Planeador No. _1_ ESTABLECIMIENTO EDUCATIVO: Institución Educativa Colegio Luz de la Esperanza NOBRE DEL DOCENTE: ANGELICA NAVAS GARCIA ESTÁNDARES -
Reconozco la interacción entre el ser humano, el paisaje en diferentes contextos e identifico las acciones económicas y las consecuencias que resultan de esta relación.
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Escucho activamente a mis compañeros y compañeras, reconozco los puntos de vista de cada uno de ellos y puedo opinar libremente.
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Registro mis resultados en forma organizada.
CÓDIGO DANE : 268820000393 GRADO: CUARTO PERIODO: Primero # de sesiones programadas
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Fecha de inicio
Fecha final
26 –03 – 14
26 – 04 – 14
Cumplo mi función cuando trabajo en grupo y respeto las funciones de mis demás compañeros. OBJETIVOS DE APRENDIZAJE
CONCEPTOS CLAVES
DESEMPEÑOS
COHERENCIA
COLOMBIA , UN PAIS DE REGIONES
Apropiarse de los conceptos y reconocer que los colombianos somos privilegiados por contar en nuestro territorio con una diversidad de recursos naturales, costumbres, tradiciones y saberes que forman parte de nuestra cultura.
¿Qué es una región? La región Caribe e Insular Región del Pacífico Región Andina Región de la Orinoquia
Región de la Amazonía
MATERIALES Y RECURSOS EDUCATIVOS Taller Guía
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Libro de texto MEN
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Colección Semilla
Guía sobre las regiones de Colombia Ciencias Sociales Aprender para vivir Grado 4 PROYECTO SÉ
Identifica las regiones geográficas de Colombia y sus características.