Canada and Arab magazine may 2018 #11

‫كندا والعرب العدد الحادي عرش‬

‫‪CANADA and ARABS‬‬ ‫‪Canadian Magazine in Arabic Language Published and Distributed by Canadian Arab TV‬‬

‫جملة عربية �شهرية ت�صدر عن م�ؤ�س�سة التلفزيون العربي الكندي‬

‫‪ 01/05/2018‬العدد ‪11‬‬

‫مميزات الدراسة في كندا‬ ‫صفحة ‪20‬‬

‫مشكلة اللجوء والالجئين من‬ ‫امريكا الى كندا‬ ‫صفحة ‪12‬‬

‫«الفال»‬ ‫ال للوجبات السريعة‬ ‫قرب المدارس‬ ‫صفحة ‪16‬‬

‫كندا والعرب مجلة عربية شهرية تصدر عن مؤسسة التلفزيون العريب الكندي‬

‫‪1‬‬

‫مونرتيال ‪ /‬اوتاوا‬

‫‪Magaz ine Can adi en M ensuel en Langue A r abe/ Monthly C ana di an M agazi ne i n A ra b i c‬‬

‫كندا والعرب‬

‫كندا والعرب العدد الحادي عرش‬

‫كندا والعرب مجلة عربية شهرية تصدر عن مؤسسة التلفزيون العريب الكندي‬

‫‪2‬‬

‫كندا والعرب العدد الحادي عرش‬

‫جملة‬

‫كندا والعرب‬ ‫صوت اجلالية العربية‬ ‫يف كندا‬ ‫شهرية باللغة العربية‬ ‫تصدر عن التلفزيون‬ ‫العربي الكندي توزع‬ ‫جمانا‬ ‫هيئة التحرير‬

‫كندا والعرب‬ ‫العر�‬ ‫كندا والعرب مجلة شهرية عربية كندية تصدر عن مؤسسة التلفزيون ب ي‬ ‫ال� تهم الجالية العربية‪ ،‬وموجهة لكل أ‬ ‫ت‬ ‫ن‬ ‫الرس‬ ‫الكندي‪ ،‬تع� أساسا بالمواضيع ي‬ ‫العربية‪ ،‬تقدم مواضيع متنوعة إخبارية‪ ،‬اجتماعية‪ ،‬ثقافية وفنية‬

‫املدير العام ورئيس التحرير‬ ‫درويش امحد‬

‫وتركز عىل أ‬ ‫الحداث الجديدة وتحاول تقديمها بأجود حلة لتتألق ي ز‬ ‫وتتم� ف ي� عالم‬ ‫العر�‬ ‫إ‬ ‫العالم الكندي ب ي‬

‫املدير التقين‬ ‫حممود اجلليل‬ ‫الدعاية واالعالن‬ ‫ايهاب اجلليل‬

‫مدير مكتب اوتاوا‬ ‫ممدوح ناصر‬ ‫التوزيع‬ ‫‪CATV‬‬

‫التلفزيون العربي الكندي‬

‫‪CANADIANARABTV‬‬

‫‪@CATVMEDIA‬‬ ‫‪(514) 546 6107‬‬ ‫‪WWW.CATVMEDIA.CA‬‬ ‫‪INFO@CATVMEDIA.CA‬‬ ‫حقوق النشر حمفوظة ©‬

‫‪CATV‬‬

‫كندا والعرب مجلة عربية شهرية تصدر عن مؤسسة التلفزيون العريب الكندي‬

‫‪3‬‬

‫كندا والعرب العدد الحادي عرش‬

‫كندا والعرب مجلة عربية شهرية تصدر عن مؤسسة التلفزيون العريب الكندي‬

‫‪4‬‬

‫كندا والعرب العدد الحادي عرش‬

‫‪ALSAFADI‬‬

‫تابعونا ليصلكم كل جديد‬ ‫التلفزيون العربي الكندي‬

‫‪Salon‬‬ ‫‪Coiffure Pour Hommes‬‬

‫صالون‬

‫الصفدي‬

‫‪12$‬‬

‫للرجال‬

‫‪(514)993-7171‬‬

‫بادارة مفيد الصفدي‬

‫كندا والعرب مجلة عربية شهرية تصدر عن مؤسسة التلفزيون العريب الكندي‬

‫‪5‬‬

‫‪178 Boul. Henri-Bourassa O.‬‬ ‫‪Montreal, QC H3L 1N3‬‬

‫كندا والعرب العدد الحادي عرش‬

‫ارتفاع الحد األدنى في كيبيك إلى ‪ 12$‬في الساعة‬ ‫‪-RCI‬كوليت زينة رضغام‬

‫ترفــع مقاطعــة كيبيــك اليــوم فــي‬ ‫األول مــن أيار‪/‬مايــو الحــد األدنــى‬ ‫لألجــور إلــى ‪ 12‬دوالر للســاعة‬ ‫الواحــدة‪ ،‬وتقــول وزارة العمــل بأنهــا‬ ‫أكبــر زيــادة علــى اإلطــاق تشــهدها‬ ‫مقاطعــة كيبيــك‪.‬‬ ‫وتجــدر اإلشــارة إلــى أنــه كان تــم تحديد‬ ‫الحــد األدنــى لألجــور فــي األول مــن‬ ‫أيار‪/‬مايــو ‪ 2017‬ب ‪ 11،25$‬ليقفــز‬ ‫اليــوم ‪ 0،75‬ســنتا دفعــة واحــدة‬ ‫أي بارتفــاع بلــغ ‪ ،6،67%‬هــذا فــي‬ ‫الوقــت الــذي كانــت فيــه الزيــادات‬ ‫الســنوية علــى األجــور أكثــر تواضعــا‬ ‫وتتــراوح بيــن ‪ 0،15‬و‪ 0،50‬ســنتا كحــد‬ ‫أقصــى‪.‬‬ ‫وتقــول وزيــرة العمــل فــي حكومــة‬ ‫كيبيــك دومينيــك فيــان ‪Dominique‬‬ ‫‪ Vien‬بــأن هــدف هــو ضمــان أن يمثّ ــل‬ ‫الحــد األدنــى لألجــور نســبة ‪ 50%‬مــن‬ ‫متوســط األجــر فــي الســاعة بحلــول‬ ‫العــام ‪.2020‬‬ ‫وكان فــي الســابق قــد تــم اســتخدام‬ ‫ثالثــة عشــر عنصرا لتحديــد الحد األدنى‬ ‫لألجــور ولكــن وزيــرة العمــل أعلنــت‬ ‫فــي العــام ‪ 2016‬عــن تبســيط هــذه‬ ‫العمليــة‪ .‬وتشــتمل الطريقــة الجديــدة‬ ‫ميزتيــن‪ :‬ســهولة اعتمــاد الحــد‬ ‫علــى ّ‬ ‫األدنــى الجديــد مــن قبــل الشــركات‬ ‫والمؤسســات وتوافقــه فــي شــكل‬ ‫مباشــر مــع قــوة االقتصــاد‪.‬‬

‫وعلــى هــذه الوتيــرة ســيصل الحــد‬ ‫األدنــى لألجــور فــي كيبيــك إلــى ‪15$‬‬ ‫فــي الســاعة عندمــا يقفــز متوســط‬ ‫األجــور إلــى ‪ 30$‬فــي الســاعة‪.‬‬ ‫فــي هذا الوقت ومــع اقتراب االنتخابات‬ ‫العامــة فــي مقاطعــة كيبيــك المرتقبــة‬ ‫فــي الخريــف المقبــل‪ ،‬تعــد األحــزاب‬ ‫ـدم االجــور‬ ‫السياســية بتســريع وتيــرة تقـ ّ‬ ‫فــي حــال وصولهــا إلــى الســلطة‪.‬‬ ‫وتعهــد حــزب التضامــن الكيبيكــي‬ ‫بتحديــد الحــد األدنــى لألجــور ب ‪15$‬‬ ‫فــي الســاعة بعــد الســنة األولــى علــى‬ ‫وصولــه إلــى الحكــم‪ ،‬بــدوره أعلــن الحــزب‬ ‫الكيبيكــي بــأن ســيعمل تدريجيــا مــن‬ ‫أجــل الوصــول إلــى تحقيــق ال ‪ 15$‬فــي‬ ‫الســاعة بحلــول العــام ‪.2022‬‬

‫أمــا حــزب التحالــف مــن أجــل مســتقبل‬ ‫كيبيــك فقــد دعــا مــن جهتــه إلــى تأييــد‬ ‫زيــادة تدريجيــة ومتواصلــة فــي الحــد‬ ‫األدنــى لألجــور مــن دون أي هــدف‬ ‫محــدد مــن أجــل عــدم إلحــاق الضــرر‬ ‫باالقتصــاد‪.‬‬ ‫وتشــير تقديــرات وزارة العمــل إلــى أن‬ ‫‪ 218 000‬مــن الكيبيكييــن يتقاضــون‬ ‫الحــد األدنــى مــا نســبته ‪ 6%‬مــن‬ ‫إجمالــي الموظفيــن فــي المقاطعــة‪،‬‬ ‫ونحــو ‪ 60%‬مــن هــؤالء الموظفيــن‪،‬‬ ‫الذيــن تبلــغ نســبتهم ‪ ،6%‬هــم مــن‬ ‫النســاء‪.‬‬

‫لحجز إعالناتكم في مطبوعاتنا الورقية والرقمية يرجى االتصال‬ ‫بمؤسسة‬

‫‪CATV Media‬‬

‫‪info@catvmedia‬‬

‫‪514 546-6107‬‬

‫كندا والعرب مجلة عربية شهرية تصدر عن مؤسسة التلفزيون العريب الكندي‬

‫‪6‬‬

‫كندا والعرب العدد الحادي عرش‬

‫بشرى سارة لسكان الفال‪ :‬اشتري سيارة كهربائية‬ ‫واحصل على ‪10000$‬‬

‫‪-RCI‬فادي الهاروين‬

‫أعلــن عمــدة مدينــة الفــال الكيبيكيــة‬ ‫مــارك دوميــرس أن كل واحــد مــن‬ ‫ســكان المدينــة يشــتري ســيارة‬ ‫كهربائيــة بالكامــل يحصــل علــى إعانــة‬ ‫مــن البلديــة قدرهــا ‪ 2000‬دوالر‪.‬‬ ‫وبذلــك تصبــح الفــال أول مدينــة‬ ‫كنديــة تمنــح إعانــة ماليــة لمــن يشــتري‬ ‫ســيارة كهربائيــة‪.‬‬ ‫وأعلــن دوميــرس عــن ذلــك يــوم‬ ‫الجمعــة فيمــا كان يشــارك فــي افتتــاح‬ ‫النســخة الثانيــة مــن صالــون الســيارة‬

‫الكهربائيــة فــي مونتريــال‪ ،‬وحجــب‬ ‫كالمــه األضــواء عــن خطابــات ســائر كبــار‬ ‫المســؤولين المشــاركين‪.‬‬ ‫وأخــذ بعــض المشــاركين فــي الصالــون‬ ‫يقولــون مــن بــاب المــزاح إنهــم‬ ‫ً‬ ‫فــورا فــي الفــال‪،‬‬ ‫ســينتقلون لإلقامــة‬ ‫فيمــا تمنــى آخــرون‪ ،‬بجديــة‪ ،‬أن تحــذو‬ ‫بلدياتهــم حــذو بلديــة الفــال‪.‬‬ ‫وتُ ضــاف هــذه اإلعانــة مــن بلديــة الفــال‬ ‫إلــى إعانــة مــن مقاطعــة كيبيــك بقيمــة‬ ‫‪ 8000‬دوالر لــكل واحــد مــن ســكان‬ ‫المقاطعــة يشــتري ســيارة جديــدة‬

‫كهربائيــة بالكامــل‪ ،‬مــا يعنــي أن‬ ‫المقيــم فــي الفــال يحصــل علــى‬ ‫‪ 10000‬دوالر لقــاء شــرائه ســيارة‬ ‫جديــدة كهربائيــة بالكامــل‪.‬‬ ‫كمــا أعلــن دوميــرس منــح إعانــة قدرهــا‬ ‫‪ 400‬دوالر لــكل مــن يشــتري دراجــة‬ ‫كهربائيــة‪.‬‬ ‫وتقــع مدينــة الفــال مباشــرة شــمال‬ ‫جزيــرة مونتريــال‪ ،‬وبشــكل شــبه‬ ‫كلـ�ي علـ�ى جزيـ�رة يسـ�وع( )�‪Île Jé‬‬ ‫‪ )sus‬البالغــة مســاحتها ‪ 246‬كيلومتـ ً‬ ‫ـرا‬ ‫ً‬ ‫مربعــا فــي نهــر ســان لــوران‪ .‬ويبلــغ‬ ‫ً‬ ‫نحــوا مــن ‪423‬‬ ‫عــدد ســكان المدينــة‬ ‫ألــف نســمة حســب اإلحصاء الســكاني‬ ‫لعــام ‪.2016‬‬

‫أول محجبة في شرطة كيبيك‬ ‫قــد تكســر ســندس لمغــاري‪،‬‬ ‫القاعــدة فــي شــرطة “كيبيــك” إذ‬ ‫يرتقــب أن تصبــح هــذه الكنديــة مــن‬ ‫أصــول مغربيــة أول شــرطية بالحجــاب‬ ‫فــي مقاطعــة كيبيــك‪.‬‬ ‫“أنــا أريــد أن أصبــح شــرطية‪ ..‬حتــى‬ ‫لــو اســتدعى منــي األمــر الذهــاب‬ ‫إلــى القمــر والعــودة‪ ..‬ســأفعل‬ ‫ذلــك”‪ ،‬تقــول ســندس ذات الـــ‪17‬‬ ‫ربيعــا‪ ،‬والتــي تســجلت الخريــف‬ ‫الفائــت فــي مدرســة “‪”Ahunstic‬‬

‫لتلقــي تقنيــات ســلك األمــن فــي‬ ‫مونتريــال‪.‬‬ ‫وفيمــا ثــار الجــدل‪ ،‬مؤخــرا فــي كنــدا‪،‬‬ ‫حــول ارتــداء ألبســة ذات حمولــة دينيــة‬ ‫فــإن “فاليــري بالنــت” عمــدة مونتريــال‬ ‫” تبــدو منفتحــة علــى فكــرة انضمــام‬ ‫شــرطية محجبــة إلــى ســلك األمــن فــي‬ ‫المدينــة‪.‬‬ ‫ويلــزم ســندس المغــاري‪ ،‬أربــع ســنوات‬

‫كندا والعرب مجلة عربية شهرية تصدر عن مؤسسة التلفزيون العريب الكندي‬

‫‪7‬‬

‫لتتخــرج شــرطية‪ ،‬وبحســب التلفزيــون‬ ‫العربــي الكنــدي انهــا قــد ارتــدت‬ ‫الحجــاب منــذ السادســة مــن عمرهــا‪،‬‬ ‫رغبــة منهــا فــي تقليــد والدتهــا‪ ،‬لكــن‬ ‫والديهــا طلبــا منهــا التريــث وهــو مــا‬ ‫كان إلــى أن بلغــت مــن العمــر ‪ 14‬عاما‪.‬‬

‫كندا والعرب العدد الحادي عرش‬

‫‪Pierrefonds,QC,H8Y-1T9‬‬ ‫كندا والعرب مجلة عربية شهرية تصدر عن مؤسسة التلفزيون العريب الكندي‬

‫‪9520, Boulevard Gouin Ouest,‬‬

‫‪8‬‬

‫‪www.chateau-canetons.ca‬‬

‫كندا والعرب العدد الحادي عرش‬

‫المؤسسة االعالميةللتلفزيون العربي الكندي‬ ‫منــذ فتــرة طويلــة وفكــرة انشــاء مؤسســة إعالميــة عربيــة فــي كنــدا تغــدو افــاري‪ ,‬وهكــذا منــذ شــهر مايــو ‪ 05/2017‬اكنــت‬ ‫انطالقــة مؤسســة التلفزيــون العربــي الكنــدي‪ ,‬ومنهــا ابتدأنــا بأنشــاء الويــب ســايت وصفحــات السوشــيال ميديــا وبعدهــا‬ ‫بشــهرين فــي الأول مــن تمــوز انطلقــت مجلــة كنــدا والعــرب مــن قلــب عاصمــة الثقافــة الكنديــة مونتريــال بنســختها‬ ‫الورقيــة حيــث تــوزع مجانــا فــي مدينــة مونتريــال والفــال‪ ,‬امــا نســختها الرقميــة فتنتشــر عالميــا عبــر اثيــر النــت‪.‬‬ ‫فــي الأول مــن فبرايــر ‪ 2018‬ابتــدأ البــث المتواصــل للتلفزيــون العربــي الكنــدي ‪ 24/7‬عبــر النــت حيــث يمكنكــم‬ ‫مشــاهدة قناتنــا عبــر التطبيــق الخــاص للتلفزيــون علــى أجهــزة الروكــو ‪,‬ســمارت تــي فــي او أجهــزة االندرويــد‬ ‫(‪ ) Android TV box, Roku or other smart TV‬وتمــت تغطيــة العديــد مــن المهرجانــات للجاليــة العربيــة‪,‬‬ ‫ومقابلــة العديــد مــن الوجــوه السياســية واالجتماعيــة الكنديــة‪.‬‬ ‫ويتم حاليا تصوير وإخراج بعض البرامج العربية في مدينة مونتريال واوتاوا‪.‬‬ ‫وبفضــل مشــاهدينا ودعمهــم المتواصــل لنــا اصبــح لدينــا اكثــر مــن ‪ 26,0000‬مشــارك فــي صفحتنــا علــى الفيــس بــوك‬ ‫واكثــر مــن ‪ 300,000‬زائــر أســبوعيا‪.‬‬ ‫اما بالنسبة للويب سايت ومنذ افتتاحه قد زاره اكثر من ‪ 15,000,000‬زائر‪.‬‬ ‫بمــا معنــاه انــه ورغــم الصعوبــات اســتطعنا خــال فتــرة الثمانيــة اشــهر ان نبنــي مؤسســة إعالميــة عربيــة كنديــة يتابعهــا‬ ‫الماليي��ن م��ن كن��دا والوالي��ات المتحدهةاالمريكيــة وحــول العالــم‪.‬‬ ‫نشكر ثقتكم فينا ونتمنى ان نكبر وننجح من خاللكم دائما‪.‬‬ ‫درويش احمد‬

‫كندا والعرب مجلة عربية شهرية تصدر عن مؤسسة التلفزيون العريب الكندي‬

‫‪9‬‬

‫كندا والعرب العدد الحادي عرش‬

‫هل من خطر من تكاثر النزاعات اإلثنية يف املدارس؟‬ ‫‪-RCI‬سمري بدوي‬

‫التالميــذ فــي مقاطعــة كيبيــك‬ ‫يشــاهدون أكثــر فأكثــر نزاعــات بيــن‬ ‫مجموعــات مــن أصــول إثنيــة مختلفــة‪.‬‬ ‫غيــر أن الحــاالت مــن هــذا النــوع تبقــى‬ ‫محــدودة نســبيا غيــر أن هــذا المنحــى‬ ‫هــو مــن بيــن التوجهــات المثيــرة‬ ‫للقلــق حســب دراســة تناولــت هــذا‬ ‫الشــأن‪.‬‬ ‫هــذا االرتفــاع فــي الحــاالت مالحــظ‬ ‫االبتدائــي‬ ‫المســتويين‬ ‫علــى‬ ‫و ا لثا نــو ي ‪.‬‬ ‫ففــي عــام ‪ ،2013‬كان طــاب‬ ‫المــدارس الثانويــة قــد نقلــوا بأنهــم‬ ‫شــاهدوا مــا متوســطه ‪ 1.9‬نــزاع‬ ‫فاصــل تســعة بيــن تالميــذ مــن أصــول‬ ‫ثقافيــة مختلفــة خــال العــام الواحــد‪.‬‬ ‫هــذا الرقــم ارتفــع إلــى ‪ 2.6‬فــي عــام‬ ‫‪2017‬‬ ‫وفــي المرحلــة االبتدائيــة االرتفــاع‬ ‫كان أكبــر‪ ،‬ففــي عــام ‪ 2013‬يمكننــا‬ ‫الحديــث عــن ‪ 2.3‬نزاعيــن فاصــل ثالثــة‬ ‫شــوهدت كل عــام مــن قبــل تلميــذ‬ ‫مــا‪ .‬هــذا الرقــم ارتفــع فــي عــام‬ ‫‪ 2017‬إلــى ‪ 3.4‬ثالثــة نزاعــات فاصــل‬ ‫أربعــة‪.‬‬ ‫وتقــول إحــدى الباحثــات فــي هــذا‬ ‫التحقيــق الوطنــي حــول العنــف فــي‬ ‫المـ�دارس الكيبكيـ�ة �‪Claire Beau‬‬ ‫‪ mont‬بأنــه يتوجــب عــدم غيــاب هــذه‬ ‫الظاهــرة عــن العيــن خــال الســنوات‬ ‫المقبلــة‪.‬‬ ‫وتؤكــد الباحثــة كليــر بومــون بأنــه‬ ‫حتــى الســاعة مــن الصعــب أن نقــول‬ ‫هــل يوجــد بشــكل واضــح المزيــد‬

‫مــن النزاعــات‬ ‫بيــن مختلــف‬ ‫ا لمجمو عــا ت‬ ‫اإلثنيــة فــي‬ ‫ا لمــد ا ر س‬ ‫لكيبيكيــة‬ ‫ا‬ ‫أو هــل أن‬ ‫التالميــذ هــم‬ ‫رصــدا‬ ‫أكثــر‬ ‫لأل خبــا ر ‪.‬‬ ‫وتقــول الباحثــة‬ ‫كليــر بومــون مســؤولة كرســي البحــث‬ ‫حــول األمــن والعنــف فــي وســط‬ ‫تعليمــي بهــذا الخصــوص‪:‬‬ ‫نحــن نتدخــل أكثــر حــول مبــدأ العيــش معا‬ ‫والقبــول باآلخــر أي الجاليــات المختلفــة‬ ‫وهــذا مــا يجعلنــا أكثــر انفتاحــا وإدراكا‬ ‫للحديــث عــن نــزاع إثنــي‪.‬‬ ‫يشــار إلــى أن المعلومــات المتعلقــة‬ ‫بالدراســة تشــير إلــى أنــه ليــس التالميــذ‬ ‫فحســب هــم الذيــن يالحظــون هــذه‬ ‫الظاهــرة بــل هــي تالحــظ مــن قبــل‬ ‫الموظفيــن والعامليــن فــي المــدارس‬ ‫علــى المســتويين االبتدائــي والثانــوي‬ ‫الذيــن شــاهدوا بشــكل متوســط‬ ‫نزاعــات أكثــر بيــن مجموعــات اثنيــة فــي‬ ‫عــام ‪ 2017‬مقارنــة بعــام ‪.2013‬‬ ‫تحــدر اإلشــارة إلــى أن هــذه الدراســة‬ ‫تجــري كل عاميــن منــذ عــام ‪ 2013‬ومــن‬ ‫المقــرر أن تنتهــي فــي عــام ‪2019‬‬ ‫ومنــذ بدايــة الدراســة تــم اســتطالع‬ ‫المــدارس ذاتهــا وهــي عبــارة عــن ‪46‬‬ ‫مدرســة ابتدائيــة و‪ 38‬مدرســة ثانويــة‬ ‫تقــع فــي مختلــف أرجــاء مقاطعــة كيبــك‪.‬‬

‫وبالنســبة لعــام ‪ 2017‬تناولــت‬ ‫الدراســة نحــوا مــن ‪ 24000‬تلميــذ‬ ‫باإلضافــة ل‪ 3700‬مــن األهــل و‪1600‬‬ ‫مــن الموظفيــن والعامليــن فــي‬ ‫المــدارس‪.‬‬ ‫وتقــول الباحثــة أنــه رغــم هــذا المنحــى‬ ‫المثيــر للقلــق على مســتوى العالقات‬ ‫بيــن الشــباب مــن أصــول إثنيــة مختلفــة‬ ‫فــإن المشــهد العــام للعنــف فــي‬ ‫المــدارس يبــدو فــي تحســن حســب مــا‬ ‫توحــي بــه األرقــام لعــام ‪2015‬‬ ‫وفــي عــام ‪ 2017‬ذكــر التالميــذ بأنهــم‬ ‫كانــوا أقــل هدفــا لعــدوان مقارنــة بعام‬ ‫‪ 2013‬وعلــى المســتوى اإلبتدائــي‬ ‫فإنــه بشــكل خــاص تناقصــت حالــة‬ ‫الســباب والشــتائم الشــفهية‪.‬‬ ‫وتعتقــد الباحثــة أن ســبب تدنــي‬ ‫األعمــال العدوانيــة دون أن تضمــن‬ ‫ذلــك بأنهــا عالقــة ســبب بمســبب غيــر‬ ‫أنــه يعــود حســب تفســيرها للقانــون‬ ‫الــذي اعتمدتــه كيبــك فــي عــام ‪2012‬‬ ‫أي القانــون الهــادف لمحاربــة الترهيــب‬ ‫والعنــف فــي المــدارس‪.‬‬

‫التلفزيون العربي الكندي‬ ‫محطة تلفزيون ناطقة باللغة العربية في شمال امريكا يهتم بشؤون واخبار الجالية العربية في شمال امريكا‬ ‫عامة ومونتريال خاصة‪ ،‬معنا سوف تستمتعون مع البرامج المحلية وسوف تشاهدون أفضل المنوعات الغنائية‬ ‫والمسلسالت واالفالم العربية‪.‬‬ ‫يهتم «التلفزيون العربي الكندي» بشكل خاص الجالية العربية عبر تقديم أهم وأحدث األخبار اليومية لما يجري‬ ‫في شمال امريكا عامة و كندا خاصة من نواحي سياسية واقتصادية واجتماعية ورياضية‬ ‫كندا والعرب مجلة عربية شهرية تصدر عن مؤسسة التلفزيون العريب الكندي‬

‫‪10‬‬

‫كندا والعرب العدد الحادي عرش‬

‫يوم فلسطين في البرلمان‬ ‫هال كندا‬ ‫اقامــت الجمعيــة الفلســطينية‬ ‫الكنديــة الحفــل الســنوي الخامــس‬ ‫“يــوم فلســطين فــي البرلمــان”‬ ‫وســط حضــور شــعبي ورســمي‬ ‫ممثليــن بأعضــاء مــن البرلمــان‬ ‫الكنــدي و ســفراء ورؤســاء جمعيات‬ ‫ومنظمــات عربيــة وكنديــة‪.‬‬ ‫وتميــز الحفــل بحضــور العديــد‬ ‫مــن ابنــاء فلســطين مــن كافــة‬ ‫المــدن الكنديــة‪ ،‬وتأتــي هــذه‬ ‫اإلحتفاليــة الســنوية إلــى إبــراز‬ ‫الهويــة الفلســطينية فــي المجتمــع‬ ‫الكنــدي واالنخــراط فــي المجتمــع‬ ‫السياســي الكنــدي والتعريــف‬ ‫بالقضيــة الفلســطينية‪.‬‬

‫وشــهد الحفــل العديــد مــن الكلمــات‬ ‫التــي القيــت كان ابرزها كلمة رئيس‬ ‫الجمعيــة العربيــة الفلســطينية‬ ‫الكنديــة الســيد جمــال حامــد الــذي‬ ‫رحــب بالحضــور وشــرح جانبــا مــن‬

‫اهــداف و انجــازات المؤسســة منــذ‬ ‫تأسيســها و شــكر المســاهمين و‬ ‫الداعميــن علــى جهودهــم باإلضافــة‬

‫الــى حشــد التأييــد في المحافــل الدولية‬ ‫للتعربــف بالقضيــة الفلســطينية‪.‬‬ ‫وارســل رئيــس الــوزراء جاســتين‬ ‫تــرودو برســالة تــم قراءتهــا‬ ‫مــن قبــل النائــب فــي البرلمــان‬ ‫الفيدرالــي عمــر‬ ‫علــى‬ ‫الغبــرا‬ ‫الحضــور‪ ،‬اثنــى‬ ‫و هنــأ فيهــا‬ ‫ا لمؤ سســة‬ ‫علــى اإلنجــازات‬ ‫المشــرفة لهــذه‬ ‫ا لمؤ سســة‬ ‫و‬ ‫الكنديــة‬ ‫النبيلــة‬ ‫األهــداف‬ ‫والخيريــة التــي تقــوم‬ ‫عليهــا ووقــوف الحكومــة‬ ‫الكنديــة علــى مبــدأ‬ ‫تحقيــق الســام وحــل‬ ‫الدولتيــن فــي المنطقــة‪.‬‬ ‫كمــا القــى بعــض النــواب كلمــات‬ ‫تحدثــوا فيهــا عــن رحلتهــم الــى األراضــي‬ ‫الفلســطينية الشــهر الماضــي وعبــروا‬ ‫عــن فرحتهــم بزيــارة األراضــي المقدســة‬ ‫ورؤيــة الوضــع علــى األرض و التحديــات‬ ‫التــي تواجــه الشــعب الفلســطيني‬ ‫‪ .‬والقــت مديــرة األنــروا كلمــة تحدثــت‬ ‫فيهــا عــن اوضــاع المــدارس فــي‬ ‫فلســطين والتحديــات التــي تواجههــا‬ ‫المنظمــة نظــرا لنقــص التمويــل وخطــر‬ ‫اغــاق وحثــت الجميــع علــى الدعــم‬ ‫والتبــرع للمنظمــة لمســاعدتها علــى‬ ‫االســتمرار‪ .‬وقدمــت مجموعــة مــن‬ ‫الفتيــات عــرض ازيــاء ومطــرزات للبــاس‬ ‫المــدن و القــرى الفلســطينية‪ ،‬وتــم‬ ‫تقديــم وصــات فنيــة لألغانــي التراثيــة‬

‫كندا والعرب مجلة عربية شهرية تصدر عن مؤسسة التلفزيون العريب الكندي‬

‫‪11‬‬

‫و الوطنيــة الفلســطينية بمشــاركة‬ ‫فــرق للدبكــة الفلســطينية‪.‬‬

‫كندا والعرب العدد الحادي عرش‬

‫مشكلة اللجوء والالجئين من امريكا الى كندا‬

‫‪-RCI‬سمري بدوي‬

‫االتفــاق حــول البلــد الثالــث‬ ‫اآلمــن بيــن كنــدا والواليــات‬ ‫المتحــدة حــول طالبــي اللجــوء مــا‬ ‫يــزال يثيــر الكثيــر مــن التســاؤالت‬ ‫واللغــط‪.‬‬ ‫ويحمــل خبــراء فــي شــؤون‬ ‫الهجــرة واللجــوء هــذا االتفــاق‬ ‫المســؤولية عــن تدفــق هــذا‬ ‫العــدد الكبيــر مــن طالبــي اللجــوء‬ ‫إلــى كنــداء وعبــور الحــدود‬ ‫الكنديــة بطريقــة غيــر شــرعية‪.‬‬ ‫وقــد اجتــاز الحــدود الكنديــة‬ ‫بطريقــة غيــر شــرعية ثــاث مــرات‬ ‫أكثــر مــن األشــخاص مقارنــة‬ ‫بالذيــن اجتــازوا الحــدود العــام‬ ‫ا لما ضــي ‪.‬‬ ‫وتتوقــع الســلطات الحدوديــة‬ ‫أن يزيــد تدفــق الالجئيــن بشــكل‬ ‫أكثيــر مــع تحســن األحــوال‬ ‫ا لمنا خيــة ‪.‬‬ ‫ويحتــاز هــؤالء المهاجــرون‬ ‫بطريقــة غيــر شــرعية الحــدود‬

‫للدخــول إلــى كنــدا ألنهــم يخشــون‬ ‫فــي حــال وصلــوا إلــى أحــد المراكــز‬ ‫الحدوديــة لطلــب اللجــوء أن يتــم‬ ‫ترحيلهــم مجــددا نحــو الواليــات‬ ‫المتحــدة وبهــذه الطريقــة يتجنبــون‬ ‫االتفــاق حــول البلــد الثالــث اآلمــن‪.‬‬ ‫وتنطلــق هــذه االتفاقيــة مــن كــون‬ ‫أن كنــدا والواليــات المتحــدة مــن‬ ‫حيــث المبــدأ بلــدان آمنــان بالنســبة‬ ‫لطالبــي اللجــوء‪.‬‬ ‫ومــن هــذا المنطلــق يتوجــب علــى‬ ‫المهاجريــن أن يتقدمــوا بطلــب‬ ‫اللجــوء فــي أول بلــد يصلــون إليــه أي‬ ‫كنــدا أو الواليــات المتحــدة‪.‬‬ ‫واالتفــاق حــول البلــد الثالــث اآلمــن‬ ‫ينطبــق بــكل دقــة علــى األشــخاص‬ ‫الذيــن يتقدمــون مــن مراكــز حدوديــة‬ ‫واألشــخاص الذيــن يتوصلــون الجتيــاز‬ ‫الحدود بشــكل غير شــرعي ال تنطبق‬ ‫عليهــم هــذه االتفاقيــة وعندمــا‬ ‫يصلــون إلــى كنــدا باســتطاعتهم‬

‫كندا والعرب مجلة عربية شهرية تصدر عن مؤسسة التلفزيون العريب الكندي‬

‫‪12‬‬

‫تقديــم طلــب اللجــوء‪.‬‬ ‫هــذه االتفاقيــة تعرضــت لالنتقــاد‬ ‫منــذ دخولهــا حيــز التطبيــق فــي‬ ‫عــام ‪.2004‬‬ ‫هــذه االتفاقيــة انتقــدت أيضــا مــن‬ ‫قبــل ‪ 200‬أســتاذ جامعــي علــى‬ ‫اعتبــار أن الواليــات المتحــدة ال‬ ‫يمكــن أن تعتبــر بلــدا آمنــا بســبب‬ ‫القــرار الرئاســي للرئيــس ترامــب‬ ‫ضــد الهجــرة‪.‬‬ ‫الســتاتوكو الــذي تعتمــده حكومــة‬ ‫الحــزب الليبرالــي بزعامــة جوســتان‬ ‫تــرودو فــي ملــف طالبــي اللجــوء‬ ‫تتســبب بالعديــد مــن المشــاكل‬ ‫وخاصــة القلــق بالنســبة للذيــن‬ ‫يتوجــب عليهــم انتظــار عــدة‬ ‫ســنوات قبــل معرفــة مصيرهــم‬ ‫حســب المحامــي االختصاصــي‬ ‫فــي الهجــرة ســتيفان هاندفيلــد‬ ‫يشــار إلــى أن المهــل يجــب‬ ‫أن ال تتجــاوز الشــهرين لكنهــا‬ ‫فــي الواقــع حســب المحامــي‬ ‫هادنفيلــد قــد تصــل إلــى عشــرين‬

‫كندا والعرب العدد الحادي عرش‬

‫شــهرا وفــي بعــض األحيــان إلــى‬ ‫خمــس ســنوات أو ســبع ســنوات‬ ‫وهــذا مــا عــدا تقديــم طلــب‬ ‫اســتئناف للقــرار‪.‬‬ ‫وهــم فــي هــذه الحالــة يكــون‬ ‫طالبــو اللجــوء قــد اندمجــوا فــي‬ ‫بلــد الهجــرة أي كنــدا أو كيبيــك‬ ‫ولمــا يحصلــوا بعــد علــى جــواب‬ ‫نهائــي لطلبهــم‪.‬‬ ‫“هــم قلقــون ألنهــم ال يعرفــون‬ ‫فــي مــا إذا كانــوا ســيغادرون البلد‬ ‫خــال خمــس أو ســبع ســنوات في‬ ‫حــال تــم رفــض طلبهــم بالحصــول‬ ‫علــى صفــة الجــئ”‬

‫ويؤكــد المحامــي هاندفيلــد أن‬ ‫تعليــق االتفــاق بيــن كنــدا والواليــات‬ ‫المتحــدة حــول البلــد الثالــث اآلمــن‬ ‫لــه انعكاســين بشــكل خــاص‪:‬‬ ‫األول أن األشــخاص لــن يجتــازوا‬ ‫الحــدود بعــد ذلــك بصورة غير شــرعية‬ ‫علــى طريــق روكســهام‪.‬‬ ‫والثانــي أن األشــخاص لــن يشــعروا‬ ‫بأنهــم مجبريــن للمــرور عبــر كيبيــك‬ ‫بــل ســيتوجهون إلــى أماكــن أخــرى‬ ‫فــي كنــدا‪.‬‬ ‫ويشــير المحامي األخصائي بشــؤون‬ ‫الهجــرة واللجــوء أن باســتطاعة أحــد‬ ‫األطــراف الموقعــة ومنهــا كنــدا أن‬

‫تطلــب تعليــق االتفاقيــة بطريقــة‬ ‫أحاديــة‪.‬‬ ‫وقبــل عــام ‪ 2004‬كان باســتطاعة‬ ‫طالبــي اللجــوء أن يتقدمــوا أمــام‬ ‫أي مركــز حــدودي كنــدي لتقديــم‬ ‫طلبهــم‪ ،‬لكــن منــذ توقيــع‬ ‫االتفاقيــة التــي تلحــظ الرفــض‬ ‫الفــوري لطالبــي اللجــوء مــرورا‬ ‫بالواليــات المتحــدة مــا عــدا فــي‬ ‫ظــروف معينــة فإنهــم ملزمــون‬ ‫بالمــرور فــي طــرق غيــر شــرعية‬ ‫ليتقدمــوا بطلباتهــم حســب‬ ‫المحامــي ســتيفان هانــد فيلــد‪.‬‬

‫لحجز إعالناتكم في مطبوعاتنا الورقية ‪ ,‬المرئية والرقمية االتصال‬ ‫بمؤسسة التلفزيون العربي الكندي‬

‫‪wwwcatvmedia.ca‬‬

‫‪info@catvmedia‬‬

‫‪514 546-6107‬‬

‫كندا والعرب مجلة عربية شهرية تصدر عن مؤسسة التلفزيون العريب الكندي‬

‫‪13‬‬

‫كندا والعرب العدد الحادي عرش‬

‫كندا ال تُحيي املوىت‬

‫تورنتو – صالح الشناط‬ ‫الحضــاري وغيرهــا‪ ،‬لكــن ذلــك ال واقــع دون آخــر‪ ،‬وال علــى أماكــن‬ ‫يعنــي أن المهاجــر أو الالجــئ ســيتم العيــش الصعبــة دون الســهلة‪،‬‬ ‫شــك أن االضطرابــات التــي إجالســه علــى أريكــة ويســقى وال علــى الــدول العربيــة دون‬ ‫ّ‬ ‫ال‬ ‫تعيشــها المنطقــة العربيــة‪ ،‬الشــراب‪ ،‬ويطعــم الطعــام بملعقــة األجنبيــة‪..‬‬ ‫فعلــى المــرء أن يســتفيد مــن‬ ‫والتــي جعلتهــا تطفــو علــى مــن ذهــب!‬ ‫انعكســت فهنــا ال مــكان للكســالى‪ ،‬وال اإلمكانيــات والتســهيالت المتاحــة‬ ‫متحركــة‪،‬‬ ‫رمــال‬ ‫لــه ليحقــق هدفــه الشــخصي‪،‬‬ ‫علــى حيــاة المواطنيــن فــي‬ ‫شــتى جوانبهــا االقتصاديــة إنما كندا طعام وشراب ومنام وإال إن كان بــا هــدف فمــا‬ ‫قيمــة الحيــاة؟‪.‬‬ ‫واالجتماعيــة والصحيــة‪.‬‬ ‫‪ ..‬فإذا فاتك هذا فعلى الدنيا‬ ‫وقبــل حــدوث ذلــك كانــت قــد‬ ‫السالم‬ ‫فــي كنــدا تتــاح الخيــارات‬ ‫تجــذرت فــي نفــوس الغالبيــة‬ ‫والعمليــة‬ ‫التعليميــة‬ ‫العربيــة فكــرة الســفر إلــى‬ ‫لألشــخاص‪ ،‬ويســهل لهــم‬ ‫كنــدا وغيرهــا مــن الــدول‪ ،‬والتــي‬ ‫تتجلــى فيهــا العدالة واإلنســانية‪ ،‬الحيــارى‪ ،‬وال لمــن لســان حالــه يقــول‪ :‬الوصــول إليهــا‪ ،‬ولكنــك لــن تجــد‬ ‫إنمــا كنــدا طعــام وشــراب ومنــام مــن يحملــك للوصــول إلــى حلمــك‪،‬‬ ‫والحقــوق‪.‬‬ ‫ـم فــي ‪ ..‬فــإذا فاتــك هــذا فعلــى الدنيــا وال مــن يرفعــك لترقــى‪ ،‬وال مــن‬ ‫ـب مظلـ ٌ‬ ‫إال أن هنــاك جانـ ٌ‬ ‫مقبــوال‬ ‫يطعمــك لتبقــى‪ ،‬ليــس‬ ‫تلــك النظــرة ال يســلط الضــوء ا لســا م‬ ‫ً‬ ‫ً‬ ‫ســاكنا‪ ،‬فكنــدا ال تحيــي‬ ‫أن تكــون‬ ‫عليــه‪ ،‬وهــو أن البعــض يظــن‬ ‫ســادة تحتــاج إلرادة وإدارة‪ ،‬الموتــى وإنمــا قــد تتيــح الــدواء‬ ‫أنــه بمجــرد الوصــول إلــى كنــدا كنــدا يــا‬ ‫ّ‬ ‫ثريــا‪ ،‬وســيتأمن لــه إرادة للوصــول وتحقيــق األهــداف‪ ،‬لمــن قــارب علــى الهــاك‪ ،‬ليشــفى‬ ‫ً‬ ‫فســيصبح‬ ‫(كل شــيء)‪ ،‬وأن الحيــاة ســهلة وإدارة ذلــك بالشــكل المناســب ويقــوى ثــم ينطلــق فــي غمــار‬ ‫باالســتفادة مــن التســهيالت الحيــاة وتحقيــق األهــداف‪.‬‬ ‫يســيرة‪.‬‬ ‫غيــر أن األمــر ليــس كذلــك‪ ،‬صحيــح التعليميــة والعمليــة وغيرهــا التــي فشــمر عــن ســاعد الجــد‪ ،‬وتذكــر‬ ‫ـد وجــد‪ ،‬ومــن ثبــت نبــت‪،‬‬ ‫أن مقومــات الحيــاة متوفــرة يتيحهــا القانــون واألنظمــة هنــا‪ .‬أن مــن جـ ّ‬ ‫فمســميات الطمــوح والهمــة وقــول القائــل‪:‬‬ ‫ُ‬ ‫بشــكل أفضــل مــن الواقــع‬ ‫العربــي مــن ناحيــة الخدمــات العاليــة‪ ،‬واإلرادة الصلبــة‪ ،‬وتحقيــق وإذا كانــت النفــوس كبـ ً‬ ‫ـارا ‪ ..‬تعبــت‬ ‫والتطــور األهــداف‪ ،‬ليســت مقتصــرة علــى فــي مرادهــا األجســام‬ ‫العمــل‪،‬‬ ‫وفــرص‬

‫كندا والعرب مجلة عربية شهرية تصدر عن مؤسسة التلفزيون العريب الكندي‬

‫‪14‬‬

‫كندا والعرب العدد الحادي عرش‬

‫هكذا اوجدنا الشيطان‬

‫في هذا القسم سوف تجدون ملخص لرواية‬ ‫“هكذا اوجدنا الشيطان” للكاتب “ايلي حداد”‬ ‫يمكنكم ان تجدوا الرواية كاملة في‬ ‫امازون كندل ‪Amazon Kindle‬‬

‫عن الرواية‬ ‫خيالية علمية‪ /‬فكاهية‪ /‬نقدية‬ ‫ساخرة تعنى بالعالقات العائلية‬ ‫والصداقات وتحاكي الفقر وحياة‬ ‫الكفاح‬ ‫في أحد أيام صيف العام ‪,1999‬‬ ‫يعثر الشاب الثالثيني كيڤين‬ ‫العالي من بلدةٍ جنوبية في لبنان‬ ‫مدفون قرب أنقاض‬ ‫كتيب‬ ‫على‬ ‫ٍ‬ ‫ٍ‬

‫معبدٍ قديم‪.‬‬ ‫سرعان ما يتبين لكيڤين أن الكتيب‬ ‫أو الرواية‪ -‬يلخص أحداث سنةً‬‫‪ 1954‬من حياة أستاذ كيمياءٍ‬ ‫ألماني انتهت به السبل في تلك‬ ‫البقعة الغريبة عن بالده‪.‬‬ ‫يعيش األستاذ األلماني دايفيد‬ ‫مواز لعالمنا حيث‬ ‫عالم‬ ‫ٍ‬ ‫بوير في‬ ‫ٍ‬ ‫أن الحرب العالمية الثانية لن تندلع‬ ‫في العام ‪ ،1939‬بل ستخاض‬ ‫على شكل مواجهاتٍ بين األلمان‬ ‫والروس تبدأ بالوكالة على األراضي‬

‫عام‬ ‫البولندية وتنتهي في غضون ٍ‬ ‫واحد بسحق المعسكر الشيوعي‬ ‫وذلك قبل أن يجف حبر توقيع‬ ‫اتفاقية غالسكو بين العمالقين‬ ‫األلماني واإلنكليزي‪.‬‬ ‫في غمرة تلك األحداث وما‬ ‫سعي إلى التسلح‪ ،‬ال‬ ‫رافقها من‬ ‫ٍ‬ ‫يغدو بوير أن يكون أكثر من حلقةٍ‬ ‫مشهد معقد حيث‬ ‫ٍ‬ ‫تفصيليةٍ في‬ ‫األبحاث العلمية ترزح تحت ثقل‬ ‫األجنحة السياسية المتصارعة من‬ ‫جهة وكارتيالت الشركات والمال‬ ‫من جهةٍ أخرى‪ .‬لكنه‪ ،‬وإذ يترك‬ ‫وظيفة التعليم الجامعي خلفه‬ ‫ليدخل معترك األبحاث العلمية‪-‬‬ ‫العسكرية عبر صديقه األقرب‬ ‫ً‬ ‫سريعا ما يخسر كل‬ ‫فردريك فاربر‪،‬‬ ‫شيء ويتحطم الجزء األكبر من‬ ‫آماله أمام عينيه‪.‬‬ ‫غير أن بوير‪ ،‬ذو الشخصية غير‬ ‫المتفائلة ً‬ ‫جدا‪ ،‬يستطيع تخطي‬ ‫ً‬ ‫طريقا آخر عبر‬ ‫الصدمة بل تراه يجد‬ ‫الجنرال رونالد كوفمان‪ .‬من جهةٍ‬ ‫أخرى يقتنع بوير أن إرضاء رجال‬ ‫المراتب العليا دون المساس‬ ‫أمر مستحيل‪ ،‬فيعقد‬ ‫بأخالقياته ٌ‬ ‫العزم على السير في مسيرهم‬ ‫مهما تكن النوايا والنتائج ‪ ،‬وهو‬ ‫لن يتأخر حتى يبتدع فكرةً ذات‬ ‫قدرةٍ تدميريةٍ هائلة يصعب على‬ ‫جمع‬ ‫العدو تخيلها وتكون نتاج‬ ‫ٍ‬ ‫طويل من أبحاث فاربر وفرانز‬ ‫ٍ‬ ‫ً‬ ‫أخيرا‬ ‫ميليس وغيرهم من العلماء‪.‬‬ ‫وإذ كان ال بد من تجربةٍ على صعيد‬ ‫صغير قبل البدء بالتصنيع‪ ،‬يقع‬ ‫الخيار على إحدى الثكنات السرية‬ ‫غابات كثيفة في‬ ‫ٍ‬ ‫في منطقة‬ ‫لبنان‬

‫كندا والعرب‬ ‫كندا والعرب مجلة عربية شهرية تصدر عن مؤسسة التلفزيون العريب الكندي‬

‫‪15‬‬

‫كندا والعرب العدد الحادي عرش‬

‫«الفال» تطارد باعة الوجبات السريعة قرب‬ ‫المدارس‬

‫تشــن مدينــة الفــال حملــة واســعة‬ ‫ضــد المطاعــم المتنقلــة‪ ،‬التــي‬ ‫تقــدم وجبــات ســريعة بالقــرب مــن‬ ‫المــدارس‪.‬‬ ‫ويقــول العضــو فــي مجلــس‬ ‫ً‬ ‫معلقــا‪:‬‬ ‫المدينــة‪ ،‬بيــار أنتيــان‪،‬‬ ‫«مطاعــم الوجبــات الســريعة تنتشــر‬ ‫حــول مدارســنا فــي كل مــكان‪،‬‬ ‫ويجــب وضــع حــد لهــذه الظاهــرة»‪،‬‬ ‫ً‬ ‫مضيفــا‪« :‬يجــب أن نحمــي أطفالنــا‬ ‫مــن هــذا النمــط الجديــد»‪ ،‬وطالــب‬ ‫أنتيــان ســلطات المدينــة باتخــاذ‬ ‫جميــع التدابيــر لمنــع هــذا «االنحــراف‬ ‫الخطيــر» حســب وصفــه‪.‬‬ ‫ومــن المقترحــات التــي تمــت‬ ‫مناقشــتها مــن قبــل أعضــاء‬ ‫المجلــس‪ ،‬تحديــد المنطقــة التــي‬ ‫توجــد فيهــا المطاعــم المتنقلــة‪،‬‬ ‫علــى أن تبتعــد بشــكل كافٍ علــى‬ ‫ا لمــد ارس ‪.‬‬ ‫ً‬ ‫ً‬ ‫كبيــرا مــن‬ ‫دعمــا‬ ‫ووجــدت الخطــوة‬ ‫األهالــي واللجنــة التعليميــة فــي‬ ‫الفــال‪ .‬وتقــول رئيســة اللجنــة‪ ،‬لويــز‬ ‫لورتــي‪« :‬بعــض طالبنــا يخرجــون‬

‫ديفيد ديكوتيه يقود الحملة ضد مطاعم الوجبات الرسيعة‬ ‫وقــت الظهيــرة مــن المدرســة لتنــاول‬ ‫وجبــات ســريعة تقدمهــا المطاعــم‬ ‫المتنقلــة‪ ،‬وهــذا يتنافــى مــع سياســة‬ ‫التغذيــة الصحيــة التــي تبنتهــا المدينــة»‪.‬‬ ‫وإذا تبنــى المجلــس إبعــاد مطاعــم‬ ‫الوجبــات الســريعة عــن المــدارس‪ ،‬فــإن‬ ‫الفــال ســتكون أول مدينــة تحــرز هــذا‬ ‫اإلنجــاز المهــم‪ .‬ويذكــر أن المدينــة تضــم‬ ‫‪ 90‬مدرســة‪ ،‬يرتادهــا أكثــر مــن ‪ 40‬ألــف‬ ‫طالــب‪ .‬ويأمــل مســؤولون وناشــطون‬ ‫ً‬ ‫نموذجــا لمــدن‬ ‫فــي المدينــة أن تكــون‬ ‫أخــرى‪ ،‬مثــل مونتريــال‪ ،‬لتبنــي مثــل هذه‬

‫اإلجــراءات لتعزيــز التغذيــة الصحيــة‪.‬‬ ‫مــن جانبــه‪ ،‬قــال نائــب رئيــس مجلــس‬ ‫الفــال‪ ،‬الــذي يقــود حملــة لمقاطعــة‬ ‫مطاعــم الوجبــات الســريعة‪ ،‬ديفيــد‬ ‫دوكوتيــه‪ ،‬إن المدينــة تحتــل الريــادة‬ ‫فــي مــا يخــص الحيــاة العائليــة فــي‬ ‫ً‬ ‫مضيفــا «هنــاك‬ ‫مقاطعــة كيبيــك‪،‬‬ ‫العديــد مــن العائــات التــي تفضــل‬ ‫االســتقرار هنــا‪ ،‬وهــذا يالحظــه‬ ‫كثيــرون فــي المــدن األخــرى‪ ،‬األمــر‬ ‫الــذي يزيــد مــن الضغــوط علينــا لتأميــن‬ ‫حيــاة أفضــل»‪.‬‬

‫ُمد ّرسة كندية متهمة باإلتجار بالكوكايين‬ ‫‪-RCI‬كوليت زينة رضغام‬ ‫ُو ّجــه االتهــام إلــى معلمــة فــي إحــدى‬ ‫مــدارس مقاطعــة نيوبرنزويــك فــي‬ ‫الشــرق الكنــدي باالتجــار بالمخــدرات‬ ‫فــي إطــار تحقيــق قامــت بــه الشــرطة‬ ‫الفدراليــة متعلّ ــق بعصابــات الجريمــة‬ ‫المنظمـ�ة الهيلـ�ز أنجلـ�ز �‪Hells An‬‬ ‫‪.gels‬‬ ‫وتدعـ�ى المعلمـ�ة جولـ�ي ميشـ�و �‪Ju‬‬ ‫‪ lie Michaud‬وتبلــغ ‪ 35‬عامــا وهــي‬ ‫تعلّ ــم فــي مدرســة ‪Place-Des-‬‬ ‫‪ ،Jeunes‬أي ســاحة الشــباب فــي‬ ‫مدينــة بالثورســت ‪ Balthurst‬فــي‬ ‫المقاطعــة األطلســية‪ ،‬وهي مدرســة‬ ‫تســتقبل تالميــذ الصفــوف الثانويــة‬ ‫مــن الســنة الدراســية السادســة حتــى‬ ‫الثامنــة‪ .‬وبحســب موقــع المدرســة‬ ‫تــدرس هــذه المعلمــة مادتــي اللغــة‬

‫الفرنســية والعلــوم‪.‬‬ ‫وتقــول متحدثــة باســم المنطقــة‬ ‫التعليميــة التــي تنضــوي المدرســة‬ ‫المذكــورة تحــت لوائهــا بأنهــم يتابعــون‬ ‫مجريــات التحقيــق الــذي لــم ينتــه بعــد‬ ‫وطمأنــت إلــى أن كل اإلجــراءات الالزمــة‬ ‫ســيتم ااتخاذهــا فــي الوقــت المناســب‪.‬‬ ‫وتجــدر اإلشــارة إلــى أن المعلمــة‬ ‫المتهمــة باالتجــار بالمخــدرات غابــت عــن‬ ‫الحصــص الدراســية يــوم أمــس الخميــس‬ ‫ورفضــت إدارة المدرســة اإلجابــة علــى‬ ‫إتصــال هيئــة اإلذاعــة الكنديــة بهــا‬ ‫لالســتقصاء حــول الموضــوع‪.‬‬ ‫وكان تــم توقيــف تســعة أشــخاص بينهم‬ ‫جولــي ميشــو يــوم الثلثــاء مطلــع هــذا‬ ‫االســبوع فــي مدينــة أالردفيــل فــي‬ ‫شــمال مقاطعــة نيوبرنزويــك فــي‬

‫كندا والعرب مجلة عربية شهرية تصدر عن مؤسسة التلفزيون العريب الكندي‬

‫‪16‬‬

‫إطــار عمليــة نفذتهــا الشــرطة الكنديــة‬ ‫الفدراليــة‪.‬‬ ‫وتقــول الشــرطة بــأن الموقوفيــن‬ ‫ليســوا أعضــاء فــي الهيلــز أنجلــز‬ ‫ولكنهــا تعتقــد بأنهــم علــى عالقــة‬ ‫بعصابــات الجريمــة المنظمــة فــي‬ ‫نيوبرنزويــك وكيبيــك‪.‬‬ ‫وقــد مثُ لــت جولــي ميشــو أمــام‬ ‫المحكمــة بعــد ظهــر األربعــاء مــن هــذا‬ ‫االســبوع وأطلــق مــن ثــم ســراحها‬ ‫فــي انتظــار الموعــد المقبــل للمحكمة‬ ‫فــي ‪ 28‬أيار‪/‬مايــو المقبــل‪.‬‬

‫كندا والعرب العدد الحادي عرش‬

‫كندا والعرب مجلة عربية شهرية تصدر عن مؤسسة التلفزيون العريب الكندي‬

‫‪17‬‬

‫كندا والعرب العدد الحادي عرش‬

‫كندا والعرب مجلة عربية شهرية تصدر عن مؤسسة التلفزيون العريب الكندي‬

‫‪18‬‬

‫كندا والعرب العدد الحادي عرش‬

‫أطفال كندا‪ :‬وثورة الشوكوالتة!‬ ‫علــى األرصفــة وفــي الســاحات‪،‬‬ ‫داســت أقدامهــم الصغيرة الشــوارع‬ ‫والمياديــن‪ ،‬مطالبيــن بالمســاواة‬ ‫االجتماعيــة تــارةً وبتأميــن ألــواح‬ ‫الشــوكوالتة تــارةً أخــرى!‬ ‫ً‬ ‫بعيــدا‬ ‫الناشــطون الصغــار تمكنــوا‪،‬‬ ‫عــن كل األالعيــب السياســية‪،‬‬ ‫مــن تحقيــق بعــض أهــم اإلنجــازات‬ ‫بإرادتهــم‬ ‫فغيــروا‬ ‫البشــرية‪،‬‬ ‫ّ‬ ‫وعزيمتهــم مــا عجــز عنــه الكبــار أحيانا‪ً.‬‬ ‫يذكــر التلفزيــون العربــي الكنــدي‬ ‫ان بعــض النمــاذج مــن الماضــي‬

‫الحــرب العالميــة الثانيــة‪ ،‬مــا اضطــر‬ ‫المســؤولون وقتهــا إلــى تخفيــض‬ ‫ســعرها بنســبة ‪.80%‬‬

‫ســدوا الطــرق بدراجاتهــم‪ ،‬وأوقفــوا‬ ‫ّ‬ ‫المصالــح الحكوميــة ذاك اليــوم‪،‬‬

‫تعــود القصــة إلــى أبريــل‪/‬‬ ‫نيســان ‪ ،1974‬عندمــا خــرج‬ ‫األطفــال للوصــول إلــى مقهــى‬ ‫“ويجــوام” ليفاجــأوا بــأن المبالــغ‬ ‫الزهيــدة التــي معهــم ال تكفــي‬ ‫لشــراء لــوح الشــوكوالتة التــي‬ ‫اعتادوهــا (إذ ارتفعــت بنســبة‬ ‫‪.)60٪‬‬ ‫والحاضــر وســبل‬ ‫حمايتهــم فــي‬ ‫هــذه التجمعــات‪،‬‬ ‫إذا اســتلزم األمــر‪:‬‬ ‫أطفــال كنــدا‪ :‬كل‬ ‫شــيء يهــون مــن‬ ‫أجــل الشــوكوالتة!‬ ‫فــي عــام ‪،1947‬‬ ‫تظاهــر عشــرات‬ ‫األطفــال فــي بلــدة “ليديســميث”‬ ‫بريتــش‬ ‫بمقاطعــة‬ ‫الصغيــرة‬ ‫كولومبيــا الكنديــة‪ ،‬عقــب رفــع‬ ‫أســعار بعــض الســلع والمنتجــات‬ ‫ومنهــا الشــوكوالتة فــي أعقــاب‬

‫و بــد ًال‬ ‫مــن‬ ‫قبو لهــم‬ ‫ه‬ ‫هــذ‬ ‫ا لز يــا د ة ‪،‬‬ ‫قــر ر و ا‬ ‫التظاهــر‪،‬‬ ‫مر د د يــن‬ ‫هتافــات “نريــد شــيكوالتة بـ‪ 5‬ســنتات”‪.‬‬ ‫وســرعان مــا انضــم إليهــم أطفــال القرى‬ ‫عبــر أرجــاء كنــدا‪ ،‬فــي وقفــات صغيــرة‬ ‫بزوايــا مدنهــم‪ ،‬ومنهــم مــن احتــج أمــام‬ ‫البرلمــان‪.‬‬

‫ووقــع أكثــر مــن ‪ 3000‬طفــل علــى‬ ‫َّ‬ ‫تعهــد بمقاطعــة الشــوكوالتة حتــى‬ ‫ُّ‬ ‫انخفضــت مبيعاتهــا بنســبة ‪.80%‬‬ ‫دافعــت شــركات الشــوكوالتة عــن‬ ‫ارتفــاع األســعار‪ ،‬مبــررةً ذلــك بارتفــاع‬ ‫ً‬ ‫نظــرا إلــى‬ ‫أســعار المــواد الخــام؛‬ ‫اإلجــراءات التقشــفية التــي فرضتهــا‬ ‫الحكومــة عقــب الحــرب العالميــة‬ ‫الثانيــة‪ ،‬وأوضحــت أنهــا تتبــع الســوق‬ ‫األميركيــة فــي سياســة األســعار‪،‬‬ ‫لكــن األطفــال تمكنــوا مــن تغييــر‬ ‫مجــرى هــذه السياســات‪.‬‬

‫العالناتكم في التلفزيون العربي الكندي‬ ‫االتصال ب‬

‫‪514 546-6107‬‬ ‫كندا والعرب مجلة عربية شهرية تصدر عن مؤسسة التلفزيون العريب الكندي‬

‫‪19‬‬

‫كندا والعرب العدد الحادي عرش‬

‫مميزات الدراسة في كندا ‪:‬من أهم مزايا التعليم‬ ‫و الحياه بكندا‬

‫مميــزات الدراســة فــي كنــدا كثيــرة‬ ‫ً‬ ‫ً‬ ‫نظــرا للفــرص التــي تتيحهــا‬ ‫جــدا‪،‬‬ ‫كنــدا للطــاب بعــد الدراســة‪،‬‬ ‫باإلضافــة للفــرص أثنــاء الدراســة‬ ‫و يعتبــر التعليــم الجامعــي فــي كندا‬ ‫مــن األشــهر علــى مســتوى العالــم‪،‬‬ ‫نظـ ً‬ ‫ـرا لطــرق التدريــس المتطــورة‪ ،‬و‬ ‫الجامعــات الكنديــة المرموقــة ‪.‬‬ ‫و بشــكل عــام‪ ،‬نظــام التعليــم فــي‬ ‫كنــدا‪ ،‬بدايــة مــن التعليــم االبتدائــي‬ ‫فــي كنــدا‪ ،‬و حتــى التعليــم‬ ‫الجامعــي‪ ،‬متميــز و متطــور للغايــة‬ ‫هــذا التطــور هــو مــا يجعــل كنــدا مــن‬ ‫أشــهر وجهــات الدراســة الجامعيــة‬ ‫علــى مســتوى العالــم‪ ،‬و تفضيــل‬ ‫المهاجريــن لكنــدا كدولــة هجــرة ‪.‬‬

‫مســتوى األمــان للطــاب فــي كنــدا‬ ‫و الواليــات المتحــدة‪ ،‬فــإن كنــدا هــى‬ ‫األفضــل بــدون أدنــى شــكك ‪.‬‬ ‫شهادة عالمية مرموقة‬ ‫الحصــول علــى شــهادة كنديــة فرصــة‬ ‫ألي شــخص لبــدأ حيــاة متميــزة خــارج‬ ‫كنــدا أو داخلهــا‪ ،‬فالشــهادة الكنديــة‬ ‫ً‬ ‫مفتاحــا للوظائــف ‪.‬‬ ‫تعتبــر‬ ‫و يمكــن للطالــب بعــد انهــاء مرحلــة‬ ‫الدراســة فــي كنــدا‪ ،‬طــرق أبــواب أي‬ ‫شــركة عالميــة بشــهادته‪ ،‬و بهــذه‬ ‫الشــهادة مــن الصعــب رفــض الشــخص ‪.‬‬ ‫و تثــق شــركات العالــم بشــكل كبيــر فــي‬ ‫الشــهادات الدراســية الكنديــة‪ ،‬و تفضــل‬ ‫معظــم الشــركات حاملــي الشــهادات‬ ‫مــن كنــدا عــن غيرهــم ‪.‬‬

‫مميزات الدراسة في كندا‬

‫فرصة العمل أثناء و بعد الدراسة‪:‬‬ ‫مــن أهــم مميــزات الدراســة فــي كنــدا‬ ‫هــى فرصــة العمــل فــي كنــدا بعــد‬ ‫الدراســة‪ ،‬باإلضافــة إلــى العمــل الجزئــي‬ ‫أثنــاء الدراســة ‪.‬‬ ‫و يتيــح القانــون فــي كنــدا للطــاب‬ ‫بالعمــل أثنــاء الدراســة لمــدة ‪ 20‬ســاعة‬ ‫فــي األســبوع للمســاعدة فــي تحمــل‬ ‫نفقــات الحيــاة ‪.‬‬ ‫و بعــد الدراســة‪ ،‬يمكــن للطالــب‬ ‫الحصــول علــى اقامــة مؤقتــة لمــدة ‪3‬‬ ‫ســنوات للعمــل فــي كنــدا بــدون الحاجــة‬

‫األمن واألمان‪:‬‬ ‫أي طالــب فــي العالــم‪ ،‬عندمــا يبحــث‬ ‫عــن دولــة للدراســة‪ ،‬فــإن أول مــا‬ ‫يقــوم بــه هــو البحــث عــن األمــن و‬ ‫األمــان فــي هــذه الدولــة ‪.‬‬ ‫و اذا أردنــا أن نتحــدث عــن األمان في‬ ‫كنــدا للطــاب‪ ،‬فتعتبــر كنــدا مــن‬ ‫أفضــل الــدول مــن حيــث مســتوى‬ ‫األمــان للطــاب الدولييــن ‪.‬‬ ‫و اذا أردنــا عقــد مقارنــة بيــن‬

‫كندا والعرب مجلة عربية شهرية تصدر عن مؤسسة التلفزيون العريب الكندي‬

‫‪20‬‬

‫لمغــادرة كنــدا ‪.‬‬ ‫الهجــرة الــى كنــدا عــن طريق التأشــيرة‬ ‫الدراسية‪:‬‬ ‫و يمكــن للطــاب خــال هــذه المــدة‪،‬‬ ‫العمــل علــى برنامــج الهجــرة الــى كنــدا‬ ‫مــن داخــل كنــدا‪ ،‬و مــن الحصــول علــى‬ ‫االقامــة الدائمــة الكنديــة ‪.‬‬ ‫و تعتبــر امكانيــة البقــاء فــي كنــدا بعــد‬ ‫الدراســة مــن أبــرز مزايــا الدراســة فــي‬ ‫كنــدا التــي تدفــع الطــاب الدولييــن‬ ‫لتفضيــل كنــدا عــن غيرهــا مــن‬ ‫الوجهــات الدراســية ‪.‬‬ ‫التنوع الثقافي و التعليمي‪:‬‬ ‫علــى مســتوى الطــاب‪ ،‬تعتبــر كنــدا‬ ‫ً‬ ‫جذبــا للطــاب‬ ‫مــن أكثــر دول العالــم‬ ‫الدولييــن‪ ،‬لإلســتفادة مــن جــودة و‬ ‫مميــزات الدراســة فــي كنــدا ‪.‬‬ ‫و علــى المســتوى العــام‪ ،‬يتكــون‬ ‫المجتمــع الكنــدي مــن مزيــج ثقافــي‬ ‫رائــع مــن المهاجريــن نتيجــة الهجــرة‬ ‫إلــى كنــدا ‪.‬‬ ‫هــذا المزيــج يعتبــر ميــزة مــن مميــزات‬ ‫الدراســة فــي كنــدا التــي تســاعد‬ ‫الطــاب علــى التعــرف علــى ثقافــات‬ ‫مختلفــة ‪.‬‬ ‫و باإلضافــة لذلــك‪ ،‬يســاعد هــذا‬ ‫التنــوع علــى اكتســاب الطــاب خبــرة‬

‫كندا والعرب العدد الحادي عرش‬ ‫كبيــرة‪ ،‬باإلضافــة إلــى التعــرف علــى‬ ‫مجتمعــات أخــرى عــن طريــق الدراســة‬ ‫و فــي حــال أتيحــت للشــخص تجربــة‬ ‫عمليــة بعــد الدراســة فــي كنــدا‪،‬‬ ‫فــإن الطالــب لديــه نظــرة جيــدة علــى‬ ‫الكثيــر مــن المجتمعــات العالميــة ‪.‬‬ ‫و تســتقبل كنــدا كل عــام قرابــة ‪150‬‬ ‫ألــف طالــب دولــي‪ ،‬باإلضافــة إلــى‬ ‫األعــداد التــي تفــوق هــذا العــدد مــن‬ ‫المهاجريــن كل عــام ‪.‬‬ ‫تكلفة أقل بجودة مماثلة‪:‬‬ ‫بشــكل عــام تكلفــة الدراســة فــي‬ ‫كنــدا ليســت قليلــة‪ ،‬لكــن مــع مقارنــة‬ ‫تكلفــة الدراســة فــي بريطانيــا‬ ‫بالتكلفــة فــي كنــدا‪ ،‬فــإن كنــدا أقــل ‪.‬‬ ‫و ال تختلــف جــودة التعليــم فــي كنــدا‬ ‫عــن جــودة التعليــم فــي بريطانيــا‪،‬‬ ‫لكــن االختــاف فــي تكاليــف الدراســة‬ ‫ـا ‪.‬‬ ‫بيــن البلديــن ليــس قليـ ً‬ ‫و هــذا ال ينطبــق علــى بريطانيــا‬ ‫فقــط‪ ،‬و لكــن علــى دول الجــوار‬ ‫الكنــدي مثــل الواليــات المتحــدة مــن‬ ‫حيــث التكلفــة الدراســية‪.‬‬ ‫برامج دراسية متنوعة‪:‬‬ ‫مــن يرغــب فــي الدراســة فــي كنــدا‪،‬‬ ‫فســتكون خيــارات و مجــاالت الدراســة‬ ‫أمامــه كثيــرة لدرجــة تضعــه فــي حيــرة‬ ‫‪.‬‬ ‫و تضــم الجامعــات الكنديــة الكثيــر‬ ‫مــن البرامــج الدراســية التــي تناســب‬ ‫كافــة القــدرات و الرغبــات للطــاب‬ ‫المحلييــن و الدولييــن ‪.‬‬ ‫و يعــد تنــوع البرامــج الدراســية مــن‬ ‫أفضــل مميــزات الدراســة فــي كنــدا‬ ‫التــي تضــع الطالــب فــي موضــع‬ ‫االختيــار و ليــس االجبــار ‪.‬‬ ‫جامعات عالمية‪:‬‬ ‫تضــم كنــدا الكثيــر مــن الجامعــات‬ ‫العالميــة المرموقــة‪ ،‬و التــي تعتبــر‬ ‫شــهاداتها و سـ ً‬ ‫ـاما و تذكــرة عبــور ألي‬ ‫وظيفــة فــي العالــم ‪.‬‬

‫و مــن هــذه الجامعــات جامعــة تورنتــو‬ ‫العتيقــة‪ ،‬التــي تعــد مــن أقــدم و‬ ‫أفضــل الجامعــات علــى مســتوى العالــم‬ ‫للدراســة ‪.‬‬ ‫جامعــات كنــدا كثيــرة جـ ً‬ ‫ـدا‪ ،‬لكــن مــا يميــز‬ ‫الجامعــات فــي كنــدا عــن غيرهــا‪ ،‬هــو‬ ‫الطــرق التدريســية المتقدمــة‪ ،‬باإلضافــة‬ ‫إلــى نمــط الحيــاة الطالبــي الرائــع ‪.‬‬ ‫و تعمــل الجامعــات الكنديــة علــى بنــاء‬ ‫طــاب قــادة فــي مجتمعاتهــم‪ ،‬يمكنهم‬ ‫نقــل االســتفادة و التجربــة الكنديــة‬ ‫بحرفيــة كبيــرة ‪.‬‬ ‫عنصرية أقل‪:‬‬ ‫المجتمــع الكنــدي مجتمــع متحضــر‬ ‫بشــكل كبيــر‪ ،‬و هــذا مــا ســاهم فــي‬ ‫خفــض مســتوى العنصريــة فــي كنــدا‬ ‫بدرجــة كبيــرة للغايــة ‪.‬‬ ‫العنصريــة موجــودة فــي كنــدا و فــي أي‬ ‫دولــة فــي العالــم‪ ،‬حتــى فــي أوطاننــا‬ ‫األم‪ ،‬لكــن فــي كنــدا العنصريــة ليســت‬ ‫كبيــرة ‪.‬‬ ‫و يحــارب القانــون الكنــدي العنصريــة‬ ‫بشــكل قــوي‪ ،‬لذلــك مــن يفكــر فــي‬ ‫ً‬ ‫جيــدا‬ ‫ســلوك طريــق العنصريــة يفكــر‬ ‫فــي األمــر ‪.‬و لتجنــب العنصريــة فــي‬ ‫كنــدا‪ ،‬األفضــل للشــخص عــدم الخــوض‬ ‫فــي النقاشــات مــع األشــخاص الذيــن ال‬ ‫ً‬ ‫جيــدا ‪.‬‬ ‫يعرفهــم‬ ‫وسائل مواصالت متطورة‪:‬‬ ‫تتميــز كنــدا بـــ شــبكة طــرق و وســائل‬ ‫مواصــات متنوعــة مــا بيــن القطــار و‬ ‫البــاص و المتــرو و غيرهــا بجــودة عاليــة‬ ‫للغايــة ‪.‬‬ ‫و ال تختلــف وســائل المواصــات العامــة‬ ‫فــي كنــدا عــن وســائل المواصــات‬ ‫الخاصــة‪ ،‬و هــذا مــا يوفــر علــى الطــاب‬ ‫الكثيــر مــن المــال ‪.‬‬ ‫و كطالــب فــي كنــدا‪ ،‬لــن تحتــاج إلــى‬ ‫اســتقالل التاكــس إال فــي حــاالت خاصــة‬ ‫فقــط‪ ،‬نظـ ً‬ ‫ـرا لجــودة و أمــان المواصــات‬ ‫العامــة ‪.‬‬

‫بيئة نظيفة و متطورة‪:‬‬ ‫يعــد المجتمــع الكنــدي مــن أفضــل‬ ‫المجتمعــات علــى مســتوى العالــم من‬ ‫حيــث التقــدم و النظافــة المجتمعيــة‬ ‫فــي كل شــئ ‪.‬‬ ‫و يعتبــر عامــل النظافــة أهــم مميــزات‬ ‫الدراســة فــي كنــدا بــل يعــد أهــم‬ ‫مميــزات الحيــاة فــي كنــدا علــى‬ ‫المســتوى العــام ‪.‬‬ ‫هــذا العامــل ســاعد فــي توفيــر بيئــة‬ ‫صحيــة للطــاب‪ ،‬ممــا يســاهم فــي‬ ‫توفيــر حيــاة أفضــل‪ ،‬و تجربــة حياتيــة‬ ‫ً‬ ‫بعيــدا عــن األوبئــة ‪.‬‬ ‫طبيعة كندية ساحرة‪:‬‬ ‫تتمتــع كنــدا بطبيعــة ســاحرة متكونــة‬ ‫مــن الهضــاب و الغابــاب و الســهول‬ ‫ً‬ ‫بعيــدا‬ ‫التــي مــن الصعــب مشــاهدتها‬ ‫عــن األراضــي الكنديــة ‪.‬‬ ‫و يمتــد جمــال األراضــي الكنديــة علــى‬ ‫مســاحة شاســعة تبلــغ ‪9,984,670‬‬ ‫كــم‪ ²‬بجغرافيــا بيئيــة متنوعــة بديعــة‬ ‫الجمــال ‪.‬‬ ‫كل هــذا الجمــال‪ ،‬يتيــح للطــاب و‬ ‫المقيميــن فــي كنــدا تجربــة حياتيــة‬ ‫ســاحرة فــي واحــدة مــن أرقــى و أكبــر‬ ‫دول العالــم مــن حيــث المســاحة ‪.‬‬ ‫نظــرة علــى مميــزات الدراســة فــي‬ ‫كنــدا‪:‬‬ ‫مزايــا الدراســة فــي كنــدا رائعــة‪ ،‬و‬ ‫ال تقتصــر علــى مــا تــم ذكــره مــن‬ ‫مميــزات‪ ،‬لكــن مــن يرغــب فــي‬ ‫الدراســة فــي كنــدا‪ ،‬ال يجــب أن يعتمــد‬ ‫علــى مــا تــم ذكــره فقــط ‪.‬‬ ‫ً‬ ‫جيــدا‬ ‫و يجــب علــى الشــخص البحــث‬ ‫عــن كل صغيــرة و كبيــرة فــي المجتمــع‬ ‫الكنــدي قبــل التفكيــر فــي البــدأ فــي‬ ‫اجــراءات التأشــيرة الدراســية الكنديــة ‪.‬‬

‫العالناتكم في التلفزيون العربي الكندي‬ ‫االتصال ب‬

‫‪514 546-6107‬‬ ‫كندا والعرب مجلة عربية شهرية تصدر عن مؤسسة التلفزيون العريب الكندي‬

‫‪21‬‬

‫كندا والعرب العدد الحادي عرش‬

‫مروعة… اللحظات األخيرة للشابة الكندية‬ ‫تفاصيل‬ ‫ّ‬ ‫من أصول لبنانية نادية الديب‬ ‫كشــفت الشــرطة الكنديــة فــي‬ ‫مدينــة كالغــاري عــن تفاصيــل‬ ‫جريمــة قتــل الكنديــة مــن اصــل‬ ‫ً‬ ‫عامــا‪،‬‬ ‫لبنانــي ناديــة الديــب‪22 ،‬‬ ‫بنــاء علــى طلــب عائلتهــا‪.‬‬ ‫ً‬ ‫وفــي التفاصيــل‪ ،‬قالــت الشــرطة‬ ‫إنــه تــم طعــن ناديــة الذيــب ‪40‬‬ ‫طعنــة علــى يــد صديقهــا الســابق‬ ‫عبــد الرحمــن بطاهــر‪ 21 ،‬عامــا‪،‬‬ ‫ثــم أطلــق عليهــا رصاصتيــن عنــد‬ ‫ّ‬ ‫محاولتهــا الهــروب منــه‪ .‬وعثــر علــى‬

‫وتوفــي قاتلهــا‬ ‫بعــد أربعــة أيــام‬ ‫تبــادل‬ ‫فــي‬ ‫إلطــاق النــار‬ ‫ضبــاط‬ ‫مــع‬ ‫ا لشــر طة‬ ‫قــرب مدينــة‬ ‫ادمونتــون‪ .‬وتــم‬ ‫إغــاق القضيــة‪.‬‬ ‫وتشــير الشــرطة إلــى أن بطاهــر‬ ‫والديــب كانــا قــد غــادرا أحــد مقاهــي‬ ‫الشيشــة فــي وســط المدينــة فــي‬ ‫حوالــى الســاعة‬ ‫الثالثــة مــن صبــاح‬ ‫يــوم ‪ 25‬اذار‪.‬‬ ‫حوالــى‬ ‫وفــي‬ ‫الســاعة الرابعــة‬ ‫ً‬ ‫صباحــا‪ ،‬اتصلــت‬ ‫بأحــد‬ ‫الديــب‬ ‫أصدقائهــا وأعلمتــه‬ ‫أن بطاهــر كان‬ ‫يرفــض إعادتهــا‬ ‫إلــى ســيارتها‪.‬‬

‫شــرق المدينــة‪ ،‬حيــث قــام بطعــن‬ ‫ً‬ ‫ً‬ ‫وتكــرارا‪ .‬غيــر ان‬ ‫مــرارا‬ ‫الشــابة‬ ‫الديــب تمكنــت مــن الفــرار مــن‬ ‫ان‬ ‫الســيارة‪ ،‬رغــم إصاباتهــا‪ّ ،‬‬ ‫اال ّ‬ ‫بطاهــر تبعهــا وأطلــق النــار عليهــا‬ ‫مرتيــن بواســطة بندقيــة نصــف‬ ‫آليــة‪ ،‬اشــتراها بشــكل قانونــي‬ ‫قبــل أســبوعين مــن الجريمــة‪.‬‬

‫وأظهــرت األدلــة أن الديــب كانــت‬ ‫علــى األرض عندمــا أطلــق عليهــا‬ ‫الطلقــة الثانيــة‪ .‬ولــم يتــم العثــور‬ ‫علــى جثــة الديــب حتــى الســاعة‬ ‫ً‬ ‫صباحــا‪ ،‬رغــم أن العديــد مــن‬ ‫‪9:30‬‬ ‫الشــهود أبلغــوا عــن ســماع إطــاق‬ ‫جثــة الديــب فــي الســاعات األولــى وبعــد ‪ 15‬دقيقــة‪ ،‬أوقــف القاتــل‬ ‫نــار‪.‬‬ ‫ســيارته خلــف منــزل فــي شــمال‬ ‫مــن صبــاح يــوم ‪ 25‬اذار‪.‬‬

‫كندا والعرب مجلة عربية شهرية تصدر عن مؤسسة التلفزيون العريب الكندي‬

‫‪22‬‬

‫كندا والعرب العدد الحادي عرش‬

‫‪Informatique & Électronique‬‬

‫‪514 439-8188‬‬

‫‪889 boul Décarie, Saint-Laurent, QC H4L 3M2‬‬ ‫‪à partir de‬‬

‫‪$29.90‬‬

‫‪Internet Illimité‬‬

‫ملشاهدة التلفزيون العريب الكندي‬ ‫ومئات القنوات العربية االخرى‬

‫‪$120‬‬ ‫سنوياً‬

‫اتصل االن لتحصل عىل عرض خاص‬ ‫مبناسبة حلول شهر رمضان املبارك‬

‫‪514 439-8188‬‬ ‫كندا والعرب مجلة عربية شهرية تصدر عن مؤسسة التلفزيون العريب الكندي‬

‫‪23‬‬

‫كندا والعرب العدد الحادي عرش‬

‫جوستان ترودو‪ :‬تعهد بتأمين االنتخابات بعيدا عن‬ ‫التدخالت‬ ‫‪ -RCI‬سمري بدوي‬

‫فــي وقــت تلــوم فيــه المعارضــة فــي‬ ‫مجلــس العمــوم الكنــدي والــرأي‬ ‫العــام زعيــم الحــزب الليبرالــي رئيــس‬ ‫الــوزراء جوســتان تــرود بأنــه لــم يحتــرم‬ ‫وعــوده االنتخابيــة بإدخــال إصالحــات‬ ‫علــى نظــام االنتخابــات فــي كنــدا‪،‬‬ ‫أكّ ــد جوســتان تــرودو علــى عزمــه علــى‬ ‫األقــل بــأن يضمــن تحديــث االنتخابــات‬ ‫فــي الوقــت المناســب أي قبــل‬ ‫االنتخابــات الفدراليــة التــي ســتجري‬ ‫العــام المقبــل‪.‬‬ ‫وبعــد انتظــار دام بضعــة أشــهر قدمت‬ ‫الحكومــة الكنديــة لمجلــس العمــوم‬ ‫الكنــدي أخيــرا مشــروع قانــون‬ ‫لتحســين تأطيــر االنتخابــات‪.‬‬ ‫وترغــب الحكومــة الكنديــة بشــكل‬ ‫خــاص أن تخفــض نفقــات األحــزاب‬ ‫السياســية وتحــد مــن التأثيــرات‬ ‫الخارجيــة مــع األخــذ بالحســبان مــا جــرى‬ ‫خــال االنتخابــات التــي جــرت فــي دول‬ ‫أخــرى واالدعــاءات بحصــول تدخــات‬ ‫وتأثيــرات خارجيــة ‪.‬‬ ‫وفــي حــال تــم اعتمــاد مشــروع‬ ‫القانــون ‪ C-67‬فــإن األحــزاب‬ ‫السياســية ســتخضع فــي هــذه الحــال‬ ‫لســقف للنفقــات فــي مــا يتعلــق‬ ‫بالدعايــة للمناصريــن الذيــن لــم يعــد‬ ‫باســتطاعتهم تجــاوز مليــون ونصــف‬ ‫مليــون دوالر خــال الفتــرة التــي‬ ‫تســبق االنتخابــات‪.‬‬ ‫كمــا ســيتم إخضــاع مجموعــات الضغــط‬ ‫لتكــون أكثــر شــفافية ونفقاتهــا أكثــر‬ ‫تحديــدا مــا قبــل ومــا بعــد االنتخابــات‪.‬‬ ‫وســيرفع ســقف اإلنفــاق إلــى حــدود‬ ‫عشــرة آالف دوالر فــي كل دائــرة‬ ‫انتخابيــة وبمجمــوع قدره مليــون دوالر‬ ‫بالنســبة للنفقــات الدعائيــة وأنشــطة‬ ‫المناصريــن واالســتطالعات االنتخابيــة‬ ‫فــي الفتــرة التــي تســبق االنتخابــات‪.‬‬ ‫وفــور انطــاق الحملــة االنتخابيــة فــإن‬ ‫النفقــات المقبولــة يمكــن أن تصــل‬ ‫إلــى حــدود نصــف مليــون دوالر‪.‬‬ ‫أمــا فــي مــا يتعلــق بفتــرة الحملــة‬ ‫االنتخابيــة فإنهــا ال يمكــن أن تتعــدى‬ ‫خمســين يومــا والنفقــات تبقــى هــي‬ ‫هــي مهمــا طالــت الفتــرة أي فتــرة‬ ‫الحملــة االنتخابيــة‪.‬‬ ‫يشــار إلــى أن الحملــة االنتخابيــة‬

‫األخيــرة التــي جــرت فــي عــام ‪2015‬‬ ‫اســتمرت علــى مــدى ‪ 78‬يومــا مــا أســفر‬ ‫عــن تخطــي النفقــات المســموح بهــا‬ ‫بكثيــر‪.‬‬ ‫هــذا علــى الصعيــد الداخلــي أمــا علــى‬ ‫الصعيــد الخارجــي فــإن الحكومــة الكنديــة‬ ‫تعتــزم إقــرار عمليــات منــع جديــدة بهدف‬ ‫الحــؤول دون أي تدخــل خارجــي بحظــر‬ ‫البيانــات الخاطئــة المضللــة التــي تهــدف‬ ‫للتالعــب بالــرأي العــام‪.‬‬ ‫كمــا تعتــزم الحكومــة الكنديــة للكندييــن‬ ‫بتســهيل ممارســة حقهــم االنتخابــي‬ ‫بتمديــد ســاعات فتــح مكاتــب االقتــراع‬ ‫االســتباقية (فتــح المكاتــب لمقترعيــن‬ ‫لديهــم أســباب خاصــة لعــدم تمكنهــم‬ ‫باالقتــراع مــع اآلخريــن) وبتخفيــض‬ ‫أوقــات االنتظــار‪.‬‬ ‫يشــار إلــى أن رئيــس الــوزراء الكنــدي‬ ‫جوســتان تــرودو أكّ ــد مــن جهتــه علــى‬ ‫رغبــة الحكومــة بإجــراء انتخابــات حــرة‬ ‫ونزيهــة وآمنــة بعيــدة عــن التدخــات‬ ‫الخارجيــة وممارســات مجموعــات الضغــط‬ ‫مــن خــال تأطيرهــا وهــو يقــول‪:‬‬ ‫مــع إجــراءات يمكنهــا تدعيــم مقاربتنــا‬ ‫حــول حمايــة انتخاباتنــا فإننــا ســنطبق‬ ‫إجــراءات بالنســبة النتخابــات ‪ 2019‬ألن‬ ‫الكندييــن ينتظــرون انتخابــات آمنــة وذات‬ ‫مصداقيــة وســتكون هكــذا‪.‬‬ ‫ويعتبــر المســؤول فــي الحــزب‬ ‫الليبرالــي عــن تنظيــم االنتخابــات أن‬ ‫فــي نيــة الحكومــة أن تبــذل جهــودا فــي‬ ‫هــذا المجــال‪.‬‬ ‫أمــا المديــر العــام المؤقــت لالنتخابــات‬ ‫لعــدم تعييــن الحكومــة حتــى اآلن مديــرا‬

‫كندا والعرب مجلة عربية شهرية تصدر عن مؤسسة التلفزيون العريب الكندي‬

‫‪24‬‬

‫بيــرو بأنــه مــن‬ ‫عامــا أصيــا ســتيفان‬ ‫ّ‬ ‫الصعــب اعتمــاد هــذه االجــراءات فــي‬ ‫الوقــت المناســب بالنســبة لالنتخابات‬ ‫المقبلــة التــي ســتجري فــي شــهر‬ ‫أكتوبــر تشــرين األول المقبــل‪.‬‬ ‫بيــرو الــرأي المديــر العــام‬ ‫ويشــارك‬ ‫ّ‬ ‫الســابق لالنتخابــات مــارك ميــران الذي‬ ‫رحــب بالخطــوة ولــو متأخــرة للحكومــة‬ ‫لكنــه ال يعتقــد بأنــه باإلمــكان تطبيــق‬ ‫كافــة اإلجــراءات التــي تعــد بهــا فــي‬ ‫الوقــت المناســب‪.‬‬ ‫أمــا بالنســبة ألحــزاب المعارضــة‬ ‫فــي مجلــس العمــوم الكنــدي فإنهــا‬ ‫تتهــم الليبرالييــن بأنهــم كانــوا‬ ‫فــي ثبــات عميــق وتأخــروا فــي‬ ‫االســتيقاظ ويقــول النائــب عــن الحــزب‬ ‫الديمقراطــي الجديــد ألكســندر‬ ‫بولريــس بــأن الليبرالييــن بزعامــة‬ ‫جوســتان تــرودو نامــوا منــذ انتخابهــم‬ ‫وهــا هــم يســتيقظون فــي آخــر لحظة‬ ‫وهنــا نالحــظ حالــة الهلــع واالضطــراب‬ ‫فــي صفــوف الليبرالييــن‪.‬‬ ‫ويعتقــد النائــب عــن دائــرة لــوي ســان‬ ‫لــوران عــن حــزب المحافظيــن جيــرار‬ ‫دلتيــل بــأن حكومــة جوســتان تــرودو‬ ‫فقــدت كل مصداقيــة وهــو يقــول‪:‬‬ ‫مــن الواضــح فــي هــذه الحكومــة‬ ‫أنهــا تعلــن عــن مبــادئ كبيــرة وجميلــة‬ ‫لكنهــا عنــد التطبيــق تبقــى حبــرا علــى‬ ‫ورق ومــا قالــه رئيــس الــوزراء حــول‬ ‫إصــاح النظــام االنتخابــي فإنــه ال‬ ‫يتمتــع بالمصداقيــة مهمــا قــال عــن‬ ‫نيتــه بالعمــل‪.‬‬

‫كندا والعرب العدد الحادي عرش‬

‫كندا والعرب مجلة عربية شهرية تصدر عن مؤسسة التلفزيون العريب الكندي‬

‫‪25‬‬

‫كندا والعرب العدد الحادي عرش‬

‫كندا والعرب مجلة عربية شهرية تصدر عن مؤسسة التلفزيون العريب الكندي‬

‫‪26‬‬

‫كندا والعرب العدد الحادي عرش‬

‫كندا والعرب مجلة عربية شهرية تصدر عن مؤسسة التلفزيون العريب الكندي‬

‫‪27‬‬

‫‪d‬‬

‫العدد الحادي عرش‬ ‫حلولوالعرب‬ ‫بمناسبة كندا‬ ‫رمضان المبارك يقدم لكم‬ ‫شهر‬ ‫مطعم افغان كنغ كباب افطار يومي باسعار مدروسة‬

‫توصيل مجاني‬ ‫صالة خاصة للمناسبات‬

‫‪Livraison‬‬ ‫‪Gratuite‬‬

‫‪(514) 336-1116‬‬

‫‪217, boul. de la Côte-Vertu, Montréal, QC, H4N 1C8‬‬

‫كندا والعرب مجلة عربية شهرية تصدر عن مؤسسة التلفزيون العريب الكندي‬

‫‪28‬‬

‫كندا والعرب العدد الحادي عرش‬

‫‪d‬‬

‫تتقدم أرسة التلفزيون العريب الكندي ومجلة‬ ‫كندا والعرب بأحر التهاين وأجمل األماين‬ ‫مبناسبة حلول شهر رمضان املبارك‬ ‫وكل عام وأنتم بخري‬ ‫كندا والعرب مجلة عربية شهرية تصدر عن مؤسسة التلفزيون العريب الكندي‬

‫‪29‬‬

‫كندا والعرب العدد الحادي عرش‬

‫شــعر مغــى‬

‫بقلم عال درباس‬

‫الموشحات األندلسية التي غنتها‬ ‫السيدة فيروز‬

‫لو تعلمين بما اجن ِمن الهوى لعذرت او لظلمت ان ام تعذري‬ ‫ال تحسبي أني هجرتك طائعا حدث لعمرك رائع ان تهجري ‪....‬‬ ‫هي أبيات من اجمل الموشحات األندلسية التي غنتها السيدة فيروز وارقها قصيدة مميزة ونفيسة للشاعر جميل‬ ‫بثينة‪ ،‬الذي يصحبنا بين نار الهجران‪ ،‬ولهيب الشوق‪ ،‬في رحلة إلى جنائن الحب العذري‪ ،‬والشغف بالحبيبة‪ ،‬وطلب‬ ‫الموت إذا لم يكن لقاؤه بها قد ُق ّدر بعد‪ ،‬ويتحدث عن جنونه بهواها‪ ،‬لدرجة إنه إذا مات سيتبع صداه صداها بين‬ ‫ً‬ ‫شعرا بهذه الصورة سوى أمير العشاق‬ ‫القبور‪ .‬إنه الحب السامي في أبهى صوره‪ ،‬الحب الذي لم يستطع أن يقتنصه‬ ‫جميل بثينة‪.‬‬

‫َُْ‬ ‫ْ َ ُ‬ ‫ّ‬ ‫يا ليتني ألقى المنية بغتة ً‪ ،‬إن كان يوم لقائكم لم يقدر‬ ‫ّ‬ ‫ُ ّ ً‬ ‫َ ُ‬ ‫أو أستطيع تجلدا عن ذكركم‪ ،‬فيفيق بعض صبابتي وتفكري‬ ‫َ​َ‬ ‫َ‬ ‫ُّ‬ ‫عذري‬ ‫ت‬ ‫لم‬ ‫إن‬ ‫لظلمت‬ ‫أو‬ ‫‪،‬‬ ‫رت‬ ‫ذ‬ ‫لو تعلمين بما أجن من الهوى ‪ ،‬لع ِ‬ ‫ِ‬ ‫ِ‬ ‫ُ‬ ‫واهللِ ‪ ،‬ما للقلب‪ ،‬من علم بها‪ُ ،‬‬ ‫المخبر‬ ‫قول‬ ‫غير‬ ‫الظنون وغير ِ‬ ‫ِ‬ ‫ِ‬ ‫ٍ‬ ‫ٌ ُ‬ ‫ً َ​َ ٌ َ​َ ْ‬ ‫ُ‬ ‫هجرتك طائعا حدث‪ ،‬لعمر ِك‪ ،‬رائع أن تهجري‬ ‫ال تحسبي أني‬ ‫ِ‬ ‫ُ َ‬ ‫ِّ ُ ً‬ ‫ً‬ ‫ّ‬ ‫ُ‬ ‫ْ ْ‬ ‫ولتبكيني الباكيات‪ ،‬وإن أبح‪ ،‬يوما‪ ،‬بسر ِك معلنا‪ ،‬لم أعذر‬ ‫ُ ْ‬ ‫ُ‬ ‫ْ‬ ‫ُ‬ ‫َ‬ ‫األقبر‬ ‫صداك بين‬ ‫يهواك‪ ،‬ما عشت‪ ،‬الفؤاد‪ ،‬فإن أمت‪ ،‬يتبع صداي‬ ‫ِ‬ ‫ِ‬ ‫ِ‬ ‫ّ‬ ‫َ‬ ‫تمطر‬ ‫ما ِ‬ ‫كبرق سحابة ٍ لم َ ِ‬ ‫أنت‪ ،‬والوعد الذي تعدينني‪ ،‬إال ِ‬ ‫َ َّ‬ ‫َ ُ‬ ‫ّ‬ ‫فرد نصيحتي‪ ،‬فمتى َه َ‬ ‫جر ِتيه‪ ،‬فمنه تكثري‬ ‫قلبي نصحت له‪،‬‬ ‫ِ‬

‫كندا والعرب مجلة عربية شهرية تصدر عن مؤسسة التلفزيون العريب الكندي‬

‫‪30‬‬

‫كندا والعرب العدد الحادي عرش‬

‫نقي‬ ‫ذري هو غزل‬ ‫والغَ ُ‬ ‫ٌّ‬ ‫الع ُّ‬ ‫زل ُ‬ ‫ذرةَ‬ ‫ع‬ ‫ي‬ ‫بنِ‬ ‫ى‬ ‫إلَ‬ ‫ب‬ ‫س‬ ‫ِ‬ ‫نُ‬ ‫‪،‬‬ ‫طاهر‬ ‫ُ َ‬ ‫َ‬ ‫ٌ‬ ‫ت‬ ‫إحدى قبائِ ِل ُقضاعةَ التي كانَ ْ‬ ‫الحجاز‪،‬‬ ‫مال‬ ‫القرى َش َ‬ ‫وادي ُ‬ ‫نز ُل ِب ِ‬ ‫ِ‬ ‫تَ ِ‬ ‫فأغلب شعرائِ ها أكثَ ُروا من التَّ غنِّ ي‬ ‫ُ‬ ‫عر ِفيهِ ‪ .‬ولم َيكُ ِن‬ ‫ونظم ِّ‬ ‫ِ‬ ‫ِبهِ‬ ‫الش ِ‬ ‫ً‬ ‫منتشرا في ُقضاعةَ‬ ‫ذري‬ ‫الحب ُ‬ ‫ُّ‬ ‫الع ِ‬ ‫عداها إلى وادِ ي نَ ْجدٍ‬ ‫تَ‬ ‫بل‬ ‫ها‬ ‫حد‬ ‫َّ‬ ‫َو َ‬ ‫والحجاز‪ ،‬وخاصة بنِ ي عامر‪ ،‬حتَّ ى‬ ‫ٍ‬ ‫اج إلَ ى دِ راسةٍ‬ ‫ِ‬ ‫صبح‬ ‫َأ‬ ‫عامة تَ حتَ ُ‬ ‫ظاهرة َّ‬ ‫َ‬ ‫وتفسير‪.‬‬ ‫طيبة لم‬ ‫وس‬ ‫ف‬ ‫ُ‬ ‫النُّ‬ ‫هِ‬ ‫هذِ‬ ‫ت‬ ‫وكانَ ْ‬ ‫ِّ‬ ‫ُ‬ ‫المتحضرةَ وال ما‬ ‫ِّ‬ ‫عرف الحياةَ‬ ‫ِ‬ ‫تَ‬ ‫ومن‬ ‫لهو وعبثٍ ِ‬ ‫ُي َ‬ ‫طوى ِفيها ِمن ٍ‬ ‫َ‬ ‫ً‬ ‫الشعراءِ‬ ‫بعض ُّ‬ ‫ِ‬ ‫خالق‬ ‫أ‬ ‫من‬ ‫أحيانا‬ ‫ل‬ ‫تحلُّ ٍ‬ ‫ِ‬ ‫أجل‬ ‫ن‬ ‫م‬ ‫ِ‬ ‫ي‬ ‫وه‬ ‫ِ‬ ‫‪،‬‬ ‫ي‬ ‫رج‬ ‫والع‬ ‫كاألحوص‬ ‫ِ‬ ‫َ‬ ‫َ ِ ّ‬ ‫ِ‬ ‫الفاض َح‬ ‫ِ‬ ‫ريح‬ ‫ك لم تَ عرفِ‬ ‫ذلِ َ‬ ‫الص َ‬ ‫الحب َّ‬ ‫َّ‬ ‫ت‬ ‫دف ُع إلَ يهِ الغرائِ ِز‪ ،‬فقد كانَ ْ‬ ‫الَّ ِذي تَ َ‬ ‫أنس ِابها‪،‬‬ ‫تَ عتزُّ ِب َبداوتِ ها وتَ فتَ خِ ُر ِب َ‬ ‫فيف الَّ ذِ ي‬ ‫الع‬ ‫يش‬ ‫وتَ ِع ُ‬ ‫َ‬ ‫الحب َ‬ ‫َّ‬ ‫بين جوانِ حِ هِ‬ ‫ب‬ ‫وب‬ ‫المحب‬ ‫ل‬ ‫ُ‬ ‫شع‬ ‫ُي ِ‬ ‫نار َ‬ ‫ِ‬ ‫َ‬ ‫ُ‬ ‫ٍ‬ ‫رض أو‬ ‫وفي َأحشائِ هِ ‪ ،‬حتَّ ى لكأنَّ ه َم ٌ‬ ‫ِ‬ ‫ألم ِبهِ ‪ ،‬أو ِمحنةٌ َصعبةٌ‬ ‫ال‬ ‫ٌ‬ ‫ض‬ ‫َ‬ ‫ع‬ ‫داء‬ ‫َّ‬ ‫ٌ ُ‬ ‫حاو ُل النَّ جاةَ‬ ‫َو َق َع ِب ِشركِ ها‪ُ ،‬‬ ‫فهو ُي ِ‬ ‫ِمنها وال نجاة‬ ‫نه‬ ‫م‬ ‫ِ‬ ‫ع‬ ‫ش‬ ‫ُ‬ ‫تَ‬ ‫ي‬ ‫ذر‬ ‫الع‬ ‫كما ان الغَ ُ‬ ‫ُ‬ ‫ُ‬ ‫زل ُ ِ ُّ‬ ‫األشواق‪،‬‬ ‫وش َّدةُ‬ ‫َحرارةُ العاطفةِ ‪ِ ،‬‬ ‫ِ‬ ‫وفرحةَ‬ ‫فس‪َ ،‬‬ ‫صو ُر خَ لجاتِ النَّ ِ‬ ‫وه َو ُي ِّ‬ ‫ُ‬ ‫يل‪ ،‬وال‬ ‫حِ‬ ‫والر‬ ‫راق‬ ‫الف‬ ‫ِ‬ ‫وألم‬ ‫اللِّ قاءِ ‪،‬‬ ‫َ‬ ‫َّ ِ‬ ‫ِ‬ ‫المحبوبةِ ‪ِ ،‬ب َقدر ِما‬ ‫جمال‬ ‫حف ُل ِب‬ ‫َي ُ‬ ‫ُ‬ ‫ِ‬ ‫حر نَ َظراتِ ها‪،‬‬ ‫وس‬ ‫ِ‬ ‫ها‪،‬‬ ‫يتِ‬ ‫اذب‬ ‫ج‬ ‫ب‬ ‫ل‬ ‫ُ‬ ‫حف‬ ‫ُ‬ ‫َي‬ ‫ِ‬ ‫َ‬ ‫ِ‬ ‫ِ‬

‫قتص ُر فيهِ‬ ‫ثم َي ِ‬ ‫سرها‪ِ ،‬‬ ‫ومن َّ‬ ‫َّ‬ ‫وقوةِ َأ ِ‬ ‫وال‬ ‫محبوبةٍ واحِ دةٍ َط َ‬ ‫ى‬ ‫علَ‬ ‫اعر‬ ‫الش‬ ‫ُ‬ ‫َّ ُ‬ ‫حياتِ هِ ‪ ،‬أو ُم َّدةً َط ِويلةً ِمن َحياتِ هِ‬ ‫من هو جميل بن معمر ‪ :‬عندما ُيقال‬ ‫ً‬ ‫كثيرا من األشخاص‬ ‫فإن‬ ‫جميل بن معمر ّ‬ ‫ال يعلمون من هو‪ ،‬ولكن عندما ُيقال‬ ‫عر ً‬ ‫فا للجميع‪،‬‬ ‫فيصبح ُم ّ‬ ‫جميل بثينة ُ‬ ‫فقصة حبه لبثينة انتشرت منذ القدم‬ ‫وبقيت إلى يومنا هذا‪ ،‬وقد عبر عن‬ ‫ذلك الحب بمجموعة من القصائد‬ ‫الرائعة والجميلة‪ ،‬فكان من الشعراء‬ ‫العرب المشهورين بالفصاحة الجامعة‬ ‫بين الشعر والرواية‪.‬‬ ‫هو جميل بن معمر نُ سب لقبيلة عذرة‬ ‫وهي قبيلة مضرية قريشية‪ ،‬فكان‬ ‫اسمه الكامل جميل بن معمر العذري‬ ‫الملقب بأبي عمرو‪ ،‬لم‬ ‫القضاعي ُ‬ ‫يتم تحديد عام مولده‪ ،‬ولكن االحتمال‬ ‫األكبر أنه ولد في األعوام األخيرة من‬ ‫خالفة عثمان بن عفان رضي الله عنه‪.‬‬ ‫كان يعيش جميل مع عائلة ميسورة‬ ‫القرى الواقع بين‬ ‫الحال في وادي ُ‬ ‫الشام والحجاز‪ ،‬وجميل من شعراء‬ ‫وحسن‬ ‫العصر األموي‪ ،‬وصف بجمال ُ‬ ‫وباسال‬ ‫الخلق فكان كريم النفس‬ ‫ً‬ ‫ً‬ ‫وجوادا ‪ ،‬كما كان ُمرهف اإلحساس‪،‬‬ ‫ورقيق المشاعر فأحب بثينة ً‬ ‫حبا‬ ‫ً‬ ‫عظيما‪ .‬كانت بثينة من نفس قبيلة‬ ‫جميل فكالهما كانا من عذرة‪ ،‬وقيل‬ ‫بأنها ابنة عمه‪ ،‬أحب جميل بثينة وهو‬ ‫غالم صغير وبقي ُيحبها إلى أن كبر‬

‫كندا والعرب مجلة عربية شهرية تصدر عن مؤسسة التلفزيون العريب الكندي‬

‫‪31‬‬

‫وكتب فيها الكثير من الشعر‪ ،‬وطلبها‬ ‫من أبيها زوجة له‪ ،‬لكن أباها رفض‬ ‫ذلك وقام بتزويجها من شخص آخر‪،‬‬ ‫على الرغم من ذلك استمر جميل‬ ‫بحبه لبثينة وزاد من كتابة الشعر‪،‬‬ ‫وبقي يتالقى معها‪ ،‬مما جعل الناس‬ ‫يلومونه على ذلك‪ .‬قام أبو بثينة‬ ‫بشكوى للوالي عن أفعال جميل‬ ‫بحقه وبحق ابنته‪ ،‬فأمر الوالي بإهدار‬ ‫دمه‪ ،‬فما كان من جميل إال أن هرب‬ ‫من قريته وجاب البالد العربية‪ ،‬وكان‬ ‫بين كل حين وآخر يعود بالخفاء للقرية‬ ‫ً‬ ‫سرا‪.‬‬ ‫ويتالقى مع بثينة‬ ‫توفي جميل بن معمر في عام ‪701‬‬ ‫ميالدي ‪ 82 /‬هجري وهو في مصر‪،‬‬ ‫وقد كانت آخر كلماته أنه لم يفعل‬ ‫ً‬ ‫شيئا ُيغضب الله تعالى‪ ،‬فقال‪ :‬أنه‬ ‫لم يشرب الخمر قط‪ ،‬ولم يقتل‬ ‫ً‬ ‫نفسا‪ ،‬ويشهد أن ال اله إال الله‪،‬‬ ‫فسأله أحد الرجال‪ ،‬وقال له‪ :‬واللهِ‬ ‫سلمت ُ(يريد من الزنا)‪ ،‬وأنت منذ‬ ‫َ‬ ‫ما‬ ‫عشرين سنة تنسب ببثينة‪ ،‬فأكد أنه‬ ‫ً‬ ‫يوما قط‪ ،‬فقال‪ :‬إنّ ي لفي‬ ‫يزن‬ ‫لم ِ‬ ‫وأول يوم‬ ‫آخر ٍ‬ ‫الدنيا‪ّ ،‬‬ ‫يوم من ّأيام ُّ‬ ‫ِ‬ ‫من أيام اآلخرة‪ ،‬فال نالتني شفاعةُ‬ ‫كنت‬ ‫ُ‬ ‫محمد صلى الله عليه وسلم إن‬ ‫وضعت يدي عليها‪.‬‬ ‫ادعوكم االن كالعادة لالستمتاع‬ ‫يعذب الكالم ورقته وشدو المبدعة‬ ‫فيروز بعد ان تعرفنا على الشاعر‬ ‫وعلى ظروف تلك القصيدة‬

‫ر يا ضة‬

‫كندا والعرب العدد الحادي عرش‬

‫مونديال ‪ :2026‬ترامب يهدد معارضي‬ ‫ترشح بالده ومغاربة يردون عليه‬

‫أعلــن الرئيــس األمريكــي دونالــد ترامــب علــى حســابه علــى تويتــر تأييــده للعــرض الموحــد مــن اتحــاد أمريــكا‬ ‫الشــمالية والوســطى والكاريبــي الســتضافة نهائيــات كأس العالــم لكــرة القــدم ‪ 2026‬ووجــه تهديــدا مبطنــا‬ ‫إلــى الــدول التــي ربمــا تعــارض ذلــك‪ .‬إذ يتنافــس المغــرب ضــد العــرض الموحــد مــن الواليــات المتحــدة وكنــدا‬ ‫والمكســيك‪.‬‬ ‫وكتــب ترامــب علــى حســابه‪“ :‬ســيكون مــن المخجــل أن تعــارض الــدول التــي نســاندها دائمــا عــرض الواليــات‬ ‫المتحــدة‪ .‬لمــاذا يتعيــن علينــا مســاندة هــذه الــدول بينمــا هــي ال تســاندنا (بمــا فــي ذلــك فــي األمــم‬ ‫المتحــدة)؟”‬ ‫"امبراطوريــة التســلط وعقليــة‬ ‫ا لكا و بــو ي "‬ ‫"الرئيــس األمريكــي يتعامــل‬ ‫بمنطــق امبراطوريــة التســلط‪،‬‬ ‫رأينــا ذلــك فــي كل المبــادرات‬ ‫التــي اتخذتهــا الواليــات المتحــدة‬ ‫األمريكيــة تجــاه دول الجنــوب"‪،‬‬ ‫هكــذا قالــت السياســية المغربيــة‬ ‫نبيلــة منيــب رئيســة الحــزب‬ ‫االشــتراكي الموحــد تعليقــا علــى‬ ‫تغريــدة ترامــب‪ .‬وأضافت السياســية‬ ‫المغربيــة التــي تعــد مــن أبــرز وجــوه‬ ‫المعارضــة فــي المغرب‪":‬مــن حــق‬ ‫كل الــدول أن تقــدم ترشــيحها‬ ‫لتنظيــم كأس العالــم‪ ،‬أمــا ترامــب‬ ‫فليــس غريبــا عليــه إتقــان لغــة‬ ‫التهديــد والوعيــد‪ ،‬لكــن ال ينبغــي‬ ‫لنــا كمغاربــة أن يخيفنــا منطــق‬ ‫الغــاب هــذا‪ ،‬إنمــا ينبغــي أن نتوجــه‬ ‫لــكل الضمائرالحيــة فــي العالــم‪،‬‬ ‫لبنــاء منظومــة عالميــة أساســها‬ ‫اإلنســانية واألخــوة والعــدل‪".‬‬

‫مــن جهتهــا عبــرت الممثلــة‬ ‫المغربيــة لطيفــة أحــرار عــن‬ ‫عــدم تفاجئهــا مــن تصريحــات‬ ‫ترامــب وقالــت‪" :‬إنهــا‬ ‫تغريــدة تدخــل فــي إطــار‬ ‫الحــرب النفســية وتذكرنــا‬ ‫بعقليــة الكاوبــوي"‪ ،‬لكنهــا‬ ‫فــي نفــس الوقــت قالــت إن‬ ‫علــى المغاربــة أن ال يكونــوا‬ ‫عاطفييــن وإنمــا ينبغــي أن يعملــوا جيــدا‬ ‫علــى ملــف الترشــيح للمونديــال‪ .‬وقالت‬ ‫الممثلــة المغربيــة التــي ســبق وأن‬ ‫تعرضــت لهجــوم مــن تيــارات محافظــة‬ ‫ضــد عملهــا المســرحي وطريقة لباســها‪:‬‬ ‫"إن الــرد يكمــن فــي ملــف ترشــيح جيــد‬ ‫وكــذا فــي العمــل علــى تغييــر العقليــات‬ ‫لتقبــل ضيــوف المونديــال وثقافــة اآلخــر‬ ‫ونقــل قيــم التســامح"‪.‬‬ ‫«إرهاب فكري واستعالء»‬ ‫ولــم يختلــف رأي المثقفيــن عــن باقــي‬

‫كندا والعرب مجلة عربية شهرية تصدر عن مؤسسة التلفزيون العريب الكندي‬

‫‪32‬‬

‫اآلراء‪ ،‬إذ قــال مــراد القــادري رئيــس‬ ‫بيــت الشــعر فــي المغــرب‪« :‬هــذه‬ ‫التغريــدة فيهــا الكثيــر مــن اإلرهــاب‬ ‫الفكري واالســتعالء على الشــعوب»‪.‬‬ ‫كمــا عبــر الشــاعر عــن عــدم تفاجئــه مــن‬ ‫تصريــح مماثــل قائــا‪« :‬منــذ أن جــاء‬ ‫ترامــب للســلطة وهــو يعــادي حقــوق‬ ‫الشــعوب األخــرى»‪.‬‬ ‫ومــن جهتــه قــال البطــل األولمبــي‬ ‫هشــام الكــروج الــذي هــو فــي نفــس‬ ‫الوقــت ســفير المغــرب فــي إطــار‬ ‫الترويــج للملــف المغربــي الحتضــان‬

‫كندا والعرب العدد الحادي عرش‬ ‫طــرف الــدول اإلفريقيــة‬ ‫ودول الشــرق األوســط‪،‬‬ ‫إذ ســبق للرئيــس ترامــب‬ ‫أن وصــف بعــض الــدول‬ ‫التــي ينحــدر منهــا العديــد‬ ‫مــن المهاجريــن خاصــة مــن‬ ‫إفريقيــا وهايتــي بـ»الحثالــة»‬ ‫مــا أثــار موجــة مــن الغضــب‪.‬‬

‫كأس العالــم ‪ 2026‬رفــض البطــل‬ ‫العالمــي التعليــق علــى تغريــدة‬ ‫ترامــب دون إبــداء أســباب‪.‬‬ ‫كمــا توالــت ردود فعــل العديــد مــن‬ ‫المغاربــة علــى وســائل التواصــل‬ ‫االجتماعــي‪ ،‬إذ اختــار الكثيــر منهــم‬ ‫الــرد علــى تغريــدة ترامــب باللغــة‬ ‫اإلنجليزيــة علــى موقــع تويتــر‪،‬‬ ‫وأجمعــت تلــك الــردود علــى أن تغريدة‬ ‫الرئيــس األمريكــي هــي «دليــل‬ ‫علــى قــوة الملــف المغربــي وقدرتــه‬ ‫علــى التنافــس»‪ .‬فيمــا عبــر البعــض‬ ‫اآلخــر بســخرية علــى تغريــدة الرئيــس‬ ‫األمريكــي‪ ،‬واصفيــن إيــاه «بالخائــف‬ ‫مــن المغــرب»‪.‬‬ ‫«رب ضارة نافعة»‬ ‫وفــي نفــس الســياق عبــر الكثيــرون‬ ‫عــن ســعادتهم بتغريــدة ترامــب‬ ‫معتبريــن أنهــا علــى عكــس مــا يرجــوه‬ ‫الرئيــس األمريكــي ستســاهم فــي‬ ‫دعــم الملــف المغربــي‪ ،‬وخاصــة مــن‬

‫عــاوة علــى ذلــك‪ ،‬فــإن‬ ‫الرئيــس األمريكــي حظــر‬ ‫ســفر مواطنــي ســت دول‬ ‫ذات‬ ‫أغلبيــة مســلمة‬ ‫إلــى الواليــات‬ ‫ة‬ ‫لمتحــد‬ ‫ا‬ ‫إذ‬ ‫األمريكيــة‪،‬‬ ‫مــن المتوقــع أن‬ ‫تُ صــوت العديــد‬ ‫الــدول‬ ‫مــن‬ ‫ا إل ســا مية‬ ‫و ا آل ســيو ية‬ ‫لصالــح المغــرب‪.‬‬ ‫مــن جهــة أخــرى‬ ‫عبــر مســتخدمون‬ ‫غضبهــم‬ ‫عــن‬ ‫أيضــا مــن اســتخدام الرئيــس األمريكــي‬ ‫لضغوطــات سياســية في ملــف رياضي‪،‬‬ ‫ومنهــم مــن طالــب المغاربــة بمقاطعــة‬ ‫الســلع األمريكيــة‪ .‬وعلــى موقــع‬ ‫فيســبوك توالــت ردود فعــل المغاربــة‬ ‫الذيــن عبــروا عــن ســخطهم مــن هــذه‬ ‫التغريــدة إذ كتــب أحــد مســتخدمي‬ ‫فيســبوك تعليقــا علــى تغريــدة‬ ‫ترامب‪»:‬بلطجــة بالحــدود» معتبــرا أنهــا‬

‫تعبيــر عــن «عنصريــة الرجــل األبيــض‬ ‫تجــاه األفارقــة»‪.‬‬ ‫وإلــى جانــب ردود الفعــل المغربيــة‬ ‫فــإن العديــد مــن مســتخدمي وســائل‬ ‫التواصــل االجتماعــي مــن العــرب عبــروا‬ ‫عــن تضامنهم مع المغرب‪ ،‬مســتنكرين‬ ‫مــا قالــه الرئيــس األمريكــي‪.‬‬ ‫واســتضافت أمريــكا كأس العالــم فــي‬ ‫‪ 1994‬فــي حيــن لــن يســبق للمغــرب‬ ‫اســتضافة هــذا الحــدث الكــروي الكبير‪،‬‬ ‫بينمــا ســبق أن تقــدم بملــف ترشــيحه‬

‫الســتضافة كأس العالــم أربــع مــرات‬ ‫آخرهــا دورة كأس العالــم ‪2010‬‬ ‫التــي اســتضافتها جنــوب أفريقيــا‪.‬‬ ‫وســيتم اختيــار الفائــز بتنظيــم كأس‬ ‫العالــم ‪ 2026‬فــي اجتمــاع الجمعيــة‬ ‫العموميــة لالتحــاد الدولــي (الفيفــا)‬ ‫يــوم ‪ 13‬يونيــو‪ /‬حزيــران فــي موســكو‪.‬‬

‫يعلن التلفزيون العربي الكندي‬ ‫عن حاجته لموظفين في قسم التسويق (الدعاية و االعالن)‬

‫‪514 546-6107‬‬ ‫‪www.catvmedia.ca‬‬

‫‪info@catvmedia‬‬

‫كندا والعرب مجلة عربية شهرية تصدر عن مؤسسة التلفزيون العريب الكندي‬

‫‪33‬‬

‫‪CATV Media‬‬

‫كندا والعرب العدد الحادي عرش‬

‫مــع ا البراج‬ ‫ا لحمــل‬

‫ايها الحمل تواجه مشاكل مع الشريك!!‬ ‫سينشــغل مولــود بــرج الحمــل فــي تســوية امــوره الماليــة وزيــادة مكاســبه وممتلكاتــه‪ .‬قــد يبــدأ‬ ‫ـروعا ماليـ ًـا جديـ ً‬ ‫ً‬ ‫ـدا او يكتشــف مصــدر جديــد لالمــوال فــي حياتــه‪ .‬يشــعر بقــدرة علــى التواصــل البنَ ــاء‬ ‫مشـ‬ ‫وتشــجعه االفــاك علــى التعبيــر عــن افــكاره وارائــه وعــدم التــردد فــي الدفــاع عــن حــق ام المطالبــة‬ ‫بــه‪ .‬ينجــح فــي لقاءاتــه واتصاالتــه ويتلقــى اخبـ ً‬ ‫ـارا مفرحــة‪ .‬انتقــال كوكــب المريــخ الــى بــرج الدلــو ابتــداء‬ ‫مــن منتصــف الشــهر يدفــع بــه للتواجــد اجتماعيـ ًـا عبــر تلقــي دعــوات‪ ،‬االنضمــام الــى نــواد ام احــزاب او‬ ‫االنفتــاح الــى وجــوه جديــدة‪ .‬يقتــرب اكثــر مــن عائلتــه ويرتــاح الجــواء عائليــة فــي العشــرة ايــام االخيــرة‬ ‫مــن الشــهر حتــى ان البعــض قــد يحســن فــي مــكان اقامتــه‪.‬‬

‫ا لثــور‬

‫ليتحضر مولود برج الثور الستقبال كوكب الثورات والتغييرات الكبرى” اورانوس”‪ .‬سيزور‬ ‫كوكب اورانوس برج الثور الثمانية سنوات القادمة وبالتالي سيحمل معه التغييرات الجذرية‪،‬‬ ‫المفاجآت والتوجهات الغير متوقعة‪ .‬سيشعر بتاثير كوكب اورانوس خالل شهر مايو من ولد في‬ ‫‪ 19/20/21/22‬من شهر نيسان (ابريل)‪ .‬أما الوضع المالي فسيتجه للتحسن خالل الشهر الجاري‬ ‫وبالتالي قد يتلقى مولود الثور مبالغ مالية ويشتري الحاجيات واالغراض الالزمة‪ .‬اال ان الفلك يحذره‬ ‫من مواجهة معينة قد تؤثر على صورته في العمل والمجتمع في النصف الثاني من الشهر‪ .‬تتكثف‬ ‫انشغاالته المالية ما بعد العشرين‪.‬‬

‫ا لجــو ز اء‬

‫ا لســر طا ن‬

‫ا ال سد‬

‫ا لعــذ ر اء‬

‫ان تواجد‬ ‫سيلمس مولود برج الجوزاء بعضا من التراجع والتململ حتى العشرين من الشهر‪ّ .‬‬ ‫الشمس في برج الثور تقلل من طاقته وتشغله في امور ماضية‪ ،‬فيتجه نحو اقكار سلبية لذا وجب‬ ‫التيقن ومحاولة التمسك بالحس االيجابي قدر المستطاع‪ .‬تتحسن االوضاع تدريجيا ما بعد العشرين‬ ‫حيث يشعر مولود الجوزاء بطاقة اكبر وتفاؤل ملحوظ‪ ،‬ترتفع معنوياته ويتلقى هدايا مادية ومعنوية‬ ‫على حد سواء‪ .‬تكثر فرص السفر البعيد في النصف الثاني من الشهر فيسافر ام يذهب في رحلة‬ ‫طويلة ليكتشف اماكن جديدة ويتعرف على وجوه غريبة‪ .‬يزداد جماله فيختبر انجذاب االخرين له‬ ‫وتعلقهم به حتى ان البعض قد يبدا عالقة عاطفية جديدة‪.‬‬ ‫يفعل مولود برج السرطان حياته االجتماعية بشكل كبير فيلتقي االصدقاء ويتلقى الدعوات‪.‬‬ ‫ِّ‬ ‫يشعر بمحبة االخرين له وبدعمهم الالمحدود‪ ،‬تتكاثر فرص االنضمام الى جمعية او االنخراط‬ ‫تخف الضغوط المتعلقة بحياته الشخصية في النصف الثاني من الشهر‬ ‫بمؤسسة اجتماعية او فنية‪.‬‬ ‫ّ‬ ‫غير ان تموضع الكواكب ينصحه بضرورة الحفاظ على سرية حياته العاطفية حتى العشرين‪ .‬تزداد‬ ‫المصاريف المالية الغير المتوقعة فيغرق في محاولة السيطرة على وضعه المالي ومنهم من يفكر‬ ‫يحبذ التروي ودراسة اي خطوة مالية لها عالقة‬ ‫في االقدام على قرض ام شراكة مالية معينة اال انه َ‬ ‫بطرف آخر‪.‬‬ ‫والمفصلية في حياة مولود برج االسد في سنة ‪،2018‬‬ ‫يعد شهر ايار (مايو) من االشهر المهمة‬ ‫ِ‬ ‫ّ‬ ‫قريبا ً‬ ‫ً‬ ‫جدا والصورة واضحة وضوح الشمس‪ .‬يريد ان‬ ‫الجواب على ماذا يريد واين يريد ان يكون بات‬ ‫عرف االخرين‬ ‫يثبت نفسه امام االخرين‪ ،‬يريد ان يكون صاحب قوة وقدرة وموقف ومركز‪ .‬يريد ان ُي ِّ‬ ‫تخف‬ ‫على ميزاته وصفاته الحميدة‪ .‬سيتجه مولود برج االسد الى مرحلة يشعر بها انه مكشوف اكثر‪.‬‬ ‫ّ‬ ‫ً‬ ‫صحيا‪ .‬لن يكون بعيد عن بعض المغامرات العاطفية خاصة‬ ‫االعباء العملية ما بعد الخامس عشر ويرتاح‬ ‫بعد العشرين اال ان ميل هذه المغامرات ستكون اقرب الى السرية او الحميمية‬ ‫ـد الفتــرة المقبلــة ايجابيــة لمولــود بــرج العــدراء فتكتــل الكواكــب فــي بــرج الثــور تدعمــه وتفتــح‬ ‫تعـ ّ‬ ‫امامــه ابوابــا جديــدة واســعة يســتطيع عبرهــا الخــروج مــن اي ثبــات او جمــود‪ .‬ســيصبو مولــود بــرج العــذراء‬ ‫الــى تغييــر نمطــه الحالــي واالبتعــاد عــن روتيــن تقليــدي وافــكار انتهــت صالحيتهــا منــد زمــن‪ .‬الســفر‪،‬‬ ‫الغربــاء‪ ،‬المختلفــون‪ ،‬االجانــب وكل مــا يمثــل الجهــة االخــرى ســيتواجدوا بقــوة فــي حياتــه‪ ،‬حتــى انــه قــد‬ ‫يقتبــس قناعــات جديــدة مختلفــة عــن التــي ســبقتها ويتعامــل مــع شــركات ام اشــخاص مــن بلــدان اخــرى‪.‬‬ ‫يتعــزز اجتماعيـ ًـا وعمليـ ًـا رغــم مــروره ببعــض المشــاحنات العمليــة مــا بعــد الخامــس عشــر اال انــه موعــود‬ ‫بترقيــة او تصفيــق يســعد قلبــه ويشــعره بالفخــر‪.‬‬

‫كندا والعرب مجلة عربية شهرية تصدر عن مؤسسة التلفزيون العريب الكندي‬

‫‪34‬‬

‫كندا والعرب العدد الحادي عرش‬

‫مــع ا البراج‬ ‫ا لميــز ا ن‬

‫ا لعقــر ب‬

‫ســيضع شــهر ايــار (مايــو) مولــود بــرج الميــزان فــي خانــة هــؤالء الذيــن يســالون لمــاذا وكيــف‪ ،‬لــن يكــون‬ ‫غــاوي الســطحية والتســلية التــي ال اســاس لهــا‪ .‬ســيقترب مــن مــن يحــب حقــا ويذهــب الــى االماكــن التــي‬ ‫يحبهــا حقـ ًـا‪ ،‬ســيقرأ عــن ماهيــة االمــور وســيفكر بعمــق‪ .‬االنســان االخــر ســيحضر فــي افــكاره ومشــاريعه‬ ‫ومشــاعره‪ ،‬يريــد االندمــاج باالخــر والبعــض مــن مواليــد الميــزان ســيعززون عالقــة عاطفيــة تاخــده الــى‬ ‫مــا لــم يتوقعــه ابـ ً‬ ‫يتحســن وضعــه‬ ‫ـدا‪ .‬ينشــط ماليـ ًـا ويحصــل علــى مبلــغ مالــي و يديــر معامالتــه االداريــة‪.‬‬ ‫ّ‬ ‫االجتماعــي والعملــي مــا بعــد العشــرين كمــا يتواصــل مــع جهــات خارجيــة بشــكل بنــاء وبصــل الــى مراحــل‬ ‫متقدمــة روحانيـ ًـا‪.‬‬ ‫ســيعزز مولــود بــرج العقــرب حياتــه العاطفيــة فيقتــرب مــن الشــريك ويشــعر باهميــة تواجــده فــي‬ ‫حياتــه‪ ،‬ســيخطي البعــض مــن مواليــد العقــرب نحــو اثبــات عالقتــه باالخــر عبــر عقــد قــران ام تتميــم او‬ ‫خطبــة‪ .‬والبعــض اآلخــر خاصــة مــن ولــدوا فــي بدايــة البــرج اي ‪ 20/21/22/23‬مــن شــهر اكتوبــر لــن يكونــوا‬ ‫ـا فــي ارتبــاط مفاجــى او انفصــال مفاجــى‪ .‬يتحســن‬ ‫بعيديــن عــن انقــاب فــي حياتهــم الشــخصية متمثـ ً‬ ‫الوضــع المالــي فيتلقــى مبالــغ لهــا صلــة باآلخريــن او يدخــل فــي شــراكة عمليــة ماليــة مشــتركة ‪.‬تشــغله‬ ‫الظــروف فــي مســالة عائليــة ام ســكنية عقاريــة مــا بعــد الخامــس عشــر‪ .‬ينصحــه الفلــك بالتــروي عقاريــا‬ ‫واعتمــاد الصبــر مــع افــراد العائلــة‪.‬‬

‫ا لقــو س‬

‫سيشــعر مولــود بــرج القــوس بضغــط عملــي فينشــغل فــي التخلــص مــن تراكمــات يوميــة ومهمــات‬ ‫ال بــد مــن انهائهــا‪ .‬قــد تكــون صحتــه تحــت الضغــط لــذا لــزم الحصــول علــى المزيــد مــن الراحــة‪ .‬يعــزز حياتــه‬ ‫العاطفيــة ويقضــي وقتـ ًـا ممتعـ ًـا مــع الشــريك تمتــد حتــى نهايــة هــذا الشــهر بطابــع اكثــر حميميـ ًـا‪ .‬يتحســن‬ ‫ـف مصاريفــه الماليــة‬ ‫وضعــه المالــي فــي العشــرة ايــام االخيــرة مــن الشــهر فتكثــر فــرص الربــح المــادي‪ .‬تخـ ّ‬ ‫ً‬ ‫المتزايــدة التــي عانــى منهــا علــى مــدى الشــهرين الســابقين ابتــداء مــن منتصــف الشــهر وصاعــدا‪ .‬انتقــال‬ ‫ً‬ ‫اندفاعــا فــي التعبيــر عــن ارائــه وتعــزز‬ ‫كوكــب المريــخ الــى بــرج الدلــو فــي الخامــس عشــر تجعلــه اكثــر‬ ‫تواصلــه مــع اآلخريــن‪.‬‬

‫ا لجــدي‬

‫ســيقضي مولــود بــرج الجــدي اوقاتــا ممتعــة خــال شــهر ايــار (مايــو) ‪ ،2018‬قــد يعــزز البعــض هواياتــه‬ ‫ام يلتقــي بمــن هــم قريبيــن الــى قلبــه‪ .‬ســيتواصل مــع احبائــه ومنهــم مــن يبــدأ عالقــة عاطفيــة ام‬ ‫يخطــي خطــوة لالمــام فــي عالقتــه الحاليــة‪ .‬ينتظــره تقــدم عملــي ويرتــاح لزمــاء العمــل‪ ،‬قــد تتوطــد‬ ‫عالقــة عاطفيــة فــي محيــط العمــل‪ .‬يتطلــب الوضــع المالــي المزيــد مــن الحــرص فــي النصــف الثانــي مــن‬ ‫الشــهر الــذي قــد يمتــاز بالتبذيــر وبالتالــي المصاريــف المتزايــدة‪ .‬تتبــدل االولويــات ابتــداء مــن العشــرين‬ ‫فتتراكــم االعمــال ويشــعر بضغــط صحــي معيــن لــدذا لــزم اخــد قســط كاف مــن الراحــة‪ ،‬تزدهــر الشــراكة‬ ‫العمليــة ام العاطفيــة فــي حياتــه‪.‬‬

‫ا لد لــو‬

‫ينشــغل مولــود بــرج الدلــو فــي تســوية اوضاعــه العائليــة والســكنية‪ ،‬فيقــدم علــى ادخــال تحســين‬ ‫ســيفضل مولــود بــرج الدلــو امضــاء اوقاتــه فــي اماكــن‬ ‫ّ‬ ‫علــى مســكنه ويشــعر بالتــزام عائلــي معيــن‪.‬‬ ‫داخليــة مريحــة‪ .‬تتحــرك حياتــه العاطفيــة ويلمــس اعجــاب اآلخريــن بــه‪ .‬سيشــعر مولــود الدلــو بطاقــة‬ ‫جســدية كبيــرة واندفــاع ملحــوظ مــا بعــد الخامــس العشــر اال ان الفلــك ينصحــه بالمحافظــة علــى هدوئــه‬ ‫اثنــاء التعامــل مــع االخريــن‪ .‬ينتظــره نجــاح عملــي فــي العشــرة ايــام االخيــرة مــن الشــهر فيرتقــي الــى‬ ‫مراكــز عليــا ام يتلقــى تنويــه مــن رؤســاء العمــل والزمــاء‪ .‬تتواجــد فــرص االنتقــال مــن منــزل الــى اخــر‬ ‫لمــن ولــدوا فــي ‪ 19/20/21/22‬مــن شــهر كانــون الثانــي( ينايــر)‪.‬‬

‫ا لحــوت‬

‫سينشط مولود برج الحوت في اتصاالت ولقاءات ومقابالت عديدة‪ .‬قد يبدأ البعض منهم دورة دراسية‬ ‫قصيرة ام يقدم البعض االخر على اسفار قصيرة االمد‪ .‬يعزز عالقته باخوته ويتواجد في محيطه القريب‪.‬‬ ‫ً‬ ‫عائليا ويرتاح الجواء منزلية او لخبر سار‬ ‫يقوي لغة التواصل لديه ويعبر عن مكنوناته بكل احترافية‪ .‬يفرح‬ ‫يتعلق باحد افراد العائلة‪ .‬يتحول الفرح من عائلي الى عاطفي فيخفق القلب في العشرة ايام االخيرة‬ ‫من الشهر‪ .‬يفرح االهل باوالدهم ومنهم من يرزق بمولود جديد‪ .‬انتقال كوكب المريخ الى برج الدلو‬ ‫الهوئي في منتصف الشهر يدعو مولود الحوت للحذر من مؤامرات او نوايا خبيثة تتربص به‪.‬‬

‫كندا والعرب مجلة عربية شهرية تصدر عن مؤسسة التلفزيون العريب الكندي‬

‫‪35‬‬

‫كندا والعرب العدد الحادي عرش‬

‫مطبخنــا‬

‫البامية‬

‫ملقاومة الرسطان وتنظيف الرئتني‬

‫كندا والعرب مجلة عربية شهرية تصدر عن مؤسسة التلفزيون العريب الكندي‬

‫‪36‬‬

‫كندا والعرب العدد الحادي عرش‬

‫مطبخنــا‬

‫كندا والعرب مجلة عربية شهرية تصدر عن مؤسسة التلفزيون العريب الكندي‬

‫‪37‬‬

‫كندا والعرب العدد الحادي عرش‬

‫استراحة كندا والعرب‬ ‫بشارة الخوري‬

‫أن يأســت يومــا مــن حبــك وفكــرت يف االنتحــار‬ ‫فلــن ا شــنق نفــي ا و اطلــق عــى نفــي النــار ولــن القــي‬ ‫نفــي مــن ناطحــة‬ ‫ســحا ب ال ين اعــرف وبا ختصــا ر ان عينيــك ا رس ع و ســيله‬ ‫لالنتحــا ر ‪.‬‬

‫ندى‬ ‫ندى بسمة الورد للندى يف الصباح‬ ‫ندى همـسـة الطهر يف شفاه االقاح‬ ‫ندى شــــــــعلة احلب قبلة االرواح‬ ‫كم من وشاح كساها اجلمال كم‬ ‫من وشاح‬ ‫اخت الفراشــــــــات يلعنب حاليات‬ ‫اجلناح‬

‫ضع ا ال رقا م يف ا ملكا ن ا ملنا سب ‪ ,‬بحيث ا ن كل عا مود ‪ ,‬صف ومر بع من ا ملر بعا ت ا لتسعة‬ ‫تحتوي عىل ا ال رقا م من وا حد ا ىل تسعة بد ون تكرا ر ‪.‬‬

‫ً‬ ‫شـــــذا‬ ‫تبق للزهر والطري من‬ ‫مل ِ‬ ‫وصداح‬ ‫ِ‬ ‫ّ‬ ‫للحميا واخلد للتفاح‬ ‫رضابها‬ ‫كم من وشاح كساها اجلمال كم‬ ‫من وشـاح‬ ‫ندى يا من ســلسل اخلمر يف الثنايا‬ ‫العذاب‬ ‫من صفصف الشعر فوق اجلبني سطر‬ ‫كتاب‬ ‫رددتلي بعد يأسي حلم اهلوى‬ ‫والشباب‬ ‫عـضت على ّ‬ ‫من انت؟ اهلل ملّا ّ‬ ‫العناب‬ ‫ِ‬ ‫وصفصفت بيديها وغمغمت‬ ‫باجلـواب‬ ‫سل الرياحني عين وسـل حنني الرباب‬

‫كندا والعرب مجلة عربية شهرية تصدر عن مؤسسة التلفزيون العريب الكندي‬

‫‪38‬‬

‫كندا والعرب العدد الحادي عرش‬

‫استراحة كندا والعرب‬ ‫كلمات متقاطعة‬

‫نزار قباني‬

‫‪ 5‬دقائق‬ ‫‪-----------------------------‬‬‫إجلسي مخس دقائق‬ ‫ال يريد الشعر كي يسقط‬ ‫كالدرويش‬ ‫يف الغيبوبة الكربى‬ ‫سوى مخس دقائق‪..‬‬ ‫ال يريد الشعر كي يثقب حلم‬ ‫الورق العاري‬ ‫سوى مخس دقائق‬ ‫فاعشقيين لدقائق‪..‬‬ ‫واختفي عن ناظري بعد دقائق‬ ‫لست أحتاج إىل أكثر من علبة‬ ‫كربيت‬ ‫ٍ‬ ‫إلشعال ماليني احلرائق‬ ‫إن أقوى قصص احلب اليت أعرفها‬ ‫مل تدم أكثر من مخس دقائق‬

‫كندا والعرب مجلة عربية شهرية تصدر عن مؤسسة التلفزيون العريب الكندي‬

‫‪39‬‬

‫كندا والعرب العدد الحادي عرش‬

‫رامز جالل بـ "رامز تحت الثلج" يف رمضان‬ ‫‪ 2018‬و ترسيبات لبعض أسامء النجوم!‬

‫نشــاهد فــي كل ســنة خــال رمضــان‬ ‫النجــم رامــز جــال يقــوم بمقالبــه الطريفــة‬ ‫ويســتضيف نجومــا مــن الوطــن العربــي‬ ‫دائمــا‬ ‫إال أن‬ ‫وحتــى مــن العالَ ــم أحيانً ــا‪ّ ،‬‬ ‫ً‬ ‫مــا تطولــه الشــائعات واألقــوال بــأن‬ ‫كل مــا يحصــل خــال الحلقــة مــع أي نجــم‬ ‫يكــون مفبــركً ا ويتــم االتفــاق عليــه بشــكل‬ ‫مســبق‪.‬‬ ‫فــي رمضــان ‪ 2018‬يطــل علينــا مــن جديــد‬ ‫ببرنامجــه "رامــز تحــت الثلــج" والــذي تــم‬ ‫تصويــره فــي روســيا وذلــك تزامنً ــا مــع‬ ‫فعاليــات كأس العالــم‪ ،‬و ألول مــرة يتــم‬ ‫تســريب الكثيــر مــن األخبــار عــن البرنامــج‬ ‫ممــا دفــع القائميــن علــى البرنامــج إلنشــاء‬ ‫صفحــة خاصــة علــى الفيســبوك وأفصحــوا‬ ‫فيهــا عــن بعــض أســماء النجــوم الذيــن‬ ‫ســيتم اســتضافتهم ومــن ضمنهــم‬ ‫اإلعالمــي باســم يوســف والالعــب‬ ‫عبداللــه الســعيد وشــيرين عبدالوهــاب‬ ‫وهيفــاء وهبــي‪.‬‬ ‫واختــار رامــز جــال روســيا بســبب‬ ‫اســتضافتها كأس العالــم وســيكون مــن‬ ‫الطبيعــى إقنــاع الضيــوف بالســفر إلــى‬ ‫روســيا للمشــاركة فــى برنامــج رياضــي‬ ‫عــن البطولــة‪ ،‬ويصــور الضيــوف الحلقــة‬ ‫فــي الثلــج وبعــد فــزع الضيــف وخوفــه‬ ‫يخــرج لــه رامــز فــى هيئــة «دب» وهــو‬ ‫الحيــوان المنتشــر فــى روســيا ويخــرج منــه‬ ‫ليكشــف عــن شــخصيته للضيــوف‪.‬‬ ‫الفنــان المصــري “رامــز جــال” مــن مواليــد‬ ‫‪ 20‬ابريــل ‪ 1973‬وھــو ابــن المخــرج‬ ‫الكبیــر “احمــد جــال توفیــق”‪ ،‬تخــرج فــي‬ ‫المعھــد العالــي للفنــون المســرحیة عــام‬

‫‪ 1995‬وبــدأ بالظھــور فــي البدایــة علــى‬ ‫شاشــات التلفزیــون عــن طریــق مجموعــة‬ ‫مــن األدوار الثانویــة قبــل أن ینتقــل لعالــم‬ ‫الســینما ویشــارك فــي بطولــة مجموعــة‬ ‫مــن األعمــال‪ ،‬ومــن بعدھــا حصــل علــى أول‬ ‫بطولــة مطلقــة فــي فیلــم “احــام الفتــى‬ ‫الطائــش” عــام ‪ 2007‬أول ظھور فني لرامز‬ ‫كان فــي مســرحیة بعنــوان “جــوز ولــوز” اثناء‬ ‫دراســتھ فــي المســرح‪ ،‬بعــد ذلــك شــارك‬ ‫فــي العدیــد مــن المسلســات التلفزیونیــة‬ ‫فــي أدوار قصیــرة‪ ،‬قبــل أن یشــارك فــي‬ ‫مسلســل “حیــاة الجوھــري” الــذي كان‬ ‫نقطــة تحــول فــي مســیرته الفنیــة ‪.‬وعرفــه‬ ‫الجمھــور المصــري بهــا‪ ،‬بعــد ذلــك انقطــع‬ ‫عــن الســاحة لفتــرة طویلــة نســبیا‪ ،‬وظھــر‬ ‫مجــددا عــن طریــق مســرحیة “فیمــا‬ ‫یبــدو ســرقوا عبــده” مــع الفنــان‬ ‫احمــد ادم أبــرز األفــام التــي‬ ‫شــارك فیھــا “رامــز جــال” طــوال‬ ‫مســیرتھ الفنیــة ھــي “میــدو‬ ‫مشــاكل” مــع أحمــد حلمــي‬ ‫ومــن إخــراج محمــد النجــار‪ ،‬ثــم‬ ‫“الباشــا تلمیــذ” مــع كریــم‬ ‫عبــد العزیــز ومــن إخــراج وائــل‬ ‫إحســان‪ ،‬ثــم قــدم فیلــم‬ ‫“حبــك نــار” مــع مصطفــى‬ ‫قمــر ومــن إخــراج ‪”.‬ایھــاب‬ ‫راضــي‪ ،‬أمــا األفــام التــي‬ ‫ظھــر فیھــا بــدور البطولــة‬ ‫فھــي “حــد ســامع‬ ‫حاجــة” و”احــام الفتــى‬ ‫و”شــبة‬ ‫الطائــش”‬ ‫منحــرف اتجــه “رامــز”‬ ‫فــي الفتــرة األخیــرة الــى‬

‫كندا والعرب مجلة عربية شهرية تصدر عن مؤسسة التلفزيون العريب الكندي‬

‫‪40‬‬

‫البرامــج التلفزیونیــة الرمضانیــة‪ ،‬حیــث‬ ‫یشــتھر فــي الوســط الفنــي بحبــه لخــداع‬ ‫أصدقائــه‪ ،‬حیــث حقــق نجاحــاً كبیــراً فــي‬ ‫ھــذا المجــال مــن خــال برامــج “رامــز‬ ‫قلــب االســد” و”رامــز‬ ‫ثعلــب الصحــراء”‪،‬‬ ‫عنــخ‬ ‫“رامــز‬ ‫آمــون”‪”. ،‬مــن‬ ‫برامــج‬ ‫خــال‬ ‫“رامــز قــرش‬ ‫البحــر”‪ ،‬و”رامــز‬ ‫واكل الجــو”‪،‬‬ ‫و”رامــز بیلعــب‬ ‫بالنــار ‪.‬‬

‫كندا والعرب العدد الحادي عرش‬

‫كندا والعرب مجلة عربية شهرية تصدر عن مؤسسة التلفزيون العريب الكندي‬

‫‪41‬‬

‫كندا والعرب العدد الحادي عرش‬

‫اطيب واشهى المأكوالت اللبنانية والشرقية‬

‫مشاوي على الفحم‬ ‫صحن يومي (على طريقة اكل البيت)‬ ‫تذوق اطيب المزات‪ ,‬المشاوي‪ ,‬مناقيش‬ ‫على الصاج والبيتزا االيطالية‬ ‫اطيب العصائر الطبيعية‪ ,‬الحلويات‬ ‫الشرقية‪ ,‬والقهوة العربية‬ ‫نستقبلكم على الفطور‪ ,‬الغداء والعشاء‬

‫توصيل مجاني‬

‫‪(514)596-6060‬‬

‫‪1262 Rue Mackay, Montréal, QC H3G 2H4‬‬

‫كندا والعرب مجلة عربية شهرية تصدر عن مؤسسة التلفزيون العريب الكندي‬

‫‪42‬‬

‫كندا والعرب العدد الحادي عرش‬

‫بعد انتقال روجيه (‪ )Roger‬والشيف الياس‬ ‫زغيب من ‪ Sauvé, l›Acadie‬الى العنوان‬ ‫الجديد وتحقيق امنيتهما باالفتتاح الكبير‬ ‫لحلويات الشحرورة‬

‫متل ما عودناكم قبل‬

‫اطيب الحلويات الشرقية‬ ‫بتالقوها بس عند‬

‫الشحرورة‬

‫بالطعمة اللبنانية‬ ‫وحدو بيصنعلك هي‬ ‫انتبهو تكونو الضحية‬ ‫كل مين حامل صينية‬

‫الحلويات االصلية‬ ‫باتيسري الشحرورة‬ ‫وزيارتكم مشكورة‬ ‫ما بيتسمى حلونجي‬

‫اكرث من ‪ 88‬نوع من الحلويات ايل عودناكم‬ ‫عليها رح تالقوها عند حلويات الشحرورة‬ ‫مبناسبة شهر رمضان املبارك حلويات‬ ‫الشحرورة تقدم لكم جميع الحلويات‬ ‫الرمضانية وتتمنى لكم صياما مقبوال‬

‫‪(514) 920-0999‬‬

‫‪740 Boulevard de la Côte-Vertu Suite 100 Montreal, QC H4L 5C8‬‬ ‫كندا والعرب مجلة عربية شهرية تصدر عن مؤسسة التلفزيون العريب الكندي‬

‫‪43‬‬

‫كندا والعرب العدد الحادي عرش‬

‫كندا والعرب مجلة عربية شهرية تصدر عن مؤسسة التلفزيون العريب الكندي‬

‫‪44‬‬