENTES

Lectures CLE en français facile N

TESTS

COLECCIÓN "COMPÉTENCES" Compréhension écrite N Expression écrite Expression orale N Compréhension orale N

COLECCIÓN « EN FRANÇAIS FACILE MAYORES Y ADULTOS

p. 43 p. 43 p. 43 p. 43 p. 44-45 p. 44-45

COLECCIÓN "PROGRESSIVE DU FRANÇAIS" Grammaire progressive du français p. 46-47 Exercices audio de grammaire p. 47 Exercices communicatifs de la Grammaire progressive p. 47 Grammaire progressive du français pour les adolescents p. 48 Les couleurs de la grammaire p. 48 Vocabulaire progressif du français pour les adolescents p. 48 Vocabulaire progressif du français p. 49 Vocabulaire progressif du français des affaires p. 36 Communication progressive du français p. 49 Phonétique progressive du français p. 50 Conjugaison progressive du français p. 50 Orthographe progressive du français p. 50 Littérature progressive du français p. 51 Littérature progressive de la francophonie p. 51 Civilisation progressive du français N p. 51 et 59 Civilisation progressive de la francophonie p. 51 et 59

DICCIONARIO Y COMPENDIOS Le Robert & CLE International Dictionnaire du français www• COLECCIÓN PRÉCIS DE… Précis de conjugaison Précis « Les expressions idiomatiques » Précis « Les verbes et leurs prépositions » Précis de grammaire N

p. 64

p. 65 p. 66 p. 66 p. 67 p. 67

MULTIMEDIA / NUEVAS TECNOLOGÍAS DVD vidéos Écho N p. 17 et 21 DVD vidéo Aurélie N p. 17 et 24 DVD vidéo Mina, Pierre et les autres p. 17 et 26 DVD vidéo Communication en images p. 17 et 58 N Recursos para TBI p. 17 CD-Rom Alex et Zoé p. 68 CD-Rom Oh là là ! p. 68 CD-Rom Junior plus p. 68 CD-Rom À la rencontre de Philippe p. 68 CD-Rom Campus p. 68 CD-Rom Initial p. 69 CD-Rom Grammaire 450 exercices p. 69 CD-Rom Vocabulaire 450 exercices p. 69 CD-Rom Orthographe 450 exercices p. 69 CD-Rom Conjugaison 450 exercices p. 69 CD-Rom Révisions 450 exercices p. 69 CD-Rom Français.com p. 69 CD-Rom TEF - 250 activités p. 69 CD-Rom TCF - 250 activités p. 69 FORMACIÓN DEL PROFESOR REVISTA « LE FRANÇAIS DANS LE MONDE »

Le français dans le monde

p. 70-71

DIDÁCTICA Dictionnaire de didactique du français p. 72 Manuel de formation pratique p. 73 COLECCIÓN "EN DIALOGUES" pour le professeur de FLE Grammaire en dialogues p. 52 Référentiel de l’Alliance Française p. 73 Vocabulaire en dialogues p. 52 pour le Cadre européen commun Phonétique en dialogues p. 53 A1/A2/B1/B2/C1/C2 Littérature en dialogues p. 53 COLECCIÓN "TECHNIQUES ET PRATIQUES DE CLASSE" Civilisation en dialogues p. 53 Internet et la classe de langue p. 74 La classe de langue p. 74 COLECCIÓN "EXPLIQUÉE DU FRANÇAIS" L'évaluation et le CECR p. 74 Grammaire expliquée du français p. 54 La phonétique p. 74 Difficultés expliquées du français… Le français sur objectifs spécifiques p. 74 for English speakers p. 55 Le vocabulaire en classe de langue N p. 75 Vocabulaire expliqué du français p. 55 N L’enseignement aux enfants p. 75 COLECCIÓN "LE NOUVEL ENTRAINEZ-VOUS" Le jeu en classe de langue p. 75 Grammaire 250 - Adolescents p. 56 Le tableau blanc interactif N p. 75 Vocabulaire 250 - Adolescents p. 56 IDÁCTICA DE LAS LENGUAS EXTRANJERAS Grammaire 450 exercices p. 56 D ( ) DLE Vocabulaire 450 exercices p. 56 La formation linguistique des migrants N p. 76 Orthographe 450 exercices p. 56 Le point sur le CECR p. 76 Conjugaison 450 exercices p. 56 L'interculturel p. 76 Révisions 450 exercices p. 57 La compréhension orale p. 76 Internet 150 activités p. 57 Les stratégies d'apprentissage p. 76 Le point sur la phonétique p. 76 LIBROS Y VIDEOS DE CIVILIZACIÓN Le point sur la grammaire p. 76 Civilisation progressive du français N p. 51 et 59 Le multimédia p. 76 Civilisation progressive de la La formation en questions p. 76 francophonie p. 51 et 59 Le point sur la lecture p. 76 Civilisation en dialogues p. 58 La production écrite p. 76 Communication en images DVD vidéo p. 17 et 58 Les autoapprentissages p. 76 La France de toujours p. 59 La langue maternelle en classe de langue étrangère p. 76 Vidéos de civilisation p. 78 Enseigner le français comme langue seconde p. 76 LECTURAS L'interprétation de l'erreur p. 76 LECTURAS FÁCILES PARA NIÑOS COLECCIÓN «RECHERCHES ET APPLICATIONS » N p. 76 Cahiers de lecture Alex et Zoé p. 60 Graine de lecture p. 60 OTROS TÍTULOS DISPONIBLES p. 77-78 LECTURAS FÁCILES PARA ADOLESCENTES Difusores y distribuidores por país p. 79-82 Lectures Mise en scène N p. 61 Pedidos de libros p. 82 LECTURAS FÁCILES PARA ADOLESCENTES Y ADULTOS Sus contactos CLE p. 83O N Lectures Découverte p. 62-63

= Recursos complementarios para pizarrón interactivo (TBI)

Índice por temas Gramática Tests CLE Grammaire p. 42 Tests d'évaluation de la Grammaire progressive du français p. 42 Grammaire en action N p. 44-45 Grammaire progressive du français pour les adolescents p. 48 Les couleurs de la grammaire p. 48 Grammaire progressive du français p. 46-47 Exercices audio de la Grammaire progressive p. 47 Exercices communicatifs de la Grammaire progressive p. 47 Grammaire en dialogues p. 52 Grammaire expliquée du français p. 54 Difficultés expliquées du français… for English Speakers p. 55 Grammaire 250 exercices pour adolescents p. 56 et 68 Grammaire 450 exercices p. 56 Précis de grammaire N p. 67 Précis « Les verbes et leurs prépositions » p. 67 CD-Rom Grammaire 450 exercices p. 69

Vocabulario Tests CLE Vocabulaire Tests d'évaluation du Vocabulaire progressif du français Vocabulaire en action N Vocabulaire progressif du français pour les adolescents Vocabulaire progressif du français Vocabulaire progressif du français des affaires Vocabulaire en dialogues Vocabulaire expliqué du français Vocabulaire 250 exercices pour adolescents Vocabulaire 450 exercices Précis « Les expressions idiomatiques » CD-Rom Vocabulaire 450 exercices Le vocabulaire en classe de langue N

p. 42 p. 42 p. 44-45 p. 48 p. 49 p. 36 p. 52 p. 55 p. 56 et 68 p. 56 p. 66 p. 69 p. 75

Ortografía Tests d'évaluation de l'Orthographe progressive du français Orthographe progressive du français Orthographe 450 exercices CD-Rom Orthographe 450 exercices

p. 42 p. 50 p. 56 p. 69

Fonética Phonétique progressive du français Phonétique en dialogues La Phonétique, audition, prononciation, correction

p. 50 p. 53 p. 74

Conjugación Conjugaison progressive du français Conjugaison 450 exercices Précis de conjugaison CD-Rom Conjugaison 450 exercices

p. 50 p. 56 p. 66 p. 69

frecer la más amplia variedad en manuales y herramientas complementarias, velar permanentemente por la calidad y el atractivo de nuestros contenidos, tener en cuenta las situaciones de aprendizaje y todos los nuevos soportes, sobre todo los digitales: estas son las misiones y las ambiciones de CLE International, al servicio de los profesores y estudiantes de francés del mundo entero. Ustedes, nos renuevan constantemente su confianza, que honra a nuestros autores y a todos nuestros equipos (edición, delegados pedagógicos...) que hacen de corazón lo mejor para satisfacer sus necesidades. Nuestro más profundo agradecimiento.

Jean-Luc Wollensack Director General

Literatura Littérature progressive du français Littérature progressive de la francophonie Littérature en dialogues Graine de lecture Cahiers de lecture Alex et Zoé Lectures Mise en scène N Lectures Découverte N Lectures CLE en français facile N

p. 51 p. 51 p. 53 p. 60 p. 60 p. 61 p. 62-63 p. 64

Civilización Tests d'évaluation de la Civilisation progressive du français p. 42 Tests d'évaluation de la Civilisation progressive de la francophonie p. 42 Tests CLE Civilisation p. 42 Civilisation en dialogues p. 53 et 58 Civilisation progressive du français N p. 51 et 59 Civilisation progressive de la francophonie p. 51 et 59 Communication en images DVD vidéo p. 17 et 58 La France de toujours p. 59 Vidéos de civilisation p. 78

Nuevas tecnologías y vídeos en DVD DVD vidéos N Ressources pour tableaux blancs interactifs (TBI) Internet 150 activités CD-Roms Internet et la classe de langue Le tableau blanc interactif N

p. 17 p. 17 p. 57 p. 68-69 p. 74 p. 75

Para estar informado/a sobre la aparición de las novedades anunciadas en el catálogo, inscríbase en la página de inicio de nuestro sitio internet www.cle-inter.com y reciba todos los meses la "lettre d’info CLE International" por correo electrónico.

CORRESPONDENC I A C O N E L m C e r Correspondencia entre los métodos CLE International, el Marco Común Europeo de Referencia para la enseñanza de idiomas del Consejo de Europa (MCER) (CECR en francés) y los nuevos diplomas DELF / DALF.

MCER/CECR

Nuevo DELF/DALF HORAS DE APRENDIZAJE

80 40 60

Alex et Zoé 1 (p. 6) N Alex et Zoé 2 (p. 6) Alex et Zoé 3 (p. 6) Vitamine 1 (p. 8-9) N Vitamine 2 (p. 8-9) N Amis et compagnie 1 (p. 10-11) Amis et compagnie 2 (p. 10-11) Amis et compagnie 3 (p. 10-11) N Oh là là ! 1 (p. 12-13) Oh là là ! 2 (p. 12-13) Oh là là ! 3 (p. 12-13) Oh là là ! 4 (p. 12-13) Déclic 1 (p. 14) Déclic 2 (p. 14) Déclic 3 (p. 14) Junior plus 1 (p. 15) Junior plus 2 (p. 15) Junior plus 3 (p. 15) Junior plus 4 (p. 15)

Belleville 1 (p. 16) Belleville 2 (p. 16) Belleville 3 (p. 16) Vite et bien 1 (p. 18-19) N Écho 1 (p. 20-21) N Écho 2 (p. 20-21) Écho 3 (p. 20-21) N ICI 1 (p. 22-23) N ICI 2 (p. 22-23) Tout va bien 1 (p. 24-25) N Tout va bien 2 (p. 24-25) Tout va bien 3 (p. 24-25) Tout va bien 4 (p. 24-25) Festival 1 (p. 26-27) Festival 2 (p. 26-27) Festival 3 (p. 26-27) Métro St- Michel 1 (p. 28-29) Métro St- Michel 2 (p. 28-29) Campus 1 (p. 30) Campus 2 (p. 30) Campus 3 (p. 30) Campus 4 (p. 30) Français.com 1 (p. 34) Français.com 2 (p. 34) Affaires.com (p. 34)

200 100 120 140

180

400 280

600

800

NIÑOS

Lili, la petite grenouille  S.  MEYER-DREUX   M.  SAVART  A.  WITTMANN-MALFETTES

Lili, la petite grenouille, método modulable y evolutivo que apunta a la iniciación al francés para los pequeños. Lili, la petite grenouille se organiza en base a cuentos, a la presencia de una ranita y a cuadernos complementarios para trabajar en clase.     

Enfants de 4 à 7 ans. Principiantes absolutos 2 niveles 50/80 horas por nivel Libro de cuentos, cuaderno de actividades, cuaderno de lectura, cuaderno de lectoescritura, guía pedagógica, CDs de audio colectivos, CD de audio individual

Lili, la petite grenouille es un material vivo y dinámico que se adapta a todos los objetivos de la enseñanza para niños pequeños.

 Para desarrollar la parte escrita

Objetivos

 3 cuentos por nivel ponen en escena a jóvenes personajes y a Lili la ranita para llevar a los niños a un mundo real e imaginario y permitir la implementación de las primeras estructuras lingüísticas.  Cada cuento tiene su temática correspondiente : - en el nivel 1, los colores, los instrumentos musicales, los alimentos; - en el nivel 2, los jóvenes conocerán a nuevos personajes en diferentes contextos.

(programa extensivo), se utilizará también: - el cuaderno de lectura - el cuaderno de lecto-escritura.

 El programa de base cubre

una iniciación al francés para todas las clases. Se recomienda el programa extensivo para las clases bilingües, clases receptivas en escuelas de Francia y en programas intensivos de francés.  El enfoque de la lectura es pragmático, global, alfabético y fonético.

Proceso y organización Lili, la petite grenouille propone una organización simple y de uso modulable para cada uno de los dos niveles  Para desarrollar el oral (programa de base), se utilizará : - el libro de cuentos - el cuaderno de actividades.

Los «plus» del material

Cuentos divertidos, ricamente ilustrados.  El carácter muy modular de la colección.  Más de 80 actividades orales para escuchar, descubrir, colorear, fabricar y jugar en el cuaderno de actividades.  Un cuaderno de lectura que es un verdadero mini método de iniciación a la lectura.  La presentación de varios

sistemas de escrituras: de imprenta y cursivas.  Un trabajo riguroso sobre la relación fonía-grafía en el cuaderno de lecto-escritura.  Una guía pedagógica muy detallada y completa.

 El CD de audio individual:

por el placer de escuchar canciones y de cantar fuera del ámbito de la clase.

Lilli, la petite grenouille

Nivel 1

Nivel 2

Libro del alumno

978-2-09-033537-8 Ä

978-2-09-033542-4

Cuaderno de actividades

978-2-09-033538-5 7,40 Ä

978-2-09-033543-9

Cuaderno de lectura

978-2-09-033539-2 Ä

978-2-09-033544-6

7,50 Ä 7,50 Ä

Cuaderno de lecto-escritura

978-2-09-033540-8

7,40 Ä

978-2-09-033545-3

7,50 Ä

Guía pedagóg

978-2-09-033541-5

17 ,60 Ä

978-2-09-033546-0

17,60 Ä

CD audio individu

978-2-09-032066-4

8,40

978-2-09-032108-1

8,40 Ä

CD audio para la clas

978-2-09-032065-7

3890

978-2-09-032107-4

38,90 Ä

NIÑOS

Alex et Zoé  C.  SAMSON

Alex et Zoé es un método atractivo y lleno de buen humor, centrado en personajes originales que perpetúan el imaginario de los cuentos de Charles Perrault (nivel 1), de las fábulas de Jean de La Fontaine (nivel 2) y del universo de Jules Verne (nivel 3).     

DELF nivel 1 A1 nivel 2 A1 A2 nivel 3 A2

Niños de 7 a 10 años. Principiante absoluto a intermedio, A1 y A2 del MCER 3 niveles 50/80 horas por nivel Libro del alumno, cuaderno de actividades, cuaderno de lectura, guía pedagógica, CDs de audio colectivos, CD de audio individual, CD-Rom, recursos para TBI.

Objetivos

Los « plus » del material

material rico y motivador en

 Alex et Zoé permite

3 niveles, Alex et Zoé es el

un aprendizaje del francés progresivo y lúdico.

 3 niveles completos.  Una guía pedagógica que

Facil de utilizar, y dotado de un

MCER/CECR

método que se ha impuesto en todas partes como el material preferido de maestros y alumnos para el aprendizaje del francés en la escuela primaria.

 El método cubre en tres niveles los objetivos de los niveles A1 y A2 del MCER.

Proceso y organización

 Secuencias de clase cortas (de 50 min) que corresponden a la organización en lecciones.  Una presentación muy

Luego de Alex et Zoé, y para seguir con el frances en la escuela, descubra el nivel 2 de Amis et compagnie : una progresión que toma en cuenta los contenidos lingüísticos y comunicativos de Alex et Zoé 1, 2 y 3. Vea las páginas 10/11

progresiva de las estructuras gramaticales y del vocabulario.

 Motivación a la expresión

oral a través de situaciones concretas de comunicación, de actividades sensoriales, de juegos, de caciones y de historias para dramatizar.  La presencia en cada unidad de una historieta para introducir un escrito simple de manera adecuada.  Una autoevaluación de lo aprendido, además de la evaluación más clásica.

 Una integración continua en

la clase de elementos de cultura y de civilización francesas.

www•

incluye gran cantidad de ideas sobre prácticas pedagógicas, soportes visuales listos para usar y tet de evaluación fotocopiables.

 Un CD-Rom para el nivel 1.  Un cuaderno de lectura original

CUADERNOS DE LECTURA Para cada nivel del método, se propone una lectura descubrimiento llena de nuevas actividades: Alex et Zoé à Paris, Alex et Zoé en vacances, y Alex et Zoé font le tour du monde. Ver página 60.

para acompañar cada uno de los niveles (ver página 60).  Un material de audio muy vivo.

 Sensibilización a un medio cultural clásico: los cuentos de Perrault, las fábulas de La Fontaine y las novelas de Jules Verne.

 Recursos complementarios para TBI. CD-Rom (PC/Mac) Para acompañar el nivel 1 del método, 60 actividades centradas en historias lúdicas y en misiones confiadas al alumno. Un recorrido personalizado, animaciones y una motivación suplementaria. Ver detalles en página 68 y el demo en línea.L

Versión demo : www.cle-inter.com/sites-compagnons/demoalexetzoe.html

Apprends à lire avec Alex et Zoé Apprendre à lire et à écrire avec Alex et Zoé  C.  SUBTIL   J.  QUINSON   D.  RAMBAUD

El método Alex et Zoé propone ahora dos herramientas para el francés lengua de escolarización.  Niños de 7 a 11 años  Principiante real o principiante absoluto.  1 nivel  100 horas  Libro de lectura, fichero pedagógico fotocopiable.

Un material innovador y práctico para responder a necesidades específicas en la escuela primaria.

Objetivos Destinado al público de niños que aprenden francés en la escuela en Francia o como segundo idioma, este material puede convenir igualmente a las escuelas que enseñan francés de manera reforzada (clases bilingües, clases europeas). El mismo permite una nivelación rápida (en un contexto escolar francófono) y un desarrollo eficaz de las competencias de lectura y de escritura en un contexto de enseñanza reforzada y precoz del francés.

Proceso y organización

2. un repertorio de actividades Los «plus» del material que permiten al docente una  Un manejo flexible, flexibilidad mucho mayor en el con un solo libro de lectura uso del método; para el alumno. 3. un cuadro recapitulativo del  Un fichero muy completo vocabulario y de los sonidos que permite adaptar estudiados en el volumen; las clases a los diferentes 4. fichas fotocopiables objetivos y tipos de grupo. que incluyen: • fichas de ejercicios compuestas de ejercicios individuales, de impregnación, de sistematización o de evaluación. Distribuidas de a 4 por unidad, una de ellas es de nivel 2, pensada en términos de diferenciación pedagógica; • fichas-herramienta para lllevar a cabo las clases o para la realización de ejercicios individuales.

 Apprends à lire avec Alex et Zoé (4 colores, 32 páginas) es un libro de lectura compuesto de 15 unidades que comprenden una página de descubrimiento de un texto y una página de entrenamiento en lectura. Allí se sintetizan las estructuras idiomáticas utilizadas en cada unidad y se desarrolla la lectura fluida.  Apprendre à lire et à écrire avec Alex et Zoé (fichero de 144 páginas) es un cuaderno para el maestro que reúne una guía pedagógica y un conjunto de fichas fotocopiables. Se compone de 4 partes : 1. un proceso pedagógico para las 5 unidades del libro de lectura Apprends à lire avec Alex et Zoé ;

Alex et Zoé

Nivel 1

Libro del alumno

978-2-09-033816-4

Cuaderno de actividades

978-2-09-033817-1

Alex et Zoé à Paris

978-2-09-031665-0

Nivel 2 11, 90 Ä

978-2-09-033917-8

Nivel 3 12,1 0 Ä

978-2-09-033918-5

978-2-09-033932-1

12,40 Ä

978-2-09-033933-8

,30

6,70 Ä

Alex et Zoé en vacances

978-2-09-031680-3

6,70 Ä

Alex et Zoé font le tour du monde Guía pedagógica

978-2-09-033818-8

16,80

CD audio para la clase

978-2-09-032076-3

54,6

0Ä

CD audio individual

978-2-09-032127-2

8,8

0Ä

CD-Rom

978-2-09-032094-7

13,10 Ä

Ressources pour TBI N

978-2-09-032485-3 180,00 Ä

Apprends à lire avec Alex et Zoé

978-2-09-035486-7

7,60 Ä

Apprendre à lire et à écrire avec Alex et Zoé fichero fotocopiable

978-2-09-035487-4

55,70 Ä

978-2-09-031692-6

6,70 Ä

978-2-09-033934-5

16,80 Ä

978-2-09-032077-0 54,60 Ä

978-2-09-032093-0

55,70 Ä

978-2-09-032128-9

978-2-09-032129-6

9,20 Ä

978-2-09-033919-2

16 ,80 8,80 Ä

NIÑOS

Vitamine  C.  MARTIN  D. PASTOR

MCER/CECR

DELF nivel 1 nivel 2

A1 A1

Vitamine es un nuevo método lleno de energía para niños a partir de los 7 años. Basado en un enfoque counicativo, Vitamine hace participar a los alumnos en las aventuras de Pauline, Clément, Métallix y Fanny la Fantasma. Un método lúdico, fácil de usar y rico en herramientas complementarias (pósters con burbujas autoadhesivas, « flashcards » y CD-Roms)... ¡Para poner la clase en movimiento!  Niños de 7 a 10 años  Principiante  2 niveles  40/60 horas por nivel  Libro del alumno, cuaderno de actividades + portfolio + CD audio, guía pedagógica, CDs audio colectivos, maletas pedagógicas, CD-Roms con función TBI.

"flashcards" (o tarjetas de imagen -tarjetas de palabras) más la precompleto y dinámico, ideal sentación del léxico en el libro del para iniciar el aprendizaje alumno con la ayuda de un documento audio y visual. Nivel 1: del francés en contexto 225 "flashcards" (120 de imágenes escolar. y 105 de palabras) y nivel 2: 148 "flashcards" (84 de imágenes Objetivos y 64 de palabras).  Vitamine propone un  Los aportes lingüísticos y la aprendizaje progresivo lengua oral son presentados sisy lúdico del francés. temáticamete en situación e  El método fue creado para introducidos a través de una variedespertar constantemente dad de soportes: diálogos, juegos, el interés y la motivación del canciones, ilustraciones, fotos… aumno: soportes muy ricos Actividades lúdicas y motivadoras (diálogos, juegos, cuentos, vienen a a reforzar el aprendizaje canciones, historietas...), actividades (mímica, dibujos, trabajos de variadas (mímica, juegos, dibujos…) dramatización…). y proyectos para realizar en clase  Pequeños cudros de sensibili(teatro, manualidades, poesía…). lización a la gramática ayudan al  Un método muy estructurado niño a poner en práctica el sispara permitir que el profesor y el tema del nuevo idioma. alumno se orienten fácilmente y  La historieta del libro del alumque trabajen con placer. no está grabada en el CD de audio colectivo, para permitir que se esProceso y organización tablezca une correspondencia entre  Siete unidades, de 6 páginas y la lengua oral y la lengua escrita. En el nivel 1, los 8 pósters con 2 dobles páginas de civilización burbujas autoadhesivas (4 pósters (el final de las unidades 3 y 7), y reversibles) reproducen cada una unidad de revisión.  Desde el principio de la unidad historieta y permiten numerosos juegos para llegar a la restitución hay un trabajo muy riguroso sobre oral del texto. el vocabulario: la introducción

Vitamine es un material

del nuevo léxico con las

 La fonética se presenta a través de las "Boîtes à sons", que proponen trabalenguas ilustrados y grabados.  Al final de cda unidad, una tarea integra conocimientos y competencias, además de motivar y dinamizar el grupo de la clase ("Activité Brico", "Activité Théâtre", "Activité Dessin", "Activité Poésie").  La evaluación tiene un lugar importante en el libro del alumno gracias a los tests con nota "Es-tu un as en français?" y con el portfolio incluido en el cuaderno de actividades.

Los «plus» del material

 Una gran facilidad de uso: la guía pedagógica, en colores, incluye todas las páginas del libro del alumno y del cuaderno de actividades con la corrección de los ejercicios.  El CD de audio incluido en el cuaderno de actividades contiene todas las canciones del método.

 Un diccionario ilustrado

(5 páginas) retoma el vocabulario de la página de introducción de cada unidad.

 Proyectos de clase variados y muy creativos.

 Civilización francesa e inter-

 Dos malets pedagógicas para

disciplinariedad: a través de soportes auténticos simplificados, orales y escritos, la sección "France Magazine" (doble página) presenta aspectos de cultura y de civilización francesas. En los diferentes documentos, se tratan también temas tales como geografía, historia y ecología.

dinamizar el aprendizaje: pósters + flashcards (nivel 1) y flashcards (nivel 2).  Cada nivel se completa con un CD-Rom interactivo para utilizar en clase o en autonomía y que integra la función TBI (pizarrón interactivo). Estos CD-Roms contienen actividades lúdicas de vocabulario, de gramática, de fonética, así como un juego de la oca cultural y las historietas y las canciones del libro del alumno.

Vitamine 1, libro del alumno, unidad 1

La página de introducción contiene el vocabulario clave de la unidad y actividades de escucha, referencia y mímica.

Una doble página de documentos disparadores escritos y orales, actividades lúdicas, un cuento y una "Boîte à sons".

Actividades de comprensión, una canción y juegos a realizar a partir de una historieta reproduciada también sobre un poster. Un tip gramatical siempre presentado por el mismo personaje y una "Activité Théâtre".

Una página de revisión en forma de juegos cada dos unidades.

"France Magazine" o la manera divertida de descubrir la civilización francesa (doble página).

Vitamine

Nivel 1

Nivel 2

Libro del alumno

978-2-09-035477-5

Ä978-2-09-035472-0 9,00 Ä

Cuaderno actividades + CD audio + portfolio

978-2-09-035478-2

Ä978-2-09-035473-78,80 Ä

Guía pedagógica

978-2-09-035480-5

15,00 Ä

978-2-09-035474-4 15,00 Ä

2 CDs audio para la clase

978-2-09-032130-2

40,00 Ä

978-2-09-032132-6 40,00 Ä

Maleta pedagógica (4 pósters + 225 flashcards, nivel1)

978-2-09-035481-2

80,00 Ä

Maleta pedagógica (148 flashcards, nivel 2) CD-Rom

978-2-09-032131-9

20,00 Ä

978-2-09-035471-3

65,00 Ä

978-2-09-032133-3

20,00 Ä

ADOLESCENTE S

Amis et compagnie  C.  SAMSON

Amis et compagnie es un nuevo método que presenta, en una historieta manga, a 4 adolescentes... ¡que fabrican el método que los alumnos van a utilizar en clase! Fácil de usar, motivador y dotado en sus 4 niveles de un rico material, Amis et compagnie es un método "listo para usar" que se apoya en una pedagogía que apunta hacia un verdadero entrenamient oral y escrito como herramienta de comunicación.     

Adolescentes de 11 a 15 años. Principiante a Intermedio, A1 a B1 del MCER/CECR 4 niveles 50 / 80 horas por nivel Libro del alumno, cuaderno de actividades, guía pedagógica, CDs audio colectivos, CD audio individual, sitio Internet complementario.

Continuando con la enseñanza precoz, Amis et compagnie es el

primer método que toma en cuenta (en el volumen 2)

implentar, a sus juegos, sus, búsquedas y a la teatralización.

Proceso y organización

los aprendizajes anteriores.

 12 unidades de 4 lecciones

El mismo podrá ser utilizado

de 1h 30 cada una, construidas en torno de un proyecto a realizar.

en secundaria, luego de la

 Una presentación muy progresi-

Colección Alex et Zoé (ver página 6) o de cualquier otro libro de francés para niños.

Objetivos

 Amis et compagnie propone un verdadero entrenamiento en expresión oral y en comunicación.  El método fue creado para asegurar una continuidad real entre la primaria y la secundaria.  Amis et compagnie despierta el interés del alumno y su motivación gracias a actividades en interacción, a la historieta continua, a sus consejos sobre "estrategias de aprendizaje", a sus tests de autoevaluación, a sus proyectos para

va de las estructuras gramaticales y del vocabulario.

MCER/CECR

DELF nivel 1

nivel 2

A1 A2

nivel 3

A2 B1

nivel 4 (2010)

novelas e Guy de Maupassant en el nivel 3.  Cada unidad termina en una doble página de revisión de lo aprendido en gramática, vocabulario, fonética, actos de palabra y estrategias de aprendizaje.

 La presentación de los contenidos

culturales propone una pedagogía accional a partir de tareas que invitan a los alumnos a comparar  Amis et compagnie propone estos contenidos con su propia numerosos elementos culturales experiencia y su propia cultura. y de civilización de Francia y de la francofonía que se articulan en torno  La evaluación está presente en todos los elementos de este de un mini proyecto. método:  Une comunicación oral y escrita motivadora se inscribe en la • autoevaluación en el cuaderno de actividades y en el portfolio, acción a través de situaciones de comunicación concretas y variadas, • evaluación y preparación al y de historietas manga. DELF en el libro del alumno,  Una obra literaria en forma de • tests de evaluación en la guía historieta manga sirve de "hilo pedagógica y en el cuaderno de conductor" en cada nivel. actividades. Ésta permite que los alumnos Los « plus » del material se familiaricen con la literatura: Los Tres Mosqueteros de  Amis et compagnie es una dAlejandro Dumas en el nivel 1, herramienta "lista para usar". Los miserables de Víctor Hugo  Amis et compagnie 1 cubre en el nivel 2 y los Cuentos y los contenidos de los métodos

primarios como Alex et Zoé. De esta manera, se asegura una continuidad entre la primaria y la secundaria para los alumnos que hayan seguido un curso de francés en la primaria, pasando directamente a Amis et compagnie 2

 La complementariedad del cuaderno (escrito) y del libro (oral) es muy fuerte.  Contenidos culturales en acción.  Un guía pedagógica que incluye un gran número de ideas sobre prácticas pedagógicas, soportes visuales inmediatamente utilizables en clase y tests de evaluación fotocopiables.  Un sitio complementario de actividades en línea.

 Un material de audio muy animado: diálogos, canciones, raps y los textos grabados de los mangas.  Una sensiblización a la literatura francesa: Alejandro Dumas, Victor Hugo ý Guy de Maupassant, gracias a las historietas adaptadas.

www• Sitio complementario de actividades en Internet: www.cle-inter.com/sites-compagnons/amis.html

Amis et compagnie 1, libro del alumno, unidad 3

Actividades de escucha y de referencia, a partir de una historieta manga, seguidas de ejercicios de entrenamiento en pronunciación contextualizados (doble página).

Actividades de comprensión oral que permiten retomar y consolidar lo que el alumno ha aprendido.

Situaciones de comunicación variadas que favorecen la participación activa y la interacción. Actividad lúdica de fonética.

La historieta en episodios de Los Tres Mosqueteros es el hilo conductor del libro nivel 1. Así, los alumnos son llevados a descubrir textos importantes de la literatura francesa, viviéndolos y dramatizándolos, unidad por unidad.

Amis et compagnie

Nivel 1

Nivel 2

Sección « On récapitule ! » que retoma los distintos puntos vistos en la unidad: Consignas de clase, Comunicación, Vocabulario, Gramática, Fonética, Cultura y civilización, Estrategias de aprendizaje.

Nivel 3 N

Libro del alumno

978-2-09-035490-4

Ä978-2-09-035493-5

Cuaderno de actividades

978-2-09-035491-1

978-2-09-035494-2

Guía pedagógica

978-2-09-035492-8

15,80 Ä

978-2-09-035495-9

15,80

978-2-09-035498-0

3 CDs audio para la clase

978-2-09-032770-0

52 0 Ä

978-2-09-032774-8

5 ,50

978-2-09-032777-9

55,00 Ä

CD audio individual

978-2-09-032769-4

8,40 Ä

978-2-09-032773-1

8,4

978-2-09-032778-6

10,00 Ä

Sitio complementario

www.cle-inter.com/sites-compagnons/amis.html

,00 Ä 978-2-09-035496-6 11,50 Ä 978-2-09-035497-3 16,50 Ä

ADOLESCENT E S

Oh là là ! et Oh là là ! Collège  C.  FAVRET   I.  GALLEGO   E.  MUGURUZA   M.  BOURDEAU   A.  MARIAGE

MCER/CECR

DELF nivel nivel nivel nivel

1 2 3 4

A1 A1 A2 A2

Con Oh là là !, los jóvenes juegan, cuentan, descubren el francés, Francia y los países francófonos, pero también, las ciencias de la vida, la tecnología, el mundo fantástico, el mundo actual... Oh là là ! no es tan sólo un método de francés. ¡Es una ventana al mundo! Adolescentes de 11 a 16 años Principiante a intermedio, A1 à A2+ 4 niveles 50/90 horas por nivel Libro del alumno, cuaderno de ejercicios, guía pedagógica, CDs audio colectivos, CD-Roms. collectionintegrado « Mise en scène »  Version Oh là là ! Collège: libro + cuaderno     

Los « plus » del material

 Secciones claras y 12

actividades cortas.

Objetivos

 Hacer descubrir el francés y as culturas francófonas a través de actividades variadas y motivadoras.

 Ayudar a los estudiantes a

ción Mise en Scène retoman los temas y la progresión del método (ver página 61 del catálogo). • Descubrimientos para que el alumno reutilice constantemente lo adquirido en otras materias (ciencias, historia, geografía…) o para temas extraescolares.  Para motivar a los alumnos:

destrabar sus conocimientos en en clase de idioma.  Permitir una buena integración del francés en la currícula escolar • géneros y situaciones diversos trabajando la interdisciplinariedad y los temas educativos transversales. a los que los alumnos están y que pueden  Preparar los alumnos a realizar acostumbrados reconocer; intercambios escolares y permitirles • un lenguaje vivo, cercano a la comprender fácilmente a los lengua hablada por los adolesjóvenes francófonos. centes en Francia;

Proceso y organización • Juegos y sorpresas para adquirir las diferentes competencias de comunicación y desarrollar la interacción entre los alumnos en clase. • Historias para desarrollar la comprensión oral y escrita. 4 lecturas fáciles de la colec-

•equilibrio en las competencias trabajadas; • una organización clara en 4 unidades de 3 lecciones (2 lecciones donde predomina el oral, 1 lección donde predmina el escrito); la sección « Échos » termina cada unidad y revisa los conocimientos adquiridos de diferentes maneras; • la presencia de la evaluación durante todas las unidades.

 Un libro fácil de seguir, fácil de usar.

 Fichas de evaluación fotocopiables, un portfolio de conocimientos en la guía pedagógica.  Un CD-Rom de actividades lúdicas y variadas para los niveles 1 a 3 (ver pág. 68).

(

Complementos aconsejados: • lecturas en francés fácil « Mise en Scène » (página 61) • Les couleurs de la grammaire (pág. 48)

• Método llamado

Canal J en España y distribuido por Oxford Educación

Oh là là ! Collège

 Para adaptarse a las situaciones escolares más diversas, una versión reorganizada y más ligera de los 2 primeros niveles, y que incluye libro y cuaderno, está disponible en 3 niveles: Oh là là ! Collège. La versión Oh là là ! Collège se propone para una enseñanza más ligera. Cada volumen trae el libro del alumno y el cuaderno de

ejercicios, para 40 horas de curso, es decir, un año de enseñanza a razón de 2 clases semanales.

Oh là là ! 2, libro del alumno, lección 7

Actividades de gramática, de conjugación y de pronunciación.

Documento disparador: comprensión oral y escrita.

Civilización: información cultural y actividades lúdicas.

Oh là la !

« Tu sais » : actividades comunicativas de comprensión y de expresión que retoman los objetivos de la unidad.

Nivel 1

Nivel 2

Nivel 3

Nivel 4

Libro del alumno

978-2-09-033622-1

Ä978-2-09-033625-2

Ä 978-2-09-033628-31

Ä 978-2-09-033637-5 12,10 Ä

Cuaderno de ejercicios

978-2-09-033623-8

Ä978-2-09-033626-97,

Ä 978-2-09-033629-0

20 Ä 978-2-09-033638-2 8,80 Ä

Guía pedagógica

978-2-09-033624-5

15,2 Ä

978-2-09-033627-6

15,20 Ä

978-2-09-033632-0

15,80 Ä

978-2-09-033639-9

16,30 Ä

CD audio para la clase

978-2-09-032892-9

41,0 Ä

978-2-09-032894-3

43,10 Ä

978-2-09-032936-0

45,20 Ä

978-2-09-032938-4

47,30 Ä

CD-Rom

978-2-09-032895-0

21,00 Ä

978-2-09-032896-7

21,00 Ä

Oh là la ! Collège

Nivel 1

Nivel 2

Nivel 3

Libro del alumno + Cuaderno de ejercicios

978-2-09-035448-5

15,50 Ä

978-2-09-035450-8

15,90 Ä

978-2-09-035452-2

16,10 Ä

Guía pedagógica

978-2-09-035449-2

15,20 Ä

978-2-09-035451-5

15,20 Ä

978-2-09-035453-9

15,80 Ä

CD audio para la clase

978-2-09-032905-6

41,00 Ä

978-2-09-032906-3

43,10 Ä

978-2-09-032907-0

45,20 Ä

ADOLESCENTE S

Déclic

MCER/CECR

DELF nivel 1 A1 nivel 2 A1 A2 nivel 3 A2+

 J.  BLANC   J-M.  CARTIER   P.  LEDERLIN

Déclic. Este método en tres niveles apasionará a los jóvenes en su aprendizaje del francés.  Adolescentes de 11 a 15 años.  Principiante a Intermedio, A1 a A2+ del MCER/CECR  3 niveles  90 / 120 horas por nivel  Libro del alumno, cuaderno de ejercicios + CD, guía pedagógica, CDs audio colectivos.

Déclic es un método 14

concebido para dar gusto al francés. El es ideal para un conocimiento rico y riguroso.

Objetivos

 Déclic favorece la adquisición progresiva de las competencias y programa su evaluación con regularidad.

Gracias a sus numerosas

actividades orales, Déclic prepara activamente a los alumnos para el dominio de las habilidades comunicativas.

La presentación de exámenes A1 y A2 del DELF escolar.

Déclic

Proceso y organización

 Una pedagogía diversificada que se apoya en un enfoque lingüístico, cultural y lúdico.  Diferentes tipos de unidades, para trabajar en los diferentes tipos de interacciones habituales en francés (entre jóvenes, entre y con adultos).

 Une organización que favorece el descubrimiento y la novedad.

Los « plus » del material

 Páginas específicas de preparación al DELF escolar.

 Un cuaderno de ejercicios con CD de audio incluido, para trabajar la escucha individual.

 El portfolio integrado.  En los niveles 2 y 3,

fragmentos de canciones contemporáneas auténticas.  Una gran riqueza gráfica.  La presencia de la civilización.

 Páginas de lectura e historietas por el simple placer de leer y de comprender.

Actividades espécificas de entrenamiento al DELF escolar o susceptibles de formar parte del portfolio de lenguas.

Nivel 1

Nivel 2

Nivel 3

Libro del alumno

978-2-09-033375-6

11,

978-2-09-033378-7

11,00 e

978-2-09-033384-8

Cuaderno de ejercicios + CD

978-2-09-033376-3

8 ,60 e

978-2-09-033379-4

8,60 e

978-2-09-033385-5

8,90 e

Guía pedagógica

978-2-09-033377-0

14,

978-2-09-033380-0 14,20 e

978-2-09-033388-6

15,20 e

CD audio para la clase

978-2-09-032885-1

4 1,00 e

978-2-09-032887-5 42,00 e

978-2-09-032889-9

43,10 e

11,70 e

(

Complemento aconsejado: lecturas en francés fácil « Découverte » (págs.62-63)

A D O L ESC E N TE S

Junior plus  M.  BUTZBACH   C.  MARTIN   D.  PASTOR   I.  SARACIBAR Junior Plus es un método completo e interactivo que propone una pedagogía surgida de prácticas de clase para motivar a los adolescentes.     

Adolescents de 11 à 16 ans Débutant à intermédiaire, A1 à A2 4 niveaux 50 / 70 heures par niveau Livre de l'élève, cahier d'exercices, guide pédagogique en couleur, affiches, CD audio collectifs, CD audio individuel, CD-Roms, fichiers complémentaires.

Junior Plus hereda las características que hicieron un éxito de Junior : claridad, rigor, dinamismo, juventud, temas actuales, el tono de los textos y música convincente. Junior Plus propone un nuevo diseño, una nueva organización y muchos otros « plus ».

Objetivos

 Proponerle al docente un material de una gran riqueza para ayudarlo a despertar el interés y la motivación de sus alumnos.

 Integrar el francés dentro del

conjunto de materias escolares y del proyecto pedagógico del establecimiento.  Lograr la gestión de clases heterogéneas y con público relativamente numeroso.

Proceso y organización

 Una pedagogía centrada en el alumno.

Junior plus

MCER/CECR

DELF nivel nivel nivel nivel

1 2 3 4

A1 A1 A2 A2

 Un descubrimiento siempre

 Cada nivel está compuesto de

guiado de los elementos introducidos de manera moderada.

4 unidades y 2 unidades de revisión más cortas.

a la acción.  Un proceso interdisciplinario y transversal de los temas generales de la educación secundaria.

Los « plus » del material

 Una incitación continua

 La muy grande coherencia del conjunto de la colección.

 Las guías del profesor, muy detalladas y a color.

 Dossiers completos

 Los pósters incluidos en

reforzados por dossiers espiral para repasar los conocimientos.  Una evaluación y una autoevaluación muy presentes en el libro, el cuaderno y en el fichero complementario.  Las secciones « Trucs » para aprender.

las guías pedagógicas de los niveles 1 y 2.  El fichero complementario de evaluación y de actividades de gramática y vocabulario es un material listo para usar para un empleo regular o puntual a lo largo de todo el año.

Nivel 1

Nivel 2

Libro del alumno Cuaderno de ejercicios

978-2-09-035400-3 978-2-09-035401-0

10,30 e 7,10 e

Guía pedagógica

978-2-09-035402-7

17,30 e

Fichero complementario

978-2-09-035403-4

(

Complemento aconsejado: lecturas en francés fácil « Découverte » (págs. 62-63)

Nivel 3

Nivel 4

978-2-09-035404-1 978-2-09-035405-8

10,30 e 7,10 e

978-2-09-035408-9 978-2-09-035409-6

10,70 e 7,60 e

978-2-09-035411-9 978-2-09-035412-6

11,30 e 8,40 e

978-2-09-035406-5

17,30 e

978-2-09-035410-2

17,70 e

978-2-09-035413-3

18,90 e

e978-2-09-035407-2 22,10 e

CD audio para la clase

978-2-09-032420-4

43,10 e

978-2-09-032427-3

44,10

978-2-09-032437-2

45,20 e

978-2-09-032440-2

46,20 e

CD audio individua

978-2-09-032421-1

9,50 e

978-2-09-032430-3

9,5 e

978-2-09-032438-9

10,00 e

978-2-09-032441-9

11,00 e

CD-Rom

978-2-09-032426-6

22 ,10 e

978-2-09-032436-5

22,10 e

ADOLESCENTES MAYORES

Belleville Nivel 1

Niveles 2 y 3

 F.  CUNY   A-M.  JOHNSON   S.  LAIR   A.  NDATA  A.  VEILLON-LEROUX

 TH.  GALLIER   O.  GRAND-CLÉMENT   V.  MOORE  MCER/CECR  A.  VOLTE

DELF nivel 1 A1 nivel 2 A2 nivel 3 B1

Belleville es una colección para jóvenes principiantes en francés, a partir de los 15 años. Especialmente creado para esta edad, se dirige a la vez al público escolar (preparatoria/últimos años de secundaria), a los adolescentes mayores y a los adultos jóvenes que asisten a escuelas de idiomas.     

Adolescentes mayores a partir de los 15 años Principiante a avanzado, A1 a B1 3 niveles 90/120 horas por nivel Libro del alumno, cuaderno de ejercicios + CD audio, guía pedagógica, CDs audio colectivos, DVDs video.

16 Compacto y eficaz, Belleville es el método ideal para los alumnos que comienzan o prosiguen el aprendizaje de francés en secundaria.

Belleville Libro del alumno Cuaderno de ejercicios + CD audio

Objetivos

Proceso y organización

Los « plus » del material

 Belleville apunta a la adquisición de una competencia de comunicación en situaciones de la vida real.

 Cada nivel está organizado en módulos de aprendizaje de 30 horas cada uno aproximádamente.

 Los libros del alumno están

pruebas del DELF A1, A2 y B1 y permite adquirir competencias del nivel B1del Marco Común Europeo de Referencia MCER/CECR.  Belleville propone contenidos y temáticas en relación con las aspiraciones de los adolescentes mayores.

 Las historias ponen en

 Belleville prepara para las nuevas

Nivel 1 978-2-09-033027-4 978-2-09-033668-9

 Las lecciones son cortas y variadas.

escena personajes cercanos a los estudiantes.

 Las temáticas están perfectamente en relación con las preocupaciones del público destino.

 Belleville propone temas particularmente bien adaptados al público al que se apunta: la radio, la televisión, el arte, el medio asociativo, Internet, los cafés, los paseos en patines roller, la cocina, las asociaciones humanitarias, la publicidad, el comercio equitable, sin olvidar los estudios ni la familia.

Nivel 2 14,8 Ä 8 ,90 Ä

completados por cuadernos de ejercicios con CDs de audio para la comprensión oral, la pronunciación y la fonética.

978-2-09-033670-2 978-2-09-033698-6

 Los DVDs video

acompañan los niveles 1 y 2. Cada uno incluye secuencias de civilización que retoman las temáticas desarrolldas en cada una de las lecciones.

 El portfolio está integrado.

Tribu en España y distribuido por Oxford Educación

Nivel 3 15,30 Ä 9,20 Ä

978-2-09-033028-1 978-2-09-033029-8

16,00 Ä 9,70 Ä

Guía pedagógica

978-2-09-033669-6

16,60 Ä

978-2-09-033699-3 16,9 Ä

978-2-09-033030-4

17,10 Ä

CD audio para la clase

978-2-09-032987-2

42,00 Ä

978-2-09-032989-6

978-2-09-032999-5

46,20 Ä

DVD video PAL + libreto

978-2-09-032865-3

4 7,30 Ä

978-2-09-032869-1 47,30 Ä

DVD video NTSC + libreto

978-2-09-032866-0

47, 30 Ä

978-2-09-032870-7 47,30 Ä

44,10 Ä

• Método llamado

N U E VAS T EC N O L O G Í A S : R E C U R SO S CO M P L E M E N TA R I O S P ARA L A CL AS E Las TICE (Tecnologías de la Información y de la Comunicació para la Educación) no paran de enriquecerse y ya forman parte integrante de la enseñanza de idiomas extranjeros. El DVD, Internet, el CD-Rom y, ahora, los recursos para pizarrón interactivo (TBI), dispositivo que reúne las ventajas de una pantalla táctil y de la proyección de video, son igualmente herramientas surgidas de las nuevas tecnologías.

 ¡Herramientas variadas para enriquecer sus cursos y desarrollar la interacción en la clase de manera lúdica! DVDs VIDEO

(ADOLESCENTES MAYORES Y ADULTOS)

Los DVD video aquí propuestos pueden ser utilizados como complemento e todo método correspondiente al nivel indicado. DVDs video Écho 1 y Écho 2 (niveles A1/A2 y A2/B1) J. Girardet et S. Callet El DVD Écho 1 propone una ficción en 16 episodios que nos muestra la vida de Antoine y de Alice. Esta historia llena de humor está complementada por 8 reportajes de France 24 (documentos auténticos) para descubrir aspectos de la cultura y de los modos de vida de los franceses. El DVD puede ser visto con o sin subtítulos. Viene acompañado de un librito fotocopiable de explotación pedagógica y de actividades de comprensión y de expresión oral. (Ver también págs. 20-21)

RECURSOS PARA PIZARRONES INTERACTIVOS (TBI) (NIÑOS - ADOLESCENTES MAYORES Y ADULTOS)

Herramientas complementarias adaptadas a las especificidades del TBI. Alex et Zoé 1 - Ressources pour TBI Ver presentación del método completo en página 6

Encuentre fragmentos de los DVDs Écho1 y Écho 2 en www.cle-inter.com Écho DVD

Pal

Alex et Zoé 1 ressources pour TBI

NTSC

DVD video Écho 1

978-2-09-032651-2

63,00 Ä

978-2-09-032652-9

63,00 Ä

DVD video Écho 2

978-2-09-032655-0

63,00 Ä

978-2-09-032656-7

63,00 Ä

978-2-09-032485-3

180,00 Ä

978-2-09-032486-0

180,00 Ä

978-2-09-032484-6

180,00 Ä

Écho 1 - Ressources pour TBI Ver presentación del método

DVD video Aurélie (niveles A1/A2) Aurélie es un DVD dividido en 12 secuencias que se articulan en torno de una ficción, crónicas "en vivo" relacionadas con el tema de la ficción (documentos auténticos) y de un reportaje (documentos auténticos) sobre la ciudad en la que se encuentra Aurélie (París, Bruselas, Namur, Montreal, Colmar y Estrasburgo). El DVD viene compañado de un librito con las transcripciones. (Ver también págs. 24-25) Encuentre fragmentos del DVD Aurélie en www.cle-inter.com Aurélie DVD DVD video Aurélie

Pal 978-2-09-032476-1

978-2-09-032477-8

50,00 Ä

DVD video Mina, Pierre et les autres (nivel A1) J.N. Rey Mina, bruselense de origen coreano, llega a Francia para hacer su práctica profesional. Mina va a vivir lo cotidiano de una empresa y se hará de amigos que le harán descubrir la vida en París. Las 24 escenas del DVD son autónomas y están construidas como una serie de TV. El DVD puede ser visto con o sin subtítulos. Viene acompañado de un librito fotocopiable de explotación pedagógica y de actividades de comprensión y expresión oral. (Ver también páginas 26-27) Encuentre fragmentos del DVD Mina, Pierre et les autres en www.cle-inter.com Pal

Mina... DVD

DVD video Mina...

978-2-09-032523-2

NTSC 47,30 Ä

978-2-09-032524-9

17 Écho 1 ressources pour TBI

NTSC 50,00 Ä

completo en páginas 20 y 21

47,30 Ä

ICI 1 - Ressources pour TBI Ver presentación del método completo en páginas 22 y 23

ICI 1 ressources pour TBI

Tout va bien 1 - Ressources pour TBI Ver presentación del método completo en páginas 24 y 25

DVD video Communication en images (niveles A2 a B2) R. Angeniol, I. Morieux et É. Grandet 33 secuencias agrupadas por módulos de complejidad creciente (de A2 a B2) ponen en escena a 6 personajes en situaciones de la vida diaria. El librito incluido, con 33 fichas, propicia un enfoque por tareas comunicativas y propone actividades de comprensión y de expresión oral. Encuentre fragmentos del VD Communication en images en www.cle-inter.com Tout va bien 1 ressources pour TBI Communication en images DVD

DVD video Communication...

Pal

978-2-09-032377-1 38,90 Ä

978-2-09-032487-7

180,00 Ä

NTSC 978-2-09-032378-8 38,90 Ä

CD-Roms Vea la totalidad de los CD-Roms en las páginas 68 y 69 del catálogo

A D U LT O S

Vite et bien !  C.MIQUEL

MCER/CECR

DELF nivel 1 A1 A2 nivel 2 (2010) B1

Como su nombre lo indica, Vite et bien ! es un método rápido y eficaz destinado a los adultos impacientes y apurados por comunicar en francés de manera exitosa. Por eso, Vite et bien ! privilegia los elementos esenciales de la comunicación, asegurando sólidas bases gramaticales y lexicales necesarias para las interacciones orales y escritas. Este método está particularmente adaptado para cursos intensivos.     

Adultos principiantes y falsos principiantes (A1/A2) 2 niveles (nivel 2 aparece en 2010) 100 a 120 horas para el nivel 1 Un único manual: libro + CD audio + correcciones

Objetivos

 El método Vite et bien ! ha 18

sido creado para responder a las necesidades de públicos y de situaciones de aprendizaje variados: estudiantes en centros de idiomas y en los departamentos de francés de las universidades, en cursos en empresas y en cursos particulares, en autoaprendizaje guiado o en cursos de renivelación (para refrescar sus conocimientos).  Vite et bien! permite al estudiante que, a la vez, aprenda francés y descubra la realidad de la vida en Francia, las diferencias culturales y el lenguaje de la vida cotidiana. El nivel de lengua elegido es coloquial sin ser demasiado familiar.  Vite et bien ! trata de preparar a los alumnos para las sorpresas y los imprevistos de la vida en Francia, ¡para que no se dejen ganar por el pánico cuando se encuentren en situaciones reales!

Se trata entonces de no limitarse al "saber" lingüístico, sino de desarrollar igualmente los "saber hacer" y los "saber ser", llevando « Vite et bien » al alumno a la autonomía lingüística.

char, documentos para leer, lista de expresiones clave de la conversación), • una doble página de lecciones de vocabulario y de civilización más una lección de gramática,

Proceso y organización

• tres páginas de actividades pedagógicas (comunicación, vocabulario, gramática),

 Un manual único, para el profesor y para el alumno, "todo en uno", que incluye: • una guía de uso, • un cuadro de contenidos claro y detallado, • el CD audio de los diálogos, • las correcciones de las actividades comentadas para proveer un complemento pedagógico útil para el alumno, • un índex lexical y un índex gramatical.  Las 20 unidades tratan, cada una, un tema particular e incluyen: • una doble página de comunicación (diálogos para escu-

• una página de balance con nota en la que escucha, lectura, expresión oral y escrita son evaluadas.

 un vocabulario simple y usual y temas variados para enfrentar toda situación de la vida diaria: • profesional (estar en reunión, reservar un sala de conferencias...), • turística (ordenar en el restaurant, reservar una habitación de hotel, hablar de un viaje…), • comercial (desenvolverse en los distintos comercios…), • administrativa (pedir información, obtener documentos...),

• personal (hablar de su familia, de sus vacaciones, de son trabajo, de su futuro…), • práctica (la salud, las tareas manuales y domésticas…), • universitaria (ser estudiante, vivir en la facultad…).

Los « plus » del material

 Un manual único con CD de audio incluido para el profesor y el estudiante.  Une gran flexibilidad de uso: progresión lineal o no, los recorridos están adaptados a la variedad de situaciones de enseñanza / aprendizaje.  Los documentos disparadores (diálogos y textos), así como las actividades, pueden usarse tanto oral como en el escrito.

 La realización de un proyecto de clase durante el tiempo de uso del método permite que los estudiantes sintenticen y pongan en práctica los conceptos adquiridos.

Vite et bien1, unidad 1

Situaciones de comunicación: diálogos para escuchar y documentos para leer, completados por una lista de expresiones clave (doble página).

Una lección de vocabulario y de civilización más una lección de gramática.

Puesta en práctica de los conceptos adquiridos en 3 páginas de actividades de comunicación, vocabulario y gramática.

Un balace con nota que abarca las 4 habilidades (hablar, escuchar, leer, escribir) para evaluarse al final de cada unidad.

Vite et bien Libro + CD audio + correcciones

Nivel 1 978-2-09-035272-6 18,00 Ä

Nivel 2 Publicación en 2010

A D O LESCENTE S MAYO R ES / AD U L T O S

Écho  J.  GIRARDET   J.  PÉCHEUR

MCER/CECR

DELF nivel nivel nivel nivel

1 2 3 4 (2010)

A1 A2 A2 B1 B1 B2

Écho es un nuevo método basado en un enfoque orientado hacia la acción. Écho propone, para cada nivel, una progresión por unidad de adaptación de 30 a 40 horas: cada unidad apunta a adaptar al estudiante a un contexto situacional. Écho da al alumno la posibilidad de trabajar de manera autónoma gracias a su cuaderno personal de aprendizaje. Esta nueva colección se hace eco del Marco Común Europeo de Referencia. Es la respuesta de autores consumados a sus propuestas.     

Adultos y adultos jóvenes principiantes en francés 4 niveles (nivel 4 a publicarse en 2010) 120 /150 horas por nivel A1 a B2 del MCER/CECR - DELF Libro del alumno + portfolio, cuaderno personal de aprendizaje + CD audio, libro del profesor, fichero de evaluación + CD, CDs audio colectivos, CD audio individual, DVDs video, recursos para TBI, sitio Internet complementario.

Objetivos

• actor social en el grupo -clase

el motor del aprendizaje. 2. Ressources : esta sección propone dos o tres puntos de lengua: gramática, vocabulario, conjugación. Los dibujos humorísticos permiten la observación del punto de lengua, la conceptualización, la clasificación y la inducción de reglas. Los cuadros de aprendizaje y los ejercicios de sistematización completan el trabajo sobre la parte lingüística. Una sección, « À l'écoute de la grammaire », permite referenciar las incidencias orales de la gramática.

(sección « Interactions »),

3. Simulations : situaciones de

 Écho apunta a preparar los 20

para vivir y comunicar en un medio ambiente francófono. Por eso, sus objetivos están formulados en términos de saberes, de saber hacer, de saber ser y de saber aprender.

Un enfoque orientado hacia la acción

 Écho propone una metodología original en la que el alumno se vuelve a cada vez:

• actor en la puesta en escena de historias con continuidad (sección « Simulations »), • actor que se encarga de su aprendizaje (secciones « Ressources » y « Évasion », portfolio integrado, cuaderno personal de aprendizaje).

Organización

 Écho niveles 1 y 2 propone, para cada una de sus 16 lecciones agrupadas en 4 unidades, un recorrido pedagógico cohherente en 5 sécuencias: 1. Interactions : gracias a los documentos provistos, las interacciones naturales se vuelven

vida son puestas en escena en diálogos que se encadenan para contar una historia continua en 4 episodios (una historia por unidad). En esta sección, se pone particularmente el acento sobre el trabajo de la fonética. 4. Écrit: esta página de compren-

nsión y expresión escrita se hace eco de las páginas « Interactions » y « Civilisation ». La misma retoma generalmente la temática cultural. 5. Civilisation : una gran variedad de documentos pone de relieve la cultura compartida por los

franceses, las costumbres y los comportamientos en diferentes ámbitos de la vida cotidiana.

 Bilan: la evaluación se encuentra en el libro, en el portfolio y en el cuaderno personal de aprendizaje con una preparación para el DELF. El docente dispone de un fichero de evaluación fotocopiable con CD de audio (una ficha por lección).

permiten la adquisición de los saber hacer escritos y orales están organizados, o bien como una simución situacional (por ej.: enfrentar un problema médico), o como un proyecto a realizar solo o en grupo (por ej.: la creación de un blog ).

 Bilan: como en Écho 1 y en

Écho 2, la evaluación es continua.

Los « plus » del material

 Luego, al final de cada unidad:

 Una fuerte autonomización del

Évasion: se lo incita al estudiante a buscar y a descubrir, por sí mismo, información en Internet y en la prensa o en un ambiente francófono que tenga a su alcance. Estas páginas están organizadas según la dinámica del proyecto.

alumno, gracias al cuaderno personal de aprendizaje que propone un proceso muy progresivo.

 Écho nivel 3 propone, para cada una de las 16 lecciones (4 unidades) un recorrido pedagógico en 3 secuencias (8 páginas): 1. Interactions : una doble página de tomas de palabra concebida como en los niveles 1 y 2. 2. Ressources : una doble página de tres o cuatro puntos de lengua que sigue el mismo principio de los niveles 1 y 2. 3. Simulations ou Projet (4 páginas): los documentos escritos y orales, así como las actividades que

 Una evaluación y una autoevaluación continuas.

 El fichero de evaluación fotocopiable.

 Un sitio Internet de actividades complementario, que comprende todo el vocabulario del cuaderno en formato MP3.  Los DVDs video (niveles 1 y 2).

 Recursos complementarios para TBI.

Écho 1, libro del alumno

Doble página « Ressources » para trabajar la gramática, el vocabulario y la conjugación con la ayuda de cuadros de aprendizaje, dibujos humorísticos y actividades de aplicación.

Doble página « Interactions » : uno o varios documentos permiten a los estudiantes el intercambio de información o que se expresen en el marco de una realización común. Estas tomas de palabra permiten la introducción de los elementos lexicales y gramaticales.

DVDs video Écho 1y Écho 2 (niveles A1/A2 y A2/B1) El DVD Écho 1 propone una ficción llena de humor en 16 episodios, completada por 8 reportajes de France 24 (documentos auténticos) para descubrir la cultura y el modo de vida de los franceses. Este DVD vide es un complemento ideal para Écho 1, del que sigue la progresión gramatical y lexical. Para ver con o sin subtítulos, viene acompañado de un librito fotocopiable de explotación pedagógica y de actividades de conprensión y de expressión oral . DVD Écho 2 de próxima publicación (2º semestre 2009). Encuentre fragmentos del DVD Écho 1 en www.cle-inter.com

Doble página « Simulations » : en cada unidad, el estudiante encuentra los elementos lingüísticos estudiados previamente en escenas dialogadas que se encadenan para contar una historia. Práctica de las competencias orales, comprensión y expresión, más la fonética y la pronunciación.

www• Sitio complementario de actividades en Internet : www.cle-inter.com/sites-compagnons/echo.html Écho

Nivel 1

Nivel 2

Libro del alumno + Portfolio

978-2-09-035457-7

978-2-09-035461-4

Cuaderno personal de aprendizaje + CD audio + correcciones

978-2-09-035458-4

978-2-09-035462-1

Libro del profesor

978-2-09-035459-1

Fichero de evaluación fotocopiable + CD audio

978-2-09-035460-7 2

15,

15,80 Ä

978-2-09-035465-2

17,50 Ä

978-2-09-035466-9 1 5,80

978-2-09-035467-6

17,00 Ä

6,30 Ä978-2-09-035464-5 26,30 Ä

3 CDs audio para la clase

978-2-09-032650-5 52

CD audio individua

978-2-09-032649-9

10,50

DVD video Pal + librito N

978-2-09-032651-2

63,0

DVD video NTSC + librito N

978-2-09-032652-9

6300

Recursos para TBI N

978-2-09-032486-0

Sitio complementario

978-2-09-035463-8

Nivel 3 N

978-2-09-032654-3

52,50 Ä

978-2-09-032657-4

55,00 Ä

978-2-09-032653-6

10,50 Ä

978-2-09-032658-1

11,50 Ä

978-2-09-032655-0

63,00 Ä

978-2-09-032656-7

63,00 Ä

www.cle-inter.com/sites-compagnons/echo.html

ADOLESCENTES MAYORES / ADULTOS / I N M E R S I Ó N

Ici MCER/CECR

ICI 1

ICI 2

 D.  ABRY   C.  FERT  C.  PARPETTE   J.  STAUBER   M.  SORIA   S.  BORG

 D.  ABRY   Y.  DAÂS   H.  DESCHAMPS   C.  FERT  F.  RICHAUD   C.  SPERANDIO

DELF nivel 1 A1 nivel 2 A2

Ici, que se dirige a estudiantes extranjeros de todas las nacionalidades, es el primer método creado para ser usado en contexto francés o francófono. Una versión internacional del fichero « Découvertes » se encuentra tambén disponible para su uso en contexto no francófono. Ici propicia un verdadero enfoque accional e intercultural gracias a un aprendizaje en clase y fuera de la clase.     

Adultes y adultos jóvenes principiantes en francés 2 niveles Ici 1 : 80/100 horas, Ici 2 : 120 horas A1 y A2 del MCER/CECR y del DELF Libro del alumno+ CD audio, cuaderno de ejercicios + CD audio y fichero « Découvertes », guía pedagógica, CDs audio colectivos, recursos para TBI.

Ici propicia los contactos entre los estudiantes extranjeros y los locutores franceses o francófonos gracias a una pedagogía por tareas.

Ici propone un concepto original y motivador que abre la clase a la vida y hace entrar la vida en la clase.

Ici 1 está fundado en el descubrimiento progresivo del marco de vida de los alumnos en un medio francófono: primero, la clase, la escuela de idioma, luego las calles, los barrios, los comercios, y, por fin, la vida cotidiana de la gente, su tiempo libre, sus referencias culturales.

Proceso y organización

 Una metodología original en 3 tiempos: - actividades guiadas en clase con el libro del alumno y el cuaderno de ejercicios, - actividades de descubrimiento fuera de la clase con el fichero « Découvertes », - feedback de las actividades y armonización común de la información recabada y de los conocimientos adquiridos.  Ici desarrolla en el alumno motivación, confianza, autonomía, ganas de involucrars, gracias a los temas directamente ligados a la realidad. Permite compartir las experiencias vividas en contacto con locutores nativos.  Ici propone un recorrido pedagógico coherente a través de sus 6 secciones: 1. Découvrir : descubrimiento del tema de la unidad con una actividad de reconocimiento, de descripción y de relato.

2. Analyser et pratiquer : adcquisición de las herramientas lingüísticas, análisis de los hechos gramaticales a partir de textos orales y escritos, descubrimiento del léxico, iniciación a la pronunciación. 3. Communiquer: puesta en escena gracias a los soportes de aprendizaje de las situaciones reales ligadas a la temática, juegos de roles para las interacciones, relatos, negociaciones… 4. Vivre en français: aquí se pone el acento sobre hechos culturales, comportamientos y modos de vida, alrededor de los cuales se construyen comentarios y comparaciones interculturales. 5. À lire et à dire: los alumnos recitan o miman textos poéticos, ilustran canciones, crean textos lúdicos. 6. Bilan (1 página por unidad): Al finalizar cada unidad, una evaluación de las cuatro compe-

tencias, permite al alumno verificar lo adquirido. Al final del aprendizaje, se propone una prueba de preparación al DELF A1 (nivel 1) y A2 (nivel 2).

Los « plus » del material

 Soportes adaptados a un

aprendizaje en clase y fuera de la clase.

 Un cuaderno de ejercicios y

un fichero « Découvertes », que contiene las tareas a realizar en el terreno y como prolongación de la clase.  Una guía pedagógica, verdadera herramienta de formación para facilitar la implementación de un proceso metodológico muy innovador.

 Un CD audio de poemas, textos y canciones incluidos en el libro del alumno.

 Recursos complementarios para TBI.

Ici 1, libro del alumno, unidad 3

« Découvrir » : descubrimiento del tema de la unidad a través de actividades de reconocimiento, de discriminación o de relato (2 páginas).

« Analyser et pratiquer » : adquisición de herramientas lingüísticas (gramática, léxico) e iniciación a la pronunciación del francés (fonemas, prosodia) (6 páginas).

« Communiquer » : puesta en escena de situaciones (juegos de roles, relatos, negociaciones) (2 páginas).

« Vivre en français »: hechos culturales, comportamientos y modos de vida, comentarios y enfoques interculturales (2 páginas).

« À lire à dire » : actividades de expresión oral y escrita a través de textos poéticos, de canciones y de textos lúdicos (2 páginas).

ICI

El fichero « Découvertes» ya existe también en " version internacional". ¡Para el aprendizaje en contexto no francófono!

Fichero « Découvertes » : tareas a realizar fuera de la clase y armonización común de los conocimientos adquiridos compartiendo experiencias.

Nivel 1

Nivel 2

Libro del estudiante + CD audio

978-2-09-035313-6 16,30

Ä978-2-09-035314-3

Cuaderno de ejercicios + CD audio Fichero « Découvertes » Contextos francés y francófono

978-2-09-035304-141,

6097Ä8-2-09-035307-5

11,60 Ä

Cuaderno de ejercicios + CD audio Fichero « Découvertes » Versión internacional Guía pedagógica

978-2-09-035309-9

978-2-09-035310-5

11,60 Ä

978-2-09-035311-2

15,20 Ä

978-2-09-035312-9

15,80 Ä

2 CD audio para la clase

978-2-09-032634-5

3 2, Ä

978-2-09-032635-2

33,60 Ä

Recursos para TBI N

978-2-09-032484-6 180,00 Ä

17,30 Ä

A D O L E S C E N T E S M A Y O R E S / A D U LT O S

Tout va bien !  H.  AUGÉ   C.  MARLHENS   D.  CAÑADA   L.  MOLINOS

MCER/CECR

DELF nivel nivel nivel nivel

Tout va bien ! está enteramente basado en las recomendaciones del Marco Común Europeo de Referencia. Tout va bien ! se organiza alrededor de saberes: saber hacer, saber ser y saber aprender.     

1 2 3 4

A1 A2 A2 B1 B1 B2

Adolescentes mayores y adultos 4 niveles Falsos principiantes a perfeccionamiento, A1+ a B2. 120 /140 horas por nivel Libro del alumno + portfolio, cuaderno de ejercicios + CD audio, guía pedagógica, CDs audio colectivos, DVDs video, cuaderno Delf + CD audio, fichero de gramática y de comunicación (fotocopiable), recursos para TBI, sitio Internet complementario.

Verdadera herramienta concebida  Sus documentos y proyectos

para los alumnos de francés falsos estimulantes proponen situaciones de comunicación creíbles, principantes, Tout va bien ! está una sensibilización a los distintos recomendado para los públicos registros de la lengu y un de lengua latina (hispanófonos, descubrimiento de la cultura francófona. lusófonos, italófonos…)  Las actividades, explicaciones y y/o que siguen un ritmo de ejercicios están diversificados, aprendizaje constante y con una progresión en espiral. ambicioso.  Los consejos, estrategias, balan-

Objetivos

 Tout va bien ! apunta a la adquisición de un nivel de comunicación general en francés. Las etapas están claramente definidas. El estudiante podrá ubicarse en su aprendizaje y adquirir una autonomía progresiva.

ces y puestas a punto se orientan hacia la autonomización del alumno.

 El portfolio incluido en el libro

Los « plus » del material

nados a partir del Marco Común Europeo de Referencia.

 El análisis continuo del

 Tout va bien ! fue creado para la enseñanza en clase, sin embargo, el método da amplio espacio al aprendizaje individualizado en autonomía, sobre todo gracas al cuaderno de ejercicios y al portfolio incluidos.

Aurélie es un DVD dividido en 12 secuencias que se articulan alrededor de una ficción que pone en escena a Aurélie, el personaje principal, de crónicas "en vivo" relacionadas con el tema de la ficción (documentos auténticos) y de un reportaje (documentos auténticos) sobre la ciudad en la que se encuentra Aurélie (París, Bruselas, Namur, Montreal, Colmar y Estrasburgo). Este DVD, provisto de un librito de transcripciones, es un complemento ideal para Tout va bien! 1. Encuentre fragmentos del DVD Aurélie en www.cle-inter.com

del alumno, permite a este último una toma de conciencia sobre su recorrido individual por las diferentes competencias e incluye baances de comunicación separables.

 Los objetivos han sido determiProceso y organización

DVD video Aurélie (niveles A1/A2)

aprendizaje.

 El trabajo por competencia aislada o sobre varias competencias simultáneamente.

 Dos libros complementarios

y un DVD video para el niveal 1. Recursos complementarios para TBI .

www• Sitio complementario de actividades en Internet : www.cle-inter.com/sites-compagnons/toutvabien.html

Tout va bien! 2, libro del alumno, unidad 5, lección 9

Objetivos de aprendizaje claramente identificados al comenzar la unidad (comunicación, gramática, léxico, pronunciación y civilización).

« Situation » : disparadores orales y escritos que proponen actividades de comprensión y de referencia.

« Lexique » : actividades alrededor del vocabulario y trabajo de reconocimiento y repetición de sonidos.

Tout va bien !

« Civilisation » : descubrimiento de aspectos socioculturales de Francia y de la francofonía a través de documentos seguidos de actividades.

Nivel 1

Nivel 2

« Compétences » : documentos y actividades para hablar, leer, escuchar y escribir en francés.

Nivel 3

Nivel 4

Libro del alumno + portfolio

978-2-09-035290-0

Cuaderno de ejercicios + CD Audio

978-2-09-035291-7

Cuaderno DELF A1 / A2 + CD audio

978-2-04-035277-1

10,50 Ä 978-2-09-035293-1

21,00 Ä

Guía pedagógica

978-2-09-035292-4

16,80 Ä

978-2-09-035296-2

17, 30 Ä

978-2-09-035299

17,90 Ä

978-2-09-035302-0

18,30 Ä

CD audio pour la clase

978-2-09-032470-9

39,9 0 Ä

978-2-09-032472-3

41,00 Ä

978-2-09-032474-7

4 00 Ä

978-2-09-032475-4

43,10 Ä

DVD video PAL Aurélie N

978-2-09-032476-1

50,00 Ä

DVD video NTSC Aurélie N

978-2-09-032477-8

50,00 Ä

Recursos para TBI N

978-2-09-032487-7

180,00 Ä

15,10 Ä

15,40 Ä

978-2-09-035295-5

Fichero de gramática y de comunicación

Sitio complementario

978-2-09-035294-8

www.cle-inter.com/sites-compagnons/toutvabien.html

978-2-09-035297-9

15,9 Ä

978-2-09-035298-6

978-2-09-035300-6

16,60 Ä

978-2-09-035301-3

ADOLESCENTES MAYORES / ADULTOS

Festival  S.  POISSON-QUINTON  M.  MAHÉO-LE  COADIC  A.  SIRIEYS

Dirigido a principiantes verdaderos, Festival es un método flexible, muy progresivo, de uso simple, que da seguridad a los estudiantes y les permite volverse rápidamente autónomos en el oral.     

DELF

Adolescentes mayores y adultos Principiante verdadero a avanzado, A1 a B1 3 niveles 80/100 horas por nivel Libro del alumno, cuaderno de ejercicios +CD audio, guía pedagógica, CDs audio collectifs, CD audio individuel, DVD Video, sitio Internet complementario .

Festival es el método ideal para todo estudiante de lengua y de cultura alejadas del

MCER/CECR

francés.

Objetivos

 Festival va a lo esencial y permite que los alumnos se desenvuelvan oralmente de manera rápida en la vida cotidiana.  Festival permite prepararse para las nuevas pruebas del DELF a través de fichas específicas.  Festival permite que el alumno se vuelva enteramente un actor en la comunicación. Proceso y organización

 Una organización clara y simple para que el alumno pueda encontrarse fácilmente en el manual.

 Una progresión muy mesurada: Festival sólo insiste en el vocabulario y la gramática necesarios para el alumno. ¡Un máximo de 30 palabras nuevas por lección!

nivel 1 A1 nivel 2 A2 nivel 3 B1

 Una progresión en espiral que vuelve sistemáticamente sobre lo aprendido en lecciones previas.

DVD video Mina, Pierre et les autres (nivel A1) Mina es una bruselense de origen coreano que llega a Francia para efectuar una práctica en una empresa de edición digital. Ella vivirá lo cotidiano de una empresa se hará de amigos que le harán descubrir la vida en París y la llevarán al campo para su último fin de semana. Las 24 secuencias del DVD son autónomas (con un principio y un final) y están construidas como una serie de TV. El DVD puede ser visto con o sin subtítulos. El miksmo viene provisto de un librito fotocopiable que tiene una página de explotación pedagógica por cada secuencia y, al reverso, una página de actividades de comprensión y de expresión oral para el alumno.

 Explicaciones simples.  Un método coherente

que sabe explotar todas las competencias a partir del mismo soporte de comunicación.

Los « plus » del material

 El estudiante es autónomo gracias a un compendio gramatical, a ejercicios autocorrectivos, a un balance por cada unidad, al portfolio incluido, a un léxico en 5 idiomas (francés, inglés, árabe, chino y japonés) y, gracias al CD de audio incluido en el cuaderno de ejercicios para trabajar la competencia oral de manera individual.  Un enfoque de la civilización contemporánea muy útil para desarrollar el saber hacer y el saber ser.  Actividades complementarias

y reproducibles en el libro del profesor.  Le DVD vidéo Mina, Pierre

(

un vigoroso acompañamiento para el método, en 24 cortas secuancias que siguen la progrede sus 24 lecciones. Este video viene provisto de un librito de fichas fotocopiables para el profesor y para la clase.  Un site Internet complementario.

Complemento aconsejado: • colección « Expliquée du français » (págs. 54-55) • DELF A1, A2, B1 (pág. 39) • colección « Compétences » 1-2-3 (p. 43) • colección «Précis de » (págs. 66-67)

et les autres propone

www• Sitio complementario de actividades en Internet : www.cle-inter.com/sites-compagnons/festival.html

Festival 1, libro del alumno, unidad 3, lección 11

Documentos disparadores orales y escritos. Actividades de fonética, de ritmo y de entonación.

Un léxico y un cuadro « Manières de dire » para favorecer la comunicación y la realización de las actividades.

Páginas « Bilan » y DELF para validar lo aprendido y prepararse para las pruebas del DELF.

Festival

Un mini portfolio integrado para permitirle al alumno evaluar su progresión en las diferentes competencias.

Nivel 1

Libro del alumno

978-2-09-035320-4

Cuaderno de ejercicios + CD audio

978-2-09-035321-1

Nivel 2 1

Nivel 3

978-2-09-035323-5 15,30 Ä

978-2-09-035326-6

978-2-09-035324-2

978-2-09-035327-3

16,30 Ä

Guía pedagógica

978-2-09-035322-8

978-2-09-035325-9

17,30 Ä

978-2-09-035328-0

17,40 Ä

2 CDs audio para la clase

978-2-09-032520-1

978-2-09-032529-4 42,00 Ä

978-2-09-032530-0

43,10 Ä

CD audio individual

978-2-09-032518-8

11,

DVD video PAL + librito

978-2-09-032523-2

47,30 Ä

DVD video NTSC + libreto

978-2-09-032524-9

47,30 Ä

Sitio complementario N

www.cle-inter.com/sites-compagnons/festival.html

978-2-09-032527-0

11,60 Ä

ADOLESCENTES MAYORES / ADULTOS

Métro Saint-Michel  A.  MONNERIE-GOARIN   S.  SCHMITT   S.  SAINTENOY   B.  SZARVAS   É.  SIREJOLS

Métro Saint-Michel es un método práctico y muy completo que se adapta a los diferentes modos de enseñanza y de aprendizaje. Sus objetivo son concretos para aprender a viajar, a vivir, a estudiar y a trabajar en francés.     

MCER/CECR

DELF nivel 1 A1 A2 nivel 2 A2 B1

Adolescentes mayores y adultos Principiante a intermedio , A1 a B1 2 niveles 120 /150 horas por nivel Libro del alumno, cuaderno de ejercicios + CD audio, guía pedagógica, CDs audio colectivos.

Objetivos

 Métro Saint-Michel permite trabajar las competencias en lo oral y en lo escrito de manera equilibrada.

 Métro Saint-Michel asegura una dosificación óptima del aprendizaje entre práctica de la lengua en contexto de comunicación y estudio y práctica de la civilización integrados a la a la progresión.

 Métro Saint-Michel propone un aprendizaje completo que apunta al dominio de las herramientas: lexicales, g r a m a t icales, ortográficas y fonéticas. Éstas vuelven posible la realización de tareas que se inscriben en una perspectiva accional y situacional, concretando los actos de palabra tradicionales.

 El método sigue muy rigurosamente los objetivos fijados por el Marco Común Europeo de Referencia para el aprendizaje de lenguas MCER / CECR.

Proceso y organización

 La organización del método en 12 unidades es realista, eficaz y adaptable a todos los ritmos de aprendizaje y a todas las prácticas de clase.

 De manera equilibrada, el método alterna las secciones dedicadas a las estructuras, a las competencias lingüísticas y las dedicadas a las habilidades: saber ser y saber hacer culturales.

 Los nuevos aportes lingüiísticos son puestos en relieve desde las páginas de los documentos disparadores.

en las páginas « Documents / Civilisation » : un guión para

estructurada y permite equilibrar los diferentes enfoques pedagógicos.

 Numerosos balances y pá-

ginas de preparación para las pruebas del DELF.

El sitio complementario de actividades en Internet : www.cle-inter.com/sites-compagnons/metro.html

(

 Las páginas de escritura creativa

Métro Saint-Michel

www•

• Método distribuido en España por Santillana. Existe también en versión recortada con el título de Métro Saint-Michel Lycée (distribución: Santillana).

Los « plus » del material

 Una muy grande flexibilidad de uso.  Un material que conviene tanto a los profesores experimentados como a los profesores principiantes.  Le CD audio del cuaderno de ejercicios que contiene los soportes sonoros para las actividades de comprensión oral y para la fonética.

 Cada unidad está claramente

escribir, intercambios para crear en Internet, poemas y canciones.  La muy alta calidad de los soportes audio y, sobre todo, de las canciones originales.

Complemento aconsejado: • video Aurélie (pág. 17) • colección « Expliquée du français » (págs. 54/55) • colección « Précis de » (págs. 66-67) • Dictionario Le Robert et CLE (pág. 65)

Nivel 1

Nivel 2

Libro del alumno

978-2-09-035260-3

Cuaderno de ejercicios + CD audio

978-2-09-035261-0

Guía pedagógica

978-2-09-035262-7

60 Ä

978-2-09-035265-8

16,70 Ä

3 CDs audio para la clase

978-2-09-032539-3

47, Ä

978-2-09-032541-6

47,30 Ä

Sitio complementario

15,40

978-2-09-035263-4

15,80 Ä

978-2-09-035264-1

www.cle-inter.com/sites-compagnons/metro.html

Métro Saint-Michel, nivel 1, libro del alumno, unidad 8

2 disparadores:

diálogos ilustrados y textos realistas de la vida cotidiana.

Actividades de comprensión global y de referencia.

29 Páginas « Outils »: explicaciones y actividades de gramática y de vocabulario.

Fonética y grafía: descubrimiento de los sonidos y de las relaciones entre los sonidos y la ortografía.

« Documents » : descubrimiento de las prácticas culturales en Francia y actividades para hacer solo(a) o en grupo(s): guiones escritos y orales, poemas, canciones…

Páginas « Bilan » y « Point DELF/CECR » : para validar los conocimientos y prepararse para las certificaciones.

ADOLESCENTES MAYORES / ADULTOS

Campus  J.  GIRARDET   J.  PÉCHEUR   E.  COSTANZO   M.  MOLINIÉ   J.  COURTILLON   CH.  GUYOT-CLÉMENT   L.  DURANTON

 C.  GARNAUD  C.  GARELLA  J-N.  REY  (vidéos)  N.  HIRSCHSPRUNG  (CD-Rom)  C.  HUET-OGLE  (CD-Rom)  F.  WUYTS-ZEGGAGH  (CD-Rom)

Campus propone una organización simple por objectivos y centrada en el estudiante. Campus, nueva edición, ofrece una preparación específica para las nuevas pruebas del DELF A1, A2, B1 y B2.     

MCER/CECR

DELF nivel nivel nivel nivel

1 2 3 4

A1 A2 A2 B1 B1 B2 B2 C1

Adolescentes mayores y adultos Principiante completo a perfeccionamiento , de A1 a C1 4 niveles 120 /150 horas por nivel Libro del alumno, cuaderno de ejercicios, guía pedagógica, fichero de evaluación, DVD video, CD-Rom, CDs audio colectivos, CDs audio individuales.

Objetivos

Proceso y organización

Los « plus » del material

 Facilitar la adquisición de una

 La progresión dosificada se

 El estudiante es puesto perma-

competencia de comunicación general a partir de un nivel de principiante verdadero.  Alcanzar los objetivos fijados por el MCER/CECR para el nivel C1 del Marco Europeo para las competencias de comprensión y B2 pqara las competencias de expresión, luego de Campus 4.

apoya en una pedagogía del descubrimiento y prepara y luego facilita la integración progresiva de los puntos estudiados.

nentemente en situación de escuchar y de leer para comprender y luego expresarse oralmente.  El video, cuyo uso se facilita con las numerosas fichas fotocopiables propuestas en la guía pedagógica.  La preparación para las nuevas pruebas del DELF en los cuadernos de ejercicios.  El CD-Rom individual, que propone más de 200 nuevas actividades escenarizadas (ver pág. 68).

 Preparar para las pruebas del

Nuevo DELF y en parte para el Nuevo DALF C1.

Campus

 Los documentos son verdaderos mediadores de aprendizaje que sirven para suscitar la reacción y la producción.

 Los recorridos de aprendizaje

son variados, con un equilibrio en el trabajo de las competencias.  Las actividades de restitución y de producción, muy numerosas, permiten el reempleo, la sistematización, la práctica y la adquisición de los contenidos lingüísticos y culturales. Nivel 1

 Los ficheros de evaluación.  Los libritos de civilización incluidos

978-2-09-033308-4

Cuaderno de ejercicios

978-2-09-033243-8

Guía pedagógica

978-2-09-033309-1

Fichero de evaluación

978-2-09-033209-4

4 CDs audio para la clase

978-2-09-032805-9

59, 0 Ä

Doble CD audio individual

978-2-09-032793-9

14,7 0 Ä

16,10 Ä

978-2-09-033317-6

(

Complemento aconsejado: • colección « Expliquée du français » (págs. 54-55) • Grammaire progressive du français (págs. 46-47) • Activités pour le CECR (págs. 40-41) • Dictionario Le Robert et CLE (pág. 65) • colección « Précis de » (págs. 66-67)

Nivel 3 17,20 Ä

978-2-09-033248-3 17,0 Ä

Naturellement en España y distribuido por Santillana

en los niveles 1 y 2.

Nivel 2

Libro del alumno

• Método llamado

978-2-09-033318-3

978-2-09-033245-2

Nivel 4 17,60 Ä

978-2-09-033319-3 17,60 Ä

978-2-09-033247-6

17,90 Ä

978-2-09-033316-9

18,20 Ä

978-2-09-032806-6

59,9 0 Ä

978-2-09-032811-0

59,90 Ä

978-2-09-032824-0

59,90 Ä

978-2-09-032803-5

14, 70 Ä

978-2-09-032809-7

15,80 Ä

978-2-09-032817-2

0,40 Ä

978-2-09-032819-6

70,40 Ä

Video DVD NTSC

978-2-09-032818-9

70,40 Ä

978-2-09-032820-2

70,40 Ä

Video VHS PAL

978-2-09-032812-7

70,40 Ä

Video VHS NTSC

978-2-09-032813-4

70,40 Ä

978-2-09-032797-7

17,90 Ä

978-2-09-03331s-2

978-2-09-033223-0

Video DVD PAL

CD-Rom

978-2-09-033314-5

25,20 Ä

MCER/CECR

DELF

Champion

nivel 1 A1 A2 nivel 2 B1

 A.  MONNERIE-GOARIN   É.  SIREJOLS   M-CH.  KEMPF Champion es un método completo, eficaz y compacto. Champion implementa un proceso equilibrado entre los aspectos lingüísticos y comunicativos de la lengua.  Falso principiante a intermedio, A1 a B1  2 niveles  120 horas por nivel

Initial  S.  POISSON-QUINTON   M.  SALA   CH.  BEAULIEU   N.  VALLEJOS MCER/CECR

DELF nivel 1 nivel 2

A1 A2 A2

Champion

• Método llamado Convivial en España y distribuido por Santillana

Initial, con 60 horas por nivel, es una introducción al francés para principiantes completos en dos niveles. Initial es un método para un público cuya lengua es particularmente lejana del francés.  principiante a intermedio  2 niveles: A1 y A2  60 horas por nivel

Nivel 1

Nivel 2

Libro del alumno

978-2-09-033671-9

Cuaderno de ejercicios + CD audio

978-2-09-033672-610,8

Cuaderno de ejercicios sin CD

978-2-09-033673-3 8,

Cassette individual del cuaderno

978-2-09-032858-5

978-2-09-032860-8

9,30 Ä

Guía pedagógica

978-2-09-033674-0

0Ä

978-2-09-033678-8

15,60 Ä

Fichero de evaluación

978-2-09-033686-3

Cassette(s) audio para la clase

978-2-09-032859-2

46Ä

978-2-09-032861-5

978-2-09-033675-7

16,50 Ä

0 Ä978-2-09-033499-911,00 Ä 30 Ä978-2-09-033677-1 8,60 Ä

978-2-09-033687-0 47,30 Ä

Ver detalle pág. 33

Initial

Nivel 1

Nivel 2

Libro del alumno

978-2-09-033458-6

15,10 Ä

978-2-09-033550-7

15,60 Ä

Cuaderno de ejercicios

978-2-09-033459-3

7,80 Ä

978-2-09-033551-4

8,30 Ä

Cuaderno de ejercicios DILF + CD audio

978-2-09-035278-8

8,90 Ä

Guía pedagógica

978-2-09-033461-6

18 ,40 Ä

978-2-09-033552-1

Cassette(s) audio para la clase

978-2-09-032180-7

49,4 0 Ä

978-2-09-032031-2

51,50 Ä

Doble CD audio individual

978-2-09-032181-4

16 ,00 Ä

978-2-09-032032-9

16,00 Ä

CD-Rom individual Mac / PC

978-2-09-032294-1

29,40 Ä

Sitio complementario

www.webinitial.net

18,40 Ä

Panorama  J.  GIRARDET   J.-M.  CRIDLIG   J.-L.  FRÉROT Una colección muy eficaz y siempre elegida.  Principiante a perfeccionamiento  4 niveles  120 /150 horas por nivel

Panorama

• Método llamado Panorama plus en España y distribuido por Santillana

MCER/CECR

DELF nivel nivel nivel nivel

1 2 3 4

A1 A2 A2 B1 B1 B2 B2 C1

Nivel 1

Nivel 2

Nivel 3

Nivel 4

Libro del alumno, edición 2004

978-2-09-033466-1

16,10 Ä

978-2-09-033468-5

17,30 Ä

978-2-09-033732-7

18,40 Ä

978-2-09-033736-5

19,10 Ä

Cuaderno de ejercicios, edición 2004

978-2-09-033717-4 978-2-09-033467-8

8,30 Ä

978-2-09-033723-5 978-2-09-033469-2

8,60 Ä 17,60 Ä

978-2-09-033733-4 978-2-09-033734-1

9,50 Ä 18,80 Ä

978-2-09-033737-2 978-2-09-033738-8

10,50 Ä 21,00 Ä

978-2-09-032711-3

70,40 Ä

978-2-09-032726-7

70,40 Ä

978-2-09-032736-6

70,40 Ä

21,50 Ä 978-2-09-032735-9

12,50 Ä

Guía pedagógica, edición 2004 Fichero de evaluación + cassette audio Cassette(s) audio para la clase

978-2-09-033715-0

34,7 0 Ä

Doble CD audio alumno

978-2-09-032719-9

21, Ä

978-2-09-032729-8

Cassette individual 1

978-2-09-032709-0

10, 0 Ä

978-2-09-032724-3

10,7 Ä

Cassette individual 2

978-2-09-032710-6

10,70 Ä

978-2-09-032725-0

10,70 Ä

978-2-09-033735-8

Video VHS PAL

978-2-09-032712-0

57,80 Ä

978-2-09-032727-4

57,80 Ä

978-2-09-032737-1

57,80 Ä

Video VHS NTSC

978-2-09-032718-2

57,80 Ä

978-2-09-032728-1

57,80 Ä

978-2-09-032738-0

57,80 Ä

978-2-09-032743-4

36,80 Ä 70,40 Ä

ADOLESCENTES MAYORES /ADULTOS / MIGRANTES

Trait d'union  H.  ADAMI   L.  BRINGUIER   C.  CARLO   L.  CHARLIAC  M.  DE  FERRARI  S.  ÉTIENNE

 N.  GUIGANTI  TH.  IGLÉSIS   A-C.  MOTRON   L.  POINSOT   C.  VERDIER

MCER/CECR

DELF nivel 1 A1 A2 nivel 2 A2 B1

Trait d'union fue creado especialmente para el público de los migrantes FLE o en alfabetización, poco o no escolarizados en su país de origen. Trait d'union propone un dispositivo compuesto de cuadernos complementarios que pueden igualmente ser utilizados en el marco de remediación al iletrismo.  Alphabetización, post-alfabetización, verdadero principiante a intermedio, A1 a B1  100/150 horas por nivel  3 niveles y cuadernos complementarios  Libro del alumno, cuaderno de ejercicios, cuaderno de lectura, cuaderno de escritura, cuaderno de insersión profesional + CD audio, cuaderno de cultura y ciudadanía, guía pedagógica, CDs audio colectivos, CD audio individual, cuaderno de alfabetización.

32 Trait d'union es el único material creado para responder a las necesidades de las formaciones dispensadas en el marco del Contrat d'accueil et d'intégration.

Las competencias adquiridas a lo largo de las unidades permiten enfrentar más rápida y más eficazmente las distintas situaciones a las que los estudiantes se ven habitualmente confrontados.

Proceso y organización Objetivos

 El método Trait d'union se dirige a adultos principiantes poco o n escolarizados en su país de origen.  El mismo puede ser utilizado tanto en cursos extensivos como en intensivos, y apunta prioritariamente a la adquisición de una competencia de comunicación oral.  Además, prepara para las competencias lingüísticas que se enuncian en el mardo del Contrat d'accueil et d'intégration.  El nivel 2 permite preparar

activamente a los estudiantes para las exigencias del mercado laboral y de la insersión profesional.

 La colección Trait d'union incluye un cuaderno de alfabetización para adultos, previo a todo comienzo con el método. Trait d'union se completa en el nivel 1 con dos cuadernos: • Écrire : aprendizaje de la escritura a los adultos, para los usuarios que no hayan sido escolarizados en su país de origen, francófonos o no. • Lire : aprendizaje de la lectura a los adultos, para la post-alfabetización.

 Y, en el nivel 2 por tres

cuadernos: • Insertion professionnelle : formación a las diferentes etapas del proceso de insersión en la vida profesional.

• Lecture-écriture. • Culture et citoyenneté : formación en los conceptos y valores presentados en el marco del Contrat d'accueil et d'intégration.

 Los diálogos ponen en escena a personajes de niveles socioculturales diferentes, franceses o extranjeros.

 Se implementa una pedagogía muy progresiva.  Una ventana a la sociedad francesa, Trait d'union permite así presentar una lengua casi auténtica en diferentes registros y liberada de Trait d’union

toda norma, así como experiencias exitosas de integración.

Los « plus » del material

 Cuadernos complementarios numerosos y muy ricos en información útil.  El cuaderno de alfabetización.  Las secciones « Portraits ». El enfoque FLE para la

formación de estos públicos.

Nivel 1

Libro del alumno

978-2-09-033166-0

Cuaderno de ejercicios

978-2-09-033204-9

Guía pedagógica

978-2-09-033169-1

Lire - cuaderno de lectura

978-2-09-033167-7

Écrire - cuaderno de escritura

978-2-09-033168-4

Nivel 2 12,

90 Ä

978-2-09-033170-7

4,20 Ä

978-2-09-033192-9

8,40 Ä 978-2-09-033205-6

Cuaderno de Insersión profesional + CD audio

978-2-09-033193-6

Cuaderno Culture et citoyenneté 978-2-09-032640-6

CD audio individual

978-2-09-032643-7

14,50 Ä

8,40 Ä

Cuaderno de lecto-escritura

2 CD audio para la clase

13,50 Ä

7,70 Ä

6,80 Ä 8,60 Ä

11,30 Ä

978-2-09-033207-0

9,50 Ä

978-2-09-032646-8

39,90 Ä

Alfabetización para adultos - Lire et écrire El proceso

 Este libro se dirige a estu-

 B.  ANGER  J-P.  FLOQUET  J.  GRIGORIEFF

Un libro "todo en uno": • un cuaderno (renglón Seyès) para aprender a leer y a escribir a edad adulta. • un anexo destinado a los formadores para guiarlos y aconsejarlos.

 Para la lectura: cada lección parte del sonido hacia la sílaba, la palabra y, finalmente, la frase.

diantes de origen extranjero que pertenezcan al ámbito de la francofonía y que no dominan ni la lectura ni la escritura. Su nivel de oral está en el A2 del MCER/CECR.

 Para la escritura: el alumno es llevado a formar letras sin levantar la mano.

 En 128 páginas, el objetivo

 En cuanto se hace posible, los textos introducen situaciones de la vida cotidiana.  Al final del libro, páginas metodológicas insertadas para ayudar al formador.

es llevar a los alumnos del estadio de no leer al de descifrar.

 Paralelamente, los ejercicios gráficos les permiten adquirir una autonomía en escritura cursiva.

Alphabétisation pour adultes

Cahier de l'élève

DILF A1.1,

978-2-09-035484-3

12,60 Ä

150 activités

COLECCIÓÓ O´ N DIRIGIDA POR R.  LESCURE

 M.  AGUILAR  C.  VERDIER El nuevo libro DILF - 150 activités de la colección « Nouvel Entraînez-vous » responde a los objetivos del nivel A1.1 del MCER para lograr presentar el examen DILF con éxito.

 La implementación del DILF (Diploma inicial de lengua francesa) es efectiva desde 2007. Los equipos integrantes de los dispositivos de formación lingüística para públicos de migrantes están implicados en su utilización, tanto en el plano de la evaluación como en el de la formación.

 Este libro incluye 150 actividades de comprensión oral y escrita y de expresión oral y escrita que se corresponden con las recomendaciones del Marco Común Europeo para el nivel A1.1 y que apuntan a preparar mejor a los candidatos al examen. 33

DILF A1.1 Libro + CD audio + correxiones

978-2-09-035280-1

13,70 Ä

MCER/CECR

Initial 1 - Cahier d'exercices DILF Objetivos

 70 ejercicios suplementarios de entrenamiento para el DILF, a fin de preparar a los candidatos para las diferentes pruebas del examen, con Initial. • En comprensión oral (comprender un anuncio público, una indicación o una instrucción simples, comprender informaciones cifradas). • En comprensión escrita (decodificar el sentido de las señales y de los símbolos, comprender la función de un texto,

DELF nivel 1 A1.1 - A1

comprender una información o una instrucción simple, una información cifrada). • En producción e interacción oral (entrenamiento a la etrevista oral ; saber preguntar y dar un precio, una cantidad, un peso… ; saber presentar a alguien, descrbirlo ; saber hablar de un lugar, explicar un itinerario), • En producción e interacción escrita (copiar una dirección, anotar una cita, llenar un formulario, una ficha, dejar un mensaje).

 Cada ejercicio refiere a la Initial 1 Cuaderno de ejercicios + CD audio - Préparation au DILF

Ver el resto de la colección Initial en página 31.

978-2-09-035278-8

lección de Initial en la que se abordó el léxico o los puntos 8,90 Ä de gramática que permiten realizar esta tarea.

Ver detalle en página 76

FRANCÉS PARA OBJETIVOS ESPECÍFICOS

Colección "Point com" La colección « Point com » es un conjunto pedagógico de aprendizaje del francés con intenciones profesionales: francés comercial, de los negocios, del turismo, de la hotelería y de la restauración... Esta colección propone un proceso concreto, práctico y por tareas. La completan cuadernos de actividades sobre temas más específicos: banco, secretariado, medicina... (ver página 36).

Fra n çais.com

MCER/CECR  Principiante verdadero a intermedio, A1 a B1.  100/120 horas por nivel  3 niveles (con Affaires.com)  Libro del alumno, cuaderno de ejercicios, guía pedagógica, CD audio, CD- ROM .

 J-L.  PENFORNIS

DELF nivel prin. nivel int.

A1 A2 A2 B1

y el nivel A2 y una parte del B1 en el nivel intermedio, preparando también para el CFP de la CCIP.

 Organizados en unidades de 4 a 5 lecciones según el nivel, los libros incluyen numerosos balances y las secciones « À la croisée des cultures ».

La colección propone también dos CD-Roms para el nivel principiante y para el nivel intermedio, retomando la misma organización temática que los libros (ver página 69).

 El enfoque lingüístico está

o estudiantes que se preparan para la vida activa.

muy presente : cada lección contiene varios cuadros que presentan una regla de gramática y ejercicios de aplicación.  Al final del libro se encuentran numerosas fichas de gramática acompañadas de ejercicios así como de juegos roles.

 Affaires.com es un

 El mismo desarrolla los pun-

 Su organización

método de francés de los negocios para adultos (estudiantes o profesionales) deseosos de aprender francés para especializarse en este campo.  Creado para ser utilizado a partir de las 250 horas de aprendizaje, Affaires.com es la continuación natural de los dos volúmenes de Français.com.

tos siguientes: • Comunicar en un lenguaje especializado dentro de una empresa contemporánea.

• 6 unidades,

 Français.com es un método de francés general en dos niveles orientado hacia el mundo del trabajo.

 Está destinado a los adultos  Permite alcanzar el nivel A1 del MCER/CECR y una parte del A2 en el nivel principiante,

www• Encuentre una versión demo de los CD-Roms de Français.com en: www.cle-inter.com/sitescompagnons/pointcom.html

Affaires.com  J-L.  PENFORNIS  L.  HABERT MCER/CECR

DELF nivel B1

• Preparación para el DFA1 (Diplôme de français des affaires, nivel 1) de la CCIP. Puede servir igualmente para la preparación para el DFA 2.

5 lecciones por unidad, • 6 balances, • léxico bilingüe francés / inglés, • 15 fichas de gramática con ejercicios al fin del libro.

Temas tratados: management, creación de empresa, márketing, operaciones de compra-venta, seguros, gestión contable y financiera, comercio exterior, entorno económico y jurídico...

Hôtellerie-restauration.com  S.  CORBEAU  CH.  DUBOIS  J-L.  PENFORNIS  L.  SÉMICHON

MCER/CECR

DELF nivel

 Hôtellerie-restauration.com es un método de francés de la hotelería y de la restauración para adolescentes mayores y adultos, estudiantes o profesionales falsos debutantes. Fue creado para ser utilizado a partir de las 60 horas de aprendizaje.

 Sus objetivos

• En 120 horas de aprendizaje, hacer que los estudiantes comuniquen en situaciones normales que viven los profesionales de la hotelería y de la restauración en contacto directo con una clientela francófona (recepcio-

 Su organización: • 5 unidades, 6 lecciones por unidad, • 5 balances, 1 historia, • cada lección contiene uno o  Al final del libro, varios cuadros que presentan fichas gramaticales con una regla de gramática y ejerejercicios. cicios de aplicación.

nistas, meseros, etc.). • El método es una primera etapa en la preparación para el Certificat du français du tourisme et de l'hôtellerie de la CCIP.

Tourisme.com  S.  CORBEAU  CH.  DUBOIS  J-L.  PENFORNIS MCER/CECR

DELF

nivel A2

 Tourisme.com es un método de francés del turismo para adolescentes mayores y adultos (estudiantes o profesionales) falsos principiantes, a partir de 60 horas de aprendizaje.

 Su objetivo es hacer que, en 120 horas de clase, los estudiantes comuniquen en situaciones normales de las profesiones del turismo.

Français.com

 Tourisme.com constituye una primera etapa en la preparación para el Certificat de français du tourisme et de l'hôtellerie de la Cámara de Comercio e Industria de París (CCIP).  Temas tratados: presentarse y presentar su empresa,

Principiante 978-2-09-035424-9

1 5,20 Ä

978-2-09-033171-4

Cuaderno de ejercicios

978-2-09-035425-6

7,90 Ä

978-2-09-033172-1

8,50 Ä

Guía pedagógica

978-2-09-035426-3

978-2-09-033173-8

17,30 Ä

978-2-09-032591-1

24,20 Ä

978-2-09-032604-8

23,10 Ä

978-2-09-032605-5

CD-Rom (PC/Mac)

978-2-09-032606-2

 Al final del libro, se encuentran fichas gramaticales acompañadas de ejercicios.

Intermedio/Avanzado

Libro del alumno

CD audio para la clase

recibir clientes francófonos, animación de un sitio turístico, promoción de un destino, concepción y venta de un producto turístico...  Cada lección contiene uno o varios cuadros que presentan una regla de gramática y ejercicios de aplicación.

22, 10 Ä

Affaires.com

17,00 Ä

Tourisme.com

Libro del alumno

978-2-09-033176-9

17,30 Ä

Cuaderno de ejercicios

978-2-09-035430-0

8,80 Ä

Guía pedagógica

978-2-09-033177-6

CD audio para la clase

978-2-09-032599-7

Hôtellerie-Restauration.com

978-2-09-033174-5

16,30 Ä

978-2-09-033178-3

16,30 Ä

17,30 Ä

978-2-09-033175-2

17,30 Ä

978-2-09-033179-0

17,30 Ä

24,20 Ä

978-2-09-032597-3 24,20 Ä

978-2-09-032602-4

24,20 Ä

Ver detalle pág. 74

FRANCÉS PARA OBJETIVOS ESPECÍFICOS

Los cuadernos complementarios.com  CL.  BASSI   A-M.  CHAPSAL  É.  DAILL   M.  GAUTIER  Z.  LAHMIDI  F.  MOURLHON-DALLIÈS  M. ODDOU  D.  PARIS  B.  FOLTÈTE-PARIS  A-M.  SAINLOS  J.  TOLAS La colección "Point com" propone a estudiantes y a profesores cuadernos complementarios para abordar ámbiros específicos. A partir del nivel A2.

 Cada libro propone en 96 páginas un estudio profundo del léxico y de la terminología francesa según el tema estudiado, a través de contenidos y de actividades.

 Las temáticas son, a la

 Cada capítulo propone:

vez, especializadas y muy prácticas, proponiendo micro-tareas en cada una de las áreas.

• documentos o situaciones seguidos de ejercicios de verificación, de comprensión y de vocabulario; • aspectos culturales e institucionales, así como cuestiones de comparación intercultural.

36 Santé-médecine.com Cuaderno de actividades

Banque-finance.com

978-2-09-033180-6

Administration.com Cuaderno de actividades

10,70 Ä

Secrétariat.com

978-2-09-033181-3

Sciences-techniques.com

978-2-09-033185-1

10,70 Ä

978-2-09-033186-8

10,70 Ä

978-2-09-033182-0

Diplomatie.com 10,70 Ä

978-2-09-033184-4

Informatique.com N 10,70 Ä

978-2-09-035432-4

Environnement.com N 10,70 Ä

978-2-09-035431-7

Vocabulaire progressif du fra n çais des affaires  J-L.  PENFORNIS Vocabulaire progressif du français des affaires

Vocabulaire progressif du français des affaires se dirige a estudiantes o a profesionales de niveles intermedio y avanzado. No sólo auyda a desarrollar el aprendizaje del vocabulario de los negocios, sino también ciertas competencias profesionales.

Libro

978-2-09-033803-4

Correcciones

978-2-09-033807-2

70 lecciones en dos secciones.  Las 16 primeras lecciones se refieren al vocabulario ligado a conocimientos profesionales comunes a todos los ámbitos de los negocios como llamar por teléfono, asistir a una reunión, hablar en público y negociar.  Las 54 lecciones siguientes recorren el mundo de los negocios. Estas cubren ámbitos tan variados cmo la cultura de

11,00 Ä

17,70 Ä 7,50 Ä

empresa, los recursos humanos, la ética en los negocios, la producción, el márketing, la gestión, laa finanzas...

 Para cada lección, una presentación en doble página: a la izquierda, el tema, siempre en contexto y a menudo ilustrado por hombres y mujeres de negocios de actividades (200 en total) expertos en el campo estudiado; que permiten trabjar sobre a la derecha, una gran variedad este tema.

11,00 Ä

T E F / TC F

TEF 250 activités Test d'évaluation de fra n çais

 S.  PONS   CH.  KARCHER Propuesto por la CCIP (Cámara de comercio y de industria de París), el Test d'évaluation de français (TEF) es un instrumento utilizado en numerosos países, sobre todo, en Canadá y en China.  Más de 20.000 personas pasaron este examen en 2008.

TEF-250 activités

Todos los niveles

Libro

978-2-09-033348-0

CD audio

978-2-09-032316-0

9,70 Ä

CD-Rom

978-2-09-032314-6

17,30 Ä

13,50 Ä

 El Test d'évaluation de français (TEF), creado y desarrollado por la Cámara de Comercio y de Industria de París (CCIP), permite a todo público no francófono medir y hacer validar sus conocimientos y sus competencias en francés general. Por otrolado, es el único test de francés que puede hacerse integralmente en Internet. Le TEF es útil en el marco: - de un proceso de reclutamiento,

- de un proyecto de proseguir estudios superiores en Francia, - de un proyecto de movilidad internacional.

 El libro TEF 250 activités

se propone ofrecer un entrenamiento eficaz para las pruebas oficiales del TEF. Las actividades constituyen ejemplos concretos sobre la forma de los ejercicios y el tipo de pregutas que figuran en el TEF. El test, propuesto en la segunda parte del libro, le permite al estudiante prever su resultado en las pruebas obligatorias del

TEF y evaluar eficazmente su nivel. Las pruebas orales se realizan a partir del CD de audio vendido por separado. El libro incluye un librito amovible que contiene las correcciones y la transcripción de las grabaciones.

El CD-Rom propone una simulación de lo que es el test. Éste retoma el conjunto de las actividades del libro y de CD audio.

TCF 250 activités

Test de connaissance du fra n çais  S.  BILLAUD   H.  RELAT

 Este test da rápidamente un

Existente en más de 90 países del mundo, el TCF, Test de de connaissance du français, es un instrumento de evaluación estandarizado y calibrado de conocimientos para todo público y para todos aquellos que quieren tener en claro su nivel de francés.  Presentado por más de 50,000 personas en el mundo en 2008 y ¡más de 200.000 desde su creación en 2002!

posicionamiento de los evaluados en una escala de seis niveles que se refieren a los del Consejo de Europa. El TCF permite igualmente de acceder, según los resultados obtenidos, al DELF B2 o al DALF.

 El libro TCF 250 activités ofrece un entrenamiento eficaz a las pruebas oficiales del TCF. Las actividades constituyen ejemplos concretos de la forma de los ejercicios y del tipo de pre-

guntas que figuran en el TCF. El test, propuesto en la segunda parte del libro, le permite al estudiante prever su resultado en las pruebas del TCF y evaluar efucazmente su nivel.  Las pruebas orales se encuentran en el CD audio.

 Un CD-Rom le permite al estudiante prepararse para el TCF, encontrando los 250 ejercicios del libro de manera aleatoria, con cronometraje y consejos útiles.

TCF - 250 activités

Todos los niveles

Libro + correcciones + transcripciones

978-2-09-033598-9

11,90 Ä

CD audio

978-2-09-032299-6

9,30 Ä

CD-Rom

978-2-09-032309-2

17,30 Ä

DELF JUNIOR ESCOLAR

Nouveau DELF

Junior scolaire A1, A2, B1, B2 ´ DIRIGIDA   POR  COLECCION  I.  NORMAND  et  R.  LESCURE

 C.  JOUHANNE   S.  BOUSSAT  C.  KOBER-KLEINERT  E.  MINENI   M.  RAINOLDI  A.  RAUSCH Esta colección prepara para las nuevas certificaciones del DELF Junior escolar reorganizadas según el Marco Común Europeo de Referencia.  El DELF Junior escolar fue pasado por más de 185.000 estudiantes en 20 0 8 .

 Las nuevas pruebas del DELF Junior escolar están constituidas de unidades independientes, con pruebas referentes a las 4 competencias (oral, escrito, recepción, producción).  En el marco de un enfoque accional, 150 a 200 actividades por nivel proveen las herramientas necesarias para la preparación de exámenes. Éstas dan ejemplos concretos que responden a las expectativas de los candidatos como a las de los examinadores.

DELF Junior scolaire A1, producción oral

DELF Junior scolaire A1 Libro + correcciones + transcripciones + CD audio

978-2-09-035246-7

Libro + correcciones + transcripciones

978-2-09-035247-4

CD audio

978-2-09-032844-8

DELF Junior scolaire A2 12,

DELF Junior scolaire B2 NEs

DELF Junior scolaire B1

978-2-09-035248-1

112,80 Ä

978-2-09-035236-8

13,40 Ä

9,60

978-2-09-035249-8

9,70 Ä

978-2-09-035237-5

10,20 Ä

8,30 Ä

978-2-09-032845-5

8,30 Ä

978-2-09-032846-2

9,30 Ä

978-2-09-035258-0

14,00 Ä

DILF/DELF/DALF DILF A1.1 DELF A1-A2-B1-B2 DALF C1-C2 COLECCIÓ'O´ N    DIRIGIDA   POR   R.  LESCURE

M.  AGUILAR  C.  VERDIER ´   DIRIGIDA   POR I.  NORMAND  et R.  LESCURE COLECCION

 A.  BLOOMFIELD   É.  DAILL   E.  GADET   R.  LESCURE   A.  MUBANGA  BEYA   P.  VEY ´   DIRIGIDA  POR R.  LESCURE  COLECCION

 S.  CHENARD   V.  BOURBON   R.  LESCURE   A.  MUGANDA-BEYA   P.  VEY   A.  RAUSCH

La colección « NOUVEAU DILF/DELF/DALF » propone actividades de preparación para estos exámenes, organizadas en función del Marco Común Europeo de Referencia.  Más de 290.000 personas se presentaron a los exámenes DILF/DELF/DALF en 20 0 8.

 Cada libro propone un entrenamiento por unidad (A1.1, A1, A2, B1, B2, C1 y C2) tratando las 4 competencias (oral, escrito, recepción, producción).  En el marco de un enfoque accional, las actividades proveen las herramientas necesarias para la preparación para los exámenes.

Éstas dan ejemplos concretos que responden a las expectativas de los estudiantes, así como a las de los examinadores.

 En la tradición de la colección

 A través de 150 a 250 actividades, estos libros permiten una excelente preparación para el DILF, así como para los nuevos diplomas DELF y DALF.

« Nouvel Entraînez-vous », estos libros son prácticos, didácticos y permiten su utilización de manera autóna o en clase.

DELF B1, comprensión escrita

DILF A1.1, 150 activités Libro + correcciones + transcripciones Libro + CD audio + correcciones

DELF A1, 150 activités 978-2-09-035240-5

978-2-09-035280-1 13,70 Ä

DELF A2, 200 activités 11,7

DELF B1, 200 activités

DELF B2, 200 activités

978-2-09-035241-2

12,00 Ä

978-2-09-035242-6

12,20 Ä

978-2-09-035243-6 13,40 Ä

978-2-09-035244-3 3,90 1

978-2-09-035245-0

14,50 Ä

978-2-09-035230-6

15,50 Ä

978-2-09-035231-3 17,70 Ä

978-2-09-032841-7

978-2-09-032843-1

9,30 Ä

978-2-09-032849-3

9,70 Ä

978-2-09-032851-6 10,50 Ä

+ transcripciones CD audio

9,30

DALF C1/C2, 250 activités Libro

978-2-09-035232-0

Libro + CD MP3

978-2-09-035233-7

21,00 Ä

15,60 Ä

CD audio

978-2-09-032853-0

17,30 Ä

ACTIVIDADES PARA EL MCER/CECR

Activités pour le Cadre européen commun A1 - A2 - B1 - B2 - C1 - C2  M.  CORSAIN   É.  GRANDET   M-L.  PARIZET  S.  POISSON-QUINTON   C.  KOBER-KLEINERT  M.  RAINOLDI  E.  MINENI La colección « Activités pour le Cadre commun » propone libros de actividades basadas en las competencias que se describen en el Marco Común Europeo de Referencia para las lenguas.

Público

Estos libros permiten un trabajo

Todo público, adolescentes / adultos a partir de un nivel principiante en francés.

en clase o en autonomía,

Objetivos

y pueden ser utilizados como soportes de base o como complemento de métodos.

Ver también: Référentiel de l'Alliance Française pour le Cadre européen commun (página 73)

Proponer actividades que le permitan al alumno adquirir las competencias correspondientes a los diferentes niveles del Marco Común de Referencia para las lenguas.  Al final del libro, un índex permite situar de manera precisa la correspondencia entre actividades y descriptores: deletrear, comprender instrucciones o identificar una información (para el nivel A1, por ejemplo), y validar estrictamente la adecuación del proceso y de los contenidos del libro con los descriptores del Marco.  De acuerdo con las directivas del Marco, estos libros proponen un enfoque por competencias.

Proceso y organización de los libros 1. Comprensión oral Actividades de referencia, de discriminación entre elementos distintivos. La comprensión es verificada por un rastro escrito que puede consistir en codificar, subrayar, tachar... o hasta hacer pequeñas notas. 2. Producción oral Actividades de producción oral individual (monólogo estructurado, lectura de un texto). 3. Interacciones orales Esta parte se organiza alrededor de situaciones de comunicación. La misma integra los elementos vistos en las dos partes precedentes, activándolos y repasándolos nuevamente, pero también todo lo referente a lo no verbal, los gestos, la mímica y los aspectos socioculturales. 4. Comprensión escrita Se trata de actividades para encontrar información, pero también pra tomar en cuenta elementos paratextuales que ayudan en la comprensión de un documento. 5. Producción escrita Actividades de producción individual como mensajes breves o escritos creativos. 6. Interacciones escritas Se trata de abordar los intercambios escritos entre interlocutores como la correspondencia visual o el correo electrónico.

Activités pour le Cadre européen commun de référence, nivel A1

Comprensión escrita

Descriptores

Producción escrita

Producción oral

Comprensión oral

Activités pour le CECR - A1 Libro + correcciones + CD audio

978-2-09-035386-0

16,80 Ä

Activités pour le CECR - B2 Libro + correcciones + 2 CDs audio

978-2-09-035383-9

Activités pour le CECR - A2 978-2-09-035381-5

17,90 Ä

Activités pour le CECR - C1 / C2 21,00 Ä

978-2-09-035387-76,90 Ä26,30 Ä

Activités pour le CECR - B1 978-2-09-035382-2

18,90 Ä

T ESTS

Tests d'évaluation de la collection « Progressive » La colección propone 9 libritos de tests que acompañan, cada uno, un libro de referencia: gramática, vocabulario, ortografía y civilización.

 Cada página de tests corresponde a una página del libro de referencia.  Libritos listos para usar, para evaluar conocimientos en un contexto de clase o en autoaprendizaje.

Ver detalles de la colección « Progressive » (págs. 46-51) Principiante

Tests d'évaluation de la colección Progressive

Intermedio

Avanzado

Tests d'évaluation de la Grammaire progressive

978-2-09-033819-57,40 Ä8,40 Ä

Tests d'évaluation du Vocabulaire progressif

978-2-09-033791-47,40 Ä8,40 Ä

978-2-09-033792-1

7,8,40 Ä

Tests d'évaluation de la Civilisation progressive

978-2-09-033755-67,40 Ä8,40 Ä

978-2-09-033767-9

7,48,40 Ä

978-2-09-033886-7

7,48,40 Ä

978-2-09-033847-87,40 Ä8,40 Ä

978-2-09-033829-4

7,48,40 Ä

Tests d'évaluation de la Civilisation progressive de la francophonie Tests d'évaluation de l'Orthographe progressive

978-2-09-033871-37,40 Ä8,40 Ä

Tests CLE 42  S.  ANTHONY  É.  OUGHLISSI  G.  TEMPESTA  D.  RENAUD

La evaluación es una parte integrante del aprendizaje y constituye un exigencia cada vez mayor por parte de los alumnos. Para responder a esta exigencia, CLE International propone toda una gama de tests para

 La colección Tests CLE propone, para cada volumen, 200 actividades lúdicas y variadas: encontrar palabras, juego del diccionario, asociar palabras e ilustraciones, adivinanzas, crucigramas, palabras escondidas, jeroglíficos, verdadero/falso, multiple choice, inturos, sinónimos, contrarios ...

utilizar en clase o en autonomía, independientemente de todo método, para autoevaluarse y entretenerse al mismo tiempo.

Tests CLE

 Las correcciones se encuentran al final del libro e incluyen también consejos.  Los contenidos corresponden,

 Los Tests CLE son utilizables tanto en autonomía como en clase. Un sistema de notación permite evaluar el desempeño.

para cada nivel, con los contenidos catalogados en los métodos generalistas de nivel 1 para los Tests CLE nivel principiante, de niveal 2 para los Tests CLE nivel intermedio, y de nivel 3 para los Tests CLE nivel avanzado. Principiante

Intermedio

Avanzado

Vocabulaire

978-2-09-033615-3

7,60 Ä

978-2-09-033616-06,90 Ä7,60 Ä

978-2-09-033647-46,90 7,60 ÄÄ

Grammaire

978-2-09-033617-7 6,90 Ä7,60 Ä

978-2-09-033618-46,90 Ä7,60 Ä

978-2-09-033619-1 6,90 7,60 ÄÄ

Civilisation

978-2-09-033644-3 6,90 Ä7,60 Ä

978-2-09-033645-06,90 Ä7,60 Ä

978-2-09-033646-7 6,907,60 ÄÄ

COLECCIÓN "COMPÉTENCES"

Compétences  M.  BARFÉTY   P.  BEAUJOUIN   R.  MIMRAN   S.  POISSON-QUINTON

Esta colección de herramientas prácticas propone libros que desarrollan cada una de las habilidades descritas en el Marco Común Europeo de Referencia para la enseñanza de las lenguas. Alrededor de cada una de las competencias, se implementan las estrategias más completas.  Principiante a avanzado, A1 a C1  4 niveles por competencia

 Estos libros prácticos, especializados y siempre variados, permiten trabajar y desarrollar las diferentes competencias en cada nivel del aprendizaje, del nivel A1 al nivel C1 del MCER / CECR.  Pueden ser utilizados en clase, como complemento de métodos de FLE, o en autoaprendizaje.  Son particularmente convenientes para remediar dificultades específicas.

Compétences

 Cada libro comprende unidades centradas en un conjunto de objetivos funcionales precisos y en una temática. Cada una de esas unidades se desarrolla en varias lecciones que permiten trabajar progresivamente los objetivos a los que se apunta.  Cada lección contiene entre 6 y 8 páginas de diferentes secciones, tanto funcionales como comunicativas, que ofrecen actividades prácticas y guiadas, así como canteras de aprendizaje. Nivel 1

Nivel 2

 La estricta progresión en la dificultad de los textos y de las actividades es siempre respetada.  Se propone un balance/evaluación al final de cada unidad.  Las correcciones se encuentran al final de cada uno de los libros.

Nivel 3

Compréhension écrite

A1/A2

A2/B1

B1/B1+

Expression écrite

A1/A2

A2/B1

B1/B1+

Compréhension orale

A1/A2

Nivel 4 N B2 N B2 C1 N

+ CD audio incluido Expression orale + CD audio incluido

Compétences

Nivel 1

A1/A2

Nivel 2

C1 N

Nivel 3

Nivel 4 N

Compréhension écrite

978-2-09-035200-9

11,60 Ä

978-2-09-035204-7

12,10 Ä

978-2-09-035211-5

13,10 Ä

978-2-09-038000-2 N

14,00 Ä

Expression écrite

978-2-09-035201-6

11,60 Ä

978-2-09-035205-4

12,10 Ä

978-2-09-035208-5

13,10 Ä

978-2-09-035212-2

14,70 Ä

Compréhension orale + CD audio

978-2-09-035202-3

14,70 Ä

978-2-09-035206-1 15,80 Ä

978-2-09-035210-8

16,80 Ä

978-2-09-038002-6 N

18,00 Ä

Expression orale + CD audio

978-2-09-035203-0

14,70 Ä

978-2-09-035207-8 15,80 Ä

978-2-09-035209-2

16,80 Ä

978-2-09-035213-9 N

17,90 Ä

COLECCIÓN "EN ACTION"

Grammaire en action - Vocabulaire en action MCER/CECR

MCER/CECR

D E L F/ DA L F

niv. A1 niv. A2 niv. B1 niv. B2 (2010) niv. C1 C2 (2010)

niv. A1 niv. A2 (2010) niv. B1 (2010) niv. B2 (2010)

´ DIRIGIDA   POR  COLECCION  A.  MUBANGA  BEYA  et A.  BLOOMFIELD

 V.  BAZOU-ZENFT  M.  LAFON  A.  LEONETTI  J-C.  SCHENKER  F.  ZEGGAGH-WUYTS

Esta nueva colección de actividades para adolescentes mayores y adultos está resueltamente orientada hacia la acción gracias a un proceso razonado de la lengua y un recorrido de aprendizaje completo: • J'observe • J'analyse et j'explique • Je compare • Je pratique • Je passe à l'action

Objetivos

Organización

Grammaire en action : proceso

(gramática o vocabulario) está contextualizado para asociar mejor la forma y el sentido. Así, cada estudiante será capaz de dominar de manera operacional las estructuras y herramientas lingüísticas necesarias para una comunicación eficaz en diferentes situaciones.

de un recorrido señalizado y dinámico, soportes orales y escritos, ejercicios y actividades para hacer vivir la gramática o el vocabulario en contexto.  Al final de cada capítulo se propone un compendio gramatical o lexical.  Un CD de audio, autoevaluaciones y un librito de correcciones vienen incluidos en todos los libros de la colección.

Los diferentes puntos de gramática se trabajan en tres tiempos:

 Cada punto de lengua

 Cada capítulo propone, a través

1. Observación de las formas, formulación de las reglas de uso, integración y comparación con otras lenguas conocidas. 2. Entrenamiento en contexto en forma de ejercicios vivos y dinámicos para facilitar la memorización y la apropiación de las estructuras lingüísticas. 3. Puesta en práctica a través de la realización de tareas comunicativas concretas, orales y escritas.

Vocabulaire en action : proceso Los diferentes campos lexicales se trabajan en tres tiempos: 1. Observación e integración de las formas y de a organización de un campo lexical, toma de conciencia y apropiación de los contenidos culturales y socioculturales subyacentes. 2. Entrenamiento en contexto, en forma de ejercicios vivos y dinámicos, para facilitar la memorización y la apropiación de las formas y de las estructuras lexicales. 3. Puesta en práctica del vocabulario en el marco de tareas comunicativas concretas orales y escritas.

Grammaire en action A1

Ejercicios y actividades para practicar el punto de lengua (3 páginas).

Una doble página de observación del punto de gramática contextualizado, de análisis y de explicación, y, luego, de comparación con otras lenguas.

Action ! Actividades para hacer vivir el punto de gramática en contexto.

Grammaire en action N Libro + CD audio + correcciones

Vocabulaire en action N Libro + CD audio + correcciones

Un compendio gramatical al final de cada capítulo que define la regla gramatical para consolidar el aprendizaje.

A1 978-2-09-035388-4

A2 12,00 Ä

A1 978-2-09-035393-8 12,00 Ä

978-2-09-035389-1

A2 Publicación en 2010

B1 13,00 Ä

978-2-09-035390-7

B1 Publicación en 2010

B2 14,00 ÄPublicación en 2010

B2 Publicación en 2010

C1/C2 Publicación en 2010

COLECCIÓN "PROGRESSIVE"

G rammaire progressive du fra n çais MCER/CECR

D E L F/ DA L F nivel principiante nivel intermedio nivel avanzado

A1 A1 A2 B1 B1 B2

¡Las gramáticas "inteligentes"! Estos libros de gramática detán basados en un proceso original y práctico, orientado más que nada hacia el alumno, la base de su éxito desde su aparición. Nivel principiante

Nivel intermedio

Estas gramáticas

 M.  GRÉGOIRE

Nueva edición

pedagógicas tienen una

Objetivos

 M.  GRÉGOIRE   O.  THIÉVENAZ

presentación clara y simple

Facilitar el dominio de las

en una doble página:

estructuras fundamentales del francés, en presente, pasado y futuro. Cubrir los puntos de gramática necesarios para el dominio del nivel A1 del Marco Común europeo de Referencia. El vocabulario es útil pero limitado, a fin de no despistar a los estudiantes.

• en la página de la izquierda, una fcha gramatical se organiza alrededor de una situación (imagen y texto) accompañada de explicaciones muy simples y de un mínimo

de terminología gramatical.

Objetivos

Ofrece a los estudiantes un libro

completo que presenta, explica e ilustra la mayoría de los puntos de gramática a partir de un nivel falso principiante hasta un nivel intermedio, es decir, los niveles A2 y B1 del Marco Común Europeo de Referencia.

Las trampas, tanto de estructura

como de pronunciación, son

Nivel avanzado

 M.  BOULARÈS   J.-L.  FRÉROT

Presentar y expicar puntos

de gramática complejos (subjuntivo, gerundio, adjectivo verbal, participio presente...) ligando la forma y el sentido para no disociar gramática y comunicación. El libro cubre los puntos de gramática del nivel B2 del Marco Común Europeo de Referencia.

Grammaire progressive du français, nivel intermedio

estudiadas.

• en las páginas de la derecha, una variedad de ejercicios asegura el reempleo y la adquisición de

cada uno de los puntos estudiados. Cada uno de los niveles propone numeroso balances, un índex

detallado que le permite al alumno navegar en los capítulos y cuadros de

conjugación. Las correcciones se presentan en un librito separado.

Ver también los Tests d’évaluation de la collection « Progressive » página 42. Grammaire progressive du français

Principiante

Intermedio

Avanzado

Libro

978-2-09-033858-4 14,8 0 Ä

978-2-09-033854-6

16,90 Ä

978-2-09-033862-8

15,40 Ä

Correcciones

978-2-09-033859-1

978-2-09-033855-3

7,50 Ä

978-2-09-033863-8

6,80 Ä

978-2-09-033848-5

16,90 Ä

6,30

Libro, Nueva edición Correcciones, Nueva edición CD-Rom (solo, sin libro) CD-Rom (solo, sin libro) Tests de evaluación

978-2-09-033849-2

7,50 Ä

978-2-09-033973-4 29,90 Ä 978-2-09-032290-3 24,70 Ä 978-2-09-033819-5

8,40 Ä

Grammaire progressive du français/CD-Rom

2 versiones a elegir : • CD-Rom solo • Libro + CD-Rom

Nivel principiante

 M.  GRÉGOIRE   A.  KOSTUCKI

60 lecciones proponen las siguientes fases : a. observación, escucha y memorización de la estructura gramatical en un contexto comunicativo ; b. descubrimiento interactivo del punto de gramática ; c. puesta en práctica a través

de numerosas actividades (más de 400 en total). La mayoría de los ejercicios son reescritos, aprovechando el potencial del soporte multimedia. Todos los diálogos están sonorizados, así como muchos ejercicios.

Un test de evaluacón incluido

Reglas de gramática

le permite al alumno conocer su nivel.

reorganizadas y agrupadas en función de las actividades.

Cada unidad termina con un balance recapitulativo. La corrección es personalizada para un aprendizaje progresivo y detallado.

Cuadros de conjugación, de léxico, una sección fonética y una herramienta de seguimiento para el profesor.

Principiante

Grammaire progressive du français Libro + CD-Rom

978-2-09-033973-4

29,90 Ä

CD-Rom (solo, sin libro)

978-2-09-032290-3

24,70 Ä

Exercices Audio de Grammaire Nivel intermedio

 M.  GRÉGOIRE   A.  KOSTUCKI A través de cortos fragmentos de la vida cotidiana contextualizados por ricas y atractivas ilustraciones, más de 300 ejercicios de gramática grabados

47 y acompañados de un cuaderno para una práctica sistemática de los principales puntos de gramática. El CD MP3 incluye el conjunto del audio existente también en CDs de audio.

Exercices audio de la grammaire progressive

Intermedio

Libro + CD MP3

978-2-09-033728-0

Libro solo

978-2-09-033464-7

17,30 Ä 13,10 Ä

Caja 4 CDs audio

978-2-09-032286-6

27,30 Ä

Exercices communicatifs de la Grammaire progressive Nivel intermedio

 M.  GRÉGOIRE   G.  MERLO 250 actividades contextualizadas para reforzar el aprendizaje de la gramática y desarrollar la producción oral y escrita en clase.

Exercices communicatifs de la Grammaire progressive Libro, Nueva edición

Intermedio 978-2-09-033359-6

13,10 Ä

COLECCIÓN "PROGRESSIVE"

Vocabulaire progressif du fra n çais pour les adolescents  

E.  ROUMANOVITCH S.  SCHMITT

Estos libros de vocabulario para los adolescentes sistematizan y refuerzan el aprendizaje del francés.

 Poniendo en situación a estudiantes de la edad del alumno, estos libros permiten introducir el léxico necesario para el cumplimiento de los principales actos de comunicación (llamar por teléfono, hacer compras, consumir en un restaurante, etc.) a los que un alumno puede ser confrontado, aaí como el vocabulario que se le exige conocer para satisfacer su aprendizaje

del francés (DELF Escolar A1 / A2). Los temas elegidos corresponden a los centros de interés y a las realidades de la vida de los adolescentes, como: los amigos, la mesada, la moda, el deporte, el tiempo libre, la escuela, la familia, la música, etc.

desarrollados en las páginas de la izquierda se suceden según una coherencia de campos lexicales, a fin de proponer, cada dos unidades, cuatro páginas de ejercicios sobre dos unidades de lección, pare reemplear el vocabulario presentado en un contexto amplio.

Siguiendo la misma estructura en dobles páginas de los otros títulos de la colección, los temas

Le Vocabulaire progressif pour adolescents está compuesto de 26 unidades, de 13 balances

Vocabulaire progressif du français pour les adolescents Libro + correcciones

Débutant 978-2-09-033869-0

y de una evaluación final. Esto representa 250 ejercicios de aplicación lúdicos y variados por nivel. Intermedio

12,60 Ä

978-2-09-033145-5

13,10 Ä

G rammaire progressive du fra n çais pour les adolescents Les couleurs de la gra m m a i r e 

A.  VICHER

Estos libros de gramática para los adolescentes sistematizan y refuerzan el aprendizaje del francés.

 Éstos explican claramente los puntos gramaticales necesarios para el empleo y la comunicación del francés y proponen ejercicios y actividades en contexto. Los puntos estudiados están agrupados de manera coherente en función de una progresión lógica en la adquisición de los conocimientos gramaticales.

 Cada uno de los libros está organizado en doble página: - a la izquierda, la lección, con un mínimo de metalenguaje. Cada punto estudiado es trabajado en contexto, - a la derecha, los ejercicios y las actividades lúdicas de aplicación. Los balances en todas las unidades permiten revisar los contenidos correspondientes y la conjugación.

Se encontrarán igualmente resúmenes gramaticales y cuadros de conjugación. Una edición de nivel principiante en 2 libritos, Les couleurs de la grammaire está igualmente disponible para acompañar el aprentizaje en contexto escolar, año tras año, y reforzar la gramática estudiada en los métodos, en particular, con el método Oh là là ! (ver página 12).

Grammaire progressive du français pour les adolescents Libro + correcciones

Les couleurs de la grammaire Libro + correcciones

Principiante 978-2-09-033866-0

Intermedio 12,60 Ä

Nivel 978-2-09-033075-5

Y también para adolescentes: Grammaire pour adolescents - 250 exercices (ver pág. 56) Vocabulaire pour adolescents - 250 exercices (ver pág. 56)

978-2-09-033868-3

13,10 Ä

Nivel 2 10,00 Ä

978-2-09-033076-2

10,00 Ä

Vocabulaire progressif du fra n çais  

C.  MIQUEL A.  LÉTÉ

Cada libro (3 niveles) está organizado en capítulos temáticas que corresponden a diversos ámbitos de la realidad cotidiana y contemporánea.

 Cada capítulo es autónomo

 Estos libros autocorrectivos

lo que asegura una gran flexibilidad en su uso.

MCER/CECR

 Una presentación en doble

pueden ser utilizados en clase o en autoaprendizaje.

Principiante

Vocabulaire progressif du français

Ver también los Tests d’évaluation de la collection « Progressive » (página 42).

página: a la izquierda, una puesta en situación de los temas, a la derecha, las actividades.

Intermedio

Avanzado

D E L F/ DA L F

Libro

978-2-09-033878-2 14,90 Ä

978-2-09-033872-0 15,40

978-2-09-033876-8

15,60 Ä

niv. principiante niv. intermedio niv. avanzado

Correcciones

978-2-09-033879-9

6,50 Ä

978-2-09-033873-7

6,80

978-2-09-033877-5

7,00 Ä

Tests de evaluación

978-2-09-033791-4

8,40 Ä

978-2-09-033792-1

8,40

978-2-09-033871-3

Libro versión franco-china

978-2-09-033481-4

A1 A2 B1 B2

8,40 Ä

Ä978-2-09-033484-5 16,80 Ä

Vocabulaire progressif du français des affaires

Intermedio

Libro

978-2-09-033803-4

Correcciones

978-2-09-033807-2

17,70 Ä 7,50 Ä

Vocabulaire progressif du français des affaires : ver detalle pág. 36.

Communication progressive du français

 C.  MIQUEL La Communication progressive du français, constituye un verdadero conjunto para una enseñanza del francés modulable, flexible y moderna, en clase o en autoaprendizaje. Objeetivos

 Unos cuarenta saber hacer comunicativos por nivel desarrollados a través de diálogos chispeantes y actividades variadas.  Cada capítulo pone en escena un acto de palabra gracias a situaciones de comunicación características de la vida cotidiana. El nivel de lengua se corresponde al de nuestra vida moderna, con un registro oral habitual.  Cada capítulo es autónomo, para trabajar en total libertad. Sin embargo, los capítulos están agrupados por temas: - en el nivel principiante: hacer compras, pedir y dar informa-

MCER/CECR

DELF nivel prin. A1 A2 nivel inter. A2 B1

ción, hablar de lugares y de objetos, hablar de sí mismo, hablarle a los otros, hablar de los otros. - en el nivel intermedio: las interacciones más complejas de la conversación, los contactos sociales, la discusión y el debate. - ciertos temas como hacer compras, pedir y dar información, son tratados en los dos niveles.

Contenidos

 Los libros está organizados según un principio claro de la doble página: - a la izquierda, uno o varios diálogos, vivos y concretos, que se econtrarán también en soporte audio. Se encontrará

también una lista recapitulativa de las expresiones principales, de los comentarios lexicales, culturales y prácticos;

reempleo y un juego de roles o una actividad creativa.

- a la derecha, ejercicios pedagógicos de tres tipos: actividades de comprensión de los diálogos, de las actividades de

 Las correcciones comentadas se

Communication progressive du français

 Cada capítulo cuenta con un balance.

encuentran en un librito.

 Los diálogos están grabados en CDs audio vendidos separadamente.

Principiante

Intermedio

Libro

978-2-09-033306-0 15,10 Ä

978-2-09-033726-6

Correcciones

978-2-09-033307-7

978-2-09-033727-3 7,40 Ä

CD audio

978-2-09-032879-0 11 ,60 Ä

978-2-09-032881-3 16,30 Ä

17,20 Ä

COLECCIÓN "PROGRESSIVE"

Conjugaison progressive du fra n çais  

M.  BOULARÈS  O.  GRAND-CLÉMENT

 Incluye numerosos cuadros de conjugación y más de 400 ejercicios de aplicación.

 Las correcciones están disponibles en un librito aparte.

Una verdadera guía para el estudiante en el universo a veces complejo del verbo francés.

También está disponible una versión bilingüe franco-china en caracteres simplificados.

Todos los niveles

Conjugaison progressive du français

Ver también Précis de conjugaison pág. 66.

Libro

978-2-09-033881-2

15,80 Ä

Correcciones

978-2-09-033882-9

7,40 Ä

Versió franco-china + correcciones

978-2-09-033883-6

17,90 Ä

Phonétique progressive du fra n çais  L.  CHARLIAC   A-C.  MOTRON   B.  LOREIL   J.TH.  LE  BOUGNEC

La Phonétique progressive du français propone un estudio vivo y práctico de los sonidos del francés para estudiantes de nivel principiante a nivel superior.

Objetivos

 En el nivel principiante, los 50

alumnos comienzan por un estudio del ritmo y de la entonación.  En el nivel intermedio, el estudio de los sonidos está acompñado de un poema de un texto y de un cuadro de correspondencia fonía-grafía.

Estos dos volúmenes están organizados en capítulos que presentan los fonemas del francés por parejas.  En el nivel avanzado, el estudio se refiere a la prosodia, los sonidos y las entonaciones expresivas.

Organización

 En las páginas de la izquierda, se encuentra el soporte de curso de fonética, con un poema o un texto, un cuadro de correspondencia fonía-grafía.

 En las páginas de la derecha,

se encuentran los ejercicios (400 Phonétique progressive du français

Principiante

en el nivel principiante, 600 en el nivel intermedio y 500 en el nivel avanzado).  Cada libro incluye un librito con las transcripciones y con las correcciones.

 La caja de CDs o de cassettes se vende por separado.

Intermedio

Avanzado

Libro

978-2-09-033787-7

978-2-09-033880-5 17,30 Ä

978-2-09-033147-9

16,90 Ä

Caja CD audio

978-2-09-032273-6

25,

978-2-09-032890-5 25,20 Ä

978-2-09-032877-6

25,20 Ä

Caja cassettes audio

978-2-09-032274-3

2Ä

978-2-09-032880-6 25,20 Ä

Orthographe progressive du fra n çais  I.  CHOLLET   J.M.  ROBERT

 Orthographe progressive du français es un método de ortografía y de aprendizaje del escrito que presenta: • en la página de la izquierda, la lección de ortografía propiamente dicha: un corpus de algunas frases destaca el punto a estudiar, las reglas se ilustran con ejemplos, las advertencias sobre alguna dificultad en particular, acompañadas de ejemplos, llaman la atención del estudiante.

• En la página de la derecha, 400 ejercicios de entrenamieto para el nivel principiante y 500 para el intermedio, ordenados por dificultad creciente, permiten el reempleo del punto estudiado en la página de la izquierda.  Cada uno de los 49 capítulos propone un dictado interactivo de aplicación grabado en el CD audio.  Los balances permiten la evaluación formativa.

 El librito de correcciones se vende por separado e incluye el CD audio con los dictados.

Orthographe progressive du français

Principiante

Intermedio

Libro

978-2-09-033800-3 15,80 Ä

978-2-09-033943-7 16,30 Ä

Correcciones + CD audio

978-2-09-033801-0 9,20 Ä

978-2-09-033944-4

9,20 Ä

Tests de evaluación

978-2-09-033847-8 8,40 Ä

978-2-09-033829-4

8,40 Ä

Ver también los Tests d’évaluation de la colección « Progressive », pág. 42.

Littérature progressive du français Littérature progressive de la francophonie  N.  BLONDEAU   F.  ALLOUACHE   M.F.  NÉ

Para entrar tranquilamente en la literatura francesa y desde el principio del aprendizaje. La Littérature progressive du français es una colección (3 niveles) única en su género, a la que se agrega un volumen especialmentem dedicado a la literatura de la francofonía (nivel intermedio). La organización y la progresión

 Los textos están organizados por orden cronológico.

sentan el soporte de curso (texto, ilustración, nota biográfica sucinta).

 Las páginas de la derecha pro-

ponen actividades escritas y orales.

 Las actividades de lectura y de

La elección de los textos

análisis, del oral al escrito, constituyen un verdadero recorrido de aprendizaje.

De la Edad Media a nuestros días, con el acento puesto sobre la literatura del s. XIX y, sobre todo, del XX.

Principiante

Littérature progressive du français

 Las páginas de la izquierda pre-

Intermedio

Avanzado

Libro

978-2-09-033884-3

15,80 Ä

978-2-09-033756-3

17,60 Ä

978-2-09-033731-0

18,10 Ä

Correcciones

978-2-09-033885-0

7,40 Ä

978-2-09-033757-0

7,90 Ä

978-2-09-033730-3

8,40 Ä

Littérature progressive Intermedio Corrigés 978-2-09-033885-0 7,00 Ä de la francophonie

978-2-09-033757-0

7,50 Ä

978-2-09-033730-3

8,00 Ä

Libro

978-2-09-035361-7

17,30 Ä

CorreccionesN

978-2-09-035362-4

8,40 Ä

(

Civilisation progressive du français Civilisation progressive de la francophonie  C.  CARLO   M.  CAUSA   J.  PÉ CHEUR   R.  STEELE  J.  NOUTCHIÉ

 Una colección de libros prác-

 Unos volúmenes consagrados a la

ticos de civilización en varios niveles.

civilización francesa y otros a la civilización francófona.

Civilisation progressive du français

Principiante

Intermedio

Avanzado N

Libro

978-2-09-033989-5 16,30 Ä

978-2-09-033358-9 16,80 Ä

978-2-09-035365-5 17,30 Ä

Correcciones

978-2-09-033991-8 7,40 Ä

978-2-09-033322-0

7, 60 Ä

978-2-09-035366-2

Tests de evaluación

978-2-09-033755-6 8,40 Ä

978-2-09-033767-9

8,40 Ä

Civilisation progressive de la francophonie

Principiante

Intermedio

Libro

978-2-09-033143-1 16,70 Ä

978-2-09-033945-1 17,30 Ä

Correcciones

978-2-09-033144-8 7,40 Ä

978-2-09-033946-8

7,60 Ä

978-2-09-033886-7

8,40 Ä

Tests de evaluación

7,80 Ä

Vea la presentación detallada en pág. 59

El aparato pedagógico

 Propone un enfoque que facilita el descubrimiento y la comprensión de la literatura. Toma en cuenta el estilo, los tipos de textos, la historia literaria, la identificación de los géneros y el alcance de las ideas.  El librito de correcciones se vende por separado.

Para leer en francés textos originales, descubrir textos adaptados al nivel lingüístico de los alumnos, vea nuestra sección "Lecturas en francés fácil" páginas 61 a 64.

COLECCIÓN "EN DIALOGUES"

Colección "En dialogues" MCER/CECR

DELF nivel princ. A1 A2+ nivel inter. B1 B2

La nueva colección « En dialogues » permite estudiar el francés de otra manera y cada vez con mayor placer. Se dirige a un público de adultos y de adolescentes. Mezclando situaciones dialogadas, descubrimiento del texto, estudio y ejercicios, cada título incluye un CD de audio para vivir los diálogos en directo y en su integralidad, así como las correcciones para trabajar en autonomía. Su estructura hace de estos libros herramientas flexibles y adaptables a todas las situaciones y prácticas de clase.

G rammaire en dialogues / principiante e intermedio  C.  MIQUEL

Nivel principiante

 Los niveles principiante e in-

 Cada uno de los 32 capítulos

termedio de Grammaire en dialogues cubren los niveles A1 a B2 del MCER/CECR.  El objetivo de Grammaire en dialogues es permitir a los alumnos que entiendan los conceptos gramaticales en contexto, integrados en la realidad de la comunicación.

de cada nivel se refiere a un punto de gramática particular, tal como los que se encuentran en los métodos.

 Cada capítulo está constituido de tres páginas: - en la primera, uno o dos diálogos realistas, con un vocabulario simple y usual, ponen en escena personajes variados

en situaciones de la vida real ; - en la segunda página, una presentación gramatical constituye un ayuda memoria de los conceptos estudiados, con un mínimo de terminología gramatical y numerosos ejemplos; - la tercera página propone ejercicios de aplicación

(observación de los diálogos, ejercicios de sistematización) aasí como actividades comunicativas en las que el punto de gramática está integrado en un contexto vivo.

 Siete balances de tres páginas se intercalan en el libro, proponiendo ejercicios sintéticos.

Vocabulaire en dialogues / principiante e intermedio  É.  SIREJOLS

 El objetivo de estos libros es permitirle a los alumnos entender las palabras en contexto, integradas en la realidad de la comunicación.

 Cada uno de los capítulos se

refiere a un campo lexical preciso (la vestimenta y los colores, la familia, las compras, los deportes...), tal como se los encuentra en los métodos en los niveles 1, 2 y 3.  Cada capítulo está constituido de tres páginas: - en la primera, uno o dos diálogos realistas ponen en

escena personages variados en situaciones de la vida real. Este soporte pedagógico ofrece una verdadera fotografía sonora de la comunicación en la Francia de nuestros días. - en la segunda página, una presentación del vocabulario y numerosos ejemplos; - enla tercera página se encuentran los ejercicios de aplicación.  Siete balances de tres páginas se intercalan en el libro, proponiendo ejercicios sintéticos.

 Al final del libro se podrá encontrar un léxico multilingüe francés, inglés, español y chino (nivel principiante).

Phonétique en dialogues / principiante  B. MARTINIE   S. WACHS

 Organizado alrededor de una veintena de lecciones, pone el acento en las características articulatorias y prosódicas mayores del francés y sobre problemas contiguos como la liaison o la relación grafía - fonía.

 Los sonidos son generalmente trabajados por pares.

 En cada lección se encontrará: - un diálogo que contiene una fuerte recurrencia de los sonidos que son objeto de la lección. El vocabulario es simple y usual y el

estilo de lengua utilizado facilita la adquisición de los sonidos y del ritmo; - una parte « Explications », que pone de relieve la diferencia de articulación entre el sonido a adquirir y el sonido que el alumno es susceptible de pronunciar; - una serie de ejercicios orales: discriminación auditiva, repetición, transformación y relación fonía/grafía. Los balances se intercalan entre las lecciones a intervalo regular. Al final del libro se encontrará:

una parte « Conseils » que señala al alumno las lecciones que necesitan una atención particular de su parte. Esto, naturalmente, teniendo en cuenta su lengua materna

(preparado para unos quince idiomas) ; - Una ficha que recapitula las correspondencias mayores entre grafía y fonía.

Littérature en dialogues / intermedio  G.  BARAONA

Un libro realizado en colaboración con RFI (Radio France International).

 Este libro propone el trabajo a partir de diálogos extraídos de grandes novelas de la literatura francesa o francófona. El proceso es particularmente original ya que pone el texto

literario en el corazón de la secuencia pedagógica de aprendizaje de la lengua.  Cada uno de los 30 diálogos literarios del libro es elegido según criterios de pertinencia lingüística y cultural, así como por la representatividad de la obra en la literatura francófona.  A partir de cada fragmento dialogado, grabado en el CD audio incluido en el libro, se proponen las secciones siguientes: - una página con el diálogo, una nota biográfica del autor y

Civilisation en dialogues / principiante e intermedio  O.  GRAND-CLÉMENT

En dialogues

Vea la presentación detallada en pág. 58. Principiante

Intermedio

Grammaire en dialogues + CD audio

978-2-09-035217-7 15,

978-2-09-035216-0 16,80 Ä

Vocabulaire en dialogues + CD audio

978-2-09-035223-8 15,

978-2-09-035224-5 16,80 Ä

Littérature en dialogues + CD audio

978-2-09-035218-4 16,80 Ä

Phonétique en dialogues + CD audio

978-2-09-035220-7 16,80 Ä

Civilisation en dialogues + CD audio

978-2-09-035214-6 15

978-2-09-035215-3 16,80 Ä

la situación del fragmento en su obra, - una página de explicaciones y un trabajo lingüístico sobre el fragmento: actos de palabra, gramática, vocabulario. - dos páginas de actividades: comprensión, referencia, expresión que apunta a la competencia cultural.  Siete balances de tres páginas se intercalan en el libro, proponiendo ejercicios sintéticos.  Las correcciones de los ejercicios están al final del volumen.

COLECCIÓN "EXPLIQUÉE DU FRANÇAIS"

Grammaire expliquée du français NIVEL PRINCIPIANTE

NIVEL INTERMEDIO AVANZADO

 S.  POISSON-QUINTON   C.  HUET-OGLE   R.  BOULET   A.  VERGNES-SIRIEYS

 S.  POISSON-QUINTON   R.  MIMRAN   M.  MAHÉO-LE  COADIC

 Cada nivel se completa con un

Objetivos

cuaderno de ejercicios (500 para el nivel principiante y 600 para el intermedio), con sus correcciones incluidas. Éstos permiten fijar conocimientos y poner en práctica todos los puntos estudiados en los manuales de referencia.

La Grammaire expliquée du français tiene por objetivo responder de manera muy precisa, clara y coherente a las interrogantes de los alumnos, principiantes a avanzados, deseosos de de comunicar oralmente y por escrito con la seguridad que brinda un mejor conocimiento de las formas y empleos (sentido y uso).

 Para ayudar al usuario, un glosario explica los términos gramaticales.

 Estos libros se completan con las conjugaciones y un índex de doble entrada.

Contenidos y organización

 Organizada y metódica, la Grammaire expliquée du français propone una descripción de las herramientas gramaticales y de las modalidades de expresión.

 Sus contenidos se indican en

MCER/CECR

DELF niv. principiante niv. intermedio

el cuadro que presentamos abajo.

A1 A2 B2

Principiante (A1)

A. Las herramientas gramaticales

B. Como expresar…

Intermedio / avanzado (A2/B2)

1. El grupo del nombre 2. El verbo 3. Las palabras invariables 4. Los diferentes tipos de frases

Contenidos

1. Generalidades : los sonidos del francés, 2. El verbo: la pronunciación, los acentos y la puntuación 2. La esfera del nombre 3. La esfera del verbo 4. Las palabras invariables 5. El espacio y el tiempo 6. Los diferentes tipos de frases 7. La frase simple y compleja 8. Las relaciones lógico-temporales y la gramática del texto

1. La idea del tiempo 2. La idea de lugar 3. La idea de cantidad 4. La caracterización de cosas y personas 5. La idea de comparación, de similitud y de oposición 6. La idea de causa, consecuencia y objetivo 7. La idea de la concesión 8. La idea de orden, sugerencia y consejo 9. La idea de condición, de hipótesis y de suposición 10. Una opinión

Secciones

« À l'oral » presenta expresiones de lengua oral, « Manières de dire » presenta expresiones idiomáticas, « Pour aller plus loin » aborda ciertos puntos gramaticales más complejos, Un diccionario de los verbos más frecuentes con sus construcciones.

Grammaire expliquée du français

Principiante (A1)

Intermedio / avanzado (A2/B2)

Libro

978-2-09-033706-8

12,50 Ä

978-2-09-033703-7

17,70 Ä

Cuaderno de ejercicios

978-2-09-033708-2

8,80 Ä

978-2-09-033704-4

9,30 Ä

Difficultés expliquées du fra n çais... for English Speake r s  A.  VERCOLLIER   C.  VERCOLLIER   K.  BOURLIER

Fruto de 15 años de trabajo de tres profesores experimentados, este libro, único en su género, se dirige a estudiantes anglófonos de niveles intermedio a avanzado. Se dirige también a los que han adquirido buenas bases en francés y quieren perfeccionarse eliminando los errores de lengua más persistentes.

Difficultés expliquées du

 El libro fue elaborado a partir

français... for English Speakers propone un enfoque nuevo de la gramática francesa. Parte de las dificultades reales de los estudiantes, analiza los errores cometidos a menudo, los explica y desarrolla las reglas que ayudarán a los estudiantes a no cometerlos más.

de un relevamiento sistemático de los errores más graves y más frecuentes. Las dificultades se describen con un lenguaje simple y claro.  Un léxico explica los conceptos de base a aquellos para quien éstos no serían todavía familiares.  Se proponen regularmente comparaciones entre el inglés

Difficultés expliquées du français ... for English Speakers

y el francés con numerosos ejercicios de traducción.

 El libro integra numerosos ejercicios de aplicación.  Las correcciones de todos los ejercicios se encuentran en un librito que se vende por separado y que permite trabajar en autonomía. .

Intermedio / avanzado (A2/B2)

Libro

978-2-09-033701-3

18,90 Ä

Correcciones

978-2-09-033844-7

7,40 Ä

Vocabulaire expliqué du fra n çais  R.  MIMRAN   N.  LARGER

¿Cómo se organizan, se construyen, Los libros se organizan de la siguiente manera : evolucionan y viven las palabras Principiante en francés? ¿Cómo se emplean según su contexto? 1. La vida La forma de las palabras ¿Cuáles son los errores que hay de las palabras El sentido de las palabras que evitar? 2. Las palabras La cultura en las palabras: onomatopeyas y sonidos ¿Cómo aprender, comprender en la vida de animales, algunas expresiones idiomáticas der y memorizar el vocabulario francés? 3. Las palabras Avoir, il y a, faire, dire, voir… : verbos conocidos y usted y verbos más precisos para descubrir, cambio de Vocabulaire expliqué du sentido de algunos verbos muy simple (penser à, français responde a todas estas penser de, parler à, parler de, tenir quelque preguntas a partir del nivel chose, tenir à quelque chose). principiante. Un cuaderno de ejercicios (con correcciones) complementa Vocabulaire expliqué du français cada uno de estos libros.

Intermedio / avanzado

Morfología y semántica La cultura en las palabras, las palabras y sus trampas, las sensaciones ¿Qué hay que substituir en ciertas palabras comodín como « il y a », « être », « avoir », « faire », « mettre », « dire » ?

Principiante Intermedio/avanzado

Libro

978-2-09-033138-7

Cuaderno de ejercicios

978-2-09-033137-0

15,80 Ä

978-2-09-033719-8

17,30 Ä

Ä978-2-09-033721-1 9,30 Ä

COLECCIÓN "LE NOUVEL ENTRAÎNEZ-VOUS"

450 nouveaux exercices  É.  SIREJOLS   G.  TEMPESTA  D.  RENAUD   P.  CLAUDE   TH.  GALLIER   L.  HERMELINE   I.  CHOLLET   J-M.  ROBERT  O.  GRAND-CLÉMENT Una colección de ejercicios y actividades eficaces y completos por nivel de aprendizaje (principiante, intermedio , avanzado). Una serie de libros de gramática, de vocabulario, de conjugación y de ortografía para entrenarse en clase o en casa.

Cada volumen está organizado

CD-Roms

en capítulos nocionales y

 Estos CD-Roms retoman

corresponde a un nivel de

los contenidos de los libros y permiten una utilización interactiva y una autocorrección.

dificultad. Las correcciones vienen incluidas en un librito.

 Sonorización de los balances.

Grammaire 450 exercices

Conjugaison 450 exercices

Orthographe 450 exercices

Libro + correcciones Principiante

978-2-09-033740-2

9,60 Ä

978-2-09-033596-5

9,60 Ä

978-2-09-033590-4

9,60 Ä

Principiante

978-2-09-032291-0

13,90 Ä

978-2-09-032302-3

13,90 Ä

978-2-09-032295-8

13,90 Ä

CD-Rom

Vocabulaire 450 exercices

 Sistema de autoevaluación que permite progresar de manera dinámica y en autonomía. Con el aporte de funciones lexicales, de seguimiento y de conjugación.

978-2-09-033593-4

9,60 Ä

978-2-09-032297-2 13,90 Ä

Libro + correcciones

Intermedio

978-2-09-033741-9

10,10 Ä

978-2-09-033597-2

10,10 Ä

978-2-09-033591-0

10,10 Ä

978-2-09-033594-1

CD-Rom

Intermedio

978-2-09-032292-7

14,50 Ä

978-2-09-032303-0

14,50 Ä

978-2-09-032296-5

14,50 Ä

978-2-09-032298-9 14,50 Ä

Libro + correcciones

Avanzado

978-2-09-033742-6

11,40 Ä

CD-Rom

Avanzado

978-2-09-032293-4

14,90 Ä

10,10 Ä

G rammaire pour adolescents - 250 exercices Vocabulaire pour adolescents - 250 exercices  N.  BIÉ   PH.  SANTINAN Nuevos cuadernos para sistematizar el aprendizaje de la gramática y del vocabulario... ¡A la vez en papel y en multimedia! Cada volumen comprende 250 ejercicios et actividades ilustradas en colores, retomados integralmente (con sonido) en el CD-Rom correspondiente.

Grammaire 250 exercices

Vocabulaire 250 exercices

Libro + correcciones

Principiante

978-2-09-033526-2

9,50 Ä

978-2-09-033527-9

9,50 Ä

CD-Rom

Principiante

978-2-09-032307-8

15,80 Ä

978-2-09-032308-5

15,80 Ä

Libro + correcciones

Intermedio

978-2-09-033528-6

10,00 Ä

978-2-09-033529-3

10,00 Ä

Révisions 450 exercices  A-M.  JOHNSON   F.  CUNY   C.  HUET  S.  VIDAL Organizados alrededor de los principales actos de palabra y descriptores del MCER/CECR, estos libros permiten repasar de manera práctica los contenidos gramaticales y lexicales en un contexto de comunication. Un CD de audio viene incluido en cada libro.

El nivel principiante

Estos objetivos corresponden,

corresponda a los objetivos desarrollados para acceder a los niveles A1 y A2 del Marco europeo de referencia, el nivel intermedio, para acceder al nivel B1 y el nivel avanzado para acceder al nivel B2.

de paso, a los objetivos del Delf, con una adecuación al Delf A1 y al Delf A2 para Révisions 450 exercices - principiante, al Delf B1 pour Révisions 450 exercices - intermedio y una adecuación al Delf B2 para Révisions 450 exercices avanzado.

CD-Rom 2 CD-Roms corresponden a los dos primeros niveles con un sistema de autoevaluación que permite progresar de manera dinámica. Ellos retoman los contenidos del libro y del CD audio y permiten una utilización interactiva y una autocorrección eficaz. Con el aporte de funciones lexicales, de seguimiento y conjugación.

Principiante (A1/A2)

Intermedio (B1)

Libro + correcciones + cd audio

978-2-09-033595-8

12,60 Ä

978-2-09-033601-6

CD-Rom

978-2-09-032304-7

13,90 Ä

978-2-09-032305-4 14,50 Ä

Révisions 450 exercices

Avanzado (B2) 13,70 Ä

978-2-09-033559-0

14,70 Ä

Internet 150 activités  G.  CUSTERS   É.  PÂQUIER   CH.  RODIER

Niveau débutant

Mientras que cada vez más establecimientos y alumnos están conectados a la red de redes, estos libros, útiles e interesantes, proponen 150 actividades por nivel alrededor de unos 50 sitios pertinentes por su aporte pedagógico.

 Utilizables en clase o en casa, a partir de un nivel principiante / A1, este libro es un hábil soporte para navegar mientras el alumno construye su aprendizaje . Mezclando astutamente curiosidad y gusto por el descubrimiento con una pedagogía progresiva y moderna, proponen,

para cada sitio, un conjunto de objetivos variados acompañados de actividades vivas y motivadoras, cerradas o semi-abiertas.  Las temáticas son motivadoras (uso de motores de búsqueda, primeros pasos en Internet, presentar un país, Médecins sans Frontières, Saint- Exupéry...) y todas permiten trabajar Internet - 150 activités Libro + correcciones

competencias precisas, tomando como soporte el sitio elegido.

Cada libro propone unas cincuenta fichas con tres actividades cada una. Algunas fichas pueden ser hechas en una sesión de 45 minutos, mientras que otras pueden tomar varias clases.

Principiante (A1/A2) 978-2-09-033347-3

12,60 Ä

Intermedio (B1) 978-2-09-033599-6

13,70 Ä

CIVILIZACIÓN

Civilisation en dialogues

principiante e intermedio  O.  GRAND-CLÉMENT

 Civilisation en dialogues está destinado a un público de adolescentes mayores o de adultos.

 Civilisation en dialogues propone un conjunto de diálogos simples, animados y naturales que, a través de situaciones de la vida cotidiana, refieren a las especificidades de la cultura francesa y a las evoluciones de la sociedad francesa actual.

los valores y las referencias compartidas de los franceses, a los grandes principios fundadores de su país.

Cada una de las 26 lecciones

puede ser utilizada de manera independiente. Éstas se componen: - de un diálogo (grabado en el CD audio incluido), centrado en un tema específico que despierta la curiosidad y suscita interrogantes;

 El objetivo del libro es sensibilizar a los alumnos sobre el modo de vida a la francesa,

- información que aclara

los diferentes puntos del tema tratado, aportando datos sociológicos o históricos, estadísticas, encuestas e ilustraciones ;

mente en su aprendizaje, estimulan su observación, su análisis y su reflexión y lo ayudan a asimilar la información.

- actividades que incitan al alumno a involucrarse activa-

controlar los conocimientos adquiridos.

 Los balances permiten

Civilisation en dialogues

Vea la colección completa « En dialogues » en págs. 52-53

Principiante (A1/A2+)

978-2-09-035214-6 15,80 Ä

Intermedio (B1/B2)

978-2-09-035215-3

16,80 Ä

Nivel intermedio

Communication en images - DVD video  R.ANGENIOL   I.MORIEUX   É.GRANDET

El video Communication en images se dirige a un amplio público adolescente y adulto. 33 secuencias muestran, en situaciones de la vida cotidiana, a 6 personajes de distinto origen. A través de 7 módulos de complejidad creciente, de A2 à B2, se descubren los lazos que unen a estos personajes.

 El enfoque es comunicativo.  El acento está puesto en la comprensión oral. Un trabajo de referencia de las estructuras y del léxico para comenzar. Luego viene la adquisición de los conocimientos que permitirán al alumno tomar la palabra y Vea también la lista completa de los DVDs video en pág. 17

expresarse en su entorno cotidiano.  Palabras y expresiones de la lengua familiar alternan con registros de lengua más elevados o formales.  La diversidad de las secuencias permite también una Communication en images DVD video + librito

sensibilización a las situaciones y comportamientos relevantes de la cultura francesa. Encuentre fragmentos del DVD Communication en images en www.cle-inter.com

PAL 978-2-09-032377-1

NTSC 38,90 Ä

978-2-09-032378-8

38,90 Ä

Civilisation progressive du français  C.  CARLO   M.  CAUSA   J.  PÉCHEUR  R.  STEELE Verdaderos libros de civilización para los alumnos de niveles principiantes a avanzados, que combinan la descripción de Francia, de la sociedad francesa y actividades.

Una presentación descriptiva

La página de la derecha permite una explotación sistemática de estos elementos en actividades tan variadas como numerosas (un total de 300 para el nivel principiante, más de 400 en los niveles intermedio y avanzado).

y explicativa de lo que cambia y de lo que queda igual en Francia y en la sociedad francesa. En forma práctica e ilustrada, una información rica y detallada ordenada por temas.

La página de la izquierda pone

El librito de correcciones de las actividades se vende por separado y brinda información complementaria.

en situación elementos de civilización (textos, documentos auténticos, cuadros, fotos, ilustraciones, etc.).

Principiante

Civilisation progressive du français

Intermedio

Avanzado N

Libro

978-2-09-033989-5

16,30 Ä

978-2-09-033358-9 16,80 Ä

978-2-09-035365-5 17,30 Ä

Correcciones

978-2-09-033991-8

7,40 Ä

978-2-09-033322-0

7,60 Ä

978-2-09-035366-2 7,80 Ä

Tests de evaluación

978-2-09-033755-6

8,40 Ä

978-2-09-033767-9

8,40 Ä

Civilisation progressive de la francophonie  J.  NOUTCHIÉ

¡Para descubrir y estudiar la diversidad y la riqueza de la francofonía!

 La francofonía: un conjunto de 68 países (miembros y observadores) que tienen la lengua francesa en común y que le dan los colores de su cultura y de su modo de vida.  Con estos libros, a partir del nivel principiante, haga un viaje hacia esta francofonía absolutamente viva.  La colección « Civilisation progressive de la francophonie » propone: - en el nivel principiante, una sucinta presentación de los países y de las instituciones, así como un recorrido a través de 15 temáticas de civilizaciones francófonas (danzas, ritmos musicales, moda, cine, literatura, lenguas maternas...); - en el nivel intermedio, un recorrido regional que ilustra cada uno de los representantes del mundo francófono (África del Oeste, Maghreb, África de los Grandes Lagos Medio Oriente/Cercano Oriente, Europa América / el Caribe, los DOM - TOM).

Con el espíritu de la colección Progressive y embellecidos por numerosas actividades (200 en el primer nivel, 300 en el segundo), estos libros presentan : - sobre las páginas de la izquierda, una descripción temática; - y sobre las páginas de la derecha, los ejercicios y actividades de aplicación.  Las correcciones se encuentran un librito separado que contiene igualmente información culturales complementarias.  También se le propone al usuario un librito de tests de conocimientos.

Nivel principiante

Principiante

Civilisation progressive de la francophonie Libro

978-2-09-033143-1 16,70 Ä

Correcciones

978-2-09-033144-8

Tests de evaluación

 N.  MAUCHAMP avanzado). El libro servirá de referencia a estudiantes extranjeros deseosos de conocer mejor la Francia de ayer y la de nuestros días.

Su lectura es posible a todos los niveles (principiante, medio, La France de toujours La France de toujours

978-2-09-033945-1

17,30 Ä

Ä978-2-09-033946-8 7,60 Ä 978-2-09-033886-7 8,40 Ä

La France de toujours Themas tratados : la geografía de Francia, la historia de Francia, el patrimonio cultural, las regiones francesas, la Francia de ultramar, la Unión Europea.

Intermedio

978-2-09-033122-6

21,00 Ä

LECTURAS EN FRANCÉS FÁCIL / NIÑOS

Les cahiers de lecture d'Alex et Zo é  C.  SAMSON

Para acompañar el método para niños más usado en el mundo entero (ver página 6), ya hay tres cuadernos de lectura disponibles, uno por nivel.

Las aventuras de Alex et Zoé y de sus amigos se enriquecen y se diversifican: textos ilustrados para leer que se complementan con activida-

des de comprensión y de expresión escrita. Hay unas 250 palabras en Alex et Zoé à Paris (24 páginas). Hay unas 380 palabras en Cahiers de lecture d'Alex et Zoé

Alex et Zoé en vacances (24 páginas) y unas 500 en Alex et Zoé font le tour du monde (32 páginas).

Nivel

Alex et Zoé à Paris

978-2-09-031665-0

Alex et Zoé en vacances

978-2-09-031680-3

6,70 Ä 6,70 Ä

Alex et Zoé font le tour du monde

978-2-09-031692-6

6,70 Ä

G raine de lecture

 Esta colección propone una sere de títulos, entre los cuales hay adaptaciones de los grandes cuentos populares (Perrault, etc.). El aparato pedagógico es motivador, gracias a las actividades a

Nivel 1 : 200 palabras

 La colección abarca 3

ey según el nivel de enseñanza correspondiente (passé composé a partir del nivel 3, etc.).

niveles totalmente en colores que corresponden a 200, 300 y 500 palabras, cada uno, con una progresión gramatical dosificada

gina está igualmente controlado para una integración coherente de las palabras nuevas, así como

realizar antes, durante y después de la lectura.

Graine de lecture

 El número de palabras por pá-

Nivel

Nivel 2 : 300 palabras

Le Petit Chaperon Rouge

978-2-09-031664-3

4,60 Ä

Nivel 3 : 500 palabras

Le Petit Poucet

978-2-09-031666-7

4,60 Ä

Barbe Bleue

978-2-09-031679-7

4,60 Ä

Merlin l'Enchanteur

978-2-09-031681-0

4,60 Ä

Le Chat botté

978-2-09-031693-3

4,60 Ä

las estructuras lingüísticas que son siempre muy simples.

 Las palabras nuevas o

difíciles son objeto de un anexo.

Colección « Mise en scène »

Una colección, con o sin CD, especialmente concebida para los jóvenes. Ésta pone en escena historias adaptadas : obras de teatro, clásicos, novelas épicas o ficciones.



 Cada nivel adopta una

 El aparato pedagógico

progresión gramatical rigurosa según el nivel de enseñanza (passé composé a partir del nivel 2, por ejemplo).

Historietas dialogadas se insertan inteligentemente en el desarrollo del relato. Ellas permiten una lectura más atractiva. propone actividades a realizar luego de la lectura.

 Ciertos textos están grabados y actuados por actores profesionales y presentados en un CD de audio incluido con el libro. Este CD favorece la autonomía, y permite encontrar toda la riqueza de los textos.

 La colección abarca 3 niveles :

Nivel 1 : de 300 a 500 palabras Nivel 2 : de 500 a 800 palabras

Nivel 3 : de 800 a 1000 palabras Nivel 4 : 1700 palabras

Collection Mise en scène

Autor

L'os mystérieux*

C . Favret

La morte amoureuse

Th. Gautier

Le bouchon de cristal (A. Lupin)

M. Leblanc

Les huit coups de l'horloge (A. Lupin)

M. Leblanc

La parure Le Horla

Nivel 1

Libro

Libro + CD audio

978-2-09-031605-6

5,00 Ä

978-2-09-031610-0

5,00 Ä

978-2-09-031607-0

5,00 Ä

978-2-09-031608-7

5,00 Ä

G. de Maupassant

978-2-09-031609-4

5,00 Ä

G. de Maupassant

Carmen

P. Mérimée

978-2-09-032930-8

7,90 Ä

Arsène Lupin, gentleman cambrioleur

M. Leblanc

978-2-09-031624-7

5,00 Ä

978-2-09-032913-1

7,90 Ä

Cyrano de Bergerac

É. Rostand

978-2-09-031625-4

5,00 Ä

Le Malade imaginaire

Molière

978-2-09-031626-1

5,00 Ä

Hugo et les cartes magiques*

C. Favret

978-2-09-031628-5

5,00 Ä

La peau de chagrin

H. de Balzac

978-2-09-031647-6

5,00 Ä

L'assomoir N

É. Zola

978-2-09-031648-3

5,00 Ä

Le Vicomte de Bragelonne

A. Dumas

978-2-09-031604-9

5,00 Ä

978-2-09-032912-4

7,90 Ä

Opération Calamar géant*

C. Favret

978-2-09-031644-5

5,00 Ä

La Révolte des ordinateurs*

C. Favret

978-2-09-031627-8

5,00 Ä

L'Avare

Molière

978-2-09-031645-2

5,00 Ä

978-2-09-032914-8

7,90 Ä

Zadig

Voltaire

978-2-09-031643-8

5,00 Ä

* Estos títulos pueden completar el método Oh là là ! (ver página 12)

978-2-09-032915-5

7,90 Ä

978-2-09-032916-2

7,90 Ä

978-2-09-032929-2

7,90 Ä

LECTURAS EN FRANCÉS FÁCIL / JÓVENES ADOLESCENTES Y ADOLESCENTES ADOLESCENTES MAYORES Y ADULTOS

Colección « Découverte » La colección « Découverte », representa ante todo el placer de leer historias originales y clásicos a lo largo de todo el aprendizaje del francés. Estos libros se dirigen a estudiantes de secundaria y preparatoria (« Découverte Fiction adolescents » et « Découverte Classiques adolescents »), así como a adolescentes mayores y adultos (« Découverte Fiction grands adolescents/adultes »).

Niveles Intro y 1 : 1er año de francés Nivel2 : 2º año de francés Nivel3 : 3º año de francés Niveles 4, 5 y 6 : 4º año de francés y siguientes/ preparatoria / FLS

Fiction grands adolescents / adultes

Collection Découverte Fiction Grands adolescents/adultes

Autor

Nivel

Libro

CD audio solo N

Train de nuit N

D. Renaud

978-2-09-031397-0

4,50 Ä

978-2-09-032623-9

6,30 Ä

À la recherche de Mariana N

D. Renaud

978-2-09-031396-3

4,50 Ä

978-2-09-032622-2

6,30 Ä

Tempête en montagne N

G. Tempesta

978-2-09-031406-9

4,50 Ä

978-2-09-032627-7

6,30 Ä

L'été de tous les dangers N

D. Renaud

978-2-09-031402-1

4,50 Ä

978-2-09-032628-4

6,30 Ä

Le fil rouge N

E. Sirejols

978-2-09-031403-8

4,50 Ä

978-2-09-032629-1

6,30 Ä

Le reflet

S. Callet

978-2-09-031398-7

4,50 Ä

978-2-09-032610-9

6,30 Ä

Disparitions en Haïti N

C. Favret

978-2-09-031399-4

4,50 Ä

978-2-09-032624-6

6,30 Ä

Un amour en automne N

R. Mimran

978-2-09-031404-5

4,50 Ä

978-2-09-032630-7

6,30 Ä

Un homme dans la nuit N

S. Poisson-Quinton

978-2-09-031401-4

4,50 Ä

978-2-09-032631-4

6,30 Ä

Double rencontre N

R. Mimran

978-2-09-031400-7

4,80 Ä

978-2-09-032625-3

6,30 Ä

 Esta colección en 7 niveles, del nivel Intro (o nivel 0) al nivel 6, está compuesta principalmente de ficciones originales especialmente escritas para la colección y de adaptaciones grandes clásicos.  Numerosas ilustraciones en colores ornamentan la lectura mientras contextualizan la historia para facilitar la comprensión.

 Las actividades a realizar antes de la lectura (Découvrir),

ayudan a los alumnos a ponerse en situación, y, después de la lectura, (Discuter), la expresión oral en clase, o escrita en casa.  Las notas explicativas en pie de página, facilitan la comprensión de las palabras más difíciles.

 Las actividades de compren-

sión al final de cada capítulo, (Comprendre), son para verificar que los lectores hayan seguido bien la historia y para ayudarlos a proseguir la lectura.

 Cada lectura desarrolla un tema transversal (que desemboca, al final del libro, en la sección « Discuter »).

 Las correcciones de las actividades están al final del libro.  La progresión está cuidadosamente estudiada, los contenidos gramaticales corresponden estrictamente a los de los métodos, en particular, Amis et compagnie (ver págs. 10-11) y Junior Plus para los adolescentes (ver pág. 5).

 Las grabaciones audio para cada una de las lecturas, enriquecidas con música y efectos sonoros particularmente elaborados, sumergen al lector en el corazón de la historia.

• Colección llamada « Évasion » en España y distribuida por Santillana

Ficción adolescentes

Colección Découverte Fiction Adolescents

Autor

Nivel

Libro

CD audio solo N

C'est chouette la vie

G. Tempesta

Intro

978-2-09-031509-7

4,50 Ä

978-2-09-032695-6

6,30 Ä

L'arc-en-ciel

R. Barnes

Intro

978-2-09-031511-0

4,50 Ä

978-2-09-032665-9

6,30 Ä

Chiens et chats

D. Renaud

Intro

978-2-09-031507-3

4,50 Ä

978-2-09-032677-2

6,30 Ä

Jojo

R. Barnes

Intro

978-2-09-031508-0

4,50 Ä

978-2-09-032678-9

6,30 Ä

Un étrange voisin

C. Miquel

978-2-09-031477-9

4,50 Ä

978-2-09-032666-6

6,30 Ä

Dans la maison bleue

Th. Gallier

978-2-09-031522-6

4,50 Ä

978-2-09-032679-6

6,30 Ä

Folie d'ours

D. Renaud

978-2-09-031523-3

4,50 Ä

978-2-09-032680-2

6,30 Ä

Concert en Bretagne

C.Talguen

978-2-09-031524-0

4,50 Ä

978-2-09-032681-9

6,30 Ä

Marée noire N

D. Renaud

978-2-09-031478-6

4,50 Ä

978-2-09-032696-3

6,30 Ä

Avis de recherche

A. Mariage

978-2-09-031476-2

4,50 Ä

978-2-09-032693-2

6,30 Ä

La lettre de Cordoue

Th. Gallier

978-2-09-031532-5

4,50 Ä

978-2-09-032682-6

6,30 Ä

Trésor de guerre

D. Renaud

978-2-09-031533-2

4,50 Ä

978-2-09-032683-3

6,30 Ä

Au secours !

A. Mariage

978-2-09-031534-9

4,50 Ä

978-2-09-032684-0

6,30 Ä

Un parfum de printemps

Th. Gallier

978-2-09-031544-8

4,50 Ä

978-2-09-032687-1

6,30 Ä

On a volé Mona Lisa

C. Talguen

978-2-09-031447-2

4,80 Ä

978-2-09-032694-9

6,30 Ä

Un soir au cirque

G. Tempesta

978-2-09-031448-9

4,80 Ä

978-2-09-032697-0

6,30 Ä

La veste noire

E. Wilwerth

978-2-09-031542-4

4,80 Ä

978-2-09-032685-7

6,30 Ä

Le piège était presque parfait

D. Renaud

978-2-09-031543-1

4,80 Ä

978-2-09-032686-4

6,30 Ä

L'innondation N

R. Mimran

978-2-09-031592-9

5,00 Ä

978-2-09-032664-2

6,30 Ä

Photos de nuit

Th. Gallier

978-2-09-031556-1

5,00 Ä

978-2-09-032668-0

6,30 Ä

Le troisième œil

D. Renaud

978-2-09-031552-3

5,00 Ä

978-2-09-032688-8

6,30 Ä

Le cœur entre les dents

M. Ponty

978-2-09-031553-0

5,00 Ä

978-2-09-032689-5

6,30 Ä

Un cheval pour la vie N

D. Renaud

978-2-09-031572-1

5,50 Ä

978-2-09-032669-7

6,30 Ä

Triste trafic

D. Renaud

978-2-09-031571-4

5,50 Ä

978-2-09-032691-8

6,30 Ä

Finale à trois

D. Renaud

978-2-09-031570-7

5,50 Ä

978-2-09-032690-1

6,30 Ä

L'arbre et les lycéens

R. Mimran

978-2-09-031577-6

5,50 Ä

978-2-09-032667-3

6,30 Ä

La nuit mouvementée de Rachel

M.-A. Clermont

978-2-09-031560-8

5,50 Ä

978-2-09-032692-5

6,30 Ä

Clásicos adolescentes

Colección Découverte Classiques Adolescents

Autor

Nivel

Libro

CD audio solo N

L'île mystérieuse N

J. Verne

978-2-09-031371-0

4,50 Ä

978-2-09-032632-1

Les lettres persanes N

Montesquieu

978-2-09-031372-7

4,50 Ä

978-2-09-032633-8

6,30 Ä 6,30 Ä

L'épave / Le voyage du Horla* N

G. de Maupassant

978-2-09-031373-4

4,50 Ä

978-2-09-032619-2

6,30 Ä

Le Comte de Monte-Cristo N

A. Dumas

978-2-09-031368-0

4,80 Ä

978-2-09-032626-0

6,30 Ä

Vingt mille lieues sous les mers

J. Verne

978-2-09-031369-7

4,80 Ä

978-2-09-032618-5

6,30 Ä

Le Tartuffe

Molière

978-2-09-031370-3

4,80 Ä

978-2-09-032609-3

6,30 Ä

* Ce titre peut compléter la méthode Amis et compagnie 3 (voir p. 10)

LECTURAS EN FRANCÉS FÁCIL/ ADOLESCENTES MAYORES - ADULTOS

Lecturas fáciles Para hacer entrar la lectura en la clase de FLE, pequeños libros de adaptaciones, per también de creación (policiales) proponen un texto, actividades pedagógicas y un léxico mesurado. Los más grandes autores clásicos o de renombre mundial, quedan así al alcance de los estudiantes desde el nivel principiante.

Nivel 1 : 400 a 700 palabras Nivel 2 : 700 à 1 700 palabras Nivel 3 : 1 200 à 1 700 palabras Nivel 4 : plus de 1 700 palabras

Libro + CD MP3 Títulos Les Trois Mousquetaires

Autor

Nivel

Libro

Libro + CD MP3 N

A. Dumas

978-2-09-031806-7

4,10 Ä

La Reine Margot A. Dumas Un hiver dans les glaces J. Verne Les Cinq Cents Millions de la Bégum J. Verne

1 1 1

978-2-09-031920-0 978-2-09-031798-5 978-2-09-031797-8

4,10 Ä 4,10 Ä 4,10 Ä

Le Tour du monde en 80 jours Un capitaine de quinze ans

J. Verne J. Verne

1 1

978-2-09-031807-4 978-2-09-031808-1

Vingt Mille Lieues sous les mers Michel Strogoff Cinq Semaines en ballon

J. Verne J. Verne J. Verne

1 1 1

Autour de la Lune Voyage au centre de la Terre

J. Verne J. Verne

François le champi La Mare au diable La Petite Fadette

Libro + cassette audio

Cassette sola

978-2-09-031838-8 6,80 Ä

978-2-09-032959-9 7,60 Ä

4,10 Ä 4,10 Ä

978-2-09-031839-5 6,80 Ä

978-2-09-032955-1 7,60 Ä

978-2-09-031809-8 978-2-09-031822-7 978-2-09-031971-2

4,10 Ä 4,10 Ä 4,10 Ä

978-2-09-031840-1 6,80 Ä 978-2-09-031850-0 6,80 Ä 978-2-09-031844-9 6,80 Ä

978-2-09-032977-3

9,10 Ä

978-2-09-032956-8 7,60 Ä 978-2-09-032921-6 7,60 Ä 978-2-09-032971-1 7,60 Ä

1 1

978-2-09-031820-3 978-2-09-031917-0

4,10 Ä 4,10 Ä

978-2-09-031847-0 6,80 Ä 978-2-09-031841-8 6,80 Ä

978-2-09-032982-7 978-2-09-032919-3

9,10 Ä 9,10 Ä

978-2-09-032976-6 7,60 Ä 978-2-09-032917-9 7,60 Ä

G. Sand G. Sand G. Sand

1 1 1

978-2-09-031799-2 978-2-09-031973-6 978-2-09-031821-0

4,10 Ä 4,10 Ä 4,10 Ä

978-2-09-031846-3 6,80 Ä

Chéri-Bibi Jacquou le croquant

G. Leroux E. Le Roy

1 1

978-2-09-031977-4 978-2-09-031974-3

4,10 Ä 4,10 Ä

Lancelot L'Homme à l'oreille cassée La Guerre des boutons

Ch. De Troye E. About L. Pergaud

1 1 1

978-2-09-031976-7 978-2-09-031975-0 978-2-09-031925-5

4,10 Ä 4,10 Ä 4,10 Ä

978-2-09-031849-4 6,80 Ä

Tartarin de Tarascon En famille

A. Daudet H. Malot

1 1

978-2-09-031918-7 978-2-09-031972-9

4,10 Ä 4,10 Ä

978-2-09-031842-5 6,80 Ä 978-2-09-031859-3 6,80 Ä

Arsène contre Herlock Scholmès La Tulipe noire Le Comte de Monte-Cristo

M. Leblanc A. Dumas A. Dumas

2 2 2

978-2-09-031816-6 978-2-09-031811-1 978-2-09-031884-5

4,10 Ä 4,10 Ä 4,10 Ä

978-2-09-031857-9 6,80 Ä

978-2-09-032928-5 7,60 Ä

Robin des bois Deux ans de vacances

A. Dumas J. Verne

2 2

978-2-09-031980-4 978-2-09-031979-8

4,10 Ä 4,10 Ä

Maigret et la jeune morte Maigret et la grande perche Un Noël de Maigret

G. Simenon G. Simenon G. Simenon

2 2 2

978-2-09-031815-9 978-2-09-031810-4 978-2-09-031984-2

4,10 Ä 4,10 Ä 4,10 Ä

978-2-09-031853-1 6,80 Ä 978-2-09-031851-7 6,80 Ä 978-2-09-031856-2 6,80 Ä

978-2-09-032957-5 7,60 Ä 978-2-09-032958-2 7,60 Ä

Maigret et la vieille dame Les Misérables

G. Simenon V. Hugo

2 2

978-2-09-031981-1 978-2-09-031812-8

4,10 Ä 4,10 Ä

978-2-09-031855-5 6,80 Ä 978-2-09-031852-4 6,80 Ä

978-2-09-032961-2 7,60 Ä 978-2-09-032963-6 7,60 Ä

Eugénie Grandet Le Roman de la momie Une vie

H. de Balzac Th. Gautier G. de Maupassant

2 2 2

978-2-09-031921-7 978-2-09-031926-2 978-2-09-031978-1

4,10 Ä 4,10 Ä 4,10 Ä

978-2-09-031854-8 6,80 Ä

La Chartreuse de Parme Paul et Virginie

Stendhal Bernardin de Saint-Pierre

2 2

978-2-09-031919-4 978-2-09-031985-9

4,10 Ä 4,10 Ä

La Belle Époque Notre-Dame de Paris

Roussel V. Hugo

2 3

978-2-09-031924-8 978-2-09-031814-2

4,10 Ä 4,10 Ä

La Cousine Bette Le Mystère de la chambre jaune La Bête humaine

H. Balzac G. Leroux E. Zola

3 3 3

978-2-09-031986-6 978-2-09-031989-7 978-2-09-031922-4

4,10 Ä 4,10 Ä 4,10 Ä

20 ans après Madame Bovary

A. Dumas G. Flaubert

4 4

978-2-09-031813-5 978-2-09-031993-4

4,10 Ä 4,10 Ä

La Francophonie

J-L. Joubert

978-2-09-031994-1

4,10 Ä

L'heure du crime Assurances touristes

D. Renaud D. Renaud

1 1

978-2-09-031824-1 978-2-09-031823-4

4,10 Ä 4,10 Ä

Coup de coeur Meurtre dans un jardin français Mission secrète

G. Delteil B. Nicodeme J.-B. Pouy

2 2 3

978-2-09-031990-3 978-2-09-031982-8 978-2-09-031983-5

4,10 Ä 4,10 Ä 4,10 Ä

978-2-09-031848-7 6,80 Ä

978-2-09-032973-5 7,60 Ä

978-2-09-032980-3

9,10 Ä

978-2-09-032974-2 7,60 Ä 978-2-09-032975-9 7,60 Ä

978-2-09-031858-6 6,80 Ä

978-2-09-032960-5 7,60 Ä 978-2-09-032920-9 978-2-09-032978-0

978-2-09-032927-8

9,10 Ä 9,10 Ä

978-2-09-032918-6 7,60 Ä 978-2-09-032972-8 7,60 Ä

9,10 Ä

Policiales originales

978-2-09-032964-3 7,60 Ä

Le Robert & CLE International Dictionnaire du français El diccionario moderno y contemporáneo de los estudiantes de francés lengua extranjera.

 Este diccionario de lengua describe las palabras del francés en un contexto de comunicación contemporánea.

 Verdadera herramienta de aprendizaje y de referencia, propone 22 000 entradas, todas redactadas con un léxico limitado a 5000 palabras.

 Las acitividades gratuitas del sitio www.dicofle.net permiten que los estudiantes de nivel intermedio se perfeccionen en francés y se entrenen con los contenidos del Dictionnaire du français Le Robert & CLE International.

Diccionario Le Robert & CLE international Sitio Internet : www.dicofle.net

978-2-09-033999-4

28,90 Ä

COLECCIÓN

"PRÉCIS"

Précis de conjugaison  I.CHOLLET   J-M.  ROBERT

Práctico y completo, este libro es el primer compendio de conjugación especialmente destinado a los estudiantes de francés lengua extranjera del mundo entero.

 Presenta la conjugación de 82 verbos modelo, seleccionados para representar el conjunto de los verbos franceses indispensables para un público de estudiantes no francófonos.  El libro consta de 4 partes:

1.Una pequeña guía gramatical FLE, clara y simple, de fácil acceso para el alumno; 2. instrucciones de uso de todos los tiempos y de todos los modos, así como de la voz pasiva y de la concordancia de tiempos;

Précis

3. los cuadros de los 82 verbos, en 1 o 2 páginas (para 14 verbos) en función de la importancia del verbo en la lengua francesa. Numerosos comentarios y notas de uso : - auxiliares être y avoir, la forma pronominal, la forma pasiva, - los verbos del primer grupo, - los verbos del segundo grupo, - los verbos del tercer grupo ;

4. el repertorio de los verbos : los 5 300 verbos más útiles en francés (para información, un locutor nativo medio o de nivel C1 utiliza generalmente ¡alrededor de 1000 verbes!). Los más frecuentes están señalados en color. Además, este índex integra algunas formas flexionadas y su referencia al verbo.  Cada verbo está conjugado en todos los modos personales e impersonales y en todos los tiempos del indicativo, del condicional, del imperativo y del

subjuntivo. También presentes, el infinitivo, el participio y el gerundio. Sólo se dejó de lado el condicional pasado en su 2ª forma, que tiene la misma forma que el pluscuamperfecto del subjuntivo, el passé surcomposé, igualmente muy raro, es tratado en la parte gramatical del libro.

« Les verbes et leurs prépositions »

 I.CHOLLET   J-M.  ROBERT

Esta obra original es la primera que por fin aporta una solución a esta verdadera dificultad para todo estudiante de francés: la complejidad de la construcción de los verbos.

 El libro permite resolver

 Las diferencias de sentido entre,

fácilmente las dificultades que presenta la construcción de los verbos en francés. Reúne los 1800 verbos más frecuentes, cuya construcción se caracteriza riza por el empleo de una o varias preposiciones o conjunciones.  Los verbos están presentados de manera práctica, por orden alfabético, lo que permite una consulta rápida y fácil.  Ejemplos simples permiten diferenciar las múltiples variantes de un verbo según su construcción.  Para afinar los matices, se agregan a veces notas enmarcadas que presentan igualmente ciertas diferencias de sentido.

par exemple, « tenir quelque chose » y « tenir à quelque chose » son puestas en evidencia.

 El orden alfabético permite una consulta fácily rápida.

 Un sistema de códigos de co-

lores le permite al estudiante identificar los complementos según su naturaleza directa o indirecta, en la construcción verbal de la frase.  El libro presenta 8 tipos de construcciones.  El índex, al final del libro, lista todos los verbos del Précis, indicando su carácter transitivo o intransitivo.

Précis de grammaire  I.CHOLLET   J-M.  ROBERT

 Una respuesta clara a todos

 Cada capítulo comprende:

los problemas gramaticales que encuentran los estudiantes extranjeros. Centradas en la conicación, las explicaciones se acompañan de ejemplos simples y de puestas en situación. La forma y el sentido son dprivilegiados para hacer de este compendio una verdadera gramática de referencia.  El Précis de grammaire está compuesto de 5 partes:

• una presentación simple del punto gramatical, a menudo en forma de cuadro para facilitar tar la lectura, la comprensión y la memorización; • explicaciones concisas e ilustradas con ejemplos elegidos específicamente para un público extranjero; • Una indicación del nivel (según la clasificación del MCER/CECR) : de A1 à C1 ; • los errores tipo que cometen los extranjeros, así como la forma correcta (ejemplo: no decir « trop beaucoup » sino « beaucoup trop ».

1. La frase 2. Las partes del discurso 3. El sistema verbal 4. Las frases complejas 5. Las relaciones lógicas

Précis

 Los capítulos traen numerosas referencias a otros capítulos.  La terminología gramatical es siempre muy simple (nombre, adjectivo, adverbio, etc.) pero un glosario situado después del sumario permite comprender todos los términos gramaticales utilizados en el Précis.  Al principio del libro, un sumario detallado presenta el conjunto del Précis. Cada entrada está acompañada de una frase ejemplo (por ejemplo, el adverbio: Paul voyage fréquemment).  Al final del libro, un índex completo permite orientarse fácilemente y efectuar una búsqueda rápida.

« Les expressions idiomatiques » 67

 I.CHOLLET   J-M.  ROBERT

 El compendio Les expressions idiomatiques está destinado a los alumnos y estudiantes de francés lengua extranjera y segunda, de cualquier nivel.  El objetivo de este compendio

consiste en comprender precisamente y en utilizar las expresiones figuradas de la lengua francesa y , al mismo tiempo, enriquecer los conocimientos de la lengua, lingüísticos y culturales.  Este libro reúne las expresiones idiomáticas más actuales y las más frecuentemente utilizadas por los franceses. Ellas se componen a menudo

de palabras simples y conocidas por los estudiantes extranjeros, pero su sentido no siempre se comprende (« Tomber dans les pommes » por « s'évanouir » por ejemplo).  El compendio propone dos accesos a las expresiones: uno permite la producción y el otro la comprensión. En la primera parte, las expresiones están clasificadas por temas (las emociones, la salud, el tiempo, etc.) para permitir al usuario producirlas en función de lo que quiera expresar (por ejemplo, en el tema Émotion, podrá encontrar para Peur : « avoir

Précis de conjugaison Libro

978-2-09-035250-4

8,50 Ä

une peur bleue » (sentir un gran miedo) o « faire dresser les cheveux sur la tête » (inspirar pánico). Cada tema propone varias expresiones según su grado de intensidad, un ejemplo en contexto y, si es necesario, una note explicativa dando precisiones y matices.

 Por otro lado, un índex al final

del libro lista todas las expresiones por orden alfabético para que el estudiante pueda tener acceso a la comprensión de una expresión leída o escuchada. Las expresiones familiares están señaladas como « fam. ».

Précis « Les verbes et leurs prépositions »

978-2-09-035253-5

9,20 Ä

Précis « Les expressions idiomatiques »

978-2-09-035254-2

9,50 Ä

Précis de grammaire

978-2-09-035255-9

15,00 Ä

MULTIMEDIA / CD - ROMS

CD-Rom Alex et Zo é

À la rencontre de Philippe CD-Rom et guide d'activités

Este CD-Rom acompaña el nivel 1 del método Alex et Zoé e incluye 60 actividades basadas en guiones lúdicos y misiones confiadas al alumno. Un recorrido personalizado, animciones y una motivación suplementaria.

 G.  FURSTENBERG   K.  FENDT   S.  LEVET

Descrición de la colección en página 6.

www• Version demo : www.cle-inter.com/sites-compagnons /demoalexetzoe.html CD-Rom Alex et Zoé

Nivel 1

CD-Rom

978-2-09-032094-7

13,10 Ä

Consultarnos por las versiones en línea / red.

CD-Rom Junior plus Estos CD-Roms retoman las grandes imágenes de las unidades « Révisions » del método Junior plus y proponen numerosas actividades de búsqueda y de reempleo de las competencias adquiridas, en comprensión oral y escrita. Igualmente podrán ser usados de manera muy lúdica para afinar las estrategias de búsqueDescripción de la colección da de información en francés. en página 15

CD-Rom Junior + CD-Rom

Nivel 1 978-2-09-032426-6

Nivel 2

22,10 Ä

978-2-09-032436-5

22,10 Ä

Este CD-Rom propone un verddero film interactivo que incluye varios guiones posibles : los diferentes desarrollos de la historia dependen enteramente de la elección hecha por el usuario. El objetivo principal de este CD-Rom es permitir que los estudiantes desarrollen su comprensión del francés oral, sobre todo de la lengua auténtica, tal como la hablan los francófonos nativos. El programa fue desarrollado alrededor de tres principios fundamentales: - el principio de inmersión (el estudiante se ve sumergido en un entrono auténtico, en pleno París de los años 1980) ; - el principio de interacción (es el estudiante el que hace progresar y concluir la historia) ; - el principio de exploración (numerosas herramientas permiten explorar la historia de manera no lineal y trabajar sobre la comprensión).

El soporte multimedia permite una navegación muy libre, intuitiva y recurrir a numerosas herramientas como un repertorio video del gestual, de los actos de palabra o de las secciones Civilisation. La guía de actividades propone una variedad de ejercicios que permiten familiarizarse con el conjunto de las funcionalidades propuestas en el programa, y les ofrece a los profesores numerosas prolongaciones pedagógicas para una explotación en clase. Una licencia exclusiva del Massachussetts Institute of Technology (MIT).

CD-Rom Oh là là ! Coffret À la rencontre de Philippe

Los CD-Roms para Oh là là ! 1 y 2 proponen 32 actividades lúdicas y animadas para reencontrar los personajes y los contenidos dl método, en clase o fuera de ella.

CD-Rom + Librito

Descripción de la colección en páginas 12-13 CD-Rom Oh là là ! CD-Rom

Intermedio 978-2-09-032315-6

45,20 Ä

CD-Rom Campus Nivel 1

978-2-09-032895-0

Nivel 2

21,00 Ä

978-2-09-032896-7

21,00 Ä

CD-Rom 250 exercices, pour les adolescents La colección 250 nouveaux exercices pour les adolescents ... ¡disponible en soporte electrónico! Descripción de la colección en página 56

CD-Rom 250 exercices pour les adolescents

Para acompañar el nivel 1 del método, un CD-Rom individual con 6 materias: gramática, vocabulario, fonética, civilización, comprensión escrita y comprensión oral. Permite reutilizar lo adquirido en la clase a través de 250 actividades interactivas. Compatible PC y Mac. Descripción de la colección en página 30. CD-Rom Campus CD-Rom

Principiante

Grammaire, 250 exercices pour les adolescents

978-2-09-032307-8

15,80 Ä

Vocabulaire, 250 exercices pour les adolescents

978-2-09-032308-5

15,80 Ä

Nivel 1 978-2-09-032797-7

25,20 Ä

CD-Rom Initial

CD-Rom Français.com

Verdadera herramienta complementaria del método Initial 1, este CD-Rom propone más de 200 nuevas actividades de reempleo, de cumplimiento y de desarrollo del aprendizaje. Utilizando hábilmente documentos y videos originales, permitirá al estudiante reinvertir útilmente lo que civilización, comprensión oral ha adquirido en gramática, y comrensión escrita. vocabulario, fonética, Descripción de la colección, p. 31 CD-Rom Initial

Nivel 1

CD-Rom

978-2-09-032294-1

29,40 Ä

CD-Rom Grammaire progressive du Français

80 ejercicios en CD-Rom para entrenarse en francés profesional y de los negocios. Este CD-Rom propone una adaptación en soporte digital de 80 ejercicios tomados del método Français.com. La aplicación propone dos modos de uso diferentes : un modo Entraînement y un modo Évaluation. El modo Évaluation da al usuario la posibilidad de acceder a un historial que le permite visualizar su recorrido, así como consultar los puntajes obtenidos en cada ejercicio. Este libro constituye un complemento de curso ideal

Version demo : www.cle-inter.com/sites-compagnons/pointcom.html Principiante

CD-Rom Français.com Principiante

CD-Rom Grammaire progressive du Français

CD-Rom

978-2-09-032290-3

Libro + CD-Rom

978-2-09-033973-4 29,90 Ä

24,70 Ä

978-2-09-032606-2

Como suplemento del libro de preparación para el TEF, este nuevo CD-Rom permite al estudiante reencontrar los 250 ejercicios del libro de manera aleatoria, con consejos útiles. También puede ser utilizado tanto como material para la clase como complemento para entrenarse, solo, para el TEF.

23,10 Ä

Descripción de la colección en la página 37

TEF - 250 activités CD-Rom

TCF - 250 activités

978-2-09-032852-3

17,30 Ä

CD-Rom 450 nouveaux exercices L'integralidad de la colección 450 nouevos ejercicios ... ¡disponible en soporte electrónico! Descripción de la colección en páginas 56-57 Principiante

978-2-09-032604-8

CD-Rom TEF - 250 activités

Un CD-Rom permite al estudiante prepararse para el TCF, encontrando los 250 ejercicios del libro de manera aleatoria y con consejos útiles. Este test da rápidamente un posicionamiento de los evaluados en la escala de seis niveles del Consejo de Europa /Nuevo DELF-DALF. El TCF permite acceder, según los resultados obtenidos, a la prueba del DELF-DALF correspondiente. Descripción de la colección en página 37.

978-2-09-032309-2

22,10 Ä

Intermedio

Nous consulter pour les versions en ligne/réseau.

CD-Rom TCF - 250 activités

CD-Rom 450 exercices

Descripción de la colección en páginas 34-35

www•

El CD-Rom indispensable para todos los estudiantes principiantes. Descripción de la colección en páginas 46-47.

CD-Rom

para los usuarios del método Français.com.

Intermedio

Grammaire 450 exercices

978-2-09-032291-0

13,90 Ä

978-2-09-032292-7 14,50 Ä

Vocabulaire 450 exercices

978-2-09-032302-3

13,90 Ä

978-2-09-032303-0 14,50 Ä

Orthographe 450 exercices

978-2-09-032297-2

13,90 Ä

978-2-09-032298-9 14,50 Ä

Conjugaison 450 exercices

978-2-09-032295-8

13,90 Ä

978-2-09-032296-5 14,50 Ä

Révisions 450 exercices

978-2-09-032304-7

13,90 Ä

978-2-09-032305-4 14,50 Ä

Avanzado 978-2-09-032293-4

14,90 Ä

17,30 Ä

¡La herramienta indispensable para la clase! CADA DOS MESES, ENCUENTRE : Una revista profesional, un lugar de intercambio: De testimonios de experiencias, de nuevos enfoques pedagógicos, de noticias de la comunidad de profesores de francés lengua extranjera y segunda.

Un magazine de formación inicial y continua: ¿Para qué sirve el Marco Común Europeo de Referencia (CECR) ? ¿Cómo utilizar los blogs? ¿Hacer gramática de otra manera? Muchas preguntas para construir proyectos innovadores. Muchas herramientas didácticas para nuevas prácticas.

Un magazine cultural 70

que informa sobre la actualidad de la cultura (música, cine, literatura) y de la sociedad en Francia y en la francofonía.

Y... ¡fichas pedagógicas! 10 fichas por número provenientes de todo el mundo… ¡Una verdadera herramienta para la clase!

Recibir el Français dans le monde, es recibir también : Un suplemento sonoro 2 veces por año El CD Fréquence FDLM Para la comprensión oral… ¡como en la radio! Reportages, canciones, secuencias cortas y completas acompañadas de su transcripción.

Un suplemento francófono 2 veces por año Francophonies du Sud La revista sobre la situación de la educación y del francés en África subsahariana francófona.

El suplemento científico 2 veces por año Reservado a los abonados de la fórmula Référence

Dos números de la colección Recherches et applications creados por especialistas del área para ir más allá en didáctica. (ver página 76). Para los fanáticos de la didáctica

Suscripción Formule Simple 1 año 6 números por año + 2 CDs audio con su librito complementario + 2 suplementos Francophonies du Sud

Suscripción Formule Référence 1 año + 2 CDs audio con su librito complementario + 2 suplementos Francophonies du Sud + 2 números especiales Recherches et applications

1 año :

1 año : Posibilidad de suscripción por 2 años

Posibilidad de suscripción por 2 años

Para suscribirse : Claudia Ocampo Orozco Ediciones Larousse, S.A. de C.V. Londres 247 4º piso, Col. Juárez C.P. 06600 México DF e-mail : cocampo@larousse.com.mx

Sitio internet : http://www.fdlm.org

DIDÁCTICA

Dictionnaire de didactique El Dictionnaire de didactique du français langue étrangère et seconde es el fruto de una obra colectiva realizada por iniciativa de la ASDIFLE (Association de didactique du français langue étrangère) bajo la dirección de Jean-Pierre Cuq.

 Este diccionario está destinado a los estudiantes, profesores et investigadores interesados por la formación, la enseñanza, la investigación en Francia y en el mundo, en los campos de la lingüística, de la psicología, de las ciencias de la educación y de la sociología . Reúne más de 660 conceptos y nociones cuya

El Dictionnaire de didactique du français langue étrangère et seconde es una herramienta de referencia que analiza los conocimientos actuales en didáctica de idiomas.

Dictionnaire de didactique du français langue étrangère et seconde

978-2-09-033972-7

23,10 Ä

redacción fue confiada a 111 especialistas de los más competentes del área.

 El libro se enriquece con una bibliografía que lista los los principales libros citados en los artículos y aquellos que son indispensables de conocer para quien quiera ir más allá en el conocimiento de la disciplina.  Un glosario plurilingüe completo ofrece, para cada entrada del diccionario, una propuesta de equivalencia en alemán, inglés español, italiano y portugués.

Manuel de formation pratique pour le professeur de FLE P. BERTOCCHINI E. COSTANZO El Manuel de formation pratique pour le professeur de FLE es un libro de autoformación, de formación inicial y continua para el profesor de FLE.

 Estructura del libro : 10 módulos de formación + un anexo.  El proceso metodológico

propuesto para cada módulo y parte de módulo es el siguiente: • Definición de los objetivos de formación. • Puesta en situación: actividades de toma de conciencia de los saberes y de las representaciones del estudiante . Comprensión de documentos / Conceptualización: actividades a partir de documentos de reflexión sobre los principales conceptos de la didáctica del FLE.

• Éstudio de caso: análisis de situaciones de clase para verificar la evolución de los saberes y de las representaciones. • Para la clase: análisis y producción de materiales para la clase. • Grilla de autoevaluación (al final de cada módulo).  Las correcciones se encuentran al final del libro,así como un índex de conceptos, una bibliografía selectiva y una sitografía esencial.

Manuel de formation pratique pour le professeur de FLE Libro

978-2-09-035379-2

26,30 Ä

Référentiel de l’Alliance Française pour le Cadre européen commun A1 / A2 / B1 / B2 / C1 / C2

 A. CHAUVET COORDINATION : I. NORMAND - S. ERLICH ALLIANCE FRANCAISE PARIS - ÎLE-DE-FRANCE

Este referencial de la Alianza Francesa propone, en un solo volumen, contenidos para el conjunto de los 6 niveles del MCER / CECR : A1, A2, B1, B2, C1 y C2.

 El Référentiel de l'Alliance Française es una herramienta sintética destinada a los profesores.  Fue creado para facilitar el trabajo de análisis y de creación de material pedagógico así como para elaborar un programa de curso. .  Este referencial lista el conjunto de los contenidos de aprendizaje del FLR, así como los documentos explotables en

cada uno de los 6 niveles del Marco Común Europeo de Referencia, A1-A2-B1-B2-C1-C2.

 Para cada uno de los niveles de competencia, este libro propone: • dos páginas introductivas que presentan una descripción global de las competencias a alcanzar y de los saber hacer referenciados en el Marco ; • una presentación de las 5 aptitudes lingüísticas en el orden

 Luego, al final de cada parte,

Référentiel de l'Alliance Française pour le CECR Libro

978-2-09-035279-5

siguiente: comprensión oral, comprensión escrita, expresión oral (en continuo), interacción oral y expresión escrita ; • para cada aptitud lingüística, distintas fiches listan los diferentes contenidos de aprendizaje : - una ficha « savoir-faire », - una ficha « actes de parole », - una ficha « contenus grammaticaux », - una ficha « lexique », - y una ficha « socioculturel ».

21,00 Ä

una ficha « type de supports »

indica los diferentes soportes, auténticos o fabricados, adaptados al aprendizaje de la lengua, para cada aptitud y para cada nivel de competencia.

 Y, al final de libro, un índex de los actos de palabra y un índex de los contenidos gramaticales permiten tener una visión de conjunto de los criterios comunicativos y lingüísticos retenidos.

DIDÁCTICA

Techniques et pratiques de classe DIRECTORA EDITORIAL

Una colección para la formación continua de los profesores y la formación inicial de los estudiantes en áreas fundamentales de la enseñanza y el aprendizaje proponiendo libros que aúnan teoría y práctica gracias a numerosas fichas de actividades incluidas para niveles A1 a C2.

 DOMINIQUE  ABRY

Internet et la classe de langue  ÉLISABETH  LOUVEAU

 ◊ FRANÇOIS  MANGENOT

 Este libro propone un proceso metodológico preciso, basado en el concepto de tarea e ilustrado por

numerosas actividades (niveles A1 a C2), para permitirle a cada docente la mejor integración de Internet en su clase.

La classe de langue NUEVA EDICIÓN

 CHRISTINE  TAGLIANTE

 Una herramienta de auto-

 Las fichas prácticas (niveles

formación para responder a las preguntas teóricas y prácticas de la enseñanza de idiomas.

A1 a C2) proponen actividades de clase referentes al oral, el escrito, la civilización, la literatura,

la gramática, la fonética, el léxico, lo visual y el audiovisual.

L'évaluation et le Cadre européen commun NUEVA EDICIÓN

 CHRISTINE  TAGLIANTE

 Una guía, para descubrir cómo

 Una ayuda, para apropiarse

y por qué el Marco Europeo de de referencia permite cuestionar las prácticas evaluativas proponiendo nuevas pistas de reflexión.

los diferentes conceptos (progresión, niveles, descriptores...) presentados en el Marco Común.  Un apoyo para elaborar, a partir de fichas tipo, activi-

dades de evaluación para cada nivel del aprendizaje y para cada competencia lingüística.

La phonétique audition, correction, prononciation (+ CD audio)  DOMINIQUE  ABRY

 JULIE  VELDEMAN-ABRY

 Este libro explica el sistema

 Presenta los diferentes

fonológico del francés actual (vocales, consonantes y prosodia) haciendo el inventario de todas las caractéristicas a estudiar.

medios para corregir a los estudiantes.

(niveles A1 a C2) que tratan las diferentes particularidades de la fonética francesa.

 Guía a los docentes en su trabajo, a partir de 40 fichas

Le fra n çais sur objectifs spécifiques et la classe de langue  JACQUELINE  TOLAS          CATHERINE  CARRAS

 El libro se articula en dos partes : • una reflexión sobre la didáctica del FOS y sobre los ejes metodológicos de su enseñanza ;

 PATRICIA  KOHLER  ÉLISABETH  SJILAGYI • numerosas fichas pedagógicas (niveles A1 a C2) que tratan las siguientes especialidades: francés de la ciencia, de la medicina, del derechot, de los

negocios y de la economía, del turismo, de la hotelería, de la restauración y de la cocina y para los guías-intérpretes.

Le vocabulaire en classe de langue  CRISTELLE  CAVALLA  DANIÈLE  DUMAREST

 El objetivo de este libro es ayudar a los docentres a afrontar las dificultades propias al estudio del vocabulario: ¿qué actividades?, ¿qué tareas?, ¿apoyadas en qué documentos? y ¿para qué comunicación?  La primera parte del libro presenta las grandes líneas

 ELSA  CROZIER  CLAUDE  RICHOU de la enseñanza del léxico y los nuevos enfoques que tienen en cuenta las nociones de adquisición de las lenguas.  La segunda parte del libro está enteramente dedicada a fichas prácticas de actividades, variadas y clasificadas

Le tableau blanc interactif  JEAN-YVES  PETITGIRARD

 El pisarrón interactivo (TBI) es de reciente aparición en el arsenal de herramientas digitales a disposición de los docentes de idiomas. ¿Cómo puede insertarse esta nueva herramienta en la clase de idioma? y ¿Cuáles son sus ventajas?

 DOMINIQUE  ABRY

según los niveles del MCER/CECR (A1 a C2). Estas fichas son "listas para usar" y permiten a todo docente su adaptación o inspirarse en ellas para la creación de fichas nuevas.

(+ CD audio)  ÉLISABETH  BRODIN

 Desde un punto de vista teórico, el libro prolonga la reflexión sobre la integración de las nevas tecnologías en la enseñanzaaprendizaje de un idioma extranjero. A la vez, pone el acento sobre el aspecto colectivo de la interactividad y el trabajo individual de cada alumno.

L’enseignement aux enfants

 Desde un punto de vista práctico, el libro muestra cómo realizar actividades y cómo elaborar una secuencia didáctica en función de las diferentes competencias.

(+ CD audio)

 HÉLÈNE  VANTHIER

 La primera parte explora en 5 capítulos : 1. El campo de la enseñanza del francés a niños. 2. Las especificidades del público infantil. 3. El don de las lenguas.

4. Los objetivos de la enseñanza del FLE a los niños. 5. Los modos de aprendizaje.

 La segunda parte propone

 Le CD audio incluido contiene numerosos documentos (textos, canciones, cuentos...).

procesos pedagógicos y fichas pedagógicas para la clase.

Le jeu en classe de langue  HAYDÉE  SILVA

 Este libro es el resultado de la experimentación, de la puesta en práctica y de la elaboración de juegos para la clase de lengua.  Propone una explotación razonada del juego como herramienta de enseñanza y de aprendizaje

para públicos variados : estudiantes jóvenes, adolescentes y adultos ; públicos en cursos extensivos o intensivos ; cursos reducidos o muy numerosos.

 El libro propone una

para la clase de lengua que dan lugar a cientos de explotaciones pedagógics differentes, acompañadas siempre de ilustraciones concretas de aplicación en clase.

treintena de matrices de juego

Techniques et pratiques de classe

Autores

Internet et la classe de langue

F. Mangenot - É. Louveau

978-2-09-033069-4

17,90 Ä

La classe de langue (nouvelle édition)

Ch. Tagliante

978-2-09-033068-7

17,90 Ä

L'évaluation et le Cadre européen

Ch. Tagliante

978-2-09-033119-6

17,90 Ä

La phonétique, audition, correction, prononciation + CD audio

D. Abry - J. Veldeman-Abry

978-2-09-033067-0

23,10 Ä

Le français sur objectifs spécifiques et la classe de langue

J. Tolas - P. Kohler - C. Carras - E. Sjilagyi 978-2-09-035354-9

17,90 Ä

Le vocabulaire en classe de langue N

C. Cavalla - E. Crozier D. Dumarest - C. Richou

17,90 Ä

Le tableau blanc interactif + CD audio N

D. Abry - E. Brodin -J.Y Petitgirard

978-2-09-035372-3

23,10 Ä

L’enseignement aux enfants + CD audio N

H. Vanthier

978-2-09-035348-8

23,10 Ä

Le jeu en classe de langue

H. Silva

978-2-09-035349-5

17,90 Ä

978-2-09-035371-6

DIDÁCTICA

Didactique des langues étra n g è r e s ´ DIRIGIDA  POR COLECCION

R.  GALISSON Una colección clara y accesible para analizar el estado de los conocimientos y de la investigación en didáctica. Ésta permite unir la teoría a la aplicación práctica en clase.

 El último título publicado es La formation linguistique des migrants.  Este libro se divide en 2 partes : la 1ª parte describe el contexto institucional y las estructuras que encuadran la formación lingüística de los migrantes, analizando luego las dificultades de estos estudiantes.

Didactique des langues étrangères

La 2ª parte presenta pistas de intervención didáctica para los formadores.

 Se tratan igualmente conceptos tales como cultura, integración, literacía y alfabetización.

Autores

La formation linguistique des migrants N

H. Adami

978-2-09-035439-3

16,50 Ä

Le point sur le CECR

É. Rosen

978-2-09-033334-3

15,60 Ä

L'interculturel

M. De Carlo

978-2-09-033328-2

15,60 Ä

La compréhension orale

C. Cornaire

978-2-09-033327-5

15,60 Ä

Les stratégies d'apprentissage

P. Cyr - Cl. Germain

978-2-09-033326-8

15,60 Ä

Le point sur la phonétique

C. Champagne-Muzar J. S. Bourdages

978-2-09-033325-1

15,60 Ä

Le point sur la grammaire

Cl. Germain - H. Seguin

978-2-09-033324-4

15,60 Ä

Le multimédia

Th. Lancien

978-2-09-033329-9

15,60 Ä

La formation en questions

R. Galisson - Ch. Puren

978-2-09-033330-5

15,60 Ä

Le point sur la lecture

Cl. Cornaire

978-2-09-033339-8

15,60 Ä

La production écrite

Cl. Cornaire - P. Raymond

978-2-09-033340-4

15,60 Ä

Les auto-apprentissages

M.-J. Barbot

978-2-09-033341-1

15,60 Ä

La langue maternelle en classe de langue étrangère

V. Castellotti

978-2-09-033344-2

15,60 Ä

Enseigner le français comme langue seconde

G. Vigner

978-2-09-033342-8

15,60 Ä

L'interprétation de l'erreur

M. Marquilló Larruy

978-2-09-033345-9

15,60 Ä

Recherches et applications

El suplemento científico del Français dans le monde, soporte indispensable para la formación continua. Creados por especialistas, los títulos de la colección « Recherches et applications » se dirigen particularmente a los formadores y a los estudiantes que desean ir más allá en didáctica de FLE y de LS. Reservados a los suscriptores de la Formule Référence del Français dans le monde, también se venden por separado. Recherches et applications Théories linguistiques et enseignement du français aux non francophones

978-2-09-037101-7

16,80 Ä

Apprentissage des langues et technologies : usages en émergence

978-2-09-037102-4

16,80 Ä

Humour et enseignement des langues

978-2-09-037103-1

16,80 Ä

La médiation et la didactique des langues et des cultures

978-2-09-037104-8

16,80 Ä

Altérité et identités dans les littératures de langue française

978-2-09-037107-91

16,80 Ä

Français langue d'enseignement : vers une didactique comparative.

978-2-09-037108-6

16,80 Ä

Les interactions en classe de langue

978-2-09-037109-3

16,80 Ä

Les échanges en ligne dans l'apprentissage et la formation.

978-2-09-037111-6

16,80 Ä

Formation initiale en français langue étrangère : actualité et perspectives

978-2-09-037113-0

16,80 Ä

Langue et travail

978-2-09-037114-7

16,80 Ä

Enseigner l’oral, cinquante ans après le Français fondamental

978-2-09-037115-4

16,80 Ä

Du discours de l'enseignant aux pratiques de l'apprenant

978-2-09-037116-1

16,80 Ä

La perspective actionnelle et l’approche par les tâches N

978-2-09-037117-8

16,80 Ä

La circulation internationale des idées en didactique des langues (juillet 2009) N

978-2-09-037118-5

16,80 Ä

OTROS TÍTULOS DISPONIBLES

MÉTODOS PARA NIÑOS Il était une petite grenouille

MÉTODOS PARA ADOLESCENTES Junior

J.  GIRARDET   J.  SCHELLE-MERVELAY   S.TOUX

 M.  BUTZBACH   C.  MARTIN   D.  PASTOR

Un material destinado a niños de 5 a 8 años.

 I.  SARACIBAR

Junior se dirige a jóvenes de 11 a 15 años. Il était une petite grenouille

Nivel 1

Nivel 2

Libro del alumno

978-2-19-033500-1

Ä978-2-19-033515-5 11,60 Ä

Junior

Cuaderno de actividades

978-2-19-033501-8

Ä978-2-19-033516-2 7,80 Ä

978-2-19-033502-5

Libro del alumno

978-2-09-033354-1

Librito de lectura

Ä978-2-19-033517-9 7,80 Ä

Cuaderno de ejercicios

978-2-09-033355-8

e978-2-09-033361-9 8,70 e

Guía pedagógica

978-2-09-033356-5

e978-2-09-033370-1 16,60 e

Cassette(s) audio pour la classe

978-2-09-032357-3 46,20 e

Cuaderno de escritura

978-2-19-033503-2

Ä 978-2-19-033518-6 7,80 Ä

Guía pedagógica

978-2-19-033504-9

Ä978-2-19-033519-3 15,60 Ä

CD audio para la clase

978-2-09-032068-8

978-2-09-032069-5 39,90 Ä

Junior

Le petit trampoline JS.  MEYER-DREUX

Trampoline  M.  GARABEDIAN   M.  LERASLE   S.  MEYER-DREUX

Nivel 1

Nivel 2 e978-2-09-033360-X 11,40 e

978-2-09-032358-0 47,30 e

Nivel 3

Nivel 4

Libro del alumno

978-2-09-033363-3

Cuaderno de ejercicios

978-2-09-033364-0

Guide pédagogique

978-2-09-033365-7

17,00 e

978-2-09-033368-8 17,30 e

Cassette(s) audio para la clase

978-2-09-032359-7 48,30 e

978-2-09-032360-3 49,40 e

0 97 e8-2-09-033366-412,60 e e 978-2-09-033367-1 10,00 e

Ado  A.  MONNERIE-GOARIN   Y.  DAYEZ   É.  SIREJOLS   V.  LE  DREFF

Le Petit Trampoline Libro del alumno

978-2-09-033511-8

Ejercicios : grafía-vocabulario

978-2-09-033514-9

Guía pedagógica

978-2-09-033513-2

2 Cassettes audio para la clase

978-2-19-032004-5

 C.   FOUGEROUSE   J.T.  LE  BOUGNEC   M.  J.   LOPES

12,60 Ä

Ado es un método para adolescentes de 13 a 17 ans.

7,90 Ä 15,80 Ä 43,10 Ä

Trampoline 1 Libro del alumno

978-2-19-033521-6

Cuaderno de actividades

978-2-19-033522-3

Ejercicios : lecto-escritura Gramática-vocabulario

978-2-09-033525-5

Guía pedagógica

978-2-19-033523-0

Guía de clase

978-2-09-033524-8 16,80 Ä

3 Cassettes audio para la clase

978-2-19-032014-4

1 cassette individual

978-2-19-032015-1

13,10 Ä 8,30 Ä 7,90 Ä 21,00 Ä 55,70 Ä 11,00 Ä

Ado

Nivel 1

Nivel 2

Libro del alumno

978-2-09-033940-6

Cuaderno de ejercicios

978-2-09-033941-3

Guía pedagógica

978-2-09-033942-0

e978-2-09-033976-5 17,90 e

Cassette(s) audio para la clase

978-2-09-032899-8

e978-2-09-032990-2 45,20 e

12,60

978-2-09-033974-1

13,10 e

,30 978-2-09-033975-8 8,70 e

Video VHS PAL

978-2-09-032900-1

57,80 e

978-2-09-032991-9 57,80 e

Video VHS NTSC

978-2-09-032901-8

57,80 e

978-2-09-032992-6 57,80 e

Trampoline 2 Libro del alumno

978-2-19-033531-5

Cuaderno de actividades

978-2-19-033532-2

Guía pedagógica

978-2-19-033533-9

4 Cassettes audio para la clase

978-2-19-032016-8

1 cassette individual

978-2-19-032017-5

Ado

13,70 Ä 8,30 Ä

Nivel 3

Libro del alumno

978-2-09-033977-2

Cuaderno de ejercicios

978-2-09-033978-9

57,80 Ä

Guía pedagógica

978-2-09-033979-6

17,30 e

11,60 Ä

Cassette(s) audio para la clase

978-2-09-032994-0

33,60 e

21,00 Ä

14,70 e 8,90 e

Fluo On y va !

 S.  MEYER-DREUX   R.  DURAND   H.  HARRIS   S.  LE  GAL   M.  J.  LOPES

 É.  SIREJOLS   C.MAZAURIC

Fluo s'adresse à des jeunes de 10 à 12 ans.

On y va ! fue creado para los tres años de college en los países de África anglófona.

• Metodo llamado Galaxie.fr en España y distribuido por Santillana

Fluo

On y va !

Niveau 1

Nivel 1

Libro del alumno

978-2-09-033566-8

Cuaderno de ejercicios

978-2-09-033567-5

Guía pedagógica

978-2-09-033568-2

Cassette(s) audio para la clase

978-2-09-032465-5

Nivel 2 8,40 Ä

978-2-09-033569-9

8,70 Ä

0 Ä978-2-09-033570-5 5,30 Ä 7, Ä

978-2-09-033571-2

7,90 Ä

Ä978-2-09-032466-214,20 Ä

Livre de l'élève978-2-556-9

Niveau 2

On y va !

Livre de l'élève

978-2-09-033553-8

12,10 e

978-2-09-033556-9

12,40 e

Cahier d'exercices

978-2-09-033554-5

8,40 e

978-2-09-033557-6

8,70 e

Guide pédagogique

978-2-09-033555-2

16,30 e

978-2-09-033558-3

CD audio pour la classe 978-2-09-032123-4

41,00 e

978-2-09-032125-8

Nivel 3

Libro del alumno

978-2-09-033575-0

Cuaderno de ejercicios

978-2-09-033576-7

16,80 e

Guía pedagógica

978-2-09-033577-4

7,90 Ä

42,00 e

Cassette(s) audio para la clase

978-2-09-032467-9

15,20 Ä

9,50 Ä 6,00 Ä

OTROS TÍTULOS DISPONIBLES MÉTODOS ADOLESCENTES MAYORES Y ADULTOS

Le Nouveau Sans Frontières  J.  GIRARDET   P.  DOMINIQUE   P.  ET  M.  VERDELHAN Le Nouveau Sans Frontières Libro del alumno

Nivel 1

Nivel 2

978-2-09-033449-4

Le Français de l'entreprise Libro del alumno

978-2-19-033580-9

Librito complementario

978-2-19-033581-0

Cassette(s) audio para la clase

978-2-19-032582-8

11,60 Ä 28,40 Ä

HERRAMIENTAS COMPLEMENTARIAS Documents authentiques écrits (fotocopiable)

Cuaderno de ejercicios

978-2-19-033453-0

978-2-09-033460-9 17,50 Ä 978-2-19-033462-2 10,40 Ä

Guía pedagógica

978-2-19-033456-1

10 Ä

978-2-19-033465-3 18,40 Ä

 M.  BOIRON   CH.  RODIER

Cassette(s) audio para la clase

978-2-19-032500-2 70,40 Ä

978-2-19-032505-7 70,40 Ä

Cassette individuale 1

978-2-19-032501-9

10,70 Ä

978-2-19-032506-4 10,70 Ä

Cassette individual 2

978-2-19-032502-6 10,70 Ä

978-2-19-032507-1 10,70 Ä

Material listo para usar con fichas de explotación y sus correcciones. Documentos fotocopiables para los alumnos.

Le Nouveau Sans Frontières

Nivel 3

Documents oraux (fotocopiable)

Nivel 4

 CH.  RODIER   L.  DURANTON

Libro del alumno

978-2-19-033471-4

0 Ä978-2-19-033480-219,70 Ä

Cuaderno de ejercicios

978-2-19-033472-1

0 Ä978-2-19-033482-0 10,60 Ä

Guía pedagógica

978-2-19-033473-8

Cassette(s) audio para la clase

978-2-19-032508-8

Cassette individual 1

978-2-19-032509-5

10,70 Ä

Cassette individual 2

978-2-19-032510-1

10,70 Ä

36 documentos auténticos o fabricados para entrenarse desde el nivel principiante al avanzado, un librito para el docente y una cassette audio.

0 978-2-19-033483-7 18,20 Ä 0,40 978-2-19-032511-868,30 Ä

Documents oraux Caja

Le Nouveau Sans Frontières Libro del alumno

Perfeccionamiento 978-2-09-033487-6

978-2-09-033116-5

Cuaderno de ejercicios

978-2-09-033488-3

Guía pedagógica

978-2-09-033489-0

18,40 Ä

Cassette(s) audio para la clase

978-2-09-032514-0

26,80 Ä

11,90 Ä

Librito de correcciones

978-2-09-033536-1

Cassette(s) audio para la clase

978-2-09-032762-5

42,00 Ä

Caja

978-2-09-033115-8 78,80 Ä

Grammaire vivante du fra n çais

Nivel 1 978-2-09-033535-4

978-2-09-033113-4

Una guía para el docente, un fichero de autoevaluación para el alumno, tests, transparentes y 3 cassettes audio.

Cours de la Sorbonne - Langue et civilisation f ra n çaises Libro del alumno

57,80 Ä

 CH.  TAGLIANTE

Tests de niveaux

Cours de la Sorbonne

Documents authentiques écrits

Tests de niveaux (fotocopiable)

19,40 Ä

17,90 Ä

22,60 Ä

Grammaire vivante du Français

978-2-19-039307-0

17,70 Ä

Exercices d'apprentissage 1

978-2-19-039301-8

11,40 Ä

Exercices d'apprentissage 2

978-2-19-039302-5

11,60 Ä

Exercices d'apprentissage 3

978-2-19-039303-2

11,80 Ä

8,70 Ä 52,50 Ä

Civilisation Escales

Les Français : mentalités et comportements 978-2-09-033198-1

19,40 Ä

 J.  BLANC   P.  LEDERLIN  J.M.  CARTIER

La France d'aujourd'hui

978-2-19-033197-3

17,90 Ä

Une année en France

978-2-19-033200-0

17,90 Ä

Videos de civilización Escales

Nivel 1

Libro del alumno

Videos con contenidos simples ycortos, realizados en colaboración

Nivel 2

978-2-09-033153-0

16,30 Ä

978-2-09-033156-1

Cuaderno de ejercicios + CD audio 978-2-09-033154-7

con el Centre de linguistique appliquée de Besançon (CLA).

17,00 Ä

0 9Ä 78-2-09-033157-811,00 Ä

Guía pedagógica

978-2-09-033155-4

16,70 Ä

978-2-09-033158-5

16,70 Ä

CD audio para la clase

978-2-09-032195-1

47,30 Ä

978-2-09-032196-8

47,30 Ä

Vidéos de civilisation

Le fra n çais de…

Le Français de l'hôtellerie et de la restauration

VHS PAL

L'espace des Français

Prin.

978-2-09-032337-5

57,80 Ä

Une journée de Français

Prin.

978-2-09-032365-8

57,80 Ä

Le calendrier des Français

Interm.

978-2-09-032335-1 57,80 Ä

Le cadre de vie des Français Interm.

978-2-09-032368-9 57,80 Ä

Les loisirs des Français

Interm.

978-2-09-032371-9

Une vie de Français

Avanzado

978-2-09-032339-9

57,80 Ä

Les passions des Français

Avanzado

978-2-09-032374-0

57,80 Ä

Les débats des Français

Perfeccionamiento

978-2-09-032341-2

57,80 Ä

Le Français du tourisme

Libro del alumno

978-2-19-033587-2 17,90 Ä

978-2-19-033588-9

Cassette(s) audio para la clase

978-2-19-032589-7 ,40 Ä

978-2-19-032590-3

17,90 Ä 28,40 Ä

Fo r m a t i o n FORMATION Évolution de l'enseignement des langues : 5 000 ans d'histoire

Le Français du droit Libro del alumno

978-2-09-033589-7 17,90 Ä

978-2-19-033584-1 978-2-09-033585-9

Correcciones Cassette(s) audio para la clase

Le Français de la communication professionnelle

978-2-09-032588-1 28

,40 Ä978-2-19-032586-6

Libro

17,90 Ä 10,50 Ä 28,40 Ä

978-2-19-033353-3

32,00 Ä

Difusores y distribuidores por país ÁFRICA DEL SUR • TIME TO READ PO BOX 21571 1733 Helderkruin Tél./Fax : 0117682162 @ : timetoread@iburst.co.za ALBANIA • INTERNATIONAL BOOKSHOP Rr:”Pjeter Budi”, Pall: Classic Construction, Kati I-re, Tirane Tél./Fax :+355 4 382 083 @ : int_bookshop@yahoo.com ARGELIA • EDIF 2000 Cooperative Al Nadjah Villa Frarma - Bir Khadem 57 chemin romain Alger Tél. : 213 21 55 47 89 Fax : 213 21 55 44 21 @ : edif2000boila@yahoo.fr AL EMANIA • ERNST KLETT SPRACHEN Rotebühlstraße 77 70178 Stuttgart Tél. : 49 711 66 72 10 10 Fax : 49 711 66 72 20 80 @ : kundenservice@klett.de Site : www.klett.de • UNIVERSITÄTSBUCHANDLUNG HEINRICH FRANK Schellingstrasse 3 D 80799 München Tél. : 49 892 8 41 51 Fax : 49 892 80 96 36 @ : info@heinrich-frank.de Site : www.heinrich-rank.de ARABIA SAUDITA • MARS PUBLISHING HOUSE Abdul Malik Bin Marvan Street PO BOX 10720 Olaya 11443 Riyad Tél. : 966 14647531 Fax : 966 14657939 @ : marspub1@zajil.net ARGENTINA • LAS MIL Y UNA HOJAS Luis Maria Campos 1384 Buenos Aires 1426 Tél. : 54 11 45 11 41 91 Fax : 54 11 45 11 41 92 @ : librosfranceses@lasmilyunahojas.com.ar Site : www.lasmilyunahojas.com.ar • EIFFEL LIVRES SA Av Cordoba 960 1054 Buenos Aires Tél. : 54 11 43 26 38 43 Fax : 54 11 43 26 38 43 @ : info@eiffel-livres.com Site : www.eiffel-livres.com • EL LIBRO FRANCES Esmeralda 861 1007 BUENOS AIRES Tél. : 54 11 43 11 03 63 @ : librofrances@yahoo.com • SBS AV. CORONEL DIAZ 1747 1425 Ciudad de Buenos Aires Tél./Fax : 011 4821 0206 @ : Palermo@sbs.com.ar • SBS JURAMENTO 2588 1428 Ciudad de Buenos Aires Tél./Fax : 011 4786 1977 @ : Belgrano@sbs.com.ar • SBS HIPOLITO IRIGOYEN 2801 1640 Martinez Tél./Fax : 011 0000000 @ : martinez@sbs.com.ar • SBS Santa Fe 1340 2000 Rosario Tél./Fax : 0341 4261276 @ : rosario@sbs.com.ar • SBS

CASEROS 79 5000 Cordoba Tél./Fax : 0351 4236448 @ : cordoba@sbs.com.ar • SBS GUTIERREZ 54 5500 Mendoza Tél./Fax : 0261 429 1100 @ : Mendoza@sbs.com.ar ARMENIA • LINGUAFORUM 7/1, rue Koriouni 0025 EREVAN Tél / fax : 374 10 54 46 46 @ : lingfo@gmail.com AU ST RALI A • INTEXT BOOK COMPANY 25 Lynch St Hawthorn Victoria 3122 Tél. : 61 39 8 19 45 00 Fax : 61 39 8 19 45 11 @ : customerservice@intextbook.com.au Site : ww.intextbook.com.au AU ST RIA • LE BATEAU LIVRE französische buchandlung Liechtensteinstrasse 37 1090 Wien Tél. : 43 1 317 80 94 Fax : 43 1 310 44 67 @ : bateau.livre@aon.at BELGICA • INTERFORUM Benelux Fond Jean-Pâques, 6 1348 Louvain-La-Neuve Tél. : 32 10 42 03 20 Fax : 32 10 41 20 24 @ : info@interforum.be Site : www.interforum.be • MAISON DES LANGUES VIVANTES Rue des Pierres 9 1000 Bruxelles Tél. : 32 25 11 71 17 Fax : 32 25 14 58 20 @ : mlv.i@skynet.be Site : www.maison-deslangues.com • FILIGRANES. 39-40 Avenue des Arts. 1040 Bruxelles. Té: 02 511.90.15. Fax : 02 502.24.68 Site : www.mondedulivre.com • LIBRAIRIE LIBRIS RAVENSTEIN Galerie Ravenstein 38 1000 Bruxelles Tél: 02-648-54-00 Fax : 02-648-51-54 E-mail: ravenstein@librisagora.com Site : www.ravenstein.privat.fr • HEMISPHERE Rue au bois, 284 1150 Bruxelles. Tél : 02/7708300 @ : jfn@hemispherebooks.be • INFORMATIECENTRUM ANTWERPEN Bisschoppenhoflaan 383 2100 Deurne Tél. : 32 (0)3 220 65 00 Fax : 32 (0)3 226 81 86 @ : klantenservice@intertaal.be Site : www.intertaal.be • PLATO Tiensestraat 126 3000 Leuven Tél. : 016 23 03 45 • STANDAARD BOEKHANDEL Stationsstraat 53 B-9100 Sint-Niklaas Tél : 03 776 13 19 Site : www.standaardboekhandel.be

• WALRY Zwijnaardsesteenweg 6 B-9000 Gent Tél. : 09 221 85 08 Site : www.walry.be BOSNIA-HER Z E G OV INA • BTC SAHINPASIC Soukbunar 12 71000 SARAJEVO Tél. : 387 33 77 11 80 Fax : 387 33 77 11 88 @ : ajdin@btcsahinpasic.com BRASIL • LIVRARIA FRANCESA Rua Barão de Itapetininga, 275 Sao Paulo - SP 01042--001 Tél. : 55 11 32 31 45 55 Fax : 55 11 32 55 22 93 @ : atendimento@livrariafrancesa.com.br Site : www.livrariafrancesa.com.br • SBS - Special Book Services Av. Casa Verde, 463 Casa Verde 02519-000 São Paulo - SP Tél. : 55 11 6238-4477 Fax : 55 11 6256-7151 @ : sbs@sbs.com.br Site : www.sbs.com.br • DISAL S.A. Av. Marquês de São Vicente, 182 Barra Funda 01139-000 São Paulo - SP Tél. : 55 11 32 26 31 00 Fax : 55 11 33 92 56 07 @ : disal@disal.com.br Site : www.disal.com.br • LIVRARIA CULTURA Av. Paulista, 2073 Conjunto Nacional 01311-940 São Paulo - SP Tél. : 55 11 3170 4044 Fax : 55 11 32854457 @ : livros@livrariacultura.com.br Site : www.livrariacultura.com.br • LIVRARIA SARAIVA Shopping Patio Paulista Rua Treze de Maio Piso Paraiso - 2 Andar Sao Paulo Tél : 55 11 31 71 30 50 @ : livros@saraiva.com.br Site : www.saraiva.com.br • MARTINS EDITORA LIVRARIA JAÚ / LIVRARIA - JARDIM PAULISTA - SP Alameda Jaú, 1742 01420-002 - São Paulo - SP Tél. : (11) 3082-8042 Fax : (11) 3082-8780 @ : livraria@martinseditora.com.br • LIVRARIA MARTINS FONTES Av. Paulista, 509 - Loja 17 01311-910 São Paulo - SP Tél. : 55 11 21 67 99 33 Fax : 55 11 31 05 69 93 @ : m.carpinetti@martinsfontespaulista.com.br Site : www.martinsfontespaulista. com.br • FNAC BRASIL LTD. Avenida Paulista, 901 São Paulo Tél. : + 55 (11) 2123-2000 Site : www.fnac.com.br • MARTINS EDITORA LIVRARIA - RIO BRANCO Livraria - Centro - RJ Avenida Rio Branco, 122 20040-001 - Rio de Janeiro - RJ Tél. : (21) 2221-2823 Fax : (21) 2222-4020 rio@martinseditora.com.br • LIVRARIA LEONARDO DA VINCI. Avenida Rio Branco, 185 Edifício Marquês do Herval CEP 20045-900 - Rio de Janeiro RJ Tél. : 55 (21) 2533-2237

Fax : 55 (21) 2533-1277 Site : www.leonardodavinci.com.br • DISAL BRASILIA Asa Norte SHCN CL Quadra 407 - bloco E Lojas 15/19/29/33 CEP: 70855-550 Tél. : 61 3274-9878 Fax : 61 3347-2129 @ : disalbrasilia@disal.com.br • SBS BRASILIA Asa Norte Cln 406 Bloco B Lojas: 02,06,08,48,52,54,58,68 e 72 CEP 70847520 Tél. : (61) 3274 0092 Fax : (61) 3274 0096 Asa Sul SEP/SUL EQ 705/905 - Conjunto B - Salas 30-33 CEP 70390-055 Tél. : (61) 3242-9331 Fax : (61) 3244-3749 @ : df@sbs.com.br • SBS RECIFE Gracas Av. Conselheiro Rosa e Silva, 1519 Sl 17 CEP 52050-020 Tél. : (81) 3241-2959 @ : rosaesilva@sbs.com.br Boa Vista Rua Princesa Isabel, 129 CEP 50050-450 Tél. : (81) 3423-3400 Fax : (81) 3231-1790 @ : recife@sbs.com.br • DISAL PORTO ALEGRE Rua Mostardeiro, 333 - Loja 114 Moinho de Vento CEP 90430-001 Tél./Fax 51 3346-4285 @ : disalportoalegre@disal.com.br • SBS PORTO ALEGRE Centro Rua Caldas Júnior, 6 CEP 90110-260 Tél. : (51) 3228-1260 Fax : (51) 3228-1260 @ : rs@sbs.com.br Moinhos de Vento Av. Mostardeiro, 455 CEP 90430-001 Tél. : (51) 3330-1878 Fax : (51) 3388-8738 @ : moinhos@sbs.com.br • LIVRARIA GUERREIRO Rua 15 Novembro 1155 Centro, Curitiba, 80000000 Tél. : +55 41 3218-2800 @ : libreria@guerreiro.com.br• LIVRARIA CAFÉ Rua Alagoas 1407 Funcionários, Belo Horizonte, 30130160, Brazil +55 31 3225-9104 @ : libreria@libre.com.br • DISAL Salvador BA Alameda das Espatódias, 479 Caminho das Árvores CEP 41820-460 Tél. : 71 3341-1910 Tél./Fax : 713341-1971 @ : disalsalvador@disal.com.br • SBS SALVADOR BA Barra Av. Sete de Setembro, 3416 CEP 40130-001 Tél. : (71) 3336-9473 Fax : (71) 3336-3138 @ : salvador@sbs.com.br BULGARIA •COLIBRI 36 rue Ivan Vazov 1000 Sofia Tél. : 359 29 37 79 19 Tél/ Fax : 359 29 88 87 81 Fax : 359 29 81 50 47 @ : sougarev3@yahoo.fr Site : www.colibri.bg

CANADÁ •INTERFORUM Canada Inc. 1055, boul. René-Lévesque Est 11e étage - Bureau 1100 Montréal Québec, H2L 4S5 Tél. : 1 514 281 10 50 Fax : 1 514 281 84 13 @ : info@interforum.qc.ca • LIBRAIRIE MICHEL FORTIN 3714, rue Saint-Denis Montréal (Québec) H2X 3L7 Tél. : 514 849 5719 Sans frais : 1 877 849 5719 Fax : 514 849 0845 @ : mfortin@ librairiemichelfortin.com Site : www.librairiemichelfortin.com •LIBRAIRIE CHAMPLAIN 468 Queen Street East, Toronto Ontario M5A 1T7 Tél. : 416 364 4345 Fax : 416 364 8843 • SOPHIA BOOKSTORE LTD. 492, rue Hastings Ouest Vancouver (Colombie-Britannique) V6B 1L1 Tél : 604-684-4032 Fax : 604-684-1683 @ : info@sophiabooks.com Site : www.sophiabooks.com CHILE • LA BIBLIOTECA-LIBRAIRIE FRANCAISE Luis Pasteur 5399 Vitacura Santiago Tél. : 56 2 218 46 88 Fax : 56 2 2185381 @ : libfran@entelchile.net CHINA • CHINA INTERNATIONAL BOOK TRADING CORP. SHANGAI BRANCH 355 FUZHOU LU 9F Shangaî 200001 Tél. : 00862163553214 Fax : 00862163201402 @ : linchye@hotmail.com CHIPRE •LIBRAIRIE APOSTROPHES 35 rue Omirou, Pakova Center P.O Box 53271 3301 Limassol Tél. : 357 2 559 15 17 Fax : 357 2 559 15 16 @ : apostrof@spidernet.com.cy COLOMBIA •LENGUAS MODERNAS EDITORES Av. Cra. 19 No. 148 - 30 Bogota D.C. Tél. : (571) 258 0365 - 2589306 Fax : (571) 627 1702 @ : ebcenter@colomsat.net.co Site :www.lenguasmodernas editores.com • TIEMPOS FUTUROS Carrera 11 n°93-85 Bogota Tél. : 57 1 601 94 51 Fax : 57 1 601 94 52 @ : tfuturos@epm.net.co COREA DEL SUR • SKYMAX TRADINGR N° 1415 Daewoo Maison Libre 750-1 Janghang Dong Ilsan-Dongku Goyang Shi Kyunggi Do 410-837 Tél. : 00 82 (0)31 813 8505 Fax : 00 82 (0)2 6008 5507 @ : frenchbook@naver.com • KYOBO BOOK Centre Co, Ltd. Kyobobook B/D, 73, Naesoo-dong Jongro-Gu SEOUL 110-070 Tél : 82 2 1544 1900 Fax : 82 2 735 0030

@ : eunmioh@kyobobook.co.kr Site : www.kyobobook.co.kr C O STA RICA • LIBRERIA FRANCESA SA De la Pops de Curridabat, 100 m Este y y 20 m Sur. Apartado Postal 10169 1000 San José Tél. (506) 283-4242 Fax (506) 253-4242 @ : info@libreriafrancesa.net Site : www.libreriafrancesa.net CROAC IA • ALGORITAM LTD Harambasiceva 19 P.O. Box 23 1 001 Zagreb Tél. : 385 1 235 93 02 Tél. : 385 1 235 93 06 Fax : 385 1 233 59 55 @ : martina.kovacic@algoritam.hr

DINAMARCA • GENEVIEVE MUNCK INTERNATIONAL BOOK SERVICE Klostergade, 33 8000 Aarhus C Tél. : 45 86 19 50 42 Fax : 45 86 18 34 19 @ : gm@gmibs.dk Site : www.gmibs.dk • BIERMAN & BIERMAN APS Vestergade 126 7200 GRINDSTED Tél. : 45 75 32 02 88 Fax : 45 75 32 15 48 @ : mail@bierman.dk • DEN FRANSKE BOGCAFE Fioldstræde 16, st 1171 Copenhague Tél. : 45 36 99 16 92 @ : cecile@denfranskebogcafe.dk EGIPTO • LES AMIS DU LIVRE 27, Rue Berket el-Ratl Daher B.P. 311 Héliopolis Le Caire Tél. : 20 2 590 39 32 Tél. : 20 2 591 86 73 Fax : 20 2 419 26 73 @ : ladl@tedata.net.eg • DAR EL NASHR HORIZONS Cité El Talaeaa Autoroute Le Caire Ismaïlia km 42 Le Caire Tél. : 20 15 40 00 61 Tél. : 20 15 40 00 67 Fax : 20 15 40 00 62 • LIBRAIRIE FRANCO-ÉGYPTIENNE 45 Bis, Rue Champollion Le Caire Tél. : 20 2 574 53 80 Tél. : 20 2 575 77 82 Fax : 20 2 577 92 75 EMIRATS ÁRABES UNIDOS • ALL PRINTS DISTRIBUTORS P.O. Box 857 Abou Dhabi Tél. : 971 2 63 36 999 Fax : 971 63 20 844 @ : ramzi@allprints.ca.ae • CULTURE & CO API TOWER - SH ZAYED ROAD P.O. BOX 502104 - DMC DUBAI Tél. : 971 4 331 31 14 Fax : 971 4 331 31 16 @ : culture_co@hotmail.fr •ALLIANCE FRANCAISE Khalidiya - Choitram bldg Abu Dhabi Tél/Fax : 02 666 76 56 @ : info@culturecodubai.com ECUADOR • THE ENGLISH BOOK CENTRE Acacias 613 y Av. Las Monjas

P.O. BOX 09015164 Guayaquil Tél. : 593 4 238 22 47 Tél. : 593 4 238 55 55 Fax : 593 4 288 31 00 @ : theebc@gye.satnet.net • THE ENGLISH BOOK CENTRE Av.12 de Octubre 1135 y Veintimilla. P.O. Box 17079403 Quito Tél. : 593 2 2560566 Tél. : 593 2 2560530 Fax : 593 2 2229117 @ : ebcquito@uio.satnet.net • BOOKS AND BITS Yánez Pinzón N26-234 y Francisco de Orellana Quito Tél. : (593-2) 2568564 / 2569356 Fax : (593-2) 2553793 @ : importbb@booksandbits.cl Site : www.booksandbits.cl ESPAÑA • GRUPO ANAYA C/. Luca de Tena, 15 28027 Madrid Tél. : 34 902426292 Fax : 34 902126292 @ : pedidos.cqa@anaya.es Pour Ici, Festival, Vite et Bien, Collection.com, Déclic, Alex et Zoé, Lili la petite grenouille, Collection progressive et le matériel complémentaire CLE International. • SANTILLANA EDUCACIÓN C/. Torrelaguna, 60 28043 MADRID Tél. : 34 902 350 400 Fax : 34 902 106 410 @ : santillanafrancais@ asantillana.es Site : www.santillanafrancais.com Pour Echo, Amis et Cie, Métro SaintMichel, Naturellement/Campus, Panorama+, Convivial/Champion, Galaxie/Fluo, Trampoline, Collection Evasion/Découverte. • OXFORD UNIVERSITY PRESS Parque empresarial San Fernando Edificio Atenas 28830 San Fernando de Henares Tél. : 34 91 660 26 00 Fax : 34 91 660 26 26 Site : www.oup.es Pour Tribu /Belleville, Canal J / Oh là là ! et Collection Mise en scène. DANS TOUTES LES CASA DEL LIBRO ET DANS TOUTES LES LIBRAIRIES FNAC. ANDALUCÍA • VERTICES Librería Vértice C/ San Fernando, 33-35 Sevilla Tél. : 95 421 16 54 Fax : 95 422 56 54 @ : info@libreriavertice.com Site : www.libreriavertice.com ARAGÓN • LIBRERIA GENERAL Paseo Independencia 22 50004 Zaragoza, Tél. : 34 976 224 483 _ Fax : 34 976 228 948 @ : comercial@libreriageneral.es Site : www.libreriageneral.com CANTABRIA • ESTUDIO C/ Burgos 5 39008 Santander Tél. : 942 374 950 CASTILLA-LEÓN • CERVANTES C/ Azafranal 11-13 37001 Salamanca Tél. : 34 923 218 602 Site : www.igougo.com

CATALUÑA • LIBRERÍA JAIMES Paseo de Gracia, 64 08007 Barcelona Tél :(+34) 93 215 36 13 Fax : (+34) 93 215 57 98 @ : lljaimes@teleline.es MADRID • PASAJES LIBRERIA INTERNACIONAL C/ Génova 3 28004 Madrid, Tél. : 913 105 139 Site : www.pasajeslibros.com • LIBRERÍA FRANCESA HENRI AVELLÁN Duque de Sesto, 5 28004 Madrid Tél : 34 91 576 42 44 Fax : 34 91 578 07 17 @ : avellan@lalibrairiefrancaise.com EXTREMADURA • LIBRERIA UNIVERSITAS Avenida Santiago Ramón Y Cajal 2 06001 Badajoz Tél. : 34 924 245 856 Fax : 34 924 274 091 Site : www.libreriauniversitas.es GALICIA • TERRAS Plaza Conservatorio 2 15011 A Coruña Tél. : 981 257 719 • FOLLAS NOVAS C/ Montero Ríos 37 15706 Santiago De Compostela Tél. : 981 594 406 PAÍS VASCO • SGEL VIZCAYA C/ Jon Arrospide (Pol. Ind. Deusto) 30 48014 Bilbao Tél. : 944 478 737 • LIBRERÍA DONESTI C/.20005 Donostia San Sebastian Tél. : 943 422 138 VALENCIA • ANTIGA CASA DEL LLIBRE C/ Doctor Oloriz 5 46009 Valencia, Tél. : 963 524 461 E STONIA • ALLECTO Juhkentali 8 10132 Tallinn Tél. : 37 2 6277 230 Fax : 37 2 6277 231 @ : allecto@online.ee Site : www.allecto.ee ESTADOS UNIDOS • SCHOENOF'S-MEPDISTRIBOOKS 8124 N. Ridgeway Skokie, IL 60076 Tél. : 1 847 676 1596 Fax : 1 847 676 1195 @ : nmengin@mep-inc.net • IDEAL FOREIGN BOOKS, INC 132-10 Hillside Ave Richmond Hill, NY 11418 Tél. : 1 718 297 74 77 Fax : 1 718 297 76 45 @ : idealforeignbooks@att.net • CONTINENTAL BOOK 6425 Washington Street, # 7 Denver, CO 80229 New York Office: 8021 Myrtle Avenue Glendale, NY 11385 Tél. : 1 303 289 17 61 Fax : 1 303 289 17 64 @ : bonjour@continentalbook.com Site : www.continentalbook.com • NORTHWINDS INTERNATIONAL 2211 Salvia Lane Hudson WI 54016 Tél. : 1 612 701 73 33

Fax : 1 612 486 91 51 @ : fabrice@northwinds-intl.com • EUROPEAN BOOK COMPANY 925 Larkin Street San Francisco, CA 94109 Tél. : 1 877 746 36 66 Tél. : 1 415 474 06 26 Fax : 1 415 474 06 30 @ : info@europeanbook.com Site : www.europeanbook.com • HOLT McDOUGAL A Houghton Mifflin Company Customer Service Center 1900 S. Batavia Geneva, IL 60134 Customer Service Center 1900 S. Batavia Geneva, IL 60134 Tél. : 1 800-462-6595 Fax : 1 800 872 8380 Site : www.holtmcdougal.com • ADLER'S FOREIGN BOOKS 915 Foster St. Evanston, IL 60201 - 3199 Tél : 847 864 0664 Fax : 847 864 0804 @ : info@afb-adlers.com Site : www.afb-adlers.com FINLANDIA • STOCKMANN / AKATEEMINEN KIRJAKAUPPA Keskuskatu 1 P.O BOX 128 FIN-00100 Helsinki Tél. : 358 9 121 42 13 Fax : 358 9 121 44 41 @ : tilaukset@akateeminen.com Site : www.akateeminen.com FRANCIA • Toda librería especializada o su librería habitual. GEORGIA • DIOGENE PUBLISHERS Kekelidze St. 6 0179 Tbilissi Tél. : 995 32 956394 Fax : 995 32 967971 @ : adm@diogene.ge GRAN BRETAÑA • EUROPEAN SCHOOLBOOKS The Runnings Cheltenham GL51 9PQ Tél. : 44 (0)12 42 24 52 52 Fax : 44 (0)12 42 22 41 37 @ : direct@esb.co.uk Site : www.eurobooks.co.uk • THE EUROPEAN BOOKSHOP 5 Warwick Street London WIB 5LU Tél. : 44 (0)20 77 34 52 59 Fax : 44 (0)20 72 87 17 20 @ : direct@esb.co.uk Site : www.europeanbookshop.com • GRANT & CUTLER 55/57 Great Marlborough St. London WIF2AY Tél. : 44 (0)20 7734 20 12 Fax : 44 (0)20 7734 92 72 • THE FRENCH BOOKSHOP 28 Bute Street, South Kensington, London SW7 3EX Tél. : 44 (0)20 7584 28 40 @ : info@frenchbookshop.com • LIBRAIRIE LA PAGE 7 Harrington Road, London SW7 3ES Tél. : 44 (0)20 7589 59 91 @ : info@librairielapage.com GRECIA • LIBRAIRIE KAUFFMANN Stadiou 28 10564 Athènes Tél. : 30 210 325 53 21 Tél. : 30 210 323 68 17 Fax : 30 210 323 03 20 @ : ord@otenet.gr Site : www.kauffmann.gr

• GRIVAS head office 3 Irodotou Street 19300 Aspropyrgos P.O. Box 72 Tél. : 30 210 55 73 470 Fax : 30 210 55 73 076 @ : info@grivas.gr Site : www.grivas.gr HONG-KO N G • LIBRAIRIE FRANÇAISE PARENTHESES 2/F - Duke of Wellington House 14-24 Wellington Street Central Hong-Kong Tél. : 852 2 526 92 15 Fax : 852 2 877 19 28 @ : parentez@netvigator.com HUNGRÍA • LIBRAIRIE LATITUDES Wesselényi utca 11 1077 Budapest Tél. : 36 1 4880429 Fax : 36 1 4880430 @ : contact@latitudes.hu Site : www.latitudes.hu • LIBROTRADE KFT Pesti ùt 237 1173 Budapest Tél. : 361 254-0-254 Fax : 361 257-74-72 @ : books@librotrade.hu Site : www.librotrade.hu • BALA LIBRO KFT 5 Pilinszky Ter 8000 Szekesfeherva Tél. : 36 70 379 73 05 Fax : 36 2 231 73 86 @ : lrajnai@enternet.hu • LIBRA BOOKS Kolcsey U2 1085 Budapest Tél. : 36 14 83 06 60 Fax : 36 12 67 57 77 @ : libra@datanet.hu INDIA • GOYAL SAAB 86 University Block (U.B) Jawahar Nagar, Kamla Nagar Delhi -110007 Tél. : 91 11 23 85 29 86 Tél. : 91 11 23 85 83 62 Fax : 91 11 23 85 09 61 @ : goyal@goyalsaab.com Site : www.goyalsaab.com IRÁN • FAHRANG MOASER 45, Daneshgah Street Tehran 13147 Tél. : 98 21 66 95 26 32 à 35 Fax : 98 21 66 41 70 18 @ : info@fahrangmoaser.com IRLANDA • INTERNATIONAL BOOKS 18 South Frederick Street Dublin 2 Tél. : 353 1 679 9375 Fax : 353 1 679 9376 @ : info@internationalbooks.ie Site : www.internationalbooks.ie • MODERN LANGUAGES LTD 39 Westland Row Dublin 2 Tél. : 353 1 676 42 85 Fax : 353 1 676 23 88 @ : modlang@indigo.ie Site : www.modlangbooks.com ISRAEL • LIBRAIRIE DU FOYER Kikar Masaryk 14 P.O.B 11352 61 110 Tel Aviv Tél. : 972 3 524 38 35 Fax : 972 3 527 16 22 @ : librairie@012.net.il Site : www.librairie.co.il • SHARBAIN'S BOOKSHOP 11 Salah Eddin Street P.O. Box 19903

Jérusalem Est Tél. : 972 26 26 47 22 Fax : 972 26 27 26 98 @ : sharbain@p-ol.com • VICE VERSA 24 rue Agron 94190 Jérusalem Tél. : 972 26 24 44 12 Fax : 972 26 24 41 12 @ : lib@viceversalib.com Site : www.viceversalib.com ITALIA • LOESCHER EDITORE SRL Via Vittoro Amedeo II 18 Torino 10121 Tél : 00390115654191 Fax : 00390115654187 Pour Amis et Cie, Métro Saint-Michel + autres collections. • CIDEB Plazza Garibaldi 11/2 16035 Rapallo (GE) Tél. : 39 0185 55803 Tél. : 39 0185 55804 Tél. : 39 0185 55805 Fax : 39 0185 67150 @ : info@cideb.it Site : www.cideb.it Pour Champion, Oh là là !, Belleville, Campus. • LIBRAIRIE FRANCAISE Via Bogino, 4 10123 Torino Tél. : 39 011 836772 Fax : 39 011 8127244 @ : llfrapo@iol.it • LIBRAIRIE VOYELLES LIBRAIRIE DE LA FRANCOPHONIE Via san massimo 9a Turin 10123 Tél. : 00390118122978 Fax : 0039016543649 @ : librairiedelafrancophonie@ yahoo.it • LIBRAIRIE FRANCAISE ILE DE FRANCE Via San Pietro All'orto 10 20121 Milano Tél. : 39 02 76 00 17 67 Fax : 39 02 76 01 38 61 @ : lifra.mi@gmail.com • LIBRAIRIE FRANCAISE Piazza Ognissanti 1 R 50123 Firenze Tél. : 39 055 21 26 59 Fax : 39 055 28 18 13 @ : libfranflorence@iol.it • LIBRAIRIE FRANCAISE DI FAMA Piazza S. Luigi dei Francesi 23 0186 Roma Tél. : 39 06 68 30 75 98 Fax : 39 06 68 30 80 13 @ : lifrapro@iol.it Site : www.librairiefrancaiserome.com • LIBRAIRIE FRANCAISE Via Francesco Crispi 86 80121 Napoli Tél. : 39 081 761 34 99 Fax : 39 081 761 34 99 @ : libfranap@libero.it • IL LIBRO Via Ozanam 11 (MM1 Lima) 20129 Milano Tél. : 39 02 204 90 22 Fax : 39 02 29 51 68 96 @ : info@il-libro.it • LIBRAIRIE FELTRINELLI BOLOGNA INTERNATIONAL Via Zamboni, 7/B 40126 BOLOGNA Tél : 051 268070 Fax : 051 228 745 @ : bologna.international@ lafeltrinelli.it JAPÓN • SHINKO TSUSHO CO LTD 1-7-1 Wakaba Shinjuku-Ku

160-0011 Tokyo Tél. : 813 33 53 17 51 Fax : 813 33 53 22 05 @ : shinko@shinkotsusho.jp Site : www.shinkotsusho.jp • LIBRAIRIE OMEISHA 2-3-4 Fujimi Chiyoda-Ku 102-0071 Tokyo Tél. : 81 3 32 62 72 76 Fax : 81 3 32 30 25 17 @ : omeisha@r4.dion.ne.jp Site : www.h6.dion.ne.jp/~omeisha/ • FRANCE TOSHO 1-12-9, Nishi-Shinjuku Shinjuku-ku 160-0023 Tokyo Tél. : 81 3 33 46 03 96 Fax : 81 3 33 46 91 54 @ : frtosho@blue.ocn.ne.jp Site : www.francetosho.com JORDANIA • JORDAN BOOK CENTRE CO Al Jubeiha P.O Box 301 11941 Amman Tél. : 962 6 515 18 82 Fax : 962 6 515 20 16 @ : jbc@go.com.jo • DAR AL-MANHAL Al-Taiser BLDG Police Academy Al-Badali P.O Box 926428 Amman 11110 Tél. : 962 6 563 91 85 Fax : 962 6 569 83 08 @ : manhal@nets.com.jo • AL-KASHKOOL BOOKSHOP P.O Box 925070 Amman 11190 Tél. : 962 6 568 32 56 Fax : 962 6 562 22 09 @ : kashkool@wanadoo.jo • PHILADELPHIA BOOK GALLERY P.O Box 3287 Amman 11181 Tél : 962 6 5515861 /5534238 @: dzakaria@pbg-jordan.com Site : www.pbgjordan.com • MODERN EDUCATIONAL SYSTEMS P.O.Box 751, Amman 11953 JORDAN Tél : 962 6 565-0360 ,3 Fax : 962 6 565-0355 @ : mes@index.com.jo Site : www.mesjordan.com KUW AIT • GULF UNION CO Al-othman building Assoor street - po box 291 Safat Tél : 965 2411688 Fax : 965 2440889 L E TONIA • JANIZ ROZE Atlasa Str 10 Riga, LV - 1026 Tél. : 371 750 15 62 Fax : 371 737 09 22 @ : info@jr.lv Site : www.jr.lv LÍBANO • LIBRAIRIE ANTOINE SAL B.P 11-0656 Riad El Solh 11072050 Tél. : 961 1 483 513 Fax : 961 1 510 501 @ : la@librairieantoine.com Site : www.librairieantoine.com • LA PHENICIE BP 50291 Furn El Chebback Tél. : 96 11 51 16 18 Fax : 96 11 51 16 19 @ : phenicie@dm.net.lb LITUANIA • UAB ROTAS

Pylimo 42 LT - 01136 Vilnius Tél. : 370 5 2615100 Fax : 370 5 2615487 @ : info@rotas.lt • SVIESA LEIDYKLA Ozeskenies G. 10 LT - 44252 Kaunas Tél./Fax : 370 5 262 05 17 @ : l.barstyte@sviesa.lt LU X EMB URGO • INTERFORUM Benelux Fond Jean-Pâques, 6 1348 Louvain-La-Neuve Belgique Tél. : 32 10 42 03 20 Fax : 32 10 41 20 24 @ : info@interforum.be Site : www.interforum.be • LIBRAIRIE FRANÇAISE Passage 1, Pl. d'Armes L-1136 Luxembourg Tél. : 352 22 00 67 Fax : 352 47 00 25 • LIBRAIRIE ERNSTER 27, rue du Fossé L-1536 Luxembourg Tél. : 352 22 50 77/1 Fax : 352 22 50 73 @ : librairie@ernster.com Site : www.ernster.com • LIBRAIRIE LIBO SA 11 r. du Fort Bourbon L - 1249 Luxembourg Tél: 40 30 30-1 Fax : 40 30 30-45 Site : www.libo.lu • LIBRAIRIE UM FIELDGEN 3, rue Glesener L-1631 Luxembourg Tél. : 352 48 88 93 Fax : 352 40 46 22 @ : libuf@pt.lu Site : www.libuf.lu • MESSAGERIES DU LIVRE 5 rue Raiffeisen Luxembourg-Gasperich Tél : 40 10 24 01 Site : www.schoolbooks.lu M A LAS I A • UBS University Book Store 43, Jalan 34/154 Taman Delima 56000 Cheras Kuala Lumpur Tél : 603 9100 1868 Fax : 603 9102 4730 @ : Stephanie@ubsm.com.my Site : www.ubsm.com.my MALTA • MILLER DISTRIBUTORS Miller House, Airport Way Tarxien Road Luqa LQA 05 Tél. : 356 21 66 44 88 Fax : 356 21 67 67 99 @ : cw@millermalta.com • MERLIN LIBRARY Mountbatten Street, Blata l-Bajda HMR08, Tél. : 356 21 23 44 38 Tél. : 356 21 22 12 05 Fax : 356 21 22 11 35 @ : mail@merlinlibrary.com MAR RUECOS • AL MADARISS 10, rue Jean Bouin 1000 Casablanca Tél. : 212 2 222 25 22 Fax : 212 2 220 10 03 @ : madariss@almadariss.com Site : www.almadariss.ma MÉ X I C O • EDICIONES LAROUSSE Londres nº247 Col. Juarez Del. Cuauhtémoc

CP. 06600 México, DF Tél. : 52 551102 1300 Tél. : 52 1551102 1316 Tél. : 52 555 208 6225 Fax : 52 555 802 07 75 @ : cle@larousse.com.mx Site : www.larousse.com.mx NIGERIA • SPECTRUM BOOKS LTD Ring Road PMB 5612 Ibadan Tél. : 234 2 231 01 45 Fax : 234 2 231 85 02 Site : www.spectrumbooksonline. com • TANIF BOOKSHOP Nigeria French Language Village, P.M.B. 1011, Ajara - Badagry Tél. : 234 80 37 22 95 49 @ : awoniyimero@yahoo.com NORUEGA • OLAF NORLIS BOKHANDEL Universtetsgr 24 / 0162 Oslo Tél. : 47 2 200 43 00 Fax : 47 2 200 43 41 NUEVA ZELANDIA • VOIR AUSTRALIE PA N A M Á • LIBRERIA UNIVERSITARIA Universidad Nacional Estafeta Universitaria - Apdo 3368 Panama 4 Tél. : 507 223 31 55 Fax : 507 223 24 96 PA ÍSES BA JOS • BOEKHANDEL INTERTAAL Van Baerlestraat 76 1071 BB Amsterdam Tél. : 31 (0)36 547 16 90 Fax : 31 (0)36 547 15 82 @ : docentenservice@intertaal.nl Site : www.intertaal.nl • PRACTICUM EDUCATIEF Rembrandtlaan 20 3723 BJ Bilthoven Tél. : 31 (0)30 225 15 14 Fax : 31 (0)30 229 08 84 PER Ú • EUROMATEX S.A.C Shell N° 459 - Miraflores Lima 18 Tél. : 511 444 88 33 Fax : 511 242 63 38 @ : vicensvives@terra.com.pe Site : www.euromatex.pe POLONIA • NOWELA SP ZOO Ul. Towarowa 45 Poznan 61-896 Tél. : 48 61 665 81 28 Tél./Fax : 48 61 853 77 15 @ : nowela@nowela.pl Site : www.nowela.pl • EDUKATOR ul. Bronowicka 19 30-084 Cracovie Tél./Fax 48 12 421 53 17 @ : :zamowienia@ksiegarniaedukator.pl Site : www.ksiegarniaedukator.pl PO RT U G A L • LEXILIVROS Rua Vale de Santa Rita, n°294 R/C 2765-293 Estoril Tél. : 351 21 466 26 60 Fax : 351 21 466 26 61 @ : patrick.cuvier@lexilivros.pt REPÚBLICA DE MACEDONIA (FYROM) • THE ENGLISH CENTRE Gradski Zid 3, Lokal 12, 1000 Skopje Tél. : 389 2 31 09 372 Fax : 389 2 32 21 514 @ : angliski-centar@mt.net.mk

REPÚBLICA DOMINICANA • LIBROS Y PRENSA, S.A. P.O Box 1442 Santo Domingo Tél. : 1 809 533 59 82 Fax : 1 809 535 48 49 • ASD Porfirio Herrera # 6, Piantini, Santo Domingo Tél. : 1 809 683 40 56 Fax : 1 809 683 41 56 @ : andrearivera@antillianservice. com REPÚBLICA CHECA • MEGA BOOKS Trebohosticka 2283/2 Praha 10 - Strasnice 100 00 Prague Tél. : 42 02 72 12 31 90 Fax : 42 02 72 12 31 94 @ : librairie@megabooks.cz Site : www.megabooks.cz • ILC CZECHOSLOVAKIA, Ltd Ripska 15a 627 00 Brno Tél. : 42 0545 215 669 Fax : 42 0545 240 889 @ : shop@ilc.cz Site : www.ilc.cz R UMANIA • FISCHER EDUCATIONAL Bd Lascar catargiu Nr 14 Ap. 1 Parter Cod 010661 Sector 1 Bucuresti Tél. : 40 21 310 88 89/91 Fax : 40 21 310 88 81 @ : fedu@fedu.ro Site : www.fedu.ro • FISCHER EDUCATIONAL Sr. Muresenilor Nr. 13 Brasov Tél./Fax : 40 (0) 268 41 00 24 • SITKA SRL 23, Dacia boulevard Bucarest Tél. : 0040212103030 Fax : 0040212104010 @ : office@cartestraina.ro Site : http://www.cartestraina.ro RUS IA • RELOD Pushkarev Per, 15/17 107045 Moscou Tél. : 7 495 924 67 17 Fax : 7 495 924 46 83 @ : sales@relod.ru Site : www.relod.ru SERBIA • DATA STATUS p.fah 124, ul. Milutina Milankovi_a 1 (ex III bulevar), Lokal br. 45/I sprat 11070 Novi Beograd Tél. : 381 11 30 178 32 /33/34 Fax : 381 11 30 178 55 Site : www.datastatus.co.yu SINGAPUR • BOOK/BOOKWORLD-GRAHAM BRASH PTE LTD Jurong Point Post Office Po Box 884 Singapore 916430 Tél. : 65 64 69 97 60 Fax : 65 64 69 94 12 @: evelyn@asm-singapore.com • KIM ENG STATIONERY Apt Blk 47, Sims Place, #01-181 Singapore 380047 Tél. : 65 67 42 73 22 Fax : 65 67 47 96 35 @: kimengstationery@ yahoo.com.sg • KINOKUNiYA SINGAPORE 391 Orchad Rd 03-09/10/15 Ngee Ann City Takashimaya Shopping Centre

Singapore 238872 @ : ebssd_fb@kinokuniya.co.jp ESLOVAQUIA • OXICO Mudronova 58 81103 Bratislava Tél. : 421 2 5441 0992 Fax : 421 2 5441 0994 @ : oxico@oxico.sk Site : www.oxico.sk • ALBION BOOKS Dolna 23 Banska Bystrica Tél. : 421 48 412 30 03 Tél./Fax : 421 48 415 32 08 Fax : 421 48 412 37 92 @ : albionbooks@stonline.sk Site : www.albionbooks.sk ESLOVENIA • DZS, d.d. Solski Epicenter BTC, Hala VIII / First Floor Smartinska 152 1538 Ljubljana Tél. : 386 1 524 69 98 Fax : 386 1 524 70 86 @ : epi@dzs.si Site : www.dzs.si SUECIA • FRANSKA BOKHANDELN Lilla Tvargatan 21 SE-22353 Lund Tél. : 46 4 612 85 68 Fax : 46 4 614 61 65 @ : franska@swipnet.se Site : www.franska.net • LA PLUME DE MA TANTE

Linnegatan 41 SE-STOCKHOLM Tél. : 46 8 663 80 40 Fax : 46 8 663 31 75 @ : laplume@tele2.se SUIZA • INTERFORUM SUISSE Route André Pillier 33A - Givisiez Case postale CH-1701 Fribourg Tél. : 41 26 460 80 60 Fax : 41 26 460 80 68 @: office@interforumsuisse.ch Site : www.interforumsuisse.ch SIRIA • CHACHATI BOOKSHOP Randa Babili Po Box 7650 Damas Tél. : 963 11 333 11 43 Fax : 963 11 681 32 66 TAIWAN • LE PIGEONNIER Librairie du Quercy 9, Lane 97 Sungchiang Road 104 Taipei Tél. : 88 62 25 17 26 16 Fax : 88 62 25 17 81 73 @ : info@llp.com.tw Site : www.llp.com.tw • CENTRAL BOOK PUBLISHING CO 2ND FL., 141, Section 1 Chung-King South Road 100 Taipei Tél. : 88 6 2 23 31 57 26

Tél. : 88 6 2 23 71 98 93 Fax : 88 6 2 23 31 13 16 @ : central2@ms24.hinet.net Site : www.centralbook.com.tw TAILANDIA • D.K. TODAY CO., LTD. 15/234 Soi Sua Yai Uthit Ratchada Phisek Road Chankasem, Chatuchak Bangkok 10900 Tél. : 66 2541 7375 Tél. : 66 2930 6215 Fax : 66 2541 7377 Fax : 66 2930 7733 @ : dktoday@inet.co.th Site : www.dktoday.net • CARNETS D'ASIE Alliance Française de Bangkok 29 South Sathorn Road, Thungmahamek Sathorn, Bangkok 10120 Tél. : 662 286 3844 TélL : 662 670 4280 Fax : 662 286 3844 @ : carnetsdasiebangkok@ hotmail.com TÚNEZ • LIBRAIRIE LE GLOBE 27 rue Bichara El Khouri El Omrane 1005 EL Omrane - Tunis Tél. : 216 71 842 573 Fax : 216 71 789 107 • CLAIREFONTAINE SA 4, Rue d'Alger 1000 Tunis Tél. : 216 71 23 78 13

Fax : 216 71 75 58 42 @ : contact@clairefontaine.com.tn T UR Q UÍA • EFY KITABEVI VEC TIC LTD Yeni Carsi Cad Ferah Apart, N33/2 Kat 1 80060 Beyoglu - Istanbul Tél. : 251 42 23 - 251 01 77 Fax : 251 42 07 @ : info@efy.com.tr • DUNYA «Globus » Dünya Basmevi Balamir Sokak N° 7 34830 Kavacik - Beykoz Istanbul Tel : +90 216 681 1994 Fax : 90 216 680 3978 @ : elt@dunya.com Site : www.dunyastore.com UCRAN IA •LINGUIST LTD 10-B, Moskovskyi av. Kiev, 04073 Ukraine Tel : 38 044 228 3363 Fax : 38 044 247 4271 @ : odolsky@linguist.com.ua Site : www.linguist.com.ua • EUROKNIGA 1 Rue Pirogovskaia Odessa Tél. : 380 48 225 99 94 Fax : 380 48 234 46 64 @ : euroknyga@aol.com

Tél. : 598 2 900 99 34 Tél. : 598 2 480 87 20 Fax : 598 2 487 39 65 @ : opciones@adinet.com.uy VENEZUELA • EDICIONES LAROUSSE Av. Principal de los Ruices Edificio Ftemo, Mezzanine B. Urb. Los Ruices 1000 Caracas Tél. : 00 58 212 232 36 11 Fax : 00582122398056 @ : laroussev@telcel.net.ve VIETNAM • SAVINA 44 Tran Tien Hanoi Tél. : 84 4 8241576 Fax : 84 4 9341591 @ : savinahn@hn.vnn.vn • FAHASA Xuan Thu Bookshop 185 Dong Khoi Str, dist. 1 Ho Chi Minh City Tél. : 84 8 822 46 70 Tél. : 84 8 822 54 46 Fax : 84 8 822 54 46 @ : fahasa-sg@hcm.vnn.vn

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