While planning a session, it is important to think and write your first words in the class – think of how will you open the session! How will you make your students curious about the topic?
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INTRODUCING CAB STUDENT WILL BE ABLE TO UNDERSTAND THE OVERVIEW OF MEDHA AND CAB BECOME COMFORTABLE WITH TRAINERS AND PEERS
बच्चा
कैसा रहा.. आ ?’
मु े और सीखना है ’ मु े और सीखना है
PUBLIC SPEAKING STUDENT WILL BE ABLE TO INCREASE CONFIDENCE TO SPEAK IN PUBLIC GENERATE IDEAS/INFORMATION/TOPICS FOR SPEAKING IMPROVE TONE, VOLUME, AND PACING
अपने बारे में कुछ बताइए
ढ़ीशकीयाऊँ
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अपने बारे में कुछ बताइए
अपने बारे में कुछ बताइए
अपने बारे में कुछ बताइए
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अपने बारे में कुछ बताइए
GROUP PRESENTATION STUDENT WILL BE ABLE TO CRAFT AND PRESENT A COHESIVE STORY AS A TEAM LEVERAGE INDIVIDUAL STRENGTHS/WEAKNESSES MANAGE Q&A FROM AN AUDIENCE
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GROUP DISCUSSION STUDENT WILL BE ABLE TO SHOW INITIATIVE AND LEADERSHIP LISTEN INTENTLY AND RESPOND WITH MEANING MASTER USEFUL GD TECHNIQUES FOR GENERATING IDEAS MASTER USEFUL GD TECH-
मु द्दे की बात
टपरी की बे हस
मु द्दे की बात
टपरी की बें हस
RESUME WRITING STUDENT WILL BE ABLE TO ARTICULATE ACCOMPLISHMENTS AND STRENGTHS UNDERSTAND VARIOUS CV FORMATS AND USES CREATE A UNIQUE RESUME TO STAND OUT
मेरी खासियत है की
मेरी खाससयत है की
क्या एक ऐसी खाससयत है आपकी जो आपको अपनी मनपसंद जॉब के सिए काबबि बनती है ? 2 समनट सोचिये और फिर सब एक-एक कर के बताइए !
ररज्यूमे से हम कंपनी को अपनी काबबसियत बताते हैं | ररज्यूमे पर जो सिखा है और जजस तरीके से सिखा है – दोनों ही िीज़ें से हमारी छवि बनती है |
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जॉब कैसे समिेगी?
INTERVIEW PREPERATION STUDENT WILL BE ABLE TO DEVELOP AND DELIVER THEIR PERSONAL STORY LISTEN AND RESPOND CORRECTLY TO QUESTIONS COMMUNICATE THEIR PASSION AND FIT
आज तम ु अपने बारे में कुछ बताओ! कुछ भी..’ हॉबी क्या हैं तुम्हारी आज का अख़बार पढ़ा था
क्या आया था अख़बार में
कभी ऐसा हुआ है िाइि में की कोई बहुत मुजककि ससिुएशन आई हो.. और
तुमने उसका सामना फकया हो कैसे फकया
अपने बारे में कुछ बताइए
अपने शेहेर के बारे में कुछ बताइए
पढाई के आिािा आपने कॉिेज में क्या फकसी एजक्टविटी में भाग सिया है उसके बारे में कुछ बताइए
आपने इस क्षेत्र में पढाई क्यूूँ करी इस डिग्री से आपने क्या सीखा
अब तक के ककस उपलब्धि को सबसे महत्वपूर्ण मानती हैं क्ूँ
ीवन में आप अपनी
आपकी ताकतें क्या हैं कमजोररयां क्या हैं
आज का न्यूसपेपर पढ़ा
इस नौकरी के सिए अप्िाय करने का उद्दे कय
आपको नौकरी दे कर इस संस्था को क्या समिेगा
है ििाइन क्या थी
इस क्षेत्र की कुछ आम समस्याओं और मुद्दों के बारे में बताइए
इससे पहिे आपने कहां काम फकया है इस काम में आपकी जज़म्मेदारी क्या थी
आपके दोस्त आपके बारे में बताते समय फकन शब्दों का इस्तेमाि करें गे क्या कहते हैं िो आपके सिए
अपने जीिन की फकसी कठिन / मुजककि पररजस्थतत के बारे में बताइए. आपने इस पररजस्थतत का सामना कैसे फकया
आप हमसे कुछ जानना िाहें गे
LEADERSHIP STUDENT WILL BE ABLE TO RECOGNIZE DIFFERENT LEADERSHIP STYLES WORK EFFECTIVELY/EFFICIENTLY IN A TEAM RESOLVE CONFLICT AND PROBLEM SOLVE
कौन होता है ? कोई आ
आपको कमलवाते है कु
ऐसे लोगोों से
ो मे धा की नज़र में लीडर हैं ..
मे धावी हैं !
1. कैसा था आ का सेशन? 3. क्ा ाना आ आपने मेधा के बारे में ? 4. क्ा आपको खुद को एक मेधावी के रूप में दे खना ाहते हैं ?
5. कैसे बनें गे मे धावी ? 6. आ
से ही क्ा कर सकते हैं , मेधावी बन ने के कलए ?
WORKPLACE ETIQUETTE STUDENT WILL BE ABLE TO CONTRIBUTE TO A GENDER-EQUAL WORKPLACE MANAGE CONFLICT IN A CONSTRUCTIVE WAY CULTIVATE A PROFESSIONAL BEHAVIOR/APPEARANCE
पहला इम्प्रैशन
पहला इम्प्रैशन
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हमारे काम का है कु
ये? अभी ही काम आ सकता है , या किर बाद में
ही काम आएगा.. ब हम ऑकिस ाने लगेंगे? इस ानकारी का क्ा उपयोग करें ? याद रखें बाद क कलए, या कल ही से प्रैब्धिस करें ? ‘अच्छा कदखना’ कैसे प्रैब्धिस कर सकते हैं ?
ऐसा हो तो – क्या हो ?
FUTURE PLANNING STUDENT WILL BE ABLE TO IDENTIFY THEIR STRENGTHS AND WEAKNESSES ARTICULATE THEIR CHALLENGES AND ASPIRATIONS UNDERSTAND AND SET SMART GOALS COMPLETE A 5-YEAR PLAN W/ASSOCIATED STEPS.
ककस स्ट्रीम में पढ़ रहे हो साइों स ककस साल में हो कॉले
के बाद क्ा करना ाहते हो
बैं क की नौकरी की तै य्यारी अभी क्ा कर रहे हो अभी तो कसिण पढाई
खूसबयााँ और खासमयाां
खू कबयाँ और सुधार के अवसर ध्यान दे .. सेशन से पहले ही एब्धिकवटी से ुड़े शब्ोों का कहों दी अनु वाद सम लें , व क्लास में मु ब्धिल अों ग्रे ी शब्ोों के इस्तेमाल से ब ें
न कोई हीरो, न कोई वििन
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समय-समय की बात
समय-समय की बात
समय-समय की बात
क्या आप फ्री हैं
समय-समय की बात
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आज क्या नया सीखा? क्या समझा आपको SMART से? क्यूूँ बनाया हमने ये इतना िम्बा कररयर प्िान ? क्या ये जानकारी हमारे फकसी काम आ सकती है? हाूँ, तो कहाूँ ? अब क्या करें ? इस प्िान को पूरा कैसे सिखें ? क्िास तो अब इस पर ििाा होगी नहीं, फिर कैसे करें गे?
Activity-oriented
1. ाटण पर एक लम्बी लान खीों लो | 2. लाइन के एक ोर पर कलखो अपनी डरीम ॉब और उसके ऊपर कलखो ककतने साल लगें गे इस ॉब को कमलने में .. ाहो तो कररयर लीिलेट दे ख कर िैसला करो | 3. अब सो ो की अगर िलाों सालोों में तु म यहाँ तक पहँ गए तो इसका क्ा मतलब है .. ऐसी क्ा तै य्यारी ालु थी की उसी साल तु मने एग्जाम कदया और डरीम ॉब कमल गयी? 4. अच्छा, डरीम ॉब कमलने के दो साल पहले क्ा कर रहे थे ?
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क्ा नया सीखा? क्ा सम ा आपको SMART से?
क्ूँ बनाया हमने ये इतना लम्बा कररयर प्लान ? क्ा ये
ानकारी हमारे ककसी काम आ सकती है ? हाँ, तो कहाँ ?
अब क्ा करें ? इस प्लान को पूरा कैसे कलखें ? क्लास तो अब इस पर ाण होगी नहीों, किर कैसे करें गे?
ब तक सभी ग्रु प कररयर प्लान के एक स्ट्े प के कलए SMART गोल न बना लें, तब तक अगले स्ट्े प की ओर न बढें
INDUSTRY PROJECT STUDENT WILL BE ABLE TO GAIN KNOWLEDGE ABOUT FORMAL, PRIVATE SECTOR OPPORTUNITIES AVAILABLE LOCALLY UNDERSTAND POSSIBLE CAREER PATHS &REQUIREMENTS
कु
काम की रहें गी ?
आ
क्ा नया
ाना ?
क्ा लगता है आपको .. इन सब नौकररयोों के बार में और ककसी काम आएगा? मैं इस-इस तरीक से (तरीका बताएों ), इन-इन ग्रुप के गहोों पर ले
ानना, हमारे ात्ोों को इन-इन
ाना ाहता / ाहती हँ .. for workplace visit.. या किर इन-इन
गहोों से लोग िलाों तारीक पर आपसे कमलने आयेंगे .. क्ा आप पाकटण कसपेट करना ाहें गे ?
पर काम
आ
का कदन कैसा था? क्ा ये
ानने को कमला
ो पहले से नहीों ानते थे?
ानकारी क्ा हमारे ककसी काम आ सकती है ? कैसे ? अब टर े कनों ग में हमारा ने क्स्ट स्ट्े प क्ा होना ाकहए? आ
के बाद हमारा ने क्स्ट स्ट्े प क्ा होगा? (
की सीख
समय-समय की बात है
आ
का कदन कैसा था? क्ा
ानने को कमला
ो पहले से नहीों ानते थे?
ये जानकारी क्या हमारे फकसी काम आ सकती है? कैसे ? अब टर े कनों ग में हमारा ने क्स्ट स्ट्े प क्ा होना ाकहए? आ बाद हमारा नेक्स्ट स्ट्े प क्ा होगा? (
की सीख के
आ
का कदन कैसा था? क्ा
ानने को कमला
ो पहले से नहीों ानते थे?
ये जानकारी क्या हमारे फकसी काम आ सकती है? कैसे ? अब टर े कनों ग में हमारा ने क्स्ट स्ट्े प क्ा होना ाकहए? आ बाद हमारा नेक्स्ट स्ट्े प क्ा होगा? (
की सीख के
कैसा िगा आज का सेशन? कैसा मूि है इंटनासशप को िे कर.. 50-50 या 100 % कोई और सिाि जो मन में हो इंटनासशप को िे कर? अब अगिा कदम क्या है , इंटनासशप पर जाने के सिए?
िायदा & नुकसान
क्या िगता है आज की ये एजक्टविटी क्यूँू की हमने? क्या इसे करने का कोई िायदा हुआ? अगर नहीं करते हम ये एजक्टविटी,
तो भी काम िि सकता था क्या?
अब आगे क्या करना है ? (
इंटनासशप के इस अिसर को अपने शब्दों में समझायें
इस इंटनासशप से आपको क्या सीखने को समिेगा?
क्या है जो आपको इस इंटनासशप पर जाने से रोक सकता है ?
इस इंटनासशप पर जाने से पहिे आप मेधा से और क्या जानना िाहें गे? इंटनासशप के बाद आप मेधा से फकस प्रकार की सहायता िाहते हैं ?
खु द को परखें
बड़ी बात क्या िीखने को समलेगा
चुनौततयाीं
बड़ी बात नहीीं
कैसा रहा ये पूरा इों डस्ट्र ी प्रो ेि? क्ा सबसे ज्यादा पसोंद आया? और ककस ीज़ ने सबसे ज्यादा बोर ककया ? इस टर े कनों ग के बाद भी क्ा आप ककसी और इों डस्ट्र ी के बारे में कु ानना ाहें गे?
कैसा रहा ये पूरा इों डस्ट्र ी प्रो ेि? क्ा सबसे ज्यादा पसोंद आया? और ककस ने सबसे ज्यादा बोर ककया ? इस टर े कनों ग के बाद भी क्ा आप ककसी और इों डस्ट्र ी के बारे में कु ानना ाहें गे?
REFLECTION STUDENT WILL BE ABLE TO IDENTIFY ACHIEVEMENTS MADE DURING CAB ARTICULATE NEXT STEPS
यहाँ से कहाँ
यहाूँ से कहाूँ
Medha 407, Dr Baijnath Road New Hyderabad, Lucknow Uttar Pradesh 226007 0522 404 4932 | info@medha.org.in