Educaciรณn
Socioemocional
Primaria Tercero y Cuarto grados 23 al 27 de marzo
Tercero y Cuarto grados
Aprendizaje esperado
Educación Socioemocional
Identifica cómo se sienten las diferentes emociones en el cuerpo, la voz, la capacidad de pensar con claridad y la conducta; analiza las consecuencias
Actividades
Pida a la niña o el niño que cierre los ojos y recorra su cuerpo mentalmente, como si moviera la luz de una lámpara desde la parte superior hasta sus pies. Después, dígale que se concentre en su cara, en su espalda, en sus manos, en sus pies. En cada punto en que se detenga debe prestar atención a sus sensaciones. Pregúntele “¿qué sientes?”, si siente alguna sensación, como picazón, frío o calor, o quizá alguna otra que descubrió durante el ejercicio. Pídale que le cuente si asocia alguna emoción (alegría, tristeza o enojo) con alguna sensación en su cuerpo.
PRIMARIA