Aprendiendo entre chavalos y chavalas: Lo que debemos saber sobre migración irregular by Mauricio Aguilera Mendoza

Mejoramiento de la situación de la niñez y juventud en el contexto de la migración irregular en Centroamérica y México

Aprendiendo entre chavalos y chavalas: Lo que debemos saber sobre migración irregular FASCÍCULO 1

Derechos, cuido y protección de la niñez migrante con énfasis en el derecho a vivir en familia

Elaboración Maricela Larios Cruz Coordinación Técnica Xxxd Diseño y diagramación Francisco Saballos Ilustración Mauricio Aquilera Aldeas Infantiles SOS Nicaragua, es una organización social que promueve el derecho de las niñas, niños y adolescentes a vivir en familia. Actualmente se atienden a más de 7,000 niñas, niños y sus familias en ocho municipios del país: Matagalpa, León, Rivas, Managua, Matagalpa, Juigalpa, Jinotega y Somoto, mediante 6 Aldeas Infantiles SOS, 6 Centros Sociales y Hogares Comunitarios y 2 Colegios SOS en Estelí y Managua. Esta es una publicación realizada en el marco del Proyecto Regional “Mejoramiento de la situación de la niñez y juventud en el contexto de la migración Irregular en Centroamérica y México, de Aldeas Infantiles SOS Nicaragua y el financiamiento de la Cooperación Alemana. Se permite la reproducción total o parcial de este documento, siempre y cuando se cite la fuente.

Índice 04

Glosario

Presentación

¿Qué es la migración?

¿Cómo nos afecta a las niñas y niños que mamá o papá migren a otro país?

¿Qué pasa con las niñas, niños y adolescentes que nos quedamos cuando mamá o papá migran a otro país?

¿Qué deben hacer las personas antes de migrar a otro país?

¿Conoces los derechos de las personas migrantes?

¿Qué deben hacer las personas adultas cuando se quedan las niñas, niños y adolescentes bajo su cuidado?

Glosario

Glosario asdsd

FASCÍCULOS 1 Derechos, cuido y protección de la niñez migrante con énfasis en el derecho a vivir en familia

Presentación

Presentación Queridas familias Queridas niñas, niños y adolescentes Queridos actores locales. Tengo el gusto de presentarles este hermoso material educativo que hemos llamado fascículo para aprender sobre migración irregular y su vínculo con el derecho a vivir en familia, este material esta hecho de forma sencilla y con mucho cariño para vos, tu familia y comunidad. El fascículo, retrata muchas realidades y nos acerca a las poblaciones en movimiento de Centroamérica que buscan oportunidades de crecimiento o alcanzar su sueño, y particularmente visibiliza los derechos de niñas, niños y adolescentes migrantes, mismos que deben ser respetados por todas las personas y autoridades. Con este documento, quiero que tengás en cuenta que: a. Las niñas, niños y sus familiares son personas con derechos que deben ser respetados, sin importar su nacionalidad, situación migratoria, raza, etnia, sexo o religión. b. Tener claridad, de que Migrar es un derecho. c. Que la separación de las niñas, niños y adolescentes de sus familias, es una forma de violencia lo que les impide disfrutar de su derecho a vivir en familia. d. Las familias, comunidades y Estado, deben crear y fortalecer los mecanismos de arraigo nacional para brindar posibilidades a las niñas, niños y adolescentes de crecer en entornos seguros y protectores. Espero que sea de mucho interés y a seguir construyendo y reflexionando sobre los factores protectores y de riesgo que encontramos en nuestras familias y comunidades para hacer una migración segura. ¡La decisión es nuestra! Benito Rivas Director Nacional Aldeas Infantiles SOS Nicaragua

Aprendiendo en comunidad: Lo que debemos saber sobre migración irregular

¿Qué es la migración?

¿Qué es la migración? Historia de Susana Hola amigos y amigas soy Fátima, les voy a contar la historia de Susana, una niña de 7 años. Actualmente Susana estudia el segundo grado y hasta hace poco vivía con su mamá, sus dos hermanos (de 2 y 5 años) y su abuelita María. Un día se levantó para ir a la escuela y su mamá ya no estaba; solo estaban sus hermanos y abuelita, cuando ella preguntó dónde estaba su mamá, la abuelita le dijo que se había ido a otro país y que pronto la vería. Eso la puso muy triste y se puso a llorar porque ya no vería a su mamá, ese día Susana no fue a la escuela. Por eso quiero hablar con ustedes y contarles sobre la migración. La migración es un derecho humano, es cuando alguien de nuestra familia, sea papá o mamá o un vecino, vecina, compañero o compañera de clase se va a vivir a otro país, así como le pasó a la mamá de Susana. Las personas que se van del país lo hacen porque en sus paises de origen no hay trabajo, porque quieren tener dinero para dar una mejor vida a sus familias. A veces las niñas y niños se quedan al cuidado de abuelas como el caso de Susana, o de tías, o de otros familiares porque nuestra mamá o papá ha migrado a otro país, porque el dinero no les ajusta para que nos compren ropa, zapatos, para mandarnos a la escuela, o para comprar medicamentos cuando nos enfermamos.

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¿Qué es la migración?

Y ahora respondes…… 1. ¿Conoces en tu barrio o comunidad a un niño o niña que su mamá o papá se haya ido a otro país? ¿Sabes porqué se fueron?

_______________________________________________________________ _______________________________________________________________ _______________________________________________________________ _______________________________________________________________ 2. ¿Tu mamá, papá u otro familiar se han ido del país? ¿Sabes porqué se fueron?

_______________________________________________________________ _______________________________________________________________ _______________________________________________________________ _______________________________________________________________ 3. ¿Sabes por qué se fueron del país? Resuelve la sopa de letras.

P A N D I L L A S N V A Z N Y F A L T A D E E M P L E O W K M P R J O K R A X O P H T V U

Palabras a buscar: •• Pandillas

A O O R E S P E T B O Q D N H

•• Falta de empleo

V Y G I C O T R O R L D L B M

•• Pobreza

H O B V I H W D E E E C H O S

•• Apoyo Familiar

F A M I L I A R S Z N C F E Z F A L O N S F D T A R D O M R G W Y L O T I M I D I D I T M

•• Violencia en el barrio •• Sueño americano

T S U E Ñ O A M E R I C A N O C L X N H V B W A X E V C K L Y R D C O I R R A B N Q M A N J S J I N G T W D Z V Y G W K V S E A E N E L B A R R I O O

Aprendiendo en comunidad: Lo que debemos saber sobre migración irregular

¿Cómo nos afecta a las niñas y niños que mamá o papá migren a otro país?

¿Cómo nos afecta a las niñas y niños que mamá o papá migren a otro país? A veces papá y/o mamá deciden migrar a otro país, pensando en nuestro bienestar para ayudarnos a salir adelante, cuando toman esta decisión no siempre toman en cuenta nuestra opinión, y eso nos afecta mucho, porque cuando nos damos cuenta que ya no están nos podemos sentir:

Tristeza, ganas de llorar

No queremos ir a la escuela

Tenemos miedo y A veces nos preocupación mostramos enojados o agresivos con otros niños y niñas

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No podemos concentrarnos en la escuela

No queremos jugar con nuestros amigos y amigas

No podemos dormir o dormimos demasiado

A veces orinamos la cama

Perdemos las ganas de comer

Y experimentamos mucha soledad porque ya no vemos a nuestras padres y madres

Muchas niñas, niños y adolescentes cuando mamá o papá migran a otro país sentimos que nos mintieron y ya no confiamos en ellos y a veces en ningún adulto por temor a que nos abandonen.

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¿Cómo nos afecta a las niñas y niños que mamá o papá migren a otro país?

Y ahora respondes……. 1. ¿Sí tu papá o mamá migrarán a otro país como te sentirías? Ubica en las imágenes y marca con una X

Stop triste

Stop enojada/o

Stop preocupada/o

Stop desanimada/o

Stop con miedo

¿Conoces a algunas niñas y niños que su papá o mamá ha migrado a otro país? ¿Cómo crees que se sienten?

_______________________________________________________________ _______________________________________________________________ _______________________________________________________________ _______________________________________________________________ 3. ¿Qué harías en el lugar de Susana? ¿Recuerdan?

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¿Qué pasa con las niñas, niños y adolescentes que nos quedamos cuando mamá o papá migran a otro país?

¿Qué pasa con las niñas, niños y adolescentes que nos quedamos cuando mamá o papá migran a otro país? Muchas niñas y niños al igual que Susana sufrimos mucho cuando mamá o papá o ambos migran a otro país, en busca de oportunidades de trabajo y quedamos al cuidado de personas adultas que no siempre son de confianza y en vez de ayudarnos nos hacen daño. A veces nos pueden castigar físicamente, gritar, no nos dan de comer, nos mandan a vender a la calle negándonos el derecho de ir a la escuela. Muchas veces las niñas, niños y adolescente además de sufrir violencia física y psicológica, estamos en mayor peligro de sufrir abuso sexual por parte de quienes nos deben cuido y protección. En algunos casos el dinero que manda mamá o papá, no lo invierten en nosotros/nosotras sino en otras cosas que no tienen que ver con nuestras necesidades. Tampoco nos permiten comunicarnos con papá y mamá para que les digamos lo que esta pasando. Es importante que papá o mamá sepan que antes de tomar la decisión de migrar a otro país, identifiquen bien al cuidado de quienes nos van a dejar. A veces, creen que quedamos con personas que nos van a cuidar, proteger y dar cariño y la situación es otra.

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¿Qué deben hacer las personas antes de migrar a otro país?

¿Qué deben hacer las personas antes de migrar a otro país? Es importante que papá, mamá, reconozcan que tenemos sentimientos y que queremos estar siempre con ellas y ellos. Que no olviden que las niñas, niños y adolescentes tenemos derecho a ser tomados en cuenta, aunque no somos personas adultas y dependemos de ellos para crecer, tenemos ideas, sabemos que nos gusta y que no nos gusta y por eso nos sentimos tristes y enojados cuando no nos comparten que se van y eso nos duele mucho. Aunque con el tiempo aún estamos tristes y nos sigue doliendo su partida, poco a poco vamos entendiendo que la migración es una decisión que tomaron porque quieren nuestro bien, y que también es difícil y doloroso para mamá o papá estar lejos de nosotros y nosotras, de la familia, su país, y que tampoco es nuestra culpa que hayan migrado. Mamá y papá deben saber que más importante que la ropa, los zapatos y las comodidades que podemos tener cuando se van a otro país, lo que queremos es su cariño, respeto y cuidados, para sentirnos seguras y seguros. Nos gusta saber que cuando llegamos de la escuela están ahí para nosotros, esperándonos con la comida, nos ayudan a hacer las tareas y jugamos juntos. Es importante que sepan que los necesitamos para sentirnos bien y crecer sanos.

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El cariño y la presencia de nuestra mama o papa no lo brinda nadie. Realmente son importantes en nuestra vida.

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¿Conoces los derechos de las personas migrantes?

¿Conoces los derechos de las personas migrantes? La mamá de Susana al irse de su país, seguramente no conocía que ella tenía derechos, por eso es importante que nuestras madres y padres, y las niñas, niños y adolescentes que migran a otro país, conozcan cuáles son sus derechos. Entre los principales derechos están: •• Derecho a la salud

•• Derecho a recibir refugio

•• Derecho a la alimentación

•• Derecho al alojamiento

•• Derecho a no ser discriminado, ni recibir violencia

•• Derecho a la libre circulación

•• Derecho a la educación •• Derecho a un trabajo

•• Derecho a la participación •• Derecho a la recreación

Ahora vamos a hablar de nuestros derechos como niñas, niños y adolescentes migrantes, derechos que estan integrados en la Convención de los Derechos del niño y la niña.

Derecho a que estemos con nuestras familias Las niñas, niños y adolescentes tenemos derecho a permanecer junto a nuestra familia, aún cuando nos hayamos ido de nuestro país, no debemos ser separados de ellas y ellos y además no nos deben encerrar en prisiones.

Derecho a no recibir violencia física, psicológica y sexual Las niñas, niños y adolescentes debemos ser protegidos por nuestros familiares y otras personas adultas cuando pasamos la frontera o cuando estamos en otro país. Ninguna persona nos debe encerrar, pegar, insultar o tocarnos. Debemos ser respetados y respetadas en todo momento. De igual manera no debemos presenciar violencia hacia nuestras madres o padres.

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¿Conoces los derechos de las personas migrantes?

Derecho a recibir alimentación En otro país deben garantizarnos los tres tiempos de comida, para crecer sanos/sanas y fuertes. No debemos ser privados de alimentación, porque además de ser un derecho, nos podríamos enfermar o morir si no lo recibimos.

Derecho a la salud En todos los países del mundo las niñas, niños y adolescentes los gobiernos deben permitir que recibamos atención médica cuando lo necesitemos y esta debe ser gratuita. Muchos niñas, niños y adolescentes que cruzan “la frontera sin sus documentos” con sus familiares pasan por muchos riesgos o dificultades y es posible que se enfermen.

Derecho a la educación Cuando llegamos a otro país, también tenemos derecho a estudiar, como si estuviéramos en el país donde nacimos es importante que este derecho sea garantizado en todo momento.

Derecho a no ser explotado económicamente Muchas niñas, niños y adolescentes cuando nos vamos a otro país, tenemos que trabajar para apoyar con dinero a nuestra familia, sin embargo, esto no es correcto porque son las personas adultas quienes nos deben garantizar alimentación, ropa, calzado, educación y salud, y, por tanto, no debemos trabajar en nuestro país o en otro, porque el trabajo es para las personas adultas.

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¿Qué deben hacer las personas adultas cuando se quedan las niñas, niños y adolescentes bajo su cuidado?

¿Qué deben hacer las personas adultas cuando se quedan las niñas, niños y adolescentes bajo su cuidado? Amigas y amigos, Susana se quedó con su abuelita, pero ya es una señora mayor que está cansada y para ella es grande la responsabilidad de cuidar de sus nietas y nietos. Pero las personas que asumen con nuestra mamá o papá el compromiso de cuidarnos deben, ante todo: •• Respetarnos, esto significa no castigarnos, ofendernos y obligarnos a hacer cosas que no nos ayudan a nuestro desarrollo físico y emocional, por ejemplo, que nos manden a trabajar, que nos obliguen a tener relaciones sexuales. •• Deben garantizarnos la alimentación, ropa, vestimenta y medicina si nos enfermamos, el dinero que manda papá o mamá es para nuestro cuidado o cuando no haya podido ir a las reuniones ir a la escuela y/o llamar a la profesora, profesor para preguntar como me va. •• Deben permitirnos comunicarnos con mamá o papá, por ejemplo, por la computadora, teléfono. •• Nos deben mostrar afecto. •• Nos deben mandar a la escuela y asistir a las reuniones. •• Supervisarnos para que no corramos peligro. •• Llevarnos a pasear (correr, ir al parque, salir a comer). •• Cuando alguien nos está abusando física, psicológica o sexualmente deben creernos, no dudar de lo que le contamos y buscar cómo protegernos en todo momento.

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¿Qué deben hacer las personas adultas cuando se quedan las niñas, niños y adolescentes bajo su cuidado?

Conozcamos que debemos hacer cuando estemos en peligro en la casa donde nos dejaron nuestra mamá o papá…

Buscar a una persona de mi confianza y contarle lo que está pasando, por ejemplo, mi profesora o profesor, hablar con una amiga/ amigo, vecino o vecina.

Si en mi barrio o comunidad hay una persona que es líder o es re¬conocida por el resto de la comu¬nidad, buscarle para pedir apoyo.

Es importante que les pidamos a las personas adultas que nos están cuidando que nos comuniquen con nuestra mamá o papá, puede ser por teléfono o cualquier otro medio (WhatsApp, Facebook).

Si estoy viviendo violencia con la familia que mi mamá o papá me dejó, puedo contarle a mi vecina u otra persona de confianza y pedirle que me acompañe al Ministerio de la Familia, Niñez y Adolescencia (MIFAN) o a la Policía para pedir apoyo o para poner una denuncia, llamando a la línea directa 133.

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Es importante saber que no estamos solas y solos, que podemos pedir apoyo porque tenemos derechos.

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Referencia Bibliográfica

Referencia Bibliográfica asdad

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Cuando las niñas y niños crecen “solos”, sin el amor y apoyo de un padre, madre u otro cuidador o cuidadora estable, sufren un mayor riesgo de discriminación, negligencia, abuso y abandono. Son más propensos a carecer de oportunidades de aprender, madurar y desarrollar destrezas para la vida, lo que les dificulta su capacidad de convertirse en miembros activos que aporten a la sociedad. PROMESA DEL CUIDADO DE SOS **** “Yo vivo prácticamente sola porque mi papá trabaja como mesero en un bar y solamente lo veo por ratos. Mi mamá se fue para Pan¬amá y desde entonces yo cuido a mi hermana menor”. (Adolescentes participante de grupo focal) Aportes extraídos del informe “Diagnóstico sobre la situación de migración irregular de niñas, niños, adolescentes y sus fa¬milias de los municipios de Rivas y Managua, hacia Costa Rica y otros destinos”. Abril 2020