Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul
FACULDADE DE COMUNICAÇÃO SOCIAL
COMICANDO Autores: Gabriel Mejolaro, Matheus Wolff e Max de los Santos Professores: Almir Freitas e Raquel Boechat Disciplina: Assessoria de Imprensa 2017/1
Produto Revista de notícias voltada para o público infantil com o objetivo de educar.
Diferencial Exploração das formas narrativas dentro do meio impresso para disseminação de informações, uso de histórias em quadrinhos (HQs) para educar e utilização de editorias como cultura, esportes e outros temas pontuais.
Público-alvo Crianças alfabetizadas entre 8 e 12 anos, com interesse crescente em histórias em quadrinhos.
Objetivo Criar o hábito de leitura de notícias desde cedo e dar continuade ao incentivo à leitura geral após o processo de alfabetização.
Plano de divulgação 1. Para facilitar a chegada do produto ao público-alvo, o primeiro contato será de forma direta com as escolas. A abrangência inicial é a área de Porto Alegre e Região Metropolitana. As primeiras exposições e distribuições nos ambientes escolares serão de forma gratuita. 2. O segundo contato é com a imprensa em geral, almejando publicações que aumentem a visibilidade da revista. Parte dos veículos possui controle sobre instituições que apoiam
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causas sociais e podem ser utilizadas como fontes de apoio e investimento, como os exemplificados abaixo: a. Fundação Piratini / TVE e FM Cultura b. Grupo RBS / Fundação Maurício Sirotsky Sobrinho c. Record TV / Instituto Ressoar ONGs e outras instituições que não são necessariamente controladas por grupos de comunicação também fazem parte do plano de divulgação.
Período de ações A publicação da revista será trimestral, pois o imediatismo jornalístico não é o ponto central do projeto, além de permitir a exploração de temas mais elaborados e atemporais através da inovação narrativa. Logo, as ações de planejamento e execução para cada edição serão de três meses. Para um lançamento em março, mês que marca o início do ano letivo, o período de produção seria entre dezembro e fevereiro. Mês 1: Negociação e apresentação do projeto da revista para as escolas, agendamento de visitações e eventos e formação dos planos de investimento. Mês 2: Realização de eventos nas escolas, envolvendo atividades recreativas e distribuição gratuita de uma edição de demonstração, antecipando parte da edição definitiva. Mês 3: Contato com a mídia – em especial, os influenciadores de opinião – para iniciar nova fase do projeto de divulgação. Conclusão do material gráfico e análise final das reações do público durante as fases iniciais. Mês 4: Lançamento da edição definitiva e reinício do ciclo para lançamento da edição seguinte.