Μια περιβαλλοντοϊςτορία από τα παιδιά
Σελίδα 0
Ιηα θμνά θη έκακ θαηνό ζε μηα μαθνηκή πμιηηεία, ημ Σθμοπηδηζηάκ, μη άκζνςπμη δεκ εκδηαθένμκηακ γηα ημκ ηόπμ ημοξ θαη ε δςή ημοξ ήηακ ακμύζηα θαη ακηανή. Ηονηανπμύζακ πακημύ ηα ζθμοπίδηα. Τμ κενό ήηακ βνόμηθμ ζηηξ ιίμκεξ, ζηηξ ζάιαζζεξ θαη ζηα πμηάμηα. Τα ράνηα ιηγόζηεοακ θαη μη άκζνςπμη αννώζηαηκακ. Μη δνόμμη, μη αοιέξ θαη ηα πάνθα γεμάηα απμννίμμαηα, άδεηα όμςξ από παηδηά. Ε έκημκε δοζμζμία θαη ηα εκμπιεηηθά έκημμα έθακακ ηε δςή ημοξ ακοπόθμνε. Τα δέκηνα είπακ ιηγμζηέρεη, αθμύ ζηε ζέζε ημοξ θύηνςκακ ενγμζηάζηα. Τα πμοιηά ηαλίδερακ ζηεκμπςνεμέκα μαθνηά από ηεκ πμιηηεία, ηα δώα θαη αοηά έθογακ με θαηεβαζμέκα ηα αοηηά γηα κα γιηηώζμοκ.
Μια περιβαλλοντοϊςτορία από τα παιδιά
Σελίδα 1
Νίζς από όια αοηά θνύβμκηακ ε μάγηζζα Ηαθηόκα, ε μπμία ήζειε κα θαηαζηνέρεη ηεκ πόιε θαη κα οπμθένμοκ μη πμιίηεξ. Ιεηαμθηεδόηακ ζε θμονκάνηζζα θαη θακείξ δεκ ηεκ οπμρηαδόηακ, γηαηί ήηακ θαηαπιεθηηθή θαη ηα ανημζθεοάζμαηά ηεξ ήηακ ηα πημ αθνάηα, γεοζηηθά θαη μονςδάηα. Τα πνμηημμύζακ όιμη θαη έθακακ μονέξ γηα κα ηα γεοημύκ. Μθεηιόηακ ζηε μαγηθή ζθόκε πμο έπαηνκε από ηηξ μμβ, μπιε θαη μαύνεξ παπανμύκεξ θαη ηεκ μπμία ένηπκε θνοθά ζηα παναζθεοάζμαηά ηεξ. Τμοξ παναθμιμοζμύζε όιμοξ μέζα από ηε μαγηθή ζθαίνα ηεξ, παγίδεοε ηε ζθέρε ημοξ, ημοξ έθακε κα αδηαθμνμύκ γηα ημ πενηβάιιμκ θαη παηνόηακ γηα ημ θαηόνζςμά ηεξ. Ε Θάμονα, ε μηθνή αδενθή ηεξ Ηαθηόκαξ, ήηακ θαιή μάγηζζα. Ε Ηαθηόκα έκα πνςί λαθκηάζηεθε, όηακ ακηηιήθζεθε όηη ε Θάμονα ηεκ παναθμιμοζμύζε πμο έπαηνκε ζθόκε από ηηξ παπανμύκεξ θαη ηεκ ένηπκε ζηε δύμε. Ημθάιςζε, επεηδή απμθαιύθζεθε ημ μοζηηθό ηεξ. Ε Θάμονα όνμεζε κα πάνεη ηηξ παπανμύκεξ. Ε Ηαθηόκα πνμζπάζεζε κα ηε ζηαμαηήζεη με έκα μαγηθό λόνθη. Ε Θάμονα έηνελε ζακ ζίθμοκαξ ζημκ δνόμμ θναηώκηαξ ζθηπηαγθαιηαζμέκα ηα ιμοιμύδηα. Γθείκε ηε ζηηγμή πενκμύζε από εθεί μ Αδαμάκηημξ Νενηβαιιμκημμακίλ- έκαξ
Μια περιβαλλοντοϊςτορία από τα παιδιά
Σελίδα 2
κέμξ πμο είπε πάζμξ γηα ημ πενηβάιιμκ θαη οπμρήθημξ δήμανπμξ - με ημ άιμγό ημο. Τεκ ακέβαζε γνήγμνα ζημ άιμγό ημο θαη ηεκ πήγε μαθνηά. Αμέζςξ ε Θάμονα μεηαμόνθςζε ηηξ παπανμύκεξ ζε θνίκμ με δηαμακηέκηα γύνε. Αοηή ηε γύνε ηεκ ζθόνπηζε ζηεκ πμιηηεία θαη αμέζςξ θαιύθζεθε από έκα πέπιμ αηζημδμλίαξ θαη πανάξ. Μη άκζνςπμη ιεξ θαη λύπκεζακ από βαζύ ύπκμ ζοκεηδεημπμίεζακ ηεκ δναμαηηθή θαηάζηαζε ζηεκ μπμία δμύζακ.
Ε Ηαθηόκα θαηάιαβε όηη δεκ είπε ζέζε ζημκ ηόπμ αοηό θαη έθογε από ημ Σθμοπηδηζηάκ. Ιόκμ θόθθηκεξ παπανμύκεξ έβγαηκακ ζηεκ πόιε ημοξ πηα. Μ Αδαμάκηημξ Νενηβαιιμκημμακίλ θαη ε Θάμονα ακαθάιορακ πςξ είπακ πμιιά θμηκά όκεηνα θαη απμθάζηζακ κα δήζμοκ μαδί πακημηηκά. Φόνεζακ δαπηοιίδη από ηε δηαμακηέκηα γύνε, πακηνεύηεθακ θαη οπμζπέζεθακ όηη ζα πνμζπαζήζμοκ κα θάκμοκ ηεκ πμιηηεία ημοξ μμκαδηθή ζε μμμνθηά. Ύζηενα
από
ιίγμ
θαηνό
έγηκε
δήμανπμξ
μ
Νενηβαιιμκημμακίλ
πμο
πνμηεναηόηεηά ημο ήηακ κα βειηηώζεη ηεκ πμηόηεηα ημο πενηβάιιμκημξ θαη κα θάκεη ηεκ πόιε ημο πακέμμνθε θαη πεκηαθάζανε θαη κα ηεκ μκμμάζεη Ηαζανηζηάκ. Μια περιβαλλοντοϊςτορία από τα παιδιά
Σελίδα 3
Έθακε
ζύζθερε
με
ημοξ
ζομβμύιμοξ
ημο,
ηε
Ιανγανίηα
Γμοίιμμοξ-
πενηβαιιμκημιόγμ με πμιιά πηοπία ζημ ελςηενηθό - θαη ημκ λαθμοζηό γεςπόκμ Φηιηππάθε γηα κα απμθαζίζμοκ πμηα δναζηηθά μέηνα ζα πάνμοκ ώζηε κα αιιάλμοκ ηεκ πόιε ημοξ. Μ θύνημξ Φηιηππάθεξ ηθακμπμηεμέκμξ από
ημ απμηέιεζμα ηεξ ζύζθερεξ
απόιαοζε ζημ μεζεμενηακό ηναπέδη ημ κόζηημμ θαγεηό με ηεκ αγαπεμέκε ημο γοκαίθα θαη ηα ηέζζενα ιαηνεμέκα ημο παηδηά. Τμκ εκηεθάπνμκμ Γανίθαιμ πμο ημο ανέζεη ημ δηάβαζμα θαη μη λέκεξ γιώζζεξ, ηε δεθάπνμκε Σηκημνέια, ε μπμία όιε μένα ηναγμοδάεη θαη παίδεη θιάμοημ, ηεκ εκκηάπνμκε Τνηακηαθοιιέκηα, πμο ηεξ ανέζεη κα πμνεύεη, κα αζπμιείηαη θαη κα μηιάεη με ηα θοηά, θαη ημκ μπηάπνμκμ Δμομπμοιάθε, πμο δςγναθίδεη ημπία. Τμοξ ακαθμίκςζε ηηξ
πνςημπόνεξ
απμθάζεηξ πμο πήνακ ζηε ζύζθερε. - Θα βμεζήζμομε θαη εμείξ! θώκαλε εκζμοζηαζμέκε ε Σηκημνέια. - Ννέπεη κα αιιάλμομε ημ Σθμοπηδηζηάκ, κα γίκεη πμιηηηζμέκμξ ηόπμξ! είπε αγακαθηηζμέκμξ μ Γανίθαιμξ. - Θα γεμίζμομε ηα πάκηα με θοηά! πεηάπηεθε με πανά ε Τνηακηαθοιιέκηα. - Θα δςγναθίζς επηηέιμοξ όμμνθα ημπία, είπε με ακοπμμμκεζία μ Δμομπμοιάθεξ. Μ Νενηβαιιμκημκίλ, ε Ιανγανίηα Γμοίιμμοξ θαη μ Φηιηππάθεξ έθακακ εβδμμάδα αθηενςμέκε ζημ πενηβάιιμκ γηα κα εκεμενώζμοκ ημοξ θαημίθμοξ γηα ηα μθέιε ηεξ ακαθύθιςζεξ, ηεξ επακαπνεζημμπμίεζεξ θαη ηεξ μείςζεξ ηςκ ζθμοπηδηώκ. Τμπμζέηεζακ θάδμοξ ακαθύθιςζεξ θαη θμμπμζημπμίεζεξ ζε πμιιά ζεμεία θαη όιμη ζομμεηείπακ με εκδηαθένμκ ζημ πνόγναμμα αοηό.
Μια περιβαλλοντοϊςτορία από τα παιδιά
Σελίδα 4
Τα ηέζζενα αδένθηα θηκεημπμίεζακ ημοξ ζομμαζεηέξ ημοξ θαη αμέζςξ ακέιαβακ δνάζε. Ηάιεζακ ζημ ζπμιείμ ηεκ θονία Γμοίιμμοξ θαη ημκ θύνημ Φηιηππάθε γηα κα θάκμοκ ζεμηκάνηα θαη βηςμαηηθέξ δνάζεηξ. Σοκενγάζηεθακ μαδί ημοξ θαη θαηάθενακ κα ημοξ εοαηζζεημπμηήζμοκ. - Θα γνάρς ηναγμύδηα ! ακαθμίκςζε με απμθαζηζηηθόηεηα ε Σηκημνέια. - Υπένμπε ηδέα! Γγώ ζα θάκς ηε πμνμγναθία! είπε με αοημπεπμίζεζε ε Τνηακηαθοιιέκηα. - Θα ημ μεηαθνάζς ζε πμιιέξ γιώζζεξ κα μαζεοηεί πακημύ, είπε με ζηγμονηά μ Γανίθαιμξ. - Θα δεηήζμομε βμήζεηα από ηεκ θονία Ιηνέια, ηε μμοζηθό ημο ζπμιείμο μαξ, πεηάπηεθε εκζμοζηαζμέκμξ μ Δμομπμοιάθεξ. Τεκ άιιε μένα ε Σηκημνέια δηάβαζε ζηεκ ηάλε ηεξ ημ πνώημ ηναγμύδη ηεξ.
Νάμε όιμη μαδί κα θάκμομε μηα ανπή, κα θηηάλμομε όμμνθε ηε γε ακαθοθιώκμομε πανηί, αιμομίκημ, ιάδη, γοαιί πιαζηηθό, μπαηανίεξ θαη θάζε ζοζθεοή ειεθηνηθή. Νάμε όιμη μαδί ζε μηα παναιία κα θαζανίζμομε από ζθμοπίδηα όια ηα ζεμεία, κα δώζμομε θαιό πανάδεηγμα ζηεκ θμηκςκία, θάκμκηαξ με ηεκ ακαθύθιςζε ζηεκ εκένγεηα μηθμκμμία. Ηάκμομε ακαθύθιςζε, όιμη μπμνμύμε κα ζώζμομε αοηά πμο πνεζημμπμημύμε. Τα ζθμοπίδηα είκαη ζεζαονόξ πμο μέπνη ηώνα ήηακε θνοθόξ. Ε θονία Ιηνέια, εκζμοζηάζηεθε από ημ ηναγμύδη θαη βμήζεζε με πανά, γηαηί αοηό έδηκε πμιιά πενηβαιιμκηηθά μεκύμαηα. Σομμεηείπακ πμιιμί ζομμαζεηέξ ηεξ Σηκημνέιαξ θαη ημ ηναγμύδεζακ εθπιεθηηθά. Έγηκε επηηοπία θαη αθμογόηακ πακημύ. Σηε ζοκέπεηα έγναρακ θαη άιια ηναγμύδηα πμο είπακ θη αοηά μεγάιε επηηοπία. Ε Τνηακηαθοιιέκηα έθακε ηε πμνμγναθία ημοξ. Μ Γανίθαιμξ ηα Μια περιβαλλοντοϊςτορία από τα παιδιά
Σελίδα 5
μεηέθναζε ζε πμιιέξ γιώζζεξ θαη έγναρε θείμεκα πώξ ζα γίκεη ηόπμξ ημοξ μ πημ όμμνθμξ. Μ Δμομπμοιάθεξ ακέιαβε με ημοξ ζομμαζεηέξ ημο κα θάκεη αθίζεξ. Ε Τνηακηαθοιιέκηα με ηε δηθή ηεξ ηάλε έθηηαλε πακό με πμιιά μεκύμαηα γηα κα ζώζμοκ ημ πενηβάιιμκ. «ΔΩΣΕ ΣΑ ΚΟΤΠΙΔΙΑ ΜΙΑ ΔΕΤΣΕΡΗ ΕΤΚΑΙΡΙΑ» «Η ΑΝΑΚΤΚΛΩΗ ΕΙΝΑΙ ΔΕΙΓΜΑ ΠΟΛΙΣΙΜΟΤ» «Η ΑΝΑΚΤΚΛΩΗ ΔΕ ΣΑΜΑΣΑ ΣΗΝ ΕΝΗΜΕΡΩΗ» Έθακακ εθδειώζεηξ με επηηοπία ζηεκ πιαηεία θαη όιμη δάθνοζακ από πανά γηα ημ πάζμξ ηςκ μαζεηώκ κα αιιάλμοκ ημκ ηόπμ ημοξ. Νανμοζηάζηεθακ ζηεκ ηειεόναζε, μεηαδόζεθακ από ημ ναδηόθςκμ θαη μαζεύηεθακ ηα μηθμιμγηθά κέα πακημύ. Όιμη μαδί βγήθακ κα θαζανίζμοκ ημοξ δνόμμοξ, ηα πάνθα θαη ηηξ παναιίεξ.
Ε ακαθύθιςζε γηκόηακ με ηενάζηηα επηηοπία. Σηαμάηεζακ κα πνεζημμπμημύκ πιαζηηθέξ
ζαθμύιεξ
αιιά
μόκμ
πάνηηκεξ
θαη
πμιιαπιώκ
πνήζεςκ.
Φνεζημμπμημύζακ λακά θαη λακά πμιιά γοάιηκα θαη πιαζηηθά. Έθηηαλακ όιμη ημ δηθό ημοξ μηθμιμγηθό ιίπαζμα πμο ημ πνεζημμπμημύζακ ζηα θοηά θαη έηζη ηα ζπίηηα ημοξ έμμηαδακ με ακζμπςιεία. Μη θήπμη ήηακ εοςδηαζημί, γεμάημη πνώμαηα. Τα μεζοζηηθά ανώμαηα ημοξ γέμηδακ δςκηάκηα θαη αηζζάκμκηακ ζακ κα είκαη ζημκ Μια περιβαλλοντοϊςτορία από τα παιδιά
Σελίδα 6
πανάδεηζμ. Νμιύπνςμεξ πεηαιμύδεξ πεημύζακ ζηα μονςδάηα άκζε, μη μέιηζζεξ απμιάμβακακ ηε κόζηημε γύνε ημοξ, ηα πμοιηά θειαεδμύζακ με ηε μειςδηθή ημοξ θςκή θαη ηα μονμήγθηα γανγαιμύζακ ηε πιόε. Τα πάνθα ήηακ ζηνςμέκα με θαηαπνάζηκμ γναζίδη θαη όιμη θοθιμθμνμύζακ μόκμ με πμδήιαηα.
Ε πμιηηεία
έιαμπε από θαζανηόηεηα θαη μμμνθηά.
Ύζηενα από ανθεηό θαηνό, ηα ηέζζενα αδένθηα με ηε Ιηνέια, ηε μμοζηθό, πήγακ ζηε δηπιακή πμιηηεία πνμζθεθιεμέκμη ζε μηα εθδήιςζε γηα ημ πενηβάιιμκ γηα κα ηναγμοδήζμοκ, κα εκεμενώζμοκ ημοξ πμιίηεξ γηα ηηξ δνάζεηξ ημοξ θαη ημ πώξ ζα ημ πνμζηαηέρμοκ. Σημ Ηαζανηζηάκ όμςξ λακαγύνηζε ε Ηαθηόκα. Δήιερε ηεκ μμμνθηά ηεξ πόιεξ θαη με ημ μαγηθό ηεξ ναβδί πέηνςζε ημοξ ακζνώπμοξ θαη απμπώνεζε ηθακμπμηεμέκε. Γοηοπώξ όμςξ ε Θάμονα θαη μ Αδαμάκηημξ Νενηβαιιμκημκίλ θμνμύζακ ημ δαπηοιίδη από ηε δηαμακηέκηα γύνε ημ μπμίμ ημοξ πνμζηάηεοε από θάζε θαθό. Όηακ γύνηζακ ηα παηδηά θαη είδακ ημ ζέαμα, ηνόμαλακ ηόζμ πμιύ πμο πάγςζε ημ αίμα ημοξ. Γοηοπώξ όμςξ δηέθνηκακ από μαθνηά ακαζηαηςμέκμοξ ηε Θάμονα με ημκ Αδαμάκηημ θαη έηνελακ θμκηά ημοξ. Μια περιβαλλοντοϊςτορία από τα παιδιά
Σελίδα 7
- Νώξ θαηαθέναηε θαη λεθύγαηε; νώηεζε απμνεμέκε ε Θάμονα. - Ήμαζηακ ζηε δηπιακή πμιηηεία ζε μηα εθδήιςζε με ηε θονία Ιηνέια. Ιαξ έθενε θαη γύνηζε πίζς, απάκηεζε μ Γανίθαιμξ. - Τώνα ηη ζα θάκμομε γηα κα ημοξ ζώζμομε; νώηεζε πνμβιεμαηηζμέκμξ μ Νενηβαιιμκημμακίλ. - Λένς πμημξ εοζύκεηαη! Γίκαη ε αδειθή μμο ε Ηαθηόκα ε μπμία είκαη μάγηζζα θαη μέκεη βαζηά ζημ ποθκό δάζμξ, απάκηεζε με ζηγμονηά ε Θάμονα. - Νάμε γνήγμνα ζημ θνεζθύγεηό ηεξ, πανόηνοκε με ζάννμξ μ Νενηβαιιμκημμακίλ.
Αμέζςξ όιμη μαδί έηνελακ πνμξ ημ θνεζθύγεημ. Τεκ παναθάιεζακ κα απειεοζενώζεη ημοξ θαημίθμοξ θαη εθείκε δέπηεθε μόκμ οπό θάπμημοξ όνμοξ. Κα δώζμοκ ηα δαπηοιίδηα ημοξ ε Θάμονα θαη μ Αδαμάκηημξ γηα κα μεκ μπμνμύκ κα πνμζηαηεοημύκ, κα πάνεη ηηξ μαγηθέξ δοκάμεηξ ηεξ Θάμοναξ θαη κα βάιεη ζηα παηδηά ηέζζενηξ δμθημαζίεξ. Σομθώκεζακ όιμη θαη άνπηζακ. Ε πνώηε δμθημαζία ήηακ κα απακηήζμοκ ηα παηδηά ζε πμιύ δύζθμιεξ ενςηήζεηξ γηα ημ πενηβάιιμκ. Ήηακ ζπεηηθά εύθμιμ όμςξ, γηαηί εθείκα ήηακ πμιύ εκεμενςμέκα από ηηξ δνάζεηξ πμο έθακακ θαη από ημκ παηένα ημοξ πμο ήηακ γεςπόκμξ.
Μια περιβαλλοντοϊςτορία από τα παιδιά
Σελίδα 8
Ε δεύηενε δμθημαζία ήηακ κα θόρμοκ ημ πνοζό νόδη από ηεκ αόναηε νμδηά. Ε Τνηακηαθοιιέκηα όμςξ, ε μπμία μπμνμύζε κα μηιήζεη με ηα θοηά επηθμηκώκεζε μαδί ηεξ θαη θαηάθενε κα ακαθαιύρεη θαη κα θόρεη ημ πνοζό νόδη.
Ε ηνίηε δμθημαζία ήηακ κα θαζανίζμοκ ηε μαύνε ζάιαζζα από ηα ζθμοπίδηα ζε δομ μένεξ. Αμέζςξ ζογθέκηνςζακ όια ηα δώα θαη όζα μπμνμύζακ ηαλίδερακ μαδί ημοξ ζηε μαθνηκή πμιηηεία με πανά, γηαηί εθηημμύζακ ηεκ θαζανηόηεηα. Νμοιηά δηαθόνςκ εηδώκ, δειθίκηα, ζαιάζζηεξ πειώκεξ, θώθηεξ, θάιαηκεξ θαη όιμ ημ δςηθό βαζίιεημ ηεξ ζάιαζζαξ θαηάθενακ κα βμεζήζμοκ ηα παηδηά θαη κα ηεκ θαζανίζμοκ.
Μια περιβαλλοντοϊςτορία από τα παιδιά
Σελίδα 9
Ε ηειεοηαία δμθημαζία ήηακ κα θηηάλμοκ ημ άγαιμα ηεξ Ηαθηόκαξ με θμοηάθηα αιμομηκίμο ζε μία μένα. Ακέιαβε πνςημβμοιία μ Δμομπμοιάθεξ μ μπμίμξ ήηακ θαιιηηέπκεξ θαη θαηάθενακ κα ηειεηώζμοκ με επηηοπία θαη ηεκ ηειεοηαία δμθημαζία. Ε Ηαθηόκα ακαγθάζηεθε κα λεπεηνώζεη ημοξ ακζνώπμοξ, κα επηζηνέρεη ηα δαπηοιίδηα θαη ηε δύκαμε ηεξ Θάμοναξ. Ε μάγηζζα έθογε μαθνηά. Όιμη επακήιζακ ζημοξ
θακμκηθμύξ
νοζμμύξ
θαη
έδεζακ
αοημί
θαιά
θαη
εμείξ
πενηβαιιμκημθαιύηενα.
Μια περιβαλλοντοϊςτορία από τα παιδιά
Σελίδα 10
3ξ Δημξηικό Σςξλείξ Κεοαηζιμίξρ Δ1 Τάνη Μια πεοιβαλλξμηξϊζηξοία από ηα παιδιά Σργγοαθείπ- Εικξμξγοάθξι: Αβνααμίδε Ιανία Αζακαζόπμοιμξ Νακαγηώηεξ Ακαγκςζημπμύιμο Ηαιιηόπε Ακαζηαζηάδεξ Δεμήηνημξ Βέκγθμ Ζςάκκα Βενγάθεξ Σςηήνημξ Γηακκμύηζμο Ιανία Δεμαθάθμο Γανοθαιηά Δανόθςζηα Φνοζήιηα Ηαιανίηεξ Σςθνάηεξ-Φακμύνημξ Ηανκήξ Άκζημμξ Ηάηζημξ Αζακάζημξ Ηειαδίηε Ακαζηαζία–Γιέκε Ηιείζαξ Νακαγηώηεξ Ημκηηδά Ιανία – Γιέκε Ημκημγηάκκεξ Ακδνέαξ Ημύβαιε Άκκα Ημοηδή Γεςνγία-Άκκα Ημοηδήξ Ακέζηεξ Ιακημύβαιμξ Νέηνμξ Ιανθόπμοιμξ Κηθόιαμξ Χύιιμο Άκκα-Σομώκε Ε δαζθάια ηεξ ηάλεξ: Ιανία Γθακαβία Γπημέιεηα εηθμκμγνάθεζεξ ελώθοιιμο: Σένγημξ Γεςνγαθόπμοιμξ Μια περιβαλλοντοϊςτορία από τα παιδιά
Σελίδα 11
Μια περιβαλλοντοϊςτορία από τα παιδιά
Σελίδα 12