ANTEPROYECTO
PROGRAMA ARQUITECTÓNICO
RECREACIÓN
VIVIENDA
ÁREA VERDE COMERCIO
ESPACIO PÚBLICO ESPACIO DE ENCUENTRO ÁREA DE ESPARCIMEINTO
ÁREA SOCIAL PASEO
ZONA DE REUNIÓN
ESTANCIA
CONTEMPLACIÓN
APROPIACIÓN
ENCUENTRO
INTERACCIÓN
ZONA BBQ
PISOS Altura: 32 m Número de pisos: 8
RETIROS Frontal: Lateral: Posterior: Entre bloques:
5 3 3 6
m m m m
Lote mínimo: Frente mínimo: COS total: COS en planta
600 m2 15 m 400 % baja: 50 %
Zonificación Cod. Zonificación Uso Vigente Código Uso Clasificación Cod. Clasificación
A608-50 A21 Multiple M URBANO SU
ÁREA SOCIAL ZONA BBQ
APROPIACIÓN
ZONA DE REUNIÓN
CONTENPLACIÓN ESTANCIA
VIVIENDA
ESTANCIA
CIRCULACIÓN HORIZONTAL
VIVIENDA
ESTANCIA
PASEO
PASEO
ESTANCIA
APROPIACIÓN COMERCIO
ESPACIO PÚBLICO
ÁREA VERDE
CIRCULACIÓN HORIZONTAL
VIVIENDA
COMERCIO RECREACIÓN
PASEO
VIVIENDA
VIVIENDA CIRCULACIÓN HORIZONTAL
CIRCULACIÓN HORIZONTAL
VIVIENDA
APROPIACIÓN
APROPIACIÓN
ENCUENTRO
ÁREA VERDE
RECREACIÓN
ESPACIO DE ENCUENTRO
LUGARES REGISTRO CIVIL
EDIFICIOS LA PREVISO UNP TORRES NAVARA
REGISTRO CIVIL
UNP
EDIFICIOS LA PREVISORA
TORRES NAVARA
ORA
AUTOMCÁNICA PENNY LANE MERIN ZAA
El área de estudio cuenta con una gran variedad de edificaciones de diferente usos lo cual genera una versatilidad de circulación, el proyecto lo que busca es tener esta versatilidad en un edificio y reanimar estas calles abandonadas.
EMBAJADA DE CANADA
AUTOMCÁNICA
PENNY LANE
MERIN ZAA
EMBAJADA DE CANADA
ASOLAMIENTO
E
En el área de estudio existe una gran espacio por lote y en menor que al del espacio libre, esto genera grandes vacíos trabajar.
N
E
O
E
n cada lote el porcentaje de construcción es s y gran entrada de iluminación en el lote a
FIGURA 1 Se basa en un sistema de modulaciones triangulares que se van retranqueando, alargando y jugando con la altura dándole un sentido piramidal, generando vacíos y secciones horizontales que sirven como plataformas, dispuestos junto al módulo central, eje protagonista y marcador de verticalidad el cual remata con un punto de interés en la punta de la figura
FIGURA 2
Busca abrasar al usuario de la zona publica del proyecto, dándole esta visión orgánica con retranqueos en la fachada de manera degradada, basándose en un sistema modular donde estos se pueden combinar tanto horizontalmente para recorridos mas generosos, o verticalmente para general dobles y triples alturas
FIGURA 3
Busca abrasar al usuario de la Se utilizan cuadrados de diferentes tamaños para poder conseguir una forma mucho mas orgánica, con contracciones y dilataciones a lo largo de este, donde el tamaño de los módulos y su altura denota su jerarquita dentro del proyecto. El módulo más grande serviría de espacio común y de encuentro, donde se podrían gestar interacciones sociales y demás, mientras que la base serviría para un uso comercial y la punta seria utilizado como un mirador hacia la ciudad
FIGURA 4 La creación de módulos atravesados para generar carácter a la edificación y un reconocimiento único del lugar, cada módulo genera travesado general un curva, esta curva es para identificar la zona de recreación en l planta baja, esto general al usuario una forma dinámica de ocupar el espacio.
FIGURA 5 La creación de plantas rotatorios con las fachadas abiertas a cada grado de rotación, con el fin de generar vistas a cada espacio de la cuadra aprovechando la falta estructural de la zona y el gran concentra miento de sol y viento, esto al usuario lo que genera es la fácil visualización de los diferentes puntos de vista del sitio.
FIGURA 6 Se crea un módulo fijo de un solo sentido y en el espacio de recreación y circulación se crea planos en ángulos rotativos, esto genera al usuario una intervención al proyecto de forma dinámica y poco convencional, con el fin de crear espacios de pertenencias y distracción.
FIGURA 7 La utilización de 2 módulos escalonados basados en planos de lleno y vacío teniendo un mayor carácter de fachada en el interior de estos, generando una plaza central, esto con la finalidad de crear actividades de recreación, descanso y circulación en el interior del terreno, esto genera al usuario mayor actividad en la zona publica y recreativa que en la zona privada.
FIGURA 8 El generar una plaza céntrica en el medio de dos edificios, con la finalidad de crear espacios de actividad dentro del espacio a trabajar, esta centralidad queda rodeada por dos edificaciones escalonadas con sus aperturas de balcones al exterior de las actividades céntricas, par que el usuario pueda tener la oportunidad de tener un espacio publico (colectivo) y un espacio descanso (privado)
FIGURA 9
Aquí se busca dar la mejor parte de la planta baja al usuario y llenarlo de luz por medio de aperturas entre los módulos a su alrededor, así este se encuentra entre, estar cubierto y a la intemperie, y dentro-fuera del proyecto, así pues los módulos van escalando inversamente en base a su jerarquía, pero elevándose en altura, buscando la forma piramidal y la modulación del triangulodemás, mientras que la base serviría para un uso comercial y la punta seria utilizado como un mirador hacia la ciudad
FIGURA 10
Aquí se busca generar un espacio potente en la parte inferior, algo que “ancle” y sostenga al resto del proyecto que se queda suspendido en las nubes, sirviendo y acogiendo todo el espacio y al publico en planta baja y en su terraza, seguido de este tenemos módulos verticales, los cuales se diferencian por su volumen, forma y tamaño, los cuales buscan realzar la sensación de vértigo y por último, unos marcados recorridos horizontales, los cuales sirven en la altura al espacio comunal y la conexión de ambos módulos a diferentes alturas