La importancia del vocabulario

- Una idea también importante es que no pases tus apuntes a limpio. Pierdes tiempo. Esfuérzate en tomarlos con la suficiente claridad de manera que te valgan para su posterior estudio.

La importancia del vocabulario

Existen estudios realizados que concluyen que hay una relación directa entre el aumento del vocabulario y el cociente intelectual. Para alguien que no conoce el idioma, se le hace muy difícil la comunicación y sobre todo el aprendizaje, pues el número de palabras que conocemos define la dificultad del material que podemos leer.

El éxito o el fracaso de muchos estudiantes se relaciona directamente con su vocabulario, ya que el que conocen no es el adecuado a su nivel de estudios.

Por otra parte, el conocimiento del vocabulario se encuentra relacionado con la motivación en la lectura. Si un estudiante al leer un libro desconoce más de dos palabras de cada 20, se encuentra en un nivel de frustración y pronto se sentirá cansado o aburrido. Hay tres tipos de vocabulario: - Vocabulario de conversación. Se usa en la plática común y en muchos casos no excede de las mil palabras. - Vocabulario de escritura o de exposición. Se usa al escribir o realizar la exposición de un tema. Es mayor que el anterior porque que se dedica más tiempo a su construcción, al contenido de las frases y a sus matices. - Vocabulario de reconocimiento. Es el más extenso y está formado por palabras que comprendemos y deducimos cuando las oímos en una conferencia o las leemos, pero que no solemos usar al escribir o al hablar. En condiciones ideales los tres vocabularios deberían coincidir.

Algunos recursos para aumentar el vocabulario

- El aprendizaje de las raíces, prifijos y sufijos griegos y latinos es una de las formas más rápidas y amenas para aumentar el vocabulario. La raíz es la partícula fundadora de la palabra. El prefijo es la partícula que antecede a la raíz y que define su significado. Ejemplo: Hiperacusia o hipoacusia = oír más de lo normal o menos de lo normal. El sufijo es la partícula que se agrega a continuación de la raíz y completa el significado de la palabra. Ejemplo: Itis = inflamación. Una palabra que termina en itis indica que aquello que nombra la raíz está inflamado. La laringe: laringitis; las articulaciones: artritis. Un ejemplo del poder multiplicador de esta estrategia sería el siguiente: Al aprender un solo vocablo (por ejemplo bi, que significa dos, podrás entender (o aproxirnarte) al significado de otras 98 palabras: biplano, bilateral, bípedo, bicolor, binomio, etc.; o con el vocablo tri, que significa tres, conocerás el significado de 48 palabras: tripartito, tridente, trípode, triplaza, trino, tribu, tricornio, etcétera. - Proponte aprender nuevas palabras cada día. - Cada vez que aprendas una palabra nueva, construye algunas frases con ella. - Busca palabras derivadas de las palabras aprendidas. Por ejemplo, monopolio, monopolizar, etcétera. - Trata de usar estas palabras frecuentemente durante el día. - Lee todo lo que puedas, descubre el placer de leer. Señala las palabras que no conoces mientras vayas

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leyendo y atribúyeles un significado por deducción. Cuando termines la lectura toma el diccionario, comprueba el significado y apréndelas. - Intenta hablar y escribir con propiedad. Esto hace referencia a la capacidad de encontrar la palabra adecuada para expresar un determinado concepto. La propiedad es uno de los mejores indicadores de nuestra capacidad para expresamos.

Conclusión

En este capítulo se han dado las estrategias necesarias para no volver a tener problemas de comprensión. Sólo hay que practicar con un poco de interés hasta adquirir el hábito de leer y escuchar de forma activa y positiva. La mente responde generosamente cuando se utiliza de manera inteligente.