REPASO DE GRAMÁTICA Dossier - 1
EJERCICIOS DE REPASO (adaptado de la página apuntesdelengua.com)
1. Identifica el sujeto y el predicado de las siguientes oraciones y subraya su núcleo: Llevaba una blusa negra. Me faltan treinta días para las vacaciones. Nieva mucho en el Polo Norte. El joven actor fue entrevistado por un periodista. Me apetece una sopa caliente. ¿Me cambias estos cromos?
2. Lee las siguientes oraciones. He subrayado los sintagmas que las constituyen. Di de qué tipo son cada uno de ellos. A mí me gusta la pasta.
A Enrique le encantan los jamones de pata negra.
Ignoramos el origen de esta enfermedad.
Después de la tempestad viene la calma.
3. Identifica tú ahora los sintagmas que integran las siguientes oraciones y di de qué tipo son: Ese agricultor tiene una granja cerca de aquí.
Aprobé este año las oposiciones.
Esta verdura está demasiado verde.
El toro embistió impetuosamente al torero.
4. Corrige el siguiente texto (colocando tildes, cambiando b, v, h, g, etc.): La berdad, ni siquiera recuerdo lo que a ocurrido en el capitulo anterior. Justo en el primer intermedio me marche ha la cama por que estaba conpletamente dormida ya. Ademas, Manolo estaba todo el tiempo canbiando de canal y a mi eso me pone de los nervios. ¿Tu sabes lo que es aguantar eso? No imaginas lo que molesta cuando quieres ver algo en la telebisión y otra persona no te lo permite.
5. Completa el siguiente texto con los verbos flexionados de la manera adecuada:
Cuando _________________ (terminado) me ___________________ (avisar). ___________ (necesitar) que me __________________ (hacer) un favor muy importante. ¿___________________ (poder) acercarte a mi casa y avisa a mi madre de que _________________ (llegar) tarde? Ella se ______________ (preocupar) demasiad. Ayer, por ejemplo, cuando _______________ (llegar) a casa, ya _________________ (telefonear) a todos mis compañeros para saber de mí. Menos mal que el próximo año ________________ (marcharse) a estudiar al extranjero, porque _________________ (odiar) que me _________________ (controlar) de esa forma.
EJERCICIOS PARA REPASAR MORFOLOGÍA Y SINTAXIS 1. Subraya los pronombres de este texto En un país lejano, el rey convocó a todos los jóvenes a una audiencia privada con él, en donde les daría un importante mensaje. Muchos jóvenes asistieron y el rey les dijo: -Os voy a dar una semilla diferente a cada uno de vosotros, al cabo de seis meses deberéis traerme
en una maceta la planta que haya crecido, y la planta más bella ganará la mano de mi hija, y también mi reino Así se hizo. Pero había un joven que plantó su semilla y ésta no germinaba; mientras tanto, todos los demás muchachos del reino no paraban de hablar y mostrar las hermosas plantas y flores que habían sembrado en sus macetas. Pasaron los seis meses y todos los muchachos desfilaron hacia el castillo con hermosísimas y exóticas plantas. El joven estaba demasiado triste pues su semilla nunca germinó. Ni siquiera quería ir al palacio, pero su madre insistió en que debía ir, pues era un participante y debía estar allí. 2. Subraya los determinantes de este texto Con la cabeza baja y muy avergonzado, desfiló el último hacia el palacio, con su maceta vacía. Todos los demás muchachos hablaban de sus plantas, y al ver a nuestro amigo prorrumpieron en risas y burlas. Pero en ese momento el alboroto fue interrumpido por la llegada del Rey y todos hicieron sus reverencias mientras el rey se paseaba entre todas las macetas admirando las plantas. Finalizada la inspección, hizo llamar a su hija, y llamó de entre todos al joven que llevó su maceta vacía. Atónitos, todos esperaban la explicación de aquella acción. El rey dijo entonces: -Este es el nuevo heredero del trono y se casará con mi hija, pues a todos vosotros se os dio una semilla infértil, y todos habéis tratado de engañarme plantando otras plantas en vuestras macetas; pero este joven no, él tuvo el valor de presentarse y mostrar su maceta vacía, siendo sincero, leal y valiente, cualidades que un futuro rey debe tener y que mi hija merece.
3. Localiza los adjetivos y di si son especificativos (subráyalos) o explicativos (rodéalos) Este es el nuevo heredero del trono y se casará con mi hija, pues a todos vosotros se os dio una semilla infértil, y todos habéis tratado de engañarme plantando otras plantas en vuestras macetas; pero este joven no, él tuvo el valor de presentarse y mostrar su maceta vacía, siendo sincero, leal y valiente, cualidades que un futuro rey debe tener y que mi hija merece. 4. Subraya los sintagmas adverbiales de este texto:
Adiós -dijo el zorro-. He aquí mi secreto, que no puede ser más simple : no se ve bien sino con el corazón; lo esencial es invisible para los ojos.-Lo esencial es invisible para los ojos -repitió el
principito para acordarse.-Lo que hace más importante a tu rosa, es el tiempo que tú has perdido con ella.-Es el tiempo que yo he perdido con ella... -repitió el principito para recordarlo.-Los hombres han olvidado esta verdad -dijo el zorro-, pero tú no debes olvidarla. Eres responsable para siempre de lo que has domesticado. Eres responsable de tu rosa...-Soy responsable de mi rosa... -repitió el principito a fin de recordarlo. 5. Subraya los sujetos de estas frases
Me encantan tus zapatos nuevos de terciopelo
Me ha dicho tu jefe que has terminado el proyecto
Las nuevas tendencias de moda están fenomenales
Te impresionó mi cara de pena No me dijiste nada ayer
Dijo todas esas cosas tu profesor
En invierno mi hermano no sale a correr
6. Separa el sujeto y el predicado de las siguientes oraciones:
6.1.
La golondrina vio al hombre
6.2.
A mí me encantan los helados.
6.3.
Nosotros iremos de excursión
6.4.
Ella canta maravillosamente.
6.5.
Se ha estropeado el televisor.
6.6.
Me han perdido las llaves.
6.7.
¿Te gusta la música clásica?
6.8.
Se me han roto los pantalones.
6.9.
En el salón había una lámpara muy valiosa.
6.10.
Se nos ha escapado el perro.
7. Clasifica las siguientes oraciones según la actitud del hablante.
7.1.
Tal vez llegue a tiempo al concierto
7.2.
Serían las cinco de la tarde cuando ocurrió el suceso.
7.3.
Jamás aceptará estas condiciones.
7.4.
¡Ay de mí!
7.5.
Todo esto me importa un comino.
7.6.
¿Ya no te acuerdas de mí?
7.7.
¿Cuándo volverás a París?
7.8.
¡Ojalá se solucione todo!
7.9.
Querría ir de vacaciones a Perú.
7.10.
Quizá empeore el tiempo esta semana.
7.11.
No corras tanto por la autopista.
7.12.
¡Qué bien nos lo pasamos en la playa!
7.13.
Me gusta tener animales en casa.
7.14.
Serían las seis cuando empezó el concierto.
7.15.
Llamad urgentemente a los padres de Raquel.
7.16.
D. Quijote es el protagonista de la gran novela de Cervantes.
7.17.
Algunos de los invitados a la boda se marcharon muy pronto.
7.18.
El Guernica no se expone en Barcelona.
7.19.
¿Cuándo acabaremos el curso de matemáticas?
7.20.
Puede que este verano trabaje como monitora de piscina.
8. Subraya el sintagma nominal sujeto y el sintagma verbal predicado de las siguientes oraciones. 8.1.
Mi amigo Juan está muy enfadado
8.2.
A las doce sale tu padre de casa.
8.3.
El gato llegó lleno de pulgas.
8.4.
Este año hemos ido a la playa en agosto.
8.5.
Marta es muy hábil con las manos.
8.6.
El cine estaba muy cerca de mi casa.
8.7.
Baila la samba en la calle a las cinco.
8.8.
¡Qué niños más inquietos!
8.9.
A los chicos del grupo musical les encanta la nueva canción.
8.10.
Este año no ha llovido ni una gota. SINTAXIS DE LOS COMPLEMENTOS DEL VERBO
9. Analiza sintácticamente y clasifica las siguientes oraciones: 9.1. 9.2. 9.3. 9.4. 9.5. 9.6. 9.7. 9.8.
1 La libreta roja está sobre la mesa Los alumnos realizan los ejercicios en casa Ayer vino mi hermano Andrés estudia en su habitación En agosto visitaré la Sagrada Familia Se anuló el partido por la lluvia No ganó pese a su esfuerzo El CD me costó 45€ Marcos corta el pan con el cuchillo 9.9. Cristina regaló un libro a su hermano el día de su cumpleaños
9.10.
María tuvo ayer un examen de lengua muy fácil
9.11.
Gloria es alta y delgada
9.12.
La casa del guarda está en lo alto de la montaña
9.13.
Las modistas compraron varios metros de tela blanca
9.14.
Marta está en Madrid
9.15.
Santiago está enfermo
9.16.
Los enanos de Blancanieves eran muy trabajadores
9.17.
Luisa estaba convencida de ganar el concurso
9.18.
Los barcos de pesca salen temprano del puerto
Entrenaré mucho para correr la maratón
9.19.
Carmen no vino al cine porque estaba enferma
9.20.
Ahora mismo, pensaba yo en las vacaciones
9.21.
Tu padre parecía muy preocupado
9.22.
Los padres quieren educar siempre bien a sus hijos
9.23.
Mañana iré con mi hermano mayor al cine
9.24.
Os trajeron las entradas
9.25.
Ana lo besó con cariño
9.26.
Tu amiga es simpática
Este verano nos iremos a Asturias con mis abuelo s 9.27. Ana y Andrés se escriben largas cartas
9.28.
Tal vez venga pronto
¡Me encanta la música !9.33 ¡Ahora te callas! 9.34. Ojalá venga mañana 9.35. Pronto será de noche
10. Completa las siguientes oraciones con CD y CI.
11.
10.1.
Maribel compró…
10.2.
Ester escribe…
10.3.
Los niños regalaron…
10.4.
Yo di…
10.5.
Mis tíos vendieron…
El atributo concuerda con el sujeto y va con verbos copulativos. Comprueba que en estas oraciones hay atributo cambiando de número y género el sujeto.
María estaba muy nerviosa por los exámenes
Tu padre parecía muy enfadado
Soy el médico de guardia
Los libros están llenos de polvo
Los invitados parecían pingüinos
1 2.
Relaciona cada oración con su CC más lógico ¿Qué tipo de CC será? En verano
por miedo
Aporreó el teclado Antes
con furia nadamos en el mar Guarda esas libretas
no eras así No pronunció ni una palabra
en el cajón
13. Escribe la función sintáctica realizada por las palabras subrayadas.
Ellos escuchan atentos sus palabras
Marisa llegó cansada del partido
Antonio estaba cansado por el esfuerzo
Estos libros son de mi compañero
Luis se quedó asombrado por la noticia
Antonio y Raquel son de Almería
14. -Indica la función sintáctica del sintagma señalado e indica de qué tipo de sintagma se trata.
El jugador será sancionado por el comité
Declararon inocente al acusado
Me acuerdo de aquel pueblo
Recuerdo aquel pueblo con emoción
Le di un beso a Teresa
Raquel miró en diagonal el artículo
Le dije en conciencia la verdad a Pablo
Le dije a Gabriel que viniera pronto
¿Para qué vamos a comer?
La silla ha sido encolada esta mañana por Luis
Yo les traigo de su parte los bocadillos
Tranquilo iba por la calle tu hermano
A su madre le propuso una tregua
Contestó nervioso a las preguntas del profesor
Nos veremos más tarde en tu cas a 15. -Señala ahora el atributo o el complemento predicativo en las siguientes oraciones:
Desde su divorcio está muy triste.
María tomó el café muy seria.
Pareces un payaso con ese traje.
Se ha vuelto muy tonto.
He encontrado a Maribel muy feliz.
Su cara era un auténtico poema.
Mi novio es de Valencia. 16. Señala el CD en las siguientes oraciones (si es que lo hay). A continuación sustitúyelo por un pronombre (lo, la, los, las) y convierte la oración a voz pasiva:
Los chicos han hecho una gran tarta de chocolate
¿Has comido hoy en casa de tu tía?
Muchas veces pienso en su sonrisa
En el parque vi a Juan con su hijo
17. Señala el CI en las siguientes oraciones (si es que lo hay). A continuación sustitúyelo por el pronombre le/les:
A este chico le encantan las palomitas
A Juan le di un coscorrón en la cabeza
Maribel saludó a Manuel por la calle
Mis padres fueron a la cafetería de la esquin a
18. Señala el complemento predicativo y el complemento agente en las siguientes oraciones:
Las alumnas llegaron muy contentas de la excursión.
He hecho tranquilamente el examen
El libro fue escrito por un profesor del centro
Por la tarde han estado aquí tus primos
Raquel fue elegida delegada de clase
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