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A1.2 A1.1 Théo habite dans un quartier tranquille. Mais un jour, ses parents et ses voisins reçoivent un courrier étrange où il est écrit : « Je n’aime pas les chiens. » Ici, tout le monde aime les chiens. Mais alors, qui écrit ces lettres ?
À découvrir seul(e) ou en classe.
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CHIENS ET CHATS Dominique Renaud
CHIENS ET CHATS
La collection Découverte, c’est : • Des histoires conçues pour les adolescents • Des activités de compréhension • Des notes explicatives
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ISBN : 978-2-09-031282-9
9 782090
312829
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https://decouverte.cle-international.com
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Direction éditoriale : Béatrice Rego Marketing : Thierry Lucas Édition : Élise de La Bourdonnaye Couverture et conception maquette : Dagmar Stahringer Mise en page : AMG Illustrations : Nicolas Corpet
© 2020, CLE INTERNATIONAL ISBN: 978-209-031282-9
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DÉCOUVRIR 1. L’histoire, les personnages. Observe les illustrations.
a. Qui est le personnage principal ? Un garçon ou une fille ? .................................................................................. Devine son nom : Après le déjeuner, il boit du café ou du ………………………, comme les Anglais. Lettre (voyelle) n° 15 de l’alphabet français : ……………… Son nom est : ................................................................. b. D’après toi, c’est une histoire de chiens… ou de chats ? ..................................................................................
2. Qu’est-ce que tu aimes ? a. la ville
b. la campagne c. les deux
3. Quels animaux domestiques tu aimes ? a. les chiens b. les chats c. les oiseaux d. les poissons
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DÉCOUVRIR 4. Chiens et chats.
Relie chaque animal aux phrases qui lui correspondent.
Son cri est « miaou ».
a. le chien
Il est fidèle.
Il aime les os.
b. le chat
Il est indépendant.
Il aime le lait.
Son cri est « ouah, ouah ».
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PERSONNAGES
Théo
Les parents de Théo
Il a douze ans. Il est en 6e.
Ils ont un enfant et travaillent tous les deux.
Spoutnik
C’est le chien de Théo.
Madame Germaine
C’est la voisine de Théo. C’est une vieille dame. Elle habite seule. Elle a un gros chien.
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L’agent de police
Il n’est pas très grand et n’a pas beaucoup de cheveux.
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Soudain, j’entends un « boum ! » 6
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chapitre
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Boum !
Salut ! Je m’appelle Théo. J’ai douze ans et je suis au collège, en 6e. Je vais te raconter une histoire vraie. Tu es prêt ? Je regarde ma montre. Il est midi et quart. C’est l’heure du déjeuner. Je sors de l’école. Je monte dans le bus. J’arrive à la maison. Elle n’est pas très loin. C’est une jolie villa de campagne. Il y a cinq pièces, deux salles de bains, un grand salon et une piscine. La maison se trouve dans le Sud-Est de la France, à cinquante kilomètres de Marseille. Mes parents sont au travail, mais j’ai les clés. Je traverse le jardin et j’arrive devant la porte d’entrée de la maison. Un camion passe dans la rue. Soudain, j’entends un « boum !» C’est comme un coup de carabine mais, ici, la chasse est interdite. Ici, c’est calme : pas de bruit, seulement les petits oiseaux ou parfois… un avion très haut dans le ciel. Il n’y a pas de moto, pas de scooter, et pas beaucoup de voitures. C’est super ! villa : une maison avec un jardin. la chasse est interdite : les animaux qui vivent à la campagne (lièvres, faisans, etc.) ne peuvent pas être tués, assassinés.
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chapitre
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Boum !
Je pose mon cartable, je me retourne et regarde en direction de l’entrée du jardin. Il y a de la fumée. La boîte aux lettres fume ! J’ouvre la boîte avec ma clé. Le courrier brûle, il y a des morceaux de carton rouges partout. Je sais ce que c’est : un pétard. Moi aussi je joue avec les pétards, mais je ne les jette pas dans les boîtes aux lettres ! Je regarde ma montre : une heure moins le quart. L’école recommence à treize heures trente. J’ai faim. Je dois manger… Mais, qu’est-ce que c’est ? Près de la porte du jardin, sur le sol, il y a une enveloppe. Je l’ouvre et je lis : « Je n’aime pas les chiens. » C’est tout. Il n’y a pas de signature. Mon chien ! Où est mon chien ? Ah, c’est vrai ! Il est à l’intérieur. Papa l’enferme la journée parce qu’il
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je me retourne : je change mon corps de position pour regarder vers la porte du jardin. fumée : quand il y a un incendie, il y a beaucoup de fumée. boîte aux lettres : à la porte des maisons, boîtes en métal ou en bois pour mettre les lettres. Je trouve la lettre de mon ami dans la boîte aux lettres. fume : fait de la fumée. brûle : est en feu. des morceaux : fragments. Je coupe le gâteau en morceaux. un pétard : petite quantité d’explosif sans danger. une enveloppe : j’écris une lettre, je la mets dans une enveloppe et je la poste. signature : à la fin de la lettre, je dis au revoir et je mets ma signature.
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Près de la porte du jardin, sur le sol, il y a une enveloppe.
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COMPRENDRE 1. Entoure les phrases correctes. Dans le jardin : a. il fait nuit. b. il y a du bruit. c. il y a cinq chiens. d. il y a des chats. e. il y a une tente.
2. Qui parle ? Relie.
a. Chaque semaine, les sacs-poubelle sont déchirés. b. Pourquoi ces lettres de menaces ?
papa
c. C’est à cause des chiens. d. Je vous dis que non : nos chiens ne sortent pas la nuit.
les gendarmes
e. Les propriétaires ne pensent pas à nous.
les éboueurs
f. Les chats !
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COMPRENDRE 3. Donne la bonne réponse à la question. Relie. a. Qui sont les coupables ?
les gendarmes
b. Qui découvre la vérité ?
les chats
c. Qui déchire les sacs-poubelle ?
le père de Théo
d. Qui interroge les deux hommes ?
les éboueurs
4. Complète avec :
camion, coupables, éboueurs, boîtes aux lettres, tente, freine, sacs-poubelle.
a. Papa est dans le jardin, sous une ……………………, avec les chiens. b. Tout à coup, un gros …………………… apparaît. c. Le camion des ordures ……………………, s’arrête puis repart. d. Le travail des ……………………, c’est de ramasser les ordures dans les poubelles. e. Mais ils ne sont pas contents parce que les ……………… ……… sont toujours déchirés et tout est par terre. f. Ils pensent que les …………………… sont les chiens des gens qui habitent dans la rue. g. C’est pour cette raison qu’ils jettent des pétards et des lettres anonymes dans les …………………… .
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DISCUTER 1. Imagine…
Un autre titre pour ce livre. ..................................................................................
2. Réfléchis…
inalement, qui sont les coupables : F les chiens, les chats ou les éboueurs ? Qui trouve la solution du mystère : Thomas, son père ou la police ?
3. Donne ton opinion…
a. Théo lit la lettre de menaces et va au commissariat. Tu crois qu’il a raison ? Qu’est-ce que tu fais dans la même situation ? b. Avoir des animaux domestiques, c’est un problème, tu crois ? À la campagne, c’est plus facile qu’en ville ? C’est la même chose ?
4. Parle…
a. Tu aimes les histoires mystérieuses ? D onne le titre d’un roman ou d’un film sur ce thème que tu aimes bien. b. Tu préfères les chats ou les chiens ? Pourquoi ?
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47 Pages 3 et 4 1. a. un garçon ; thé – o = Théo. b. de chiens. 4. a. Il est fidèle. — Il aime les os. — Son cri est « ouah, ouah ». ; b. Son cri est « miaou ». — Il est indépendant. — Il aime le lait. Pages 12 et 13 1. a. douze ans ; b. une maison ; c. à treize heures trente ; d. un chien ; e. une explosion. 2. g – b – c – a – f – e – d 3. a. faux ; b. vrai ; c. vrai ; d. faux ; e. vrai. 4. a. bus ; b. calme ; c. aboie ; d. fumée ; e. anonyme ; f. police ; g. tuer. Pages 20 et 21 1. a. au commissariat ; b. un agent de police ; c. seul ; d. son numéro de téléphone ; e. dans le garage. 2. a. l’agent de police b. Il déjeune, écoute de la musique et joue avec son chien ; c. Ils sont au travail ; d. non ; e. oui. 3. a. faux ; b. vrai ; c. faux ; d. vrai ; e. vrai. 4. a. l’agent de police ; b. l’agent de police c. Théo ; d. l’agent de police ; e. Théo ; f. l’agent de police ; g. Théo. Pages 28 et 29 1. a. chez la voisine d’en face ; b. une vieille dame ; c. des enfants ; d. gentil. 2. a. le vieux monsieur ; b. Mme Germaine ; c. Mme Germaine ; d. Mme Germaine ; e. le chien de Mme Germaine ; f. le vieux monsieur. 3. b – d – e – g 4. a. menaces ; b. vieille ; c. poils ; d. timbre ; e. ensemble.
CORRIGÉS
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A1.2 A1.1 Théo habite dans un quartier tranquille. Mais un jour, ses parents et ses voisins reçoivent un courrier étrange où il est écrit : « Je n’aime pas les chiens. » Ici, tout le monde aime les chiens. Mais alors, qui écrit ces lettres ?
À découvrir seul(e) ou en classe.
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CHIENS ET CHATS Dominique Renaud
CHIENS ET CHATS
La collection Découverte, c’est : • Des histoires conçues pour les adolescents • Des activités de compréhension • Des notes explicatives
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