Glosario

Glosario Pensamiento reflexivo: ordenación secuencial de ideas en la que cada de una de ellas no solo es determinada por lo anterior, sino que a su vez determina a la siguiente dando lugar a una conclusión temporal; cada conclusión remite a las que la precedieron apuntando siempre una conclusión definitiva Enseñanza reflexiva: capacitar a los estudiantes para que aprendan durante toda su vida y no solo, para que dominen la información y las técnicas del presente.

Investigar: Realizar determinadas actividades o acciones para descubrir o llegar a saber algo sobre cierta cosa.

Indagar: tratar de llegar al conocimiento de una cosa reflexionando sobre ella o por conjeturas y pruebas Meta cognición: se refiere a la capacidad de las personas para reflexionar sobre sus procesos de pensamiento y la forma en que aprenden. Gracias a la meta cognición la personas pueden conocer y regular propios procesos mentales básicos que intervienen en su cognición Meta conocimiento conocimiento que las personas poseen acerca de distintos clases de saberes entre los que se encuentran los procedimientos y actividades entre el aprendizaje Pensamiento lógico: Se desprende de las relaciones entre los objetos y procede de la propia elaboración del individuo. Surge a través de las relaciones de la coordinación de las relaciones que previamente ha creado entre los objetos.