มารีสาร โรงเรียนมารีวิทย์สัตหีบ ปีการศึกษา 2561 ภาคเรียนที่ 2 by Maryvit School

169

วันฉลองแม่พระบังเกิด

วันที่ 7 กันยายน 2561 โรงเรียนมารีย์วิทย์สัตหีบ ได้จัดงานวันฉลองแม่พระซึ่งเป็นวันคล้าย วันบังเกิดของพระแม่มารีย์ เพื่อเป็นการร�ำลึกถึงพระนางมารีย์ผู้ทรงเป็นองค์อุปถัมภ์ของโรงเรียน กิจกรรมได้จัดขึ้น ณ บริเวณอาคารโดมอเนกประสงค์ เพื่อเทิดเกียรติและขอความช่วยเหลือ จากพระแม่ในการด�ำเนินชีวิต และกิจกรรมต่าง ๆ ให้อยู่ในความคุ้มครองของแม่พระ มีการเขียน ค�ำภาวนาถึงแม่พระ เพื่อวอนขอพระพรตามแต่ตนปรารถนา คณะผู้บริหาร คณะครูและนักเรียน ถวายพวงมาลัย ดอกกุหลาบ แด่พระแม่มารีย์ กิจกรรมนี้โรงเรียนจัดขึ้นเป็นประจ�ำทุกปี ในปีนี้ มีคุณพ่อยอห์น บัปติส ศิรวิชย์ มารีย์พัฒนกิจ เป็นประธานในพิธี ในการนี้คุณพ่อได้เทศน์เตือนใจ ให้เราด�ำเนินชีวิตเหมือนดังพระแม่มารีย์ ที่มีชีวิตที่เรียบง่ายแต่เปี่ยมไปด้วยความรักและซื่อสัตย์ สุภาพ นบนอบและไว้ใจในพระเจ้า ยอมสละน�้ำใจของตนเอง เพื่อท�ำตามน�้ำพระทัยของพระเจ้า เมื่อเราอยู่ที่โรงเรียนต้องเคารพเชื่อฟังครู เมื่ออยู่ที่บ้านก็ต้องเคารพและเชื่อฟังพ่อแม่ มิใช่ ท�ำตามใจของเราเอง

166

การฉลองศาสนนามเป็นการฉลองนักบุญองค์อุปถัมภ์ของศาสนาคริสต์ นิกายโรมันคาทอลิก ซึ่งจะเลือกนักบุญที่ตนเองศรัทธาในคุณธรรมความดีงาม เพื่อน�ำมาเป็นแนวทางในการด�ำเนินชีวิต ซึ่งทางโรงเรียนได้จัดวันฉลองศาสนนาม ให้กับท่าน ผอ. ชวน กิติเกียรติศักดิ์ และ ดร. สตีเวน ชนะ กิติเกียรติศักดิ์ ในวันที่ 21 ธันวาคม 2561 ทั้งนี้ คุณครูและนักเรียนรวมถึงพนักงานขับรถตู้โรงเรียน ได้มอบกระเช้าของขวัญและช่อดอกไม้แด่ทั้งสองท่านเพื่อร่วมแสดงความยินดี และร่วมกันขับร้องเพลง Happy Feast Day และเพลง Merry Christmas & Happy New Year หลังจากนัน้ ท่าน ผอ. ชวน และ ดร. สตีเวน ได้กล่าวค�ำอวยพร เนื่ อ งในโอกาสเทศกาลคริ ส ต์ ม าสและปี ใ หม่ พร้ อ มทั้ ง มอบบั ต รคริ ส ต์ ม าส ให้กับนักเรียนด้วย

เทศกาลวันคริสต์มาสเป็นเทศกาลแห่งการส่งมอบความสุข โดยปีนี้ทางโรงเรียนได้จัดกิจกรรมวันคริสต์มาสให้กับนักเรียน เตรี ย มอนุ บ าลและระดั บ ชั้ น อนุ บ าล ณ ลานอเนกประสงค์ ตึ ก อนุ บ าล วั น ที่ 24 ธั น วาคม 2561 นั ก เรี ย นทุ ก คนได้ ร ่ ว ม ร�าลึกถึงความส�าคัญและความเป็นมาของวันคริสต์มาสจากประวัติ วันคริสต์มาส ร่วมกิจกรรมการแสดง ร้องเพลง และเต้นร�า จับฉลาก ของขวัญจากทางผูบ้ ริหาร คณะครูและพนักงานขับรถ ซึง่ นอกจาก นักเรียนจะได้รบั ความสุขแล้ว นักเรียนยังเป็นผูท้ สี่ ง่ มอบความสุข ให้กับผู้อื่นผ่านทางกิจกรรมต่าง ๆ ที่โรงเรียนจัดขึ้นรู้จักแบ่งปัน ให้ผู้อื่น พร้อมทั้งรับประทานอาหาร ขนม และไอศกรีมร่วมกัน ถือเป็นการส่งมอบความสุข ความสนุกสนานให้กับทุกคน

เทศกาล Christmas หรือ X’s Mas ตรงกับวันที่ 25 ธันวาคม ของทุกปี ซึง่ วันที ่ 25 ธันวาคมนัน้ ถือเป็นวันประสูตขิ องพระเยซูศาสดาแห่งศาสนาคริสต์ ค�าว่า “คริสต์มาส” มาจากภาษาอังกฤษโบราณว่า Christes Maesse ทีแ่ ปลว่า “บูชามิสซาของพระคริสตเจ้า” ในปีนี้โรงเรียนจัดกิจกรรมในวันที่ 24 ธันวาคม 2561 โดยมีการท�าถ�้าพระกุมารและชมการแสดงจ�าลองเหตุการณ์ประสูติ ของพระเยซูเจ้า ตามความในพระคัมภีร์ พระเยซูเกิดในรางหญ้าที่พวกดูแล ฝูงแกะใช้เป็นที่พักของสัตว์และตัวเอง ส�าหรับประเพณีการท�าถ�้านั้นมาจาก อิตาลี โดยนักบุญฟรังซิส อัสซีซี เป็นผู้เริ่ม โดยในวันคริสต์มาสปี ค.ศ.1223 นักบุญฟรังซิสชวนให้ชาวบ้านทุกคนในหมู่บ้านที่ Greccio ที่ท่านอยู่ร่วมแสดง ละคร มีการเตรียมถ�้าพระกุมารโดยใช้สัตว์จริง ๆ เช่น วัวและลา อยู่ในถ�้าด้วย จากนัน้ ก็จดุ เทียนมายืนรอบ ๆ ถ�า้ ทีท่ า� ขึน้ ร้องเพลงสรรเสริญพระเจ้าจนถึงสว่าง และร่วมมิสซาด้วยกัน ตัง้ แต่นนั้ มาประเพณีท�าถ�า้ พระกุมารทัง้ ในวัดและในบ้าน ก็แพร่หลายไปทัว่ ทุกหนแห่ง นอกจากนีภ้ ายในงานยังมีกจิ กรรมการตอบค�าถาม พระคัมภีร์ การประกวดร้องเพลงคริสต์มาส และการเต้นประกอบเพลงที่ใช้ใน เทศกาลคริสต์มาส เพื่อเป็นการเสริมสร้างบรรยากาศงานฉลองคริสต์มาส และเพื่ อ เป็ น การมอบความสุ ข ให้ แ ก่ นั ก เรี ย นทุ ก คน ผู ้ บ ริ ห าร คณะครู และพนั ก งานขั บ รถได้ น� า ของขวั ญ มามอบให้ กั บ นั ก เรี ย น พร้ อ มทั้ ง จั ด อาหารกลางวัน ของว่าง และเครื่องดื่ม มาบริการให้กับนักเรียนรับประทาน ร่วมกันอย่างมีความสุข

คณะครูโรงเรียนมารีวทิ ย์สตั หีบร่วมทำาบุญ ตักบาตรข้าวสารอาหารแห้ง ณ บริเวณหน้าที่ว่าการอำาเภอสัตหีบ เพื่อน้อมรำาลึกเนื่องในวัน คล้ายวันสวรรคต พระบาทสมเด็จพระปรมินทร มหาภูมพิ ลอดุลยเดช บรมนาถบพิตร ในวันที ่ 13 ตุลาคม 2561

คณะครูโรงเรียนมารีวิทย์สัตหีบร่วมทำาบุญตักบาตรข้าวสารอาหารแห้ง ณ บริเวณหน้าที่ว่าการอำาเภอสัตหีบ เนื่องในโอกาสวันคล้ายวันเฉลิมพระชนมพรรษา พระบาทสมเด็จพระปรมินทรมหาภูมิพลอดุลยเดช บรมนาถบพิตร วันชาติ และวันพ่อแห่งชาติ พุทธศักราช 2561 ในวันที่ 5 ธันวาคม 2561 4

โรงเรี ย นมารี วิ ท ย์ สั ต หี บ ได้ จั ด งานเพื่ อ ร� ำ ลึ ก ถึ ง คุ ณ พ่ อ เปโตรบุ ญ ยง วรศิ ล ป์ ในวันที่ 10 มกราคม 2562 โดยมีวตั ถุประสงค์ เพือ่ แสดงมุทติ าจิต และเผยแพร่เกียรติประวัติ ของคุณพ่อให้คณะครูและนักเรียนได้ทราบ และวางดอกไม้ที่หน้ารูปของคุณพ่อ และในค�่ำ วันที่ 11 มกราคม 2562 ประกอบพิธีมิสซาร�ำลึก 8 ปี คุณพ่อเปโตรบุญยง วรศิลป์ ณ โบสถ์ นั ก บุ ญ นิ โ คลั ส พั ท ยา โดยมี คุ ณ พ่ อ ยอห์ น บั ป ติ ส วิ เชี ย ร ฉั น ทพิ ริ ย กุ ล เป็นประธานในพิธี พร้อมด้วยคุณพ่อ ซิสเตอร์ ครอบครัวท่าน ผอ.ชวน กิติเกียรติศักดิ์ คณะครูเครือโรงเรียนมารีวทิ ย์ และแขกผูม้ เี กียรติทมี่ าร่วมในงานเป็นจ�ำนวนมาก การจัดงาน ร�ำลึกถึงคุณพ่อเปโตรบุญยง ในครั้งนี้ บรรยากาศเต็มไปด้วยความรัก ความอบอุ่น ทุกคน ล้วนซาบซึ้งใจในความรักของคุณพ่อที่มีต่อครอบครัวมารีวิทย์ แม้คุณพ่อจะจากไปหลายปี แต่คุณความดีที่คุณพ่อสร้างไว้จะคงอยู่ตลอดไป คุ ณ พ่ อ เปโตรบุญ ยง วรศิ ล ป์ เป็ น พระสงฆ์ ที่ เป็ น แบบอย่ า งที่ ดี ตระหนั ก ถึ ง ความส�ำคัญทางการศึกษา มีวสิ ยั ทัศน์กว้างไกลและบริหารงานด้านการศึกษาอย่างมีคณ ุ ภาพ เป็นที่ยอมรับของโรงเรียนในสังกัดสังฆมณฑลจันทบุรี เป็นคนมีวินัยในตนเอง เอาใจใส่ และรักลูกศิษย์ทุกคน ท่านสอนค�ำสอน ชี้แนะแนวทางการด�ำเนินงานด้านการศึกษา และตั้ ง ชื่ อ โรงเรี ย นว่ า โรงเรี ย นมารี วิ ท ย์ สั ต หี บ คุ ณ พ่ อ ให้ ข ้ อ คิ ด เกี่ ย วกั บ การพั ฒ นา การเรียนการสอน ถ่ายทอดประสบการณ์การบริหารการศึกษาให้กับผู้บริหารและครู ในเครือโรงเรียนมารีวิทย์จวบจนวาระสุดท้าย

พิธีถวายราชสดุดี

วันพุธที่ 21 พฤศจิกายน 2561 ผู้ก�ำกับลูกเสือ รองผู้ก�ำกับลูกเสือ และ ลูกเสือเนตรนารี โรงเรียนมารีวทิ ย์สตั หีบร่วมพิธถี วายราชสดุดี เนือ่ งในวันคล้ายวันสวรรคตสมเด็จพระมหาธีรราชเจ้า พระบาทสมเด็จพระมงกุฎเกล้าเจ้าอยูห่ วั รัชกาลที่ 6 โดยนางหงษ์ทอง มณีขำ � ผูอ้ ำ� นวยการโรงเรียน มารีวิทย์สัตหีบ เป็นประธานในพิธี พร้อมด้วยกองลูกเสือส�ำรอง ลูกเสือสามัญ และลูกเสือสามัญ รุ่นใหญ่ ร่วมถวายราชสดุดีเพื่อน้อมร�ำลึกถึงพระมหากรุณาธิคุณที่พระองค์ท่านทรงจัดตั้ง กองเสือป่าและเป็นพระบิดาแห่งลูกเสือไทย

เมื่อวันที่ 25 พฤศจิกายน 2561 ที่บริเวณพระบรมราชานุสาวรีย์พระบาทสมเด็จ พระรามาธิ บ ดี ศ รี สิ น ทรมหาวชิ ร าวุ ธ ฯ พระมงกุ ฎ เกล้ า เจ้ า อยู ่ หั ว รั ช กาลที่ 6 ถนนสุขุมวิท กม.6 อ.สัตหีบ จ.ชลบุรี กองทัพเรือ พร้อมหน่วยงานภาครัฐและเอกชน ร่ ว มพิ ธี ว างพวงมาลาถวายราชสั ก การะพระบรมราชานุ ส าวรี ย ์ พ ระบาทสมเด็ จ พระรามาธิบดีศรีสินทรมหาวชิราวุธฯ พระมงกุฎเกล้าเจ้าอยู่หัว รัชกาลที่ 6 เนื่องใน วันคล้ายวันสวรรคตเวียนมาบรรจบครบรอบปีที่ 93 โดยมี พลเรือเอก นพดล สุภากร ผู้บัญชาการกองเรือยุทธการ เป็นประธานในพิธี พร้อมด้วย พลเรือเอก สุทัศน์ ขยิ่ม อดีตผู้บัญชาการฐานทัพเรือสัตหีบและผู้จัดสร้างพระบรมราชนุสาวรีย์รัชกาลที่ 6 พลเรือโท ชุมศักดิ์ นาควิจิตร ผู้บัญชาการฐานทัพเรือสัตหีบ ตลอดจนผู้แทนหน่วย ขึ้นตรงกองทัพเรือ ส่วนราชการ ภาครัฐ และเอกชนในพื้นที่อ�ำเภอสัตหีบ จังหวัดชลบุรี และใกล้เคียงเข้าร่วมในพิธี

วัตถุประสงค์ 1. 2. 3. 4.

เพื่อให้ผู้ปกครองและนักเรียน ได้ทราบข่าวสารของโรงเรียน เพื่อสร้างความสัมพันธ์ระหว่างบ้าน กับโรงเรียน ผู้ปกครองกับครู นักเรียนกับเพื่อนนักเรียน เพื่อเผยแพร่กิจกรรมของนักเรียน เพื่อเพิ่มพูนความรู้ทางวิชาการ ส่งเสริมการแสดงออกและ ความสามารถของนักเรียน

ดร.สตีเวน ชนะ กิตเิ กียรติศกั ดิ ์ ได้รบั เกียรติให้เป็นผูร้ ว่ มเสวนาพิเศษ ในงานสัมมนาผูน้ า� ทางการศึกษาแห่งประเทศไทย ประจ�าปี 2561 (TELS 2018 : Thailand’s Education Leader Symposium 2018) ณ อิมแพค เมืองทองธานี จ.นนทบุรี เมื่อวันที่ 29 พฤศจิกายน 2561 โดยการสัมมนานี้จัดขึ้นภายใต้แนวคิด “เป้าหมายการพัฒนาอย่างยั่งยืน : แนวโน้มคุณภาพ การศึกษาส�าหรับทุกคน” ซึ่งมีผู้ทรงคุณวุฒิทั้งในและต่างประเทศที่ประสบความส�าเร็จอย่าง โดดเด่นด้านการบริหารการศึกษาเข้าร่วมเป็นวิทยากรในการสัมมนาครั้งนี้ อาทิ Mr.Andreas Schleicher (Director for the Directorate of Education and Skills : OECD) Professor Tan Oon Seng, Ph.D. (Professor and Centre Director, Centre for Research in Child Development : NIE, Republic of Singapore) รองศาสตราจารย์ ดร.ศิริเดช สุชีวะ (คณบดีคณะครุศาสตร์ จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย) การเสวนาพิเศษได้มีการแสดงวิสัยทัศน์ และประสบการณ์ของผู้บริหารในหลายประเทศ ได้แก่ Mr.Wong Chi Keung (Principal of Sing Yin Secondary School, Hong Kong Special Administrative Region of the People’s Republic of China) Ms.Shiori Moriyama (Principal of Namazuta Elementary School, Japan) Mr.Nguyen Thanh Tung (Principal of Pathway School, Socialist Republic of Vietnam) ดร.สตีเวน ชนะ กิติเกียรติศักดิ์ (ประธาน กรรมการบริหารเครือโรงเรียนมารีวิทย์ ประเทศไทย) โดยหัวข้อในการเสวนาเป็นเรื่องที่ เกีย่ วกับแนวโน้มทางการศึกษาทีม่ คี ณ ุ ภาพ : การบริหารจัดการ วิธกี ารสอนการออกแบบและ การจัดการเรียนการสอน เทคโนโลยี การสร้างแรงบันดาลใจ สภาพแวดล้อมในสถานศึกษา

168

169

คณะผู้จัดทำ� ...เจ้าของ... โรงเรียนมารีวิทย์สัตหีบ

23/1 หมู่ 7 ต.สัตหีบ อ.สัตหีบ จ.ชลบุรี 20180 โทร. 038-436465, 038-738672 038-738865-6

...ที่ปรึกษา...

นายชวน กิติเกียรติศักดิ์ ผู้รับใบอนุญาตเครือโรงเรียนมารีวิทย์ ดร.สตีเวน ชนะ กิติเกียรติศักดิ์ ผู้จัดการโรงเรียนมารีวิทย์สัตหีบ ประธานกรรมการบริหารเครือโรงเรียนมารีวทิ ย์ นายไมเคิล ชนินทร์ กิติเกียรติศักดิ์ รองประธานกรรมการบริหารเครือโรงเรียนมารีวทิ ย์ นางหงษ์ทอง มณีขำ� ผู้อำ�นวยการโรงเรียนมารีวิทย์สัตหีบ

...บรรณาธิการ... ครูสุปรียา โพธิ์สุข

...บรรณาธิการผู้ช่วย... ครูอมรรัตน์ ศรีพอ ครูเก็จฤดี มาตย์ปัญญา

...ฝ่ายเรียบเรียง/พิสูจน์อักษร... ครูกนกวรรณ สระทองเมา ครูนงลักษณ์ มั่งคั่ง ครูปาณิสรา ศรีวัง ครูกนกเรขา ผิวขำ� ครูเพ็ญพักตร์ พิมพิรุจานันท์ ครูจารุวรรณ เม่นอยู่

...ฝ่ายศิลป์...

ม.ทรงกลด แก้ววิศิษฎ์ ม.รัชวุฒิ วิเศษเกื้อกูล ม.เจษฎา โยธา

พิมพ์ที่ : ชลบุรีการพิมพ์ โทร. 038-274991 http://www.sattahip.maryvit.ac.th

เด็กชายธนกฤต แก้วผลึก เด็กหญิงณัฐกฤตา ท้วมโคกหม้อ เด็กชายพชร หลักพล

CONTENTS สารจากท่านผู้อำ�นวยการโรงเรียนมารีวิทย์สัตหีบ9��9 Education Sharing..............................................10 นานาทัศนะ...........................................................12 บทสัมภาษณ์พิเศษ................................................16 เมล็ดพันธุ์ขาว-เขียว..............................................19 ทำ�เนียบนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 3.........4��47 Winter 2018 โปรแกรมวิชาการ...........................57 ทำ�เนียบนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 6.........6��67 Congratulations.................................................80 การเรียนการสอนแบบโครงการ.............................86

Open House.......................................................92 การประชุมสัมมนาประจำ�ปีการศึกษา 2561.9��97 งานวิชาการสัมพันธ์ ครั้งที่ 17..............................102 การสอบวัดความรู้ภาษาจีน (HSK)..................... 115 แซวด้วยภาพ .....................................................122 TCAS 62 แต่ละรอบเหมาะกับใคร......................134 การพัฒนาบุคลากร..............................................136 การเรียนรู้ด้วยระบบโครงงาน...............................144 กิจกรรมจิตอาสางานบริการ.................................146 วิทยากรท้องถิ่นระดับอนุบาล...............................152 ความประทับใจในการไปเมืองจีน.........................155

บรรณาธิการ สวัสดีค่ะ ท่านผู้ปกครอง นักเรียน และท่านผู้อ่านทุกท่าน เอกลักษณ์ไทย คือ สิ่งที่บ่งบอกความเป็นชาติไทยได้อย่างชัดเจน และเป็นวัฒนธรรม อันมีค่ายิ่งส�ำหรับคนไทยทุกคน การใช้ภาษาพูดเพื่อสื่อสารกันได้อย่างเข้าใจ นักเรียนต้องรู้จัก ใช้ค�ำว่า “สวัสดี ขอบคุณ ขอโทษ” ให้ติดปาก จะท�ำให้มีเสน่ห์ไม่น้อยเลยทีเดียว ปีการศึกษาเก่าก�ำลังจะหมดไป ขอให้ท่านผู้อ่านทุกท่านก้าวสู่ปีการศึกษาใหม่ อย่างสดใส แข็งแรง ประกอบกิจการงานใดให้ลุล่วงสัมฤทธิ์ผล ทีมงานมารีสารทุกคนขอขอบคุณท่านผู้อ่าน ที่ติดตามวารสารโรงเรียนเสมอมา จากใจบรรณาธิการ 7

ตั ว แทนคณะครู โรงเรี ย นมารี วิ ท ย์ สั ต หี บ เข้ า ร่ ว มพิ ธี ว างพานพุ ่ ม และถวายพระพรชัยมงคล เนื่องในวันแม่แห่งชาติ 12 สิงหามหาราชินี หน้าพระบรมฉายาลักษณ์ สมเด็จพระนางเจ้าสิริกิติ์พระบรมราชินีนาถ ในรัชกาลที่ 9 และร่วมจุดเทียนชัยถวายพระพร เนื่องในโอกาสพระราชพิธี มหามงคลเฉลิมพระชนมพรรษา 86 พรรษา วันที่ 12 สิงหาคม 2561 ณ ที่ ว ่ า การอ� ำ เภอสั ต หี บ จั ง หวั ด ชลบุ รี เพื่ อ เป็ น การน้ อ มร� ำ ลึ ก ใน พระมหากรุณาธิคุณ และถวายเป็นพระราชกุศลแด่พระองค์ผู้ทรงเสียสละ และทรงด�ำเนินพระราชกรณียกิจต่าง ๆ ทีเ่ ป็นประโยชน์ตอ่ พสกนิกรชาวไทย

วันที่ 23 ตุลาคม 2561 นายอนุชา อินทศร นายอำ�เภอสัตหีบ นำ�ข้าราชการ ทหาร ตำ�รวจ พนักงานรัฐวิสาหกิจ นักเรียน นักศึกษา เหล่ากาชาด ผู้นำ�องค์กรปกครองส่วนท้องถิ่น สมาคม ชมรม และประชาชนในพื้นที่สัตหีบ จำ�นวนกว่า 40 หน่วยงาน พร้อมทั้ง คณะครูโรงเรียนมารีวิทย์สัตหีบ เข้าร่วมในพิธีวางพวงมาลา ถวายราชสักการะพระบรมรูป ฯ และพิธีเจริญพระพุทธมนต์ เพื่อถวายเป็น พระราชกุศลแด่พระบาทสมเด็จพระปรมินทรมหาจุฬาลงกรณ์ พระจุลจอมเกล้าเจ้าอยู่หัว รัชกาลที่ 5 เนื่องในวันปิยมหาราช ณ บริเวณ หน้าที่ว่าการอำ�เภอและศาลาประชาคม อำ�เภอสัตหีบ จังหวัดชลบุรี

สวัสดี ท่านผู้ปกครองนักเรียนและท่านผู้อ่านทุกท่าน การสร้างคน คือการสร้างชาติ จะสร้างคนให้มีคุณธรรมน�ำความรู้นั้น เริ่มตั้งแต่ปฐมวัย การมีความรู้และการเรียนรู้อย่างเป็นองค์รวม ที่มีคุณภาพตั้งแต่วัยเด็ก คือรากฐานส�ำคัญของการเรียนรู้ในวัยต่อมา เป็นการเริ่มต้นการสร้างคนที่มีทั้งความดี ความเก่ง และมีความสุข โรงเรียนมารีวทิ ย์สตั หีบ มีความพร้อมในการส่งเสริมด้านการเจริญเติบโตของเด็กอย่างเป็นองค์รวม เพือ่ ให้เด็กมีความพร้อมทางด้านร่างกาย อารมณ์ จิตใจ สติปัญญา และคุณธรรมตามปรัชญาของโรงเรียน “ความรู้ คู่คุณธรรม น�ำวินัย” นอกจากนี้โรงเรียนยังได้ปลูกฝังให้นักเรียนเห็นความส�ำคัญของวัฒนธรรมความเป็นไทย เช่น การไหว้เป็นวัฒนธรรมการทักทาย เมื่อพบปะกันหรือลาจากกัน แสดงถึงการมีสัมมาคารวะ แสดงความเคารพ และให้เกียรติซึ่งกันและกัน ตลอดจนค�ำพูดที่ใช้ให้ติดปาก กับค�ำว่า “สวัสดี ขอบคุณ ขอโทษ” เพื่อฝึกให้นักเรียนเป็นคนอ่อนน้อมถ่อมตน ใช้ตามโอกาสที่สมควร จากการจัดการเรียนการสอนตลอดหนึ่งภาคเรียนที่ผ่านมา จะเห็นได้ว่าโรงเรียนได้น�ำเทคโนโลยีที่ทันสมัยเข้ามา เพื่อใช้เป็นสื่อ ในการจัดการเรียนการสอน ท�ำให้นักเรียนได้พัฒนาทางด้านภาษา โดยเฉพาะภาษาอังกฤษและภาษาจีน ได้จัดให้ครูและนักเรียน สอบวัดความรู้ทางภาษา ทั้งนี้ โรงเรียนมารีวิทย์สัตหีบได้เป็นศูนย์สอบ TOEIC และ HSK เพื่ออ�ำนวยความสะดวกให้กับผู้เข้าสอบ ในพื้นที่สัตหีบอีกด้วย ในโอกาสที่ปีการศึกษา 2561 ก�ำลังจะสิ้นสุดลง นักเรียนก�ำลังเตรียมพร้อมเพื่อจะสอบปลายภาคเรียน ครูใหญ่ขอเป็นก�ำลังใจ ให้กับนักเรียนทุกคนที่เตรียมพร้อมที่จะเลื่อนชั้นในระดับสูงขึ้นต่อไป และนักเรียนระดับชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 6 ที่เตรียมตัวก้าวสู่รั้ว มหาวิทยาลัย ตลอดจนนักเรียนชั้นอนุบาลปีที่ 3 ที่ก�ำลังเตรียมตัวจะเป็น “ยุวบัณฑิต” จบชั้นอนุบาล 3 ขอขอบคุณท่านผู้ปกครอง ที่ไว้วางใจให้โรงเรียนมารีวิทย์สัตหีบเป็นสถานศึกษาให้บุตรหลาน ด้วยความปรารถนาดี นางหงษ์ทอง มณีข�ำ ผู้อ�ำนวยการโรงเรียนมารีวิทย์สัตหีบ

ดร.สตีเวน ชนะ กิติเกียรติศักดิ์ ประธานกรรมการบริหาร เครือโรงเรียนมารีวิทย์

เมื่อวันที่ 29 พฤศจิกายน 2561 ที่ผ่านมา ผู้เขียนได้มีโอกาส เข้าร่วมงานสัมมนาผู้น�ำทางการศึกษาแห่งประเทศไทย ประจ�ำปี 2561 (TELS 2018 : Thailand’s Education Leader Symposium 2018) ณ อิ ม แพ็ ค เมื อ งทองธานี นนทบุ รี ซึ่ ง เป็ น งานที่ ร วมสุ ด ยอดผู ้ น� ำ ทางการศึ ก ษาจากทั่ ว โลก มาร่ ว มแสดงวิ สั ย ทั ศ น์ ท างการศึ ก ษา ซึ่ งสิ่ ง ที่ ผู ้ เขี ย นคิ ด ว่ า มีความส�ำคัญ ในวงการการศึก ษา และได้ น� ำ ไป แสดงวิ สั ย ทั ศ น์ ใ นการสั ม มนาครั้ ง นี้ ได้ แ ก่ การได้ รั บ การศึ ก ษา อย่างเท่าเทียมกัน โดยอาจจะเกิดขึ้นได้ เมือ่ มีการแบ่งปันทางการศึกษา ซึง่ เชือ่ มโยงกับเป้าหมายการพัฒนาอย่างยัง่ ยืน ปี ค.ศ. 2030 (Sustainable Development Goals) มีทั้งหมด 17 ข้อ เป็นมติของประเทศต่าง ๆ ในสหประชาชาติ และในเป้าหมายที่ 4 คือ การศึกษาคุณภาพ ที่เน้น การให้การศึกษาทีม่ คี ณ ุ ภาพแก่เด็ก ๆ อย่างเท่าเทียมกัน (https://www. un.or.th/globalgoals/th/the-goals/)

ในมุ ม มองของผู ้ เขี ย นซึ่ ง มี บ ทบาทเป็ น ส่ ว นหนึ่ ง ใน การพัฒนาการศึกษาของประเทศไทยจึงเล็งเห็นความส�ำคัญ ในการพัฒนาการศึกษาเพื่อเปิดโอกาสให้นักเรียนในเครือ โรงเรียนมารีวิทย์ เราต้องมองให้กว้างถึงการพัฒนาของเด็ก และเยาวชนในจังหวัดชลบุรี การบริหารเครือโรงเรียนมารีวทิ ย์ ทางผู้บริหารโรงเรียนได้ยึดมั่นในหลักการที่จะมอบการศึกษา ที่มีคุณภาพให้กับนักเรียนทุกคนในโรงเรียน

ส�ำหรับผู้เขียนในฐานะผู้บริหารโรงเรียน จึงได้พยายามมองกว้างออกไปว่า จะสามารถที่จะพัฒนานักเรียน ที่ไม่ได้ศึกษาในเครือโรงเรียนมารีวิทย์ได้อย่างไร โดยได้มองว่าเศรษฐกิจแบบแบ่งปัน หรือ Sharing Economy น่าจะตอบโจทย์ ทางด้านการศึกษาได้ เพราะปัญหาของการศึกษาทั่วโลกคือทรัพยากรที่มีจ�ำกัด ตัวอย่างหนึ่งของ Sharing Economy คือ Ride Sharing ที่เราอาจจะรู้จักกัน ในรูปแบบของ Grab, Lyft หรือ Uber เกิดจากที่มีทรัพยากรที่ใช้ประโยชน์ ไม่ได้เต็มที่ คือ รถยนต์ เลยหาวิธีที่จะให้มีผู้ร่วมทางในการเดินทางที่ไปใน ทิศทางเดียวกัน อีกตัวอย่างหนึ่ง คือ AirBnB ที่เกิดจากการที่มีความต้องการ ห้องพักในราคาถูก เมื่อมีการจัดสัมมนาแล้วโรงแรมเต็มหรือมีราคาที่โดดสูงขึ้น มากเกินไป ทางด้านการศึกษาก็เช่นกัน มีโอกาสที่ทางโรงเรียนจะได้แบ่งปันความรู้ และทรัพยากรที่อาจจะยังเหลือหรือยังใช้ได้ไม่คุ้มค่า ผู้เขียนได้ตั้งนิยามนี้ว่า Education Sharing หรื อ การแบ่ ง ปั น ทางการศึ ก ษา ในรู ป แบบที่ ท าง เครือโรงเรียนมารีวิทย์ได้ท�ำการแบ่งปันทางการศึกษา เช่น โครงการนิสิตจีน สอนภาษาจีนให้กับโรงเรียนอนุบาล และ โครงการเล่านิทานส�ำหรับน้อง ๆ ในโรงเรียนอนุบาลและศูนย์พัฒนาเด็กเล็ก ส�ำหรับโครงการนิสิตจีนสอนภาษาจีนให้กับโรงเรียนอนุบาลนั้น เกิดขึ้น จากการทีเ่ ครือโรงเรียนมารีวทิ ย์ได้ไปท�ำ MOU กับมหาวิทยาลัยต่าง ๆ ในประเทศจีน แต่จ�ำนวนนิสิตจีนที่สนใจจะมาฝึกสอนในประเทศไทยนั้นมีจ�ำนวนเกินกว่าที่ เครือโรงเรียนมารีวิทย์จะรับได้ ทางเครือโรงเรียนมารีวิทย์จึงเห็นโอกาสที่จะ สามารถช่วยโรงเรียนอนุบาล ที่ไม่สามารถสื่อสารภาษาจีนได้แต่มีความต้องการ ที่จะสอนภาษาจีนให้กับนักเรียนในโรงเรียน จึงได้จัดเตรียมหลักสูตรเบื้องต้น สื่ อ การสอน และช่ ว ยประสานงานระหว่ า งโรงเรี ย นอนุ บ าลกั บ นิ สิ ต จี น ใน 2 ปีที่ผ่านมาทางเครือโรงเรียนมารีวิทย์ได้ส่งนิสิตจีน จ�ำนวน 32 คน ให้กับโรงเรียนอนุบาลจ�ำนวน 10 โรงเรียน ในจังหวัดชลบุรี เป้าหมายของ เครือโรงเรียนมารีวิทย์ก็คือ โอกาสของเด็ก ๆ ในจังหวัดชลบุรีที่จะได้มีพื้นฐาน ภาษาจีน เพื่ออนาคตในการเรียนการประกอบอาชีพของเด็ก ๆ ในจังหวัดชลบุรี ส�ำหรับโครงการเล่านิทานส�ำหรับน้อง ๆ อนุบาล และศูนย์พัฒนาเด็กเล็ก ซึ่งทางเครือโรงเรียนมารีวิทย์ได้จัดท�ำมาหลายปีแล้ว จุดประสงค์ที่ได้จัดท�ำ โครงการนี้ ก็เพือ่ เปิดโอกาสให้นกั เรียนได้มโี อกาสทีจ่ ะแบ่งปันความรู้ ความสามารถ ของพี่ ๆ ให้กับน้อง ๆ และยังปลูกฝังให้นักเรียนเครือโรงเรียนมารีวิทย์ ได้รู้จัก การแบ่งปันและการท�ำเพื่อสังคม ขอสรุปว่าเป้าหมายการพัฒนาที่ยั่งยืน ปี ค.ศ. 2030 ในเรื่องการศึกษา คุณภาพ คงไม่ได้ตกเป็นหน้าที่เพียงแต่ของรัฐบาล แต่ทุกคนในโลกสามารถ ที่จะมีบทบาทในการช่วยให้บรรลุเป้าหมายนี้ได้ โดยเริ่มจากการแบ่งปันความรู้ ความสามารถเพื่อพัฒนาให้เด็ก ๆ ทุกคนมีโอกาสทางการศึกษา 11

ครอบครัวของเรารู้จักโรงเรียนมารีวิทย์สัตหีบ จากการเข้าร่วมงานกิจกรรม Open House สิ่งที่พบครั้งแรกและประทับใจ คือ ความมีระเบียบวินัย ความสะอาดของโรงเรียน สิ่งที่พบต่อมา คือ รูปแบบการเรียนการสอนที่กระตุ้นให้เด็กมีส่วนร่วม รวมถึงคุณครูที่ดูแลเอาใจใส่เด็ก ๆ เป็นอย่างดี แต่งกายอย่างทะมัดทะแมงมากกว่าความสวยงาม แสดงถึงการเตรียมตัวพร้อมเพื่อดูแลเด็ก ตลอดเวลา และส�ำคัญทีส่ ดุ คือ ระยะทางไม่ไกลบ้าน ท�ำให้เด็กเล็กไม่งอแงในการเดินทาง ทัง้ 3 เหตุผล ท�ำให้ตัดสินใจให้ลูกของเรามาเป็นนักเรียนที่นี่ 3 ปี ส�ำหรับการศึกษาในระดับชั้นอนุบาล ท�ำให้ เห็นพัฒนาการด้านต่าง ๆ ของลูกที่ถูกพัฒนาให้ดีขึ้น และเห็นความเปลี่ยนแปลงอย่างชัดเจนในชั้น อนุบาล 3 ไม่ว่าจะเป็นเรื่องการเรียนในต�ำรา ทักษะการอ่าน การเขียน การพูด การฟัง รวมถึง การปฏิ บั ติ ต นอย่ า งมี ร ะเบี ย บวิ นั ย เคารพกฎกติ ก าในการใช้ ชี วิ ต ร่ ว มกั บ บุ ค คลในสั ง คมอื่ น มีความกระตือรือร้นที่จะแสดงออกและเข้าร่วมกิจกรรมต่าง ๆ 3 ปี ส�ำหรับการศึกษาในชั้นอนุบาลไม่มีวันไหนที่ลูกไม่อยากมาโรงเรียน และไม่มีวันไหนที่ลูกกลับไปบ้านด้วยความเศร้าหมอง โรงเรียนมารีวิทย์สัตหีบ สามารถท�ำให้เด็กรู้จักการใช้ชีวิตทั้งในห้องเรียนและนอกห้องเรียน ภายใต้สิ่งแวดล้อมที่ดี คุณครูที่ดูแลเอาใจใส่ และกิจกรรมที่เหมาะสม คุณนิพนธ์ – คุณสุทธิวรรณ สุโกศลวิสิทธิ์ ผู้ปกครอง เด็กหญิงนวียา สุโกศลวิสิทธิ์

ชั้นอนุบาลปีที่ 3/3

“Education is the passport to the future, for tomorrow belongs to those who prepare for it today” การศึกษา คือ หนังสือเดินทางไปสู่อนาคต เพราะวันพรุ่งนี้เป็นของคนที่ได้เตรียมตัวเพื่ออนาคตในวันนี้ ดังที่ Malcolm X ได้กล่าวไว้ ดังนั้น การเตรียมพร้อมในเรื่องการศึกษาส�ำหรับลูกจึงเป็นเรื่องส�ำคัญ เมื่อถึงวันที่ลูกจะต้องออกจากอ้อมกอดของครอบครัวเข้าสู่การศึกษา ในระบบโรงเรียนในช่วงวัยอนุบาล ซึ่งเป็นรากฐานส�ำคัญในการเรียนรู้และส่งเสริมพัฒนาการด้านต่าง ๆ แน่นอนว่าในฐานะพ่อและแม่ ย่อมต้องการเลือกสิ่งที่ดีที่สุดส�ำหรับลูก ปัจจัยที่มีส่วนส�ำคัญในการตัดสินใจเลือกโรงเรียนส�ำหรับครอบครัวเราคือ ความสุขในวัยเรียน มีพื้นฐานด้านวิชาการที่มีคุณภาพ และมีการจัดกิจกรรมทั้งในและนอกห้องเรียนที่ส่งเสริมการเรียนรู้ของเด็กทุก ๆ ด้าน และเมื่อ ครอบครัวเราได้มีโอกาสพาน้องโลมาเขามาเยี่ยมชมชั้นเรียน ซึ่งได้สร้างความเชื่อมั่นให้กับเราอย่างมากในเรื่องมาตรฐานที่ทางโรงเรียน มอบให้เด็ก ไม่วา่ จะเป็นในเรือ่ งความสะอาดของห้องเรียน ห้องน�ำ ้ อุปกรณ์และสถานทีต่ า่ ง ๆ ในบริเวณโรงเรียน ระบบรักษาความปลอดภัย สิ่งอ�ำนวยความสะดวกต่าง ๆ ที่ช่วยพัฒนาและส่งเสริมทักษะทุก ๆ ด้าน รวมถึงบุคลากร ที่มีความรู้ความเข้าใจเรื่องการศึกษาและจิตวิทยา จึงท�ำให้ครอบครัวเราตัดสินใจเลือก โรงเรียนมารีวิทย์สัตหีบ เป็นโรงเรียนที่แรกในชีวิตของลูกของเรา นาวาโทกฤษดา – คุณปัทมา สุทธิสาคร ผู้ปกครอง เด็กหญิงณัฐสลิล สุทธิสาคร

ชั้นอนุบาลปีที่ 3/6

ลงทุนการศึกษาเป็นการลงทุนที่คุ้มค่าที่สุด ครอบครัวของเราเลือกโรงเรียนมารีวิทย์สัตหีบ เพราะทราบถึ ง ความตั้ ง ใจของผู ้ บ ริ ห ารโรงเรี ย นและคุ ณ ครู ทุ ก ท่ า นที่ ดู แ ลนั ก เรี ย นทุ ก คน เปรียบเสมือนบุตรของท่านเอง ให้มีคุณธรรม จริยธรรม จุดเด่นที่ส�ำคัญของโรงเรียนมารีวิทย์ ที่ ค รอบครั ว ของเราเห็ น คื อ ความรู ้ ด ้ า นวิ ช าการ ที่ มี แ ผนการเรี ย นการสอนที่ เข้ ม ข้ น คื อ นักเรียนไม่จ�ำเป็นที่ต้องไปเรียนพิเศษเพิ่มจากโรงเรียนกวดวิชาต่าง ๆ แต่นักเรียนสามารถที่จะ เข้าใจเรียนรู้สิ่งต่าง ๆ ได้จากในห้องเรียน ท�ำให้นักเรียนไม่เคร่งเครียดกับการเรียน สามารถที่จะ มีเวลาว่างในช่วงเย็น ท�ำกิจกรรมสันทนาการ เช่น เล่นกีฬา เป็นต้น โรงเรี ย นแห่ ง นี้ ท� ำ ให้ นั ก เรี ย นมี ค วามสุ ข ในการมาโรงเรี ย นตั้ ง แต่ ชั้ น วั ย ก่ อ น ก.ไก่ จนถึ ง ปั จ จุ บั น นี้ บุ ต รของเราก็ ศึ ก ษาอยู ่ ป ระถมศึ ก ษาปี ที่ 3 แล้ ว และครอบครั ว ของเรา ก็ มี ค วามตั้ ง ใจไว้ ว ่ า จะให้ บุ ต รเรี ย นที่ โรงเรี ย นมารี วิ ท ย์ สั ต หี บ ต่ อ ไปจนถึ ง ชั้ น มั ธ ยมศึ ก ษา ครอบครัวของเรามีความสุขและความภูมิใจที่ได้เรียนที่โรงเรียนมารีวิทย์สัตหีบ แห่งนี้ครับ พันจ่าเอกคมกริช – คุณพรสิริ ธรรมรักษา ผู้ปกครอง เด็กชายพลกฤต ธรรมรักษา

ชั้นประถมศึกษาปีที่ 3/6

การศึกษาผมถือเป็นหัวใจส�ำคัญของอนาคตลูก ผมและภรรยาได้มองหาสถานศึกษา ที่ เราคิ ด ว่ า จะท� ำ ให้ ลู ก ประสบความส� ำ เร็ จ ในด้ า นการเรี ย น มี อ นาคตที่ ดี ใ นวั น ข้ า งหน้ า และโรงเรียนที่ดีก็เปรียบเสมือนบ้านหลังที่ 2 ของลูก ซึ่งเมื่อลูกออกจากบ้านแล้ว ผมและภรรยา ได้ เ ลื อ กโรงเรี ย นที่ ส ามารถไว้ ว างใจได้ ว ่ า จะมี ค รู ดู แ ลอย่ า งใกล้ ชิ ด รั ก เหมื อ นลู ก ของเขาเอง ให้การศึกษาสั่งสอนวิชาการต่าง ๆ เด็กได้มีกิจกรรม กล้าแสดงออก ดูแลด้านร่างกาย จิตใจ ให้ ก ารพั ฒ นาการเหมาะสมกั บ วั ย เติ บ โตอยู ่ ใ นสั ง คมได้ อ ย่ า งมี ค วามสุ ข และสามารถที่ จ ะ เอาวิชาความรู้ที่คุณครูสอนไปแข่งขันกับโรงเรียนอื่นได้ ผมและภรรยามี ลู ก คนแรกอายุ ไ ด้ 2 ขวบเศษ ก็ ตั ด สิ น ใจพาลู ก ไปเข้ า วั ย ก่ อ น ก.ไก่ ที่โรงเรียนมารีวิทย์สัตหีบที่ผมและภรรยาได้เลือกแล้วว่าดีที่สุด ก็ได้เห็นการพัฒนาการของลูก คุณครูได้เอาใจใส่ลกู เป็นอย่างดี มีสภาพสิง่ แวดล้อมทีด่ แี ละปลอดภัย เมือ่ มีลกู คนที่ 2 ผมและภรรยา ก็ไม่ลังเลใจ ที่จะส่งลูกไปเรียนที่โรงเรียนมารีวิทย์สัตหีบ ขอขอบคุณคณะครูโรงเรียนมารีวิทย์สัตหีบ ใจดีเป็นกันเองกับผู้ปกครอง และช่วยดูแลลูกชายของผม 2 คนเป็นอย่างดี เรือตรีณรงค์ - คุณวัชราภรณ์ จงเจริญพานิช ผู้ปกครอง เด็กชายบวรภัค จงเจริญพานิช ชั้นประถมศึกษาปีที่ 3/5 เด็กชายรชต จงเจริญพานิช ชั้นประถมศึกษาปีที่ 6/2

ตั้งแต่ลูกของเรา “น้องปรายฟ้า” ลืมตาดูโลกเราตั้งใจแน่วแน่ไว้เลยว่า จะให้เข้าเรียนที่โรงเรียนมารีวิทย์สัตหีบ ด้วยเพราะ ชื่อเสียงของโรงเรียนในการดูแลเอาใจใส่นักเรียนที่เปรียบเสมือนนักเรียนทุกคนเป็นลูกหลานในครอบครัวมารีวิทย์ และการปลูกฝัง ระเบี ย บวิ นั ย ที่ ดี ง าม เมื่ อ น้ อ งปรายฟ้ า ถึ ง วั ย เหมาะสมเราจึ ง ไม่ ลั ง เลในการเลื อ กโรงเรี ย นมารี วิ ท ย์ สั ต หี บ ให้ ลู ก เข้ า เรี ย นตั้ ง แต่ ชั้ น วั ย ก่ อ น ก.ไก่ และต่ อ เนื่ อ งสู ่ ชั้ น อนุ บ าลจนถึ ง ปั จ จุ บั น น้ อ งปรายฟ้ า ได้ รั บ การอบรมสั่ ง สอนทั้ ง ทางด้ า นวิ ช าการ กิ จ กรรม และการใช้ชีวิตในสังคมที่ทันโลกทันเหตุการณ์ มีทัศนคติที่ดีและมีความคิดสร้างสรรค์ แม้บางครั้งจะดื้อบ้าง ซนบ้าง งอนบ้าง ตามประสาเด็กก็ตาม แต่โดยรวมแล้ว น้องปรายฟ้าเป็นเด็กดีทั้งจิตใจและสติปัญญา สมความตั้งใจของคนเป็นพ่อแม่อย่างเรา ขอบพระคุณคณะผู้บริหาร คุณครู และเจ้าหน้าที่ของโรงเรียนมารีวิทย์สัตหีบทุกท่าน ที่ช่วยกันสร้างสรรค์บ้านหลังที่ 2 ของน้องปรายฟ้า ให้ได้ศึกษาเล่าเรียนและใช้ชีวิตท�ำกิจกรรมอย่างมีความสุขทุกวัน เมื่อลูกมีความสุข พ่อแม่อย่างเราก็ยิ่งมีความสุข มากกว่า “ขอบอกเลยว่าไม่ผิดหวังจริง ๆ ครับ” คุณสญชัย จารุสันติสุข - คุณชญาณ์พิมพ์ ทรัพย์นา ผู้ปกครอง เด็กหญิงกุลรดา จารุสันติสุข ชั้นประถมศึกษาปีที่ 4/8

เราเลือกให้ลูกทั้งสองมาเรียนที่โรงเรียนมารีวิทย์สัตหีบ ตั้งแต่ชั้นวัยก่อน ก.ไก่ เนือ่ งจากได้พดู คุยสอบถามข้อมูลโรงเรียนจากเพือ่ นบ้านทีล่ กู ได้เรียน และถามจากเพือ่ น ๆ รวมทั้งได้มีโอกาสพาลูกเข้ามาสัมผัสกับสภาพแวดล้อมในโรงเรียนก่อนการตัดสินใจ โรงเรี ย นมารี วิ ท ย์ สั ต หี บ มี พื้ น ที่ บ ริ เวณกว้ า ง สะอาด ปลอดภั ย ร่ ม รื่ น บุ ค ลากร ของโรงเรี ย นมี ค วามเป็ น มิ ต รและเอาใจใส่ ต ่ อ นั ก เรี ย นและผู ้ ป กครอง หลั ง จากลู ก เข้าเรียนจนถึงปัจจุบันท�ำให้รู้ว่าลูก ๆ มีความสุข มีวินัย มีความรู้ มีสัมพันธภาพที่ดี กั บ เพื่ อ นและครู เราหวั ง ว่ า ลู ก ของเราจะได้ รั บ ประสบการณ์ แ ละความทรงจ� ำ ที่ ดี เพื่อเป็นสิ่งที่ท�ำให้ลูก ๆ ได้เติบโตและพัฒนาต่อไปในอนาคต ขอขอบคุณคณะผู้บริหาร และคุณครูโรงเรียนมารีวิทย์สัตหีบทุกท่านที่ดูแลเอาใจใส่ลูก ๆ เป็นอย่างดีตลอดมา พันจ่าเอกช�ำนาญ - คุณระวีวรรณ นิยมสมาน ผู้ปกครอง เด็กหญิงชัญญานุช นิยมสมาน ชั้นประถมศึกษาปีที่ 3/6 เด็กหญิงปุญญิสา นิยมสมาน ชั้นประถมศึกษาปีที่ 5/3

เมื่อลูกเติบโตจนถึงวัยที่จะต้องเข้าโรงเรียน จุดประสงค์หลักของพ่อแม่ คือ เริ่มมองหา สถานที่ ใ นการศึ ก ษาต่ อ ให้ กั บ ลู ก สิ่ ง ส� ำ คั ญ ที่ พ ่ อ และแม่ อ ยากให้ ลู ก มี คื อ มี ก ารศึ ก ษาที่ ดี มีอนาคตที่ดี มีอาชีพที่มั่นคง จึงเลือกสิ่งที่ดีที่สุดให้กับลูก ดังนั้น การเลือกโรงเรียนที่จะมาเป็น บ้านหลังที่ 2 ให้กับลูก จึงเป็นเรื่องที่พ่อแม่ให้ความส�ำคัญเป็นอย่างมาก เหตุผลที่เลือกให้ลูก เรียนโรงเรียนมารีวิทย์สัตหีบ คือเป็นโรงเรียนที่ตอบโจทย์ได้ดี มีสภาพแวดล้อมที่ดี สะอาด และมีความปลอดภัย ตลอดจนความประทับใจในด้านบุคลากร เจ้าหน้าที่และคณะครูอาจารย์ ที่ส�ำคัญที่สุดคือเรื่องการเรียนการสอนในด้านวิชาการที่แน่นมาก พ่อกับแม่เลือกให้ลูกเรียน ที่โรงเรียนมารีวิทย์สัตหีบตั้งแต่วัยก่อน ก.ไก่ จนถึงปัจจุบันนี้ ท้ายนี้ทางพ่อกับแม่ขอขอบคุณคณะผู้บริหารของโรงเรียนและขอบคุณคุณครูทุกท่าน ที่ได้ดูแลอบรมสั่งสอนเด็ก ๆ ทุกคน ด้วยความรักและเมตตา คุณมาโนช พิกุล – คุณธัญญลักษณ์ อ้วนสูงเนิน ผู้ปกครอง เด็กหญิงมนัสนันท์ พิกุล ชั้นประถมศึกษาปีที่ 6/6

เหตุผลที่ครอบครัวของเราให้ลูกมาเรียนที่โรงเรียนมารีวิทย์สัตหีบ เพราะคิดว่า โรงเรียนแห่งนี้มุ่งเน้นให้ครูใส่ใจ ดูแลนักเรียนเป็นอย่างดี บรรยากาศในแต่ละห้องเรียน มีนักเรียนที่ไม่มากเกินไป ท�ำให้คุณครูดูแลนักเรียนได้อย่างทั่วถึง สถานที่มีสภาพแวดล้อม สะอาด สวยงามท�ำให้น่าเรียน ปลอดภัย ถูกสุขลักษณะ และที่ส�ำคัญคือโรงเรียนนี้ มีชื่อเสียงทางด้านวิชาการ โดยเฉพาะภาษาอังกฤษของโรงเรียนนี้โดดเด่นมาก ครอบครัว ของเราเชื่อว่าโรงเรียนดีที่ใกล้บ้าน จะท�ำให้คุณภาพชีวิตครอบครัวของเราและลูกดีค่ะ โรงเรียนมารีวิทย์สัตหีบแห่งนี้จึงตอบโจทย์ส�ำหรับครอบครัวเรา คุณไกรลาส – คุณอุคริยา พรวิลาศสิริ ผู้ปกครอง เด็กชายอัครวินท์ พรวิลาศสิริ ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 1/1

โรงเรียนมารีวิทย์สัตหีบขอแสดงความยินดีกับ ดร. สตีเวน ชนะ กิติเกียรติศักดิ์ ในฐานะของคุณพ่อ ที่ในปีการศึกษา 2561 นี้ ลูกสาวคนสวย ด.ญ.จูลีอาน่า ชยุตรา กิติเกียรติศักดิ์ (น้องแป้งร�่า) ส�าเร็จการศึกษา ระดั บ ชั้ น อนุ บ าล 3 หลั ก สู ต รปฐมวั ย จากโรงเรี ย น มารี วิ ท ย์ ด้ ว ยโอกาสนี้ เ รามี บ ทสั ม ภาษณ์ ซึ่ ง เป็ น ความรู้สึกในฐานะของคุณพ่อ ดังนี้ มีความรูส้ กึ อย่างไรกับความส�าเร็จของลูกในการส�าเร็จ Q. การศึกษาระดับปฐมวัย ้สึกปลื้มปิติกับลูกมากครับ ผมมาย้อนมองตั้งแต่ A. มีวันคทีวามรู่ลูกออกมาลื มตามองโลกจนถึงวันนี้เป็นเวลา 6 ปี

กว่า ๆ มีหลายสิง่ หลายอย่างทีเ่ ปลีย่ นไป จากทีล่ กู ต้องพึง่ แม่และพ่อ ตลอดเวลา จนเริ่มช่วยตัวเองได้มากขึ้น ตั้งแต่การรับประทาน อาหาร การแต่งกาย และเรื่องอื่น ๆ ถ้ามาดูเรื่องการเรียนน้องแป้งร�่าเองก็ไม่ได้ต่างจากเด็ก อื่น ๆ ที่ไม่ได้อยากมาเรียนตอนอยู่ชั้น ก. ไก่ และก็ร้องไห้เพราะ ไม่อยากมาโรงเรียน แต่พอได้มาอยู่กับเพื่อน ๆ ได้ท�ากิจกรรม ร่วมกัน ท�าให้อยากมาโรงเรียนครับ ผมเองก็ได้เห็นพัฒนาการ ของลูกในทุก ๆ ด้าน ไม่วา่ จะเป็นด้านสังคมทีเ่ ริม่ มีเพือ่ น อยากเล่น กับเพื่อน ๆ ตลอดเวลา ด้านสติปัญญาก็จะเห็นว่าลูกเริ่มที่จะ หัดระบายสี หัดเขียนหนังสือ หัดอ่าน ด้านร่างกายมีการเจริญเติบโต มีส่วนสูงที่สูงขึ้น ทางด้านอารมณ์จะเห็นว่าลูกเริ่มที่จะชอบ อะไรบ้ า ง เขาเริ่ ม รู ้ จั ก ที่ จ ะแสดงความรั ก ความไม่ พ อใจ ความพึงพอใจได้ ในปีการศึกษาหน้าลูกจะต้องเจอกับสิ่งที่ท้าทายมากขึ้น ต้องช่วยเหลือตัวเองมากขึ้น และก็คงจะเริ่มเป็นตัวของตัวเอง มากขึ้น สิ่งเหล่านี้ผมก็คงจะคอยเฝ้าดูด้วยความห่วงใยและ ต้องยอมรับว่าลูกก�าลังเติบโตขึ้นทุกวัน ผมอยากจะขอบคุณ คุณครูอนุบาลทุกท่านที่ช่วยดูแลลูกให้เติบโตเป็นเด็กที่ดีและเก่ง และท� า ให้ เ ขาเติ บ โตขึ้ น ตลอด 4 ปี ที่ ผ ่ า นมาน้ อ งแป้ ง ร�่ า มี ความภาคภูมิใจที่ได้เรียนโรงเรียนมารีวิทย์และรักคุณครูทุกท่าน

Q. มีเทคนิคในการเลี้ยงลูกอย่างไร ป้ กครองหลายท่านอาจจะมองว่าผมจะเป็นพ่อทีส่ มบูรณ์ A. ผูเพราะเป็ นผู้บริหารโรงเรียน ผมขอตอบว่า ผมเองก็เป็น พ่อธรรมดาที่มีทั้งข้อดีและข้อบกพร่อง ผมเองก็พยายามที่จะ อ่านหนังสือในการเลีย้ งลูกแต่กค็ งไม่ได้ทา� ตามหนังสือได้ทกุ อย่าง แต่สิ่งหนึ่งที่ผมท� าคือ กลับมาสะท้อนดูว่าสิ่งที่ตัวเองจะต้อง ปรับปรุงเพื่อจะได้เป็นพ่อที่ดีของลูกคืออะไร 16

ตอนที่ ผ มได้ อ ่ า นหนั ง สื อ 5 ภาษารั ก ส� า หรั บ ลู ก ได้ พู ด ถึ ง การสื่อสารระหว่างพ่อแม่กับลูก หนังสือเล่มนี้พูดถึงภาษารัก 5 ภาษา คือ เวลาแห่งคุณภาพ ถ้อยค�าทีเ่ สริมสร้าง การให้ของขวัญ การปรนนิบตั ิ การสัมผัสทางกาย จริง ๆ แล้วในทุก ๆ ครอบครัวก็แสดงความรักด้วย 5 ภาษา ที่กล่าวมาข้างต้น แต่อาจจะไม่ได้ท�าอย่างสม�่าเสมอ ส�าหรับผมหนังสือเล่มนีท้ า� ให้ผมมาสะท้อนถึงเวลาแห่งคุณภาพ ก่อนอ่านหนังสือเล่มนีผ้ มจะรูส้ กึ หงุดหงิดเพราะลูกไม่คอ่ ยอยากเล่นด้วย ในเวลาที่ผมพร้อมจะเล่นกับเขา แต่พออ่านหนังสือเล่มนี้กลับได้ยินลูก เรียกพ่ออยากจะเล่นด้วยครับ ปัญหาคือเวลาทีต่ อ้ งการจะเล่นผมก�าลัง ยุ่งกับสิ่งอื่น ๆ อยู่ เวลาเล่นของพ่อกับลูกไม่ตรงกัน ผมไม่สามารถที่จะ ปรับลูกได้เรื่องนี้ ผมก็ต้องปรับตัวเองเมื่อลูกต้องการที่จะเล่นด้วย ผมก็จะต้องวางสิ่งที่ท�าอยู่เพื่อเล่นกับลูก การได้อยู่กับลูกและท�ากิจกรรมร่วมกันก็เป็นสิ่งผมท�าแล้วมี ความสุข ผมชอบที่จะอ่านนิทานให้ลูกฟังก่อนนอน บางครั้งเขาอาจ จะไม่อยากฟัง แต่ก็พยายามอ่านให้ฟังครับ แต่บางครั้งลูกก็จะเป็นคน ไปหยิบนิทานมาให้อา่ นให้เขาฟัง สิง่ นีก้ เ็ ป็นกิจกรรมอีกอย่างทีผ่ มได้ทา� กับลูกและก็ท�าให้เรามีสัมพันธ์ที่ดีต่อกัน

อกการศึกษาที่ดีที่สุดให้กับลูก มีหลักการ Q. การเลื อย่างไร องบอกก่อนว่า ผมโชคดีที่สุดที่เป็นผู้บริหาร A. ผมต้ โรงเรียนครับ เพราะเราสามารถทีจ่ ะพัฒนาโรงเรียน

ให้กับลูกเราได้ ผมเคยปรึกษากันในครอบครัวว่าควรส่งลูก เรียนที่ไหนดี ท้ายที่สุดเราก็ตกลงกันว่าให้เรียนที่โรงเรียน มารีวิทย์ เพราะเรามั่นใจว่าลูกจะได้สิ่งที่ดีที่สุด ในฐานะพ่อ สิ่งที่ผมคิดว่าส�าคัญที่สุด คือ โรงเรียนจะต้องเป็นที่ที่ลูก ไปแล้วมีความสุข สร้างระเบียบวินยั และเสริมสร้างการเรียนรู้ ให้กับลูก สิ่งเหล่านี้ลูกผมได้รับที่โรงเรียนมารีวิทย์ คุณครู ดูแลเอาใจใส่ในทุก ๆ เรื่อง พัฒนาการของเด็กแต่ละคน จะต่างกัน แต่คุณครูก็สามารถช่วยพัฒนาให้เขาพร้อมที่จะ ก้าวสู่ระดับประถมศึกษา ลูกผมเองก็ไม่ได้เป็นเด็กทีม่ พี ฒ ั นาการด้านความพร้อม สูงนัก เพราะลูกผมเป็นเด็กที่เริ่มพูดช้า ตอนมาเรียน ก. ไก่ ก็ยังพูดได้ไม่ค่อยเยอะ และก็เคยไปหาผู้เชี่ยวชาญในการพูด เพือ่ ให้ลกู ได้ฝกึ พูด แต่ทกุ สิง่ อย่างก็ผา่ นมาได้ ลูกผมจะไม่คอ่ ย แม่นย�าพยัญชนะไทย ตอนขึ้นอนุบาล 3 ใหม่ ๆ ก็ยังไม่แม่น แต่ พ ออยู ่ อ นุ บ าล 3 มาประมาณ 3 เดื อ น ก็ เ ริ่ ม ที่ จ ะ อ่านออกเสียงให้ฟัง ในฐานะผู ้ บ ริ ห าร ผมก็ พ ยายามพั ฒ นาโรงเรี ย น เพื่อนักเรียนทุกคนจะได้เติบโตเป็นคนดีของสังคม เป็นผู้ คิดว่าอนาคตทางการศึกษาจะไปในทิศทางใด ที่ มี ค วามสุ ข ในการใช้ ชี วิ ต และเป็ น ที่ ย อมรั บ ของสั ง คม วันนี้นักวิชาการหลายท่านบอกว่าจะต้องเตรียมการศึกษาให้กับ ความท้ า ทายนี้ ผ มมองว่ า เป็ น แรงผลั ก ดั น ให้ โ รงเรี ย น เด็ก ๆ ในอนาคต แต่เป็นอนาคตที่ยังไม่มีใครรู้ว่าจะเป็นอย่างไร มารีวทิ ย์ตอ้ งพัฒนาอย่างรวดเร็วและต่อเนือ่ ง แต่แน่นอนครับ มันก็มีบางสิ่งบางอย่างที่อาจจะยังไม่สมบูรณ์แต่เราก็ยัง ผมเองก็ถามตัวเองด้วยค�าถามนีเ้ ช่นกันส�าหรับลูกและในฐานะผูบ้ ริหารของ เครือโรงเรียนมารีวิทย์ หลังจากไตร่ตรองแล้วขอสรุป ณ เดือนมกราคม มุ่งมั่นเดินหน้าต่อไป ปี พ.ศ. 2562 ว่ า การศึ ก ษาในอนาคตจะต้ อ งเน้ น ที่ ก ารสื่ อ สารซึ่งคือ เรือ่ งภาษามีความส�าคัญอย่างไรกับอนาคตของเด็ก ๆ การใช้ภาษาเพือ่ สือ่ สาร ส�าหรับโรงเรียนมารีวทิ ย์เราพุง่ เป้าไปทีภ่ าษาอังกฤษ ถ้าพูดถึงภาษา ภาษาที่ส�าคัญที่สุดคือภาษาที่พ่อแม่ และ ภาษาจีน เพราะสองภาษานี้น่าจะเปิดโอกาสให้กับนักเรียนพอสมควร และลูกจะสามารถสื่อสารกันได้และเข้าใจกันได้ อีกทั้งสองภาษานี้ยังเป็นภาษาทางการขององค์การสหประชาชาติ การที่ เพราะฉะนั้นถ้าพ่อแม่ใช้ภาษาไทยที่บ้าน ผมก็มองว่าภาษา นักเรียนสามารถสื่อสารภาษาอังกฤษและภาษาจีนได้ก็จะเปิดโลกของ ไทยส�าคัญที่สุด ส่วนภาษาที่สองและสามนั้นมีความส�าคัญ นักเรียนให้กว้างขึ้น และจะเป็นข้อได้เปรียบเมื่อต้องติดต่อกับชาวต่างชาติ อีกประเด็นที่ส�าคัญ คือ การสร้างคุณธรรมจริยธรรมให้กับนักเรียน เช่นกัน แต่ก็สามารถที่จะเรียนรู้และพัฒนาได้ วันนีผ้ มมองว่าคนไทยให้ความสนใจกับเรือ่ งการเรียน ทุกคน ทักษะต่าง ๆ ทางด้านเทคโนโลยี ทางด้านความรู้ เป็นส่วนส� าคัญ ภาษาที่ ส องและสามมาก จนภาษาไทยอาจจะถู ก ลด ส�าหรับการท�างาน แต่หลาย ๆ อย่างคงจะถูกทดแทนด้วยปัญญาประดิษฐ์ ความส�าคัญจนกลายเป็นภาษาที่สองหรือสามไปแล้วก็มี หุ่นยนต์ แต่สิ่งหนึ่งที่ท�าให้มนุษย์เหนือสิ่งเหล่านี้คือ คุณธรรมจริยธรรม แต่ ผ มจะกลั บ ไปมองคนที่ ป ระสบความส� า เร็ จ วั น นี้ แ ละ Jack Ma ผู้ก่อตั้ง Alibaba ก็บอกว่าสิ่งที่ส�าคัญที่สุดส�าหรับอนาคตที่ พูดภาษาอังกฤษหรือภาษาจีนได้มพี นื้ ฐานภาษาไทยทีด่ กี อ่ น ไม่สามารถทดแทนด้วยก็คือ หัวใจของความเป็นมนุษย์ จากมุมมองของ ดร. สตีเวน ชนะ กิตเิ กียรติศกั ดิ์ ไม่วา่ จะในฐานะของ จึงไปเรียนภาษาอื่น ๆ ทักษะในการเรียนรู้ภาษาเหมือนกัน ทุกภาษาครับ ผมก็เห็นด้วยครับว่าถ้าจะให้คนอายุ 30 ปี ผูบ้ ริหารหรือฐานะของคุณพ่อ จะเห็นว่า ดร. สตีเวน มุง่ หวังทีจ่ ะท�าให้ดที สี่ ดุ มาเรียนภาษามันก็อาจจะสายเกินไป แต่เด็กไม่เกิน 20 ปี นั่นคือ เด็ก ๆ ทุกคนในเครือโรงเรียนมารีวิทย์จะต้องได้รับในสิ่งที่ดีที่สุด ยังมีความสามารถในการเรียนรู้อีกได้ ถ้าเขามองเห็นคุณค่า เหมือนทีพ่ อ่ คนหนึง่ ทีไ่ ด้พยายามพัฒนาในทุก ๆ ด้าน เพือ่ ให้ลกู ๆ ได้กา้ วไปสู่ จุดมุ่งหมายในอนาคตที่ดีที่สุดเช่นเดียวกันทุกคน ในสิ่งที่จะเรียนรู้

Q. A.

คณะผู้บริหาร ครู ตัวแทนผู้ปกครองและตัวแทน นักเรียน มอบเงินจ�านวน 300,000 บาท (สามแสนบาทถ้วน) แก่มูลนิธิสงเคราะห์เด็กพัทยา เพื่อสมทบทุนการศึกษา โดยมี บ าทหลวง ดร.วี ร ะ ผั ง รั ก ษ์ ผู ้ อ� า นวยการมู ล นิ ธิ สงเคราะห์เด็กพัทยาเป็นผู้รับมอบ เมื่อวันที่ 1 กันยายน 2561

คณะผู ้ บ ริ ห าร คณะครู ผู ้ ป กครองและนั ก เรี ย น ได้ ส ่ ง เสริ ม และร่ ว มกิ จ กรรม “โครงการเครื อ มารี วิ ท ย์ ร่วมพัฒนาการศึกษาสู่ประเทศกัมพูชา” จัดท�าโดย ทีมสภา นักเรียนเครือโรงเรียนมารีวิทย์ ปีการศึกษา 2561 โดยการ จัดตัง้ ตูร้ บั บริจาคภายในบริเวณโรงเรียน และจัดเกมการกุศล ในวั น คริ ส ต์ ม าสเพื่ อ พั ฒ นาการศึ ก ษาประเทศกั ม พู ช า รับมอบโดยคุณพ่อเปาโล ชัชชัย รวมอร่าม คณะธรรมทูตไทย ประเทศกัมพูชา จ�านวนเงิน 1,000,000 บาท (หนึ่งล้าน บาทถ้วน) ทุกคนได้แสดงออกถึงการให้ การแบ่งปัน รักและ ห่วงใยเพื่อนมนุษย์ด้วยกัน เป็นการสร้างความสุขทั้งผู้ให้ และผู้รับ ด้วยการให้โอกาสทางการศึกษา เพราะการศึกษา เป็นสิง่ ส�าคัญในชีวติ การศึกษาส่งผลให้มนุษย์มคี ณ ุ ภาพชีวติ ที่ ดี และสามารถน� า ความรู ้ ที่ ไ ด้ ไ ปประยุ ก ต์ ใ ช้ ใ นการ ด� า เนิ น ชี วิ ต ได้ อ ย่ า งมี ค วามสุ ข และพั ฒ นาประเทศชาติ ให้รุ่งเรืองต่อไปในอนาคต

นางหงษ์ทอง มณีข�า ผู้อ�านวยการโรงเรียนมารีวิทย์ สัตหีบ เป็นตัวแทนมอบทุนการศึกษาให้แก่ ลูกครู บุคลากร ของโรงเรียนมารีวทิ ย์สตั หีบ ประจ�าภาคเรียนที ่ 2 ปีการศึกษา 2561 จ� า นวน 82 ทุ น คิ ด เป็ น เงิ น 1,282,902 บาท (หนึ่งล้านสองแสนแปดหมื่นสองพันเก้าร้อยสองบาทถ้วน) ในวันที่ 3 ธันวาคม 2561 18

ชื่อ : นางสาวนริศรา อุ่นเรือนงาม ส�ำเร็จการศึกษา : คณะครุศาสตร์อุตสาหกรรมและเทคโนโลยี ภาควิชาครุศาสตร์ไฟฟ้า สาขาวิศวกรรมอิเล็กทรอนิกส์ วุฒิการศึกษา : ครุศาสตรอุตสาหกรรมบัณฑิต สาขาวิชาวิศวกรรมไฟฟ้า ที่ท�ำงาน : ศูนย์ปฏิบตั กิ ารและมาตรฐาน สถาบันไฟฟ้าและอิเล็กทรอนิกส์ ต�ำแหน่ง : วิศวกรระบบคุณภาพ ถ้าพูดถึงโรงเรียนมารีวิทย์สัตหีบ ดิฉันยังคงนึกถึงความอบอุ่น นึกถึงความเป็นครอบครัว การดูแลเอาใจใส่จากคุณครูทุกคน ภายในรั้วขาวเขียวแห่งนี้ หลากหลายอย่างในโรงเรียนที่ตอนเป็นนักเรียนเราเคยทิ้งค�ำถามไว้ว่า ท�ำไมต้องท่องศัพท์ทุกเช้าก่อนเข้าเรียน? ท�ำไมต้องห้ามซอยผม? ท�ำไมห้ามท�ำสีผม? ท�ำไมห้ามน�ำโทรศัพท์ไปโรงเรียน? ท�ำไมต้องมาเรียนวันเสาร์? และอีกหลากหลายอย่าง ที่เคยสงสัยว่าท�ำไมโรงเรียนแห่งนี้ต้องห้าม ท�ำไมโรงเรียนแห่งนี้ถึงให้เราท�ำแบบนั้นแบบนี้ เมื่อวันเวลาผ่านไป จากช่วงวัยของมัธยมก้าวสู่วัยมหาวิทยาลัย จนถึงวัยท�ำงาน หลากหลายค�ำถามจึงได้ค�ำตอบจากผลลัพธ์ ทีเ่ กิดขึน้ ในชีวติ จริง ค�ำศัพท์ทเี่ คยท่องในทุกเช้า ส่งเสริมให้เรามีคลังค�ำศัพท์อยูใ่ นความรูข้ องเรามากยิง่ ขึน้ เราจะคุน้ ชินกับค�ำศัพท์เหล่านัน้ ทุกครั้งที่ได้เห็น ซึ่งภาษาอังกฤษเป็นภาษาที่ส�ำคัญมากในปัจจุบัน ส่งผลให้เราได้เปรียบกว่าในหลาย ๆ ด้าน การที่เราได้ท่องศัพท์ ในทุกเช้า คือสิ่งที่ช่วยให้เราได้เปรียบกว่าในหลายด้าน โทรศัพท์ที่โรงเรียนไม่อนุญาตให้น�ำไป เป็นอีกหนึ่งสิ่งที่ท�ำให้เราเคยชิน กับเวลาเรียนหรือท�ำงานที่ไม่มีโทรศัพท์ ท�ำให้เรามีสมาธิจดจ่ออยู่กับสิ่งที่เราท�ำนั้น ๆ ไม่ว่าจะเป็นเรื่องเรียนหรือเวลาท�ำงานก็ตาม หลาย ๆ อย่ า งที่ โรงเรี ย นมารี วิ ท ย์ สั ต หี บ พยายามสั่ ง สอนอบรมเรานั้ น อาจท� ำ ให้ คุ ณ ครู ถู ก มองว่ า เป็ น คนเข้ ม งวด จู ้ จี้ ขี้ บ ่ น มองโรงเรียนเป็นเหมือนคุกตาราง ที่เต็มไปด้วยกฎระเบียบมากมาย แต่เมื่อเวลาผ่านไป จะมองเห็นได้ว่า โรงเรียนที่เต็มไปด้วย กฎระเบียบแห่งนี้ คุณครูที่จู้จี้ ขี้บ่นทุกท่าน คือสิ่งที่หล่อหลอมให้เราเป็นเราในทุกวันนี้ ให้เราประสบความส�ำเร็จ มีอนาคตที่ดี ได้อย่างในทุกวันนี้

ชื่อ : นายวิวิชญ์ จันทร์สอาด ส�ำเร็จการศึกษา : คณะวิศวกรรมศาสตร์ ภาควิชา : วิศวกรรมโยธา (หลักสูตรนานาชาติ) วุฒิการศึกษา : ปริญญาตรี วิศวกรรมศาสตรบัณฑิต สาขาวิชาโยธา ที่ท�ำงาน : โครงการพัฒนาท่าอากาศยานสุวรรณภูมิ สัญญาจ้าง ก่อสร้างอาคารเทียบเครื่องบินรองหลังที่ 1 ชั้น 2-4) และส่วนต่อเชื่อมอุโมงค์ด้านทิศใต้ บริษัท China State Construction Engineering Corporation (CSCEC) ต�ำแหน่ง : วิศวกรหลังคาโลหะ (Metal roof engineer) พี่ เ ป็ น นั ก เรี ย น ม.6 รุ ่ น แรก ชี วิ ต ตอนเรี ย น ม.ปลายนั้ น เรามี เ พี ย งเป้ า หมายเดี ย วที่ ต ้ อ งท� ำ คื อ สอบเข้ า มหาวิ ท ยาลั ย ให้ ไ ด้ ซึ่งเพื่อน ๆ ทุกคนก็ท�ำได้ดั่งที่หวัง ส่วนพี่ก็เช่นกัน พี่ได้เข้าเรียนต่อตามความฝันของพี่ ที่มหาวิทยาลัยเทคโนโลยีพระจอมเกล้าธนบุรี คณะวิศวกรรมศาสตร์ ภาควิชาวิศวกรรมโยธา พี่เลือกเรียนภาคอินเตอร์ เพราะคิดว่าเราควรต่อยอดภาษาอังกฤษไปอีกเพื่ออนาคต ช่ ว งที่ เรี ย นปี 4 พี่ ไ ด้ โ อกาสไปเรี ย นแลกเปลี่ ย นที่ ป ระเทศมาเลเซี ย และไปท� ำ วิ ท ยานิ พ นธ์ ที่ ป ระเทศฟิ น แลนด์ เนื่ อ งจาก ที่มหาวิทยาลัยมีการสนับสนุนระหว่างกัน ปีนั้นถือเป็นปีแห่งความสุขของพี่เลย ได้เดินทางไปหลายประเทศทั้งเอเชียและยุโรป ซึ่งนั่นเกิดจากความมุ่งมั่นที่จะไปและกล้าที่จะเผชิญโลกข้างนอก พี่อยากให้น้อง ๆ คว้าโอกาสที่ผ่านเข้ามาในชีวิต ไม่ว่าช่วงไหนก็ตาม เพราะโอกาสที่ดีไม่ได้มีมาบ่อยนัก แต่การที่พี่จะคว้าแต่ละครั้งได้ พี่ต้องเตรียมตัวเต็มที่เพื่อเป้าหมายแต่ละเป้าหมายที่พี่ตั้งไว้ พี่ขอให้น้อง ๆ สร้างแรงบันดาลใจ ก�ำหนดเป้าหมายในชีวิตที่ชัดเจนและไขว่คว้ามัน อย่าลืมให้ความสุขและความสนุกสนาน ระหว่างทางด้วย ขอบคุณโรงเรียนมารีวิทย์สัตหีบ ที่สร้างความแข็งแกร่งให้ผมท�ำให้ผมได้ก้าวไกลมาถึงวันนี้

ชื่อ : นรต.หญิง พิมพ์ลภัส แก้วอาษา วุฒิการศึกษา : นักเรียนนายร้อยต�ำรวจชั้นปีที่ 1 โรงเรียนนายร้อยต�ำรวจ

อนาคต เป็นสิ่งที่ทุกคนคาดหวังให้เกิดขึ้นตามที่ใจอยากให้เกิด การที่คาดหวังในสิ่งใดสิ่งหนึ่งแล้วพยายามท�ำให้มันเป็นดั่งที่หวังไว้ ถือว่าเป็นเรื่องที่ดี แต่การที่คาดหวังไว้มาก ก็อาจจะไม่ใช่เรื่องที่ดีด้วยเช่นกัน เพราะฉะนั้นพี่อยากจะให้น้อง ๆ ทุกคน พยายามท�ำใน สิ่งที่ตัวเองได้คาดหวังไว้ เวลาที่น้องล้ม น้องก็อย่าปล่อยให้ตัวเองอยู่ตรงนั้น น้องต้องพร้อมที่จะลุกขึ้นมาแล้วท�ำมันใหม่อีกครั้ง แต่ถ้าน้อง ท�ำไม่ได้ น้องก็เปลี่ยนเป้าหมายใหม่ ที่น้องพอจะเอื้อมไปถึงมัน โดยที่เป้าหมายนั้นไม่ได้แตกต่างจากเป้าหมายที่น้องหวังไว้ครั้งแรก ถ้าน้องก�ำลังเหนื่อยกับสิ่งที่น้องก�ำลังท�ำอยู่ หรือกลัวว่าวันพรุ่งนี้จะต้องเหนื่อยยิ่งกว่าวันนี้ พี่อยากให้น้องคิดว่า วันนี้ก็คือพรุ่งนี้ ของเมื่อวาน มันก็เหนื่อยกว่ากันอยู่แล้ว น้องยังผ่านมันมาได้ เพราะฉะนั้นอย่ากลัวในสิ่งที่จะเกิดขึ้นในอนาคต ต่อให้มันจะเหนื่อย และท�ำให้น้องท้อขนาดไหน พี่ก็อยากให้น้องหันไปมองข้างหลังว่า ใครก�ำลังรอเราอยู่ ใครที่พร้อมจะผลักดันเรา ให้เราไปอยู่ในจุดข้างหน้า ทั้ง ๆ ที่เขาเหล่านั้น ไม่สามารถไปกับเราได้ แต่เขาก็พร้อมที่จะคอยเป็นก�ำลังใจให้เรา เพื่อให้เราก้าวไปถึงยังจุดที่เราตั้งเป้าหมายเอาไว้ นั่นก็คือ คุณพ่อคุณแม่ ถ้าเราเหนื่อยก็อยากให้คิดว่าพ่อแม่เราเหนื่อยมาก่อน ถ้าเราท้อ พ่อแม่ก็เคยท้อมาก่อน แต่พวกท่านก็ผ่านมาได้ จนพร้อมทีจ่ ะส่งคนทีส่ ำ� คัญยิง่ กว่าชีวติ ของพวกท่านให้ไปถึงฝัง่ พวกท่านภูมใิ จในตัวเราตัง้ แต่วนั ทีเ่ ราเกิดมา วันทีเ่ ราเรียกชือ่ ท่านได้ครัง้ แรก วันที่เราเดินได้ครั้งแรก และอื่น ๆ อีกมากมาย จงอย่ากลัวว่าจะท�ำให้พวกท่านผิดหวัง เพียงแค่เราท�ำในสิ่งที่ถูกต้องเหมาะควร ท่านก็ภูมิใจในตัวเราแน่นอน

ชื่อ : นายวรรธนัย ทองน�ำ วุฒิการศึกษา : นักศึกษาชั้นปีที่ 1 มหาวิทยาลัยธรรมศาสตร์ คณะศิลปศาสตร์ สาขาเอเชียตะวันออกเฉียงใต้ศึกษา ส�ำหรับชีวิตนักเรียนระดับชั้นมัธยมศึกษาตอนปลาย การสอบเข้าศึกษาต่อในระดับอุดมศึกษาก็เป็นหนึ่งสิ่งที่ส�ำคัญ โดยพี่ได้ เตรียมตัวกับเรื่องนี้มาโดยตลอด พี่พยายามเพื่อให้ความฝันของพี่จะเป็นจริงได้ ความพยายามของพี่เริ่มประสบผลมากขึ้น เมื่อพี่ได้ทุน เต็มจ�ำนวนจากคณะศิลปะและการออกแบบ สาขาออกแบบผลิตภัณฑ์ มหาวิทยาลัยรังสิต และ คณะครุศาสตร์ สาขาวิชาประถมศึกษา จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย นอกจากนี้ยังมีอีกหลายสถาบัน ได้แก่ มหาวิทยาลัยศิลปากร มหาวิทยาลัยธรรมศาสตร์ มหาวิทยาลัยบูรพา มหาวิทยาลัยแม่ฟ้าหลวง รวมถึงคณะครุศาสตร์ สาขาประถมศึกษา จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย (โครงการครูคืนถิ่น) ท้ายที่สุดพี่ไม่ได้เลือกที่จะศึกษาต่อทั้งสองมหาวิทยาลัยดังกล่าว เพราะยังไม่ใช่ความฝันที่แท้จริงของพี่ พี่เลือกที่จะศึกษาต่อ ที่คณะศิลปศาสตร์ สาขาเอเชียตะวันออกเฉียงใต้ศึกษา มหาวิทยาลัยธรรมศาสตร์ ซึ่งพอได้เรียนก็ตรงกับความชอบส่วนตัว ซึ่งการที่พี่ มาอยู่ในจุดนี้ได้มาจากการสนับสนุนจากครอบครัว รวมถึงคณะครูเเละเพื่อน ๆ โรงเรียนมารีวิทย์สัตหีบ ทุกคนอยู่เบื้องหลังความส�ำเร็จ ในครั้งนี้ด้วย พี่อยากบอกน้อง ๆ ทุกคนที่ก�ำลังเตรียมตัวสอบเข้าศึกษาต่อในระบบมหาวิทยาลัย ก็ขอให้น้อง ๆ รู้จักตัวเอง ว่าชอบหรืออยากเรียน คณะอะไร ขอให้มีความตั้งใจ มีความพยายาม มีวินัยและมีความสม�่ำเสมอ เพียงเท่านี้ พี่เชื่อว่าวันหนึ่งเป้าหมายของน้องต้องเป็นจริงได้

นักศึกษาวิชาทหาร โรงเรียนมารีวิทย์สัตหีบ เข้าร่วมการฝึก ภาคสนาม ประจำาปีการศึกษา 2561 ดังนี ้ นักศึกษาวิชาทหาร ชัน้ ปีท ี่ 3 ฝึกภาคสนามในห้วงวันที่ 10 มกราคม 2562 ถึง วันที่ 16 มกราคม 2562 ณ กองบั ญ ชาการโรงเรียนทหารนาวิก โยธิน ศู น ย์ ก ารฝึ ก หน่ ว ยบั ญ ชาการนาวิ ก โยธิ น และนั ก ศึ ก ษาวิ ช าทหาร ชั้ น ปี ที่ 2 ฝึกภาคสนามในห้วงวันที่ 18 มกราคม 2562 ถึง วันที่ 20 มกราคม 2562 ณ ศูนย์การฝึกทหารใหม่ กรมยุทธศึกษาทหารเรือ

คุณพัทธนันท์ ขันติสุขพันธุ์ ผู้จัดการทั่วไปสวนนงนุชพัทยา ให้เกียรติเป็นประธานในพิธี เปิดการแข่งขันกีฬาสีโรงเรียนมารีวิทย์สัตหีบ ประจ�ำปีการศึกษา 2561 วันที่ 2 พฤศจิกายน 2561 เพื่อเป็นการส่งเสริมสุขภาพอนามัยของนักเรียน สร้างความสามัคคีในหมู่คณะ ส่งเสริมการมีน�้ำใจ เป็นนักกีฬา รู้แพ้ รู้ชนะ รู้อภัย อีกทั้งยังเป็นการพัฒนาศักยภาพการเล่นกีฬาของนักเรียนให้ดียิ่งขึ้น โดยมีการแข่งขันและการประกวดหลากหลายชนิดกีฬา ประกอบด้วยการแข่งขันว่ายน�้ำ ฟุตซอล แชร์บอล วอลเลย์บอล แฮนด์บอล บาสเกตบอล แบดมินตัน เทเบิลเทนนิส กรีฑา กระโดดเชือก ชักเย่อ ยกทัพวิ่งเปี้ยว การประกวดแอโรบิก ขบวนพาเหรด กองเชียร์ เชียร์ลีดโจ๊ก โชว์เชียร์ลีดเดอร์ ซึ่งได้รับความสนใจจากผู้ปกครองร่วมชมร่วมเชียร์และให้ก�ำลังใจบุตรหลาน กันอย่างคับคั่ง ส�ำหรับนักกีฬาวิ่งคบเพลิงในปีนี้ ได้แก่ นางสาวแพรวา เกิดจันทร์ตรง นักกีฬา ไตรกีฬา ก�ำลังศึกษาอยู่ในระดับชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 4

นาวาโทเกรี ย งไกร ลายเงิ น หั ว หน้ า การปราบเรื อ ด� ำ น�้ ำ กองฝึกปฏิบัติการทางเรือ กองการฝึกกองเรือยุทธการ ให้เกียรติ เป็นประธานในพิธเี ปิดกิจกรรมกีฬาสีปฐมวัยโรงเรียนมารีวทิ ย์สตั หีบ ประจ�ำปีการศึกษา 2561 วันที่ 11 มกราคม 2562 เพื่อส่งเสริม ให้ นั ก เรี ย นมี สุ ข ภาพร่ า งกายแข็ ง แรง คล่ อ งแคล่ ว ว่ อ งไว มี สุ ข นิ สั ย ที่ ดี ปฏิ บั ติ ต นตามข้ อ ตกลงได้ อ ย่ า งปลอดภั ย และ ควบคุ ม อารมณ์ ต นเองได้ เ หมาะสมกั บ วั ย อยู ่ ร ่ ว มกั บ ผู ้ อื่ น ได้ อ ย่ า งมี ค วามสุ ข โดยมี ก ารแข่ ง ขั น กี ฬ าหลากหลายประเภท ประกอบด้วย การแข่งขันว่ายน�ำ ้ การแข่งขันวิง่ เร็ว การแข่งขันวิง่ ผลัด เกมเก้ า อี้ ด นตรี เกมโยนบอลลงตะกร้ า เกมแข่ ง ขั น ต่ อ บล็ อ ก เกมแข่ ง หอคอย 7 หี บ มี ก ารจั ด ขบวนพาเหรด ตามธีมอาชีพ อย่างสวยงาม ซึ่งได้รับความร่วมมือและความสนใจจากผู้ปกครอง เป็นอย่างดี นักกีฬาวิง่ คบเพลิงในปีนี้ คือ เด็กชายณัฐพล แวมประชา นักกีฬาว่ายน�้ำ ก�ำลังศึกษาอยู่ในระดับชั้นอนุบาลปีที่ 3/6

ประจำ�เดือนพฤศจิก�ยน 2561

เด็กหญิงพิชชาภา เด็กหญิงกัญญาพัชร เด็กหญิงลภัสวีณ์ เด็กหญิงพนัชกร เด็กหญิงชัญญาณัฏฐ์ เด็กหญิงกัญญ์พัสวี เด็กหญิงพรปวีณ์ เด็กหญิงธวัลรัตน์ เด็กหญิงพิชา เด็กชายไรอัน เด็กหญิงอารยา

สวัสดี สารบรรณ ธัญญผลพลากร เข็มสอน เพ็งอ่วม โค้วบ้วนอาน วัฒนไชยพงศ์ วงษ์สวรรค์ เชี่ยวสงวน คัง ภารเวช

วัยก่อน ก.ไก่ 1/1 วัยก่อน ก.ไก่ 1/2 วัยก่อน ก.ไก่ 1/3 วัยก่อน ก.ไก่ 1/4 อ. 1/1 อ. 1/2 อ. 1/3 อ. 1/4 อ. 1/5 อ. 2/1 อ. 2/2

เด็กชายพีรกร แผ่พร เด็กหญิงอาริยา ถ�้าแก้ว เด็กชายสรวิศิษฏ์ นิยมจันทร์ เด็กหญิงชัชชญา นินทรกิจ เด็กชายวิชญ์พล พรมวงศ์ เด็กหญิงเอมิกา เทียนใหม่ เด็กหญิงญาณินี โพธิ์ยวง เด็กชายเกียรติคนาวิน ขุนด�า เด็กหญิงวรัญรดา แซ่ตั้ง เด็กชายกิตติ สีหะวงค์

อ. 2/3 อ. 2/4 อ. 2/5 อ. 2/6 อ. 3/1 อ. 3/2 อ. 3/3 อ. 3/4 อ. 3/5 อ. 3/6

ประจำ�เดือนพฤศจิก�ยน 2561

เด็กหญิงเพ็ญรัศมี เด็กหญิงพิชญาภา เด็กหญิงชุดาธัญญ์ เด็กชายอชิรญาณ์ เด็กชายธนกฤต เด็กชายพีรวิชญ์ เด็กหญิงจิตตินี เด็กชายสิริศักดิ์ เด็กหญิงธนัญชนก เด็กหญิงกวินธิดา เด็กหญิงณัฐฐาพร เด็กหญิงพิสชา เด็กหญิงฉันชนก เด็กหญิงวรรณวนัช เด็กชายพงศ์ปณต เด็กหญิงศิรษา เด็กหญิงชญาพิมพ์ เด็กชายฐาน เด็กหญิงณัฏฐพัชร์ เด็กหญิงนราภร เด็กหญิงสรารักษ์ เด็กหญิงบัณฑิตา เด็กหญิงญาธิดา 28

อันทะปัญญา ป. 1/1 เกตุฉาย ป. 1/2 นามมนตรี ป. 1/3 บัวเจริญ ป. 1/4 เกตุวงค์ ป. 1/5 เผือกพันธ์ ป. 1/6 สงวนธรรม ป. 1/7 เนตรค�า ป. 2/1 สกุลเดช ป. 2/2 วงษา ป. 2/3 แก้วเมือง ป. 2/4 ผาสุข ป. 2/5 ฉิมสวัสดิ์ ป. 2/6 บุญประกอบ ป. 2/7 มัจฉาชีพ ป. 3/1 โชคศิริวัฒนกุล ป. 3/2 วงศ์ด�ารงพันธุ์ ป. 3/3 อบสุวรรณ์ ป. 3/4 กาญจนโสภาวงศ์ ป. 3/5 เสนาะเสียง ป. 3/6 คงดี ป. 4/1 ไตรศุภโชค ป. 4/2 ขุนศรีสุข ป. 4/3

เด็กหญิงธนัญชนก จันทะสอน เด็กหญิงปพิชญา นุชนา เด็กหญิงพรนัชชา ตันหยง เด็กหญิงเมธาวี สุขเลิศ เด็กชายเกร็ดเพชร แพทเตอร์สัน เด็กชายเสฎฐวุฒิ นงนุช เด็กชายมีบุญ ธนาอัครชล เด็กชายพีรพัทธ์ วิริยะโยธิน เด็กชายชนาธิป ทองกล�่า เด็กชายกฤติน ผลใหม่ เด็กชายปัณณฑัต สุพาภาพ เด็กชายภูมิพัฒน์ เนียมภิรมย์ เด็กชายพิพิธพงศ์ นครวงศ์ เด็กชายธนพงศ์ วงศ์มุนีพิทักษ์ เด็กหญิงเบญจวรรณ บุญทอง เด็กหญิงวรัชยา เจียมไพเราะ เด็กชายธีร์ธวัช ขันธพงษ์ เด็กหญิงณัฐวลัญช์ สุขคล้าย เด็กหญิงฆนัธวัน พิทักษ์ เด็กหญิงปภาดา จันทร์ทรง เด็กชายน่านฟ้า ทองเพียรพงษ์ เด็กหญิงอรอักษรา อักษรณรงค์ เด็กชายณัฐพงศ์ ยอดแก้ว

ป. 4/4 ป. 4/5 ป. 4/6 ป. 4/7 ป. 4/8 ป. 5/1 ป. 5/2 ป. 5/3 ป. 5/4 ป. 5/5 ป. 5/6 ป. 6/1 ป. 6/2 ป. 6/3 ป. 6/4 ป. 6/5 ป. 6/6 ป. 6/7 ม. 1/1 ม. 1/2 ม. 1/3 ม. 1/4 ม. 1/5

เด็กหญิงอิสริยาภรณ์ วรรณประเสริฐ ม. 2/1 เด็กหญิงศิริพร ภาคีวุฒิ ม. 2/2 เด็กชายธรรมพรรดิ์ อนันต์มั่งคั่ง ม. 2/3 เด็กชายวรรณสิงห์ จักรวาลมณฑล ม. 2/4 เด็กชายอธิชนันท์ จันทร์กุล ม. 2/5 เด็กชายบารมี เทศฤทธิ์ ม. 3/1 เด็กหญิงวรัญญา งามโสภา ม. 3/2 เด็กหญิงปพิชญา น�าเจริญลาภ ม. 3/3 เด็กหญิงวาณิชศา รักความสุข ม. 3/4 เด็กหญิงชัญญา ศักดิ์พันธ์ ม. 3/5 นางสาวปพิชญา สมบัติพานิช ม. 4/1 นายณัฐกิตติ์ นานาประเสริฐ ม. 4/2 นางสาวรตนพรรษ บุญเลิศ ม. 4/3 นางสาวชนัญชิญา แพะปลอด ม. 4/4 นางสาวสุวลี รักษาศิริ ม. 5/1 นางสาวกันตพร กัณฑวงศ์ ม. 5/2 นางสาวดวงหทัย ทองทิพย์ ม. 5/3 นางสาวขัตติยาภรณ์ สวยศรี ม. 5/4 นางสาวชญาดา ทรัพย์คงดี ม. 6/1 นางสาวจารุวรรณ หรั่งเจริญ ม. 6/2 นายศุกล บุญมี ม. 6/3 นายกรวิชญ์ สุคนธี ม. 6/4

ประจำ�เดือนธันว�คม 2561

เด็กหญิงเปมิกา เด็กหญิงดรัณภัทร เด็กหญิงกัญญาวีร์ เด็กชายยศเดโช เด็กชายศิราธิวัฒน์ เด็กชายอัฒพงค์ เด็กหญิงฐิตาวีร์ เด็กหญิงณัฐปภัสร์ เด็กหญิงพิมญาดา เด็กหญิงกีรติญา เด็กชายปกรณ์กฤษณ์

ชูช่วย สุพัฒนกุล รัตนจันทร์ จิระเนตร สลับลึก ทองคง บับพิบูลย์ บุญเกษม โปยไธสง ดวงศรี หนูด้วง

เด็กหญิงณภัทร เด็กหญิงบุษกร เด็กชายปัณณวิชญ์ เด็กหญิงมุทิตา เด็กหญิงชัญญรัชต์ เด็กหญิงนภัสนันท์ เด็กหญิงณฐมน เด็กหญิงณัฎฐนิชา เด็กหญิงปรายฟ้า เด็กชายณัชพล

เมฆขลา แสงจันทร์ ด�าทับ จันทร์กลม ชังเรือง เวียงทองชุติไชย เสนาะพล การสมธร แย้มบางยาง แวมประชา

อ. 2/3 อ. 2/4 อ. 2/5 อ. 2/6 อ. 3/1 อ. 3/2 อ. 3/3 อ. 3/4 อ. 3/5 อ. 3/6

ประจำ�เดือนธันว�คม 2561

เด็กหญิงชนม์นิภา เด็กชายนันท์ทัต เด็กชายพีระวิชญ์ เด็กหญิงปิ่นประภา เด็กชายภาคิณ เด็กหญิงรดา เด็กชายเก้า เด็กหญิงรินรดา เด็กหญิงพรปวีณ์ เด็กหญิงภคมน เด็กหญิงชญานิน เด็กหญิงอารยา เด็กหญิงพิชยา เด็กหญิงภูฟ้า เด็กชายรัชกฤช เด็กชายธนดล เด็กหญิงณัฐธิชา เด็กชายชมะนันท์ เด็กชายเตชินท์ เด็กหญิงภัคพร เด็กชายทรากร เด็กหญิงวรกานต์ เด็กหญิงพิชญา 30

เอกพิมพ์ สีมาลา กลัดสอาด จันทรภาโส โพธิดอกไม้ ดีสูงเนิน วังแก้วหิรัญ ช้างรู้กิจ น้อยวัฒน์ ไหว้พรหม วิวัฒนพูนผล คงประเวช ธรรมจินดา จันทร์มิตร ศัพทเสวี รุ่งเรือง ศรีตุลา โสมสิริพันธ์ ไชเสนา เสารอง กองไชย สงฆ์วัฒนะ เพชระ

ป. 1/1 ป. 1/2 ป. 1/3 ป. 1/4 ป. 1/5 ป. 1/6 ป. 1/7 ป. 2/1 ป. 2/2 ป. 2/3 ป. 2/4 ป. 2/5 ป. 2/6 ป. 2/7 ป. 3/1 ป. 3/2 ป. 3/3 ป. 3/4 ป. 3/5 ป. 3/6 ป. 4/1 ป. 4/2 ป. 4/3

เด็กหญิงนันท์นภัสร์ ไกวัลนนท์ ป. 4/4 เด็กชายธนกร นันทะ ป. 4/5 เด็กชายปัณณวรรธ โพธิ์รุ่ง ป. 4/6 เด็กชายณฐภัทร เอี่ยมโอภาส ป. 4/7 เด็กหญิงกรวรรณ รัตนกิจกมล ป. 4/8 เด็กหญิงกัญญานิษฐ์ ตั้งเกียรติก�าธร ป. 5/1 เด็กหญิงอนงลักษณ์ ทองทิพย์ ป. 5/2 เด็กหญิงสิดาพร ขาวสุทธิ ป. 5/3 เด็กชายสิริ ปานรักษา ป. 5/4 เด็กหญิงณัฐณิชา จันทร์นวล ป. 5/5 เด็กชายเขมชาติ รัตนะ ป. 5/6 เด็กชายรัฐชาติ ชนะชัย ป. 6/1 เด็กหญิงพิชชาภา พิพิธกุล ป. 6/2 เด็กหญิงอรอาณิญช์ ทองประเสริฐแสง ป. 6/3 เด็กหญิงกนกวรรณ จันทรัตน์ ป. 6/4 เด็กชายณทกรษ์ ปัญติ ป. 6/5 เด็กชายคมชาญ เฉลิมพงษ์ ป. 6/6 เด็กชายรพีภัทร อุดมรัตน์ ป. 6/7 เด็กชายพิสิฏฐ์พล วงศ์มีพันธุ์ ม. 1/1 เด็กชายปาฏิหาริย์ วรศาสตร์ ม. 1/2 เด็กหญิงเพิ่มพร พรหมคล้าย ม. 1/3 เด็กหญิงธัญชนก แปลยาว ม. 1/4 เด็กหญิงณิชชยา นาสมยนต์ ม. 1/5

เด็กหญิงขวัญณัฏฐิมา เด็กหญิงณัฐธิดา เด็กชายศุภกฤต เด็กหญิงทิพรดา เด็กชายณัฏฐกิตติ์ เด็กชายอรรถพล เด็กชายสิรวิชญ์ เด็กหญิงปภาวรินท์ เด็กชายก้องภพ เด็กหญิงปรายฟ้า นางสาวจุฑาวดี นางสาวเมนิสา นายภัคพล นางสาวพิมพ์วิมล นางสาวชุติมา นางสาวพีรยา นางสาวกนกนภา นางสาวอภิชญา นายณัฐกฤต นางสาวศศิธร นายปรเมศร์ นางสาวปุณยวีร์

ฝาชัยภูมิ ตันหยง บุตรศรีรักษ์ คุ่ยจาด สาลี ถิรตันติ ประเสริฐกิตติกุล ปานรัตนมงคล นรชัยสกุล อุดม กันทนารักษ์ วัฒนาพิริยะอมร เสารอง วิทยาลัย แซ่จัง กันขาว อาศนเลขา ชนานันท์ หน่ายคอน จันทร์ข�า คงโฉลง รักษาดี

ม. 2/1 ม. 2/2 ม. 2/3 ม. 2/4 ม. 2/5 ม. 3/1 ม. 3/2 ม. 3/3 ม. 3/4 ม. 3/5 ม. 4/1 ม. 4/2 ม. 4/3 ม. 4/4 ม. 5/1 ม. 5/2 ม. 5/3 ม. 5/4 ม. 6/1 ม. 6/2 ม. 6/3 ม. 6/4

ณ ศูนย์อนุรักษ์พันธุ์เต่าทะเล กองทัพเรือ สัตหีบ วันที่ 24 สิงหาคม 2561 นักเรียนเข้าชมการแสดงนิทรรศการ ซึ่งภายในอาคารมีเจ้าหน้าที่บรรยายให้ความรู้ เกีย่ วกับเต่าทะเลในน่านน�ำ้ ไทยว่ามีกชี่ นิด รูปร่าง ลักษณะเป็นอย่างไร ตลอดจนการอนุรกั ษ์ เต่าทะเล เพื่อไม่ให้สูญพันธุ์ไปจากโลกของเรา ต่อจากนั้นได้เดินไปชมภายในอาคาร แสดงเต่าทะเล ซึ่งเป็นบ่อเต่าขนาดเท่าสระว่ายน�้ำมีเต่าทะเลตัวใหญ่อยู่ในบ่อ สามารถ เข้าชมได้อย่างใกล้ชิด ถัดไปก็เป็นบ่ออนุบาลลูกเต่าทะเล ภายในโรงอนุบาลเต่า มีเต่า ตั้งแต่แรกเกิดไปจนถึง 1 ปี แต่ละบ่อจะมีอายุและสายพันธุ์ของเต่าติดไว้อย่างชัดเจน การอนุรักษ์เต่าจะท�ำจนเต่าแข็งแรงสามารถออกหากินเองตามธรรมชาติได้ นักเรียน ได้รับความรู้ด้านชีววิทยาเกี่ยวกับวงจรชีวิตของเต่าทะเล และยังมุ่งเน้นให้นักเรียน เกิดความรักหวงแหน และส่งเสริมการอนุรักษ์พันธุ์เต่าทะเลไม่ให้สูญพันธุ์

ณ Underwater World Pattaya วันที่ 15 สิงหาคม 2561

นักเรียนได้เดินเข้าชมสัตว์ชนิดต่าง ๆ อย่างใกล้ชิด ซึ่งเป็นโซนที่จ�ำลองระบบนิเวศชายฝั่ง นักเรียนสามารถสัมผัสเล่นกับสัตว์ การป้อนอาหารปลาคาร์ฟและเดินเข้าอุโมงค์ชมสัตว์นำ�้ ใต้ทอ้ งทะเล ซึ่งเป็นอุโมงค์อะคริลิคใสและระหว่างทางเข้าไปในอุโมงค์จะมีโซนปะการังพร้อมกับฝูงปลาสวยงาม ตั้งแต่สัตว์ขนาดเล็กอย่างปลาการ์ตูน ม้าน�้ำ ไปจนถึงสัตว์ใหญ่อย่างฉลาม กระเบนขนาดใหญ่ และปลาชนิดต่าง ๆ และมีประวัตขิ องสัตว์นำ�้ แต่ละชนิด สร้างความตืน่ ตาตืน่ ใจให้นกั เรียนเป็นอย่างมาก เพราะปลาจะว่ายน�้ำผ่านไปมาตลอด และมีการโชว์ให้อาหารปลาที่จัดแสดงเป็นรอบ ๆ ซึ่งตรงนี้ นักเรียนสามารถทักทายนักประดาน�ำ้ และถ่ายรูปได้ดว้ ย ส่วนโซนโลกของแมงกะพรุนจะมีตเู้ รืองแสง ซึ่งแสดงถึงการเจริญเติบโตของแมงกะพรุนแต่ละช่วงวัย ซึ่งเป็นแหล่งเรียนรู้เสริมประสบการณ์ นอกห้องเรียน ท�ำให้นักเรียนได้เรียนรู้เกี่ยวกับการด�ำเนินชีวิตของสัตว์น�้ำ และการอนุรักษ์สัตว์น�้ำ ใต้ท้องทะเลให้คงอยู่ตลอดไป โดยมีวิทยากรและครูช่วยให้ค�ำแนะน�ำ การทัศนศึกษาครั้งนี้นักเรียน ได้เรียนรู้อย่างมีความสุข

ณ สวนนงนุชพัทยา อ.สัตหีบ จ.ชลบุรี วันที่ 3 สิงหาคม 2561 นักเรียนได้รับประสบการณ์ใหม่ ๆ เช่น การใช้ชีวิตของสัตว์ชนิดต่าง ๆ การนั่งรถราง ชมสวน การแสดงศิลปวัฒนธรรมไทยในโรงละครนงนุชเธียเตอร์ และชมการแสดง ช้างแสนรู้ จากการจัดกิจกรรมนักเรียนได้พัฒนาทักษะทั้ง 4 ด้าน ได้แก่ ด้านร่างกาย อารมณ์ จิตใจ สังคมและสติปัญญา ทักษะการอยู่ร่วมกับผู้อื่น การปฏิบัติตนขณะออก นอกสถานที่ นักเรียนมีความสุขสนุกสนาน เพลิดเพลิน ตลอดจนส่งเสริมคุณธรรม จริยธรรม มีจิตใจโอบอ้อมอารี รักธรรมชาติ และรู้จักการปฏิบัติตนอย่างถูกต้องและ เหมาะสมเมื่ออยู่ในที่สาธารณะ

ทัศนศึกษานักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 1

ณ พิพิธภัณฑ์สัตว์น�้ำ มหาวิทยาลัยบูรพา จ.ชลบุรี วันที่ 27 พฤศจิกายน 2561 พิพิธภัณฑ์ด้านล่าง จัดแสดงเกี่ยวกับการด�ำรงชีวิตสัตว์น�้ำนานาชนิด เช่น แมงกะพรุน ปลาทะเล เต่า ปะการัง และซากสัตว์น�้ำต่าง ๆ ที่น่าสนใจ ภายในมีนิทรรศการให้ความรู้ เกี่ยวกับสัตว์น�้ำ ตลอดจนการจ�ำลองสภาพป่าโกงกางและสัตว์น�้ำที่อาศัยอยู่ในป่าโกงกาง ส่วนบริเวณชั้น 2 ของอาคารจัดแสดงข้อมูลความรู้เกี่ยวกับซากสัตว์น�้ำ เปลือกหอย และวิวัฒนาการของสัตว์น�้ำ การไปทัศนศึกษาครั้งนี้ท�ำให้นักเรียนได้เรียนรู้นอกห้องเรียน จากสถานที่ จ ริ ง มี ทั ศ นคติ ที่ ดี ต ่ อ การเรี ย นรู ้ ด ้ ว ยตนเอง สามารถจดบั น ทึ ก ความรู ้ ด้วยตนเองได้ และยังได้ประสบการณ์จากการเดินทางเป็นหมู่คณะ สร้างความสามัคคี และสามารถปฏิบัติตามข้อตกลงของสังคมได้

ทัศนศึกษานักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 2 ณ สวนเสื อ ศรี ร าชา วั น ที่ 28 พฤศจิ ก ายน 2561 การศึ ก ษานอกสถานที่ ใ นครั้ ง นี้ นั ก เรี ย นได้ เข้ า ชมสั ต ว์ น านาชนิ ด พร้ อ มดู ก ารแสดงและความสามารถของสั ต ว์ เช่ น เสื อ จระเข้ หมูคิดเลข ช้างแสนรู้ ซึ่งการแสดงดังกล่าวท�ำให้เด็กได้ความสนุกสนานและความตื่นเต้น เป็นอย่างมาก และได้รบั ความรูเ้ กีย่ วกับการกินอาหารของสัตว์และลักษณะนิสยั ของสัตว์แต่ละชนิด สิ่งส�ำคัญที่นักเรียนได้รับจากการเรียนรู้นอกห้องเรียน คือ ประสบการณ์การเรียนรู้ด้วยตนเอง การจดบันทึกความรู้ และการน�ำความรู้มาถ่ายทอดให้กับเพื่อน ครู และผู้ปกครองหลังกลับมา จากการทัศนศึกษา

ทัศนศึกษานักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 3 ณ สวนสัตว์เปิดเขาเขียว ศรีราชา การศึกษานอกสถานที่นอกห้องเรียนในวันที่ 29 พฤศจิกายน 2561 นักเรียน ได้เข้าชมสัตว์นานาชนิด ชมการโชว์สัตว์แสนรู้ เรียนรู้การด�ำรงชีวิตของสัตว์ป่า ซึ่งเป็นสวนสัตว์ที่มีเนื้อที่มากที่สุดในโลกกว่า 5,000 ไร่ โดยฟื้นฟูสภาพป่าเขาเขียว ที่เสื่อมโทรมขึ้นใหม่ มีสัตว์ต่าง ๆ ให้ชมมากกว่า 300 ชนิด นักเรียนได้ศึกษา หาความรู้เกี่ยวกับสัตว์ การอนุรักษ์พันธุ์สัตว์ป่า การสงวนพันธุ์สัตว์ อีกทั้งยังเป็น การสร้างความสมดุลของระบบทางธรรมชาติ โดยมีวิทยากรและครูประจ�ำชั้น คอยให้ค�ำแนะน�ำ

ทัศนศึกษานักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 4 ณ สวนนงนุช พัทยา ในวันที่ 14 พฤศจิกายน 2561 กิจกรรมที่นักเรียนได้เข้าร่วมในช่วงเช้าแบ่งออกเป็น 3 ฐาน ได้แก่ ฐานการท�ำน�้ำยาล้างจาน นักเรียนได้รับความรู้เกี่ยวกับส่วนผสม วิธีการท�ำน�้ำยาล้างจาน ซึ่งสามารถน�ำเอาความรู้ที่ได้กลับมาท�ำใช้ ภายในครอบครัวได้ ฐานการท�ำน�้ำส้มควันไม้ เป็นการเรียนรู้วิถีชุมชนสมัยก่อนในการสร้างเตาแบบโบราณและน�ำเอาน�้ำส้มควันไม้ มาใช้ประโยชน์ เช่น การไล่แมลงต่าง ๆ และ ฐานการท�ำขนมไทย เป็นการท�ำขนมรวมมิตรกะทิสด นักเรียนได้เรียนรูส้ ว่ นผสมและวิธกี ารท�ำขนม ได้ลงมือท�ำทุกขั้นตอน เป็นการเพิ่มประสบการณ์ทางด้านทักษะชีวิต ส่วนในช่วงบ่ายนักเรียนได้เข้าชมการแสดงซึ่งเป็นวัฒนธรรมของคนไทยในแต่ละภาค เป็นการเปิดโลกทัศน์ของนักเรียนให้กว้างขึ้น และปิดท้ายด้วยการชมการแสดงช้างแสนรู้ได้เห็นถึงความสามารถของช้างที่เกิดจากการฝึกฝน

ทัศนศึกษานักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 5

ณ ศูนย์การเรียนรู้เศรษฐกิจพอเพียงเกษตรทฤษฎีใหม่ ศูนย์ฝึกทหารใหม่ อ�ำเภอสัตหีบ จังหวัดชลบุรี กิจกรรมในช่วงเช้านักเรียนได้รับฟังการบรรยายการน�ำหลักเศรษฐกิจพอเพียง เพื่อน�ำไปประยุกต์ใช้ในชีวิตประจ�ำวัน และเดินเที่ยวชมพิพิธภัณฑ์ “โครงการหอศิลป์ เจ้าพ่อหลวง” ซึ่งเป็นสถานที่จัดแสดงพระบรมสาทิสลักษณ์เกี่ยวกับพระราชประวัติ และพระราชกรณียกิจของพระบาทสมเด็จพระปรมินทรมหาภูมพิ ลอดุลยเดช รัชกาลที่ 9 แปลงสาธิตเกษตรทฤษฎีใหม่ เตาเผาถ่านโดยใช้เศษกิ่งไม้ที่ไม่ใช้ประโยชน์แล้วมาเผา ให้เป็นถ่าน ชมการฝึกกระบือเพื่อเอาไว้ใช้ในงานเกษตรและการแสดง กิจกรรมในช่วงบ่าย มีการจัดแบ่งกลุ่มนักเรียนออกเป็น 4 กลุ่ม เพื่อเข้าฐาน ท�ำกิจกรรมต่าง ๆ ซึ่งนักเรียนจะได้ศึกษาและลงมือปฏิบัติจริง โดยมีฐานกิจกรรม การท�ำบ้านดิน การขยายพันธุ์พืชโดยการปักช�ำ การท�ำชาสมุนไพร และการเลี้ยง ไส้เดือนดินเพื่อก�ำจัดขยะอินทรีย์ นักเรียนทุกคนต่างตื่นเต้นและตั้งใจท�ำกิจกรรมใน แต่ละฐานมากเพราะไม่เคยท�ำมาก่อน พร้อมทั้งได้ต้นไม้ที่ปักช�ำด้วยตนเองกลับบ้านไป ฝากผู้ปกครองอีกด้วย

ทัศนศึกษานักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 6 ณ สวนนงนุชพัทยา วันที่ 16 พฤศจิกายน 2561 การทั ศ นศึ ก ษาครั้ ง นี้ เป็ น การเรี ย นรู ้ ด ้ ว ยวิ ธี แ สวงหาค� ำ ตอบจาก ประสบการณ์ตรงและสถานที่จริง โดยมีวิทยากรเป็นผู้ให้ความรู้ เป็นการ เปิดโอกาสให้ผู้เรียนได้รับประโยชน์ด้านการพัฒนาสังคม ให้รู้จักรับผิดชอบ ต่อชุมชนและตนเอง ส่งเสริมการสร้างมนุษยสัมพันธ์ที่ดี กระตุ้นความสนใจ ให้แก่ผู้เรียน การศึกษานอกสถานที่ถือเป็นกิจกรรมที่มีคุณค่า สร้างเจตคติ ที่ พึ ง ประสงค์ ปลู ก ฝั ง เยาวชนให้ รู ้ จั ก หวงแหน ภาคภู มิ ใจ รั ก และห่ ว งใย ต่อธรรมชาติและสิ่งแวดล้อม กิจกรรมที่ได้เข้าร่วมมีทั้งหมด 3 ฐาน ได้แก่ 1. การปั้นกระถางต้นไม้ 2. การท�ำน�้ำยาล้างจาน 3. การแสดงศิลปวัฒนธรรมสี่ภาค

ทัศนศึกษานักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 1 จากการทีน่ กั เรียนไปทัศนศึกษา ณ สวนป่าสิรเิ จริญวรรษ จังหวัดชลบุรี ในวันที่ 11 ธันวาคม 2561 นักเรียนได้เรียนรูเ้ กีย่ วกับโครงการ อันเนือ่ งมาจากพระราชด�ำริในรัชกาลที่ 9 ทีใ่ ห้ความส�ำคัญของเขาชีโอน โดยให้ฟน้ื ฟูในเรือ่ งการอนุรกั ษ์ผนื ป่า สัตว์ปา่ แหล่งน�ำ้ ทีเ่ ลีย้ งดูชมุ ชน และทรัพยากรทางธรรมชาติ รวมถึงพืชพันธุ์ต่าง ๆ ในแหล่งธรรมชาติ พร้อมกันนี้ พระองค์ได้พระราชทานชื่อโครงการป่าสิริเจริญวรรษ เพือ่ เฉลิมพระเกียรติสมเด็จพระนางเจ้าสิรกิ ติ ิ์ พระบรมราชินนี าถ ในรัชกาลที่ 9 เนือ่ งในโอกาสมหามงคลเฉลิมพระชนมพรรษาครบ 5 รอบ เมือ่ ปี พ.ศ.2535 ป่าสิรเิ จริญวรรษ จังหวัดชลบุรแี ห่งนีจ้ งึ ถือได้วา่ เป็นอนุสรณ์สถานป่าทางธรรมชาติทเี่ กิดขึน้ ด้วยความรักของทัง้ สองพระองค์ จนได้ชื่อว่า “ป่าแห่งรัก”

ความประทับใจจากการได้ไปทัศนศึกษา การไปทัศนศึกษาในครัง้ นีไ้ ด้รบั ความรูแ้ ละยังได้เดินทางในป่า ศึกษาพันธุไ์ ม้ตา่ ง ๆ ได้ลงมือ สร้างฝายกั้นน�้ำด้วยตนเอง แม้ว่าเราจะเหนื่อย แต่ในความเหนื่อยพวกเรายังได้ความสามัคคีกัน พวกเราได้ทำ� ในสิง่ ทีไ่ ม่เคยได้ทำ� ในชีวติ ประจ�ำวัน ได้เปิดโลกให้กว้างขึน้ ได้รจู้ กั ชือ่ ต้นไม้เพิม่ ขึน้ ได้เรียนรูว้ า่ การปฏิบตั ติ นตามพระราชด�ำริทดี่ ตี อ้ งปฏิบตั อิ ย่างไร ดิฉนั มีความสุขมากและสามารถ น�ำความรูท้ ไี่ ด้ไปประยุกต์ใช้ในชีวติ ประจ�ำวันได้ การทีโ่ รงเรียนได้เปิดโอกาสให้นกั เรียนไปศึกษา นอกสถานที่จึงเป็นสิ่งที่มีค่ายิ่งส�ำหรับพวกเรา

เด็กหญิงนรมน จวงพันธ์ ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 1/3

ทัศนศึกษานักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 2

ณ สวนกสิกรรมธรรมชาติมาบเอื้อง วันที่ 6 ธันวาคม 2561 นักเรียนได้เข้าชมศูนย์การเรียนรู้เศรษฐกิจพอเพียง วิธีการน�ำ สมุนไพรที่มีตามธรรมชาติมาแปรรูปเป็นผลิตภัณฑ์เพื่อน�ำไปใช้ในครัวเรือนและส่งขายเพื่อสร้างรายได้เสริม ศูนย์กสิกรรมมาบเอื้อง เป็นศูนย์ที่เปิดสอนและให้ความรู้เกี่ยวกับการอนุรักษ์ธรรมชาติ และการน�ำหลักปรัชญาเศรษฐกิจพอเพียงของในหลวงรัชกาลที่ 9 มาเผยแพร่ เพื่อให้คนไทยรู้จักการด�ำเนินชีวิตแบบพอเพียง

ความประทับใจจากการไปทัศนศึกษา ตั้งแต่ฉันได้ยินชื่อสถานที่แห่งนี้ ฉันรู้สึกสนใจและอยากไปเห็นด้วยตาของตนเองว่าสถานที่แห่งนี้มีดีอย่างไร ตั้งแต่ก้าวแรกที่ฉัน ได้เดินทางเข้าไปในศูนย์กสิกรรมธรรมชาติมาบเอื้อง ฉันก็ได้พบพืชพรรณมากมายหลากหลายชนิด บรรยากาศก็ร่มเย็นน่าอยู่เป็นอย่างยิ่ง สิง่ ก่อสร้างต่าง ๆ ดูเรียบง่าย เหมือนได้มาอยูใ่ นสิง่ แวดล้อมของชนบท นอกจากนีย้ งั มีเจ้าหน้าทีม่ าคอยต้อนรับพร้อมทัง้ แนะน�ำในเรือ่ งต่าง ๆ แต่ละคนล้วนมีอัธยาศัยดี ดิฉันได้ความรู้เกี่ยวกับเศรษฐกิจพอเพียงของพระบาทสมเด็จพระเจ้าอยู่หัวรัชกาลที่ 9 รวมถึงเรื่องราว ความเป็นมา และวิถีชีวิตความเป็นอยู่ของผู้คนในแถบนี้ การน�ำวัสดุธรรมชาติมาท�ำประโยชน์ใช้สอย อาทิ การท�ำน�้ำยาสระผมจากมะกรูดและอัญชัน การน�ำน�้ำมันที่ใช้แล้วมาผ่านกระบวนการต่าง ๆ ให้เปลี่ยนเป็น น�้ำมันไบโอดีเซล เป็นต้น ฉันคิดว่าพวกเราควรน�ำความรู้ด้านหลักเศรษฐกิจพอเพียงนี้มาประยุกต์ใช้ในชีวิต และถ้าหากมีโอกาสฉันอยากจะมาที่นี่อีกสักครั้งหนึ่ง เด็กหญิงวรัทยา เวฬุกร ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 2/5

ทัศนศึกษานักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 3 ณ ท้องฟ้าจ�ำลองกรุงเทพ กรุงเทพมหานคร วันที่ 12 ธันวาคม 2561 การเรียนรู้นอกห้องเรียน ถือได้ว่าเป็นกิจกรรมที่เปิดโอกาส ให้นักเรียนได้รับความรู้ได้เป็นอย่างดี ทั้งทางด้านวิทยาศาสตร์ ด้านดาราศาสตร์ รวมถึงด้านประวัติศาสตร์ความเป็นมาของสิ่งต่าง ๆ บนท้องฟ้า กิจกรรมครั้งนี้นอกจากจะได้ความรู้แล้วยังเป็นการสร้างประสบการณ์ที่ดีให้กับนักเรียน ความประทับใจเป็นสิ่งที่เกิดจาก การพบเห็นของจริง การได้สัมผัส การท�ำกิจกรรมต่าง ๆ เช่น การดูดาวฤกษ์และกลุ่มหมู่ดาวตามจักรราศี กลุ่มดาวฤดูหนาว ฤดูร้อน ดาวเคราะห์ ส�ำหรับนิทรรศการดาราศาสตร์ มี 6 ส่วน โดยให้ความรูด้ า้ นดาราศาสตร์และอวกาศของไทยและของโลก ได้แก่ โลกดาราศาสตร์ ชีวิตสัมพันธ์กับดวงดาวอย่างไร โลก แหล่งก�ำเนิดชีวิต ชีวิตของดาวฤกษ์ ความเป็นไปในเอกภพ และมนุษย์กับการส�ำรวจอวกาศ

ความประทับใจจากการไปทัศนศึกษา การไปทัศนศึกษาทีท่ อ้ งฟ้าจ�ำลองพวกเราได้ความรูม้ ากมายเกีย่ วกับดวงดาวบนท้องฟ้า เช่น การจ�ำลองห้องให้เหมือนท้องฟ้าจริง การชมภาพยนตร์เรื่องสั้นเกี่ยวกับวิทยาศาสตร์ ท�ำให้พวกเราสนุกและไม่เบื่อ ท�ำให้รู้สึกอยากเรียนวิชาดาราศาสตร์มากขึ้น ได้ร่วม ท�ำกิจกรรมและเดินชมนิทรรศการด้วยกัน ได้เก็บภาพความทรงจ�ำกับเพือ่ น ๆ เรือ่ งราวทีด่ ี และความประทับใจมากมายไม่ได้เกิดขึ้นแค่เพียงที่ท้องฟ้าจ�ำลองเท่านั้น แต่เกิดขึ้นตั้งแต่ ระหว่างการเดินทางไปทัศนศึกษา ได้พูดคุย กินขนม มีความสุขกับมิตรภาพที่ดีจากเพื่อน โดยเฉพาะอย่ า งยิ่ ง ความเสี ย สละและความตั้ ง ใจของครู ที่ อ ยากให้ พ วกเราได้ เข้ า ชม อย่างทั่วถึงและคุ้มค่า ทุกสิ่งจะกลายเป็นความทรงจ�ำที่ดีของพวกเราตลอดไป เด็กหญิงภูริชญา สวัสดี นักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 3/4

ทัศนศึกษานักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 4 นักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 4 เดินทางไปทัศนศึกษา งาน Open House 2018 สไตล์ “ต๊าดอัพ โคโค : ชีวิตดี๊ดี มีเพือ่ นต่างเผ่า” มหาวิทยาลัยรังสิต เมือ่ วันที่ 31 สิงหาคม 2561 เป็นการเปิดบ้านต้อนรับน้อง ๆ มัธยมปลายให้มาดูการเรียนการสอน เรียนรู้ จากประสบการณ์จริง ลงมือฝึกปฏิบตั จิ ริง พร้อมกิจกรรมต่าง ๆ จากรุน่ พีแ่ ละอาจารย์ เพื่อเตรียมความพร้อมให้แก่เยาวชนมาร่วมค้นหานวัตกรรมการศึกษา พร้อมทั้ง เยีย่ มชมบรรยากาศ สัมผัสนวัตกรรมในทุกด้าน ภายในงานมีกจิ กรรมทีน่ า่ สนใจมากมาย ได้ แ ก่ การเยี่ ย มชมคลิ นิ ก ทั น ตกรรมจ� ำ ลอง หุ ่ น ยนต์ เ พื่ อ การเรี ย น กิ จ กรรม เปิ ด บ้ า นอาจารย์ ใ หญ่ ชมการฝึ ก บิ น ด้ ว ยเครื่ อ งบิ น จ� ำ ลอง การเขี ย นพู ่ กั น จี น ชมการแสดงดนตรีสดจากรุ่นพี่ กิจกรรม Design Workshop สนุกสนานกับ เกมกิจกรรมใน Sport Zone ฯลฯ กิจกรรมในครั้งนี้นอกจากจะได้รับความรู้และ ความเพลิดเพลินแล้ว ยังเป็นกิจกรรมที่ส่งเสริมให้นักเรียนค้นหาตัวตน คณะที่ใช่ สาขาที่ชอบ เพื่อใช้เป็นข้อมูลประกอบการตัดสินใจเข้าศึกษาต่อในระดับอุดมศึกษา ต่อไป ความประทับใจจากการได้ไปทัศนศึกษา ในการไปทัศนศึกษาครั้งนี้ดิฉันได้รับความรู้ ความเข้าใจอย่างมากเกี่ยวกับ สายการเรี ย นและคณะต่ า ง ๆ โดยมี พี่ ม าให้ ค วามรู ้ ค� ำ แนะน� ำ ดู แ ลเอาใจใส่ ให้ ก ารต้ อ นรั บ เป็ น อย่ า งดี ได้ ล องสั ม ผั ส และลงมื อ ท� ำ จริ ง ตลอดการเรี ย นรู ้ ที่ส�ำคัญพี่ยังให้ก�ำลังใจและการเตรียมพร้อมสอบเข้ามหาวิทยาลัย ท�ำให้ดิฉัน และเพื่อน ๆ ได้รับแนวทางที่จะเลือกคณะ และช่วยให้เราค้นพบตัวเองมากขึ้น ว่าในอนาคตจะเรียนคณะอะไร เพื่อก�ำหนดเป้าหมายการประกอบอาชีพ ท�ำให้ดิฉัน ตระหนั ก ถึ ง ความส� ำ คั ญ ในการเรี ย นระดั บ ชั้ น มั ธ ยมศึ ก ษาตอนปลายมากขึ้ น อี ก หนึ่ ง ความประทั บ ใจคื อ การได้ เจอรุ ่ น พี่ ศิ ษ ย์ เ ก่ า มารี วิ ท ย์ สั ต หี บ ที่ จ บไปแล้ ว ที่คอยต้อนรับและช่วยแนะน�ำน้อง ๆ นับเป็นความสัมพันธ์แบบพี่น้องที่ท�ำให้ดิฉัน ภูมใิ จเป็นอย่างมากทีไ่ ด้อยูใ่ นรัว้ ขาว - เขียว แห่งนี้ การไปทัศนศึกษาในครัง้ นีม้ ปี ระโยชน์ และสร้างความประทับใจอย่างมากค่ะ นางสาวแสงตะวัน พงศ์พณิชพร นักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 4/2

ทัศนศึกษานักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 5 ณ พิพิธภัณฑ์การแพทย์ศิริราชและพิพิธภัณฑ์ศิริราชพิมุขสถาน วันที่ 20 ธันวาคม 2561 ช่วงเช้านักเรียนเข้าชมพิพิธภัณฑ์การแพทย์ศิริราช นักเรียนได้รับความรู้ทั้งทางด้านชีววิทยา กายวิภาคศาสตร์ การป้องกันตนเองจากภัยทางธรรมชาติและโรคที่มาจากอาหาร การก�ำเนิด ของมนุษย์ในยุคต่าง ๆ และวิวฒ ั นาการของมนุษย์ ส่วนช่วงบ่ายเข้าชมพิพธิ ภัณฑ์ศริ ริ าชพิมขุ สถาน ได้เรียนรู้ประวัติการสร้างรถไฟไทย ชุมชนบางกอกน้อย สงครามโลกครั้งที่ 2 และประวัติ การสร้างโรงพยาบาลศิริราช ซึ่งนักเรียนทั้งสายวิทย์และสายศิลป์ให้ความสนใจเป็นอย่างมาก ให้ ค วามร่ ว มมื อ กั บ วิ ท ยากร ในการทดลองใช้ อุ ป กรณ์ ท างการแพทย์ เป็ น การสร้ า งเสริ ม ประสบการณ์การเรียนรู้นอกสถานที่อย่างแท้จริง

ความประทับใจเมื่อไปทัศนศึกษาที่ศิริราช ดิฉนั ได้มโี อกาสไปทัศนศึกษาทีพ่ พิ ธิ ภัณฑ์การแพทย์ศริ ริ าช และพิพธิ ภัณฑ์ศริ ริ าชพิมขุ สถาน ท�ำให้มุมมองของดิฉันแตกต่างออกไปจากเดิม ได้เห็นถึงความจ�ำเป็นของการมีโรงแพทย์ครั้งแรก ของประเทศไทย ได้ทั้งความรู้และแนวทางการศึกษาต่อในอนาคต ตัวดิฉันใฝ่ฝันที่จะเป็นแพทย์ และจบเฉพาะทางในด้านนิติเวชศาสตร์ การมาที่นี่ได้จุดประกายหลายอย่างให้ดิฉันคิดทบทวนว่า ดิฉันเลือกสิ่งที่จะเป็นได้อย่างที่ต้องการหรือไม่ วงการแพทย์ต้องการคนที่มีคุณธรรม จริยธรรม และพร้อมที่จะช่วยเหลือผู้คนอย่างเต็มศักยภาพ การที่พวกเราได้เข้าเยี่ยมชมพิพิธภัณฑ์ท�ำให้ ตระหนักถึงตนเองมากยิง่ ขึน้ ไม่วา่ จะทัง้ ในด้านสุขภาพ อาชีพ สังขาร มนุษย์เราย่อมมีเจ็บไข้ได้ปว่ ย และตายเป็นเรื่องธรรมดาและนั่นจึงเป็นอีกเหตุผลหนึ่งที่ต้องมีโรงพยาบาล และแน่นอนที่สุดว่า การแพทย์มีความจ�ำเป็นต่อชีวิตมนุษย์อย่างที่ทุกคนปฏิเสธไม่ได้ นางสาววรลัญธร อักษรณรงค์ นักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 5/1

ทัศนศึกษานักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 6 นั ก เรี ย นชั้ น มั ธ ยมศึ ก ษาปี ที่ 6/1 และ 6/2 เดิ น ทางไป ทัศนศึกษาที่ มิวเซียมสยาม (Museum Siam) หรือพิพิธภัณฑ์ การเรียนรู้ ตั้งอยู่บนถนนสนามไชย แขวงพระบรมมหาราชวัง เขตพระนคร กรุงเทพมหานคร เมื่อวัน 28 สิงหาคม 2561 การทัศนศึกษาในครั้งนี้ได้เข้าชมนิทรรศการ “ถอดรหัสไทย” น�ำเสนอภายใน 14 ห้องนิทรรศการ ซึ่งนักเรียนได้เรียนรู้เกี่ยวกับ การแสดงตัวตนของชนในชาติ รากเหง้าของชาวไทย ซึ่งน�ำเสนอ ผ่านสื่อผสมหลายรูปแบบทั้งภาพ วัตถุ และสิ่งก่อสร้างที่เกี่ยวข้องกับ ประวัติชนชาติไทย สิ่งที่จัดแสดงในมิวเซียมสยามเน้นการน�ำเสนอ ความเป็นไทย ในมิติที่ร่วมสมัย ท�ำให้นักเรียนเกิดความสนใจในการ เข้าร่วมกิจกรรมทีจ่ ดั แสดงในห้องต่าง ๆ ได้เรียนรูม้ มุ มองความเป็นไทย พัฒนาการความเป็นไทย ตั้งแต่อดีตจนถึงปัจจุบัน เรื่องราวด้าน ประวัติศาสตร์ สถาปัตยกรรม วัฒนธรรมประเพณี อาหารการกินและ การแต่งกาย

ความประทับใจจากการไปทัศนศึกษา การไปทั ศ นศึ ก ษาในครั้ ง นี้ ดิ ฉั น รู ้ สึ ก ตื่ น เต้ น และประทั บ ใจ เป็ น อย่ า งมาก ตั้ ง แต่ ก ารต้ อ นรั บ ที่ อ บอุ ่ น ของวิ ท ยากร อาคาร ที่เข้าเยี่ยมชม เป็นอาคารที่จ�ำลองอาคารทรงยุโรปในสมัยรัชกาลที่ 6 การบรรยายของวิ ท ยากรในการเข้ า ชมนิ ท รรศการใช้ เ ทคโนโลยี แสง สี เสียง ดึงดูดให้สนใจเป็นอย่างยิ่ง ดิฉันและเพื่อน ๆ ได้เรียนรู้ ประวั ติ ศ าสตร์ ค วามเป็ น มาของประเทศไทย เป็ น การการเรี ย นรู ้ ที่เต็มไปด้วยความกระตือรือร้นในการใฝ่หาความรู้ ไม่น่าเบื่อเหมือน การเยี่ ย มชมพิ พิ ธ ภั ณ ฑ์ โ ดยทั่ ว ๆ ไป ที่ มิ ว เซี ย มสยามน� ำ เสนอ ในรูปแบบ Play & Learn การน�ำเสนอ 14 ห้องนิทรรศการ แบ่งเป็น 3 ช่วงหลัก คือ ช่วงสุวรรณภูมิ ช่วงสยามประเทศ และช่วงประเทศไทย ปั จ จุ บั น ดิ ฉั น และเพื่ อ น ๆ รู ้ สึ ก สนุ ก ในการเข้ า ชมนิ ท รรศการทั้ ง 14 ห้ อ ง เป็ น อย่ า งมาก ในแต่ ล ะห้ อ งวิ ท ยากรยั ง มี ก ารตั้ ง ค� ำ ถาม ให้หาค�ำตอบเหมือนเป็นการสรุปความเป็นมาของแต่ละห้องให้เข้าใจ การทัศนศึกษาในครั้งนี้ดิฉันและเพื่อน ๆ ยังได้รับการดูแลเอาใจใส่ เป็ น อย่ า งดี จ ากคณะครู ที่ ร ่ ว มในการเดิ น ทางที่ ดู แ ลพวกเราตั้ ง แต่ เริ่มเดินทางจนกระทั่งกลับถึงโรงเรียนอย่างปลอดภัย ดิฉันและเพื่อน ๆ ขอขอบคุณคณะครูทกุ ท่านและโรงเรียนทีใ่ ห้เราได้มโี อกาสไปทัศนศึกษา ในครั้งนี้

นางสาวอัสรีนา สูสารอ นักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 6/2

ทัศนศึกษานักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 6 นักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 6/3 และ 6/4 ไปทัศนศึกษายังศูนย์ การเรียนรู้ป่าในกรุง เขตประเวศน์ กรุงเทพมหานคร เป็นโครงการ ปลูกป่า 1 ล้านไร่ ของ ปตท. มีจดุ เริม่ ต้นขึน้ เมือ่ ปี พ.ศ. 2537 สืบเนือ่ งจาก สมเด็จพระนางเจ้าฯ พระบรมราชินนี าถทรงมีพระราชเสาวนียใ์ ห้รฐั บาล หาทางยั บ ยั้ ง การตั ด ไม้ ท� ำ ลายป่ า และฟื ้ น ฟู ส ภาพป่ า เสื่ อ มโทรม เป็นการเร่งด่วน เนื่องจากทรงเห็นว่า ป่าไม้ในประเทศไทยถูกท�ำลาย ลงไปมาก ในครั้งนั้นรัฐบาลได้รับสนองพระราชเสาวนีย์ จัดท�ำโครงการ ปลูกป่าถาวรเฉลิมพระเกียรติฯ พระบาทสมเด็จพระเจ้าอยู่หัวเนื่องใน วโรกาสทรงครองราชย์ปีที่ 50 ขึ้น โดยมีพื้นที่เป้าหมาย 5 ล้านไร่ ทั่ ว ประเทศ รวมถึ ง ปตท. ซึ่ ง เป็ น องค์ ก รที่ มี ป ณิ ธ านอย่ า งชั ด เจน ในการด� ำ เนิ น ธุ ร กิ จ ควบคู ่ ไ ปกั บ การรั บ ผิ ด ชอบต่ อ สั ง คมและรั ก ษา สภาพแวดล้อม จึงอาสาเข้าร่วมโครงการและเป็นผู้น�ำในการปลูกและ ฟื้นฟูป่าด้วยนวัตกรรมเพื่อความสมดุลของระบบนิเวศและลดโลกร้อน อย่างยัง่ ยืน เมือ่ วันที่ 4 กันยายน 2561 โดยเจ้าหน้าทีป่ ระจ�ำศูนย์การเรียนรู้ ได้แนะน�ำสถานที่ ประวัติความเป็นมาและพาเดินศึกษาในส่วนต่าง ๆ เช่ น ห้ อ งนิ ท รรศการห้ อ งชมภาพยนตร์ สั้ น ซึ่ ง ท� ำ ให้ ไ ด้ ท ราบถึ ง ความเป็นมาของโครงการป่าในกรุง หลังจากนั้นเจ้าหน้าที่ได้พาไป ศึกษาพืชพรรณธรรมชาติ พร้อมทัง้ ให้ความรูเ้ กีย่ วกับพืชสายพันธุต์ า่ ง ๆ ตลอดเส้ น ทางเดิ น ชมป่า นอกจากนี้ ยังมีโอกาสได้ร่ว มกิ จ กรรมที่ ทางโครงการจัดไว้ให้ คือ การปลูกต้นกล้าในโรงเรือนเพาะช�ำ นักเรียน สนุกและตื่นเต้นกับกิจกรรมต่าง ๆ ที่ได้ท�ำร่วมกัน

ความประทับใจของนักเรียน การทัศนศึกษาทีศ่ นู ย์การเรียนรูป้ า่ ในกรุง ท�ำให้พวกเราประหลาดใจ เพราะรอบ ๆ มีหมู่บ้านจัดสรรรายล้อมเป็นจ�ำนวนมาก แต่เมื่อเข้าไป ในโครงการป่าในกรุงแล้วก็ยิ่งท�ำให้เราประหลาดใจกว่าเดิม เพราะ ข้ า งในโครงการนั้ น ร่ ม รื่ น มาก บรรยากาศเย็ น สบายกว่ า ที่ คิ ด ไว้ สถานที่แรกที่ได้เข้าไปศึกษาคือ ห้องชมภาพยนตร์สั้นซึ่งท�ำให้พวกเรา ได้ ท ราบถึ ง ความเป็ น มาของโครงการป่ า ในกรุ ง ได้ ร ่ ว มกิ จ กรรม ที่ทางโครงการจัดไว้ให้เรา คือ การปลูกต้นกล้าท�ำให้พวกเราได้เรียนรู้ว่า การปลูกต้นกล้ามีวิธีการเฉพาะเพื่อให้ต้นกล้านั้นแข็งแรงและพร้อม ที่จะเจริญไปเป็นต้นที่แข็งแรง การมาทัศนศึกษาครั้งนี้ ไม่เพียงแต่ เป็นการมาท�ำกิจกรรมร่วมกันกับเพื่อนเท่านั้น แต่พวกเรายังได้ความรู้ และความประทับใจกลับไป และสามารถเล่าประสบการณ์ในวันนี้ ให้พอ่ กับแม่และคนอืน่ ๆ ฟังได้ และยังท�ำให้พวกเรารูส้ กึ ว่าอยากกลับไป ดู ต ้ น กล้ า ต้ น นั้ น ที่ เราปลู ก ไว้ ว ่ า ในอี ก หนึ่ ง ปี ส องปี แ ละในอนาคต ต้นกล้านั้นจะเติบโตเป็นอย่างไร

นางสาวภีมมาดา ภู่เจริญยศ นักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 6/3

ความประทับใจในห้องเรียน ม.3/1 ถ้ า หากพู ด ถึ ง โรงเรี ย น หลายคนคงนึ ก ถึ ง สถานที่ ที่ ใ ห้ ก ารศึ ก ษา ให้ ค วามรู้ แ ก่ ผู้ ที่ เข้ า มาในโรงเรี ย นเสี ย ส่ ว นใหญ่ แต่ ท ว่ า โรงเรี ย นมารี วิ ท ย์ สั ต หี บ ไม่ ไ ด้ มี เ พี ย งแค่ นั้ น โรงเรี ย นแห่ ง นี้ ยั ง ให้ ค วามรั ก และความห่ ว งใยแก่ บ รรดานั ก เรี ย นอยู่ เ สมอ ด้ ว ยเหตุ นี้ โรงเรียนมารีวิทย์สัตหีบ จึงเป็นที่จดจำ�ของศิษย์เก่ามากมาย ตั้งแต่ที่เราก้าวเข้ามาในโรงเรียนมารีวิทย์สัตหีบ เรารู้สึกถึงความอบอุ่นของบรรยากาศในโรงเรียน คณะครูคอยให้ความรัก ความเอาใจใส่และเป็นที่ปรึกษาที่ดี อาจมีบางครั้งที่คุณครูดูเข้มงวดกับนักเรียน แต่ในความเข้มงวดนั้นก็มีความเป็นห่วงอยู่ลึก ๆ เสมอ เพราะครูต้องการให้นักเรียนมีอนาคตที่ดี ตัวอย่างความพยายามของนักเรียนและครู คือ นักเรียนสามารถสอบเข้ามหาวิทยาลัยที่มีชื่อเสียง นอกจากนี้คุณครูยังคอยให้คำ�ปรึกษาเมื่อนักเรียนมีปัญหา โรงเรียนมารีวิทย์สัตหีบยังมีระบบการศึกษาที่ดี มีกิจกรรมที่สร้างสรรค์ และสนุกสนาน จึงไม่แปลกเลยที่ใคร ๆ ก็ต้องการเข้ามาเรียนในโรงเรียนแห่งนี้ สถานที่นี้เต็มไปด้วยสิ่งที่น่าจดจำ� อนาคตไม่ว่าพวกเราจะไปเรียนต่อที่ไหนก็ตาม โรงเรียนมารีวิทย์สัตหีบก็ยังเป็นที่หนึ่งเสมอ และขอขอบคุณทุกสิ่งทุกอย่างที่โรงเรียนมอบให้เสมอมา และพวกเราจะจดจำ�ไว้ตลอดไป...ไม่มีวันลืม

เด็กชายบดินทร์ เด็กหญิงกัญญารัตน์ เด็กหญิงชญาดา เด็กหญิงลภัสรดา เด็กหญิงทิพรัตน์ เด็กหญิงกุลนภา เด็กหญิงพิมพ์ชนก เด็กหญิงปทิตตา เด็กหญิงปาณิสรา เด็กชายญาณารณพ เด็กชายอรรถพล เด็กชายนนท์นริฐ เด็กชายณัฏฐ์ เด็กชายปิยะพัฒน์ เด็กชายณัฐชนน เด็กชายพิพัฒน์ เด็กหญิงฮานน่า เด็กหญิงพิชชากร เด็กหญิงนิศารัตน์ เด็กหญิงภัณฑิรา

ถิรตันติ อภิชัยเลิศวัฒนา ธรรมราช ไชยชะนะ สนามชัย บูชา โฟรเรสท์ บางชุมแพ อุ่นเรือนงาม โพธิสาร

(กิม) (แจน) (ต้นหอม) (ตอง) (ลีน่า) (หงส์) (กะทิ) (นักเก็ต) (เอื้อง) (อู๋)

(แบงค์) (ภัท) (นัท) (บีม) (กันต์) (แมน) (ฮานน่า) (ตอง) (เนย) (ฝ้าย)

เด็กชายสองคม นางสาวลิลลี่แวน เด็กหญิงนภสกร เด็กชายณัฐประเสริฐ เด็กหญิงธัญญ์ชนก เด็กชายบารมี เด็กชายธนวิชญ์ เด็กหญิงจุมพิตา เด็กหญิงนพรัตน์ เด็กหญิงรวมพร

ใยบุญมี หอมมณี จ�ำนงสันติศรี เลื่อมใส เดชะบุญ ตะพัง นาวี นาคอนันต์ สว่างชื่น ธรรมอาภาสกุล

ดาราย เทอเรล แตงบุตร ฤกษ์ภิญโญชัย ชาวทะเล เทศฤทธิ์ อุ่งเกตุ จุลอักษร หิรัญชัย เมฆอารี

(เวฟ) (ลิลลี่) (ลูกน�้ำ) (บุ๊ค) (เพลง) (ก้อง) (เจฟ) (ชมพู่) (ต้นหลิว) (อิงค์)

ความประทับใจในห้องเรียน ม.3/2 เคยรู้สึกไหมว่าวันเวลาบางช่วงผ่านไปไวมาก กาลครั้งหนึ่งพวกเรายังเป็นเด็กน้อยตัวเล็กที่เพิ่งเข้ามาในโรงเรียนมารีวิทย์สัตหีบแห่งนี้ ครั้งแรก วันเวลาผ่านไปเราเติบโตขึ้นมาก ระหว่างที่วันเวลาพาพวกเราเติบโตขึ้นนั้น เราค่อย ๆ เก็บเกี่ยวสะสมทุกความรู้ ทุกประสบการณ์ ทุกค�ำสอนของครู แต่เหนือสิ่งอื่นใดวันเวลาค่อย ๆ พาเรามาเจอกัน รักและผูกพันจนเรากลายมาเป็น “เพื่อน” จนถึงทุกวันนี้ พวกเรา เคยได้สร้างความทรงจ�ำมากมายมาด้วยกัน ไม่ว่าจะสุขหรือทุกข์ หลอมรวมพวกเรามาจนถึงทุกวันนี้ แต่ทุกสิ่งทุกอย่างก็ไม่ได้อยู่กับเรา ตลอดไป เมื่อถึงวันที่เพื่อนของเราบางคนจะต้องเดินตามทางที่ตัวเองเลือกไว้ พวกเราก็ยังคิดถึงเพื่อนเสมอ คุณครูประจ�ำชั้นของพวกเรา เป็นคนที่ดูเหมือนใจดีแต่บางครั้งก็มีดุบ้างตามสถานการณ์ เปรียบเสมือนเพื่อน เหมือนพี่ เหมือนพ่อแม่ที่สามารถคุยได้ทุกเรื่อง เมื่อเรา มีความทุกข์หรือปัญหาอะไรมาจะมีครูคอยให้ค�ำปรึกษาและชี้แนะแนวทางให้เสมอ สุ ด ท้ า ยนี้ พ วกเรา ชั้ น ม.3/2 ขอสั ญ ญาว่ า พวกเราจะเติ บ โตเป็ น คนดี ใ นสั ง คมและน� ำ ความรู ้ ที่ ไ ด้ จ ากโรงเรี ย นแห่ ง นี้ ไ ปใช้ ให้เกิดประโยชน์ต่อไปและจะรักครูประจ�ำชั้นท่านนี้ ระลึกความทรงจ�ำที่ดีที่เราเคยมีร่วมกันนี้ไว้ตลอดไป

เด็กชายนนทพัทธ์ สิงห์คะ เด็กชายสิรวิชญ์ ประเสริฐกิตติกุล เด็กชายวิศเวศ จันทวี เด็กชายธนดล เจตะวัฒนะ เด็กชายศุภวิชญ์ ถันอุปถัมภ์ เด็กชายภควัต ทองเชิด เด็กหญิงภัณฑิรา อักษรพันธ์ เด็กหญิงวิมลวรรณ โลหิตอุ่น เด็กหญิงรัชฎา ศรีงามผ่อง เด็กหญิงชญานิศ หลิมเจริญ

เด็กหญิงพิชามญชุ์ เด็กชายนภพล เด็กชายภูมิ เด็กหญิงปริณญาธรณ์ เด็กหญิงจิรภิญญา เด็กหญิงพัฒน์ระพี เด็กหญิงวรัญญา เด็กหญิงศศิภาพร เด็กหญิงสุรนารี เด็กหญิงภูษิตา

ธนาพิช สมหวัง พูลศิลป์ จันทร์เศรษฐี เศรษฐสมบัติ ธูปน�้ำค�ำ งามโสภา ณรงค์ชัยรังสี สืบจิตจ�ำนงค์ ทรงทิมไทย

(เวียร์) (อ่าน) (ภูมิ) (ไทม์) (ได๋) (อันต้า) (เกม) (ใบปอ) (แบม) (โอปอ)

เด็กชายสิรวิชญ์ เด็กชายณภัทร เด็กหญิงพิมพ์สุธี เด็กหญิงสาธิดา เด็กหญิงสามินี เด็กหญิงซีซารียา เด็กหญิงจิรัชยา เด็กชายสู้ภัย เด็กชายธนิสร

คูตระกูล บ�ำรุงศิลป์ โสรัจจะภิญโญ สุขศิลา ส�ำราญสุข ศรีบูโฮม สุดาบุตร นันทะวงษ์ ลิมป์ประภาคาร

(อะตอม) (จูเนียร์) (ไอซ์) (มัดหมี่) (ปิ่น) (กีตาร์) (อ๋อมแอ๋ม) (สู้) (กาย)

(ฟีฟ่า) (อัฐ) (แฟ้ม) (โอ๊ค) (ไอซ์) (เจ็ท) (แบม) (มิ้น) (อินทร์) (ติ๊น)

ความประทับใจในห้องเรียน ม.3/3 ตลอดระยะเวลาที่ผ่านมาตั้งแต่ที่พวกเราก้าวเข้ามาอยู่ในรั้วขาว - เขียว ท�ำให้พวกเราตระหนักรู้ว่าสถานที่แห่งนี้ไม่ใช่สถานที่ ที่ให้ความรู้เท่านั้นแต่เป็นสถานที่ที่สอนให้รู้จักค�ำว่า “มิตรภาพ” และ “ครอบครัว” และถึงแม้ว่าบางคนอาจจะเพิ่งย้ายเข้ามาใหม่ เพียงไม่กี่ปี แต่ทุกคนในห้องกลับรักกันและผูกพัน ในยามมีปัญหาก็คอยช่วยเหลือซึ่งกันและกัน สนับสนุนและให้ก�ำลังใจเพื่อนอยู่เสมอ พวกเราได้สร้างเรื่องราวขึ้นภายใน ม.3 ไม่ว่าจะทุกข์หรือสุขพวกเราก็พร้อมที่จะจับมือกันก้าวเดินต่อไปข้างหน้าอย่างไม่ย่อท้อต่ออุปสรรค พวกเราต่างคิดว่า ณ โรงเรียนมารีวิทย์สัตหีบแห่งนี้เปรียบเสมือนบ้านของพวกเรา เพราะเมื่อมาอยู่แล้วพวกเราทุกคนต่างก็มีความสุข สนุกสนาน ได้รับความรู้และมีคุณครูซึ่งเปรียบเสมือนพ่อแม่ของเราที่คอยอบรมสั่งสอน ตักเตือนเมื่อเราท�ำความผิด คอยชี้แนะให้ลูก ๆ อย่างพวกเราเดินไปในทางที่ดี ที่ถูกต้องอยู่เสมอ ขอขอบคุณคุณครูนิภาวรรณ แซ่ตั้ง ครูประจ�ำชั้น ม.3/3 ขอบคุณที่ท�ำหน้าที่มากกว่าค�ำว่าคุณครู ขอบคุณที่คอยดูแล คอยเอาใจใส่ ห่วงใยพวกเราอยู่เสมอ คอยให้ก�ำลังใจกับเด็กที่มีปัญหาไม่ว่าจะเป็นเรื่องการเรียน ปัญหาครอบครัว หรือกระทั่งปัญหาของเด็กวัยรุ่น อย่างพวกเรา ขอบคุณที่เป็นดั่งแม่ที่คอยช่วยเหลือและผลักดันพวกเราให้มีอนาคตที่ดี และอยากจะขอโทษที่บ่อยครั้งพวกเรามักจะ น�ำปัญหามาให้ครูไม่สบายใจ ครูก็ไม่เคยที่จะว่ากล่าวหรือซ�้ำเติมพวกเราไม่ว่าจะด้วยค�ำพูดหรือกริยา แต่กลับเป็นการตักเตือนชี้แนะ แนวทางในการแก้ปัญหาต่าง ๆ ให้ พวกเราจึงถือโอกาสในการเขียนบทความนี้แทนการขอบคุณและขอโทษ และความทรงจ�ำดี ๆ ที่พวกเราเคยมีให้กัน จะยังคงอยู่ในความทรงจ�ำไปตลอดกาล

เด็กหญิงพัคก์อัปสร เด็กหญิงปภาวรินท์ เด็กหญิงธนาภา เด็กหญิงสุชานรี เด็กหญิงจิดาภา เด็กชายสิทธิพล เด็กชายฐานบดินทร์ นายสุเมฐ เด็กชายคุณานนท์

เด็กชายภูมิทัต เด็กชายอิสมัต เด็กชายพันธุ์ธัช เด็กชายดิถดนัย เด็กหญิงศศิกาญจน์ เด็กหญิงวรปรัช เด็กหญิงพัณณิตา เด็กหญิงบุญญารักษ์ เด็กหญิงณัฐวรรณ เด็กหญิงปพิชญา

ธาราพงษ์ บุญมาเลิศ มหรรฆนันท์ อามาตย์ สนิทเหลือ วุฒิสันติ์ ธาดาสีห์ ทัศวิล อาจหาญ น�ำเจริญลาภ

(เมย์) (ป๊อป) (จอย) (พริม) (ปริ้น) (พีท) (เกรท) (เอส) (นนท์)

(โชกุน) (มัต) (เต้ย) (ต้นกล้า) (ไบร์ท) (เปเป้) (นิต้า) (จิ๊บ) (บิว) (ปอนด์)

เด็กหญิงรฐา เด็กหญิงณิศศา เด็กหญิงภัทรสุตา เด็กชายรชต เด็กชายกันทรากร เด็กชายกรรชัย นายนวพล เด็กชายกิตตินันท์ เด็กหญิงนราวดีฐ์ เด็กหญิงพิชามณชุ์ 52

นิลน�้ำเพชร ปานรัตนมงคล นักเคน อยู่ทะเล สืบสายอ่อน หัตถภูมิเกษตร ดอนไพรแดง ยอดหงษ์ กันภัย

ซุนฟา กั้วมาลา พิมพ์จันทร์ พานิชรุทติวงศ์ เนินคีรี อุดมรัตน์ วงษ์โสภา ศรีจรัส ศิริวรรณ ไชยบัวแก้ว

(ฐา) (กอบัว) (แพร) (ไบร์ท) (บุ๊ค) (ออย) (เต้) (ไผ่) (แตงไทย) (อิ๊ง)

ความประทับใจในห้องเรียน ม.3/4 ตลอดเวลาที่ผ่านมาพวกเราได้มีความทรงจ�ำต่าง ๆ มากมายในห้อง ม.3/4 ความทรงจ�ำที่เกิดขึ้นล้วนมีแต่ความทรงจ�ำดี ๆ ที่พวกเรา ได้ร่วมกันสร้าง ผ่านทุกข์ สุข และอะไรหลาย ๆ อย่างมาด้วยกัน ได้เรียนรู้ทั้งด้านวิชาการ คุณธรรม ระเบียบวินัย เพื่อให้นักเรียน เติบโตอย่างมีคุณภาพ โรงเรียนจึงเปรียบเสมือนบ้านหลังที่สอง โดยมีคุณครูเป็นแม่คอยให้ค�ำปรึกษา อบรมสั่งสอน ให้ค�ำชี้แนะและ ความเอาใจใส่ มีมิตรภาพที่ดีจากเพื่อน ๆ ที่ตอนแรกอาจไม่ค่อยสนิทกัน แต่เมื่อได้มาอยู่ร่วมห้องเดียวกัน ได้นั่งด้วยกันจึงก่อเกิด มิตรภาพที่ดีจนถึงทุกวันนี้ ถึงแม้อาจจะมีบางคนที่ต้องแยกย้ายไปเรียนต่อที่อื่นบ้าง แต่เชื่อว่ามิตรภาพของพวกเรายังอยู่ไม่ใช่แค่ เพราะพวกเราอยู่ห้องเดียวกัน แต่เพราะความรักความผูกพันที่พวกเรามีให้กัน อาจกล่าวได้ว่าพวกเราประทับใจในทุกเรื่องราวของห้อง ม.3/4 เลยก็ว่าได้ ไม่ว่าจะเป็นคุณครูหรือนักเรียน เพราะคุณครู จะให้ความรู้สึกที่เป็นกันเองกับนักเรียน ให้เกียรติซึ่งกันและกัน เล่นคือเล่น เรียนคือเรียน เพื่อน ๆ ในห้องต่างก็มีน�้ำใจ มีเรื่องอะไร ก็จะช่วยเหลือซึ่งกันและกัน มีความสามัคคีรักใคร่กลมเกลียวต่อกัน สุดท้ายนี้ต้องขอบคุณโอกาสและเวลาที่น�ำพาพวกเราได้มา อยู่ร่วมกันในรั้วขาว – เขียว แห่งนี้ ขอบคุณคุณครูทุกท่านที่อบรมสั่งสอนและมอบประสบการณ์มากมายให้แก่พวกเรา พร้อมทั้ง ดูแลพวกเราเหมือนกับเป็นลูก ขอบคุณเพื่อนทุกคนที่เป็นส่วนเติมเต็มความทรงจ�ำดี ๆ ในวัยเรียน พวกเราจะรักและคิดถึงกันเสมอ และตลอดไป

เด็กชายปุญญพัฒน์ เด็กชายธนัชชา เด็กชายก้องภพ เด็กชายเตโชดม นายธนกร เด็กหญิงลลิตา เด็กหญิงพิมพ์ชนก นางสาวน�้ำเพชร เด็กหญิงปวริศา เด็กหญิงกัญญาวีร์

เด็กชายสิรวิชญ์ เด็กชายภาณุพงศ์ เด็กชายพิศิษฐ์ นายหม่อง เด็กชายพงศ์ปณต เด็กชายกฤติน เด็กชายรัชชานนท์ เด็กชายธนภูมิ เด็กหญิงศศิพิมพ์ เด็กหญิงภูษณิศา

ค�ำเนตร ข�ำฉวี ปานรักษา ไทยใหญ่ ทองประสิทธิ์ สุคนธ์ธรรม อธิกรม ปิ่นทอง เดชาณิชกุล แก้วค�ำชาติ

(ปุน) (ภัค) (มอส) (ข้าวโอ๊ต) (เจมส์) (ลีน่า) (แพรว) (น�้ำเพชร) (เนปจูน) (เกรซ)

(บอสน้อย) (แพททริค) (ต้นข้าว) (หม่อง) (ไบร์ท) (ซีซ่า) (โอ๊ต) (บอส) (แป้ง) (แบม)

เด็กหญิงกรกมล เด็กหญิงชนารดี เด็กหญิงมริษฎา เด็กหญิงซินดี้ เด็กหญิงชนัญญา เด็กหญิงสิริกร เด็กหญิงมาริษา เด็กหญิงภูริชญา เด็กหญิงฉัตณิกานต์ เด็กหญิงวาณิชศา

ไชยสีดา กลิ่นเกสร นรชัยสกุล ค�ำคติ จิรนัยพรรณ คาลเว ศรีบุญเรือง ม่วงวัฒนะ สุขเรือง จันทร์แก้ว

เปรมจิตร น้อยพันธ์ กวีกิจนารา เชนวาลด์ ยอแสง บ�ำเพ็ญกิจ แสงอุทัย สวัสดี วสุอนันต์กุล รักความสุข

(ชมพู) (นาโน) (แจกัน) (ซินดี้) (ป่าน) (มด) (แบมมี่) (ป้อน) (จีน่า) (ศา)

ความประทับใจในห้องเรียน ม.3/5 มีผู้เคยกล่าวไว้ว่าครูเปรียบเสมือนแม่คนที่สอง ดังนั้นหากเปรียบเทียบกับโรงเรียนก็คงจะเปรียบเสมือนบ้านหลังที่สองเช่นกัน พวกเราใช้เวลาร่วมกันมาในรั้วขาว - เขียว ที่คอยผูกและสร้างเรื่องราวความผูกพันต่าง ๆ บ้านที่คอยอบรมบ่มนิสัย คอยปลูกให้พวกเรา เติบโตเป็นคนที่เข้มแข็ง เป็นสถานที่ที่เต็มไปด้วยเรื่องราวดี ๆ ที่น่าจดจ�ำ ตลอดปีการศึกษา พวกเราได้เรียนรู้อะไรหลาย ๆ อย่าง ได้เรียนรู้ที่จะให้ความส�ำคัญกับสิ่งที่ควรจะให้ ได้เรียนรู้ที่จะรัก พวกเราได้ใช้ชีวิตอย่างสนุกสนาน และมีบางช่วงเวลาที่ยากล�ำบาก แต่พวกเราก็ผ่านมันมาได้จากความช่วยเหลือของเพื่อนและคุณครู สิ่งส�ำคัญที่ท�ำให้เราผ่านมาได้ คือ การให้อภัยและการให้โอกาส พวกเราท�ำผิดพลาดมากมายตามประสาวัยรุ่น แต่ก็ยังคงได้รับโอกาสและได้รับการให้อภัยอยู่เสมอ ทุกความผิดพลาดที่ผ่านมาล้วน กลายเป็นความทรงจ�ำดี ๆ ที่จะท�ำให้เราเติบโตขึ้น การได้ใช้เวลาด้วยกันเป็นช่วงเวลาที่มีค่ามากและติดตรึงใจไปตลอด สามค�ำที่โรงเรียนได้ให้ไว้ตั้งแต่เปิดเทอม คือ สวัสดี ขอบคุณ และ ขอโทษ ถึงแม้ในยามที่พวกเราจบชั้น ม.3 ไปแล้ว แต่คง ระลึกอยู่เสมอว่า สวัสดี ม.3/5 ขอบคุณทุกเรื่องราวดี ๆ ที่ผ่านมาด้วยกัน และขอโทษที่เคยท�ำผิดพลาด เมื่อพวกเราเติบโตขึ้นพวกเรา จะกลายเป็นเมล็ดพันธุ์ที่แข็งแกร่งและหันกลับมาขอบคุณทุก ๆ สิ่งที่เคยเกิดขึ้นอยู่เสมอ ขอบคุณคุณครูปิยรัตน์ที่คอยอบรมและ สั่งสอนพวกเรามาอย่างดี แม้ในบางครั้งพวกเราอาจจะท�ำ ให้คุณครูเสียใจ แต่คุณครูก็ยังคงรักและเป็นห่วงพวกเราอยู่เหมือนเดิม ขอบคุณคุณครูทุกท่านที่หวังดีกับพวกเรามาโดยตลอด ขอบคุณโรงเรียนมารีวิทย์สัตหีบที่คอยให้ความรู้และเป็นประตูที่ท�ำให้เรา เจอเรื่องราวดี ๆ มากมาย เป็นรั้วขาว - เขียวที่แสนอบอุ่นเสมอมา และสุดท้ายนี้ขอบคุณเพื่อน ๆ ม.3/5 ที่คอยช่วยเหลือ ให้ความรัก และให้ก�ำลังใจให้กันและกัน ท�ำให้ผ่านช่วงที่ยากล�ำบากด้วยกันมาได้ ความทรงจ�ำที่ดีเหล่านี้ไม่ว่านานแค่ไหน พวกเราจะไม่สามารถ ลืมเรื่องราวที่สนุกและมีคุณค่าอย่างนี้ไปได้เลย 55

เด็กหญิงปรายฟ้า เด็กหญิงปภาวรินท์ เด็กหญิงชญานันท์ เด็กหญิงณัชชา เด็กหญิงนันท์นภัส เด็กหญิงกุลนิดา เด็กชายวรรธนัย เด็กชายพชรดนัย เด็กชายจิราธิวัฒน์

อุดม สุขฉัตร โพธิ์เกษม ปาริชานนท์ ฉายวัฒนะ อัตตะนังค์ ผลส�ำเร็จ พันพิพิธ จริยเวชช์วัฒนา

เด็กชายพลภัทร เด็กชายพลวัต เด็กชายฐิตินันท์ เด็กชายกิตติสินธุ์ เด็กชายณฤทธิ์ เด็กชายยศภัทร เด็กชายเดชาธร เด็กชายภัทรกร เด็กชายปัณณทัต

สิตานนท์ วงศ์ภาค�ำ สุพรรณพงศ์ วรรณวณิชภักดี จงเจริญ แสงจันทร์ ทองทิพยรัตน์ วิริยะ จองศิริวัฒน์

(เคลียร์) (คิว) (กัปตัน) (โชกุน) (ต้นน�้ำ) (กัปตัน) (กุย) (พีท) (เตอร์)

เด็กหญิงชัญญา เด็กหญิงปัณฑารีย์ เด็กหญิงณัฐชยา เด็กหญิงอักษราภัค เด็กหญิงกุลิสรา เด็กหญิงณัฐกานต์ เด็กหญิงหริษภัช เด็กหญิงณัฏฐวดี เด็กหญิงวรวรรณ เด็กหญิงนภกชกร

ศักดิ์พันธ์ ช่างทอง คุ้มมะม่วง บุญธรรม ศิลากร แสนไพศาล คุณปลื้ม สัตถวิชยพิชญ์ ปั้นประสงค์ ครองยุติ

(อุ้มบุญ) (เจ้าขา) (มิ้ว) (ดรีม) (โอปอ) (กานต์) (เอรี่) (ต้นข้าว) (นนนี่) (ตอง)

(ฟ้า) (ขนมผิง) (แป้งหมี่) (มายด์) (เฟิร์ส) (นาเดียร์) (คีย์) (ไตเติ้ล) (เจไดท์)

กิจกรรมการเรียนการสอนแบบเน้นกิจกรรม เกมทางวิชาการ โดยมีการจัดกิจกรรมเป็นฐาน ได้แก่ ฐานคณิตศาสตร์ ประกอบด้วย เกมพืน้ ฐานการบวก เกมบันไดงูตวั เลข เกมตาราง 100 ช่อง เกมบิงโก ตัวเลข ฐานภาษาไทย ประกอบด้วย เกมบิงโกสระ เกมเรียงพยัญชนะ เกมฝึกทักษะการอ่าน ฐานภาษาอังกฤษ เกมเรียงอักษรภาษาอังกฤษ เกมต่อภาพอาชีพทีห่ นูรจู้ กั เกมภาพตัดต่อส่วนประกอบของร่างกาย รวมถึ ง การสนทนาภาษาอั ง กฤษกั บ Teacher ฐานภาษาจี น ฝึกการสนทนาภาษาจีนกับครูจีน และฐานศิลปะ การท�าผ้ามัดย้อม ประดิษฐ์ชนิ้ งานจากจานกระดาษ ซึง่ กิจกรรมทีจ่ ดั มีความเหมาะสม กับวัยของผู้เรียน เด็กได้ฝึกทักษะด้านการอ่าน การเขียน การพูด และการฟังทั้ง 3 ภาษา คือ ภาษาไทย ภาษาอังกฤษและภาษาจีน ไปพร้อมกับการเล่นเกม มีความสุขสนุกสนานในการร่วมกิจกรรม

Maryvit Sattahip organized its annual English Camp for the school year 2018 with the theme “Come and Enjoy English.” It was held during the Winter Break from 8th-19th October. The program allowed students who are from Kindergarten 1-3 to learn English in a fun and interactive learning environment. There were different sets of activities provided each day such as tie-dyed clothing, pizza making, jigsaw puzzle arranging, word hunting, and sequential reading. These activities were designed to develop their academic, communication, motor, and social skills. For their excursion, the campers visited Pattaya Sheep Farm. They were fascinated with the “bird show” and all the animals they saw at the farm such as sheep, horses, snakes, rabbits, and deer. Moreover, they also had fun roaming around the sheep farm with their friends and teachers. On the last day of camp, students performed talent show that utilized their dancing, singing, and acting skills.

เป็นการเรียนแบบบูรณาการผ่านกิจกรรม โยคะ พละ เกม ศิลปะ ผ้ามัดย้อม วิทยาศาสตร์ นาฏศิลป์ ว่ายน�้า Cooking และการทัศนศึกษา เพือ่ ส่งเสริมพัฒนาการ เสริมสร้างความแข็งแรงและความยืดหยุน่ ของกล้ามเนือ้ ฝึกสมาธิ ฝึกทักษะการสังเกต การคิดวิเคราะห์ ความคิดสร้างสรรค์และ จินตนาการ การลงมือปฏิบัติ การท�างานแบบกลุ่ม การรับฟังความคิดเห็น ของผู้อื่น ส่งเสริมสุนทรียภาพทางดนตรี สร้างความภาคภูมิใจในตนเอง เปิดโลกทัศน์ด้วยกิจกรรมทัศนศึกษาซึ่งเป็นการเรียนรู้นอกห้องเรียน

Every October school break, Maryvit Education Center organized English Winter Camp for Mathayom 1-3 students. â&#x20AC;&#x153;Nature Meets Adventureâ&#x20AC;? was the theme for the camp this year. It was a 10-day program which included varieties of activities. The campers who participated in the English Camp this year learned Science, Math, and English in the morning. In the afternoon, campers enjoyed sports, games and group activities. As part of the program, campers spent three days and two nights at Brookside Valley Resort in Rayong. The atmosphere at the overnight camp was so peaceful that the campers felt safe and comfortable to take part in every activity. Moreover, they also made new friends, developed social skills, improved their senses of independence, and bonded with nature. Importantly, they were able to show their talents and creativity through direct experiences. These activities encouraged campers to become more confident and independent as students and to grow up as responsible adults in the future.

โปรแกรม Play and Learn เป็นการเรียนปนเล่น เน้นทักษะการปฏิบัติจริงเพื่อให้เด็ก ๆ ได้ประสบการณ์จากการได้คดิ วิเคราะห์ คิดสังเคราะห์ รวมทัง้ การน�ำไปใช้ได้จริงในชีวติ ประจ�ำวัน สร้างความตื่นเต้นและสนุกสนานในการเรียน เสริมสร้างความมั่นใจในตนเอง กล้าแสดงออก กล้าคิด กล้าตัดสินใจ ซึ่งมีการท�ำกิจกรรม ดังนี้ ภาษาอังกฤษ Wonderful Music การร้องเพลงสากลและช่วยกันคิดท่าเต้นให้เข้ากับเพลง Vocabulary Game ฝึกการเรียนรู้ค�ำศัพท์จากการเล่นเกม English Cinema การสนทนา ภาษาอังกฤษ โดยสามารถสรุปเนื้อหาของเรื่องได้ และ Who? ฝึกทักษะการคิด การแก้ไขปัญหา เพื่อหาค�ำตอบจากค�ำศัพท์ ภาษาไทย ดาวิ น ชี่ เ กม เน้ น การคิ ด และตอบค� ำ ถามจากภาพให้ เ ป็ น ค� ำ คล้ อ งจองพ้ อ งค� ำ สร้างพื้นฐานในการเรียนบทร้อยกรองจากการคิดค�ำคล้องจอง คณิ ต ศาสตร์ เกมคณิ ต พิ ชิ ต ตั ว เลข ทั ก ษะการคิ ด เลขเร็ ว ตามระดั บ ความสามารถ ของแต่ละบุคคล และเกมคณิตหรรษา ฝึกทักษะการคิดเลขแบบต่าง ๆ วิทยาศาสตร์ น�้ำแข็งเต้นระบ�ำ ลูกโป่งยกแก้ว Science quiz สติกเกอร์ล่องหน เป็นการเรียน และทดลองที่ต้องใช้ทักษะการสังเกต การคิดวิเคราะห์อย่างมีเหตุผล การลงมือปฏิบัติ รวมทั้ง การใช้หลักการทางวิทยาศาสตร์เพื่อน�ำไปต่อยอดในการเรียน สังคมศึกษาฯ หรรษาอาเซียน และเกมอาเซียนพาเพลิน ฝึกทักษะความรู้เกี่ยวกับอาเซียน เล่นเกมทายปัญหาเกี่ยวกับอาเซียน ทั ศ นศึ ก ษานอกสถานที่ เพื่ อ สร้ า งประสบการณ์ แ ละหาความรู ้ จ ากสถานที่ จ ริ ง นั ก เรี ย น ชั้น ป.1 - 3 ได้ไปขึ้นรถไฟจากสถานีพัทยา – พลูตาหลวง เที่ยวชมบ่อเต่า และสนามบินอู่ตะเภา ส่วนระดับชั้น ป.4 - 6 ไปสวนน�้ำรามายณะ

จากการจัดกิจกรรมการเรียนการสอนในช่วง Winter นักเรียนที่ได้เข้าร่วมกิจกรรม ได้รับความสนุกสนาน และมีความประทับใจในทุกกิจกรรม รวมทั้งมีความสุขในการเล่น ทีไ่ ด้สอดแทรกความรูใ้ นรูปของการเรียน ในชือ่ โปรแกรม Play and Learn และทางโรงเรียน หวังว่า จะได้รับความสนใจจากนักเรียนอีกครั้งในการเรียน Winter ครั้งต่อไป ครูปาณิสรา ศรีวัง 61

โปรแกรมน้องใหม่ ที่เพิ่มเติมจาก STEM ที่ใครๆ รู้จักกันดี เพียงเพิ่ม A-Art เข้าไป ก็เปลี่ยนความหมาย ส�ำหรับการเรียนในโปรแกรมจัดขึ้นในระหว่างวันที่ 8 – 19 ตุลาคม 2561 มีการจัดการเรียนรู้ออกเป็น 5 ฐาน คือ S - SMART - วิทยาศาสตร์ และสังคม T - TALENT - ภาษาไทย E - ENJOY - การท�ำอาหาร A - ACTIVE - PAPER ART , DANCE , PE M - MANAGEMENT - คณิตศาสตร์ ในแต่ละฐานจะมีการจัดกิจกรรมที่หลากหลาย เช่น สนุกสนานภาษาอาเซียน ตะลุยเหมืองคุกกี้ Magic Art Spirograph คณิตศิลป์ จากเส้นด้าย, Funny Language, ย้อนรอยยุค 90, Paper of Art, Body Movement อิ่มอร่อยไปกับเมนูขนมปังพิซซ่า แครกเกอร์แฟนซี และเครือ่ งดืม่ Two Tone Tea เป็นต้น ซึง่ มุง่ เน้นให้นกั เรียนกล้าคิด ร่วมมือวางแผน ใช้จนิ ตนาการในการสร้างสรรค์ผลงาน รูจ้ กั การแสดงออก อย่างเหมาะสม มีความสามัคคีในหมู่คณะ รู้จักการเป็นผู้น�ำและผู้ตามที่ดี นอกจากนี้ยังมีกิจกรรมการเรียนรู้นอกสถานที่ คือ นั่งรถไฟ เที่ยวบ่อเต่า เยี่ยมชมพิพิธภัณฑ์สนามบินอู่ตะเภา สวนน�้ำรามายณะ การแข่งขันกีฬา โชว์ผลงานและการแสดงในวันสุดท้ายของโปรแกรม

ความประทับใจของนักเรียน

ก่อนเรียน Winter หนูอ่านข้อมูลทุกโปรแกรม และสนใจในโปรแกรม STEAM เมื่อได้เรียน หนูชอบทุกอย่างที่เป็น STEAM เพราะหนูได้รับทั้งความรู้ ความสนุกสนาน และได้ร่วมท�ำกิจกรรมกับเพื่อน ๆ ได้ใช้ความสามารถและจินตนาการไปกับทุกอย่างที่เรียน ก่อนกลับบ้านทุกคนมารวมตัวกันเพือ่ ออกก�ำลังกาย หนูดใี จค่ะทีม่ าเรียนและไม่ผดิ หวังทีเ่ ลือกเรียนโปรแกรม STEAM ขอบคุณคุณครูทกุ ท่าน ที่ได้ให้ความรู้และประสบการณ์ที่ดีในครั้งนี้ค่ะ เด็กหญิงกนกวรรณ สนิทเหลือ ชั้นประถมศึกษาปีที่ 4/5

LL to Learn เป็นโปรแกรมหนึ่งที่เปิดสอนในช่วง Winter ปีการศึกษา 2561 ซึ่งโปรแกรมนี้เน้นให้นักเรียนมีความรักและชอบในการเรียน และใช้เวลาว่างช่วง ปิดภาคเรียนให้เป็นประโยชน์เพื่อท�ำกิจกรรมร่วมกับเพื่อน ๆ ในสิ่งที่ตนเองรัก และชอบ ซึ่งได้จัดให้มีการเรียนการสอนที่หลากหลายตามความถนัดของผู้เรียน โดยเน้นความสามัคคี และรักในกิจกรรมนั้น ๆ โดยช่วงเช้าเป็นการเสริมสร้างทักษะ ทางด้านวิชาการครบทั้ง 5 กลุ่มสาระ คือ ภาษาไทย คณิตศาสตร์ วิทยาศาสตร์ สังคมฯ และภาษาอังกฤษ ช่วงบ่ายเรียนเสริมกิจกรรมเสริมสร้างสุขภาพ ได้แก่ ฟุตซอล บาสเกตบอล วอลเลย์บอล ว่ายน�้ำ และ Cover dance นอกจากนี้ยังมี การฝึกสมองด้วย E–Sport เพื่อเสริมทักษะให้กับนักเรียนอีกด้วย

ความประทับใจของนักเรียน

ในวันที่ 8 - 19 ตุลาคม 2561 ที่โรงเรียนได้จัดให้มีการเรียนเสริม ช่วง Winter หนูเลือกเรียนโปรแกรม LL to Learn ซงึ่ ในการเรียนครัง้ นีม้ คี วามประทับใจอยูห่ ลายอย่าง เป็นการเรียนการสอนที่สนุก ไม่ค่อยซีเรียส ในช่วงเช้าที่เรียนวิชาการคุณครูใช้เกม เข้ามาประกอบเนือ้ หาการเรียนการสอน มีเรือ่ งให้ได้หวั เราะไปเรียนไปได้ตลอด เรียกว่า ได้ทั้งความรู้และความสนุกในคราวเดียวกัน ส่วนในช่วงบ่ายก็มีกิจกรรมให้เลือก ตามความสนใจของพวกเรา ท� ำ ให้ ดิ ฉั น และเพื่ อ น ๆ ในแต่ ล ะกลุ ่ ม ได้ แ สดงออก ในสิ่งที่ตนเองรักอย่างเต็มที่ และวันสุดท้ายยังเปิดโอกาสให้นักเรียนโชว์ความสามารถ ทุกโปรแกรมอีกด้วย เด็กหญิงรัชรินทร์ รอดคล�้ำ ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 2/2

โปรแกรม DFT (Draw Future Together) ที่จัดขึ้นในช่วงปิดภาคเรียนที่ 1 (Winter) ระหว่างวันที่ 8 - 19 ตุลาคม 2561 เป็นการเรียนเพื่อปรับพื้นฐาน เติ ม เต็ ม ความรู ้ ใ นรายวิ ช าที่ นั ก เรี ย นยั ง ขาดความเข้ า ใจให้ เข้ า ใจยิ่ ง ขึ้ น และสามารถน� ำ ความรู ้ นั้ น ไปใช้ เ พื่ อ การศึ ก ษาต่ อ ในช่ ว งเปิ ด ภาคเรี ย นที่ 2 โดยในช่ ว งเช้ า จะเป็ น การเรี ย นเพื่ อ ปรั บ พื้ น ฐานในรายวิ ช าหลั ก เช่ น ภาษาไทย คณิตศาสตร์ ฟิสิกส์ เคมี ชีววิทยา และภาษาอังกฤษ นอกจาก การเรียนปรับพื้นฐานแล้วในช่วงบ่ายนักเรียนยังได้เรียนกิจกรรมเสริมต่าง ๆ ที่จัดตามความสนใจของนักเรียน เช่น ดนตรี กีฬา ว่ายน�้ำ วิจารณ์ภาพยนตร์ E-sport และ E-game ดังนั้น การเรียนโปรแกรม DFT นักเรียนจะได้ใช้เวลาว่าง ในช่วงปิดภาคเรียนให้เกิดประโยชน์ ได้ทั้งความรู้ ความสุข และความสนุกสนาน

เพื่ อ ส่ ง เสริ ม ให้ นั ก เรี ย นมี พั ฒ นาการด้ า นอารมณ์ จิ ต ใจ สั ง คม เหมาะสมกับวัย รู้จักการยับยั้งชั่งใจ อดทนในการรอคอย ยอมรับ พอใจใน ความสามารถและผลงานของตนเองและผู้อื่น มีจิตส�ำนึกและค่านิยมที่ดี มี น�้ ำ ใจช่ ว ยเหลื อ แบ่ ง ปั น มี ค วามซื่ อ สั ต ย์ สุ จ ริ ต มี คุ ณ ธรรม จริ ย ธรรม ภายใต้ค�ำขวัญวันเด็กที่ว่า “เด็ก เยาวชน จิตอาสา ร่วมพัฒนาชาติ”

วันเด็กระดับชั้นประถมศึกษา และมัธยมศึกษา

“เด็ก เยาวชน จิตอาสา ร่วมพัฒนาชาติ” เด็ก คือสมบัติที่ล�้ำค่าของชาติบ้านเมือง เป็นอัญมณีที่สดใส ที่จะต้องผ่านการเจียระไน อย่างประณีตบรรจง นัน่ คือการดูแลเอาใจใส่จากคณะครูและบุคลากร โรงเรียนมารีวทิ ย์สตั หีบ ได้ร่วมมือร่วมใจกันหล่อหลอมความรู้ สร้างเสริมคุณธรรม จริยธรรม เพื่อให้ได้อัญมณีที่ล�้ำค่า ที่สุดในโลก ทางโรงเรียนมารีวิทย์สัตหีบได้มีการจัดกิจกรรมวันเด็กในวันที่ 11 มกราคม 2562 เพื่อส่งเสริมสุนทรียภาพแก่เยาวชน ให้นักเรียนมีสุขภาวะและสุนทรียภาพที่ดี มุ่งส่งเสริม ให้ผเู้ รียนมีความรูค้ วบคูไ่ ปกับทักษะความสามารถ รวมทัง้ ความคิดสร้างสรรค์ตามจินตนาการ ในด้านต่าง ๆ ให้สมบูรณ์เต็มศักยภาพ ภายในงานเต็มไปด้วยรอยยิ้ม เสียงหัวเราะ และ ความสนุกสนาน มีการจัดกิจกรรมบนเวที เป็นการแสดงของนักเรียนตั้งแต่ชั้นประถมศึกษา ไปจนถึงชัน้ มัธยมศึกษา อาทิ การร�ำเด็กไทยแดนสยาม การแสดง Cover Dance และการแสดง วงดนตรี นอกจากนี้ยังมีกิจกรรมการเล่นเกมกีฬาตามฐานต่าง ๆ เพื่อสุขภาพพลานามัย ทีส่ มบูรณ์แข็งแรง สร้างเสริมคุณธรรมจริยธรรมทางด้านความสามัคคี การท�ำงานร่วมกันเป็นทีม ความมีน�้ำใจ และความเสียสละ

บันทึกความทรงจ�ำ ม.6/1 พวกเราทุกคนล้วนผ่านชีวิตการเป็นนักเรียนมาแล้ว แน่นอนที่สุดว่าต้องมีเรื่องราวที่ประทับใจเกิดขึ้น ชีวิตการเป็นนักเรียน มัธยมปลายของพวกเรา ม.6/1 นับเป็นช่วงเวลาที่แสนสนุก มีความสุข น่าจดจ�ำ และมีคุณค่ามากที่สุดหากเทียบกับช่วงชีวิตของพวกเรา ในวัยอื่น ๆ ความประทับใจในชีวิตการเป็นนักเรียนของพวกเรานั้นมีหลายด้าน ในด้านการเรียน พวกเราได้เรียนในโรงเรียนที่มีจุดเด่น ในด้านวิชาการ มีการท่องศัพท์ในตอนเช้าที่เป็นเอกลักษณ์ของโรงเรียน และมีกฎระเบียบที่เคร่งครัด พวกเรามีคุณครูที่เปี่ยมไปด้วย ความเมตตา ความเข้าใจ ความใส่ใจ คอยดูแลพวกเรา อบรมสั่งสอนพวกเราให้เป็นคนดีของสังคม ฝึกให้พวกเรามีความรับผิดชอบ ทั้งต่อตัวเราเองและต่อผู้อื่น เปรียบเสมือนเป็นแม่คนที่สองที่พวกเรารักและเคารพ ด้านการใช้ชีวิตในรั้วโรงเรียนมารีวิทย์สัตหีบ พวกเรามีเพื่อน ๆ ที่คอยอยู่เคียงข้างกันเสมอ เพื่อน ๆ ที่คอยช่วยกันแก้ปัญหา เพื่อน ๆ ที่ช่วยกันตักเตือนเมื่อมีใครคนใดคนหนึ่งท�ำสิ่งที่ผิดพลาด เพื่อน ๆ ที่คอยช่วยเหลือซึ่งกันและกัน เพื่อน ๆ ที่สนุกไปด้วยกัน ทุกข์ด้วยกัน สร้างเสียงหัวเราะด้วยกัน หรือบางครั้งก็ร้องไห้ไปด้วยกัน เพื่อน ๆ เหล่านี้ล้วนเป็นเพื่อนที่จับมือกันผ่านพ้นช่วงเวลา ที่มีค่าของชีวิตวัยเรียนไปด้วยกัน เป็นความทรงจ�ำในช่วงชีวิตมัธยมปลายที่เต็มไปด้วยสีสัน ความทรงจ�ำและความประทับใจในวัยมัธยมปลายของพวกเรานั้น นับเป็นสิ่งที่ล�้ำค่า และแน่นอนว่าเป็นสิ่งที่น่าจดจ�ำ ซึ่งไม่ว่า เวลาจะผ่านพ้นไปนานแค่ไหน จะในช่วงเวลาที่เหลือในโรงเรียนของพวกเรา ในอนาคต ในวัยท�ำงาน หรือในวัยชรา ความทรงจ�ำ และความประทับใจนี้จะตราตรึงอยู่ในใจของพวกเรา “นักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 6/1 รุ่น 7” ตลอดไป 67

นางสาวชลิดา ดิษผึ้ง (ม่อน) นางสาวศศิธร พานิชวัฒนา (เปียโน) นางสาวภัทรญาดา ขันทอง (เพชร) นางสาวดาราลักษณ์ ทองค�ำ (จีน) นางสาวธัญจิรา ศรีสุข (มิ้งค์) นางสาวนภัสวรรณ ธรรมรัตน์ไพศาล (ฟ้า) นางสาวอารยา พูลเกษร (ป๊อป)

นางสาวปริศนา ประภารัตน์ (ยุ้ย) นางสาวชญาดา ทรัพย์คงดี (โบอิ้ง) นางสาวนลินนิภา วิระวัฒน์ (อั้ม) นางสาวธมลพร ปิยะนันท์ (แบม) นางสาวอรจิรา จันทะพัฒน์ (บี)

นายธรรมบุตร ปัญญาประชุม (ฟิวส์) นายเสฏฐนันท์ นิลเทศ (นินจา) นายศุภกร ทองปั้น (ปั้น) นายปรมิณทร์ สุขกร (หมูทู่) นายวรวิช จันทร์งาม (บอล) นายณัฐกฤต หน่ายคอน (เอ็กซ์)

นายพิณัทพงษ์ สันติโชตินันท์ (บอส) นายปวริศ จันทวี (ฟิล์ม) นางสาวพรหมเพ็ญญา พู่อนันต์ (แป้ง ) นางสาวสุปรียา มาลาวงษ์ (กวาง) นางสาวธรรศกมณ ไพโรจน์สรคุปต์ (พล อย) นายศุภวินท์ เธียรสุนทร (ฟิล์ม) นายกันณทร ชะระภิญโญ (กัปตัน)

บันทึกความทรงจ�ำ ม.6/2 ในช่วงเวลา 6 ปี กับชีวิตวัยมัธยม เราได้ทั้งมิตรภาพ ความรัก ประสบการณ์ โอกาสดี ๆ ในการรู้จักเพื่อนใหม่มากมาย ในช่วงเวลานี้ มีเรื่องราวต่าง ๆ เกิดขึ้นมากมาย เป็นช่วงเวลาที่เราต้องทุ่มเทในการเรียนและการทบทวนบทเรียนอย่างเต็มที่เพื่อให้ไปถึงอนาคต ที่ฝันไว้ เป็นช่วงเวลาที่ต้องเรียนรู้ในการแก้ปัญหาโดยใช้เหตุผลมากกว่าอารมณ์ และน�ำประสบการณ์ต่าง ๆ ที่เราได้เรียนรู้มาเป็นตัวช่วย ในการแก้ปัญหา การเรียนรู้ในการอยู่และท�ำงานร่วมกันสอนให้อยู่โดยเป็นก�ำลังใจให้กันและคอยช่วยเหลือกัน เราจะไม่ลืมว่าความรู้ ที่เราได้รับมานั้น มาจากการทุ่มเทของคุณครู ความทรงจ�ำที่ไม่เหมือนเดิมและอาจหาไม่ได้อีกแล้ว เรื่องราวมากมายที่เกิดขึ้นอาจมีทั้งเรื่องสุข เรื่องเศร้า มีทั้งน่าจดจ�ำ และ ไม่น่าจดจ�ำ เพื่อนในวัยเรียนก็เป็นหนึ่งในความทรงจ�ำที่ผ่านสุขทุกข์ต่าง ๆ มาด้วยกัน มีเรื่องอะไรเพื่อนก็จะไม่ทิ้งกัน ถึงจะช่วยได้ หรือไม่ได้ก็จะไม่ทิ้งกัน เราอาจทะเลาะกระทบกระทั่งกันบ้าง แต่ก็ดีกันได้ในที่สุด ความประทับใจต่อกิจกรรมต่าง ๆ ที่ได้ท�ำในโรงเรียน ไม่ว่าจะเป็นกีฬาสี วันคริสต์มาส วันเด็ก วันสงกรานต์ และเทศกาลส�ำคัญต่าง ๆ ที่ท�ำให้เราได้สนุกสนาน การได้มีคุณครูที่ดี บรรยากาศที่ดี จึงท�ำให้ความทรงจ�ำที่มีในวัยเรียนมีความสุข และน่าจดจ�ำเป็นอย่างมาก ความทรงจ� ำ เหล่ า นี้ เ ป็ น สิ่ ง มี ค ่ า มากจนไม่ ส ามารถหาสิ่ ง ใดมาเปรี ย บเที ย บ วั น นี้ ถึ ง เวลาที่ จ ะต้ อ งจากโรงเรี ย นแต่ พ อคิ ด ถึ ง ที ไร ก็ แ อบยิ้ ม ไม่ ไ ด้ ทุ ก ที ไม่ รู ้ ว ่ า เมื่ อ ไหร่ วั น เวลาดี ๆ เหล่ า นี้ จ ะกลั บ มาหาเราอี ก ที่ ท� ำ ได้ ก็ แ ค่ เ ก็ บ ความรู ้ สึ ก ที่ แ สนดี แ ละแสนอบอุ ่ น ให้อยู่ในความทรงจ�ำตลอดไป

นางสาวทิดาพร ชูชิต (ฝน) นางสาวปาณิศา สุวรรณ (ไอซ์) นางสาวเกศริน สุวรรณรัตน์ (เกด) ทิม) นางสาวชุติมณฑน์ กอศรีสมบูรณ์ (ทับ นางสาวศศิกานต์ ศรีพงษ์ (ปิ่น) นางสาวศศิธร จันทร์ข�ำ (นัท)

นางสาวมานิตา นุตตานนท์ (บัว) นางสาวชนาภา อุตะมะ (ซิน) นางสาวรสิตา งามข�ำ (ฮอล) นางสาวจารุวรรณ หรั่งเจริญ (พลอย) นางสาวน�้ำทิพย์ ธรรมแก้ว (กิ๊บ)

นางสาวอรชพร อยู่สบาย (หยก) นางสาวพรรณภัทร ฉิมพลี (ขวัญ) นางสาวอัสรีนา สูสารอ (ลิเดีย) นางสาวกนกวรรณ เมืองค�ำ (จอย) นางสาวอรวี ศรีสง่า (มิว)

นายนวมินทร์ พุ่มเกษม (ยูโร) นายศราพัฒน์ ภาคบุญ (เพชร) นายพีรพัชร สุวรรณพูล (มังกร) นายนิธิพล โพธิสาร (ข้าวโอ๊ต) นายพชรพล มะลิเผือก (ม่อน)

นายสรัล คณาวงษ์ (สอง) นายพุทธบุตร ปัญญาประชุม (ปลั๊ก) นายศุภโชค หงษ์เกิด (เปเล่) นายธนกฤต เปรมประเสริฐสุข (เทคน ิค) นายธันยกานต์ ปัญจธรรมกุล (มิกซ์) 72

บันทึกความทรงจ�ำ ม.6/3 ช่วงเวลาที่จะได้ใช้ชีวิตนักเรียน ม.ปลาย ในรั้วโรงเรียน เป็นช่วงเวลาแสนสั้น พวกเรารู้สึกดีใจที่จะได้เติบโตไปอีกระดับหนึ่ง แต่ก็รู้สึกใจหายที่จะต้องจากบ้านที่อบอุ่นแห่งนี้ไป ในวัยเรียนของเรานั้นทุกคนอยู่ที่โรงเรียนมากกว่าที่บ้าน โรงเรียนจึงเป็นเหมือน บ้านหลังที่สองที่ท�ำให้เราทุกคนผูกพันกันอย่างคนในครอบครัว โรงเรียนมารีวิทย์สัตหีบไม่ได้ให้แค่ความรู้ด้านวิชาการเท่านั้น แต่ยังให้ประสบการณ์มากมายหลายอย่าง มีคุณครูที่คอยอบรมสั่งสอน คอยให้ค�ำปรึกษาเมื่อเวลาเราเดือดร้อน มีเรื่องทุกข์ใจ พวกเรารับรู้ถึงความห่วงใยที่คุณครูทุกท่านมีให้เสมอมา มีเพื่อนร่วมทุกข์ร่วมสุขกัน ในทุกเรื่องราว เป็นความทรงจ�ำที่ดีและมีความหมาย ท�ำให้รู้สึกดีทุกครั้งเมื่อยามระลึกถึง ตลอดเวลาที่ได้เข้ามาเป็นส่วนหนึ่งของโรงเรียนมารีวิทย์สัตหีบแห่งนี้ พวกเราทุกคนรู้สึกอบอุ่นใจและประทับใจมาก โดยเฉพาะ ในระดับ ม.ปลาย ซึ่งเป็นช่วงที่ความคิดของเราได้เปลี่ยนจากเด็กไปเป็นผู้ใหญ่มากขึ้น เราต่างได้ฝึกฝน ซึมซับสิ่งดี ๆ มากมาย ทั้งจากคุณครู พี่ เพื่อน และน้อง ๆ ท�ำให้รู้ว่าคนเราต้องมีความอดทน มีความพยายามอย่างมาก หากต้องการก้าวสู่ความส�ำเร็จ เพื่อให้ได้ผลตามที่เราได้ตั้งเป้าหมายเอาไว้ เป้าหมายของเรา ก็คืออนาคตที่รอเราอยู่ พวกเราได้รับ การหล่อหลอมเพื่อให้เป็นก�ำลังส�ำคัญออกไปพัฒนาสังคม ทุกคนเตรียมตัวไปใช้ชีวิตในมหาวิทยาลัย พบเพื่อนใหม่ สังคมใหม่ ไม่ว่าอะไร จะเกิดขึ้นก็ตาม ทุกสิ่งทุกอย่างที่เกิดขึ้นในรั้ว ขาว - เขียว แห่งนี้ จะเป็นความทรงจ�ำที่ดีในชีวิตของพวกเราทุกคนตลอดไป

นางสาวภีมมาดา ภู่เจริญยศ (ปิ่น) นางสาวปิยฉัตร ผลวิเชียร (ปาล์ม) นางสาวศิริกมล บัตรเจริญ (แป้ง) นางสาวกานต์พิชชา อินทศร (แบม) นางสาววัสสิกา อู่เนียม (วุ้น) นางสาวพิมพ์สุภา เกตุหล�ำ (นัท)

นางสาวศิรภัสสร ช่วยอยู่ (ฟิล์ม) นางสาวณัฏฐิกานต์ วงศ์ละคร (จ๋า) นางสาวธีริศรา กุลเพชรชวนันท์ (มิว) นางสาวนภัสพร กระจายแสง (ขิม) นายปรเมศร์ คงโฉลง (ข้าวกล้อง)

นายพชรพล อาบนาค (อาร์ม) นายรวิภาส นาเจริญ (เบฟ) นายปิยพงษ์ บรรลุ (ไฮ้) นายกิตติพัฒน์ พงษ์ประยูร (เสือ) นายสณธร จงเทพ (ฟิว) นายวรนิพิฐ ชัยพินิจนรชาติ (แมงปอ)

นายภูวดล ใจผ่อง (อะตอม) นายอติภพ มากทรัพย์ (จี๊ป) นายเทว ณรงค์ชัยรังสี (คม) นายอัครพนธ์ โหละสุต (ต้า) นายศุกล บุญมี (เนม)

บันทึกความทรงจ�ำ ม.6/4 มีคนเคยพูดเอาไว้ว่า “ช่วงเวลาที่เราจะมีความสุขมากที่สุดในชีวิตก็คือตอนที่เรายังเป็นนักเรียนนี่แหละ” ซึ่งตอนนั้นก็ยังไม่อาจ ทราบได้ว่าเป็นจริงหรือไม่ เพราะพวกเราต่างยังไม่เคยได้เป็นอย่างอื่นเลยนอกจากนักเรียน แต่เท่าที่ผ่านมาในชีวิตนักเรียนของเรานั้น ได้มีเรื่องราวมากมายที่เป็นทั้งความสุขและความทรงจ�ำที่ดีเกิดขึ้น ในความทรงจ�ำที่มองเห็นภาพชัดเจน ก็เห็นจะเป็นชีวิตนักเรียนในช่วงมัธยมปลาย ตั้งแต่ได้ใช้ชีวิตนักเรียนมัธยมปลายมา เราก็ได้ สัมผัสกับมิตรภาพที่อบอุ่น การเอาใจใส่ดูแลจากคณะครู และได้รับความรู้ที่อัดแน่น พวกเราได้รับบทเรียนที่อยู่นอกเหนือจาก ต�ำราเรียน ได้รับโอกาสดี ๆ มากมายเข้ามาในชีวิต ทั้งนี้ก็ขึ้นอยู่กับว่าใครเลือกที่จะสนใจท�ำอะไรเป็นพิเศษ หรือตามแต่ที่ตัวเราเองถนัด หรือต้องการจะเป็น เราได้ใช้เวลาส่วนใหญ่อยู่ด้วยกันที่โรงเรียน ท�ำให้เราได้พบเจอและผ่านเรื่องราวมากมายมาด้วยกัน อาจจะมีบ้าง ในบางครั้งที่เราอาจเผลอท�ำผิดพลาดไป แต่คุณครูก็ให้อภัยและตักเตือนเสมอมา จนท�ำให้พวกเราทุกคนได้มีวันนี้ มันท�ำให้ได้เห็นว่า เรามีกันและกันเสมอ ด้วยเหตุนี้จึงท�ำให้เราทุกคนรู้สึกผูกพันกันมาก ต่อจากนี้ไปทุกคนต้องไปตามหาความฝันของตัวเอง ขอบคุณเพื่อนที่มาเติมเต็มชีวิต ให้สมบูรณ์ ขอบคุณความหวังดีจากคุณครูที่คอยห่วงใยและอบรมพวกเรา ขอบคุณโรงเรียนมารีวิทย์สัตหีบ สถาบันที่รักยิ่งที่ท�ำให้ พวกเราทุกคนได้มาเจอกัน ณ ที่แห่งนี้ ถึงแม้ว่าเราจะได้ส�ำเร็จการศึกษาจากโรงเรียนนี้ และได้พ้นสภาพจากการเป็นนักเรียนแล้วก็ตาม แต่พวกเราทุกคนจะไม่มีวันลืมเลยว่า เคยได้มีความสุขมากเท่าใดเมื่อครั้งที่เป็นนักเรียน และเรื่องราวเหล่านี้จะยังคงอยู่ในความทรงจ�ำ ของพวกเราตลอดไป 76

นางสาวสุพรรษา มอร์แกน (ซาซ่า) นางสาวปุณยวีย์ รักษาดี (ลิลลี่) นางสาวสริตา สาเหม (แตงโม)

นางสาวธันยพร อรรคพิณ (ป๊อบ) นายธนัยวัชย์ ไกรสรเจริญ (เอิร์ธ) นางสาวธนัญนภรณ์ จิตต์ประวัติ (โอปอ ล์) นายสิรวิชญ์ จตุรภัทรานนท์ (ปัน) นางสาวฐิติพรรณ ภวัตณัฐรัชต์ (แพรว) นายบูรพา เทศฤทธิ์ (ไกด์)

นางสาวสิริพร น้อยเสม (จูน) นางสาวพิมพ์ชนก วิริยะลัพภะ (ออมสิน) นางสาวพิชญาภา พลอยประเสริฐ (เพลง) นางสาวญาดานันท์ สมใจเพ็ง (เฟมมี่) นายกรวิชญ์ สุคนธี (เออาร์)

นางสาวภัทรพร จ�ำลองรักษ์ (เฟิร์น) นางสาวชลลดา โด่งดัง (แคทตี้) นางสาวรมณียา รมย์สระน้อย (แก้ม) นางสาวกัญญาพัชร์ เคมาไชย (เฟรชชี่) นางสาวสาธิดา นานาประเสริฐ (เอิร์น) นางสาวชุติกาญจน์ แก้วผลึก (พิมพ์) นางสาวปลายฟ้า ศิระอาชา (ปลายฟ้า)

นายสุธินันท์ นทีธารทอง (อาร์ม) นายอัสกุณ ยอแสง (ไปซ์) นายตระกูล ตั้งตระกูลวิริยะ (ตาร์) นายชนธัญ กมลประภาพร (ตะวัน) นายวงศธร อนันธิโย (ฟูน) นายภาณุวัฒน์ แตงสี (นิว)

วั น ตรุ ษ จี น นั บ ว่ า เป็ น เทศกาลที่ ส� ำ คั ญ ที่ สุ ด เทศกาลหนึ่ ง ของจี น ถื อ ได้ ว ่ า เป็ น วั น ขึ้ น ปี ใ หม่ ตามปฏิทินจีน ซึ่งในปี 2562 นี้ ตรงกับวันที่ 5 กุมภาพันธ์ 2562 โดยชาวจีนทุกคนจะให้ความส�ำคัญ กับวันตรุษจีนนี้เป็นอย่างมาก เรื่องราวที่ยาวนาน ร่องรอยประเพณี ตลอดจนพิธีกรรมความเชื่อ ที่เกี่ยวกับการฉลองตรุษจีนนั้นมีมานานกว่าศตวรรษ จนไม่สามารถกลับไปย้อนที่จุดตั้งต้นได้ว่าชาวจีน เริ่มฉลองในวันปีใหม่ของพวกเขาครั้งแรกเมื่อไหร่ โดยที่ตรุษจีนนั้น นับว่าเป็นอีกหนึ่งเทศกาลที่ชาวจีน และชาวไทยเชื้อสายจีนต่างรู้จักกันเป็นอย่างดีอาจเรียกทั่วไปได้ว่าเป็นการฉลองเทศกาลฤดูใบไม้ผลิ ส�ำหรับเสือ้ ผ้าวันตรุษจีน การใส่เสือ้ ผ้าทีม่ สี แี ดง นับว่าเป็นสีทเี่ ป็นมงคล เป็นการขับไล่ปศี าจร้ายให้ออกไป จากร่างกาย การใส่สีด�ำหรือสีขาว ถือว่าเป็นสีต้องห้าม เป็นสีแห่งการไว้ทุกข์ ภาษาจีน เป็นอีกหนึ่งภาษาที่ทางโรงเรียนมารีวิทย์สัตหีบได้มีการจัดสอนตั้งแต่ระดับปฐมวัย จนถึงระดับชั้นมัธยมศึกษาตอนปลาย ดังนั้นเหล่าซือและคณะครูโรงเรียนมารีวิทย์สัตหีบจึงได้ร่วมกันจัดกิจกรรมวันตรุษจีนในวันจันทร์ที่ 4 กุมภาพันธ์ 2562 เพื่อให้นักเรียน ได้เรียนรู้ถึงวัฒนธรรมประเพณีและวัฒนธรรมอันดีงามของชาวจีน แลกเปลี่ยนเรียนรู้จากครูจีนโดยตรง โดยกิจกรรมเริ่มจากขบวนแห่ และเชิ ด สิ ง โต ทั้ ง นี้ ช าวจี น ให้ ก ารนั บ ถื อ สิ ง โตมากเพราะเชื่ อ ว่ า สิ ง โตมี ค วามศั ก ดิ์ สิ ท ธิ์ ทั้ ง มี อิ ท ธิ ฤ ทธิ์ ที่ จ ะบั น ดาลโชคลาภมาให้ คอยช่วยปกป้องและปัดเป่าโพยภัยต่าง ๆ ไม่ให้มารังควานผู้คนได้ และเชื่อกันว่าผู้ใดได้ชมการเชิดสิงโต จะมีโชคลาภ เจริญรุ่งเรือง เป็นสิริมงคล จึงนิยมเชิดสิงโตในวันตรุษจีนและสืบทอดการแสดงมากว่าพันปี หลังจากนั้นได้เปิดเวทีให้นักเรียนได้โชว์ศักยภาพ ความสามารถด้านการร่ายร�ำ การเล่านิทานเป็นภาษาจีน การตอบค�ำถาม การแสดงละครจีน การร้องเพลงจีน และการเต้นร�ำประกอบเพลง โดยมีรุ่นพี่ ม.ปลาย สายศิลป์ – ภาษา ท�ำหน้าที่พิธีกร มอบความสุขสนุกสนานให้กับน้อง ๆ

อนุบาล 3/1 ครูรักษิณา จารุปาณ

ครูอุมาภรณ์ ปิยะสุวรรณ

Miss Wendie Anne A. Mangaoang ครูไพพร มะลิลา

แถวที่ 3 เด็กชายพชรพล สุภาผล เด็กชายธนกร ธนานันฐกุล เด็กชายปวร ไวยรัตน์ เด็กชายวิชญ์พล พรมวงศ์

เด็กชายณัฐพนธ์ แพงอก เด็กชายภาณุพงศ์ เพ็ชรรื่น เด็กชายภัทรพล สุทธิมาลา

เด็กชายภูษิต สิทธิสูงเนิน เด็กชายณัฐภัทร บุญให้ เด็กชายก้องภพ พิกุลทอง

แถวที่ 2 เด็กชายอธิภัทร ณัชชาธนโชติ เด็กหญิงปวิชญา ปานเหลือง เด็กหญิงนลินนิภา สุทธิพิบูลย์ เด็กหญิงสุพัชญา พานสุวรรณ เด็กชายพลิศ เพียรพัฒนาวิทย์

เด็กชายฐาปกรณ์ ฤทธิ์อินทร์ เด็กหญิงพิมพ์ลภัส รัตนากร เด็กหญิงณัฐภัสสร สีจันเพรียว เด็กหญิงทาเธียร์น่า พานทอง

เด็กหญิงอรวรา วุฒิพงษ์ เด็กหญิงบุญฑริกา แสงค�า เด็กหญิงศศิรินทร์ กิจวัฒน์มงคล เด็กชายวัชรวีร์ เปรมอิสระกูล

แถวที่ 1 เด็กหญิงปริญญาภรณ์ กุลฑล เด็กชายภาณุวิชญ์ สุทธิ เด็กหญิงชัญญรัชต์ ชังเรือง เด็กชายคณพศ รัตนพิภพ

เด็กหญิงอุรชา วิชัยดิษฐ์ เด็กหญิงพิมพ์พิชชา เวียงศิริ เด็กหญิงพรไพลิน อยู่มาก เด็กหญิงกวินตรา คนหาญ

เด็กชายพรภวิษย์ พลอยประเสริฐ เด็กหญิงนีน่า ฟัน เอาท์ชัวร์เริ่น เด็กชายกรฤต ทัวซัน เด็กหญิงวัชราภรณ์ ลีแสวงสุข

อนุบาล 3/2 ครูรักษิณา จารุปาณ

ครูเบญจมาพร ส�าโรงลุน

Miss Wendie Anne A. Mangaoang ครูนงเยาว์ สิงห์ค�าป้อง

แถวที่ 3 เด็กหญิงณิฏา เบอร์โรว์ เด็กชายโจเซฟ พาพาเดะเมะทริ เด็กชายธนกร มีมุ้ย

เด็กชายวีรวัชร์ เปรมอิสระกูล เด็กชายวรวิทย์ จังบวร เด็กชายพิธิวัฒน์ อดุลยานุโกศล

เด็กชายร่มเกล้า จูกูล เด็กชายภัทรชัย กาญจนวารีสกุล เด็กชายณัฎฐชัย แสงงิ้ว

แถวที่ 2 เด็กชายศุภฤกษ์ เอี้ยงชะอุ่ม เด็กหญิงกัญญณัช จุฑาธิปไตย เด็กหญิงณัฏฐณิชา สุดทองคง เด็กหญิงศิวพร ฟักสังข์ เด็กชายชยพล โพธิ์ขีด

เด็กชายณนนน มณี เด็กหญิงปรายฟ้า จันทร์แหละ เด็กหญิงนิศารัตน์ ดวงนภา เด็กชายเนติธร เสาว์ยอด

เด็กชายจารุกิตติ์ บุญชิต เด็กหญิงพิชามญช์ แย้มส�ารวล เด็กหญิงรุจีรา มีศรีสวัสดิ์ เด็กชายปัณณทัต จันทร์เทศ

แถวที่ 1 เด็กชายธนบดี ริบรวมทรัพย์ เด็กหญิงธนวัน เอี่ยมสุข เด็กหญิงชนัญญา ช้างรู้กิจ เด็กหญิงเอมิกา เทียนใหม่

เด็กชายนรกฤษ เฝ้าถนอม เด็กหญิงชนกันต์ อินต๊ะจันทร์ เด็กหญิงณัฐนันท์ แสนนิ่มนวล เด็กชายอัสตัน ทักษ์ดนัย นาร์โดน

เด็กหญิงภูษณิศา แก้ววิศิษฎ์ เด็กหญิงปวิณณดา เลิศหิรัญ เด็กหญิงนภัสนันท์ เวียงทองชุติไชย เด็กชายณัฐชนน จารัญ

อนุบาล 3/3 Miss Mengyuan Zhang Miss Mae Grace B. Toledo ครูศิรินภา ศรีสมศักดิ์

ครูทัศนีย์ โพธิ์แดน

แถวที่ 3 เด็กชายชิษณพงศ์ ดุลพินิจพัฒนะ เด็กชายอีริค ซีแวร์รูด เด็กชายแทนคุณ สาลีโภชน์

เด็กชายสุทธิพร ไกรนิตย์ เด็กชายกรวิชญ์ ดิษธรรม เด็กชายยศภัทธ์ สระดี

เด็กชายคริสเตียน รัชสิทธิ์ เด็กชายภูริพัฒน์ หมื่นจ�านงค์

แถวที่ 2 เด็กชายกวินพัฒน์ อชิรพลพัฒน์ เด็กหญิงชนนเนษฏ์ กิจสุวรรณ เด็กหญิงอชิรญาณ์ สุนทรานุช เด็กหญิงปภาดา วิมลรัตน์ เด็กชายศิริวสิทธิ์ ศุภธรรมนิตย์

เด็กชายกาณพัฒน์ วัดเข่ง เด็กหญิงณิชมน แมลงทับทอง เด็กหญิงชญาดา ทองค�า เด็กหญิงอาม็องดีน รงรอง วาเล็ส

เด็กชายคณิศร โชคจิณณพัต เด็กหญิงนวียา สุโกศลวิสิทธิ์ เด็กหญิงนลินนิภา สุขเกษม เด็กชายปรัชญ์นรัตน์ ลาวัลย์

แถวที่ 1 เด็กชายธนชานันท์ บ�ารุงยา เด็กชายภคนาวี สุขพิทักษ์ เด็กหญิงอริสซ่า อักษรดี เด็กหญิงณฐมน เสนาะพล

เด็กหญิงบุญธิชา แก้วประดับ เด็กหญิงรินลดา เจริญรี เด็กหญิงญาณินี โพธิ์ยวง เด็กหญิงกันญภัทร ทานสุพรรณ

เด็กหญิงอติกานต์ แสนสุข เด็กหญิงชลดา กลิ่นจงกล เด็กชายจิรภัทร จันทะบุตร เด็กหญิงมุทิตา พานิชผล

อนุบาล 3/4 Miss Beilu Mao

ครูจิตาภา หมื่นศรี

Miss Mae Grace B. Toledo ครูวราภรณ์ เรือนตุ่น

แถวที่ 3 เด็กชายกิตติภณ ค�าภิมูล เด็กชายณัฐสิทธิ์ ภูมูล เด็กชายชัชชน วงษ์สิม เด็กชายพชร หลักพล

เด็กชายฐิติวัชร ภักดีพิทักษ์กุล เด็กชายธนญภพ ชัยชนะ เด็กชายณฐนน ลายเงิน

เด็กชายศุภณัฐ จันทร์งาม เด็กชายนิติธร รัมมะศักดิ์ เด็กชายเกียรติคนาวิน ขุนด�า

แถวที่ 2 เด็กชายธนกฤตถ์ ภูบุญภา เด็กหญิงพัชรพรรณ พลอยประเสริฐ เด็กหญิงจาริณี นวลโฉม เด็กหญิงจิรัชยา ธนะกิจ เด็กชายเกียรติศักดิ์ ลาดค�า

เด็กชายธนกฤต แก้วผลึก เด็กหญิงกรกมล จิตปราโมทย์ เด็กหญิงณัฎฐนิชา การสมธร เด็กหญิงเบญญาภา ตันติยะกุล

เด็กหญิงอริสา เอี่ยมรักษา เด็กหญิงพิชชาพัชณ์ ผสมทรัพย์ เด็กหญิงวิรินทร์ญดา กุลโชติ เด็กชายนาวาวุธ วัฒนธรรม

แถวที่ 1 เด็กชายคนาวี สุนา เด็กชายฤทธิไกร นาคจันทร์ เด็กหญิงวิศรุตา ตุ่มทองค�า เด็กหญิงอนงค์นาฏ ลือบางใหญ่

เด็กหญิงสรัลชนา เปล่งข�า เด็กหญิงมนรดา ธารพิพิธชัย เด็กหญิงอัฐภิญญา ชัยสุข เด็กหญิงแสงมอญ ทองค�า

เด็กหญิงจิรดา ตุ้มประเสริฐ เด็กหญิงรัตนภัทร โตโส เด็กชายป้องนที ปิยะชาติ เด็กชายจิรวัฒน์ อารักษ์โพชฌงค์ 83

อนุบาล 3/5 Miss Yongli Peng ครูสุกัญญา มั่นคง

Miss Mary Noreen E. Malagum ครูอัจฉราภรณ์ เทียนบัญญัติ

แถวที่ 3 เด็กชายอาทิวราห์ ตาสว่าง เด็กชายเวชพิสิฐ วรจักร เด็กชายสรวิชญ์ ศรีมูลผา เด็กชายอภิวัชร์ สุมนตรี เด็กชายชาลี เมลวิน คาน พอลย์วี่ย์ เด็กชายปราบ ศิริไปล์ เด็กชายชัยภัทร เอสามี

เด็กชายณัฐดนัย โชติกร เด็กชายวิลเลี่ยม จงกิติวิโรจน์ มิคเกลเซน เด็กชายภสุ พยุงศิลป์

แถวที่ 2 เด็กชายอเลกซ์ อัม เด็กหญิงพัทธ์ธีรา แก้วจันดี เด็กหญิงวรัทยา วงค์จรุเดชะ เด็กชายปพลสรณ์ ค�าทับทิม

เด็กชายตุลธร บัวหลวง เด็กหญิงปรายฟ้า แย้มบางยาง เด็กหญิงวริศรา ผิวทอง เด็กชายแมท ฟัน เอาท์ชัวร์เริ่น

เด็กหญิงณฐอร ศังขะธร เด็กหญิงอารยา จตุพรวัฒนชัย เด็กหญิงพิชชาพร นาประสิทธิ์

แถวที่ 3 เด็กชายสกลพัฒน์ เลี่ยมทอง เด็กหญิงขวัญณรงค์ จึงเจริญ เด็กหญิงธนพร ยวงศรี เด็กหญิงอภิชญา น�าสุย สเกล

เด็กชายฐนณัฏฐ์ บุญศาสตร์ เด็กหญิงปาลิน บุญทอง เด็กชายศุภกร อินต๊ะโม เด็กหญิงศิศิรา กุลบุตร

เด็กหญิงพิชยา ทรัพย์พิพัฒนา เด็กหญิงพิชญาภา ชัยประภา เด็กหญิงวรัญรดา แซ่ตั้ง เด็กชายณัฎศกัลปจน์ อร่ามเรือง

อนุบาล 3/6 Miss Xuewen Yuan ครูลลิตา ศิลธรรม

Miss Mary Noreen E. Malagum ครูพรพรรณ พุกรอด

แถวที่ 3 เด็กชายภัทรพล อุทัยพร เด็กชายณัฐพัชร์ ธนะเพิ่ม เด็กชายณัฐพงษ์ พงษ์เผือก เด็กชายฐาปนพงศ์ กองเงินนอก

เด็กชายเตชธรรม ชโลธร เด็กชายณัชพล แวมประชา เด็กชายพีรดนย์ บ�ารุงราษฎร์ เด็กชายพนาย เผ่าจินดา

เด็กชายวุฒิศักดิ์ สาธร เด็กชายกิตติ สีหะวงค์ เด็กชายอนุรักษ์ ทองทิพย์

แถวที่ 2 เด็กหญิงธัญญรัตน์ ปุษยายนันท์ เด็กหญิงณพัชญา เศรษฐนันท์ เด็กหญิงณัฐสลิล สุทธิสาคร เด็กหญิงสุภานัน บุญเผื่อน

เด็กหญิงพรยมล แสวงคุณ เด็กหญิงกวินทิพย์ แสนค�า เด็กหญิงอภิชญา เทพสีดา เด็กหญิงรุ่งไพลิน จั่นธรรม

เด็กหญิงพิชามญชุ์ แก้วปทุม เด็กหญิงนันทิกานต์ โชติวิบูลย์สวัสดิ์ เด็กหญิงสิรยา ทองเจิม

แถวที่ 1 เด็กหญิงพัทธ์ธีรา เพชรรักษ์ เด็กชายพรภวิษย์ อมรเศรษฐสกุล เด็กชายมุ่งดี มังกร เด็กหญิงสิกัญญรัตน วงศ์ปราโมทย์

เด็กหญิงณัฐกฤตา ท้วมโคกหม้อ เด็กชายอมตะ น้อยวัน เด็กชายสุกฤษ พลอยมีแสง เด็กหญิงนัทธ์ฐภัค เทศแท้

เด็กหญิงศุภรดา จิตรนิยม เด็กชายภูรี อายุยืน เด็กชายพัชรกฤษฎิ์ ภู่ดอก เด็กหญิงยารา อลิสสา กอร์เกส

การเรียนการสอนแบบโครงการ หมายถึง การจัดการเรียน การสอนรูปแบบหนึ่งซึ่งให้ความส�าคัญกับเด็ก ส่งเสริมให้เด็ก แสวงหาค�าตอบจากการเรียนเรื่องใดเรื่องหนึ่งอย่างลุ่มลึก เพื่อสร้างองค์ความรู้ด้วยตนเอง โดยที่เด็กและครูร่วมกัน ก�าหนดเรื่องที่ต้องการเรียนรู้ แล้วด�าเนินการแสวงหาความรู้ ด้วยกระบวนการคิดแก้ปญ ั หา โดยครูเป็นผูอ้ า� นวยความสะดวก ให้เด็กเรียนรู้จากประสบการณ์ตรงและจากแหล่งเรียนรู้ ท�าให้เด็กเห็นคุณค่าของตนเองเป็นแนวทางให้เด็กพึ่งพา ตนเองได้ และมีการจัดนิทรรศการให้คณะผูบ้ ริหารได้เยีย่ มชม ในวันที่ 21 ธันวาคม 2561 อนุบาล 1/1 ผลไม้

อนุบาล 1/2 รูปทรงแสนสนุก

อนุบาล 1/3 รถยนต์

อนุบาล 1/4 ยานพาหนะทางบก

อนุบาล 1/5 นม

อนุบาล 2/1 ดอกไม้แสนสวย

อนุบาล 2/3 กล้วย กล้วย

อนุบาล 2/5 ผ้าเช็ดหน้า

อนุบาล 2/2 ศิลปะสร้างสรรค์

อนุบาล 2/4 ศิลปะสร้างจินตนาการ

อนุบาล 2/6 สีเทียนแท่งใหม่ 87

อนุบาล 3/1 กล้วยหรรษา

อนุบาล 3/2 ต้นไม้

อนุบาล 3/3 ผลไม้ที่หนูชอบ

อนุบาล 3/4 ปลาแสนสวย

อนุบาล 3/5 พัดลม 88

อนุบาล 3/6 ผักนี้มาจากไหน

ป.1/1 กระทงกระดาษสี...ดีกับสิ่งแวดล้อม การดูแลสิ่งแวดล้อมเป็นหน้าที่ของพวกเราทุกคน นักเรียนชั้น ป.1 ก็สามารถช่วยกันรักษา สิ่งแวดล้อมได้เช่นกัน เทศกาลลอยกระทงปีนี้ เรามาประดิษฐ์กระทงสี...ดีกับสิ่งแวดล้อม กระดาษสี เป็นวัสดุที่หาง่ายและใกล้ตัวนักเรียน เราจึงคิดประดิษฐ์กระทงจากจานกระดาษและกระดาษสี จากนั้น ตกแต่งให้สวยงามด้วยขนมปัง นักเรียนจะได้สืบสานวัฒนธรรมไทย และร่วมดูแลสิ่งแวดล้อมควบคู่กัน อีกทั้งนักเรียนยังได้พัฒนาความคิดริเริ่มสร้างสรรค์ ทักษะการประดิษฐ์ และท�างานร่วมกับผู้อื่นได้อย่างมีความสุข ป.1/2 ป๊อปอัพมาตราตัวสะกด การประดิษฐ์หนังสือป๊อปอัพมาตราตัวสะกด เป็นการบูรณาการความรูว้ ชิ าภาษาไทยกับวิชาอืน่ ๆ คือ ความรูเ้ กีย่ วกับ 9 มาตราตัวสะกดในรายวิชาภาษาไทย เรือ่ งการวัดในวิชาคณิตศาสตร์ และการระบายสี ในวิชาศิลปะ โดยเด็ก ๆ ได้เรียนรูพ้ ร้อมกับลงมือท�าอย่างสนุกสนาน และยังเป็นการทบทวนความรูเ้ กีย่ วกับ มาตราตัวสะกดที่เกี่ยวข้องกับตนเองในชีวิตประจ�าวัน ป.1/3 แกนกระดาษหรรษา แกนกระดาษเป็นเศษวัสดุเหลือใช้ เราสามารถน�ามาใช้ให้เกิดประโยชน์ได้ โดยน�ามาท�างานประดิษฐ์ จากเศษวัสดุ เช่น การน�าแกนกระดาษมาประดิษฐ์เป็นที่ใส่ดินสอ แล้วตกแต่งด้วยหลอดพลาสติก ซึง่ หาได้งา่ ย เป็นการใช้เวลาว่างให้เกิดประโยชน์ ใช้ทรัพยากรอย่างคุม้ ค่า ประหยัดค่าใช้จา่ ย สร้างสรรค์งาน ตามจินตนาการ มีทักษะในการใช้อุปกรณ์ต่าง ๆ เกิดความภาคภูมิใจ และที่ส�าคัญที่สุด คือ เกิดความสุข ในการเรียนรู้และสามารถท�างานได้ส�าเร็จตามเป้าหมาย ป.1/4 กระดาษแปลงกาย กิจกรรมนีเ้ ป็นการบูรณาการระหว่างวิชาการงานอาชีพกับวิชาศิลปะ โดยให้เด็ก ๆ น�ากระดาษเหลือใช้ มาประดิษฐ์เป็นของเล่น เช่น พับและตกแต่งเป็นรูปสัตว์ที่ตนเองชอบ ท�าให้เกิดความเพลิดเพลิน ความคิดสร้างสรรค์ ใช้เวลาว่างให้เกิดประโยชน์ ฝึกการมีน�้าใจ การช่วยเหลือซึ่งกันและกัน และเป็น การเสริมสร้างการใช้จินตนาการได้อย่างเหมาะสมกับวัย ป.1/5 หลอดวิเศษ สมาธิและจินตนาการเป็นสิ่งที่ส�าคัญส�าหรับการเรียนการสอน การฝึกสมาธินั้นสามารถท�าได้ หลายรูปแบบ ซึ่งในการจัดกิจกรรมนี้นักเรียนได้เป็นผู้ลงมือปฏิบัติด้วยตนเอง ถ่ายทอดจินตนาการ ของตนเองออกมาเป็นรูปทรงต่าง ๆ ตามทีต่ อ้ งการ โดยการน�าหลอดทีใ่ ช้แล้วมาเพิม่ คุณค่าให้เกิดประโยชน์ และยังเป็นการฝึกทักษะการท�างานร่วมกันกับผู้อื่นอีกด้วย ป.1/6 มาตราน่ารู้ การจัดกิจกรรมแบบบูรณาการวิชาภาษาไทย วิชาการงาน วิชาศิลปะ โดยการน�ากระดาษที่ครู เตรียมให้มาระบายสี เลือกมาตราตัวสะกดและค�าทีใ่ ช้ในชีวติ ประจ�าวันมาเขียน ท�าให้นกั เรียนเกิดความรู้ ด้านการคิดวิเคราะห์ การสือ่ ความ และยังเป็นการฝึกสมาธิในการพับกระดาษ และการระบายสีให้สวยงาม อีกด้วย ป.1/7 นกยูง...หรรษา นักเรียนห้อง ป.1/7 เรียนวิชาการงานอาชีพ เรือ่ ง การท�าของเล่นของตกแต่งจากวัสดุเหลือใช้ โดยน�า กระดาษทีไ่ ม่ใช้แล้วมาท�าตัวนกยูง และฝึกการพับกระดาษอย่างง่าย ๆ ด้วยตนเอง ท�าให้นกั เรียนมีสมาธิ และสนุกกับการท�ากิจกรรมในครั้งนี้ พร้อมทั้งได้น�าผลงานกลับไปอวดคนที่บ้านด้วยความภาคภูมิใจ 89

ป.2/1 วิชาวิทยาศาสตร์ เรื่อง ระบบสุริยะ นักเรียนแบ่งกลุ่มศึกษาค้นคว้าดวงดาวในระบบสุริยะที่สนใจและน�าเสนอผลงานหน้าชั้นเรียน นักเรียนทุกกลุม่ ท�ากิจกรรมอย่างตัง้ ใจเพราะเป็นเรือ่ งทีส่ นใจอยากรูแ้ ละได้ลงมือปฏิบตั จิ ากการได้ศกึ ษา และค้นคว้าหาความรู้ด้วยตัวเอง นักเรียนสามารถบอกชื่อและข้อมูลดาวเคราะห์ที่อยู่ในระบบสุริยะ ได้อย่างถูกต้อง และยังฝึกการท�างานเป็นกลุ่ม การร่วมมือกันเป็นทีม ช่วยเหลือซึ่งและกัน ป.2/2 การประดิษฐ์ต้นคริสต์มาส นักเรียนได้เรียนรู้ผ่านกิจกรรมกลุ่ม รวมถึงการเรียนรู้วันส�าคัญที่โรงเรียนของเราถือเป็นวัน มอบความสุขให้กบั เด็กทุกคน คือ วันคริสต์มาส จึงร่วมกันในการประดิษฐ์ตน้ คริสต์มาส สร้างสรรค์ผลงาน รูจ้ กั การวางแผนร่วมกัน แบ่งหน้าทีก่ นั เพือ่ ฝึกความรับผิดชอบและฝึกการแก้ไขปัญหา การยอมรับความคิด ของเห็นของผู้อื่น การช่วยเหลือซึ่งกันและกัน ท�าให้ผลงานของแต่ละกลุ่มออกมาดีเป็นที่น่าพึงพอใจ ป.2/3 วิชาประวัติศาสตร์ เรื่อง ร่วมคิดร่วมท�าอนุรักษ์ประเพณี นักเรียนร่วมกันท�างานเป็นกลุ่มโดยการประดิษฐ์กระทงจากกระดาษ เพื่อให้นักเรียนได้เรียนรู้ ขนบธรรมเนียมประเพณีของไทย ซึง่ สอดคล้องกับคุณธรรมด้านการรักความเป็นไทยและการเห็นคุณค่า ของประเพณีไทย นักเรียนได้ปฏิบัติกิจกรรมร่วมกับเพื่อน ๆ ด้วยความภาคภูมิใจ และแสดงให้เห็นถึง พัฒนาการทางด้านความคิดริเริ่มสร้างสรรค์ตามจินตนาการของเด็ก ป.2/4 วิชาการงานอาชีพ เรื่อง พวงกุญแจเล่นลม การประดิษฐ์ของเล่นของใช้จากเศษกระดาษและฝาขวดน�้า มาท�าเป็นพวงกุญแจและโมบาย ตกแต่งห้อง นักเรียนได้น�าความรู้จากการเรียนวิชาการงานอาชีพ ศิลปะ และคณิตศาสตร์ มาบูรณาการ ร่วมกันเกิดเป็นชิ้นงานแบบสามมิติ ส่งเสริมพัฒนาการด้านสติปัญญา พัฒนากล้ามเนื้อมัดเล็ก อีกทั้ง นักเรียนยังสนุกกับการท�ากิจกรรมร่วมกันและเกิดความภาคภูมิใจในผลงานตนเอง ป.2/5 กิจกรรมเสริมทักษะการคูณด้วยเกมบันไดงู การเรียนรูโ้ ดยการน�าการสอนในรูปแบบเกม มาเป็นแรงจูงใจให้นกั เรียนสนใจเนือ้ หาทีเ่ รียน กระตุน้ ให้คิดแก้ปัญหา และน�าความรู้เดิมมาใช้ สร้างบรรยากาศการเรียนที่แปลกใหม่ ซึ่งการใช้สื่อการเรียนนี้ ช่วยเสริมทักษะการคูณเลข ท�าให้เด็กเข้าใจง่ายขึน้ และสนใจการเรียนคณิตศาสตร์มากขึน้ เพราะได้เรียนรู้ ควบคู่ไปกับการเล่น สร้างความสามัคคีและช่วยเหลือซึ่งกันและกัน ป.2/6 กิจกรรมการเรียนวิชาภาษาไทย ปริศนาส�านวน สุภาษิตไทย การเรียนส�านวนไทยอาจเป็นเรือ่ งยากส�าหรับเด็ก ซึง่ การจัดกิจกรรมการเรียนทีส่ ามารถช่วยดึงดูด ความสนใจของเด็ก จะท�าให้เรื่องยากกลายเป็นเรื่องง่าย กิจกรรมปริศนาภาพส�านวนไทยเป็นกิจกรรม ที่ให้ทั้งความรู้และความสนุกสนาน ซึ่งเด็กได้มีส่วนร่วมในกิจกรรมกันทุกคน และได้ฝึกไหวพริบ ทักษะ การคิด การพูด ท�าให้สามารถจดจ�าแต่ละส�านวนได้ไม่ยาก และสามารถน�าข้อคิดจากการเรียนมาประยุกต์ ใช้ในชีวิตประจ�าวันได้ ป.2/7 กิจกรรมการผูกเงื่อน เป็นกิจกรรมที่ฝึกให้นักเรียนมีทักษะการใช้มือ การใช้เชือกในการผูกเงื่อนต่าง ๆ นอกจากนี้ยังฝึก ให้นกั เรียนได้รจู้ กั การช่วยเหลือผูอ้ นื่ การแลกเปลีย่ นเรียนรูร้ ะหว่างเพือ่ นกับเพือ่ น ท�าให้เกิดมิตรภาพทีด่ ี อีกทัง้ ยังเกิดความช�านาญในการผูกเงือ่ นไปในตัว กิจกรรมเป็นไปอย่างสนุกสนาน เพราะนักเรียนได้เรียนรู้ และลงมือปฏิบัติร่วมกัน 90

ป.3/1 กิจกรรมพัดแฟนซี กิจกรรมนี้เป็นการฝึกให้นักเรียนมีสมาธิและใช้เวลาว่างให้เกิดประโยชน์ เป็นการน�าเอาวัสดุ เหลือใช้กลับมาใช้ใหม่ โดยการประดิษฐ์สิ่งของที่สามารถน�ามาใช้ในชีวิตประจ�าวันได้ เช่น การท�า พัดแฟนซี โดยการน�าเอาจานกระดาษมาประดิษฐ์เป็นพัดในรูปแบบต่าง ๆ และยังสามารถน�ามาใช้ ประโยชน์ได้ในชีวิตจริง เวลาที่เราร้อนก็น�ามาพัดคลายร้อนได้ ป.3/2 กิจกรรมจิ๊กซอว์การคูณ นักเรียนได้แบ่งกลุ่มท�ากิจกรรมต่อจิ๊กซอว์การคูณ โดยหาค�าตอบในแต่ละข้อที่อยู่ในจิ๊กซอว์ ให้ ถู ก ต้ อ งและช่ ว ยกั น ต่ อ ให้ เ ป็ น รู ป ภาพที่ ถู ก ต้ อ ง ถ้ า ต่ อ ผิ ด ผลคู ณ ก็ จ ะไม่ ต รงกั บ โจทย์ ป ั ญ หา คุ ณ ครู ส ามารถใช้ กิ จ กรรมนี้ ใ นการฝึ ก เรื่ อ งการคู ณ ได้ กิ จ กรรมนี้ ฝ ึ ก การแก้ ป ั ญ หาภายในกลุ ่ ม สร้างความสามัคคี สนุกสนานและเสริมการเรียนรู้ ป.3/3 กิจกรรมโดมิโนการหาร กิจกรรมโดมิโนการหารเป็นกิจกรรมหนึง่ ในการเรียนวิชาคณิตศาสตร์ ทีไ่ ด้นา� การเล่นเกมโดมิโน มาประยุกต์ในการค�านวณหาผลลัพธ์ของการหาร โดยที่นักเรียนสามารถหารจ�านวนนับไม่เกินสี่หลัก กับตัวหารไม่เกินหนึ่งหลักได้ เพื่อเป็นการกระตุ้นให้นักเรียนเกิดความสนใจในการเรียนมากขึ้น และที่ส�าคัญกิจกรรมนี้ยังท�าให้นักเรียนรู้จักการรอคอย การคิดพิจารณาให้รอบคอบ รู้แพ้ รู้ชนะ ถือเป็นกิจกรรมที่สร้างความสุขในการเรียนอีกรูปแบบหนึ่ง ป.3/4 กิจกรรมฝึกสมาธิร้อยด้าย กิจกรรมฝึกสมาธิ โดยการสนเข็มหรือร้อยด้ายใส่เข็ม เป็นกิจกรรมที่เป็นผลสืบเนื่องมาจาก การเรียนวิชาการงานอาชีพ เรื่อง การซ่อมแซมเสื้อผ้า เพื่อฝึกให้นักเรียนเย็บผ้าหรือซ่อมแซมเสื้อผ้า ทีช่ า� รุดหรือขาดได้ดว้ ยตนเอง และยังท�าให้นกั เรียนมีสมาธิและมีความระมัดระวังในการท�างานมากขึน้ ส่งผลให้นักเรียนมีสติ มีสมาธิในขณะฟังคุณครูและสนใจในสิ่งที่ท�าอยู่ตรงหน้า นักเรียนเกิดความ สนุกสนานและเรียนรู้จากการลงมือปฏิบัติ ป.3/5 กิจกรรมไม้หนีบลักษณนาม การเรียนรู้เรื่องลักษณนามในห้องเรียน โดยใช้สื่อมัลติมีเดียประกอบกับการจัดกิจกรรมกลุ่ม เพื่อสร้างกระบวนการคิดการเรียนรู้ด้วยตนเอง ฝึกทักษะการใช้ลักษณนามจากภาพ ซึ่งจะมีภาพและ ลักษณนามแตกต่างกัน ดังนั้นจึงต้องเลือกลักษณนามให้ถูกต้อง เช่น เณร พระสงฆ์ ใช้ลักษณนาม คือ รูป ส่วนพระพุทธ ลักษณนาม คือ องค์ นักเรียนได้ฝึกทักษะโดยการสังเกตจากภาพ ผ่านขั้นตอน กระบวนการคิดแยกแยะและหาค�าตอบ ท�าให้เกิดความรู้และความเข้าใจมากขึ้น ป.3/6 กิจกรรมแป้งไม้บรรทัด กิจกรรมนี้เป็นการฝึกทบทวนหน่วยการวัด โดยนักเรียนประดิษฐ์ไม้บรรทัดจากไม้ไอศกรีม ซึ่งนักเรียนจะต้องรู้หน่วยของการวัด คือ เซนติเมตรและนิ้ว และท�าหน่วยการวัดให้เท่ากับของจริง เพื่อที่สิ่งประดิษฐ์นี้จะน�าไปใช้ในชีวิตประจ�าวันได้จริง คือ ใช้วัดและขีดเส้นแทนไม้บรรทัดเวลาที่ นักเรียนลืมไม้บรรทัด โดยไม้บรรทัดนี้ท�ามาจากการผสมกาวกับแป้งมัน แล้วน�ามาปั้นเป็นรูปต่าง ๆ ตกแต่งบนไม้ไอศกรีมตามจินตนาการ 91

ในวันที่ 22 กันยายน 2561 โรงเรียนมารีวิทย์สัตหีบ จัดกิจกรรม Open House ของนักเรียนอนุบาลปีที่ 1 - 3 โดยมีวัตถุประสงค์ เพื่อเปิดโอกาสให้ผู้ปกครองและบุคคลภายนอกที่สนใจได้ชมกิจกรรมการเรียนการสอนของนักเรียนอนุบาลและมีส่วนร่วมกิจกรรม กับนักเรียน ซึ่งภายในงานมีกิจกรรมหลากหลาย ส่งเสริมให้นักเรียนได้พัฒนาทักษะด้านร่างกาย อารมณ์ จิตใจ สังคมและสติปัญญา ส่งเสริมความรัก ความสามัคคีจากการเล่นและการท�ำกิจกรรมร่วมกับผู้อื่นได้อย่างมีความสุข สนุกสนาน การเคารพซึ่งกันและกัน การปฏิบัติตนตามกฎกติกา ข้อตกลงร่วมกัน เริ่มจากกิจกรรมตามฐาน 10 ฐาน ได้แก่ ฐานตกปลากับตัวเลข ฐานกระดาษแปลงร่าง ฐานบิงโกตัวเลข ฐานกระถางดอกไม้ของหนู ฐานศิลปะสร้างสรรค์ ฐานบันไดงู ฐาน Walking Rope ฐาน Color Matching Game ฐาน Tossing Game ฐานประดิษฐ์กล่อง นอกจากนี้ยังมีซุ้มต่าง ๆ ให้นักเรียนได้เลือกเข้าชม เช่น ซุ้มถ่ายรูป ซุ้มวิชาการ ซุ้มหนังสือนิทาน ของส�ำนักพิมพ์สถาบันพัฒนาคุณภาพวิชาการ หลังจากเข้าฐานเรียบร้อยแล้ว มีกิจกรรมการเข้าแถวเคารพธงชาติ และสวดภาวนา นักเรียนกล่าวต้อนรับท่านผู้ปกครอง และบุคคลภายนอกเป็น 3 ภาษา กิจกรรมเคลื่อนไหวเข้าจังหวะโดยมีตัวแทนผู้ปกครองนักเรียนแต่ละห้อง มาร่วมท�ำกิจกรรมเคลื่อนไหว เข้าจังหวะกับลูก ๆ ในครั้งนี้ด้วย ได้รับเกียรติจาก นางหงษ์ทอง มณีข�ำ ผู้อ�ำนวยการโรงเรียนมารีวิทย์สัตหีบ กล่าวต้อนรับผู้ปกครอง และบุคคลภายนอกที่สนใจมาร่วมงานอย่างอบอุ่นและเป็นกันเอง

กิจกรรมการเรียนการสอนในห้องเรียน เป็นการจัดกิจกรรมการเรียนการสอนแบบบูรณาการที่มุ่งเน้น ทักษะ 3 ภาษา โดยมีครูไทยและครูต่างชาติสอนควบคู่กันในเนื้อหาเดียวกันเป็นภาษาไทย ภาษาอังกฤษ และ ภาษาจีน มีสื่อการสอนที่ตรงตามหน่วยการเรียนรู้ของแต่ละห้องเรียน ทั้ง 3 ภาษา ซึ่งกิจกรรม การเรียนรู้ที่จัดขึ้นส่งเสริมพัฒนาการทั้ง 4 ด้าน ท�ำให้เด็กมีความคิดสร้างสรรค์จินตนาการ และยังส่งเสริม ความสามารถของสมองและจิตใจทีใ่ ช้ในการควบคุมความคิด อารมณ์ และการกระท�ำ เพือ่ ไปให้ถงึ เป้าหมาย หรือที่เรียกกันว่า Executive Function (EF)

วันที่ 22 กันยายน 2561

วั ต ถุ ป ระสงค์ ข องการจั ด งาน Open House เพื่ อ ให้ ผู ้ ป กครอง ตลอดจนบุ ค คลภายนอกที่ ส นใจ ได้ เ ห็ น กิ จ กรรมการเรี ย นการสอน ของนักเรียนระดับประถมศึกษา ในงานมีกิจกรรมฐานที่ส่งเสริมให้นักเรียน ได้พฒ ั นาทักษะด้านต่าง ๆ โดยให้นกั เรียนเข้ากิจกรรมเป็นฐาน ซึง่ แต่ละฐาน มี 5 กลุ่มสาระ เช่น สาระการเรียนรู้ภาษาไทย รูปแบบของฐานนี้ก็จะเป็น กิ จ กรรมการเล่ า นิ ท านท� ำ ให้ นั ก เรี ย นกล้ า แสดงออก หลั ง จากเข้ า ฐาน เรี ย บร้ อ ยแล้ ว มี ก ารจ� ำ ลองกิ จ กรรมการเข้ า แถวเคารพธงชาติ แ ละ กิจกรรมเคลื่อนไหวเข้าจังหวะให้ผู้ปกครองได้ชมก่อนที่จะขึ้นชั้นเรียน ส่วนการจัดกิจกรรมการเรียนการสอนในห้องเรียน เป็นการเน้นทักษะ 3 ภาษา โดยครูไทย และครูต่างชาติ ในรายวิชา ภาษาไทย คณิตศาสตร์ Science Maths ภาษาอังกฤษ และภาษาจีน มีสื่อการสอนในห้องเรียน ที่ทันสมัยท�ำให้นักเรียนสนุก และมีความสุขกับการท�ำกิจกรรมในห้องเรียน

ดร.สตีเวน ชนะ กิติเกียรติศักดิ์ คุณไมเคิล ชนินทร์ กิติเกียรติศักดิ์ มาสเตอร์ณกมล ภิรมย์ชุ่ม และ Ms.Julieta P. Binalayo ได้รับเกียรติ จากองค์การบริหารส่วนตำ�บลพลูตาหลวง ในการเป็นวิทยากรให้ความรู้ แก่ครูผู้สอนนักเรียนปฐมวัย ในสังกัดองค์การบริหารส่วนตำ�บลพลูตาหลวง จำ�นวน 25 คน ระหว่างวันที่ 3 – 4 กันยายน 2561 ณ ห้องประชุม ชั้น 2 องค์ ก ารบริ ห ารส่ ว นตำ�บลพลู ต าหลวง ตามโครงการพั ฒ นาบุ ค ลากร ด้านภาษา (สอนภาษาอังกฤษอย่างไรให้สนุก) ในหัวข้อ “เทคนิคน่ารูส้ ำ�หรับ ครูภาษาอังกฤษ และบูรณาการภาษาผ่าน Math มหาสนุก” พร้อมกับ เทคนิคท่องศัพท์อย่างไรให้ง่าย กิจกรรมเพลงและเกมเพื่อใช้ในการสอน ภาษาอังกฤษ และวิธีการทำ�สื่อการสอนภาษาอังกฤษสำ�หรับเด็กปฐมวัย โดยมี พันจ่าเอกวิษณุ โตสมบัติ นายกองค์การบริหารส่วนตำ�บลพลูตาหลวง เป็นประธานในพิธีเปิดการอบรม

หัวข้อ “การศึกษาคาทอลิกเสริมสร้างความรักและความรู้สู่ Thailand 4.0” วันที่ 19 - 22 สิงหาคม 2561 ณ โรงแรมเอเชีย พัทยา จังหวัดชลบุรี

คุณครูใหญ่หงษ์ทอง มณีข�ำ และครูสายสมร ศิริ เป็นตัวแทนโรงเรียนมารีวิทย์สัตหีบเข้าร่วมการประชุมสัมมนาครั้งนี้ จากการสัมมนา มีเนือ้ หาสรุปได้ความว่า “ยุคปัจจุบนั เป็นยุคแห่งการพัฒนาทีเ่ รียกว่า Thailand 4.0 และกระแสการเปลีย่ นแปลงเศรษฐกิจ ทีเ่ รียกว่า “บูรพาภิวตั น์” ที่ส่งผลกระทบต่อเด็กเยาวชนและสถาบันครอบครัว ครอบครัวที่เปี่ยมด้วยอารยธรรมความรัก เป็นกลไกหลักที่ส�ำคัญของการเสริมสร้าง และพัฒนาคน เพื่อให้เป็นคนดี มีคุณธรรม จริยธรรม และจิตอาสา อันจะน�ำไปสู่ความมั่นคง เข้มแข็งของคนไทยและสังคมไทย ท่ามกลางกระแส การเปลี่ยนแปลงได้อย่างมีคุณภาพ และมนุษย์ทุกคนมีพลังชีวิต (Life Energy) พลังชีวิตช่วยให้คนอยู่อย่างมีความสุข เห็นคุณค่าในตนเอง และมองเห็นคุณค่าในชีวิตผู้อื่น พึงพอใจกับสภาพความเป็นอยู่ สถานภาพ สิ่งแวดล้อมรอบกายในปัจจุบัน พลังชีวิตช่วยให้มวลมนุษยชาติ อยู่ร่วมกันอย่างสันติสุข เอื้อเฟื้อเผื่อแผ่กัน เมตตา กรุณาต่อกัน อ่อนโยนและให้อภัยกัน พลังชีวิตช่วยให้มนุษย์เป็นมนุษย์ที่สมบูรณ์และ พร้อมที่จะเรียนรู้ผ่านกระบวนการต่าง ๆ การศึกษาคาทอลิกเสริมสร้างความรักและความรู้ อาจารย์ชยั ณรงค์ มณเฑียรวิเชียรฉาย ได้นำ� เสนอสมณลิขติ เตือนใจ ของพระสันตะปาปาฟรังซิส สูก่ ารให้การศึกษาส�ำหรับลูก โดยเน้นย�ำ้ ว่า ครอบครัวเป็นสถาบันแห่งแรกทีม่ บี ทบาทในการให้ความรักและความรู้ พ่อแม่เป็นครูคนแรก ทีม่ หี น้าที่ พัฒนาและปลูกฝังศีลธรรม จริยธรรมอันดีงาม เป็นแบบอย่างที่ดีให้กับลูก เนื่องจากความผาสุกของครอบครัว เป็นปัจจัยส�ำคัญในการพัฒนาเด็ก ให้เป็นคนดี คนเก่งของสังคม ที่โรงเรียนครูมีบทบาทที่จะช่วยกันสร้างเด็ก จึงมุ่งเน้นให้ครูจะต้องรักนักเรียน และแสดงให้เห็นความรักเมื่อมี ปฏิสัมพันธ์กัน ให้ก�ำลังใจและเสริมแรงให้แก่นักเรียน เพื่อที่จะช่วยให้นักเรียนบรรลุเป้าหมายของการศึกษาได้ ใส่ใจในทุกค�ำพูด ค�ำแนะน�ำ การให้ก�ำลังใจ ความช่วยเหลือ และการตักเตือนอย่างเป็นมิตร เพื่อให้ได้ผลทั้งวิชาการและคุณธรรมจริยธรรม เปลี่ยนจากครูมาเป็น Coach กระตุน้ การสร้างกระบวนการเรียนรูแ้ บบเป็นกลุม่ เปลีย่ นห้องเรียนเป็นห้องประสบการณ์ เพือ่ ให้นกั เรียนรูจ้ กั ช่วยเหลือตนเองและอยูร่ ว่ มในสังคม ได้อย่างมีความสุข” สรุปและเรียบเรียงโดย ครูสายสมร ศิริ

ความประทับใจที่มีต่องานกีฬาสีประจ�ำปี 2561

ความประทับใจของหนูในกิจกรรมกีฬาสีปีนี้ หนูตื่นเต้นมากที่ได้เห็นการแข่งขันกีฬาสี การแสดง ความสามารถของนักเรียน การร้องเพลงเชียร์ การเดินพาเหรด โดยคุณครู พี่ ๆ และน้อง ๆ แต่งตัวสวยงาม มีทั้งแต่งตัวเป็นตัวตลกที่หนูเห็นแล้วหัวเราะชอบใจ ชอบที่คุณครูมาร่วมเต้นและเชียร์กับนักเรียนทุกคน อย่างสนุกสนานและมีความสุขร่วมกัน การแข่งขันกีฬาสีท�ำให้นักเรียนทุกคนรักกัน สามัคคีกัน มีน�้ำใจ เป็นนักกีฬา รู้แพ้ รู้ชนะ รู้อภัย มีสุขภาพร่างกายที่แข็งแรง หนูได้รู้จักกีฬาอีกหลายประเภทที่หนูไม่เคยเห็น กีฬาที่ประทับใจมาก ได้แก่ การแข่งขันกระโดดเชือก การแข่งขันยกทัพวิ่งเปี้ยวที่หนูกับเพื่อนได้ลงแข่งขัน กันทั้งห้องเรียน และที่หนูภูมิใจที่สุด คือ หนูได้รับรางวัลชนะเลิศเหรียญทองการแข่งขันกีฬาว่ายน�้ำเกาะโฟม เตะขาฟรีสไตล์ (หญิง) ระดับชั้นประถมศึกษาปีที่ 1 ด้วยค่ะ เด็กหญิงณัฐภัสสร กนกพงษ์เสถียร ชั้นประถมศึกษาปีที่ 1/2

ความภาคภูมิใจของหนู

หนูรู้สึกดีใจและภูมิใจมากที่สุดที่ได้มีโอกาสถ่ายทอดความรู้สึกที่มีต่อโรงเรียนมารีวิทย์สัตหีบที่หนูรัก หนูมีความสุขมากที่ได้เรียนโรงเรียนที่แห่งนี้เพราะมีการเรียนการสอนที่สนุกสนานรวมทั้งภาษาอังกฤษ ภาษาจีน และกิจกรรมที่หลากหลาย ท�ำให้หนูได้รับประสบการณ์มากขึ้น มีความคิดที่โตขึ้น และหนูก็ชอบ กิจกรรมที่โรงเรียนแห่งนี้เพราะท�ำให้หนูกล้าแสดงออก หนูได้เข้าร่วมทุกกิจกรรม จากเด็กที่ไม่กล้าแสดงออก คุณครูได้ให้โอกาสหนูแสดงความสามารถในด้านต่าง ๆ เช่น การร้องเพลงประกวดกิจกรรมวันแม่ หนูสามารถ ท�ำให้คุณแม่ภูมิใจในตัวของหนู เพราะหนูได้รับรางวัลชนะเลิศการขับร้องเพลงวันแม่แห่งชาติปีนี้ หนูและ ครอบครัวมีความสุขและภูมิใจมาก ขอบพระคุณคณะครูทุกท่านที่เปิดโอกาสให้หนูได้แสดงความสามารถ จากเด็กที่ไม่กล้าแสดงออก ท�ำให้หนูเปลี่ยนความคิดจากเดิม หนูจะตั้งใจเรียนเพื่อท�ำให้คุณพ่อและคุณแม่ ภูมิใจและเพื่ออนาคตของหนูเมื่อหนูโตขึ้นหนูอยากเป็นหมอ และหนูจะเป็นหมอที่ดี รักษาผู้ที่เจ็บป่วย รวมถึงตอบแทนพระคุณของคุณพ่อคุณแม่ที่ท่านเลี้ยงดูหนูมาเป็นอย่างดี ขอบพระคุณค่ะ เด็กหญิงฉัตรียา เลิศสุวิมล ชั้นประถมศึกษาปีที่ 2/2

อาชีพในฝัน

หนูรดู้ วี า่ ทุกคนย่อมต้องมีความฝันเป็นของตัวเอง บางคนมีอาชีพในฝันทีอ่ ยากเป็นทหาร ต�ำรวจ พยาบาล ซึ่งหนูก็มีความฝันเป็นของตัวเองเหมือนคนอื่น ๆ เช่นกัน อาชีพในฝันของหนูคือ “คุณครู” หนูอยากเป็น คุณครู เพราะว่าคุณครูมีหน้าที่อบรมและสั่งสอนให้เด็ก ๆ ทุกคนมีความรู้ มีการศึกษาและเป็นคนดี ซึ่งหนู มีคุณครูทุกท่านที่เคยสั่งสอนหนูมาเป็นแรงบันดาลใจ เป็นแบบอย่างที่ดี หนูเห็นคุณครูทุกท่านมีความขยัน มีความอดทน มีความรักความเมตตากรุณา มีความเอาใจใส่ มีความละเอียดรอบคอบ และตั้งใจที่จะอบรม สั่งสอนให้เด็กทุกคนเป็นคนดี หนูรู้ว่าคุณครูเหนื่อยมากในการอบรมสั่งสอน และท�ำหน้าที่ของคุณครู แต่คุณครูก็ไม่เคยท้อ คุณครูยังดูแลเอาใจใส่และมีความปรารถนาดีกับเด็กทุกคนเหมือนเดิม หนูสัญญาว่าตั้งแต่นี้ไปหนูจะตั้งใจเรียน จะเป็นคนดีให้ได้เหมือนกับที่คุณครูได้เคยอบรมสั่งสอนมา หนู ตั้ ง ใจว่ า พอเรี ย นจบมหาวิ ท ยาลั ย หนู จ ะเป็ น คุ ณ ครู ที่ ดี ที่ สุ ด หนู จ ะสอนให้ เ ด็ ก ทุ ก คนท� ำ ความดี ตั้งใจเรียนหนังสือ ขยันอดทน มีความรับผิดชอบ และเป็นเด็กดีของคุณพ่อคุณแม่ หนูจะเป็นแบบอย่างที่ดี หนูจะท�ำหน้าที่ให้ดีที่สุด เหมือนอย่างที่หนูฝันเอาไว้ เด็กหญิงวราภัค สรโยธิน ชั้นประถมศึกษาปีที่ 3/5 98

หนูมีความประทับใจใน กิจกรรมในโครงการ Walk and Run การเดิน วิ่ง คิดถึงพ่อ ร.9 ครั้งนี้ คือ หนูได้ท�ำกิจกรรมร่วมกับครอบครัวและผู้คนอีกมากมาย จ�ำนวนมากกว่า 2,000 คน ท�ำให้หนูได้เห็นถึง ความสามัคคีของหลาย ๆ ฝ่าย ที่ตั้งใจจัดกิจกรรมนี้ขึ้นมา หนูกับครอบครัวลงวิ่งในระยะทาง 5 กิโลเมตร หนูตั้งใจวิ่งเพื่อร�ำลึกถึง ร.9 และเพื่อมีส่วนร่วมในการแสดงออกถึงความจงรักภักดี ระลึกถึง และร่วมถวาย ความอาลัยแด่พระองค์ ในวันที่ 5 ธันวาคม 2561 การร่วมวิ่งในครั้งนี้ ท�ำให้หนูรู้สึกดีใจ ภูมิใจที่ได้ท�ำตาม ความตั้งใจของตัวเอง และพวกเราทั้งครอบครัวได้มีส่วนร่วมในกิจกรรมดี ๆ แบบนี้ เด็กหญิงศุภกานต์ สุขศิลา ชั้นประถมศึกษาปีที่ 4/1

ความสุขอยู่รอบตัวเรา

หนูได้เข้ามาศึกษาที่โรงเรียนมารีวิทย์สัตหีบเป็นเวลา 8 ปีแล้ว หนูรับรู้ได้ถึงความรู้สึกของการ อยู ่ ร ่ ว มกั น เหมื อ นเป็ น พี่ เ ป็ น น้ อ ง เป็ น เพื่ อ นของหนู โรงเรี ย นของหนู ไ ด้ เ ปลี่ ย นแปลงไปอย่ า งมาก เพราะผู้อ�ำนวยการของโรงเรียนเราใจดี ท่านได้สร้างโดมเพื่อกันแดดกันฝนให้เราใช้ท�ำกิจกรรมต่าง ๆ ท่านปลูกต้นไม้ให้โรงเรียนเรามีความสดชื่น มีห้องเรียนวิทยาศาสตร์ให้นักเรียนท�ำการทดลอง ในช่วงกลางวัน การสั่งอาหารจะเป็นภาษาอังกฤษ เพื่อช่วยเสริมทักษะให้กับหนูและเพื่อน หนูมีคุณครูที่น่ารักคอยแนะน�ำ และสอนนักเรียนด้วยความสนุกสนาน มีครูต่างชาติที่สอนให้เราเข้าใจภาษาอังกฤษได้ง่าย อบอุ่นและ เป็นกันเองกับนักเรียน และส�ำหรับการท่องค�ำศัพท์ในทุก ๆ วัน ท�ำให้หนูรู้ว่าสามารถน�ำมาใช้ได้จริง ในการเรียนและชีวิตประจ�ำวัน อีกทั้งการสอนในวิชาพละที่ท�ำให้หนูชอบกีฬาจนอยากไปซื้ออุปกรณ์กีฬา มาฝึกฝนเองที่บ้าน การดูแลของคุณครูในระหว่างพักเบรก พักกลางวัน และก่อนกลับบ้าน ท�ำให้หนู รู้สึกปลอดภัยที่คุณครูใส่ใจดูแลพวกหนู หนูขอขอบคุณ คุณครู มาสเตอร์ ทุกท่าน หนูจะไม่มีวันลืมสิ่งดี ๆ ที่เกิดขึ้นในโรงเรียนแห่งนี้ เด็กหญิงกัญจน์ชญา เมืองเก่า ชั้นประถมศึกษาปีที่ 5/4

ความสุขในบ้านของฉัน

บ้ า น คื อ ที่ อ ยู ่ อ าศั ย แต่ ที่ ม ากกว่ า ที่ อ ยู ่ อ าศั ย คื อ ความรั ก ความอบอุ ่ น ความสุ ข ความสบายใจ ความปลอดภัย โรงเรียน คือบ้านหลังที่สองแต่ที่มากกว่าหลังแรก คือบ้านหลังนี้ให้ความรู้ ให้สังคมที่ดี แก่ฉัน มิตรภาพที่ดีจากเพื่อน ๆ ฉันอยู่โรงเรียนมารีวิทย์สัตหีบตั้งแต่อนุบาล 1 คุณครูให้ความดูแลเอาใจใส่ เด็ก ๆ ทุกคน ฉันใช้ชีวิตอย่างสนุกสนานโดยผ่านการเรียนรู้ และฉันพร้อมที่จะก้าวไปในระดับมัธยม ด้วยความมั่นใจในรั้วโรงเรียนมารีวิทย์สัตหีบ และฉันจะน�ำความรู้ไปประกอบอาชีพที่สุจริต สร้างความมั่นคง ให้กับชีวิต ฉันรู้สึกมีความภาคภูมิใจที่ได้อยู่ในรั้ว ขาว - เขียว โรงเรียนมารีวิทย์สัตหีบแห่งนี้ เด็กหญิงพิมชนก สีขาว ชั้นประถมศึกษาปีที่ 6/5

เด็กหญิงหริษภัช คุณปลื้ม (เอลี่) ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 3/5 ต�ำแหน่ง Miss Thailand Teen International 2018

ผลงานที่ภาคภูมิใจ 1. 1st Runner Up Miss Thailand Teen International (2018) 2. Asia Top Model Continental (2018) 3. 2nd Runner Up Miss Pre Teen International (2018) 4. รางวัลชนะเลิศ รุ่น Senior หญิง Kids Model Thailand (2017) 5. Smart Girl Top model Thailand (2016) 6. รองชนะเลิศอันดับ 4 Boys & Girls Thailand Healthy Challenge (2017) 7. 3rd Runner Up Suptar Thailand (2017) ความประทับใจ หนูรู้สึกดีใจและภาคภูมิใจที่ตัวเองนั้นได้เป็นตัวแทนเยาวชนไทยในการไปเผยแพร่ ความเป็นไทย โดยการเป็นตัวแทนเข้าร่วมประกวดนางแบบในเวทีระดับนานาชาติ ท�ำให้ ชาวต่างชาติได้เห็นความสามารถของเด็กไทยที่ไม่ได้ด้อยไปกว่าชาติอื่น ๆ เลย และกว่าที่หนู จะมายืนอยู่ในจุดนี้ได้นั้น ต้องผ่านการฝึกฝนตนเองมากมายหลายประการ ไม่ว่าจะเป็น การเดินแบบ การแสดง การร้องเพลง การเต้น การตอบค�ำถาม และฝึกความสามารถพิเศษ ที่ตัวเองไม่เคยท�ำมาก่อน ตอนนี้ก็ผ่านมาร่วม 2 ปีแล้ว ที่ได้ไล่ท�ำตามความฝันของตัวเอง ให้ส�ำเร็จ และจะไม่หยุดความฝันอยู่เพียงเท่านี้ จะต้องพัฒนาตนเองให้เก่งและดีกว่าเดิม ดังนัน้ หนูอยากขอบคุณพ่อแม่ทคี่ อยสนับสนุน คอย รับ - ส่ง เวลามีเรียนเดินแบบในกรุงเทพฯ แม้ว่าระยะทางจะไกล แต่ท่านก็ยังขับพาไปเรียนมาโดยตลอด ขอบคุณคุณยายที่คอยตัด ชุดสวย ๆ ให้ใส่ ซึ่งการตัดชุดหนึ่งชุดนั้นต้องใช้เวลาในการตัดเป็นเดือน เพื่อที่จะให้หนู มีชดุ ใส่ในการประกวด ขอขอบคุณคุณครูใหญ่และคุณครูทกุ ๆ ท่านทีช่ ว่ ยดูแลในเรือ่ งการเรียน ถ้าไม่มีคุณครูทุกท่าน หนูคงอาจจะไม่สามารถที่จะเรียนผ่านมาได้ถึงขนาดนี้ และอยากจะ ขอบคุณทุกคนที่คอยเป็นก�ำลังใจให้ค่ะ สุดท้ายนี้ หนูอยากจะให้ทุกคนมีความอดทน ตั้งใจ และพยายามท�ำตามความฝัน ของตัวเอง เพราะความพยายามไม่เคยท�ำร้ายคนที่ตั้งใจ และจงอย่ากลัวผลจากอนาคต ที่ยังไม่มาถึง จงท�ำปัจจุบันให้ดีที่สุดก็เพียงพอแล้ว

100

ความรู้สึกที่ได้จากการร่วมการประกวดรายการ THE NEXT BOY/GIRL BAND ในครั้งนี้ ต้องยอมรับว่าตอนเเรกก็รสู้ กึ เหนือ่ ยเพราะเป็นประสบการณ์ทเี่ เปลกใหม่ เเละรูว้ า่ ถ้าได้เข้ารอบมาเเล้ว จะเป็นจุดเปลี่ยนชีวิต หนึ่งเลยคือสังคมใหม่ ๆ ต้องท�ำงานร่วมกับคนอื่นที่เราไม่เคยรู้จักมาก่อน ดิฉันได้เรียนรู้อะไรหลายอย่างจากการท�ำงานร่วมกับผู้อื่น การยอมรับซึ่งกันและกัน ผลัดกันน�ำบ้าง ตามบ้าง โชคดีที่ดิฉันได้รับวัคซีนที่โรงเรียนบ่มเพาะให้ โดยเฉพาะในเรื่องของความรับผิดชอบ ความนอบน้อม และความมีสัมมาคารวะต่อผู้ใหญ่ ท�ำให้ดิฉันสามารถท�ำงานร่วมกับคนอื่น ๆ ได้เป็นอย่างดี ในการเข้าร่วมการประกวดดิฉันต้องมีความรับผิดชอบมากขึ้นเป็นหลายเท่าเพราะ ทั้งเรียนทั้งท�ำงานไปพร้อมกัน ดิฉันไม่คิดว่าจะได้เข้ารอบมาจนขนาดนี้ เเต่สิ่งที่ท�ำให้ดิฉันพยายาม และไม่ย่อท้อคือก�ำลังใจที่ได้จากครอบครัว เพื่อน เเละคุณครูที่โรงเรียนที่ให้การสนับสนุนเเละ ให้ก�ำลังใจดิฉันอยู่เสมอ ดิฉันมีความถนัดในเรื่องเต้นเเต่ไม่เก่งเรื่องร้อง จึงต้องพยายามมากกว่า คนอื่น แต่ถึงจะเหนื่อยดิฉันก็สู้สุดใจค่ะ เรื่องที่โรงเรียนตอนเเรกก็ยอมรับว่ากังวล กลัวตามงานไม่ทัน กลัวเรียนไม่ทันเพื่อน เเต่สิ่งที่เกิดขึ้นคือ เพื่อน ๆ เเละคุณครูทุกท่านให้ความช่วยเหลือมาโดยตลอด เเละที่ ส� ำ คั ญ เลยคื อ ครู ป ระจ� ำ ชั้ น คุ ณ ครู อุ ไรรั ต น์ ที่ ค อยเอาใจใส่ คอยติ ด ตามเรื่ อ งการเรี ย น และคอยเป็นก�ำลังใจส�ำคัญของดิฉันในการเรียน เเละเรียนรู้ประสบการณ์ใหม่ ๆ ในครั้งนี้ด้วยค่ะ ดิฉันรู้สึกซาบซึ้งใจมากค่ะ เเละที่ขาดไม่ได้ ดิฉันอยากขอบคุณโรงเรียนมารีวิทย์สัตหีบ บ้านที่ ให้โอกาสดิฉันได้เข้าร่วมกิจกรรมการประกวดเเละสนับสนุนมาโดยตลอด ดิฉันอยากบอกว่า โรงเรียนมารีวิทย์สัตหีบแห่งนี้ ไม่ได้ให้เเค่ความรู้เเต่ยังให้อนาคตเเละพร้อมที่จะให้โอกาสเด็ก ทุก ๆ คนได้เรียนรู้ประสบการณ์ทั้งในเเละนอกโรงเรียน ซึ่งเป็นส่วนส�ำคัญในความส�ำเร็จของดิฉัน ในครั้งนี้ค่ะ นางสาวปลายฟ้า ศิระอาชา นักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 6/4 101

การแข่งขันวิชาการภายในเครือโรงเรียนมารีวิทย์ ในปีนี้โรงเรียนมารีวิทย์สัตหีบเป็นเจ้าภาพจัดงาน ในวันที่ 17 สิงหาคม 2561 โดยได้ รั บ เกี ย รติ จ าก ดร.สตี เวน ชนะ กิ ติ เ กี ย รติ ศั ก ดิ์ ประธานกรรมการบริ ห ารเครื อ โรงเรี ย นมารี วิ ท ย์ มาเป็ น ประธานในพิ ธี ซึ่งงานจัดขึ้นในธีม “The Colors Of Education” สีสันแห่งการเรียนรู้ ประกอบด้วย 10 กลุ่ม คือ ปฐมวัย ภาษาไทย คณิตศาสตร์ วิ ท ยาศาสตร์ สั ง คมศึ ก ษา สุ ข ศึ ก ษาและพลศึ ก ษา ศิ ล ปะ การงานอาชี พ และเทคโนโลยี ภาษาต่ า งประเทศ และการรี ไซเคิ ล ในแต่ละกลุ่มจะมีการจัดซุ้มด้วยสีสันโดดเด่นสวยงาม น่าค้นหาในตัวเอง โดยมุ่งเน้นกิจกรรมที่ก่อให้เกิดการเรียนรู้ นักเรียนสามารถ ร่วมสนุกกับทุกกิจกรรม เป็นการเรียนรู้นอกห้องเรียนระหว่างพี่น้องภายในโรงเรียน

102

กิ จ กรรมที่ จั ด ขึ้ น เพื่ อ ส่ ง เสริ ม ให้ นั ก เรี ย นได้ รั บ การพั ฒ นา ทัง้ 4 ด้าน ไปพร้อมกันและเพือ่ เป็นการเพิม่ พูนทักษะในรูปแบบต่าง ๆ ที่ น อกเหนื อ จากการนั่ ง เรี ย นในห้ อ งเรี ย น โดยการบู ร ณาการ ประยุกต์เข้ากับการเรียนอื่น ๆ ผ่านทางกิจกรรมที่ดูแล้วแปลกใหม่ น่าสนใจ นักเรียนได้มีส่วนร่วม เพราะเด็กปฐมวัยเป็นวัยที่เรียนรู้ จากการเล่นที่มีเป้าหมายและมีทิศทาง กิจกรรมที่จัดให้นักเรียน มีมากมาย เช่น เปิดบูธผลงานนักเรียนอนุบาลให้คณะผู้บริหาร คณะครู นักเรียนเข้าชมผลงานของน้อง ๆ อนุบาล มีกิจกรรมที่ ส่งเสริมพัฒนาการทั้ง 4 ด้าน ให้กับนักเรียนด้วย เช่น การเล่นเกม บิงโกตัวเลข การท�ำงานศิลปะประดิษฐ์จากจานกระดาษ ท�ำให้เด็ก เกิดความสนุกสนานเพลิดเพลิน และในบูธยังฝึกให้นักเรียนอนุบาล น�ำเสนอนวัตกรรมเกมการศึกษาที่ครูอนุบาลได้จัดท�ำขึ้น เพื่อใช้ใน การจัดกิจกรรมการเรียนการสอน ท�ำให้เด็กเกิดการเรียนรู้จาก นวัตกรรมที่หลากหลายมากขึ้น

103

กลุ่มสาระการเรียนรู้ภาษาไทย กลุม่ สาระการเรียนรูภ้ าษาไทย มีการจัดนิทรรศการเพือ่ แสดงถึง ความรู้ ความสามารถทางด้านภาษาไทยของนักเรียนในระดับชัน้ ต่าง ๆ มีกจิ กรรมของกลุม่ สาระภาษาไทย ให้นกั เรียนได้รว่ มสนุกกับภาษาไทย ฝึกทักษะกระบวนการคิด สามารถน�ำความรูท้ ไี่ ด้ไปใช้ในชีวติ จริง อาทิ เกมอักษรน�ำ ราชาศัพท์น่ารู้ จิ๊กซอว์นางในวรรณคดี หรรษาภาษาถิ่น โยนห่ ว งค� ำ ไวพจน์ ปริ ศ นาดาวิ น ชี นอกจากนี้ ยั ง มี ก ารจั ด แสดง เล่านิทาน ร้องเพลง ในกิจกรรมนิทานเริงใจ เพลงพาเพลิน ที่ส่งเสริม พัฒนาทักษะด้านการพูด ความกล้าแสดงออก ทัง้ นีย้ งั เป็นการปลูกฝัง ให้นักเรียนตระหนัก รู้รักษ์และใช้ภาษาไทยให้ถูกต้อง

104

กลุ่มสาระการเรียนรู้คณิตศาสตร์ กลุ่มสาระการเรียนรู้คณิตศาสตร์จัดการแสดงผลงานของนักเรียน เพื่อให้นักเรียน ได้เข้าร่วมกิจกรรมต่าง ๆ อย่างหลากหลาย เช่น คณิตศิลป์แบบระบายสีและแบบเส้นด้าย ท� ำ ให้ นั ก เรี ย นมี ทั ก ษะการคิ ด และจิ น ตนาการ โอริ ก ามิ เป็ น การพั บ กระดาษแบบญี่ ปุ ่ น เพื่อสร้างสรรค์รูปทรงจากการพับกระดาษให้เป็นรูปต่าง ๆ ตามจินตนาการ A - math เกมต่อเลขค�ำนวณตามหลักการคณิตศาสตร์ ท�ำให้นักเรียนได้ทักษะการบวก ลบ คูณ หาร หอคอยฮานอยเป็นเกมการเล่นที่ต้องใช้ความคิดในการแก้ไขปัญหาท� ำให้เด็กได้ทักษะการคิด และการแก้ปัญหา แทนแกรม (แผ่นตัวต่อปริศนา 7 แผ่น) เป็นชิ้นส่วนรูปเรขาคณิต 2 มิติ ซึ่งน�ำมาประกอบเป็นรูปต่าง ๆ ตามจินตนาการและความคิดสร้างสรรค์ เกมนิม (Nim) เป็นเกมวางแผนทางคณิตศาสตร์ โดยการคิดแก้ปัญหาโดยการหยิบก้อนหินผู้ที่หมดก่อน จะเป็นผู้ชนะ เกมนิมท�ำให้เด็กได้ทักษะการคิดวิเคราะห์และการแก้ปัญหา ไม้บรรทัดมหัศจรรย์ เป็นการลากเส้นให้เป็นลวดลายต่าง ๆ เพื่อฝึกกล้ามเนื้อมือ ท�ำให้นักเรียนมีจินตนาการ ส่วนเมจิกบ๊อกซ์ เป็นผลงานการสรุปความรูเ้ นือ้ หาคณิตศาสตร์อย่างมีศลิ ปะในระดับมัธยมปลาย โดยการใช้เมจิกบ๊อกซ์ จากการร่วมกิจกรรมในซุ้มกลุ่มสาระการเรียนรู้คณิตศาสตร์ นักเรียนได้รับความรู้ ความสนุกสนาน และมีความสุขในการท�ำกิจกรรมต่าง ๆ รวมทั้งภาคภูมิใจในผลงานของตนเอง

105

กลุม่ สาระการเรียนรูว้ ทิ ยาศาสตร์ เนื่องจากการจัดงานวิชาการในปีนี้ ตรงกับวันวิทยาศาสตร์แห่งชาติ ทางกลุ่มสาระ การเรียนรู้วิทยาศาสตร์จึงมีการจัดซุ้ม โดยแบ่งออกเป็น 3 ส่วน ดังนี้ 1. นิทรรศการเกี่ยวกับประวัติและความส�ำคัญของวันวิทยาศาสตร์แห่งชาติ 2. การจัดโชว์ผลงานนักเรียนในแต่ละระดับชั้น 3. กิจกรรมทางวิทยาศาสตร์ เช่น โซนบอร์ดความรู้ทางวิทยาศาสตร์ โซนเกม ทางวิทยาศาสตร์ และโซนกิจกรรมการทดลองทางวิทยาศาสตร์ ซึ่งกิจกรรมทั้งหมด จะมีอย่างหลากหลายเพื่อให้เด็ก ๆ เกิดความสนุกสนานในการเรียนรู้วิทยาศาสตร์ พร้อมทั้งร่วมกิจกรรมและประดิษฐ์ของเล่นทางวิทยาศาสตร์

106

กลุม่ สาระการเรียนรู้ สังคมศึกษา ศาสนาและวัฒนธรรม กลุ่มสาระการเรียนรู้สังคมศึกษา ศาสนาและวัฒนธรรม ได้จัดนิทรรศการที่แสดงถึง ความเคารพเทิดทูนไว้ด้วยความรักและสามัคคี ตลอดจนปลูกฝังจิตใจให้เยาวชนมีความรู้ ความเข้าใจถึงคุณงามความดี ดังจะได้เห็นว่าพระมหากรุณาธิคุณของพระมหากษัตริย์ แต่ละพระองค์ทที่ รงรักและห่วงใยต่อปวงชนชาวไทย ไม่เคยย่อท้อต่อความเหนือ่ ยยากล�ำบาก ทรงเสียสละความสุขส่วนพระองค์เพื่อส่วนรวม ทุ่มเทพระวรกายเพื่อความสงบสุขเกิดขึ้น ในบ้านเมือง ดังนั้นเราจึงควรตระหนักถึงพระมหากรุณาธิคุณอันล้นพ้นอย่างหาที่สุดมิได้ ด้วยการเป็นน�้ำหนึ่งใจเดียวกัน ส� ำ หรั บ กิ จ กรรมของกลุ ่ ม สาระการเรี ย นรู ้ สั ง คมศึ ก ษา ศาสนาและวั ฒ นธรรมนั้ น ได้จัดนิทรรศการพระราชกรณียกิจของพระมหากษัตริย์ไทย รัชกาลที่ 1 - 10 ซึ่งภายในซุ้ม จัดแสดงผลงานนักเรียนเกี่ยวกับการวาดภาพระบายสีของนักเรียนระดับประถมศึกษา และมัธยมศึกษาตอนปลาย และโมเดลไทยแลนด์ 4.0 เศรษฐกิจพอเพียง และอาณาจักรไทย สมัยอยุธยา นอกจากนีย้ งั มีกจิ กรรมอืน่ ๆ เช่น ระบายสีทคี่ นั่ หนังสืออาเซียน ต่อโมเดลเครือ่ งบิน เกมบันไดงู และการละเล่นพื้นบ้าน การจัดกิจกรรมครั้งนี้มุ่งเน้นพัฒนานักเรียนให้ตระหนักถึงความส�ำคัญของสถาบันชาติ ศาสนา พระมหากษัตริย์ รูจ้ กั ภาคภูมใิ จในความเป็นไทย รักชาติบา้ นเมืองและสถาบันทีเ่ คารพ คือ ชาติ ศาสนา พระมหากษัตริย์ อันเป็นเสาหลักของชาติบ้านเมืองและเป็นศูนย์รวมจิตใจ ของคนไทย

107

กลุม่ สาระการเรียนรู้ สุขศึกษาและพลศึกษา

โรงเรียนมีการจัดกิจกรรมวันวิชาการ ในวันที่ 17 สิงหาคม 2561 เพื่อแสดงออกถึง ความรู้และทักษะของนักเรียนเกี่ยวกับวิชาสุขศึกษาและพลศึกษา ทางกลุ่มสาระการเรียนรู้ ได้จัดแสดงเกี่ยวกับทักษะชีวิตที่จะน�ำไปใช้ในชีวิตประจ�ำวัน การช่วยฟื้นคืนชีพ การเช็ค ภาวะโภชนาการด้วยตนเอง จากการชั่งน�้ำหนักและวัดส่วนสูง บรรยายเป็นภาษาอังกฤษ โดยนายปรมินทร์ สุขกร นักเรียน ม.6/1 มีการส่งเสริมทักษะด้านกีฬา ฝึกความแม่นย�ำ ความคล่องแคล่วว่องไว การทรงตัว ผ่านกิจกรรมเกมเคลื่อนไหวต่าง ๆ นักเรียนเกิดทักษะ การเรียนรู้ เกิดความสนุกสนาน ส่งผลให้นักเรียนมีพัฒนาการที่สมบูรณ์แข็งแรง

108

กลมุ่ สาระการเรยี นรูศ้ ลิ ปะ กลุ่มสาระการเรียนรู้ศิลปะมุ่งพัฒนาให้ผู้เรียนเกิดความรู้ความเข้าใจ มีทักษะ วิธีการทางศิลปะเกิดความซาบซึ้งในคุณค่าของศิลปะ เปิดโอกาสให้ผู้เรียนแสดงออก อย่างอิสระในศิลปะแขนงต่าง ๆ ประกอบด้วยสาระส�ำคัญ คือ ทัศนศิลป์ ดนตรีไทย ดนตรีสากล และนาฏศิลป์ ส�ำหรับกิจกรรมของกลุ่มสาระการเรียนรู้ศิลปะนั้น แบ่งออกเป็นสาระส�ำคัญดังนี้ ทัศนศิลป์ นักเรียนจะได้ท�ำงานศิลป์พื้นฐาน การพับสี งานปั้นมหัศจรรย์ Painting เกมรอบรู้ศิลปิน ดนตรีไทย การให้นักเรียนได้เล่นเครื่องดนตรีไทยที่ตนเองสนใจ เช่น ฆ้ อ ง กลอง ฉิ่ ง โดยมี พี่ ๆ ชมรมดนตรี ไ ทยให้ ค� ำ แนะน� ำ ดนตรี ส ากล จั ด พื้ น ที่ ใ ห้ วงดนตรีที่ได้รับการคัดเลือกได้แสดงออกอย่างเต็มความสามารถ ผู้ที่ชื่นชอบดนตรีแนวนี้ ก็ตามกันไปชมและให้ก�ำลังใจกันอย่างคับคั่ง นาฏศิลป์ เปิดเวทีร�ำวงย้อนยุค ให้นักเรียน ได้ดื่มด�่ำบรรยากาศเก่า ๆ ของการร�ำวง และปิดท้ายความสนุกกับการเล่นเก้าอี้ดนตรี ในส่ ว นของกิ จ กรรมภายใน “Colorful Booth Art” มี ก ารจั ด ผลงานการแข่ ง ขั น วาดภาพระบายสี ประติมากรรม สื่อผสม วีดิทัศน์ประมวลภาพกิจกรรมของกลุ่มสาระ การเรียนรู้ศิลปะที่ผ่านมา และการบรรเลงดนตรีไทยจากนักเรียนในชมรม การจัดกิจกรรมครั้งนี้ เพื่อให้สอดคล้องกับ Gimmick ที่ว่า ศิลปะ ไข่มุกสีทอง ไม่ ไ ด้ เ กิ ด ขึ้ น เองตามธรรมชาติ ลวดลายอั น วิ จิ ต รประณี ต ที่ ป รากฏนั้ น เกิ ด ขึ้ น จาก การรังสรรค์ของมนุษย์ เป็นงานศิลป์เพือ่ คนส�ำคัญอันเป็นทีร่ กั และมีเพียงหนึง่ เดียวในโลก

109

ภายในซุม้ กิจกรรมของกลุม่ สาระการเรียนรู้ การงานอาชีพ และเทคโนโลยี ประกอบไปด้ ว ยการแสดงผลงานของ วิชาการงานอาชีพ เช่น การจัดสวนถาด ปักผ้า โมบายรูปต่าง ๆ รวมถึงงานประดิษฐ์ของนักเรียน ในส่วนของวิชาคอมพิวเตอร์นนั้ จะมีทั้งการท�ำปฏิทิน ออกแบบการ์ด การเขียนโปรแกรม และงานด้านกราฟฟิก นอกจากนี้ภายในซุ้มยังมีกิจกรรม ต่าง ๆ ให้นกั เรียนทีส่ นใจเข้าไปท�ำ ดังนี้ การเขียนโปรแกรม แบบเริม่ ต้น สร้างเกมด้วยโปรแกรม Kodugame ตอบปัญหา คอมพิวเตอร์ การตกแต่งภาพด้วยโปรแกรมคอมพิวเตอร์ การประดิษฐ์ที่คั่นหนังสือ การท�ำงานของภาพโฮโลแกรม และเกมอื่น ๆ ประโยชน์จากการร่วมกิจกรรมในซุ้มกลุ่มสาระ ท�ำให้ นักเรียนได้พัฒนาทั้งกระบวนการคิดที่เป็นล�ำดับขั้นตอน โดยอาศัยวิธกี ารท�ำงานทางคอมพิวเตอร์ และยังได้พัฒนา ความคิดสร้างสรรค์ ความประณีต ละเอียดลออในการ ออกแบบผลงานประดิษฐ์ทเี่ ป็นเอกลักษณ์ไทย ความรวดเร็ว ในการตัดสินใจ และความสนุกสนาน โดยทักษะต่าง ๆ ที่เกิดขึ้น สามารถน�ำไปพัฒนาการเรียนของนักเรียนต่อไป ในอนาคตได้ กลุ่มสาระการเรียนรู้การงานอาชีพฯ หวังเป็นอย่างยิ่งว่า นักเรียนทุกคนจะน�ำความรู้ที่ได้จากการจัดงานวิชาการ ครัง้ นีไ้ ปสร้างองค์ความรูข้ องตนเอง สร้างนวัตกรรมใหม่ ๆ ที่ช่วยพัฒนาศักยภาพของตนให้ทัดเทียมโลกในยุค 4.0

110

English and Chinese Activities on Academic Day By Department of Foreign Languages

â&#x20AC;&#x153;Edutainmentâ&#x20AC;? is a proper word to define the events on Academic Day 2018. Students were able to learn English and Chinese through various games and activities. The games and activities were organized and prepared by the Foreign Languages Department teachers. The students enjoyed English board games and Chinese character writing. It was a fun way to learn foreign languages outside of the classroom.

111

คณะครูและนักเรียนแผนกปฐมวัย ได้จัดกิจกรรม วิชาการสัญจรเพื่อสร้างความสัมพันธ์ระหว่างโรงเรียน มารีวิทย์สัตหีบกับศูนย์พัฒนาเด็กเล็ก เนอสเซอรี่ และ โรงเรียนอนุบาลในเขตพื้นที่ อำาเภอสัตหีบและอำาเภอ ใกล้ เ คี ย ง พร้ อ มทั้ ง มอบความสุ ข สนุ ก สนานจาก การเล่านิทานประกอบการแสดง และการเล่นเกม เสริมทักษะให้กับเด็ก ๆ ในช่วงวันที่ 29 ตุลาคม - 13 พฤศจิกายน 2561 จำานวนทั้งสิ้น 15 ศูนย์

112

113

ปีการศึกษา 2561 โรงเรียนมารีวิทย์สัตหีบ ได้มีการนิมนต์ พระวิทยากรมาจากสำานักปฏิบัติธรรมเขาพลอย มาเทศน์ให้ความรู้ ด้านคุณธรรมจริยธรรมให้กับนักเรียนตั้งแต่ระดับชั้นอนุบาล 2 - มัธยมศึกษาปีที่ 6 เพื่อให้นักเรียนนำาความรู้ ข้อคิด คติธรรมอันเป็น ประโยชน์ นำ า ไปประยุ ก ต์ ใ ช้ ใ นชี วิ ต ประจำ า วั น ตามหน้ า ที่ ข อง พุทธศาสนิกชนที่ดี

หน่วยบัญชาการต่อสูอ้ ากาศยานและรักษาฝัง่ อ.สัตหีบ จ.ชลบุร ี ได้ตระหนักเล็งเห็นความสำาคัญของเด็กซึ่งเป็นอนาคตของชาติ จึงได้ ร่วมกับอำาเภอสัตหีบ สภ.สัตหีบ ตลอดจนหน่วยงานภาครัฐ ภาคเอกชน และโรงเรียนมารีวิทย์สัตหีบ ร่วมจัดกิจกรรมวันเด็ก ณ ศูนย์อนุรักษ์ พันธุเ์ ต่าทะเลกองทัพเรือ ในวันที ่ 12 มกราคม 2562 เพือ่ พัฒนาเด็กและ เยาวชน ซึ่งเป็นทรัพยากรที่มีคุณค่ายิ่งให้ได้รับการพัฒนาเต็มศักยภาพ ในครั้ ง นี้ ค ณะครู ไ ด้ จัด กิจกรรมให้เด็ก ได้ว าดภาพระบายสี เล่ น เกม ปาลูกบอล และยังมีไอศกรีมและลูกโป่งแจกให้กบั เด็ก ๆ ทีม่ าร่วมงานด้วย ซึ่งบรรยากาศเต็มไปด้วยความครึกครื้นสนุกสนานอย่างมาก

114

โรงเรียนมารีวิทย์สัตหีบ ได้เปิดให้เป็นศูนย์สอบวัดความรู้ภาษาจีน หรือที่ทราบกันในชื่อย่อ HSK ตั้งแต่เดือนกันยายน พ.ศ.2559 เป็นต้นมา ในการทดสอบจัดให้มีขึ้นปีละ 2 ครั้ง คือ เดือนพฤษภาคมและกันยายน ส�ำหรับในเดือนกันยายน 2561 ที่ผ่านมา มีนักเรียนให้ความสนใจสมัครเข้าทดสอบวัดความรู้ภาษาจีนจ�ำนวน 22 คน แบ่งระดับความสามารถออกเป็นระดับ 1 - 6 ในโอกาสนี้ ดร.สตีเวน ชนะ กิติเกียรติศักดิ์ ได้มอบเกียรติบัตรให้กับนักเรียนที่สอบผ่านระดับ 2 จ�ำนวน 16 คน ระดับ 3 จ�ำนวน 3 คน และ ระดับ 4 จ�ำนวน 3 คน ทั้งนี้โรงเรียนสนับสนุนให้มีการทดสอบอย่างต่อเนื่องเพื่อเป็นการพัฒนาทักษะภาษาจีนของนักเรียนให้สูงขึ้นต่อไป

การสอบ HSK เป็นกุญแจส�ำคัญในการยื่นขอทุนไปเรียน ที่ประเทศจีน ทุก ๆ มหาวิทยาลัยในประเทศจีนล้วนต้องการ คะแนน HSK ซึ่งไม่ต่างจากคะแนน O-NET ของประเทศไทย และนั่ น ก็ คื อ เป้ า หมายของดิ ฉั น ที่ จ ะไปศึ ก ษาต่ อ ที่ ป ระเทศจี น ยิ่ ง ระดั บ ความสามารถของเราสู ง โอกาสที่ จ ะได้ รั บ คั ด เลื อ ก ก็มีมากขึ้น ดั้งนั้น ส�ำหรับคนที่รักการเรียนภาษาจีนก็ไม่ควรพลาด ควรสอบเพื่อวัดระดับความสามารถของเรา แล้วมาพัฒนาให้ดีขึ้น กว่าเดิม โอกาสดี ๆ ก�ำลังรอเราอยู่นะคะ

ภาษาจีนเป็นภาษาต่างประเทศอีกภาษาหนึ่งที่มีความส�ำคัญ ต่อชีวติ คนไทยในปัจจุบนั ค่อนข้างมาก โดยเฉพาะในการติดต่อค้าขาย ระหว่างประเทศ ดิฉันได้เข้าร่วมทดสอบเพื่อวัดระดับความสามารถ ทางภาษาจีนเนื่องจากต้องการพัฒนาตนเองในด้านการใช้ภาษาจีน ซึ่ ง จะเป็ น ประโยชน์ ต ่ อ ดิ ฉั น ในการติ ด ต่ อ สื่ อ สารกั บ ชาวจี น ใน การพั ฒ นากิ จ การของครอบครั ว และด� ำ เนิ น ธุ ร กิ จ ของดิ ฉั น เอง ในอนาคต HSK จึงเป็นทางเลือกในการพัฒนาทักษะและเพิ่มพูน ประสบการณ์ในภาษาจีนของดิฉันค่ะ

นางสาวสุพรรษา มอร์แกน ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 6/4

นางสาวสาธิดา นานาประเสริฐ ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 6/4

115

เครือโรงเรียนมารีวิทย์ได้จัดให้มีการสอบโทอิค (TOEIC - Test of English for International Communication คือ การทดสอบวั ด ระดั บ ความรู ้ ท างภาษาอั ง กฤษในระดั บ การสื่ อ สารทั่ ว ๆ ไป) ส� ำ หรั บ บุ ค ลากรต่ า งชาติ แ ละครู ช าวไทยซึ่ ง สอน ในทุ ก สาขาวิ ช า เพื่ อ พั ฒ นาศั ก ยภาพการใช้ ภ าษาอั ง กฤษของครู นอกจากนี้ ยั ง ได้ จั ด สอบโทอิ ค ส� ำ หรั บ นั ก เรี ย นในระดั บ ชั้ น มัธยมศึกษาตอนปลาย เพื่อเป็นการวัดประเมินความรู้ความสามารถในการใช้ภาษาอังกฤษ เพื่อเตรียมตัวเข้าศึกษาต่อในระดับ อุดมศึกษา ส�ำหรับการสอบในครั้งนี้ โรงเรียนมารีวิทย์สัตหีบได้เป็นศูนย์สอบ เมื่อวันที่ 20 ตุลาคม 2561 โดยแบ่งการสอบเป็น 2 รอบ คื อ รอบนั ก เรี ย นมี ผู ้ เ ข้ า สอบจ� ำ นวน 46 คน รอบครู มี ผู ้ เ ข้ า สอบจ� ำ นวน 30 คน และในวั น ที่ 21 มกราคม 2561 ดร.สตีเวน ชนะ กิติเกียรติศักดิ์ ได้มอบเกียรติบัตรให้กับนักเรียนที่ร่วมสอบพร้อมทั้งกล่าวแสดงความยินดี และชื่นชมนักเรียนที่มี ความมุ่งมั่นตั้งใจพัฒนาตนเองอย่างต่อเนื่อง ในโอกาสนี้ ทางกลุ่มสาระการเรียนรู้ภาษาต่างประเทศ ขอขอบคุณคณะครูและนักเรียน เครือโรงเรียนมารีวิทย์ที่ให้ความสนใจเข้าร่วมสอบในครั้งนี้

116

การศึกษาก็เปรียบเสมือนกับการเดินทาง มีการเปลี่ยนแปลงไม่หยุดนิ่ง ตัวผมก็เช่นกัน การเดินทางของผมเริ่มต้นจากเรียนอนุบาล ที่โรงเรียนมารีวิทย์สัตหีบแห่งนี้ และได้ย้ายออกไปหลังจากจบชั้นประถมศึกษาปีที่ 4 ช่วงนั้นผมไม่ได้สนใจภาษาอังกฤษเท่าที่ควร รู้แต่ว่าผมมีความชอบในการเล่นเกม และเกมที่เล่นจะใช้ภาษาอังกฤษเป็นส่วนใหญ่ ผมเริ่มมีการเรียนรู้ค�ำศัพท์เล็ก ๆ น้อย ๆ จากจุดนั้น ผมได้กลับมาศึกษาต่อที่โรงเรียนมารีวิทย์สัตหีบอีกครั้งในระดับมัธยมศึกษาตอนปลาย การเรียนปรับพื้นฐานในระดับชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 4 และการเอาใจใส่ดูแลอย่างดีจากคุณครู ท�ำให้ภาษาอังกฤษของผมมีการพัฒนามากขึ้น โดยเฉพาะในส่วนไวยากรณ์ภาษาอังกฤษ ซึง่ หลายคนอาจคิดว่ามันยุง่ ยาก แต่ผมกลับคิดว่าหากเราตัง้ ใจเรียนในห้อง และมีการทบทวนสม�ำ่ เสมอ มันก็เป็นสิง่ ทีส่ ามารถท�ำความเข้าใจ ได้ไม่ยาก นอกจากตั้งใจเรียนในห้องแล้ว ผมยังได้ฟัง podcast และ ดูรายการใน YouTube ที่เป็นภาษาอังกฤษ ทั้งที่มีสาระและเพื่อ ความบันเทิง ทั้งหมดนี้คือการเรียนรู้ทางอ้อม การได้ดูและฟังทุกวันท�ำให้ทักษะในการฟังและพูดของผมมีการพัฒนาขึ้นมาก ประกอบกับ การที่ผมมีคลังศัพท์ใหม่ ๆ จากการท่องศัพท์จากโรงเรียนเป็นประจ�ำทุกเช้า ท�ำให้ผมสามารถเข้าใจสิ่งที่ผมฟังหรือดูได้ง่ายขึ้น ผมได้เรียนรู้ สิ่งต่าง ๆ มากมายผ่านตัวกลางภาษาอังกฤษ ตอนนี้ผมศึกษาอยู่ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 6 และก�ำลังจะจบการศึกษาในอีกไม่กี่เดือนข้างหน้า การร่ ว มโครงการทดสอบโทอิ ค ในครั้ ง นี้ นั บ เป็ น ครั้ ง แรกของผม จากผลคะแนนที่ ไ ด้ ท� ำ ให้ ผ มมี ค วามตระหนั ก มากขึ้ น ว่ า พื้ น ฐาน ของการศึ ก ษานั้ น มี ค วามส� ำ คั ญ มาก หากแต่ มั น ต้ อ งใช้ เวลานานกว่ า จะได้ เ ห็ น ผลในวั น นี้ การเรี ย นภาษาอั ง กฤษก็ เช่ น กั น ครั บ “It takes years for trees to grow and it takes a good care for it to be beautiful.” ขอบคุณคุณพ่อคุณแม่ที่ให้โอกาสผม ได้กลับมาเรียน ณ โรงเรียนแห่งนี้อีกครั้งครับ นายธนัยวัชย์ ไกรสรเจริญ นักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 6/4

Hi guys! ผมข้าวกล้อง หรือ KK ที่ผมชอบเรียกแทนตัวเอง ผมเรียนที่นี่มาตั้งแต่ชั้น ก.ไก่ ครอบครัวของผมใช้ภาษาไทยเป็นหลัก จะมีก็เพียงแค่คุณแม่เท่านั้นที่พอพูดภาษาเกาหลีได้ เนื่องจากท่านท�ำงานกับชาวเกาหลีมาก่อน คุณแม่ได้สอนการออกเสียงตัวอักษร และสระภาษาอังกฤษให้ผมมาบ้าง เมื่อก่อนเวลาผมเล่นเกมคอมพิวเตอร์ซึ่งจะมีเนื้อเรื่องให้อ่าน หลายคนคงจะกดข้ามไป แต่ผมตั้งใจ อ่านจนจบ คงเป็นเพราะผมชอบเรื่องราวจินตนาการอยู่แล้ว ถึงจะแปลได้ไม่หมด แต่ก็พยายามใช้ศัพท์ที่เคยเรียนมาช่วยแปลบริบท อื่น ๆ ตาม พอเริ่มโตผมก็เริ่มฟังเพลง ซึ่งเป็นเพลงภาษาอังกฤษแนวป๊อบ ผมคิดว่ามันคือเครื่องมือช่วยฝึกการฟังได้อย่างยอดเยี่ยม เลยทีเดียว ถ้าเราสามารถฟังภาษาอังกฤษที่มีทั้งดนตรีคอยแทรก มีทั้งการใช้ส�ำนวน การเล่นค�ำ การแรปได้เข้าใจแล้วการฟังบทสนทนา หรือค�ำพูดก็น่าจะง่ายขึ้นกว่าเดิม เวลาผมดูหนัง ผมมักจะเลือกแบบ Soundtrack เพราะผมรู้สึกว่าการฟังภาษาต้นฉบับของหนัง จะสามารถถ่ายทอดอารมณ์ได้ชัดเจนกว่า และท�ำให้เราชินกับการฟังภาษาของเขาไปด้วย ค�ำไหนที่ฟังไม่ออกก็อ่าน Subtitle ด้านล่าง เพื่อฝึกการอ่านไปพร้อม ๆ กัน ผมไม่ได้เข้าคอร์สติวภาษาอังกฤษ ไม่เคยเดินทางไปต่างประเทศ ผมเพียงแค่ตั้งใจเรียนในห้องเรียน และใช้ความชอบของผมมาเป็นตัวเหนี่ยวน�ำ ทุกคนสามารถเก่งภาษาอังกฤษได้ แค่ลองหาสักอย่างที่ชอบมาประยุกต์กับภาษา แล้วจะรู้ว่ามันไม่ได้น่ากลัวหรือยากอย่างที่คิดเลย ผมขอขอบคุณคุณพ่อคุณแม่ที่ได้เลือกโรงเรียนแห่งนี้ให้ผม ท�ำให้ผมมีพื้นฐาน การใช้ ภ าษาอั ง กฤษได้ ค ่ อ นข้ า งดี ขอบคุ ณ โรงเรี ย นและคณะครู ที่ ใ ห้ โ อกาสสนั บ สนุ น ผมเข้ า แข่ ง ขั น ภาษาอั ง กฤษรายการต่ า ง ๆ ไม่ว่าจะเป็นด้านวิชาการหรือละครภาษาอังกฤษ จนผมสามารถใช้ภาษาอังกฤษได้อย่างคล่องแคล่วและมั่นใจในวันนี้ และเมื่อมีโอกาส เข้าร่วมการสอบโทอิคในครั้งนี้ ผมสามารถท�ำคะแนนได้สูงระดับหนึ่งซึ่งท�ำให้ผมภูมิใจมากครับ สุดท้ายผมขอฝากข้อคิดให้กับทุกคนไว้ว่า “To create something gorgeous, don’t think that your hands are too dirty.” นายปรเมศร์ คงโฉลง นักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 6/3

117

ป.1-3

เด็กชายวุฒิศักดิ์ ใจทหาร ชั้นประถมศึกษาปีที่ 1/1 รางวัลที่ได้รับ 1. เหรียญทองแดง จากการแข่งขันว่ายน�้ำ เตะขาฟรีสไตล์ 50 เมตร รุ่น 7 ปี ชาย รายการ อบจ. ระยองแชมป์เปี้ยนชิพ 2018 ระหว่างวันที่ 23 - 24 มิถุนายน 2561 2. เหรียญทอง จากการแข่งขันว่ายน�้ำ กบ 50 เมตร รุ่น 7 ปี ชาย รายการระยองเกมส์ ระหว่างวันที่ 21 – 30 กรกฎาคม 2561 3. เหรียญทอง จากการแข่งขันว่ายน�้ำ เตะขาฟรีสไตล์ 50 เมตร รุ่น 7 ปี ชาย รายการ ACS SWIMMING CHAMPIONSHIP ระหว่างวันที่ 15 - 16 กันยายน 2561 4. เหรียญทองแดง 3 เหรียญ จากการแข่งขันว่ายน�้ำ - เตะขาฟรีสไตล์ 25 เมตร รุ่น 7 ปี ชาย - ฟรีสไตล์ 25 เมตร รุ่น 7 ปี ชาย - กบ 25 เมตร รุ่น 7 ปี ชาย รายการบ้านบึงเกมส์ วันที่ 27 ตุลาคม 2561

เด็กหญิงพิมพ์พิชญา ดีเจริญ ชั้นประถมศึกษาปีที่ 2/6 รางวัลที่ได้รับ รางวัล 1 เหรียญทอง กับ 4 เหรียญเงิน จากการว่ายน�้ำรายการสมาคมกีฬาจังหวัดพิจิตร แชมป์เปี้ยนชิพ 2018 ระหว่างวันที่ 11 - 12 สิงหาคม 2561 1. เตะเท้าฟรีสไตล์ 50 เมตร รุ่นอายุ 8 ปี หญิง 2. ฟรีสไตล์ 100 เมตร รุ่นอายุ 8 ปี หญิง 3. ผีเสื้อ 50 เมตร รุ่นอายุ 8 ปี หญิง 4. เตะเท้าผีเสื้อ รุ่นอายุ 8 ปี หญิง 5. ฟรีสไตล์ 50 เมตร รุ่นอายุ 8 ปี หญิง 6. กรรเชียง 50 เมตร รุ่นอายุ 8 ปี หญิง

เด็กชายณฐพงศ์ ทองคง ชั้นประถมศึกษาปีที่ 3/5 รางวัลที่ได้รับ รางวัล ชนะเลิศ จากการแข่งขันเทควันโด รุ่นอายุ 9 - 10 ปี ชาย 25 - 28 กิโลกรัม ประเภทต่อสู้ รุ่น B ระดับมือใหม่พิเศษ รายการ มหกรรมกีฬาระยองเกมส์ ระหว่างวันที่ 21 - 30 กรกฎาคม 2561

118

ป.4-6 เด็กชายปุริม ผลบุญ ชั้นประถมศึกษาปีที่ 4/8 ได้เข้าร่วมการแข่งขันว่ายน�้ำ ซึ่งจัดขึ้นโดยองค์การบริหารส่วนจังหวัดระยอง รายการ “อบจ. แชมป์เปี้ยนชิพ 2018” ได้รับรางวัลดังนี้ 1. เหรียญทอง ฟรีสไตล์ 50 เมตร รุ่น 9 ปี ชาย 2. เหรียญทอง กรรเชียง 50 เมตร รุ่น 9 ปี ชาย 3. เหรียญทอง ผีเสื้อ 50 เมตร รุ่น 9 ปี ชาย 4. เหรียญทอง กบ 50 เมตร รุ่น 9 ปี ชาย

เด็กชายศุภเวช ยืนยาว ชั้นประถมศึกษาปีที่ 5/6 สถาบันบัณฑิตพัฒนศิลป์ กระทรวงวัฒนธรรม ได้คัดเลือกผลงานศิลปกรรมของ เด็กชายสุภเวช ยืนยาว ชั้นประถมศึกษาปีที่ 5/6 โดยมีชื่อผลงานว่า “พระพิฆเณศวร” ให้เข้าร่วมแสดงผลงานในงานนิทรรศการศิลปกรรมเด็กและเยาวชนแห่งชาติ ครั้งที่ 13 ในระดับอายุ 9 - 12 ปี และได้เข้าร่วมรับเสด็จพระเจ้าวรวงศ์เธอ พระองค์เจ้าโสมสวลี พระวรราชาทินดั ดามาตุ ในวันที่ 11 กรกฎาคม 2561 ณ หอศิลป์สมเด็จพระนางเจ้าสิรกิ ติ ิ์ พระบรมราชินีนาถ กรุงเทพมหานคร

เด็กหญิงนันท์นภัส อินทรก�ำแหง ชั้นประถมศึกษาปีที่ 6/6 รางวัลชนะเลิศอันดับที่ 1 ได้รับถ้วยพร้อมเงินรางวัล 10,000 บาท การแข่งเต้น ในงาน Marina Wonder Star Challenge Street & Cover Dance Battle Season 2 ณ เซ็นทรัลมารีน่า พัทยา วันที่ 16 ธันวาคม 2561

119

เทศบาลเมื อ งสั ต หี บ ได้ จั ด งานวั น เด็ ก ชาติ ป ระจ� า ปี 2562 ในวั น ที่ 12 มกราคม 2562 ณ บริ เ วณสวน กรมหลวงชุ ม พร โดยจั ด มอบรางวั ล เชิ ด ชู เ กี ย รติ ให้ แ ก่ นั ก เรี ย นที่ มี ค วามรู ้ ความสามารถ ประพฤติ ดี ในการนี ้ นายณรงค์ บุญบรรเจิดศรี นายกเทศมนตรีเมืองสัตหีบ ได้ให้เกียรติมอบเกียรติบัตรพร้อมทุนการศึกษาให้นักเรียน จากโรงเรียนมารีวิทย์สัตหีบ จ�านวน 2 คน ที่ได้รับคัดเลือก ได้แก่ เด็กชายปาฏิหาริย์ วรศาสตร์ ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 1/2 และ นางสาวแพรวา เกิดจันทร์ตรง ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 4/1

120

การเข้ า ค่ า ยลู ก เสื อ - เนตรนารี เป็ น กิ จ กรรมพั ฒ นาผู ้ เ รี ย นที่ มี ก ารจั ด ประสบการณ์ ต ามสภาพจริ ง ให้ กั บ ผู ้ เ รี ย น เน้นการลงมือปฏิบตั ดิ ว้ ยตนเองและการท�างานร่วมกันเป็นกลุม่ เป็นการฝึกความอดทน ความสามัคคี ความเสียสละ ความเอือ้ เฟือ้ เผือ่ แผ่และเป็นผูม้ วี นิ ยั เพือ่ สนองนโยบายในการสร้างเยาวชนของชาติให้เป็นผูม้ ศี ลี ธรรม จริยธรรม มีระเบียบวินยั และมีคณ ุ ภาพ เพื่อพัฒนาองค์รวมของความเป็นมนุษย์ที่สมบูรณ์ ปลูกฝังและสร้างจิตส�านึกของการท�าประโยชน์เพื่อสังคม

121

122

123

124

125

126

127

128

129

การปลูกฝังวัฒนธรรมไทยให้แก่เด็กปฐมวัย

วัฒนธรรมไทย คือ สิ่งที่ถือปฏิบัติกันมายาวนานและแตกต่างจากชนชาติอื่น ถือเป็นสิ่งที่ เป็นเอกลักษณ์ของชาติไทยมาตั้งแต่สมัยโบราณ แต่ในปัจจุบัน วัฒนธรรมไทยก�ำลังเลือนหาย ไปจากคนรุ่นหลัง ดังนั้นการจะรักษาวัฒนธรรมไทยให้เด็กรุ่นหลังได้รู้จัก จึงเริ่มที่ครูปฐมวัย ซึ่งถือเป็นบุคคลส�ำคัญที่จะถ่ายทอดในห้องเรียน โดยครูสามารถที่จะน�ำความเป็นไทย เข้าไปสอนเด็กได้ตลอดเวลา เริม่ ตัง้ แต่การเข้าแถวเคารพธงชาติ แสดงมารยาทงามแบบไทย โดยการไหว้ครูกอ่ นเข้าห้องเรียน สอนให้เด็ก รู้จักพูดค�ำว่าสวัสดี ขอโทษเมื่อมีการท�ำผิด การวางตัว การพูด การใช้น�้ำเสียง สอนให้เด็กได้รู้คุณค่าของภาษาไทย และเกิดความ ตระหนักในการใช้ภาษา ส่วนกิจกรรมต่าง ๆ ระหว่างวัน เด็กกับการเล่นเป็นสิ่งที่คู่กันมา ดังนั้นครูน�ำเด็กเล่นการละเล่นของไทย เช่น มอญซ่อนผ้า งูกินหาง รีรีข้าวสาร ฯลฯ เป็นการเรียนรู้ซึมซับในรูปแบบเล่นปนเรียน ในเรือ่ งของดนตรี ครูควรให้เด็กได้ซมึ ซับบทเพลงของดนตรีพนื้ บ้านต่าง ๆ ให้เด็กได้ฟงั ทุก ๆ วัน ให้เด็กเข้ามามีสว่ นร่วมในเรือ่ งของ บทเพลงพื้นบ้านต่าง ๆ โดยการสอนการร้องเพลง การเคลื่อนไหวตามจังหวะเพลง การร�ำไทยรวมถึงการแสดงนาฏศิลป์ง่าย ๆ ที่เด็กสามารถท�ำได้ ส่วนเรื่องของการท�ำขนมไทย ครูสามารถสอนให้เด็กรู้จักขนมไทยชนิดต่าง ๆ ให้เด็กได้ชิมรส และลงมือท�ำขนมไทยง่าย ๆ เด็กจะเกิดการเรียนรูจ้ ากสิง่ เหล่านีเ้ พิม่ มากขึน้ จากการลงมือกระท�ำจริง ๆ เด็กจะตื่นตัว และมีความกระตือรือร้นที่อยากจะเรียนรู้สิ่งเหล่านั้น เมื่อเด็กเกิดความสนใจในสิ่ง ทีค่ รูสอนแล้ว ครูควรทีจ่ ะใส่เนือ้ หาต่าง ๆ เข้าไปในสิง่ ทีจ่ ะเรียนรูไ้ ด้ทนั ที ถึงแม้ปจั จุบนั วัฒนธรรมต่าง ๆ เข้ามามีสว่ นเกีย่ วข้องในการด�ำรงชีวติ ของเด็กเพิม่ มากขึน้ ครูยงั คงมีหน้าทีท่ จี่ ะต้องดูแลเด็กอย่างทัว่ ถึง มีการเอาใจใส่ในเรื่องของการปฏิบัติตนตามประเพณีของไทย ให้เด็กได้ลงมือท�ำและได้ปฏิบัติ เป็ น ประจ� ำ ทุ ก วั น จนเกิ ด ความเคยชิ น และเป็ น นิ สั ย ก็ จ ะไม่ มี สิ่ ง ใดที่ จ ะมาท� ำ ให้ เ ด็ ก ปฐมวั ย ลืมความเป็นไทยได้ และที่ส�ำคัญคือการเป็นแบบอย่างที่ดี ท�ำให้เด็กได้เห็นเป็นประจ�ำ นางสาวอัจฉราภรณ์ เทียนบัญญัติ

130

คณะครูเครือโรงเรียนมารีวทิ ย์ เข้ารับการอบรม เพื่อพัฒนาคุณธรรม จริยธรรม ในหัวข้อ “การศึกษา คาทอลิกกับความรักของพระเจ้า” (The Catholic Education and the love of God) โดย ดร.ชัยณรงค์ มนเทียรวิเชียรฉาย ให้เกียรติมาเป็น วิทยากรให้ความรู้ในการอบรมครั้งนี้ ณ ห้องประชุม พญาสั ต บรรณ โรงเรี ย นมารี วิ ท ย์ เมื่ อ วั น ที่ 10 ธันวาคม 2562

โรงเรียนมารีวิทย์ร่วมกับสำานักพิมพ์อักษรเจริญทัศน์ วัฒนาพานิช แม็ค SE-ED ฯลฯ จัดนิทรรรศการแสดงหนังสือเรียน ณ โรงยิมเนเซียม อาคารเรียนอนุบาล เมื่อวันที่ 10 ธันวาคม 2562 เพื่อให้คณะครูเครือโรงเรียนมารีวิทย์ทั้งสามสาขาได้พิจารณา และคัดเลือกหนังสือสำาหรับใช้ประกอบการเรียนการสอนในปีการศึกษาถัดไป

131

แนะแนว ม.5-ม.6 นายปามากร ถาวรเลิศทวี รุ่นพี่ จังหวัดชลบุรี แนะแนวการศึกษาให้กับน้องนักเรียน ระดั บ ชั้ น มั ธ ยมศึ ก ษาปี ที่ 5 – 6 เป็ น การแนะแนวการศึ ก ษาจากประสบการณ์ ต รง ทั้งด้านการเรียน ชีวิตในมหาวิทยาลัยรัฐ วิธีเตรียมความพร้อม TCAS 62 การเรียนอย่างไร ให้ประสบความส�ำเร็จในชีวิตมหาวิทยาลัย รวมถึงพื้นฐานการท�ำแฟ้มผลงาน ด้วยโปรแกรม Photo Shop และแนวทางการสอบสัมภาษณ์เข้ามหาวิทยาลัยระบบ TCAS ณ ห้องราชาวดี วันที่ 23 สิงหาคม 2561

แนะแนวการศึกษาต่อและทุนการศึกษาประเทศจีน เมื่อวันที่ 21 มกราคม 2562 คณบดี และคณาจารย์ จาก Foreign Trade and Business College of Chongqing Normal University ประเทศจีน ได้เข้ามาแนะแนวการศึกษาต่อ และทุนการศึกษาในระดับปริญญาตรี ให้กบั นักเรียนระดับชัน้ มัธยมศึกษาตอนปลาย แผนการเรียน ศิลป์ – ภาษาจีน เพื่อเป็นทางเลือกให้กับนักเรียนในการศึกษาต่อ โดยทางมหาวิทยาลัย มีทุนการศึกษาให้กับนักเรียนที่สอบผ่าน HSK ระดับ 3 และ HSK ระดับ 4

132

ค่ายเติมรักให้เต็มหีบ ค่ า ยแนะแนวการศึ ก ษาจากนิ สิ ต จุ ฬ าลงกรณ์ ม หาวิ ท ยาลั ย ที่ เ ป็ น ชาวสั ต หี บ โดยศิ ษ ย์ เ ก่ า มารีวิทย์สัตหีบร่วมกันจัดขึ้นเพื่อน้อง ๆ นักเรียนมัธยมศึกษาตอนปลาย อ�ำเภอสัตหีบ จังหวัดชลบุรี ในวันที่ 3 - 4 พฤศจิกายน 2561 ในการนี้ ครูใหญ่หงษ์ทอง มณีข�ำ และ ครูสุปรียา โพธิ์สุข ได้เข้าร่วม พิธีเปิดค่าย ณ โรงเรียนพลูตาหลวงวิทยา โดยมีนักเรียนโรงเรียนมารีวิทย์สัตหีบ เข้าร่วมกิจกรรม จ�ำนวน 40 คน

พิธีเปิดสนามฟุตบอลหญ้าเทียม King Power ตั ว แทนโรงเรี ย นมารี วิ ท ย์ สั ต หี บ เข้ า ร่ ว มพิ ธี เ ปิ ด สนามฟุ ต บอลหญ้ า เที ย ม King Power ภายในพื้ น ที่ ห มู ่ บ ้ า นกองเรื อ ยุ ท ธการ ในวันที่ 19 พฤศจิกายน 2561 ในการนี้บริษัท คิงเพาเวอร์ จ�ำกัด ได้มอบลูกฟุตบอลให้กับโรงเรียนในพื้นที่สัตหีบ โดยคุณอภิเชษฐ์ ศรีวัฒนประภา และพลเรือเอก นภดล สุภากร เพือ่ สนับสนุนและส่งเสริมให้เยาวชนมีลกู ฟุตบอลทีไ่ ด้มาตรฐานในการฝึกทักษะฟุตบอล ทางโรงเรียนมารีวทิ ย์สตั หีบ จะได้น�ำลูกฟุตบอลดังกล่าวมาใช้ในการเรียนการสอนต่อไป

133

เรียบเรียงโดย ครูกนกเรขา ผิวข�า ครูฝ่ายแนะแนวโรงเรียนมารีวิทย์สัตหีบ ครูกนกเรขา ผิวข�า และครูเสาวภาคย์ อินทร์ประเสริฐ เข้าร่วมรับฟังการชี้แจงระบบการคัดเลือกบุคคลเข้าศึกษาใน สถาบันอุดมศึกษา (Thai university Central Admission System: TCAS) และรับทราบแนวทางการด�าเนินงานของ TCAS 62 สามารถน�าความรู้ที่ได้รับไปถ่ายทอดให้นักเรียน ได้รับทราบร่วมกัน พร้อมทั้งให้ค�าปรึกษาแก่นักเรียนที่จะเข้า ศึกษาต่อในระดับอุดมศึกษาได้ถกู ต้องครบถ้วน ณ ห้องประชุม ออดิทอเรียม ชนั้ 10 อาคารไซเบอร์เวิลด์ ทาวเวอร์ ถนนรัชดาภิเษก แขวงห้วยขวาง กรุงเทพมหานคร วันที่ 24 กันยายน 2561 ในปี นี้ ที่ ป ระชุ ม อธิ ก ารบดี แ ห่ ง ประเทศไทย หรื อ ทปอ. ให้ความส�าคัญกับการสร้างความรู้ความเข้าใจที่ถูกต้องกับ ผู้สมัคร เพื่อใช้เป็นเครื่องมือในการเตรียมความพร้อมก่อน สมัคร TCAS 62 โดยครูขอน�าข้อมูลทีไ่ ด้รบั ฟังจากการประชุม และจากในเว็บไซต์ที่น่าสนใจ มาสรุปและเรียบเรียงเพื่อให้ นักเรียนเข้าใจง่ายขึ้น ดังนี้

Talent โดดเด่น สถาบันไหนก็เฟ้นหา TCAS รอบที่ 1 หรือ รอบยื่นแฟ้มสะสมผลงาน

เช็คโรงเรียน เช็คพื้นที่ เช็คทักษะตัวเอง แล้วไปหยุดที่ TCAS รอบ 2

ซึ่งในรอบนี้ เหมาะกับนักเรียนที่มีผลงาน กิจกรรม มีความสามารถพิเศษ ทีส่ อดคล้องกับสาขาวิชาทีต่ อ้ งการจะเรียน โดยผูส้ มัครต้องเอาผลงานดังกล่าวไปยืน่ กับสาขาวิชา ในสถาบัน ทีส่ นใจ เช่น คนไหนเก่งดนตรี ก็เอาผลงานความโดดเด่นด้านดนตรี ชื่อรางวัลที่เคยได้ มาใส่ในแฟ้มสะสมผลงานโดยไม่ใช้คะแนน แต่พจิ ารณาจากหลักฐาน เช่น เกียรติบตั ร รูปภาพของการประกวด ว่ามีความสอดคล้องกับสาขาวิชาที่ต้องการเรียน และเมื่อได้ บุคคลที่น่าสนใจแล้วจะเรียกไปสอบสัมภาษณ์ ซึ่งจะน�าแฟ้ม สะสมผลงานมาพิจารณาว่าใช่ตวั ตนผูส้ มัครจริงหรือไม่ เรียกได้วา่ TCAS รอบที่ 1 วัดกันที่อินเนอร์ คือ การดูตัวตน ดูโปรไฟล์ และ ความสนใจเป็นส�าคัญ โดยไม่ต้องใช้คะแนนสอบใด ๆ ยื่นเลย

ในรอบที่ 2 จะมาจากโครงการต่าง ๆ ที่เปิดรับสมัคร สิ่งส�าคัญที่ นักเรียนต้องใส่ใจในรอบนี้ คือ รายละเอียด หลักเกณฑ์ เงื่อนไขของ โครงการต่าง ๆ เพราะบางโครงการจะมาพร้อมทุนการศึกษา ซึง่ อาจระบุ เงื่อนไขว่าต้องรักษามาตรฐานเกรดเฉลี่ยขั้นต�่า จึงจะได้ทุนเรียนจนจบ และบางโครงการอาจพ่วงสัญญาผูกพันไปจนถึงการท�างานในองค์กร ที่ให้การสนับสนุนทุนดังกล่าวในระยะเวลาที่ก�าหนดอีกด้วย ดังนั้น TCAS รอบ 2 จึงเหมาะกับนักเรียนที่มีผลการเรียนดี วิชาการเด่น มีภูมิล�าเนาอยู่ในพื้นที่รับสมัครตามที่โครงการก�าหนด อาทิ โครงการ พั ฒ นาและส่ ง เสริ ม ผู ้ มี ค วามสามารถพิ เ ศษทางวิ ท ยาศาสตร์ แ ละ เทคโนโลยี (พสวท.) โครงการผลิตแพทย์เพิ่มแห่งประเทศไทย โครงการ สู่ความเป็นเลิศด้านภาษาและวรรณคดีไทย เป็นต้น

134

รอบที่ 3 รอบรับตรงร่วมกัน เตรียมคะแนนให้พร้อมก่อนยื่น

รอบที่ 4 Admissions แบบเดิมแต่เพิ่มเติม คือหาตัวเองให้เจอ

รอบนี้ เป็นรอบที่นักเรียนจะต้องใช้คะแนน เพื่อยื่นสมัครและสามารถจัดอันดับได้ถึง 6 อันดับ ซึ่งในปีนี้ จุดที่แตกต่างจาก TCAS 61 คือ สาขาของ กสพท. จะเป็น 1 ในตัวเลือกของการสมัคร TCAS รอบที ่ 3 (รับตรงร่วมกัน) นัน่ หมายถึงนักเรียนสามารถ เลือกสาขาใด สถาบันใดที่สนใจก็ได้ ไม่จ�าเป็นต้องอยู่ ในกลุ่มของ กสพท. ทั้ง 6 อันดับ เลยก็ได้ โดยยังคง เกณฑ์การคัดเลือกเดิมไว้บางส่วน คือ ใช้คะแนนจาก คะแนน 9 วิชาสามัญ O-NET GAT/PAT และอาจใช้ GPAX ร่วมด้วย โดยในรอบนี้มีค�าแนะน�าว่า ให้นักเรียนเรียง สาขา คณะ สถาบั น ที่ อ ยากเรี ย นมากที่ สุ ด เอาไว้ อั น ดั บ ที่ 1 และสาขาอื่ น ๆ เรี ย งลงมาตามล� า ดั บ และสิ่งที่ต้องจ�าให้ดี คือ นักเรียนจะต้องวางแผน ให้รอบคอบก่อนการสมัคร ควรหาตัวเองให้เจอว่า อยากจะเรี ย นอะไร เรี ย นที่ ไ หนมากที่ สุ ด โดยให้ พิ จ ารณาจากคะแนนและความถนั ด ของตนเอง เป็นส�าคัญ เพราะปีนนี้ กั เรียนบางคนอาจมีคะแนนสูง มี โ อกาสเลื อ กได้ ห ลายอั น ดั บ แต่ ห ลั ก เกณฑ์ ป ี นี้ ก�าหนดไว้อย่างชัดเจนว่า นักเรียนจะได้สิทธิ์เข้าสอบ สัมภาษณ์เพื่อไปยืนยันสิทธิ์เพียง 1 อันดับ เท่านั้น

ในรอบนี ้ ใช้เกรดเฉลีย่ สะสม (GPAX) O-NET, GAT/PAT เกือบจะเหมือนกัน กับรอบ 3 แต่ในรอบที่ 4 (Admissions) ทปอ. จะแบ่งกลุ่มสาขาวิชาเป็นทั้งหมด 10 กลุม่ ในแต่ละกลุม่ จะมีสดั ส่วนการใช้คะแนนไม่แตกต่างกัน ซึง่ สามารถเรียงอันดับ ได้สงู สุด 4 อันดับ (ได้สทิ ธิเ์ ข้าสอบสัมภาษณ์เพือ่ ไปยืนยันสิทธิเ์ พียง 1 อันดับเท่านัน้ ) ที่ส�าคัญการสมัครในรอบที่ 4 นี้ใช้คะแนน GPAX ในทุกกลุ่มสาขาวิชาสูงถึง 20% จึงเป็นรอบที่เหมาะกับนักเรียนที่เตรียมตัวมาดี ตั้งใจเรียนในห้องเรียน ตั้งแต่เรียนชั้น ม. 4 ท�าเกรดเฉลี่ยสะสมได้ดี อาจท�าให้นักเรียนเหนื่อยน้อยลง ในรอบนี้

รอบที่ 5 อิสระเต็มที่ แต่มีสิทธิ์เลือกแค่หนึ่งเดียว มาถึงรอบนี้ อาจหมายถึงรอบเก็บตก ซึ่งอาจหมายถึงนักเรียนบางคน ที่ติดในรอบแรก ๆ ไปแล้ว แต่อยากลองเปิดโอกาสให้ตัวเองจนถึงรอบสุดท้าย (รับตรงอิสระ) หรือสนใจเฉพาะสาขาที่เปิดรับในรอบนี้เท่านั้น และอาจหมายถึง นักเรียนที่พลาดโอกาสมาตลอดทั้ง 4 รอบ เลยก็ได้ ซึ่งในรอบนี้นักเรียนสามารถ เลือกสมัครในสาขาที่เปิดรับอย่างอิสระในช่วงเวลาที่ก�าหนด จะสมัครกี่ที่ก็ได้เปิด โอกาสให้นักเรียนได้เลือกกันแบบเต็มที่ในรอบสุดท้ายนี้ แต่การรับสมัครทั้งหมด จะอยูภ่ ายใต้กรอบการยืนยันสิทธิผ์ า่ นส่วนกลาง (ทปอ.) เหมือนกับทุกรอบทีผ่ า่ นมา ดังนั้น แม้ว่านักเรียนไปสมัครหลายที่ และติดหลายที่เช่นกัน แต่การยืนยันสิทธิ์ จะท�าได้เพียงที่เดียวเท่านั้น และอยู่ในกรอบระยะเวลาที่ก�าหนดเอาไว้เท่านั้น ที่มา: www.cupt.net / www.admissionpremium.com

ครู สุ ป รี ย า โพธิ์ สุ ข และครู กุ ล ธิ ด า ผุดผ่องใส เข้ารับการอบรม การจัดการศึกษา เพื่ อ อาชี พ ในโรงเรี ย นเอกชนประเภท สามั ญ ศึ ก ษา โดย ผศ.ดร.พงษ์ อิ น ทร์ รั ก อริ ย ะธรรม วั น ที่ 23 สิ ง หาคม 2561 ณ โรงแรมบางกอกพาเลส เขตราชเทวี กรุ ง เทพมหานคร เพื่ อ สร้ า งความเข้ า ใจ เกี่ยวกับระบบการคัดเลือกบุคคลเข้าศึกษา ในสถาบันอุดมศึกษา (TCAS) ปีการศึกษา 2562

135

ครูอมรรัตน์ ศรีพอ เข้าร่วมการฝึกอบรมเชิงปฏิบัติการ หลักสูตรการท�ำแผนปฏิบตั กิ ารการบริหารโครงการเพือ่ ขับเคลือ่ น ยุทธศาสตร์องค์กร โดยวิทยากรผู้เชี่ยวชาญ ดร.ณัฐวัฒน์ นิปกากร เมื่อวันที่ 16 – 17 สิงหาคม 2561 ณ โรงแรมฮิพ กรุงเทพมหานคร เพื่อน�ำความรู้ที่ได้มาจัดท�ำแผนกลยุทธ์ของโรงเรียนและจัดท�ำ แผนปฏิ บั ติ ก ารให้ ส อดคล้ อ งกั บ แผนกลยุ ท ธ์ รวมทั้ ง สามารถ บริ ห ารโครงการและเขี ย นโครงการได้ อ ย่ า งถู ก ต้ อ งเหมาะสม และมีประสิทธิผล

คณะครูผู้สอนวิชา Mathematics โรงเรียนมารีวิทย์สัตหีบ ได้เข้าร่วมการอบรม Lesson Planning and Teaching methods for Active Learning โดย Dr.Saksin Rojsaranrom (Director of Academic Workshop and Seminar Project Institute of Academic Development) ณ โรงแรมแอมบาสซาเดอร์ วันที่ 9 กันยายน 2561 เพื่อน�ำมาพัฒนาการท�ำสื่อการสอนและ เพิ่มเทคนิคการสอนในวิชาคณิตศาสตร์และวิทยาศาสตร์

ครูปาณิสรา ศรีวัง Mrs.Rosel R.Tapel , Miss Rexsalyn Baculi Casauay เข้ารับการอบรม เรื่อง Maximizing Student Engagement โดย Total Education Solutions Company (Tes-Thailand) เมื่อวันที่ 10 ตุลาคม 2561 ณ โรงแรมสตาร์ คอนเวนชั่ น จ.ระยอง เนื้ อ หาการอบรมเป็ น เทคนิ ค การสอน ในวิชา Math และภาษาอังกฤษ โดยการใช้เกม รูปภาพ เพลง ประสาทสั ม ผั ส ทุ ก ส่ ว นในการท� ำ กิ จ กรรมการเรี ย นการสอน เพื่ อ เพิ่ ม ความสนุ ก สนาน น่ า สนใจ และง่ า ยต่ อ ความเข้ า ใจ ในการเรียนภาษาของเด็กในระดับประถมศึกษาและมัธยมศึกษา จากวิทยากร Mr.Tran Ngoc Phuoc ผู้มีความสามารถทางด้าน การสอนภาษาอังกฤษโดยตรง 136

ครูอมรรัตน์ ศรีพอ หัวหน้าฝ่ายวิชาการโรงเรียนมารีวทิ ย์สตั หีบ เข้ า ร่ ว มเป็ น คณะท� ำ งานโครงการพั ฒ นาตั ว ชี้ วั ด ประสิ ท ธิ ภ าพ การจัดการศึกษาของโรงเรียนเอกชนต้นแบบประเทศไทย 4.0 ซึ่งจัดโดยส�ำนักงานคณะกรรมการส่งเสริมการศึกษาเอกชน (สช.) ระหว่างวันที่ 12 - 14 ธันวาคม 2561 ณ โรงแรมเมโทรรีสอร์ท ประตูน�้ำ กรุงเทพมหานคร สืบเนื่องจาก ส�ำนักงานคณะกรรมการ ส่งเสริมการศึกษาเอกชนได้พจิ ารณาแล้วเห็นว่าโรงเรียนมารีวทิ ย์สตั หีบ มีผลการทดสอบทางการศึกษาระดับชาติขั้นพื้นฐาน (O-NET) ระดับชั้นประถมศึกษาปีที่ 6 ปีการศึกษา 2560 วิชาภาษาอังกฤษ วิชาคณิตศาสตร์ มีคะแนนเฉลี่ยมากกว่า 50.00 และมีผลรวม ของวิชาคณิตศาสตร์และวิทยาศาสตร์ อยู่ใน 5 อันดับแรกของ โรงเรียนเอกชนในแต่ละภูมภิ าค (6 ภูมภิ าค) โรงเรียนมารีวทิ ย์สตั หีบ จึงได้รับเกียรติจากทางคณะกรรมการส่งเสริมการศึกษาเอกชน เชิญเข้าร่วมเป็นคณะท�ำงานในครั้งนี้ด้วย

ครู จ ริ ย า สุ ภ ดล เข้ า ร่ ว มการอบรมเชิ ง ปฏิ บั ติ ก ารจั ด ท� ำ ข้ อ มู ล สารสนเทศระดั บ ปฐมวั ย และการจั ด ท� ำ แผนที่ ตั้ ง สถานศึกษาที่จัดการศึกษาระดับปฐมวัย (School Mapping) จังหวัดชลบุรี วันที่ 8 กันยายน 2561 ณ โรงแรมเฟิร์ส แปซิฟิก โฮเต็ล แอนด์ คอนเวนชั่น จังหวัดชลบุรี ประธานบรรยายพิเศษ โดย นายธานินทร์ ชลจิตต์ ศึกษาธิการจังหวัดชลบุรี

คณะครูโรงเรียนมารีวิทย์สัตหีบ ระดับชั้นประถมศึกษาปีที่ 1 - 3 ได้เข้าร่วมการอบรมการเรียนการสอนในรายวิชาคณิตศาสตร์ โดยใช้เทคนิค ทางการคิดแก้ไขปัญหาที่เรียกว่า เทคนิคการคิดแบบ Singapore Math ณ ห้องประชุมโรงเรียนมารีวทิ ย์ โดยท่านวิทยากร อาจารย์วณ ี า เนาวประทีป

ครูปิยรัตน์ เครือชะเอม และครูรุ่งอรุณ วงทาโส เข้าร่วมการอบรม “การพัฒนาคุณภาพการศึกษาด้วยการน�ำผล O-NET ไปใช้ยกระดับผลสัมฤทธิ์ ทางการเรียนระดับชาติ ระยะที่ 1” วันที่ 7 - 9 มกราคม 2562 ณ โรงแรม เฟิ ร ์ ส แปซิ ฟ ิ ก โฮเต็ ล แอนด์ คอนเวนชั่ น จั ง หวั ด ชลบุ รี วิ ท ยากรโดย ดร.เชาวฤทธิ์ จงเกษกรณ์ ได้ ใ ห้ ค วามรู ้ เ กี่ ย วกั บ การวิ เ คราะห์ O-NET ในการหาจุดบกพร่องของนักเรียนในการท�ำข้อสอบ O-NET เพื่อน�ำไป ปรับปรุงการเรียนการสอนในรายวิชาต่าง ๆ ด้วยการน�ำเอาเทคโนโลยี เข้ า มาเป็ น ตั ว เสริ ม ในกิ จ กรรมการเรี ย นการสอน และให้ แ นวคิ ด ของ คุณลักษณะของพลเมืองในศตวรรษที่ 21 ทีต่ อ้ งมีศลี ธรรม รูด้ รี ชู้ วั่ ความรอบรู้ มีทักษะการคิดเชิงเหตุผล มีภาวะผู้น�ำทางการเรียนรู้ เพื่อน�ำไปสู่ครูยุค 4.0

137

ครูชนม์นิภา ฉลอง ครูชลธร ยศอาลัย ครูนารีรัตน์ สารสิทธิ์ และ มาสเตอร์รัชวุฒิ วิเศษเกื้อกูล เข้ารับการอบรมเชิงปฏิบัติการ “STEAM Education นวัตกรรมการบูรณาการการจัดการเรียนการสอน เน้นทักษะกระบวนการคิดสร้างสรรค์ระดับมัธยมศึกษา” วันที่ 8 - 9 กันยายน 2561 ณ โรงแรมชลจันทร์ พัทยา รีสอร์ท อ.บางละมุง จ.ชลบุรี

การบูรณาการองค์ความรูแ้ ละการจัดการเรียนการสอนเชิงรุก ( Active Learning )

ครูรุ่งอรุณ วงษ์ทาโส ครูอรอมล ทาร่อน และมาสเตอร์อุดม นุพันธ์ เข้าร่วมอบรมในหัวข้อ “อนาคตเด็กไทยสร้างได้ ด้วยผู้บริหารและ ครู สั ง คมศึ ก ษามื อ อาชี พ ” วั น ที่ 16 พฤศจิ ก ายน 2561 จั ด โดย ส�ำนักพิมพ์อักษร เอ็ดดูเคชั่น ณ โรงแรมมิราเคิล แกรนด์ คอนเวนชั่น ทัง้ นีเ้ นือ่ งจากการจัดการเรียนการสอนกลุม่ สาระการเรียนรูส้ งั คมศึกษา ศาสนาและวัฒนธรรม มีบทบาทส�ำคัญอย่างยิ่งในสังคมโลกปัจจุบัน และอนาคต เพราะเป็นวิชาพื้นฐานที่ช่วยให้ผู้เรียนมีความรู้ ความเข้าใจ ในการด�ำรงชีวิตของมนุษย์และการอยู่ร่วมกันในสังคม ส�ำหรับผู้เรียน ในศตวรรษที่ 21 อันจะส่งเสริมให้ผู้เรียนเป็นพลเมืองที่ดี มีคุณธรรม และตอบสนองกับโลกการศึกษายุค 4.0

โครงการสัมมนาวิชาการ “ภาษาไทย ภาษาชาติ” ประจ�ำปี 2561 ครั้งที่ 4

ภายใต้แนวคิด “อนาคตเด็กไทยสร้างได้ ด้วยผู้บริหาร และ ครู ภ าษาไทยมื อ อาชี พ ” จั ด โดย ส� ำ นั ก พิ ม พ์ อั ก ษร เอ็ ด ดู เ คชั่ น ที่โรงแรมมิราเคิล แกรนด์ คอนเวนชั่น วันที่ 14 พฤศจิกายน 2561 วิทยากรโดยอาจารย์เอกรินทร์ สี่มหาศาล และคณะ โดยมีคุณครู จากโรงเรียนมารีวิทย์สัตหีบร่วมประชุมสัมมนาจ�ำนวน 3 ท่าน ได้แก่ ครูสุดาภรณ์ ไร่พริก มาสเตอร์อภิสิทธิ์ ชูศรี และครูนงลักษณ์ มั่งคั่ง ในการอบรมสัมมนาครั้งนี้ท�ำให้เข้าใจถึงแนวโน้มการเปลี่ยนแปลง มาตรฐานการศึกษาปีพุทธศักราช 2560 ท�ำให้เกิดความรู้ความเข้าใจ หลักสูตร และตระหนักถึงบทบาทหน้าที่ ความส�ำคัญของตนในฐานะ ครูผู้สอนกลุ่มสาระภาษาไทย 138

ครูอมรรัตน์ ศรีพอ หัวหน้าฝ่ายวิชาการโรงเรียนมารีวทิ ย์สตั หีบ เข้าร่วมประชุมปฏิบตั กิ ารจัดท�ำคูม่ อื แนวทางการจัดการเรียนการสอน และการเทียบโอนผลการเรียน ซึ่งจัดโดยส�ำนักงานคณะกรรมการส่งเสริมการศึกษาเอกชน กระทรวงศึกษาธิการ ระหว่างวันที่ 12 - 14 พฤศจิกายน 2561 ณ โรงแรมซันไรส์ ลากูน โฮเทลแอนกอล์ฟ อ.บางคล้า จ.ฉะเชิงเทรา

ครูเพ็ญพักตร์ พิมพิรจุ านันท์ ร่วมกับคณะครูจากโรงเรียนสัตหีบ เขตฐานทัพเรือและเขตกองเรือยุทธการ ศึกษาดูงานโรงเรียนต้นแบบ โรงเรียนเซนต์หลุย และโรงเรียนเบญจมราชรังสฤษฎิ์ จ.ฉะเชิงเทรา ซึ่งเป็นโรงเรียนต้นแบบในระบบ EEC ของรัฐบาล และเป็นโรงเรียนที่ พร้อมจะพัฒนาไปสู่ระบบอุตสาหกรรม หรือ S Curve ในวันที่ 8 – 9 พฤศจิกายน 2561

อนาคตเด็กไทยสร้างได้ ด้วยผู้บริหารและครูวิทยาศาสตร์มืออาชีพ โครงการสัมมนาวิชาการเชิงปฏิบัติการ “การบูรณาการองค์ความรู้และการจัดการเรียนการสอนเชิงรุก (Active Learning) ส�ำหรับผูเ้ รียนวิทยาศาสตร์แห่งศตวรรษที่ 21” ครัง้ ที่ 2 ภายใต้แนวคิด “อนาคตเด็กไทยสร้างได้ ด้วยผูบ้ ริหารและครูวทิ ยาศาสตร์มอื อาชีพ” ส�ำนักพิมพ์อกั ษร เอ็ดดูเคชัน่ ร่วมกับ ส�ำนักงานพัฒนาวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยีแห่งชาติ (สวทช.) วิทยากรโดย ดร.ชฎามาศ ธุวะเศรษฐกุล และคณะ โดยมีคุณครูจากโรงเรียนมารีวิทย์สัตหีบ ร่วมประชุมสัมมนาจ�ำนวน 3 ท่าน ได้แก่ ครูรุ่งนภา ทองเจริญ ครูอัญชลี สิงห์อยู่วงษ์ และครูสุกัญญา บุญเติม

139

ครู เ ก็ จ ฤดี มาตย์ ป ั ญ ญา ครู ทั ก ษิ ณ า จารึ ก กลาง และ ครูดวงทิพย์ สว่างแสง เข้าร่วมการอบรม โครงการสัมมนาวิชาการ เชิงปฏิบัติ “การบูรณาการองค์ความรู้และการจัดการเรียนการสอน เชิงรุก (Active Learning) ส�ำหรับผู้เรียนปฐมวัยแห่งศตวรรษที่ 21” ภายใต้แนวคิด “อนาคตเด็กไทยสร้างได้ด้วยผู้บริหารและครูปฐมวัย มืออาชีพ”

ครูอัจฉราพร ขุนด�ำ ครูภคพร ชมศร ครูพิมพ์ปวีณ์ พ่วงพี และ ครู จ ารุ ณี หนู เ ทพ เข้ า รั บ การอบรม STEAM กลุ ่ ม โรงเรี ย นเอกชน ในเครือข่าย วันที่ 19 มกราคม 2562 ณ หอประชุม โรงแรมซีพาราไดซ์ อ.สัตหีบ จ.ชลบุรี

คณะครูระดับปฐมวัย น�ำโดย ครูสุพรรณี วรรณเพ็ชร เข้าร่วม การอบรมโครงการ “การจัดการเรียนรู้เชิงรุกที่เน้นทักษะการบริหาร จัดการชีวิตของเด็กปฐมวัย” (Active Learning to Executive Function : AL to EF) วันที่ 3 พฤศจิกายน 2561 ณ ห้องประชุม IC 203 มหาวิทยาลัยบูรพา จ.ชลบุรี

คณะครูระดับปฐมวัยเข้าร่วมการอบรม โครงการอบรมพัฒนาครู และบุคลากรทางการศึกษา เรื่อง “การส่งเสริมประสบการณ์คณิตศาสตร์ วิทยาศาสตร์ และเทคโนโลยี โดยใช้การจัดการเรียนรูแ้ บบ Active Learning เพื่อพัฒนาเด็กปฐมวัยในศตวรรษที่ 21 และการประเมินตามมาตรฐาน หลักสูตรการศึกษาปฐมวัยเพือ่ การประกันคุณภาพ”ณ โรงแรมเมาท์เทนบีช บางละมุง จ.ชลบุรี ในวันที่ 25 พฤศจิกายน 2561

140

ตัวแทนนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 4 - 5 โรงเรียนมารีวิทย์สัตหีบ จ�ำนวน 10 คน ได้ร่วมถ่ายท�ำรายการ “ปลูกจิต Kids อาสา ปี 7” ในวันที่ 17 กันยายน 2561 ซึ่งเป็นของบริษัท หัวเสือ เฮาส์ จ�ำกัด ออกอากาศทางช่องทรู ปลู ก ปั ญ ญา ในหั ว ข้ อ การถ่ า ยทอดวิ ธี ป ฏิ บั ติ ต นการเรี ย นรู ้ ก ารเอาตั ว รอด ในสถานการณ์ฉุกเฉิน เป็นการสอนวิธีการเอาตัวรอด การรู้จักสังเกตสิ่งต่าง ๆ รอบตัว การท�ำสัญลักษณ์ตามแนวเส้นทางที่เดิน การสังเกตรอยเท้าและทักษะ การแก้ไขสถานการณ์การหลงป่า จากการเข้าร่วมกิจกรรมดังกล่าวท�ำให้นกั เรียน ได้รู้จักความกล้าแสดงออก การท�ำงานร่วมกับผู้อื่นและได้ความรู้ในเรื่อง การแก้ไขสถานการณ์ต่าง ๆ เพื่อน�ำมาประยุกต์ใช้ในชีวิตประจ�ำวันได้

ชั้นประถมศึกษาปีที่ 4

1. เด็กชายจารุวิทย์ สุภดล 2. เด็กชายปุณยวีร์ สุศรี 3. เด็กหญิงจัสมิน สามลา ฮัทท์ 4. เด็กหญิงกนกวรรณ สนิทเหลือ 5. เด็กหญิงกรวรรณ รัตนกิจกมล

ชั้นประถมศึกษาปีที่ 5

1. เด็กหญิงธิญดา ชมเดือน 2. เด็กหญิงกมลชนก การินทา 3. เด็กหญิงชุติกาญจน์ นวลผ่อง 4. เด็กชายวงศธร แก้วผลึก 5. เด็กชายธนะเทพ ตะพัง

141

การจัดกิจกรรมการเรียนการสอนที่หลากหลายรูปแบบ ท�ำให้เด็ก ๆ ได้รับการพัฒนาทักษะทางด้านภาษาอังกฤษ ทั้ง 4 ด้าน ได้แก่ การฟั ง การพู ด การอ่ า น และการเขี ย น โดยการจั ด กิ จ กรรมให้ เ หมาะสมกั บ วุ ฒิ ภ าวะของผู ้ เรี ย น และค� ำ นึ ง ถึ ง ความแตกต่ า ง ระหว่ า งบุ ค คลเป็ น ส� ำ คั ญ การเรี ย นรู ้ เริ่ ม จากง่ า ยไปหายาก ท� ำ ให้ เ ด็ ก ได้ รั บ การพั ฒ นาอย่ า งต่ อ เนื่ อ ง เป็ น ระบบและเข้ า ใจง่ า ย เนื้อหาที่เรียนรู้ ได้แก่ การฝึกออกเสียง Phonic, Vocabulary การแต่งประโยค ฯลฯ โดยใช้เกมประกอบการสอน เช่น เกมเรียงค�ำศัพท์ ให้เป็นประโยค เกมแต่งประโยคจากค�ำที่ก�ำหนดให้ การเล่นเกมบทบาทสมมติร้านค้าที่มีทั้งผู้ซื้อและผู้ขาย เกมทายค�ำจากท่าทาง เกมสนทนาค�ำตรงกันข้าม โดยการเรียนพิเศษเสริมภาษาอังกฤษนี้จัดให้ส�ำหรับนักเรียนชั้นอนุบาลปีที่ 2 และชั้นอนุบาลปีที่ 3 จัดสอนแบบกลุ่ม ๆ ละ 10 คน เรียน 15 ครั้ง/เทอม ในเวลา 16.00 – 17.00 น.

วงดนตรีไทย โรงเรียนมารีวิทย์สัตหีบ ได้เข้าร่วมงานวันคล้ายวันสถาปนากองเรือยุทธการ ครบรอบปีที่ 95 ประจ�ำปี 2561 ซึ่ ง ตรงกั บ วั น คล้ า ยวั น ประสู ติ พลเรื อ เอกพระเจ้ า บรมวงศ์ เ ธอ พระองค์ เจ้ า อาภากรเกี ย รติ ว งศ์ กรมหลวงชุ ม พรเขตอุ ด มศั ก ดิ์ ในวันพุธที่ 19 ธันวาคม 2561

142

คณะครู นั ก เรี ย น และพนั ก งานขั บ รถตู ้ โรงเรี ย นมารี วิ ท ย์ สั ต หี บ ได้ รั บ เกี ย รติ จ ากเจ้ า หน้ า ที่ ต� ำ รวจจราจร สถานี ต� ำ รวจภู ธ รสั ต หี บ มาให้ ค วามรู ้ ใ นการฝึ ก นั ก เรี ย นเอาตั ว รอดจากรถตู ้ เมื่ อ ถู ก ลื ม ไว้ ใ นรถ หรื อ เมื่ อ เกิ ด อุ บั ติ เ หตุ โดยให้ เ ด็ ก ได้ เรี ย นรู ้ แ ละฝึ ก ปฏิ บั ติ ด ้ ว ยตนเอง เพื่อป้องกันการบาดเจ็บหรือเสียชีวิต ในวันที่ 5 กันยายน 2561

เจ้าหน้าที่จากโรงพยาบาลกรุงเทพพัทยา มาให้ความรู้เรื่องการปฏิบัติการช่วยชีวิต ขั้นพื้นฐานเกี่ยวกับการท�ำ CPR ให้แก่ครูและนักเรียนโรงเรียนมารีวิทย์สัตหีบ ในระดับชั้น ม.4 - ม.6 ในวันที่ 26 ตุลาคม 2561 ณ โรงเรียนมารีวิทย์สัตหีบ เพื่อที่จะให้นักเรียนสามารถ น�ำความรูท้ ไี่ ด้ไปใช้ได้จริงในชีวติ ประจ�ำวันเมือ่ เกิดกรณีฉกุ เฉิน รวมทัง้ ให้นกั เรียนมีทศั นคติทดี่ ี ในการช่วยเหลือผู้อื่นตามความรู้ความสามารถของตนเอง

143

ด้วยทางโรงเรียนมารีวิทย์สัตหีบ ได้มีนโยบายส่งเสริมและพัฒนาผู้เรียนให้มีการเรียนรู้เกี่ยวกับโครงงาน และได้มีการเปลี่ยนแปลง ในชั้ น ประถมศึ ก ษาปี ที่ 1 - 6 เป็ น Project Approach เพื่ อ ฝึ ก ให้ นั ก เรี ย นมี ทั ก ษะในการวางแผนและด� ำ เนิ น การจนส� ำ เร็ จ ท�ำงานอย่างมีความสุข มุ่งมั่นพัฒนางาน ภูมิใจผลงานของตนเอง และส่งเสริมให้ผู้เรียนท�ำงานร่วมกับผู้อื่นได้ ให้ผู้เรียนคิดเป็น ท�ำเป็น รู้จักบูรณาการความรู้ต่าง ๆ เพื่อให้เกิดองค์ความรู้ใหม่ ตลอดจนสามารถน�ำความรู้และประสบการณ์ไปใช้ในชีวิตประจ�ำวันได้ พร้อมทั้ง จัดให้มีการประกวดโครงงาน และ Project Approach ในชั้นประถมศึกษาปีที่ 1 - มัธยมศึกษาปีที่ 3 ดังนี้ ชั้นประถมศึกษาปีที่ 1 และชั้นประถมศึกษาปีที่ 5 วันที่ 8 มกราคม 2562 ชั้นประถมศึกษาปีที่ 2 และชั้นประถมศึกษาปีที่ 6 วันที่ 9 มกราคม 2562 ชั้นประถมศึกษาปีที่ 3 และชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 1 วันที่ 10 มกราคม 2562 ชั้นประถมศึกษาปีที่ 4 และชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 2 - 3 วันที่ 14 มกราคม 2562

144

ผลการประกวดโครงงาน และ Project Approach ประจ�ำปีการศึกษา 2561 รางวัลชนะเลิศระดับประถมศึกษา ระดับชั้น

ชื่อ Project Approach

ชั้น

ครูที่ปรึกษา

ประถมศึกษาปีที่ 1

อาหาร

ป.1/1

ครูชนม์นิภา ฉลอง

ประถมศึกษาปีที่ 2

สลัด

ป.2/3

ครูรัชนี ชุมดี

ประถมศึกษาปีที่ 3

ไข่เค็ม

ป.3/2

ครูสุกัญญา ยาวะโนภาส

ประถมศึกษาปีที่ 4

ท่องไปในระบบสุริยจักรวาล

ป.4/8

ครูปาณิสรา ศรีวัง

ประถมศึกษาปีที่ 5

ภูเขาไฟ

ป.5/6

ครูอัญชลี สิงห์อยู่วงษ์

ประถมศึกษาปีที่ 6

พจนานุกรมศึกไมยราพ

ป.6/5

ครูอัจฉรียา รองกลัด

รางวัลชนะเลิศระดับมัธยมศึกษาตอนต้น ระดับชั้น

ชื่อโครงงาน

ชั้น

ครูที่ปรึกษา

มัธยมศึกษาปีที่ 1

เลขยกก�ำลังมหาจักรยาน

ม.1/3

ครูจิตติมา กิจพิบูลย์

มัธยมศึกษาปีที่ 2

กระแสไฟฟ้าจากผลไม้

ม.2/4

ครูนุจรี ศรีเทพ

มัธยมศึกษาปีที่ 3

เครื่องดูดฝุ่นจากขวดพลาสติก

ม.3/4

ครูสุกัญญา บุญเติม

145

เมือ่ วันที่ 1 - 5 ตุลาคม 2561 นักเรียนชัน้ มัธยมศึกษาปีที่ 5 จ�ำนวน 10 คน ได้เข้าร่วมกิจกรรมจิตอาสา ณ ท่าอากาศยานนานาชาติอู่ตะเภา นักเรียนที่เข้าร่วมครั้งนี้ ได้เรียนรู้เกี่ยวกับงานภาคพื้นต่าง ๆ ของท่าอากาศยาน และยังได้เรียนรู้ ประสบการณ์การศึกษาต่อจากเจ้าหน้าที่ในสาขางานต่าง ๆ ภายในท่าอากาศยาน เช่น เจ้าหน้าที่ หอบังคับการบิน เจ้าหน้าที่กรมศุลกากร เจ้าหน้าที่ด่านตรวจคนเข้าเมือง ฯลฯ เพื่อเป็นแรงบันดาลใจ ในการท�ำงานต่อไปในอนาคต นอกจากนี้ยังได้ร่วมปฏิบัติงานจริงในส่วนผู้โดยสารขาเข้าและขาออก ท�ำให้นักเรียนได้รับประสบการณ์การท�ำงานจริงจากการได้เข้าร่วมกิจกรรมในครั้งนี้

เมื่อวันที่ 1 – 5 ตุลาคม 2561 ผมและเพื่อน ๆ ชั้น ม.5/3 และ ม.5/4 จ�ำนวน 10 คน ได้ไปศึกษาดูงานและได้ฝึกการท� ำงาน ณ ท่ า อากาศยานนานาชาติ อู ่ ต ะเภา การไปในครั้ ง นี้ นั บ เป็ น โอกาสทองของผมที่ ไ ด้ ค ้ น หาตั ว เองในด้ า นความชอบ และ การเลือกอาชีพในอนาคตของผม ซึ่งส่งผลต่อการเลือกศึกษาต่อ ในระดับมหาวิทยาลัยเป็นอย่างมาก ผมได้ประสบการณ์มากมาย จากการทดลองงานในต�ำแหน่งต่าง ๆ เช่น การตรวจตั๋วผู้โดยสาร ทัง้ ขาเข้าและขาออก ทัง้ ภายในประเทศและนอกประเทศ การท�ำงาน ในส่วนการประชาสัมพันธ์ และในต�ำแหน่งอืน่ ๆ อีกทัง้ ยังได้ศกึ ษางาน ในแผนกต่าง ๆ เช่น การตรวจและรักษาความปลอดภัยในสนามบิน การควบคุมการจราจรทางอากาศ การท�ำงานของกรมอุตุนิยมวิทยา และส่วนอืน่ ๆ อีกหลายส่วนด้วยกัน ผมยังได้รถู้ งึ ประวัตคิ วามเป็นมา ของท่าอากาศยานอูต่ ะเภา และนโยบายในการพัฒนาท่าอากาศยาน ให้เป็นท่าอากาศยานระดับนานาชาติ 146

ความประทั บ ใจอี ก ประการหนึ่ ง คื อ การได้ รั บ การต้ อ นรั บ เป็นอย่างดีจากหัวหน้าและพนักงานทุกคน รวมถึงอาคารสถานที่ ที่มีความสะอาดสวยงาม อาหารการกินที่สะอาดถูกสุขลักษณะ ซึ่งในการฝึกงานครั้งนี้ท�ำให้ผมได้ความรู้ในหลาย ๆ เรื่อง เหมาะแก่ การปรั บ ใช้ ใ นการเรี ย นของผมให้ พั ฒ นาดี ยิ่ ง ขึ้ น และน� ำ ความรู ้ ที่ได้นั้นไปใช้ในชีวิตเพื่อพัฒนาสังคมและประเทศชาติให้ดียิ่งขึ้น ความประทั บ ใจจากการฝึ ก งานครั้ ง นี้ นั บ เป็ น ความประทั บ ใจที่ ยากจะลืมเลือน นายเจษฎา พริ้งมงคล นักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 5/3

นักเรียนระดับชั้นมัธยมศึกษาตอนปลาย แผนการเรียน ศิลป์ - ค�ำนวณ ที่มีจุดหมาย ประกอบอาชีพทางด้านภาษา เข้ารับการฝึกประสบการณ์ ณ สวนนงนุชพัทยา ตั้งแต่วันที่ 1 - 7 ตุลาคม 2561 เพื่ อ เป็ น การเตรี ย มความพร้ อ มในการเข้ า ศึ ก ษาต่ อ ในระดั บ อุ ด มศึ ก ษา และเป็ น แนวทางในการการเลื อ กอาชี พ ในอนาคต เครื อ โรงเรี ย นมารี วิ ท ย์ ได้ จั ด ให้ นั ก เรี ย นได้ มี โ อกาสเข้ า ฝึ ก ประสบการณ์ ก ารท� ำ งานในสถานประกอบการในพื้ น ที่ อ� ำ เภอสั ต หี บ โดยสวนนงนุ ช พั ท ยาเป็น หนึ่งในสถานประกอบการที่ ไ ด้ ใ ห้ ค วามร่ ว มมื อ และสนั บสนุ น การด� ำ เนิ น งานของโรงเรี ย นด้ ว ยดีเสมอมา และในปีการศึกษา 2561 ช่วงระหว่างวันที่ 1 - 7 ตุลาคม 2561 นักเรียนในเครือโรงเรียนมารีวิทย์ ซึ่งประกอบด้วย มารีวิทย์พัทยา มารีวิทย์สัตหีบ และมารีวิทย์บ่อวิน จ�ำนวนทั้งสิ้น 30 คน ได้เข้าร่วมฝึกประสบการณ์ในการท�ำงาน นักเรียนได้มีโอกาสเรียนรู้เกี่ยวกับ การให้บริการ และฝึกการใช้ภาษาต่างประเทศโดยตรงจากเจ้าของภาษา โดยเฉพาะภาษาจีน ในโอกาสนี้ ท่าน ร.ต. สุขุม กาญจนสุระกิจ ทีป่ รึกษาอาวุโสด้านการศึกษาของสวนนงนุช ได้กล่าวต้อนรับและให้โอวาทกับนักเรียนเพือ่ เป็นแนวทางในการท�ำงานและศึกษาต่อในอนาคต

ดิฉนั ได้รบั โอกาสจากสวนนงนุชให้เข้าไปฝึกงานเพือ่ เรียนรูแ้ ละได้รบั ประสบการณ์ใหม่ ๆ ที่ ห ลากหลาย เป็ น การเรี ย นรู ้ น อกห้ อ งเรี ย นซึ่ ง เกิ ด จากการฝึ ก ฝนทั ก ษะและ การลงมือปฏิบตั จิ ริง อาทิ การฝึกท�ำน�้ำปั่นจ�ำหน่ายให้แก่นักท่องเที่ยว การบริการต้อนรับ การเป็ น วิ ท ยากรพานักท่องเที่ยวชมบริเวณโดยรอบของสวนนงนุช มีทั้งนักท่องเที่ยว ชาวไทยและชาวต่างชาติ ฝึกความกล้าแสดงออกและฝึกฝนการใช้ภาษาทั้งภาษาไทย ภาษาอังกฤษและภาษาจีน ประสบการณ์ครั้งนี้ส่งเสริมให้ดิฉันมีระเบียบวินัย ตรงต่อเวลา มีความรับผิดชอบ มีความขยันหมั่นเพียร การแก้ปัญหาในด้านต่าง ๆ สามารถน�ำมา ปรั บ ใช้ ใ นชี วิ ต ประจ� ำ วั น ได้ เ ป็ น อย่ า งดี ในการฝึ ก งานครั้ ง นี้ ส ร้ า งความประทั บ ใจ ให้กับดิฉันเป็นอย่างมาก ทั้งความมีน�้ำใจ ความอบอุ่นที่พี่พนักงานได้มอบให้ และสิ่งที่ ขาดไม่ ไ ด้ คื อ ความสามัคคีของเพื่อน ๆ ต่างโรงเรียน ที่ ไ ด้ มารวมกลุ ่ มท� ำ งานร่ ว มกั น ช่วยเหลือ เป็นก�ำลังใจซึ่งกันและกัน ดิ ฉัน ขอขอบคุ ณทางโรงเรียนมารีวิทย์สัต หีบ และสวนนงนุ ช พั ท ยา ที่ มอบโอกาส ให้ดฉิ นั ได้ไปฝึกงาน เป็นความทรงจ�ำดี ๆ ทีเ่ กิดขึน้ ในระยะเวลาอันสัน้ และยังเป็นแนวทางในการเลือกอาชีพของดิฉันอีกด้วย นางสาวดลนภา ประภารัตน์ นักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 5/3 147

นักเรียนระดับชั้นมัธยมศึกษาตอนปลาย แผนการเรียน วิทยาศาสตร์ - คณิตศาสตร์ ที่มีจุดหมายประกอบอาชีพ ทางสายงานการแพทย์ เข้ า รั บ การฝึ ก ประสบการณ์ ณ โรงพยาบาลสัตหีบ กม.10 ตั้งแต่วันที่ 1 - 5 ตุลาคม 2561 จากทีผ่ มได้ไปฝึกงานทีโ่ รงพยาบาลสัตหีบ กม.10 ท�ำให้ผมได้รวู้ า่ อาชีพทีอ่ ยูใ่ นโรงพยาบาลนัน้ ไม่ได้มีแค่หมอและพยาบาลเพียงอย่างเดียว ยังมีอีกมากมายหลายแผนกที่ประกอบขึ้นกลายเป็น กลุ่ม งานทางการแพทย์ ข องโรงพยาบาล การไปฝึ ก งานท� ำ ให้ ผ มได้ รู ้ ว ่ า ในแต่ ล ะแผนกของ โรงพยาบาลนั้นมีการท�ำงานอย่างไรกันบ้างและมีความเเตกต่างกันอย่างไร เช่น แผนกจ่ายกลาง ซึ่งเป็นแผนกแรกที่ผมได้เข้ารับการฝึกนั้นถือได้ว่าเป็นแผนกที่ส�ำคัญเเผนกหนึ่ง เนื่องจากเป็น แผนกที่ต้องจัดเตรียมอุปกรณ์ที่ต้องใช้ทางการแพทย์ทุกชนิดที่แพทย์ต้องการ ผมมีหน้าที่ในการ ช่วยจัดเตรียมอุปกรณ์ที่จะท�ำการอบเพื่อฆ่าเชื้อโรค และจัดชุดอุปกรณ์เพื่อจะเตรียมส่งให้ตาม ค�ำสั่งแพทย์ แผนก OPD หรือแผนกผู้ป่วยนอก ผมได้ท�ำหน้าที่โดยการช่วยผู้ป่วยชั่งน�้ำหนัก วัดส่วนสูงและวัดความดัน เพื่อที่จะบันทึกผลแล้วส่งให้แพทย์วินิจฉัยโรคต่อไป แผนก ER หรือ แผนกฉุกเฉิน เนื่องจากแผนกนี้ต้องเน้นความช�ำนาญและใช้ความรวดเร็วเป็นอย่างมากผมจึง ท�ำได้เพียงเป็นผูส้ งั เกตและศึกษาวิธกี ารรักษาอยูห่ า่ ง ๆ ท�ำให้ผมได้รจู้ กั วิธกี ารช่วยเหลือในรูปแบบ ต่าง ๆ ของคนไข้ในแต่ละประเภททีเ่ ข้ามารับการรักษา แผนก IPD หรือ แผนกผูป้ ว่ ยใน ผมมีหน้าที่ ในการช่วยรับผลตรวจจากแผนกเทคนิคการแพทย์ และไปรับยาตามค�ำสั่งแพทย์เพื่อน�ำมาให้ ผู ้ ป ่ ว ยที่ รั ก ษาตั ว อยู ่ ภ ายในแผนก คอยดู แ ล ช่ ว ยเหลื อ และท� ำ ให้ ผู ้ ป ่ ว ยมี สุ ข ภาพจิ ต ที่ ดี ขึ้ น แผนก LR หรือ ห้องคลอด เนือ่ งจากไม่สามารถเข้าไปปฏิบตั กิ ารในห้องคลอดได้โดยตรง ผมจึงได้ ศึกษาสถานที่ที่เป็นที่พักฟื้นของผู้ป่วยหลังคลอดและเครื่องมือและอุปกรณ์ที่ใช้ในการท�ำคลอด นอกจากนีย้ งั มีแผนกเทคนิคการแพทย์ ผมได้ปฏิบตั หิ น้าทีโ่ ดยการตรวจปัสสาวะแล้วน�ำผลส่งให้กบั เจ้าหน้าที่ทางการแพทย์ แผนกเภสัช ผมได้ช่วยจัดเตรียมยาเพื่อจะ ส่งไปยังแผนกผู้ป่วยในและแผนกผู้ป่วยนอก ผมขอขอบคุณโรงเรียนมารีวิทย์สัตหีบและโรงพยาบาลสัตหีบ กม.10 ทีไ่ ด้จดั ตัง้ โครงการดี ๆ ในครัง้ นีเ้ พือ่ ให้ผมได้คน้ หาประสบการณ์ ใหม่ ๆ ลองท�ำในสิ่งที่ไม่เคยท�ำและค้นหาอาชีพที่ตนเองสนใจ นายสหชาติ ประชุมพันธ์ นักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 5/1 148

ทางโรงเรียนมารีวิทย์สัตหีบได้จัดให้นักเรียนที่สนใจที่จะศึกษามหาวิทยาลัยในคณะที่เกี่ยวข้อง กับทางการแพทย์ ไปฝึกงานโรงพยาบาลสมเด็จพระนางเจ้าสิริกิติ์เป็นเวลา 5 วัน เพื่อเป็นแนวทาง ในการศึ ก ษา ในวั น แรกของการฝึ ก งาน เจ้ า หน้ า ที่ ข องโรงพยาบาลได้ ต ้ อ นรั บ คุ ณ ครู แ ละนั ก เรี ย น เป็นอย่างดี รวมถึงการชี้แจงรายละเอียดเกี่ยวกับการฝึกงานทั้ง 5 วัน ให้ทราบ โดยแบ่งเป็นกลุ่ม แล้วแยกกันออกไปในแต่ละแผนกที่ก� ำหนดไว้ การไปฝึกงานที่โรงพยาบาลสมเด็จพระนางเจ้าสิริกิติ์ ในครั้งนี้ถือเป็นประสบการณ์ที่จะท�ำให้ฉันได้เรียนรู้เกี่ยวกับการดูแลผู้ป่วยอย่างใกล้ชิด ซึ่งความรู้เหล่านี้ หาจากห้องเรียนไม่ได้ ฉันได้รบั การดูแลเอาใจใส่อย่างดีจากพี่ ๆ พยาบาล และยังได้คำ� แนะน�ำต่าง ๆ อีกด้วย แผนกที่ฉันได้ไปคือแผนกอายุรกรรมชายที่เป็นส่วนหนึ่งของการฝึกงานได้ให้ความรู้เกี่ยวกับโรคที่ต้อง ใช้ยารักษาอย่างต่อเนือ่ ง และมีการท�ำแผล ท�ำให้ได้รวู้ า่ วิธกี ารท�ำแผลเป็นอย่างไร และเห็นรูปแบบของคนไข้ ที่หลากหลายแต่สิ่งส�ำคัญที่พี่ ๆ พยาบาลเน้นย�้ำเสมอคือการค�ำนึงถึงความสะอาดก่อนและหลังสัมผัส ผู้ป่วยต้องล้างมือทุกครั้ง การไปฝึ ก งานที่ นี่ ท� ำ ให้ ไ ด้ รั บ ประสบการณ์ ม ากมาย ซึ่ ง สามารถน� ำ ไปเป็ น แนวทางให้ กั บ การเลือกอาชีพได้ อย่างตัวฉันเองอยากเป็นพยาบาล เมื่อมาฝึกงานก็ท�ำให้รู้ว่า สามารถที่จะท�ำได้หรือไม่ รู้สึกดีใจเป็นอย่างมากที่ได้มีโอกาสไปฝึกงาน นางสาวชรารินทร์ มาจันทร์ นักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 5/2

149

“English” is an important language. Many people use English to communicate daily. It is important to learn new things because it will provide new opportunities in work, travel, meeting new friends, and better understanding the world that we live in. Many people are afraid to speak English because the lack of confidence, unfamiliarity with the language, and the thought of learning a new language never crosses their minds. Fear is the barrier of success. We should not worry too much and be afraid to learn English. Studying abroad is never in my mind because I don’t have English basic skills. I am very scared to talk to foreigners since my vocabulary is limited and I only know basic words. Studying at English Fella in Cebu, Philippines, was a different experience. I was very excited and anxious to study because it was my first time to travel abroad. This was my first experience living abroad for 3 months, so I was worried that I would not be able to understand others. When I arrived in the Philippines, I had a teacher from English Fella waiting for me. After I got settled into my dormitory, I had time to relax for a day. On my first day of study, I took an exam to evaluate my English skills so I could be placed in the right class level. The following day, I received my class schedule and started my first lesson. Each day I had 8 periods from 8:00am until 5:00 pm. I also had self-study time after classes each day until 10:00 pm.

Furthermore, I was also able to gain valable experiences while learning English at English Fella, Philippines. I made new friends and met a diverse group of people such as Taiwanese, Korean, Japanese, and Vietnamese. All my classmates have different purposes of studying English. Some of them are looking for career advancements and some would like to further their studies in the US, Canada, England, or Australia. Most importantly, we are all looking to improve our English so we can effectively communicate with those who use English daily. Studying there focused more on one-on-one learning classes between a teacher and a student. I think this kind of class is a good strategy because when you don’t understand something you can ask the teacher directly and without hesitation. Finally, I would to say thank you to Director Chuan, Dr. Steven, and Mr. Chanin for giving me the opportunity to study at English Fella. I would also like to thank the foreign teachers at Maryvit Sattahip for helping me prepare for my studies in Cebu. Miss Oraya Thongtap

150

Studying abroad is one of lifeâ&#x20AC;&#x2122;s major steps. It is an opportunity to grow personally and professionally. Learning English abroad will allow the learners to experience new culture, food, language, and places. However, there are many reasons that can make some people feel nervous when studying abroad such as being away from family and friends, and the fear of communicating using the local or universal language. I am fortunate to be given the opportunity by the management team to learn English in Cebu, Philippines. Of course, I have to think carefully of my decision because it is my first time living in another country and being away from my two young sons. However, I decided to seize the chance that did not come very often. I went to Cebu to study English for 3 months and I think I made the right decision because it was an opportunity of a lifetime to learn and experience another culture while learning English.

I started studying ESL for one month and learned 4 skills: listening, speaking, reading, and writing. I had one-on-one and small group classes. In my one-on-one classes, my teachers focused on improving my reading and listening skills. Group classes allowed the students to exchange ideas in various discussion topics. In my small group classes, my classmates came from many countries such as Taiwan, China, Japan, and Korea. Their ages and careers also varied significantly. This made me realize that my age is not a barrier to learn English because in my small group classes, there was a Korean girl who was only 8 years old. After the first month, I changed my course to TOEIC. This course emphasized on grammar and listening skills. I practiced speaking English with my friends and foreigners so I could also practice my listening skills. Every Thursday there was a mock test to evaluate studentsâ&#x20AC;&#x2122; improvement. I had to prepare for my exam because I wanted to do well and improve my scores. Although my scores fluctuated slightly each week, I was happy with the end results because my overall score had improved and I was able to communicate with others more comfortably. During my studies in Cebu, my friends and I always went out to do activities together. We went to visit many places to see the scenic views and experience the way of living of the local people. On one occasion, we went to Oslob and swam with the whale sharks. The experiences I encountered in Cebu will serve as a guide to self-development and to encourage my students to work on improving themselves. My end goal as a teacher is to better educate my students and share the values of education and humanity so they can become the best that they thrive to be in the future. Mrs. Worawalan Panti

151

วิทยากรท้องถิน ่ ระดับอนุบาล ปีการศึกษา 2561 อนุบาล 1/1 “การดูแลตนเองให้ปลอดภัยจากมลพิษทางอากาศ” วิทยากรโดย คุณนีรนาถ นาคสกุล วิทยากรน�าแผ่นชาร์ตมาให้เด็กดู พร้อมกับบรรยายประกอบ และสาธิตการเกิดมลพิษ ทางอากาศ โดยการเอาน�้าแข็งใส่ถาด 2 ใบ และเอาสติกเกอร์แข็งที่เป็นภาพสัตว์ขั้วโลก เช่น นกเพนกวิน หมีขาว เป็นต้น มาวางลงไปและน�าภาพ 1 ภาพ ไปตากแดดและอีกใบ น�ามาวางไว้ในห้อง จับเวลาประมาณ 10 นาที ให้เด็ก ๆ สังเกตว่าภาพไหนน�้าแข็งละลาย มากกว่ากัน วิทยากรและเด็ก ๆ ร่วมกันสรุปการดูแลตนเองให้ปลอดภัยจากมลพิษ ทางอากาศ อนุบาล 1/2 “การต่อรูปการ์ตูนจากไม้ไอศกรีม” วิทยากรโดย จ่าเอกกิตติ โค้วบ้วนอาน วิทยากรแนะน�าอุปกรณ์ และแจกชุดไม้ไอศกรีมทีเ่ รียงต่อกัน 10 ไม้ โดยทีด่ า้ นหลัง มี เ ทปกาวยึ ด ติ ด ไว้ ในแต่ ล ะชุ ด จะมี ภ าพวาดการ์ ตู น หลากหลายแบบให้ กั บ เด็ ก ๆ คนละ 1 ชุด จากนั้นให้เด็ก ๆ ระบายสีภาพวาดการ์ตูนด้วยสีน�้าลงบนไม้ไอศกรีม รอจน สีแห้งแล้วแกะเทปกาวด้านหลังออก น�าไม้ไอศกรีมมาคละกันแล้วน�ามาเรียงต่อกันให้เป็น รูปการ์ตูนที่ต้องการใหม่อีกครั้ง กิจกรรมนี้ช่วยให้เด็กได้พัฒนากล้ามเนื้อมือ มีความคิด ริเริ่มสร้างสรรค์และจินตนาการ และยังเป็นการฝึกทักษะการคิดอย่างเป็นขั้นตอน ส่งเสริมให้เด็กเกิดทักษะ EF ได้เป็นอย่างดี อนุบาล 1/3 “กีฬากระโดดร่ม” วิทยากรโดย จ่าเอกฝนไต้ บับพิบูลย์ วิทยากรได้นา� VDO มาเปิดให้เด็ก ๆ ดูถงึ การกระโดดร่มแบบต่าง ๆ เช่น กระโดดร่ม แบบดิง่ พสุธา การกระโดดร่มแบบแทนดัม้ (Tandem) ซึง่ เด็ก ๆ ตืน่ เต้นและให้ความสนใจมาก วิทยากรได้นา� อุปกรณ์ตา่ ง ๆ เช่น เครือ่ งแต่งกาย รองเท้า ร่ม แว่นตา เครือ่ งมือวัดความสูง มาให้เด็กสัมผัสและทดลองใช้งาน ทดลองการเก็บร่ม กิจกรรมนี้พัฒนาทักษะการสังเกต การเปรียบเทียบ และส่งเสริมให้เด็กมีเจตคติทดี่ ตี อ่ การเล่นกีฬา เพราะนักกีฬากระโดดร่ม จะต้องมีร่างกายที่แข็งแรงสมบูรณ์ และได้รับการฝึกฝนอย่างถูกต้อง อนุบาล 1/4 “โยคะส�าหรับเด็กอนุบาล” วิทยากรโดย นางสาวเกศรา สระแก้ว วิทยากรได้ให้ความรู้กับเด็กถึงประโยชน์ของการเล่นโยคะ เป็นกระบวนการสร้าง ความยืดหยุ่นของกล้ามเนื้อ ท�าให้ส่วนต่าง ๆ ของร่างกายแข็งแรงและฝึกสมาธิ ท�าให้ ระบบหายใจ ระบบขั บ ถ่ า ย ระบบย่ อ ยอาหารท� า งานได้ ดี วิ ท ยากรได้ น� า รู ป ภาพ การเล่นโยคะมาประกอบการสอน และได้สาธิตการเล่นโยคะที่เหมาะสมกับเด็กปฐมวัย แล้วให้เด็กปฏิบัติตาม กิจกรรมนี้พัฒนากล้ามเนื้อเล็ก กล้ามเนื้อใหญ่ ให้เด็กมีพัฒนาการ ด้านร่างกาย อารมณ์และสังคมเหมาะสมตามวัย อนุบาล 1/5 “การแปรงฟันและการดูแลช่องปาก” วิทยากรโดย พันจ่าเอกหญิงสุรีรัตน์ แก้วอินทร์ศรี วิทยากรได้ให้ความรูเ้ กีย่ วกับการแปรงฟัน อุปกรณ์ในการแปรงฟัน วิธกี ารแปรงฟัน ทีถ่ กู ต้อง พร้อมทัง้ เล่านิทานเพือ่ เป็นแรงจูงใจให้เด็กรักและชอบการแปรงฟัน พร้อมทัง้ สาธิต การแปรงฟันที่ถูกวิธีให้เด็ก ๆ ดู แล้วให้เด็กแปรงฟันตนเองตามขั้นตอนที่วิทยากรแนะน�า เด็ก ๆ มีความสุข สนุกสนาน รักการแปรงฟัน และสามารถน�าความรูไ้ ปใช้ในชีวติ ประจ�าวัน ของตนเอง และไปถ่ายทอดความรู้ที่ได้รับให้กับคนรอบข้างได้

152

วิทยากรท้องถิ่นระดับอนุบาล ปีการศึกษา 2561 อนุบาล 2/1 “การอนุรักษ์สัตว์ทะเลในแนวปะการัง” วิทยากรโดย คุณอิศรา ศรีสุข วิทยากรได้นา� VDO เกีย่ วกับสัตว์ทะเลมาให้เด็ก ๆ ได้ชมว่าท้องทะเลไทยมีความสวยงามอย่างไร และได้แนะน�าชื่อสัตว์ในท้องทะเล ว่า มีชื่ออะไรบ้าง พร้อมทั้งให้ค�าแนะน�าและเชิญชวนให้เด็กทุกคน มีส่วนร่วมในการอนุรักษ์สัตว์ทะเลได้ เช่น ไม่ควรเก็บปะการังจากท้องทะเล เพราะปะการังเป็นแหล่ง ทีอ่ ยูอ่ าศัยของสิง่ มีชวี ติ ในท้องทะเล และทีส่ า� คัญเราไม่ควรทิง้ ขยะ ของเสีย และสิง่ ปฏิกลู ลงสูท่ อ้ งทะเล เพื่อสร้างจิตส�านึก ปลูกฝัง และช่วยกันรักษาธรรมชาติของท้องทะเลให้สวยงามตลอดไป อนุบาล 2/2 “การปลูกต้นไม้และการดูแลรักษาต้นไม้” วิทยากรโดย คุณเมืองยี่ และคุณสาม วิทยากรน�าเด็ก ๆ เดินชมต้นไม้รอบ ๆ ตึกอนุบาลพร้อมทัง้ ชวนสนทนาเกีย่ วกับชนิดและจ�านวน ต้นไม้ เช่น เราจะท�าอย่างไรจึงจะมีตน้ ไม้ในโรงเรียนมากขึน้ เด็กบอกว่าเราต้องช่วยกันปลูก ดังนัน้ วิทยากร จึงชักชวนให้เด็ก ๆ ช่วยกันปลูกต้นไม้ โดยเริ่มจากการแนะน�าอุปกรณ์ในการปลูกต้นไม้ และต้นกล้า ของต้นไม้ชนิดต่าง ๆ พร้อมสาธิตการปลูกต้นไม้ จากนัน้ ให้เด็กลงมือน�าต้นกล้าใส่ในหลุมทีเ่ ตรียมไว้แล้ว ช่วยกันเอาดินกลบบริเวณโคนต้นไม้ หลังจากนั้นช่วยกันรดน�้าต้นไม้ที่ช่วยกันปลูก วิทยากรได้แนะน�า เพิ่มเติมเกี่ยวกับการดูแลต้นไม้หลังการปลูก อนุบาล 2/3 “การดูแลตนเองให้ปลอดภัยจากโรคที่มาจากสัตว์เลี้ยง” วิทยากรโดย สัตวแพทย์หญิงสุกัญภัช สมบัตินา วิทยากรได้น�า VDO เกี่ยวกับแหล่งที่มาของโรคต่าง ๆ ที่มาจากสัตว์เลี้ยง เช่น โรคพิษสุนัขบ้า โรคฉีห่ นู ตลอดจนวิธกี ารป้องกัน การระมัดระวังตนเองจากการคลุกคลีกบั สัตว์เลีย้ ง และได้นา� สัตว์เลีย้ ง ที่เป็นสุนัขมาสาธิตการดูแลรักษาความสะอาด โดยการแปรงขนให้สุนัข น�าตัวอย่างอาหารของสุนัข และแมวมาให้เด็กดู และสาธิตวิธีการให้อาหารสัตว์เลี้ยงที่ถูกต้อง กิจกรรมนี้ส่งเสริมให้เด็กมีความรัก ความเมตตาต่อสัตว์ มีคุณธรรม จริยธรรม รู้จักการแบ่งปันและช่วยเหลือผู้อื่นมากขึ้น อนุบาล 2/4 “การร้อยมาลัย” วิทยากรโดย คุณตะวัน - คุณประทุมทอง ภู่สายทอง วิทยากรได้แนะน�าวัสดุอุปกรณ์ที่เป็นส่วนประกอบการร้อยมาลัย ได้แก่ ดอกมะลิ ดอกกุหลาบ ดอกพุด เข็มร้อยมาลัย เชือก และสาธิตวิธีการร้อยมาลัยให้เด็กดู หลังจากนั้นให้เด็กลงมือปฏิบัติการ ร้อยมาลัย กิจกรรมนีช้ ว่ ยพัฒนาส่งเสริมทักษะในการใช้กล้ามเนือ้ มือ การใช้ประสาทให้สมั พันธ์ระหว่าง มือกับตา ฝึกกระบวนการคิดแก้ปัญหา มีความคิดสร้างสรรค์ จินตนาการ และให้เด็ก ๆ มีสมาธิ อดทน แบ่งปัน การท�างานร่วมกับผู้อื่นและน�าความรู้ที่ได้รับไปถ่ายทอดให้ผู้อื่นได้ อนุบาล 2/5 “การจัดดอกไม้” วิทยากรโดย คุณชมพูนุท คงธนทวีนันท์ วิทยากรได้จดั เตรียมวัสดุอปุ กรณ์ แนะน�าดอกไม้แต่ละชนิด และได้สนทนาร่วมกับเด็ก ๆ ว่าชอบ ดอกไม้อะไร จากนัน้ สาธิตขัน้ ตอนในการจัดดอกไม้โดยให้เด็ก ๆ ได้ลงมือปฏิบตั แิ ละมีสว่ นร่วมในกิจกรรม เมือ่ จัดดอกไม้เสร็จแล้ววิทยากรได้ให้เด็ก ๆ ออกมาน�าเสนอผลงาน เด็ก ๆ รูส้ กึ สนุกและภูมใิ จกับผลงาน ของตนเอง เป็นการฝึกให้เด็ก ๆ ได้ท�างานร่วมกันเป็นทีม ส่งเสริมให้เด็กมีความคิดสร้างสรรค์และ จินตนาการ กล้าคิดกล้าท�า มีสมาธิจดจ่อในการท�ากิจกรรมมากขึน้ นอกจากนีย้ งั ช่วยให้เด็กเกิดความรัก และความสามัคคีกันภายในชั้นเรียนอีกด้วย อนุบาล 2/6 “ตุ๊กตาจากผ้าขนหนู” วิทยากรโดย คุณอติยา จินดาสวัสดิ์ วิทยากรได้แนะน�าวัสดุและอุปกรณ์ในการประดิษฐ์ตกุ๊ ตาจากผ้าขนหนู พร้อมกับสาธิตวิธกี ารพับ และม้วนผ้าขนหนูให้เป็นรูปกระต่าย หลังจากนั้นให้เด็กพับผ้าเหมือนตัวอย่าง ตกแต่งให้สวยงาม ตามความคิดและจินตนาการของตนเอง ท�าให้เด็กมีความสนุกสนาน เกิดความคิดสร้างสรรค์ และ มีสมาธิในการท�ากิจกรรมตามค�าสั่งได้ดี เด็กสามารถน�าความรู้ที่ได้รับไปถ่ายทอดให้ผู้ปกครองและ คนที่พบเห็นรับทราบได้ดี และส่งเสริมให้เด็กเกิดทักษะการปฏิบัติตามค�าสั่ง

153

วิทยากรท้องถิ่นระดับอนุบาล ปีการศึกษา 2561 อนุบาล 3/1 “การท�าขนมคุกกี้” วิทยากรโดย คุณศิริรัตนา ชังเรือง วิทยากรแนะน�าวัตถุดิบและอุปกรณ์ในการท�าขนมคุกกี้และสาธิตวิธีการท�า หลังจากนั้น ให้เด็กลงมือท�าขนมด้วยตนเอง ส่งเสริมให้เด็กเกิดความคิดสร้างสรรค์ จินตนาการในการปั้นแป้ง ให้เป็นรูปต่าง ๆ ท�าให้เด็กกล้าคิด กล้าตัดสินใจ รู้จักการสังเกต การวิเคราะห์ประมวลผลออกมา เป็นชิน้ งานทีน่ า่ พอใจ และทีส่ า� คัญร่างกายได้รบั สารอาหารต่าง ๆ เช่น คาร์โบไฮเดรต ไขมัน วิตามิน เกลือแร่ อนุบาล 3/2 “ร�าวงมาตรฐาน” วิทยากรโดย คุณปฏิมา ช่างทอง วิทยากรให้ความรูเ้ กีย่ วกับการร�าวงมาตรฐาน ตัง้ แต่ทา่ พืน้ ฐานจนถึงท่ามาตรฐาน ซึง่ การร�าวง มีผู้ร�าทั้งชายและหญิง ร�ากันเป็นคู่ ๆ และเวลาร�าจะเดินร�าเป็นวงกลม โดยมีเครื่องดนตรีประกอบ จังหวะ วิทยากรได้สาธิตการจีบมือแบบต่าง ๆ การตัง้ วง การก้าวเดิน การกระทุง้ เท้าและท�าท่าทาง ประกอบเพลงให้ดู แล้วให้เด็ก ๆ ปฏิบัติตามทีละขั้นตอน จนเด็กสามารถปฏิบัติได้ หลังจากนั้น วิทยากรได้พาเด็ก ๆ ร�าวงเดินเป็นวงกลม ท�าให้เด็ก ๆ ได้รบั ความสนุกสนาน มีความสุข และส่งเสริม จิตส�านึกรักความเป็นไทย อนุบาล 3/3 “Fruit salad” วิทยากรโดย คุณปาจรีย์ เสนาะพล วิทยากรแนะน�าอุปกรณ์และวัตถุดิบที่ใช้และสาธิตวิธีการท�า หลังจากนั้นให้เด็กแต่ละกลุ่ม ลงมือท�าโดยเริ่มจากการหั่นผลไม้ที่ชอบ น�ามาใส่ถ้วยและราดด้วยน� าสลัด แต่งหน้าด้วยเม็ด ช็อกโกแลตสีตามความต้องการ กิจกรรมนี้เป็นการพัฒนาทักษะการใช้กล้ามเนื้อมือ ส่งเสริม จินตนาการและความคิดริเริ่มสร้างสรรค์ในการตกแต่งหน้าฟรุตสลัด รู้จักคิดและตัดสินใจ เด็ก ๆ ได้รับประทานฟรุตสลัดแสนอร่อยที่อุดมไปด้วยวิตามินและคุณค่าทางอาหารจากฝีมือตนเอง อนุบาล 3/4 “การป้องกันโรคมือ เท้า ปาก” วิทยากรโดย นาวาตรีหญิงวริศา ตันติยะกุล วิทยากรได้ให้ความรูเ้ รือ่ งการปฏิบตั ติ นในการป้องกันตนเองจากโรคมือ เท้า ปาก อาการที่ สังเกตได้งา่ ย ๆ คือ มีตมุ่ ขึน้ บริเวณช่องปาก มือ เท้า มีอาการตัวร้อน เป็นไข้ เจ็บคอ และให้ชมวีดทิ ศั น์ เกี่ยวกับโรคมือ เท้า ปาก เพื่อให้เด็กรู้จักวิธีดูแลตนเองให้ปลอดภัยจากโรคภัยต่าง ๆ นอกจากนี้ วิทยากรได้ให้เด็ก ๆ เล่นเกมการตอบค�าถามชิงรางวัล กิจกรรมเคลือ่ นไหวประกอบจังหวะ ท�าให้เด็ก เกิดความสนุกสนาน อนุบาล 3/5 “ผ้ามัดย้อม” วิทยากรโดย คุณสาคร ใจคิด วิทยากรสาธิตวิธีการท�าผ้ามัดย้อม เริ่มจากการน�าผ้าไปย้อม โดยท�าให้เกิดลวดลายต่าง ๆ โดยการมัด การพับ แล้วน�าไปย้อมสี จากนั้นวิทยากรได้สาธิตวิธีการมัดย้อมผ้าจากสีสังเคราะห์ เริ่มจากการมัดผ้าให้เป็นลายตามที่ต้องการ แล้วน�าสีสังเคราะห์ใส่บริเวณที่มัด รอเวลาประมาณ 8 ชัว่ โมง จากนัน้ น�าไปซัก แล้วน�ามาตัดเย็บเป็นเสือ้ ผ้าเช็ดหน้า ผ้าคลุมไหล่ ตามทีต่ อ้ งการ กิจกรรมนี้ ช่วยให้เด็กเรียนรูจ้ ากประสบการณ์ตรง และส่งเสริมให้เด็กรักในการประดิษฐ์ผลงานต่าง ๆ ด้วยตนเอง อนุบาล 3/6 “การแต่งหน้าเค้ก” วิทยากรโดย คุณจุไรรัตน์ ปิติ วิทยากรแนะน�าการแต่งหน้าเค้ก ส่วนผสม และวิธีการแต่งหน้าเค้กให้ดูน่ารับประทาน โดยให้เด็กได้ลงมือปฏิบัติในการแต่งหน้าเค้กเองตามที่เด็ก ๆ ชอบ เช่น การบีบครีม การเลือกวัสดุ อุปกรณ์เพื่อตกแต่งหน้าเค้ก การประดับตกแต่งหน้าเค้กให้ดูสวยงาม น่ารักและน่ารับประทาน มากยิง่ ขึน้ ท�าให้เด็กรูจ้ กั การท�างานร่วมกันเป็นกลุม่ การรอคอย การมีนา�้ ใจ การแบ่งปัน มีความคิด สร้างสรรค์จินตนาการและเกิดความภาคภูมิใจในผลงานของตนเอง 154

ความประทับใจ

ในการไปเมืองจีน ณ คุนหมิง วันที ่ 8 ตุลาคม 2561 ทางโรงเรียนได้มกี ารจัดการศึกษา ณ เมืองคุนหมิง ประเทศจีน ฉันเข้าพักทีม่ หาวิทยาลัย YUNNAN BUSINESS AND TEACHNOLOGY เราได้รับการต้อนรับเป็นอย่างดี ห้องที่พักเป็นเตียงสองชั้น ชั้นบนคือเตียงนอน ชั้นล่างคือโต๊ะเขียนหนังสือ มีเครื่องซักผ้าในห้อง มีห้องน�้าในตัว (ห้องน�้าที่จีน แตกต่างจากไทยมาก ที่ไทยจะเป็นโถนั่งยอง ๆ ที่จีนก็เป็นเหมือนกันแต่ว่าตัวโถ ที่จีนนั้นติดกับพื้นห้องน�้าไปเลย) ทางมหาวิทยาลัยได้จัดนักเรียนชาวจีนมาเป็น บัดดีก้ บั นักเรียนชาวไทย พวกเราทุกคนมีบดั ดีข้ องตัวเอง บัดดีข้ องฉันเป็นผูห้ ญิง มีชื่อจีนว่า หวาง หลิง หลิง หลังจากนั้นก็แยกย้ายไปกินข้าวกับบัดดี้ เขาพาฉัน ไปกินหมีเ่ ซีย่ น รสชาติเหมือนก๋วยเตีย๋ วบ้านเรา วันต่อไปก็ได้ไปเรียนกับครูชาวจีน เรือ่ งวัฒนธรรมจีน ได้แต่งชุดจีน การแสดงความเคารพของประเทศจีน สิง่ ทีส่ นุก ที่สุดคือ การท�าเกี๊ยวที่พวกเราได้ท�าเองกินเอง อร่อยมาก ช่วงวันเสาร์ - อาทิตย์ เหล่าซือก็พาพวกเราไปเที่ยว เช่น พิพิธภัณฑ์ น�้าตก ดูละครที่ดังที่สุดของ เมื อ งคุ น หมิ ง ไปร้ า นอาหารชื่ อ ดั ง ที่ มี โ ชว์ ก ารแสดง และมี นั ก ร้ อ งชาวจี น มาร้องเพลงไทย พวกเราได้รู้ค�าศัพท์ต่าง ๆ เพิ่มมากขึ้น การที่เราไปจีนได้ทั้ง ประสบการณ์ ความรู้ เพื่อนใหม่ การศึกษาของประเทศเขา ท�าให้ฉันอยากไป เรียนต่อที่เมืองจีน เพราะค่าใช้จ่ายก็ไม่แพงถ้าสอบผ่าน HSK4 ก็จะได้เรียนฟรี 1 ปี และยังได้ภาษาอีกด้วย ฉันหวังว่าถ้าฉันมีโอกาสฉันจะกลับไปที่นั่นอีก เพราะที่นั่นคือความทรงจ�าที่ดีที่สุดของฉัน นางสาวภลดา เสมอ่วม ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 5/4 155

ความประทับใจ

ในการไปเมืองจีน ณ คุนหมิง การไปประเทศจีนในครั้งนี้เหมือนเป็นการไปเรียนรู้และเปิดโลกทัศน์ แต่เดิมเราอาจจะคิดว่าสิ่งที่เราเห็นในห้องนั้นเพียงพอแล้ว แต่พอเอาเข้าจริง ๆ เรากลับต้องมาเริ่มใหม่ตั้งแต่ต้น เราได้เรียนรู้วัฒนธรรม วิถีชีวิตแบบที่เรียน ในห้องไม่ได้ ได้รู้จักค�าศัพท์ง่าย ๆ ที่ใช้บ่อยมาก ๆ ได้พูดคุยกับคนจีนที่ไม่ใช่ ครูของเรา ได้ลองทานอาหารแปลกใหม่ แถมยังได้ตอ่ รองราคาสินค้ากับแม่คา้ จีน ท�าให้ได้รู้จักการใช้ชีวิตของคนที่นั่นได้ซึ่งนับเป็นประสบการณ์ที่ล�้าค่า เพราะ เราได้สัมผัสจริง ๆ การที่ได้ไปอยู่ที่จีนเป็นเวลา 15 วัน ไม่เพียงแต่ได้ประสบการณ์ แต่ยังได้ พบเพือ่ นและพี ่ ๆ ทีน่ า่ รักทีค่ อยดูแลเราตลอดทริป ได้ฝกึ ใช้ชวี ติ ในรัว้ มหาวิทยาลัย เรียนรู้เรื่องการสั่งอาหาร เรียนเรื่องการตรงต่อเวลา ได้ไปเห็นเด็กมหาวิทยาลัย เรียนในห้องเรียนจริง ๆ ซึ่งทั้งหมดนี้เป็นประสบการณ์จริงที่ไม่เคยเจอมาก่อน หนูรู้สึกดีใจมาก ๆ ที่ได้มีโอกาสไปเข้าค่ายที่จีนในครั้งนี้ เพราะการไป เข้าค่ายที่จีนท�าให้หนูรู้ว่าเป้าหมายของหนูคืออะไร ท�าให้กล้าที่จะลองพยายาม กับสิ่งที่ค่อนข้างท้าทาย เพราะค�าแนะน�าจากพี่ ๆ ที่คอยสนับสนุนอยู่ตลอด นางสาวสุพรรษา มอร์แกน ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 6/4

156

ความประทับใจ

“ค่ายสะพานภาษากับ ม.บูรพา” ดิฉันเป็นเด็ก ม.6 คนหนึ่งที่ยังลังเลคณะและมหาวิทยาลัยที่จะเข้าศึกษา ทั้ง ๆ ที่อีกไม่กี่เดือนก็ต้อง เข้ารั้วมหาวิทยาลัยแล้ว จนกระทั่งฉันได้มีโอกาสเข้าร่วมค่ายสะพานภาษากับ ม.บูรพา ได้เดินทางไปที่ เวินโจว ประเทศจีน เมื่อวันที่ 14 - 27 ตุลาคม 2561 การเข้าค่ายครัง้ นีม้ ี ผอ.สถาบันขงจือ่ ม.บูรพา ไปด้วยคือ เหล่าซือจางหยูหลิน ดิฉนั ยอมรับว่ากลัวการไปครัง้ นีม้ าก เพราะฉันไม่ได้เก่ง ภาษาจีนและต้องอยู่กับเพื่อนร่วมค่ายที่ต่างสถาบัน ใช่ค่ะฉันกลัวไปเอง เพื่อนร่วมค่ายถึงต่างสถาบันแต่ทุกคนรักและเป็นห่วงกันเสมอ มีหลายเหตุการณ์ทที่ า� ให้ฉนั ประทับใจ แต่ทปี่ ระทับใจทีส่ ดุ คือ ได้เข้าไปเทีย่ วในเมืองเวินโจว ทุกคนดูแลฉันดีมาก ถึงจะเรียนตัง้ แต่ แปดโมงเช้าจนถึงสองทุม่ แต่มนั คุม้ ค่ามาก เรียนคือเรียนอย่างเต็มที ่ วันไหนเทีย่ วก็เดินจนขาลากไปเลย คุณครูสอนได้เข้าใจมาก คือมีอยูว่ นั หนึง่ ทุกคนต้องแยกกันไปอยู่กับครอบครัวคนจีน เป็นวันที่ฉันสนุกที่สุด ครอบครัวคนจีนเป็นกันเองมาก ทีแรกฉันก็กลัวจะฟังไม่รู้เรื่อง แต่ฉนั ก็ฟงั รูเ้ รือ่ งได้อย่างไรก็ไม่รู้ ภาษาจีนทีเ่ ราเรียนมามีประโยชน์ มากจริง ๆ อีกเรื่องที่ประทับใจ คือคุณครูเวรทุกคนดีมากเข้ากับ พวกเราได้ ดี แ ละเป็ น ที่ ป รึ ก ษาได้ ดี สุ ด ๆ ไปไหนไปกั น ลุ ย มาก ฉันอยู่หอนักเรียนต่างชาติหนึ่งห้องนอนสองคน มีกระติกน�้าร้อน ไดร์เป่าผม ทีวี ตู้เย็น แอร์ เครื่องท�าน�้าอุ่น และมีแม่บ้านเข้ามา ท�าความสะอาดห้องให้ทุกวันสะดวกสบายมาก ฉันชอบทุกอย่าง ของค่ า ยนี้ จ่ า ยน้ อ ย กิ น หรู อยู ่ ส บาย คุ ณ ครู ดู แ ลดี อากาศดี ทุกคนในเวินโจวมีนา�้ ใจ ถ้ามีโอกาสฉันอยากจะเรียนทีน่ ี่ การไปค่าย ครัง้ นีท้ า� ให้ฉนั วางเป้าหมายได้วา่ จะเรียนทีป่ ระเทศจีน ฉันรักเวินโจว นางสาวสริตา สาเหม ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 6/4 157

ประชุมผูป้ กครองระดับชัน้ ก.ไก่ ณ ห้องประชุมราชาวดี โรงเรียนมารีวทิ ย์สตั หีบ เมือ่ วันที่ 15 ธันวาคม 2561 (เวลา 9.00 น. – 10.30 น.) เป็นการเตรียมความพร้อม ของนักเรียนทีจ่ ะเลือ่ นชัน้ ขึน้ อนุบาล 1 โดย ครูใหญ่หงษ์ทอง มณีขำ � ผูอ้ ำ� นวยการ โรงเรียนมารีวิทย์สัตหีบ และครูเก็จฤดี มาตย์ปัญญา หัวหน้าฝ่ายปฐมวัย เป็นผู้ด�ำเนินการประชุม ซึ่งผู้ปกครองได้รับฟังแนวทางการเตรียมความพร้อม ส�ำหรับบุตรหลานที่จะเลื่อนสู่ระดับชั้นอนุบาล 1 ต่อไป

การประชุมผู้ปกครองระดับชั้นอนุบาลปีที่ 3 เป็นการเตรียมความพร้อม ของนักเรียนทีจ่ ะเลือ่ นชัน้ ขึน้ ประถมศึกษาปีที่ 1 ซึง่ มีความแตกต่างจากการเรียน ในระดับชั้นอนุบาล โอกาสนี้ ครูใหญ่หงษ์ทอง มณีข�ำ ได้ชี้แจงแนวนโยบาย ระเบียบวินัยและการจัดกิจกรรมการเรียนการสอนที่เข้มข้นขึ้น และการ เปลี่ยนหลักสูตรจากปฐมวัยมาเป็นหลักสูตรขั้นพื้นฐาน ซึ่งไม่เพียงแต่ต้อง เตรียมตัวนักเรียนเท่านั้น คุณพ่อ คุณแม่ และผู้ปกครองก็จ�ำเป็นที่จะต้อง เตรียมพร้อมด้วยเช่นกัน เพือ่ ให้บตุ รหลานพร้อมทีจ่ ะก้าวไปเป็นผูใ้ หญ่ในอนาคต โดยจัดประชุม ณ ห้องประชุมราชาวดี โรงเรียนมารีวทิ ย์สตั หีบ วันที่ 15 ธันวาคม 2561 (เวลา 13.00 น. – 14.00 น.) 158

โรงเรียนมารีวิทย์สัตหีบ จัดกิจกรรมการประชุมผู้ปกครองนักเรียน ประจ�ำปีการศึกษา 2561 โดยมีวัตถุประสงค์เพื่อชี้แจงรายละเอียดกี่ยวกับการจัดการเรียนการสอนของโรงเรียน ให้ผู้ปกครอง และโรงเรียนมีความเข้าใจในทิศทางเดียวกัน พร้อมทั้งสาระความรู้เกี่ยวกับ Family 4.0 เพื่อเป็น แนวทางในการดู แ ลวั ย รุ ่ น ยุ ค ใหม่ พร้ อ มทั้ ง เปิ ด โอกาสให้ ผู ้ ป กครองและบุ ต รหลานได้ พู ด คุ ย ปรึกษาหารือและวางแผนอนาคตทางการศึกษาร่วมกันระหว่างพ่อแม่ ลูก ผสานและสร้างความรัก ความผู ก พั น ความเข้ า ใจกั น ภายในครอบครั ว นอกจากนี้ ผู ้ ป กครองได้ พ บกั บ ครู ป ระจ� ำ ชั้ น เพื่อรับทราบข้อมูลด้านการเรียนและพฤติกรรมของนักเรียนระหว่างที่อยู่ในโรงเรียน เพื่อหาแนวทาง ดูแลนักเรียนร่วมกันระหว่างบ้านและโรงเรียน โดยระดับชั้นประถมศึกษาปีที่ 6 จัดการประชุม ในวันที่ 7 กันยายน 2561 (ภาคบ่าย) และวันที่ 8 กันยายน 2561 (ภาคเช้า) ส่วนระดับชั้นมัธยมศึกษา ปีที่ 3 จัดการประชุมในวันที่ 6 กันยายน 2561 (ภาคบ่าย) และวันที่ 8 กันยายน 2561 (ภาคบ่าย)

159

ทุ ก ปี ก ารศึ ก ษาทางโรงเรี ย นมารี วิ ท ย์ สั ต หี บ ได้ จั ด “โครงการทั ศ นศึ ก ษาครู ” ขึ้ น เพื่ อ ให้ ค ณะครู โรงเรี ย นมารี วิ ท ย์ สั ต หี บ ได้ท�ำกิจกรรมร่วมกัน ซึ่งแต่เดิมทางโรงเรียนจัดเป็นกลุ่มใหญ่ โดยน�ำคณะครูเครือโรงเรียนมารีวิทย์ทั้ง 3 โรงเรียน ไปทัศนศึกษา นอกสถานที่ร่วมกัน แต่ปัจจุบันได้ปรับเปลี่ยนรูปแบบการจัดกิจกรรมออกเป็นกลุ่มย่อย เพื่อเปิดโอกาสให้คณะครูได้ท�ำกิจกรรม ร่วมกับกลุ่มสมาชิกที่มีวัตถุประสงค์ร่วมกันอย่างแท้จริง เช่น กลุ่มที่เน้นกิจกรรมบ�ำเพ็ญประโยชน์ช่วยเหลือสังคม กลุ่มสายบุญ กลุ่มตามถิ่นวัฒนธรรม และกลุ่มกินเที่ยวอย่างไทย เป็นต้น ซึ่งทางโรงเรียนเป็นผู้สนับสนุนงบประมาณและค่าใช้จ่ายให้กับคณะครู ทุกท่าน การจัดโครงการดังกล่าวนอกจากจะท�ำให้คณะครูได้พักผ่อนตามอัธยาศัยแล้ว ยังช่วยให้คณะครูได้มีโอกาสท�ำกิจกรรมร่วมกับ เพื่อนครูด้วยกันอย่างใกล้ชิด ท�ำให้คณะครูมารีวิทย์สัตหีบมีความรักและความสามัคคีกันยิ่งขึ้น

160

161

เมื่อวันที่ 29 ธันวาคม 2561 คณะผู้บริหารเข้าร่วมงาน “10 ปีแห่งรัก วัดนักบุญสเตเฟน” ซึ่งเป็นงานเฉลิมฉลองการครบรอบ 10 ปี ในการจัดตั้งวัดและร่วมพิธีเสกหอระฆังรูปพระเยซูเจ้าที่สูงที่สุดในประเทศไทย ณ วัดนักบุญสเตเฟน อ.แม่จัน จ.เชียงราย ซึ่งเป็นวัด ที่ท่าน ผอ.ชวน กิติเกียรติศักดิ์ และครอบครัว ได้บริจาคเงินสร้างวัดเพื่อถวายเกียรติแด่พระเจ้า โดยเป็นวัดแม่ของหมู่บ้านต่าง ๆ และเป็นศูนย์คาทอลิกแม่จัน เป็นศูนย์กลางการแพร่ธรรมให้กับคนไทยสายเลือดจีน ญวน ที่นับถือศาสนาคริสต์ที่อพยพมาตั้งรกรากที่นี่ รวมถึงคนเมืองท้องถิ่น ชาวเมี่ยน (เย้า) ชาวอาข่า (อีก้อ) ชาวลาหู่ (มูเซอ) และชาวลีซอ ที่อาศัยอยู่ในเขตนี้ และในระหว่าง วันที่ 25 – 30 ธันวาคม 2561 ได้เยี่ยมชมตามสถานที่ท่องเที่ยวในจังหวัดเชียงราย อาทิ วัดร่องขุ่น ศูนย์วิปัสสนาสากล ไร่เชิญตะวัน สิงห์ปาร์ค วัดร่องเสือเต้น วัดห้วยปลากั้ง ดอยตุง วนอุทยานถ�้ำหลวง - ขุนน�้ำนางนอน เป็นต้น

162

ด้ ว ยนโยบายที่ ชั ด เจนของเครื อ โรงเรี ย นมารี วิ ท ย์ ที่ จ ะพั ฒ นาศั ก ยภาพด้ า นภาษาอั ง กฤษของครู ทุ ก คน จึ ง จั ด ให้ ค ณะครู ได้เรียนภาษาอังกฤษกับครูต่างชาติ จัดสอบ Mock Test และจัดค่ายโครงการ Maryvit Intensive English Training Camp for Thai Teacher

การเรียนภาษาอังกฤษ คุณครูและบุคลากรทางการศึกษาทุกคนเรียนภาษาอังกฤษกับครูตา่ งชาติ สัปดาห์ละ 2 ชั่วโมง เป็นการพัฒนาภาษาอังกฤษในทุกทักษะ ได้แก่ การออกเสียง การพูด การฟัง การอ่าน การเขียน และหลักไวยากรณ์ การสอบ Mock Test การสอบ Mock Test เป็นการจ�ำลองการจัดสอบ TOEIC เพื่อเตรียมความพร้อมให้ผู้ที่จะเข้าสอบ TOEIC ได้มีโอกาสเรียนรู้ขั้นตอน ในการท�ำข้อสอบ ซึ่งในภาคเรียนที่ผ่านมามีคณะครูให้ความสนใจเข้าร่วมการสอบ Mock Test จ�ำนวน 2 ครั้ง ครั้งละ 23 คน กิจกรรมดังกล่าว ส่งผลให้ครูมีความมั่นใจมากขึ้นในการเตรียมตัวสอบ TOEIC

Maryvit Intensive English Training Camp for Thai Teacher 2018 การเข้าค่ายเรียนภาษาอังกฤษของครูอย่างเข้มข้น คือ เริม่ เรียนตัง้ แต่เวลา 8.00 น. – 21.00 น. เป็นเวลา 10 วัน ระหว่างวันที ่ 8 – 19 ตุลาคม 2561 ณ โรงเรียนมารีวทิ ย์ อ.บางละมุง จ.ชลบุรี เป็นการพัฒนาภาษาอังกฤษในทุกทักษะ โดยแบ่งการเรียนออกเป็นด้านต่าง ๆ ได้แก่ Grammar Class, Group Class, Speaking, Reading, Situation Based Training, Writing, Vocabulary, Pronunciation, Listening โดยมีคณะครู เครือมารีวิทย์ทั้งสามโรงเรียน จ�ำนวน 22 คน เข้าร่วมโครงการ และเตรียมความพร้อมที่จะไปเรียนภาษาอังกฤษที่เมืองเซบู ประเทศฟิลิปปินส์

163

“ แชมป์นี้เพื่อพ่อ ” Optimist World Championships 2018 เด็กชายปาฏิหาริย์ วรศาสตร์ อายุ 12 ปี ชั้น ม.1/2 เยาวชน ทีม ชาติไทยคว้า แชมป์โลกเรือใบ Optimist ในรายการ Optimist World Championship 2018 ณ สาธารณรั ฐ ไซปรั ส ประเภท Team Racing และ Best Team เมือ่ วันที่ 27 สิงหาคม - 6 กันยายน 2561 “หนึ่ ง ในความฝั น ของผม ก็ คื อ การเป็ น แชมป์ โ ลกเรื อ ใบเพื่ อ พ่ อ พ่อที่ไม่มีโอกาสได้เห็นความส�ำเร็จของผมแล้ว แม้ในยามวาระสุดท้าย ของชีวิต พ่อก็ยังบอกให้ผมไปซ้อมเรือไม่ต้องอยู่เฝ้าพ่อ พ่อไม่เป็นอะไร พ่ออยู่ได้ ไปเล่นเรือให้เก่ง ไปท�ำให้พ่อภูมิใจ ผมต้องผ่านการฝึกซ้อม ทีห่ นัก การแข่งขันทีม่ ผี ดิ หวังและสมหวัง ต้องเสียน�ำ้ ตาให้กบั ความพ่ายแพ้ ที่ท�ำให้พ่อไม่ได้อย่างที่ใจหวังก็ผ่านมาแล้ว แต่วันนี้ผมท�ำได้ ผมเชื่อว่า พ่อรับรู้และภูมิใจในตัวผมที่ได้เป็นแชมป์โลกดังที่พ่อของผมได้ฝันไว้”

164

วันที่ 12 มกราคม 2562 วันครอบครัวเครือโรงเรียนมารีวิทย์ จัดขึ้นเพื่อสร้างขวัญและก�ำลังใจให้กับคณะครู บุคลากร และพนักงาน โดยการจัด 2 งาน รวมกันคือ งานวันครูและงานวันครอบครัว ความส�ำคัญของวันครู คือ ครูผู้อบรมสั่งสอน แนะน�ำ ผู้ถ่ายทอดความรู้ และพั ฒ นาทรั พ ยากรมนุษย์ เพื่อน� ำ ไปสู่ความเจริญรุ่งเรื องของสั ง คมและประเทศชาติ ดั ง นั้ น เราจึ ง จั ด งานขึ้ น เพื่ อระลึ ก ถึ งพระคุณครู ส่วนงานวันครอบครัว จัดขึ้นเพื่อเสริมสร้างความสามัคคีในองค์กร สร้างขวัญและก�ำลังใจในการท�ำงานต่อไป ด้วยการมอบทองและวุฒิบัตร ให้กับครู บุคลากร และพนักงาน ดังนี้ ครูเกษียณอายุ นางจิราภรณ์ กาฬภักดี ครูท�ำงานครบ 20 ปี รับสร้อยคอทองค�ำหนัก 2 บาท พร้อมเกียรติบัตร นายวิรัตน์ ดาวศรี นางเก็จฤดี มาตย์ปัญญา นางอมรรัตน์ ศรีพอ นางจิราภรณ์ กาฬภักดี นางกนกวรรณ สระทองเมา ครูท�ำงานครบ 15 ปี รับสร้อยคอทองค�ำหนัก 1 บาท พร้อมเกียรติบัตร นางนงเยาว์ สิงห์ค�ำป้อง ครูท�ำงานครบ 10 ปี รับสร้อยคอทองค�ำหนัก 1 บาท พร้อมเกียรติบัตร นางสาวไพพร มะลิลา นางบุบผา ชูชม นางสาวชุติมา วีระณรงค์ MS. LORALYN DALIDA LAVARIAS พนักงานท�ำงานครบ 10 ปี รับสร้อยคอทองค�ำหนัก 1 บาท พร้อมเกียรติบัตร นายโชคชัย ขจรเจริญเดช

167

ดร.สตีเวน ชนะ กิตเิ กียรติศกั ดิ์ ได้รบั เกียรติให้เป็นผูร้ ว่ มเสวนาพิเศษ ในงานสัมมนาผูน้ ำ� ทางการศึกษาแห่งประเทศไทย ประจ�ำปี 2561 (TELS 2018 : Thailand’s Education Leader Symposium 2018) ณ อิมแพค เมืองทองธานี จ.นนทบุรี เมื่อวันที่ 29 พฤศจิกายน 2561 โดยการสัมมนานี้จัดขึ้นภายใต้แนวคิด “เป้าหมายการพัฒนาอย่างยั่งยืน : แนวโน้มคุณภาพ การศึกษาส�ำหรับทุกคน” ซึ่งมีผู้ทรงคุณวุฒิทั้งในและต่างประเทศที่ประสบความส�ำเร็จอย่าง โดดเด่นด้านการบริหารการศึกษาเข้าร่วมเป็นวิทยากรในการสัมมนาครั้งนี้ อาทิ Mr.Andreas Schleicher (Director for the Directorate of Education and Skills : OECD) Professor Tan Oon Seng, Ph.D. (Professor and Centre Director, Centre for Research in Child Development : NIE, Republic of Singapore) รองศาสตราจารย์ ดร.ศิริเดช สุชีวะ (คณบดีคณะครุศาสตร์ จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย) การเสวนาพิเศษได้มีการแสดงวิสัยทัศน์ และประสบการณ์ของผู้บริหารในหลายประเทศ ได้แก่ Mr.Wong Chi Keung (Principal of Sing Yin Secondary School, Hong Kong Special Administrative Region of the People’s Republic of China) Ms.Shiori Moriyama (Principal of Namazuta Elementary School, Japan) Mr.Nguyen Thanh Tung (Principal of Pathway School, Socialist Republic of Vietnam) ดร.สตีเวน ชนะ กิติเกียรติศักดิ์ (ประธาน กรรมการบริหารเครือโรงเรียนมารีวิทย์ ประเทศไทย) โดยหัวข้อในการเสวนาเป็นเรื่องที่ เกีย่ วกับแนวโน้มทางการศึกษาทีม่ คี ณ ุ ภาพ : การบริหารจัดการ วิธกี ารสอนการออกแบบและ การจัดการเรียนการสอน เทคโนโลยี การสร้างแรงบันดาลใจ สภาพแวดล้อมในสถานศึกษา

168